美丽校园一角作文汇编20篇

伴着春风、沐着春雨，春天姑娘迈着轻盈的步伐来到了校园。顿时，校园里发生了很多很多的变化。我细心地用眼看、用耳听，很快就找到了校园里的春天。

我在学校的花丛里找到了春天。校园里，春风在我的耳边细语，天上大雁都往南飞，小草慢慢地冒出嫩嫩的芽儿，花儿害羞的向我们张开了粉红的笑脸，蝴蝶姑娘也在花丛中飞来飞去，蜜蜂也被芬芳的花朵吸引，久久不愿离去……那些都是春天。

我在学校的运动场上找到了春天。操场上，同学们有的在体育老师的带领下慢跑，有的在足球上生龙活虎地踢着足球，有的在做游戏，个个都很高兴、个个都很精神，操场周边的树木挺直了冬天里弯曲了的身子，每一棵都亭亭玉立地跟我们打着招呼……那些都是春天。

我在学校的教室里找到了春天。教室里，同学们的衣服穿得越来越少，老师的身姿也越来越美丽，个个亭亭玉立的，同学们听起课来也越来越仔细，个个都瞪着专注的大眼睛，下课后笑声也比冬天更加清脆和动听，教室里的灰尘越来越少，干干净净的……那些都是春天。

我最喜欢春天的校园！因为她是一个全新的校园，充满着生机和希望。

我的学校一年四季都景色美丽，真美丽呀！

春天，校园里的花、草和树，都复苏了。树长出了嫩绿的叶子，小小的、嫩嫩的真吸引人啊！小花欣然怒放。小草悄悄地从地下探出了小脑袋，好奇地张望着这个美丽的世界。

夏天，树木都长得葱葱茏茏，树下有些同学在乘凉呢。

秋天，石榴成熟了。桂花树上开满了桂花，它淡淡的香味把大家都吸引到了树下。银杏树的叶子也变黄了。

冬天，雪花在校园里飘荡，操场上积满了雪，真像一层层厚厚的地毯，大家在操场上打雪仗、堆雪人，玩得真开心！

校园里一年四季都那么美丽！我爱我的校园！

那里有美丽的风景，那里有朗朗的读书声，那里有欢快的笑声。那是哪儿呢？那就是我们的校园。

从前门进入，马上映入眼帘的是两排“守卫树”。这些树高大粗壮，结实的枝丫上挂着一串串火红的灯笼，好似一朵朵大红花。大树下，泥土的芳香迎面扑来。笔挺的小草好像刚从大地妈妈的怀里钻出来，正在伸懒腰呢！

走进大厅，四根粗壮的大理石石柱非常显眼，上面还挂着几幅对联。红纸上刚劲有力的毛笔字写在上面，让人过目不忘。其中一幅还包含了我们学校的名字呢，“环宇虽遥能一瞥，城垣固定却三通”。

走出大厅，就来到中操场。这里有两棵称霸的“树王”，因为它们在校园里是最高大、最茂盛的树。当太阳非常大的时候，你站在树下，树叶密的让你几乎感觉不到阳光了。其次是在教学楼旁的文旦树，虽然现在还不到结果的时期，但仿佛已经能闻到那诱人的香味了。到了秋季，硕大的果实沉甸甸地挂在枝头，仿佛会随时重重地砸到人头上。桂树的树枝在春天显得有些光突突的，有点像老人。一次，我路过那棵桂花树，竟惊奇地发现了树枝的交接处，长出一根像豆芽似的树叶嫩芽，这预示着春天已悄悄地来到了。

走过中操场，爬上楼梯，就来到最热闹的上操场。操场上的一圈树像一位位观众，在我们失败时安慰我们，在我们成功时，“沙沙”地给我们鼓掌。走到一边，透过小操场旁的铁丝网，你会惊奇地发现，在下方峭壁上，竟有如此茂密的一大片植物。青苔长了好几厘米长，那绿，仿佛就是用油漆染过似的。小草，密得几乎没有一丝缝隙。不过，我最赞赏的还是那棵树了，在水泥做成的峭壁上，泥土是多么的稀少，但它仍然将根深深扎进石头里。阳光很少光顾这个地方，植物也能长这么茂盛，也许，我们在生活中也该学习这些植物顽强向上的精神。

不过，既然来到了我们学校，“明月园”是必须要去看一看的，因为它把大自然的美丽景色带进了我们的校园，“明月园”就在上操场的东南角。它被一座古色古香的围墙包围着，吸引着人们前去观看。走进明月园，两侧有两棵巨大的芭蕉树，它们犹如礼仪小姐，弯腰鞠躬迎着你的到来。再放眼望去，茂盛的草丛中出现了一条由碎石铺成的“丛林小径”，真是可爱。向前走一小段，一块大石头就挡在了路中央，上面刻着“明月园”三个大字，清秀而有力。绕过那快大石头，便会看见一个小小的菜园，辣椒还是青色的，挂在支架上。而青菜也才刚发芽，迎着阳光茁壮成长。旁边还有一棵橘子树，因为才是春天，只见得满树的叶子，所以还看不到橘子。

在最里边，有一座蝴蝶园，里面有许多盆花朵，供蝴蝶们采蜜。而且，管理蝴蝶园的同学们每天都会来观察蝴蝶。在他们的努力下，蝴蝶们长得可好啦！每次，我路过蝴蝶园都能看到一大群蝴蝶飞来飞去，好像翩翩起舞的仙女，好像白雪从天空中缓缓飘落。我路过那里时，总会不自觉地停下脚步，欣赏这些美丽的小天使。它们优美的舞姿总是留在我的脑海中挥之不去。绕个弯，又走上了丛林小径。路两旁有无数的三叶草，它们挨挨挤挤，连成一片。一阵微风吹过来，真好似绿色的海洋，荡起阵阵波涛。再往前走，又回到了大门。这个“明月园”虽然小，但景色美丽，深得老师同学的喜爱。

走出明月园，爬下楼梯，顺着通道一直走就可以通到后门。路旁，草丛中已长出了鲜红的嫩叶，生机勃勃。我还发现，上半层的小草虽然还是干黄的枯草，但下半部分已是嫩绿的青草了。冰冷的墙壁上，因画上了各式各样的眼睛而变得仿佛有生命的样子。大概这是老师想让我们保护好眼睛的意思。

在环城小学这美丽的校园里过的许许多多快乐的日子，我不会忘。这个校园，我也不会忘的。因为，它给我快乐的童年。

杨梓煜

秋风起落叶，煦日映白杨——午时的操场旁，有白杨在风下，树影斑驳。树干高耸，树皮上是些许深奥的花纹，像极了中年人的眼睛——深沉不惑中又夹杂些许猜忌。它仿佛就是怕你将它看个透，便用那一双双“眼睛”盯着你，淡定从容，偶有风掠过，雨击过，不动声色。树叶繁冗，却不让人心生浮躁——那是秋天的盛，是秋天的白杨在向我们展示他的富有，风吹过，发出“沙沙”声，它在向我们摇曳出他富饶的美，仿佛是位伟丈夫，将自己的满身才华默默传递出来。满地落叶，是白杨送给我们的又一份礼物，少年们啊，跑起步来脚下生风，这带着朝气的风，又满怀欣喜地扬起一地的落叶——那是青春的模样。

走进校园，首先展现在你眼前的是大大的几个字——尔仪小学。校园里不仅有娇柔艳丽的花朵，嫩绿的小草和茂盛的树木，还有同学们的欢叫声。

再往前走就是一望无际的操场了，那便是我们活动的地方，操场里边还有绿油油的草坪，你想知道校园中的操场“长”得是怎么样吗?下面有我来跟你讲讲吧!操场有两种跑道，一种是直跑道，另一种是椭圆形跑道。你觉得怎么样?跟我来说说。

出来之后就是一座座高大的教学楼了，有三层楼，教学楼里面就是教室了，每个教室里都有一台电脑，有时我们可以用它来讲某件事情。教室里整洁、明亮，我非常喜欢。

这都是我们尔仪小学里的东西，虽然我们马上要搬进新学校了，但是，那里再好，也比不上这个破旧的学校!

我爱我的祖国的美景，我爱我的家乡，但我更爱我的学校。

在顺德大良的新基三路，有一所小学名字是：本原小学。那就是我们美丽的小学。它很漂亮，不信我就带你去参观参观。

来到大门口，有一扇精致的电子门。旁边有一间小平房，里面有许多保安，主要负责我们学校的安全。一走进大门，就能看到一个小操场。小操场的左边有一条小路，小路上有三个广告牌，牌上有关于学校的介绍。右边有一些大树，微风吹过，树叶轻轻摆动，好像在向我们招手。站在操场，你可以看见一个大厅，大厅外面有拱形的彩虹桥。大厅左边有一个体育馆。瞧！有两个同学在打羽毛球，鞋子与地板摩擦发出“咯吱咯吱”的声音。

站在大厅，在右边你会看到一栋教学楼，这是我们学校主要的建筑物。我在第二栋第三层第一个课室，我坐在第四组的后面。

听！这是什么声音？哦！原来是同学们美妙的读书声。这朗朗的读书声是从各个教室飘出来的。就像希望的种子，播撒在每一个角落。

顺着教学楼旁的小路往前走，右边有一个大操场。广阔而平坦的操场，可以容纳一千多人。一下课，就有许多同学在操场玩，操场瞬间就变成了乐园。高年级的在做运动，低年级的在玩游戏。一下课，这里就变成了欢乐的海洋，大家都很欢乐！

这就是我们的校园，是一个学习和生活的好地方！

我庆幸，能与实中相遇

校园——一首意境优美的诗，一副淡雅宁静的画，一支悠扬醉人的歌。

现如今，在这喧嚣的城市街头，能找到一份宁静实属不易了，而在寺后西路的街旁，有这么一所学校，它以笃学为训，教诲着一届届的莘莘学子，在我心中，它更是一方净土，点亮我前进道路的太阳。

早晨，警卫室前，那站得笔挺，嘴角盈满笑意的值周人员是这校园中常见的一道风景，他们亲切的招呼和问候带给了同学们一天的明媚心情。踏入大门，状元桥横亘于半月池间，池中偶有鲤鱼潜游，走过状元桥便是升旗广场，那异常宽阔的空地就是我们日常集合的地方。而早晨的蒙蒙薄雾更是为校园氤氲上一丝神秘，到晨光拨开重重蒙雾，此处又是一番别样的美景，踏着晨光，我的步伐竟也不觉变得轻盈。

教学楼是红白相间的，隐隐给我们带来一种庄重严肃，我们的三年在这度过，我们的喜怒哀乐在这里，和同学们的嬉耍打闹在这里，一次次挥洒的汗水在这里，老师们的谆谆教诲在这里，我们的青春在这里……上课铃打响，同学们定是往教室飞奔，一刹时，脸上便收敛了笑容，坐得笔直，于是乎，一日的校园生活开始。同学们脸上有攻克数学难题时得意的笑，有背诵古诗词时摇头晃脑的陶醉，有英语口语精彩对话的潇洒，有科学有趣实验时的专注，更有操场上飞驰的飒爽身影。

待到同学们结束了一天的学习，太阳早已下了山头，而月亮正当空，偶有几颗灿烂星光点缀夜空，似乎是在与教学楼中的灯火通明相通。同学们纷纷收拾书包，三五成群，并排着朝校门口迈去。教室中的最后一盏灯熄灭，校园又恢复了宁静。

每个人都会在这度过人生中的一段路，每天的太阳在校园里升起，每天的夕阳在校园落幕。校园我心中的天堂，一颗永不落的太阳。

我们的学校坐落在风景优美的缙云山下，碧波荡漾的嘉陵江畔。我们的学校是百年老校，是北碚区唯一一所双语实验学校。

春天，传达室屋顶上的三角梅开得正旺呢!你瞧，它那细长细长的藤蔓垂下来，好像雄伟壮观的瀑布飞泻而下，那一片片嫩绿的叶子像一个个活泼可爱的小朋友在玩捉迷藏呢。那一朵朵紫红紫红的花儿，一串串层层叠叠的，把枝条儿越压越弯，它好像一个个小巧玲珑的铃铛在演奏乐曲，又像一朵朵彩云飘落人间，在向我们炫耀着它那艳丽的身姿。花坛里的木槿光秃秃的身子上长出了绿油油的叶子。毛叶丁香也钻出了黄豆大小的花苞，像茉莉，有指甲那样大，星星点点的，一簇簇藏在枝叶间。海桐被园丁叔叔修剪成了球形，走近一闻，那阵阵香气扑鼻而来，会把你醉倒。你看，乒乓球台旁边的小叶榕上还有小鸟在选址筑巢呢。啊，春日的校园充满了一片生机。

夏天，乒乓球台旁边的小叶榕高大而挺拔，长得枝繁叶茂，葱葱茏茏的叶子，一簇堆在另一簇上面，好像一位位绿衣少女手挽着手，肩并着肩，形成了一个巨大的屏障，不留一点缝隙，阳光只能一个个小小的光斑，同学们仍然能够尽情地玩耍。

秋天，桂花树长出了淡黄淡黄的小花，闻起来芬芳扑鼻，显得那么素雅，那么大方，一簇簇藏在枝叶间，会使你陶醉。

冬天，花坛里的小叶榕、海桐、桂花树不畏严寒，显得更苍翠了。同学们，也不怕寒冷，清脆的下课铃声刚刚响起，大家就像出笼的鸟儿飞出了教室，有的跑步，有得玩游戏，有的跳绳……同学们的喧闹声赶走了冬日的寒冷。

能在这个学校学习，我感到十分自豪。

我的学校是哲商现代实验小学，它位于城市的郊区，接近临海台运中心，环境清幽，是个安静学习的好地方。当我第一次踏进校门，映入眼帘的是一大片花草果树，这便是美丽的“协约花园”。现在让我带你去领略一下这所学校的美吧！

春天的校园里到处生机勃勃。校园的每个角落都换上了新装。树枝的叶子有的嫩绿色、有的浅绿色、有的半黄半绿，还有的抽出了新芽呢。小草从被窝里探出脑袋，用好奇的目光打量着周围的一切。每幢教学楼前有一个长方形的花坛。花坛中有火红的山茶花、奶白色的玉兰花、粉色的月季花，争相怒放，散发出阵阵清香，让人着迷。

夏天的校园热闹非凡。太阳炙烤着大地，大树上的知了在“知了知了”地叫着，好像在说：“热啊！热啊！”夏天真的太热了。这么热的天，只有青松张开那大伞似的树枝给小朋友们乘凉。夏天的草坪真绿啊！绿得仿佛像一块无瑕的翡翠；夏天的草坪真密啊！密得连微微的阳光都照射不进去；夏天的草坪真软啊！软得像踩在细细地沙滩上一样。

秋天的校园五彩缤纷，树叶枯萎了，在风儿地吹拂下像一只只美丽的蝴蝶在空中跳着优美的舞蹈。道路两旁的一排排最迷人的桂花树，树上朵朵金黄的桂花密密麻麻挂着，好像给大树染上了金黄的头发。我捡起一小撮金色的桂花，放在鼻尖闻了闻，一阵清香直钻心扉，令人心旷神怡。淡黄色的银杏树叶像一把把金灿灿的小扇子，扇哪！扇哪！扇走了夏天的炎热，迎来了秋天的凉爽。火红的枫树也在秋风中舒展筋骨，抖了一地红红的枫叶，漂亮极了！

冬天的校园，天寒地冻，校园显得格外宁静。大雪纷纷地从天空中飘落，像一个个调皮的小精灵在空中翻着跟头，然后轻轻地落在了地面上。小朋友们穿着厚厚的棉袄，在雪地里打雪仗，堆雪人，玩得不亦乐乎！

瞧！这就是我美丽的校园。它的每一个角落，都值得我去留恋。

我们的校园很美。

校园的操场周围有许多花草树木，一年四季各有景色。春天，绿油油的小草在春风中醒来，给操场铺上了一层厚厚的地毯；夏天，高大苍翠的樟树伸展出它那茂密的枝条，给操场上的小朋友提供了避暑的好场所；秋天，毛绒绒的蒲公英随风飘舞，让秋风带着种子去远方旅行；冬天，腊梅花在寒风中怒放，显示着它那铮铮傲骨。

校园有一个特别的地方，叫“水族馆”。“水族馆”中养着许多小鱼，走近去看，有的小鱼在吮吸石头上的青苔，正在忙着清理“水族馆”；有的小鱼摆动着尾巴，一直往石头底下钻，好像在寻找水中的宝贝；有的小鱼三五成群的互相嬉戏。

校园里另一个特别的地方就是我们的“闻涛小农场”了，这也是最有人气的地方。闻涛学子们在这里种下了许多农作物，一到秋天，就迎来了丰收，有绿油油的青菜、火红的辣椒、金灿灿的玉米……我和我的好朋友很喜欢到这里来玩，因为下过雨后，“闻涛小农场”里就会发现许多蜗牛，这可是科学课上需要仔细观察的小动物哦，我们有时会在一旁看着同学们在农场里抓蜗牛，有时也会一起去抓，但是并不是每一位同学都能如愿以偿抓到蜗牛，因为蜗牛也会躲猫猫，如果你不仔细寻找是找不到的。

我们在美丽的校园里玩闹嬉戏，我们在美丽的校园里勤奋地学习，我们在美丽的校园里快乐地成长。

期末考亲吻着冬天翩翩而至，我拥着日出将至未至的夜幕踏出寝室门。马上，便与夹杂着水汽的微风撞了个满怀。一抬眸，便发现掩在树丛中的教学楼早已灯火阑珊，一缕缕光线钻过叶片投到眼前，似是轻柔的催促。不由得加快了脚步走向食堂。偶一回头，只见教学楼像一颗钻石嵌在身后的夜空。它身边的几颗明星更映得它流光溢彩。

饭后匆匆的脚步将我推进这颗钻内。身边的桂花树披着晨露暗吐芬芳，耳畔偶有几声鸟鸣清脆，想着此时状元桥下的鱼儿定已经开始追逐嬉戏，因为桥上学生的步子叫醒了它们。一念之间，便已过了楼梯，走廊，站在教室门前。伸手一推门，光便顺着门缝打在我身上，我也看见了教室里的情景：

一个同学坐在椅子上，背微偻，桌上是社会书。她的一只手抵在书页上，另一只手握着一支笔，不时划着什么。她的头低垂，将目光倾洒在那白纸黑字彩图上，唇瓣微启，诵读着记下的笔记。一缕发丝滑落脸颊，轻晃着，想引她注意，但她的整个身心都已扑在那本书里，无暇去理。

那一瞬，我原本些许浮躁的心忽然安静了。轻手轻脚地走到自己的位子，伸手，拿书，翻开，忽的想起昨天还有一道不懂的题目，便拿起作业，草稿纸，笔去向另一个同学请教。他细细将自己的思路列在纸上，一点点讲给我听，他的声音伴随着笔与纸接触的“沙沙”声，像奏鸣曲钻入我耳内。我的眼神跟着他的笔尖游走。曲终，我尴尬的抬起头，低声说：“听不懂。”同学也不急，换了一种方法耐心地再讲一遍。忽然间好感动，同学那毫无保留的教学润物细无声。

窗外，朝霞那绚丽的色彩缓缓渲染过天际，霞光的中央是太阳，它将光芒铺洒在教学楼上，指引着校门口学子的方向。照的教学楼像一颗钻石嵌在身后的霞光。它身边的那个太阳更映得它流光溢彩。

忽然很骄傲，因为我处在这么美丽的校园。

学校一年四季景色宜人、美不胜收。

春天到了，万物复苏。春姑娘把冬爷爷的“被子”收走了，绿油油的小草悄悄地探出了脑袋，好奇地打量着这个美丽的世界。树木们抽出了新的嫩芽，长出了新的枝条。花坛里盛开着各种各样的花儿：迎春花、杜鹃花、牡丹花……这些芬芳扑鼻的香味立马引来了许多“小机灵”，它们在花丛中翩翩起舞，好一幅美丽的画卷。

夏天到了，炎热的太阳照着大地。大树的树叶可真多，一簇叠在另一簇上面。下课了，我和同学们都喜欢在树下玩耍。同时，大树在这个季节也有了新朋友——知了，它常常唱歌给大树爷爷听，大树爷爷入神地听着。你们瞧，可爱的小花们被炎热的太阳晒得无精打采，或许正在那儿祈求雷公公下场雨，好让它们冲个澡呢。

秋天到了，草地变成了金黄色，犹如一片金色的稻田。银杏树的落叶像一把把小扇子，在空中翩翩起舞，它们给大地披上了一条金黄色的被子。菊花仙子是校园的佼佼者，有些花蕊已经全部绽开，有些只露出两三片花瓣，有些还是花骨朵儿，看着马上要怒放似的，漂亮极了！

冬天到了，冬爷爷给大地穿上了一件厚厚的银装。外面白茫茫的一片，我们在雪地里打雪仗、滑雪、堆雪人……宽阔的操场上洋溢着孩子们的欢声笑语。梅花仙子在风雪中傲然开放，天气越寒冷它却开得愈发鲜艳、灿烂。我要向梅花仙子学习它这种勇往直前的精神。

我爱校园一年四季美丽的景色！

我人生当中让我快乐的地方是校园；让我从陌生中走出来的是校园；让我拥有美丽回忆的是校园；让我得到知识的是校园。这就是我美丽的校园——孤山实小。

在校园里我可以体会出身命的价值和无穷的乐趣。老师就像我们的母亲，她付出的心血是无人能比的，我仿佛看到了她的心，一颗美丽善良的心。她为了教导我们，留下了无数的汗水，受够了气的她，仍然不会批评我们。有时老师还带病坚持给我们上课，但我们却不懂得知恩图报。那些不听话的学生还是那样，老毛病始终不改，像这样积少成多，就越来越不听话。本来他们知道自己错在哪，却隐藏起来，掩耳盗铃，若无其事。在他们的脸上我总算明白什么叫忘恩负义。

每当老师弯下腰来，热心的辅导我时，我的心突然就暖和了许多。老师就像太阳一样照着我们，让我们茁壮成长；老师就像月亮，照着我们回到家；老师就像大树，夏天我们可以在下面乘凉；老师就像园丁，我们就是小草，给我们浇水，让即将成年的我们，在老师的浇灌下，能够更快的成长。

我爱我的校园，她是美丽的，也是快乐的。校园是美丽的；校园是充满欢声笑语的；校园是小学生的起点，同样也是幸福的第一点。

当我第一次踏入这个校园，就喜欢上了这个充满喜悦、欢乐和生机的校园。

春天的校园里是生机勃勃的。校园里的花坛，百花齐放。一走过去，花儿们争相夺艳，形态各异，美丽极了。花儿们散发着迷人的香味，引来了成群的蜜蜂。花儿们使劲地摆动着身体，像是在说：“蜜蜂，快来我这儿采蜜吧！”花坛旁还有碧绿的小草呢！它已悄悄地探出了自己的小脑袋，好奇地打量着这个新奇的世界。啊！春天的校园多么令人赏心悦目。

夏天的校园是热闹非凡的。荷塘里的荷花千姿百态，有的还是花骨朵儿；有的已经半开；有的已经全开。啊，真美丽呀！青蛙蹲在荷叶上面，欢快地唱着歌，仿佛它是一位歌手在展示自己的才艺呢。蜻蜓停在荷叶上，仿佛荷叶是它的停机坪。鱼儿在荷叶下面游来游去，水面荡起一层层波纹。大树非常茂密，似乎毫不惧怕夏日的炎热，为我们送来一丝丝清凉的绿荫。同学们都在树下乘凉，休息、做游戏。

秋天的校园是五彩缤纷的。一棵棵高大的桂花树，像一把把撑开的巨伞。巴掌似的枫叶近看像燃烧的火把，远看染红了天边。银杏树的叶子变黄了，像一把把小扇子在空中翩翩起舞。

冬天的校园是冰天雪地的。看到梅花时傲然挺立在冷风中，我不禁想起宋代诗人卢梅坡写的那一句诗“梅需逊雪三分白，雪却输梅一段香”。雪姑娘给校园穿上了一件银色的衣服，远远望去，校园就是白茫茫的一片。这下同学们可乐了，迫不及待地跑出教室，有的打雪仗，有的堆雪人，还有的相互追逐着。

校园是我们的乐园，我们在这里茁壮成长，它给我们带来了许多欢乐和美好的记忆。

我们的学校是一个美丽的大花园，最令我留恋不已的是它那诗情画意的春色美景。

一踏进校门，我立刻被教学楼前的花圃所吸引。瞧，那围成绿篱笆墙的小叶黄杨依旧是那样翠绿，“绿墙”里面是一块块草坪，小草虽然已没有夏季和冬季那样嫩绿，但略显绿油油的草坪，却恰似一块没有染色的牦牛绒毯。绒毯上已被校长摆上了各色的鲜花，白似雪，黄似金，粉似霞……它们顶着春风争奇斗艳、喷芳吐香，在春色里组成着一个五彩斑斓的大花环。教学楼前还种着各种的树木：看一看，桂花树，满目堆青叠翠之中，点缀着一簇簇米黄色的小花，那么素雅，特别是浓郁的幽香，熏得同学们都醉了；看看那枫树吧，枫树已脱去了大红帽，换上了大绿帽，片片枫叶就想绿毯在我面前闪耀，好像要让我睡到天昏地暗。人们都称赞春花的颜色，而比起枫叶来，不知要逊色多少呢！这红的，这绿的，这黄的……衬托着这白红相间的教学楼，犹如一个美丽的童话世界。

校园西南边的操场上有一颗足有上百岁的老榆树。一阵春风吹过，老榆树苍劲的枝干会发出“哗啦啦”的响声，好像在为校园里的春色鼓掌称好。无数金黄的落叶飘飘悠悠的落下来，仿佛成群的蝴蝶在空中翩翩起舞。每当这时，同学们总是欢呼着：“哇！你看，＂蝴蝶＂飞起来了！＂蝴蝶＂飞起来了！”

我爱美丽的校园春景！

我们的校园环境优雅，风景如画。

清晨，我背着书包兴高采烈地来到校园，走进大门，呈现在我面前的是一条宽阔平坦的水泥大道，笔直地伸向前方。平整的路面上一尘不染，大路右侧的橱窗里，记录着我们成长的点点滴滴，有同学们参加舞蹈比赛的一幅幅图片，有体艺“2+1”活动的精彩瞬间，有老师和同学们的获奖征文和证书，还有一幅幅精美的书画作品……我们驻足欣赏，赏心悦目。

大道两旁有被修剪得平平整整的冬青树，还有一棵棵茂盛的女贞、香樟，它们四季常青，青翠欲滴，叶子上的露珠晶莹透亮，美丽动人。绿树丛中，紫荆花竞相绽放，远远望去，粉红一片，形成了一道亮丽的风景线。

再往前走，是一池荷塘，池水碧绿，恰似一块无瑕的翡翠。这儿是鱼儿的快乐天堂，你看，它们三五成群，在自由自在地嬉戏，无忧无虑地玩耍，池塘四周一棵棵高高的柳树，垂下嫩绿色的枝条，仿佛一位位美女正对着镜子梳理着美丽的长发。

操场上，鲜艳的五星红旗在高高的旗杆上迎风飘扬。正前方是两排乳白色的教学大楼，“厚德、博学、至善、笃行”八个镏金大字，在阳光的照射下，熠熠发光。我们在教学楼里聆听老师的教诲，吮吸知识的甘霖，收获成功的喜悦。

大楼东面的劳动实践基地，是我们课外活动的舞台。我们在老师的指导下种植了各种瓜果蔬菜，我们在品尝自己的劳动果实的同时，也感悟到了劳动的愉悦与辛苦。

我们的校园美丽无比。它给我们的带来了知识，带来了快乐，愿大家都来爱护这一优美的环境，让它真正成为大家成长的乐园。

我的学校叫：民馨路第一小学，这是一座非常美丽的学校。

春天，紫丁香开了，散发出淡淡清香，一闻令人心旷神怡。小草也顶破土壤，探出头来，看一看是不是春姑娘来了？柳树收到了春姑娘给予它的力量，慢慢地抽出新的嫩芽。桃树也张开了一朵朵粉红的笑脸。

在春天的学校里，我最喜爱的就是盛开着粉红色花朵的桃树了。春天来了，桃树的树皮发红了，淡绿色的花萼包着粉红色的花苞，就像一位母亲保护着自已的孩子。我把手指轻轻地放在花蕾上，感受到了花苞滑滑、柔柔的美妙感受。

夏天，整个学校已经变成了绿色的。柳树柔软的枝条随风舞动，榆树长的枝繁叶茂，像一把把绿色的太阳伞。榆树有深绿色的大叶子和浅绿色的小叶子，小叶子洗干净可以吃，甜甜的。绿篱里的小草长的嫩绿嫩绿的，给春天增添了一线生机。

在夏天的学校里，我最喜爱的是生机勃勃的小草。夏天校园里的小草很可爱，风一吹就一起随风舞动，像一个个舞台上的小明星一样。

秋天的学校里，树上的叶子枯萎了，落了下来。我们一进校园里，一阵风刮过，叶子又落了下来，像下了一场“落叶雨”。落下来的叶子像翩翩起舞的金蝴蝶。

秋天的学校，我最喜爱的是树上落下来的落叶了。落下来的落叶铺在地上，踩上去发出“咔嚓，咔嚓”的声音真好听！

冬天，学校仿佛穿上了一件白色大棉袄，阳光轻轻地照在白色大棉袄上，闪闪发光。操场上覆盖上一层薄薄的霜，用脚轻轻地在上面划一下，便有了痕迹。

冬天下雪的时候，我们在操场上滚雪球、打雪仗、堆雪人……下雪为我们带来了很大的乐趣。冬天的学校里，我最喜爱的是操场加霜。我们在上面滚雪球，“滚”出一幅幅美丽的“抽象画”。还有的同学在上面乱踩，也是一幅很美的画哟！

这就是我美丽的学校，希望你有机会来细细观赏。

我的校园很美丽，那里有书本的香气、粉笔的味道、朗朗的读书声、沙沙的写字声，还有老师抑扬顿挫的讲课声。

我的校园很美丽，它有一间间宽大的教室，让我们有足够的空间学习；广阔的操场让我们尽情地跳绳、踢球、跑步；书香沁人的图书馆里，一本本图书让我们开阔视野、终身受益；大大的院子让我们自由自在地游戏；校园里的一颗颗大树在拼命地净化空气，一株株花草把校园装点得更加美丽！

校园里最辛苦的人是教我们知识的老师，她们就像春蚕，默默无闻地工作着，日复一日；我和我的同学们同样是组成美丽校园的一部分，一个都不可缺少，更加激发了它的美丽！

这就是我美丽的校园，在这么美的校园里学习，我们一定会勤奋，一定会努力，长大以后成为栋梁之才，报恩祖国，报答社会。

当我徜徉于悠长的走廊时，阵香扑鼻，我心醉了；当我驻足于如茵似毯的草坪时，我的心又不时被校园的庄严所震撼！

这里是快乐的源泉，生机勃勃的校园涌动着快乐的身影，书生意气洋溢着遮掩不住的向往，青春的容颜闪现着时代的阳光。当我看到同学们可爱而热情的笑脸，英姿而飒爽的身影，当我听到领导衷心而真诚的鼓励，美丽而善良的祝福；当我看到老师亲切和慈祥的面庞，深情而充满希望的目光时，我心中充满了感谢，感谢上帝恩赐我，让我幸运地来到这个学校，在这个大家庭里，快乐成长。

文土出文人，文人铸文土。你看，在教室里那一盆盆竞相开放的鲜花旁边，那一张张充满知识渴求的脸庞，那一副副埋头苦读的姿态，那一幕幕虚心求教的场景……而这才是校园中最有生机最有活力的风景，是他们伴校园日出日落四季轮回，吸自然之灵气，博知识之精华。看到他们的身影，涌上心头的不仅是对他们的敬佩，还有一句老师语重心长的话：“学生就是要耐得住寂寞，吃得了苦”。确实，做一名初中生，需要夯实基础，需要今天的付出。

学校让我们爱，让我们敬，让我们勤勉，更让我们懂得爱惜和珍重，人人爱护校园；时时美化环境。当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候，请你多走几步路，把它放入垃圾箱；当你走路看见地上飘着纸片的时候，请你弯弯腰，将它拣起来。洁白的墙面不因我们而有污浊的印记，清净的楼道里不因我们而有喧嚣的声音。如果我们人人洁身自爱，个个遵守公德，我们的校园一定会更加于净、整洁、美丽、和谐。同学们，为了我们能有一个更优美、更舒适的学习环境，为了我们能更加健康活泼地成长，让我们携起手来，共同打造美好的校园。

“望窗外云卷云舒，看门前花开花落”，每每闲庭信步，呼吸着带有花香草香泥土香的新鲜空气，很快融入其中，感到这校园是属于我的，校园的收获也必定有我的。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，同学们，苦读不是在铸梦，而是在寻梦、在圆梦！我们不必计较，“今日偷桃钻狗洞，不知谓谁”，但是必须坚信，“他年折桂步蟾宫，必定有我”。

高江急峡风雷动，翠木苍藤尽风流。美丽的二初中，你以你奇特的魅力吸引着我，我也定会以优异的成绩回报你，我爱你，美丽的校园，我爱你，我的家，我心中的殿堂。

刘宸恺

龙津小学真美丽啊！

早晨，太阳温柔地照射着大地，空气中弥漫着青草的芳香。天空上有群大雁飞过，一会排成“一”字，一会排成“人”字。沐浴着金色的阳光，我背着书包快乐地上学去。

我来到龙津小学门口，学校大门就像一个站岗的士兵，守护着美丽的校园。走进大门，操场上耸立着一排排又粗又壮的梧桐树。微风来临，绿叶随风飞舞，好像在向我们招手，欢迎我们的到来。

操场的一角有各种各样的花儿，有红色的杜鹃花，有黄色的迎春花，还有粉色的桃花，鲜艳夺目。桃花的形状为五角星形，花蕊像细铁丝一般。它的茎是笔直的，有的向上开，有的向下开，像一个个舞蹈家。微风过处，传来缕缕清香，真是令人陶醉。

许多小朋友在操场上跑步、做游戏，你追我赶，他们的脸上洋溢着快乐的笑容，这里成了欢乐的海洋。

我爱这美丽的校园，我爱龙津小学。

花红柳绿、欢歌笑语、书声朗朗，这就是我们的学校瓯海实验小学龙霞校区,一个充满快乐与生机的天地。

刚走进保安亭的右边花坛里，就可以看到一株大桃树。春天，树上开出了许多桃花，把树铺的满满的，一朵朵桃花就像一位位美若天仙的少女。桃花的花瓣插在花蕊上，铺得很均匀，没有重叠起来的，颜色各不相同，犹如请求着春姑娘给自己迷人的色彩。几只蜜蜂在空中跳起了八字舞，正在与桃花“会客”呢!在雨天，露珠姑娘一会儿跳到一朵花上，一会儿跳到另一簇花朵上，她去过的地方，都留下了她晶莹的足迹。不几天，桃花谢后，树枝上长满了嫩绿的叶子，从远处看就像是用花做的地毯，不留一点缝隙，近看如置身于万花丛中!

再接着往前走，会看到几株红豆杉，那细小翠绿的叶子排成两排，整齐地插在同一根树枝上，似乎是一个模子里雕出来的，叶子不仅样子相同，连插得位置也一样。红豆杉长得很慢很慢，犹如时间停滞了很久，过了两三年，都只有其它树的一丁点大，但就是长得很慢的红豆杉却值得人们特别培植，因为它可以净化我们的空气。它的叶子上刻着叶脉，被午后在阳光一照，宛如一面明亮的镜子，镜子照着这个活力的天地。还散发着清香，这是树自己的气味。石子路上有着杂草，这么多而杂乱的小草，和高雅匀称的红豆杉形成了鲜明的对比，一块石壁立在红豆杉中间，仿佛象征着我们中国人自强不息，勇往直前的精神。这么舒服的环境自然吸引了许多“书虫”啦!他们捧着书在树荫下津津有味地看书，遨游在知识的海洋中!

这里是我们的家园，我们在这茁壮成长，这里隐藏着一座知识的宝库，老师就好比是一把金灿灿的钥匙，为我们打开宝库，我们将在这里汲取知识，让我们大脑里的知识更加充沛，成就我们的梦想!

啊!我们宁静而又充满活力的校园真美!