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初中希望在明天作文汇总20篇

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初中希望大家多多宽容作文

全文共 513 字

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生活中,人与人之间难免会有磕磕碰碰,争争吵吵。而宽容,是早春里的一抹新绿,是炎炎夏日的一丝清凉,是寒冬里的一缕温暖的阳光。生活中,宽容是公共汽车上脚被踩时的“没关系”,是无意间被别人绊倒时的“下次注意”。宽容是别人嘲讽时你坦然相向,是被别人冒犯时你的微笑…… 有人说,世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。是的,宽容是一种境界,它能使人跃上新的台阶。就像古人所说的一句话:“海纳百川,有容乃大。”

如果世界有了宽容,生活就将如蓝天碧水,一尘不染,没有丝毫杂质。你的心会静如水,阔如天。即使有一点杂尘,你也轻轻掸去,然后一笑了之。

晨曦初露,那是一天的新开始,请学会宽容吧;

婴儿的第一声哭啼,那是生命的新开始,请学会宽容吧;

踏进校园,那是学习的新开始,请学会宽容吧;

笑迎每一个人,那是生活的新开始,请学会宽容吧;

乌发染霜,那是生命新阶段的开始,请学会宽容吧;

……

希望风儿能把我这些愿望吹到每个人的心中,吹到世界的每个角落,让宽容之心把大家连接起来吧!让我们携手共建美好、温馨的大家庭吧!我相信宽容是风,能吹散浓密的云;宽容是云,能化作甘甜的雨水;宽容是雨,能滋润干涸的土地。

[初中希望大家多多宽容作文

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篇1:希望为题的初中

全文共 872 字

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希望,是每个人都会有的。也许,不是每一道江流都能入海,不是每一个希望都能圆满;但是有了希望,我们的生活就会变得更有意义,我们就有了执着追求的目标……——题记

老师的希望

“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。”这一句体现了老师为教育下一代而奉献自己伟大的精神,可老师为什么要这样呢?那是因为他们有一个执着的希望!

他们希望祖国的下一代充满智慧,于是就把自己的毕生所学教授给学生们,他们对自己的知识毫不保留,他们希望这些知识对学生们将来的事业起到帮助,希望这些知识对祖国的繁荣发展起到作用,老师们就是怀着这样的希望,把自己的一生投入到教育事业中去的。

父母的希望

是谁?每天起早贪黑的工作着,是谁?为了家庭的幸福和快乐不惜辛苦的到处奔波,是谁?在我们放学回家后就准备好热气腾腾的饭菜。是我们的爸爸妈妈,他们为了我们有更好的生活环境,每天起早贪黑的忙碌着,他们之所以这样做,是因为他们内心充满希望。

每个父母都是望子成龙,希望自己的孩子在将来能有出息,这是他们的精神支柱,不管他们有多累、有多苦,他们都会掩饰着,而把最好的一面展现给我们,他们不希望我们因他们而分心,从而耽误孩子的学习,他们只希望自己一直健康的工作着,积累更多的资金给孩子营造出最好的学习氛围,同时也给孩子做出最好的榜样……

我的希望

每个人都有自己独特的希望,我也不例外,我的希望

如今,我们处在和平年代,但是,这并不代表世界就没有战争了——世界上还有许多国家之间暴发了小型的战争。这些战争虽都不及世界大战的规模那样庞大,但是,它使许多国家的人民无家可归,只好充当难民投奔别的国家,每当我在电视上看到发生战争的国家的孩子饥不果腹,衣不遮体,我的心就跟着难受,特别心痛!所以,我呼吁人们放下枪弹,丢下硝烟;找回欢乐,找回团结,找回和平;让世界充满和平,使整个世界团结起来。

虽然不是不是每一道江流都能入海,不是每一个希望都能圆满,但我们必须为自己的希望奋斗着,哪怕只能做到一点点,同时,我们也不能辜负别人对我们地希望,所以我们要更加努力地发奋学习,接近老师和家长所希望的人,成为自己所希望的充满正能量的人。

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篇2:初中作文:樱花,守着心中的希望

全文共 635 字

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我喜欢樱花,喜欢她们含苞待放时的矜持,喜欢她们盛开时的美丽,一直以来,我都认为樱花是如此柔弱,总是那么需要被保护。

而那一次,我却看到了樱花从容地零落,也领略了她的坚强与不凡。

一夜春风,让樱花开得满树灿烂。也是这一夜春风,又让她们飘落。谚语说“樱花七日”,这短短的几天,就是她们生命的全部旅程。

她要落了,为了给新生的生命让出一片空间,她知道自己的时间不会多。

她做好了充足的准备,她要与这命运搏斗,她坚信自己可以创造辉煌。

她有一个梦想——她要依靠自己的努力与风搏斗。为了这个梦想,她愿意付出一切,哪怕是生命所有的时光。

终于,那一天来到了,她要飞向大地了。她的容貌依然那么娇艳,没有显露出一丝淡淡的遗憾。在离地面不远的地方,她开始了自己的行动。

她的眼神如此敏锐,她握紧了手,迎着风的方向冲击。风使她离开了枝头,此时却只能再将她托向空中。樱花已经不是花了,她们漫天飞舞着,似云如霞,美得令人目瞪口呆。

她已经用尽了全身的力量,最终还是被无情地压在了地面。她依然微笑着,没有沮丧,因为她努力地试过了,她是真正的勇者。

花与风的搏斗,结果难免失败。但努力过就没有遗憾。那些没有尝试过的花,她们是多么懦弱。生命会因拼搏而精彩,而升华!

有梦想就去追,不管前方有多少险阻,也不要让生命留下一丝的遗憾。

樱花落在地上,微笑着,她在等明年与春风的重逢!她的脸上有淡淡的微笑,她守着心中的希望

再看到樱花的飘落,我没有了悲叹——这不是生命的结束,这是在短暂的灿烂后随即凋谢的“壮烈”,这是最美的一刻。

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篇3:感恩点亮希望初中作文

全文共 2317 字

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我愿像溪流奉献给海洋的初期,我愿像绿树奉献给大地的亲密,我愿像白云奉献给天空的期许。这是我一生的第一。学会感恩,用心感恩,那是我们生命当中的一团火。这团火——燃起了希望,也照亮了未来。―――题记

生命走过13个年轮,我已是一名八年级的学生了。当初的咿呀学语,曾经的撒娇淘气,学小的叽叽喳喳,已成为模糊的记忆。成长的道路上,当我抬头望到天空的湛蓝,当我低首看到一地的阳光,有一种情感便清晰而强烈起来,似穿透了血脉,在我的全身涌动。

这一种情感的初始,我隐约地认为是亲情的温暖、是父母的呵护。到后来,我渐渐知道,这一种情感原来有一个更神圣的名字――感恩。

我出生在一个平凡普通的家庭,我的父母是一对上班族。从我记忆之始,我爸爸就是一个既风趣但又极为严厉的人。他每天的工作看起来很忙,总是上班的时间要赶早,下班了却是很晚才能等到他回来。我的妈妈呢,是一个相貌远远年轻于实际年龄的人。她的工作总是那么清闲,所以会看到她睡懒觉,会看到她春光满面地去逛街,会看到她嗑着瓜籽津津有味地看韩剧,会看到打扮入时的矜持与神气。

打开记忆的闸门,如大多数生活在这样普通家庭中的孩子们一样,我真真切切地感受了爸爸妈妈给予我的关爱、给予我的呵护、给予我的幸福。那是爸爸教我读诗歌、牵我过马路、送我去上学的样子;那是妈妈陪我做游戏、为我挑衣服、带我逛公园的情形;那是爸爸每天送我到校门口,久久不愿离开的身影,是爸爸上街牵我时满是汗水的手心;那是妈妈下班回家时甜蜜的呼唤,是妈妈“逼”我多吃东西时的絮絮叨叨;那是爸爸妈妈一起领着我乘火车、坐飞机,游历庐山、漂流龙虎山的日子……

这些纷繁的记忆使我一点一滴的明白,爸爸妈妈的爱如同阳光和雨露,对于世间万物的不可或缺;如同我生命中的高山和大海,如此的厚重和深沉。正如一首歌,“我愿像溪流奉献给海洋的初期,我愿像绿树奉献给大地的亲密,我愿像白云奉献给天空的期许。这是我一生的第一。”

对爸爸妈妈感恩的情怀,这是我一生中的第一。这更是一种力量,如同生命中最炽热的火焰,绵延了生命的不息,点亮了生命的绚丽。

翻阅父母之爱,我们要感恩的还有辛勤哺育我们的老师,是他们以一种“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的精神和执着,教会了我们一字一句、一方一圆,给予了我们畅游知识海洋的本领,为我们撑起了一片广袤的天空。

从幼儿园到小学、到中学,穿越老师们一个又一个慈祥和关爱的眼神,我尤为深刻地记得小学四年级的语文老师。他是一位瘦瘦的穿着夹克衫的“帅哥”,严肃中不乏开朗,严厉时却又有微笑。在一节语文课上,他摇头晃脑地为我们读起冰心的《再寄小读者》。遇到段落衔接,不禁手拂前额,刹是酣畅。激动之时,竞长时间无语。他那人文合一的镜头,他那饱满而磁性的嗓音,就这样一直萦绕在教室的各个角落,也深深地扣进了我的心里。后来,我有兴趣去咀嚼很多文学课外读物,可以说完全得益于他的影响。

曾读过著名哲学家康德的一句话,“世界上有两样东西,深深地感动着我们,一样是头顶上浩瀚的星空,一样是人们内心深处崇高的道德。”而我却想把它改为,“我的世界中有两样东西最让我深深感动,一样是生命中的亲情――她如土壤,养育了我;还有一样是给予我教诲的老师――她如雨露,培育了我。”

簇拥亲情的温暖,吮吸师恩的滋养,我在一天天长大。成长中越来越多的感悟,放飞了感恩的情怀。超越父母之爱、老师之爱,还有一种爱更加广博,也更加澎湃。

那是清晨,我在学校操场仰望晨风中高扬的五星红旗,眼睛里愈发丰富的解读;那是春天,我参加班级春游活动,尽收眼底的青山绿水和清清细流;那是心中,一名90后的少年对盛世祖国的无限骄傲、殷殷情怀和由衷祝福。

犹记得2008年四川汶川大地震时的一个永恒画面。那是在地震刚刚过后,房子倒了,道路裂了,泥石流来了,余震在不断发生,而那一面面鲜艳的国旗却在震区的各个地方飘扬起来。四颗小星星,围绕着那颗大星星,心心相连,手手相牵。资金、帐篷、食品、药品,武警、特警、消防队员、公安干警、医务人员和各地志愿者纷至沓来,我们全国人民以“一方有难,八方支援”的民族精神战胜了重重困难。

感动这样的场景,感动那一面面鲜艳的国旗,我们如此感恩这人间的真情和大爱的无声。这是我们的国旗,这是一面汇聚了爱心、凝聚了力量的旗帜,她把全国人民的爱心聚集到灾区;这是我们的祖国,这是我们的人民,在灾难面前不抛弃、不放弃,用行动告诉天下,什么是生命的尊严!什么是人性的光辉!

热爱这面鲜艳的红星红旗,我就更加热爱我的祖国。我的祖国有着960万平方公里的广袤土地,有着5000年光辉灿烂的历史,有五十六个民族汇集起来的永不落后、勇往直前的精神。今天,迈进新世纪、走向新征程的伟大祖国,经济飞速发展,科技硕果累累,教育日新月异,体育突飞猛进。加入世界贸易组织、成功发射神舟七号、圆满举办奥运会,完美举行世博会……这些伟大的创举都在展示着祖国的强大、人民的富裕、生活的幸福。

伟大的祖国啊,生活在您的怀抱,我不仅仅是要为您自豪,为您欢呼,为您祝福!我更要以这种感恩的心去努力,去成长,去奋斗!我相信,再过十年,当我们90后走到时代的最前沿,依靠我们的努力与奋斗,凭借我们的汗水和智慧,伟大的祖国将是“天也新地也新,春光惹人醉,欢声笑语绕着彩云飞”,伟大的祖国一定会更美!

把梦想献给伟大的祖国,把志向献给伟大的祖国,我要再次唱起那首歌,“我愿像溪流奉献给海洋的初期,我愿像绿树奉献给大地的亲密,我愿像白云奉献给天空的期许。”这是我一生的唯一!

无限的感恩,牵系于这一生的唯一。看吧,我们已点亮希望,迈向未来;看吧,我们要带着梦想,走向无垠;看吧,我们一定要会担负起今天的重托,去书写明天的绚丽。

[感恩点亮希望初中作文

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篇4:希望主题的初中作文

全文共 844 字

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人有许许多多的“希望”,有些能实现,有些则不可能实现。

小时候,我非常喜欢画画,甚至还异想天开的跟妈妈说:“妈妈,我长大以后要当画家,你要帮我开一家店喔!”我到现在还觉得好笑!画家?我看画店没开几天可能就“关门大吉”了!虽然我很喜欢画画,但是那是“喜欢”,又不是“画的很漂亮”;所以还是当才艺就好了啦!不过,就算没有当画家,有画家的手艺,也可以在家自己画,因为我觉得,画画是一种艺术和美的结晶! 它不但可以不用文字的把心里的话表现出来,还可以让你的心情平静下来!所以,不管你是不是很会画,情绪不稳定时,可画画来发泄你的情绪喔!

长大后,曾经有一次我想要当新闻台主播,为大众服务,播报新闻。但是那终究还是一个不可能的“希望”,因为妈妈说:“拜托!那要有出国留学的高学历耶!” 唉~我唯一的希望又破碎了!但是,主播也有主播的好处!那就是“训练胆量”!因为妈妈常说:“不管你是参加比赛还是上台报告,既然上去了,就要大胆的说出来,而且这就是给你训练胆量的最好机会!不要扭扭捏捏的,以后出社会怎么办?”

经过这一番的折腾,我终于清楚为什么有那么多“失业游民”了!1.经济不景气2.就是找不到喜欢的工作嘛!就算找到了,不是学历不够高;就是不符合工作的性质!所以,我看这个“希望”就等长大再决定好了;以免担心太多;导致“精神不济”,晚上做恶梦~!

还有一个希望就是希望考个好高中!让爸妈不会替我的学历、 工作担心;当然啦!有了高学历就会比较容易找工作了嘛!

更重要的是,我还要实地到非洲走一趟,帮助当地那些穷苦的居民,不再让他们受生病、挨饿之苦!

也许这些“希望”不会实现,也许会!但是,你想想看;人的一生如果没有希望,那起不是很悲惨?就跟马路上的那些流浪狗一样,毫无目的的走着,所以我决定了! 从今天开始我要每天复习功课,还要利用其它零碎的时间看课外读物;就像大文豪欧阳修说:“马上、厕上、枕上”就是他利用这些零碎时间思考而成功的原因,所以,我也要向他学习这种精神,一步一步的朝目标勇敢迈进!

[希望主题初中作文

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篇5:珠海,我希望你明天更美好优秀作文

全文共 562 字

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珠海耀眼于珠三角,乃至全国,绝不仅仅因为它是一个特区城市,它与澳门的相邻,它的碧海蓝天,无不是它骄傲的资本,珠海,我希望明天美好。虽然人口不是很多,但空气质量、环境很好。

珠海生态环境优美,是全国唯一以整体城市景观入选“全国旅游胜地四十佳”的城市。珠海是海洋资源大市,是珠三角中海洋面积和海岛面积最大、岛屿最多、海岸线最长的城市。海洋面积6030平方公里,海岸线长691公里。珠海拥有146个岛屿,有“百岛之市”的美誉。

珠海还有一个美丽的大公园——海滨公园。海滨公园依山傍海,四季绿树遮映,鲜花盛开,地毯似的草坪,宁静而美丽的湖,为我们建造了一个生活的美好环境,小学生作文《珠海,我希望你明天更美好》。

但是,近几年来,人类的生活水平提高了,工业生产越来越发达,珠海的环境却有大大的改变:树木在渐渐减少,小河不再清澈见底,在哪里都见到垃圾…就连珠海的母亲河——前山河,也受到了污染,这叫我们怎样生活?

唉!如果我们再不一起保护环境,那世界将变成什么样?要知道,我们上空的臭氧层已经有洞,而且越来越大,这都是工业废气惹的祸。若地球上空没有臭氧层,紫外线将直接射在人身上,给人体肌肤造成直接伤害。我不想让珠海变成这样。

我希望珠海这座城市能变得有纯静的阳光,清新的空气,这样一个美丽而令人向往的城市。

我祝福珠海,祝福珠海明天更美好。

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篇6:守候希望初中作文

全文共 752 字

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夕阳西下,忙碌了一天的人们已经下班了。我默默地走在路上,不时有小车从身旁驶过,拥挤地停在鳞次栉比的各家饭店门前的停车位上。

一位老人,如竹竿似的身躯外挂着一件黄色的外套,花白的头发凌乱的耷拉在脑袋上,岁月勾勒出的一条条皱纹如同一条条沟渠似的布满在他的脸上,浑浊的眼睛有些无神,干瘪的手上抓着一顶已经看不出颜色的帽子。他是位守车的老人。一辆黑色大众车驶了过来,眼“尖”的老人立刻跑了过去,“就停在这儿,慢一点,盘子往右打,好,回盘子,可以了!”。他一边用沙哑的嗓子说着,一边用手比划着动作,仿佛他才是车里的司机。看着车里的人傲慢的出来,他脸上挂着卑微的微笑,露出一口不太整齐的牙齿。指挥了几辆车后,他有些累了,坐了下来,就在人行道的坎上,捋了捋搭在额前的几缕头发,抹了抹干如树皮的脸,疲惫的身躯显得有些佝偻。我心里不由得一阵心酸。

忽然,远处一辆车缓缓地启动了,企图逃跑,本以为自己停得远跑得掉的车主却打错了如意算盘。老人一偏头,浑浊的目光立刻如鹰眼般锐利,他一把把帽子扣在脑袋上,“霍”地站起来,还来不及站稳就抓着那瘪瘪的包跑了起来。他跑的不快,甚至有些蹒跚,但他拼了命在跑,边跑边吼:“嘿!那个车!莫跑!”。街边的人都在说:“哎呀!这个死老头不要命了哦!”“哪收的到钱嘛!”“那么几块钱,至于不嘛。”他终于气喘吁吁的赶到了,弯着腰,讨好似的望着车里的人,收了钱,他又满意地搓着手走了回来,歪歪扭扭,摇摇晃晃,依然挂着笑,露出一口“锈迹斑斑”的牙齿,那么瘦弱,那么老,却依然在外奔波。

没有朝九晚五的工作时间,只有起早摸黑的守候,干着那“无聊”的工作。为了几块钱,他拼了命的跑,不就是为了生活吗?生活是坎坷的,即使你“山重水复疑无路”,你依然不要怕,

只要不停地往前走,就会“柳暗花明又一村”!

[守候希望初中作文

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篇7:希望之山初中作文

全文共 813 字

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,是一个希望。这个希望激励着人们往前看,激励着人们再走一步。

有一个地方,使无数游手好闲的人们找寻了丢失的梦想;有一个地方,使无数心灰意冷的人们找到了往日的信心;也是这个地方,是无数停止前进的人们迈上了希望的脚步。这个地方是一座山——座充满着希望的山。

“车到山前必有路”。当车开到山前时,蜿蜒曲折的山会指引司机开往前方安全的道路。“山高遮不住太阳”。山虽高,然而太阳是永远不会被挡住的。就好比希望永远不会因目标之高而悄然逝去。

希望之山不与富贵同谋,也不与贫穷绝交。它,没有贫贱之分,只有虚心与骄傲之分;没有身份高低之别,只有勤劳与懒惰之别。希望之山不属于任何自负、骄傲的人,它只眷顾那些努力过、试图攀登过它的人。

五年级时,我的数学成绩很烂。每一次,只要一看到数学题,我就感觉到头晕目眩。我讨厌数学,可是,我又不想这样就放弃数学。我试着多做一些数学题。可是,三天后,我就放弃了。所以,我对数学彻底失望了。一次数学考试,我的成绩是班上倒数第二。我感觉很正常,也没有一丝的难过,可是我们班的数学老师看不下去了。她是一个十分和蔼可亲的人。一天,她带我来到靠近学校的一座山边,望着山顶,又转过头来对我说:“小凌,你看到这座山的山顶了吗?我知道,你对数学失去了信心,可是,那并不代表失去了希望啊。以前,我也跟你一样,可是,我每次只要一看到这座山的山顶,我觉得我就会有希望。你看,小鸟就时常飞过这座山去寻找它的希望。那你是不是也应该有一份希望啊!”

老师的话给了我很大的鼓舞,我相信,只要我还对自己抱有一份希望,希望之山就会给予我力量去克服一切困难。

站在山脚下,遥望着山顶垂涎,却遥不可及。这是失败者的经历。心里默想:“每多走一步,离山顶就越近一步。”这是成功者的象征。成功者也只不过比失败者多抱有一丝的希望。而这一丝的希望却足以改变一个人一生的命运。

晚上,我做了一个梦。“我正站在希望之山的山顶上,脚下是碧绿的草地,离我最近的,是蓝天……”

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篇8:让定格承载明天的希望作文

全文共 1045 字

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当车轮碾过花的伤痕,当岁月流淌青春的疼痛,当梦想封印在沉重的过往……我们困惑,无助,迷惘。唯有让时间定格,擦去人生曾经昏暗的主色调,让青春激情飞扬,让梦想绚烂绽放。

青春,是花季亦是雨季。在芬芳的花季,有温暖的亲情,懵懂的爱情,诚挚的友情……在悲伤的雨季,有沉重的学业,频繁的测验,残酷的排名…..或许立足于快乐与忧伤的交织点,原本就不够成熟的我们更有了复杂的心绪,捉摸不定的脾气,久久地站在原地驻足不前,看梦想和自己渐行渐远…..或许该是时候,静下心想未来,定格那时间,冻结那瞬间,凝望远方,思索人生的方向。

我们总有那时候,还在妈妈怀里哇哇啼哭,“咔嚓”照片定格下我们的天真,我们总有那时候,摆着自以为完美的POSE,“咔嚓”照片定格下我们的张扬,我们总有那时候,在毕业典礼上,呈上自信的微笑,“咔嚓”照片定格下我们的成功…..如果现在的你自以为到了人生最重要的那道坎,如果你自以为你无法跨越,如果你已灰心觉得人生支离破碎,不妨翻开相册,看看曾经定格下的回忆,那些或许也是你曾经以为自己不可能而终于战胜的瞬间留下的记忆,是属于你青春的纪念册,等着你再次的跨越为它再添光彩。

若人生没有定格,那么再美好的光景也只是昏暗的背景。

黑白的旧照片,泛黄的底色,行色匆匆的路人,冷漠的眼神,麻木的表情……全都定格在一个冰冷的方框内,没有生气。在当今这个物欲横流的世界,如果一个人只懂追名逐利,只懂权色金钱,只懂庸庸碌碌……那么或许他的结局终逃不过定格,将自己空白的一生定格在毫无意义的簿册上,时间久了,泛黄了,腐朽了,丢弃了,他好似从未出现过。

若人生没有定格,那么再美丽的邂逅也只是无奈的等候。

碎雪翻飞的季节总有擦肩错过的际遇,即使是在遥望同一片天空的嘈杂人群里。随人群的缓慢移动,两人的距离逐渐拉近,错身,渐行渐远……如果时间能够倒退,定格在相遇的那一秒,相信那是两人此生最美的定格。注定的错过是一种遗憾,那么就让定格弥补遗憾,成就完美。

若人生没有定格,那么再放肆的笑容也只是伪装的悲伤。

人总把人生比作调味瓶,或许俗不可耐,但却是人生的真谛,酸甜苦辣咸,逐一品尝,逐一领悟。或许总有人故作坚强,受了伤也放肆的大笑来掩饰内心的苦涩,只为了逃避别人虚假的同情,或许时间只有在夜深人静的时候定格,我们才能看清他们的真实的情感,那流泪的脸庞,那伤痛的眼神,那伪装的悲伤……

当花瓣支离破碎,当青春光彩不再,当梦想折断双翼……放开不该有的低迷,让定格留住永恒的回忆,让定格承载明天希望

[让定格承载明天的希望作文

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篇9:希望我一路寻觅初中作文

全文共 554 字

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忙碌的一周过去了,终于结束了家长会,只是心里却并没有如释重负的轻松.送走最后一位家长,我有些恍惚.出去吃晚饭的路上,我沉默着,听着旁边禄禄解脱后愉悦地笑谈,心里的低落也难以排遣.她劝慰着,也许她不会明白我现在的心情,语言只是一种负荷.

看到教室里为数不多的家长,我感到心在迅速冷却.我提醒自己,把失落掩藏起来,就算只有一位家长,我也要认真接待.整个晚上我都保持着笑脸.直到所有家长都离开,感觉脸都僵硬了,心里的悲凉在无声地泛滥.好想找个角落痛快渲泄我的委屈,尽情释放我的泪水.我扪心自问,是我做得还不够吗?为什么那些家长昨晚明明答应准时到会,今天却看不到他们的身影?!为什么他们孩子的学习和成长他们可以如此漠视?!这样的家长又怎么可以做好孩子的表率?!难道家长的责任就仅仅是掏点学费吗?!这样的家长,我该怎样才能教育好你们的孩子?!教育的希望在哪里?我的眼里,脑海里都只是一片迷茫,慢慢在扩散!我自问我尽心尽力,可我也无力创造教育界的神话!

当耀阳的妈妈感慨地说:“张老师,我的孩子很难教,你费心了。我知道你是一个负责的好老师”时,当看到到会的家长肯定的笑容时,当听到家长笑言孩子的进步时,我心里也会为之触动.家长的理解,肯定与支持便是我最大的动力,我愿以此为支点,去寻觅教育渺茫的希望!

[希望我一路寻觅初中作文

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篇10:我希望初中优秀英语作文

全文共 665 字

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每次我放学回家,都会看见几个小孩坐在马路旁边乞讨。我不知道他们的父母是谁。他们多么狠心呀!他们差不多跟我一样大作文 你也可以投稿,也是上学的年龄了,但是他们不能。似乎没有人关心他们。我多么希望他们的父母能带他们回家啊。如果他们的父母真是穷得不能送他们去学校,那么我希望整个社会能够伸出援助之手。他们可以求助于希望工程呀。

Every time I come home from school, I see several children sitting beside the road and begging. I don’t know where their parents are. How coldhearted they are! Every time I will think so. Those children are just of the same age with me. It’s the age for school. But they can’t. It seems that no one cares for them. How I hope that their parents come and bring them home. If their parents are really too poor to send them to school, then I hope the whole society will help. They can go to the Hope Project.

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篇11:满怀希望的话题作文初中

全文共 532 字

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因为有希望,杜甫才能写出国破山河在那些千古传诵的名句;因为有希望,革命烈士面对半殖民地半封建的国家睡不会放弃,中国才能振起;因为有希望,那些在生死边沿徘徊的人才能从黄泉路上走回来。

一名冒险家,在一个荒无人烟,寸草不生的沙漠上迷失了方向,他身上什么东西也没有,只是手里还有一个又大又嫩的苹果,他拼命的找出路,可到他筋疲力尽时还走不出这沙漠的迷宫,他沮丧了,他两手一伸躺在沙漠上想被饥饿和饥渴征服。他睡了好一会儿,朦胧间他看见自己手里的鲜艳苹果,看见满天的繁星在鼓励他不要放弃,你的手里还有生命的筹码,点燃希望的火把吧!”他闻一闻那个苹果,一阵清新的泥土气味在他脑海中回荡。他抱着苹果在那里等着救他的人。时间之神每天都在拖动日月之轮,日升日落,日复一日就这样过了一个星期。当人们发现他时,他手中的苹果已经枯竭了,人们都责怪自己来迟一步。蓦然,他的右手的食指微微的颤动,水…水…”人们听到从他身上发出比蚊子的叫声还小的声音时非常惊讶。到底是什么使他在没有水和没有食物供应的条件下活了一个星期?

是希望,只有希望才能给予生命的力量。希望是生命的空气”,没有它,生命无法存在;希望是生命力的指南针”没有它,生命之旅就会迷失方向;希望是生命的春风,滑它,生命的风筝就无法高飞了!

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篇12:明天你好初中

全文共 948 字

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花开花落,三年时间并不长此时的我们又站立在十字路口,也只有此时的我们才真正感受到了离别的浓浓不舍味道。同学们,我们即将告别生活了6年美丽校园。6年来,我们在一起,日子虽说平平常常,然而,看着你们开始准备行囊,带着憧憬,即将踏上新的旅程,新的挑战,我的心情异常复杂你们是和我一样吗?我感觉老师像个导游,在与我们的团队一起爬山涉水,领略迷人的风光之后,在与我们的友好相识,真心相知后,却要各奔东西了。因为远方还有更为美好的景致在等待着我们。

像蜂蝶飞过花丛像清泉流经山谷在记忆的心屏学生时代的生活恰似流光溢彩的画页也似一阕跳跃着欢快音符。人生就是这样聚散离合,来去匆匆。,回首一起走过的日子,苦中有甜,累中有乐。我们互相欣赏,彼此信赖。太多的爱,太多的善,凝结成我的心头的感谢。

6年的时光虽然很短暂,但回头看看走过的路,有曲折的一段,更多的是平坦。舒畅感觉。今天的欢声笑语,今夜的清风明月,美好却并非永恒,还没来得及分享最后一杯酒,却要各奔东西,珍重,朋友。

默默的分手,正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风,给你捎去我深情的祝福和祈祷。

短暂的别离,是为了永久的相聚,让我们期盼,那份永恒的喜悦。在我们相聚的日子里,有着最珍惜的情谊,在我们年轻的岁月中,有着最真挚的相知,这份缘值得我们珍惜。

毕业分手的时候一本同学录,留下全班每个人的笔迹、语气和姿势,还有各种不同门牌号码的微笑。从此,课堂上的位被重新编排,成为联络图,成为年轻的问候,成为纪念邮票。日后,当今天成为昨天,思念和日子和邮戳一起,将会领着我,沿着小巷一般的信笺格子,找到那些陌生的门窗和熟悉的面容,以及那些种在校园里永远长不大的记忆,旅途,有无数十字路口,难免分离,难免挥挥手;下一个转角,幸福依然徜徉,千年之后,我们再来静·问候拈起响指,把心扉轻扣,看天边的虹闭眼。落寞,然后接着撒疯,毕竟,少年的梦不似残酷的冬。手指沿着桌边移动,无名指莫名的痛,听不见熟悉的声音,看不见陌生人的容。只想提醒你,你有你的杰,我有我的归宿嚼颗糖,看下雪,指指相扣,心心相印;向左转,向右转,就算分离,也要为下个转角的爱呼吸。朋友,让我轻轻的说声你好,虽然人生难免有聚有散,但你却是我心中,最珍惜最难忘的朋友。

祝你们在人生的旅途一切安好朋友。感谢你们一路相伴!

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篇13:希望是辆顺风车的初中作文

全文共 1110 字

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望着你渐渐离去的背影,夕阳把你拉得的影子拉得好长好长,失望,自卑,和对前程的茫然早已被你的一句话冲散了,希望之火再次燃烧,希望是辆顺风车作文。

那天正是正月初一,家里正准备放炮迎接新春时,恰好发现没有打火机,便让我到街上去买。风很大,耳边响的尽是风的呼啸声。柳絮时不时被风摘去,成了舞伴。我将头埋在围巾里,低着头,脑海里又是期末考失利的画面,成绩单死死缠着我,失望,自卑……

“哐!”只听见东西落下的声响,我闻声转头一看,呀!我撞到了一排原本摆放整齐的打火机!再低头一看,一件破旧的褐色薄衬衫一下子使我怔住了,你凌乱的头发上沾有少些柳絮,你没有腿没有健全的双手,只依靠着一块板,三个轮子和残疾的身子生活着。我开始慌乱无措,本能地蹲下身子拾起这些打火机。

“孩子,要买……要买……打……咳咳,打火机吗?”你那萎缩的独臂和三根手指不停将打火机一个个垒成一堆,趴在木板上痛苦地喘气着。

“额。”我不知要怎么回答。这时……

“小淮小淮,没有双脚双手咯!死要面子厚脸皮哟!”“走开别挡路呢!”当两个大概七八岁的小男孩一左一右在你耳边嘲笑你的时候,你却微笑地抬起头,避开我惊异的眼光,若无其事地感叹道:“天气可真好呢!今个儿太阳真红哩!”

我愣住了,随即站起身子,抬头望向暗蓝的天空,并没有看到火红的太阳,只看到几片零零散散的云和时时飘起的柳絮……瞬间,我突然明白了什么,转身将那嘲笑你的男生喝了一声,再次蹲下身询问打火机的价钱……“六毛钱一个!”你很诚恳地对我说道,“买的时候也是六毛钱呢!”还挑了两个较好的打火机吃力地塞进我手里……

“两块钱给你,不要再找了,初中二年级作文《希望是辆顺风车作文》。”我正要离开,你突然滑动木板,吃力地扯住我的裤脚,你的眼神坚定而诚恳,你手指尖夹着四张两毛钱的纸币,“找你的。”“我……你……”我顿时没了话,杵在原地不知所措。

“找你的,孩子。”你吃力地举着纸币,在风中显得是那么的苍桑,那么无助但却活的很乐观……我不得不接下那稍有破旧的纸币。“可是你……”“喏,希望是辆顺着风的车,车呀被风推着推着也就前进啦,我还活着呢,这么多希望,怕什么呢!天气不就很好嘛!”你卷起包着打火机的布,夹着放在木板的前端,三根手指在地上吃力地推动着……

望着你远去的背影,刚才的自卑,失望早已被你的一句话冲得烟消云散了。是啊,希望是辆顺风车,踏上它,顺着它走吧,载着梦,载着理想,勇敢地往上冲吧!终点的旗帜也顺着风飘扬着……

范文站点评:这是一篇非常感人的作文,非常详细地介绍了与买打火机的场景和对话,通过找零钱的环节点出中心。是啊,没有手、脚的都有希望,何况是我们这些健全的人呢,努力吧!只要希望还在,它就可以带着我们的梦想前进。

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篇14:写给明天的我初中作文

全文共 703 字

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十五年年前,一个月朗风清的夜晚,一个生命呱呱坠地。十五年间,她成长着;十五年间,风飘过,雨落过;她有过刻骨铭心的忏悔,有过发自内心的感动;有过泪水,有过甜蜜……她,就是我。

——题记

明天的我:

你好!当你看到这封信时,祝贺你,你已经可以开始为自己的理想打拼,你即将感受到青春的激情与活力。但是,我又要提醒你:面对你的青春岁月,可是把双刃剑!希望你别误入歧途,坠入深渊。学海无涯,“玩”海亦无涯,学与玩,孰种孰轻,我相信你明白。你的路,必定荆棘密布!因此,每一步路,都要倍加斟酌!人生,无论成败输赢,唯求步步精彩。

也许你正在为面对未来的路,该何去何从而困惑,请不要驻足,因为,游戏童年中,你已经历的太多……无论成败,你要时刻保持乐观的心态,毕竟,面对你的,不是过去,而是新的征程,即使你失去了一切,你也不能失去乐观的心,不要太多的计较过去,要把精力奉献给未来的挑战!

也许你对未来的路充满自信,激情澎湃,也请你切莫为一时的冲动而冲昏了头脑,面对现实,你要沉着冷静的应对。要知道:欲速则不达。

也许你正在为面对未来的路,荆棘丛生而苦恼,你不能退却,你应该无所畏惧!切记:“坚持不懈!”条条大路通罗马,只要你认准目标,坚持不懈的为之付出自己全部的精力,结果,会令你满意的!即便是失败,你也应问心无愧!因为你已经尽力了,对于自己来说,难道这不是成功吗?但是,你也不能淡忘掉你所经历过的挫折,否则,那些挫折将不仅是遗憾,更是你人生中不可磨灭的污点。你要将它转化成前进的动力,永铭心间!

……

风飘过,雨落过;朝霞散,夕阳落……明天的我,未来的我,希望你随时都能站在阳光下,自豪地说:“面对昨天的我,我无撼!

[写给明天的我初中作文

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篇15:面对希望的追逐初中作文

全文共 699 字

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不知不觉,时光的脚步匆匆太过,曾经还懵懵懂懂的我们,竟在转眼间以涉足于初一的生活。对于初一,感慨万千!自己也深深懂得,时光的流逝并非让我们叹息并且惋惜昨天,而是让我们学会利用明天。

一天天的时光流逝,日照始出,日落告别。时光的脚步真的太过匆匆,白天与黑夜交替的太快,墙上的钟表未免也转的太快。可是,昼夜交替,时光流逝,这是大自然亘古不变的规律。唯有把握,利用,时间不是被用来被浪费的,而是用来拼搏的,拼,拼出一番成就,搏,搏出一片天地。初三,丢掉了初一的稚气,找不回初二的迷惘,对于初三,骄阳似火敌不过心中豪情,阴雨连绵浇不灭满腔热火。人生在世,浮华世间,自当追求卓越,而忽随波逐流。小鸟飞不过苍穹,只因它没有眺望,从这个山头望向那坐山头的相信定是愿意抬头欣赏,而不是俯视感到惊恐。既然羡慕,为何不去追逐?追逐那心中的渴望,追逐那梦想的彼岸。夸父追日并非自不量力,当夸父倒下的那一刻,是否会有这样一个念头?努力过,便无悔。

天空固然高,道路固然难。可要的就是那一份信念。墙缝中的小草,石头下的小花,固然也是太过于执着,可正是这份执着,为人们眼帘映入眼帘,为人们增添了一丝芳香,更让人们的心灵为之颤动,宵小生命,如此坚毅,作为我们。今日不拼待何日?不把握好今天,有什么资格说期待明天?不去弥补昨天的遗憾,有什么资格说后悔?纵使千风百浪,也要观大海青山,纵使倾盆大雨,也有屋檐的角落,纵使时光流逝,不是还拥有此时此刻去拼搏吗?心中的信念,牵挂着远方的期待,奔跑的路程,刷新着昨天的历史。

人,努力过,便足够,只因拥有一个无悔的青春,只因人生的旅途值得期待,纵冷落,纵失败,吾,亦不悔。

[面对希望的追逐初中作文

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篇16:关于我希望的初中作文

全文共 691 字

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走完了初二的长廊,我们带着一点点成熟和不止一点点的幼稚踏入了初三的门槛。早先,便听学姐们说:初三是一道亮丽的风景线,拥有酸与甜,融合着苦与辣,渗透着乐与悲。初三了,我希望拥有一段美好的记忆……

初来乍到的我们,或许还并未体会到初三的风景。只是行如以往的节拍。有人说:“初三的思绪是零碎的,有太多的东西需要背诵,有太多的公式需要牢记;初三的考试是频繁的,有太多的知识需要检验,有太多的难题需要攻克……”而我认为,或许这样是快乐的:有同学们的笑声,有老师语重心长的话语。美好的记忆来源于课堂的声音:没一节课都能听见不同的声音:英语课——英汉互译的声音;语文课:现代文与古文交替的声音;历史课:讲述历史自豪的声音;化学课:试管与烧杯碰撞的声音;物理课:滑轮滑动的声音……这些声音通过介质(空气)传入我们的耳朵,在无形中传授给我们不一样的、不曾知道的知识。聆听这声音,来自讲台上的声音,来字圆丁的声音,我们便懂的了认真的听课,把这些知识的声音传入脑海。

美好的记忆源与黑板:黑板上各不相同的字体,我们认识的,不认识的都映入眼帘,作为重点的知识,敲进脑海。

美好的记忆来源于:所获得的知识,我希望在初三,能够努力学习,把以前做的不够好的,尽力做好;以前做的好的,争取做到更好。与同学们取长补短,共同进步,微笑着赏完初三这一路的风景。

我的初中生活,在似树叶飘落的瞬间,完美谢幕。我为自己又画上了一个还算完美的句号。 离开了你们,离开的曾经的所在。风在时间里呼吸,左耳进、右耳出。没关系,最后我们都会痊愈,最后我们都会快乐。

记住:把前进当作我们的信仰,不论快走,还是慢行。转身——向左、向右都是前方……

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篇17:我的希望初中生作文

全文共 574 字

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你是否有自己希望呢?我呢,我有我自己的希望,因为如果没有希望的话那生活就不是没有什么乐趣吗!目标是因为希望而产生的,所以如果你没有希望的话,那你又如何在没有希望与目标的生活下生活呢?

其实希望有很多种希望,例如:不太可能做到的希望,有可能到的希望…… 等接下来就来听听我的希望吧!我先说不太可能做到的希望,我有两个不太可能做到的希望:

1。我希望我能有一个可以飞来飞去的车子,这样就不用爬山,走弯弯曲曲的道路了!不然我每次座车的时,总会晕车,所以我才想要一个可以飞来飞去的车

2。我希望我可以有一个长生不死药,虽然这是不可能的但是这也是我的希望之一啊!因为希望是不分可能不可能的,只要有心去做有很多希望都是可以做出来的所以我希望有长生死药也是我的希望之一。接下来我要说有可能的希望了!

1。我希望我可以考上第一名虽然班上有很多考试考的很好同学,但是我还是有机会考上第一名,

2。我希望我可以帮助一些穷苦的人,因为社会上有很多人很穷苦,所以我才想帮助他们,3。我希望我可以在别人有困难时,帮助别人,因为助人为快乐之本,所以我希望我能帮助有困难的人, 另外我最后的希望是我希望每一个人都有不同的希望,这就是我最后的希望,因为人不可以没有希望,所以我最后的有可能做到希望是每个人都有不同的希望喔!

最后我还是希望大家都有自己的梦想、希望和目标喔!

[我的希望初中生作文

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篇18:希望为题的初中

全文共 622 字

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希望是什么?希望是失败者对成功的一种渴求;希望是死对生的一种企盼;希望是寒冬对春的一种向往。

希望是什么?希望是人生的钟摆,须臾停止不得;希望是太阳升起的地方,光芒四射。

如果低下头表示失望,那么昂起头便是希望。希望的路,千条万条;希望的河,处处可入海洋。

希望是什么?是优美动听的歌;是奇丽无比的小诗;是令人神往的意境;是朝露、晚虹、是阳光……

希望是你,你就是希望!

我想世界上的生物都应该有希望吧。老人的希望是和自己的儿女在一起;父母的希望是自己的儿女能有所前途;老师的希望是让自己的学生能考高分;蜘蛛的希望是能织出一张又大又实用的网,用它来捕捉食物;花的希望是能绽放。人人都有自己的希望,物物都有自己的追求。有时,他们没能实现,是因为他们没有付出足够的努力。要想实现自己的希望,就得有付出,就像耕云一样,有播种才有收获的。

你们知道吗?虽然学生们都希望自己的成绩能优秀,但有些人却不去努力或者有些人半途而废,但往往只有那么几个才能实现自己的希望。也许有能想问,为什么?其实,一个人不仅要有希望,更要的是对希望的坚持。

如果人没有了希望,就像没了奋斗目标,就像无头苍蝇一样,到处乱转;如果人没有了希望,那么就像在夜里行走而没有路灯的人;如果人没有了希望,那么就像小草没有了大地。

从现在开始,没有希望的人,赶紧找一个希望,然后去奋斗,有希望的人,也要更加努力的去追求。现在的社会竞争太激列了,我们要好好努力加油,相信希望之光会为我们而绽放的,记住要坚持。

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篇19:为了明天的希望

全文共 517 字

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金秋送爽的九月给我们带来了秋的信息。秋天,是收获的季节,希望总爱在秋天诞生。

今天,作为一名小学生,我们能在环境幽雅,教学设备齐全的学校学习,在学校有老师谆谆教导使我充满希望;在家里有父母无微不至的关怀使我以饱满热情,带着爱心去生活。回想昨天,我们的祖辈读书的环境是那么的恶劣,那时要想得,那时要想得到一本教科书都要付出生命的代价。然而,今天如鲜花一样的美好,如黄金一样的宝贵。啊!多么美好的岁月,多么美好的今天,让我们去好好地把握和珍惜今天,创造出更加美好的明天吧!

为了明天的希望,老师们起早贪黑晚备课,班主任还要照顾班级和同学。为了上好每一节课,他们早早地站在门口等候,他们用爱心和智慧演绎了一个又一个感人的故事。他们不厌其烦地讲解着每个问题,把知识和良知播进我们的心田。

为了明天的希望,我们要像少年周恩来那样“为中华之崛起而读书”。我们将从这里放飞人生的梦想,我们要从平时做起,从点滴做起,从每一节课,每一张作业纸,每一道难题做起。伴着曦微的晨光开始一天的学习生活,枕着轻柔的月光进入甜美的梦乡。我们的希望便会在这美丽的清苦与奋斗中升华。

穿过沙漠就是绿洲,攀上山巅方能“一览从山小”,彩虹总在风雨之后,让我们为了明天的希望努力吧!

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篇20:希望在明天

全文共 607 字

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我不再是小孩了,我不再是天真幼稚了,我要踏上成熟之路,我要踏上中学的门口。那里有更多的好朋友,那里有更多的好伙伴,那里有更好的老师。但我要珍惜今天。 今天是难忘而快乐的一天,我知道明天就要考毕业试了,我知道朋友们都要分开了。我有点伤心的感觉。我会为我的所有朋友考好明天的检测,我会考出自己的真正水平!

希望在明天,多谢朋友对我的爱。是朋友和我同甘共苦,是朋友让我得到快乐。每天早晨六点多,揉揉贴在一起的眼皮,连续不断地打呵欠爬起来。老师总是准时地来到学校,总是没有休息的时间。

常常是一个老师还没走,那个老师又来了。晚上七点多钟回家,还有做不完的作业。但我不怕辛苦,我要加油。我尝尝用自己的汗水换来的甜果,我要考好明天是毕业试!谢谢朋友的支持,是你们让我更加快乐,是你们给予我自信心!信心+细心=成功。 其实六年级的生活并不是很枯燥的,我的老师们总是布置一些有用的作业,他们不是那些固执而呆板的老师,有这样的好老师真高兴!他们喜欢讲道理,他们上的课很生动,他们是个工作负责的老师,他们很幽默,他们很开心!他们今天还说:“希望就在明天。平时考的再好也不要骄傲,要继续努力。要坚持到底,最重要是明天。考好这次毕业试,大家尽情地玩吧!”老师说得很有道理,我要努力,明天的毕业试不算什么,和平时没什么两样,我要轻轻松松地考,我要细心地考,我要努力!

希望在明天,好好期待我给大家带来好消息的时候吧!期待我的好消息吧!大家要加油!

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