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有关爱心捐款的作文精彩20篇

《爱的艺术》这本心理书籍,觉得有些东西真的是很值得思考的。以下是“爱的艺术读后感作文”,希望能够帮助的到您!

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老师关爱学生的作文400字

全文共 470 字

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卷卷的长发,明亮的眼睛,高高的个子,穿着一条长裙,她,就是我们的数学老师——崔老师。

崔老师是一位对教学有想法的老师。她除了布置课本上的常规作业之外,还会定期开展视频讲解活动,就是选一些有难度的题,让我们像小老师一样对这道题进行讲解,并把讲解的过程发到小组群里,组内成员互相学习、监督、评价。崔老师说,这样坚持下去,对锻炼我们的数学思维和数学的语言逻辑会有很大的帮助。另外,在我们整理纠错本的时候,崔老师也并不是简单地让我们改错,她会总结出大家容易出错的地方,集中分析和讲解,最后再由我们整理到纠错本上,这样一来,不但巩固了知识点,还为以后的复习提供了方便。这些方法真的让我受益匪浅。

崔老师也是一位很严格的老师。在第一节数学课上,她就给我们立下了一系列的规矩,比如:课堂作业要在规定时间内上交,有了错题必须及时纠正,做竖式题和画图的时候必须用尺子,班干部和数学组长要以身作则,严于律己,这样才能起到班级榜样的作用。无规矩不成方圆,我认为这些要求都是很好的,它可以让我们变得更好。

这就是对教学有想法又严格的崔老师,希望她能一直做我们的数学老师。

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篇1:老师关爱学生的作文400字

全文共 424 字

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鱼儿离不开水,鸟儿离不开大树,人类的进步离不开老师。我的启蒙老师就是——周老师。她脸圆圆的,那双让人一看就知到是学腹五车的眼睛更体现了她所具有的才华。

记得周老师刚来的时候,我对她没什么好感,想:语文老师我见的多了,无非是读三五遍课文罢了!可是,我想错了,她上完第一节课后居然在同学心中留下了不错的印像。我承认,她那节课讲的的确不错,特别是她的自我节绍让我们产生一种亲切感。

老师总给我们留作文,刚开始我认为这是一种压力。躺在床上蛮怨着:“本身可以不写的,”但是,周老师前段时间高兴的对我们说:“祝贺你们,你们以经跨出了学语文的第一步,要跨出这一步是十分困难的。”

我听了这句话后,别提多高兴了。原来周老师让我们写作文是为了提高我们的作文水平啊!从那时起我开始对朱老师产生好印像了。

周老师不像其他的老师,讲完课就没事了。她让我们查找资料,抽出时间让我们举行辩论会。学完课文后总是让我们表演情景剧,使我们的课堂十分活跃。

谢谢您!我的启蒙老师——周志红老师!

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篇2:人生关爱作文

全文共 679 字

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3月5日下午,我们年级14班同学迎来了太阳花听力障碍培训学校的小朋友们。

下午的课间操时间,11位小朋友在老师的带领下,整齐地站在学校操场的主席台上。颜主任告诉我们,他们都是先天性的失聪儿童,的10岁,最小的只有4岁,他们来到五一小学,走进我们班教室,要和我们一起做操,一起讲故事,一起做游戏,一起感受学校生活的快乐。

同学们激动极了!他们按照事先分好的小组,跟弟弟妹妹们手拉手来到教室,坐在座位上。孩子们热情地招待着这些“特殊”的小客人:有的取出图书角里的故事书,比比划划地给他们讲故事;有的从家里带来了遥控汽车、毛绒玩具,耐心地陪弟弟妹妹玩儿;还有的带来好吃的糖果,剥开糖纸,喂到他们的口中,甜甜的滋味,不仅充满口中,更甜到了小朋友们的心里。

在学校的大厅,我们津津有味地给他们讲解展板上每张图片的内容。小朋友们虽然都戴着助听器,但是由于对声音的辨别能力比较差,所以听不清我们在说些什么,但是从他们兴高采烈的表情上,我们知道,他们一定感受到了五一小学校园的优美和我们的盛情。

随着相机“咔嚓”一声,一张张洋溢着欢乐的笑脸变成了永恒的记忆。

送走了这些可爱的弟弟妹妹们,心情却久久不能平静。报纸上、电视上,我们或许见过、听过许多不幸的孩子的事情,然而,近距离接触他们,才让我们——无论是成人还是孩子,内心都有了更深的感触,比起这些可爱而又失聪的孩子,我们还有什么理由不珍惜这幸福的生活,有什么理由不尽自己所能献一份爱心给这些需要帮助的孩子呢?愿“友爱、互助、奉献”的志愿精神永驻心间,愿这些可爱的小朋友在社会大家庭的帮助下,能够很快康复,像普通的孩子一样快乐地成长!

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篇3:感受老师关爱作文600字

全文共 695 字

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世界上有无数双眼睛。有些眼睛清澈无比,令人喜爱;有些眼睛神采飞扬,引人注目。总有一些眼睛充满谆谆教导的慈爱。

人面对新奇的事物,总有一种独特的惊喜。幼年面对老师,有种说不上来的快乐。感觉老师就像天使,保护我们这些羽翼未丰的小鹰。无微不至地照顾我们。令我印象最深的是老师对的特殊照顾。从小我就弃茄子如羊弃肉那般,但那次幼儿园偏炒了茄子,老师早知我不吃茄子,便做了菜饼给我吃,当时只感觉老师的眼里有浓浓的关爱

后来上了小学,知道了何以为师,老师就像指向标,为我们指明前进的方向。老师们一次又一次教我何以为人,当我做错事,我分明看见老师失望的眼神,担着为师的责任。眼中涌动着对我的希望。

秋风吹过,但绿叶仍频频高歌;瓜果飘香,但地里的新种子却不断舞动。

白驹过隙,眨眼间便成为了一名初中生,再看老师们的目光,像豺狼一样凶狠,断然没有童年里那些老师的慈爱,听着他们讲课,也索然无味。然而世间的事总是那么奇妙,一件事情改变了我对老师的看法。我在上体育课时一个踉跄,伤着了腿,体育老师立马变了脸色,按按这,敲敲那,脸红的和苹果似的,急切地问我的感受,那种天使的庇护又回来了。回到教室,班主任也关切倍至,藏不住的迫切写在脸上,从眼睛这心灵的窗口映出。我向窗外一看,花儿真好,真红!后来我好了,各科老师也关爱着我。原来老师像父母,严慈并济,只是可能有时眼中盈满的那望子成龙的迫切盖住了心底的温柔。

老师就像父母,逐渐老去,但无论何时何地,无论天涯海角,心中总存着他们的学生,眼里总留着一份慈爱,我这已过的一生就沐浴其中。

老师,世界那无数眼睛中,您的眼睛因奉献最美,我愿这眼睛的主人青春永驻!您关爱我,我也永远爱您!

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篇4:关爱心灵点滴成长议论文

全文共 1121 字

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2004年2月23日,云南大学学生马加爵为报复杀人,积极实施犯罪,最终致四人死亡,构成故意杀人罪。2013年4月上海复旦大学上海医学院研究生黄洋遭他人投毒后死亡,犯罪嫌疑人林森浩是受害人黄洋的室友……当今大学生中普遍存在着心理问题,因心理问题引发的自杀,暴力犯罪等恶性事件屡见报端。

随着我国教育体制不断改革和加深,大学生数量逐年增加。大学应是片挖掘潜力散发无穷魅力的海洋。人生有许多岔路口,关键时候只差那么几步,刚成年的大学生,生活阅历相对较少,基本只过过三点一线的生活。其次来自家庭压力,学校压力,生活压力和即将面对的就业压力,中国大学生抑郁症的发病率日益增高。另外网络的发展与普及,虽然给我们带来了享之不尽的好处,却也从诸多方面危害了学生的心灵

我认为心理健康应该是一盏明灯,能够照亮每一个人摸索前进的道路,每个人都能通过他人行为判断一个人是否心理健康,可是真的所有人都能完全达标,拍着胸脯对自己说:我的心理十分健康?又有谁能在投毒之前发现林森浩心理并不健康?

以下我浅谈一下自己对互联网对心理健康造成危害的看法,现在的网络日趋复杂,利用网络犯罪,传播不良信息屡禁不止。难道网络真的没有绿色安全可言了吗?事实应该是网络是把双刃剑。他是时代先进的必产品,也是一面反映你心理是否健康的镜子。我们无法了解这个世界发生的所有事情,以客观思想评价他们,但是网络这个平台却将世界各地的人联系在一起交流看法,有些不经意的留言可以让你眼前一亮,也可以对你产生误导,错误的思想不加以改正不断地偏远,而你还意识不到自己的心理已经迷失了。

很多人不能正确面对自己的心理健康问题,纷纷采取一些不恰当的方式解决问题,学生之间互相仇视,这时心理学就派上了用场。学习心理学有助于我们缓解压力和焦虑紧张的情绪。当前很多大学生的现状是没有目标无所事事,二心理学就能很好的帮助缓解这些问题。大学生综合素质分是国家教育重视的一项成绩,良好的心理素质就是培养综合素质的前提。

大学生的心理健康离不开健康的心理社会环境,大学生心理素质的培养离不开良好的校园文化氛围开展有关心理健康教育方面的讲座是最有效的方式之一。细致观察周围学生,本着对学生负责的精神,完善有关心理健康问题的各项制度,有效科学的采取措施,及时的处理和稳定事态发展,防止恶性事件的发生都是目前社会面临的新的挑战。

心理健康作为我们将来走向社会,从事社会活动,以及不断向更高层次发展的重要条件。培养正确世界观,价值观,人生观,面对最常见的交际问题,彼此摩擦学会隐忍锻炼自己。不能决定生命的长度,但是你可以决定它的宽度,不能要求事事顺利,但你可以做到事事尽心,加强自我心理条件,参与国家人才竞争,用健康的心理迎接下一个的挑战。

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篇5:老师关爱学生的作文400字

全文共 397 字

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就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们幼小的心田;老师就是一位园丁,深夜依然忘我地耕耘着;老师就像春天的小雨点,把点点滴滴知识撒在到我们的心中。

我的老师都是好老师,他脸上整天挂着慈祥的笑容。他是一位非常优秀的老师,陪我们吃饭,给我们讲故事,教给我们许多做人的道理。

老师,您为了我,为了我们日日夜夜地操劳,这六年,我看到您的头发又白了几根,这几年每一年我都看到您多了皱纹,您对我们说过人生没有不散的宴席,我也坚定地认为过,但是快要分别的时候,我却堵不住自己的眼泪,哭了。因为我舍不得同学们,更舍不得你,因为,这是我的另一个家园她养育着我教育着我,家园里的老师,就好似我的再生父母。

如今块要离开你们了我是万分的不舍,亿分的难安雅啊!看着看着离别的时间越来越近了,我心里十分不舍,老师我爱您,我一定会按照您教我们的去做,学会理解,学会信任。

学会感恩,才会报恩。多一些理解,多一些信任,才会有更多的和平相处。

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篇6:关爱是什么的小学

全文共 517 字

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关爱是冬天中的一簇火苗,让人感觉到许多温暖;关爱是春天的一阵春雨,让人神清气爽;关爱就是张老师对我的那次帮助……

几年前,我爸妈的工作还不是现在的工作,所以我爸妈经常出差,很少呆在家里。那是一个炎热的夏天,原本张老师跟我妈妈说好要来我家家访,可第二天我妈妈和爸爸临时有事,就又去外地出差了。张老师却不知情,依旧在第二天的傍晚五点钟摁响了我家的门铃。我尴尬的开了门,跟张老师说明了情况,就在我目送老师离开时,我突然感觉脑子昏昏胀胀“扑通”一声,我倒在了地上,我昏迷前看到的是张老师那慌张的面孔。

醒来之后我才发现,我并不是得了什么病,而是饿昏了,因为爸妈走得急,忘了给我留吃的。突然,我闻到厨房飘来一股香气,我起身一看,竟是张老师在给我做饭。看着这一幕,我的眼睛不知被什么湿润了。张老师把做好的饭菜给我盛好递给我吃,我终于忍不住了,泪珠像断了线一般开始坠落,张老师心疼的把我抱在怀里,温柔似水的说着:“别怕,今天我来当你的妈妈!”

在哪之后,我爸妈都换了工作,经常陪在我身边,虽然我再也不用怕孤单,怕爸妈不在身边,可张老师的为我做的饭,对我说的话,我一直记在心中,永远无法忘记。

是啊,有的时候,关爱就是这么简单,一顿饭,却能让人感到异常温暖。

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篇7:爱心茄子作文600字

全文共 671 字

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我不喜欢吃茄子,因为茄子太软了,吃到嘴里,像鼻涕虫一样,而且还很涩嘴。每当家里炒茄子,我总是夹点别的菜,坐在我的房间里去吃饭。

终于有一天,母亲似乎觉得我不吃茄子不可以,就把茄子换了一种方法烧,烧出了糖茄子,可是涩味还是不变。我大声叫着:“这东西这么难吃,我不吃你们还买,是不是和我作对?最近我的表现可还不错呀……”说完,就把门关了,在房间里生起了闷气,生气十分钟后,拿起钱到外面吃了。

我跑到张家太太饺子馆,那个老人十分会做饺子,味道真是不错,并且我和她也熟,所以就叫了起来:“老板,来一碗饺子。”老太太一看我来了,就问:“你一个人来呀,为什么你爸妈没来?”我生气地说:“妈妈和我过不去,明知我不喜欢吃茄子,可她偏要烧那菜,是我自己跑出来的。”

张太太听了我的话,就对我说:“茄子有很多维生素,吃了有益健康。一个东西好不好吃,主要是看心理,你如果仔细品味你母亲做的菜,才会体会到其中真正的味道。”说完就走了。我还是买了一碗饺子,狼吞虎咽地吃完了,我回到家时,发现爸爸已经把茄子给吃了,并晚上买来了我喜欢吃的牛肉。

我再一次吃茄子,是去年暑假,妈妈满含笑意地拿出一碗茄子对我说,这是她买了做菜的书照着做出来的,怕我不喜欢吃,所以只做了一碗。我吃了一口这种茄子,硬硬的,又甜又香,不涩嘴也不像鼻涕虫了,可见她为我做茄子是多么的用心。我含着泪扑到了妈妈身上,说:“谢谢妈妈,谢谢你花满心思为我做的茄子,这既然是您做的,我们就叫它为爱心茄子吧!”我大口大口的吃完那些茄子,心中有一种温暖的感觉。那天是我的生日,十分感谢我的母亲,就把那碗热腾的菜叫爱心茄子。

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篇8:献爱心作文

全文共 934 字

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暑假里的一天,妈妈下班回家,拿出一张“春雷学童捐助计划书”给我看。她说:“有个八岁的小姑娘叫卢晓嫦,她的爸爸生病死了,妈妈离家出走了,家里只剩下她和年老的奶奶相依为命,过着艰苦的生活。可眼看新学期就要来临了,可她却连学费都交不起,真不知道该怎么办才好。所以我们局里妇女小组准备明天到湖岭山区那个小姑娘家里,去探望她们,并且还要给她们带去生活费和生活用品。”听了妈妈的话,我迫切的请求妈妈带我一起去,妈妈同意了。

整个晚上我都非常激动和忙碌,准备明天要带的东西。于是,翻箱捣柜,找出一大袋小时侯穿过的衣服和一些文具用品,还把平时积攒的零花钱都拿了出来,准备明天给小姑娘。不知怎么回事,这一夜我都兴奋的睡不着觉,迷迷糊糊中盼望着黎明快快到来。

第二天一大早,我们就出发了。汽车在弯弯曲曲的山路上行驶着,山上的绿树咧开嘴笑弯了腰,树上的小鸟欢快地唱着歌儿,我的心情也始终无法平静下来,像大海上起伏的波涛。虽然汽车在飞快地行驶,但我却觉得很慢,真希望马上到达目的地……。到了到了,汽车终于停在了一间低矮破旧的小房子前面。

我们走进这间小破屋里,只见这间小屋的屋顶是由几块塑料板搭成的,上面还有几个洞,太阳光穿过这些洞照射进来使整间房子都很闷热。如果是雨天,水还会滴下来。房子里空荡荡的,除了墙边的一张小床和木桌子。木桌上有几本别人用过的本子、一支短的不能再用的铅笔外,其余的什么也没有。

可能听到外面有客人来,晓嫦扶着她的奶奶从里屋出来了,只见她俩穿的衣服已有好几个地方打着补丁了。奶奶的头发已经全白了,手里还拿着把破旧芭蕉扇不停的扇呀扇。晓嫦的个子特别小,又黑又瘦。

于是,我们便拿出带来的生活用品和生活费给她们,白发苍苍的老奶奶和晓嫦顿时热泪盈眶不停的说着谢谢。

我们俩特别有缘,只一会儿就成了好朋友。晓嫦让我看她的作业。作业整整齐齐、字迹端端正正。老师在上面打满了红勾勾和星星。晓嫦生活在这样差的条件下,读书成绩却这么优秀真令人敬佩。

能交到这样好的朋友,真的很开心。我希望能和她永远成为最好的朋友,共同进步,同时我们约定每个暑假、寒假都要在一起共同渡过。我到她家里,去体验她的生活,并带些书籍给她看;让她来我家,也来体验我的生活。

今天,我觉得自己真得很了不起,因为我献出了一片爱心

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篇9:互相关爱作文400字

全文共 437 字

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叮铃铃,叮铃铃三,随着一阵响亮的铃声,老师宣布放学了,并转告我们说,雷阵雨要来了,同学们要注意安全,不要在路上逗留,快点回家,老师说完,我和同学们陆陆续续跑出教室回家。

在回家的路上,乌云密布你,天空不时出现几道闪电,发出轰隆隆的声音。走到前面的拐弯处,看见有位叔叔骑着自行车撞倒了一位小女孩,那位叔叔连忙骑着自行车逃走了。女孩膝盖破了,一直在流血,路人看见了也不帮助她,我觉得小女孩太可怜了,我从书包里拿出纸巾和红领巾,给小女孩包扎伤口,我很快就包扎好了。我帮小女孩包扎好后,我问她:“你家住哪里呀?”“裕丰小区”。那小女孩回答。“我家也在那里,我送你回家吧。”到了小女孩家,我把事情的来龙去脉跟小女孩妈妈说了,小女孩妈妈非常感谢我,感激我。

突然下起雨来了,我急得像热锅上的蚂蚁团团转,小女孩妈妈给了我一把雨伞,对我说的,“我知道你没带伞,这把伞拿去用吧。”我说:“谢谢你。”于是撑起伞,高高兴兴地回家了

人与人之间就应该互相关爱,互相帮助,这样社会才会更加美好,到处充满爱。

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篇10:爱心义卖作文500字

全文共 724 字

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“快来买了!清仓大甩卖了,大家快来买了……”咦?这是在干什么?哦,今天是“六一”儿童节,我班的同学正在举行爱心义卖呢!

你看看这儿有一个卖娃娃的,那儿有几个卖蛋糕的……同学们卖东西的方式简直是八仙过海——各显神通.有的大声叫卖:“买二送一了,快来买啊!买了就赚了!”有的坐在自己的位置上当小老板,有的下位置去卖东西,有的正在推销自己的东西……

这些都不算厉害,厉害的是我,看看我是怎么卖的吧!我先在在那儿等着顾客,可是时间长了,我只卖出了3个物品。我心想不能一直在这儿等着吧,所以我打算开启B计划。我说干就干,立刻下了位置.我眼观六路,耳听八方,锁定了一个目标.我拿着一个手环,走到许博瑞、赵天欣和戴熙妍等人旁边,举起手环说:“你们可以把这个手环送给妈妈,这样就可以向亲爱的妈妈表示自己的一片心意了,妈妈一定会喜欢的!”谁知几个同学头一昂,眉毛一挑,不理我.我碰了一鼻子灰,正在沮丧时,王子怡像一个伟大的母亲正在抚慰一个号啕大哭的小宝宝一样,在我失落之时买下了手环.我喜出望外,信心倍增,不一会儿,我用“巧舌功”顺利卖出了驱蚊贴。哈哈!我卖出了好几样物品了,我眉开眼笑,心中的快乐指数瞬间飙升。

大家知道我是一个大吃货。我花10元钱买了两个蛋糕,可谁知他的心肠那么好,竟然买二送一,我得到了三个蛋糕!我眉头一皱,计上心来,立即开启“吆喝模式”,将三个蛋糕转手倒卖,哈哈,卖出了十元零五元,赚了五毛钱!

最后我们小组一共卖出了八十一元钱,我们想把钱全捐给山区的小朋友们买文具,最终我们班一共给山区的小朋友们捐了一千多元。

“六一”儿童节的爱心义卖活动,不仅丰富了我们的生活,培养了我们与人沟通的能力,还让我们懂得了爱心的珍贵。难忘这个儿童节,难忘这次爱心义卖!

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篇11:关爱生命的作文400字

全文共 411 字

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那一刻,你的手违背了你的心。--题记

今早,班主任讲到窗台的那一盆吊兰时,表情凝重,我看到大屏幕上那棵新芽儿被热水烫死的惨状,着实被吓了一跳,谁这么无情,竟把老师精心栽培的花儿烫死?看来暴风雨就要来啦!

可没有暴风骤雨,一切还是那样风平浪静。只是从老师的话语中明显的感觉到惋惜,从老师那眼神中分明看得出失望。是呀,此情此景,谁不心疼呢?我爱养花,家里的花被我照料的也不错,我从花那里领悟到了生命的意义,看见教室里的这盆吊兰的惨状,也实在是令人恼火!

老师严肃的陈述了一下:“它虽然是一株植物,但也是有生命的,你或许是无意的,你的无意竟使一条生命走向了终结。”

那位失手的同学不知可否想过呢?无论你是有心还是无意,这盆花都是无辜的,你的行为已经给一条生命造成了伤害。当一个鲜活的生命被无情的摧残,换来的必定是一片失望和灼心的痛苦。

热水流下去的一瞬间,你的手已经违背了你的心。

我相信,吊兰“缺心”事件后,那位同学心里肯定也会后悔不迭。

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篇12:关爱作文700字

全文共 717 字

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你们知道关爱是什么吗?关爱就是在你最困难的时候,有双温暖的手来帮助你。

周五下午放学后,我去田径队练习。不巧的是我今天穿的运动鞋有点挤脚,走路脚都疼。这可怎么办呢?不过,我并没有打算放弃,我拐着脚走向田径队。

老师让我们先热身——围着两百米的操场跑八圈。当我喘着气奔跑时,我的脚上有好几处都磨红了,一阵阵的疼。同学李紫萱见我皱着眉,跛着脚,就问我是不是不舒服,我只是轻轻地摇了摇头。

我们站好队后,老师说:“女生先来,跑2312321。”意思是先跑2圈和3圈、1圈,再跑一次3圈、2圈、1圈。当我跑到第四圈时,我的脚上一阵刺痛,我低头一看,脚后侧都磨出了两个亮晶晶的水泡。这时,我的倔脾气上来了,哪怕不要脚了,我也决不能输给那帮男生,而我更不会像那些柔弱的女生一样,哪怕受一点小伤就哭哭啼啼的。

我又坚持跑了两圈后,终于倒在地上起不来了。我觉得我的脚钻心的疼,像伤口上洒了酒精般刺痛。我把袜子揭开,只见水泡破了,露出鲜红的肉。李紫萱看见了很着急,就对老师说:“老师,张博宇的脚破了很大一块!”可老师只是无情地看了我们一眼。可能是装病偷懒的同学太多了,老师以为我也在装病。接着,老师严厉地说:“女生来,一百米。”没办法,我只好忍着疼痛跑完了最后一百米。然后,我像80岁的老太婆一样一瘸一拐地走向集合地点。我感觉脚上的伤已经血肉模糊了,每走一步都疼得倒吸一口凉气。我装作若无其事,其他人都没注意到我,没想到我的疼痛却有一个人看到了,只有她一个人在默默地关心我!

“张博宇。”是李紫萱来了,“你疼不疼?脚烂了那么大一块,你要及时处理呀!”说完,她扶着我一起走向集合地点。虽然脚很疼,但我的心却很温暖!我不由得鼻子一酸,忍不住热泪盈眶,原来这就是关爱!

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篇13:爱心雨伞作文500字

全文共 531 字

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我坐在窗前,外面下起了蒙蒙细雨,像烟,又像雾。我不禁回忆起往事。

记得上幼儿园时,一天,外面下起了倾盆大雨,我站在教室门口等待妈妈的到来。不一会儿,妈妈从雨中跑过来,抓着我的手,撑开雨伞走在雨中,妈妈把伞向我这边倾斜,我问妈妈:“妈妈,为什么伞要歪向我这边来呢?”妈妈回答:“因为这伞特别喜欢小孩子,所以它会跑到你这里来呀!”然后我非懂似懂的点了点头。

那是我读二年级,有一次中午去学校的时候,我忘记带雨伞了,下午放学时,同学们都一个接一个地被家长接回家去了。当时我的心情又害怕又着急,雨水哗啦啦的下个不停。终于等到妈妈来接我了,我和妈妈走出来校门,我又发现伞向我这边倾斜过来,于是我又问:“妈妈,为什么雨伞要往这边倾斜过来了?”妈妈回答说:“这把雨伞喜欢小孩子,所以它才会和你在一起。”我看见妈妈头上几缕淋湿的头发,我明白了妈妈的用意。

转眼间我长大了,可是妈妈却越来越老了,脸上多了几道皱纹。有一次妈妈外出逛街,突然下起了倾盆大雨,我打着雨伞和妈妈一起回家,然后我故意把伞倾向到妈妈身上,妈妈问:“孩子,你为什么把伞倾向到我这边呢?”我回答道:“因为这把伞特别的喜欢妈妈。”我们两个不禁笑了起来。

我挽着妈妈的手,走在回家的路上,我们的笑声在下雨的路上来回来飘荡着。

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篇14:爱心作文

全文共 583 字

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一个阳光灿烂的下午,落日的余晖洒满教室的每一个角落,同学们在教室里安安静静地坐好,就等班主任放学了。但班主任却带来了一个惊人的消息:我们学校四年级二班有位同学得了白血病,学校将开展爱心义卖活动,为她捐赠一份爱心。同学们听后都很心痛,都说一定要让那位同学带着希望生活下去。

放学后,我迈着沉重的步伐回到家,开始和妈妈一起挑选义卖品。妈妈从众多的物品中,清理出芭芘娃娃、滑板车、跳子棋等好几样玩具让我选择,我一看,这可都是我的心爱之物啊!也是我许多儿时的回忆呀!可是,我一想到那位白血病同学,就忍痛割爱选出几样,准备带去学校。

终于等到义卖那天,义卖活动的场地很大,包括整个操场和鹅池,占了学校大约一半的位置。当老师宣布义卖开始的那一刻,我越过同学的椅子,一个箭步飞出教室,两步并作一步冲向大操场。我在操场上想尽办法做推销,有一小部分同学在买东西,还有一些同学在收钱、讲价。我每遇到一位同学或老师,都努力用最好的口才把他们吸引到我们班的摊位上来。

一时间,整个学校沸腾起来,到处传来同学们的吆喝声。我忽然觉得,以前的操场,是赛场,现在的操场,处处涌动着爱的力量。

义卖结束后,学校公布了同学们捐钱的结果。当老师每念一个同学的名字时,我心里都非常的激动。因为我们用幼小的心灵,给更多需要帮助的人献出了一份爱心!

捐钱是爱的果实,义卖是爱的行动。这次义卖,带我走了一趟激动的爱心之旅。

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篇15:妈妈的关爱作文800字

全文共 927 字

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妈妈给我买了一本林汉达的《中国历史故事》,我看得如醉如痴。故事里人物的动作和心理写得细致入微,情节一环扣一环,给人身临其境之感。我感觉自己也走进了故事里,成为里面的一个人物。自从翻开这本书,我就爱不释手,吃饭上厕所都眼不离书,不肯停下一分一秒。

晚上洗完澡,我一边穿衣服,一边看书,完全沉浸在书中的故事里。

“肖凌睿,赶快去睡觉,时间不早了,别看了!”客厅里传来妈妈的催促声。

我无动于衷,压根儿就没听见。

“肖凌睿,慢吞吞地搞什么?”催促声变成了怒吼,“老虎”发威了。

我从故事回到现实,极不情愿地关上门,熄灯上了床。董卓说保护少帝,心里有什么坏点子?袁绍有没有死?和诸葛亮齐名的是谁?一个又一个问题勾引着我,我在床上翻来覆去,老惦记着故事里的人和事。忽然,一个想法在脑子里闪过,我悄悄爬起床,轻轻打开床头的小台灯,翻开书,坐在床上津津有味地看起来。

正看得起劲的时候,我隐隐觉得门外有动静。说时迟,那时快,门被推开了。我以最快的速度将书藏在被子里,假装闭目养神。老爸慢悠悠地走了进来,我的心怦怦直跳,像十五个吊桶打水——七上八下。他瞧了瞧,没发现什么异样,关上灯,带上门回卧室去了。我长舒了一口气,悬着的心终于落了地——还好,有惊无险。

老爸来查过房了,妈妈就不会再来了吧。想着,我又打开小台灯,摊开书看了起来。渐渐地,我入了迷,尽情享受着书带给我的快乐,全然不知危险正在一步步逼进。

突然,“啪”的一声,门被推开了,屋子里也全亮了。我毫无准备,呆呆地躺在床上,手捧着书,眼睛直勾勾地看着天花板。倒霉啊倒霉,被抓了现形。妈妈狠狠地瞪着我,扬起手掌就朝我的屁股上狠狠地拍了两把掌,痛得我直“哎哟”!

我被这突如其来的架式吓着了,堵气怼了一句:“别人是不读书而挨打,我呢,是读书而挨打!”

妈妈听了,更加生气了:“你还有理!你看看,你的镜片有多少度?为了你的眼睛,我操了多少心?天天都要烧水洗镜片,花钱不说,要耽误多少时间?你倒好,这个时候还躺在床上看书!”

妈妈的话戳中了我的伤心处。是呀,为了矫正我的近视,妈妈付出了很多很多,我却全然不当回事,被书中的故事勾引得魂都没了,也随心所欲地挥霍掉了妈妈的关爱。“打在儿身,痛在母心”,自从挨了妈妈这两巴掌,我再也不在床上看书了。

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篇16:爱心慈善的作文

全文共 600 字

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傍晚的天空像大海一样湛蓝,朵朵白云张开笑脸,仿佛在迎接“小小跳蚤市场,传播公益理念”的活动,本次活动由《太仓日报》与南洋广场联合举办,参加活动的主体是太仓日报社的小记者们,活动目的是让我们这群衣来伸手,饭来张口的孩子们学会自助、独立,传递欢乐和爱心

傍晚六点,活动正式开始,摊位上商品琳琅满目,有工艺品、书籍、玩具、发饰等。我也迫不及待地拎着自己亲手制作的义卖物品来到摊位前,将准备好的义卖品摆放整齐,摇身一变,成了推销员了!不一会儿,小记者们都热情地大声吆喝起来:“走过路过,不要错过”“物美价廉,奉献爱心”“买一送一”“可以微信支付宝支付”……一位年轻阿姨带着她的女儿走到我的摊位前,一眼就看中了我们的发饰,只见小女孩指着发饰撒娇地说:“妈妈,我要那对,还要那对!”阿姨似乎也很喜欢,满口答应:“行,行,这么漂亮,妈妈帮你买两对!”说着,母女俩买下了两对发夹,成为了我店铺的第一位爱心大使。在他们的宣传下,许多顾客都蜂拥而至,发饰很快被一抢而空。同时,店铺的其他物品也宣告售罄。

瞧!其他商家们也有各种各样的妙招:有的亲自上场做展示;有的把“欢迎光临”的牌子挂在了宠物身上;还有的亲子齐上阵,全家总动员……很快,各家店铺的爱心物品全部售罄。

最后,我将自己赚到的爱心款全部捐出了,分分角角虽少,但蕴含的是一份爱心;零零碎碎虽小,但凝聚的是一份力量。我相信,只要人人都献出一点爱,世间将变成美好的人间!

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篇17:爱心企鹅小学生读后感

全文共 364 字

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书就像一杯茶,需要你细细去品味。我读过的书有许许多多,有《格林童话》、《爱心企鹅》和《十万个为什么》等。可是让我印象最深的就要数《爱心企鹅》这本书了。

这本书主要讲的是:主人公塔明诺从南极出发行过太平洋,横渡印度洋,穿过大西洋,冒着生命危险来拯救被人类抓去的企鹅公主。一路上,他历尽了千辛万苦,遇到了海象、骆驼、蜗牛、老鼠等好朋友。最后在好朋友的帮助下,塔明诺终于救出了企鹅公主,回到了南极。

当我读完这本书时,我的感想有很多。塔明诺是一只勇敢的企鹅。他不怕苦不怕累不怕艰难,不怕危险,单身去救企鹅公主,他很勇敢。塔明诺做事坚持不懈,持之以恒,无论前面的道路有多么危险,他也要奋勇前进。然而这种精神不正是我们缺少的吗这种精神难道不值得我们学习吗?值得!我们要学习塔明诺的精神,把这种精神运用到学习上。我相信,我们的成绩会越来越好的。

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篇18:用关爱为生活着色作文600字

全文共 577 字

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世界中,用肉眼看的,有颜色:用心感受的,也有颜色。生命中的点点滴滴中,无不是关爱,让它更充实,更曼妙。

用关爱为生活着色,这颜色可能是朋友的问候。

多久没回老家,回到家中也不过是看看电视。有时会有老同学打来的电话,这身电话是他打来的。

“喂,回来了吗?”一语期望。

“回来了”一语熟悉。

随后相约去乡间的小道上骑车,多久没见,心里有说不尽的话。但他仍然是这样的热情、坦诚,都说“琉璃易碎,人心逆转”,可有些情感,总让人知道,人心是不会变的,变的只有环境。

不觉,太阳落到了山顶。

用关爱为生命着色,这颜色,可能是亲人的拥抱目送。

每星期和父母相见的时间也就两天。每当周天下午我返回学校时,他们总会来一个拥抱,这拥抱锁住了所有的幸福。给了我无形的关爱。带着这个拥抱的余温,我总能过一个充实的星期。

还有每次离开时,总会有两道目光目送,他们期待你回眸的最后一面,你也用在书海奋斗的背影告诉他们不必这样。

用关爱为生命着色,这颜色,可能是陌生人的笑容。

人生路上会遇到许多陌生人,也许这些都是过客,但总有一个和你有缘。公交车上,疲惫的拉着栏杆,听着音乐。车到站,门慢慢打开,准备下车,有一个声音掩盖的音乐声,我取下耳机。

“小朋友,你公交卡掉了”,我转头看。我的卡在地上,捡起来,赶忙谢谢。他眯着眼睛,嘴角向上扬,像阳光照入心里。

生活绚丽多彩,用关爱为生活着色,这最绚丽的,就是关爱。

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篇19:关于爱心的作文600字

全文共 765 字

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好的习惯,使人受益终生;好的家风可以代代相传,影响万代。人的观念是随着社会的发展变化而不断变化的。在商品经济的大潮中,部分人为了追求自己的利益,丢弃了人性中的真善美,所以我们应该发现自己的美,提升自己的美,做一个品质高尚的人。

在我们家中,爸爸妈妈经常教导我要有一颗怜爱之心。开始我不懂,就问爸爸:爱心是什么?爸爸笑着对我说,爱心是能够扬起你生命风帆的激励,是雪中送炭式的资助,是抚慰你受伤心灵的一个微笑。在家庭的教育和熏陶下,我的心灵种下了一颗爱的种子。

去年冬天,妈妈带我去参加了由肇庆义工团队组织的扶贫奉爱心活动。我记得那天的天气很冷,还下着小雨,我们带着社会人士捐赠的米和油来到了其中一户贫困家庭。这个家庭只有两兄弟,弟弟患有精神病,生活上无法自理,哥哥则在一家小工厂做保安,月收入只有800元,生活非常艰难。

我一进家门,虽然早有心理准备,但还是被眼前的景象深深地震撼了:低矮的小平房阴暗潮湿,破旧不堪的家具,墙上发霉的电线,还有那个三十多岁的弟弟傻呆呆的卷缩在床头边上。看到这些,我心里有一种说不出来的难受。哥哥见到我们的到来,激动地握住了我们的手,眼泛泪光,不停地说着感谢。那一刻望着哥哥眼角的泪水,我内心百感交集,我突然意识到能够帮助他们,被他们需要是一件多么幸福的事情啊!

我们探访时送的一包米、一罐油,可能对于我们很多人来说微不足道,但对于这两兄弟来说却是当前生活的大满足。朋友们,你可知道,在这个城市的某个角落里,还有他们这样一群人,他们需要我们的关爱和帮助。只有我们的关爱,才能让心贴得更近,才能让他们感受到世间上的温暖。

爱心需要传承。我感谢我的家庭给了我一个好的生活和学习环境,感谢爸爸妈妈对我的教育,让我知道爱的意义。在这里我也呼吁所有的人,奉献出你们爱心,让爱心点亮我们的生活,让爱心传递到世界的每一个角落!

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篇20:爱心义卖的小学

全文共 521 字

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一早,我来到教室,只见同学们都带来了各种各样自己喜欢的物品,有水晶天鹅,有老鼠存钱罐……,品种各式各样,颜色五彩缤纷。

终于盼到了下午的爱心义卖时间,只见教室重新进行了布置,投影屏幕上打着几个醒目的大字“爱心涌动”。在悠扬的音乐声中,“爱心义卖”活动开始了。第一组开始叫卖,“走过路过不要错过哦,买我们这儿的商品送你一个橡皮泥小玩具,随便你挑。”王超叫卖着,俨然像个职业推销员。他的叫卖声还没有结束,就引来了许多“顾客”,他的商品马上成为了“抢手货”。徐茵的“商店”好不热闹,凡是女生都争着“抢”她的商品,虽然徐茵没有像王超那样买一送一,但她卖的商品都特别精致,如水晶天鹅,虽然断了翅膀,但这丝毫没有影响水晶天鹅的绝妙风姿。我看中了蔡瑞琪的“大老鼠”,这只玩具老鼠有着又圆又大的眼睛,白色的肚皮,黑色的脚丫,红色的身体,颜色搭配得特别好,而且是名牌,成色还很新,但开价高达20元。“15元。”我说道,我只有砍价了。“不行,名牌呢,最少也要18元吧!”蔡瑞琪说。看我没吱声,她又说:“便宜你了,17元。”“不行?那我走喽。”说完,我立刻转身。“不要走,15元,13元,10元。”“成交!”我急忙说。最终,我以10元的价格买来了这只名牌“大老鼠”。

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