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有关爱心捐款的作文汇编20篇

《爱的艺术》这本心理书籍,觉得有些东西真的是很值得思考的。以下是“爱的艺术读后感作文”,希望能够帮助的到您!

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1000

关爱作文300字

全文共 404 字

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班上少了一个知心朋友,我一整天都无精打采的,心里很不好受,一直在想:好朋友生病了,应该安慰她,关心、探望她才行啊!我得送她一样有意义的礼物。什么礼物呢?水果?没有;玩具?幼稚;日历?过期了;音乐盒?坏了;靠垫?破烂的`;书签?皱巴巴的;书本呢?她肯定不喜欢……想了半天,终于想到了藏在我百宝箱里已经很久的“小宝物”——我最心爱的小熊活动铅笔。

我找到一张红色的纸片,因为我认为红色代表希望与热情,可以给她带来好运。我在上面写上我真诚的祝福,让我们成为永远形影不离的好朋友,让我的愿望与她的梦想一起实现,使她早日康复,重返校园。我用红纸把“小考拉牌”活动铅笔仔仔细细地包好,一件倾注着我美好祝福的礼品完成了。

第二天,我把自己精心制作的礼品让老师带给了钱聆音。当老师带回了钱聆音即将康复的消息时,我心里甭提有多高兴了。

朋友,就应该互相帮助,给予她们温暖、关爱、同情、安慰和体贴,以及一个最真诚的祝福和最甜蜜的笑容。

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篇1:爱心天使作文

全文共 530 字

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时间飞逝,转眼间我已是六年级的学生了。回想这六年的学习生活,许多同学让我记忆犹新。尤其是那个爱心天使――钱菲菲。

钱菲菲同学平时总爱帮助人,许多同学都曾得到过她的帮助。可能同学们会因为那些都是普通的小事而淡忘了,而在我的心里却深深地记下了钱菲菲那一件件并不普通的事情。

记得那一次,我和好朋友之间因误会而闹矛盾了,每到下课,我只好一个人坐在位子上发呆。就在这时,钱菲菲来到了我的身边,她关心地对我说:“怎么发呆呢?是不是遇到什么不开心的事啦?能告诉我吗?好让我为你分担分担哇!”我见钱菲菲那么热情,便把事情告诉了她。钱菲菲笑了笑说:“不就是点小事吗?我做你的朋友好了,来,我们一起玩去吧!”虽然只是一句话,却深深地感动了我。

还有一次,那是考试前的一件事,我的钢笔“不翼而飞”了。我找了半天也没找到,眼看试卷就要发下来了,就在我不知所措时,钱菲菲递过了一支钢笔说:“拿去用吧,我有两支。”说完,硬把钢笔塞到我手上。几天后,试卷发下来了,我考了95分,而钱菲菲却被老师批评了一顿,原来她把仅有的一支钢笔借给了我,自己却用铅笔答题。下了课,我转过身去问钱菲菲:“你为什么要说有两支钢笔?”她小声地说:“我怕你不肯接受。”我眼前模糊了,多好的同学啊!

啊!爱心天使,你真好!

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篇2:生活需要关爱作文

全文共 834 字

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一切的厄运来得毫无征兆,就像六月的暴风雨一样。星期天下午,我突发高烧,感到浑身无力,如同霜打过的茄子。

妈妈看到我这副情景,一边不断安慰我,一边把我“包装”好,带到了医院。医院里人很多,他们不停地在我眼前穿梭。妈妈生怕我站着太累,特地擦干净一张椅子,让我坐着等。

轮到我抽血化验了,许久没有去过医院的我有些害怕,妈妈忙用手轻轻捂住我的眼睛,唯恐我眼睁睁看到那闪着寒光的针扎在自己的手上而恐惧。医生根据化验的结果很快做出诊断。我打上了吊针。妈妈给我倒来水,还温柔地吹了吹,试了试温度,递给我。回家路上,妈妈一直无微不至地关心我:“冷吗?”“不冷。”一到家,妈妈就问:“饿不饿?我煮点米粥给你吃吧?”“嗯,好。”不一会儿,妈妈就端来了香喷喷的米粥和一碟闪着油光的梅菜黄生。吃完饭,妈妈便安顿我休息。可妈妈依然不住地摸摸我的额头,给我敷冷毛巾,倒水……

第二天,我感觉身体轻快了很多,妈妈这才松了一口气。

可病魔并没有在妈妈无限地关爱下迅速撤退。夜里,我感到手脚疼痛,妈妈半夜起来给我查看,只见手指上泛出深深的红色,一碰就痛。妈妈百般安慰,我才忍痛钻进了被窝。可我感觉到,妈妈平静的脸上那无法掩饰的焦急与担忧。

接着,我们又来到医院,医生说没事,妈妈似乎又宽心了。可是我的疼痛依然没有减轻,反而愈演愈烈。晚上,妈妈不断安慰我,同时催促父亲明天一定要把我带到姜堰的医院里检查。那天,我带着恐惧,伴着妈妈的不安来到姜堰人民医院。经过千篇一律的挂号、诊查、化验,医生诊断为手足口病,并开了药。

我不可以去上学了……

外婆怕我一个人在家孤单,把我接回了家。此后,她每天变着法给我煮好吃的,端茶递水;邻居听说了,送来关切的问候;妈妈每天晚上通过电话线,传达浓浓的关爱;老师同学也在QQ上不停地关心着我的病情,发来每天的作业和知识要点……

在大家的关爱下,我的病情迅速好转。

星期一,我满载大家的关爱回到了校园,大家一见我,就围上来问长问短……

一股股暖流驱散了病魔造成的阴霾,让病中的我感受到无比温暖……

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篇3:感受老师关爱作文600字

全文共 695 字

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世界上有无数双眼睛。有些眼睛清澈无比,令人喜爱;有些眼睛神采飞扬,引人注目。总有一些眼睛充满谆谆教导的慈爱。

人面对新奇的事物,总有一种独特的惊喜。幼年面对老师,有种说不上来的快乐。感觉老师就像天使,保护我们这些羽翼未丰的小鹰。无微不至地照顾我们。令我印象最深的是老师对的特殊照顾。从小我就弃茄子如羊弃肉那般,但那次幼儿园偏炒了茄子,老师早知我不吃茄子,便做了菜饼给我吃,当时只感觉老师的眼里有浓浓的关爱

后来上了小学,知道了何以为师,老师就像指向标,为我们指明前进的方向。老师们一次又一次教我何以为人,当我做错事,我分明看见老师失望的眼神,担着为师的责任。眼中涌动着对我的希望。

秋风吹过,但绿叶仍频频高歌;瓜果飘香,但地里的新种子却不断舞动。

白驹过隙,眨眼间便成为了一名初中生,再看老师们的目光,像豺狼一样凶狠,断然没有童年里那些老师的慈爱,听着他们讲课,也索然无味。然而世间的事总是那么奇妙,一件事情改变了我对老师的看法。我在上体育课时一个踉跄,伤着了腿,体育老师立马变了脸色,按按这,敲敲那,脸红的和苹果似的,急切地问我的感受,那种天使的庇护又回来了。回到教室,班主任也关切倍至,藏不住的迫切写在脸上,从眼睛这心灵的窗口映出。我向窗外一看,花儿真好,真红!后来我好了,各科老师也关爱着我。原来老师像父母,严慈并济,只是可能有时眼中盈满的那望子成龙的迫切盖住了心底的温柔。

老师就像父母,逐渐老去,但无论何时何地,无论天涯海角,心中总存着他们的学生,眼里总留着一份慈爱,我这已过的一生就沐浴其中。

老师,世界那无数眼睛中,您的眼睛因奉献最美,我愿这眼睛的主人青春永驻!您关爱我,我也永远爱您!

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篇4:有关爱让我成长初二

全文共 828 字

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爱,是充满温馨的;爱,是人情感的一种展现;爱,是一个专用名词。在爱中,我成长;在爱中,我向上;在爱中,我幸福;在爱中,我成功。

每个人都有爱与被爱的权利,只有奉献爱,才会感受爱。回忆往事,那时的我,仅仅只有五岁半左右,我与姐姐一起骑自行车玩,在充满欢声笑语中,意外发生了。我从自行车上摔了下来,膝盖摔得很是严重,血直往外流,伤口上布满了灰土、小石子,刺得我格外的疼。

妈妈得知后,赶忙将我抱回家中,用干净的水帮我清洗伤口。我痛得实在忍不住了,妈妈将她的手递过来,让我咬着。在经历了长达十几分钟的清洗后,伤口上的脏物终于清洗干净了,我的牙齿离开了妈妈的手,但我的嘴上沾上了血,我才意识到,我把妈妈给咬伤了,妈妈手上的血十分显眼,刺我的格外疼,在那时,我明白了母爱是多么的伟大。就在妈妈帮我清洗完伤口后,对于自己的伤却一点也不在乎,反而是赶紧去叫医生来看我的伤势。

几分钟后,医生来了,用那熟练的手法将我的伤口用绷带裹住,告诉我不能让伤口沾上水。在医生嘱咐好,准备要离开时,我稚气的对医生说:“叔叔,妈妈的手。”医生看后,对妈妈说:“赶紧用清水清洗一下,然后我用绷带给你裹一下吧。”但妈妈却说:“不要了,我就把它当作纪念好了。”医生也无奈了,便离开了。几天后,妈妈的伤口发炎了,但仍然不管,不在意,说是要让它永远留在自己的手上,因为妈妈说:只要一看的这个伤口,便会想起我。

至今,那个伤口依然显眼的停留在妈妈的手上,妈妈将他定义为:女儿的爱。我现在想起,真是十分的感动,为妈妈那伟大的爱感到敬佩,有时也不禁潸然泪下。因为那是爱的伤疤,爱就居住在那个丑陋却幸福的伤疤中。

其实,爱,就生活在我们周围;爱,直至伴随着我们成长,不仅仅是父母之爱,还有师生之爱等等,各种各样的爱环绕着我们,是数不尽的精华。

让我们学会感受爱,奉献爱,是一切美德的生长点。只有那样,我们才会生活在爱中,我们才会有美好的人生,获得更为珍贵的人生;那样,我们就会有靓丽的人生,有一颗靓丽、闪闪发光的心!

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篇5:训斥中的关爱作文800字

全文共 820 字

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你如果不仔细地回味、去思考,父母那“刺耳”的训斥声中,你总会觉得训斥声中是弥漫着讽刺、故意的感觉,让人头痛。反之,你若用心地“聆听”,去体会父亲那“美妙”的训斥声,你就会汲取父亲对你的关爱,是那么浓厚。也就如同榴莲一般,外壳都是尖刺,而且味道令人厌恶,但内心尝起来是甜到了心头……

丢三落四这个坏习惯早已习惯地“跟随”着我,眼看期末考试已经大步大步地“飞奔而来”,所剩余的复习时间也不多了。这一切都是那么迫在眉婕,如同唐僧即将要被妖怪煮熟一般焦急。在这时候,父母就会发疯似的加作业,背这个复习资料,一天到晚直盯着四科的书看。然而,这对于我,早已算是不鲜的事了。那个夜晚,连空气都仿佛是带针的,让我害怕得不敢吸气。

“思慧,快去把数学书拿过来,复习一遍,不会的题……。”“知道了呢!”我漫不经心地撇了撇嘴,有气无力地答了一声,就歪歪扭扭地在凌乱的书包里寻找着“克星”数学书。五分钟过后,屋子里传来小声却又惊讶、发抖地叫着:“咦?不会吧?数学书怎么不见了?”我纳闷了半天,脑子一片空白。我小声嘀咕着,生怕被爸爸听到,我紧皱着眉头,苦笑的埋怨着自己的记性。被爸爸挨揍的情景映出我眼帘,急得我脚都跺疼了。“奇怪了,拿个数学书都这么慢,是不是没带!”爸爸的声音逐渐严厉起来,打破了我的幻想,使我“面瘫”了!“有带……没带……。”我恨不得钻个洞跳进去。“你又……。”“我,我只是放学校了!”我忍不住大声说出来声音随后又突然变得胆怯,细微。只听沉重的脚步声走进我房间,我忍不住缩了缩了,往后退几步。接着……“你确定在学校?我说了多少遍,从一年级开始说,可是你还没改啊!”爸爸深深的皱纹又出现了,我直盯着爸爸皱纹看。见我二话不说,爸爸的心情与语言似乎温柔了点:“这次原谅你,下次可不能这样了。”“哦!”听到爸爸这宽容的话,我过了十分钟,才缓过神来。

晚上,我细心琢磨着父亲的话,心里一震,原来每个人的父亲对我们都是外刚内柔。外表似剑,内心似水,流进我们的心扉……

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篇6:老师关爱学生的作文400字

全文共 424 字

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鱼儿离不开水,鸟儿离不开大树,人类的进步离不开老师。我的启蒙老师就是——周老师。她脸圆圆的,那双让人一看就知到是学腹五车的眼睛更体现了她所具有的才华。

记得周老师刚来的时候,我对她没什么好感,想:语文老师我见的多了,无非是读三五遍课文罢了!可是,我想错了,她上完第一节课后居然在同学心中留下了不错的印像。我承认,她那节课讲的的确不错,特别是她的自我节绍让我们产生一种亲切感。

老师总给我们留作文,刚开始我认为这是一种压力。躺在床上蛮怨着:“本身可以不写的,”但是,周老师前段时间高兴的对我们说:“祝贺你们,你们以经跨出了学语文的第一步,要跨出这一步是十分困难的。”

我听了这句话后,别提多高兴了。原来周老师让我们写作文是为了提高我们的作文水平啊!从那时起我开始对朱老师产生好印像了。

周老师不像其他的老师,讲完课就没事了。她让我们查找资料,抽出时间让我们举行辩论会。学完课文后总是让我们表演情景剧,使我们的课堂十分活跃。

谢谢您!我的启蒙老师——周志红老师!

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篇7:一份爱心500字作文

全文共 585 字

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戴子涵

有人说:“爱心,是为穷苦的人送上一份温暖。”有人说:“爱心,是为流浪的动物搭建一个家园。”在我看来,爱心,也可能只是寒冷中的一个搀扶。

那是一个冬日的下午,我和妈妈正走在路上,偶然看见一个小男孩坐在路边呜呜地哭,他的身边散落着他的背包,还有一辆倒下的自行车。我赶紧走过去,轻轻拍了拍他的肩膀,问道:“你好,你怎么了啊?”他看了我一眼,委屈地说:“我的手擦破了,好疼,呜呜……”他一边哭一边给我看他的右手,果然,擦破了一片,还有点点的血渗出来。

我赶紧扶着他的胳膊,帮着他站起来。把地上散落的书帮他收进书包。然后我把妈妈拉过来,一起帮忙扶起了那辆倒下的自行车。我从口袋里拿出一包湿巾,递给了小男孩,说:“快别哭了,把眼泪擦一擦吧,我让妈妈帮你联系家长。”“嗯嗯,好的。我妈妈的电话是……”小男孩呜咽地说道。

妈妈帮他联系了家长。然后,我和妈妈一起搀扶着他坐到了一旁的长椅上,我拿出一张干净的湿巾帮他擦了擦受伤的手,一摸口袋,居然还有一粒大白兔奶糖,我拿出来递给他说:“来,吃颗糖吧,我们一起陪你等妈妈。”我还给他讲了一个笑话,吃了糖,听了我的笑话,他终于破涕为笑。

一会儿,他的妈妈急匆匆地赶来了。小男孩跟妈妈讲了我是怎样帮助他的,他的妈妈脸上露出感激的神情。

这件小事小到像微尘一样,又像冬天里的一团火温暖着我,它让我体会到:爱心,并不只是单纯的一个词,而是实实在在的行动。

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篇8:关爱是什么的小学

全文共 717 字

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在生活中,人与人之间应该需要互相关爱,互相帮助,关爱,就是母亲传递牛奶时,关爱,就是一盏明灯。

记得有一天,老师宣布放学了,我迅速地把书包收拾好,急忙往家里赶,一路上,天气可真冷啊,肚子很快就“咕咕”叫了起来,因为今天爸爸妈妈出差了,他们昨晚告诉我说饭菜都放电饭锅里了,还告诉我有丰盛的菜肴,我想想就流口水,所以我要快点回去吃。

到了家门口,我第一时间就是打开书包拿钥匙开门,但是,我翻遍了我的书包,而且把所有的东西都洒出来了,就是没有钥匙。我心急如焚,心想,糟了,这下没门进了,该饿肚子了,本来我是很开心的,现在呢,我都快要哭出来了,我沮丧地低下头,不知道怎么办好,呆呆地站在家门口。

这时,我听见有人叫了我的名字,我抬起头,原来是邻居家的林阿姨,她走了过来,和蔼又亲切地对我说;“你怎么了,没带钥匙们?”我无奈地摇了摇头,此时,肚子又咕咕的叫了,阿姨好像猜出了我的心思,便对我说;“我锅里有一些面条,你先到我家写作业吧。”林阿姨说的每一句话都如此亲切,我听了,如同找到了救星似的,忙谢谢阿姨。

我走进阿姨的家里,地扫的干干净净的,让我感觉很舒适,我坐在桌子上写作业,阿姨手上端了一碗面条向我走来,温和地对我说:“来,面条弄好了,趁热吃吧。”我狼吞虎咽地吃完了,有些不好意思,虽然不能吃家里那丰盛的菜肴,但我感觉阿姨煮的面很好吃。

这时,从隔壁我听到了一阵开门声,很熟悉的声音,我跑出一看,原来是我爸爸妈妈,我高兴地跑了过去,我问爸爸妈妈为什么那么早回来,他们笑眯眯地回答我说;“老板说不用出差了。”我把事情的经过告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈忙谢谢林阿姨,我也非常感谢她,这时,空气中充满了欢笑。

人与人之间就是需要这种关爱,世界才会变得美好起来。

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篇9:藏在什么里的关爱作文600字

全文共 709 字

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藏在一杯热水里的关爱

关爱什么?相信没有人能详细地解释清楚,但是关爱确实存在,而且还是无处不在的。就像奶奶对我的爱,一种藏在热水里的爱。

每天早上,我总是会被一阵唠叨声吵醒:“唉!我每天起早贪黑地,又是做饭,又是洗衣服,也没人能帮上我一下……”这肯定又是我的奶奶在埋怨我们不帮她干活了。“都几点了,再不起床就迟到了。”奶奶大吼道,我抬头一看,才六点四十五,我就是多睡十五分钟也来得及,不过看这样子,我也睡不好了,于是我便穿好衣服走到客厅里。

只见,客厅的茶几上摆着一杯水,“怎么又是一杯水,明知道我从小就不喜欢多喝水,还给我准备,真是成心和我过不去。”我不耐烦地从微波炉里拿出早餐,便大口大口吃了起来,丝毫不理会那杯水,不用想我也知道,奶奶一会儿过来肯定会说:“怎么不喝水就吃饭呀,这水可是我给你专门儿晾上喝的。”而我也总是不听奶奶说的,有时还会和她顶嘴。

后来,我才发现奶奶为了给我准备水花了多大功夫,可我还那样和她顶嘴,真有些惭愧。

一天早晨,我早早地起来,站在门口看着奶奶的一举一动。只见她拿着我的杯子,接了一杯100度的热水。然后便放在凉快的窗台上晾上,还不时地尝尝温度,快到了我起床的点了,她见水还是很热,便使劲儿地吹,使水变凉。当我看到这一幕时,鼻子一酸,原来这么平常的一杯水里隐藏着这么深厚的关爱呀!我走到客厅,问奶奶:“您为什么不直接给我倒温水呀,还这么辛苦。”奶奶说:“这温水呀,没有这热水熟得透,我是不想让你喝这半生不熟的水。”我听了眼泪不由地在眼眶里打转儿,我这时才明白了奶奶的用心。

时间的车轮转了一圈又一圈,我的热水也喝了一杯又一杯,可唯一没变的是热水里奶奶对我无微不至的关爱。

指导:阳泉卓尔教育培训学校

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篇10:一次爱心活动作文800字

全文共 794 字

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今年暑假,我和妈妈参加了一个“爱基金”公益活动,到云南省红河县架车乡多所小学探望贫困小学生,送出爱心

让我印象最深的是哈冲小学。一进校门,眼前是坑坑洼洼的土操场,有几只鸡和一头猪在操场上四处溜达。操场左边是一座两层土坯的灰色建筑——教学楼。我们来到走廊透过窗户,看到有的教室里,一双双天真无邪的眼睛正聚精会神地盯着老师,认真地听讲。有的教室里一只只小手高高举起,争先恐后地回答老师的问题。“白日依山尽,黄河入海流”,有的教室里传出朗朗的读书声。在这里我感受到了同学们积极向上的学习氛围。

“叮铃铃…”下课铃响起,我们走进了三年级一班的教室,我听到小胖低声说:“看,课桌破成这样”顺着小胖儿手指看去,课桌桌面已经磨损的不堪入目,好多桌腿是断过又重新钉好的。这样的破课桌要是在我们学校早就扔了,我暗暗想到。校长对同学们说:“同学们,来自山东青岛的叔叔阿姨、哥哥姐姐来看你们了。”顿时,教室里响起了热烈的掌声,我们每个人轮流对同学们讲了关心和勉励的话语,鼓励同学们“自强不息,刻苦学习,走出大山。”我们把用压岁钱精心挑选的学习用品、体育用品、糖果分发给同学们,当听着一声声谢谢,当看着一张张腼腆的小脸露出欣喜的笑容,当告诉他们资助学校建立图书阅览室的时候,在经久不息的掌声中,我被这些质朴善良的小同学感动了,泪水盈满了眼眶,真是不虚此行,我们做了多么有意义的事情。

校长又领着我们来到了学生宿舍,宿舍乍一看,虽然破旧,但还算宽敞,锈迹斑斑的铁床上铺着露出黑棉花的褥子。我不经意间看到宿舍公示牌上有50个孩子,可是只有20几张床啊,在我心中还算宽敞的宿舍,顿时变的无比拥挤。

看着眼前恶劣的学习和居住环境,我更加佩服贫苦同学们乐观好学的精神,贫穷没有夺走他们灿烂的笑容,明亮眼睛里的纯真以及对美好生活的向往。

祝福大山里的小同学们明天会更好!我会继续努力,持续帮助他们,做一个有同情心,有爱心的少先队员。

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篇11:老师关爱学生的作文400字

全文共 439 字

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老师您是辛勤的园丁,培养了一代又一代的学生。老师是太阳底下最神圣而又艰苦的职业。老师你们辛苦了。

你们无论是严寒的冬天还是炎热的酷暑,无论是雨天还是晴天你们总是辛勤的工作,日复一日,年复一年地为我们讲课、批改作业,兢兢业业无私奉献,毫无怨言。我们是美丽的花朵,而你就是辛勤的园丁,每天不知疲倦的浇灌我们,默默无闻,这就是你们,受全体人民尊敬的辛勤园丁。为了祖国的花朵鲜艳美丽,你们像一位慈祥的老人,长年累月地守护在花朵前,你们是蜡烛,照亮了我们而自己的生命却在慢慢的燃烧着。

你们用自己的行动给我们树立了一个光辉的形象和榜样,真不愧是“人类灵魂的工程师”老师像我们的父母一样,无时无刻地培养着我们,老师为我们付出的太多了。所以我们必须感恩老师。在课上一个点头和微笑就是对老师很好的感恩。在考试中取得一个好成绩也是对老师感恩的一种方法,平时我们一定要感恩老师对我们付出的心血。

老师,你们真是一位辛勤的园丁,培养了那么多的栋梁之材,你们赢得了大家的赞颂,我要衷心地说一声老师你们辛苦了!

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篇12:爱心作文800字高1

全文共 819 字

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在我书桌抽屉里有一个精致的小盒子,那里面放着一个爱心型的羊毛毡,它代表着我们的友谊。

那是一个阴沉沉的周一,太阳就好像休班了似的,不肯露出灿烂的笑脸,我喝了一杯热牛奶,就去上学了。那天我心情不太好,莫名其妙的很烦躁,也不知道为什么,应该是天气原因吧!

到了教室,我环顾了一下四周,当时教室里人还不多。我坐到了自己的座位上,开始了一天的准备工作。我最好的朋友——马乐琪就坐在我后面。突然我想起了一件事,我对马乐琪无精打采地说:“我的书呢?”她紧张地说:“我……我忘拿了。”我气愤地向她大吼道:“不是说好了今天还我的吗!”她看着我这副样子,惊讶地对我说:“你今天不舒服吗?”我不耐烦得对她说:“我问你话呢!我的书呢?!”马乐琪哭着跑了出去。我忽然愣住了,这时我才反应过来,我刚才说的话太过分了,把我自己都吓了一跳!我心想,怎么办呢?她一定会和我绝交的。我脑子里闪过一个想法:我给她做一个手链吧,她最喜欢手链了,我不能失去她这个好朋友。

中午我和她都回家吃饭,她一路没和我说话,我非常的惭愧。到了家,我连饭都没吃,就开始做手链了。我想:我一定要做一个最好看的,我不能失去这个朋友。

我认真地做了起来,把她最喜欢的形状、颜色都穿了进去,好像每一个珠子,都代表着我们过去一起做的每一件事。我把手链放进了一个盒子里,里面还有一张纸条,上面写着:“对不起,马乐琪,我上午不应该对你那样说话,书没了没事,但友谊没了就找不回来了。”穿好了,我飞快地奔向学校,这时教室里她还没有回来,我坐立不安,等了许久她终于来了,我擦了擦眼睛,怕看错了,是她!她来了!

见了她,我什么话都说不出来,我只好郑重其事地把这个小盒子递给她……

这时她也递给了我一个精致的盒子,我迫不及待得打开一看,里面装着一个爱心羊毛毡,她笑着对我说:“没关系,这件事是我不对,我应该信守承诺的,我们还做最好的朋友吧。”

从那以后,每次看到爱心羊毛毡就想到我们的友谊。我想永远珍藏它,更想永远珍藏我们的友谊。

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篇13:互相关爱作文

全文共 532 字

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同学,谢谢你的对我的关心。

记得有一次,我早上醒来后,我感觉头热热的,因为那时正是快到元旦的时候,我想:我一定可以坚持,我绝对不能再快演出时倒下。可是快到教学楼门前跑步的时候,我对我的同学说:“我感觉头晕。”同学温柔的对我说:“我陪你去给老师说吧。”

然后我们就去给老师说了,老师说,去医务室量量体温吧。我们去的时候有很多人都发烧、感冒。我们在那等了好长时间,同学问我说:“头还晕吗?”我说:“还是很晕。”我用头碰了碰我的头说:“这么烫。”我说:“我肯定没有事的,就想你一样在医务室打四天针喝点药就好了。”她用暖暖的手摸着我的手,我微微的笑了。

终于到我们了,拿着体温计量了量,呀!三十八度七。医生给我拿了点药,因为老师说,量完体温拿点药,不用打针上午让我爸爸妈妈把我接走,回家输液。回到教室后,我们就开始上课,吃完早饭后,我和同学回到教室,我在打扫卫生,同学就帮我冲药,冲完后,就拿给我喝,喝完后,老师说让我回宿舍休息,等会我爸爸妈妈来学校接我,我差点忘拿药,是同学把要拿给我。药本来就很轻,可是我却觉得沉甸甸的,因为这药里面装满了同学之间友谊,同学对我的友谊难道不足以表达她对我的关心吗?

同学不管以后我们情感出现了一些小差错,我们也永远是最好的朋友,永远也不会变动。

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篇14:关爱同学作文600字

全文共 591 字

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我长着一头乌黑的秀发,一双大眼睛炯炯有神,一对弯弯的眉毛像月牙,再加上一个樱桃小嘴,凑成了爱好广泛、热情大方、关爱同学的我。说起我关爱同学的事情,有很多,但同学们熟知的还是那件事……

记得刚上三年级的时候,我们班来了一位新同学,她叫心怡。她因病落下了后遗症,右半边的胳膊和腿脚不灵敏,行动不方便。有一次,她去厕所,不小心被一块石砖绊倒了,右半边身子重重地摔在地上,她一边哭泣,一边试图用左半边的胳膊使劲支撑起身体,我一眼看到了,连忙跑过去,使劲地帮她起身,但由于心怡比较重,并且右半边身体不能用力,我是费了九牛二虎之力,连拉带背地才勉强把她扶起来,我给她拍了拍身上的土,关切地问她:“心怡,你怎么样?疼吗?还好吗?”她低着头边哭泣边说:“嗯,有点疼,我的胳膊本来就因这场病伸不直了,不能和你们一样快乐地出去游戏、跳绳、跑步,尽情地玩耍,现在连摔倒了我都自己起不来……我不想再做康复了,每次都好痛好痛的,还没有用……”她越说越伤心,眼泪像断了线的珠子,簌簌地落下来。我眼睛瞬间也红了,强忍着眼泪不让它流出来。我拍着她的肩膀安慰她说:“没关系的,别哭了,以后我会每节课间都陪着你,你不会孤单的,康复训练是苦,但你会好转的,会和我们一起玩耍的,加油吧,我相信你。”我是这样说的,也是这么做的,她有困难时,我总是陪伴着她,我们成了形影不离的好朋友。

这就是我,一个善良、助人为乐、关爱同学的我。

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篇15:关爱关爱作文1100字

全文共 1289 字

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在绵阳市警钟街旁,一座崭新的学校矗立在警钟街小学的原址上。她十分壮观、美丽,使人感到这是一所舒适优雅的学校。来往过路的人们不禁止步观望,赞叹。这所学校修的真快、真好啊!你知道吗,人们正在称赞的这所学校是我的母校——绵阳市警钟街小学。现在正式命名为“绵阳警钟街、中新友谊小学”。

你还记得20xx年5月12日那一天吗?那一天是我们中华民族,乃至全世界的人民永远也不会忘记的一天。那天,大地剧烈地抖动着楼房倒塌、破裂、飞石滚落、山崩地裂。昨天还是风景如画的美丽山河。一座繁荣、昌盛,代着少数民族乡土味的城市,被突如其来的8.0级大地震,毫不留情的摧毁了。数万人的生命在那一瞬间丧失了;那美丽的一切突然消失了,没有了。变成了一望无际的废墟,变成了地狱。

我们学校位居在地震源不远处离北川不到百里,强烈的地震,吓坏了我们,当大地抖动时、恐怖笼罩着我们每个人的心。我们有的拿着书包、有的连书包都来不及拿,就拼命地往楼底下奔跑。一片混乱,一片惊叫声。当我们往楼下奔跑时高年级的大哥哥、姐姐们主动地向两边闪开,在这生死关头给我们让出了一条生命通道。我感受到他们对我们的爱是那样真、那样纯。至今我都无法忘记当时那动人的情景。当我们跑到学校的操场上,大地仍在颤抖。胆小的同学在哭泣,老师不断大声地安慰、鼓动着同学。当大地停止抖动时,我们师生惊讶地看到,我们喜爱的学习园地——教学大楼震裂了。后经房产部门鉴定是危房,我们全校师生,包括所有学生的家长都傻了眼,教学大楼震坏了。今后,我们在那里上课?这个严峻是现实问题摆在了我们全校师生和家长的面前。我们烦躁、焦急、不安,都期盼着一个新的、坚固的教学大楼,能神奇地屹立在我们的面前。

开学了,我们怀着忐忑不安的心情来到学校,市政府教委和学校给我们修造了防震板房。我们全校老师、学生和家长怀着感激的心情迎来了新的一学期。同时一个震奋人心的消息传来,我们学校得到了国际友好国家的支援——新加坡政府要为我们警钟街小学重新修造一所能防震的、现代化的新学校。学校为此感激、学生为此激动、家长更为之感动。

经过上级部门多次研讨、反复考察,决定修造我校的任务落实在华西集团。华西集团的叔叔、阿姨们在接到修造学校的任务后,不怕烈日炎炎当头晒、不畏害风刺骨凉、日夜奋战,一心只想着早日保质保量修好这所象征中新友好标志的学校。我们学校在新加坡政府的经济支援下,在我国各级政府的关爱中,在华西集团全体职工的共同努力下,终于在不到一年的时间,修造好了我们的校园,并从此正式命名为“绵阳警钟街、中新友谊学校”。

“天涯若比邻、海内存知己”。感谢新加坡政府、新加坡的人民对我们的援助。这真是地震无情、人有情、灾害无情、人有爱。感谢这个世界上所有心中有爱的人,感谢你们的爱,因为有你们的爱我们不再惧怕黑暗,因为有你们的爱我们变的坚强。你们用无私的大爱、温暖了我们在这场百年难遇的特大地震中受创的心灵。

亲爱的新加坡政府及人民,我们怀着无比感激的心情、怀着一颗感恩的心,在这里说一声:“谢谢”,谢谢你们在关键时刻大力支持、谢谢你们真诚的奉献精神,你们的这一壮举,将永远载入我校史册,永受后人敬仰。

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篇16:爱心捐赠初三语文作文

全文共 585 字

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滴水之恩,当涌泉相报。她们的好,我将今生不忘,那份爱将伴我走完今生旅途、照亮前进的方向。

————题记

一、学校的早餐就几粒米加水和一馒头,对于我而言这只够塞牙缝。同样的又是稀粥,我端着碗去排队打饭。

“我打两个馒头(一般不能光卖馒头,因为后面的人还要吃)”我对炊食员说。

“嗯”她顺便将我手中碗拿过去舀稀粥,我就拿了一个馒头。我固然很饿,但规定一人一碗稀粥一个馒头。“再拿嘛!”炊食员说。我很惊讶,随即又拿两馒头端一碗稀粥来到餐桌旁就坐。

“我很幸运”我对同学说。“学校2元钱只可购买一碗稀粥和一馒头,而我买了一碗稀粥、二个馒头”以前从未发生过这现象,而今日的不同寻常,我惊叹之极。

我深深明白她为了我违反了学校规定,但同时她亦得到最宝贵的材富————善心。

二、记得有个女炊食员和上面那位炊食一样对我好。

事情是这样的。我用三元买饭,结果她给我舀了六元的饭。我和她无亲无故,我想她一定是体会到学校的饭价很贵才这样做的吧。

她曾示意我不要说出此事,可恩不能昧,在此说出只是想让大家知道她的好。事过多年,亦不她去了何方,但我会永远记得她的,永远的祝福她。

三、再忆起,某日打饭,饭剩不多,闻炊食员小曰:“我们不吃,全部留给他们。”我听后很是感动,这是多么可贵的精神啊!

有人慷慨大方,有人吝啬自私,属于前者的她们,后者是多么可耻。我以‘给予比接受真的令人更快乐’为座佑铭,而那天我才真正意会。

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篇17:献爱心作文

全文共 983 字

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也许,我们都明白这样一个道理:一个民族的希望,在于有充满活力的`一代青年;一个民族的骄傲,在于有层出不穷的杰出人才。而人才素质,不仅要有一定的专业知识和能力水平,还要有良好的心理素质。那么,当前大学生的心理素质状况又如何呢?从近几年部分高校对大学生心理素质状况的调查来看,却令人优虑,岂止优虑,简直就是震惊。这决非危言耸听,请听下面一组数字:在北京的16所高校中,因心理疾病休学、退学的大学生人数分别占总休学、退学人数的37.9%和64.4%;清华大学学生中,因心理疾病休学、死亡的人数分别占总休学、死亡人数的51.03%和50%,天津高校的5万大学生中就有8000名学生存在不同程度的心理障碍。数字是枯燥的,然而枯操的数字却真实地反映了当代大学生心理素质存在问题的严峡性。这些一向被学校、家庭乃至全社会都引以为自豪的大学生,在还未给国家和人民做任何贡献的时候,却因心理疾病而不得不休学、退学、死亡,甚至走上犯罪的道路,这无疑给我们的高等教育敲响了警钟。

严峻的现实,使我这位心理学教师进一步强化这样一种意识:高等学府不仅是学术的殿堂,心理素质教育同等重要;我不仅是一位科学知识的传递者,同时也应成为学生心理健康的保健医生。

不是吗?他们冲过“七月流火的季节”,怀着成功的喜悦,跨进大学的门槛,那种为了“升学”而被压抑的各种要求,这时期显得那么强烈。他们心中充满了希望与抱负,也有烦恼与仿徨;他们精力充沛,却又变化无常;他们自我意识浓厚,却又不知何去何从。他们希望得到老师的关怀与帮助,得到理解与指导,得到宽容与微笑。为此,在教学中,为了激发学生的学习热情,保持良好的志向水平,我总是努力把与教材有关,又是当代最前沿的,最新的信息,最新的成果,及时转化为教学内容,传授给他们,开阔他们的视野。为了培养学生的能力,我总是努力把那些最贴近他们的生活,又最典型的例子结合心理知识给他们讲解,使他们能触类旁通。

然而,课堂毕竟是一个有限的空间,对于大学生中的人学适应问题,角色变化问题,交往中的认识、情绪及人格障碍问题等等,仅靠课堂教学是难以解决的。我便充分借助心理咨询室的有利条件和老师们一起利用业余时间与同学们谈心、交,了解他们的学习,了解他们的生活,发现问题及时提供方法上的帮助与指导,使他们学会适应,学会交往,学会用正确的态度和行为对待生活中的一切困难,成为生活中的强者。

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篇18:关爱无处不在

全文共 540 字

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有一首歌唱到“接受我的关怀,期待你的笑容”,人字的结构代表的`意义就是相互支撑……关爱无处不在,在我身边就有许多这样的故事。

记得去年冬天,妈妈让我去买两块豆腐,妈妈叮嘱我说:“现在人都骗小孩子,不给小孩新的豆腐。你一定好好看啊”。

我答应了一声,就出了门。我拿着两元钱,心想“嘻嘻,卖豆腐的,你可别想骗我,哈哈!”,没走几步就听见远处传来叫卖声—“卖豆腐了……”我走到卖豆腐的人那。他说“小朋友,买几块?”哈,做生意的都用这种花言巧语骗小孩。

我大声说:“拿两块新豆腐。”卖豆腐的熟练的给我装两块。我接过来,上看看,下看看,生怕有一点不好。

“嘿,还不错,好豆腐”。我自言自语的说,于是我兴高采烈地往家跑,准备把这两块豆腐交给妈妈。可是不幸的事情发生了,由于天太冷,下的雪都变成冰,我一不小心滑倒了,豆腐也掉到地上摔碎了。我心里忐忑不安,这下一定得被妈妈批评,急得差点哭了。卖豆腐的叔叔看见了走过来说:“小朋友,没事,别着急叔叔再给你两块,以后小心点,你的钱不要了,快回家吧”。这一句话让我感到好温暖,我顿时留下了眼泪,这位叔叔真是太善良了。在我难过的时候他给了我无私的帮助。

关爱无处不在,“接受我的关怀,期待你的笑容”,以后我也要像歌词唱的那样给予别人无私的帮助,换来他们开心的笑容。

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篇19:“请大家别再捐款”也是一种爱心互动

全文共 878 字

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3月4日晚11时5分,一篇《你的春天,我的生命》的微信在肇庆市民的朋友圈中传阅。肇庆中学高二(13)班的学生李思欣因患血癌,躺在肇庆市第一人民医院发出了求救信号,肇庆热心人士纷纷伸出援手。不到一天的时间,就筹集到了123万元。5日下午,李思欣再次发出微信,对大家的帮助表示感谢,呼吁大家不要再捐款了。(3月6日《广州日报》)

在这个充满爱和善的社会,一方有难、八方支援,坏事变成好事,从来都不缺现实的佐证,广东肇庆女孩李思欣,便是典型的一例。其因患血癌在网上发起众筹,不到一天的时间,就筹集到了123万元,已超过了所需医疗费。爱心的簇拥,慈善的伟力,不仅洗涤了女孩心中的阴霾,而且给她带来了无以言表的幸福和感动。同时,也激发出了其善良、质朴的情怀,呼吁大家不要再捐款了。

血癌女孩请大家不要再捐款了,首先表现出了一种良好的姿态,不贪占公众的爱心,不奢享慈善资源。就是这种姿态,一名高中女生做到了,但我们的一些市民却做不到,甚至我们的一些官员也做不到。正因为有一些市民为贪图蝇头小利,而失去道德和良知,才会众筹善款后去奢侈消费;也正因为有一些官员为侵占公共资源,去铤而走险,才会沦为贪官污吏。从这一点来看,血癌女孩表现出来这种姿态,值得许多人效仿。

同时,血癌女孩请大家不要再捐款了,也是对爱心和慈善的一种良性互动。其一,期待由自己发起的这起网络募捐活动,始于慈善,终于爱心,能够画上一个完美的句号。其二,在接受爱心援助的同时,向爱心人士表达感恩之情。其三,对过剩的爱心,懂得及时喊停。其四,希望人们不要把关注和爱心聚集于她一人身上,社会上还有比她更不幸、更需要帮助的人。

然而,对爱心和慈善的良性互动,不能止于请大家不要再捐款了。对爱心和慈善最好的感恩方式,就是反哺爱心和慈善。具体来讲,既然筹到的善款已超过了所需医疗费,那么,血癌女孩不妨将接受的部分善款捐献出去,去救助那些比她更不幸、更需要帮助的人。只有这样,对爱心和慈善的良性互动,才更有实际意义;只有这样,才能让更多的人感受到慈善“回流”的温暖力量;也只有这样,一场网络募捐活动,才会有一个更加完美的结局。

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篇20:爱心作文800字高2

全文共 639 字

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星期六的上午,天空,像海一样湛蓝,一朵朵云彩排成了巨大的笑脸,仿佛在迎接激动人心的渔民画爱心义卖活动。

根据大队部的安排,我早早的来到普陀区新华书店门口。等啊!盼啊!终于等到了义卖活动的开始,我迫不及待的拿着一个以海洋环保为主题的绿色葫芦,向一位小男孩走去:“您好小弟弟,我们正在进行爱心义卖活动,所得款项全部存入学校的爱心基金,用于资助困难学生。你看,这葫芦多好看啊,你卖一个好吧?”小弟弟表示很喜欢,看看身边的妈妈,他妈妈问我多少钱?我说:“阿姨,我们这是公益活动,多一点少一点没关系,你看二十元钱可以吗?谢谢你的爱心。”于是,第一次义卖我成功的收到二十元钱。我感到无比的开心和激动!

我原以为每次义卖都会成功,可是,我想错了,当我拿着一把非常漂亮的扇子向一位小妹妹走去,我问:“小朋友你好!我们正在进行爱心义卖活动……你看,这把扇子漂亮吧?夏天还可以……”还没等我说完,就被她一旁的姥姥打断了,“烦死了,我们不要!”当时,我真的被她的粗鲁惊吓到了。但是,我没有气馁,在其他大队部导购员的帮助和鼓励下,我又顺利地卖出了几个带有浓重渔民特色画的葫芦和扇子,共收获爱心善款190元。

有人说,有苦有甜,有喜有忧,这就是义卖。我却不这么看,也许我们导购、叫卖是辛苦了些,但是,心里,一定是甜的。也许我们为东西卖不出而忧心忡忡,但是,我们一定要相信大家的爱心。

这是我的第一次爱心义卖,却绝对不是最后一次。因为,正是爱,可以让我们走到了幸福的彼岸,可以尽自己的一份力量去帮助更需要帮助的人。

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