宽容一篇作文【合集20篇】

无意间翻到了字典中一张薄薄的书签，陈旧的纸张已微微有些泛黄，却勾起了我模糊的记忆。它似一杯醇香的浓茶，又似一曲低沉的老歌。

一缕金黄的阳光也渐渐消失，已经黄昏了，我也耗尽了耐心，原本和朋友约好一起去玩的开心也烟消云散，之前种种鸡毛蒜皮的小事也浮上我的心头，让我忘却了我们以前的欢乐时光，忘却了我们患难与共，只剩下了愤怒。

另一天上午，我怒气冲冲地到了，教室背着书包就走到她的面前，大声质问：“我昨天等了你一下午，你却没来，你辜负了我们之间的信任。”“我忘了”她带着一点鼻音。“一句忘了就可以弥补你的过错吗？”我再也没有和她说过一句话。

一天一天地过去了，我们再也没有以前的欢声笑语，每天都是形单影只。我们之间的低气压一直这样僵持到了期末

“她要转学了”这个消息不知怎的溜进了我的耳朵里。我猛然怔住了，然后又装作若无其事的样子。翻书时，心不在焉的我却无意间翻到了一张书签，上面写着“对不起”，同桌凑过来，无意中说：“你们还在吵架啊？她说那天她病了，打了一下午的针。”我回想起来那天她浓浓的鼻音，我忽略了这一点，导致我们的友谊大不如前。我找到了她，诚恳地说了一句：“对不起，我不知道你病了。”她忽然笑了：“我们什么时候这么生分了？”这句话如三月的春风一般拂过我的心房。我们又和好如初了。

虽然和睦日子没过多久，我与她就再也没有联系了，但是这段友谊却教会了我宽容，教会了我理解。

生活，往往纷繁，又常常平淡，正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净，正因为宽容似火，使平淡通过锻炼日趋鲜明，更因为有这诗般的宽容，才富于人生以艺术，赋予生命以永恒。

再看到这张书签，我又想起了她的音容笑貌，又想起了那段快乐的时光，那段教会我宽容的友谊。

我觉得，对于同学来说，不光要严格，更多的是要学会宽容。

同学A：特别好动，上课一分钟也坐不住，而且他还有特别的嗜好，他总是有意无意地将他人的东西拿走。所以，不是这个同学说他的橡皮少了，就是哪个同学说他的笔丢了，不用问，A同学总是最大的嫌疑，并且只要一检查，他人的东西总会默默地躺在他的口袋中，怎么办？是一棍子打死，定性，小偷，还是给他以人格的尊严，于是，我总会开玩笑地说：“A同学会变魔术，他总是经常把能将他人的小东西，变进自身的腰包，不过，假如换个角色去体验一下，将他的东西变进他人的腰包，不知A同学会有什么样的感受，通过多次的交谈，角色的体验，终于有几次他进步了！他被评为了班级的文明星，他妈妈都说，那一个礼拜，A同学一路都是小调，脸上的笑容绚烂得都像绽开的花，从这学期开始，班上再也不会有莫名其妙的丢东西的现象，尽管他上课还是坐不住，成果还不是太好，但我想，在做人的道路上，我为他迈出了重要的一步。

有位B同学，刚开学时，作业老是不交。问他，一副天真可爱的模样，“老师，我忘记了。“你对他凶一点吧，他马上一副可怜样，令你笑也笑不出来，恼也恼不起。对这位同学，我觉得严厉地呵斥，不如真诚的诱导，不如学会宽容。因此，我时常摸着他的头，对他说：“你真可爱，老师很喜欢你。”几次一来，他对我发生了亲近的感情。这时，我就适时提出要求：“老师很喜欢你，不过，你的作业令老师不满意，我很不开心。”如此这般，没有严厉的批评，更没有训斥，但有的是老师与他的真心交流。在这样的真诚交往下，这位同学后来总自觉地把作业做好，不再拖拉。在校外见到我，即使老远的地方也会跑过来对我说：“老师，我作业已经做好了。”我想，这些，不都是宽容在同学身上所起的巨大变化吗？

宽容是一种仁慈和关爱。教师要学会宽容，我深深地感到：宽容是一缕阳光，她照亮了同学的心；宽容是一丝春雨，她滋润了同学的心田；宽容是一粒爱的种子，她会在同学的心中萌芽。

[有关于宽容的作文

宽容是人际交往的润滑剂，让人与人之间的关系更加和谐。

记得在我11岁那年的除夕夜，刚吃完年夜饭后，我们小孩子们都已经坐不住了——急着去放鞭炮。终于能去放鞭炮了，于是我们个个兴冲冲地拿了鞭炮往炸蹿。鞭炮放多了也会觉得无聊，表弟心生一计：“姐姐，不如……我们用鞭炮吓人怎么样？”我犹豫了一会儿便同意了。于是，我们便躲到路边一块大石头后面，开始分配工作：我的任务是下命令，而表弟和其他小孩主要是朝过往行人扔鞭炮。

这时，远处来了一位骑自行车的老爷爷，还哼着小曲儿。我们马上做好准备，个个屏息凝视。老爷爷离我们越来越近了，脸上的轮廓也越来越清晰了。我看准时机，一声令下：“放——”于是，几个鞭炮便直飞向老爷爷。随着“啪啪”几声，老爷爷和自行车应声倒下了，其他小朋友见状都吓得一哄而散，我，不知道为什么，也许是良心上过不去，便径直向老爷爷跑去，把老爷爷扶了起来，还好，鞭炮只是炸在了旁边的空地上，老爷爷并没有受伤。老爷爷拍了拍衣服上的灰尘，扶起了自行车。这时的我，有几分懦弱，更有几分内疚。我低着头，红着脸，两只手一个劲地搓着衣角，以微弱分贝的“嗓门”说：“老爷爷，对不起，鞭炮是我指使别人干的，害您受了惊吓。你要打就打，要骂就骂，要不，告诉我父母也行，不过……我还是希望您能原谅我……”虽然是冬天，我的额头却是冒冷汗。

看着我那副虔诚的认错样儿，老爷爷反而过来安慰我：“不用那么在意，权当是你给爷爷拜年了。知道错了吧？改了就行。我不怪你，你看，我这不是好好的么？不过，下次可千万别再干这种事了哦！”

我以为自己听错了，偷偷抬起头瞄了老爷爷一眼，他眯着眼正朝我微笑着呢。此时，我心里反而更觉得愧疚了。

我再次抬起头，老爷爷已经骑上了自行车渐渐远去，我心里默念道：“老爷爷，谢谢您的宽容。”

老爷爷的宽容，既让我免受惩罚，又让我认识到自己的错误行为，真可谓一举两得，所以我要发自内心地说一句：“宽容，真好。”

1. 叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

2. 以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。

3. 想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的.思维，让人觉得生动有趣。

4. 景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

5. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。

6. 事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

7. 外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

8. 环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

9. 神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

10. 内容 前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。

11. 叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

12. 详略安排不当，主次不够分明。

13. 内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。

14. 与时代气息不符，内容过于陈旧老化。

15. 主题重点突出，中心明确，立意鲜明。

16. 观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

17. 主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

18. 主题严肃，思想高尚，进取心较强。

19. 中心不够明确，立意不够清晰。

20. 主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。

在生活中，当你因做错事而难过时，是否想过会得到别人的宽容？难过的心情会突然间烟消云散，这时会感到多么高兴，这就是宽容的力量吧。

我记得，小学的班主任孙老师，她的亲切、宽容，总会让我们感到无比的温暖。为了丰富我们的课外阅读，她还特意开办了我们班的“自费图书馆”。那里的书都是老师自费购买的——大约有三四十本，有故事书以及各种各样的名著。但其中最吸引人的却是一本珍藏版的《哈丁探险全集》，同学们都争先恐后地借阅，甚至因这本书都打起来了。终于轮到我了，得到那本书的感觉真爽。

周末，坐公共汽车去姥姥家，顺便带着这本书。不料，由于下车匆忙，竟把它落在车上，当时我的心情不知有多么焦急，又有说不出的难受。

我想尽一切办法最终也没有买到这本书。回到学校，也只能想办法拖延，几天后，同学们终于不耐烦了，都说我把书给弄丢了。

此时，我唯一的方法就是把事实告诉老师。放学后，我走向老师的办公室，每走一步腿似乎都要颤抖几下，因为我不知道老师会怎么批评我，难道也只有批评这么简单么？

进入老师的办公室，见到老师正在批作业，便悄悄地走过去。老是看到我，便惊讶地问我：“有事吗？”我只好把事实告诉了老师。但老师没有像我想象的那样严厉，却和蔼地对我说：“没事，但你以后做事一定不能马马虎虎，丢三落四。”随后，老师转过身又去批作业了。

听了老师的回答，我心里顿时平静了许多。这次，我真正感受到了宽容的力量，真正领略到宽容带给我的幸福。

不知什么时候，书架上又出现了一本同样崭新的《哈丁侦探全集》。

有人曾经说过这样一句话：“事修而谤兴，德高而毁来。”它真实而确切地道出世人的一种心态——极尽所能地去攻击、去毁谤才高于己之人。嫉妒使他们忘记了那样的古训：宽容才是一种真正的美德。

燕子不辞辛苦南迁越冬，麻雀便笑它怯弱；黄鹂有一身的装束，燕子便说它徒有其表；百灵歌声婉转，黄鹂就谤它动机不纯……鸟儿们挖空心思去寻找别人的短处，或是吹毛求疵对别人大贬特贬。这样做或许是为求得一种心理平衡，再把别人压下之后即可抬高自己了。殊不知就在对别人吝惜你的宽容之时，别人也不再对你宽容。黄鹂说百灵动机不纯的同时，燕子不正在笑它徒有美丽的装束吗？

寓意浅显，却可以揭示一定的道理。鸟儿们的心态也每每在人与人之间体现。古语说：“木秀于林，风必摧之；行高于人，众必非之。”自古嫉贤妒能者大有人在，庞涓砍断孙膑双脚，屈原也只能自投汨罗江……但是世人更该记得宽以待人的古训，不要总是把眼光盯在别人之短处，更不该为某种目的而诋毁他人。只有你始终以一颗宽容的心去对待别人，才能得到别人的宽容。试想，若没有蔺相如的宽宏气度，怎会有负荆请罪这样的感人故事流传千古？

宽以待人，然后才能看到别人的长处，发现自己的短处，从而取他所长，补己之短，不断提高自己、完善自己。纵观古今仁人志士，无一不具有宽宏气度，吕不韦、司马光、革命导师马克思，还有我们伟大的领袖毛主席……他们宽以待人的事迹不胜枚举。

时代的车轮在加速旋转，每个人都在忙忙碌碌地奔波。在我们的生活、学习中，少一点毁谤，多一份宽容，让别人和自己都能在和谐愉快的氛围中不断进步。

古人云：“君子和而不同，小人同而不合。”中华民族自古以来都拥有着一种高境界的民族精神，它具有鲜明的包容性，即求同存异，兼容并蓄。 Ancient people: "Gentlemen are different, villains are not together." Since ancient times, the Chinese nation has a high -level national spirit.Tolerant, that is, seeking the same differences, compatible and accumulating.

诗人说：“白的花胜似绿的叶，浓的酒不如淡的茶。”的确，生活中有人偏爱白花淡茶般的素雅，不喜欢绿叶浓酒式的热烈;其实，也有人偏爱浓酒绿叶般的浓重，不喜欢白花淡茶般的清淡。世界是多样的，是复杂的，是丰富的。每个人都有自己与众不同的人生，而恰恰是不同的性格决定了不同的人生。

其实，不管是喜欢白花淡茶般的素雅，还是偏爱绿叶浓酒式的热烈，这些都不足以评价一个人的品味以及品格。之所以造成这种观点的差异，不外乎是所处的地理环境不同、风俗习惯不同，所生活的文化环境不同所造成的。世界因不同而精彩，我们要包容世界的不同之处，体验百味人生。

生活中，因为有一批性格素雅的人，从而少了一些喧嚣与纠纷;因为有一批性格热情的人，从而多了一些欢笑与热闹。二者相辅相成，缺一不可。在盛世，性格热烈的人，成为了时代的弄潮儿，推动了社会的发展，引领了时代的进步;在乱世，性格素雅的人，成为了治理社会的一剂良药，他们与世不争，恬静淡然，使生活平静了下来。二者在历史的历程中起着同样重要的作用，不分上下。

古时文武百官，一文一武，相互牵制，相互调和。人的性格也一样，世界上因为有素雅、热烈两种不同性格，从而使社会得到平稳地发展。因此，社会需要我们包容，处理好两种性格之间的关系，这就要求我们求同存异，兼容并蓄。

求同存异，使我们可以和不同性格的人和谐相处，共同进步，相互促进;兼容并蓄，使我们可以吸取百家之长，取长补短，向不同性格的人学习他的优秀之处。这对于我们青年来说尤为重要，这样，我们才能成为时代的引领者、开拓者和弄潮儿。

都说文化根于内心的修养、无需提醒的自觉、以结束为前提的自由以及为别人着想的善良。人生在世，为提高内心的修养，学会宽容对待，不论事物。

然而，在现实生活中，又有多少人能够在受到委屈后依旧保持原有的气度、风度、大度呢？委屈——对于人生来说，其实是一种磨练，就像曾白手起家到现在风光无限，创造亿万资产的马云，在谈起创业艰辛时说过：“胸怀是委屈撑大的。”生活中，人们常常会遇到很多的委屈，使之内心受到折磨。但又不可否认，每个人，尤其是成功者，都是伴随委屈成长起来的：因为他们意识到——屈膝是为了跳的更高。

年轻人应有着：有则改之，无则加勉的原则。对自己提出更进一步的标准和要求，要把委屈当做砥砺自己提高的硎石，委屈是对一个人的必经考验，也是对个人的能力的砥砺。艰难困苦，玉汝于成。

联想创始人柳传志说过：“一个人越是成功，他所受到的委屈也越多。想要自己的生命获得极值和炫彩，就不能够太在乎所受到的委屈，也不能够让它们揪紧你的心灵，扰乱你的生活。你要学会一笑置之，你要学会超然待之，你还要学会将其转化为势能。智者会懂得隐忍，原谅周围的那些人，让我们在宽容中壮大。”想要成为一个智者，我们要学会宽容。

在我们的日常生活、人际交往中，难免会产生误解、摩擦和矛盾。通常遇到这种情况，有的人恶言相侵、针锋相对，甚至还会大打出手，最后的结局无非就是两败俱伤。有的人在受到委屈后会发狂动怒，歇斯底里的进行各种控诉来宣泄自己的情绪，我也亦是如此。尽管知道这般地生气实质上是毫无意义，或是说其消耗的我们的时间与精力，是得不偿失的。在生活中，我们需要更多的耐心和宽容来和睦相处。

“海纳百川，有容乃大。”汪洋恣肆的大海，就是因为不择细流，不拒大河的胸怀，才有如此的壮观。从古至今，凡事业有成者，无不有“海纳百川”的宽宏气度，无不具有宽容的美德。

宽容是一种修养，亦是一种美德，它来源于内心深处；宽容既不是胆小，也不是怕事，而是海纳百川；人生在世，为提升内心的修养，我们要学会宽容对待，不论事物。

我们共处一个地球，同在一片蓝天下生活，我们只有尊重、帮助他人，才能拉近我们共同的心灵路程，使我们彼此走得更近，共创和谐的生活。让大地充满阳光，让世界充满爱。

宽容是一种品质，一种涵养，它需要开阔的胸襟和虚怀若谷的气度。四川大学的校训就是“海纳百川，有容乃大”。大海，他有着广阔的胸襟，总是毫不犹豫地接纳所有的河流之水，这所大学之所以以她为校训，就是为了教育所有的学子，学会宽容他人。记得曾有一位著名的学者说过：“如果你的心胸是大海，那么，再大的苦难对你来说，也只不过是一朵小小的浪花;如果你的心胸是大海，那么，再大的苦难对你来说，那就太小了。”

人生在世就是要学着宽容别人，也许在你憎恶他人的同时，别人却毫不知情，所以与其有一颗憎恶他人的心，还不如改变自己，让自己去包容他人的不足，欧洲曾有一句格言说的好：“如果你没有穿上那个人的鞋子走上一英里的路，就不要去评价他。” “宽容是沟通的第一原则，正因为有这中精神，才能保存人类所有的思想精华”。

宽容似广阔的海洋，包容着彼此的差异，让我们努力培植人性中的善良“元素”，使生命呈现穿越时空的美丽。

某地举办珍品画展，一位男孩在探身观赏时不慎摔倒，损坏一副珍贵名画。主办方认为男孩只有12岁，又不是故意的，因此仅备案而未报案，希望男孩的心理不要受到影响。

毫无疑问，这是一则有温度有人情味的新闻，一则足以温暖人心的新闻，里面蕴含着钻石般的品德---宽容。

宽容的基础是理解。理解他人，设身处地地为他人着想，换位思考，即能体会到他人的感受，推己及人，达到“己所不，勿施于人”。当然，有时候，我们也要做到“己所欲，也勿施于人”。总言而之，一却都从他人的感受出发，理解他人的行为和背后的原因。只要理解了，才会去宽容。如果不理解，那就会误解，甚至是曲解他人的意思，那也是造成人与人冲突的根本原因。如新闻里的主办方能宽容男孩损坏名画的行为，就是出于理解，理解男孩才12岁，理解男孩是无意的，理解呵护童心的宝贵，所以主办方选择了宽容。

宽容的核心是气度。宽容到了一定高度，会升华成一种无声的思想力量，达到感化他人的目的。“六尺巷”的故事之所以成为千古美谈，恐怕还是因为张英那种“海纳百川，有容乃大”的气度。“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨，长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”张英的寥寥数语，寓意深长，道出了人生的真谛，蕴含一种看透世事的旷达和智慧。这种宽容也感化了对方，因为张英的后退三尺，也就有了吴家的后退三尺，也就有了“六尺巷”。而“负荆请罪”更是说明了宽容是感化他人的最好武器。面对廉颇的挑衅，刚刚“完璧归赵”的蔺相如选择退让，选择沉默，等廉颇理解了蔺相如后，也选择了“负荆请罪”。于是，将相和，国家安定繁荣。张英和蔺相如都用自己“宰相肚里能撑船”的气度，宽容他人，而他人也被他们的宽容感化。新闻里的小男孩是幸运的，他得到了一帮有气度、有修养的人对他的宽容。相信感激之余，这种宽容会影响他一生，“宽容”会成为他的生活信念，而他也会将这种宽容传承下去。

界最广阔的是海洋，比海洋还广阔的是天空，比天空还宽阔的是人的心灵，这是因为人的心灵里有钻石般的品德---宽容。

昨天晚上，吃过晚饭出去散步，看到大街上有许多人在聊天，散步，还有跟音乐在跳广场舞的，到处是其乐融融的景象。这充分说明农村的的老百姓已经充分认识到了全民健身重要性，认识到健康的重要。唯一与之不协调的是在卫生院附近出现一起事故纠纷，事情是这样的：一辆从某1市开来给某2市乡镇上送货的中型汽车，一辆车速较快的摩托车紧跟在其后，汽车在下道拐弯时，因为摩托车可能较快，没有及时反应过来，顺势在车后滑倒，以致受伤。汽车车主第一时间要求先到卫生院看病，乡镇卫生院建议到市里卫生院去检查，由于双方没有达成共同的意见，而造成现在不能协商的局面，最后拨打了110，122来解决。通过了解，双方可能都受到处罚。其实一些人为尽快解决，想私了，不通过正常手续。但是有时会不偿所愿，最后还是通过正规的手续来办。

其实有些事，我们可以自行解决，只要不出现较大的事故，双方相互忍让，相互协商，双方都退一步，不要有沾光、赖人的念头，问题还是会解决的。忍让其实是一种修养。老人家常说，吃亏就是占便宜。这句话用在人与人的交往中不无道理。试想一下，当某人不小心将水洒在你的身上，某人不小心把脚踩在了你的脚上，某人不小心碰了一下……如果你立刻恶语想向，那么弄不好会爆发一场小小的“战争”。反之，如果你只是微笑地对他点点头，表示你的宽容和忍让，你可能因此羸得了尊重甚至是一位朋友。

日常生活中，人与人之间交往中，难免会产生一些摩擦。当你受到无辜的伤害时，你是选择以牙还牙还是选择宽恕忍让呢？聪明的，请学会忍让吧！我们要克制自己的急躁情绪，控制自己冲动的行为，勇于接受忍让和宽容的考验。寻找一条平衡自己心理的理由来说服自己，就能把忍让的痛苦化解，产生出宽容和大度来，就能保持环境向上的人生态度，形成和谐相处的生存环境，营造良好的社会风气！

我们无论是在做人方面，还是在做事方面，都需要做到忍让谦和：

忍：事临头三思为妙，怒上心一忍最高，小不忍祸端常起，互无欺各自平安；

让：退一步海阔天空，让三分心平气和，能让人并非我儒，变干戈和睦常乐；

谦：人有成绩莫自夸，骄胜自大无益多，历览天下许多事，成由谦逊败归奢；

和：世上谁能无有过，莫为小事动干戈，和与人交受众敬，百忍堂中有太和！

所以，吃亏是一种忍让，谦和是一种修养，宽容是一种境界。

宽容是一种资源。我们在宽容的同时，也在为自己营造着良好的生存空间和有利的发展氛围，是敌对的、消极的、紧张的、不利的因素转化为友善的、积极的、和谐的、有利的因素，是我们的天地更加广阔，道路更加平坦，前景更加美好。

傅勒说：“一个人不肯原谅别人就是不肯给自己留又余地，须知每个人都有犯过错而须原谅的时候。”

宽容是一种非凡的气度，是对人对事的包容，接纳，海涵和尊重。

宽容是一种博大的精神，是比海洋和天空更宽广的胸襟。

宽容是一种高贵的品质，是精神的成熟和心灵的丰盈。

宽容是一种仁爱的光芒，是释怀别人，也是善待自己。

宽容是一种大度的表现，能包容生活中的喜怒哀乐，可化解人世间的恩恩怨怨。

宽容是一种思想的修养，是一种境界，是一种美德。宽容是原谅可容之言，饶恕可容之事，包涵可容之人，时时宽容，常常忍让，人才会达到精神上的制高点而“一览众山小”才会宠辱不惊，心境安宁。

土地宽容了种子，于是拥有了收获；大海宽容了江河，于是拥有了浩瀚；天空宽容了云雾，于是拥有了神采；人生宽容了遗憾，我们便拥有了未来。

宽容就是以常人的心态去面对周围发生的不正常的事，这些事中可能有别人错误，失误，甚至有意的伤害。如果采取不宽容的方式，其结果可能就是争端。宽容可能失去利益，面子，甚至人的尊严，直到一段时间之后才会让人明白你的宽容。

[论宽容的好处与魅力作文

我听到过这么一个小故事：有个太太多年来不断抱怨对面的太太很懒惰，“那个女人的衣服永远洗不干净，看，她晾在外院子里的衣服，总是有斑点，我真的不知道，她怎么连洗衣服都洗成那个样子”。直到有一天，有个明察秋毫的朋友到她家，才发现不是对面的太太衣服洗不干净。细心的朋友拿了一块抹布，把这个太太的窗户上的灰渍抹掉，说：“看，这不就干净了吗”？原来，是自己家的窗户脏了。

读了这个故事，我们应该有所警悟，我想遇事我们需要不断反省自己，考虑是不是自己的问题，而不是先从别人身上找原因。即使真正是别人的问题，要学会宽容别人，不要恶语相加，诋毁他人。那些整天背后窃窃私语，你长我短和为一些鸡毛蒜皮之事耿耿于怀的人，能有多大出息？所以，一个人能忍别人所不能忍，容人别人所能容之事，才是君子风度。人活着，没有必要事事认真，为鸡毛蒜皮的事去计较，生活让人学会了宽容。如果不懂得宽容与忍让，就不会赢得别人的尊重。宽容别人，其实就是宽容我们自己。多一点对别人的宽容，其实，我们生命中就多了一点空间。

在我们的生活和工作中，有这样的境界：最该忘记的是你曾帮助的人，你最应该原谅是曾经伤害过你的人；最该放弃是功过事非、名利得失，最需要学会的便是宽容别人。

比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心胸。人只有心胸开阔了才能结识更多的朋友，人生之路才会走得更远。学会宽容吧！让宽容伴你一生，活的更精彩，过的更开心！

一次“六一”儿童节，班里每人发了一支钢笔。

第二天清晨，我注好了墨，试写了几个字，说：“这支笔太好用了！”只见它出墨舒畅，线条工整，用来写字是再好不过的选择。

我把它放进了铅笔盒，心里美滋滋地想：我用这支好笔一定能写出干净漂亮的字来，到时候老师也会表扬我，哈哈！

但是，好景不长，在我写字的时候，一个同学撞了我一下，钢笔掉在了地上，摔成了Y字型，我用力地想扳直它，但就是恢复不了原样，还弄得我满手是漆黑的墨汁。我正要向他讨个说法，可他却对我先开口了：“就这么一支烂笔嘛，才值几个小钱。你到小店去换个笔头只要一块钱，又不算多。”我气得猛地把他推倒在地，压着满腔怒火离开了。

回到家里，我伤心地把事情告诉了爸爸，并且说：“明明就是他把我的笔给弄坏了，没主动给我道歉也就算了，还说我的钢笔不值钱，切，换了他，他就不会难过了？”这时，爸爸对我说：“孩子，你可知道，比宇宙大的是什么？”我摇头说不知道。爸爸和蔼地说：“是一颗宽容的心！”

我恍然大悟，第二天主动对他说：“我对于昨天自己过激的行为道歉”，而他不但也给我道了歉，还摸出一支崭新的钢笔给我。

我们又成了形影不离的好朋友。

星期六月份晚上，爸爸一个人去逛超市。回来时，他冲我神秘地笑了笑，那神情好象是发现了新大陆一样，我顿时被弄得莫名其妙。

爸爸一边笑着，一边从手提袋里拎出了两个大芒果，兴高采烈地说：“看！两个大芒果”！我顺着爸爸指的方向望去，眼睛突然一亮，只见两个黄澄澄、皮又亮、果肉又十分丰满的大芒果，拎在爸爸手上。我拿着一个芒果，香气十分诱人，我恨不得一口把它吞掉。这两个芒果又大、又好、又便宜，太实惠了他的嘴角扬起了得意的笑容。

这时，正在看发票的妈妈突然惊叫起来，冷笑着对爸爸说：“嘿嘿！你买的是什么芒果啊”！两个芒果一共二十一块，平均十块五一个！刚才还洋洋得意的爸爸来了一个一百八十度大转弯，由晴转阴，脸上的笑容僵住了，愣了几秒钟，恍然大悟，沮丧地叫道：我看成小芒果的单价了！于是他皱着眉头，向我无奈地笑了笑，说：“赶快把芒果吃掉吃！要不然等到芒果坏了就不能吃了，就浪费了”。

我边吃着芒果边想：平时你不是做事十分小心认真的吗？不是一直都让我小心对待任何事的吗？可你自己这次呢！嘻嘻！我做了个鬼脸，幸灾乐祸地笑了起来。

不过，我转念一想，世上所有的人都有马失前蹄的时候，当一个人偶尔糊涂的时候，应该给予鼓励和宽容的笑容，不应该冷嘲热讽。

在这个世界上，在每一个角落都存在着一样最宝贵的东西，那就是“尊重”，尊重在这个世界上是不能缺少的，如果没有的尊重，这个世界将会变的更加的不和谐、不幸福，尊重比什么都要重要。有时，某个人对别人不尊重，别人就会觉得他一点儿素质都没有，很不礼貌，常常会起冲突，甚至打起来、骂起来。

尊重是一朵花，一朵开在心间的花；尊重是一条路，一条通往美好的路；尊重是一团火，一团温暖你我的火。

当你跋涉在崎岖的山路，朋友鼓励的目光推动着你，那是尊重；当你遭遇到人生的挫折，老师温暖的双手紧握着你，那是尊重；当你拾起马路上的垃圾，路人赞许的微笑感染着你，那是尊重；当你懊悔曾经的过失，父母的宽厚与理解包容着你，那是尊重！

尊重是一缕春风，一泓清泉，一颗给人温暖的舒心丸，一剂催人奋进的强心针。它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善良、友爱相得益彰，与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、势利水火不容。给成功的人以尊重，表明自己对别人成功的敬佩、赞美与追求；给失败的人以尊重，表明自己对别人失败后的东山再起充满信心。

尊重是一种修养，一种品格，一种对人不卑不亢、不俯不仰的平等相待，对他人人格与价值的充分肯定。任何人不可能尽善尽美，完美无缺，我们没有理由以高山仰止的目光去审视别人，也没有资格用不屑一顾的神情去嘲笑他人。假如别人某些方面不如自己，我们不要用傲慢和不敬的话去伤害别人的自尊；假如自己某些方面不如别人，我们也不必以自卑或嫉妒去代替应有的尊重。一个真心懂得尊重别人的人，一定能赢得别人的尊重。

从上面这些名言警句中，我们可以了解到尊重是很重要的，是我们不能没有的，因为尊重是在这个世界上最重要的东西。

曾经有一次，先生在家中宴客，儿子海婴同席。在吃鱼圆时，客人均说新鲜可口。唯海婴说：“妈妈，鱼圆是酸的！”以为孩子胡说乱闹的妈妈便责备了几句，孩子老大不高兴。鲁迅听后，便把海婴咬过的那只鱼圆尝了尝，果然不怎么新鲜，便颇有感慨地说：“孩子说不新鲜，我们不加以查看，就抹杀是不对的，看来我们也得尊重孩子的说的话啊！”

有这样一个故事：某纽约商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，出于怜悯，他塞给拿人一元钱，不一会，他返回来，从卖笔那儿取出几支铅笔，并抱歉地解释自己忘取笔了，末了说："你跟我都是商人，你有东西要卖。"几个月后，再次相遇，那卖笔人已成为推销商，并感谢纽约商，"你重新给了我自尊，告诉了我，我是个商人。"

从以上两个故事中我了解到了我们要对别人尊重一点，不能没有礼貌。

有一次，我们全家在两岸咖啡享用晚餐，正当我津津有味的吃着牛排的时候，看到了不该发生的一幕——楼下一个叔叔正推打着一个老大爷。

老大爷大概六十多岁了，是收泔水油的，他带着一顶破皮帽，身上穿着一件藏青色的旧衣服，背还微微有点驼；那个叔叔三十多岁，穿着整齐的衣服，还戴着一副眼镜。本来看起来挺精神、挺斯文的，可他现在的举动，一点儿斯文的样子也没有。

打架，可能是因为老大爷挂着泔水桶的自行车，挡住了叔叔的路，叔叔的态度很差，两人你不让我，我不让你，就发生了争执。只见叔叔抓住老大爷的衣服不停的推着。一边推，嘴里还一边骂着什么。后来，叔叔不但用拳头打老大爷，还用脚踢老大爷的肚子，大家都看不下去。同样在餐厅吃饭的人议论道：“这个年轻人真是无理，竟然对一个老大爷大打出手，真没道德！”这时，一旁的保安也赶来劝架，双方渐渐平息了，叔叔也骑着车走了。只剩下老大爷一个人。老大爷用手撑着路灯，嘴里喘着粗气，背变得更驼了……

有句话说得好：“退一步，海阔天空。”其实生活中很多事也是这样，只要你多一份宽容，就能大事化小，小事化无。

有句谚语说:“谨慎保护你免于灾难，宽容保护你免于纠纷。”我们应该这样对待别人，学会容忍别人。如果我们在别人有困难的时候不帮助他们，你的生活将毫无意义！正如郭老师所说，"如果你方便别人，别人也会方便你。"现在，一些人无偿献血来拯救生命垂危的人们。

如果有一天你也需要血液，医院会从网上询问你。如果你献血了，即使有困难，医院也会尽力救你。“像对待自己一样对待自己是没有用的。你总是要有一个大肚子。”这句话也告诉你要有一颗宽容的心。相反，如果世界上的每个人都不能容忍，只会斤斤计较，那么整个世界可能整天都在流血，一片黑暗。俗话说:“总理可以在肚子里撑船”！我们应该礼貌待人。没有宽恕，生活将永远被无尽的仇恨和报复所控制。只有当我们善于团结时，我们才能得到友好的回报！一个班级应该是全班的团结和共同努力。然而，恰恰相反，仅仅因为一个人在某件事情上的过错，就判断他的好坏、善恶是绝对不可接受的。我们应该有宽广的胸怀去原谅生活中的朋友和人！

朋友们，让我们也学会宽容，学会宽容这个世界上的一切。宽容就像一股清泉，倾泻着人与国之间的仇恨。

有人说：一个人事业的成功首先是人格的成功。人格的成功，就要有宽广的胸怀，宽容是人最重要的品德，最能打动人心的力量。宽容是一首优美动听的歌，她给宽容的自己也带来好的心情。也许她的效应不在眼前却在将来，不管怎样都是美好的。

常见同桌之间隔着一条赫然醒目的“三八”线，也常见街头巷尾的舌战，亲朋好友间的事事非非……，何以出现如此现象？一句话：缺少谅解，缺少宽容。宽容就是豁达大度，能够以宽广的胸怀容忍别人的过错，宽容是一个人的度量，可以达到团结大家的目的。

同学之间零零碎碎的事情，吵架，打仗甚至记仇记恨，闹得班级里不团结。这需要用宽容来处置，在活动中，生活中常常会出现一些小摩擦，你是大发雷霆还是宽容面对呢？大发雷霆要影响到同学之间的友谊，宽容面对能体现一个人的高贵品质。宽容不是无条件的忍让，也不是不讲原则的。所以也要掌握好“度”。宽容能促进人与人之间良好的关系，使同学相互更加友善。雨果曾经说过世界上最宽容的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。俗话说，忍一时风平浪静，退一步海阔天空。这些都是告诉人要有宽广的胸怀，首先为人宽容，宽容是一种内在美。你对人宽容能体现优良的素质，宽容可以在同学之间培育更多平和、温馨的绿树花草。

学会宽容，意味着成长，秀木出林可吸纳更多的日月风华，舒展茁壮而更具成熟的力量。

善于宽容，使你心地的绿野春风拂面，阳光和煦，与你相处给人以和谐温馨，你会因可爱而美丽。

宽容是人际关系中最具魅力的调和剂、润滑剂。宽容犹如鲜花，回报你的是姹紫嫣红，人生路上就少了荆棘，你付出了宽容，得到的将是彼此的理解、友谊和双倍的快乐。

宽容吧！朋友那将会使你更美。

宽容一词相信大家并不陌生，但是我相信大部分人都没有真正领略到这两个字的魅力。 The word tolerance believes that everyone is no stranger, but I believe most people do not really appreciate the charm of these two words.

从字面上来解释，他的意思是:包涵，原谅，不计较。宽容是一种理解和体谅他人的豁达大度，马克思曾说过“友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。”其实宽容不仅仅局限在朋友之间，更是存在于社会上的每个人之间。

宽容是人类应该具有的美德，法国作家雨果说：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”人固然需要宽容，但宽容的心并不是无边无际的，对任何事都能去宽容对待的，也就是说宽容该有个限度。

人处世的智慧之一就是宽容他人。宽容别人方能建立起良好的人际关系，宽容他人的过错，就会赢得朋友，赢得别人的佩服与尊敬。“不责人小过，不发人隐私，不念人旧恶，二者可以养德，亦可以远害。”宽容他人，需要自己有度量。何谓“度量”?“将军额上能跑马，宰相肚里能撑船。”蔺相如位尊人上，廉颇不服，屡次挑衅，相如仍以国家利益为上，以社稷为重，处处忍让而终使廉颇负荆请罪，这就是度量大。

当然并不是每个人都能做到“度量大”，有的人心胸狭窄，小肚鸡肠，不能容人容事。西方近代天文学之父弟谷就曾是一个小度量的人。他在学校读书时，因为一个数学问题与一位同学发生争执，竟决定与人决斗。结果在决斗中，弟谷的鼻子被对方削掉，他只好戴着个假鼻子度过下半辈子。

一个人度量的大小，根本原因在于他是否志存高远。有远大抱负的人，是不会计较眼前的得失、个人的荣辱的，只有胸怀大志，才能胸襟开阔。

在论语中曾读到过这样一句话：“躬自厚而薄于责于人，则怨远矣。”这句话的意思是说，一个人严格的责备自己的错误，宽大的原谅别人的过失，那么便很少遭致怨恨了。

宽容是什么?宽容是甘甜柔软的春雨，可以滋润人内心的焦渴，给这个世界带来勃勃生机。宽容是人性中最美丽的花朵，可以慰藉人内心的不平，给这个世界带来幸福和希望。

刚升上初一，我就被人取了个外号———贵妃。难道是因为我的身材酷似唐朝的杨贵妃吗？

刚开始我觉得他们是在嘲笑我，心里很不高兴，不愿和她们玩。

下课铃响了，同学们纷纷向外跑去，只有我孤独的坐在教室里，时不时听见同学们的吵闹声，突然一个声音打断了，教室里少有的安静，往后一看，原来是我的好朋友在叫我，她让我出去玩。我只好挪动那不情愿离开教室的脚丫。

刚走出教室，迎面走来的一位同学大声喊道：“贵妃娘娘，今儿真有幸见到你。”我听出来他的话里还带有一丝嘲笑，如果不是朋友在旁边拽着我，我真想打他一顿。

以后的日子里，这样的事情真的很多，我真的无力反驳。不久，我变成了这所学校里的红人，一下课就会有外班窗外看我的样子，指指点点的，似乎在讨论我是否符合娘娘的标准，我只是低下头，把他们当成空气。

那段时间真的不好受，感觉度日如年，心情也很沉重。可后来自己反思了一下，她们叫就叫，可不要因此为难自己。想开了，心情也好了，我也不再自卑，下课时向往常一样到外边，但不同的是，他们再喊我娘娘，我就笑着说：各位爱卿，见了本宫还不赶快行礼”其他人都笑了，我也笑了，心里无比的舒畅，后来我觉得宽容别人也是宽容自己。

渐渐的，我也融入了这个集体，不再去在乎他人的看法，也不再冷漠，反而变得活泼，我相信我就是我，谁也不能改变？

宽容让我变得乐观，它是一种美好的感受，宽容他人，也就是放过自己，会让一个人变得更加豁达、乐观、开朗，