老师感动我的瞬间作文热门20篇

记得那是一个春天，我本想骑着自行车去图书馆学习，谁知，真是关键时候掉链子：半路上自行车的车胎破了。我心想：这下完了，都离家这么远了。可要是走着去图书馆的话，也挺远的。这可怎么办啊?想到这，我不禁打了个寒战。正在我不知所措的时候，走过来一位叔叔。我打量着他，只见他穿着一身西服，左手拿着一个公文包，戴着一副蓝色眼镜。他笑着对我说：“小朋友，怎么了?是遇到什么困难了吗?没关系，告诉叔叔，叔叔帮你解决。”我心想：妈妈说过，不能随便和陌生人说话，因为他们可能是坏蛋。他不会就是妈妈说的坏蛋吧?于是，我指了指自行车，小声地说：“我的自行车车胎破了，不会修。”“哦，原来是这样。没关系，我知道附近有一个修车店，我帮你抬过去。”说着，只见他右手抬着后座，左手握着车把手，抬起来就走。因为怕我着急，叔叔一路小跑，累得满头大汗。

车修好后，我拿出钱来准备付钱，而老板却冲我笑了笑说：“那位先生已经付完钱了。对了，他还留了一张字条。”说完，他从口袋里掏出一张纸条递给了我。这时，我才发现那位叔叔不知什么时间已经走了。打开纸条，上面写着几行字：“孩子，修车的钱我已经替你付好了，我不求你回报，只希望你怀着一颗感恩的心，去帮助更多需要帮助的人。”下面落款是“微尘”。那一刻，我很感动，不禁鼻头一酸，眼泪流了下来。我抬头望向天空，发现天空是那么蓝。

叔叔，感谢您!是您帮助我修好了自行车;是您让我感受到来自陌生人的温暖;是您让我知道了乐于助人的重要;也是您让我知道了世上还是好人多。从今往后，我也要像您说的那样，做一个好人。叔叔，谢谢您!

我遇到了一个好老师，是她教会了我怎么守规矩;是她教会了我怎么洗自己的碗;是她给了我知识的启蒙，她就是我幼儿园的老师——杨红老师。

杨老师很爱我们。每次我们刚到学校，她就在门口把我们接进教室，教我们读书，指导我们写字，然后就给我们煮面或饺子吃。

我觉得杨老师特别喜欢我，因为我表现特别乖：上课总是积极举起自己的小手答问，声音特别的响亮，字也写得漂亮。有一次周末，我在家里跑来跑去，不小心被门槛给绊倒了，磕到了下巴，流了好多血，妈妈赶紧带我去小诊所给我包扎。星期一的早上，我带着伤口来到了幼儿园，杨老师的眼睛可真亮，我埋着头，都被她发现了我的伤口。她关切的问我：“怎么了?”我支支吾吾的说：“我不······不小心······被······被门槛······给绊倒了。”因为说话很疼，所以我说几个字就停一段。

杨老师听了我的话，把我带进了教室，并示意让我爸爸离开后，她又问我：“疼吗?”我点点头，又摇了摇头，表示我很疼，但见了您我就不疼了。杨老师明白了我的意思。吃饭的时候，杨老师考虑到我咀嚼时下巴会疼，她就特意给我煮了粥，让我喝。

因为我有伤，所以我得到了许多优惠的待遇：不用扫地、不上体育课、不用自己洗碗······因为我的伤，我才发现杨老师原来是很爱我们的。

虽然这件事过去了六七年，但我至今回想起来，越想越觉得内心是无比感动。这件事，我必须贮存到我记忆宝库的最深处。(指导/李先泉)

教师点评：小作者通过自己亲身经历的一件小事的回忆，表达了对杨老师无比感激之情。

[杨老师让我感动五年级作文

“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉……”。今天，雄壮的《国歌》在“水立方”游泳馆首次响起，这是郭晶晶和吴敏霞为中国夺得的第一块跳水金牌。

下午，我很早地坐在电视机前等待奥运会三米板跳水项目决赛，因为郭晶晶姐姐是我最喜欢的运动员了，我特别希望她能在比赛中夺取金牌。“水立方”游泳馆的人很多，人山人海的，水池里的水清澈见底。比赛开始了，我屏住了呼吸，全神贯注地观看比赛。终于盼到中国队员郭晶晶和吴敏霞出场了，她们俩迈着轻盈的脚步，轻轻一跃，姿势非常优美，动作协调一致落入水里，水面溅起微微的水花，场内立刻响起了雷鸣般的掌声，大家齐声呐喊中国加油!奥运加油!游泳馆一片沸腾，非常热闹。经过几个回合的角逐，她们终于取得了总分第一的成绩，拿到了金牌，为中国争得了荣誉。我也兴奋得从沙发上跳起来，高喊“中国又得金牌啦!中国又得金牌啦!”我衷心祝愿中国运动健儿能在比赛中夺得更多的奖牌。

我曾有过疑惑，感动是什么？感动难道是感冒时，一杯暖暖的感冒药，还是在雨中时，旁边升出的一把雨伞？直到我在那天在街上，看到了一个小男孩，这才知道什么叫感动！

这天上午，我在街上晃悠，突然听见后面传出一声“闪开啊，死老太婆！”我正回头，又传来一声“啊呀”我看到一个20左右的青年，旁边停着一个电动车，那人前面是一个老奶奶，正坐在地上“哎呦，哎呦”那青年还理直气壮的说：“你个老太婆，这个路上那么宽，那里不走，偏偏要往我车上撞。”旁边的人说：“你怎么连声‘对不起’都不说啊？”青年说：“是……是他自己往我车上撞，不关我的事。”说完就仓惶的溜走了。旁边正好有一个老外，他用不标准的中国话说：“中国人，不行。”我想上前扶起她，可是从人群跑来一个7、8岁的小男孩，跑过去扶起了老奶奶，那个老外又说话了：“中国人，行。”我以为是他的孙子。我就走了，我走的时候看见老奶奶念叨着几个字，我也没多想。就走了，走着走着，看见那个小男孩急急忙忙的跑去了菜市场，我纳闷了，那男孩不去扶他的“奶奶”回家，去菜市场干嘛？

这时，我想起了老奶奶念叨的几个字，我也念了一遍，原来是“我的苹果”这四个字，然后想起刚刚看见的在地上烂了的苹果，我立刻明白了，我也跟着跑去菜市场，看见了那个小男孩在水果摊前，他的嘴在动，然后我看见了小贩做了个1和5的手势，应该是1。5元一斤吧，小贩做出手势，小男孩就丧气了，可是，他没走多远，脸上又露出了笑容，往回跑去，我跟着他，看见他在捡被遗弃的空瓶子，拿去一家收破烂的店去卖，那家店主给了他1。6元，他笑着跑去刚刚买苹果的小摊，小贩给了他一袋苹果，他给了小贩1。5元，就迅速的跑去老奶奶那里，把苹果给了她，然后，扶着老奶奶一步步蹒跚离去。

我走在回家的路上，还在想什么叫感动，突然灵机一动，对啊，刚刚那个小男孩的行为是不是感动了我？让我跟着他，那个老外是不是也被他感动了？说他做得好，那个老奶奶是不是也被感动了？我想是的。漠不熟悉的两个人，小男孩竟然把老奶奶当自己的奶奶看待，这时多么好的一种让人能感动的事例啊！

其实，人生有许多感动的瞬间，你的举手之劳，把人家感动了。人对你感恩，这是一种感动，别人感激你，这也是一种感动。

人生就是这样，只要经过一点一滴的细心观察，我相信感动一定是被你发现的。

感动，就是在寒风凛冽的夜晚里燃烧着的一堆篝火;感动，就是在烈日当空下给农民的一阵凉风;感动，就是给孤苦无依的人一双温暖的手;感动，就是给误进歧途的人一次机会……感动会让人泪流满面，也会让人感受到生命的真谛。我特别喜欢看《感动中国十大人物》这个节目，每次看，都会受益匪浅。让我记忆深刻的是最美妈妈——吴菊萍。在2011年7月2日下午，一个两岁大的孩子趁奶奶不注意，爬上阳台外的晾衣杆，突然从10楼坠落，路过的吴菊萍看见毫不犹豫地冲上去，接住了孩子。这一瞬间永远定格在人们心中。之后，她立即被送往医院，医生诊断为左手臂多处粉碎性骨折，所有人为她感到惋惜。事后，人们问她当时为什么会冲上去?她平静地说：“这是本能，是一个母亲应该做的事情。”这一瞬间我被深深打动了，眼泪已经情不自禁地像大雨般倾泻下来。这不仅是一位坚强的妈妈，而且还是一位无私的妈妈。她虽然有一双柔弱的臂膀，但是在那一瞬间成为了世上最坚实、最温暖的臂膀。

我对这个人很好奇，于是上网搜索。原来当时她的孩子才七个月大，还在哺乳期，需要妈妈的照顾，而她妈妈却……我记住了颁奖辞中的一句话：“她并不比我们高大，但那一刻，已经让我们仰望。”我顿时想到了自己的妈妈，每天要干那么多的家务：洗衣、买菜、烧菜、打扫家里……还要抽时间来关心我。有时我还向妈妈发火，嫌她唠叨，妈妈没有一句怨言。这使我感到十分羞愧，我以后要帮助妈妈分担家务。在她口渴时，端给她一杯茶;在她劳累时，为她捶捶背、捏捏肩;在她有空时，与她聊聊天，讲讲生活趣事……每个妈妈都是无私的，把大部分时间都给了孩子，不求回报。唯一的奢望就是自己的孩子能成才，未来可以幸福生活。

像这样的感人事迹数不胜数，就等待着你去发现。我们要学习这种无私、勇敢的精神，让我们永远记住这个最美妈妈——吴菊萍，还有这个最感人的瞬间。

在每个人的成长过程中都离不开老师。他们细心的教导我们，他们教育引导我们的一点一滴，让我感动。

老师的关爱，让我感动。

记得小学二年级的时候，寒风凛冽，窗户被朔风吹得“呼呼”直响，刺骨的寒气无情的侵入我的肌肤，我感觉自己像进入了冰窖里一样——从里到外都是冰凉的。因为爱赖床的我，起晚了，忘记添加保暖的衣物了，我被冻得直打寒颤。那是一节语文课，快下课了，正在进行古诗默写。寒风无情地从窗户溜进教室，在教室内放肆地撕扯着同学们的衣服，大概它也怕冷吧，它顽皮的钻进同学们的衣服里取暖。由于长时间的被冻，我的手渐渐发凉，嘴唇开始泛白。望着周围的同学们迅速默写完并上交，蹦蹦跳跳地跑出去玩了，我急得像热锅上的蚂蚁。拿起铅笔，试了试，铅笔在作业本上画着曲线，根本写不了字。同学们渐渐离去，眼尖的老师发现了我的异常，匆忙走过来，低下头关切地问我：“怎么了？”老师带着疑惑的目光瞥了一眼我打颤的双手，没再说话，转身离去。不一会儿，就见老师端着一个冒着热气的水杯过来，将水杯递到我的手上说：“用两只手抱着水杯，这样会暖和一些。”那一瞬间，温暖便荡漾在我的心房，暖流融化了我冰冻的血液，周围的一切不再是那么冰冷，变得有温度，有色彩起来。老师的关爱让我感动，在我心中永不磨灭。

老师的鼓励，让我感动。

上了六年级，进入复习阶段，我的数学成绩在直线下滑。接连不断的几次考试，都考砸了，所以我被请到办公室“喝茶”。老师把我骂得体无完肤，从头到脚把我训了一遍。我深深地埋下了头，小声抽泣，老师用手摸摸我的头，语重心长地说：“不要以为自己的基础不错就不用复习了，其实，复习就是在巩固你原来掌握不好的知识，在查漏补缺，只有用心学习，你才能将知识变为自己的能力，我相信你能赶上。”老师的话深深的烙印在我的心头，至今叫我难忘。就是因为老师的鼓舞，使我信心大增。老师对我的激励，让我感动。

老师对我的关怀，厚望，鼓励，期盼让我感动，现在回想起来，我仍然心潮澎湃。

一天的美术课上，张老师向我们展示了一幅名画。那是莫奈的一幅风景画，画的是日出的景象。画的名字很简单直接:日出印象。张老师作了一个调查，让所有喜欢这幅画的同学举手。班上大概有三分之一的人举了手，而余下的包括我在内的人都没有举手。他人的想法固然不知，我不举手的原因非常简单，即我没有从这个印象派的画作中看出任何能打动我的东西。

但同时，我心里也明白，那海港日出的景象本身一定深刻地打动了作者。莫奈看着那最使他感动的情景，用他认为最达意的方式将它留在了画布上。这便是所谓瞬间的感动吧。

我在生活中自然也有这样的几个能够清晰记住的时刻。其中一个是一天放学之后，学校里人已不多，我去老师办公室拿一些东西。回教室的途中，我恰巧走过音乐教室，随意的一瞥，我看到了窗外的夕阳，如此之鲜艳的红色，把这个不大的屋子中的一切染成了红色。钢琴、黑板和课桌，所有的一切。一瞬间，我竟然有些沉浸在这震撼了我心灵的美之中了。出神的我不小心把刚拿到的全班的作业本掉在了地上。一个路过的不认识的女生帮助慌乱而不好意思的我把本子捡起来放好。平素的脸在夕阳的照耀下笑笑，一种淡淡的美感不可阻滞地溢了出来。回想起来，可能那一天的我也是由于面临初三的结业，校园的吵闹之下暗藏着一点即将分别的不舍心情吧。因为后来不管怎样好的天，怎样用心地回到初中部站在当时那个位置使劲地看，也再没有那种感动了。

感动的瞬间之所以美好，正是因为它无法复制，否则便不可称其为“瞬间”了。我记得有一个夏日星期天的下午，我坐在自己五六平方米大的小屋里学习。那时天在下雨，很大的雨，而且下了很长时间。天空既然像水泥一般颜色，阴沉沉的难看，我自然也没有什么心情抬起头来，只是闷头看书听歌。屋里闷闷的，都是为了防止雨打进来而关死了窗户的缘故。然而当我偶然抬起头来，看到的却是另一番景象:雨界云开，一大片雨云正在退去，灿烂的毫无遮拦的阳光穿过云间的缝隙照下来。天空被分成了光明和阴暗的两部分，而明和暗则成了这幅感动我的画面中不可或缺的两个因素。我先是愣了一会儿，后来产生一股冲动拿起数码相机想要把这景色拍下来。可惜，不管我怎么努力，也拍不出我想要的效果。在我挫败的心情中，夜幕慢慢降临了，云的界限逐渐混在夜色中，最后消失不见了。这时我才坐在灯前静静地想到，可能我想用相机记录的并不是景色，而是那种惊喜的心情吧。

太阳依然高高地挂在天空，小鸟依旧停靠在枝头，又是新的一天，没有什么特别之处。不同的是，以前安静的操场上热闹了起来，以前校园里的琅琅书声，变成了呐喊加油声。在这生机勃勃的四月，校园运动会开始了。

操场上时不时有奔跑的身影，广播中时不时传出篇篇激情四射的加油稿。没有了考试的压力，没有了同学的嘲笑，没有了烦人的作业，有的只是团结一心，有的只是加油与鼓励。

运动会的第二天是“开火车”比赛的日子。同学们都知道这是一个需要团结一心才能取得成功的项目。但我们却很少练习。还好比赛前同学们还算默契，因此就没怎么担心。

比赛开始了，大家都信心十足。脚步声整齐而又响亮，口中喊着“一二，一二……”的口号。是的，一切都还进行的顺利。到了路程的五分之二时，旁边的一个班超过我们了，我们可都不服输，在大家一致努力下，“火车头”加快了速度。对呀，为了取得第一名的好成绩，我们都加快了脚步。快一点，快一点，再快一点。速度在不断加快，为了不让别的班超过我们，“火车头”不断加快速度，在最后四五米时，只用了一只手把第一位同学给提着。

是的，当时我是站在第一个的，在发现速度加快，后面越来越重时，我加大了力气，拉紧了后面的同学。顿时，我看见胜利的曙光在向我招手，啊，近了，近了，快要到了。

“砰”的一声响，后面的队伍不知是谁摔到了，“火车头”并不知情，还在向前跑去。我紧紧的抓住她，让她慢一点，我们顿了顿，想把后面的同学拉起来快向前冲去。但幸运女神似乎很忙，并没有看见我们这小小的请求。当我们拉起同学时已经迟了，第一名已经被其他班抢走了。可我们不会认输，把目标投向了第二名。我们团结一心，向终点冲去，成为了年级第二名。我们用实力证明了自己，用对彼此的信任、鼓励取得了胜利。

在运动会期间，我们又发现了另外一个自己，那不是满脑课文、公式的我们。我们活泼、善良、天真、可爱，就像是在弥补那些遗失了的童年！

无论何时，那一棵枇杷树总能带给我瞬间而美好的感动。

花开的感动

春天的到来，总伴随着百花怒放。枇杷树也不例外。但它的花相较于其他话就显得那么不起眼。小小的花躲在叶中，像羞涩的孩子。看那点点嫩白的生机，忆起儿时，我们不正这样羞涩，可爱吗？童年的一幕幕浮现眼前。

坐于树下，望一树花开的那一瞬间，便忆起儿时的美好。一树花开带给我儿时回忆的快乐。

结果的感动

初夏，正是万物生长的时候。但枇杷却结出硕果，小小的，黄黄的果实，挂在树上。遮在丛中的，浸在阳光中的？缀满枝头，像个个活泼的少年，闪着生命的光辉。在炎热的夏天个大家送上甘甜与清凉。

我坐于树下，望一树硕果的那一瞬间，一种莫名的感动弥漫心间。细细品味，才知道那种感动的味道叫---奉献。

叶落的感动

秋天，枇杷叶，落了。一片，一片悄然落下。像无力的老人垂下了手。而落下的那一瞬间很美。因为它是为了化作‘春泥’滋润母树，落叶归根，不正是这样吗？

坐于树下，看一片叶落的那一瞬间。心中不禁荡漾出一种名叫——爱的感动。

萌苞的感动

冬天，万物枯萎，但它——枇杷树却越长越茂盛。开始孕育了小小的花苞。含羞地藏在叶丛中。这些小小的花苞，含羞地藏在叶丛中。这些小小的嫩苞，是生命的延续。寒冷，才会使它更美，更坚强。

我坐于树下，望一树在料峭寒风中萌发的嫩苞。那一瞬间我为生命的坚强而感动。

一树枇杷，满树的感动。在花开，结果，叶落，萌苞的那一瞬间。领悟到了一生的真谛。

[瞬间的感动初中生优秀作文

升入五年级时我们班来了一名新班主任——王老师，王老师比较胖，中等个，椭圆的面孔白白的，一双大大的眼睛，讲课时常常带着微笑。

自从王老师来到我们班，班里比以前纪律好多了，老师对我们很严很严，只要谁犯了一点点小错老师就狠狠的批评一顿，有时也要写检查，所以我们班同学都有点怕她。

她的眼睛很大，照看这全班同学谁上课做小动作都逃不过她那双火眼金睛，所以我几次被老师点名批评，而大多数同学上语文课时几乎不敢做小动作。

老师耐心整顿着我们的的班级，因为纪律好，在学校里这半年升班旗的次数多达到四次，第一次给我们班旗时王老师风趣地说：“这旗子比别的班都新呀!是不是新做的呀!”我们下面就哈哈大笑起来，校长都觉得我们班好了许多。这学期学校里举行跳绳比赛，老师带我们练习了好长时间，课下或中午休息时，有时也让下去练习。最后我们终于拿到了年级第一，全校第二，我们高兴不已。早读时间老师也要求我们更严格了，要我们在7:25-7:30必须到校，老师也早早地来到教室里利用早读时间讲题或让我们默写生字词，或带我们复习功课。

教会我们把早晨的大好时间充分的利用了起来!老师对我们全班同学的学习成绩都密切的注意着、关怀着，她知道五年级是很重要的一年。而我本来入学时一、二年级学习是很好的，也喜欢学习，而越大越需要努力学习时，我却越来越贪玩了，越来越不认真了，以至五年级下滑到全班最下层了，老师关怀我教育我，找家长谈，鼓励我，针对我的毛病让我多写多练，还多占老师的时间给我批改，我很感激老师。

老师您费尽心血教我知识，让我感动!想尽办法帮我改掉坏习惯，让我感动!您的一言一行感动我，影响我，我发自内心地大声喊：“谢谢您老师!”以后我要认真学习，上课听讲，不和同学说话，不再让关心我们的老师失望。

今天唐宾、金紫薇、奚爱华、张杨杨，这四位女赛艇运动员在决赛中给我们带来了一份惊喜。

那时我正在选节目忽然看见了赛艇四人双浆决蹇，我放下手中的摇控器，静静地看着比赛，开始了，所有的选手像离弦的箭一般向前冲去，开冲到了第一名和第二名，中国队也不甘势势弱，离开第一集团冲到了第三名，中国队一直把第三名保持到一千五百米计时点，经过一千五百米计时点后，中国队员们更加努力了，超过了德国队冲到了第二，有一次还超过了英国队，在最后五十米中国队冲到了第一，最后十几米、主持为她们大声加油，最后五米、最后一米、到达终点!这时全场中国人沸腾了!中国队创造了中国赛艇历史。让我们记住她们唐宾、金紫薇、奚爱华、张杨杨，她们是中国赛艇运动员最好的榜样，她们敢于和世界强手拼搏的精神永远留在我心中，现在我真想喊：”中国再也不是那个赛艇技术落后的中国了!”我们也是赛艇宠儿!

教过我的老师有许多,可是令我最感动,令我最敬佩的老师却只有一位,那就是名流剑桥数学陈老师了。我如此敬佩他，不仅仅因为他的数学功底高超（他的高考数学能考满分），更因为他令我感动的教学精神。

陈老师是一个很亲近我们学生的好老师,他爱开玩笑,喜欢出一些刁难的题目靠我们,他还会玩,下课就和我们乐呵呵地谈着等游戏,连也属他为冠呢!

又一次,他出了一道题让我们依次报数,听到报数,我们都笑了:”老师,别说了,报数谁不会呀,1,2,3,三岁小孩都会!”老师说:”别着急,接着往下听:你们所报的数，不能被3和9整除，也不能末尾带有3和0，前一个人和后面一个人所报的数相加不能被5整除。”

老师话音刚落，我们便全军覆没，这不是因为我们不会，是因为老师的“龟波气功”气势实在吓人。老师见我们如此，边跟我们分析了被3，9整除数的特征以及前后两个数的特征。到最后，我们才恍然大悟，原来这么简单啊！

老师给我们补课时也毫不马虎，我有一次因为生病没有去上兴趣班，老师在星期三为我们补习时把侧重点都放在了难点讲解上，比如什么小数变分数啦，倒数运用啊，我全都不会，但还是认真听着，因为我能感觉到陈老师讲解时在我

身上下了很多功夫，最后放学时，老师还给我安排了没有补上的试卷，把难点全都又给我带你了一下，说：“你下节课可以不交，下下节课再交也可以。”我却将它完成了，也不知道是因为什么。

也不知道平时我们在黑板上大书特书老师的大名：陈寅生——陈老师生气了没有，只知道他每一次都是不介意地笑着将它给擦了。陈老师默默“有”闻地奉献着——至少在我心目中是这样的，他在我心目中很重要，我觉得，令我最感动的老师也就是他——陈寅生了。

我有一位老师，他有一双炯炯有神的眼睛，浓浓的眉毛，一个高挺的鼻子，是我们最喜欢的一位老师，他就是我们班的李才林李老师，老师感动了我作文。

李老师虽然对我们很凶，可是我们都知道老师是为了我们好。

记得有一次，我上课的时候，老师提出了一个问题叫我们会的人举手回答，这时我心里想：如果我不举手的话，同学们一定会笑我的，于是我大起胆子把手举了起来，因为我很少举手，所以老师一看见我举手就把我叫了起来，我想了半天也想不出来，老师叫我坐了下来。

下课以后，李老师叫我去他的办公室，问我刚才举手为什么没有回答出来？于是，我便说：“因为我看见其他同学都把手举起来了，我怕被他们嘲笑，所以才把手举起来的。”李老师很亲切地对我说：“以后你会回答是问题举左手，不会回答的问题举右手。”我听了以后非常感动，老师还说：“这件事情我不会告诉班上其他同学的。这件事情让我十分感动。

还有一件事让十分感动，我错了，我以为所有的老师都非常的凶，有一个问题答不起，就会被老师骂，所以我才假装会做这道题，把手高高的举起，本以为老师不会叫我，我才举得，这次李老师没有骂我，而是给我方法，让我在老师、同学们的面前，保留了尊严，我非常感谢，我的老师能给我这个机会。

所以，我下定决定，以后，一定要好好学习，天天向上，向那些比我成绩好的人学习，将来我一定要好好报答李老师、和我的爸爸妈妈。加油！这件事情让我非常感动。

我早已下定决心，好好学习，我还知道一个道理：我们的前途是一片光明的，我们自己的命运，不是在别人的手里，而是掌握在我们自己的手里，自己的前途自己掌握，珍惜生命里的一分一秒，前面的路是光明的！

儿子从学校回来，见到我的第一件事情就是要我参加学校的征文活动，而且一再强调，这件事情必须办好，因为这影响到他们小组的荣誉。学校组织的“感动我的老师”的征文活动，怎么会对儿子所在的小组产生影响，追问之下，儿子说，班上的同学写一篇可以在小组竞赛的荣誉榜上加一个星，如果家长也写的话，一样可以加星。作为他们小组的小组长，儿子对于自己小组的荣辱看得很重。也许是希望我能够参加活动，儿子一个晚上都表现得很积极，临睡前，他还一再强调，你一定要写呀。你写了就可以在我们小组的电池上加一颗星星呀。

作为一个从学生过来的成年人，在孩提时代、少年时期，要说对于老师的感动其实少于对于老师的畏惧，可当走向社会独挡一面之后，回想当初老师对于我的点点滴滴，那份感动倒是像春雨过后的草地，冷不丁地冒出来一下，温暖着我，中学生作文《老师感动了我作文》。可是现在作为一个学生的家长，这份感动就来得生动了许多。

儿子的班主任兼语文老师是何红老师。第一次见到何老师，是在08年孩子转学来到北京的第一个九月的上午。那天正是开学的日子，孩子们在教室里面叽叽喳喳，甚至可以说有一些吵闹。儿子作为一个插班生，有些孤寂地坐在教室的一个角落里。而我则在教室的后门缝隙里悄悄张望着教室里面。过了一会儿，进来一位高高胖胖的老师，严肃地站在讲台上，但是孩子们好像没有看见她一样，仍然在旁若无人地打闹着。后来我才知道，何老师也是刚接手这个班级，对于新来的班主任，学生有一点不以为然。何老师开始说话，说的话语很有中气，当然也很威严。她的话语就像是一瓢冷水浇在滚开的饺子锅里，刚才还毫无约束的一个个“饺子”们一下子老实了。我听到何老师说的一句话：我准备好了，我就是要把别人说的这个有些散乱的班级整治成一个优秀的班集体。这句话很熟悉，就像是在我小时候某一个严厉老师的铁腕宣言，接下来就是各种强权的惩罚措施。

回家的路上，儿子说这个老师有些厉害。

学校的生活很快走上了正轨，每次看儿子的作业本，老师批改得很仔细，甚至连一些虽不规范但很多人都已习以为常的写法，都被老师用红笔改了过来。看看儿子的作业本，明显比以前工整了很多。我在心里暗暗想：严厉的老师一定使用什么严厉的手法管教住了他们。

但是，儿子每次回家越来越多地说起了他们的何老师，言语之间没有第一次的惧怕了。后来，儿子口中的老师倒越来越像是他的朋友。

快来期末的时候，因为有事去了一趟他的教室，看到墙壁上贴着一张纸，上面是六个像电池一样的图案，里面贴满了各种颜色的星星。我很好奇，儿子告诉我，这是他们班上各个小组竞赛的荣誉栏，叫做“充电器”，他指着一个图案说，这是他们的小组，那颗星星是他挣到的，是什么原因老师奖励的。那颗星星是什么事情那个同学得到的。那一次他们这个小组获得了班上最多的星星，那一天又得到了老师的批评，得到的星星很少。

看着这个像漫天繁星的张贴纸，我读懂了老师的一片良苦用心，也有了一份感动。在一个相互激励和帮助的环境下，为了这些星星，孩子们在一天天进步。或许等到他们成人之后，在他们的心里也会有这样一片天空，也会泛起一份感动的涟漪。

如果妈妈是雨，那么你就是雨后的虹，如果你是月，那妈妈就是捧月的星。妈妈用伟大，凝结了你的血肉；用永恒，塑造了你的灵魂；用她的一生，为你铸就一次次爱的航行。她用一生优美的年轮，为你纺织成一册散发油墨清香的日历……

我从小睡觉时就喜欢蹬被子，妈妈总是担心我会着凉，每天晚上都要起来看看我把被子盖好没。这几天，由于天气骤然变冷，我一不小心感冒了，鼻子像被木塞塞住似的，难受极了。

一天晚上爸爸妈妈都睡着了，只有我还在灯光下写作业。窗外的雷声隆隆作响，雨淅淅沥沥地下着。我在这种怪天气的威胁下，鼻涕终于涌了出来，还不停地打着喷嚏。这强烈的喷嚏吵醒了熟睡的妈妈。妈妈听见了马上来到了我的身旁，焦急而又心疼地问道：“你怎么了？是不是感冒了？”还没等我反应过来，妈妈摸了摸我的额头，“哎呀！好烫啊！”说完她迅速从药盒里拿出体温计一量，三十九度！妈妈不管三七二十一，背起我就往医院跑，躺在妈妈瘦弱的脊背上，忽然中，我觉得雨中的妈妈是那么强大，就像是我遮阳挡雨的参天大树。妈妈一边把我往医院背，一边还不停地问这问那。到了医院，妈妈已经满头大汗了，但妈妈为了我一会挂号，一会取药，我的事情已经把妈妈压得喘不过气了。终于在妈妈的精心照料下，我的病情得到了稳定，妈妈松了一口气，找了一个没风的地方，然后脱下自己的大衣为我穿上，我顿时感到一种暖流涌上了心头。

在这一瞬间，我被这股浓浓的母爱所包围了，我的心被这母爱久久地感动了，一句心底深处的亲情不禁流露出来，妈妈，我爱您！

之一

那天考试考得十分理想，我真想早点回去跟妈妈分享。可正当我高兴地从托管跑下来时，发现是表哥来接我，我便感觉很奇怪，因为爸妈晚上并没有事情啊！“哥哥，老妈呢？”我奇怪地问道。“你妈妈和爸爸晚上去吃酒了，让我来接你。”哥哥说。

回到家后，我发现他们好像还没有回来，因为灯还是关着的。当我推开门时，发现有一个大盒子放在桌子上，我打开后，发现了一个蛋糕和一张纸条，“思希，祝你生日快乐，晚上突然有人让我们去吃酒，没能陪在你身边。——爸爸妈妈。”原来今天是我的生日啊！我都忘了，我一心只记得要回来和妈妈分享成绩。每一年爸妈都会记得给我过生日，他们不管自己工作辛苦，也会给我过生日，总是把我的生日放在第一位，有时连我也不记得自己的生日。想到这里我不禁有些想哭，泪珠早已在眼睛里打转了。

之二

圣诞节即将到了，班里有好多同学都在写圣诞愿望，而我却不知道该不该写。因为我都这么大了，不知道爸爸妈妈还会不会为我准备礼物。但是后来我还是写了，我把这张纸放在了钢琴上，也不知道爸妈会不会关注。

圣诞节到了，我像从前一样去看了自己挂在房间门口的袜子，发现里面并没有东西，我便有些失落，但这也是在我意料之中的。正当我走到圣诞树下时我发现了两个礼物盒，仔细看看礼盒上的字，原来都是给我的。我兴奋地拆开礼物发现，原来一份是妈妈给我准备的，一份是爸爸准备的，都是我写在纸上的圣诞礼物清单。虽然我希望的都是小礼物，但是爸爸妈妈给我准备的东西都那么精美，让我觉得好像在做梦一样。我都长这么大了，还能得到圣诞礼物，爸爸妈妈真的太爱我了。看着这些礼物我的眼泪有些控制不住了，一直往下滴，因为太让我惊讶了。

友情是最纯洁的水晶，亲情则是最温暖的水晶！

——题记

我在学校的时间比家里长，常常令我感动的无非就是友情、师生情。而牢固坚实的避风港、温暖的亲情似乎被我不知不觉的遗忘……我最珍惜的即是这些美好的情感，然而亲情的丢失，我却浑然不觉，直至我生日那天——

平常周五回家，我对弟弟的态度不是不理不睬，就是他来找我时不厌其烦地将他推开、吼开。这周我还和他大吵特吵。原因：我失信了（不是故意的），起因：上周我从答应给他买巧克力，经过：超市缺货，没买，回家后他审问我，结果：他哭，他闹，我自顾自做作业。吃饭时，他那洪亮的哭声让我听得心烦，于是逃离现场回房间，还顺便说了他。

于是，第一战：口水战，over了，紧接着冷战。期限：今早，原因：他又哭着要赔他巧克力。“口水战”再次上演。激烈的辩论，让妈妈不知其所。

……

吵累了，我就去写作业，不再理他了。时间过得好快，作业还有好多没做，心情很沮丧。突然，弟弟将一个东西放入我的书包里。刹那间，火气一下子升高了，很不爽。“嗖——”的一声，把书包抢过来。唯恐“垃圾”将书包祸害。当我搜到“废纸”，一看，上面居然写着“生日快乐”四个大字。打开，里面仅仅只有两句话，两句单纯的话，两句令我感动的话，两句令我惭愧不已的话：“祝姐姐生日快乐！你一定要快乐哦！”。想想昨晚，我和他还正争论着今天是为谁过生日；看看今早，我和他还为“巧克力事件”，口水漫天飞舞。Now，他却送我生日贺卡，心，微微一颤！打从他会写字、懂事以来，他每年都为我准备生日礼物，而卧，似乎从未为他准备过。惭愧啊。想到这儿，我有种给他弥补礼物的冲动，有时冲动 ≠魔鬼。“唰——唰”，我得精心地为弟弟，为家人准备新年礼物。相信他们也会感动。

一池灵动之水，等它滴入你的心田，润泽你那颗或许早已干涸的心时，你的心会微微的颤动，这就叫感动！瞬间的感动总是那么多，那么无意，想发现，得靠你在生活中挖掘。

他们默默无闻，他们无私奉献，他们坚强向上。他们像是点缀在夜幕中的一颗颗凡星，撒向人间，点燃希望之光。在你我的身边，有着许许多多这样平凡而又伟大的人，因为有了他们，凤城变得更加温度，更加美好。

刘海花，一个为理想为目标而顽强拼搏，自强不息的女孩。她的名字一直烙印在我的心底，她坚强向上的品质感动了我。因幼年时的两场车祸，使她相继失去了双亲和左臂，她的童年也因此蒙上了一层厚厚的灰，可她并不因此消沉。她坚强地擦干眼泪，从悲伤的苦海

里一步步跃出困难与艰苦，这又是需要多大的勇气，比别人多几倍的艰辛啊？

这样一个不轻言放弃的女孩在平时的游泳训练中再苦再累也默默承受着，重不吭一声，埋下头一遍又一遍地勤练游泳。终于，她的刻苦勤练得到了成果，她捧回了省残运会的九项大奖，与队友的合力打破了省残运会的吉尼斯世界纪录。16岁的她被誉为“独臂小飞鱼”的光荣称号。

她常以“我可以做得比正常人还好。”这就话来激励自己。两次车祸所给她带来的巨大悲痛并没有把她给击倒，反成了她坚强向上，自强不息的原动力也正是她那种坚强向上，自强不息的精神感动了我，逆境中，她迎着各种挫折和困难坚强地走下去，永不言败。

刘海花，这个顽强的女孩，在我们的心中树立着一个永坚不屈的形象。她，像是一颗在夜空中璀璨的凡星，持久地光芒照亮了美丽的凤城，温暖了每一个人的心窝。

当她站在领奖台的那一刻，一定是个感动着你我的瞬间。

第一个瞬间：永远忘不了415的你，第一 次站在这样舞台上的男孩子，将收到的鲜 花递给队友，将收到的奖杯递给队友，笑 着将他们推上舞台中央。那时候的你一下 子戳到了我，像极了可为自己撑起一片天 的男子汉。

第二个瞬间： 每一次接机，你都会习惯性 的回身寻找落下的队友，将他们从拥挤的 人潮中拉到身边。看到时候突然觉得你一 下子长大了，是个称职的小队长。

第三个瞬间： 你是个卑谦的孩子，习惯用 鞠躬表达感谢，看到一次次用力弯下腰的 你，我知道总有一天你会走向更大的舞台

第四个瞬间： 你总是说粉丝是你的依靠， 一次次不断的感谢，不顾经纪人的反对收 下了粉丝的手幅和信件。你总是知世故却 不世故。

第五个瞬间： 盖章的时候，有粉丝不断的 询问能不能盖你的，你会一遍一遍不厌其 烦的竖起手指笑着说只能盖一个哦。

第六个瞬间： 你会蹲下替队友系鞋带，明 明自己也是个需要照顾的孩子。

第七个瞬间： 在一次采访中被问道，当一 期生一个一个因为各种原因离开了，为什 么你没有放弃的时候，你笑着说，大概我 比较能吃苦吧。

第八个瞬间： 那时候周年庆发名信片，听 说现场有人不愿意接你的，忽略你直接去 接了队友的，但是即使如此看着饭拍视频 里你，仍然一次又一次挺直背坐着，面带 笑意的双手递上名信片的时候，我突然觉 得这样的你真好。拥有我一切喜欢的样 子。

第九个瞬间： 替队友整理头发和领带的你 像个小大人。

第十个瞬间： 队友都说他笑点很低，是 的，无论什么时候他都能笑的很开，总是 笑啊笑啊，连路人都说这个中二小逗比让 人觉得温暖。希望这个男孩子一直这样笑 下去，笑的比太阳还要灿烂。

第十一个瞬间： 他曾经说现在苦一点，以 后就会甜一点吧。然后那个压腿时候忍不 住哭都不想让人看到的坚强的男孩子，一步一步走到了现在。

第十二瞬间： 你总是不断的在号召公益， 自己也不断付诸行动，我想这就是偶像存 在的意义。

第十三个瞬间： 和女孩子握手的时候微微屈下身子特别的绅士。

第十四个瞬间： 用好之后把绸带一折，两折，三折，整齐的交给礼仪小姐，规矩的 样子也让人很喜欢。

第十五个瞬间： 他的存在本身就是令我感 动的。谢谢你的温暖善良让我想要成为更 好的人。 也许你走在一条充满鲜花也充满刀剑的路上，不管多少闲言碎语，我始终相信我眼中看到的你，你就是你，温暖的像太阳一样的人。想陪你成长，看着你一步一步走向更高的舞台，然后在下面为你挥起我的 手。想因为而变成更好的人。愿你所看见的一切都如你的眼睛一样清澈，希望你和喜欢你的人一辈子都能一直幸福下去。生日快乐，我的小英雄。

仅此献给王俊凯，我最爱的十五岁男孩。

老师让我感动的事情有很多，但给我印象最深的是周老师带我们去戚城公园春游的事了。

记得那一天，周老师为了让我们去户外感受春天，便带着我们去了戚城公园。首先，我们参观了颛顼乘龙像，老师认真为我们讲解了颛顼的故事。然后，我们又欣赏了玉兰花，它们的花瓣掉下来就像下了一场花瓣雨，很神奇。参观完之后，我们在草地上做起了游戏，而老师却坐在那里注意着我们的安全。我们饿了，变互相分享食物，而老师却什么也没吃。该回家了，老师在门口一个一个地等着家长把我们接走，等我们都走后，老师又匆匆忙忙地感到学校开会，非常辛苦!

周老师不仅在课堂上认真讲课，还不辞辛苦地带着我们去户外学习知识，开阔了我们的眼界。她还像妈妈一样关心着我们，让我们健康快乐地成长。这让我非常感动!我不会辜负老师对我的期望的。我一定要好好学习，天天向上。

在我的学习过程中有许多优秀的老师教育着我，关心着我。但有一位老师却经常令我感动。

她是一个乐观又，认真，善良的好老师，在我心中，她是多么美好，多么伟大。她相貌平平：一张慈祥的脸在双眼的衬托下变得如此生动。在辉煌的灯光底下，她的杏仁一样的脸儿像白玉一样，光润透亮。一头乌黑飘柔的亮发令人看了就会心动。

她是一个平易近人的老师。在生活中，就像是我们的好朋友，当我们面对一道百思不得其解的难题时，她便帮助我们解难题。即使有人不做作业，她也会亲切地说：“没关系，我相信，这只是一时的“举动”，继续努力，争取做到最好。我对你有信心。”一句平常的鼓励语，深深唤醒了每一个同学。

她是一个一丝不苟的老师。虽然她乐观，豪爽，经常哈哈大笑，但是，笑归笑，笑过之后，在工作上仍然是来不得半点马虎。记得有一次，她在批我们的日记，批得时候是一字一句地斟酌，修改。全身心投入我们所写的日记中，虽然有些人的字写得模模糊糊，有的语句特不通顺，她还在认真细心的改。她总是说：“只要你愿意认真得去写，哪怕写得短，我也会用同样的态度去对待。”一个小小的事情打动同学们的心灵。

她是一个尽心尽责的老师。记得有一次，我们在打扫包干区，虽然我们已经五年级了，可是我们的扫地“技术”并不熟练，老师便手把手地教起我们扫地的要领。之后她又拿起扫把辛勤地扫了起来，而别的老师只是在旁边指指点点，有的甚至看也不看。一个小小的举动使大家十分激动。

她是一个关心学生，呵护学生的老师。记得有一次，我们班篮球队队员比赛时，一不小心擦破了皮，鲜血流了出来，老师看了心疼死了，就像心被锋利的针刺了几下。她急忙扶起运动员，心疼地说：“没事吧，有没有摔疼，还能坚持下去吗，要不要休息一下?”还有一次我们的同学没来上学，她知道后心急如焚，立即打电话问候，得知学生病了，她担心地不得了，特地打电话问同学的病情，直到康复才解除忧心。这时，她脸上露出了灿烂的笑容。这样的问候，担心让大家感到她的付出。

…………

说了这么多，这位伟大，令人感动的老师是谁呢?她就是我的班主任――史祥琴老师。她的爱无处不在，无处不有。她暗暗地为大家付出伟大又无私的爱。试问，这样的老师，这样的爱，能不令人感动吗?

一粒种子要想看到太阳的光辉必须执着的冲破种皮，适应环境。一个人要想成功必须勇敢的面对困难。

阴雨连绵的天气最让人讨厌，翻滚的乌云重重的压在我心头，使我喘不过气来。突然，汽车从我眼前开过溅了我一身泥渍，我禁不住低声咒骂，车子却若无其实的扬长而去。这一切不好的心情都是源于手中攥着的试卷。忽然一道闪电划过天际。惨白的电光照在卷子上，一个个错号和鲜红的63分都好像在嘲笑这答卷人的无能。

我禁不住叹了一口气，收好卷子去拍裤腿上的泥。忽然在一个又脏又乱的角落里我看得了一抹绿意，我像麦哲伦发现发现新大陆一样好奇的走了过去，那抹绿意像一个精灵一样静静的躺在污泥之中，身边的污泥想要把它吞噬，它却随着污泥漂泊，勇敢的与之搏斗。我仔细的辨认原来是一粒种子。惊讶之余更多的是同情，老天为何把这样一个精灵抛弃在这里，想起自己的遭遇，对它更为同情。但是雨越下越大我只好走开了。

但我并没有忘记它，终于挨到了放学。我飞奔到那个角落。却发现除了污泥什么也没有。似乎不相信它会被污泥我又仔细的看了看，没有，什么也没有。

我不禁有些彷徨失措。几滴泪水掉入水中忽然泥中露出一点绿色，还是昨天那一粒种子只不过它今天发芽了，雨后的第一缕照在它身上，它骄傲的伸展嫩芽。这是希望的的象征。看着它娇小的身躯我好像明白了什么。

从那以后我变了，变得更加刻苦努力。因为我知道没有任何困难可以阻挡我前进的步伐。经过我的努力成绩得到了提高，再回到那个角落它已经开花了。这是我心中最美的花，也是我人生最美的花。