描写兰花的小学生作文(通用20篇)

啊，雨啊!你到底是怎样的精灵?你是轻盈的舞者;你是狂热的乐手;你是认真的演员;你是抒情的诗人。

雨啊!你这精灵，你这美丽的精灵，天地间所有的美丽似乎都集于你一身，无论哪里，都是你的舞台。舞、舞、舞、舞出一片新绿，你用生命诠释出了奉献;弹、弹、弹，奏出一份清新，那是你生命的最强音。你陶醉在自己的舞蹈，自己的乐章中，一切都不重要了，天地都是你的过往者，每个人皆是你的观众!

在我眼里，夏雨是一位激情豪迈的歌唱家。初来时。他带着浓云。伴着狂风席卷而来。雨滴噼里啪啦地打在玻璃上，拖动着肥胖的身躯下滚。在雨中，他热情地亲吻着大地，吹出无数个泡泡，而激昂的旋律是它永恒的主题，强烈的动感节奏好不振奋人心!雨点敲击万物，发出咚咚的响声，好似一阵狂热的鼓点。

硕大的雨珠拍拍玻璃窗，拍打出噼里啪啦的喜悦;与树们打招呼，挥洒着沙沙作响的热情;淘气地亲吻雨伞，捣鼓出咚咚的火热;与池塘极速相拥，叮叮咚咚的不离不弃……这一刻，它所演奏的音乐，如水银泻地又如落叶飞花。在属于自己的舞台上，奏出心中的喜悦，奏出对生命的无限热爱，此时，繁忙的人们一定会停下手中的工作，静静的享受大自然浩大的盛宴。

脸腾地一下红了

脸上蒙着一层阴云

脸严肃得像尊石像

呆板的脸上毫无生气

脸上露出丝丝得意

脸上顿时露出不悦之色

脸上满是鄙夷的神色

脸上露出悠然自得的神情

一张圆圆的脸蛋全红了，像一片灿烂的朝霞……

我们笑得真像自己是天使似的，笑得最甜的是李老师，那脸颊上的酒窝笑成了一对弯弯的逗号！

妈妈有一个能变形的面孔：什么事使她生气了，面孔立刻拉长；听到高兴的事，脸就变圆了，眼睛笑得眯成一条线、

大家果然都用抱怨的眼光看着我，那眼光仿佛要把我撕碎。

一想到他，就想起他严肃认真的样子，还有他眼睛里一闪而熄、不易觉察的调皮的火花。

他静静地看着我，那乌黑的眼睛里，满是真诚，满是鼓励。父亲也总是沉默地吸着烟袋，脸拉得老长，目光黯然失色，有时呆望着我，眼里充满了忧伤茫然。

当我让你讲故事的时候，你的双眼好不容易从遥远的地方恍惚地收回来，却又马上茫然失神。

老师，您笑得真美，就像山坡上那美丽的桅子花……我清楚地记得，老师那哭过的双眼还有些红肿，可脸上依旧挂着孩子们熟悉的笑

顿时我的脸像被谁狠狠地抽了一耳光，火燎一般，泪水禁不住夺眶而出，我再也忍不住了，哭着跑出教室

老师站直了身子，满意地看着厚厚的记录，眯缝起眼睛，像是在细细地品味着其中的欢乐。

老师深陷的眼睛睁得圆圆的，朱唇微启，鼻翼抽动，碧蓝的眸子放着光―惊喜的兴奋的光。

护士阿姨的脸更难看了，眉毛顿时拧成了疙瘩，额上沁出了汗珠。

爸爸的脸色好难看啊，他像火山爆发一样发怒了。

每当我作画的时候，她总是探着身，撅着屁股，静静地盯着我的笔

她猛回头，微微笑了起来，随即呆呆地坐着。

我刚坐到位子上，就发现她在斜眼看着我，鲜红的嘴唇微微上翘，一副似笑非笑的样子

他慢慢挪动到讲台土，一眼看到了讲台旁的破纸箱和一堆赃物，脸上顿时布满了阴云。

她甜甜地笑了，深深的眼睛立刻彭时出往日的光芒，还有一种不多见的纯真和幸福。

妈妈死死瞪着我，脸涨得通红，一畜不吭。

她的眼睛像利剑一样叮住了我，这下我成了瓮中鳖，我支支吾吾地左搪塞，右搪塞，班主任步步紧逗毫不放松地要我坐上这把交椅、

她的神情一会儿茫然无着，一会儿憋得满脸通红，慌乱极了。

玲玲笑弯了嘴，两头翘起角儿，活像一支大香蕉

他又惊又喜，眼睛像通了电的灯泡，蓦地亮了，一直沉着的脸露出了笑容

双方越吵越凶，就像一只只斗红了眼的小公鸡。

我纵情地笑着，几天来的疑惑与费解全部化作笑声飞出了心窝，伴着清凉的晨风吹响了这个山城小镇。妈妈也笑了，人们都跟着笑了、。这是发自肺腑的欢笑。

回来的路上，爷爷高兴地哼起了家乡小调。我埋怨爷爷不早挑明这件事，让我们都蒙在鼓里。爷爷诡秘地一笑，俯在我的耳旁，嘱咐我不要告诉奶奶。

我愣愣地站在原地，望着篮中红艳艳、水灵灵的四角菱，一种由衷感激的情感之流涌遍全身。当我抬头寻找那位小姑娘身影的时候，谁知已经消失在蒙蒙的雨幕之中。我的眼睛模糊了，好像又增加了一道雨幕。

我看见赵老师伏在讲台上，仔细地听着，手飞快地记着。他的脸上始终洋溢着和蔼的微笑，他的脸此时显得那么有光彩。

有一次，我拿着期中考试的成绩单走到姥姥面前，说：“姥姥，这次考了双百！”她的眼里立刻闪出了激动的光，

用颤抖的手接过了成绩单。成绩单被拿到了，但她还在仔细地端详着，用那只枯老的手在上面摸了义摸，她微笑着看了很久，眼睛里放出了奇异的光彩。

我的家乡有一个公园，那里一年四季都很美，特别是春天，因此，每年春天，妈妈都带我到公园赏春。

今年春天，我们如约而至。我和妈妈先往前走，看到一座小广场，小广场里有健身器材，有个爷爷在练习倒立，真是太了不起了，几个奶奶在跳广场舞，还有许许多多的小孩子在放风筝。

向左走，我们来到了小河边。小河里的水清澈见底，金色的太阳映照着水面，水面像穿了一件金光闪闪的外衣，衣服上还带着小星星的花纹呢!小鱼自由自在地游逛，小蝌蚪一群一群的，向河岸靠拢。小河的旁边有一座高大的假山，假山上竟立着一只可爱的小猴子。

我们来到了百花园门口，顿时，一阵香味扑鼻而来，我刚进门，就被眼前的景象吸引住了。这里简直就是花的海洋，有三种我最喜欢的花，月季像一个个美丽的少女，风信子是紫色的，像穿了一件美丽的蓬蓬裙，蝴蝶花像一只只蝴蝶，白的，黄的……迷人极了!

春天的公园真是美不胜收啊!

在成长的道路中，我们会经历很多事情。然而，有一种东西，总是让我们刻骨铭心。遇到了它，有些人会迸发出无限的斗志;有些人会依然如故，应付了事;而还有些人，会因此一蹶不振。它的名字叫挫折。 In the road of growth, we will experience many things.However, there is a kind of thing that always makes us unforgettable.When you encounter it, some people will have unlimited fighting spirit; some people will still do it as they do; and some people will be stunned.Its name is setback.

许多人讨厌挫折。甚至，不能说是讨厌，而是畏惧。他们畏惧这些通往成功道路上的关卡，畏惧这些层叠的高山险峰，畏惧这些遍地丛生的荆棘。而我在这里，却要大声赞美这个人们时常遇到的拦路虎。因为挫折，其实也是一种美。

挫折是一种美，美在它能激励人心。人的一生中，不可能事事都一帆风顺，总会有一些绊脚石出现在眼前。对于很多人来说，这些困难和挫折是他们尤为珍贵的东西。他们没有在挫折的面前倒下，反而迸发出更大的热情，投入到他们所热衷的事业里。例如众所周知的大科学家居里夫人，在她求学的那段岁月里，生活条件十分困难，然而她没有在乎这些，而是如饥似渴地学习，最终以第一名的成绩通过了考试。我相信，她从来没有向挫折屈服过，而是重新振奋精神，不断完善自己，才最终走向了成功。

挫折是一种美，美在能磨练人的意志。要想获得成功，没有坚定的意志是不行的。而挫折，对我们无疑是一种锻炼和考验。没有人能一蹴而就，没有人能一步登天。挫折，总是让成功变得可望不可即，折磨着你那进去的心。从挫折中走出的，才是强者。克服困难，不断前进的，才是成功者。挫折，则无疑是成功路上的伴侣。

挫折是一种美，美在能让人有所改变。在一次次的失败和努力中，挫折会改变人们的认识、观念和态度。人们或许会变得谦虚谨慎，或许会变得细心谨慎，或许能学会自我反省。人们会领悟到，知识是要一点一滴积累的;会领悟到成功需要努力;还会领悟到要想一直比别人优秀，就必须不断努力。

挫折是一种美，让你不抛弃、不放弃;挫折是一种美，领你走上前去。换一个角度，换一种方式，原来挫折，也是一个朋友。每一个人遇到的挫折都不会少，但愿大家都能正确地看待它，劈斩掉前方的荆棘。

我家有一盆蝴蝶兰，每当我一起床，一阵幽幽的清香扑面而来，我赶紧走到电视机旁边，看见一束束鲜艳的蝴蝶兰，我就陶醉在那花香中。

蝴蝶兰的花瓣是五片重叠而成的；黄色的花蕊像小蜜蜂头顶上的两个小刺；花瓣是紫色的，当你碰一下它，它就会像蝴蝶一样翩翩起舞。蝴蝶兰的花杆直直的没有叶子，像一根笔直的木棍，但要从土壤里插一根粗铁丝，把花杆绑在铁丝上面，这样才不会让花杆被重重的花瓣压弯。蝴蝶兰的叶子长在根部，深绿色，硬硬的很厚，像个大铁勺。

这盆蝴蝶兰来到我们家已经有好几个月了，和它一起买回来的水仙花，百合花，年桔，早就已经枯萎了。而蝴蝶兰却欣然怒放！妈妈告诉我兰花有一种坚强毅力，素雅含蓄的品格。

我多么喜爱它呀！希望我能像兰花一样有坚强的意志！

“我爱幽兰异众芳，不将颜色媚春阳。”

一天，公交车发动了。那些年轻力壮蜂拥而至，把车厢挤得满满的。

大多数人都找的座位坐了下来，只有一位阿姨没有挤到座位，她怀里还抱着一个两三岁的小女孩，只好双手紧紧地抓着把手，让孩子坐在胳膊上。她身旁就坐着一个漂亮的小女孩，可是，这个女孩却故意装作没看见，还把目光转向了车窗外。

后面的老奶奶看见了，说：“年轻人，你就让个座吧!”那个女孩装作没听见。面无表情地望着窗外，如同没有表情的雕塑一样。

满车的人，一个个目无表情，根本没有人想让座，就算有老人劝说也无济于事。

人们争论着说：“你让，我不想让。”这两句话，车上几乎人人都说过了。还是只有一个结果，那就是人们的借口，那就是我很累，让我在坐一坐。

这时，司机回转身来对他们说：“乘客们，公交车上要讲礼仪，要为老人、儿童、带孩子的妇女等人让座”。这车上那些年轻力壮的，纷纷站起来对司机说：“对不起，谢谢你教会了我们。”

这件事教会我们，公交车上要学会让座。

在一片树林中住着一头大象和一只熊猫，它们每天争吵不休。

一天，大象说：“我的象牙最珍贵，比你的毛还珍贵呢。”熊猫说：“你别吹牛了，我的毛比你的象牙珍贵。”它们每天就这样吵吵闹闹的，森林中只听见了大象和熊猫的声音了。大象说：“你呀！还照不上彩色照片呢？”像我又高又大，又很重，一脚就能把你踩扁。不像你走得很慢。”熊猫生气了，转身就走：“不理你了，我回家睡觉去。”

过了两天，熊猫在树上吃竹子，听到了有人来了，它爬上一棵高高的竹子一看，好像是打猎的人，它就跑了，跑了几步忽然想起了大象，我和大象平时爱吵架，但我们是朋友呀！后来熊猫去找大象说：“我们快跑吧，有人要抓我们。”大象说：“我不相信你说的，我们不是吵架了吗？”熊猫说：“我没和你开玩笑。“大象说：“那我去看看。”大象在高处一看，果真如熊猫所说有人来了。于是它们就往山跑，在山上躲了两天。大象非常感激熊猫。最后那些人走了，大象和熊猫又回到树林里。

从此，它们再也不吵了，成了非常要好的好朋友。

今天，我们去春游。我和妈妈、妹妹、乐乐、婶婶。出了矿区大院，往东走，走过一片麦田，走过一片果园，又来到去年教师带我们来过的小土山。小土山变小了。

我们在果园里挖野菜。春天最先长出来的原来是这些芨芨草。柳树还没有发芽，果树也是光秃秃的，就只有地上的小草长得满处都是。这边一颗，那边一丛，绿油油的，真可爱。

果树刚刚剪了枝，地上有一堆儿一堆儿的树枝。我们玩累了，就坐在上面，后来干脆躺在上面。真舒服呵！我们一会儿一块儿躺在一堆树枝上，一会儿一人躺在一堆树枝上。

野菜有满满一大袋了，快到中午了，我们慢慢地走回家。

你在电话那头说：“别还像个孩子”，我可以想象你的态度，那绝不是愤怒，你思虑的眼睛有闪过一抹神采。

我很冷。天气预报说明天降温，可我现在就冷，真的，不信你摸摸我的手，你说我的手从未温暖过。可是，我只是冷。

我盯着头顶的吊灯发愣，直到我觉得这个世界到处都是吊灯光。我依然像个小孩。等我满头白发时，我还狡黠地朝你笑着。我依然是个小孩。只因我爱真爱善爱美的心还没有完全泯灭，只因我还相信真情的可贵，只因我回首过去还能坚强地流泪。

生命是一种苦难。有谁能在我悠然自得的生活里体味出我一颗易受伤的心?不久之前有人对我说：你的本质是悲观的。我无所谓地笑笑承认了，而内心却翻江倒海。是的，我真的很累。

午睡的时候做了个梦，似是半睡半醒间。我和一个牧童上山牧羊，羊群无故全数滚落了山崖，牧童哭了，我手足无措地站在一旁。泪眼婆娑的牧童抬眼看着我，嘴中吐出的话和他的语调一个节奏，他说你好冷漠。原来自己的.焦虑映在别人眼中会是冷漠。我无力解释。

无论天气是如何的冷酷，高三的他们仍能早起晚睡，清晨朗朗读书，夜晚披星戴月，我真羡慕他们。我希望能有一件事值得我去为它努力，我知道我也会有那样一段光阴。事实上我是一个有毅力的女孩，我希望自己幸福、平凡，轻轻松松。我常摆出一副对生活心不在焉的样子，可我活得比谁都认真。我问你，我是不是你见过女孩中最傻的一个?你安慰地说一点都不傻，却看着我沉默。

客厅的大钟敲了十下，《非诚勿扰》里的男嘉宾故作深沉地唱：“你问我爱你有多深……月亮代表我的心……”这首歌在他唱来是天底下最难听的一首歌。

你说：“我太差劲，不需要人再靠近，我总是欺骗你，这就是我。”为着这句话我想大发一番神经，大哭大笑都行，可我相当厉害，回过头去问后面的男生：今天几号?

你不知道不尽然只是谎言，只是许多时候你的承诺从不被完成。不要把旷世的谎言打扮成糖果一样好看。有一瞬我把你看透了，当然过一会儿，又模糊了。夜很冷。

梦终是梦，总是可以在难受的时候逃跑。一遍又一遍地告诉自己，一切仍然很美好。

夜尚未残。

"花中来去看舞蝶，树上长短听啼莺。"三月春风宜人，吹红了花，吹绿了树，吹美了孩子们的笑脸。3月29日上午，实验小学组织全校师生沐浴着春日的阳光，一路欢歌笑语，兴致盎然地来到江滨公园开展春游踏青活动。

同学们边走边寻找着春天的足迹，你瞧！那一棵棵梨树绽开了一朵朵洁白如玉的小花，从远处望去，就像一块块晶莹透亮的小水晶。桃花也不甘示弱，炫耀着她那迷人的身姿，迎春花也跳起了草裙舞，用自己独特的方式来欢迎孩子们的到来……

公园的空地上，人山人海，同学们在大自然的怀抱中抚触嫩绿的植物，用画笔描绘美丽的春天，兴奋地在草地上唱歌、跳舞、游戏、翻跟斗、打滚，真实的与大自然进行了一次"亲密"的拥抱，往日寂静的公园现在嫣然成为孩子们表演的天然大舞台，成为孩子们嬉戏的乐园，热闹非凡。耳边不时传来老师们亲切的叮咛声"小心别碰着"、"垃圾不要乱扔"、"好东西要和同伴分享"……充分体现了老师们工作的耐心、细致、关怀。临近结束，同学们不忘把整洁还给绿油油的草坪，提着塑料袋捡起不慎落下的垃圾，除了脚印，什么都不留下。

通过这次春游活动，让孩子们亲近了自然，增长了见闻，舒活了筋骨，活跃了身心。拥抱春天，绿色出行，把欢声笑语留在无限春光里，把文明的举止、美好的心灵留在美丽的春光里。

[描写春天的小学作文400字

夏夜晚，永远是那么令人心情愉悦，我独自一人漫步在广场四周的塑胶跑道上，享受着夏夜的宁静。

一年四季，我独爱夏天，因为夏夜晚是最美的，抬头仰望天空，满繁星一览无余，像是给这原本晦暗的天空镶上了一颗颗钻石。

夏天是昆虫们的天堂，它们总会在夜晚出来寻找食物，对于像我这样的昆虫爱好者来说，无疑是给我提供了一个观察昆虫的平台。

记得小时候，晚上，妈妈总会带我到旁边的小广场散步。等我走累了，妈妈就会将我丢在空椅子上，独个去和阿姨们跳舞。

我也是一个闲不住的人，妈妈一走远，我就赶忙跳下椅子，去寻找专属于我自己的乐趣。当时正值盛夏，到处都是昆虫的声音和足迹，对于其他人来说已熟视无睹，我却认为很新奇。

一阵“嗡嗡”声传入耳畔，我寻找着声音的源头，最终定位到一个路灯上面，我被这一幕惊倒了，黑压压的一片笼罩在泛着黄光得路灯上，有点眩目。

我愣在原地，直勾勾地望着那一团东西不知所措，直到妈妈的出现，我才从自己的思想中挣脱出来，我用手拍了拍路灯，妈妈看到后，笑着向我解释这个现象，我也似懂非懂的点了点头。

回家的路上，微风吹拂着，我和妈妈异常的温暖。

现在的我已经没有了那时的童心，但是还是喜欢在夏夜里与妈妈散步。

春天，是一年中最美的季节，我们的校园，是这个季节最美的地方。春风吹来，万物复苏，校园里弥漫着春的气息。

小草儿绿绿的，树木长出新枝，各种花儿竞相开放，有浅紫的兰草花，粉色的桃花，还有不知名的黄的蓝的白的花，美丽极了!

操场外边高高圆圆的栀子树也生出新芽，淡绿色的叶芽和去年的墨绿色老叶相间，远远看去，就像一个个巨型“蘑菇”。

校道上高大的玉兰树，叶片很大，亮亮的，像有一层蜡质的东西在上面。它们挺立在校道两边，微微摆动那些宽大的叶子，像在欢迎每一位过往的老师和同学。

围墙边有一块草长得很茂盛，青青的，踩上去软软的，我和几个伙伴忍不住睡在上面，深深呼吸，嗅着泥土和青草的味道，真是惬意极了!

教学楼后面，有蓊郁的海棠树，树冠很大，叶色亮绿，还有植树节我们栽下的冬青树，小小的枝条上也生出了黄绿色的嫩芽。

球场上，好多同学在打篮球呢。他们欢快地在场上跑来跑去，多高兴啊!

我爬上双杠，看见外面一棵老桃树上开满了白里透红的花，还有很多的花骨朵，真让人喜欢!好想摘一朵闻闻它的芬芳，但又怕伤了这玲珑娇小的花儿。

明媚的天空，丝丝游云，似碧海白帆，几只小鸟自由自在地飞。电线上，还停着一只鸟儿，像一个粗而有致的黑点。它们和樟树林中的鸟儿一起鸣唱，也在为春天的到来而欢欣吧。

一阵风来，校园里花香弥漫，还有集市上面包的香味，让我沉醉， 我和几个伙伴不约而同地唱起了歌儿：我在这儿等着你回来，哎，等着你回来看那桃花开。

在老家过年很好玩。可以跟朋友们一起玩耍，一起互相逗乐，差不多日日夜夜的放烟花，放鞭炮。

今天的天气凉飕飕的，今天我穿上了一件棉袄大衣，可惜的是其他人要去上学，可我却不用，这么的轻松自在使我觉得十分无聊。

中午我吃完了一顿香喷喷的饱饭，妈妈叫我去山上砍柴火，明年回来有的用。我心想：在家可以玩电脑，所以我开始说不去。后来又想没人在这，那无聊不就又缠着我了吗，之后我爽快的答应了，之后我们拿了各种各样的工具出发了。

山上的坡以前十分陡，但是修了一条路比以前快多了，但是呢，坡很高，所以还是要费点力气上山的。山上呢，鸟语花香，我在品味几只小鸟的合唱，首先一只小鸟高音，其它小鸟低音，来来回回的重复，最后，一起高低音。这儿的树密密麻麻的，帮这座“全封山”穿上了绿色的衣裳，风吹动，树木在那舞动，帮小鸟做舞者。清澈见底的溪水也在哗哗流动，帮小鸟办奏音乐。是一曲动听的音乐啊。在路边，我看到了五彩缤纷的花朵儿，五颜六色的就像美丽的彩虹。其中的一朵白色的花，让我有一点记忆，我慢慢的想，总会想到的。对了，是草莓花，记得野莓非常的甜，让我总想吃一口，慢慢的等，总有收获的。

以经到了，妈妈下去砍，因为爸爸还没来，而我，就自由只在的玩，需要我时再来帮忙，我在旁边捡树枝玩，我看见我妈在拔竹子，还摔了一跤，妈妈叫我过去帮忙我就过去了，我拔呀拔呀拔萝卜。终于拔了出来，话说这竹子，不管以经伤痕累累，不管叶子以经七零八落，它总是很僵硬。之后我就自己追求所乐。哈哈，我又可以获得一根小竹竿了。

之后，天上飘落了许多欢乐的小水滴，哦，下雨了，不过只是下毛毛细雨，怪不得刚才变得那么冷呢。不管天上下没下雨，我们还在辛苦的砍树，有一颗大的竹子，一直拔不下来，妈妈叫我先把这根拿回去，我就拖着这根以经干枯发黄的竹竿先走了。

到了家，我才想到我没有钥匙，而且身上也湿了，所以我拿了一个纸箱走了，我把纸箱当做伞来对待，盖在自己的头上。上去的时候，爸妈刚刚好下来，这次满载而归，砍了许多竹子，够用了。真是双喜临门啊，还有一包糖，还有一包堂哥的，我大不了也吃了算了。所以我兴高采烈的回房间吃糖了。

今天真开心，但是呢，我也不会再把纸箱当伞了，这种傻事懒的干了，今天真是一个大收获啊，真希望以候也可以在去玩，还要吃到野莓。

时光飞逝，转眼间，我已是临近小学毕业的学生了。眼看就要离开母校了，可心却有些恋恋不舍。老师的教诲，同学的笑声这一切无一不令我难以忘怀。这些人和物中我最忘不了的还是我的语文老师。

在四年级的时候，我的作文水平不是很好。有一次，我的作文写得很差，老师把我叫到办公室。语重心长地说：你一定是课外书看得比较少，作文也会写的差，你应该多读些课外书哦。在脑子里积累一些词语和句子。于是我就大量的阅读书籍。但是过了很久，我的作文水平还是没有多大的提高。老师告诉我：那么盲目的阅读是不对的。有句古话说得好不动笔墨不读书。我似乎明白了其中的道理，于是我每次看书，都会记录下书中的好词佳句。渐渐地，我的作文水平有了显着的提高。

从那以后，我越来越喜欢上了作文课。没过多久我就超过了一部分同学。但是有一次，老师上课时，我和同班同学小云讲话，打扰了正在学习的同学。我以为老师会偏向我这个好学生，没想到老师公平公正，一视同仁，狠狠地批评了我。我想：我真不应该和小云讲话，打扰了别人，以后不能再这样了。

老师呕心沥血，送走了一批又一批令她骄傲的学生。我永远忘不了她对我的关怀，对我的爱，和她的一丝不苟公平公正！

★在众多的水果当中，你知道我是喜欢吃什么吗？也许你会说：是苹果。对了，我就是爱吃苹果。

苹果圆圆的，象小皮球一样大小，遍身平滑光亮。苹果皮有的是青青的，有的又红又青，也有的红透了。只要你剥掉皮，就能看见那白里带点黄的果肉。再尝一尝果肉，果肉又甜又脆，让你吃了一口，一定还想吃完苹果上所有的果肉，真叫人越吃越爱吃。苹果有各种各样的吃法，说也说不完。但我最爱吃是却只有苹果汁一种。先把苹果对分成两份，再放到水果窄汁机里去，最后再按窄汁按扭。不到一分钟，香甜的苹果汁就窄成了。想吃它的时候就拿来杯子，杯口要对准窄汁机的小洞口，再把出水按扭一按，苹果汁就会乖乖的流进杯子，最后还要把出水按扭抬起来。夏天，还可以在里边放上几块冰糖或冰块，又凉又甜又香的。

味道好不好，尝尝就知道。当你向别介绍苹果汁好吃的时候一定会这样说。

★这是一只普普通通的苹果。一面是红色，红里透黄；一面是黄色，黄里带红。在它黄色的皮肤上，有几个大小不一，星星点点的雀斑；在红彤彤的脸庞上，有一条长约1、5厘米的疤痕，加上一处深红色的被摔坏的地方，在这只苹果上，大煞风景。短短的柄藏在苹果上方凹进去的地方，好像陷进泥潭中的可怜人儿，又像是羞羞答答，不愿见人的少女。拿起它，情不自禁地深呼吸一次，一股淡淡的清香扑鼻而来，须臾间，感到心旷神怡，全身的骨头都酥了。想咬一口，却不忍心伤害它。一翻犹豫后终于下了口。咔哧一口咬下去，甜甜的滋味恰到好处：浓一点，嫌太甜；淡一点，嫌无味。溢满口中，回味无穷。再咬一口，汁液宛如甜津津的蜂蜜，溶入了我的血液之中。放他在桌上，发出咚咚咚的声响，好像运动后的人急促的心跳声，还左右摇晃着，像个不倒翁。

★哎呀，这是在哪里？怎么连墙都是水果做的？哦，明白了，原来那墙上的门牌写着：水果王国呢！我跨进这水果王国门槛，只见一个苹果士兵站在我前面挡住了我的去路。他露出威风凛凛的样子冲着我说：你要是能说出三种以上生在树上的水果，我就放你进去。我支支吾吾地说不出话来，反问道：你知道吗？你要是连这都不知道，那还守什么门。苹果士兵气得把答案告诉了我，我就顺势答道：那我也是这样想的，你还不赶快给我开门？他心不甘情不愿地打开了门。我进去一看，哇！好美的城堡，只见一个可爱的榴莲向我跑来，要我替她改正错误，行！我满口答应了，苹果长在地里。错！所有水果都长在树上。错！梨子长在树上。对！她说：恭喜你全都答对了！其实我是有意考你的。说完，就把我推到了国王的面前。

国王说：你脑子不错，你现在马上到那座山上，把那两个被魔法变坏的水果找回来，还要把那个女巫给我降伏。啊？我可不愿意。不愿意也得去！我被国王的两个梨子手下给抬了出去，然后他们又把我扔到了那座山的山顶，我怎么也下不来，后来硬着头皮去找女巫和那两个被魔法变坏的水果。啊？有两个杏子守卫在门口。我心想：这就是那两个被魔法变坏的水果吧？于是，我急忙向前跑去，走近一看，原来是两件杏子图案的衣服。这时大门打开了，两个大西瓜把我挡住，干吗？干吗？你到底想干吗？我不能让你进去破坏女巫的大好计划。你们就是被施了魔法的水果吧？我们是自愿跟着女巫的，别说的那么难听。自愿？当然，跟着女巫有前途。你？你？你？……你们怎么能这样？真是丢脸。你们难道就不愧对自己的国家吗？我们哪来有什么国家？！我说了一大堆话……他们就是不让我进去。对峙了一会儿，我就趁他们眯起眼睛快要打盹的时候像火箭一般的速度跑了进去，这些笨蛋大西瓜还以为我回去了呢。

啊，这就是女巫呀！她长得那么难看，眼睛像用火烧过的木材、牙齿像老虎的大虎牙，多么可怕！她感觉到了我的入侵，把我抓了起来，想吃掉我，我急忙说：你不能吃我，吃了我你会减少一百年的寿命。我不相信。她用凶猛的眼神盯着我。这时候，我下意识地抓起她桌上的炸弹，使劲地向她扔去。轰，轰……炸弹不但没把她炸死，反倒使她变得更厉害了。原来这个炸弹是她研究的一个秘密武器。我绝望地尖叫了一声：不！……

我睁眼一看，才知道刚才是在做梦呀。

★咦，今天爸爸不在家，好耶好耶！我高兴地一蹦三尺高，立刻狂奔到书房苹果苹果，我来了……望着高出我半个头的书桌，我兴奋地踮起脚，伸手探前：苹果，咦，怎么抓不到？哼，你这个臭苹果，跟我玩躲猫猫，你快给我过来，我要把你吃掉，听到了没有？！呜呜呜，不管不管，苹果苹果，你往前站一点好不好，这样我就可以拿到你了！我，我去搬椅子！哎哟，我哪有这么大的力气嘛！怎么办怎么办？对了对了，一休哥哥是这样想出办法的，哈哈

我坐在地上，学起一休小和尚的姿势……咚，咚，咚嘿嘿，有办法喽，苹果苹果，你们等着瞧吧！我把书桌一边的抽屉打开：这个开开，对！这个，这个，这个都开开，我要上了哦！我摆足了一个要向上爬的姿势：我爬，我爬，我爬爬爬，好累人啊！我费了九牛二虎之力爬上书桌，抱住俩苹果；不许动，你们已经被我逮捕了，赶快投降！耶，我胜利了！我好聪明，哈哈！

★我喜欢吃水果，称得上是一名响当当的吃水果大王了。水果品种繁多，如：瓜中上品西瓜、果中皇后荔枝和水晶明珠葡萄等等……但我最喜欢的是山东盛产的苹果，因为它给我留下了深刻的印象。

记得小时候，有一次，妈妈买了五六个红彤彤的大苹果。我拿了一个红苹果洗后，摸摸它那光滑的红衣裳，又闻闻它，一股清香扑鼻而来，我恨不得狼狼地咬它一口。

苹果圆圆的，和柑桔一样大小，遍身滑溜溜的。没有熟透了的苹果，绿绿的，慢慢地由红色占领了绿色的领地。最后苹果熟透了，变得红黄相间。没熟透的苹果，咬上一口，又酸又涩，难吃极了。熟透了，就甜丝丝的，叫人越吃越爱吃。

听说，苹果有许多种吃法。可以加工成苹果干、苹果汁、苹果沙拉等……苹果含有许多维生素，多吃有好处，没坏处喔！

★哎，又该整理一下抽屉了。心里抱怨着。刚抽出一张白纸，一个苹果忽然掉了下来，吓了我一跳。咦，这里怎么有一个苹果。心里真是纳闷。可是我把它捡起来一看，原来被咬过了一个缺口的苹果，缺口周围已经泛黄。

不知怎么地，看着那只缺口的苹果，思绪便不知不觉地展开了。

缺口的苹果，使我联想到了我们可爱的地球。它默默无闻地奉献着，养育着我们人类，可是我们没有知恩图报，贪婪地吮吸着营养：一池池碧波荡漾的清水，被人搅得混浊不堪；一块块肥沃的土地，被人搅成了荒凉的沙漠……地球，就这样被我们咬了一口又一口，就这样成一个缺口的苹果。

缺口的苹果，又使我想到了那残酷的战争。还记得那一幕幕的惨象吗？硝烟弥漫，没有完好的房屋，一片荒凉，一片片的土地就像被烤焦了似的。也许这只是表象，但你还记得孩子们那呆滞迷茫的眼神吗？也许他们被吓坏了，但他们永远会记得这一幕，他们也许是缺口的苹果，即使有再好的工匠也不能使他们恢复本来的童真了，更可怕的是他们也许会充满对这个世界和人类的无比愤慨甚是仇恨。

咬过的痕迹依旧清晰可辨，这就像受伤的皮肤留下的疤痕一般，挥之不去。我想这就是自然界生物的共性吧！

人的生活也固然如此，有成功的喜悦，有失败的泪水。但你的哀愁，你的烦恼，你的隐痛将像烙印一般，在你的生活长河里留下抹不掉的痕迹。生活，总归如此，也许它永远都不可能是一个丰韵饱满的苹果，因为，每一个缺口都使它留下不能磨灭的痕迹。

缺口的苹果，给人太多的遐想，勾起人们无限的哀愁，你也许还会想得更多吧！

扔了吧，都坏了。一个同学走了过来。可是真的扔得掉吗？

一个缺口的苹果！

★秋天，是利于苹果生长的美好季节。苹果贪婪地吮吸着秋天的甘露，在农民伯伯的精心照料下，茁壮成长，很快就长出果子。10月底，南方的苹果成熟了。它的味道，颜色，形状都十分惹人喜爱，圆圆的，像个小皮球一样。有的苹果像圆形的闹钟。苹果有的是绿色的，有的是红色的，有的是粉红色的，还有的是红红的，娇艳欲滴，有的红得呈黑色。

[小学生作文描写苹果的好段片段

盼星星，盼月亮，终于盼到了过年。我真高兴啊！因为又能得到压岁钱了。

过年真好！家里与平时大不一样，到处堆满了糖糖饼饼，让我看得眼花缭乱。街上更是热闹，看舞狮子的、买卖年货的……真是人头攒动、车水马龙。有许多地方舞狮子，看舞狮子的人里三层，外三层，在外面的人垫起脚，伸长脖子往里望，孩子则兴致勃勃地骑在大人肩上看。许多商店里或门口都挂满了火红的灯笼、红红的辣椒与充满喜庆的中国结，这位阿姨买灯笼，那位弟弟买中国结，挂满了每家每户，也希望在来年家家户户生活得红红火火。

为了街道干净、整洁不影响市容，卖年货的摊主与水果摊的摊主都自觉的把自己的摊子从人行道上退回来。

今年的街道比去年的街道干净了，而且今年又是四十年一次的金猪年。

下课了，午饭时间到了，可我忘了放饭盒，于是与龚毅商量：“能把你的菜分一点给我吗?”没想到龚毅也没有放饭盒。

“那我们一起去食堂盛饭吧。”我对龚毅说。“不行，大队部会扣我们分的。你先喝点汤吧，要不然会很饿的。”龚毅关心地对我说。“谢谢你的关心。”我微笑着谢过他。

当我喝完汤，正准备把饭盒放进书包的时候，龚毅不知从哪儿端着一碗菜跑了过来，他对我说：“我把全部都给你。”“不，你也得吃一点。”我说。可龚毅还是坚持把菜全部都给了我。顿时，我差点流下了热泪。我眼前浮现着生病时，爸爸、妈妈照顾我的情景。没想到，龚毅对我的友情这么深厚。

友情是温暖的，我也要把温暖送给所有的同学。

My first teacher is called qiu-ling zhang, just entered preschool, I what all dont understand, is teacher zhang from one, two, three began to teach me to do, and lead me to learn to write his own name. She not only taught me knowledge, but also in the life of meticulous care.

When I in grade three, I heard my first teacher is married, however would not be in our school teaching. Go after, I never see a teacher, but I will remember her forever, she is a core value and amiable teacher very much.

清晨，一缕阳光从窗户透到还在睡梦中我的脸上。我还没睡醒就迷迷糊糊听到妈妈的呼喊声，妈妈叫我这个小懒虫起床了!我问：“妈妈，怎么了?”妈妈答道：“就要中秋了，我们来做月饼吧!”我急忙一骨碌起来了!

我在一旁给妈妈打下手，月饼做了很多很多，我们一起做了一个多小时才做完。我特别开心，心想：“马上就要中秋了，组织个什么活动呢?邀请谁过来呢?”就这样，一天很快过去了!

第二天，睁开还有睡意的双眼看了看表，已经7点了。看了看墙上的挂历，今天就是中秋节了!我抓紧穿好衣服，走出卧室，却没看到爸妈在家，却看到了放在茶几上的一份早餐和一个字条，上面写着：女儿，我们去接爷爷奶奶回来过中秋节，你先吃饭吧，我们马上回来。

从来没有独自在家的我有点害怕，内心一直默念：爸妈，你们快点回来!吱的一声，大门开了，爸爸妈妈和爷爷奶奶回来了，我们一家团圆了!大家都很开心!

我把我和妈妈一起用心制作的月饼拿出来摆好盘!我亲自给爷爷奶奶介绍这些月饼都是上面馅儿的：有草莓馅儿的、有蔬菜馅儿的、有五仁馅儿的、还有……很多很多!爷爷奶奶听着我的解说，脸上乐开了花。爷爷还给我们讲了很多关于中秋的故事，我感觉中秋就是一个非常美好的节日!

不知不觉中，月亮姐姐已经爬上了树头!今日的月亮好圆，像一个完整的月饼一样圆!我不禁想起一句诗：明月几时有，把酒问青天!我和我的家人在圆月之下赏月、吃月饼、听故事!

我爱中秋，我爱中国!

同学们，让我来介绍一下国宝大熊猫吧!

大家知道熊猫为什么是国宝吗?熊猫在地球上已经存活了800万年，是世界最珍贵的动物之一，被称为“活化石”。熊猫是中国特有的物种，属于国家一类保护动物，数量十分稀少，对很多研究学科都有巨大意义，所以它是中国国宝。

熊猫的样子十分可爱，它有着黑白相间的毛发，一对黑黑的小耳朵，好像带了一个风雪帽，它还戴着一副帅气的墨镜，乌黑的肩膀就像穿了一件大披风，帅气极了，它那黑油油的一双脚，就像穿了一双黑皮靴在草地上走来走去，可真是威风。

同学们知道四川为什么是国宝的故乡吗?四川山高地广、人烟稀少，很多地方属于原生态，森林覆盖率高，非常适合熊猫生存。四川的气候温暖湿润，适合各种竹子生长，所以很利于熊猫的繁殖。

熊猫属于熊科，它有着熊的笨拙和猫的可爱，它最初的名字是猫熊，被人们误译为熊猫，这个名字一直用到现在。

同学们，国宝大熊猫就介绍完了，如果你们想近距离的看大熊猫，就请到动物园仔细观赏吧!

“富贾，可为吾友乎?”这句话乍一看文绉绉的样子，可是定睛一看，这不是现在网上正流行的“土豪我们做个朋友吧”么。同样的一个意思，文言文和网络语给人的感觉差距竟如此之大。虽然网络语言可以彰显个性和幽默，可是传统语言就真的过时不适用了么?其实网络语言和传统语言各有利弊。

网络语言的存在是有一定合理性的。随着互联网的发展和网民数量不断地增长，网民们对于打字效率和新奇感的追求推动了网络语言的产生。在网络世界中网络语言可谓是一张“通行证”——如果你不懂网络语言，那么你基本上无法在网络世界与人交流。而同时人们也乐于学习和使用网络语言，因为这可以带给人们一种新奇时尚感，一种特立独行的感觉。于是不会网络语言的人在不停地学，同时新的网络语言不断出现，一个“生生不息”的循环就这么建立了。可是过多使用网络语言会造成表意不清和语病现象的现象，尤其对于还处于建立语感和用语规范习惯的青少年儿童来说更是不好。同时还有一些网络语言本身带有侮辱性或“负能量”，用多了对己对人都不利，再往长远说就是对于文化的扭曲。

传统语言是我们中华民族文化源远流长的载体和精华。为什么在经历了信息技术和互联网文化的冲击后传统语言可以屹立不倒?这是由于其生动、典雅、信息量大等优势。传统语言中大量使用修辞和各种灵活的句式，如“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，寥寥数语却让人深刻地感受到了愁滋味。而其典雅不仅体现在了文学方面，日常交流中的礼貌用语也可见一斑，如“请多海涵”“请谅解”等最基本的生活用语。最后文言文里短短一行的翻译题就足以证明其信息量了，这是网络语言无论如何也做不到的。

那么网络语言和传统语言是不是水火不容呢?既然二者都可以发展至今，则必然都有其可取之处。网络语言可以在一些轻松的场合与交往方式中适当说。近年来，一些正能量的网络语言也在被主流媒体所接受，如“给力”一词就曾登上过《人民日报》的头版。而传统语言则更多地被应用于作文和正式文件中，作为一种礼貌和庄重的象征。“海纳百川，有容乃大”。网络语言和传统语言的关系不是你死我活，而是相辅相成的。所以我们在拥抱时尚“网络之魅”的同时也要守住美好的“传统之雅”。