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一年级数学日记20篇怎么写(热门20篇)

日记的内容,源自于我们对生活的观察,因此,可以叙事,可以写人,可以状物,可以写景,亦可以记述活动,其种类之多样,这里给大家分享一些关于2024小学生的暑假日记怎么写,方便大家学习。

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有关做家务的日记一年级

全文共 532 字

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周天一大早,我刚睁开朦胧的睡眼,就看见妈妈在收拾屋子。看着妈妈忙碌的身影,我心血来潮的想当妈妈的小助手,可是我能干什么呢?想啊想,咦,有了!帮妈妈拖拖地吧!

说干就干,我先把拖把淋上水,再用洗衣液泡了泡,甩干以后开始拖卧室。我直着腰卖力地拖,总觉得使不上劲儿,妈妈说:“你看拖地还有直着腰拖地吗,那不成木头人了。”我一想对呀,妈妈以前都是弯着腰拖地。我又学着妈妈的样子,一脚在前一脚在后,弓着腰,手握着拖把杆儿一推一拉,连续几次就把卧室的地板拖得干干净净。

接下来又拖客厅。大理石瓷砖上全是淘气包儿妹妹弄的水果渍,我握着拖把拖了一遍又一遍,累得满头大汗,也没拖干净,这可咋办呀?我想:这不是白费力气吗?都是这个可爱的淘气包儿干的好事。妈妈说:“你用钢丝球试试。”我赶忙拿来了钢丝球在水果渍上擦了擦,哇!还真好使,完全干净了。

最后就剩下厨房了。妈妈说:“厨房是油污重地,必须使劲儿多拖几遍。”我就弯着我的老腰,把厨房的瓷砖拖了三四遍,还拿着钢丝球儿,蹲下去把犄角旮旯都擦了一遍。锃光瓦亮的大理石瓷砖立即呈现在我的眼前。

我累得直接躺在床上,喘着粗气,深刻体会到父母的辛苦。妈妈为了犒赏我,中午要好好的请请我哟。我看着自己的“大作”更加觉得我就是名副其实的美少女啊!哈哈……

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篇1:数学日记

全文共 212 字

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今天,我们一家去龙港的肯德基去吃全家套餐.

到了那儿,人一直挤着,我们好不容易点好菜,就找到位子坐下.菜来了,是一桶大套餐.里面有12个鸡腿,我想:怎么平均分呢?这时,我想起除法12÷3=4.我们每人四个鸡腿,我后来又吃了老妈的1个鸡腿,阿姨的2个鸡腿,阿姨说:“这总不能白吃,我问你,你吃了几分之几?你再吃几份就全吃了?“我想了想,回答:“我吃了7/12,再吃5/12就全吃了.”幸好,我学了分数的知识,可以正确回答问题了.

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篇2:植物园游玩一年级日记

全文共 642 字

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早听说马岩山庄植物园里的植物千奇百怪,今天,我就要和小桔灯的伙伴们一起去那里看一看。

车子刚停稳,我便急急冲下车,车奔植物园而去。一路小跑,一会儿,我就站在目的地前了。“哇!”我情不自禁地叫起来,倒不是因为里面的什么植物,因为我还没有看到植物,而是被门口迎接我的

一排排花给惊住了,这些花有红、有黄、有紫,它们像迎宾姐姐一样站立在门口。我想,里面一定有更多稀有的植物了吧。

事不宜迟,我连忙往里走,映入我眼帘的不是想象中大片大片的花花草草,而是温棚,一片片的白布连在一起,只有一个门,我走进门,便看见了许多的不知名的植物,还有一阵阵的香气飘过来,中间

似乎还夹着一丝丝的甘甜味,使人心旷神怡。

离我最近的是不少红色的藤蔓,好象是榕树的须,可又没有看到树,到底是什么呢?我左思右想,突然我发现藤蔓下有一个牌子,上面写着“龙须藤”,哈哈,可让我找到了,原来,它也是有身份证的

哦。

我继续往里走,在一个小桥边,这被一棵奇怪的兰花吸引住了,是兰花的模样,可是上面还长着果子,果子小小的,特可爱,我赶紧找了一下这个小植物的身份证,哦,原来是“金边龙舌兰”。好大气

的名字啊。

我继续往里走,陆陆续续的又认识了不少花,有四季薰衣草、栀子花、百里香、三角花、非洲茉莉、天竺葵、马郁兰、六月雪等等,它们各有各的风采,千姿百态、看得我目不暇接。总共走了二十多分钟才走完这个看起来并不太大的植物园。

这次的植物园之行,我的收获可真大啊,即认识了不少植物,还闻到了好多种不同的花香,真是不虚此行啊!下次有机会,我一定还要来。

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篇3:一年级梅花观察日记

全文共 463 字

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许多诗人和作家都赞美梅花,因为它是顽强生命的象征,它是恶劣环境中不屈服的抗者,我也喜欢梅花,喜欢生长在寒冬腊月的梅花,尤其是喜欢它的那种精神。

梅花我的爱好很多,尤其是养花,在我的房间,种了满屋的花,在这花中,我最喜欢梅花。我爱梅不是爱她的无比芳香,而是爱她从不低头弯腰的精神。那梅花尽枝横斜,花芯喷涂幽香袭人而来,令人心醉。远远就闻见一股细细的清香,直渗入人的心肺,这是梅花,一树一树的,每一树梅就是一树诗,人的心都醉了。

那是梅花!人们常把她看作美好情操的象征。她美丽、芳香、更能斗风寒傲霜雪,有坚强不屈的性格。“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏!”她那里只是叫人喜,简直叫人肃然起敬!当人们隆冬里,看见点红梅,便似乎听到“春天就要来了”的叫喊。他鼓舞人们战胜严寒,去迎接春天。她没有么但牡丹那样奢华,没有菊花那样清高典雅,没有水仙那样婀娜多姿。她不是开在阳春三月,而是寒冬腊月。迎接她的不是温暖的阳光,而是冰天雪地。这就是梅,我爱的梅。

我喜欢梅花,喜欢它外形的美,醉人的香,更喜欢它凌寒独放的精神,“待到山花烂漫时,它在丛中笑。”

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篇4:一年级暑假去游泳的日记

全文共 845 字

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听着外面哗哗的流水声,我不禁想起了那次难忘的经历,我终于做好了一件事——学会了游泳。 Listening to the sound of flowing water outside, I couldnt help thinking of that unforgettable experience, I finally did one thing -learned to swim.

暑假的一天,我跟爸爸学游泳。来到游泳池,看到清澈的池水和尽情游泳的人们,我恨不得一下子跳进水里,但那么深的水对我来说可是“灭顶之灾”。我站在岸上,两腿发抖不敢跳。爸爸在水中鼓励我说:“勇敢些,跳下来!”我深吸一口气纵身一跳,顿时沉入水底,又一下子被拉了上来,是爸爸。

他把我拉到岸边教我练习憋气,我犹豫再三,不情愿的按照爸爸的方法一下潜到水中,憋一会儿气,然后像螃蟹一样吐泡泡,一秒,两秒……当气全部吐完时,我又“哗”地浮出水面,再吸足了气潜下去,周而复始练得不亦乐乎。

可能是练得太高兴了,一不小心,一大口水灌进了我的嘴里,呛得我一阵恶心。我赶紧冲到岸上,使劲地吐水,休息了足足五分钟,才缓过劲来。我想打退堂鼓了。

爸爸过来拍拍我说:“来,按照爸爸说的方法做,没有什么事一下子就能做好的。”说完爸爸又把我拖下了水,托着我,让我练习。他让我手向前伸然后再慢慢滑回来,脚抬起再放下。我慢慢的练习,居然能浮在水面上了!我高兴极了,立刻让爸爸撒手,又掉进了水里,咕嘟咕嘟地灌了好几口水。我哀求的说:“爸爸我不练了!”“你必须再尝试一下!”爸爸严厉地说。

我被逼无奈,再一次潜到水下,手脚向后划水,但身体却不听使唤一直在原地打转,结果却还是一样,我有些泄气了,但爸爸说:“你马上就要成功了,再坚持一下。”听了爸爸的鼓励,我又重新开始,终于,功夫不负有心人,我高兴地在水下游着,5米,10米……我游得越来越远了。我浮出水面得意的像爸爸望了望,爸爸也露出会心的笑容。

这一次的游泳,让我体会到了做什么事只要有坚持到底就一定会成功。

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篇5:一年级学画画日记

全文共 374 字

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在一个阳光明媚的星期一,妈妈送我去学画画。第一堂课是画人物的头像,在画头的时候,我不留神把人物的脸画成了椭圆形,成了一张“瓜子脸“,我又改了好几遍,还是没有改对。这时老师走过来,教我一下一下地画,果然,我按老师教我的办法很快地画出了一张胖乎乎的小圆脸,可是脖子和身体又该怎么画呢?我先试着画了一下,结果变成了“大脑袋小细脖”,我赶快把它们擦了。经过老师的指导,我才把它画成功。勾线的时候我很认真,一笔一画地勾,到了最后,我才发现人物的眼珠没有涂颜色,我赶快涂上。在涂色时,我也遇到了许多困难,比如说:“不小心涂出格了,涂到勾线笔、颜色搭配不好……

最后我在老师的帮助下解决了,请保留此标记这些问题。现在,我画得很好。今天,我又要上街去学画画了。对我来说学画画是一件非常有趣的事情。

从今天起,我一定要学好画画,拉好二胡,让自己成为一个全面发展的好学生。

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篇6:一年级游泳的日记600字

全文共 571 字

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天渐渐地亮起来了,公鸡的喔喔叫声把我从梦乡里拉了出来。今天,是我在游泳馆学游泳的最后的一天了。

在路上,我看见天空是那么的晴朗;云朵是那么的洁白;小草是那么的碧绿;迎面吹来的风是那么的柔和、凉爽。汽车在公路上疾速地行驶着,两边的树木也飞一般地向后倒退,可是我总觉得汽车开得很慢,恨不得游泳馆就在我面前。

到了游泳馆,我在集中处等了一会儿,等学员都到齐了,教练带我们进游泳池去。进游泳池的一看还是像习惯地发出一声感叹:这个游泳馆真大啊!

这里面有两个游泳池,一个是专供学员用的,另一个是给买票进来的人用的。游泳馆里铺满了凹凸不平白色的地砖,光着脚站在上面有一种凉丝丝的感觉。闻起来有一股浓浓的消毒水的味道。耳边传来的是人们在水里嬉戏的声音。

教练像往常一样让我们双手测平张开,坐下水前的活动。下水以后,我们又向往常一样做了一些必要的水下练习。之后,教练又让我们去大游泳池。大游泳池的水比小游泳池里的谁深多了。

我们在大游泳里游了一会儿,教练就让我们见水池的长游,我在中间休息了三四次,可是,我眼游泳池的宽游的时候,一个来回中间只休息了几秒钟。大池的长为50m,宽为25m,照理说我沿着大池的长游的时候只需休息一次就可以到达对面了。可能是紧张的缘故吧。

今天,是我在游泳馆学游泳的最后一天了,我还真有点舍不得:在这样炎热的天气里整个身体浸泡在水中,多舒服啊!

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篇7:初中一年级描写秋天的优秀日记范文

全文共 642 字

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秋,给人的感觉一直是平静而又美妙的。当一片树叶慢慢变黄,当一阵凉风突然来袭,当一缕轻柔的阳光照入心扉时,你会清楚地意识到,秋,正在挎着即将装满硕果的篮子悄悄地走向人间,渗透世间每一个角落。

秋雨是缠绵的,它那时大时小的雨珠落在身上,让你感受到一种说不尽的柔情。秋风是诗意的,古今中外,多少伟大的诗人都赞美过那缕携着树叶飘然而下的秋风,它载满了思念的愁绪。秋花秋草代表着灵动的果实胜利在朝,代表着可爱的一切正在茁壮成长,把秋天点缀得更加富有活力。

秋的脚印印满整个人间,花园里有些坚强的花仍在开放,尤其是菊花露出了可爱的笑脸,把这种欢乐传递到每个角落——田野里,一片丰收的景象,稻子绽开了笑脸,高粱乐弯了纤腰,农民伯伯一年的辛苦在此时看到了丰收的景象,连枝头的小鸟都在为之喝彩,诉说着秋天的来临。大街上,松柏树依然裹着绿色的衣裳。枝头还有一些银色的霜。这时的秋天已是浓浓秋意在其中,每个人都穿起了厚厚的大衣。池塘中,淘气的鸭子“嘎嘎嘎”地唱着秋的旋律,欢快的鱼儿虽不能唱歌,但它用灵动的身姿向我们展示着秋的光彩。

“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”因为喜欢秋季的美景,才会欣赏这美丽的枫林景观,体会秋的光彩。

秋,无声无息。她悄悄走进你我心间,使我们聆听到生命的声音,感受到迷人的心灵。

秋天,我为你喝彩,为你赞扬,在这秋意浓浓的时光里,就让凉爽的秋风拂去我们心中的灰尘,抹去我们思想上的庸俗。听,无声的秋风在轻轻地低吟,它在告诉我们,那些庸俗、不纯洁的人永远不会了解秋天那心底的爱和永恒的美。

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篇8:一年级暑假去爬山的日记

全文共 548 字

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今天,我和芳芳去爬龙山,乘车到了龙山。我们奋力向上爬。真是一步一个脚印啊!可真累!天气虽然有点冷,可我们爬得热火朝天,爬了一会儿,腿真酸哪,四处张望,也没有休息的地方,怎么办呢?只好继续爬,忍着腿酸。

又爬了一会儿,我们可算看见了一个亭子,可以休息了。我们喝了点水,继续爬。时间一分一秒过去了,我们终于爬到了半山腰,那有一座"龙王庙",我们去"拜访"了一下。芳芳说:“累死我了,我们还是回去吧!我可不要爬了!”“不行。”我断然拒绝,“我们怎么可以半途而废呢?”芳芳听了我的话,也不再多说什么。

我心里想着一定要瞧瞧电视台是怎样的,不管有多么困难,有多么累,也一定要坚持下去。我们一步一步地继续爬着,向下望去,真的好深呐!向远处望去,只见一片绿色,中间点缀着几棵红枫,绿中透着隐隐约约的红,真是好美啊!我看见前面的山路凹凸不平,很崎岖,我们艰难地爬了上去,遇到了一些不速之客—虫子,吓得我心里发毛。大约过了十五分钟,我终于登上了山顶。

“我成功了,我成功了!”我高兴地欢呼着,心里那个高兴啊,真得没法儿说!高高的电视台屹立在山顶,转个弯,有个凉亭,坐在凉亭上,花香随风飘来,树叶上的露珠随风掉落,真美。通过这件事,我领悟到了:只要肯下决心,有恒心,并且朝着目标坚持不懈地努力,就一定能克服困难,取得成功!

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篇9:关于一年级包饺子日记

全文共 540 字

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下午的铃声敲响了我们的期待,我们的心情如潮水般腾涌。铃声响了,同学们都踏着激动的脚步,走出了教室,走向食堂。

食堂里只有一个人,那便是食堂的工作人员。老师吩咐我们:“自己找到自己的小组,赶快做下来。”我们匆匆忙忙地找到自己的小组。虽然坐下来,但我们还是七嘴八舌地讨论起来。

勺子、碗、馅料和饺子皮都准备好了,那接下来该干嘛呢?没错,即将进行的就是传说中的包饺子了。我们这个小组已经包了起来,五个人先包了一只后,就可以看出来我们把的都是传统的扇形,没有什么特别的。但我们旁边的张柳红她们小组的饺子可就奇怪了。她们组最新创作了“帽子”,紧接着又是“地球”,还有什么稀奇古怪的的东西我已经记不清了。

我们小组仿照了张柳红的“帽子”,不过我们是倒着放的,就像一个花瓶一样。看着这些“花瓶”,我觉得挺漂亮的,可我觉得还少了些什么。这时,吴彦婷做了一个像小蒜头的“饺子”放在了“花瓶”的上面,这样看就觉得顺眼多了。把那些饺子皮包完以后,我们又把饺子重新排了一下序,总体看起来已经很不错了。后来,何园园又不知从哪弄来一张饺子皮,自己又包了一个春卷。我把我们组的饺子端了过去,那边的男生看着一个个小蒜头,都觉得很搞笑。

最后的“压轴表演”就是吃自己包的饺子,自己包的就是跟平常的不一样,就两个字——好吃!

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篇10:一年级欢乐愉快的夏天描述日记

全文共 492 字

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今天上午上完辅优班回家,走在路上真是热死了,就好像走在一个巨大的蒸笼里。不信,听,树上蝉在叫:“热死啦!热死啦!”看,小狗们把舌头伸得老长,还喘着粗气。

回到家,只见香喷喷的龙虾在桌上,原来爸爸已经买来我爱吃的龙虾了。咦?爸爸早上不是穿的黑衣服吗,现在怎么变成黑白相间的了?爸爸说:“为了帮你买龙虾,我都流了几身汗了,汗中有盐分,吹了电风扇干了又变成白色的啦!”哦,原来是这样!

到了晚上吃饭时间,我们习惯地打开电视看新闻。新闻里正说着上海今年的高温天气呢,说已经连续好多天三十八度以上的高温了,这在近几十年是不常见的。妈妈说:“是啊,上海太热了,外婆家是江苏乡下,肯定要凉快一点,过两天我们去外婆家吧。”

第二天一大早,“叮铃铃!叮铃铃!”传来一阵手机铃声,把我们从睡梦中吵醒。妈妈揉了揉眼睛,拿起手机:“喂?”

“是我!”手机里传出外婆急躁的声音。

一听是外婆,妈妈立马精神了起来。

“给我买个空调,这天热得我一夜没睡着。”

啊?外婆家也热?妈妈昨天还说要去外婆家避暑呢!没想到,外婆都说热了。是啊!家里不也是一天到晚开着空调嘛!

哎!天气热得像让人时时刻刻都都待在空调间里。

今年的夏天可真热啊!

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篇11:一年级日记

全文共 247 字

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听着某人背乘法口诀表,我欲哭无泪,没错,那人就是我可爱的小侄子。

“来,背给姑姑听。”我叫道。

小侄子屁颠屁颠的跑过来背到:“一五得五,二五一十,三五……三五……”小侄子背不下去了。

我提醒道:“三五一十五。”

“三五一十五。”他重新说道。

“嗯,再来。”

“一五得五,二五一十,三五……三五……三五四十五。”小侄子冲我憨憨的笑了一下。

“不对不对,三五一十五。”我纠正过来。

“三五一十五。”小侄子又说道。

“一五得五,二五一十,三五……三五……三五二十五。”不知道他是故意和我作对还是真不会,我无奈的摇摇头。

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篇12:一年级写校园的日记

全文共 556 字

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我的学校虽然没有其它学校华丽,没有其它学校高大,但也一样拥有多姿多彩的风景和孩子们灿烂笑脸。

走进校园,映入眼帘的是一座雕像。虽然表面的瑕疵使他不经意被忽略,但是阳光的照耀沐浴却使他变得光彩夺目,无比辉煌。两个少先队员雕像耸立在石墩上,好像在享受美丽的春景,在聆听鸟儿的歌唱,在探索知识的海洋……听,红领巾在歌唱,看,旗帜在飘扬。蔚蓝的天空是他们的背景墙,摇曳多姿的花儿,仿佛伸出手来正在给客人打招呼!

接着往前走,是大家最熟悉的欢乐区域——操场。虽然那只是一个普通的小操场,但是那里却记载了我们奔跑跳跃的身影和童年的记忆!五彩斑斓的鲜花围绕着整个操场:红色,黄色,白色……仿佛给操场戴上了一圈美丽的花环。上课时,操场很安静,朗朗书声时不时传来,回荡在操场上空。下课了,整个操场又热闹起来了,阵阵欢笑声传来,给操场增添无限生机!

往右看,就是咱们学校最有名的“大榕树"。据说在建校之前就有了,这可是我们的校标哦!春天,大榕树为我们遮挡蒙蒙细雨;夏天,大榕树为我们驱赶炎热酷暑;秋天,大榕树的落叶伴随着音乐“沙沙沙”,跳起优美的“秋之舞”,飘进我们的书本里变成精美的标本书签,真有趣!冬天,大榕树依旧傲然矗立在寒风中,不惧严寒……

我的学校虽然没有别的学校华丽高大,但是这里却是知识的海洋,充满了老师和同学们的歌声与微笑!

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篇13:写一年级暑假的日记大全

全文共 710 字

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这个暑假,篮球、游泳、旅游,这些令我钟情的节目当然一个也不能少。但是令我印象最深的,是我和好朋友去社区参加“献爱心、送清凉”的活动。

这天,烈日炎炎,大地像一个巨大的烧烤炉,我约了好朋友王佐恩一起去社区做义务劳动。在社区工作人员的带领下,我们进入了一条大街。社区阿姨说这条大街的卫生就让我们打扫。像接到了一个神圣的任务,我们套上“迷彩服”(社区工作人员制服),接过扫把,便如火如荼地干了起来。我们扫得很认真,就连一片树叶,一块纸屑都不放过。没扫一会儿,就已经挥汗如雨。我心想,平时,清洁工人们可真不容易啊!我们俩越扫越有默契,一人拿扫把,一人拿簸箕,越干越有劲。扫完后,我们俩各喝了一杯荷叶茶,望着眼前干干净净的地面,一股自豪感油然而生。

打扫完卫生,我们在社区阿姨的带领下,在附近小区的门口设置了多个“清凉亭”,“清凉亭”撑起一把大大的太阳伞,一张大长桌,五六张椅子,几台电风扇还有我们煮好的荷叶解暑茶。给在烈日下工作的人们送去一份清凉,也可以给赶路累了的人们休息一下。每当有三轮车夫和周边的环卫工人过来,我都会热情地招呼他们坐下休息,递上一杯荷叶茶,让他们解解暑。这时过来一位老爷爷,他身上穿着一件清洁工人制服,脸上和手臂被晒得黝黑,他接过茶后就站在路上喝,不肯坐下来休息,他说连家里人都嫌他的工作服脏,怕弄脏了椅子,可社区阿姨一点也不嫌弃,直接扶他坐下。社区阿姨还说:“没有你们的辛勤工作,哪有我们这么美的居住环境呢。”听完社区阿姨的话,老爷爷的眼里流露出了满满的感动。

这次活动令我终生难忘!它让我明白了一个道理,当你真心去帮助别人时,自己得到的是更多的快乐和满足。

让我们每个人都付出一点爱心,让这个夏天变得不再炎热。

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篇14:数学日记作文400字

全文共 533 字

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又是一节精彩的数学课又是一节值得回味的课又是一节知识的总结课……

“今天我们学的是圆,大家知道在没有圆规的情况下怎么画圆吗?”这句话一出口原本热闹的教室立刻鸦雀无声,过了一会儿便开始有同学举手了,“老师可以用水杯底画”“老师可以用量角器一半一半的画。”“老师可以用手臂轮着一圈画。”“老师还可以把大拇指定住,其他手指绕一周转一圈”大家又开始叽叽喳喳地议论起来,老师把这几种方法都记录下来,“还有别的方法吗?”老师问到,“这些都无法改变圆的大小。”“老师,我知道了!”一个同学激动地举起手来。“”用鞋带绑上笔,另一端固定住,绷直线画一个圆。”

这个同学的方法和圆规本质上是一样的,所以后来就发明了圆规,第一步怎么做?“”把圆规拿起来”“怎么拿?”“冲着把儿一端”“你说的不精准,如果按你的说法来说针尖儿早已扎进肉里了”全班同学哄堂大笑,老师开始总结了第一步是用手捏住圆规的手柄,第二步是分开圆规的两角,第三步是固定住圆规的尖角,第四就是旋转一周。圆心就是尖角所在的点,决定圆的位置用o表示。半径决定的是圆的大小,用r表示,直径是通过圆心,并且两端都在圆上的线段用d表示。而我却意外的发现。直径是半径的两倍,在同一圆内半径和直径有无数条。圆是一个轴对称图形,有无数条对称轴。

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篇15:一年级打羽毛球的日记大全

全文共 541 字

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春天,阳光明媚,白云朵朵,树头的小鸟“叽叽喳喳”地叫着,仿佛在唱歌,湖水像镜子似的映照着蓝天,偶尔有鱼儿的泼刺声打破了湖水的平静……

下午一点左右,我和妈妈一起去东湖打羽毛球,我兴奋极了。我们首先选一个宽阔的草坪,准备“开工”了,我拿出羽毛球拍,再把另一个球拍递给了妈妈。好戏上演了!只见羽毛球被妈妈高高扔在空中,接着被猛地抽打出去,就像猛虎一样向我扑来,让我毫无招架之力。连打了好几场,我都被妈妈穷追猛打,打得落花流水。

我很不服气,便把球拍摔在地上,赌气不打了。妈妈走过来说:“没关系,这只是游戏而已,没必要这样,再说了,只要勤学苦练,终究会学好的。”听了妈妈的话,我又燃起了斗志,便格外认真地练了一个小时,妈妈觉得时机已成熟,让我再和她打一轮,我欣然应战。说时迟,那时快,我猛地跳起来,盯着羽毛球,使劲一挥拍打了过去,想给她一个措手不及。妈妈也不让着我了,使出浑身之力,扬起球拍,对准目标向我又打了过来。羽毛球就像小鸟一样在我们中间飞来飞去,我们谁也不让谁,局面僵持了很久。就这样,我们俩的比分不分胜负,打得激烈极了!妈妈不愧为家庭第一羽毛球手,由于手法“快、准、狠”,最后我失败了。虽然我输了,但我受益匪浅:

只要永不放弃、坚持到底,才会成为真正的赢家,这也是打羽毛球的精神所在。

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篇16:数学日记

全文共 286 字

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_年11月14日 星期日 天气:晴

今天上午,我按照爸爸让我写的“假期计划”,开始了复习数学、练习数学、加强数学的“启动仪式”!

刚开始,我觉得有点难,不过越做越觉得简单,觉得数学是那么有趣!例如:

有一个五位数,最低位数字是8,最高位数字是3,个位上的数字是十位上数字的2倍,前三位数字的和与后三位数字的和都是19,这个五位数是多少?

解答:

先算出这个五位数的最高位和最低位,再算十位8÷2=4,然后算8+4=12 19-12=7,最后算3+7=10

19-10=9,这个五位数是39748!

以前不喜欢数学、觉得枯燥的我,现在觉得数学原来是那么简单,那么有趣了!你一定会爱上数学!

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篇17:数学日记

全文共 380 字

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今天,我在数学1+2训练上看到这么一题,在一底面积为648平方厘米的立方体铸体中,以相对的两面为底去掉最大的一个圆柱体,求剩下的立体图形面积是多少?

看到这个题目,我犯糊涂了,想:只告诉一个底面积,这怎么求啊?坐在椅子上的妈妈看了,嘲笑我说:“哼,还说高水平哩,连这道题都不会做。”

我知道妈妈用的是激将法,目的是激怒我的好胜心,让我把这题做完。为了让妈妈认为她的激将法成功了,我就硬着头皮做了下去,可是怎么想也理不出头绪来。但是我并没灰心,继续做了下去,我做了出来。

根据图(要画图)可以发现,切掉一个圆柱,又出来一个同原来圆柱同样大的洞,虽然这洞与圆柱体体积相同,但是它们的表面积并不相同,而是比原来圆柱少了两个底面的面积。

所以剩下的图形面积应该等于正方体6个面的面积减去圆柱的两个底面+圆柱的侧面。

列算式是628×6-628×3.14÷4×2+628×3.14

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篇18:一年级去游泳的日记

全文共 753 字

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暑假,我在蛙泳培训班用了5天学会了游泳。每天都有每天的味道,就像一个五味瓶。

第1天,天气很晴朗。我起了个大早,吃了点早餐,就兴致勃勃地来到游泳池边。我望着碧蓝透底的池水,暗下决心,一定要学会游泳。这天,教练先给我们做脚部动作的示范:坐在池边上,上体稍后仰,两手支撑于体后侧,两腿伸直并拢,身体成一条直线,念着“收腿”、“翻脚”、“蹬水”、“停3秒”。接下来我们一边反复练习,教练一边帮我们纠正动作。就这样,2的小时过去了。我虽然练熟了,但觉得十分的累。刚开始学游泳,苦。

第2天,大家先复习了脚部动作。接着在深水池里做了一些简单的动作,刚下水我觉得有些胸闷气短、站立不稳、摇晃的感觉,禁不住害怕起来。接下来我带着浮力板配上脚部动作游了5个来回。因为我怕吸气不足,又想要吸得多但又怕呛水,就尽量抬头伸脖子,尽量保持头在外面,结果很累很紧张。但为了有足够的力气,我还是尽量保持轻松心态。就这样练了2小时,“免费饮料”也喝了不少。第2天学游泳,辣。

第3天,我们学习在水里呼气、抬头换气的方法和技巧。憋一口气,然后头朝下,慢慢呼气,直到你憋不住为止。但由于老天不作美,刚练不久,便下起了小雨,小雨越下越大。忽然,电闪雷鸣,今天的培训受到了影响。回到家里,我按教练的吩咐,趴在床上练习脚部动作,洗澡时在水盆里练习吸气、换气。第3天学游泳,酸。第4天,先学习手部动作,并且按照“低头伸臂慢呼气,划臂抬头快吸气”练习。然后,自己来回游了10次,终于游完了。咸啊!

第5天,游泳班结束了,我学会了游泳。最后的测试,在24名学员中,我名列前茅。我心里感到无比的高兴,取得了如此的成绩,甜。

通过这次蛙泳培训,使我真正体会到“滴水能把石穿透,万事功到自然成”的意思。这次成功与我的刻苦训练是离不开的。只要你能吃苦,什么事都能办得成。

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篇19:一年级参加海洋馆日记

全文共 739 字

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天气晴朗,爸爸带我去海洋馆玩。在去海洋馆的途中,我早等得不耐烦了一直在问爸爸快到了吗。我恨不得插上一对翅膀,像小鸟一样的飞到海洋馆。

终于到了海洋,我立刻冲下了车并叫爸爸快点。等爸爸买了门票,我便拉着爸爸像旋风般地冲进去了。当我们来到一个大鱼缸前,看到里面有许多的大红鱼,一看下面有介绍,才知道这种全身红红的鱼叫鹦鹉鱼。又往前面走了一段路,便看见了一个比刚才看见得那个大鱼缸更多的各式各样的鱼,还有海龟、小白鲸和各种颜色的热带鱼,快看还有一条白色的银龙鱼呢!最奇特的还要数鳐鱼。鳐鱼的身体像一个大圆片一样,而且没有鱼鳞和鱼鳍。鳐鱼还有几根触须,游动时那几根触须在后面摇摇摆摆,真像丝带一样。爸爸还在这给我照了几张相呢!我们沿途观赏了许多鱼,鱼太多了,我根本就看不完。我见那里有一扇门,便和爸爸进去了。

一进门里,映入眼帘的便是一个大水缸。水缸里就是会吃奶的金鱼了。金鱼正在水里游来游去。于是我们继续往前走,我又来到一条小溪边。小溪里有里有许许许多海龟。我摸着海龟的壳,爸爸还给我拍了下来。我又来到海豹池边,海豹真是可爱极了!海豹一会游到岸上一会在嬉水,突然一下子,海豹就跳进水里了。海豹在走路时很可笑,可在水里游泳时速度非常快。看完海豹我们便出去了。爸爸还带我看了海豚表演,海豚十分聪明。它虽然看起来十分笨重,但身手可敏捷啦!它能跳起来叼走距离它头顶2——3米的球,还能驮着人游,有的甚至可以像孙悟空一样翻跟斗呢!见到人时,它会把尾巴抬起来前后摆动向你打招呼,还会抬起头向你点头示意。最精彩的是会三五成群地跳出水面,又“扑通、扑通”跳入水中,不仅速度快,而且非常整齐、活像几个出色的跳水员。时间过的真快,海豚表演结束了,我们的海洋馆一游也随之结束。

爸爸拽我依依不舍的我离开了海洋馆。

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篇20:四年级数学日记200字

全文共 306 字

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201X年X月X日 星期X 晴今天,我同妈妈一起去买菜,街上的菜铺可真多呀!我和妈妈看的眼花缭乱。我妈妈开始挑选了,她左挑挑,右挑挑,上挑眺,下挑挑,最后,她终于在一个菜铺挑到了她认为好的西红柿,西红柿是2元钱一斤,她买了1斤9两,她给了卖菜的3元,卖菜的找给了我妈妈1毛钱。她又买了排骨,排骨是5元一斤,她买了2斤2两,她给了卖排骨的50元,卖排骨的找给了她39元。她又买了土豆,土豆是1元钱1斤,她买了3斤3两,她给了卖菜的5元,找了她1元7角。她又买了豆芽,豆芽是1元钱1斤,她买了5两,给了卖菜的1元,找了5角。她又买姜,姜是2元1斤,她买了1斤半,给了卖姜的10钱,找了9元。

她买菜一共花了18.7元。

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