一年级数学日记20篇怎么写(汇编20篇)
日记的内容,源自于我们对生活的观察,因此,可以叙事,可以写人,可以状物,可以写景,亦可以记述活动,其种类之多样,这里给大家分享一些关于2024小学生的暑假日记怎么写,方便大家学习。
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篇1:一年级我的家乡日记
全文共 616 字
+ 加入清单春天到了,春姑娘挥动着神奇的双手,织出了家乡绚丽的彩锦,抚醒了沉睡着的一切精灵。
周末的天气晴朗,呼吸着早春清新的空气,我相邀几个知心的伙伴去游春。来到桃园、梨园,早已被春风春雨唤醒的一树树桃花、梨花,正竞相开放。花儿红彤彤、白艳艳的,灿若云霞。勤劳的蜜蜂流连花间,正在忙着采集花粉。抚摸着一株株花树,赏着香艳艳的花儿,看着伙伴们开心的笑脸,一切尽在美妙之中。
来到水库旁,宽阔的水面上,微波荡漾。水底的游鱼依稀可见,鱼儿随波逐流,自由自在。河畔的水草生机盎然,畅游其中的小精灵,更给这潭水增添了几分活力。光起脚丫,卷起裤腿,比着、追着,从岸边圆滑的石头上跳来跳去,冷冷的风,凉凉的水,这种清凉的感觉不觉间便涌遍全身。远望清澈广阔的水面,心中不禁涌起一种惬意的感觉。
水库旁边的田野里开满了金黄金黄的油菜花,从远处看,那狭长的油菜田,好像大自然的金腰带;那整片的油菜田,就像是绿色的地毯铺上了一层黄绒。空气中弥漫着浓郁的油菜花香,引来一群又一群的蜜蜂、蝴蝶穿梭其间,更给这幅“画作”增添了几分灵动。
我们笑着、闹着,一路走来,脚下的泥土软软的,路旁的杨柳已经抽出了新枝,树下草丛中星星一样杂开着些不知名的野花,麦苗精神抖擞油绿一片,潺潺的河水唱着欢快的歌自由流淌,欢叫的羊群悠闲自在地啃着鲜嫩的青草,顽皮的孩童牵着长长的线,三五成群地跑着叫着放着风筝……
春天里,沐浴着暖暖的阳光,沉浸在鸟语花香中,我想:你也会和我一样,沉醉在家乡的美景中!
篇2:高一年级端午的日记作文整理
全文共 731 字
+ 加入清单在每一年的节日中除了春节,我最喜欢的就是端午节了。因为在这一天我不仅可以吃到香香甜甜的粽子,而且还能亲自动手包一包粽子。
说到端午节,我先来跟大家讲一讲端午节的来历吧。这一天,人们为了纪念爱国大诗人屈原,因为屈原在五月初五这一天给皇帝提个意见,皇帝听了,怎么也不同意他的意见,他就很生气,在五月初五这一天,他走到江边,投江入死。人们在这一天,就划着船在河面上寻找屈原的尸体,可是,怎么也找不到屈原的尸体。就把包好的粽子一个一个的投进江河里,不让鱼虾把屈原的尸体吃掉,让鱼虾把粽子吃饱,就不会把屈原的尸体吃掉。所以每年五月初五是端午节,这一天有赛龙舟,包粽子的习惯,就延续下来,是为了纪念大诗人屈原的。
今年的端午节,我也很想体会体会这种气氛,便向奶奶要求,让她教我怎样包粽子。包粽子,首先要把粽叶洗干净,在热水中泡软。再准备好枣子、绿豆、肉等做馅,就可以开工了。先把长长的粽叶折叠,围拢来,做成一个窝,中间放进调配好的糯米和粳米,包出棱角。然后把陷放在米里,和在一起揉匀,最后把粽叶包着的粽子做成四角的形状。奶奶告诉我,这包粽子的功夫全在最后一道工序,你的粽子包得好不好,就看四个角是不是匀称,是不是有型。我开始学的时候,总是把四个角弄歪了,不是成了六个角,就是揉成一团球了。奶奶就不止一次看着我的“杰作”发笑:“这,这能叫粽子吗?你让细线系在什么地方啊?”我在想粽子包出四个棱角是方便用细线系着挂起来的,怎么这世界上就没有圆粽子呢?经过千辛万苦,我的粽子总算包好了。放到锅里煮的时候,我不停地打开盖子,嘴里还念着:“好了没有、好了没有。”把家里人逗得哈哈大笑。终于粽子出锅了,我狼吞虎咽的吃着自己包的粽子,心想:我的粽子虽然难看,但太好吃了!
这真是难忘的端午节呀!
篇3:数学日记
全文共 206 字
+ 加入清单今天,妈妈带我去超市购物。
到了超市,妈妈允许我去挑选两样我喜欢的玩具,哇!架子上的玩具琳琅满目,我都好喜欢呀!但是,我还是选择了我自己最喜欢的两样玩具:一辆坦克和一个变形金刚,一辆坦克的价钱是42元,一个变形金刚的价钱是51元,妈妈给我了100元钱,然后,我拿给售货员阿姨,阿姨问我应该找多少元?我想了一下,说:“100减42减51等于7元”。阿姨夸我真聪明!妈妈在一旁开心的笑了!
我高兴地拿着心爱的玩具回家了!
篇4:有关一年级爬山的日记
全文共 608 字
+ 加入清单今天,天气晴朗,碧空如洗,我和爸爸妈妈一起去爬山。
一下车,一座巍峨的山就出现在我眼前,我抬头往上望:这山,就像是从天山挂下来似的,又陡又峭。如果我跟爸爸比赛,我一定会输的!所以,我向妈妈发出了挑战。
一开始,我把妈妈甩得远远的,我的心里像喝了蜜一样甜。可好景不长,才过去了十几分钟,我就气喘吁吁,腿都抬不起来了,身体也变得沉重了许多。就连呼吸也不是那么均匀了。
我连忙蹲在一块大石头旁休息,心里默默地想:“好累呀!我要不要放弃呢?”就在我犹豫不决时,妈妈追了上来,对我说:“你可不要轻易放弃,比赛是你提出来了,可现在比赛还没结束呢!加油!”我无奈的低下头,看见有一株小草从石头缝里探出了头,仿佛是在为我加油打气,我惭愧地像:“连一根小草都坚贞不屈的活了下来,它不论风吹雨打,还是刮风下雨,它都依然的坚持活了下来,更何况我这个健康的人呢?我一定要振作起来,爬到山顶!”
我如吃了菠菜的水手,活力回到了身体里。边走边给自己打气。不一会,我就超越了妈妈,来到了我期盼已久的山顶。
这山顶的美景实在是太美了,从上往下望,那些人仿佛变成了小人国的小人。那婀娜多姿的蝴蝶,在翩翩起舞着,是要我一起共舞吗?那淘气的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景……渐渐地,太阳下山了,我站立之处,成了看落霞的好地方。
回家的路上,我默默地想:“做事情一定要坚持到最后,只有坚持,才能获得胜利,才会看到这美丽的风景!”
篇5:做梦的日记一年级
全文共 444 字
+ 加入清单小星星是宇宙中最爱幻想的孩子,它做了好多梦,还是想去地球。它痴痴地想:我好想去地球啊,我要是能去地球该多好呀!同伴们却劝它:“你那么小,又不重,人类的科技还没有那么发达,还不能登上宇宙,你放弃吧!你不要做白日梦了!”可是小星星仍然不放弃,一定要证明它可以。
小星星就想:只要我离地球更近一点,人类就更容易发现我了吧。于是,它就想尽办法往前“走一步”。第一天,小星星觉得很难,难过得说:“我能行吗?”第二天,小星星依然不怕困难,对自己说:“加油,我一定可以的!"它就每天为自己加油,鼓劲。它日复一日,年复一年,积少成多,已经可以每天走五步了。在它走了1500多年的时候,已经1969年了,这时,小星星刚好来到月球,它激动地等着人类的出现,当人类来到月球的时候,一个穿太空服的年轻人拿起了它,惊喜地说:”呀!多可爱的小石头呀!“于是,把它当做实验石小心翼翼地装进口袋带回了地球。小星星兴奋地都要跳起来了。他想:我终于如愿以偿了,只要坚持就是胜利呀!
这个故事告诉我们,只要坚持自己的梦想就会成功。
篇6:我的发现一年级日记
全文共 355 字
+ 加入清单xx年xx月xx日 星期x
下午的语文课,老师一进教室就说:“今天我们来做一个实验。”我们高兴得手舞足蹈。
老师准备了一个透明水杯、鸡蛋、筷子、一袋盐和一桶水。实验开始了,老师拿出一杯水放进一个鸡蛋,鸡蛋像一个沉睡的娃娃咕噜、咕噜沉到杯底部。老师说:“注意观察变化啊!”老师拿来一包袋盐,先放一点点盐到水里,真奇怪,鸡蛋就往上浮了一点点。我睁大眼睛仔细观察,老师接着再往水里加盐,鸡蛋继续上升,盐下得越多鸡蛋就浮得越高。这是为什么呢?老师要求同学自己去找答案。这个问题在我的脑海中不停的转着。
放学,我回到家里立刻跟妈妈说了今天的实验,并向妈妈请教这个问题。妈妈说:“这是一个关于浮力的问题,当鸡蛋的密度比盐水的密度小的时候,盐水的浮力就大于鸡蛋的重量,鸡蛋就上升了。”噢,我明白了,今天的实验又给我带来丰富的知识。
篇7:数学日记300字
全文共 536 字
+ 加入清单今天,由于爸爸妈妈上班,妈妈就把我送到新华书店,书店里人头涌动。一进门,一股热气迎面扑来,这种热闹的场面,使我一下子冲动起来。书架旁伏满了人,十分拥挤,要想看得清,就要往里挤。往日“文明”的我也顾不上什么礼让了,一有空子就钻。我完全不顾来自后面的挤压,尽兴地挑选书籍。一会儿,我终于选到了我看的书。挤出人群,我发现,一位看着像老师模样地抱了好多书。我有礼貌的问老师需要帮忙吗?老师爽快的答应了。老师,您是给学生挑选的书吗?是呀!你们班有多少学生?老师没有直接告诉我,反而问我,让我猜猜看。每人6本则剩下41本,每人8本则差29本,有多少学生?多少本书?这一下,可把我给问住了。我想了想,突然有了点思路,两次的分法不同,那就导致练习本相差了41+29=70(本),每人分6本变成8本,又相差了8—6=2(本)。哦!忽然,我明白,总差额知道了,又知道了每人的差额,那不就求出总人数了?我很快求出了学生有35人,求出了学生的人数,那书本就更好求了,6×35+41=251(本)我把答案告诉老师,老师说:“你真棒!完全正确!”
其实数学挺有意思的,特别是当你通过努力得到正确答案的时候,心里的那个美呀,真是说不出来的高兴!今后我还要在数学的城堡里探索、发现,不断体会成功带来的快乐。
篇8:六年级数学日记
全文共 396 字
+ 加入清单上午的数学课可不一般,差不多整节课都“泡”在关于食品的计算上。
老师用了好几分钟绕了好多圈子,才绕到食品计算上。
刚开始,老师说:“下面请同学们把书翻到_页。”老师还没说完,我已经翻到了。刚翻到时,我的口水都流了出来——“辣子鸡丁”、“猪肉粉条”、“鸡蛋西红柿”等菜名琳琅满目,把我的口水
都引出来了。我猛一想到正在上课,便马上坐好,生怕老师点着名字。“同学们,根据营养学家的观点,每顿午餐的热量不能低于2963千焦,而脂肪却不能超过50克,根据这一观点,同学们可以列出好
几种搭配方法,大家现在就开始行动吧。”老师的声音打破了教室里的寂静。“四、五、六这种搭配方法不超标。”“二、五、十也不超标。”“三、六、七好像也可以用。”“好像不行吧?超标了耶
!”就这样,同学们一下子炸开了锅,你一言,我一语的说起来。
在这一节课中,我不但学会了数学知识,而且也学到了营养学方面的知识。我突然觉得数学也很有意思。
篇9:一年级乡村的日记大全
全文共 728 字
+ 加入清单暑假,我去了奶奶家,去农村里生活了几天,跟他们一起耕地,一起玩耍。
我们住在一幢别墅里。门前有一片花的海洋,什么花都有。有黄的、盛的、粉的,它们依次开放,看起来井井有条。在旁边,则是一片瓜的天地,瞧!瓜儿们懒洋洋地抽动着枝条,叶子们听着风儿们带来的歌曲,沙,沙,沙一起摇摆!瓜和花融在一起,多么可爱!多么和谐呀!
屋后有一大亩田,田里或种青莱,或种南瓜。有一次,我看见这么大的一块田,双眼迷离间仿佛看见了不远处有个牧童,不脱蓑衣卧月明,看着笔直笔直的菜苗子和爷爷的锄头,我突然觉得其实耕地也不难。于是。我便拿起锄头热火朝天地干了起来。做完了我还颇感自豪地放下锄头,回头瞟一眼我的大作。不嫖不要紧,这一瞟,那景象简直让我不忍直视,九曲十八弯大致如此。顿时,我的兴致减退了不少。但至少,我跟着爷爷学会了耕地。
还有一次,奶奶去集市上买回了几只可爱的小鸭子。我欣喜若狂看着它们东倒西运的样子,着实惹人怜爱。中午,爷爷带者这群线毛似球的家伙喂食。我在一旁静静地看着。爷爷先章着锄头把泥土锄松,然后看见一只在扭动的东西,就将它一把抓起,扔进鸭的盘里,我一边吵着要给鸭喂食,一边害怕地看着滑滑的蚯蚓不敢下手。但我的担心是多余的,当我把泥土锄松后,一群小鸭一个箭步冲过来,抢夺一只蚯蚓。我目瞪口呆地看着这一切,想着,真有如此好吃吗?不知不觉中,我的牙齿也跟着搅动起来......
院前,爬山虎吧满了一墙,看上去绿茵茵的,瓜藤、叶聆听着风的歌儿,我们在葡萄架下听老人家们讲牛郎织女的.故事。还跑到河边,看捉泥鳅的比赛。“天天我等着你,等着你捉泥鳅,大哥哥好不好,咱们去捉泥鳅......”
在乡村里住的这几天,真是悠然自得,也颇有一番陶渊明先生说的“采菊东篱下,悠然见南山”的意境。
篇10:一年级下象棋的日记
全文共 709 字
+ 加入清单今天我和爸爸闲着没事,我们便一起下棋。 Today, my dad and I are idle, we will play together.
比赛开始了,爸爸抢先把炮转到了正中间,我急忙派马防守,爸爸东转西转几个回合下来,进攻都失败了,心里不免有些心慌。我看着爸爸那表情,就知道他现在正在沉思,趁这个时候,我急忙拍炮为护驾大元帅,马为先峰官,把兵符交给了两个车,浩浩荡荡像我爸爸的军营杀了过去。还没等爸爸反应过来我已经把他的象干掉了。爸爸一看形势不妙,立刻派五个兵为敢死队,两个马为火头军,两个炮为先封官,两个车来保护元帅,浩浩荡荡向我军扑来。经过激烈的搏斗,我军元气大伤,我立刻鸣金收兵,在两个炮的火拼下,终于撤回了军营。我们在军营里一边养伤,一边想怎样对付我爸爸,在大家的公认下,看来,硬取是不行的,必须智取。我们决定向爸爸使用美食计,并且,炮自告奋勇为国捐躯。于是,我就把炮移到了移到了象的脚底下,爸爸一看我的炮在他的象蹄子底下,高兴的不得了,正准备去吃,立刻停了下来,心想:我会有那么粗心吗?我看见爸爸犹豫不决,心里顿生一计。于是大喊:“啊,我怎么把炮走到这里了?能不能让我回一步棋?”爸爸一听,高兴的手舞足蹈,立刻说不行,马上把我的炮给吃了。看他的样子,好像抓住了一根救命稻草似的。将军,我大声说道。爸爸你中我的美食计了
。爸爸一听,立刻傻了眼,脸上的那股高兴劲完全消失了,只见他的将左一挪,右一挪,怎么也挪不动,这时,我爸爸急得像热锅上的蚂蚁——团团转,没办法,胜局已定,我爸爸只好认输。
通过这场比赛,我明白了,在人生的道路上有许多陷阱,不要听他人的甜言蜜语或金钱的诱惑,而掉了进去,到时候,说什么都晚了。
篇11:植物园游玩日记一年级
全文共 413 字
+ 加入清单今天是清明假期的第一天,我们一家决定去植物园,因为现在是春天,是百花绽放的时节,我们要去欣赏春天的花。妈妈说:“这次去植物园可以看到郁金香。”
植物园的花真多呀!进了植物园一路上,五颜六色的花开着,有紫色的、黄色的、粉色的、红色的……路边还有一些介绍花的牌子。
我们最先看到的是花中皇后——牡丹,牡丹玫红色,粉红色的,在绿叶的衬托下显得雍容华贵,还芬芳扑鼻。
丁香花开了一树,像紫色的云霞,淡淡的香气缭绕。
曼陀罗花像一个个金黄色大喇叭倒挂在树枝上,可是妈妈说这种花有毒,所以我不敢靠近它。
终于走到郁金香园。哇!走进郁金香园就像置身花海里一样。郁金香各种各样,有的红的像火,有的粉的像霞,有的白的像雪,还有黑的、黄的、紫的……不光颜色不一样,花蕊也不一样,有的有点粉、有的有点黄……但都是三角形的。我采集了很多花瓣,打算把它们做成书签。我们还照了一些美丽的郁金香照片,一朵朵美丽的郁金香映衬着我们的笑脸。
陶醉在花海里,我都不想离开了!
篇12:数学日记
全文共 333 字
+ 加入清单今天,我在家看科普书,其中我看到一句话:“人每天都会长高,但自己察觉不到,因为人每天才长高0.1~0.2毫米。”我看完后,我想:如果我每天长高0.2毫米,我20岁是会长多高呢?想到这,我马上动笔算:现在是20__年,我11岁,到20岁还有9年。20__+
9=20__(年)每年有365天,其中20__年和20__年是闰年,要加多2天,365乘9=3285(天)3285+2=3287(天)3287乘0.2=657.4(毫米)657.4(毫米)=65.74(厘米)现在我身高145厘米。145=65.74=210.74(厘米)如果不算小数的话,我的身高就会有2米10厘米那么高。如果,我真的每天长0.2毫米,那我20岁是也太高了吧!
篇13:小学一年级日记过生日
全文共 239 字
+ 加入清单今天是我的8岁生日,妈妈说要请所有的亲朋好友聚会,庆贺我的生日。
本来我们约定在肯德基的,可是等我们到了以后才发现,那里根本没位置了,于是我们又来到了鸡毛换糖饭店。今天真高兴,我的所有亲朋好友都来了,小姨夫给我上了第一到菜:一个大大的生日蛋糕,我看着就留口水了。爷爷给我送上了一份大礼:是一个大盒子,里面装着一块奥运金镶玉,妈妈说很贵重的。我谢谢他。紧接着,叔叔也连忙把他送我的礼物奉献上来。是一个遥控飞机,我高兴极了!三姨又送我一个遥控汽车,我开心得要跳起来!啊,过生日真幸福!
篇14:数学日记
全文共 211 字
+ 加入清单今天,我不小心跌进了数学时光隧道,来到了大草原,遇见了一个奇怪的人。
“你在这背公式吗?星期天,应该出去玩的呀!”
“我在上课时生病去医院了,所以趁星期天来背公式。”
“哦,那我来帮你吧,我抽你背。”
“好呀!”
“那开始吧!被除数等于?”
“除数乘商加余数。”
“什么叫方程?”
“含有未知数的等式是方程。”
“什么叫解方程?”
“去方程中未知数的值的过程叫解方程。”
“积等于?”
“乘数乘乘数。”
时间不早了,我也回家了,那里又会发生什么呢?
篇15:一年级写黄山的日记大全
全文共 501 字
+ 加入清单古人有云:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”。我心往之。
一日,吾与父母前往黄山一游也。此地终日云雾缭绕,雨晴不定,或风轻云淡,或黑云压城,真乃山外之山,人外之人。今番得见其真,唯黄山四美,独冠天下也。
黄山之美,众人皆知;黄山之峭,鲜有人闻。余与父母三人于晨时,坐缆车于山腰。徐走而上,山路崎岖,千转百回。过数时,已然千米之高。云雾扑面,有仙人之觉,凌霄之妙。雾虚人实,岂有贪功之辈;步履匆匆,尽是拜山之客。山路石阶,密密层层,蜿蜒山中。游人漫步,尚且气喘吁吁;挑山工之苦,更是令人唏嘘。小道之中,游人时而停下,或暂歇而望高,或登高而极目,或作画以抒情……无不叹为观止。忽而云海翻腾,夕阳四射,古柏苍松屹立不倒!
黄山四美独冠天下,此话非无理!其四美为:奇松、怪石、云海、温泉。
松之奇,盖因其发于绝崖峭壁,挺于山涧小道,而未倾未折,枝繁叶茂,有千年古风也。石之怪,因其形千变万化而出名,“一线天”,“飞来石”真乃怪中之最也,尤以烟雾缭绕之时最盛,便有仙人之感,神仙之觉也。云之为海,琼瑶于天,变化万千!欲观此景,必早出也,千年未必一见。温泉为此行之憾,未得偿所愿,留与下回品味也。
一日黄山游,终生无憾事矣!
篇16:一年级暑假去爬山的日记
全文共 548 字
+ 加入清单今天,我和芳芳去爬龙山,乘车到了龙山。我们奋力向上爬。真是一步一个脚印啊!可真累!天气虽然有点冷,可我们爬得热火朝天,爬了一会儿,腿真酸哪,四处张望,也没有休息的地方,怎么办呢?只好继续爬,忍着腿酸。
又爬了一会儿,我们可算看见了一个亭子,可以休息了。我们喝了点水,继续爬。时间一分一秒过去了,我们终于爬到了半山腰,那有一座"龙王庙",我们去"拜访"了一下。芳芳说:“累死我了,我们还是回去吧!我可不要爬了!”“不行。”我断然拒绝,“我们怎么可以半途而废呢?”芳芳听了我的话,也不再多说什么。
我心里想着一定要瞧瞧电视台是怎样的,不管有多么困难,有多么累,也一定要坚持下去。我们一步一步地继续爬着,向下望去,真的好深呐!向远处望去,只见一片绿色,中间点缀着几棵红枫,绿中透着隐隐约约的红,真是好美啊!我看见前面的山路凹凸不平,很崎岖,我们艰难地爬了上去,遇到了一些不速之客—虫子,吓得我心里发毛。大约过了十五分钟,我终于登上了山顶。
“我成功了,我成功了!”我高兴地欢呼着,心里那个高兴啊,真得没法儿说!高高的电视台屹立在山顶,转个弯,有个凉亭,坐在凉亭上,花香随风飘来,树叶上的露珠随风掉落,真美。通过这件事,我领悟到了:只要肯下决心,有恒心,并且朝着目标坚持不懈地努力,就一定能克服困难,取得成功!
篇17:关于一年级优秀的暑假日记
全文共 666 字
+ 加入清单随着紧张的期末的离去,伴随着暑假的到来。
今年的暑假,我们全家人去了很多好玩又有趣的地方玩,我们去了东江湖漂流,郊外的农家乐,还有全家学打羽毛球等等。今年的暑假我过得很快乐,也很充实。
刚放假,妈妈就带我去东江湖漂流,东江湖周围的风景十分迷人,满山的竹林被微风吹的沙沙直响,湖水清澈见底,东江湖特有的东江鱼在水里欢快的游动。让我感觉这儿别有一番世外桃源的景色。在漂流时,我感受到了以前从未有过的紧张和刺激,特别是皮划艇顺着急速流动的水流从上游向下游冲去的那一刹那,我的心脏砰砰直跳,全身的血液加速流动,那急流就像是一匹脱缰的野马,而我们的皮划艇就如同漩涡里的一片绿叶一样,我只有闭着眼睛大声尖叫,真是太刺激、太好玩了。
暑假,我们全家在一个晴朗的周末,去了郊外的农家乐游玩一天。在那里我感受到了农民伯伯们的艰辛,夏天炎炎烈日下,他们从早到晚都辛勤的在田间忙碌,给瓜菜浇水、施肥、除草、除虫,在烈日下,我看见他们的皮肤被晒的黝黑通亮,顿时生出了同情之心,心想:我以后不要浪费粮食,因为他们是多么的来之不易啊!这次的郊外之游让我增长了不少的见识。
暑假生活之中学习和运动也让我的暑假充满快乐与活力。我每天上午都要去青少年宫剑桥少儿英语培训班学习,这样既培养了我学英语的兴趣,又提高了我的英语水平。我还坚持天天学打羽毛球、跑步等,这主要是为了增强我的体质,使我身上的肥肉能够转变成肌肉的一种锻炼方法。暑假里,学习和锻炼的收获可真不小呀!
这就是我今年的暑假生活,一个多姿多彩的暑假,我希望以后的寒暑假都能这样,让我们小学生真正感受到假期带来的快乐。
篇18:一年级学生爬山的日记
全文共 513 字
+ 加入清单一大早,我和姐姐两家人决定去永嘉爬山。走出家们天阴阴得,看不出有多热。
我们开自己的车到了瓯北,再乘永嘉城乡巴士到桥下,再从桥下到瓯渠。一路上我们一边吃着花生,一边想着去爬山的情景。
11点左右我们到了瓯渠,早上的阴凉早以不在,我们沿着公路走走停停,汗水不知不觉的流了满身。12点多,我们到了农龙农家乐。我们点了很多农家菜,可能是肚子饿了,我觉得什么都那么好吃。爸爸让我多吃些土豆,因为我流了很多汗,而土豆里含有丰富的钾。
吃完中饭,我们继续启程,大概在下午2点左右我们到了娄岙村的一个农户。这家的阿婆可热情了,又给我们倒水,又给我们吃黄瓜,那黄瓜可黄了。她还请我们到她家后院乘凉。在她家的后院有一条小溪渠,我们在小溪渠里欢呼雀跃。
3点左右,我们告别了阿婆,继续我们的行程。虽然已经是下午3点,但太阳还是很猛烈。一路上我们艰辛的走这上山的小路。我们相互鼓励,转眼间我们到了山顶。我们在山顶上唱歌,吃野山楂。那里飞舞这很多蜻蜓,有红蜻蜓、蓝蜻蜓,都是我们没平时没看到的。
快5点了,我们到了茗岙村。那是一个古朴的村落。在那里我们从上村走到中村,再到下村,才找到下上的车,沿着时而“S”形,时而“C”形的公路回家了。
多么奇妙的爬山之旅呀!
篇19:一年级爬泰山的日记
全文共 508 字
+ 加入清单我去过美丽如仙境的田字山;登庐山,被视为岭侧之峰;我喜欢连绵起伏的郭华山,但我最向往的是泰山,它享有五岳独有的尊重。今年暑假,我父母带我去了这个迷人的地方。
我们来到山脚,坐小巴在泰山盘旋,透过窗户仰望泰山,只见泰山布满葱郁的群山,高耸入云。
终于到了中天门。因为下雨,我们准备乘缆车去南天门。我们坐在缆车上往下看。哦,真漂亮!只见一条白色的小溪蜿蜒流过群山,雨下得很大,小溪打在山上的巨石上,引起笑声;几条小溪汇成壮观的瀑布,直直地飞下来,溅起雪白的水花;高大的树木像巨人,守护着泰山
很快,缆车带我们到了南天门,我从缆车里跑出来,啊多冷啊!我打了个寒颤。在这里,雾气袅袅,虚幻而真实,宛如仙境。到了玉皇顶,泰山的最高峰,我们要走。一路上,最陡的是梯子。我抬头说,天啊,好陡啊!走在我前面的人站在我头上。我心里有点害怕,但我已经下定决心要爬上山顶。爬到一半的时候小腿开始发软,喘不过气来,但是心里一直在想:我能行,坚持就是胜利!带着信念,我一步一步往上爬。努力是有回报的,我们终于登上了泰山的最高峰玉皇顶。
站在山顶向下看,我的天,下面的山都成了小土堆。是的,没有刚才的努力,怎么会体会到其他的山都在天底下显得矮矮的感觉。
篇20:五年级下册数学日记500字
全文共 500 字
+ 加入清单星期六下午,我做完作业闲着没事,妈妈就给我出了一个问题:“你知道2的倍数有什么特点吗?”我一听,一下子就回答了出来:他们都是双数。“那它们有什么特点呢?”妈妈又问。“它们的个位上都是0、2、4、6、8。”妈妈说:“你真了不起。那你知道4的倍数懂得特点吗?”这下可把我难倒了。
于是,我就找了一些4的倍数,发现他们的个位上也都是0、2、4、6、8,于是我就把这个规律告诉了妈妈。可妈妈随口说了一个数,就x了我的发现。妈妈让我继续观察,可我左看右看还是找不出来。妈妈就给我一个提醒:你看看这些数的最后两位。我根据妈妈给我的提示,右这些数观察了一番,顿时恍然大悟。
原来,4的倍数的特点是:一个数的最后两位是4的倍数,这个数就是4的倍数。然后,我找了一些数来试了试,例如:437,37除以4=9……1,照规律来说437就不是4的倍数,我随后用437除以4=109……1,符合这个特点。我又找了一个数1024,24除以4=6,找规律1024就是4的倍数我又用除法验证了一遍:1024除以4=256,所以1024就是4的倍数。我高兴地把这个发现告诉了妈妈,妈妈满意地点了点头。
这就是我的发现,同学们不妨也去试一试。