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文明的作文四年级(汇编20篇)

文明是一种有修养的行为,美德是中华民族的传统。我们应该继承中华民族的传统美德,发扬光大。下面就是小编为你们推荐的关于文明的作文四年级优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对您有帮助。

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文明只差一步的小学四年级

全文共 550 字

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任何事,都要有始有终,不能半途而废,否则就前功尽弃。漫画中,许多人就是因为差了一步,垃圾就被扔在了距离垃圾桶一步远的地方,或许,那“差了一步”的人可能会喃喃道:“只有我一个人差了这么一步,对于周围的环境,没有什么破坏。”但如果每个丢垃圾的人都是这么想的。日积月累,天长地久,环境就将遭受到极大的破坏。

就像俞老师教育我们的话:“一只青蛙,如果一下子放进滚烫的开水中,那么,青蛙会一下子跳出来。可是如果先把青蛙放入常温的水中,盖上锅盖,将水一点一点慢慢加热。当青蛙反应过来时,已经迟了。它的行动能力已经被这水消磨掉了。换句话说,青蛙已经丧失了这种逃脱的意识。”我想,任何坏习惯都不是一下子养成的,都是一天一点,随着时间的推移而形成的,到后来,人自己不想做坏事的念头在过去的时间中,已经被所做的坏事给一点一点蚕食掉了。

每个人心中,都会有一把衡量道德,衡量文明的标尺。但这根需要你自己来掌握,去衡量。一个人的道德底线就像是标尺上的最低刻度,每个人,需要自己来掌握自己心中的道德底线文明的底线。或许每个人都不会去挑战那条道德底线。可如果底线定得很低,再不挑战,也无济于事。

做任何坏事(包括不文明的事)前,心中都会有一次别的想法,但一个人的文明就体现在能否将正确的、正义的想法坚持下去。有时候,文明真的只差一步。

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篇1:文明小学生四年级

全文共 1962 字

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在我们这座美丽的城市里,到处都体现出文明和谐的风尚,尊老爱幼、尊师重教、爱护环境、美化家园,生活在这个温暖的大家庭,我和大家一样感到无比的幸福和快乐!

但是,在一些地方却还有一些不文明的现象,和不道德的行为,与我们美丽的城市和学校很不和谐。大家会看到在我们校园门口,经常有一些中学生在抽烟;一些同学在公共场所追逐嬉闹,大声喧哗;还有个别同学走路撞了人,不打招呼便扬长而去。每当你看到这一切的时候,你一定会觉得这与我们生活的环境是多么不相称!但是,个别同学对于这些不文明礼貌的行为不以为耻,不以为怪,并且为之辩护说:区区小事,何足挂齿。难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的人大喝一声:“你们错了!如果任其这样发展下去,那么文明何在?礼貌又何在呢?”

我们伟大祖国素以“礼仪之邦”着称于世,我们中华民族历来十分注重文明礼貌。可以毫不夸张地说,生活中最主要的是文明礼貌,它比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会的大家庭中,文明礼貌地处事待人,是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此,我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。

做一个讲文明礼貌的学生,我们要养成哪些习惯呢?比如说,你在公共汽车上,不小心踩了别人的脚,要先说声“对不起”;别人帮你做了事,要对别人道一声“谢谢”;在校内外,见到老师要热情打招呼问好;吃饭时,要把最舒适的座位让给长者等等,这些都是讲文明礼貌的起码要求,有了这些习惯,才算具备了文明小学生的基本素质。

我愿文明之风吹遍我们的校园,愿文明之花在我们五一中队盛开。文明小学生四年级作文4

迈着矫健的步伐,唱着青春的歌谣,没错,我们就是21世纪的接班人,肩负着重大使命的青少年。

青少年,如同那春天的花骨朵,正在等待怒放的那天;青少年,如同那夏日的太阳,对未来有着火一样的热情;青少年,如同秋日的小麦,挂着金灿灿的笑脸;青少年,如同冬日的朝霞,待放给大地热情。

轻声哦啊年,应当是纯洁的,也应该是可爱的。可却有不少青少年染上了不良嗜好。例如,抽烟、喝酒、玩电子游戏等。试问,作为一个中学生这些都是我们应该做的吗?青少年,应当好好学习,适当上网,上健康网。这,才是学生应该做的。

网络是工具而不是玩具,适当的上网是可以的。你应该利用网络,而不应该让网络利用你。上网时间最好安排在周末,最好不超过两个小时,如果没有很好的选择时间,那么,你就既浪费金钱又浪费时间,有些同学晚上熬通宵,白天打瞌睡,这不白白的浪费自己的大好青春吗?

清晨,校园里传来朗朗的读书声。同学们都赶着去上早自习。校园里,绿树成荫,环境清新,这都是靠大家来维持的。顺手捡起地上的垃圾,为校园带来整洁的环境;在校院里说普通话,为校园增添一份文明;积极参加校内的义务活动,为学校增添一份光彩。学习上,大家互帮互助,共同进步,到处都是生机勃勃的。

但是,有的同学却没有这样。有些同学吃完饭后,从兜里摸出纸巾,将自己的嘴和手擦干净,纸巾随手便仍在地上。这位同学爱卫生吗?爱,因为他爱个人卫生,但他却不爱公共卫生。同学们应该讲究卫生,注意言行。要知道,当你把垃圾扔在地上的时候,你的品的习惯也跟着扔掉了。

少年强则中国强,少年富则中国富,身为祖国的接班人,我们应该好好学习,养成一个良好的品德习惯,为未来奋斗!

文明小学生四年级作文4

“珍惜青春时光,莫失圆梦良机”,我们徜徉在这美丽的校园,绚丽的青春之中时,一定也要让文明永伴我心。——题记

山川胜迹是洁净的,花草树木是纯洁的,我们的校园也是美丽的,难道我们就不该文明礼让吗?

文明可分为“文”和“明”,“文”代表着书籍,代表着知识,代表着高尚的情操。“明”就是希望,是梦想,是灿烂的明天。我们只有拥有了“文”,有了渴望“明”的心,也就自然而然的成为了一个文明学生,所以,我们要让“文”扎根在脑里,让“明”驻在我们心中,要让可贵而又美好的文明永存。

珍惜我们现在的时光吧!努力的接受着书籍的陶冶。让我们的心变得平静而温暖,绘出自己灿烂的明天吧!不怕你做不到,就怕你想不到。俗话说:“知识使人变得文雅,而梦想催人奋斗”。而这里的知识与梦想,不正是“文”和“明”吗?让“文”与“明”催促着我们走向成功,走向自信,走向高尚吧!

文明不仅仅要学好知识,还需要告别依赖,走向自立,告别那丑陋的谎言,做一个诚信的人,让我们用这一盏盏的明灯照亮每一处黑暗吧!

文明是一缕春风,把我们带入了美好的春天,引领着我们;文明是一滴清晨的雨露,滋润着我们;文明是一阵阵秋风,把们引入了深思;文明是一场洁净的雪,洗礼着我们被污物包围的心。让我们一起告别陋习,走向文明,做一个文明学生,创建文明班级,文明初二中,文明社会吧!

听,文明的脚步在歌声中悄然走来;看,文明之光在我们老君庙初中正冉冉升起!

最后,请允许我再呼吁一声:做文明中学生,创我文明二初中!

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篇2:做一个文明的学生四年级作文

全文共 437 字

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你如果是一名小学生,就一定会知道《小学时守则》中的第五条:“自尊、自爱、自信、自强,生活习惯文明健康”。《小学生日常行为规范》第五条:“待人有礼貌,说话文明……”可是,文明真的做到了吗?文明是什么呢?

在我们的生活中,讲文明的人和不讲文明的人随处可见。有些人乱扔垃圾,随地吐痰,有些人则弯腰把掉在地上的垃圾自觉扔进垃圾桶。虽然这些都是区区小事,但它带来的影响和后果却很大。

比如:在开学的第一天,我路过一年级的教学楼时,忽然,一张张小纸片从二楼纷纷扬扬地飘下来。我抬头一看,一双小手正靠在二楼的护栏继续在往楼下丢纸片。我想:他肯定是新入学的一年级小朋友,这些纸片既污染环境又影响行人。这怎么办呢?想到这里,我连忙跑到二楼,拉住那个小男孩的手,并对他说:“要做一个文明的学生。”他听了,若有所思,然后连忙收回了他的手。

还有一次,我刚吃完午饭,准备上学的时候,和一个学生一前一后地走着。他走在我的前面,我亲眼看到他蹲下去,捡起一个包装袋,扔进垃圾箱。我看到这一幕,我被深深地感动了。

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篇3:做一个文明的学生四年级作文

全文共 731 字

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那么,如何做一个文明的好少年呢?我想结合我校的实际谈谈我的想法:

“七城会”在红土地上即将召开,作业一位小学生我们应该做些什么呢?和老师的交流中我总结了一些我的看法:

第一、从学习《小学生日常行为规范》《小学生守则》做起。 在《小学生日常行为规范》和《小学生守则》上已经对我们的行为要求作了详细的表述,我希望全体同学在班主任老师的带领下认真学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,明白自己该做些什么,不该做什么,也希望同学们能用《小学生日常行为规范》《小学生守则》严格要求自己,使自己成为一名文明的好少年。

第二、从文明用语做起。礼貌待人能架起人与人之间最高贵的感情桥梁。我希望全体同学能学会文明用语,比如每次进入校园见到师长要行礼问好,见到同学主动打招呼,进老师办公室喊“报告”等等。平常能多用礼貌用语,礼貌用语会给予别人快乐,同时自己也拥有快乐。

第三、从遵守公共秩序做起。我们在学校要遵守校内遵守校纪校规,比如上下楼梯靠右行,进出校门不骑车,课间不打闹等;在校外遵守交通法规,不乱穿马路,不在公路上追逐打闹,不丢车把骑车;在公共场所不拥挤,不喧哗,礼让他人。乘公共车主动购票,主动给老幼病残孕让座等。

第四、从为校园捡一张纸片做起。校园就是我们的家。这段时间,我们不难发现,在进出的走道上,躺着很多颜色的垃圾,有白色的纸片,有蓝色的塑料袋,有五颜六色的小食品包装袋……这些垃圾在向我们全校师生示威,向我们挑战。我希望我们全体同学应行动起来,不乱扔垃圾,看到地上的纸片时应主动弯腰捡起,为创设一个卫生的校园环境而努力。

同学们,让我们拭目以待,全体行动起来,塑造一个更清新的天空,让文明的画卷,布满我们整个校园。让我们在国旗下共同祝愿,祝愿自己一步步的向着文明迈进。

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篇4:四年级文明礼仪

全文共 1564 字

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礼仪是在人际交往中,以一定的、约定俗成的方式来表现的律己敬人的过程,涉及穿着、交往、沟通、情商等内容,。从个人修养的角度来看,礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看,礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术、一种交际方式或交际方法,是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。从传播的角度来看,礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。社交礼仪大致可分为个人礼仪、公共礼仪、交往礼仪、联通礼仪、应酬礼仪、聚会礼仪、餐饮礼仪。礼仪是塑造形象的重要手段。在社会活动中。交谈讲究礼仪;可以变得文明;举止讲究礼仪可以变得高雅;穿着讲究礼仪,可以变得大方;行为讲究礼仪,可以变得美好……只要讲究礼仪,事情都会做的恰到好处。总之一个人讲究礼仪,就可以变得充满魅力。在通过这个学期的社交礼仪课上,个人礼仪这节课上,我收获颇多,讲了关于坐姿,行姿,手姿,立姿方面的细节问题。我是一个走路不太好看的人,妈妈就提醒过我,一个女孩子走路不要走外八字,幅度要小一点,弄得我都不好意思,都不知道要怎么走路才好了,老师讲了一下怎么才不会走外八字的方法,呵呵,就是两个侧膝盖有摩擦,虽然还很不习惯,但我会坚持的,让自己的形象好一点,这样也会更自信一点,加油!

修养指的是一个人所具有的一些美好的品质和素质,包括一个人的仪容、言谈、行为举止等各个方面,同时,修养的培养和提高需要一个长期和逐渐的过程,要求我们在日常生活中的点滴积累。和善亲切、谦虚随和、理解宽容、热情诚恳、诚实守信等式个人修养应该所具备的。在课堂上,邓老师和我们分享了她个人的一些生活经历。她在理解宽容的个人修养给我们做了一个很好的榜样。作为妻子,她能够理解丈夫在兄弟间的难处,并且以宽容的心去处理好妯娌间的关系;作为母亲,她能理解一个孩子的乐趣与爱好,能够用她的方式让自己的孩子幸福与开心,用她的理解方式来教育孩子的成长;作为女儿,她能理解父母对她的爱与关心,以至于用她的行动感化了父母对她丈夫的接受与认可;作为姐姐,她能理解妹妹的心思与现实情况,尽她的能力来帮助妹妹,。真的理解和宽容是情感交流的基础,也是处理好人际关系的桥梁。

礼貌是人们在交往时相互表示敬重和友好的行为规范,它体现了时代的风尚与道德水准以及人们的文化层次和文明程度。它对人们交往时的基本要求是:诚恳、谦恭、和善和有分寸,做到待人“诚于中而形于外”。礼貌是一个人在待人接物时的外在表现,它主要通过礼貌语言和礼貌行为来表现对他人的谦虚和恭敬。在日常工作与生活中,礼貌表现在人们的举止、仪表、语言上,表现在服务的规范、程序上,表现在对客人的态度上。一个微笑,一个鞠躬,一声“您好”,一句“对不起”,这些都是礼貌的具体表现。良好的教养和良好的道德品质是礼貌的基矗在有教养的人们中间,礼貌应该是出于自然的。因此,作为大学生的我们应该自觉地培养和训练自己良好的礼貌习惯,为以后的学习和工作打下坚实的基矗

大学生是知识层次较高的群体,在如今的中国社会已经算得上是知识分子,也是中国明日发展的引领者、顶梁柱,在道德水准上,在礼仪修养方面应当提出更高的要求。因此,社交礼仪教育有利于大学生与他人建立良好的人际关系,形成和谐的心理氛围,促进大学生的身心健康;社交礼仪教育有利于促进大学生的社会化,提高社会心理承受力;社交礼仪教育有利于对大学生进行思想道德教育,提高思想道德素质;社交礼仪教育有利于对大学生进行人文知识教育,提高大学生的人文素质;社交礼教与有利于强化大学生文明行为,提高文明素质,促进社会主义精神文明建设。所以我们应该重视社交礼仪对我们的影响与意义,我们可以看一下金正昆教授的关于社交礼仪方面的讲座。

作为大学生的我们必须知道:有礼走遍天下,无礼寸步难行,也必须学礼,知礼、守礼、讲礼、必须时时处处彬彬有礼。

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篇5:四年级优秀作文:文明礼仪400字

全文共 1127 字

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对一个人来说,文明礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力

的外在表现,对一个社会来说,文明礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。我认为文明礼仪是一个人在社会上的文明修养。

礼仪是人类为维持社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪,使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往,告别不文明的言行。 礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样,但它有自身的规律性,其基本的礼仪原则:一是敬人的原则;二是自律的原则,就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一,自我对照,自我反省,自我要求,自我检点,自我约束,不能妄自尊大,口是心非;三是适度的原则,适度得体,掌握分寸;四是真诚的原则,诚心诚意,以诚待人,不逢场作戏,言行不一。

在日常生活中,我们要注意文明用语:敬语,表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”,第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰”;很久不见为“久违”;请人批评为“指教’;麻烦别人称“打扰”;求给方便为“借光”;托人办事为“拜托”等等。要努力养成使用敬语的习惯。现在,我国提倡的礼貌用语是十个字:“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。在和别人说话时态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳;尊重他人。在说话时,一定要看着这个人说话,不要东看看西看看,这可是非常失礼的行为

在生活中,见面礼仪也是很重要的。握手是一种沟通思想、交流感情、增进友谊的重要方式。与他人握手时,目光注视对方,微笑致意,不可心不在焉、左顾右盼,不可戴帽子和手套与人握手。在正常情况下,握手的时间不宜超过3秒,必须站立握手,以示对他人的尊重、礼貌。握手也讲究一定的顺序:一般讲究“尊者决定”,即待女士、长辈、已婚者、职位高者伸出手来之后,男士、晚辈、未婚者、职位低者方可伸出手去呼应。若一个人要与许多人握手,那么有礼貌的顺序是:先上级后下级,先长辈后晚辈,先主人士。鞠躬,是对他人敬佩的一种礼节方式。鞠躬时必须立正、脱帽,或是边鞠躬边说与行礼无关的话。鞠躬前视对方,以表尊重的诚意。

孔子说过:“不学礼,无以立”我要与文明礼仪同行,做讲文明树新风的好少年。

[四年级优秀作文:文明礼仪400字

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篇6:做个文明学生四年级

全文共 789 字

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文明美德是自身的修养,它就如同一棵小树,只要你注重它,从点点滴滴的事去表现它,它就会在你的心中扎根,成长。虽微不足道,但却是我们每个人都不能缺少的。保护环境,保护地球也是一种文明美德。

一个晴空万里的早晨,我进入校园,惊奇的发现大门口多出了一些不知明的植物,那一颗颗露珠点缀在叶尖,晶莹剔透,在阳光的照耀下,更显出它们那奇光异彩。其中部分植物下面有一块写着这植物的名称“南天竹”,我想,嘿,不如我帮它做一张“身份证”吧。于是,我放学回家在电脑上搜索了一些关于南天竹的资料。找了一张硬板纸,上面写上植物的名称:南天竹。再写上它的产地:浙江、安徽、江西,然后把它的形状及生长习性写下来。最后,在硬板纸四个角上画上四朵红色的小花点缀一下,这样一张既漂亮又实用的“植物身份证”做好了。第二天我小心翼翼地把它贴在南天竹下面,同学和老师看到了都夸我聪明,我心里别提有多高兴了。

绿色是象征生命的颜色,绿色也是我最喜欢的颜色。我外公是一个养花高手,家里有许多盆栽,在他的熏陶下,我也渐渐地喜欢种一些小植物,我还制作DIY花盆。首先,把我喝完的饮料瓶准备好,接着将它从中间截为两半,然后把瓶子的身上和瓶盖处扎些小洞洞。再将有盖的一半放进另一半的里面。最后在里面放一堆泥土,把植物放进去。这样是因为浇上水后,多余的水会顺着这些小孔流入瓶子下半截的里面,如果上半部土里的水分干了,下面的水会蒸发到上面的土里,使土的湿度始终比较正常。当我把这盆植物带到学校里是,同学们都交口称赞,他们也跟着陆陆续续带来一些花朵盆栽。现在,我们的教室里已经有许许多多的盆栽,就像花园一样。

保护环境是出于对生命和人类社会的尊重。文明美德是一个人必须拥有的思想!失去它,你也就失去了所有。我想,每个人都会有着最质朴的心,最善良的本性。文明无处不在,让文明美德伴随着我们成长,让我们的学校为有我们这些文明礼仪小标兵而感到自豪吧!

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篇7:我是文明市民四年级

全文共 626 字

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为使地球生命繁荣灿烂,为使子孙后代长治久安,为了天地万物生生不息,为了人类社会持续发展,我们,作为保护自然的使者,拯救生灵的卫士,将以我们的力量、才智和爱心,还河流以清澈,还山川以绿色,还土地以生机,还天空以蔚蓝,同在蓝天下,保护大自然!同在蓝天下,共享大自然!

让大地绿起来,让小河清起来,让动物多起来……这是我们的绿色呼唤,是我们的绿色宣言。保护环境,从我做起。

原来,我上学时会路过一座小桥,桥下有潺潺的流水,水中有各种各样的奇花异草,不时引来辛勤采蜜的小蜜蜂和翩翩起舞的花蝴蝶。水中有小鱼、小虾、螃蟹……真是一张温馨的田园牧歌图。可是,现在发生了翻天覆地的变化。

现在,我每天上学时路过那座小桥,都会不由自主的捂住口鼻,这是为什么呢?原来清澈见底的小河怎么会变成这样啊?原来由于人们往小河里扔垃圾,导致小河里的水臭气熏天。为此我专门在小河旁边立了一块指示牌。过了几天,我又发现人们还是往小河里扔垃圾。我想了想,觉得人们之所以往小河里扔垃圾,肯定是因为垃圾箱少,所以人们才想往小河里扔垃圾。然后我向有关部门举报此事,不久这条小河里看不见垃圾了,因为垃圾箱多了,所以人们不用向小河里扔垃圾了,小河终于像原来一样清澈透明了,我感到十分开心,因为我做了一件保护环境的事。

我想:只要通过自己的努力,一定会为净化环境贡献出自己的力量,人人要从自己做起;从一点一滴做起;从小事做起,在不久的将来,我们泰城会更加美丽、富饶。让我们共建绿色温馨家园,共享清澈碧水蓝天。

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篇8:文明是什么四年级

全文共 683 字

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我国自古就享有“礼仪之邦”的美誉,《论语》中也曾提到:“礼之用,和为贵”,可见文明修养是多么重要。在大家身边,就有许多讲文明树美德的形象,也许他们很普通、很平凡,在点点滴滴的小事里,他们给人以温暖、和谐,让人尊敬。

文明时时住童心。在我们的小区里,就有这样一位礼待长辈的小女孩,她是我们楼道的“文明之星”,别看她才上幼儿园,却非常尊敬长辈,每每碰到熟人,她总会甜甜地问一声好,话虽平凡,可带来的真情和温暖是无限的。如果她和你相遇在狭窄的楼道口,那女孩一定会谦让地退在一旁,轻轻地说一声“您先走”。此言出口仅一瞬间,但留给大家的温馨与舒心可不止一瞬间。小女孩,我要为你竖起大拇指!。看来,礼仪修养也要从小做起呀!

文明亦常出言行。在日常生活中,也有许多言行中的文明与不文明,比如现在大家几乎都开车出行,虽说方便,却有时会使小区通道发生堵塞,甚至刮除、碰撞。如果是一个文明礼貌的车主,必定会礼让他人,绝不斤斤计较,如果大家都是粗暴无理之人,也许事情会越来越复杂,虽说大家都心急如焚,也只能干瞪眼,动弹不得停在原地。其实,生活中的一言一行都是你对他人的态度,一个有文明美德的人,才真正受大家的欢迎与尊重。

不仅言行中处处有文明,文明还飘香在校园。校园里洋溢着一声声亲切的问好,地面整洁干净,大家争当“环保小卫士”,保护校园绿化,不随意采摘,给校园留下一件“彩纱裙”……“校园是我家”,作为校园的小主人,我们大家一起来文明处事,礼貌待人吧。

时时讲文明,处处修礼仪,愿大家和睦相处,文雅为人,大家一起行动,从我做起,从小事做起,。只要人人都讲文明,有礼仪,我们的生活就会变得更美好!

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篇9:做个文明学生四年级

全文共 618 字

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日月如梭,岁月如流。时间像流水般匆匆走过。

转眼间,我已经成为一名八年级的学生了。在新的一学期里,我一定会奋发图强,加倍努力,争取做一名优秀的文明学生。??新的一学期里,学校开展了文明校园创办的活动。同学们很快便融入了这欢快的氛围当中。我也不例外,全班同学通过自查,互查的方式。都找出了自己的不文明行为。通过这些方式,我发现了自身的很多不文明行为还有很多自己都没有发现。??这项活动会一直持续下去,因为它并不是一项简单的问题。更不能‘’两天打鱼,三天晒网。‘’它需要各位学生坚持不懈的努力。因为文明不是一两天能做到就是文明,它需要的是日积月累的好习惯。所以我们要树立文明校园的观念,争取在学校做一名好学生,在家中做一个好孩子,在社会中做一位好公民。一个人的好与坏,主要看的是他是否文明。文明包括很多,有语言文明,举止文明,行动文明等等。文明看似简单,做起来却非常困难。因为它包括的是你的一言一行,一举一动。

然而文明和成绩也是相辅相承的。如果你在课堂文明做到认真聆听老师的讲课,老师讲的重点你都听到了,那么考试不就下笔如有神了吗?这样又何乐而不为呢?如果你能在课间文明,不嘻嘻哈哈,大声喧哗,疯狂打闹,而是坐在位上细细"品尝"老师讲的重点,成绩一定会上升得飞快。所以,这样的文明你做到了吗?

文明存在于生活的点点滴滴,它需要我们坚持不懈而养成的好习惯。文明写起来容易,做起来难。我们需要从现在做起,养成良好的习惯。

树立文明新风,争做优秀学生!

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篇10:四年级满分作文:文明礼仪

全文共 515 字

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灿烂的阳光绽放你的笑脸,当丝丝微风拂过你的脸颊,同学们你们是否感觉到春天来到了。春天是美好的,我们在这美好春天的校园里做什么呢?

当你踏着轻快的步伐走进学校的时候,你是否会想起那些经常手拿扫帚,埋头辛苦扫地的同学;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那些拖拉机车的老爷爷老奶奶的艰辛?我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!

在这么美丽的校园里,同学们,你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手?你怎么忍心让干净的墙壁,留下各种笔迹和串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢?你怎么可以背着师长私自出校门、出家门,全然不顾他们的感受呢?难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们,美丽的校园不仅仅需要每个人的付出,更需要你我的文明举止呀!

文明是风,它可以吹拂每一位同学的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们在秋天宁静的早晨里,在十月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!

[四年级满分作文:文明礼仪

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篇11:文明只差一步的小学四年级

全文共 527 字

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在一天放学,小华和玲玲像往常一样一起走回家。他们在路上有说有笑。走着走着,他们发现了路旁的垃圾筒周围堆满了垃圾,玲玲看着这些垃圾,脸上的笑容一下子就没了。为什么会有这么多 垃圾,我得把它们放回垃圾筒。玲玲心想。

于是,她走到了垃圾筒旁边,一边伸手去捡起垃圾放回垃圾筒,一边对小华说:”小华,你也来帮帮忙吧!“说完,还用手指了指自己脚下的垃圾。可是,小华并没有理会玲玲,他抓了抓自己的 头发,心想:为了不让这种情况再次出现,我得想个办法,让大家都自觉地把垃圾扔进垃圾筒。这时,小华忽然想起了书上写的一句话:文明——只差一步。”嗯,就这么干吧!“小华小声地说。他从 书包里拿出了一张纸和一枝笔,趴在地上,认真地写了起来。而玲玲,已经把最后的一点垃圾扔进了垃圾筒。

这时,小华走过来,把一张纸贴在了垃圾筒上,纸上写着:文明——只差一步。”小华,你真棒。这样的话,就能提醒大家要把垃圾扔进垃圾筒。道路也一定会变得更干净。“玲玲一边竖起大拇指,一 边笑着说。

其实,在生活中,有很多时候,文明都是只差一步。只要我们愿意多走一步把垃圾捡起来,扔进垃圾筒,那么我们的环境就会好一点,但如果我们不愿意多走一步,把垃圾扔进垃圾筒,那么我们的环境 将会爱到污染,文明也离我们更远。

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篇12:文明在我心四年级写事作文

全文共 642 字

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在我们的生活当中,文明随处可见,这是因为文明时时刻刻都在我们的心中。文明是什么呢?文明是一种帮助,比如:扶老人过马路,帮助盲人做事情。文明是一种礼貌:见到认识的人要打招呼,见到长辈要问好。文明是一种守法:我们要遵守国家法律法规,构建和谐社会。这样,文明就走进了我们的心灵里。

一天上午,我来到学校。有一位女同学向门前的值日老师问好,和同学点点头打招呼。放学后,我又见她向值日老师问好,并和守门员伯伯挥挥手说再见。看着她愉快的笑容,感觉她是多么的有礼貌啊!

星期六下午,我在广场又见到她,我发现在她旁边有一位盲人。那位盲人站着,女同学在盲人旁边扶着他,嘴巴在动,应该是告诉那位盲人前面有台阶,叫他要小心……这些话题吧。那女同学真棒!她助人为乐的精神让我感动。

星期天早上,我去补习时再次看见这位女同学,她也是和我一起补习的。忽然她眼睛一亮,走向站在路口的一位老奶奶。当时老奶奶没留意红灯要过马路,情况非常危险。她过去问:“老奶奶,您这是要过马路吗?”老奶奶回答说:“是的。”女同学说:“我们要遵守交通法,红灯亮时是不能过马路的,等会转绿灯了我扶您过去吧。”老奶奶点了下头,转绿灯后,她扶着老奶奶小心地过去马路的对面。然后,她似乎放下了心中的一块石头,高高兴兴的去补习。

文明是一项艰巨的任务,它不是光靠一两个人就能做到的,它需要我们团结起来,齐心协力共创文明。我喜欢这位女同学,因为她让我明白了文明在我心的道理,我要向她学习,让文明走进校园,走进社会,走进我们的生活!

[文明在我心四年级写事作文

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篇13:我是文明市民四年级

全文共 620 字

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南昌是我的家乡,南昌有很多自然的美丽风光,并且南昌也是中国革命的起点,我非常喜欢南昌这座伟大的英雄城市。在近几年的建设,我们南昌的城市风景发生了很大的变化,可却仍有一些“小黑点”,让我很不开心。

我为什么这么愤怒呢?事情是这样的:

8月的一天,我外地工作的表姐从上海回来了。我激动得不得了,要知道,她可是在我们的宣传下,来体验家乡改变的。所以,这么难得的机会当然不能错过。于是,她刚下火车,我就带她去逛街了。我向她介绍着南昌城市建设,在让她感受我们家乡的变化,她也不断地被家乡的大改观而感叹。可是令人难堪的小事一件一件地发生,还真让我有些难过。

先是在街上遇到一位随地吐痰的叔叔随意地将痰吐到了我鞋上,我刚想指责他,被姐姐制止了;可没走上几步远,突然身后“哗”地一声响,我们赶紧回头一看,“好险呀!”原来是楼上倒了一些汤水下来,我们正庆幸着自己的幸运,可最终“不幸”的事还是降临到了我们,走在前面的姐姐被临街的一户人往马路上倒水浇了个半湿,“哭笑不得”的姐姐一边抖着身上的水,一边嘟嘟嚷嚷地说:“怎么总有些这么不文明市民呀,现在大家不是都在争做一位文明的人,建设我们美好的家园吗,南昌的建设已经很好了,如果大家都能以家乡美为荣,以身做责,点滴从我做起,那样我们的城市不是更美吗?”

是呀,我也深深地感慨,家乡的建设人人有责,只要我们大家拉起手来,从我做起,共同加入到环保、文明的行列中来,争做文明的.市民,我们的家乡就会更美,我们南昌人才会更美!

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篇14:生态文明四年级

全文共 744 字

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当老师突然要写关于文明礼仪的读后感是,把我给僵了一会儿,回到家我立刻翻箱倒柜的找文明礼仪的书,突然发现在一个角落里,藏着一个布满灰尘的《文明礼仪》!

发现书的我不禁呼了一口气——终于有好些的东西了!书中的一列列小故事让我也在平淡的生活中发现了点不平淡。

当我徒步回家时,偶尔会发现一个母亲微笑着看一位小男孩捡起地上的垃圾,没错,这里的大桥上有无数的小学生、大学生经过,一般大家都会买零食来消遣走路的无聊,而当零食吃完了,那就是习惯性的随手一扔,即使垃圾桶只离了几步远,也没有人会愿意去扔,我敢发誓,如果没有清洁工不辞辛劳的打扫,这里就不再是人呆的地方!而这位小男孩,不顾被人踩得垃圾的脏,带着一双大手套跳过来跳过去,开心的捡着,而我竟情不自禁的伸手去帮他,蹲在地上是,我愣了一下,但一个微笑了结,也开始捡垃圾。

回家的我顿时有点觉得不可思议,我从来都没有看的起过清洁工,让我觉得他们很脏,可现在,我有心底的发出对他们的敬佩!

平淡的事情怎么会只有这些呢,不知大家遇没遇到过,在公交车来的时候,明明已经排好队等着上车,却被几个从空中跳出来的人给插队了,想必我们的第一感觉都是一样的——愤怒,非常的愤怒,或能把头发烧了,可最后又只是叹了一口气,不了了之了!其实这是一种没有规矩的表现!

就算在班级里也会有一种表现,眼保健操!大家其实并没有做,可是看到检察员是,有些同学便赶忙检查红领巾,看第几节了,然后再装模作样的很认真的做,可不免有些反应慢的人,就这样,分贝检察员毫不留情的扣掉了!

可如果那时大家都在认真的做,难道还会有这样的事情发生吗?不会的

还有许多的事情,简直是说不完的,但从这些事情中,我们也都可以看到,我们丢失了一样东西,文明礼仪!那么,让我们捡回这个宝贵的东西,好好地放在举止里,不再忘记!

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篇15:生态文明四年级

全文共 696 字

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文明是一种礼仪,是一种精神,更是中外社交的桥梁。自古至今,文明伴随着中华民族走向繁荣昌盛。但许久年后我们却将文明美德遗忘,只为自己的一己私利,为了方便安全就到处扔垃圾。虽然你们方便了,但世界呢?地球呢?文明离我们不远,只要我们从小事做起。文明就在我们的一言一行里,他可以看出一个人的品德休养,对待事物的做法。

文明一小步,和谐一大步。我看过一个广告:那是在一个广场上,有一个夫人穿着一身名牌自以为是。走到垃圾桶旁,随手把一个易拉罐扔了过去。易拉罐被无情地扔到了地上,可是那位夫人不管不顾,扭头走了。这时一名戴着红领巾的少先队员走到垃圾桶旁,把地上的易拉罐放进了垃圾桶,朝那位夫人露出了一个甜甜的微笑,那一笑好像瞬间将夫人暖化。“身为这城市的一分子,小学生都知道了爱护城市,我们更应该不丢垃圾。”

文明就是对他人的宽容。在下课时,同学们打打闹闹,整个教室吵翻了天。有个新来的同学想请教人题目怎么做?到处问。一不小心打翻了班长的铅笔盒。心里怕极了,因为原先他们的班长虽然学习好但很骄傲,对待他人很冷淡。他连忙把铅笔盒捡起来道歉,还把头沉沉的低了下去,好像自己犯了大错一样!班长无所谓的说了一声“没关系”。便把他扶起来说:“你这道题不会做是吗?”他这才回过神来点了点头。

只是一句话,一一个动作便深深地将文明体现出来。让我们行动起来吧!从小事着手,让文明无处不在,这样“礼仪之邦”的称号便又会照亮中华民族。所以我们要养成良好的文明习惯:“不扔垃圾,不在公共场所吸烟,不说脏话。保持一个良好的礼态……”文明犹如一盏明灯,只要你做到文明美德,那盏灯便会照亮你,照亮他人。让文明美德伴我行,让世界处处充满文明!

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篇16:四年级状物作文:找回丢失的文明

全文共 836 字

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文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。

说到文明礼仪,我想到了一件事情。一些地质探险考察的外国人在我们武隆后坪的山上考察,他们擦嘴的餐巾纸、矿泉水瓶子全部放在兜里,等到了武隆县城,才把瓶子、餐巾纸小心翼翼的放在垃圾桶里。

“山上没有垃圾处理的地方,武隆县城有垃圾处理厂”。他们这样回答我们的提问,许多人都用惊讶和不解的目光看着外国人,他们惊讶什么呢?他们又什么不解呢?有必要惊讶吗?一个个问题出现在我脑海中。有,他们有太多不解和惊讶。他们肯定在想:一个外国人来到我们武隆都很爱保护我们的环境,而我们自己呢?随地吐痰,乱扔垃圾,出口成脏,更有许多不良的行为了。一次,一位县政府的工作人员跟着外国人一起到山上考察,那位工作人员喝完矿泉水就把空瓶扔出两丈多远。外国人等到空水瓶停下后,跑出去捡起废瓶子随手装进自已的口袋里。那位工作人员看见了,显得很尴尬,红着脸,不好意思地低下了头。

有一次,我问那些外国人:“你们为什么要这样做呢?”他们诚恳地回答:“为了让我们的环境不被污染,更加清洁,作为一个外国人,我们应时时刻刻注意自已的形象和举动!”答得太好了,我不由向他们伸出大拇指。

在我们生活中,许多不讲文明、不守秩序的事情时有发生。一次,我乘坐公交车回家。看见一位“黄毛”大摇大摆地走上车,挤开了旁边的一位老爷爷,舒舒服服地坐了下来;垃圾桶,原本是放垃圾的,可是,有的人为了图便宜,怕费事,随手把垃圾扔在了地上;护栏,本来是不让人们乱闯横穿马路的,可是,有的人为了贪方便,翻越护栏,横穿公路。哎,同学们,让我们把丢失的文明找回来吧!

文明礼仪是人类和谐相处的金钥匙,拥有它不仅会给别人带来快乐,而且自己也会从中感受到幸福、快乐。目前,我们武隆县正在创建文明城市,打造旅游新形象。爷爷奶奶们、叔叔阿姨们、兄弟姐妹们,让我们的美好形象,让我们的文明礼仪留在我们心里。让我们的美好形象,让我们的文明礼仪留在外国朋友心里。

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篇17:小学四年级作文文明只差一步

全文共 676 字

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有人说:“退一步,海阔天空。”而我认为:“进一步,也是海阔天空。”为什么呢?吴孝三的这组漫画,就会给你一个满意的答案:

一天,小红和小明一起走在放学的路上,他们有说有笑,可高兴了!忽然,一阵臭味扑鼻而来,他们火气冲天:“哪来的臭味?赶跑了我们的兴致?!”

过了一会儿,他们平静了下来,小红说:“愤怒有啥用?必须把臭味处理掉才行。”于是他们寻找起臭味的源头来。

不一会儿,他们就找到了。原来这是一些垃圾发出来的。小明说:“现在的人真是不讲文明,就连垃圾也要扔在垃圾箱外面!”小红说:“是啊,只要多走一步,伸一下手就能搞定。何必要这样呢?”

小红说:“这样吧,我把垃圾捡到垃圾箱里,你先回家吧!”小明说:“一百个不同意,我可是咱班的班长。不干怎行?”小红说:“要不,我捡一天,你也捡一天。这下该没问题了吧!”小明这才勉强地点了点头,准备回家。当小明迈开大步要走时。小红又说:“不行啊,这样我们天天都要捡……”“那么我在垃圾箱外面贴上警告纸吧!”小明灵机一动,想出了好主意。

于是,他俩干起活来。小红把垃圾一点一点地扔回垃圾箱。小明拿出红色的水彩笔在白纸上写了“文明只差一步”六个大字。

一会儿,小红把全部垃圾送回了“家”,小明也把警告纸贴在了垃圾箱上。小红看了看,竖起大拇指说:“小明,你真不愧是我们的大班长啊!”

在日常生活中,如“不关水笼头,不给老人让座,随地大小便、吐痰”的事不胜枚举,说也说不完。再仔细想想,你只要多用一些力,多站一会儿,多走一段路,多伸一下手就能轻松搞定文明,为什么不这样做呢?

没错,只要多跨出一步,文明必定属于你!

[小学四年级作文文明只差一步

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篇18:争做文明小卫士四年级作文

全文共 470 字

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“咳咳——咳咳——”一声声咳嗽从遥远的山谷里传来,从分高的山坡上传来,是那样的无力,那样的苍老。一片丛林中,一棵老树无力的耷拉着脑袋,风儿调皮的呼了一口气,老树就在清风中摇摇晃晃,焦黄的叶子也纷纷地落了下来。老树无奈的摆摆头,叹出一团一团的雾气,萦绕在半空中。“哐当——”,刹那间昔日那棵郁郁葱葱的参天大树,怎么变成这样了?

“孩子们——”大地妈妈传出一声苍老的声音。“大地妈妈,您怎么了?是不是生病了?”鱼儿蹦出水面焦急的问道。“别急别急,我带来了绿叶大夫。”花儿指了指绿叶。“快,快,绿叶大夫,我们的大地妈妈究竟怎么了?”绿叶大夫,摸摸脑袋,紧皱着眉头,说道:“大地妈妈快不行了,大地妈妈的另一些儿女——人类,把大地妈妈伤得遍体鳞伤。你看,街道上人们张贴的牛皮藓多不文明呀!电杆上,墙壁上,甚至还有些公共物品上都有。不仅是这样,人们的生活生活垃圾,工厂的废水,零食袋等等,也都漂泊在了曾经碧波环抱的小溪里。从此小溪变的恶臭,浑浊。”

说道这里,连平时冷静的绿叶大夫也气得咬牙切齿!“可是,最主要的还是人类太不讲文明了,我们得惩罚惩罚他们!”

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篇19:四年级文明礼仪伴我行

全文共 741 字

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"文明在哪里,我来告诉你,文明就在你身边,在你的生活里。"优美动听的旋律回荡在我的耳边。

五岁的我们开始学习"叔叔好,请,谢谢,不客气",那时稚嫩的我们刚刚开始接触文明礼仪

十岁的我们知道捡到钱要交给警察叔叔,不会随便践踏草坪,天真的我们认为小草会疼。

十三岁的我们在公交车上会主动让位,看到垃圾会主动捡起来,然后蹦蹦跳跳的走开。

那么十六岁,十七岁的我们呢?自己在心里反复问自己,自己身边的文明礼仪哪儿去了?为什么随着年龄的成长却越来越不懂得文明礼仪的重要性。这似乎是我们现在很值得思考的问题。

看看身边的你和身边的人,地球母亲一直在保护抚养我们,我们不仅没有一点儿感恩之心,又是以怎样的方式回报地球——这位伟大的母亲的呢?看着身边的人嘴里都习惯性的骂着脏话,边走路边扔垃圾,看到有的人为了避开麻烦躲的远远的,又藏在一边看热闹,看到地上掉钱包就赶紧捡起来私自收藏,不会为丢失钱包的人着想……

从右到左,再从当今的国外到国内,没有人不知道文明礼仪的重要性,当你做到文明礼仪,尊重别人的时候,也会得到别人的尊重,正如“送人玫瑰,手有余香”。说实话,明礼仪讲文明并不是要求我们去做什么惊天动地的大事情,但是每一件小事情的背后,都有文明礼仪的真正本质。

“从我做起,从身边的小事做起”这是一句老话,但我们不能否认,我们要讲文明做礼仪必须从身边的小事做起,逐步改去我们在日常生活中的陋习。

但是,请你记住,文明礼仪不是说做到就能做到的,我们需要一点一点的“进化”,否则社会只能停滞不前。毕竟,当今社会靠的不是机器,而是人们的思想。

滴水石穿,相信你能够做得到。相信我们的社会会更加美好。

不久以后,中华大地将会生长出千年文明之花,这文明之花必定会绚丽多彩,香益芬芳。

努力吧,加油吧,让文明礼仪伴着我们出发吧!

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篇20:生态文明四年级

全文共 715 字

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生活中处处有规则,红灯停,绿灯行;影院内,不喧哗;公园里,不践踏……因为有了大家的共同遵守,世界才会如此的美好。可是并不是人人都讲文明,懂礼仪,还有一些不讲文明不讲礼仪的人,那么这些人的行为是如何的呢?

周末,我们一家人安排好去看一场电影。晚上我和爸爸、妈妈吃完饭,就马不停蹄地向华夏国际电影院直奔,因为要赶上看六点半的,时间比较紧。到了华夏国际影院,妈妈就去买票。这时我看见有一对夫妇慌慌张张地赶来,还把正在排队的人撞得“四分五裂”,自己趁机插队第一个买票,他们像一阵风吹过似的马上就无影无踪了。可能他们要看的电影已经开始了,但也不能急成这样,像样吗?真叫人气愤!难道他们就没看见影院内贴出的温馨提示吗?

正在我愤愤不平之时,影院内的广播这时响起《金刚狼2》的电影可以进检票口检票,电影马上开始。这时,妈妈也把票买好了,我们就来到了5号厅。这部电影惊心动破,惊险,刺激真叫人赞不绝口!我有个坏习惯一看到冒险的,我就狂喝水,没办法看到一半就得上卫生间,这时我看到了那对让我鄙视的夫妇,这次更让我吐血的竟然是他们坐的那个位置到处都是垃圾。看到这里我也只能用眼神狠狠地瞪了一下,不管三七二十一了先上厕所再说。可回来之时却发现男的带着耳机在听音乐,还把音亮调高,不仅如此还站了起来挡住我的视线。这时的我已经小宇宙爆发忍无可忍,怒气冲冲地说:“叔叔,阿姨请你们讲点文明礼仪好吗?”想不到他们竟顶一句:“你以为你是谁啊,哪家的小屁孩呀……”一大堆粗话从他们的嘴里蹦了出来,让我窝了一肚子的火。

那对有着光鲜外表的夫妇真是徒有虚名,他们的品行真是让人不敢恭维,因此在这里我要呼吁:为了让社会更加美好,让人们的身心更加舒畅,请大家唱响文明礼仪之风吧!

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