拔豆子作文【汇集20篇】

今天，老师告诉我们要做一个小实验：观察黄豆成长记。听到这个消息后，班里立刻炸开了锅，大家叽叽哇哇的说着，看得出来同学们都很兴奋，激动。

那“豆子几天能长大?”“中间需要换水吗?”“怎样才能让豆子长的更快?”一系列的问题绕得我满脑都是。回到家，我就迫不及待地开始泡豆子了。

我先接点水，再抓几大把黄豆放进去就行了。黄豆近看像点石成金的石头，又像一颗挨一颗的弹子，远看像一粒粒断了线的珍珠。“年轻”的黄豆们很爱美，一个个不愿挨着别人，生怕碰伤自己了，带有“皱纹”的，“年老”的黄豆们互相簇拥，好像水太凉了，他们想取暖似的。

带“皱纹”的黄豆都有一个弯弯的印，好像他们想发芽，在对我笑呢。

有的黄豆还在动，好像太挤了，睡不成一样;还有在动的好像是觉得自己太胖了，不能漂起来似的。

我的小豆豆，我时时刻刻关注着你，你什么时候才能发芽------

小豆子已经种下三天了，应该都长出了芽吧。

今天早上，我迫不急待地跑下楼去看到我种的小豆子。啊，那些杯中的小豆子大部分长出了一条“尾巴”。你看，那绿豆最秀气，一根白白的茎头上顶着一小层的绿皮，估计当时它长出来时出了不少的劲，现在正骄傲地昂首挺胸。小黄豆和小红豆一样，芽不高，矮矮的，壮壮的。黑豆更有意思，它的芽是那么得白，而头上的“帽子”却是那么地黑。但他们有一个共同点，就是都冒出地面了。只剩一小部分没有发芽。爸爸对我说：“去装一盆水来，把没发芽的小豆子放进水盆里。”我按照爸爸说的话去做了。看爸爸不注意我偷偷把一颗绿豆的壳给剥掉了！

下午，我又再去看我的宝贝，水杯里的小豆子长得更喜人，那芽儿有一点绿色，但大部分是白的，多嫩的皮肤啊。我为我的发现而高兴。水盆里的水已经有的脱壳了，还有一些没有变化。我希望它们快快脱壳。

吃过晚饭后，我本来想看看被我剥了壳的那颗绿豆有没有变化，可是我却发现水了的种子全部都脱壳了！都第3天了，土里的小豆子还是没有丝毫变化。我想：快快长大吧！我的小豆子们！

门外是一阵接一阵的“嘭嘭”声，这声音吸引了我的注意力，推开房门，原来是奶奶在打豆子！

一堆堆杂乱的豆株平放在地面上，阳光暴晒下，有的部分发黄了，裂开了一道缝隙，可小巧了！奶奶站在一边，头戴帽，不停地打着豆子。猛地一下，豆子随机在半空中勾勒出一道优美的弧线，一瞬间，爆裂开来。工具一上一下，豆子也到处飞舞，映衬着阳光，这一起一落的频率确凿很和谐。看见奶奶在不段地用手揩拭额头，想必是累了！但奶奶还是只顾着打豆子。

“奶奶。”我大声叫唤着。担心奶奶听不见。

奶奶看过来，眯缝着眼睛，脸上却挂着一丝甜美的微笑，“有事吗？”

“我也想打豆子，看起来蛮好玩的。”其实是我现在有空闲时间，况且奶奶也累了。再说了，都十几岁的人啦，哪有不做点分内的事的道理？

“过来吧！”

我蹦跳着跑过去，拿起工具，学着奶奶打豆子的模样，豆子依然不停地不停地上下跳动，“单调如一”。但那颗心却压抑着这种情绪，能为家人做事本是快乐的，何必管外在因素？

“来，把帽子戴上，天气热了。瞧你那满头大汗的样子，要不，奶奶来吧？”

我摇摇头，干得更起劲了，仿佛一台永远不知疲倦的机器。那舞动的豆子就是我舞动着的心呐！能够用“微不足道”的力量去帮忙，或许，他们会以为我长大了……

直到太阳落山，黄昏的光晕洒满天空和大地，打豆子的工作才算告了一个段落。心也渐趋平静，豆子也不跳动了，安详地躺在一边儿，奶奶在我的耳边轻轻地呢喃了一些什么话，我的脸上显出一抹自己都未曾觉察的笑容……

的小雨，带起一阵阵水雾，水雾中的踏水声，都成了我的希望，那迟迟不见的身影，让我心中有一丝担忧。

坐在身旁的奶奶，也同样盯着那水滴：“不知道带雨伞没，后备箱的雨衣可还在！”

雨衣，心头一怔，脑海里回想起昨天穿着雨衣去同学家的情景，雨衣被我随手仍在角落，心中一阵颤抖。拿起身旁的雨伞，冲进雨雾里雨噼里啪啦的打在雨伞上，成股流下。

天边的雷声，仿佛是在嘲笑我的不懂事，敲开门，看见朋友一家其乐融融的在家看电视，丝毫不在意外面的风和雨，角落的鲜红的雨衣，像我的心一样，很红很伤心。

想起昨天，爷爷明知道雨衣被我拿走了，在乌云密布的天气，不带雨衣和雨伞，没有任何保证，一切都为了我的早餐。在雨中没有任何遮拦，那般的无助，看着斑白的头发，水珠从头发上滑落，全身湿透了。

“你怎么来了，快上车，别感冒了。爬上车把那雨伞倾向爷爷，风虽然很大，但我不会松手，到家，爷爷从后备箱里拿出一碗面，说“我为你买了你最喜欢的牛肉面。”看着那碗在这冰冷的世界上唯一的热气。“爷爷，对不起。”爷爷一愣，“哦，多亏了你，把我的后备箱腾空，才让我有更多的地方，放东西，没有被淋湿！”你不说我也知道，您不带走雨衣，是想让那雨衣在雨天像您一样，守护着我。

抬头，雨掉进我的眼睛里，让我不小心流泪了。

仙桃市剅河镇谢场中学九（3）班杨衎

九月十八日 星期一 晴

泡豆子

今天，老师让我们把豆子泡在水里，并写观察日记。豆子有什么变化呢?我还不知道，等明天再说吧。

九月十九日 星期二 晴

豆子变大了

这天，我放学回到家里的第一件事就是观察豆子。

我先把泡了的豆子和没有泡的豆子比了比，泡了水的豆子比没光水的豆子大爽了。我再拿出尺子量了量泡了水的豆子，最大的长度是一厘米三毫米，没泡的豆子的长度只是一厘米。没泡的最小的豆子的长度只是六毫米，最大的豆子长度是八毫米。哇，豆子一天就在浅浅的水里长了四毫米。连我也可能不够它长得快呢!然后，我把其中二颗豆子脱了皮，再把其中一颗掰开两半，再它们放进浅浅的水里去。它们也会长大吗?呵呵，我们明天就知道了。

九月二十日 星期三 晴

豆子发芽了

这天，我继续观察豆子。我发现我脱了皮的豆子的芽往上翘，被我公成两半的豆子的芽也长大了，可上面却有个褐色的小点，其它豆子的皮破了点，可都有一小点芽露了出来。

九月二十一日 星期四 晴

奇特的差距

这天，我又来观察豆子的变化了。可意想不到的一件事情发生了。我分开了两半的豆子的芽竟然绿了。另一颗脱了皮的豆子的芽也长了一小点，可却像电了发似的翘而弯地卷了起来。而其它的豆子的皮上的一小片，不知去哪了，可能是变成了它们的营养餐了吧!它们的芽长长的，可是那却是直的，而不是弯曲的。看来，我的盒子过不了几天就要换了。你看，他们的差距是不是很远啊?

九月二十二日 星期五 晴

豆子的芽长出来了

我今天又继续来观察豆子了。我一看，呀，不好了，豆子的芽太长了。我急忙换上一个罐子，把芽装进去。

我再仔细观察豆子。哦，豆子的顶部长出了一点嫩绿的东西。再仔细看，啊，一株小小的嫩芽弯着腰就像在做‘压脚’。这才是豆子的芽啊!那么以前像芽似的东西又能是什么呢?听爷爷说，那是豆子的茎。豆子的茎已经开叉了，也就是说，豆子的芽弯成两条了。泡豆子400字观察日记二

今天，老师让我们把豆子泡在水里，并写观察日记。豆子有什么变化呢?我还不知道，等明天再说吧。

九月十九日星期二晴

豆子变大了

这天，我放学回到家里的第一件事就是观察豆子。

我先把泡了的豆子和没有泡的豆子比了比，泡了水的豆子比没光水的豆子大爽了。我再拿出尺子量了量泡了水的豆子，最大的长度是一厘米三毫米，没泡的豆子的长度只是一厘米。没泡的最小的豆子的长度只是六毫米，最大的豆子长度是八毫米。哇，豆子一天就在浅浅的水里长了四毫米。连我也可能不够它长得快呢!然后，我把其中二颗豆子脱了皮，再把其中一颗掰开两半，再它们放进浅浅的水里去。它们也会长大吗?呵呵，我们明天就知道了。

九月二十日星期三晴

豆子发芽了

这天，我继续观察豆子。我发现我脱了皮的豆子的芽往上翘，被我公成两半的豆子的芽也长大了，可上面却有个褐色的小点，其它豆子的皮破了点，可都有一小点芽露了出来。

九月二十一日星期四晴

奇特的差距

这天，我又来观察豆子的变化了。可意想不到的一件事情发生了。我分开了两半的豆子的芽竟然绿了。另一颗脱了皮的豆子的芽也长了一小点，可却像电了发似的翘而弯地卷了起来。而其它的豆子的皮上的一小片，不知去哪了，可能是变成了它们的营养餐了吧!它们的芽长长的，可是那却是直的，而不是弯曲的。看来，我的盒子过不了几天就要换了。你看，他们的差距是不是很远啊?

九月二十二日星期五晴

豆子的芽长出来了

我今天又继续来观察豆子了。我一看，呀，不好了，豆子的芽太长了。我急忙换上一个罐子，把芽装进去。

我再仔细观察豆子。哦，豆子的顶部长出了一点嫩绿的东西。再仔细看，啊，一株小小的嫩芽弯着腰就像在做‘压脚’。这才是豆子的芽啊!那么以前像芽似的东西又能是什么呢?听爷爷说，那是豆子的茎。豆子的茎已经开叉了，也就是说，豆子的芽弯成两条了。泡豆子400字观察日记三

第一天：下午放学回家，我拿起一个杯子，灌满水，拔几颗豆宝宝一颗一颗的放下去。看见一颗颗可爱的豆包闹就像喝醉酒似的，摇摇晃晃的下去了。我心里在想：明天的豆宝宝会是什么样的呢?会不会脱皮呢?

第二天：中午放学回到家，我不急着写作业，先跑到厨房，看一下豆宝宝会有什么变化，进到厨房，我发现豆宝宝长胖了，长嫩了!开始脱皮了，但豆宝宝没发芽，过了一会儿，豆宝宝的皮脱下来了!一个，两个，三个，四个……这时候，被子里面的水逐渐变成灰色，但是有点发白，我给豆宝宝换了换水，以前的污水变成了现在的干净水。我想：豆宝宝应该舒服了吧!明天的豆宝宝应该是什么样的呢?会不会发芽呢?

第三天：下午放学后，吃过午饭，我看见那些都宝宝开始发黑，豆尖还露出一点小芽。这时候我突然发现都报道开始有皱纹了

，像奶奶的皱纹一样。但是杯子里的水又变成污水，我再一次换水。这是太神奇了!

第四天：经过我的精心照顾。豆宝宝越来越大。呵呵我终于学会泡豆子了，通过细心的观察和动手，我体验了泡豆子的过程。真是太有趣了!

[泡豆子观察作文

泡豆子

9月16日星期一 晴

今天，老师给我们布置了一项作业，就是去种豆芽。

我和外婆来到了超市，我们看到了黄豆便买了下来。回到家，我把黄豆放进杯子里，再倒入水，黄豆跟着水摇来摇去，之后又沉入水下了。过了一会儿，黄豆的皮慢慢变皱了，就像一个长满皱纹的老人。

豆子变大

9月19日星期四 晴

早上，我一醒来就跑去看我的豆子，我发现它变大了。原来是一个个圆圆的小球，现在变成椭圆的了，而且还变得软软的。这时，外婆走了过来，对我说：“这豆子泡得差不多了。”她说完便拿了一个篮子和两张布过来，外婆先把第一层铺上湿布，然后再把豆子洒上去，再盖上一张湿布。我问外婆为什么要这样呢？她说这样才能保持豆子水分不流失。

豆子发芽啦

9月22日星期日多云

我上课刚回到家，就去看我的豆子，而它已经发芽了，茎上面的那两片叶子就像剪刀一样，而且还是扁扁的，这时，我就在想：如果等芽再长高一点是不是很好吃呢？

我喜欢我的豆芽！通过生豆芽的过程让我学到了很多知识，真是一举两得啊！

今天，我了解了一颗豆子的旅行。

说到豆子，你们一定联想到了豆浆吧！告诉你们，豆浆，和我国大部分地区的人们是如此的关联着。早上办公以前，先上豆浆店喝一碗“热浆”，是北京机关干部的习惯，因此有人说：“开门七件事”应该加上一件重要的第八件：“浆”。

豆浆和豆腐，同样物美价廉的大众化营养食料。对了，我还记得有人写过几十首《桐城好》词，其中一首就是咏“娇豆腐”的：桐城好，豆腐十分娇。把足酱油姜汁拌，煎些虾米火锅熬，人喝两三瓢。

说了这么久豆浆，你们想知道豆腐是谁发明的吗？好吧，告诉你们，豆腐相传是两千年前汉代的淮南王刘安发明的。刘安是个喜欢讲究神仙道术的贵族，养了许多方士。豆腐的发明是否和方士们研究长生不老药有关，还有待于科学史家的考证。

今天的这个记者活动，另我很开心，我不仅学到北方的豆腐和南方的豆腐的区别，还知道了许多关于豆子的有名的菜，和许多关于豆子的脑筋急转弯哦！

寒假到来，为了让同学们的假期生活的更加丰富多彩，各科老师都留了不同的作业，这些作业中，有许多是锻炼我们实践能力的。其中，生物孟老师就给我们留了种绿豆的作业。

为了方便观察，我把两颗绿豆泡在了水中，每天观察，并给它们照下了成长照片。

两粒豆子在颜色上有着很大差别，一颗颜色为鲜嫩的绿色，另一颗则是发暗的棕黄色，看着那颗相对比较丑陋些的棕黄色的豆子，我没有抱多大希望，甚至觉得这颗豆子是坏的，估计泡了也不会有什么结果吧。然而，第二天，我便看到这颗丑陋的豆子的豆皮裂了一条小缝，更加难看了，也没仔细看，只是不理它，专心看我那颗浑身碧绿，没有瑕疵的豆子，等待它长出嫩嫩的芽来。

第三天了，这粒碧色的豆子还是没有一点动静，除了它被水泡的大了点，便没有其他的变化了。而那颗被我嫌弃的豆子却挣脱了豆皮的束缚，冒出小小的芽来，我顿时开心了，不再因为这颗豆子的颜色而嫌恶它，第四天，那颗绿色的豆子也有了些变化，一个嫩嫩的芽突破了豆皮的阻挠，伸了出来，但那颗棕黄色的豆子始终比那颗绿色的豆子长得快些。此时，我忽然意识到自己之前“以貌取豆”是不对的。看着这两颗豆子，不，是豆芽，我不禁陷入了沉思：生活中不是有很多类似的是么?生活中总有一些人被别人排斥，这些人不被他人看好，被瞧不起，却能默默无闻地努力，最终大放光芒，而许多看起来较为聪慧，被人们寄以重望的人，反而不一定会很出色。古代许多名人不都是出自寒门，靠发奋努力最终成名的吗?而许多富家子弟却整天荒废时日，不勤奋学习，最后虽不算十分落魄，处境却也不算很好。

汉朝时，少年时的匡衡，非常勤奋好学。由于家里很穷，所以他白天必须干许多活，挣钱糊口。只有晚上，他才能坐下来安心读书。不过，他又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间，内心非常痛苦。

他的邻居家里很富有，一到晚上好几间屋子都点起蜡烛，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气，对邻居说：“我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借用你们家的一寸之地呢?”邻居一向瞧不起比他们家穷的人，就恶毒地挖苦说：“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤，不过他更下定决心，一定要把书读好。

匡衡回到家中，悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。

匡衡读完这些书，深感自己所掌握的知识是远远不够的，他想继续看多一些书的愿望更加迫切了。

附近有个大户人家，有很多藏书。一天，匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说：“请您收留我，我给您家里白干活不报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。”主人被他的精神所感动，答应了他借书的要求。后来他做了汉元帝的丞相，成为西汉时期有名的学者。这是有名的成语——凿壁偷光。还有许多名人小时候家境贫寒却不惜任何代价刻苦读书——头悬梁，锥刺股……最终成为一代名人。

这个年纪，不正是我们要努力的时候吗?努力学习，默默努力，我们一定可以得到丰厚的回报的。

春天，我们播下希望的种子，秋天，我们获得丰收;小时，我们努力学习，长大，我们获得美好的未来。

我一直想看看豆子是怎么发芽的。星期一，我就开始泡豆子了。找了一个杯子，加上水，我拿起一颗黑豆，小心翼翼地放进杯子。“扑通！”拿起一粒花生，“扑通！”又是一颗黑豆和一粒花生，都接二连三地被我放进杯子。虽然这四个生命还没苏醒，但已经在我心中萌芽了。

星期二，我一起床就跑到杯子前，迫不及待地去看，唉！我有些失望，那些豆子没有发芽，我真恨不得大声对那些豆子喊：“喂！你快醒醒！”但忍住了。我不能这么心急，或许过几天就好了，我安慰自己。过了一会儿，我就把这件事忘了。

星期三，我怀着怦怦直跳地心去看花生和黑豆，并且做好了心理准备。唉！还是不发芽，倒是膨胀了许多，胖乎乎的，真惹人喜爱。虽然没有看到它们发芽，能有个“小胖豆”也不错啊！

星期四，望着那四颗日渐膨胀的豆子，我觉得信心倍增，也许快发芽了。

在学校，老师让我们交流了观察情况，我这才知道，豆子是不能完全浸泡在水里的。真是又好气又好笑。

一个星期过去了，豆子还没有发芽。虽然我把水位掌握到和豆子一样高。我豁出去了，准备用“十一”的时间继续观察。

又是一个星期二，我的第一个花生发芽了，从花生的上面裂开一点儿缝隙，露出一点点小白芽，非常可爱。我觉得很有成就感，也非常高兴。第一个生命就这样诞生了。

星期五，第二个花生也冒出了小白芽，使我对它们的生长充满了信心。再看看第一个花生，他的芽已经非常大了。我观察了十二天——一个星期零五天，工夫没有白费，正像爸爸妈妈常常教育我的：“有付出就有回报！”

“太好啦，太好啦！老师让我们写观察豆子发芽全过程。”这是我盼望已久的事情。

我这次来了个新花样，对比实验：把泡水的绿豆和不泡水的绿豆进行对比，看哪个发芽快、长得好。

豆子一入水，把清水当成可乐。可真是可乐呀，它们躺在水里游啊游，漂浮了几个小时后，吸足水就沉下去了。

第二天早晨，我迫不及待地跑到餐桌旁来看我的宝宝们，希望它们能给我带来毛毛虫变蝴蝶般的惊喜。但事情并不是这么如愿，吸水水的豆子沉到杯里，发胖了点，颜色也变浅了点。不过有的嫌外面太热，开始脱皮了，而没泡水的豆子还在睡大觉，真是个大懒虫。

我怪自己太急。第三天下午我才来光顾我的宝宝们，好了，情况变了，个个都是吸出奶的大胖子，而且是黄白黄白的。细看一下，原来那里的白条条露出一个个小芽。我在网上一查，这个白条条的地方长出的小芽叫胚根，这将来成为植株后的根。它们是先长根后发芽，我知道这是生命的萌动，而它总算给我们带来了惊喜。

第三天，我发现豆芽长出了一对子叶，茎也更长、更光滑了，而不泡水的绿豆，继续做它的冬眠梦。这时我才知道不泡水的豆子是发不出芽的。

这一次的观察让我收获不少，谢谢我的绿豆朋友！

今天我太开心了，小朋友你知道我为什么开心吗？因为我们在进行夹豆子比赛。

游戏规则你们知道吗？我来告诉你们吧：1。拿两个杯子，一个杯子里装豆子，放在左边的桌上，另一个杯子是空的，放在右边的桌子上。2。拿一双筷子，把杯子里倒上一颗一颗的小豆子，把筷子并拢在一起，就像两个小宝宝抱在了一起，把筷子放进杯子里，你可以一次性夹4或5个，告诉你一个小技巧，你们的心态平静下来，这样你就能夹得多，夹得快。3。看谁在一分钟之内夹的豆子最多。

第一轮：我右手夹筷子，左手把杯子横过来，然后我把筷子伸进去再拿出来，我一出来“啪踏”一声豆子全掉了，我心顿时咯噔一下，想：这下坏了，我肯定要输了，但我没放弃。我再试一次，我终于一次性能夹四个了，我心里默默地高兴着，你们知道为什么我第二次会夹四个吗？因为我心态平静下来了，我放松了，所以我第二次就夹到了四个。

第二轮开始了，我的动作还是跟之前动作一样，但心态跟上次可不一样，我心态更平静了，所以我赢了，我高兴地跳了起来。

今天我不但赢了，而且还收获了一个道理，那就是一定要定心，而且要耐心。

2019年9月12日 星期四 晴

泡豆子第一天

今天上作文课的时候，老师让我们泡豆子，于是我回到家以后就开始泡豆子了。

说干就干，首先我要找一个透明的容器。我把客厅都找了个遍，也没找到，于是我又去厨房找，终于找到了。然后我又精心挑选了几颗豆子，它们个个都色泽鲜艳、颗粒饱满。接下来，我就把豆子都放了进去，又去接了一些水。豆子红红的、圆圆的、硬硬的，像颗颗红色的宝石。为了防止水分过快蒸发，我就盖上了一块布，这样就不会蒸发的那么快了。

2019年9月13日 星期五 晴

泡豆子第二天

今天一大早，我就去看我的小豆子，咦？小豆子你怎么变胖了？还胖了一圈，你看看你，别人都想变苗条一些，而你，还在吃增肥剂呢！完了吧，你把衣服都撑开了。我轻轻地捏了一下小豆子，咦？为什么变软了啊？原来是吃太多了，像一个大皮球了。豆子们有的脱下了红色的外套，露出了白色的肌肤。有的已经发芽了，像一个个音符。还有的紧紧裹着它的外套，像一个在衣服里冬眠的宝宝。咦？怎么有一种味道？我赶快换水去了。

下午，有的小豆子都把外套脱掉了，有的小豆子把外套挂在了头上，还有的把外套系在了腰间。芽儿明显地长长了，小尾巴上长出了根，有的小豆子还换了新装，有鹅黄色和紫色，芽上面还长出了小叶子，嫩黄嫩黄的。

2019年9月14日 星期六 晴

泡豆子第三天

早上睁开眼，我往阳台一看，发现那里又多了一丛绿。我开心地跑过去，发现豆子如雨后春笋，一直在往上冒。我拿尺子一量，高的有七八厘米，矮的也有二三厘米了，它们像一位位亭亭玉立的少女一样。

原来豆子在水里泡着也可发芽呀，我们也应该学习豆子的精神。

10月25日 星期五 晴

上周，妈妈带回家一台豆芽机，我们一起观察豆芽的生长过程。

我们先把豆子泡在水中。第二天一早，我发现小豆子比前一晚长大了许多，差不多是之前的两倍。因为吸饱了水，所以小豆子非常湿润、光滑、饱满，就像小朋友的脸蛋一样鼓鼓的。小豆子的“绿衣服”裂开了一条缝，就像小朋友穿小了的衣服，已经无法包裹住它圆滚滚的身体。

慢慢的，这件“衣服”越来越小，终于被撑破，露出了乳白色的豆子。芽从豆子中间冒出来，白白嫩嫩的，大约5毫米长，弯弯的，就像小朋友的小辫子。

又过了一天，小豆子喝饱了水，芽也茁壮成长，从之前的白色变成了半透明，长约3厘米，将豆子高高顶起，从侧面看，就像一个小女孩的头发，越长越长，扎起马尾垂在脑后。我忍不住打开盖子，一股淡淡的、有点像豆浆的味道扑面而来，伴随着一点点闷热。我用手轻轻捏出一根小豆芽，捧在手心里，小心地摸了摸，它嫩嫩的、滑滑的，上端的小豆子早已不像之前那样坚硬，柔软了许多。

第四天，小豆芽的身体一直往上长，根须也快速向下发展，之前那个头重脚轻的“小宝宝”，已经长成一个身形修长的“小姑娘”。这时，豆芽顶上还长出了一片嫩绿色的小叶子。妈妈说，豆芽已经发得差不多了，再长就该老了，会影响口感。

妈妈还告诉我，为了让豆芽卖相好，人们还会在它生长时压上石块、瓦片等重物，豆芽非但不会被压垮，反而会长得更加粗壮，能将重物顶起。我惊奇地发现，小豆芽虽然看起来很柔弱，但其实非常顽强，真是“豆不可貌相”。

这次种豆芽的经历非常有意义。小豆芽成长记，不仅让我体验到了种植的乐趣，还培养了我的责任感。

愿我们共成长！

星期一 阴

今天老师给我们布置了一项有趣的作业——泡豆子，然后进行观察。我有点兴奋，在日常生活中我常常吃豆芽，今天我也要把豆子泡出豆芽来。

我一回家便抓了一把豆子，把它放到一个盛满清水的杯子里，刚放下去时豆子你拥我挤，好象是顽皮的孩子在争水喝。

过了一个小时，我去看了看豆子，有的浮出了水面。我感到很纳闷：为什么这些豆子会浮在睡眠呢?我捞出一颗浮在水面的豆子，用手一捏，一股水边从豆子里冒了出来溅在我的脸上，再一看豆子就只剩下“衣服”了，原来是坏掉了的。

又过了一个小时，我又去看看豆子。有的豆子变大了，好象鼓着自己全身的力气，要证明自己长大了，豆子的颜色也变浅了。有的豆子皮已经脱落了，有的却还穿着厚厚的衣服。用手一捏，软软的就像棉花糖一样。

真希望豆子能早点发芽。

星期四，我早早地起床，高高兴兴地搭着校车去学校，因为今天有我最喜欢的课——科学课。

挨了三节课之后，终于到了我最期待的科学课。课堂上，老师说：“同学们，我们今天要学习怎样种豆子。首先，我们来认识一下豆子是由什么组成的。豆子是由胚芽、胚根、子叶和胚皮组成的，子叶的作用是最大的，因为豆子在泥土里面的时候，阳光是照不到它的，所以子叶就要为它提供营养……。现在，我给每一个人发一杯豆子，下个星期同学们再拿回来，看看哪位同学种得最好哦！”

回到家后，我迫不及待地把全部豆子拿出来，接着找来一个空杯子，在杯底放进一些湿纸巾，再小心翼翼地把豆子放进去，最后拿一张纸巾盖在杯子上面，这就大功告成了。看着杯子，我在心里默念着：豆子豆子快快发芽，快快发芽！

从那以后，我每天放学回来，第一件事情就是马上跑到阳台去看豆子。第一天，我看了一下，没什么变化；第二天，我又看了一下，果然有根长出来了；第三天，我继续观察，它又长出嫩芽来了。这么短的几天时间内，它竟然长这么大了，真是神奇呀！我多么希望它快快长大，结出大大的豆子芽！

这就是种豆子的乐趣，你喜欢吗？

妈妈从超市买回了一些黄豆，我突发奇想：黄豆长大了是什么样子呢?我准备泡黄豆。我抓了一把黄豆，把它放进杯子里，加一些水，用手捏一捏，黄豆硬硬的。再过一会儿，一些黄豆变大了一点，还有一些黄豆的皮起了皱折。过了一阵子，有一些豆子炸开了，还有一些豆子变大了，大的是小的两倍至三倍。在水下面的豆子比水面上的豆子大、湿，水面上的豆子比水下面的豆子小、干。再过一段时间，我发现水下面的黄豆被水面上的黄豆压着，没有新鲜空气，没有发芽。水上面的黄豆太干了，没有水分，也没有发芽，但是在中间的黄豆既有水分又有充足的氧气，因此有一些发芽了。那芽可爱极了：淡黄色的芽从黄豆里探出了头，就像黄豆长牙齿了，芽有一点弯，真可爱!可惜有几颗芽被压断了，妈妈说黄豆不能这样压，要摊开才能让它们都长芽，于是，我们就帮黄豆搬家，把它们从杯子里挪到盆里面，把它们均匀地摊平。

渐渐地，更多的豆子发芽了，我看到与黄豆相连的芽根部分是淡绿色的，芽尖部分有些浅浅的红，芽中间的部分最粗，是白色的，我发现芽越长越粗，有些芽宝宝把上衣脱在旁边，可能是太热了吧!

时间一天天地过去，豆宝宝的芽更长了，已经开始变绿了，青青的。可是一股刺鼻的臭味迎面而来，黄豆芽为什么会变臭呢?原来有一些豆子腐烂了，是它们发出的臭味。盆子里还有许多脱落的豆皮，我仔细一看，哦，原来是被长出的芽顶破的。

通过这段时间泡黄豆的经历，我知道只要细心观察，就会有收获。

二月初二的时候，妈妈说：“你知道为什么二月初二要吃豆子吗？”“不知道。”我说，“妈妈，您就告诉我吧！”“好啊！”妈妈说，“我就给你说吧。”

妈妈给我说了，你们知道二月初二吃豆子的来历吗？还是我告诉你吧：

相传当年女皇武则天自主周朝，玉帝就下旨龙王三年不许在周朝芭围内下雨。龙王心慈，不忍心见生灵受苦，就降了一场大雨。玉帝大怒，将它压于山下，人们为了拯救龙王，到处寻找开花的金豆。到了第二季二月初二这一天，人们正在晒玉米种子。猛然想起，这玉米就像金豆，炒开了花，不就像金豆开花吗？于是家家户户都爆玉米花，龙王知道这是老百姓在救它，就向玉帝大声喊：“金豆开花了，放我出去。”玉帝无法，只好放了龙王。

从此以后，民间形成了习惯，每到二月初二这一天，人们就爆玉米，炒豆子。大人小孩还念着二月二，龙抬头，大仓满，小仓流。”以示吉祥。

你们还知道二月初二为什么吃豆子了吗？你们还知道其他节日的来历吗？你们还知道其他节日的来历吗？如果知道的话，记得给我说一声。

听说把豆泡在水里会长出芽来,我半信半疑。不过,我想做个试验。

放学后，我回到家做完作业，就开始做起试验来。我先抓了一把黄豆，把它放进杯子里，再装上满满的水。黄豆浸在水里，我一下子就去看，看小豆子舒舒服服地在水里睡大觉呢!什么变化也没有。

第二天我早早起了床，穿好衣服就迫不及待地跑到了桌子旁，发现黄豆个个像似喝足吃饱了的胖娃娃，个子都长大了,身子变软了。可还是没看见芽，我心想：黄豆都被水浸“软”了，能长出芽才怪呢。

放学了，我急冲冲地跑回家，观察黄豆的变化。我看见有些胖胖的黄豆身上裂开了,有的黄豆已经露出了芽。

眼见为实，我终于相信了。

星期四下午四点，我急急忙忙从学校跑回了家，按照老师说的，做豆子发芽的试验。我把一些豆子放进杯子，然后要往里面倒水。妈妈提醒我要注意水的量，因为水多了豆子会腐烂，水少了不会发芽，没过豆子就行了。

第二天一回到家，我就迫不及待地去看我的豆子。一看，咦？这豆子怎么还不发芽？好像比原来胖了，像一个个刚吃饱饭的小娃娃，胖嘟嘟的，真可爱。我问了一下妈妈，妈妈说：“孩子，做事要有耐心，再说了，这豆子一天是种不出来的，得需要大约一周的时间才能种出来哪！”噢！原来如此，我挠着头笑了。

第三天，我依旧观察豆子，发现有些豆子开始蜕皮了，它们挣开黄色的外衣，露除了黄嫩嫩的身子，白白的，象花生仁一样，真好玩。有的豆子还是把衣服裹得紧紧的，为什么呢？我仔细观察了一下，发现那些豆子颗粒比较小，而且很瘦弱的样子，看样子，它和人一样，身体健壮了才能好好的成长哩！没关系，我相信它们在我的精心照顾下一定会发芽的！

到了第四天，发生了意外。观察的时候，我闻到了一股淡淡的臭味。再看我的豆子，身子都变了颜色，它们好像生病了。我担心极了！赶紧想办法。我知道水脏了，于是给豆子换了水。豆子立刻变得新鲜了，这时，我看到有几个豆子表面上有已经长出了一点白色的小芽芽，那芽嫩嫩的，黄黄的，像个娇弱的小姑娘似的招人怜爱。

今天已经是我泡豆子的第五天，可豆子的发芽情况还是不那么明显。这是怎么了？我从网上查了查，原来这豆子不能一直泡在水里，于是我把豆子就拿出来，把水倒掉，再重新放好，上面蒙上一块薄薄的纱布，然后把他放到温暖的地方。

功夫不负苦心人！我的一颗豆子终于发芽了，时间是试验第六天的中午十二点四十八分左右。我想豆子终于变成豆芽了，这可是我费了九牛二虎之力才种出来的，一定非常好吃。等它们都长大了，我一定要亲自尝一下。可我有点不明白，为什么有的豆子发芽快，有的发芽慢啊？我去问妈妈，妈妈说：“这是因为，阳光照射好并且水分吸收好的豆子发芽就快，相反的话发芽就慢了。”

哎呀！原来有的植物可以不用土就能生长！要是都用这种方法可以省多少化肥呀？而且还能减少多少化肥污染土地呀？能节约多少水呢？能减少多少化学物质排放量呢？你说这样节不节约呀。

这是一次有趣的观察！这次试验让我学到了很多平时学不到的知识，更让我明白了平时要多观察，多思考，会有意想不到的发现。我还懂得了以后做事要有毅力，只要坚持，一定会成功的！

今天上午第一节写作课上，宋老师组织了一次“夹豆粒比赛”。

宋老师在黑板上写出了“比赛规则”和“奖励办法”。

1比赛规则：用筷子夹豆粒放进瓶里，在一分钟内放入最多者获胜。

2奖励办法：取前三名。第一名奖三块糖，第二名奖两块糖，第三名奖一块糖。

第一组：李恒逸——赵庭辉。

宋老师拿起手机计时。“比赛开始！”李恒逸和赵庭辉马上拿起筷子夹豆粒儿。豆粒儿小，圆溜溜的，李恒逸拿筷子的姿势不正确，用筷子夹了几次，豆粒儿总是不听话，不是夹不住，就是豆粒儿骨碌碌地往旁边滚。他好不容易夹起一粒豆粒儿放进瓶里，“啪！”响了一声。赵庭辉开始有点紧张，夹了几次也夹不住，只几秒钟，他就掌握了好方法，牢牢地夹住了一粒粒豆粒儿，“啪啪啪”不停地放进瓶子里。不知是谁大声地喊：“加油，加油！”他夹豆粒儿的速度越来越快。

“时间到，停！”宋老师数一数，李恒逸夹了7粒，赵庭辉夹了25粒，真棒！

接着比赛。

第二组：陈家成夹了36粒，梅凯程夹了31粒。

第三组：张佳乐夹了29粒，我夹了27粒。

比赛结束了，第一名陈家成，第二名梅凯程，第三名张佳乐。宋老师将糖块发给他们表示奖励。

这次活动，锻炼了我们的动手能力。我们都喜欢这样的活动。

在前三天里，我天天去观察那三个杯子里的黄豆有什么变化，但每一次观察都令我很失望，因为它们都没有一点改变。一直到了第四天时那个泡在水中的豆子已经胀得大大的了，而且隐约还可以看见小小的在皮中的芽儿;另一个既有水又有土的黄豆也已经好像饱胀得马上就要发芽了;还有一个只有土的黄豆没什么变化，跟原来一模一样，大概是因为极度缺少水份而造成的吧?!前些天的情况都不尽人意。

今天是第五天了，那既有土又有水的豆子仿佛知道我想让它们快快长大，于是就开始悄悄地慢慢地发芽。

当早上我起床的时候发现那“懂事”的小黄豆芽儿已经有一厘米左右长了，顿时喜出望外。然后我又去看其它两个杯子里的黄豆与之前有什么不同时，不禁阴下了脸，因为那个泡在水中的豆子正好和抽芽的黄豆相反，已经泡烂了，破了的皮浮在水面上，还不时发出一阵阵腐烂的臭味，我也只能把它扔了。将烂豆子扔了之后，心情稍微好了一点。接着，我又看了看那个只有土的黄豆还是若无其事地享受着“泥土员，一直圆不溜丢的，其它杯子内的黄豆都是呈椭圆形，它却“我行我素”，我也拿它没有办法，谁叫它那么有“个性”呢?

总之，我觉得这一次养豆子还是比较成功的，至少明白了的植物都需要水、土和阳光，缺一不可。只有水没有土不行，种子会腐烂;只有干土没有水就更加不行。一定要有土有水，细心浇灌、培养，种子才会茁壮成长。

“加油！加油！……”教室传来一阵阵的加油声，你猜猜我们在干什么？原来我们在进行激烈的夹豆子比赛。

老师先说了规则：选手先在原地转五圈，转完用筷子把豆子从这个碗夹到另一个碗里，掉出来的豆子不算。还有时间限制，每人夹五分钟。听完比赛规则，我自信满满地想：这也太容易了吧！别说五分钟，即使一分钟，我也能赢他们。

终于轮到我上场了，我的对手是小青。只见他一副胸有成竹的样子，我想：我一定会赢你的。

“开始！”老师一声令下，比赛拉开了序幕。我和小青先在原地转了五圈。转完五圈，我怎么觉得象在坐船了，晕晕乎乎的。我定了下神，赶紧跑到桌子前，右手紧紧抓住筷子，开始夹豆子。一个，两个，三个……一分钟过去了，我瞄了小青一眼，只见他的手不停地抖，很紧张，我却越来越镇静了。小青的队友不停地给小青加油，只听一声“三个，三个，太厉害了！”我听了忍不住再次瞄了小青一眼，真厉害！小青一次夹了三个豆子。这时黄豆君却跟我过不去了，活蹦乱跳得怎么夹也夹不住。我开始心急了，手心泌沁出了汗，筷子也变得抓不稳了。我的队友不停地喊：“加油！别紧张！……”我努力地让自己镇静下来。时间飞快，一转眼，比赛时间到了。我夹了161个豆子，小青夹了96个豆子，自然冠军宝座落在我的手里。

这次比赛我赢了，我很高兴，重要的是我懂得了做事不能心急，以后做事一定要沉着冷静。