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我的家乡江西三年级作文(精选20篇)

军训的目的是通过严格的军事训练提高学生的政治觉悟,激发爱国热情,发扬革命英雄主义精神。下面是小编为大家整理的关于三年级军训的作文,欢迎大家的阅读。

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20年后的家乡作文小学三年级

全文共 275 字

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“露从今夜白,月是故乡明”20年后眨眼间就过去了,我阔别家乡,在外求学多年,是应该回家看看。我乘着悬浮汽车来到这陌生而又熟悉的家乡,原来它已经发生了翻天覆地的变化。

车子停下来,一个机器人向我走过来,还热情的对我说:“你好,欢迎回到故乡。”我的家乡有一个美丽的称号——仙桃村庄。在家乡的正中央有一个循环喷水机,在浇在风中跳舞的花草。在小路的边上种着树木,这个时候正是炎炎夏日,可我觉得进入了水帘洞一样。

我找到了一个宾馆住下机器羊对你说住在2009间房中。现在连一个电梯也没有了,都是用太阳能飞毯。我走进房间机器人丽莎已经在桌上给你准备了热腾腾的饭菜……

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篇1:关于三年级家乡的日记

全文共 617 字

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家乡有美丽的回忆,有美丽的花朵,有美丽的童年。我的家乡在东营市一个不起眼的小村里,村前面有一个小湖。春天,春风把湖面吹起了波纹,就像春姑娘把愁带给了这面湖似的;夏天,小孩子们在湖里游泳,夜晚,奶奶爷爷们坐在湖边,湖带给了人们凉爽;秋天,湖边的大树叶子落到了湖里,在有阳光的白天,湖面就会变成金的,闪闪发光;冬天,湖面上结了冰,孩子们在冰上玩耍。这个湖叫做柳湖。

柳湖这个名字的由来是这样的:在爷爷小的时候,湖的两岸种着垂柳,柳树的树枝垂到了湖面上,风一吹,点出了粼粼的波纹。人们就给湖起了这个名字——柳湖。

湖里有许多小鱼,小鱼的尾巴最美丽,像发光似的,丝带一样柔滑。在游动的时候,尾巴来回晃动,从侧面看,就像是立体的一样。那些小鱼在吃湖边草时,我就趁机把小鱼一网捕尽。水上还有一群鸭子,是奶奶养的。每当鸭子在湖面上游泳的时候,我常和弟弟拿着竹竿,躲在树丛里,等鸭子上岸,我们再拿竹竿把它们打下水。

我喜欢在家乡的枣树下狂欢。每年到了枣子成熟的季节,我就会拉着弟弟一起把小枣摇下来。这时,我就会喊道:“下枣子雨了!下枣子雨了!”至于摇下来的枣子,我们装进麻袋里拿到集市上去卖,很快就能卖完。

我们家的房子有三间:一间是黑暗的,阳光照不到里面;一间是存粮食的地方;一间是阳光明亮的正屋。在这间屋子里有两面落地的大窗户,如果把被子铺在地上,可以看书,也能晒着太阳睡一会儿觉,那真是太美了!

我爱家乡的一切,那是一种说不出的爱,是别人无法感受到的爱。

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篇2:三年级下册第一单元描写家乡景物的诗句

全文共 414 字

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1、《于长安归还扬州九月九日行薇》【隋】江总

心逐南云逝,形随北雁来。故乡篱下菊,今日几花开。

2、《渡江汉》【唐】宋之问

岭外音书绝,经冬复历春。近乡情更怯,不敢问来人。

3、《乡思》【宋】李觏

人言落日是天涯,望极天涯不见家。

已恨碧山相阻隔,碧山还被暮云遮。

4、《滞雨》【唐】李商隐

滞雨长安夜,残灯独客愁。故乡云水地,归梦不宜秋。

5、《示儿》【宋】陆游

死去元知万事空,但悲不见九州同。

王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

6、《归家》【唐】杜牧

稚子牵衣问,归来何太迟? 共谁争岁月,赢得鬓边丝?

7、《九月九日忆山东兄弟》【唐】王维

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

4、《京师得家书》【明】袁凯

江水三千里,家书十五行。行行无别语,只道早还乡。

8、《渔家傲》【宋】范仲淹

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意,四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。

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篇3:秋天的家乡三年级作文

全文共 227 字

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我的家乡在北国黑龙江省讷河市,这里虽不是鱼米之乡,但是有着北大仓之称。

每到秋天,满山遍野都是大豆、玉米、水稻……到处是一片金色的的景象。站在高处远远望去,随风摆动的庄稼此起彼伏,就像金色的海洋。真是太美了!

快看,一台台大型收割机,徘徊在海洋中,它们正在帮助农民伯伯收粮食,农民伯伯的脸上露出了丰收的喜悦,他们紧张忙碌着,仿佛在进行一场没有硝烟的战争,敌人就是雨雪,我相信他们一定会胜利的,因为人类凭借自己的智慧和勤劳,一定会战胜大自然的。

我爱家乡的秋天。

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篇4:三年级未来的家乡

全文共 456 字

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我穿过时间大门,来到了未来的家。

我看见了高楼大厦,美丽极了。仔细一看,房顶上怎么有汽车?经过检查,我发现这种车可以上天、下地、潜水。我走着走着,发现一个在地面直通天上的楼,走近一看,有一个升降梯。我走进去,升降梯就像一只手把我举上去,不一会就上去了。“啊,我怎么来到了太阳上,还可以呼吸?”因为我想看看太阳上的风景,所以我没管太多。走着走着,我看见了车,和地球上的一样,可是车是饼干做的。再往前走,我看见了李文浩,就和他聊起来。

李文浩说他的家在这里。来到他的家,我大吃一惊:电视是饼干做的;沙发是棉花糖做的;茶几是巧克力做的……

走出李文浩家,我来到一个动物园,里面有一些很古怪的东西:带两只角的狮子;两只尾巴的大象;一只腿的毛毛虫……

忽然听见前面有喊我名字的声音,可不管我怎么找,都看不见人。有一声叫声,我才看见他的真面目,是老同桌隆高远。我问他“你从哪里来呀,我怎么看不见你?”“我会隐身,我们这的人都会隐身。”这时眼前出现了一道裂缝,我掉了进去。

“救命”我大叫。“怎么了,孩子?”妈妈说。好险,原来是一场梦。

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篇5:我的家乡三年级作文800字

全文共 908 字

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呵,我落泪过的乡度,你踏着那儿的宏光道一路延伸而蔓,沿途的碧草,枝叶上清明的雨滴。我似望见了你的辉煌,那集荟萃于一身,览奇观望芸生的乐清啊。

我一转身,瞬逝回到4000多年前,在东欧广土上闪烁的智慧,那石斧,那石锛,那石矛,那石犁,还有那石坠。

这浓郁的墨土上,有过南宋开科状元王十朋,元朝一代文豪李孝光,明代杰出兵器家赵士桢。

我仿佛从他们的伟业中明晰地望见了所有人自豪的表情。前进必定拥有激浪,而你怀下的儿女们怀着他们的执著,坚定不移地破浪。我们扮演着“弄潮儿”的角色,以敢为天下先而闻名四方。

我静默着你纵身跃入时代潮流的前沿,悄然崛起于东海之滨。我默然看着儿时奔跑的石砾路,不知在何时变得宽阔而平坦;我曾站在倒塌的古木屋前惋叹,可转眼间已成高楼。岁月并不是玩笑,发展可以带走太多。我漠然穿梭在两旁不可高低的楼房中,才顿悟原来渺小早已无存。

眼前的霓虹灯刺亮了我的视线,我才恍然发现曾经的荒土已是灯光闪烁。来往的车辆,水似的穿梭,匆匆忙忙。发现自己真的太幼稚,原来一切的一切可以改变得如此快。

像独自推着行李,曾走过的岁月,回眸万千瞬息。

对于雁荡山,我怀有深厚的乡情。我爱这片美丽的土地,像我的泪融于了它灵秀的土壤。“寰中绝胜”的“东海第一山”,完完全全的天然韵味,清纯得不受任何沾染。

你,因人而美;而我们,因你而傲。如果10年前的你还是一叶扁舟,那么,今日的你如似快艇;如果10年前的你是一只不知名的鸟儿,那么,今日的你可堪称翱翔的雄鹰;如果10年前的你只是一片平凡的土地,那么,今日我可以坚定地用辉煌来赞美你。

你用你怀下簇拥的林木,清淌的溪流,高耸的碧山,无声地述说着你原有的一切天然的物种。无论这世界再多么恶劣,在你的乡度里,总有一种源于原始的清新。

我不知该用怎样的言语来倾城我们的浓厚。你的山山水水,你的城城镇镇,你的条条油柏路,排排大高楼,家家小企业,个个渔港湾。

在我闭眼的当儿,似如泉涌激漾着我惟有的灵魂。当我的足迹踏过你的土壤时,我会深深此刻,我傲然地屹立在你的怀抱中,我高扬着头,泰然地环视着你的一切,饱含着你的柔美,温情,坚毅与执著的土地,当我的泪融入你的土壤时,我看见那一方有流星划过。

呐喊,我最幸福。

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篇6:家乡的秋天三年级作文

全文共 410 字

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我爱百花齐放的春天,我爱火辣辣的夏天,我也爱那雪花飘扬的冬天,但我更爱这绚丽多彩的秋天

我的舟曲老家有一片很大的果园,园子里有苹果树,葡萄树,柿子树,核桃树,花椒树,枣树,梨树,还有一棵高大的枫树,树干有盆口那么粗。到了秋天,枫树叶子由绿变黄,再由黄变红,秋风一吹,树叶纷纷扬扬打着旋儿从树上飘落下来,像一枚枚邮票邮来了秋天的凉爽;熟透的苹果像孩子的小脸蛋,红通通的,吃起来又脆又甜;葡萄像一串串水灵灵的珍珠,放进嘴里一咬,甜水四溢,美极了;柿子本来是青果,到了深秋,却像一个个小灯笼挂在树上;果树下是各种蔬菜,有芹菜,菠菜,韭菜,香菜,小白菜等,绿油油的,十分鲜嫩。

村里家家屋檐下,挂满了一串串红红的辣椒和沉甸甸的玉米棒子。远处田野里,辛勤的人们挥动着镰刀,挥洒着汗水,忙忙碌碌地收割庄稼,伯伯告诉我“今年的收成比往年好。”

秋天是收获的季节,秋天是美丽的季节,秋天是大人小孩都向往的季节,真希望这美丽的秋色能永驻大地!

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篇7:家乡的冬天三年级作文300字

全文共 312 字

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冬天,是寒冷的,也是美丽的,之所以它美丽是因为松树哪儿有他留下的银针,小草哪儿有他留下的银条,花哪儿也给他带上了装饰用的银彩带,真是美丽、真是漂亮啊!

这里的雪下的虽然不多,所以我们把他当宝贝,不管天多冷,我和我的小伙伴们也不会错过这美丽的,好玩的——冬天,我们打雪仗,、堆雪人……真是开心死了,都把一切烦恼抛到九霄云外。可是现在我们这儿的冬天都几乎是没下雪了,都怪地球变暖,其实这也是我们一手造成的,土地沙化,过量的砍伐树木……这种.种人为的行为破坏了生态平横,你说这怎么不会让地球变暖呢?下雪吧!让我们一起行动起来,爱护我们的那可爱的地球,让我们的欢笑声在寒冷的冬天里温馨的延续下去!

哎~这就是我们湖北的冬天既有喜也有悲!

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篇8:我家乡的变化小学三年级作文300字

全文共 520 字

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光阴似箭,日月如梭,一转眼,我已从一个不懂事的孩子成长为一个四年级的小学生了。变化的不只是我,我的家乡也发了很大的变化。

现在的宁国干净、整洁,可谁又会想到它之前的容貌呢?是满天的灰尘夹杂着浓浓的汽油味,垃圾到处都是。是什么使它发生了翻天覆地地的变化呢?——创卫。创卫就像一股春风,吹遍了宁国的大街小巷,唤醒了人们环保的自觉性,提高了人们的文明素质。

道路上,看不见满天飞舞的垃圾,看不见尘土飞扬,只看见环保、防尘、降噪的柏油路,路上车辆沙沙驶过,如同穿梭一般;路边的小树也挺直了胸膛,像一个个环保小卫士,正维护着大街小巷,绿油油的枝叶在阳光的照射下显得格外郁郁葱葱;树下的停车位上,车辆井然有序地停放着;街道两旁,一座座高楼拨地而起;城中的小河,河水清澈见底,绿地像一块翡翠。

厕所是宁国发展的又一大亮点。以前方圆几里臭气熏天,可谓是“惊天地、泣鬼神”了,苍蝇、蚊子更是满天飞,一到夏天人们苦不堪言;通过创卫改造,厕所都换上了新装,雪白的墙面配着银灰色的地面,躲在公园里、道路边,不看标识,让你怎么也想像不到那就是厕所。

我相信,文明就在我们身边,伸伸手、弯弯腰,社会一小步,文明一大步,只要我们齐心协力,一个更加崭新的宁国就会出现在我们的面前。

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篇9:家乡的雪三年级

全文共 285 字

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时间老人悄悄的带走了秋姑娘,冬爷爷来了,在一个不起眼的小镇——鸡东,却流泻着无言的美,冬爷爷非常喜欢小花,把小雪花领到人间,调皮的小雪花一会儿也不老实,搞的人间一会儿下雪,一会儿晴天,冬爷爷火冒三丈,气呼呼的说“你们太淘气了,再这样我们就回家”。小雪花们一听,连忙说好话,冬爷爷心软了,就把小雪花留在了人间。

我最喜欢雪了,冬天一到,下雪的时候,我和小伙伴们一起在雪地里堆雪人、打雪仗,玩得可开心了,雪依然下着,风依然呼呼的刮着,虽然我们的小手冻得通红,但是我们的心却是暖暖的,欢声笑语震动了树上的积雪,震动了大地,雪花飘飘那么迷人,那么令人陶醉,我爱雪,更爱家乡的雪。

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篇10:我爱我家乡三年级优秀作文

全文共 388 字

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我的家乡佛堂,是个美丽的天堂。如果你来佛堂做客,记得一定要去佛堂古建筑群看看,饱一饱眼福。瞧,一排排,一列列,高大而雄伟 的古房屹立在眼前。多有古色古香:窗户用木头做成,还用长长的木条围成一个个正方形,有的上面还有好看的花纹呢!屋顶大多为灰色,白色的墙。古代的门,还有两个小狮子头,嘴里含着一个铁环。下面还有一个小圆珠,妈妈告诉我,那是敲门用的。我试着敲了敲,真响!木门上方的墙上都画着美丽的图画,有人,有景,有车,有房。一幅连着一幅。我控制不住自己的手,咔擦咔嚓的 照个不停。还有个房子更为滑稽,除了门上有个小屋顶,其他地方全露天,大概是院子吧。 我很荣幸,生在伟大的中国,美丽的浙江佛堂。在这个幸福的家园里,我想:将来,我要用美好的心灵播下希望的种子,为佛堂增添几分秀丽,为祖国更加美好。我要用自己的劳动,为我们的子孙后代,留下更美好的回忆……我爱我的家乡,我爱我的祖国!

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篇11:三年级写家乡的年味

全文共 706 字

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或许是因为第一次在外地过年吧!别样的年味,让我感动、憧憬、期待。

这里没有了往年家里的那么多忙碌。家乡过年最注重吃,从腊月二十镇上的年集开始后,就要开始忙碌准备食材。到过年家家都要准备带有地方色彩的“臊子、肘花、带鱼块、麻辣鸡块等”多种美食。小时候最期待的是过年,简单原因——吃好吃的、挣压岁钱。这样的节奏伴随着我长大。

“妈,今年你就随便准备点,不让自己太劳累了。去年就因为太累感冒都住了好几天医院。”“没事,就累那么两三天,再说过年不就是个吃啊!只有吃好了大家开开心心的才有年味呀!就是你今年回不来,吃不上最爱吃的臊子面了,你在那边要吃好,睡好…”。听着母亲慈祥的关心话语,我的心暖暖的。我知道母亲特别累,因为家里的亲戚特别多,每年都需要准备大量的美食。春节前的那几天,是母亲最忙碌的时候。这些年因为油烟吸的太多使她容易感冒,身体越来越不好,但是固执的母亲从来不听我的劝解,每年总是这样的忙碌着,为过年准备着大量的美食。

每当看着大家高兴的吃着饺子、臊子面,小孩子欢乐的领着压岁钱时。我觉得或许就是因为母亲的忙碌,家的年味,在母亲的臊子面中得到了挽留,在母亲可口的饭菜下被升华。

如今家的年味在工作与距离中慢慢消散,入口的饺子失去了专属于母亲的那种味道,但是也具有了别样的滋味。远离家的我们给予了饺子思念的味道、祝福的味道、责任与义务的味道。别样的滋味让我们拥有了别样的年味,我们因为品味它,我们才懂得了、成长了好多好多……

年味,或许就是我们一年的工作累了、困了,回到家或在聚在一起去寻找最初的心灵的港湾,去停靠那里,在哪里吃、喝、玩对自己压抑内心的一种释放,去寻找最原始能给我们带来快乐的东西,从其中去品味珍惜……

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篇12:三年级作文:家乡的樱桃树

全文共 400 字

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家乡樱桃春天,百花吐艳。万物苏醒。朋友,在这绿色的大海里,你最喜欢什么花?什么树?是“百花之王--牡丹,还是醉人的茉莉?还是婀娜千姿百态的柳树,还是火红的木棉”?我,缺喜欢那平凡的樱桃树。

有一回,我和妈妈回老家,一进门就看见那高大而挺拔的樱桃树我被它吸引住了,我跑到它跟前仔细观察,发现它结的果实是红色的,圆形的,叶子是椭圆行的,碧绿的枝条上能长十几串樱桃,一串樱桃上有两到三个小樱桃,好看极了。

过了一会儿,起风了,风把樱桃的枝条吹弯了,好像樱桃的枝条在跳舞,它跳的真好啊!那绿色的叶子在枝条上摆动,好像又是小朋友一张张的笑脸在摇动着。

没有熟透的樱桃又酸又甜,熟透了就甜丝丝的,叫你越吃越想吃,我小时候有一次吃樱桃,吃得非常的多,过了一会儿,我的小鼻子就流出了血,流鼻血止住后。我才知道樱桃是热性的,吃多了就会上火。小伙伴们,你们可要记住以后吃樱桃时一定不要吃的太多,不然你的鼻子也会流出血的。

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篇13:三年级下册第二单元习作——家乡环境的变化300字

全文共 290 字

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我上一次回到山西的时候,哪里的路是盘山公路,绕来绕去。左边是高山,右边是望不到底的悬崖,我非常害怕,时时刻刻都不敢放松。到了山西,遍地都是垃圾,还有各种动物的粪便。哪里的的广场空白一片什么都没有,一阵风刮来到处是尘土飞扬,每条街道都是土路,坑坑洼洼很不好走。

这一次我回到山西,已经不走盘山公路了,而是走的高速公路。到了山西,地上的垃圾不见了,地面干干净净的。原来空白的土广场已经不见了,而是变成光滑又宽大的水泥地广场,广场上整整齐齐的停着许多车,还有健身器材,每条街道也变成了水泥路,还有小孩子在滑冰玩耍,老年人在广场上锻炼身体,真是其乐融融,鸟语花香。

啊!山西,我的家乡我爱你。

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篇14:三年级写景作文家乡的嵩云山

全文共 440 字

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我的家乡——洪江有一座山叫嵩云山,所有洪江人都知道它。

一个星期天,我和奶奶一起去嵩云山散步。山脚下,各种各样的野花吸引了我,奶奶说:“别急,山上还有更美的呢!”我们走上了一条弯弯曲曲的山路。一路上有许多美丽的花儿,有红色的、有蓝色的、有白色的、有黄色的,还有紫色的呢!路旁还有一个个小凉亭,当我们爬山累了就可以到里面休息一会儿。

山顶上,一片粉红色“海洋”映入眼帘,樱花林到了。一阵阵花香扑鼻而来。每年四月,我们都要举办“樱花节”。各地的游客都在樱花林里漫步、赏花。

樱花林旁边有一条小路,顺着它走很快就能看见一大片红彤彤的映山红。再往下走就能看见瀑布了。瀑布像一匹洁白的绸缎往下铺,让人想起“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的诗句来。

这就是我家乡的嵩云山,怎么样漂亮吧!欢迎大家来做客!

老师点评:

爱家乡,就爱家乡的山水。跟随着小作者的脚步,我们一起游览了家乡的嵩云山,山上的花,山顶的樱花林,红彤彤的映山红,如洁白绸缎的瀑布,都是那么漂亮,令人流连忘返。

[三年级写景作文家乡的嵩云山

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篇15:我爱我的家乡江西作文

全文共 200 字

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我的家乡江西南昌,我的家乡是鱼米之乡,他有着悠久的历史,我们这有江南四大名楼之一滕王阁,他是革命的摇篮,我们这有著名的八一起义纪念塔,他成长的脚步不慢,我们这建立红谷滩新区。。。。。。

2011年10月16日,是我们南昌的好日子,因为七城会在我们这举行,我感到非常的自豪,让大家看看我们的南昌的日新月异。从现在开始我注意自己的言行,要自己成为一位合格的南昌市民。

欢迎您们到我们南昌来,我们在这等着您!

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篇16:家乡的冬天三年级作文

全文共 364 字

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春天的象征是百花齐放;夏天的象征是被树木遮蔽;秋天的象征是落叶的舞蹈;冬天的象征是白雪!

冬天来了,大雁成群结队地像南方飞,然后排在“人”字里,再排在“大”字里;冬天到了,河水欢快的歌声停止了,可能是因为他厌倦了唱歌,休息了。冬天来了,蛇的叔叔们钻进了他们刚刚挖的洞。冬天来了,小动物来画图,鸡画竹叶,小狗画梅花,小马画月牙。青蛙为什么不参加?因为他们在家睡着了!

冬天到了,冬天雪是必不可少的东西,否则冬天会平淡无奇!下雪了,天上飘着白糖大小的“雪精灵”。我和同学都很激动,冲出教室去感受这个冬天带给我们的快乐和喜悦。不,是大自然带给我们的!此时此刻,没有烦恼,没有悲伤,没有不开心,它们都超越了天空,剩下的只有快乐,幸福和兴奋!

是的,没错,我爱万物复苏的春天;我也爱郁郁葱葱的夏天;我还是爱果实芬芳的秋天,但更爱白雪皑皑的冬天!

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篇17:小学三年级家乡的春节习俗作文

全文共 1191 字

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第一篇:家乡春节习俗作文

春节,是我国一年当中最热闹,也是最重要的一个节日。早早的,街上“展览”的对子、“福”字、窗花、糖果等年货给我带来了一丝丝“年味”。

从腊月二十三“祭灶官”吃芝麻糖开始,大家就开始准备过年了。这天,一家人围坐在一起,我们小孩馋的总想先尝尝又酥又甜的芝麻糖。可是总要等到奶奶先到厨房的灶王爷前祭祀一翻,才能吃到哟。据说,这样灶王爷才能上天言好事。

腊月二十四,家家户户扫房子。妈妈要早早的把屋子收拾干静,这是为了新年有一个新气象。过了二十四大人们忙着杀鱼、肫肉、蒸花馍,准备年货。

每当二十九,家家户户都纷纷上街购买春联,有雅兴者自己也铺纸泼墨挥春,将宅子里里外外的门户装点一新。春联也叫门对、对联、对子等。它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景,抒发美好愿望,是中国特有的文学形式。春联真正普及始于明代,与朱元璋的提倡有关。有一年朱元璋准备过年时,下令每家门上都要贴一副春联,以示庆贺。原来春联题写在桃木板上,后来改写在纸上。桃木的颜色是红的,红色有吉祥,避邪的意思,因此春联大都用红纸书写。

到了大年三十,此起彼伏的鞭炮声把节日的气氛装点的更加浓厚。吃过午饭后,端出香喷喷的肉馅,一家人就包起了饺子,男同志擀皮、小孩们当运输员,妈妈们就负责制作精美的水饺。奶奶还要在饺子里放进硬币,看谁最有福气。当一盘盘挺着肚子的水饺端上桌时,大家找到自己满意的饺子,张口就咬,希望自己能走好运。最后,那个带有福气的饺子还是被爸爸吃掉了。

除夕,家家户户吃的都是饺子,我们早早的吃晚饭,守在电视前看春晚,也是“守岁”。

初一到初六这几天,就是我们小孩子“挣钱”的最好时机。天天不是呆在爷爷家,就是泡在姥姥家,用妈妈的话说,就是“整天不着家”,但我们仍然乐呵呵的东跑西窜。

我们这的春节一般到“二月二,龙抬头”的时候才告一段落。虽然濮阳不算大城市,但是它也与许多大城市一样,热热闹闹的迎来春节,又热热闹闹的把它送走。

第二篇:家乡的春节习俗作文

百里不同风,千里不同俗。每个地方都有每个地方的风俗。

我的家乡在湖南,那里过年的习俗很有趣。在腊月二十九(除夕夜),我们一家大小围在一起吃团圆饭,我们的团圆饭可讲究了:我们吃饭一定要有三大样:鱼、鸡、肉。鱼一定要蒸着吃,在鱼上还要放大把大把的辣椒,这样象征着财源滚滚来、年年有余的好兆头。鸡一定是公鸡。肉是腊肉,我们的腊肉不像四川那里蒸着吃,而是用豆角炒着吃,这样吃特别美味,特别有嚼头。吃完饭后,我们就要进行守岁,一家人围在一起,其乐融融,说说这一年经历的酸甜苦辣。

在初一的早晨,我们像爸爸妈妈请安(拜年)说些吉利的话,这样可以获得一份橘子和一份利是,这样象征着大吉大利。然后我们会出门向别人拜年,别人会放鞭炮来迎接我们,这样表示湖南人们的热情似火好客、友好。

看,我们过春节是不是不跟你们一样呢?你们想来我们湖南过春节吗?

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篇18:我家乡的变化小学三年级作文300字

全文共 471 字

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美丽的洛阳我的家,她有着文明的人民,整洁的街道,闻名世界的龙门石窟,还有风景如画的洛浦公园。

说到洛浦公园我就不仅想到了她以前的面貌……让我们回到1999年来看一下那时的洛浦公园。天地之间灰蒙蒙的一片,碎石堆上的垃圾数不胜数,杂草疯长。一个臭水潭躺在中间,几个彩色的塑料袋慵懒的飘在上面,臭气熏天。不但如此,流浪的猫狗成群,蚊蝇大团大团的飞在上空,令人厌恶。

经过一双双勤劳的,现在的洛浦公园水清澈见底,鱼儿欢快的摆动着尾巴吐着泡泡,好像在为自己有了一个新家而叫好;原来的杂草也不见了,取代他的是绿油油的小草和枝叶繁茂的大树;就连碎石堆也变成了宽阔平坦的柏油路。每一年春天都有新的小草拱破土壤露出尖尖的头,绿色铺满了整个大地。

早晨,小草的脸上挂着露珠;花儿的脖颈上戴着晶莹剔透的珍珠项链,各种各样的叶子在晨风的吹拂下做着早操;高楼大厦的影子映在湖中,不知道是哪一个孩子扔来了一个石头,影子碎了,水波荡漾开来……晨练的老人们在这里呼吸着新鲜的空气,跳着欢快的老年迪斯科,打着太极拳……

仅仅几年时间,我们的洛浦公园就发生了这么大的变化真是不可思议呀!

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篇19:三年级下册第一单元同步作文指导:家乡的景物

全文共 1798 字

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一、         现状分析

三年级上册,有两个单元都是写景的习作,一次是第三单元的《走进秋天》,另一次是第六单元的《我去过的地方》。那两次习作,教了孩子几种写作方法:一是并列段式的表达方式,二是按照地点转换的顺序,三是按照季节转换的顺序。当然还有其他的表达方式,只不过教学生写作方法,得一点一点渗透,不能急。

从那两次习作情况来看,孩子在老师的指点下,能按照一定的顺序叙述景物特点。可是,如果写景的文章仅靠一两次训练就能达到目的,就能一劳永逸的话,那老师就是神了。作文,只有写才会写,得多多练习才行。

这次的习作内容是《家乡的景物》,对于三年级孩子来说,用笔介绍自己的家乡,有点困难。家乡那么大,景物那么多,究竟从哪说起呢?所以跟三上年级两次习作相比,这次的话题范围更宽,不太容易把握。

那么介绍家乡的景物,是否一定要写那些著名的景点呢?

其实不然,你完全可以写你家边上的一条小溪,院子里的一棵老槐树,屋后的某个小山包,或者是春天田野里的油菜园……

可以写的内容有哪些呢?结合我们当地情况,罗列了以下材料: 江南春色(用并列段的方式写家乡的春天);村口的芦苇塘(写四季的变化);荷塘月色(写村里荷塘的景色:月光下荷花盛开时的美景,采摘莲子的乐趣);校园里的银杏树、院子里的石榴树、橘子树、桂花树、家乡的小山包、竹林、麦田、小区花坛、奶奶的菜园……(它们的四季变化);金沙湖、月牙湖或者附近的一条小河(分几个部分写,比如湖边的植物、湖里的小蝌蚪、小鱼小虾米等);情人岛(树、花、湖、亭子); 怡乐园(门口、花间小径、路边景色、河边景色、站在桥上);春天的油菜园(大片菜花的美丽、花香、遐想);小区花坛(春天来临时,花坛里花、草、树等生机盎然的景象);草莓园(开花、结果、成熟、采摘及品尝的快乐、栽种的辛苦);西湖、满觉陇、植物园、超山梅花等美景。

二、孩子的困惑:

1.每次写景,我看的时候觉得很美很美,写的时候却大为逊色,把握不住一个地方的自然景点的特点。

2.文章结构不清晰,老师总说写得凌乱,没条理,怎么办?

三、作前准备:建议家长假日里带孩子去家附近的一个景点逛一逛,带着笔记录下该地方有特色的景点。

四、习作过关要求

1.达标级:条理清楚地介绍自己家乡的一处景点,做到语言通顺。

2.优秀级:在达标级的要求上,能比较生动具体地介绍一处景物,并且特点鲜明。

五、具体指导步骤。

(一)仿照《荷花》虚实结合的写法,描写自己熟悉的一种花。

具体操作步骤:

1. 出示《荷花》课文。分析:这篇课文不仅写了看到的、闻到的、听到的,作者最后还进行了联想,把自己联想成一朵荷花,在池中翩翩起舞……这样的描写,使景物具有了灵性,整片文章的意境一下子变得优美了。

2.结合去年冬天养的《水仙花》,进行习作指导。

去年冬天,教室里养了很多盆水仙花,因为有了水仙花,整个冬天教室里都是春意盎然,香味扑鼻。孩子们在照顾它们的过程中,学会了观察和记录。这次习作,我们正好可以利用这个材料进行指导。

根据孩子口述,整理提纲。

①  老师布置任务,叫我们买一盆水仙花(略写)

②观察水仙花花球的样子(稍详)

③  发芽、长叶、长花苞(详写)

④开花,描写花朵形状及香味(详写)

⑤虚实结合,进行联想。(详写)

⑥联想结束,自然结尾(结尾略写)

3.仿照《水仙花的》的思路,选择一种自己熟悉的花,列好提纲,并开始习作。

【学生习作】

水仙花

秋日的一天,老师布置了一个任务,叫我们每人买一盆水仙花带到学校来。我让妈妈一起陪着我去花店买了两个水仙花球,装在盆子里,放上水,第二天带到了学校。

水仙花球鼓鼓的,像大蒜头。根是白白的,一根根眼神到水里,很像绿豆芽的根,也很像老爷爷的胡须,但是,它脆脆的,不小心容易折断。

时间一天一天过去了,它发芽了,长叶了。叶子的颜色也由浅变深了,叶子中间抽出了一根根花茎。花茎上多了花骨朵儿,外面包了一层薄膜,里面有几粒小花蕊。这些花骨朵就像小宝宝一样睡在妈妈的怀抱里,特别的舒服。

我的水仙花终于开花了!花朵娇小玲珑,花是白色的,由六片洁白美丽的花瓣组成,里面有一圈金黄色的小花蕊,每个头上都是尖尖的。这几朵水仙花像一个个穿着绿衣裳的仙女呢!头发上扎着几朵黄色的蝴蝶结,在湖面上跳舞,怪不得被称为“凌波仙子”呢!

看着看着,我会很恍惚,仿佛自己也是一朵洁白的水仙花,正站在花丛中舞蹈呢……

水仙花开得更多了,也更美了,一进门,就闻到到了一股淡淡的清香!

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篇20:三年级下册第一单元同步作文:我爱家乡

全文共 486 字

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我家住在塘头村。一到春天,那儿绿树成阴,鸟语花香。塘头村交通便利,景色优美,有密如蛛网、纵横交错的小路;有多如

繁星,叫不出名的野花;还有望去像铺散着一块块碎金似的油菜花……

村前,道路两边都种植着一棵棵高大挺拔的树木,一座座房子你挨着我,我挨着你。道路旁还有一座小土坡,上面长满了小草

。春天到来时,小草从土中冒出来,张望着世界,朵朵野花争花斗艳,发出阵阵芳香,引来无数只蝴蝶,翩翩起舞。

村后,有一条长长的、十分宽阔的小溪。它正欢笑着唱着歌奔向远方。夏天,溪水清澈透明,水底鱼虾、沙石清晰可见。溪边

的树林中,小鸟啾啾,知了唧唧,听得我忘记了一切烦恼。远处的大山蜿蜒起伏,为家乡的景色增添了几分姿色。

荷花塘里的荷花开放了,姿态万千,形态各异。有的全都开放了,露出了嫩黄色的小莲蓬,有的才展开两三片,有的还是花骨

朵,看起来好似快要爆炸似的。硕大的荷叶远远望去,犹如一把张开的大绿伞,给山村添上了一道美丽的风景线。

早晨,山村清新幽静,十字路口的车辆、行人来来去去、川流不息。孩子们欢笑着一同去上学,青年人匆匆地走在上班的路上

,农贸市场传来一阵阵叫卖声……

多美的家乡啊!我爱我的家乡!

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