艺考的自我介绍怎么说好(20篇)
我们都爱自己的校园,它也许像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇;它也许仅有几座平房,几棵老树,一个小操场。不管怎样,我们会在校园里度过许许多多欢乐的日子。不妨看看小作者们是如何写好相关作文吧。以下仅供参考!为此小编给你们精心整理了艺考的自我介绍怎么说好优秀作文,欢迎查阅,希望你们喜欢。
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4467作文
1000老师我想对你说作文400字
全文共 566 字
+ 加入清单在老师眼里,我是一个成绩好、聪明的好学生。所以,特别在英语老师那里背书是,老师总要对我找茎的。
记得有一次,我又在老师那里背书了,而老师,依然冷着脸对我说:“小欣,我说过多少次了,都说要读好那些音了!”我听了后,就走到一个角落,开始按照老师的话那样做了。等我觉得可以了,我才走到老师面前,开始背了起来。可最后,还是遭到的冷语,我真的觉得我已经按照老师的要求去做了。我这次实在忍不住了,但我还是把要涌上来的眼泪给忍住,我只好默默地走开。我真不明白,为什么我这么努力去按照老师的要求去做,可老师每次都觉得不满意。是因为是因为我是成绩好的学生而对我特别严厉,还是因为我平时有些地方做不对而惹老师生气。无论我想那么旧,都想不同这是什么原因。我多么想问老师您,可又怕遭到老师的拒绝而再一次让老师生气。老师,我多么想你在我经过努力而付出的成果是鼓励我一下,哪怕是一句,我都会的感到很快乐,而且,我也会更加努力去赢得一次又一次老师您那满意的笑容,哪怕是十次冷语换一个满意的、鼓励的笑容!
老师,您知道你笑起来的样子,让我感到你好美吗?所以,我希望您能在我最伤心、最需要鼓励是能给我一个笑容吗?因为“微笑,对悲伤者有如太阳,比所有的千言万语都更有效”。
老师,我希望你能体谅我的努力,让我赢得你一次又一次的微笑好吗?
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篇1:做我介绍年级
全文共 227 字
+ 加入清单Hello,大家好。我叫孟子裕,今年八岁,属猴。我个子中等,人很瘦,长得白净斯文,妈妈说我像个女生。
我眼睛不大,嘴巴也不大,耳朵可不小,几十米以外的声音都能听到。我这个人特别讲卫生,穿衣服、吃东西,干什么都得干干净净才行。我学习态度可认真了,老师布置的作业,总是按时完成。
我有一个最大的缺点是:非常挑食,不爱吃主食,只爱吃蔬菜。
八岁的人啦,妈妈还说我身体像根火柴棍。
妈妈可伤神了,这也是我身体不强壮,长得矮小精瘦的原因吧!
哎!我得下绝心改正这个缺点才行。
篇2:介绍龙眼的说明文600字
全文共 733 字
+ 加入清单普普通通,毫不起眼,不认识我的人们还以为是圆珠子呢!曾经有诗人形容我“外衮黄金色,衷怀白玉肤。壁破皆走盘,颗颗夜光珠。”就是我——龙眼。内秀而不张扬,不信就来看看吧!
我的直径一般在1.5厘米左右,似球形,圆若骊珠。颜色偏黄棕色,小巧玲珑,不以色夺目,而已香醉人。靠近了闻,一股淡淡的清香扑鼻而来。当挂满枝头,树枝被压弯了腰之后,人们连枝带叶一同将我摘下。扎成一捆一捆的,翠绿中点缀点金黄,博人眼球。我不像苹果,梨子那样色泽诱人,让人一看就想吃。也没有西瓜,榴莲那样的大身形和引人注目的外表。但是我就是我,独一无二的我。
剥开我的“外衣”你就会惊奇的发现,我的内心比外表漂亮多了。果肉晶莹剔透——我就是女神!清淡的香味变得浓烈起来,隐隐约约还可以看见里面棕黑色的果核呢!让人越看越爱,越看越想吃!轻轻地咬一口,甘甜的汁水马上溢了出来,果肉甜而不腻,糯而爽口,富有弹性,你会觉得一种甜滋滋又清冽的味道直沁心脾。果肉在嘴里滑溜溜的,怎么样?是不是很想吃呢?我可是在水果家族中被称为“甜心小妹妹”呢!我就是我,甜心的我。
我有许多“外号”比如:桂圆,枝圆等。还有许多用途,我可以做沙拉,做龙眼干,有的制成罐头,还可以榨汁喝。你们看这一杯漂亮的龙眼汁,里面有丰富的维C以及其它矿物质在游泳,喝进嘴里清冽可口,流进身体里,帮助你的身体健康,我还有养血安神,润肤美容的本领。被人们视为珍贵的补品。“核乌肉白味甘甜”说的就是我,多才多艺的我。
你们知道吗?在我的故乡,有一个固定的节日,那就是大名鼎鼎的龙眼节!那时候街道上人山人海,很多外地游客慕名而来,把我们打包,装箱运往外地,所以我的分量可不轻哦!
我是水果家族中的一员,平凡而不平庸,淳朴而又热情,这篇文章就是我的自荐,献给甜心的我。
篇3:介绍西瓜的说明文
全文共 523 字
+ 加入清单“绿色衣,红色馅,藏满无数小斑点……”你可曾经听过这个谜语吗?它是我们在夏天的伙伴,在炎炎夏天的杀戮下,就是它“抛头颅、洒热血”的时候,知道它是哪“味”英雄了吗?不错,就是西瓜!
在薰风连连的夏天,连待在凉爽的室内也无法避免热气的侵蚀,这时,我们何不去市场逛逛,寻找既消暑又解渴的西瓜呢?走进市场,别怕找不到它,绿色底上几排黑条纹,圆的、扁的、方的,应有尽有,那圆,完美的弧线所连u美;那扁,是自然无微不至的照顾下浑然天成的`巨作;那方,是人们巧思下所打造的艺术结晶,光是外貌就够你享受一番的。买回家后,等不及切开那藏满无尽沁凉的宝箱,才切出一小缝,香味已是扑鼻而上,像是磁铁一样,马上就被鼻子这块大铁片吸引着,难以抹灭,挥之不去。
享受完这视觉与嗅觉之旅,你还等什么?等不及要大快朵颐一番,手才碰触到这镶满黑玉粒的红宝石,“暑”军早就被这透心凉的队伍感到九霄云外,这一口下去,是胜利的滋味,是胜者才可感受到的珍味,彷飞砩媳涣已羲鞭打出的伤处,瞬间在这冰凉的“凉”药的抚摸下K合了,这是奇味,人间虽多却少少有人能体会的好味道。
这滋味我永生难忘,不酸不苦,而是甜]中甜最高境界,如你也是“烈阳下的奴隶”,可以借这精兵来抵御艳阳的凌虐,享受这爽口的清甜。
篇4:我想对您说五年级
全文共 536 字
+ 加入清单随着时光的流逝,我渐渐地长大了。今天,我要对爸爸说说我的心里话:“爸爸,请你多陪陪我。”
在我的脑海中,爸爸你陪我的次数太少了。记得有一次,晚上,你带着我去钓黄鳝,在乡村的一条小河边,四周黑呼呼的,边上还有大狗在狂吠。我跟在你的身后,紧紧地拉着你的手,你提着手电筒,照着河面,跟我说:“脚步轻一点,小心吓着了黄鳝。”不一会儿,爸爸就发现了一条黄鳝正伸着头,在爸爸的灯光下,一动不动。爸爸把挂着一条蚯蚓的鱼钩轻轻放到黄鳝的嘴边,等它咬住,一拉,就拉出一条又长又细的黄鳝。你让我拎住,沉甸甸的,身子扭来扭去,尾巴甩到我的手了,滑滑的,吓了我一跳。我一松手,幸亏黄鳝只是掉在了岸边,爸爸你一边捡起黄鳝,一边对我说:“不要怕,它只是一条鱼而已。”跟爸爸一起玩真是又惊险又刺激又好玩又快乐。所以我多想能经常和你一起玩。
但是,你陪我的时间实在太少了。平时你工作忙,回家有点晚,还要到小王叔叔的渔具店坐上半天;到了双休日,更是见不着人影:早晨我还没起来,你就已经出门,晚上到我睡着了你还没回家,只有第二天发现鱼缸里多了好多鱼,才知道你又去钓鱼了。
爸爸,你就不能放弃钓鱼的时间陪我去放风筝吗?上星期日,我和妈妈去放风筝,放了好几次都没成功,看到别的小朋友都是由爸爸陪着放上去的,我好羡慕啊!
篇5:介绍一种事物400字年级
全文共 452 字
+ 加入清单木星是太阳系中的一颗行星。太阳系有八个行星,分别为:水星、金星、地球、火星、木星、土星、海王星和天王星。木星,就是其中一个环境恶劣,没有氧气还很恐怖的行星。
也许会有人问:为什么要说他恐怖呢?那我就直接说吧,木星的恐怖之处有很多,先说说它的体型吧。木星的体型很大,算是太阳系当中最大的行星。地球对于木星来说,只是一颗芝麻般大小的行星。
木星的吸引力很强,强大又可怕。大约是地球的200倍。每当陨石冲向地球之前都会经过木星,并且被木星的引力毁灭。曾经有一颗直径约为50到100米的彗星冲向地球,经过木星时直接被毁了。所以木星被人称为“地球守护神”。
木星上面布满旋风。最小的旋风,也比地球的旋风强10倍。最大的旋风,在木星表面看得一清二楚,又被人称为“木星之眼”。
现在我要讲讲木星最可怕的自然现象,当然这种现象地球没有,那就是钻石雨。有人以为我在开玩笑,还有人以为钻石雨就是钻石形状的雨,其实都不是。木星的钻石雨那是名副其实的钻石,因为木星没有氧气,而且很冷。以及其他原因导致形成了钻石雨。
所以木星是恐怖的行星。
篇6:老师我想对您说作文600字
全文共 750 字
+ 加入清单从幼儿园到现在,您一直像位父亲一样呵护我们成长。现在,您来到了东一在我校大队部做文化工作。有了您,我们的校园充满朝气,每位师生精神抖擞,满面春风;有了您的安排,每次活动都准备得有头有尾。在您的教导下,学生们总是在欢乐的时光中度过小学六年。您,就是王曦老师。
记得有一次,我去大队部排练我的公益短时演讲,准备在开学典礼上SHOW一把!4:00开始彩排,一排排到了5:30,每个演员又累又渴。王老师见我们排练得很用功,都叫我们到大队部休息,我一下“瘫倒”在沙发上。
正好,教导主任抱出一个圆滚滚的西瓜:“来来来,大家吃西瓜喽!”这话似乎有无穷的魔力——一下子几个馋嘴的一听有西瓜,“呼”地一下全围了上去抢瓜。不一会儿就大口大口狂吞起来,连声“谢谢”都来不及说,下巴脸上衣服上沾满了浅红的汁水。可是,馋猫多,西瓜少,再说我也大了,要让着他们这些小弟小妹,如果我也去抢瓜吃,那也显得太俗气了。于是,我稳坐不动,没有去抢瓜。
“郭效优,你怎么不吃瓜?快,切几块给他。”王老师发现了坐在沙发上的我手空空的。“我……呃,我我……不怎么……想吃。”我心想,王老师您这也太客气吧!“吃嘛,没事儿的。你看他们吃得多香,也好补充补充体力。”王老师热情地招呼着我。这……这也太隆重了吧!我排练得其实也并不怎么好。
但是,我没法儿“拗”过王老师的热情,就拿起了一块西瓜放进了嘴里。红红的瓜瓤上饱含着王大队的爱心,一股暖缓缓流入我的心房。
“啊——每当想起您,亲爱的好老师,一阵阵暖流流入我……”,亲爱的王曦老师,从您的身上我想到了教过我的李老师、徐老师、袁老师……真诚感谢您们,让我从不懂事的小屁孩,长成了一个聪慧、善良、大方的少年。我现在是六年级的大哥哥了,明白应该给学弟学妹们带个好头,努力向人生理想冲刺,才能不辜负您们对我的期望!
篇7:介绍一种事物五年级作文
全文共 471 字
+ 加入清单我的这个文具盒,是和路佳静一起买的。我俩一人买了一个,我们都很喜欢它。
我的文具盒大部分都是粉色的。不过,中间凸起一条远远的线,线包围起来一些地方,这块儿地方是白色的,上面还镶有一个大大的蝴蝶结,给这个铅笔和增添了不少色彩,俏皮,可爱。蝴蝶结的周围,有许多小粉色的小圆点,他们参差不齐的点在了白色地方。在蝴蝶结的下方,还嵌这一条雪白色的花边,与蝴蝶结的底部有一些重叠。就仿佛一个可爱、害羞的小姑娘,用袖子遮着脸,不愿意被人发现。
淡淡的粉色,浅浅的白色,忽然冒出了一条黑色的绳子。其实啊,这是我和路佳静换了换。它有个特殊的含义——你中有我,我中有你。我觉得,它倒是给我的铅笔盒增加了一些活力,使它大体上看起来不那么单调,也不那么乏味。
打开文具盒,尽管只有一层,可我还是觉得十分可爱——里面的颜色也是粉色的,而且空间也足够大。我的铅笔,钢笔,中性笔,橡皮全都放在里面
铅笔盒的反面,写着一句话:”附在大地上,你是土壤;沉浮在空间里,你是尘埃。“我每天都能看见这句话,就是它,激励着我不要骄傲自大。
我喜欢这个铅笔盒,它每天都和我在一起,我们俩是好朋友!
篇8:介绍一种事物五年级作文400字
全文共 451 字
+ 加入清单作为一名酒泉人,每天早上必吃的食物就是糊锅了。但你了解糊锅吗?今天,就让我给大家详细的介绍一下它吧。
糊锅是酒泉的特色小吃,卖糊锅的店主在门口架上一口大锅,汤料用土鸡熬制,投入蚕豆做成的粉汁,就变成了棕色的糊状底汤,再加上粉皮和鸡丝肉片,然后把麻花和烤制的面筋放入配好的底汤中便做成了糊锅。它的味道突出了生姜和胡椒的辣味,口感鲜美。
糊锅是酒泉的非物质文化遗产,它的做法虽然与陕西的油茶、河南的糊辣汤相似,但味道却有着天壤之别。鲜美的鸡汤飘香四野,令你垂涎不止;麻花酥香,口感俱佳;粉皮爽滑,气味喷香;面筋柔软,回味无穷。可以说是一种男女老少四季皆宜的一种美食。
糊锅有着一百多年的历史,传说有一年几位外地经商的客人,因春节到了无法回家吃团圆饭,大家就在旅店中拿出各自带的熟食,有油饼、鸡肉、麻花等各种食物,烩了一大锅热腾腾、稠糊糊的年夜饭,吃起来味道非常不错。结果被店家学会,逐渐改良成为一道风味独特的小吃,并取名为“糊锅”。
听了我的介绍,你是不是对糊锅有了新的认识呢?那就赶快来品尝一下酒泉美味的糊锅吧!
篇9:老师我想对你说作文600字
全文共 678 字
+ 加入清单当我在学习的海洋中迷航时,是您为我指引了方向;当我面对难题一筹莫展时,是您让我学会了思考;当我面对考试即将来临手足无措时,又是您,带着同学们不知疲倦地复习……在这教师节来临之际我想借一曲《每当我走过老师窗前》送给我的每一位敬爱的老师。日后,哪怕我们名声远扬,也终将忘不了您——我们的老师。在这里,我想对您说声谢谢!您辛苦了!
从侥幸考好到成绩稳定,从活泼大胆,试着发言到积极向上,到勤学好问。这一切的进步,一切的荣誉都离不开您的循循善诱与深深教诲。在我的印象里,老师总是那样忙碌,在那宽大的办公桌上,总是堆满了教案和作业本。可您却依然念念不忘同学们成绩上的进步与退步,关心着我们的学习,经常不惜牺牲自己的休息时间来为同学们补习。刚开始,我总觉得这样增加了学习负担,很不高兴和不理解,可是在思路更加开阔,成绩得到提升的同时,也逐渐明白了老师的良苦用心。
记得在上学期初的时候,我参加了区里一个征文活动,写了一篇读后感。在通过学校的考核后,准备推荐到区里去参赛了,就在这段时间里,您总是利用自己的空余的休息时间来指导我,不厌其烦地告诉我要改哪里,怎么改,要注意些什么。还跟我一起分析全文,抓重点,找正确的文章结构……在我领到奖状的那一刻,心中激荡起一种巨大的感激。我想,假如没有老师您的指导,我不可能有今天的成绩,我该怎样回报您的恩情呢?!我们取得优异的成绩便是对您最好的回报!
老师您像海中不灭的灯塔;像黑夜里一盏明亮的路灯;像天空中标志着方向的北极星,将永远指引着我们前进。
老师,我想对您说声:谢谢您!您辛苦了!我会让优秀成为一种习惯,努力朝着您期望的方向前进!
篇10:老师我想对你说优秀作文
全文共 508 字
+ 加入清单教师,我有很多话想对你说,我不知从何说起,从我真诚的一句吧:“多谢您,教师!”
教师,是您给予我们丰富的知识,叫我们做人的道理,使我们健康成长。我长大了,而您的白发却逐渐增多了,您的全部心血浇灌在我们身上。我怎能不赞美你呢
教师,我要赞美你关爱学生,给予学生温暖。你记得吗有一次,我在期中考试中考砸了,只靠了70分,我心里悲痛欲绝,十分难过。就在这个时候,是您,是您走过来,和蔼可亲地对我说:“这次考砸了,没关系,只要你此刻努力,在下一次的期末考试必须会取得好成绩的。”听完这番话,我又重获信心。教师,您的话识一股暖流,流进我的心里。我仔细地听着你的教导,心里升起了无穷的感激。您还耐心地把每一道题给我讲明白。在您的教导下,我经过努力,在期末考试取得了好成绩。教师,要不是您的关心和教导,哪能有今日优异的成绩!
啊!教师您像一朵鲜花一样把花香撒给他人,您的心像花一样美。您像慈母般地关心我们,像辛勤的园丁培养我们,在一年四季中,都给予我们带来了春天般的温暖。在下雨的时候,是你用宽大的身体,为我们遮风挡雨,让我们看见阳光明媚的太阳。我怎样能忘记您对我的一片深情呢
教师,我赞美你您,赞美您对我们的挚爱,赞美你道德高尚的师德。
篇11:做我介绍年级
全文共 482 字
+ 加入清单各位同学们,大家好,我的名字叫李安宁在学校里,这是我与大家的第4次见面,想必大家对我还不是很熟悉。所以,下面我就为大家做一个简单的自我介绍。
我今年8岁,圆圆的脸上,镶嵌着一双炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗,好似两把大扫帚,在圆圆的鼻子下面,长着一张能说会道的嘴巴。
我生活在一个甜蜜的四口之家中,我的妈妈是一位老师,在三中工作,也就是我现在所处的学校。我的爸爸同样也是一位老师,在岱岳乡中心校工作,我的姐姐呢,是一个品学兼优的学生今年在中学读高中一年级。
我生性好动,是个开朗活泼的孩子。我酷爱体育运动,尤其是球类这一方面的。比如:足球、篮球、羽毛球、乒乓球……也由于开朗活泼的缘故,我很爱笑,一笑起来,那双小小的眼睛就眯成了一条缝。
各位同学,既然我们分在了一个班级中,就应当在学习中相互交流,在生活中相互扶持帮助,我的目标是在几年后的中、高考中考出优异的成绩,为家人争光。可是,要想取得优异的成绩,就得付出艰辛的努力,为此,我将坚持不懈。朋友,那你的目标是什么呢,你愿不愿意为之付出努力吗?让我们一起努力吧!
这就是我,一个开朗活泼的男孩,愿为目标而付出努力的人。
篇12:介绍自己话题作文初中
全文共 543 字
+ 加入清单我没有一休那样聪明、没有周杰伦那么会唱歌,也没有柯南的破案能力。我在伙伴们的眼里,只是一个普普通通的学生。
我有一米七几的身高,一张被太阳晒的黑黑的脸,一双炯炯有神的眼睛,还有一个哮天犬一样的鼻子(太夸张了),鼻子下一张贪吃的嘴,这就是我。
我是一个“两面派”。在老师眼里我是个十分乖巧的学生,而在妈妈眼里我却是个调皮捣蛋的孩子。
我在班上的学习成绩一直处于前列,好像荣誉偏爱我一样,其实那都是我刻苦努力得来的。因为我开朗的性格,我的人缘也很好,班上有一大半的同学都是我好朋友,其中还有很多是我的“知心朋友”。
我很喜欢看书。可以说,我的童年就是在书海中度过的。我家的书很多,就象是一座小型图书馆,到处都是书。我自己的书更是多得数不胜数,整整放了两个书柜。我平时很节约,但对买书却毫不吝啬。
现在我正在刻苦的学习写作文。平时我喜欢去旅游,回来后就把游览心得写进作文里,打字的速度也越来越快了。作文是我笔下的“小精灵”,它让我感到快乐原来那么好找。我其他兴趣爱好也多的不得了。如:电脑、篮球、下棋、音乐等等。哦,对了我还喜欢养小动物。
我这人不是乱吹,除非你与我有深仇大恨,平时一些小矛盾我根本不放在心上。过一会儿,就被我丢到九霄云外去了,等你向我道歉时我早就忘了。
这就是我,怎么样,和我交个朋友吧!
篇13:老师我想对你说优秀作文400字
全文共 567 字
+ 加入清单有人说,老师是蜡烛,洒尽最后一滴泪雨,去照亮漆黑的夜空。
也有人说,老师的朝露,常在黎明到来之前,默默地滋润着大地。
还有人说,老师是晚霞,当太阳回家之后,用最后一丝光亮燃烧苍穹。
亲爱的老师,我想对你说,三年来,您为了我们的进步,花了多少心血,流过多少汗水,熬过多少个夜晚啊!冬天,北风怒吼,您在灯下为我们批改作业;夏天,热似蒸笼,蚊子成群,您在灯下认真备课。同学们的点滴进步却是您安慰。老师啊,三年来,我们师生之间建立了比山还高,比海还深的情谊。
老师,我还清楚地记得,那一次,您得了严重的咽喉炎说话地声音特别的沙哑,甚至说不出来,可是,您为了不耽误我们的学习,还坚持来给我们上课,那几天,您上课的时候,我们听的特别认真,教室里特别的安静。
老师,虽然作非常的辛苦,但是您无眼无怨无悔。黑板上,您画了彩虹,却擦去了功名;讲台上,您举起了别人,却奉献了自己。岁月催老了您的容颜笔染白了您的两宾。您放飞了学生的希望,而守巢的的却是您自己。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。每当我吟起这首诗时,眼前就会浮现出您那亲切又熟悉的面孔。
老师,我们是多么爱您啊!师生之情,胜过父子之情;师生之爱,胜过母女之爱。我爱您是和蔼可情,我爱您的知识渊博,我更爱您灿烂的笑容!千言万语汇成一句话:“老师,您辛苦了!”
篇14:介绍兵马俑的满分说明文
全文共 623 字
+ 加入清单这几天,我们在西安游玩。西安曾经是中国古代十三个朝代的首都,与雅典、罗马、开罗并称为世界四大文明古都。
今天,我要去游玩的便是天下闻名的“世界第八大奇迹”——秦始皇兵马俑。
我们参观了1到3号坑,我觉得最值得一看的便是1号坑。1号坑内肃立着六千多尊与真人差不多大小的陶俑。坑里不仅有兵俑,还有马俑、车俑,我目不暇接。导游说前三排是先锋,最后一排是后卫,背对队伍而立,应该是防止敌人背后偷袭的吧。仔细看这些陶俑,发现这些兵士们虽然大小衣着相差不大,但他们的动作、表情,甚至发型都有很大的差异。前三排先锋,有的攥紧了拳头,两眼怒视前方;有的低着头,仿佛在思考该怎样用计,才能让敌人大败而归;还有的面露微笑,仿佛已经胜券在握。那么多兵俑排成那样整齐的队伍,声势浩大,很容易能想起当时秦王带兵征服诸国的情形:别国的军队看到那样整齐的队伍,威风早就丧失了一半。阴云瑟瑟,秦王的军队把对方打得落花流水,惨败而逃。天啊,这才叫真正的军队呢!那样威风凛凛,那样杀气腾腾,足以让玉皇大帝的军队也闻风丧胆了。
我们也参观了2号坑和3号坑。1号坑只有步兵,而2号坑的兵种多,那时候没有炮兵,有的是骑兵、马弩手等其它兵种,可以协助步兵作战,以便取得胜利。3号坑看起来像军队的指挥部。我想像着秦王的军师坐在这里,指挥大将、士兵作战,打了一次一次胜仗,这指挥部起到了巨大的作用。
看来古人的智慧与力量也是不可比拟的,在当时,世界上有几个国家有着中国那样的文明。中国,好一个文明古国。
篇15:老师我想对你说作文
全文共 358 字
+ 加入清单老师,六年级的学习生涯即将结束,我们马上要离开你,去初中里上学去了,我非常的舍不得你。
老师我想对你说:“您每天不辞辛苦的工作,从早到晚的批改作业,努力的教我们知识,你每天都非常的劳累,即使你有着孩子,但你也来坚持上课,您对我们每位学生都这么好,我们感激不尽,就算我在初中学习遇见了很多老师,但是我永远不会忘了你,老师您每次把我们的队伍调整的井井有条,要是有活动,您就让我们积极参加,老师您还记得那次跳绳比赛吗?您祝福我让我得第一名,果真您的祝福灵验了,我得到了第一名,我不但领到了奖状,还为班里争了光,您非常的高兴,脸上洋溢着笑脸。
当我感冒的时候,你每次都不忘提醒我让我喝水,你只为我们的健康,你不管自己的身体,现在是冬天了,你应该多穿厚的衣服以防止你生病。
老师我感谢你对我的关心,我们走后你一定要保持好自己的身体。
篇16:介绍中国的世界文化遗产兵马俑
全文共 444 字
+ 加入清单兵马俑于2月26日—7月14日在苏州举行,这是我们年轻人应该义不容辞参加的活动,这对我们青年人来说,能够更加的了解这世界遗产,同时也能学会怎么保护这些世界遗产,为了保护世界遗产作出更大的贡献。
秦始皇兵马俑五为三个坑,一号坑为东西向的正方形坑,长230米,宽62米,四周各有五个门道。坑东西两岸有长廊,南北两侧各有一边廊。军镇驻地面向东,在南北西边走廊中各有一排是为面向外,担任释义后面。哦,对了!你现在看到的那一个桶,说不定就是古代11名宫君,或将军,真是奇迹。这就是八大奇迹。二号兵马俑坑遗址大厅,位于一号兵马俑坑遗址主厅东端北侧。三号兵马俑坑中部,出土墓志战车一乘,车一巧,仅存残迹。车有战车、马车。
介绍完了秦始皇的兵马俑,客人们会为这第八大奇迹而感到骄傲,也会为这个世界而感骄傲。同时我会呼蓄大家,为保护世界遗产共同努力。因为这世界遗产是属于全世界的,也属于全人类们的。
让我们年轻人共同参加这一次世界遗产大会,更加了解这世界遗产。异变为保护这些世界遗产尽自己最大的一份力保护兵马俑。
篇17:关于老师我想对你说的
全文共 607 字
+ 加入清单草想对树说,说它爱树;鸟想对森林说,它在森林里很快乐;鱼想对大海说,它在水里很快乐。但我想对老师说,说我的心。
乔,在我们一起生活的五年里。你既是我们的数学老师,又是我们的班主任。你工作认真,对同学一视同仁。每天早早来教室督促我们背诵,检查我们的作业,我想对你们说:“谢谢你们,你们辛苦了!你是我们最崇拜的人”。
你有一双锐利的眼睛,一旦你在课堂上发现有人做小动作,你就会拿起学生害怕的棍子,用来认真批评教室里的学生。去警告那个同学。如果作业中有人犯了小数点的错误,你会拿起金鞭来鞭打我们。
老师,我知道你爱严格包含您的我们啊期待!
粉笔生涯,平台春秋,凝聚你执着的追求,深深的爱。在课堂上,你总是用抑扬顿挫的语调来强调我们的易错性。在你们“严格的老师”的管理下,学生们养成了认真做问题的好习惯。谢谢你,老师。
老师,我想对您说:“您辛苦了”!记得有一次放学后,我看到你一个人留在办公室批改作业,精心准备,累了,捶背,你用毛巾旁边的粗糙擦汗,然后专门换作业。你从不放过你同学的一个小象征。听说你有腰椎病,但你从来没有错过过一堂课。老师,您是我们严格的老师,也是我们慈爱的母亲。
我记得有一次你看到我有点不舒服,你问我怎么了,我结结巴巴地说:“我觉得……”不。当你打电话给我妈妈,问我是否想去医院时,我很感动。
乔老师,是你教会了我们生活的真谛,是你给了我奔向更美好未来的希望。你是生命之旅的领航员,你在演奏我生命中的音乐指挥家。
篇18:老师我想对你说300字作文
全文共 355 字
+ 加入清单光阴似箭,岁月如梭。如今我已是三年级的学生了,在这美好的日子里,我想对老师说声:“您辛苦了!”
上课了,您绘声绘色地给我们讲课。有时您嗓子哑了,嘴皮干了,但您还是用意志克服了。这让同学们看见了,都感动得热泪盈眶。
下课了,操场沸腾了,校园里充满了欢声笑语。可老师却坐在椅子上,专心致志地批改着作业,一丝不苟。偶尔就算有几个调皮的同学来您面前,用手淘气地晃几下,但您似乎跟没看见一样,继续努力地工作。
午休时,您让我们闭上眼睛养神,而精疲力尽的您还要准备开会的资料等等。放学了,同学们向自己的家奔去。老师您呢?还要备课。
老师您辛苦了!您不辞辛劳地批改作业,我们的错误在您那儿,早已化解成了人生跑道上的一次次进步。在老师的带领下:吃一堑,长一智。啊!老师您又象一位园丁,天天给我们浇水施肥,让我们茁壮成长。
我爱您,老师!
篇19:五年级介绍一种事物作文
全文共 583 字
+ 加入清单我有一个既漂亮又实用的文具盒,还是圣诞老人送给我的礼物呢!
他的形状是“PSP”形的,颜色呈淡绿色——因为我喜欢草地,所以我喜欢淡绿色。他的里面贴了许多我喜欢的贴纸,背面是一个小天使在画画。仿佛在对我说:“小主人,你看我画得怎么样啊?”我常常会被他那淘气可爱的样子逗得哈哈大笑。
这个文具盒的设计很简洁,分两个小房间。第一层上有乘法口决,我有不会做的题目时,就会看看乘法口决。第一层比较小,只可以放一些备用文具;第二层可比第一层大多了,可以放一些常用文具,如自动铅、橡皮、尺子、钢笔……这些文具在文具盒里摆放得整整齐齐,用起来很方便。
我的文具盒不仅漂亮,设计简洁,而且简朴实用。不信,请听我介绍。有一天晚上,我听见文具盒里响起了激烈的辩论,尺子大哥先说:“如果没有了我,小主人划线时,线就歪歪扭扭的。”铅笔弟弟反驳尺子大哥,说:“如果没有了我,小主人怎么写字呢?”橡皮姐姐说:“如果没有了我,小主人写错了字怎么办呢?”他们争论个不停。这时,文具盒爷爷说:“如果没有了我,你们住哪儿呢?”文具们听了,异口同声的说:“对,对,文具盒爷爷的功劳。”是呀,是文具盒给了文具们一个温暖的家,使他们能安静地睡觉,和睦相处,随时为我的学习服务,他的功劳可真大呀!
虽然这只文具盒已经伴随我两年了,表面有点破旧,但我依然很喜欢他。因为是他的默默工作,才使我的学习更加优秀。谢谢你,文具盒!
篇20:介绍一种事物五年级作文500字
全文共 555 字
+ 加入清单三节大小不一的乌黑的身体,三对细长的有力的腿,加上钳子似的小嘴,就凑成了小而强壮的山蚂蚁。
我养的山蚂蚁都住在它们的塑料城堡里,城堡里有一些软软的蓝色的“土”,它们最喜欢在那挖地道。有一只大蚂蚁站在那些“土”上,指挥着小蚂蚁们。小蚂蚁们按照命令在不同地方挖着,钳嘴不停地动着,像是在说“嗨哟,嗨哟,加把劲!加把劲!”十五分钟后,它们挖出了一个深坑。再过一会儿,它们已经挖了一条短短的地道了!我想:它们可真厉害啊!
它们吃饭的速度很快。我刚把苹果丁放进去,几只小蚂蚁就过来吃了,我还没来得及滴水,它们就把苹果丁吃得无影无踪了。我一把水滴下去,它们就把水吮吸光了。
几天后,一条四通八达的长长的地道出现了。到了晚上,一只非常大的蚂蚁睡在“大厅”里,有些小蚂蚁排着队围住那只大蚂蚁睡。我想:那只大蚂蚁应该就是蚁后吧。还有些小蚂蚁继续挖呀挖。
当蚂蚁们挖完了地道,完成了工作时,就到处散步、嬉戏。有的在地道里散步,从这头出来,又从那头进去;有的嬉戏玩耍,在阁楼里、过道上追逐着、打闹着;还有的像是很生气,遇上一个打一个。如果我晃一下城堡,它们就会吓得惊慌失措,到处乱窜。
山蚂蚁们非常有趣,我只要一看到它们辛勤工作,我就会变得很开心。可惜,现在它们已经不在了。可是,它们在我心里并没有消失,我的眼前时常浮现它们辛勤工作的样子……