宽容一篇作文【精品20篇】

宽容他人作文（一）

在生活中，无论和朋友、家人或者是同学间一定发生过许多不愉快的事情。如果因为一点小事而争吵，这样即破坏了友谊，而且心情也不愉快。当我们遇到了这样事情的时候，我们应该学会宽容他人。

一天语文课上，同学们正全神贯注地听老师讲课，突然，同桌的笔掉在了地上。她的钢笔没有盖笔盖，在她捡起的那一瞬间，笔尖正好划到了我的裤子上。这时，我感觉有什么东西触了我一下，我低头一看，原来是同桌的钢笔。

这时，我的同桌也意识到了，连忙向我道歉，我刚想发火，心想划了一下算什么，而且她又不是故意的，洗洗不就干净了吗？然后，我对同桌说“没关系，这证明我和你的钢笔有缘，怎么没画到别的同学呢？”

每当遇到这种事，面前都会出现两扇门，一扇是“自私的门，一扇是“宽容”的门，你会选择哪扇门呢？

宽容他人作文（二）

生日的时候，我的舅舅给我买了一辆蓝色的遥控车，它跑起来非常快，我非常喜欢它。

有一天我的小弟弟来到了我们家，他很喜欢玩车的玩具，我就把我心爱的遥控车给他拿了出来，小弟弟也和我一样喜欢这辆车。一开始，他只是打开开关，让车在跑道上奔跑，不一会他就觉得车轮怎么会转呢？于是，他就想看个究竟，就把车轮卸了下来，我放学回到家一看，车子已经被弟弟拆得乱七八糟，真想打他一顿，当我举起拳头的时候，弟弟吓得直往后退，我看着弟弟恐惧的眼神就不忍心打他了，心里想：他还小就原谅他这一次吧！但是小汽车却再也不能在跑道上快速的跑了。可是，弟弟看见我放下了拳头，他就不再那么害怕了，他慢慢走到我身边，说：“哥哥，对不起，我不该弄坏你的玩具。”我看着弟弟那诚恳的脸，顿时，心里的气就烟消云散了。

虽然我很心疼我心爱的小汽车，但是我却换来了弟弟敢于承认错误的勇气，可见宽容别人是多么的重要啊！

宽容他人作文（三）

在生活中我们往往要学会宽容别人，才可以，不能因为一点小损失小过错就和别人斤斤计较，不能因为被人偷了东西，抓到他（他们）后，就吗得他（他们）狗血喷头。我们应给去换个角度去想，也许这还是一个经验，让自己不再上当受骗，让自己有一个防范，让自己会换位思考，这一切的一切，都是多么多么的值得你去想一。有时候，宽容还是一种财富，当你当上了公司职员，或者干部，或者老板，你去放宽自己的心，去多多宽容别人，也许会给你带来，不一定会给你带来好的一个名誉，你的信誉会增加，你的公司也会飞黄腾达，直线上升。

所以，我们应该去放宽自己的度量，让自己学会宽容别人，去原谅别人，去想想他（她）当时的处境，这样一定会有好的效果的。但是一定是可以原谅的尽量原谅，不可以的坚决的严惩不贷。

最后一节课下课铃响了起来，老师走进来说了声“下课”后，我一把抓起早以收拾好的书包，第一个冲出了教室，飞一般的奔到车棚，将书包往单车后的篮子里一放，就推着车飞快的跑出了校门，一出门我就将车子蹬的飞快……

今天可是我的生日，爸爸妈妈让我今天放学后早点回家，吃生日蛋糕，想到这儿，我将车子蹬的快了，期望着能够早点吃到蛋糕。车子越骑越快，我的耳畔呼呼生风。带我骑到一个十字路口时，有一个满头白发的老奶奶正沿着斑马线过马路，我发现她之后只相距三四米，老奶奶的叫声惊醒了我的蛋糕的白日梦。我立马刹车，顿时，我连车带人倒了下去。我倒下时，还是将老奶奶也带摔倒了，老奶奶“哎唷，哎唷”的呻吟声把我给吓坏了，我顾不上被我撞到了的老奶奶，逃走了。

回家后，我又紧张又害怕，吃蛋糕时也没有了之前的兴奋。

吃完饭，我走进书房开始写作业。当我在书包里找语文书时，却怎么也找不到了，我的心一惊，开始回想，突然肯定是摔跤时掉出来的，怪不得刚才拿书包时，发现书包打开的。怎么办？书没了，作业怎么做呀！于是我就拿起作业本到同学小军家去了。

第二天，当我正问同学们哪里还有教科书时，老师叫我到办公室去了。一到老师的办公室，我就看到了我的语文书。这时，一个苍老的声音响了起来：“孩子，这是你的书吧？哎！都怪我老眼昏花，没看见你骑着自行车过来。对不起呀，孩子！”我的脸红了起来，惭愧的低下了头。不好意思的说：“奶奶，对不起的是我，我不该撞了你。”这时上课铃响了起来，老奶奶笑着对我说：“快别说了，去上课吧！”于是我拿着语文书，走进了教室。

坐在座位上，我想：以后就算是做了再大的错事，也要承认，这样才能对得起自己的良心！想到这儿，校园里刮起了风，树叶所发出来的声音，好像也在为我能这么做鼓掌呢！

老师常说过：“宽容是一盏照明他人前进的灯，是一把打开心灵之门的钥匙。”是呀！学习中，我们不应焦躁；生活中，我们何尝不更要懂得宽容，“宽容”是一个多么刺眼的词语，它总会指引我们走向光明的道路。

还记得那一个星期五，放学后的我独自搭上出租车往回家的路上赶。在离家门口还有300米左右的坪上索性跨着书包推门下车，出于关心我的司机师傅连忙从前车门下车绕到后车门，帮我打开车门。刚才还觉得自己是被困在牢笼的鸟儿，瞬间荣获自由，心里有说不出的喜悦，司机师傅和我相互对视几秒钟，脸上溢满温暖的笑容。这让人温暖的微笑还没来得及散去，司机师傅高擎右手一股劲儿朝车门上使，我的右手食指和车门开了一个亲密接触，被夹住的食指甲裂开了，鲜血瞬间由浅红变鲜红，由鲜红变殷红。心里发慌总以为我的手指要和我阴阳相隔了，正想去埋怨、责备那个手脚笨拙的司机师傅的时候，想到他前一秒的微笑，想到了“宽容”俩字，宽容别人不就是宽容我自己吗？多一点宽容，我们的生活不才有朋友的关爱和扶持吗？

最后，我虽然忍住了疼痛，但那片汪洋大海依然在我的眼眶来回汹涌澎湃，哭得跟泪人儿似的数好司机师傅钱扭头就跑，肩膀仿佛被插上一对羽翼“嗖”的一下，飞到家里，泪水一直噼里啪啦地掉到妈妈的衣褶上。妈妈看到我的食指头，吓坏了，没等我解释，抓着我的左手活生生地拖到医务室，处理包扎伤口。

伤口包扎好了，妈妈才想起问我是什么原因造成的。可是，哭完后的我，早就忘了手指裂开的事了，我只记得那司机师傅笑的很温暖，很阳光，“宽容”就是一片晴天！

随着伤口渐渐愈合，我也慢慢的懂得了——宽容。正是这烈日骄阳般的宽容，让我的心变得如此纯净、谦虚。

学会宽容别人；就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中；而宽容；却能让我们的心灵获得自由；获得解放。那是一个平常的秋季；我穿了一条妈妈新给我买的白色运动裤；精神抖擞的去上学。到了学校；许多老师与同学都夸我这条白裤子；我心里得意洋洋的；觉得今天特别潇洒。那天；正好有体育课；我由于兴奋；没有顾及到自己穿的是白裤子；便玩儿了起来。

那时；我和几个女生正在玩儿篮球；突然一个身影窜了出来；我没有看清楚；就把球传了过去。说时迟；那时快；求不偏不倚地砸在了他的衣服上；我定睛一看；那位不大友好的同学的浅蓝色衬衫上留下了一个烧饼大的黑印。我急忙道歉；可是他火冒三丈；朝我的腿上就踹了两脚；再看我的白裤子上也留下了两个深深的脚印。要是以往；我早就回敬他了；可是这次我却出乎意料地冷静下来；不知是什么力量抑制住了我内心的气愤；继续玩球……放学后；同学们纷纷回家。这是我发现有个同学在心急火燎地找东西。我热情地走过去；一看；正是踢脏我裤子的同学；我转身想走；可又一想：何必呢！

就帮他一起找；留他在一旁尴尬。当我热情地伸手相助的时候；迎来的是那位同学感激的笑容；我的心里也荡漾着温暖和快乐。记得还有一次；我刚从班里走出来；两位来小学的初中生就撞到了我。只听他们破口大骂：“你找打呀！”

我一听这话；顿时气得满脸通红：明明是你撞得我；还如此理直气壮；真是岂有此理。我刚要发火；可是一想：算了吧！别计较了。我笑着说了声：“对不起！”再看看那个蛮不讲理的中学生此刻也羞得无地自容；缓缓地走了。我也为之一振；宽容竟会改变人的本性！当一只脚踏在紫罗兰的花瓣上时；他却将香味留在了那只脚上；这就是宽容。一个精神病人闯进了一位医生家里；射杀了他三个花样年华的女儿；他却仍为那精神病人治好了病。这也是宽容。人如果选择了计较；那么他将在黑暗中度过余生；而一个人选择了宽容的话；那么他能将阳光洒向大地。

古语说：“知错就改；善莫大焉。”既然如此；面对一个人在无意中犯下的错误；我们为何不能宽容一下呢？当我们的心灵为自己选择了宽容的时候；我们便获得了应有的自由；因为我们已经放下包袱；无论面对朋友还是仇人；我们都应赠以甜美的微笑。宽容可以交友；当你可以以豁达光明的心地去宽容别人的错误时；你的朋友自然也就多了。让我们多一份宽容；让生活更轻松愉快；让我们有更多的朋友。宽容别人；就是解放自己；还心灵一份纯净。

宽容，是一阵清风，吹散了烦恼;宽容，是冬日里的一缕阳光，照亮了死寂的心灵;宽容，是一个无终止的阶梯，引领我们走上人生的高峰……

一次下课时，我和同学追逐嬉戏着，如入无人之境般，全然忘记了班里的许多障碍物和在这熙熙攘攘的下课时间里，有可能会撞到了人受了伤，忘我地在班里飞奔着。突然，一个同学冲了出来，刚好挡住我的去路，我赶忙急刹车，不小心撞到了一个女同学。那时，她正在写作业，我这无意中的激烈碰撞使她把本子划破了。我顿时有些懊悔，满怀歉意地说：“对不起。我不是故意的，实在抱歉。”我低着头，没说话，等待着对方的责骂。然而，出乎意料的是，她竟然对我笑了笑，轻松地说道：“没关系，撕掉就是，反正我作业才写了两行，再说了，让你这位学神向我道歉，我可真有点受宠若惊啊。”说完，她又俏皮地向我眨了眨眼睛。我和她相视一笑，紧绷着的弦终于放松了。在那以后，我们成了很好的朋友。

这次经历使我懂得了宽容，以后的待人处事也改变了许多。有一次上美术课，老师让我们完成未画完的美术作业。正当我小心翼翼地勾线时，同桌不小心用胳膊撞了我一下。他急急忙忙地向我道歉，又语无伦次地向我解释原因。我刚想发火，忽然想起了那位同学那个轻松的笑容，胸中熊熊燃烧的怒火便渐渐平息了。我朝他笑了笑，说道：“没关系，不过你下次一定要小心一点，这幅画可是我呕心沥血花了三个晚上的时间才画完的。”同桌松了口气，赶忙信誓旦旦地说道：“我以后一定会小心的。”

其实，有时候，一个微笑，一句宽容的话语，便可以化解一场矛盾，并因此增进彼此之间的感情。让我们从自身做起，从小事做起，努力成为一个心胸宽广的人，使人与人之间的相处更加平和吧。

在《有趣的磁铁》一课的实验后，我请了一位学生上台表演小游戏。当时教室后面来了几位前来听课的老师，或许是置身于众目睽睽之中的缘故，小女孩神态有点紧张，拿着一块崭新的环形磁铁，手微微发抖……结果，“啪”，那块崭新的环形磁铁掉在水泥地面上，碎了。

“刷—”，所有的目光倏地聚在了小女孩的身上。

整个教室先是宁静，静得仿佛都能听到彼此的呼吸和心跳。接着是哗然，许多学生叫起来了：“赔！要赔！”但是，站在学生身边的我，清楚的看到泪水在她的眼眶里打转。于是，我接过学生的话茬，说：“赔？当然要赔！不过应该有老师来陪，因为刚才是我邀请她来做实验的！”

说完，我拿起另外一块磁铁，微笑着对她说：“现在，老师再次邀请你为大家演示小游戏。”然后转身对大家说：“事先声明，如果这块磁铁摔碎，还是老师赔！”

闻听此言，大家安静了下来，自信回到了女孩的脸上。表演很成功，也很精彩。

我率先鼓掌，顿时教室里响起了热烈的掌声。

这个片断我至今记忆犹新。因为在那一刻，那一瞬间，那个站在讲台上的学生的神情，已深深地印在了我的脑海里。我知道，学生无心打碎那块磁铁，自责已经让她心情不安，如果再加以批评，那么这个学生探究的天性和热情，也许就这样被压抑、被泯灭，她将无法继续安心上这节课，甚至会影响她今后的学习。所以当时我最先想到的不是怎样让课顺利进行下去，而是想怎样尽快让这个学生从惧怕中走出来。

是的，在意外发生的瞬间，伴之而来的是学生的某种隐形的心理需要—善解和安慰。关注、体察、理解，可以让看起来只是意外的细节变得富有灵性，充满灵动的智慧和人文的关怀。在课堂上，我们用宽容的心来善待孩子的失误和过错，正是新课程赋予的人文精神的体现！

在教学过程中，宽容体现在对学生的教育上，教师处理问题要有余地，但并不是无原则的放任自流，教师对有错误的学生应因势利导，要用宽容的心教育学生，人非草木，孰能无过。宽容是一种无声的教育。它的教育力量常常超出我们的想象，让孩子们知道了知识的重要，更有胆识直面错误，改正错误，尝试新的事物。

在我们生活中必定有一些摩擦，但是怎样去处理这些摩擦，让这些摩擦得到合理的解决呢？是想韩信那样胯下之辱那？还是用出自己最大的力量去报复别人呢？

记得小时候爸爸给我讲过这样一个故事：有一天中队长小明和小刚汽车去展览馆参观，看见一个小伙子把一位老奶奶撞倒在地后，飞车逃跑了，小明连忙下车去扶老奶奶。这是行人围上来，有人还胡乱批评小明：“汽车乱撞，还是中队长呢！”小刚急了连忙说：“不是小明撞得！”围观的人有问老奶奶：“是不是他装得？”那老奶奶也糊涂了，他眯着眼瞅着小明，说：“就是他装得！”小刚不服气，挺身微笑名辩驳，小明却说：“小刚，别耽误时间了，老奶奶摔得不轻，先送她去医院吧，至于谁装的，把老奶奶松下再说吧！”于是两人变松老奶奶去看伤。时候，小刚替小明叫冤，小明却说：“俗话说得好，退一步海阔天空，更何况我做了好事，不怕人愿望。”

其实宽容也是一种美德，他在我们生活中无处不在，无时不有。因为有了宽容，我们才会如此团结；因为有了宽容，我们的生活才会如此美好；因为有了宽容，我们的祖国发展才会如此迅速。

啊！我终于明白了，原来宽容才是我们解决摩擦的最好选择。

宽容可以化解危机，宽容可以赢得威信，宽容可以收取人心。

一箭之仇。齐桓公身为春秋五霸之首，其耀眼的光环之外，站着一个人，管仲。说到管仲，大家定不陌生，他原为齐国公子纠的师傅。齐襄公死后，公子纠与小白争夺王位，在二人同时进都即位的途中，管仲一箭射中小白，不料小白诈死，迷惑了管仲，当上了国君。按说，小白与管仲有着不共戴天之仇，可小白不计前嫌，任命其为国相，可见其胸怀坦荡，也正是有了这种宽容，才成就了齐国的称霸职业。

穆公亡马。秦穆公可谓春秋五霸中最有政治远见的人，他称霸西戎的历史功绩使我们至今仍难以忘怀。让他摘得霸主之位的一个重要因素，就是他有一批忠心耿耿的将士。说，有一次，穆公的一匹逃跑的骏马被一伙农民杀死吃掉了，穆公知道后，不但没有震怒，反而赐他们酒，可见其高尚大度。后来，秦晋之间发生战争，战争中，穆公被围，这时，当年那一伙被穆公赐酒的农民赶到，救出了穆公。一个小小的宽容，却赢得了属下的忠诚，可见宽容有多重要。

绝缨之宴。楚庄王在位期间，把楚国带到了春秋史上的巅峰，无独有偶，楚庄王的胸襟也很博大。相传，楚庄王平定叛乱之后，楚王设宴款待众将，不料席上烛灯被风吹灭，黑暗中，有一位将领调戏庄王宠妃许姬，许姬急中生智，拔下此人的帽缨，请王处置该人。可庄王心胸宽广，命所有人摘下帽子，继续用餐。后来，庄王伐郑，一位勇将拼力死战，誓死为庄王卖命，此人正是当年的无礼之士--唐狡。庄王如果没有这种精神的话，能成就千秋霸业吗？

宽宏精神是一切事物中最伟大的。

风从内心深处缓缓而来，徐徐翻动陈旧的光阴，你的故事是飘舞在岁月中的那枚花瓣，携一缕芬香，从我的眼眸前滑过。

忘不了，幼小的我扑到您身上将您撞倒的情景。午后炎炎的烈日，灼灼的太阳，也没能影响您读书的情趣。这时匆匆的我要去同学家玩，却一头撞到你的身上，您摔倒在了地上，略显慌张的我有些不知所措，低下头轻声的说了一句：“对不起。”这时您站起来，拍拍身上的尘土。当我惊恐的目光和您相遇时，您却送给我一个宽容的微笑。

“炎炎的烈日、略显慌张的我、还有您宽容的微笑。”这幅画面是我生命中最温暖的记忆，我给它取了一个温暖的名字——宽容！用记忆铭刻您的宽容，我在宽容中成长。

忘不了，少年的我把你的玻璃杯打碎了的情景。课下的教室，繁闹的教室，我在和同学嬉闹时，一不小心将你新买的玻璃杯打碎了，心想：“这下可完了，他一定会告诉老师吧！”我的心顿时砰砰的直跳。这时你站起来说：“没关系，下次注意点就是了！”我小心翼翼的回到座位，当我歉意的目光和你相遇时，你送给我一个谅解的微笑。

“繁闹的课间、破碎的玻璃杯、还有你那谅解的微笑。”这幅画面是我生命中最温暖的记忆，我给他取了一个温暖的名字——包容！用记忆铭刻你的包容，我在友爱中成长。

当记忆一点点积累成生活的快乐，我发现我长大了！

忘不了，朋友将向我借的书弄脏后的情景。又到了这星期的作文课，同学们都怀着无比喜悦的心情等着上课，你走了过来，满脸愧疚的将弄脏的书送到我手上。我看透了你的心情，笑着说了一句：“没关系。”当你回望的目光和我相遇时，我送给你一个温暖的笑容。

忘不了……

风穿过时光，徐徐的翻动岁月的书卷，品读生活的故事，宽容映亮了我的眼眸。

宽容，是一束照射在冬日里的阳光，使误解这座冰雕融化;宽容，是一座亮丽在黑夜中的灯塔，使迷途者找到航行的港湾;宽容，是一缕飘飞在大地上的清风，使犯错者顿获一股苏醒剂……

宽容是长者式的，不但表现为一种胸襟，也表现为一种睿智。宽容者，人恒爱之，人恒敬之。何乐不为?行者无疆，一蓑烟雨任平生。宽容者踏过凋零的白玉兰，凝留的是“尊严”的芳香，即使与寒冬、白雪不伍，也留下宽容的胸襟，气度，留住高洁的品格!

宽容者犹有“将军额上能骑马，宰相肚里能撑船”的大度，让犯错的人们有着重新审阅自我，反省自我的勇气和信心，使刻薄的小人感到自己的卑鄙龌龊，自惭形秽。

或许一个自由微笑，一句肺腑之言，一双善解人意的眼神足以让迷途羔羊找到方向，得到真、善、美。这样，宽容便成为人与人之间沟通、理解的桥梁，成为彼此体谅的纽带!

诚然，放眼于现在。宽容是和谐社会的法宝，是和谐社会的必然要求。只要人人都懂得宽容，社会就多一份安宁，多一份欢笑，多一份和谐安定的幸福图景。矛盾存在于社会中，存在于人与人之间，但有“退一步海阔天空”便可以“化干戈为玉帛”。这样人们的生活也将更加美好，社会就会更加和谐稳定!

心胸开阔，心怀坦荡者，人敬人爱;心胸狭窄者，人人避而远之。人生在世不必为一些芝麻小事而耿耿于怀，更不必大动干戈，忍一时风平浪静，这样既不伤大雅，也减少彼此的不快!用宽容的心来看待别人的诋毁流言，时刻保持宽容的心态!你会发现生活原来是如此的舒服，自然!

宽容，人格的光辉点。是德高望重者的风范，是“高山仰止，景行行止”者的胸襟。它如清泉一般滋润你的`心田，如黎明为你捧出旭日，如画笔为你描绘人生华章……

宽容是一种最美丽的情感，宽容是一种良好的心理品质;宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀;宽容是一种高贵的品质、崇高的境界;宽容是一种仁爱的光芒、无上的福分;宽容是一种生存的智慧、生活的艺术;宽容是温暖明亮的阳光，可以融化人内心的冰点，让这个世界充满浓浓暖意。能够敞开宽容大门的人，其心胸像天空一样宽阔、透明，像大海一样广袤深沉。生活中我们难免与别人产生摩擦、误会、甚至仇恨，面对这些，最明智的选择就是对别人敞开宽容的大门。这里的宽容不仅包含着理解和原谅，更显示着气质和胸襟、坚强和力量。

敞开宽容的大门，容纳别人对自己的批评，是一件高尚而又十分困难的事。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。正确对待别人的批评，能够使自己在前进的道路上少走弯路，最终达到成功的目标。在封建时代，皇帝代表着上苍，无人敢对皇帝的言行不遵从。但是，在唐朝，一向刚直敢言，勇于谏诤的大臣魏征却敢为国家的长治久安和黎民百姓的安居乐业，在朝上当众多大臣面“揭短”唐太宗，让唐太宗颜面尽失，气得唐太宗背后曾发狠道：早晚杀了这个农夫!但是，唐太宗并没有杀魏征，反而更加信任魏征。魏征死后，唐太宗感叹道：“人以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以知得失。魏征没，朕亡一镜矣!”

敞开宽容的大门，也要宽容别人的失败和过错，因为更进一层次的宽容意味着不仅不计较个人的得失，更能用自己的爱与真诚来温暖别人的心灵。在别人受到挫折和打击时，我们不能一味地责备和抱怨别人的过失和不足，而更应在其困难时助其一力。春秋时，秦国主要将领孟明视，率领秦军与晋国决战，第一次，他带领的军队被早已埋伏在崤山的晋军杀得全军覆没。秦穆公没有治孟明视的罪，继续让他带兵反击。第二次，孟明视带领的秦军在彭衙地方又被晋军打败。但是，秦穆公依然宽容他，信任他，命令他再次反击。这回，孟明视不敢再轻敌，变得老练一些了。最终他战胜了晋军，为秦国的强大奠定了基础。

最高深的敞开宽容大门的方法，就是向自己的对手敞开宽容的大门。宽容自己的家人、朋友、熟人容易，因为他们是我们爱的人。然而，对曾经深深伤害过自己的人或者自己的敌人敞开宽容的大门，则是最难的，也是宽容的最高境界，这才是人性中最美丽的花朵。林肯总统对政敌素以宽容著称，后来终于引起一议员的不满，议员说：“你不应该试图和那些人交朋友，而应该消灭他们。”林肯微笑着回答：“当他们变成我的朋友，难道我不正是在消灭我的敌人吗?”一语中的，多一些宽容，公开的对手或许就是我们潜在的朋友。另外，对手的存在，客观上也能让你时刻保持清醒理智的头脑，做事更周全;可激发你接受挑战的勇气，迸发出生命的潜能。这不是简单的宽容，这宽容如硎，磨砺着你的意志，磨亮了你生命的锋芒。

但是，敞开宽容的大门并不是一味的忍让。宽容同“方以律己，圆以待人”是不矛盾的。轻易原谅自己，那不是宽容，而是懦夫。“圆以待人”，也得先看对象。宽容不珍惜宽容的人，是滥情;宽容不值得宽容的人，是姑息;宽容不可饶恕的丧尽天良的人，则是放纵。

宽容是一种美。深邃的天空宽容了雷电风暴一时的肆虐，才有风和日丽;辽阔的大海宽容了惊涛骇浪一时的猖獗，才有浩淼无垠;苍莽的森林宽容了弱肉强食一时的规律，才有郁郁葱葱。泰山不辞杯土，方能成其高;江河不择细流，方能成其大。宽容是壁立千仞的泰山，是容纳百川的江河湖海。我们的社会因为有了宽容而美丽。

宽容是一种无声的教育。惟有宽容的人，其信仰才更真实。最难得的是那种不求回报的给予，因为它以爱和宽容为基础：要取得别人的宽恕，你首先要宽恕别人。尽管我们不求回报，但是美好的品质总会在最后显露它的价值，更让人感动。责人不如帮人，倘若对别人的错处一味挑剔，呵责，只能更加令人反感，而且可能激起逆反心理一错再错。

当下，我们正在建立和谐社会。我们敞开宽容的大门，就是要承认人与人之间的多样、差别和不同，就意味着承认矛盾冲突，甚至对抗。和谐社会不是静态完美，而是动态的协调。“稳定”是有多种的。“死水一潭”是一个稳定，虽然稳定得连一点涟漪都没有，但它是死水，没有一点活力和生命力。高压也能取得表面的、暂时的稳定，但它蕴涵着更大的不稳定。我们每个人只有敞开宽容的大门，和谐的稳定才是内在的、持续的、真正的稳定。

“咋啦？咋啦？我们乡下人咋啦？我们乡下人就要受你们城里人的不公平待遇吗？”

一个穿着朴素的女人站在十字路口上大声吵闹，她身上是一件红色的过时棉袄，骑着一辆灰色的旧电动车，前面站着她的女儿，后面坐着她的儿子。

可是，她的儿子已经被自己的母亲吓哭了。而他的母亲，正和交通协管员大声吵架呢！引得多少人驻足观望。

看她的样子，真是个骂人的好手，交通协管员已经道过谦了，她还是不依不饶的骂着。有两个小男孩说她是个：不要脸的泼妇，只管自己，却不知道会给孩子多大的伤害啊！

是，乡下人是不该受到不公平待遇，可是，也不能破坏城市文明啊！如果你们看到了，会怎么想呢？告诉我好吗？

宽容，《新华字典》上的解释是：“宽厚，能够包容”它既是一种胸怀，也是一种情怀，所以做人要宽容。 tolerance, the explanation in "Xinhua Dictionary" is: "generous, can tolerate" it is both a mind and a kind of feeling, so be tolerant.

宽容是一种豁达与大气，它如一泓清泉，可以浇灭人们心中的怒火，滋润人们的心田，从而化干戈为玉帛，化冲突为祥和，化仇恨为谅解。

清朝时期，张、吴两家大户人家，因建房争地而产生了冲突，一直争执不下，张家人把这件事写信告诉了在朝廷当官的张英，张英得知此事后，在信中说到：“千里家书只为墙，让他三尺又何妨?长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”张家人在收到回信后，明白了张英的话，主动让出了三尺地，吴家被对方的行为所打动，也让出了三尺。这“六尺巷”的故事，从此成为美谈。

试想如果他们两家为了自己的利益大动肝火，那怎么会有后来邻里之间的和睦相处呢?可见，宽容是一束阳光，能照亮人们的心房，宽容是一缕春风，能驱散人们心中的阴霾。世有宽容，和谐永驻。

宽容还是一种爱。众所周知的音乐家李斯特，他的才华令世人所敬佩。当时有一个女学生因急切地想成名，就冒充是李斯特的学生，想借李斯特的名声来举办一场音乐会，然后一举成名。李斯特得知后并没有因此而生气，他接受了女学生的道歉，并给予了她极大的鼓励，教导她很多受益无穷的知识，就在女孩打算取消音乐会时，李斯特却说：“你现在已经是我的学生了，为什么要取消，大胆去做吧，我相信你可以!”

李斯特的宽容成就了女孩辉煌的一生，宽容给人以温暖与力量，能让人的能力充分发挥出来。当然，宽容并不是毫无原则的一味退让，而是一种慈爱与善良，是少有一点锋芒，是人生难得的一种佳境，它需要修炼才能达到。

宽容，是我们自己的一幅健康的心电图，是这个世界的一张美好的通行证!所以做人要宽容。

“宽容是一种修养，是一种品质，更是一种美德。”著名英国诗人济慈说过：“人们应该彼此宽容，每个人都有缺点，在他最薄弱的方面，每个人都能被切割、捣碎。”

记得7岁那年，我心爱的音乐盒被小舅家的妹妹弄坏了，那是我最心爱的音乐盒啊！粉色的小提琴的外表，打开后光滑浅蓝色的盒子里面，跳跃着几个活波可爱的小动物，越看越喜欢。可是，现在却像是折断了四肢，全身瘫痪，惨不忍睹。我伤心的大哭起来，哭叫着让妹妹非赔不可，妹妹也被我的喊声吓到了，哇地一声眼眶中的泪珠一对一对地顺着面颊留下来。

这时妈妈听到了我们的哭声，急忙跑了过来，见状问了我原因，妈妈不但没向着我说话，反而对我说：“妹妹不故意，为什么不能原谅呢？”我一听妈妈的话心想：不故意也是弄坏了我的东西，受委屈的是我，你还向着她说话，于是我哭着跑回了房间。妈妈连忙敲门进了我的房间，语重心长的对我说：“人活在天地间，要学会宽容，宽容他人，就是善待自己，遇事不能太较真，要学会换位思考。

就拿今天妹妹摔坏音乐盒的事来说，你处理得就不对，妹妹不是故意的，她的一个无心过错，你要有比天空更宽广的胸怀来包容她呀！人要学会大度，而不是与她人斤斤计较。”听完妈妈说的话，我惭愧地低下了头。我和妹妹和好如初了，也使得妹妹心怀感激。

通过这件事使我深深地体会到，真正的宽容，应该是能容人之短，又能容人之长。今天多了一点对妹妹的宽容，生活中就多了一点空间，有朋友的人生路，才不会寂寞和孤独。

宽容，人的心灵的境界;宽容，可以包含所有罪恶;宽容，给人以温暖的感觉;宽容，冶炼人类的情操;宽容，让世界充满了爱;宽容，是心灵美好，是人性的大度，是阳光的温暖……

看过这样一个故事：一匹马把同伴咬伤了，而被咬伤的马却反倒安慰咬伤自己的马，最终成为好朋友。可想而知，如果那匹被咬伤的马因气愤再反咬它一口，那一定会打的不可开交，最终两败俱伤。故事虽小，但震撼人心。这就是宽容的爱产生的强大力量!

我也尝到过被别人宽容和宽容别人的滋味。那是一个雨天。我的好朋友借给了我一本我找了好久都没找到书。我兴奋地抱着书，打着伞走在满是泥水的路上，想快点回家，看这本我梦寐以求的书。突然，一个穿着灰色雨衣的小男孩从我身旁跑过，我被撞倒在地，他却像没看到一样接着向前跑，我十分生气。我的衣服和头发都被雨水弄湿了。当然，那本书也没有幸免于难——它掉在了一个满是积水的小水洼中，全部浸湿了。

第二天早上，我拿着那本被弄湿的不成样子的书，忐忑不安地走进了教室。我走到她的桌前，缓缓地从背后拿出那本湿漉漉的书，放在她的桌前。我吞吞吐吐地说：“对不起，你……你的书……我，不好意思!”她看看书，又看看我饱含泪水的眼睛，并没有发火，甚至连一句抱怨声都没有，而是先听我讲明情况。听完事情的原委后，她把手一摊，很轻松地说：“没关系，一本书而已。如果让我在书和友情中选一个的话，我当然会选择后者!”她宽容了我了。然后，我也宽容了那个撞我的男孩。

宽容是什么?宽容是不在意他人的过失，是原谅他人犯下的过错，是放下自己的自私，是安慰有过错的人……就像她宽容了弄湿她的书的我，而我又宽容了撞倒我的他。

宽容，是洗刷我们肮脏心灵的甘露;是带走我们心中的种种烦事的微风;是包含我们所有罪恶的海洋;是人生的另外一个不同世界，一个全新的转折点!

一句话：宽容，就是爱;学会宽容，就是拥有了这份爱：拥有了这份爱，就是给予更多人这份爱;给予别人这份爱，就让更多的人理解、拥有爱;他们又会给予别人这份爱……如此循环，世界，就会充满爱!

学会宽容，让世界微笑……

曾经有一句谚语，说“忍一句，息一怒，忍一事，少一事”，说的就是宽容。可见宽容是我们每个人必须要有的优良品质。

清朝时期，宰相张廷玉和一位姓叶的侍郎两家是邻居，因都要起房造屋而争起了地皮。张老夫人便修书北京，要张廷玉出面。张廷玉看罢来信，立刻作诗劝老夫人：千里家书只为墙，再让三尺又何妨?万里长城今犹在，不见当年秦始皇。老夫人在书明理，主动把墙后退三尺。叶家见状，深感惭愧，也把墙后退三尺。从此张叶两家的院墙之间就形成了六尺宽的巷道，成了有名的“六尺巷”。可见，宽容能换来邻里之间的和睦和朋友之间的友好相处。

在钢琴家及作曲家帕岱莱夫斯基的演奏会开始前，一个活泼好动的小男孩趁着母亲不注意，偷偷跑上台，弹起了他才学会的歌曲。钢琴大师听见了，从后台跑出来，站在小孩身后，一边鼓励他继续弹，一边弹起了这首曲子的和音。一曲结束，台下掌声雷动。宽容待人不仅能为自己留下好名声，还给别人带来了莫大的收获。

中国有十四亿人口，我们每天都要与人接触。人多的地方，挤着撞着是常事，一起合作，不合你意也是常事。只要你学会宽容，把心放宽，再挤也不会生气了，别人做的和你想的不一样也不会发火了。原谅了别人，快乐了自己。朋友，学会宽容吧!

曾在一本书上读到这样一句话：“宽容是生命的一种香味。”这句话很简单，却很美，很有诗意。每次读到它，我都会被深深感动着。与宽容结下了不解之缘，是在四年级的时候，一件事改变了我。

有一天，上书法课，坐我后面的一位同学不小心把一滴很浓的墨汁滴到了我的衣服上。那可是我的新衣服，而且是我最心爱的衣服啊！我不禁大叫起来：“你陪我的新衣服！”还把那位同学的书本拿起来摔倒地上。那位同学可能太紧张了，变得语无伦次。当时的气氛沉闷得快要爆炸了。这是班长走过来说：“回去洗洗就可以了。”“不行，一定得赔我新衣服，明天就赔。”我不依不饶地大叫。

第二天，那位同学一看到我就小声地对我说:“你那件衣服我帮你洗洗可以吗？”“不行，一定得赔我意见新衣服。”看到那位同学红着双眼，我把头转过去。这时班长又走过来说：“欧阳婷婷，别得理不饶人好不好？你知道吗，她爸爸病了，妈妈又下岗了，全家就靠她妈妈卖菜来维持生活。昨天回去，她已经哭了一个晚上，又不敢告诉她妈妈。你就不能宽容一些吗？”

衣服我自己洗干净了，可是我得到的是一份友谊和感激，得到了一份快乐。

从那以后，无论什么时候，和生么人在一起，我都会宽容地对待他们。每当回味起我宽容过别人的那惊喜的神色和感激的话语时，心中总会荡起一股甜津津的细浪。

[生命因宽容而闪光的作文

有人说：“一脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在你的鞋跟上，这便是宽容。”我就亲身经历过一件事，让我对宽容有了真切的 体会。

那天实在无事可做，就到朋友家玩。

我被她家一鱼缸小鱼深深吸引。色彩斑斓的鱼儿们穿梭于水草间嬉戏玩耍，体态婀娜多姿，色彩缤纷夺目，图文斑斑点点，成群自由游弋……形形色色的热带鱼真是美姿千种，娇态万端，令人目不暇接，沉醉迷离。加上那凹凸有致的小假山，几株半浮于水中的水草，和五彩小石子的映衬，实在是好看极了。这个朋友最喜欢的动物就是热带鱼，她非常喜欢其中红黄白相间的那尾，还给它起了名字，叫小米。的确，不像其他鱼儿不怎么动，这条鱼很活泼，游来游去的，十分讨人喜欢。

我捧起鱼缸观赏，可谁知不小心手滑了一下，只听“哗啦”一声，我看见水冲破碎玻璃向四周流逝，石子也散落一地，小鱼们在地上慌张地翻跳着。我吓坏了，愣在那里，一时间不知如何是好。她也被这突然来临的事惊吓住了，就像受到电击一般，精神处于半痴半呆的状态之中，半张着嘴，眼睛直直的盯着慢的的玻璃碎片，手还悬在半空中，呆若木鸡。但她很快回过神来，立马接了一盆水把小鱼一条一条往里捡。我也醒了过来，帮她救鱼。

残局虽然收拾完了，但很可惜，有两条小鱼死掉了，其中就有小米。她咬着嘴唇，眼圈红红的，两手颤抖地捧着小米。我特别自责，也很害怕，怕她会责怪我，怕她伤心难过，更怕我们的友谊像这鱼缸一样破碎掉。她一直低着头也不说话，这样的沉默真是让人恐惧极了。直到把剩下的小鱼都安顿好，朋友竟然抬起头对我笑了笑说没事了。怎么会没事呢？“对不起”我小声的说着。她却拉起我的手说：“真的不要紧，咱们去玩儿别的吧。”她表情自然地就像鱼缸没有碎，小鱼没有死，发生的一切都是我的幻觉一样，还是和之前一样对我有说有笑。我很高兴，但心情却复杂，总想着小米，那可是朋友最喜爱的热带鱼啊。

从朋友家出来后，我心里担心她，就没走远。一会儿就看到她从楼上下来，手里捧着什么，来到了一颗长得正茂盛的树下，轻声哭泣起来。看着这一幕，我心里觉得惭愧，又很感激她。若是当时她对我生气，我便真不知道该怎么做了。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”如果当时她生气地责怪我，那我们的友谊……真是不敢想象。

我站在树荫下，感受着偶尔出来几丝清风，看见蓝天中几片云似烟、似雾地游荡。路边草丛里一朵朵蓝晶晶的星星草，花中间聚着一滴滴晶莹的露珠，在旭日的照耀下闪闪发光，就好像朋友那善良的心一样光亮。想起这件事，就觉得心里暖暖的，是她的宽容，挽救了我们的友谊，也让我更珍惜这个朋友。我知道了，这就是宽容的力量！

雨果曾经说过这样一句话：“世界上最宽广的是海洋，比海洋还要宽广的是天空，比天空还要宽广的是人类的胸怀。”宽容，又何尝没有让生活变得更美好？

行走在师生矛盾间，时常敲敲桌子拍拍案、怒发冲冠！满心满眼里都是恨铁不成钢的无奈。恰逢离去，更是助长了我的气焰。

从20XX年秋接手X班新生，一路走来，越看班里那些个不学习的学生越是生气。先是捣乱、与老师作对，后是一味的睡觉、玩手机死气沉沉，上课不听，作业不交。我曾一度怀疑，这里面还有真心想学习的学生吗？无数茫然的日子从手中溜走，一天又一天，一年又半年。

今年开学，一如既往的无奈，似要浇灭我残存的热情。从学情的分析看，不做作业就是将我们往绝路上逼。想到此，决心倡导学生们交作业。听好了，是倡导，不是要求，也没有强制。所以给了课代表一个名单，交代她把交了作业的学生画个勾，方便我看看，心里有个数。没想到，第一天交了15、6个，这就是在我看来一直苦学的学生。第二天交了20来个，后来又陆续有学生交作业，连几个我不太看好的学生也渐渐榜上有名了。窃喜！幸亏没有强制。

某一天，班主任调座位。班上学习的学生居然扎堆坐在了一起，不学习的学生集中在教室的一角。我心里这个痛快呀！眼睛看学生的时候终于有了目标了。心情大好，课上的自然痛快了许多。变化最突出的是李琪。这孩子以前坐在最后一排，上课天天看手机。这下坐到了第一排，上课天天看黑板。原来从不交作业，自从坐到了第一排，回回交作业，而且做的还不错。但也有没变化的，比如杨雨潇。

昨日上晚自习。照例我做我的，学生做学生的。看着他们能做作业，我感到很踏实。我时不时会转转，看看学生们在干什么，必要时督促督促。忽然杨雨潇拿着手机对我说：“老师，你看这里。”“看这里做什么？”我很疑惑。小姑娘有些羞涩，亦或是害怕，说：“我们要开主题班会，其中有师生情的环节。我们没有你的照片。”原来如此！这时该我感到羞愧了：“一直以来，我经常磕打你们，谈到‘师生情’，我有点不好意思。”我说的是实话，在这个班里，我哪里有情？我的情全部投给了优秀的X班了，丝毫都没有分给他们。我天天带着怨气来上课，甚至都不正眼瞧他们。我怨他们不努力，怨他们不够优秀，怨他们不配合课堂。原来我是多么的小肚鸡肠、斤斤计较。我从来都不觉得杨雨潇可爱、懂事，可是当她跟我说出“师生情”这三个字的时候，我应该刨个坑钻下去。X多岁的我，不敢正视这个小姑娘的眼睛。

转到讲台的多媒体电脑旁，我看到学生们正在做班会PPT，其中有个动画我不太喜欢，多嘴到：“如果是我，我不喜欢这样的方式，太乱了，让人看的眼花缭乱。不如你改成逐一出现的样子好。”做PPT的男生根本就不上数学课，但他听了我的话后，居然马上就改。哎呀，我太满足了。原来觉得在学生心里轻飘飘的我，居然能有这样的分量。我相信他拿着那种高级相机的时候是在拍照，我没有过问，我又有什么颜面过问？

总觉得自己是宽容的，能宽容学生的任何错误。可是我错了，我没有学生宽容。

[学生比我们宽容1100字作文

海纳百川

[hǎi nà bǎi chuān]

纳：容纳，包容。大海可以容得下成百上千条江河之水。比喻包容的东西非常广泛，而且数量很大。

心宽体胖

[xīn kuān tǐ pán]

原指人心胸开阔，外貌就安详。后用来指心情愉快，无所牵挂，因而人也发胖。

豁达大度

[huò dá dà dù]

豁达：胸襟开阔；大度：试题大。形容人宽宏开通，能容人。

明月入怀

[míng yuè rù huái]

比喻人心胸开朗。

幕天席地

[mù tiān xí dì]

把天作幕，把地当席。 原形容心胸开阔。现形容在野外作业的艰苦生活。

宽以待人

[kuān yǐ dài rén]

宽：宽容。以宽宏大度的态度来对待别人。

宽大为怀

[kuān dà wéi huái]

对人抱着宽大的胸怀。

游目骋怀

[yóu mù chěng huái]

游目：远眺；骋怀：放开胸怀，往远处想。 纵目四望，开阔心胸。

休休有容

[xiū xiū yǒu róng]

形容君子宽容而有气量。

以德报怨

[yǐ dé bào yuàn]

德：恩惠。 怨：仇恨。不记别人的仇，反而给他好处。

大度包容

[dà dù bāo róng]

度：度量；包：容纳。 形容气量大，能宽容人。

襟怀磊落

[jīn huái lěi luò]

襟怀：胸怀；磊落：光明正大。 心怀坦荡，光明磊落。

海阔天空

[hǎi kuò tiān kōng]

像大海一样辽阔，像天空一样无边无际。形容大自然的广阔。比喻言谈议论等漫无边际，没有中心。

网开一面

[wǎng kāi yī miàn]

把捕禽的网撤去三面，只留一面。比喻采取宽大态度，给人一条出路。

磊磊落落

[lěi lěi luò luò]

一一分明的样子。 也形容胸怀坦荡。

负荆请罪

[fù jīng qǐng zuì]

负：背着；荆：荆条。背着荆条向对方请罪。表示向人认错赔罪。

严惩不贷

[yán chéng bù dài]

惩：处罚；贷：宽容。 严厉惩罚，绝不宽恕。

光明磊落

[guāng míng lěi luò]

磊落：心地光明坦白。 胸怀坦白，正大光明。

既往不咎

[jì wǎng bù jiù]

咎：责怪。 原指已经做完或做过的事，就不必再责怪了。现指对以往的过错不再责备。

含垢匿瑕

[hán gòu nì xiá]

包容污垢，隐匿缺失。形容宽宏大度。

三年级的时候，我是新转来的学生，当时我和大家都不是很熟悉，并不是很玩的来。

三年级的时候我有好多玩具，每天都会带来去学校玩，最可怕的就是怕王老师发现，所以我每一次都很小心翼翼的，如果被他发现了的我带玩具去学校的话，肯定会被没收。

有一次，我在教室里偷偷的玩着我的变型金刚，我很开心的比划着，不知不觉一个人飞快的跑过来了，把我给撞到了，我直接撞到在地上摸了摸我的屁股很疼，最可恶的是我的变变形金刚的一条腿脱落了，我很很生气的对他说：“你把我的变形金刚弄坏了，你要赔我的……”。小刚一听愣住了，没有说话，这时候我就哭起来了，因为我是受害者，我受到了很大的委屈，我哭的声音更大了，这时候王老师走过来了，问清楚原因以后，语重心长地对我说：“小刚也有错，是他跑的很快，可是你有错啊，你怎么可以带玩具来学校玩呢，你的屁股还疼不疼了呀。你这样的话，我可能会把你的玩具没收掉的，你们互相道个歉这个事就算了，否则叫到你爸妈来趟学校哈。”我听完后：“老师，我也有做错的地方，是我不该带玩具来学校的，小刚也不是故意的，我原谅他了”。小刚向我道了谦，我也原谅了他。接着王老师说：“原谅别人就是要宽容别人的错误，世界上胸怀最大的就是天空，能包容万物，你们也要这样学会宽容别人的不足。”

听完老师的话，我好像明白了：每个人都会犯错的，有的时候并不是故意的，所以我们要容忍对方，也就是要学会宽容别人的错误。