四年级作文：假如时光可以倒流通用20篇

假如时光可以倒流………

假如时光可以倒流，我会让时光倒流到1945年，这一年是对日本侵略者发动总攻的一年。只听“轰”的一声巨响，一颗日式重型炸弹在我方前沿阵地爆炸，我方的一个营的战士全部阵亡。我恼火了，大叫一声：“小鬼子，你们这帮狗娘养的，让你们这帮畜生也尝尝被炮轰的滋味儿，我到要看看，你们知不知道疼。”说罢，我就命令炮营猛轰敌人的城堡，，城内的敌人死的死伤的伤，最后全军覆没了。

假如时光可以倒流，我会让时光倒流到1941年秋，这一年正是狼牙山五壮士英勇跳崖的一年。我拿着五把步枪，一挺机关枪，对着敌人的后方一阵乱扫，只见敌人的后围部队顿时一片混乱，我趁乱把枪给五壮士送去。五壮士一看有子弹了，立即把子弹发疯的向敌人射去。这子弹带着中国人民的仇恨，带着五壮士的决心，把敌人一口气射晕了头，敌人最终被射退了。

假如时光可以倒流，我会让时光倒流到鸦片战争时，让那些抽大烟的人马上戒烟，让他们把英国侵略者打退，假如时光可以倒流，我会让时光倒流到圆明园毁灭之前，让人民把英法联军打退，这样圆明园就不会被毁。

假如时光可以倒流，我要尽一切努力把原来不可能的事变为可能的事。

假如时光真的可以倒流。。。。。。

假如时光可以倒流，人生还有什么意义呢？这样的人生是重复的，甚至是枯燥的。人们在琢磨一件事之前，不再考虑它的前因后果，因为即使第一次做错了，还可以重新回到原时原地去做第二次、第三次。直到把它做对、做完美为止。无疑，最后人都成为完美的人，世界将成为完美的世界，可谁又能相信这样的人和世界真的完美呢？何况，绝对完美就等于不完美。世界上，如果没有了美丑善恶，怎会显得丰富多彩？人的生活中没有了酸甜苦辣，又怎会显得变化多姿呢？这正如维纳斯的断臂已构成了她的美德不可缺少的一部分一样。

人生是由无数次失败构成的。而其中的乐趣就在于一次次的改正，一步步的成功，从而慢慢地走向成熟。因此，人生应该是一种动态前进的过程。

假如时光可以倒流，必将会出现这样可怕的现象：浪费生命。不可逆转性，原本是生命的本质属性，它使每一个生命个体面对的每一天都是新鲜的，这无疑促使着生命个体必须发挥最大潜能才适应变幻莫测而又不可预知的未来，在这个过程中，生命个体得到了最大限度的发展，生命群体也因此得以前进。可是，如果生命一味地重复，人类将逐步演变成心理上和行动上的懒惰者，生命的潜能得不到挖掘，那么总有一天人类将会在逃避的循环中失去前进的动力，从而使社会在不断的退化中走向衰亡。

然而，社会中即使要向前发展的，这是一天恒古不变的客观规律。既然这样，让我们还是放弃任何逃避现实、不切实际的幻想，珍惜时光，珍惜这有限的生命吧！

时间就像利箭般飞速流逝，又犹如风一般飘过，不曾回头。

我多么想让时光重来，让它把我带回幼年时代，抛开作业考试的烦恼，痛痛快快的玩一把。这只是我梦寐以求的幻想罢了。

如果时光真的可以倒流，我要回到约2700多年前——我要去那了解关于古埃及的奥秘，去那探索关于得罪埃及法老要被制成木乃伊的传说是否真实，再回来将一切探索到的奥秘毫不保留地分享给大家。

如果时光可以倒流，我要回到秦朝，看秦始皇叫几百万人民修筑长城时，人们是怎样搬起三百斤重的石头的呢？回来时我要将所看到的以及人们如何搬起重石头的方法讲给大家，让人们体会古时人们的聪明才智。

如果时光可以倒流，我要回到清朝，回到那时鸦片大战，观看中国人民是如何打败鸦片战争的壮观场面，在那体会中国人勇敢坚定的大无畏精神。

如果时光真的可以倒流，我要回到过去，探索、追究更多的历史奥秘，为新中国拉开崭新的画面，让自己的人生变得越来越有价值！

曾有朋友告诉我：“当初我们经历的那些过往，如今只能深藏在回忆中。”思虑着他的话，我只身坐在窗边，窗外的绿树衬着远处的枫叶，显得更加鲜红，而走进一看，风树枝上只剩零零落落有为数不多的叶子。相对之下，落叶到这儿显得更多了不少，它们泛着枯黄，慢慢的变成养料滋养着树木，因为这些落叶期待一年后，树再次铺满红叶，再次成为美好，它们的生命这样轮回着。

我们，也会像这样的，只是憧憬美好，只是期待新生。青春的开始，便像那新生的绿叶，那样青涩，那样幼小。从新生开始，我值得我们只是一个劲儿的玩耍，玩那些现在已自认无趣的游戏。家中有长辈宠，校园有朋友闹，一切都是天真无暇的，即使有争吵，转眼便会遗忘。

绿叶悄悄变黄，我们似乎有了烦恼，可也是转眼遗忘，看谁顺眼就和谁在一起，摔倒了只是傻傻的笑一切似乎都那么简单，梦想，从未在意能否成为现实。现在的我们记着从前单纯的梦想，只是微微的笑，嘲笑过去的无知，叹息曾有过的美好。

成长并未在这里止步，黄叶也没有枯萎，而是染上嫩嫩的红。我们意识到自己开始成长，却从未留意成长从未止步。梦想更加绚丽，却有着一份特殊的无奈，很多梦想只是梦想，它从未是理想，而这样的我们仍为这甜甜的美梦而努力着，奋斗着。我们开始有了真正的烦恼，或是微不足道的小事，或是正在萌发的感情，这些都会是青春的秘密，藏在一两个人心中，成为专属的秘密。烦恼多了，就会不禁感叹曾经，曾经简单的幼稚、的快乐不复存在，我们总是追求着小小的幸福而回忆起儿时的时光，傻傻的笑。

曾见过一句话：“小时候，简单是快乐的；长大后，简单是快乐的。”正值青春期的我们从不懂珍惜，直到失去才后悔莫及。

如果时光可以倒流，我多想回到当初，回到当初的青涩，当初的懵懂，去珍惜当初的时光。可，没有如果……我们现在在唯一能做的，那就是学会珍惜，珍惜美好的青春时光，让我们不留遗憾，让那青春般的枫树绽放出最美丽的枫叶，那像火焰般的美丽。

[作文精选：如果时光可以倒流

假如时光可以倒流，我首先要回到恐龙时代。看看这个称霸地球长达几亿年的生物是怎样生存的。同时，我还要观察霸王龙是怎样掠食小动物的，翼龙是怎样在天空中自由飞翔的，鱼龙是怎样要海底捕食动物的……最重要的，我还要去观察到恐吓龙是怎样灭绝的。是正如科学家所说的，还是另有其因。

假如时光可以倒流，我还要回到猿人时代。看看人类的祖先是怎样生活、捕食，看看他们是怎样由人猿进化成现代人的，并且对他们的生活环境、外貌特征以及他们的生活方式进行记录与比较。这对人类的发展可是一个宝贵的资料哦!

假如时光可以倒流，我还要回到秦朝。看看残暴的秦始皇是怎样统一长达几百年混战的中国，看看他们是用怎样的方法来修筑万人瞩目的长城的，看看他是怎样为自己修筑兵俑的。这样，就可以对中国的第一次统一有深刻的了解。

假如时光可以倒流，我还要回到开国大典那激动人心的时候。看看毛主席是怎样亲自将五星红旗升上旗杆的。看看全国上下是怎样在欢腾的。这就将给我们留下永久的回忆。

假如时光可以倒流……

林墨夕是个奇怪的孩子，他是善与恶的矛盾体，说他善是因为他从未做过什么坏事，真的是一点点也没有，虽然会说谎但至少没有造成实际的伤害。说他恶也无非是成绩差加上谎话连篇。他不知道什么是谎言，一切只不过是习惯罢了，习惯了一次又一次地说谎，然后一次又一次地挨打。林墨夕没有悔过，因为他知道“做了便是做了，有什么好悔的？"当说了一次谎后，就要用无数个谎来圆这个谎，那太累了。但从那次开始……

那时林墨夕还是个四年级的小孩子，那天有雪，地上，河面上都蒙着一层薄薄的冰面，树叶上满是冰渣，沉甸甸的，叶片儿承受不了这么大的压力，低垂着头，任由雪在自己的身上掉落。已经下午了，林墨夕以及同学们都带着浓浓的倦意，趴在桌子上，那百无聊赖的模样没有一点少年人的活力与灵气。突然，一块白色的橡皮穿过重重障碍正好落到林墨夕的鞋子旁。林墨夕忽然起了兴致，一俯身，一抬脚，一弯腰，就把橡皮带了上来，这一系列动作几乎是一气呵成，行云流水地令人发指。那是一块很好的橡皮，他不得不承认。光滑细腻的表面上只有匆匆忙忙的几道擦痕。林墨夕以难以置信的速度瞥了几眼，抬手把橡皮塞到课桌里，若无其事地继续趴在桌子上小憩。下课，林墨夕的邻居廉朋友向落尘轻轻地拍了拍他的肩膀，林墨夕抬起头，就听见她说：阿夕，你有没有看到一块白色的橡皮？林墨夕心中一惊，刚想说实话，嘴却不由自主地回答：没有。他心中暗想：糟了，又说谎了，事后阿落肯定又要把我揍一顿，算了，过会儿再和她解释好了。悄悄地把手中的橡皮放下，回头又去和同学们说笑。

两年了，当年冲动幼稚的小男孩也慢慢变成安静成熟的少年，向落尘也因为家事而搬家转学了，林墨夕想把橡皮还给她，可看到向落尘又哑口无言。他后悔了，真的后悔了。后来，林墨夕把零花钱默默地买了一块和当年一模一样的橡皮放在当年向落尘的座位上。

但我还是欠她的，至少，欠她一句对不起。

林墨夕如是说道。

小小少年，很少烦恼，童年时代的我们无忧无虑，没有一点儿烦恼，正应了这首歌的歌词，我们从小苗长成大树，历尽的事也越来越多，愁云和烦恼渐渐在我们上空汇集密布，挥之不去。假如时光可以倒流，我希望倒流到童年，去过一次童年的生日。

随着年龄的增长，爸爸妈妈开始忽视我的生日。假如时光可以倒流，我想牵着快乐的手回家。过一次不华丽却充满快乐的生日，让我们小小的、纯净的心灵得到喜悦的满足；假如

时光可以倒流，我想把买蛋糕的钱买回快乐，召集小伙伴们，一起玩耍、聊天。所有的蛋糕、蜡烛都是虚伪的，还不如真切的小天地那么值得；假如时光可以倒流，我想唤回诚挚的友谊和暖暖的爱；假如时光可以倒流，我想过一次真正的生日，做回真正的自己，撑起一片自由的蓝天；假如时光可以倒流，我想&&

但是时光是不可以倒流的，漫步在童话般的童年小镇上，心中充满了怀念，多么希望时光可以倒流，我想再去体验一番童年的点点滴滴。

如果时光可以倒流，我愿意回到2008年5月12日以前去，回到2008年5月12日14时28分以前去，因为那是在地震发生以前，如果可以回到过去，那么四川的一些和我差不多大的孩子和那些父母就不会失去往日的快乐，就会象早上每一位家长送着刚被父母从被子里很不情愿的被叫起来背着他们不愿意读的书去到学校，可是没有一个父母会想到这竟然是他们最后一次送他们的子女去学校。就在他们把子女送到学校后，高高兴兴的去上班的时间，14时28分一场突如其来的巨大地震居然把他们的孩子或者是孩子他们的父母压在了倒下来的石头下面，这一次地震让许多家长或者孩子失去了亲人。

如果时光可以倒流，如果可以回的到过去，那是多么的好，可是，世上现在还没有那么好的装备。可以让人回到过去，

世人是多么的可笑，在他们拥有生命的时间确不知道珍惜生命，就在他们在遇到困难后，在他们快要失去生命时，他们才知道生命是如此的短暂。

但是在这里，四川的同胞不是这样，而他们现在是多么希望时光可以倒流，他们是多么的珍惜生命。就算是他们的生命到了最后的一刻他们也不放弃，因为他们相信只要他们坚持，就会有希望，就会有人来就他们，

在这次地震过后，有许多孩子没有了亲人也没有了家，但是他们很坚强，他们没有向困难低头，而是和困难做斗争。因为他们现象，只要他们努力成功就试验他们，

今天，我们的生活要比在四川灾区的那些孩子要好的远，要比他们幸福的多，但是我们还是不满足。我们应该为灾区的孩子想想，他们现在是多么的需要帮助，现在请伸出我们的手，为灾区的孩子送上一份爱心，让他们感到我们中华的民族是一家。也许我们一个人伸出的手是微不足道的，但是我们大家一起伸出我们的手，而这份力量远远比一个人的力量大，

中华的儿女是一家，请用我们的真情为四川加油，伸出我们的手，为四川献出我们的一点爱心，让他们感到温暖。感到他们还有一个温暖的大家庭。

四川加油!中国加油!

前天，我在图书室里看到了一本《世界未解之迷》的科技书，里面有一个关于“恐龙为什么灭绝”的问题引起了我极大的兴趣。于是我突发奇想，我想利用时光倒流回到远古时代，找出这些迷题的真相，为科学事业做出一番贡献。

假如时光可以倒流，我首先要瞧一睢恐龙的“庐山真面目”，摸一摸那神奇的恐龙蛋。看一看恐龙到底是因为什么而灭绝的，顺便带一个恐龙蛋回来供我们研究，我相信这一定是一个壮举!

假如时光可以倒流，我要去看一看六国霸主秦始皇到底是一个怎样的人物。他为什么能统一六国?但他又为什么变得有些昏庸无道?他为什么要耗费大旦的人力物力来修筑长城?再带回一切重要的图片资料作为参考和研究，这无疑会成为一大突破!

假如时光可以倒流，我要去了解埃及的金字塔是怎样来的。问一下埃及人民为什么要修金字塔，他们到底是用什么工具搬运那些重达几千斤重的大石头的……

我相信时光倒流，可以让那些远古迷题变得不再神秘，让那些历史人物不再离我们遥远。

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，我们的日子却一去不复返了。假如时光可以倒流，我一定会回到那个秋天，回到那个下午，回到那个甘蔗摊……

那个秋天的下午，我出去买东西，看见一个卖甘蔗的，我就想买一根，便走了过去。买的人可多了，把整个摊都围住了，我好不容易才挤了进去。

我发现旁边的牌子上写着“甘蔗2元一根”，便从口袋里掏出5元钱付给了那个卖甘蔗的人。只见卖甘蔗的人满头大汗，忙得不可开交。他接过我的钱，就手忙脚乱地给我找钱，并递给我一根甘蔗，就去忙别人的了。作文

我接过甘蔗，便迫不及待地剥开了皮，往嘴里一咬，啊！真甜啊！那甘蔗水流进嘴里甜滋滋的，别提多美了！我正想咬第二口时，突然想起，那人给我找的钱对不对呀？看他手忙脚乱地找钱，可别少找了呀！想到这里，我赶紧把钱从口袋里掏出来，仔细地数了一遍，数完后，我情不自禁地笑出声来，原来他多给我找了2元，等于我白拿了一根甘蔗，我想：钱又不是我偷来的，是卖甘蔗的人马虎找给我的，不拿白不拿。

回到家后，晚上，我躺在床上辗转反侧，翻来覆去怎么也睡不着，我想：卖甘蔗也是小本生意，一根甘蔗才2元钱，赚钱多不容易啊，如果我多找一元，他多找一，那卖甘蔗的人不就亏了吗？作文

第二天，当我再次来到卖甘蔗的地方，想把昨天多找的钱还给卖甘蔗的人时，甘蔗摊已经不在了，听旁边小店的人说，卖甘蔗的人已经搬家不卖甘蔗了。

我后悔极了，后悔自己没有讲诚信，假如时光可以倒流，我一定会弥补自己的过错！

[学生话题作文七篇：假如时光可以倒流

如今一晃十二年过去了，回想起以前那些让人难忘的、高兴的事，真是希望时光可以倒流。

假如时光可以倒流，我首先会到我刚刚进校门的那一天，因为那是我最难忘的一天。老师和同学们都站在校门口迎接我们，老师那一张张笑脸，用像妈妈一样的手牵着我的小手步入校园。同学们在一旁拍手，为我们高兴，那时感觉自己是多么的幸福，有老师的慈爱与同学们的友爱。如果能再一次感受，有多好啊!

假如时光可以倒流，让我回到钢琴考级之前的那几天。现在想来那件事让我感到很愧疚。再过几天就要考试了，我以为自己反正也没什么问题了，玩几天没关系。抱着这个念头，我痛痛快快地玩了几天，直到考级前一天，才收起玩心，触摸了一下我那久久未弹的琴键，想到弹的时候却漏洞百出，苦练了一天才改正了一些，但仍存在着不少问题。考级那天，发挥的不太理想，最终只拿了全国证的良好级。回到家，爸爸妈妈指出了是我贪玩，才会有今天的结果。我心里难受极了，如果让我重来一次，那几天我肯定不会去玩，会在家里练琴，也许能达到优秀级。爸爸妈妈也不会感到难过。

假如时光可以倒流，我会回到在“小星星”英语演讲比赛中。那是我从小到大的第一次参加比赛，十分紧张，怕突然忘记了演讲的内容，可偏偏让我给碰上了。在演讲即将结束的时候，我突然停住了，大脑里一片空白，后面的内容全忘了。只好说声“谢谢”，结束演讲。我得了第二名，可大家都说我是能拿第一名的。准备不足是我最大的遗憾，如果我再多准备一下，也许就能实现我的梦想。

假如……，假如……，我需要的太多了。要想今后不留下遗憾，就必须从现在开始。

六年的小学生活即将过去，我本应该高高兴兴的，可是不知怎么的，我竟希望时光可以倒流，重新过着充满欢声笑语的小学时光。

时光倒流后，我会认认真真的上课听讲、做作业。该玩的时候拼命玩，该学的时候认真学；我会听爸爸妈妈的话，不近距离站在电视机跟前看电视、不再躺在床上看书，这样我就不会在四年级就戴上沉重的眼镜了；最重要的是我将变得更加开朗，认真搞好人际关系，和班上所有人成为好朋友，并且积极参加班上的活动，为班级争光！

假如时光倒流，我还会向父母提出建议，让他们平时多分点家务给我做，我可不希望将来上大学后连袜子都不会洗；我不会再把垃圾到处乱扔，不会再把书房和卧室弄得跟猪圈一样。我将学会整理好自己的房间。至于玩呢，我是不会放弃我最喜爱的漫画和游戏的，但是我不会再偷偷去买漫画和游戏卡，惹妈妈生气。我会努力和爸爸妈妈讲道理，让他们同意我买漫画和打游戏。同时，我会更加热爱打乒乓球和羽毛球，把身体锻炼得更好！

假如时光倒流的话，我希望父母少给我报几个补习班，这样我就有更充足的时间看课外书和府外活动了。

过去的时光已经溜走，无法再来，但是我要珍惜现在，在将来我不再后悔时光的流逝！

星期天，我们班举行了一个游戏，叫“句子大世界”，这个游戏让教室充满了欢笑声。

游戏规则：每一个大组的人，写不同的事，有时间、地点、人物、事情、大家写完了就交上去抽读，小学四年级作文《快乐的时光作文》。游戏开始了，大家都迅速的写完了，交上去。抽读时，教室里同学们张口结舌，在想：好不好笑呢？开始读了，教室哑雀无声，方一钧读道：“一个阳光明媚的日子，唐僧在金字塔打psp。”顿时仿佛教室已经成了欢乐的海洋，等同学们安静下来了，我们又继续游戏，之后轮到我读了，我读道：“一个没有灯光的夜晚，刘备在帝皇的毛坑里……。”

“哈哈。”我当时已经没有读完我就忍不住哈哈大笑起来，在老师的帮助下，我又说：“和泰坦打架。”“哈哈……。”同学们也忍不住而大声地笑出来，当时教室同学们笑得一片混乱、十分有趣。今天这个游戏太有趣了，同学们都忍不住哈哈大笑。

它还让我明白了词语搭配不当，会造成笑话呀！所以要看仔细写才行！

有句话说得好：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间的流逝为什么如此之快呢，转眼我就要小学毕业了。眼看着时光如梭，我心里突然有了一个强烈的愿望，我希望时光可以倒流。

假如，我的时光可以倒流，那该有多好呀，我就可以回到我的童年，继续做着我七彩的梦，继续玩着开心的游戏，继续躺在妈妈怀里撒娇。

假如时光可以倒流，我会好好珍惜时间。要学的知识一个也不放过，把它踏踏实实地学好，要做的每一件事情也决不让它错过，把它认认真真地做好。

假如我的时光可以倒流，我会改变胆小的缺点，在遇到难题时决不退缩，在离开妈妈时决不哭泣。就可以让爸爸妈妈少一些烦恼，少一些负担。

假如时光可以倒流，老师，请再给我一次机会，我会勇敢地举起手来，回答那个难题；假如时光可以倒流，妈妈，请你相信，我会在您辛劳的时候，为您打来一盆热水，暖暖手，烫烫脚；假如时光可以倒流，同学，我一定会在那次不小心撞到你之后对你说声对不起……

可是时间啊，你为什么一去不复返呢？你为什么这样的匆忙呢？你为我留下的遗憾我不想再次拥有了，所以，我一定要在以后的每一个日子里珍惜时间，不让它白白流过。

在小学6年的生活里，我有时欢乐，有时与同桌吵架，有时悲伤。。。。。。如果时间可以倒流，我一定会把悲伤变成欢乐，会把与同桌吵架变成和睦相处，团结友爱，会把玩的心思放在学习上。

记得那是我上三年级的时候，我和贺福荣打架时把手弄烂了。可是他连一声对不起也没说，我大哭起来。才任东周说："贺福荣把她的手弄烂的。我们去告老师去。”我站起来说:“不用告老师了。”就这样，那些人去告老师的才安静下来。

中午回到家里，我把本子往地上一扔，有号啕大哭起来，弟弟见了说:“你怎么了?谁又惹你了?我去打他。"我哈哈大笑，说:“就你。"弟弟见我笑了，说："我打不过他，但我可以逗你笑。"我听了，生气地打了弟弟一下。

到了下午上课，语文老师见了我的手，问我:"你的手怎么了?"我还没回答，才任东周就说是贺福荣干的。老师打了他一下。从此，我和他再也没玩过，直到五年级。

这件事我回想起来都十分懊悔，如果我宽容一点儿，就不会有这么多误会。如果时间可以倒流，我会先向他道歉，因为我也打了他。让误会化解，让我们永远做好朋友。如果给他借铅笔，我们就不会打架，也不会有这一次的后悔。

如果时间可以倒流，我希望在小学六年的生活里没有争吵，悲伤，懊悔，只有欢乐，和睦，团结，努力学习。

假如时光可以倒流，我要到恐龙时代看一看，恐龙到底有多庞大，是不是真像书上说的，电视上说的，能把一块巨大的岩石踩的粉碎，一叫起来，那声音能震撼天地，要是正的能看到的话，场面一定很动人哦!

假如时光可以倒流，我要到远古时代去看一看，看原始人长的是什么样子，会不会说话，他们又是怎样生存的，和现代人有什么相似的地方，又有什么不同的地方。看看什么是书上讲的猿，他们是怎样生活的，我还要看看那时候的鱼，我要看看它们是怎样呼吸的，体形是怎样的，是像恐龙那么庞大的呢，还是像蚂蚁那么小，小朋友们，如果你能把这些搞的一清二楚，那你一定能成为一个科学家，你相信吗?

假如时光可以倒流，我要到秦朝去看一看，听说万里长城是秦始皇的时候，劳动人民用双手建造的，那些砌长城的条石，一条就有两三千重，那是没有火车，没有起重机，我要到长城去看一看。看看人们怎样搬石条，是真的用双肩抗、手抬呢?还是外星人来帮忙。我相信能解决这个迷的人，一定能惊动世界。假如时光可以倒流我要到唐朝去看一看，中国历史上唯一一位女皇帝—武则天。她是一个什么样的人物;假如时光可以倒流，我去古埃及看一看，看金字塔到底是怎样的建成的，假如时光可以倒流，我要……

我相信。如果时光可以倒流，许许多多的迷也能够解开。

经年，准许我有几许忧伤。

月下的轻思，仿似竹林的呢喃。

在岁月的泥沼里独自彷徨

——题记

不知何时，我喜欢在深夜里静静地回味岁月带给我的那一抹苦涩。

天很高，坠满了数不清的星星，

我抬起头默默仰望，

欲穷极我所有的目光去看透苍穹。

命运的车轮依旧转动着我即将失色的青春，无情的摩挲着。

那被扭曲的岁月里埋葬着微醺的记忆，散发出苦涩的味道。

曾几何时，我们在一起大声的呼喊

肆意的奔跑，身上肆虐着专属青春的律动。

然而，随着我们如今渐渐长大

从轻狂变的成熟

身上多了那被岁月渐渐明显的潦草痕迹

有时亦会在深夜梦回

睁开眼，想象着从前的一幕幕

明明近在眼前可却无法触摸

那些已经有了好几个年头的场景，或许会在我老去的时候当成故事讲给我的孙子辈听吧

岁月如梭，如此短暂的一个轮回又会有多少东西被深刻地写进记忆呢

匆匆而过的时光里又有多少背影，多少回忆，如蜻蜓点水般掠过我迷茫的双眸。

烟花易冷，凝望如霜

塞上耳机，沉浸在那轻音乐的典雅中

细细找寻那一份独属于自己的宁静，慢慢的忧伤。

那些灰色的记忆亦或是剧情正在深深地刻划

流年的岁月里我遍体鳞伤。

无风的夜里

在影子的陪伴下，不断的流连于往昔的画面中，独自成双。

无奈的叹息，万般的思绪随着音符默默地流淌，带着曾经的记忆渐行渐远。

相同的旋律诠释着不同的画面。

为何我们总是习惯于伤感。

花开花落，洒满一季繁华。

堆砌了满院的忧伤，如似几许幽深。

揉碎的月光，铺满了空寂寥落的青春。

而我却痴痴的站在记忆的河流中，任思绪在漫天花雨中肆意纷飞。

容颜，隔着岁月依稀，

在轮回里几番魂牵梦，摇落思念。

[一些时光洒下的细碎四年级作文

眼泪，是真情的露珠;眼泪，是重义的大雨;眼泪，是咸的……夹杂着这两行热泪，我们送走了袁老师，也就在这短短的十几分钟，我的脑海里浮现出往常的一幕幕……

可曾记得，上次您帮谢老师代一节语文课，由于您刚来实习，对我们的个性不熟悉，到处碰钉子，我无心听您讲课，跟其他同学开小差，您发现我不听讲，叫我站起来，虽然您没有批评我，但是我知道，那一瞬间，您的心是痛的……到现在，我依然很内疚，假如时光可以倒流，我一定不会做出那种愚蠢的事;假如时光可以倒流，我一定专心听您讲课;假如时光可以倒流……

曾几何时，您辛苦为我们备课，我们却不体谅您，无所谓的对您;曾几何时，您在明亮的灯光下，艰辛的给我们备课，敲击键盘的手指，在凛冽的寒风中瑟瑟发抖……为的只是能够好好的给我们上一节语文课……

袁老师，袁姐姐，请您原谅我的无知，不听您讲课……同时，我也要感谢您，感谢您在我疑惑时为我指点迷津;感谢您在我迷茫是为我指向成功之路……

就在昨天，就在12月1日，您给我们每人发了一根棒棒糖，礼物虽小，情意却浓浓，当我小心翼翼的撕开糖纸，品尝着这份情，那真是甜到心里头去了!当我们嬉戏细细的品味《那些花儿》这首伤感的离别歌曲时，我的眼泪忍不住流了下来，像断了线的珠子，眼泪顺势流到了棒棒糖上，那一刹那间，我真正的领悟到了：眼泪是咸的……您说的每一句话，每一个字，我都铭记在心间，当您呜咽着向我们离别时，我们都哭了，不仅女生哭了，男生也哭了，正所谓：“男儿有泪不轻弹，只是未到深情处。”如此动人的场面，有谁不催泪而下呢?

当您的背影渐渐消失在我们的视线，我懂了：眼泪是咸的，正因为它是咸的，我们的生活才变得多姿多彩……袁老师，祝您一路顺风，我们红旗二校南区的大门永远向您敞开!

每个人都有快乐的童年，在快乐的童年里一定也有快乐的时光吧!我的快乐时光是九岁那年。

九岁那年的一个夏天，阳光照射水面，银光闪闪。夏天最快乐的事当然是游泳了。

那天下午，我正兴高采烈地向小区的游泳馆走去，隐约听见后面有人叫着我的名字。我回头一看，原来是爸爸要带我去游泳呢，那是高兴得一蹦三尺高。

我们走进去一看，真可以用人山人海来形容。我找了一个人比较少的地方，下了水。其实，我并不会游泳，只是在水里走来走去。这次爸爸来了，可以让爸爸来教我，真是太好了!

爸爸先叫我在水里憋气，我没过五秒钟，头就从水里钻出来了。爸爸微笑着对我说：“只要反复练，就会取得进步，一定不能灰心。”听了爸爸的话，我又鼓起勇气，再来一次。我一边练，一边在心里想着这句话，这次比上一次的时间明显许多长了。

练完了憋气，爸爸又开始叫我在水上打水花，打的越大越好，这样才可以更快向前。我只打了两次，就觉得脚已经开始发酸，发麻。但要练到很熟才行。我用尽全身力气才过了关。

我练完这两项，就迫不及待地想游一次了。我在人少的地方游了一遍，好多了。

我的快乐时光就在这一天，学游泳让我懂得：你要想做成功一件事，必须持之以恒!

假如时光可以倒流，蓦然回首，年幼的我正依偎在姥姥和姥爷那温暖的怀抱里，听姥姥讲生动有趣的故事，听姥爷讲丰富的人生哲理。但为什么时光不肯倒流？是不是生怕自己（时光）错过了下一个时代的未解之谜，或许时光也对未来的万物而感到无比好奇。

但魂牵梦萦的思念在我心中久久沉积着，在这成百上千的梦里，就有无数个追忆着姥姥姥爷的梦啊：

在一个普普通通的日子里，时光突然倒流了，9岁的我变回了带着奶嘴的小婴儿。这时的我好像开始惊慌失措，又不会说话，又不会走路，只好无助地爬着找妈妈。这时，姥姥过来了，她轻轻地拍了拍我沾了泥土的小屁股，对我笑眯眯地，然后抱起了我，一边呵护着不安的我，一边轻轻地抚摸着我，渐渐地，我安静了，感觉到姥姥的怀抱是那么安全，不再害怕了，不一会儿便进入了甜蜜的梦乡。

幼小的我想：真奇怪！难道时光倒转了？怎么可能呢？

慢慢地，带着不解之谜，我2岁了，会说话也会走路了。我疑惑不解地问姥姥：“姥姥，时间可以倒流吗？”

姥姥听了哈哈大笑起来：“小乖乖， 2岁的你就是2岁的你，时间总是向前走的，是不能倒流的，童心就是对什么都好奇呀！”

听了姥姥的话，我更加感到稀奇古怪了，于是就去问了更多的人，结果他们的答案都是和姥姥一致的。

……

在我的记忆当中，姥姥是非常慈祥的，她非常疼爱我，经常帮我穿衣服，喂我吃饭，陪我玩了许多的小游戏，这让我每时每刻都在享受着她对我浓浓的爱。

在我3岁的时候，姥姥因重病去世了，伤心的我感到失去姥姥我成了世上最不幸的人，之后姥爷就一直陪伴着我。姥爷对我可好了，每次吃完晚饭后，我们就去外面散步，姥爷六十多岁了，头发花白了一大片，但在我心目中，他却是我的一位伙伴，和我一起做游戏；我还把姥爷当成了我的好朋友，朋友之间当然无话不谈，我会和姥爷讲自己的成功与挫折，一同分享我的快乐，可有意思啦。还有，姥爷经常给我讲做人的道理，教会我许多名言警句：巧言令色，鲜矣仁，诚者，天之道也；思诚者，人之道也……

如今，两位最爱我的老人都已离开了我，曾经美好的回忆我只能永远珍藏在我的心底，我会翻出以前的照片，寻找着我的记忆，我相信在这个世界的某个角落里，一定会有他们关注我的目光。假如时光可以倒流，梦将不再是梦，而是真实存在的，我要让姥姥和姥爷永远留在我的身边，我要保护他们，不再让死神夺走他们，以后，我还要给他们讲故事，让他们安安祥祥地度过幸福愉快的晚年！

[600字作文假如时光可以倒流

风儿无声无息地走过，星星遮挡了白昼。平平淡淡的一天就这样悄悄然地走过了。我坐在窗前，目光不经意地被眼前的一行字深深的吸引住了：“假如时间可以倒流，我会活得更好！”

是啊！面对时间无情地流逝，每一人都会发自内心地说一声：“假如时间可以重来，我会活得更好！”因为那样他就可以更好地过自己的人生。可我却认为，与其活在过去的时光，不如珍惜现在每一秒。

曾经有这么一个故事——一个可怜的乞丐无奈地坐在街头，他不禁想起了自己以前浪费时间，游手好闲的生活，不禁百感交集。于是他跪着求时光老人，他说他一定要痛改前非，做一个对社会有用的人。时光老人被他的真诚深深的打动了，于是把他变成了一个小孩子，让他去重新走好自己的人生路。

乞丐走出街头，他想起自己刚才的话，决心做一个对社会有用的人。他快步地走在街上，想去上学一些知识。可当他走过一群在玩纸牌的孩子身边的那一瞬间，他又一次的动摇了，他那双腿和手似乎已经不受大脑的控制，他钻进了人群中，玩起了赌钱的纸牌。没过几天，他结交了一大群游手好闲的人，他们整天混在一起，又开始了以前那样无所事事的生活。又一次的到了晚年，他又一次的苦苦哀求时光老人给他一次新的生命，可时光老人却说什么也没有答应他了。

其实乞丐在时光老人给了他第二次生命后，完全可以自己安排自己的人生。就像我们现在这样，我们才读中学，以后的路还很漫长，命运是掌握自己手上的。既然我们无法让时光重新来过，就好好地把握住每一分钟每一秒吧。如果我们要在晚年时想那些时光倒流之类的不切实际的话，还不如想象成现在是我们在晚年时，时光老人发慈悲让我们返老还童，然后认真地过好每一天吧！

让我们从现在开始，保握住生命里的每一分钟，过好自己的人生，做一个人生的赢家吧！

银川市西夏区十四中初二:卢杰

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