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泉州府文庙拜孔子的作文【热门20篇】

影片《孔子》,我看了不止一遍,并不是因为它不好懂,而是因为它让我感动了。《孔子》从视听出发,达到了心灵的感动与震撼,渲染了当时那种气派氛围,下面是小编为大家带来的,希望你喜欢。

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我所了解的孔子和孟子

全文共 790 字

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今天是星期天,我在家里读《中华传统美德格言》这本书,我读了以后,觉得受益非浅。特别是孔子“敏而好学,不耻下问这句格言,对我的教育意义最大。

这个格言后面还有一个感人的故事,说的是:范仲淹是北宋时大文学家。一次,他写了一篇文章,对自己的文章十分满意。后来他的朋友李泰伯看了文章,建议把“德字改成“风字,这样做既可以与前边的“云山、“江水相呼应,并且更有韵味。范仲淹觉得李泰伯言之有理,便接受他的意见。经过这个故事,更可说明,当自己有了令自己满意的成果,应当不耻下问,向人多请教。无论是谁,只要有学问,都该去向他们请教。

我平时就没有做到“敏而好学,不耻下问这一点。正因为这样,我还失败过呢。记得有一天,我正在做奥数题,做着做着,一道题把我给难住了。我百思不得其解,可我还是一边思索,一边在草稿纸上比划着:“一定要把这道题给解出来。大约过了十分钟,突然妈妈回来了,看到我正在做题,就不打扰我了,可又看见我愁眉苦脸,问我:“怎么了,解不出来了,我跟你一起解,好吗?“不用了,我自己做。我答道。时间一分一秒过去,我还是没有把那道奥术题给解开。

妈妈又走了过来,看了看那道题,思索了一会儿,“我知道了!妈妈说道。她把那道题的解法和意思全部告诉了我,我这才豁然开朗。还有一次,我记得我画了一幅画,自己认为画的很不错,就得意洋洋地拿给爱画画的妹妹看,妹妹看了以后说:“画得真好,我还画不出这样的画呢!我高兴地笑了,妹妹也高兴地笑了。妹妹又仔细地看,她说:“哥哥,你好象有一处地方画错了。“哪里?我看看。我说。妹妹指着画说:“你画得是春天春意盎然的景象,可吹的是西北风,这可是牛头不对马尾了吧。“哎呀,我真粗心啊!妹妹你真仔细啊,你可以做评画专家了。我赞叹着。妹妹“哈哈地笑了。

我读了这本书,真是大有收获。我以后一定改正这个缺点,一定要做到“敏而好学,不耻下问,那我一定会有很大的进步,使自己更加完美。

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篇1:电影孔子观后感

全文共 409 字

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孔子,可谓是家喻户晓,但我们也只知道他大体的一些作品和事迹,这部影片让我们更加了解了这位伟人的一生。

孔子从政,希望实现自己的社会理想,却被现实无情地抛弃。孔子一心只想实现自己的理想,对可能的困难估计不足,最终只能黯然离去。

孔子到了晚年,认清了理想与现实的差距。他最能影响社会的,是教育弟子,而不是从政。他的弟子有各种各样的才干,可以将他的思想传到更多的地方。孔子把精力放在讲学上,能够影响更多的人,意义要远大于参政。

在实际的生活中,我们也是经常会抱怨身边的事不如自己所愿、不合理等等,还是喜欢去描绘一个理想的情境。可是,这些都于事无补。

现实摆在这里,我们也只有从思想上转变,亲自去行动,不要总依赖于别人。把握好方向、有步骤、有计划、从实际出发,理想才会越来越近。

这部影片人物刻画得生动形象,也能让人深受教育,人们能在这种场景中得到知识。孔子面对贵族与恶势力不低头,面对困难不畏缩,面对孤苦不冷漠的精神会激励我永远向上。

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篇2:我心目中的孔子作文

全文共 747 字

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从古至今,东西方都有层出不穷的思想家,教育家。但在许多教育家中,令我心生敬佩的是东方圣人——孔子

孔子是春秋时代人,名丘,字仲尼。是我国儒家学派的创始人。他有三千多弟子,72人成才。今天,我想和大家一起看一看我心中的孔夫子。

我觉得孔子是一位富有智慧的人,面对他高深的学问,颜渊喟然叹曰:"仰之弥高,钻之弥坚。瞻之在前,忽焉在后。"试想这是怎样的一种学问能让这位孔子最欣赏,最器重的学生发出如此深刻的感叹。当然,孔子作为一位老师,他的智慧也体现他的教育中,"信相近,习相远"原来2500年前的孔子早已提出了后天学习的重要性,纵然孔子是是诲人不倦的,但这一份"不倦"却是建立在一个学生对学问痴心向往却百思不得其解的时候,诚然,细想一下,如果一个学生他自身就不想学,那么硬逼着他又能有什么大的效果呢?都说言教重于身教,孔子用它自身良好的品行潜移默化的影响着学生,在观看《孔子》这部影片的时候,我们都能注意到一个细节:每次孔子面见君上,他都要在殿外行一个大礼,这时一旁的太监就会告诉他那是周礼,现在不需要了,但孔子照做不误……就是这样一位极力推行周礼的"固执"的老师教育出了一批批懂礼知礼守礼的学生。

这位慈祥的老人,不仅告诉他的学生以及他身后千千万万的华夏儿女,学习知识的目的,同时也交给了世人学习的方法。大的方面能够治国经世,小的方面可以净口修身,他教化世人用"义"和"礼"来阐述"仁"的思想,用"智"和"信"来传播"仁"的观念。学习方法上要"温故知新",要"举一反三",在细微处体现出伟人不朽的智慧光辉!

不朽的思想总是与时俱进,孔子,这位为教育的实施,为正气的传播,为治国方略的发展而努力奋斗的伟大先哲,他的思想在21世纪的今天依然焕发着耀眼的光芒,被新时代赋予了新的含义。

这,就是我心目中的孔子。

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篇3:孔子和颜回的故事

全文共 1134 字

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颜回是孔子的学生,颜回爱学习,德性又好,是孔子的得意门生。一天,颜回去街上办事,见一家布店前围满了人。他上前一问,才知道是买布的跟卖布的发生了纠纷。

只听买布的大嚷大叫:“三八就是二十三,你为啥要我二十四个钱?”颜回走到买布的跟前,施一礼说:“这位大哥,三八是二十四,怎么会是二十三呢?是你算错了,不要吵啦。”

买布的仍不服气,指着颜回的鼻子说:“谁请你出来评理的?你算老几?要评理只有找孔夫子,错与不错只有他说了算!走,咱找他评理去!”

颜回说:“好。孔夫子若评你错了,怎么办?”买布的说:“评我错了输上我的头。你错了呢?”

颜回说:“评我错了输上我的冠。”二人打着赌,找到了孔子。

孔子问明了情况,对颜回笑笑说:“三八就是二十三哪!颜回,你输啦,把冠取下来给人家吧!”

颜回从来不跟老师斗嘴。听孔子评他错了,就老老实实摘下帽子,交给了买布的。那人接过帽子,得意地走了。

对孔子的评判,颜回表面上绝对服从,心里却想不通。他认为孔子已老糊涂,便不想再跟孔子学习了。

第二天,颜回就借故说家中有事,要请假回去。孔子明白颜回的心事,也不挑破,点头准了他的假。颜回临行前,去跟孔子告别。孔子要他办完事即返回,并嘱咐他两句话:“千年古树莫存身,杀人不明勿动手。”

颜回应声“记住了”,便动身往家走。路上,突然风起云涌,雷鸣电闪,眼看要下大雨。颜回钻进路边一棵大树的空树干里,想避避雨。他猛然记起孔子“千年古树莫存身”的话,心想,师徒一场,再听他一次话吧,从空树干离开。他刚离开不远,一个炸雷,把那棵古树劈个粉碎。

颜回大吃一惊:老师的第一句话应验啦!难道我还会杀人吗?颜回赶到家,已是深夜。

他不想惊动家人,就用随身佩带的宝剑,拨开了妻子住室的门栓。颜回到床前一摸,啊呀呀,南头睡个人,北头睡个人!

他怒从心头起,举剑正要砍,又想起孔子的第二句话“杀人不明勿动手”。 他点灯一看,床上一头睡的是妻子,一头睡的是妹妹。

天明,颜回又返了回去,见了孔子便跪下说:“老师,您那两句话,救了我、我妻和我妹妹三个人呐!您事前怎么会知道要发生的事呢?”

孔子把颜回扶起来说:“昨天天气燥热,估计会有雷雨,因而就提醒你‘千年古树莫存身’。你又是带着气走的,身上还佩带着宝剑,因而我告诫你‘杀人不明勿动手’。”

颜回打躬说:“老师料事如神,学生十分敬佩!”

孔子又开导颜回说:“我知道你请假回家是假的,实则以为我老糊涂了,不愿再跟我学习。你想想:我说三八二十三是对的,你输了,不过输个冠;我若说三八二十四是对的,他输了,那可是一条人命啊!你说冠重要还是人命重要?”

颜回恍然大悟,“噗通”跪在孔子面前,说:“老师重大义而轻小是小非,学生还以为老师因年高而欠清醒呢。学生惭愧万分!”

从这以后,孔子无论去到哪里,颜回再没离开过他。

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篇4:与孔子有关的6个寓言故事

全文共 1258 字

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孔子在古代被尊奉为“天纵之圣”、“天之木铎”,是当时社会上的最博学者之一,被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、大成至圣文宣王先师、万世师表。下面小编给大家整理了与孔子有关的6个寓言故事,欢迎阅读!

【一、满而不覆】

孔子到庙堂参观,看到一种倾斜易覆的器皿,守庙的人说是宥坐之器。

孔子说:“我听说宥坐之器,虚则欹(倾斜),中则正,满则覆。明君常将它放在自己的座右。”

孔子让弟子注水,果然如此。

孔子叹道:一切事物哪有满而不覆的道理呢?”

弟子问:“敢问有保持满而不覆的办法吗?”

子曰:“聪明睿智,守之以愚;功被天下,守之以让;勇力振世,守之以怯;富有四海,守之以谦。此所谓损之又损之道也。”

【二、善与人交】

晏婴是与孔子同时代的政治家,为孔子所敬重。

一天,晏婴的车夫回家后,他的妻子要求离婚,车夫不解。

其妻说,“我今天在门缝中看到你驾车经过门口,晏婴那么矮,做了宰相,名震诸侯,还是那么朴实无华、自居人下;而你身高八尺,只是他的仆役,却意气扬扬、傲气冲天,你这样没有出息,所以我要离婚。”

车夫听了这番话,就谦虚谨慎、发奋图强。

晏婴知道后,也努力培养他,后来车夫官拜大夫。

孔子尤其佩服晏子的交友之道,晏子交友,交情越久,他就越恭敬有礼,别人也越尊重他,从而能做到全始全终,所以孔子由衷地说:“晏平仲善与人交,久而敬之。”

【三、君子之态】

孔子弟子公孙赤出使齐国,冉求替他的母亲,向孔子请求补助一些谷米。

孔子说:“给她六斗四升。”

冉求请求再增加一些。

孔子说:“再给她二斗四升。”

冉求认为太少,给了公孙赤母亲更多。

孔子说:“公孙赤到齐国去,肥马轻裘,威风凛凛。我听说过,君子只是雪中送炭,而不是锦上添花。”

帮助他人周急不济富,对年轻人救急不救穷,这是君子的态度。

【四、失人失言】

孔子说,可以和他人说的事但不说,这是失人;不可和他人说的事,却和他说了,这是失言。

智者不失人,亦不失言。

孔子在乡里间,貌温恭谦,表现得像个不善言辞的人;

当他在祭祀宗庙和议论朝政时很善于明辨,对答如流;

与上大夫谈话时,中正而有诤辩,敢于说实话;

与下大夫交谈时,侃侃而谈,和气而又欢乐;

君视朝时,恭恭敬敬,但又威仪中适,不张不弛。

根据人的性格特征和场合说话,这需要仁德、智慧和勇气。

【五、自强不息】

孔子离开曹国到宋国后,就和弟子们在大树下练习礼仪。

宋国的司马桓魋想要杀掉孔子,就把大树给砍了。

有位弟子催促孔子说:“咱们快点走吧。”

孔子说:“上天既然使我具备圣德之性,桓魋又能把我怎样呢?”

顺境不贪,逆境反喜,一切都是磨练自己的机会,心存正义、自强不息,感恩桓魋,感恩对手。

【六、处事圆明】

孔子问礼老子。

辞行时,老子对他说:“富贵之人送人以财,仁义之人送人以言,我不富贵,就窃用仁人的名义送你一句话吧:头脑聪慧、洞察一切反而濒临绝境,是因为喜好议论他人的缘故;博洽善辩、宽广弘大反而危及其身,是因为揭发别人丑恶的缘故。做人子女的就不要有自己,做人臣子的也不要有自己。”

水至清则无鱼,人至察则无徒。

宽则得众,苛则失人。

胸无渣滓自会处世圆明,眼无成见才会学富五车。

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篇5:给孔子写的一封信格式

全文共 626 字

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孔子

您好!从我呱呱坠地长大成人这个过程中,不管是老师还是父母就已经把您以及您的思想灌输到我的脑子里了,让我不得不把您牢记于心。

您是春秋时期的思想家,教育家,儒家学派的创始人,您的《论语》一书更是让后人受益匪浅。

从容自若的您。您周游列国,哎卫国的匡地被匡人团团围住。因为您长得很像鲁国的阳虎,而阳虎曾经侵犯过匡地,匡人误以为您是阳虎,要惩罚您,您的学生子路担心您受惊,不顾一切冲进包围圈,不料您竟如无其事地弹琴诵读。子路十分不解,您说:“在水中不怕蛟龙的是渔夫之勇;在野地不怕虎豹的是猎人之勇;能面对刀剑,视死如归的是战士之勇;能掌握自己命运,临危不惧的人,是圣人之勇。”匡人长大您不是阳虎,就把您放了。

您看,您在面对危险时,不但没有慌了手脚,反而用平静的心态让自己和学生从困境中死里逃生,这种大无畏的精神又有谁能模仿得了?又有谁不会对您的萧然起敬?

谦虚诚实的你。在游行的路上,见到两个小儿在争斗,问其原因。原是因太阳离人的远近而发生的一起争辩。在两小儿叙诉了自己的观点后,孔子无法分辨那个是正确的。于是,两小儿笑着说:“谁说你的知识渊博呢?”

是的,您曾说过要不耻下问,如今,当您面对两个小孩的争论是,并没有因为自己地位高。在人们的心目中是位无所不知的圣人而胡乱地评价某个人的观点,而是很谦虚地聆听两个小孩的争论,却不妄下断语。您尊崇高实的谦虚求实的品质让我为之动容。

在我眼里,您是位普通的老人,又是一位圣人。您的思想,已经扎根于我们以及身边人的心中!

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篇6:孔子名言名句

全文共 587 字

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1、君子坦荡荡,小人常戚戚。

2、孔子名言名句(“撰”去提手)与之言,能无说乎!绎之为贵。说而不绎,从而不改,吾末如之何也已矣。

3、士而怀居,不足为士矣!

4、士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。

5、君子谋道不谋食,君子忧道不忧贫。

6、君子泰而不骄,小人骄而不泰。

7、见善无不及,见不善如探汤。

8、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

9、质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。

10、放于利而行,多怨。

11、志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。

12、吾日三省吾身:为人谋而不忠乎!与朋友交而下信乎!传不习乎!

13、君于疾没世而名不称焉。

14、君子尊贤而容众,嘉善而矜不能。

15、仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。

16、己欲立而立人,己欲达而达人。

17、躬自厚而薄责于人,则远怨矣。

18、孔子曰:“能行五者于天下为仁矣。”请问之。曰:“恭.宽.信.敏.惠。恭则不侮,宽则得众,信则人任焉,敏则有功,惠则足以使人”。

19、不义而富且贵,于我如浮云。

20、过,则匆惮改。

21、富与贵,是人之所欲也;不以其道,得之不处也。贫与贱,是人之所恶也;不以其道,得之不去也。

22、有朋自远方来,不亦乐乎!见利思义,见危授命。

23、君子之仕也,行其义也。

24、子谓于产。“有君子之道四焉:其行己也恭,其事上也敬,其养民也惠,其使民也义。”

25、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,择其不善者而改之。

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篇7:孔子高中作文

全文共 343 字

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时光匆匆,转眼间几千年历史夹带着几丝颠沛的流离滚滚而来,微风袭面,思绪飘回千年之前。

当时是,孔年少,岁值暮年,壮心不已,巧用牛车之计勇吓齐国数百兵车。望鲁君惜才重士并委以重用,然鲁君怯弱,三桓趁机以玉决赠之。

孔,心灰意冷,单车别乡,游历列国,“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。”传到说教之坚,感化世人之难。无言以表。

“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。”终一日,天下大乱,鲁国危在旦夕,三桓悔增玉决以遣孔。但碍于情理,未请孔,乃请孔之弟子冉秋归国以壮士威,齐军大败。

数年后,三桓将死,痛悔年少以遣孔之错。望孔归来。派其儿以玉环赠于孔,孔谅之,归于鲁。发展其学说,造福黎民苍生无数。

时至今日,儒学依旧影响后世,不只中国,世界各国都热爱孔子,尊崇儒学,作为儒学之源的中国,我们更应该发展儒学。

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篇8:泉州的清明节作文

全文共 782 字

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清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。唐朝诗人杜牧所描绘的清明氛围,是我之前无数次想象的情景。但今年清明节,却是春意盎然,晴空万里,此时的清明景象,虽与我想象相差甚远,但我们一家人却情绪高扬,备好所需贡品,驱车回家乡为先人扫墓。

回到家乡已是响午,族人们早已整装待发,一行人浩浩荡荡向先人的墓地出发,有的扛锄头、有的拿镰刀、有的挑贡品,队伍蔚为壮观。

在向先人墓地行进的过程中,一路上我们披荆斩棘,克服了山路崎岖不平等困难,终于到达了先人的墓地。听老爸讲,这是一块风水宝地,墓地前方视野开阔,近处有一个湖,远处有一座象笔架的山峰,这个墓址当初是专门请出名的风水先生经无数次选址而定。据说,它能保佑我们苏氏家族兴旺发达,人才辈出!爷爷还摸着我的头,殷切地希望我能努力学习,将来为家族争光,为社会做贡献!

约半个小时,在族人的齐心协力下,有的除草、有的整地、有的献纸钱、有的用毛笔沾上红漆描字,原本杂草丛生的墓地被修葺一新。祭拜先人的时刻终于到来了,前辈们在墓碑前摆上贡品,点燃蜡烛、香、金箔,后集体向先人行跪拜礼,以表示对先人的感恩与怀念!整个祭拜仪式在噼噼啪啪的炮竹声中宣告结束。

值得一提的是,在扫墓的过程中,还遇到了一场惊心动魄的插曲。对面的一座山发生了火灾,火焰在山风的助推下,瞬间烧红了半边天,让人看了毛骨悚然。据分析,肯定是有人扫墓不小心引发了火灾。庆幸的是,我们族人扫墓都很有经验,把水带上山,祭拜仪式结束后,浇灭所有的火苗才下山,以防反生类似灾情。

傍晚时分,我们一家人在习习凉风的吹拂下回到了泉州。在路上,我一直在思考着一个问题,清明扫墓是我国的一个传统习俗,点香烧纸,缅怀先人,本无可厚非。但若由此而发生火灾,造成生态破坏,岂不违背了先人的本意。相信随着社会的发展,人民意识的不断提高,文明扫墓、科学扫墓,必将深入人心,社会也必将变得更加和谐!

[泉州的清明节作文

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篇9:给孔子的一封信作文600字

全文共 617 字

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尊敬的孔子

您好!很高兴能够给您写一封,我感到无比的激动和高兴。不知该怎样称呼您呢?您是那么的知识渊博,让人和蔼可亲。所以请允许我叫你一声“孔爷爷”。

“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”这些话是多么的熟悉啊!如果没有您,哪里还有这样的名句?如果没有您,哪里还会有以“仁”为本的己想?如果没有您,那谁还能当我最恭敬的历史人物呢?

“好人的榜样是看得见的哲理”,从您身上,我也学到了非常多的道理,让人受益匪浅。

春秋时代,您被人们尊为“圣人”,相传有弟子三千多人,您是多么受人民爱戴。您学识渊博,大家有问题都会向您请教,但是您仍然虚心向别人求教。有一次,您到太庙去祭祖,一进太庙,您就觉得新奇,向别人问这问那。有人虽笑道:“孔子学问出众,为什么还要问?”但您却答道:“有事必问,有什么不对?”真是不得不让人佩服啊!

还有一次,您的弟子问道:“孔圉死后,为什么叫他‘孔文字’”,您说到:“聪明好学,不耻下问,才配叫‘文’”。您的身上,真的还有许多我们没有发现的高尚品质值得我们学习啊!

一个外国人曾经说过“一个榜样胜过书上二十条教诲”。这说的榜样不就是您吗?不!您给我们带来的是无敌的教诲啊!

现在,您在中国甚至世界都有非常大的影响力,您的“儒家思想”也深深地影响着无数代人。

尊敬的“孔子爷爷”,您永远受到我们大家的敬重,您永远是我们的榜样。

最后,愿天堂的您一路好走。

永远敬重您的一位中学生

20XX年5月6日

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篇10:2024年泉州中考作文题“星星与太阳”

全文共 1405 字

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2015年初中毕业与高中阶段各类学校的招生文化课考试昨天开考,考试科目为语文、英语。据市中考命题组老师分析,语文和英语考试注重考查考生基础知识的掌握和基本技能,在秉承历年中考稳定性和连续性的基础上积极寻求题型命制形式的突破与创新,做到稳中求变,变中求新。

2015年泉州中考21日开考,今年实行“两考合一”,即初中毕业与高中阶段各类学校的招生文化课考试合为一次进行,考试由泉州市教育局统一命题。全市共设12个考区、2104个考场,共有61884名考生参加中考。

中考第一天考试科目为语文、英语。

语文作文要求以改编的诗句“星星羡慕太阳的耀眼,太阳欣赏星星的柔和。是的,星光和阳光都能引动诗情”为材料 ,写一篇记叙文或议论文。

语文 文言文首现课内外比较阅读题型

中考语文命题组老师分析,由于今年是第一届实施2011版语文课标,为检测和进一步推进新课标精神的贯彻,今年的语文试卷在命制上还是有了不少新举措:如古诗文默写范围由原来的50篇,扩充至2011版课标要求的61篇,文言文首次出现课内外比较阅读题型,将文言文名篇《答谢中书书》(课内)与《论语》中的一则(课外)综合考查。名著简答题考首次列入考试范围的《简·爱》,侧重浏览,着重考查小说 “主要人物、主干情节”,只要考生认真读过原著,就能回答。

作文 体现正确的人生价值观

今年中考作文仍考材料作文,要求以改编的诗句“星星羡慕太阳的耀眼,太阳欣赏星星的柔和。是的,星光和阳光都能引动诗情”为材料 ,结合自己的经历、见闻,或看法、感悟,自拟标题写一篇记叙文或议论文。语文命题组老师认为:虽然材料凝练,但指向明确,审题难度不大。考生作文只要能扣紧“学会欣赏”“珍惜拥有”等主题,体现正确的人生价值观即为切题。

泉州一中语文老师涂元伟认为,今年中考作文题延续了2014年作文题的命题风格——思辨性,也意味着近年中考作文倾向于立意的多元化。本题审题难度不大,首先,找到关键词“羡慕”“欣赏”,代表双方均肯定彼此的优点,或“耀眼”或“柔和”,喻指“闪光点”,由此可联想到人事物的真善美等正能量;其次,关注第二句的进一步阐述,“都能”意味着不是单一一方值得肯定,双方共同发挥闪光点,共赢更有价值。“引动诗情”不是字面上的本意,对学生会有部分干扰,但一般还是能读出其价值指向。本题立意可以是“要善于发现别人的闪光点”“做最好的自己”“不必妄自菲薄”“欣赏别人也是肯定自我”“欣赏(感谢)对手”“彰显自我”“为自己喝彩”“学会欣赏自己”……

泉州实验中学初三语文备课组长康文端称,中考作文题目今年仍然选用不容易套题,应该说是意料之中,也符合考生的实际并有助于体现考试公平。从题目的表述上来看,这是一个富有寓意,立意多元而深刻的材料。可以写人写事写物,可以写相信自己欣赏他人,可以写异中有同各自精彩……但是不管从哪个角度来立意,最终都应殊途同归扣紧材料的第二句话“都能引动诗情”,也就是说文章必须要能体现出对真善美的追求,对正能量的弘扬。从题目所关注的学情来看,既面向全体,立意角度多,选材空间大,又关照学有所长的学生,让平时有思考有积累的学生能够脱颖而出写出佳作。从题目的着力点来看,延续了泉州近几年作文的命题风格,思辨色彩较强,长远看,也有利于初高中衔接。

但是,材料寓意丰富而深刻对某些考生来说并非福音,也有可能一时找不到合适的切入点而束手无策。另外,材料前后两句话的衔接似有稍显生硬之感。

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篇11:永远的丰碑──孔子_700字

全文共 652 字

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在遥远的东方,屹立着一位贤者,他就是孔子。他是一位历史的巨人,一位文化的巨人,一位思想的巨人。他的一言一行影响了世界2500年。

他是一位好学的学者。“三人行必有我师焉”,他的这一句古训感染了其后所有的学者。

自幼他便不耻下问,每事必问。为了丰富知识,他拜了各行各业的人为师,因此而精通礼仪、音乐、射箭、驾车、计算。他推崇“学而不思则罔,思而不学则殆”的学习态度,主张“温故而知新”的学习方法,感受“学而时习之”的快乐。教导弟子“知之为知之,不知为不知”,为后人所传颂。

他是一位优秀的教育家。他的“有教无类”一改过去的教育方式,先后培养出3000多弟子,其中优秀的有72人。他提倡因材施教,主张教学相长,为后之教育界流传。

他是一位提倡“仁”的政治家。仁者爱人。“事其大夫之贤者,友其士之仁者”。他一方面要求统治者相互团结,另一方面要求统治者爱惜百姓。当他听说百姓宁愿被虎吃也不愿意被统治者剥削时,发出了“苛政猛于虎”的感慨。

他是一位“贤”的思想家。“知之者不如好之者,好知者不如乐之者”,“智者乐水,仁者乐山,知者动,仁者静。知者乐,仁者寿”,“逝者如斯夫,不舍昼夜”,“岁寒然后知松柏之后凋也”……他一句句富有哲理的话影响了一代又一代人。他的另一项贡献就是整理编订了《尚书》《诗经》《礼仪》《乐经》《周易》,后称五经。他还根据鲁国历史编成《春秋》一书,成为第一部编年体史书。他的言论被弟子编进《论语》,千古传诵。他开创了儒家文化,影响了其后封建社会的发展。

他是一座历史的丰碑永远屹立在中华大地、世界东方。

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篇12:孔子隐退作文700字

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一批诺贝尔得主开会讨论,得出了21世纪人类的生存必须要汲取孔子的智慧的结论,这在别人看来似乎是一件非常正确的事,但我想说的是,他们的观点是错误的,最起码并非全部正确。

追溯到春秋时期,孔子创立了儒家学说,但在创立之初,就不被任何统治者所认同和接受。而后来之所以成为正统思想,是因为它已有了新的发展。所以说,今日它不被推崇的原因何,可想而知。

时代的变迁,社会的进步。时代潮流:顺则昌、逆则亡。“安能以孔子之是非,辨是非?”明清时期,我们的先辈们就已提出反儒学的主张。而现如今,“蒜你狠”、“糖高宗”、“涨”的冲击力为何应声而起?这无非是现实生活的折射吧。这些新名词,既短小幽默,又能客观反映社会现实,起到讽刺、警醒世人,如此看来,顺应时代,又有何不可?

假使21世纪的我们都学习孔子思想,人人学习礼教,那是否还要见到长辈们就下跪叩首,见人就揖手问好?其结果显而易见。孔子的“君君、臣臣、父父、子子”之理早已不适合现代社会。从汉起“罢黜百家,独尊儒术”到满清,山河破碎,割地赔款,这难道不是孔子之罪吗?西方的“文艺复兴”、“启蒙运动”,思想不断解放,而我国却陈守儒学正统,又怎会不落后?

反观今日,社会交往频繁,各种思想互相激荡,推动着世界不断前进。洋式商品有何不可,难道你可以否认日本的动漫、韩国的服饰、德国的制造零件、美国的汽车……?这一系列的东西不正是我们所需要学习的吗?自1978年的改革开放至今日,我们昂首走在世界的前沿,我们失去自我了吗?没有!中华文化正以其特有的包容性,面向世界,博采众长,不断地汲取优秀的文化充实自我。

诚然,不可否认,传统文化也有许多优秀的文化值得我们学习,但你可曾想过,正是因孔子的隐君,鲁迅的退出,才使得我们的中华文化得以注入新鲜的血液,不断丰富完善自我,所以我认为:孔子应隐居历史。

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篇13:孔子名言名句

全文共 1950 字

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1、居处恭,执事敬,与人忠。

2、君子义以为质,礼以行之,孙以出之,信以成之。君子哉!

3、君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。

4、过,则匆惮改。

5、子曰:“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。”

6、子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”

7、日知其所亡,月无忘其所能,可谓好学也矣。

8、子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

9、士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。

10、学如不及,犹恐失之。

11、知之为知之,不知为不知,是知也。

12、吾日三省吾身。

13、君子之仕也,行其义也。

14、一箪食、一瓢饮,在陋巷,人不堪忧,回也不改其乐,贤哉回也

15、不学礼,无以立。

16、子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”译文孔子说:“知道学习不如喜欢学习,喜欢学习不如以学习为快乐。”

17、巧言令色,鲜矣仁!

18、子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”

19、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

20、过而不改,是谓过矣!

21、吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?

22、不患人之不己知,患不知人也。

23、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。

24、知者乐水,仁者乐山;知者动,仁者静;知者乐,仁者寿。

25、子曰:“不在其位,不谋其政。”

26、敏而好学,不耻下问。

27、君于不以言举人,不以人废言。

28、匹夫不可夺志也。

29、见贤思齐焉,见不贤而内省也。

30、质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。

31、三人行,必有我师焉:择其善者而行之,其不善者而改之。

32、益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便辟佞,损矣。

33、子曰:“朽木不可雕也,粪土之墙不可圬也,于予与何诛?”

34、岁寒,然后知松柏之后雕也。

35、子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”

36、君子坦荡荡,小人长戚戚。

37、人能宏道,非道宏人。

38、子曰:学而时习之,不亦说乎有朋自远方来,不亦乐乎人不知而不愠,不亦君子乎。

39、发愤忘食,乐以忘忧、不知老之将至…

40、子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”

41、子以四教:文、行、忠、信。

42、子曰:“后生可畏,焉知来者之不如今也?”

43、可以托六尺之孤,可以寄百里之命,临大节而不可夺也。

44、轻千乘之国,而重一言之信。

45、学而不思则罔,思而不学则怠。

46、诗,可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之事君;多识于鸟兽草木之名。

47、岁寒,然后知松柏之后凋也。

48、子曰:“《诗》三百,一言以蔽之,曰:‘思无邪。’”

49、事君,敬其事而后其食。

50、君子如欲化民成俗,其必由学乎!

51、玉不琢,不成器,人不学,不知道。

52、三人行,必有我师焉:择其善者而从之,其不善者而改之。

53、己所不欲,勿施于人。

54、益者三友:友直、友谅、友多闻。

55、孔子曰:“能行五者于天下为仁矣。”请问之。曰:“恭、宽、信、敏、惠。恭则不侮,宽则得众,信则人任焉,敏则有功,惠则足以使人”。

56、子曰:“君子喻于义,小人喻于利。”

57、卫公孙朝问于子贡曰:“仲尼焉学?”子贡曰:“文武之道,未坠于地,在人,贤者,识其大者,不贤者,识其小者,莫不有文武之道焉。夫子焉不学,而亦何常师之有。”

58、君子谋道不谋食,君子忧道不忧贫。

59、子曰:“智者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”

60、君子周而不比,小人比而不周。

61、富与贵,是人之所欲也不以其道,得之不处也。贫与贱,是人之所恶也。

62、父在观其志,父没观其行;三年无改于父之道,可谓孝矣。

63、子曰:“朝闻道,夕死可矣。”

64、以文会友,以友辅仁。

65、听其言而观其行。

66、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

67、少之时,血气未定,戒之在色;及其壮也,血气方刚,戒之在斗;及其老也,血气既衰,戒之在得。

68、人之生也直,罔之生也幸而免。

69、季文子三思而后行。子闻之,曰:“再,斯可矣。”

70、不迁怒,不二过。

71、言未及之而言谓之躁,言及之而不言谓之隐,未见颜色而言谓之瞽。

72、子曰:“巧言令色,鲜矣仁。”

73、君子矜而不争,群而不党。

74、学而不思则罔,思而不学则殆。

75、以能问于不能,以多问于寡;有若无,实若虚,犯而不校。

76、益者三友,损者三友,友直,友谅,友多闻,益矣;友便辟,友善柔,友便佞,损矣。

77、贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧。回也不改其乐。

78、学而时习之,不亦乐乎?

79、子曰:“君子成人之美,不成人之恶。小人反是。”

80、子曰:“宁武子,邦有道则智,邦无道则愚。其智可及也,其愚不可及也。”

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篇14:我心目中的孔子作文

全文共 518 字

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孔子是我们都敬重的伟人,他知识渊博,意气风发,是我们敬仰、敬佩的著名大思想家、大教育家。

孔子名丘,字仲尼,出生地鲁国陬邑(今属山东省曲阜市)。孔子出生于没落的鲁国贵族家庭,幼年丧父,家道中落,饱经人生苦难。但他奋发向上,努力进取,尊师重道,被后人尊称为"圣人"。相传孔子有弟子三千多人,著名的有七十二人,历史上有"七十二贤人"之说。

在这段时间对孔子的了解和认识中,我更深的走近了孔子,走近了这位圣人的思想。

在那个群雄争霸的时期,孔子主张各国君主以德治国,触犯了很多人的权利,因而才能一直没能得以发挥。在他五十五岁时,带领他的一批学生开始了周游列国的生涯。在各国的民众中赢得了好评,创立了儒家学派。他把"仁"和"礼"视为道德的最高原则,主张有教无类,晓得后天学习的重要性,即为中国的现代教育打下了扎实的基础,也说明了孔子思想的先进性,不朽的思想总是与时俱进。孔子这位鲁国的老人,这位为教育的实施,为正气的传播,为治国的方略施展而奋斗的伟大先贤,他的思想在21世纪的今天依然散发着耀眼的光芒,同时被时代赋予了新的含义。二千五百年的时光弹指一挥,孔子的思想却永远东立,并已走向世界!

作为现代人的我们一定要信守孔子的思想,把孔子的精神发扬光大。

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篇15:孔子学堂讲座观后感

全文共 270 字

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带领我进入国学的视野。我从书中了解到孔子和他学生的许多故事,学到很多做人的道理。

有一次我参加了一个培训机构举办的作文比赛,被一个男生排挤。我没有理睬这位男生,也没有生气,因为我想起了妈妈刚和我一起读过的《孔子学堂》中的一句话:“君子和而不同,小人同而不和。”

意思大概是君子可以与他周围的人保持和谐融洽的关系,从来不人云亦云;但小人则没有自己独立的见解,只求与别人完全一致,而不讲求原则,却与别人不能保持融洽友好的关系。

妈妈听了我的想法表扬了我,说我领会了书中的话并能活学活用,能够强大自己的内心,而不会被别人轻易打到。她说这就是知识的力量。

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篇16:泉州西湖公园学生

全文共 294 字

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去年春天,姨妈带我去泉州西湖公园。那天阳光明媚,正是游玩的好日子。

走进公园,只见许多小鸟在湖的上空自由自在地飞翔着,湖边整齐地种着柳树,碧绿的枝条飘来飘去,好像在风中舞蹈。我不禁小声地吟诵:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦!经过小拱桥,我看见桥上有许多形态各异、栩栩如生的用石头雕刻的狮子,姨妈和我都忍不住用手去抚摸着它们。站在桥上向远处望去,湖中央有座小岛,岛上长满了茂密的树木,许多小鸟在树上安了家。它们在树上飞过来飞过去,叽叽喳喳地叫着,唱出了一曲曲动听的歌。

爬上高塔,西湖的美景尽收眼底。真的是“欲穷千里目,更上一层楼”!

西湖公园真美啊!太阳快落山了,我和姨妈依依不舍地离开了公园。

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篇17:弘扬泉州海丝文化征文

全文共 1696 字

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泉州凭海而立、因海而兴,是海上丝绸之路重要的起点城市之一,拥有保存完好、品种多样的“海丝”文化遗存。早在“一带一路”战略提出前,泉州就投入大量人力、物力,构建以“海丝文化”为重点的“泉州文化”。自国家“一带一路”战略构想提出后,泉州快速响应,提出建设21世纪海上丝绸之路先行区。随着“一带一路”的推进,泉州成功举办了中国(泉州)海上丝绸之路国际品牌博览会、首届“中国阿拉伯城市论坛”、“21世纪海上丝绸之路”国际研讨会等,以及5月1日登陆纽约时代广场的《海上丝绸之路起点城市·中国泉州》的城市形象宣传片,向世界打开了泉州“海丝”的窗口。此外,泉州还作为中国唯一代表城市,应邀在联合国教科文组织总部举办“中国一日·重返泉州”系列活动,成功向海外推介泉州海丝形象。

海外侨亲助推“先行区”建设

多年来,在泉州向海内外推广“海丝文化”这一历程中,涌现出一大批贡献巨大、成就杰出的乡贤硕彦,成为推动泉州经济社会发展的重要力量,也将转化为积极推动21世纪海上丝绸之路建设的纽带和桥梁。“泉州是海上丝绸之路最重要的‘文化节点’,文化上的共同性和认同感,使得闽南文化在沿线各国能够得到很好的传播。这不仅得益于泉州得天独厚的历史和地域条件,还包括了泉州各界人士和旅外侨亲的共同努力。”黎明大学外语外贸与旅游学院副教授、中美文化交流访问学者王强表示。

日前,由泉州市图书馆主办、刺桐会协办的《闽南的符号——在欧美宣传泉州海丝文化》在图书馆四楼报告厅举行,主讲人王强通过一本本介绍泉州与海上丝绸之路的书,讲述泉州的过去、现在与将来,并和大家分享自己宣传“海丝”的故事。

不遗余力推广“海丝”文化

据了解,1996年9月,泉州举办了第一届商贸洽谈会,当时蒙特利公园市商会理事格治·安尼生受邀访问泉州,由年轻人王强担任翻译。正是在那次泉州商贸洽谈会上,王强与访问团的安尼生先生结下了深厚的友谊,并结识了华裔企业家徐嘉定、徐杜经梅夫妇及南加州的华侨。随后,在海外华侨的支持下,王强作为访问学者,一直在海外致力于推广泉州的海丝文化。“在与华侨华人交流过程中,我发现移民海外多年的华侨更加珍惜传统文化,从他们身上感受到一种不屈不挠的内在精神,而他们对于我在海外推广泉州海丝文化的做法非常认同,并且给予了很多帮助和支持。”王强说。

2014年,负责丝绸之路项目的专家Shabahang博士在参观《中国一日 重返泉州》展览后与王强联系,希望王强回国前在教科文总部跟他再次见面,并协助他核实泉州海上丝绸之路介绍材料中的历史史实。但他从巴黎回来后的三个月,因联合国教科文组织内部互联网络升级无法与他取得联系。在王强即将放弃时,微博上有个远在北京叫“海星虫”的网友,每天坚持更新微博关心故乡泉州,让王强看到一种精神,最终王强与Shabahang博士联系并促成联合国教科文组织关于在海上丝绸之路极其重要地位的新闻稿在官网的发布,以及丝绸之路项目平台上泉州网页的设立。

将闽南文化带入美国展览

2014年,王强作为中国社区文化顾问,受邀参与了全球最大的美国印第安纳波利斯儿童博物馆举办的“带我去体验中国展”前期筹备工作。用什么样的符号能代表泉州、代表闽南、代表海上丝绸之路航海时代的中国呢?为此,王强把出门在外的闽南人的共同乡愁与闽南人祖籍地的文化都搬进了博物馆,让旅居海外的游子们为之动容。这次展览获得了巨大成功,轰动了欧美国家,美国学生也从中理解了闽南文化的价值。

承天寺王姓家庭成为“带我去中国展”中国家庭代表

在王强的策划下,泉州成为“带我去体验中国”展的代表城市,展馆设计以泉州为原型布展。这项展览时间长达三年半,担任展览顾问的王强,返国后仍将继续为该馆提供展出活动的协助。一直以来,王强都很感谢帮他一起推广泉州“海丝文化”的海外华人,王强认为,促进中外文化交流的主要推手是那些心系桑梓的海外华人华侨。

近年来,泉州的“海丝文化”在海外的宣传产生了巨大影响。2016年7月,美国博物馆将再次邀请泉州代表家庭赴美推广闽南文化。王强表示:希望借泉州晚报、东南早报等多家本地媒体呼吁泉州民间艺术家能一起赴美推广闽南文化,在美国孩子心中植入中国梦和泉州情。

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篇18:给孔子的一封信初中精选作文600字

全文共 564 字

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孔子的一封感恩父母,感恩老师,党在我心中,《我有一个梦想》演小给孔子的一封信阵阵春风,吹散云雾,太阳欣然露出笑脸,把温暖和光辉洒满湖面。给孔子的一封信暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。

青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点,白白的大肚子像是充过了气,一鼓一鼓的。亮晶晶的春雨,像一群天真烂漫的娃娃,在高空中云集,嬉戏而下,咿咿呀呀,欢蹦乱跳地扑进大地母亲的怀抱。

缫丝姑娘迥然不同:蓝布棉袄,黑粗呢短大衣,草绿色长裤,脖子上的纱巾是白的,扎小辫的头绳是根黑毛线。恩父母,我最敬佩的人,小学生盛夏,天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好像怕阳s光伤了自己的翅膀。回到了家里,我闷闷不乐地看着爸爸,他高高的个子,宽宽的肩膀,穿着褪了色的军衣,古铜色的脸上嵌着一双明亮的大眼睛。额角上已经有好几道皱纹了。

这时,爸爸可能发现我在注视他了,就亲切地问:“卿卿,你在想什么呀?”我不高兴地说:“爸爸,你怎么当过解放军还回乡种田呢?别人问我你做什么工作,我都不敢说。”爸爸听了一怔,闪动了一下大眼睛,忽而眉尖一挑,说:“卿卿,卢不到你也有这种思想,连爸爸也看不起了,没有我们农民辛勤劳动,你们吃的白米饭碗、蔬菜、水果……从哪里来的?”暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。

[给孔子的一封信初中精选作文600字

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篇19:孔子名言名句

全文共 405 字

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1、知之为知之,不知为不知,是知也。

2、盖有不知而作者,我无是也。多闻,择其善者而从之;多见而识之。

3、圣则吾不能,我学不厌而教不倦也。

4、学如不及,犹恐失之。

5、敏而好学,不耻下问。

6、以能问于不能,以多问于寡;有若无,实若虚,犯而不校。

7、兴于诗,立于礼.成于乐。

8、志于道,据于德,依于仁,游于艺。

9、不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。

10、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

11、吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。

12、学而不思则罔,思而不学则殆。

13、众恶之,必察焉;众好之,必察焉。

14、学而时习之,不亦说乎?

15、温故而知新,可以为师矣。

16、日知其所亡,月无忘其所能,可谓好学也矣。

17、不学诗,无以言。

18、诗,可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之事君;多识于鸟兽草木之名。

19、人而无恒,不可以作巫医。

20、有教无类。

21、自行束侑以上,吾未尝无诲焉。

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篇20:北京孔子庙观后感

全文共 313 字

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找了好久,才找到这个即神秘又壮观的孔庙。看着人是越来越多,我的心情也是越来越激动。

人都到齐以后,我和曲梦鸽,李如一等一同进入了孔庙。首先一眼望见的就是孔子的尊像,下面有着他的介绍。

接着右边的碑文,保留的完美无暇。那儿的老师说这是以前元,明,清三代的进士的名字,都刻在上面,同学们也都纷纷相继拍照。然后,我和同学又进了"圣贤屋",那里有好多关于孔庙和孔子的书,还有一些孔庙的装饰品。接下来,我们还到大殿前,参观了一些诗词名画,看到了以前历代的科举产生的著名人物。最后,我们来到了大殿,在那里,有人给孔子“磕”了几个响头。

天气虽然炎热,但我们还是高兴的。我们虽然没有完全参观其中的内容,但就如灰太狼的一句经典台词:我一定会回来的。

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