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我与规则作文20篇

规则,在我们的生活中处处可见。学校有校规,军队有军规,工厂有厂规。生活在这世上,时时处处都有规则。以下是小编整理的遵守规则议论文800字,欢迎大家借鉴与参考!

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有关规则的小学作文600字

全文共 922 字

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规则欲念与有规则道德

“当一切的规范和禁忌都不存在的时候,你离邪恶有多远?”这是恐怖片《隐身人》海报上的一句话。一个透明的人面对那不透明的世界时,潜伏在其心底沉睡的欲望开始苏醒,于是,就有了那个邪恶的隐身人以及这部惊悚的影片。

真正的不安并不来自于片中的可怕情节,而是来自于我对自我的拷问,“当没有任何规则制约时,你会做坏事吗?”我的答案竟是:我会!这是源自人性之下的潜伏的欲念,也许外面每个人心底都静置着邪恶,而禁锢邪恶的束缚一旦开启,那么就有了人类历史上诸多暴行。

我认为,人类文明的根本象征在于控制欲望,这也是人类摆脱野蛮的标志。起先对于欲念的压制来源于道德,这是一种来自人类长久社会活动中积累的理念,明白什么事该做,什么事不该做。这是我国古代儒学的中心之道,但古人云:无德必之,唯德必危。这就是说,没有强制的道德是苍白无力的。从这一点上说,法家倡导的“以法治国”才是治理社会的方法,儒家所谓“以德治国”只是一种“乌托邦”式的理想。

我们无法抑制欲念的衍生和流动,却可以约束由欲念产生的行为,这就是建立在道德基础上的规则。我们的邪念可能将某种道德颠覆了千次万次,但带有惩罚性的规则使得邪念无从迸发,并扶正着道德之树,从而形成了法制社会。可谓“人性本恶,而人行总善。”

道德是规则的基础构建,但违背道德却未违背规则,纳撒尼尔?霍桑笔下的威克菲尔德就是这样的人物,也许是出自对流浪的热望,他在某一天离家出走,却只到离家仅有一个街道之隔的旅店住下,并且一住便是二十年。这个离家出走的流浪者更引人注目,读者不禁会由此丈量他距社会伦理道德间的距离,他违背了道德,脱离了本位,但我们不能说他有任何越轨行径,而老练的霍桑为我们解答了难题,他在最后写道:“在看似伤乱的世界中,我们每个人被规范地放在某一个位置,一旦脱离了这个位置,我们将被这个世界永远地地遗弃。”这个威克菲尔德将被事实上也的确为这个世界所遗弃。在这里,威克菲尔德违背的是另一种规则,一种社会法则。

正如《麦田守望者》中斯宾塞先生对霍尔顿所说:“人生就是一场球赛,我们却要遵守每一项这样或那样的规则。”是的,我们生存在这个社会,参加这样的“球赛”,就只有遵守所谓“规则”。

[有关规则的小学作文600字

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篇1:校园规则

全文共 670 字

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下午,走在上学的路上,突然看见我们班的“门官”――王可嘉匆匆忙忙地往家跑,我正想问她怎么了,还没张嘴,她就上气不接下气地对我说:“我把咱班门钥匙给你,你赶快去开门。”我正感到莫名其妙,王可嘉接着说:“我的红领巾忘戴了,被值周生看见要在操场上罚站的!”说完,拔跟就跑,“嗖”的一声,她身后的风把我吹得晕头转向。哎,这女生一旦着急起来跑得比驼鸟还快!

能给同学们开门,我心里自然高兴,甚至有点幸福的滋味。想象着早来的同学们望眼欲穿的眼神,想起“门官”开门时前呼后拥的神气,我不由得加快了脚步,还不由自主地哼起了小曲。哪里想到倒霉的事正一步步地向我靠近。

一进校门,就远远看见我们班级门口已经围了不少同学,见此情形,我拔腿便是一阵狂奔,竟忘了在校门口查看的值周老师。我的疯狂举动哪里逃得过值周老师的火眼金睛,我被值周老师以“违规进校”处以罚站。我垂头丧气地站在那儿,心想:“怎么办?大家进不了教室了!”我焦急万分。哈,天无绝人之路!这时,吕子安来了,于是我赶紧把钥匙交给了他,让他去开门。

我站在校门口,每一个进校门的同学都会给我行“注目礼”,可恶的徐班程还向我伸出舌头,扮起鬼脸。这让我觉得真是羞耻万分!我满脸通红,把头低得很低,真恨不得找个地缝钻进去。

站了10多分钟后,老师罚我在操场上跑四圈,跑得我气喘吁吁,满头大汗,我终于被“释放”――允许回教室。一想到回教室时还要再接受一次全班的“注目礼”,简直痛苦万分。我忐忑不安地回到教室,整整一个下午我都开心不起来。

福哉,祸哉!这真是一个倒霉的下午。不过,以后再着急我也要遵守校规。心急吃不了热豆腐嘛!

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篇2:关于交通规则的精彩

全文共 712 字

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随着社会的飞速发展,现在我们的交通发达了,有火车、小汽车、飞机,数不胜数,它带给我们前所未有的方便与快捷,但同时可怕的交通事故也在一连串的发生,它就像一颗威力十足的炸药,一时大意,这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸,导致一幕幕悲剧的上演。所以我们一定要遵守交通法规,保护生命。

前几天,老师宣读了一则惨不忍睹的特大交通事故:四川巴中市南江县境内发生一起特大道路交通事故,车上乘客和司机共51人全部遇难。2008年9月13日13时40分,四川巴中市开往浙江宁波市的一辆长途客车在途经南江县陈家山时撞毁公路护栏,侧翻坠入一百多米深的悬崖,造成车辆解体。车上五十一名人员无一生还,其中乘客四十八名、驾驶员三名。这个触目惊心的数字让我们对交通安全敲响了警钟,请遵守交通法规,珍惜我们宝贵的生命!

在我们的生活中,还存在着更多的交通事故隐患,特别是我们一些小学生在马路边追逐玩耍、有的两三个排成一排,任身边的汽车喇叭狂鸣置之不理、还有些顽皮的孩子更是了不得,他们双手离开自行车在马路上飞快地骑着,有的还和旁边的同学讲话……据了解,每年因各种事故,数以万计天真无邪的少年儿童死于非命,中小学生的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福,需要交警、学校、家庭和社会共同负责,齐抓共管。交通事故是那么可怕,一刹那间,就夺走了人的生命。现在路上的车辆越来越多,马路越来越拥挤,同时交通事故也越来越多,每年,有多少的生命被夺走,有多少个家庭被破坏,有多少人失去了亲人。如果我们每个人心中都有交通法规,每个人都能自觉遵守交通法规。我相信一定可以避免很多悲惨的交通事故的发生。

让交通法规在我们常州市民,小学生心中生根吧,让我们牢牢记住:遵守交通法规就是珍爱生命!

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篇3:假如世界没有规则作文450字

全文共 490 字

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不以规矩,不成方圆。想必这句话大家都有所耳闻吧。这句话出自《孟子》的《离娄章句上》。这是孟子老先生要求当政者实施仁政的呐喊。意思是:无论做什么事,都要有规矩的约束,不然必出大乱。但是,大家有没有想过,没有规矩的世界,会是什么样子的呢?

我们生活在有着规矩的社会——也就是现在的法治社会,老百姓有着宪法、民法、经济法、刑法、行政法规、程序法的保障。这些法律保护着我们的人身安全,任何财产纠纷,大事小事,法律都会提供公正的依据。正是因为有了法律,才会有现在的小康社会,现在的和平年代。

若没有了法律,让我们闭上眼设想一下,假如一切法律条款消失,世界会发生怎样的变化呢?想必那样的世界会是那些亡命徒的天下。他们为所欲为,别人一个令他不乐意就赶尽杀绝。而那些平平常常的老百姓的日子肯定是苦不堪言。到处受迫害,压迫,连出门买个菜都提心吊胆的。万一被伤害,只能忍气吞声,打落牙齿往肚子里咽,毕竟,谁能替你出头呢?

很多人都觉得法律离我们很远很远,这就大错特错了。法律其实离我们很近很近,就在我们的身旁,一方面监视着我们,另一方面又保护着我们。让我们一起遵守法律,维护法律,共建我们美好和平的家园吧!

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篇4:在规则面前我战胜了自己四年级作文

全文共 492 字

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在世上,有许许多多的规则要让我们遵守,我们应该尽力遵守,不然制定这些规则还会有意义吗?

有一天,我起晚了,急忙穿上衣服,到了餐厅,早餐是稀饭和面包,我扒上两口饭,再把面包塞进嘴里,急匆匆穿上鞋子跟老爸出发了。

在路上,我一而再,再而三地催促爸爸快一点,迎面“走”来一个红绿灯。不,是我们向红灯奔去。“嘀嘀嘀,啪!”红灯了,我左顾右盼,每一辆汽车都悠闲地走着,好像一只只五彩斑斓的老乌龟,慢吞吞地走着;沿街的行人也在飞奔赶路。

街道上空,没有一辆飞驰的车,没有一丝风,当然,也就没有一个人会注意到我们。我被焦急冲昏了头,想:唉,都没人会看见,让老爸冲过去吧,这样我就不会迟到了,不用在同学们嘲笑的眼神下走进教室,也就不会被老师批评了!

可话刚到嘴边,我转念一想:“不对啊!我不是一向都很遵守交通规则的吗?

现在怎么会想这么做呢?古代伟大的思想家孟子不是说过一句话‘不以规则,不能成方圆’吗?我怎么能为了自己的私人利益而违反交通规则呢?制定规则的意图不就是要遵守规则吗……”

想到这儿,我连忙把刚才那句已到嘴边的话给咽了下去……

到了班级,虽然我迟到了,但是我依然自豪。因为我战胜了规则,也战胜了自己!

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篇5:在规则面前,我战胜了自己作文450字

全文共 468 字

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家有家规,校有校纪,国有国法。我们每一个人,都要遵守规则。正如孟子说的:“不以规矩,不成方圆。”托尔斯泰也说过:“只有按照正当法规生活的人,才不同于动物。”当然,我这样做了。

那件事发生在一个午后,妈妈要出去办事,出门前她对我说:“我不在的时候,你不能玩电脑。”我当时二话没说就立马答应了。转眼一个多小时过去了,我渐渐开始觉得无聊起来。我于是就想到电脑旁玩一会儿吧。我刚从沙发上站起来,去打开电脑,可刚走到客厅的中央,我就犹豫了。我告诉自己一定要忍住,要遵守自己对妈妈的承诺,可我的双脚却不由自主的,在往电脑桌旁一步步的挪去。眼看就快移动到电脑旁了,这时我的理智问我自己:“你不想当一个诚实守信用的好孩子了吗?你想让妈妈失望吗?”唉!真是进退两难呀。不玩游戏吧,我这会无聊之极,玩吧,我又答应过妈妈。唉!左思右想了好一会,我还是决定离开客厅,离电脑远一点,到书房去看我的课外书去。当我打开书本开始看书时,我心里顿时感觉到轻松了许多。原来,遵守了规则和承诺是如此的如释重负呀!

通过这件事,我真正明白了,只有遵守了相应的规则,你才会是最棒的。

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篇6:规则之“笼”守住生命高考作文题目预测

全文共 1182 字

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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

去年10月7日,经过连续搜救,17名擅自进入广西来宾市自然保护区露营被困失联的驴友,成功获救。来宾市为此次营救,耗费了巨大的公共资源,更严重的是营救中救援人员也面临巨大的危险。

这一事件引起了社会的强烈反响:当地政府呼吁驴友要严格遵守相关法律法规,不要擅自行动。有网友认为,驴友是公民,作为纳税人,有权享受公共服务,不应为救援买单;又有网友说“人生需要‘说走就走’的旅行”,并为他们的行为点赞。

对此你有何看法?请选好角度,自定立意,自拟标题作文;不要套作,不得抄袭。

规则之“笼”守住生命

17条生命因破坏规则而岌岌可危,而救援人员的性命安全也被牵扯其中——看到搜救17名失联“驴友”的新闻,我不禁感叹当代许多年轻人对规则的淡漠。为追求生活乐趣而破坏规则的人也许会高举自由主义的旗帜我行我素,但殊不知,遵守规则是对生命尊重的底线,也是个体自由的前提。

人的热情固然可贵,但滥用这种热情而缺乏理性思考便是不妥的。17名驴友受到一时热情冲动的驱使擅自进入自然保护区,而忽略了与保护区管理部门报备并随时联系这一至关重要的过程。与其说这是一种说走就走的胆魄,不如说这是一种缺乏责任心的极端自私。17条生命,也许是为人父母,也许是家中希望,在社会中各有各的定位和责任。他们在违反规则的同时,也将自身的姓名与周围人的生活悬在达摩克里斯之剑下,稍出差池,便会支离破碎。人的确是为自己而存在,需要有“做自己”的勇气;但人也是社会性的,而调节社会生活中种种矛盾的便是规则。若肆意破坏之,是对自身生命的漠视,也是对社会的不负责任。

公民社会之中,每个人都有各自的义务与权利。救援固然是救援人员应尽的义务,但遵守法律不也是公民死守的底线吗?若17名驴友不为救援买单,不受到应有的惩罚,那么把规则当做橡皮泥的社会风气将永远得不到纠正。柴静有言,对生命的尊重是这个社会的原则。而一条条规则正是保护我们自身最有力的网,正是这一原则最直观的体现。

充斥着我们生活的规则真的那么面目可憎吗?其实不然。“人生而自由,却无往不在枷锁之中。”卢梭的话给我们敲响了一个警钟,如果我们都接受对我们的自由一定的限制以及对我们选择权的一定减少,我们就都能获得更大的自由以及更多的选择权。保证了我们自由的,正是一条条枷锁。任何自由意志,都建立在适当限制及有能力负起责任的基础上。八达岭动物园老虎伤人事件不正是最好的佐证吗?若生命都没有了,谈何负责,谈何自由呢?

中国自古以来是德治、家族政治,而非法治,守法观念非一朝一夕可以建成。苏格拉底在临死前说的那句“法律可以以不义的方式判我有罪,但我不能因此违反法律”,正是我们社会所缺乏的精神养料。规则并不是限制,而是将人文精神转化为文字的再现;条条框框,正是框住了我们的生活与生命。

[规则之“笼”守住生命高考作文题目预测

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篇7:规则不是天生的

全文共 559 字

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1904年,美国圣路易斯堡举行了奥运会。比赛正常进行着,但在进行撑竿跳比赛时,却发生了意外。日本运动员佐间代富士在跳高时,他从容不迫地慢慢走进沙坑,把手中的撑竿用力插到沙子里,把一端搭在高处的横梁上,固定好后,他顺着竿子往上爬,一直爬到最高处,然后越过横梁后,从另一边顺着竿子滑下来。所有人看得目瞪口呆:怎么会有这样的撑竿比赛方法?全场嘘声一片。裁判们十分犯难。因为按照比赛规则,日本选手并没有违反规则,只不过他投机取巧了而已。经过裁判组的讨论,结果还是取消了他的成绩。日本选手据理力争,认为自己并没有违反规则,他可以这样做。于是裁判补充了撑竿比赛的规则,要求运动员必须先有一段助跑过程。日本选手在第二次试跳时,有了助跑动作。但跑到沙滩附近,他又抓住撑竿,顺着竿子往上爬。这一次他又取得了好成绩,这让裁判莫名其妙,又不得不承认他钻了规则的漏洞。于是,裁判组再次召开紧急会议,确定了撑竿比赛要有助跑,并且不能交替使用双手的动作。这项规则确定下来之后,一直延用到现在。有人说,每一项规则的诞生,背后总是站着那些可笑或者可恨的人。许多规则并不是天生的,往往是与之作对的人的产物。这则近乎笑话的轶闻,让人感到那位日本选手的精明和狡猾,但换一种角度去看,如果没有那位日本选手,肯定还会有其他人来破坏。规则在不断地打破中臻于成熟。

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篇8:谈规则作文600字

全文共 641 字

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生活中不能没有规则,否则,生活会乱成一锅粥,像一个菜市场。因此,规则十分重要。

生活中处处有规则。当你买东西时守规则,不拥挤,不插队,让队伍井井有条,时间就会短了;而当你插队了,可能会引起一些吵架、打架甚至丧命。规则有了,生活才会更平坦,规则没了,生活就会很混乱。

上一次宁波动物园老虎咬人事件传得沸沸扬扬,而那个被老虎咬死的人就没遵守规则。他为了逃票,翻进了老虎园,他本可从一条小路溜走,可他并没有,反而走上坡,去逗老虎,老虎一生气,就咬他了。最终他被老虎咬死了,而老虎也被处死了。这件事证明了规则的重要性,没了规则,你当时不觉得怎么样,但之后,会有“后患”,像那个人一样,丧了命,这也相当于作死。你如果遵守了规则,哪会丧命?哪会送死?看!规则已经关系到了性命,你难道还不想遵守规则吗?

还有一件电影院的打人事件,也十分火。一个小孩与妈妈去看电影,在电影院大喊大叫,大吵大闹,旁边一对小情侣看不下去了,让他妈妈管管他,他妈妈说这是孩子的本性,就让他继续闹了下去。之后,散场了,这个小孩被揍了。虽然揍他的人做得不太好,但那个小孩也是活该,谁让他不遵守电影院的规则呢?他如果遵守了,不也就不会被人打吗?所以,规则十分重要,你遵守了它,“天下太平”,你不遵守它,“小命难保”。古今中外,哪一个品德好的人会违反规则?因此,遵不遵守规则也关系到你的人品,你的人品好,就不会做这种事了。

规则,是人与人之间避免误会的桥梁,它非常非常重要,你守了规则,生活会井井有条;你违反了它,恭喜你,厄运即将来临。

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篇9:高二关于规则的800字

全文共 757 字

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我是一个叛逆的女孩,我讨厌一切过分的规则。可怜我生不逢时,每天都要在一个又一个的“套子”中度过。

早晨,一个干硬的馒头塞进嘴里,噎得我龇牙咧嘴地伸脖子,顾不得了,一把抓起书包乒乒乓乓地向学校跑去。待我以百米冲刺的速度跑进教室里,老班已在讲台上多时了,理一理头发大摇大摆地走进教室。时间上的“套子”如果被打破,得到的是老班的暴风雨。

一节课下来,脖子发酸;眼睛发直,两腿发软,刚扯开喉咙发泄了半句,班长大人已经从南极那儿指着我的鼻子叽哩呱啦地叫了起来。飞快地送他一个白眼,便乖乖地坐在我的领土不敢言语。哎!谁叫人家是班长,位高权重呢!

课外活动,约上一大帮狐朋狗友,打羽毛球打得大汗淋漓。周围走过来的男孩、女孩像看恐龙一样盯着我。甚至有人问自己的同伴“这是男孩还是女孩?”天啊!我晕,乖乖地收志球拍,擦去脸上的汗水,一步三回头地向教室走去!无奈啊,无奈!

回到家又是老爸老妈的思想政治课。“走路要抬头,女孩子走路不要那么快!”“说话做事要斯文,要稳重!”“和男孩子在一起玩别太过火!”“房间要收拾整齐,不要把自己的东西到处乱放!”“在学校别玩,努力学习!”……天啊!

周会上老班苦口婆心地说,要遵守纪律,要努力学习,要为班级争光……末了还不忘加上一句广告词:“成功自有规则。”后面不知哪位仁兄接了句:“规则,是可以打破的。”教室里立刻哄堂大笑。但这句话的确记进了我们的内心。

我们正值十六岁的花季,花季本应是无忧无虑,快乐而又浪漫无比的。但是我们的青春却在一个又一个的“不准”,一个又一个“不要”度过。留给我们的回忆除了遗憾就是无奈。

老师!请不要让过多的不准压制我们的青春,好吗?

爸爸,妈妈我不是小孩子了,请不要让过多的套子使我失去独立自主的能力,好吗?

我们真的真的希望你们的口头禅从“无规不成方圆”变为“规则,是可以打破的!”

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篇10:规则守护公平的作文

全文共 565 字

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规则“是人生命中的一个重要的部分。人常说、:“不以规矩不成方圆”就是指人人都要遵守规则,假如你违背了规则,就会造成终身的遗憾。

我们小学生更要遵守规则,交通规则,学校规则,还有很多很多……关于规则的事,有一件是我记得最深的,这件事让我终生难忘,也给我一个深刻的教训。

事情发生在去年冬天的一个早晨,就在我家门前的十字路口发生了一起交通事故,有三个小孩背着书包去上学,他们一路上说说笑笑的,感觉非常开心,做梦也没想到噩运降临到他们身上了,迎面开过来一辆大卡车,因为是早晨,经过一夜的奔波,司机已经感到非常疲劳,他也没有注意到前面的小孩,更没有注意到他的车速已经严重超速,一头就撞上了前面行走的小孩,等司机听到一身惨叫,才醒悟过来,可是已经晚了,惨剧已经发生,三个孩子有两个当场死亡,另一个也在抢救无效后死亡,年幼的生命就这样夭折了,这是一件多么悲惨的事情。他们的离去让家长及同学感到无比的悲痛,可是这世界上终究没有卖后悔药的,一切都不能挽回了,可怜这三个孩子,他们的人生才刚刚开始,就死在了无情的车轮下。这都是因为司机不遵守交通规则造成的严重后果。

这一次惨痛的教训让我们反思,想一想,一个幼小的生命和无法限量的潜力就这样被毁灭了,真的是多么可惜啊!如果说一个人连自己的生命都不爱惜,还谈什么理想,谈什么报效祖国呢?

[规则守护公平的作文

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篇11:以规则为题的议论文800字作文

全文共 868 字

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遵规护矩,涵养人心

太阳东升西落,街上车水马龙,人海摩肩接踵,世间的一切因为有规矩而井井有条。自然有自然的规律,社会有社会的规矩,每个时代都应戴着镣铐起舞,鲜有例外。

“国有国法,家有家规”“不以规矩,无以成方圆”……规矩几乎是伴随着人类文明发展的永恒话题,无论是早已默认的传统美德,抑或是新时代的至理名言,都融入了相关的认知。规矩是信条也是秩序,从小家到大家,无不彰显着“规”的重要性。

规矩,往往是权利的边缘,每一件事,每一举止,并非是可以肆意奔突的河流,规矩并不是虚设的花瓶。正如谚语所言,你挥舞权利止于我的鼻尖。懂得守规,懂得适当的妥协与退步,才能真正形成当前时代所提倡的多元共存的利益格局。

规矩所不及的地方,确实很难想象。人们是不能太相信“自律性”的,理性思维容易枯萎,主观情绪容易主导行为,秉持着自认为的正确性一意孤行,这着实可悲也着实可怕。

诚然,几个片段,难免管窥蠡测,现实生活中,大部分时间还是规矩与文明并驾齐驱。若说规矩有些刻薄死板,那么文明可算有点人情味了。红尘与喧嚣靠规则来束缚,鸡毛蒜皮则依赖文明而行。生活中平庸是大多数人的常态,大爷大妈们大抵不是很在乎不守法被罚的几百元,却十分在意邻居周遭里的声誉与颜面。

说不得多少人是高尚的,也说不得多少人是卑贱的。规与人心,相辅相成,无声的规,已悄然地渗入生活的每一个角落。对规则的漠视与不屑,究其根本,还是人的私心在作祟。毫无疑问,大多数的人是自私的。为了攫取大大小小的利益,不少人甘愿走在权利边缘的灰色地带。

在对于上层建筑在制定的种种规则中,从法的强制性角度,底下或多或少有人始终带着对抗性的情绪。于是,违规的行为像“中国式过马路”一般,病毒传播式肆无忌惮地肆虐开来,最终每个人都成为古斯塔夫?勒庞口中的“乌合之众”。

遵规护矩,重在人心。如狄更斯所言:这是个最好的时代,也是个最坏的时代。人心的美丑只是此消彼长的永恒存在。

上自达官显贵,下至贩夫走卒,多少知道规矩的重要性。失控之恶对规矩的破坏是摧枯拉朽的,惟有集体的善守,才有对规则和法治的期待,才有理性的道德天空令人仰望。

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篇12:美丽的规则的作文

全文共 646 字

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所谓家有家规,国有国法,我们生活中也有规则:行车有交通规则,就连玩也有游戏规则。可以说是规则无所不在,但真正的完完全全的遵守呢?答案是否定的,我们难免会因为什么而不经意间违反了“规则”。就拿排队来说吧,大家可能都有违反排队规则的纪录,而在香港却是不一样的景象。

前几年去香港游玩,这种遵守规则的氛围在机场便出现了,而且之后对我的影响越来越大:在机场拿行李时,无论是穿着笔直西装,手提公文包的白领,还是休闲着装的游客,都很优雅地站在一旁排队等待拿取行李,绝对不因个人原因而乱挤,有条不紊。受到感染,本来准备“抢占先机”拿行李的人们也停了下来,井然有序地排起队来,本来要花15分钟拿的行李,不一会儿大家便拿着行李走出机场。而这,得益于排队,来自于规则。

过后,去香港海洋公园时我带着一丝忧虑:此时正放假,游玩的人肯定很多,里面十分拥挤,那游乐项目不就玩不了几个而已,怎么办?事实却出乎我的意料:每个游乐项目的入口都没设栏杆,但人们都十分自觉地排起“长龙”,尽量地往里靠,以免影响乐园里行人走路,极有秩序,而且等待的时间比散乱无规则地拥挤的时间短得多。坐在游览车上俯览全园,每个游乐项目旁边都有一条长龙,有的蜿蜒盘绕,有的似箭直冲向前……形态各异,游动在人群中,甚是好看。

我突然明白:没有规矩,不成方圆。正因为了这些看似繁杂的规则,我们的生活才能有秩序地进行下去;正因有这些规则,人与人之间减少了不必要的摩擦;正因这些规则,我们的生活才会和谐。

规则,是世界的一道风景线,遵守规则,更是人生美丽的风景线。

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篇13:遵守交通规则从我做起

全文共 415 字

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红灯停,绿灯行,黄灯慢慢走。这首遵守交通规则的儿歌,我们在幼儿园就能说唱了。耳熟能详的交通规则可在现实生活中,很多成人却视若无睹,明知故犯。

不久前,我看到一段视频。傍晚时分,一个成年男人强拉着一个小女孩闯红灯过马路,视频显示小女孩死拽住男子,将男子拉回阻止闯红灯。这段视频给我留下很深的印象。一个小女孩都知道遵守交通规则,而成年人却丝毫无安全意识,忽视遵守交通的重要性。

想想在生活中,自己也不能每一次都遵守交通规则,抱着侥幸的心理闯红灯,看完视频我脸红了。发生事故往往就在一瞬间,千万不能存在侥幸心理,而每一起事故的发生并不是偶然,是多次的不遵守纪律累加起来的,因此我们要养成好的习惯。

小女孩的一举一动我都无法忘记,我要给她掌声,我想对她说:“你做的真对,你的行动给我们做出了榜样,传递了正能量,所有成年人都应你为榜样,自觉遵守交通规则。”

交通规则不是只让大家传唱的,更要牢记心中,人人遵守。希望小女孩的行动能让我们每一个人反思。

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篇14:美丽的规则

全文共 450 字

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当我翻开书时,这篇文章的题目立马吸引住了我,就像一个磁铁一样,让我动弹不得。

它的名字叫《美丽规则》,当时我还疑惑,规则怎么会美丽呢?是不是他标错了。到读完课文后我才明白,原来是一种人的品质的美啊!

文章讲的是一个傍晚,作者和他的朋友乘车从澳大利亚的墨尔本出发,赶往南端的菲律普岛看企鹅归巢的美景。可是这个岛上的摩托车赛快要结束了,车赛一结束,就会有成千上万辆车往墨尔本的方向开,他们担心会延误时间。可到最后,他们行驶地依然很顺畅,因为没有一个“聪明人”越过中线,这使作者的感悟很深。

看完这篇文章之后我感动极了!如果当时我在那里,我一定想都不用想的去当那个“聪明人”,不光是我,一定有许多人会像我一样,去打破这个美景。

这件事看起来很小,但做起来却没有想象中的那样简单,就拿正月十六来说吧!大家都去看烟花,却忽略了规则,造成烟花结束后的堵车,人们都走到了汽车前面,一改从前见车就躲的样子,任凭车在后面“嘀嘀”的按喇叭。

读完这篇文章,我对遵守规则也有了一定的感悟,它告诉我必须要遵守规则,这样也是一种美德!

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篇15:游戏规则

全文共 986 字

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今天,朱老师说道:"同学门,我们来玩个游戏吧!"同学们非常高兴,齐声说:"好!"等老师说完游戏规则后,我们就拉开了游戏的序幕.

朱老师首先拿出了四纸片,分别写了四个字"官"“打""说""贼"。接着朱老师把四张纸片叠好放在桌子让,我们抓阄.抽到"说"的人猜谁是"贼"猜错了要挨打.我们为让自己不当"说"个个在心里念上几百遍:别让我拿到"说",千万别让我拿到"说"呀!念归念,还要抽.我抖了抖身子,心想:算了!听天由命吧!怕啥啥偏来.我把拿到的纸条打开一看,正是"说".我当时真想跑出去藏起来,唉!真倒霉!猜"贼"吧!呀.我看了看朱老师又看看王娜,又看看小不点儿,后来我看王娜一脸的阴笑,我想"贼"肯定是她,于是我说道:"王娜是`贼`!"可王娜把纸条放到我面前一看,天呀!他是"打",啊!太可怕了,因为她和我一样都是同年级呀!下手一定很重.

当我回过神来,看到王娜正阴笑着向我走过来.我真想溜之大吉,可我发现我的手正被小不点抓着呢!唉!我闭上眼睛等着她们"宰割".

啪---,啪---,啪,啪!啪!我的手心已经变得红了起来,任我痛的呲牙咧嘴她们也不管不顾.可怕呀!这场游戏终于结束了.

通过这场游戏,我认为王娜她们太"坏"了!只不过这场游戏还满有趣的!要是还有一次的话,我一定还要玩!

今天中午,龚老师说:“今天我们来做游戏吧。”我们说:“好呀!” 龚老师说:“我们来做第一个游戏,老鹰捉小鸡。”龚老师问:“谁愿意当鸡妈妈?”龚老师的话刚说完,同学们都抢着说:“我来!”我真幸运,龚老师喊了我当鸡妈妈。后来,龚老师又选好了小鸡和老鹰。她说:“游戏现在开始。” 于是我们开始了紧张而激烈的游戏。老鹰不断地抓小鸡,小鸡们不断的在鸡妈妈后面躲来躲去,我拼命地保护小鸡们。游戏结束后,龚老师问:“你们觉得这个游戏哪里有趣?”有的同学说:“鸡妈妈有趣。”有的同学说:“小鸡有趣。”还有的同学说:“老鹰有趣。” 龚老师说:“我们来做第二个游戏,画鼻子。”龚老师在黑板上画了一个人的脑袋,脑袋上有头发、眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵,就是没有鼻子。龚老师说:“我用书把自己的眼睛蒙着来画鼻子,你们看我把鼻子画在什么地方了。”第一次龚老师把鼻子画在了脸上,第二次龚老师把鼻子画在了眼睛上。龚老师说:“这个游戏哪里有趣?”我们一起说:“鼻子画错了地方很好笑。” 我觉得做游戏真有趣,我真想老师带我们做更多的游戏。

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篇16:成长与规则

全文共 656 字

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浩瀚的星空,天体各行其道,互不干扰,小小的蚁穴,蚂蚁们分工合作,井井有条。大自然如此奇妙,给每个生物都安排了它自己的位置,使生命连绵不绝。

我们的社会同样给了社会的每一个个体一个位置。有时,我在想:我究竟是什么?我为什么而存在呢?忽然听到父母的声音,听到电视的新闻,听到窗外的虫鸣,豁然开朗:我是父母的儿子,社会的一员,大自然的一分子!

然后在家里,听到最多的是“不要做”。进入社会,被提醒最多的是“不准”。接触自然,却发现自己的生命力还不如一只甲虫。我体验着一个个不同的位置,却永远逃不出那相同的束缚---规则

自小就听到父母的教导:没有规则,不成方圆。我偏不信这个邪,画了个正方形和圆,却总是不伦不类。好几次在公园里看着标明“不准攀登”的假山跃跃欲试,结果险些骨折。和一只天牛比赛不吃饭,最后饿晕的还是我。于是,我只有放弃,向着这不知道由谁定的规则看齐。忽然发现,每个位置都是如此。

NBA的球员遵守着其严酷的规则,于是整体水平便大大优于规则较不完善的中国男篮。海尔集团坚持遵守市场规律,才有了今天国际家电行业的一席之地。而张子善,刘青山成克杰之类的贪官正是违反了官者起码的规则,将自己推向死亡的深渊。这些看的见的规则铸就了他们的成功与失败。

自然亦是如此。羊失去狼,就会使种群懒散,加速灭亡;老鹰不折翅再生,就飞不上那蔚蓝的天空;星星们没有万有引力的制约,就不再各行其道,时时爆发灾难。大自然用它的智慧告诉我们:规则就在那里,适者就生存下去,不适者就淘汰!

我们在自己的位置上,更要加紧适应它的规则,才能更好的成长

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篇17:二年级交通规则

全文共 517 字

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只记得那是一个风和日丽的星期天,妈妈带我去张店玩。当时我们快到家的时候,刹那间天气突然变了。盛夏的天气,说变就变。只一会工夫,只见乌云弥漫天空,天边划过一道道刺眼的闪电。妈妈说:“我们得快走,要不然会被大雨淋着的。”听了妈妈的这番话,我的脚步快了起来。就在这时,一道电光闪过,随着就是一声巨响。“我们走近道吧。”妈妈说。这时,我想起老师讲的要遵守交通规则,抬头看看乌云密布、雷电交织的天空,再看看妈妈那焦急的神情。虽然心里很矛盾,也只好无奈地点了点头。妈妈穿过慢车道,翻过路栏,快速地越过车行道,再次翻过路栏,走到人行道上,回头向我摆手示意。

于是,我学着妈妈的样子,小心翼翼地走过慢车道。虽然妈妈在前面作了演示,可我还是有些害怕。左看看右看看,确信没有车,我才战战兢兢地爬上路栏。就在我跳下来的那一瞬间,一辆车从我身边飞驰而过!我的身子一软,倒在了地上,呆呆地连哭都不知道了。

妈妈拉着我的手走在人行道上,那危险的一幕还浮现在我眼前。我对妈妈说:“老师在课堂上经常叮嘱我们:‘宁走百步远,也不走一步险’……”说到这里,我看到妈妈的脸红了。她说:“孩子啊!好好的记住老师说的话,一定要遵守交通规则。因为录像可以重放,但生命却只有一条啊!”

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篇18:关于规则的作文篇

全文共 777 字

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毋庸置疑,瑞士社会的安定是其他国家不可同日而语的。具体原因,不仅仅在于瑞士与世无争的国际政治境况,更在于瑞士社会本身的“规则意识”。一名不满十岁的小孩尚有如此之规则意识,更何况举国的瑞士人民呢?这样的社会,即使没有道德的约束,恪守规则的瑞士人也会把这里建设得稳定、和谐。

说起道德和规则到底哪个更重要,我无疑是倾向于规则的。美国宪法之父麦迪逊曾说:“如果所有的人民都是天使的话,我们就不需要政府了;如果政府是由天使来管理的话,我们就不需要权利的制约了。”很明显,人不是天使,都会有私心杂念,那么仅仅依靠个人内心的道德约束而控制整个社会,并使之繁荣昌盛的设想,简直就是天方夜谭。我们需要一个客观存在的约束来管理我们的社会,这就是现代理性的产物——规则。挪威曾经是一个重视道德、秩序井然的人间天堂,甚至首相总理都在使用公共交通而且不需带保镖。可是就在前几天,一个枪击案使挪威社会的道德底线崩溃,使一个过分依赖道德而稳定存在的社会产生了空前的恐慌。一个没有完善规则的社会,犹如一栋没有打稳地基的高楼,道德的楼层越高,经济水平的装饰越豪华,坍塌的风险也就越大,坍塌的结果也就越令人难以接受。

规则固然重要,但并不是一切。再完备的规则也必有其疏漏之处。道德,作为一种内在的约束力,是很又存在价值的。比如南宋末年的徐珩,一句“梨虽无主,我心有主”就彰显了道德在维持社会秩序与人际关系中的巨大作用。但是,道德就像远航水手眼里的孤岛,可以以它为依托,但不能以它为依靠。规则,才是真正可以依靠的港湾。

总之,我的观点就是“让规则之桥架于道德之上”,在规则的严密保护下,再发挥道德的作用。久而久之,必然形成一种规则完备,触犯规则的人却少的趋势。社会道德在规则的监控下蔚然成风,最终达到一种规则即道德,道德即规则的境界。正如材料中的那名孩子,在规则的意识下其实展现了良好的道德素质。

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篇19:有关规则的作文小学生六年级

全文共 934 字

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上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜。生活中交通与我们的关系非常密切,它就象我们的朋友,日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝诫我们。 God is fair and embarrassing. He only gives everyone once, so we must cherish it.The relationship between transportation in life is very close to us. It is like our friends. It is next to us day and night, educate us, and advise us.

随着社会的飞速发展,生活,工作节奏越来越快,汽车成了人们的主要交通工具,它给我们带来了前所未有的方便,在大家感叹社会的进步,享受生活得同时,它也给我们带来灾难。一个个鲜活的生命消失在飞驰的车轮下,一个个幸福美满的家庭转眼破碎不堪。特别是那些还没有踏上社会的小学生,也遇到这样的灾难,亲人哀伤的呼唤,留不住小生命。我们能做些什么呢?普及交通安全教育,把交通事故降到最低,这是时代的呼唤!

记得去年暑假的一天,我们一家去白水洋旅途中被堵车了,我们下车顺着大路往前走。一路上每间隔十米,就能看见一个路标“十里坡,请慢行”。路上熙熙囔囔的行人议论纷纷。听大人们说,前面发生车祸,是一部农用车拉着一车冬瓜因驾驶员疲劳驾驶,车速过快,冲下30米的悬崖下,车内共有3人当场死亡。我想,也许他们不曾想到后果会如此惨重,也许在他们生命的最后一瞬间,也在为自己的疏忽而悔恨,也许他们还幻想着能与亲人共享生活的快乐……但死神却无情将他们送到另一个世界。

上学期开学的第一天,我们学校有个十岁女孩报完名,在回家的路上被一辆大卡车当场撞死。有幼小的生命就在这一瞬间结束了,父母悲痛欲绝。

在我们生活中,还有疾速行驶的,有闯红绿灯的,有酒后驾车的……这些事故中,小到跌痛,大到身亡。这提醒我们每个人,必须时时刻刻注意安全!

同学们,我们都是父母的掌上明珠,是祖国未来的栋梁。让我们从现在做起,自觉遵守交通规则,让交通规则在我们心中生根,让我们牢牢记住遵守交通规则就是珍爱生命!

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篇20:关于规则

全文共 343 字

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前两天,我们学习了规则一单元,明白了“只有按规则生活的人,才不同于动物”的道理。老师见我们学得这么好,就规定了一条规矩:下课不许走东楼梯。

“不就是不许走东楼梯吗,谁都可以做到!”我在心里说。

“叮铃铃。”下课铃声响了,我走出了教室,向东楼梯走去。走到一半,我停下了,老师不是不让走东楼梯吗?可是——走东楼梯可以早点下楼到妈妈办公室喝水。但是我走中间的楼梯,就可以遵守规则了,我左右为难。

同学们下楼玩去了,老师开会去了,我走东楼梯只有我和我的影子知道。影子看看我,好像在说:别犹豫了,走东楼梯吧!而大脑却说:你得遵守规则!!

大脑和影子在争吵,我不知道该怎么办了。最后,我拒绝了影子,一步步往回走。影子不情愿地跟着我:傻瓜,你会后悔的!我在心里坚定地说:“只有按规矩生活的人,才不同于动物!”

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