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拔豆子作文(通用20篇)

种豆子的过程是一种观察的过程,在这里我们可以观察到一个植物生长的过程,也会学习到很多知识哦!接下来,小编为您介绍了拔豆子作文,仅供参考!

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泡豆子观察记

全文共 529 字

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今天下午,老师要求我们回家要去泡绿豆,并且要写观察日记。

于是,我一回家就翻箱倒柜的找起绿豆来,终于,功夫不费有心人,我不一会儿就找到了一袋绿豆。

我拿了一个大一点儿的铁碗,加了半个碗左右的水,并抓了一把绿豆放在碗里,端回了我的小房间,开始仔细观察绿豆。

我坐在椅子上,拿出日记本,坐在一旁一边静静地观察,一边在慢慢地写着。

我看着看着,心里产生了一些奇特、有趣的想法:绿豆为什么一点变化也没呢?会不会它的生物钟停止了呢?难道它的灵魂出窍了?难道是......我想了非常久,可还是想不出来为什么?于是,我便跑去问妈妈。妈妈只是轻轻的说了一句:“心急吃不了热豆腐。”妈妈说的好深奥啊!我根本就听不懂。

第二天晚上,我发现绿豆发芽了,小小的、白嘟嘟的像长了一条小尾巴似的,真的可爱!

我觉得绿豆他不惜一切代价,脱掉了那美丽的、绿油油的衣裳,不为什么,只为发芽。

那些装绿豆的碗里的水变颜色了,从透明变成了半紫半黄、但还是有点透明的颜色。

我为了看绿豆的内部结构,不惜把我的宝贝绿豆给“解剖”了。我发现内部结构是这样子的:有一半是凹进去的,有一半是凸出来的。凹进去的是绿豆发芽的地方的下面,凸出来的是绿豆发芽的地方。

如果大家都能发现大自然的神奇与美丽的话,那我们的世界将更加美好!

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篇1:小豆子的启示作文350字

全文共 345 字

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有一天,我种了一颗未发芽的小豆子,在扁扁的小豆子上放了一块和它一样大小的石头,我想看看放了石头后小豆子是否还能发芽。

我在小豆子面前静静的坐了半个小时,可它还是原来的样子。我心里暗暗地想到:算了,我先去公园玩会儿,回家再说吧。想着,我便立刻走出阳台,去公园玩了。

过了三小时左右,我回到家,就马上冲进阳台,去看小豆子是否已经发芽。谁知,小豆子还是扁扁的,没有任何进展。

“哎”。我叹了口气,“你怎么还是这样呢?我都等你三个半小时了!好吧,也许你就是一个不会发芽的小豆子。”我便彻底放弃它了。

过了两天,我来到阳台准备把小豆子扔了,可是它却奇迹般的发芽了,还把石头给顶掉了。只见小豆子的茎是那么的粗壮,那么的有力,把石头狠狠地甩在一旁,茎上还有两片浅绿色的小叶子迎风招展,仿佛在对我说:“我胜利啦!”

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篇2:泡豆子观察日记

全文共 405 字

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我要开始发绿豆芽了。

我从冰箱里拿出绿豆。绿豆是绿色的,非常小,摸起来很硬,抛进杯子里,声音很脆。我准备了两杯水,第一杯刚没过绿豆,第二杯很满。我想:水满的那一杯会长得快一些。我耐心地等了五个小时,绿豆有点胀开了,变大了,水满的那一杯有点软了。我又想:绿豆为什么长得那么慢呢?

第二天,我一回家就来看绿豆。皮已经泡开了,有些皮浮在水面上,露出了白白的身子,有些已经发芽了,芽大约有三毫米那么长。我发现水有点脏了,就换了一次水。这两杯绿豆,第一杯长得多一些。我就想:为什么水少的那一杯长得快一点呢?好奇怪啊!

第三天,我又给绿豆换了一次水,最长的芽已经长到了一厘米,绿豆有些裂开了。

第四天,第一杯长到了二厘米。可是,第二杯还是原样,看来,第二杯是长不动了。

接下来的两天,第一杯的芽继续长长,有的都有三厘米长了。白白胖胖的绿豆,咧开嘴巴,拖着一条长长的尾巴,就像一只只小蝌蚪。而第二杯,只长长一点点。

这就是我发的绿豆芽。

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篇3:观察豆子

全文共 389 字

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前几天,老师让我们观察泡的豆子

我决定泡黄豆试一试。于是,我在一个小碗里倒入一点儿水,刚好没过豆子,再在碗上面盖上一条毛巾。几粒黄豆像刚刚出生的小宝宝一样在床上静静地睡着,好可爱呀!

黄豆起初是圆圆的,小小的,白白的,大半天过去了也没什么变化。但到了第二天,我发现它们已经长得像指甲盖那么大了,而且变成椭圆形了。让我再仔细看看,哦!豆子边上好像有株嫩芽欲破壳而出。我对着水面吹了口气,水面漾起好看的波纹,黄豆们一晃一晃的,好像随着波纹跳起舞来。

到了第四天,我惊奇地发现:黄豆的外皮已经被撑开了,从里面长出了白色的嫩芽。我兴奋极了!虽然嫩芽只有一厘米那么长,而且显得是那么娇嫩,但却充满了生机。只见它们昂首挺胸,多么像一个个等待检阅的士兵呀!

我每天都会为它们换上干净的清水,让它们晒晒暖暖的太阳,还会和它们说说悄悄话。在我精心的照顾下,我的黄豆啊,终于长成了几株健康茁壮的黄豆芽了。

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篇4:观察日记泡豆子400字

全文共 591 字

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妈妈从超市买回了一些黄豆,我突发奇想:黄豆长大了是什么样子呢?我准备泡黄豆。我抓了一把黄豆,把它放进杯子里,加一些水,用手捏一捏,黄豆硬硬的。再过一会儿,一些黄豆变大了一点,还有一些黄豆的皮起了皱折。过了一阵子,有一些豆子炸开了,还有一些豆子变大了,大的是小的两倍至三倍。在水下面的豆子比水面上的豆子大、湿,水面上的豆子比水下面的豆子小、干。再过一段时间,我发现水下面的黄豆被水面上的黄豆压着,没有新鲜空气,没有发芽。水上面的黄豆太干了,没有水分,也没有发芽,但是在中间的黄豆既有水分又有充足的氧气,因此有一些发芽了。那芽可爱极了:淡黄色的芽从黄豆里探出了头,就像黄豆长牙齿了,芽有一点弯,真可爱!可惜有几颗芽被压断了,妈妈说黄豆不能这样压,要摊开才能让它们都长芽,于是,我们就帮黄豆搬家,把它们从杯子里挪到盆里面,把它们均匀地摊平。

渐渐地,更多的豆子发芽了,我看到与黄豆相连的芽根部分是淡绿色的,芽尖部分有些浅浅的红,芽中间的部分最粗,是白色的,我发现芽越长越粗,有些芽宝宝把上衣脱在旁边,可能是太热了吧!

时间一天天地过去,豆宝宝的芽更长了,已经开始变绿了,青青的。可是一股刺鼻的臭味迎面而来,黄豆芽为什么会变臭呢?原来有一些豆子腐烂了,是它们发出的臭味。盆子里还有许多脱落的豆皮,我仔细一看,哦,原来是被长出的芽顶破的。

通过这段时间泡黄豆的经历,我知道只要细心观察,就会有收获。

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篇5:秋嫂的“金豆子”作文800字

全文共 938 字

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小时候我换牙特迟,都十一二岁的半大孩子,两颗门牙掉了就是长不出来。在学校同学们就会讥笑我“狗洞大开”,弄得我很是尴尬。于是我常缠着母亲“要牙”,母亲也很着急,但苦于找不到帮我长牙的好法子。

那天母亲打听到一个偏方:用新媳妇内衣襟上正中间的口子朝缺牙的牙龈上反复摩擦,新牙便会很快长出来。适逢姥姥的表格娶媳妇,于是喜日那天,母亲便急匆匆地带着我赶向姥姥家。

表嫂生于秋天,她家里人管她教秋姑娘。她人长得好看,端庄贤淑的墨阳,性格温柔,从她眼里能看出心底的善良。她的美由内至外,美得很有深度。她不但长得标致,人品也很好,而且豁达天真,聪明伶俐,解事多趣,尤其善于揣摩别人心理。

农村办喜事非常热闹,在繁文缛节结束后,新娘就被推入洞房,坐到炕上,一动不动地盘腿“坐时辰”。母亲见机会到了,便把我抱上炕,让我咧着缺牙的豁嘴喊一声“秋嫂”,遂把“治牙”的用意告诉这位我称做秋嫂的新娘。秋嫂一听,连声说:“好”,当着众人的面,毫不犹豫地解开衣襟,将那纽扣大大方方地在我的牙豁处擦了起来。我满怀感激地接受着这种“温存治疗”,心里美滋滋的,擦了一会儿,母亲说已经够了,正拉开我时,秋嫂有嫣然一笑,说:“擦一两次哪成?带回去多擦几次吧!”说着随手抄起见到“咔嚓一声就把衬衣襟上的纽扣剪了下来,递到我手中,说:“送你了吧,小弟弟,让它帮你长出两颗金牙来!”

我十分小心地将那颗纽扣捧回家,一有空就朝缺牙的牙龈蹭几下。也不知道什么原因,没多久两颗新亚居然从缺口处冒了出来,全家人见了十分高兴。从此我便将这颗纽扣宝贝似的收藏起来。纽扣给我带来了好运,然而它原来的主人秋嫂却由此招来了麻烦。听母亲说,就在结婚的当天秋嫂变遭到妯娌们的非议。有的说:“一个新媳妇,刚过门就敞胸露怀成什么体统?”有的说:“金豆子送人了,不是守寡就是受贫。”这些流言蜚语很快传开,表哥一听非常恼火,便将秋嫂狠揍了一顿。

品貌俱佳的秋嫂,聪慧、善良、乐于助人,但却不为家庭所容。妯娌中伤,丈夫的愚昧和生活的贫困,使得她进门后没过上一天的好日子。本来很开朗的她变得郁郁寡欢,心事重重,后来竟然精神失常,没了踪影。

秋嫂走了,但她送给我的那枚纽扣我却一只珍藏着。每当见到它,我都会想起哪位容貌和心灵都一样美的秋嫂。

[秋嫂的“金豆子”作文800字

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篇6:泡豆子观察日记

全文共 430 字

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我们都见过绿豆。今天,我要去做一个实验,你们想知道吗?那就跟我来吧!

早上起来,我拿了一点绿豆,放进杯子里,然后,我又往杯子里倒了一点水,我正在等待的时候,妈妈叫了一声:“女儿学习去了。”我只好去学习了,在学习的过程中,我一直惦念着小绿豆,它会不会出什么事了,我心里很不安稳,学完以后,我就迫不及待地赶回家,到了家后,我赶紧往厨房间跑去。咦?豆子怎么还没发芽?怎么纹丝不动地躺在杯子里?我只好耐心地等待,可时间却不等人,一会儿到了中午,我就去吃中饭了,中午我去观察的时候,发现抽出了一条小芽,真像蝌蚪的尾巴。

第二天,我去观察的时候,绿豆抽出了一条条长长的枝条,像少女的长发,但是,我发现绿豆怎么变剩了一层皮?原先还是大大的,我疑惑不解地去问妈妈,妈妈说:“豆芽就像自己的孩子一样,把所有的营养都给了豆子。豆子抽出了越来越多的枝条,我兴奋地手舞足蹈。妈妈叫我去做作业了,我就去了。

绿豆,”你“真是一个伟大的母亲!大自然里藏着许多奥秘,大自然你真是一位神奇的魔术师!

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篇7:泡豆子观察日记

全文共 416 字

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一 天 ,吴老师交给我们一个任务,就是观察豆子是怎样发芽的,小学生作文泡豆子。我们一个个像领命的士兵一样,下决心把这件事做好。

放学一回到家,书包还没放下,我就把一颗绿豆和黄豆放进一个杯子里 ,再倒进一点水,然后放到阳台上。我想:小豆子快长吧。这时我视乎看到两个小豆子听懂了我的话,立刻就长胖了一些。

第二天傍晚放学,我发现绿豆裂开了一个小嘴巴,仿佛正咧着嘴冲我笑呢,从里面伸出一点儿短短的绿绿的小嫩芽。我高兴得跳起来。再看看黄豆,可它只是大了一点。我想:为什么黄豆变化不大呢?可能是小绿豆喝水更厉害吧。

第三天,我又发现绿豆上的小嫩芽渐渐变长了。它越长,芽尖就越细,牙根就越粗,小学生作文《小学生作文泡豆子》。这时我突然发现黄豆变的皱巴巴,就像老奶奶脸上的皱纹。

第四天,我发现绿豆已经变成绿豆芽,原来的壳仿佛变成了一顶帽子被绿豆芽戴在头上了。可黄豆已裂成两半了,水还被黄豆弄黄了呢?

我不知道黄豆为什么在水里不发芽,我还要继续去寻找答案。

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篇8:观察日记—泡豆子

全文共 713 字

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9月23日 星期三 晴

今天,老师叫我们泡一些豆子观察它每天的生长情况。回到家,我把书包随手一扔,马上找黄豆,过了几分钟后,家里已经被我翻了个遍,我才找到一些黄豆和一个杯子。我先装了满满一杯水,然后把黄豆放进杯子里,最后找了一个安全的地方给豆子“兄弟”安家,让它们茁壮成长。

9月24日 星期四 晴

下午一放学,我就飞快跑回家,象昨天一样,把书包一扔,马上跑到杯子前,一看,黄豆的皮已经便鼓了,有的皮已经掉了。它们就像一群小宝宝在比赛自己哪里厉害,大多数比吃的,吃得自己的肚子涨得好大,就好像衣服小了,衣服就要掉了;还有的比赛脱衣服,看谁脱得快,但脱完了谁都不会把衣服穿上。

9月25日 星期五 晴

放学了,我飞一般地跑回家,跑到豆子边一看,豆子的皮全掉了,豆子也裂开了一半,仔细看还能看到一点细细的嫩芽。豆子们静静地躺在水里,像小宝宝在床上呼呼大睡。我要给它们换水了,我不得不吵醒它们,我把它们先拿了出来,然后把水倒掉,接着把它们放回杯子里,然后倒上自来水,就见到黄豆在水里跳来跳去,有的往上冲,有的游泳,有的打闹,十分可爱。过了一会儿,水面上又恢复了平静,我拿了一点水洒在豆子上,希望它能快点长大。

9月26日 星期六 晴

早上,我起了床,什么事都没做,就去看豆子。我来到杯子前,一看,豆芽扎上了1厘米长的绿辫子,不仔细看的话,你根本看不见豆芽的“脸”。我往杯子里又添了一点水,希望它们能快点长大。

9月28日 星期一 晴

今天,放学,我一回到家,看到杯子里的豆子已经长大了。豆芽中最小的“弟弟”有2厘米长,大部分有3——4厘米长了,我心里美滋滋的,像吃了蜜一样,心想:我的豆芽长大了,我种出豆芽菜了,我要继续努力,把我的豆芽再种高一点。

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篇9:观察豆子

全文共 611 字

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我一直想看看豆子是怎么发芽的。星期一,我就开始泡豆子了。找了一个杯子,加上水,我拿起一颗黑豆,小心翼翼地放进杯子。“扑通!”拿起一粒花生,“扑通!”又是一颗黑豆和一粒花生,都接二连三地被我放进杯子。虽然这四个生命还没苏醒,但已经在我心中萌芽了。

星期二,我一起床就跑到杯子前,迫不及待地去看,唉!我有些失望,那些豆子没有发芽,我真恨不得大声对那些豆子喊:“喂!你快醒醒!”但忍住了。我不能这么心急,或许过几天就好了,我安慰自己。过了一会儿,我就把这件事忘了。

星期三,我怀着怦怦直跳地心去看花生和黑豆,并且做好了心理准备。唉!还是不发芽,倒是膨胀了许多,胖乎乎的,真惹人喜爱。虽然没有看到它们发芽,能有个“小胖豆”也不错啊!

星期四,望着那四颗日渐膨胀的豆子,我觉得信心倍增,也许快发芽了。

在学校,老师让我们交流了观察情况,我这才知道,豆子是不能完全浸泡在水里的。真是又好气又好笑。

一个星期过去了,豆子还没有发芽。虽然我把水位掌握到和豆子一样高。我豁出去了,准备用“十一”的时间继续观察。

又是一个星期二,我的第一个花生发芽了,从花生的上面裂开一点儿缝隙,露出一点点小白芽,非常可爱。我觉得很有成就感,也非常高兴。第一个生命就这样诞生了。

星期五,第二个花生也冒出了小白芽,使我对它们的生长充满了信心。再看看第一个花生,他的芽已经非常大了。我观察了十二天——一个星期零五天,工夫没有白费,正像爸爸妈妈常常教育我的:“有付出就有回报!

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篇10:夹豆子作文600字

全文共 594 字

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今年的六一儿童节,我们班举行了一场别开生面的夹豆子比赛。

这一天下午,教室里热闹非凡,同学们个个兴高采烈、摩拳擦掌。主持人潇洒自信地走上了讲台,清了清嗓子说:“今天,我们将举行一场夹豆子比赛。”顿时,同学们欢呼起来。

规则是:每组派四名同学,在两分钟内,同学们互相合作,由一号将豆子夹到二号的杯子里,再由二号把豆子夹到三号的杯子里,看五号杯子里豆子数量最多的小组就获胜。

我们组派出了“实力干将”:夹东西高手朱锦怡,高个子曹禹陟,跑步高手朱永鑫,还有细心沉稳的周逸隐。比赛一开始,大家就沉下心来,可是,吃力不讨好,大家并不齐心协力,实力也不相当,他们紧张得直抖腿,你看,朱锦怡后面杯子里的豆子“堆积如山”,而朱永鑫后面杯子里的豆子却“寥寥无几”,最后我们组以11颗豆子失败告终。

最精彩,最厉害的非谭乐涵组莫属,组长亲自出马,效果非同凡响。他们个个技术高超,配合默契,仿佛出神入化一般。豆子们像顽皮的小孩子一样,一粒接一粒跳进了杯子里。而大家也放开喉咙大声喊:“加油,加油。”最终,在大家的鼓励下,他们获得了19颗的好成绩,真不错!比我们组远远超过八颗,我们组同学个个急得愁眉苦脸,期望着能进前三名。

最后,谭乐涵组赢得了胜利,每个组员都欢呼雀跃,并得到了奖品。而其他组的组员有的垂头丧气,有的唉声叹气,上演着一幅“几家欢乐几家愁”的画面。不过大家并不灰心,拿着食物美美的品尝。啊!这个六一真开心!

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篇11:豆子发芽观察日记

全文共 223 字

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7月24日 星期日 晴

今天,我一回家就兴冲冲去看我的豆子,结果豆子干死了,我很伤心。可我还是舍不得把它们扔掉,希望奇迹会发生。

7月27日 星期三 晴

晚上我又去看我的豆子,奇迹竟然真的发生了!豆子不仅长高了,而且还长出了许多新叶子!

7月30日 星期六 晴

做作业时,我突然想起了我的豆子,我跑到盒子边一看,豆子又长高了很多,而且根还固定在湿纸巾上了。豆子的根又细又绿,像一只只长颈鹿。每一根下面都长着嫩嫩的须,像极了爷爷的胡子,又像乌贼的脚,真有趣!

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篇12:小豆子生长记作文500字

全文共 536 字

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今天,老师让我们回家泡豆子,并好好观察一下。我回到家,在一个透明的小瓶子里装了一些水,撒了一小把绿豆。绿豆舒舒服服地泡在水里,像一粒粒沉睡的小石子。听别人说,绿豆的生长速度特别快。真期待看到它以后会是什么样子。

第二天,呀!我的绿豆变得和“黄豆大哥”一般大了。它撑破了小小的“绿衣裳”,淡黄色小身子便露了出来。那光滑的小身子,饱满的很,似乎马上就会喷出水花来。在绿豆的尾部有一小根白白嫩嫩的胖芽儿正在悄悄地探出小脑袋呢!

我的小绿豆真是不看不知道,一看吓一跳呀。它们全部把“绿衣裳”脱了,前天才探出的小脑袋,今天就高高地矗立在水面之上了,齐刷刷地撑满了整个水面。这应该就是绿豆芽了哦。有些小脑袋上还长出了两片小小的嫩绿小叶子。

又过了一天,那个芽头变小了,蔫蔫的,马上就要枯萎了一样。再仔细看,你会发现,它们又长高了一些,也粗壮了一些。尤其是其中有一根豆芽,已经冲出了瓶口,也许它是个领头的豆芽将军吧。看它伸展着两片绿叶子,多么神气啊!

几天过去了,它们每天都会给我带来不一样的感觉。现在我的豆芽们像一棵棵小树一样都冒出了瓶口。那些叶子绿得那么新鲜,看着真让人感觉舒服。现在俨然是一瓶充满生机的绿色盆景嘛。小小的绿豆子居然能长成一片“森林”。真是让我感慨这大自然的生命如此奇妙啊。

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篇13:剥豆子作文600字

全文共 588 字

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今天下午,我们有一节别开生面的课,那就是—剥豆子

上美术课时,老师宣布:“我们今天去下面剥豆子。”话音刚落只听见同学们的欢呼声立刻接了上来。一到地下厅,同学们立刻选好座位开始剥豆子,我也马上行动起来了。一颗颗绿珍珠似的绿豆被我扒去了那件绿色的外衣,进了了碗里。不一会儿碗的底面就被绿珍珠掩盖住了,突然装绿外衣的碗,装不下去了那这些绿外衣该何去何从呢?我这看看那看看就是没看到放绿外衣的地方我正在疑惑不解时,突然老师冒出了一句;“壳可以丢在这里。”我赶紧端着装绿外衣的碗走了过去把绿外衣丢在了那里。我又继续开始剥豆子了,老师又说了一句话;“剥完桌上的豆子就可以回教室了。”我看了看桌上所剩无几的豆子心中不禁大喜:太好了,很快就可以回教室了。可老师突然又放了许多豆子在桌上让我一下子从顶峰坠落到深谷:天啊,还要剥这么多我什么时候能回教室呀?心里虽这么想,但手上的动作还是丝毫没慢。

又过了很久,王老师来看我们了,不少同学都向王老师发出求救信号,可王老师请没帮我们。又过了很久王老师终于说;“大家把地面和桌面打扫一下,回教室吧。”听到王老师这句话我不禁松了一口气,停下手中的动作,才发现手好酸,屁股也坐痛了,整理了一下卫生,洗了个手马上向教室走去。

通过这次剥豆子,我既收获了快乐,又了解到做家务活的辛苦,我以后一定要帮爸爸妈妈做一点力所能及的事情,让他们少操一点心,多一点休息的时间。

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篇14:和奶奶一起剥豆子

全文共 582 字

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傍晚的时候,我从小伙伴家玩好回家。进了家门,我看到奶奶正在剥蚕豆。奶奶看见我走进屋子就对我说:“萍萍,你快过来帮助我剥豆,我剥豆板,这样速度可以快一点。”我答应了一声,走过去搬来一条凳子,坐在奶奶对面就剥起了蚕豆来了。

我左手拿住蚕豆右手剥豆。我剥豆的时候喜欢从蚕豆的背上剥起,把豆荚剥开以后再把青绿色的蚕豆挖出来放到奶奶身前的盆子里。然后,我又拿起一荚蚕豆剥了起来。盆子里的蚕豆开始渐渐多了,后来很快就变少了,而且越来越少了,后来就没有了。那是因为奶奶剥豆板的速度实在太快了,我剥豆的速度远远赶不上他剥豆板的速度。于是,奶奶就帮我剥起了蚕豆来了。奶奶剥豆那真是绝了,速度之快,那是没有办法好说的。我刚刚拿起一荚蚕豆,奶奶已经剥开了两荚蚕豆。等到我剥好一荚蚕豆,奶奶已经剥了六荚蚕豆。他发现我老是从豆荚的背上剥,速度慢,就对我语重心长地说:“萍萍,不管做什么事情都有一种诀窍,就拿剥豆这件事情来说吧,应该……”接着奶奶问我:“你知道蚕豆的肚子在哪里吗?”“我摇着头说:“不知道!”奶奶拿起一荚蚕豆对我说:“孩子,你看,这直的一边是蚕豆的腰,比较软;而那弯的一边是蚕豆的背,比较硬。知道了吗?”我点了点头。现在我就采用奶奶教我的方法来剥豆了。剥豆的速度果然快了许多。

通过剥蚕豆这一件事情,我知道了做每一件事情都有一些小窍门。只要掌握了窍门,那么事情就能够做得又快又好。

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篇15:夹豆子比賽作文600字

全文共 691 字

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“五、四、三、二、一,停!”老师话音刚落,我飞快地伸出手去,夹了一粒黄豆放到自己的杯子里。最后,我以146粒的成绩取得了“夹黄豆比赛”的第二名,比第一名只少了4粒豆子而已。

在一个有着金黄色月亮的晚上,我们在作文课上比赛夹黄豆。

老师刚说完比赛规则,我的耳边就响起了“哗啦啦”的声音。我转头一看,只见冯同学把豆子整盘倒进了他的杯子里。见老师瞪大了眼睛,他连忙说:“老师,我错了,以后我一定会浪子回头,绝不重犯!”说完,他还鞠了一个90度的躬,我们都笑了。

比赛一开始,每个人的动作都挺快的,我一次一次抬起胳膊,一个劲儿地往杯子里夹豆子,就好象一只饥饿的狼看见了一群肥美的羊。后来,我的胳膊酸了,动作没有那么灵活了,变得像地上匍匐前进的乌龟一样。

看着看着,我的眼睛也花了,明明只有一颗豆子,我却看到了三颗。我闭上眼睛休息了一下,又继续夹了起来。

后来,我遇到了一颗超级难夹的豆子。我碰了它一下,它就往前跑。我刚要夹住它,它又“嗖”地一声跑掉了,好像前面有一个人拿绳子牵着它一样。我果断放弃了那颗豆子。可当我正要夹别的豆子的时候,我对面的同学却轻而易举地把这颗豆子夹了起来,我吃惊地望了望他。

“三、二、一,停!”老师喊道,“现在大家交换杯子计数!”

“117、118、119……戴同学夹了120颗!”我数完了。

“100、101、102……”我焦急地看着帮我计数的戴同学,忍不住想,万一我连他都没超过怎么办?我的心里就像有人在打鼓一样,敲得我的心“扑通扑通”跳个不停。“李奕琳146颗!”戴同学喊道。

好可惜啊,只差4颗豆子我就是第一名了,如果重来一次,我一定会超过冠军的,只要有耐心,铁杵磨成针嘛!

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篇16:泡豆子观察日记

全文共 458 字

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一天,我突然来了兴趣想泡豆子。于是,我从柜子里找了十几颗黄豆,照爸爸的指点,我把它们泡在水里一天。豆子泡了一天后比原来大了一倍,豆子的边缘上有一个裂开的`小口子。爸爸说:“到时候,芽就从这抽出来。现在可以拿去泡了。”我高兴极了,把它们泡在了土里。

过了三天,泡子发芽了。豆芽是透明的,叶子绿中带黄。刚长出来的豆芽很短很小,粗细大约只要一根牙签一样细,短得差不多跟小孩子们的大拇指指甲一样,小得让人怜爱。它们在风中瑟瑟发抖,仿佛会被阵风吹倒似的。我伸出手摸了摸它们,软软的。

每天他们都会长高一点儿。这天我又去观察它们了。她们已经长得挺高的了。豆芽从白渐渐变成淡黄的,她们变得比牙签粗了些,叶子上的纹路越来越清晰了,叶子变得挺大了,还越来越绿了。我拿来尺子测量它们高度呢,都已经四厘米了。个子冒得挺快的,我差点兴奋地问它们喝了什么仙药。其实它们一点儿也不挑食,只是一点水,一点儿阳光就足以让它们长的茁壮。

再细看,只见豆芽上居然有一点而绒毛,大概他们长大后就回退掉吧!

真希望它们快快长大,然后成为我桌子上的全天然的绿色蔬菜。

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篇17:观察泡豆子

全文共 241 字

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这天在语文课堂上,老师布置了一项特殊的作业,叫我们回家观察豆子

我兴高采烈地回到了家,兴致勃勃地拿来一个小碗,放了几粒豆子在里面,倒上了一些水,淹没了豆子,盖上了白色的纱布。妈妈笑着对我说:孩子,植物生长是不能够离开阳光、空气、水分和养料的。嗯!说做就做,我把绿豆芽放在阳台上。到了中午,我看绿豆的时候高兴及了,因为沐浴在阳光中的绿豆出现了裂缝,从里面钻出了嫩白色的小芽儿

天虽然下着雨,可我却很高兴。我不是因为下雨高兴,而是为我的豆子高兴。我的豆芽已经长出了两片嫩绿、柔软的叶子。

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篇18:豆子成长记作文400字

全文共 437 字

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今天我们语文老师给我们布置了一项很有趣的作业:泡豆子并写观察日记。

放学了,我加快步伐到了家,向妈妈要了些绿豆,迫不及待地泡在玻璃杯里。现在小绿豆还很小呢,不知道明天或者后天我可爱的小绿豆会变成什么样子,我满心期待。

第二天放学一回到家,我就迫不及待地来看我心爱的小绿豆。天哪,我心爱的小绿豆变大了,那绿色的外衣被撑破了,露出了白白的肚皮,就像一个含苞待放的花骨朵。肚皮上还长了一个小芽儿。这个芽儿小小的,白白的,仿佛给豆子长了一个小尾巴。绿豆小宝宝静静地躺在水里,可能在做一个成长的美梦吧!

过了两天,我又来看我心爱的绿豆宝宝。调皮的绿豆宝宝已经脱去了它绿色的外衣,露出了白白胖胖的身体。那条白色的小尾巴也变得更长了,摸起来软软的。

又过了几天,小芽儿长长了好多。现如今的绿豆不再是以前的绿豆宝宝了,他现在是个小大人了呢!可能是因为吸收水分和我细心照顾的原因吧!

大自然的力量可真厉害呀!比如泡绿豆,从小变大,从绿色变成白色,从没有小豆芽到有小豆芽,你说大自然的力量是不是很神奇呢?

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篇19:观察豆子为题目的作文

全文共 4060 字

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观察发现四年级作文一:观察豆子我一直想看看豆子是怎么发芽的。星期一,我就开始泡豆子了。找了一个杯子,加上水,我拿起一颗黑豆,小心翼翼地放进杯子。“扑通!”拿起一粒花生,“扑通!”又是一颗黑豆和一粒花生,都接二连三地被我放进杯子。虽然这四个生命还没苏醒,但已经在我心中萌芽了。

星期二,我一起床就跑到杯子前,迫不及待地去看,唉!我有些失望,那些豆子没有发芽,我真恨不得大声对那些豆子喊:“喂!你快醒醒!”但忍住了。我不能这么心急,或许过几天就好了,我安慰自己。过了一会儿,我就把这件事忘了。

星期三,我怀着怦怦直跳地心去看花生和黑豆,并且做好了心理准备。唉!还是不发芽,倒是膨胀了许多,胖乎乎的,真惹人喜爱。虽然没有看到它们发芽,能有个“小胖豆”也不错啊!

星期四,望着那四颗日渐膨胀的豆子,我觉得信心倍增,也许快发芽了。

在学校,老师让我们交流了观察情况,我这才知道,豆子是不能完全浸泡在水里的。真是又好气又好笑。

一个星期过去了,豆子还没有发芽。虽然我把水位掌握到和豆子一样高。我豁出去了,准备用“十一”的时间继续观察。

又是一个星期二,我的第一个花生发芽了,从花生的上面裂开一点儿缝隙,露出一点点小白芽,非常可爱。我觉得很有成就感,也非常高兴。第一个生命就这样诞生了。

星期五,第二个花生也冒出了小白芽,使我对它们的生长充满了信心。再看看第一个花生,他的芽已经非常大了。我观察了十二天——一个星期零五天,工夫没有白费,正像爸爸妈妈常常教育我的:“有付出就有回报!”

观察发现四年级作文二:观察昙花一现

今天课堂上听老师说昙花是在于晚上九点左右开花的,太有意思,我想观察看看。我家恰好有种一盆昙花。为什么昙花不只白天不开花,到了深夜也不开花。我跑去问爸爸,昙花为什么只能“一现”呢?爸爸思索一下,耐心地对我说,‘’昙花是属仙人掌科植物。茎、叶都已发生了变态,老茎呈圆柱形且木质化,茎上有一层蜡质;叶子已退化成很细的针状。昙花的开花季节一般在6至10月,开花的时间一般在晚上8~9点钟以后,盛开的时间只有3~4个小时,非常短促。

昙花原产于中南美洲的热带沙漠地区,那里的气候特别干燥。白天气温非常高,娇嫩的昙花只有在晚上开放才能避免白天强烈阳光的烤灼,而昙花又属于虫媒花,沙漠地区晚上8、9点钟正是昆虫活动频繁之时,所以,此时开花最有利于授粉。午夜以后,沙漠地区气温又过低,不利于昆虫的活动,就不利于昙花的授粉。昙花开花时间短可以减少水分的丧失。因此,昙花在漫长的进化过程中逐渐形成了这种特殊的开花习性。‘’哦,原来是这样。我从此更加细心护养昙花。到了昙花开花的季节,晚上九点左右,我都会迫不及待地观察那一盆昙花。啊,终于绽放了,慢吞吞的,一点一点的怒放。昙花开放时,花筒慢慢翘起,绛紫色的外衣慢慢打开,然后由20多片花瓣组成的、洁白如雪的大花朵就开放了。开放时花瓣和花蕊都在颤动艳丽动人。昙花的花瓣又雪白又娇嫩,大大的花瓣就象穿雪绒绣裙的小仙女。好可爱,好梦幻啊。。我真想去捧它。但是只3~4小时后,就羞涩地合拢起花瓣儿,花冠闭合,花朵很快就凋谢了。美好的东西总就象美梦。真可谓“昙花一现”!啊,我看到了昙花一现的美丽。

观察发现四年级作文三:观察蜗牛爬行

蜗牛爬行靠腹足,速度很慢,测试蜗牛在不同材料上爬行的速度,准备玻璃﹑瓷砖﹑纸板。首先把没喂食的蜗牛放在玻璃上,旁边摆一直尺,用细线系小块苹果去引诱它,食物放在蜗牛范围内5-6厘米左右,一会蜗牛出壳发现苹果朝它爬去,沿直尺边缘平行轻缓地拉动细线,使蜗牛只能看到﹑闻到就是吃不着苹果;饥饿的蜗牛要吃苹果,只得沿直尺往前爬。以蜗牛腹足尾部为起始点和终点,60秒后,从直尺读取爬行距离是12厘米,计算出爬行速度为0。2厘米/秒。同样在瓷砖﹑纸板上做测试,爬行速度分别为0。15厘米/秒和0。1厘米/秒。蜗牛在不同材料上的爬行速度不一样,玻璃比纸板爬得快,分析原因:玻璃光滑阻力小。观察结论:蜗牛的确爬得很慢。

腹足的运动与匀速爬行

观察三次测试实验,虽速度不一样,但发现每次爬行过程中速度大小不变。蜗牛的爬行速度跟腹足运动有直接关系,从玻璃背面观察爬行中蜗牛的腹足,看到腹足肌肉收缩从后传向前端,同时粘在物体表面防止向后滑动,当收缩传到最前端,腹足就释放开来,蜗牛得以完全伸展,身体向前滑行,腹足肌肉是波浪式收缩运动。坚持观察很久发现其波浪式收缩频率不变、把蜗牛放置在手臂上爬行,静心感觉,其运动节奏始终一致,以此判定腹足运动是匀速的,经推理测试得出结果:蜗牛确实是匀速爬行。

观察发现四年级作文四:观察蚂蚁的发现

我非常喜欢用放大镜观察蚂蚁。

记得那是今年夏天的一天,天气晴朗,艳阳高照。我拿着放大镜,在小公园里寻找蚂蚁观察,觉得很好玩。当我拿着放大镜对准一只黑蚂蚁时,它好像很害怕,立刻顺着地面快速逃跑。我用放大镜在地面上形成的白色光点紧追不舍。追着追着,我忽然发现,这只蚂蚁四脚朝天,躺在地上。起初我以为它是走累了,想睡觉。可是,过了两三分钟,它仍然一动不动。我很奇怪,仔细一看,才发现它已经死了。

回到家里,我把事情的经过给爸爸讲了一下,他听了以后,哈哈大笑:“这只蚂蚁是被烧死的。”我自言自语地说,怎么会呢。爸爸告诉我,放大镜有聚光功能,那个白色的光点就是聚光点,放大镜把太阳光线集中在焦点上,有限的光能都集中在一点转化为热能,所以那只可怜的蚂蚁就被烧死啦。如果你在聚光点下放一张纸,它还能给纸烧个洞呢。我听了以后,这才恍然大悟。

也许,玩耍常常被认为是浪费时间的行为。我可不这么认为,因为有许多科学发现,就是在无意识的玩耍中产生的。

观察发现四年级作文五:观察大自然

星期四下午的最后一节课,老师带领我们去操场上观察小昆虫,我选择观察蚂蚁,听到老师一声令下,我们便闪电般地冲到花坛边,迅速地挖起土来。

不一会儿,我们就挖到了一个蚁巢,那里的蚂蚁可真多呀!我抓起一只放到手心上,仔细观察起来,我发现蚂蚁小小的头上长了一对细细的触角,细细的脖子上连着小小的身体,鼓起的“大”肚子下面长着三对细细的腿,我还发现蚂蚁的身体分为三部分,分别是头部、胸部、腹部。我又抓起一只蚂蚁放到我的边上,好像要爬到我的手上跟我“决一死战”,我立即把它放回土里。这时听孙瑞辰说发现蚁王了,我便跑过去看,刚走过去,蚁王就飞走了,我看见它的背部是红色的。这时,我想起蚂蚁是“小小大力士”的试验,我从口袋里掏出一些饼干屑,饼干屑对我来说非常小,但是对蚂蚁来说却很大,我抓来一只蚂蚁放到饼干屑上,蚂蚁用触角碰了碰,立即返回洞里,不一会儿,一群蚂蚁走了出来,把饼干屑抬进洞里去了。

通过这节课的观察,我对昆虫了解了许多,下次有时间我还要观察大自然观察昆虫。

观察发现四年级作文六:是种子总会发芽

是种子总会发芽,只要你坚信自己十一颗有用的种子。

这天下午,我从花鸟市场上买回来一袋香瓜种子,我想把它们种子家门前的空地上。可是,被脚下的石头一绊,种子洒撒在了乱石堆了。“这可怎么办呢?”我伤心地嘀咕着。妈妈说:“牧谣,你放心,你不用给它们浇水、施肥,躲在乱石堆里种子也会长出小瓜苗的。”我有些半信半疑。

第一天一大早,我便去看它们,没有任何动静。第二天,我起得更早,兴致勃勃地去看它们,依然没有动静。第三天,第四天,依然没有看到我预期的绿意盎然,我有些失望了。第五天,我开始怀疑妈妈是在骗我、安慰我,它们是不可能长出来了,以至于后来的近一个月,我没有再去看它们。

直到一个月后,我在乱石堆旁玩。“呀,小瓜苗长出来了,小瓜苗真的长出来了。”我无意中看到石缝里探出的一个个绿色的小脑袋,满目惊喜。瞧,它们在阳光的照射下,绿得那么鲜活,那样生机盎然。欣喜的同时,我感到了种子的神奇的力量。原来这一个月的无动于衷,是在积聚能量为今天的爆发做准备啊!在破土而出的那一刻,娇嫩的种子该有怎样的坚定的信念啊?它们又是经历了多少的风风雨雨,才能得以看见灿烂的阳光啊?

眼前的这一切让我顿悟,稚嫩的我们,不就像那一颗颗等待发芽的种子吗?今天,我们的日积月累,不就是为了将来的一触即发吗?是种子总会发芽,只要你坚信自己是颗有用的种子!

观察发现四年级作文七:我的观察日记

以前,我在老家的九龙山的山坡上见过含羞草,听爸爸妈妈说,这种植物是多年生草本植物,但又不像另外的草本植物那么柔弱。

含羞草的花长得非常特殊。他开着紫红色或粉红色的花球,其实并不是一朵花,而是有许多的小花组成的花絮。如果不小心地把球上的一个小单位分开,便可以看见每一个小单位都有四裂的花瓣、四根长长的蕊,原来那一个个小单位才是它的一朵花。可是,这种植物为什么会叫含羞草呢?哦,原来如果你轻轻的触动他一下,他那片开放着的羽状复叶,立即闭合起来,紧接着整个叶子又垂下来了,显露出“害羞”,而是植物受刺激和震动后的一种反应。正中反映在生物学上称为感性运动,是含羞草受到刺激后,细胞紧张改变的结果。从以前的观察来看,今天我还是得到了很多收获的。

至少我懂得了含羞草为什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。含羞草也非常绿,而且还绿中带青。

观察发现四年级作文八:含羞草--观察日记

以前,我在老家的九龙山的山坡上见过含羞草,听爸爸妈妈说,这种植物是多年生草本植物,但又不像另外的草本植物那么柔弱。

含羞草的花长得非常特殊。他开着紫红色或粉红色的花球,其实并不是一朵花,而是有许多的小花组成的花絮。如果不小心地把球上的一个小单位分开,便可以看见每一个小单位都有四裂的花瓣、四根长长的蕊,原来那一个个小单位才是它的一朵花。

可是,这种植物为什么会叫含羞草呢?哦,原来如果你轻轻的触动他一下,他那片开放着的羽状复叶,立即闭合起来,紧接着整个叶子又垂下来了,显露出“害羞”,而是植物受刺激和震动后的一种反应。正中反映在生物学上称为感性运动,是含羞草受到刺激后,细胞紧张改变的结果。

从以前的观察来看,今天我还是得到了很多收获的。至少我懂得了含羞草为什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。

含羞草也非常绿,而且还绿中带青。

[观察豆子为题目的作文

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篇20:观察日记泡豆子

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201X年X月X日   星期X   晴

早上老师出了一个奇怪的问题,把黄豆放在水里让他发芽,而且不能放泥土。下课了我飞奔到家,刚到家门口就想起了老师的作业。我拿了一个杯子,倒入一点水把圆溜溜的黄豆放进去,黄豆在水中跳来跳去象一个淘气的小娃娃。

两个小时后,我带着好奇的心去看黄豆宝宝,让我惊讶的是豆宝宝竟然长出了一丝一丝的皱纹。我真的不敢相信可爱的小宝宝变成了一位满脸皱纹的老奶奶。

到了下午,我发现老奶奶又变成了一位位大腹翩翩的孕妇,更让我惊奇的是它的“衣服”竟然穿破了。我去摸了摸它的肚子,它抖了抖跑开了,好象在说:“好痒,好痒啊!”有趣极了。

晚上,黄豆脱下金黄的外套在水里自由自在地游泳,长胖了好多呢!

一天不见,豆子长出了新芽,新芽有点黄又带有绿色还长着一些花线的根须,象一个个尽情舞蹈的少女。

观察黄豆是多么有趣的事啊!你看一位淘气的小娃娃,一位大肚子的孕妇,还有一位满脸皱纹的老奶奶。你说它有趣吗?

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