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我的同学为题的作文该怎么写合集20篇

导语:“手拉手”帮助孩子们在与不熟悉的世界和个人的交往中进一步认识客观事物。下面是开学吧小编整理的给远方同学的一封信作文,欢迎大家参考阅读!

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给同学的一封信的

全文共 2420 字

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亲爱的同学

你们好!

我是你们的心理老师。一转眼,我们在一起已经度过了一个多学期的时光。虽然我们的心理课不多,每两周一次,但丝毫没有影响我和你们的感情连结、以及我对你们每一个孩子的关注!在心理老师眼里,所有的孩子都是一样的好孩子,你们都一样是爸妈手中的宝,都一样深爱着父母,都一样想让自己更好、想天天向上、想活得像个样!你们来到69中,在这里要度过人生中重要的四年青春关键期,心理老师满心的祝福你们每一个孩子都能顺畅、丰硕、成功、美好的走过这四年,走向高中,走向未来。

你们欣欣然来到学校,最初谁都满怀希望的想让自己在这里各方面都表现得好,尤其学习好!可是,残酷的现实让你看到,自己和同学之间差距好大呀!自己在年级大榜的位置远不是想象的!同学们,我课上讲过,如果一个孩子智力没有问题,那么他成绩不理想,就一定是心理问题!世上无难事只怕有心人,学习,是一项脑力活动,但要想成绩好,就一定得需要用“心”才有效果。如果你的心,具备这样一些素质和能力:心定而静,心里有数,不轻易受诱惑,宽容、淡定,知道自己要什么、该干什么,做事有始有终,严谨细心,知识掌握灵活透彻,虚心、肯接受意见,求知欲强,坚持力强,自,镇定,有进取心,等等。如果你具备这些,你就一定各方面都好,当然包括学习!

相反,如果一个孩子出现下面某种状况:

一、学习不在状态。注意力不能长时间集中、总无意识走神、鼓捣东西、或者发呆。想专心,但不能自控,心像长草,烦躁、不安、心定不下来,总感觉心累,没学习积极性,没动力……

二、没有归属感。总感觉自己不被理解、不被接纳、不被认可,有被排斥、落单感;常和人发生冲突、不和群,有脆弱感,有时有战战兢兢的感觉。

三、叛逆、抗拒。总感觉父母不满意自己,看不上、挑剔、嫌弃自己。总顶撞父母,不关心、不尊重父母,无视父母的辛苦。总让父母失望,经常引发父母情绪失控。很情绪化、脾气大。有时有离家出走的想法和冲动,甚至想过死。

四、有心里空虚和恐惧感。总感觉心里空,好像什么也无法填满的感觉;有很多担心、害怕,怕黑、怕鬼、怕一个人呆着,过分依赖父母;希望房间里东西塞得满满的,总感觉想吃东西,总怕自己或父母发生什么事儿,总有莫名其妙的怕……。

五、考试紧张。总感觉平时学得挺好的,一到考试就发挥不出来。考试紧张、害怕。一到考试就莫名其妙闹毛病:感冒、咳嗽、拉肚、头痛、肚子痛,或发生其他什么小意外。

六、有拒绝、厌烦周遭一切感。有很多不愿意、不喜欢、看不惯、不感兴趣,总想一些不好的事,怕死,怕听到哪个亲人去世,心慌,睡眠不好,打不起精神。

七、有明显弱科,或者成绩不稳。弱科怎么下功夫学也上不来;成绩波动大,总因马虎、粗心丢分,很难避免。

同学们,父母老师常叮嘱我们:学习要用心,把心稳住!我们何尝不想用心、不想把心稳住啊!可是,当我们的心里存在上面的某种状况,我怎么能用得上心?我做不到!是的,亲爱的同学,心理老师知道,你不是不想用心学习,不是故意要让爸妈失望,不是故意要放弃自己,更不想让人看不起自己。你所有的心理难受和状况表现,都不是故意的,是你做不到!

同学们,我在69中做心理工作15年了,接触诸多的孩子,面对诸多孩子的种.种状况表现,我完全了解你们的心理,也非常清楚导致你们发生某种状况是什么原因。你不是经常觉得:其实你很想注意听讲、专心写作业,但不知为什么就是坐不住凳子、无意识走神?其实你多次自己下决心一定要努力学习,多次跟父母保证一定要坚持好好做,可没几天就回去了,就是做不到?很多时候,自己明明记住了的东西,怎么过后就忘了?自己明明会的题,怎么一考试就不会了?自己明明觉得考得挺好的,怎么成绩一出来分数就不高?明明下了很多功夫,奔波各个补习班,可成绩就是上不来?以前学习挺好的,一直都可在状态了,不知怎么自己就变了,再也找不到以前的感觉了,那股劲头再也出不来了?……。

亲爱的同学,你知道这都是为什么吗?你想过到底问题出在哪儿吗?一个人始终在一种状态中持续很长时间,无论怎么努力都很难有什么起色和变化,那么是时候该让自己反思、让自己跳脱出来回头重新审视自己了。问问自己的感觉吧,同学们,不知有没有过这种感觉:就好像有一个“什么不可抗拒的外在力量”存在,在搅扰着、牵引着、束缚着、障碍着自己,就是它让自己有劲儿使不出来、心神定不下来、无法全心投入、无法正常发挥?那个“不可抗拒的外在力量”太大了,你自己完全挣脱不了、摆脱不掉?如果你有这样的感觉,那么你感觉对了!心理老师知道,确实有一个“不可抗拒的什么外在力量”存在你身上,它很神秘,而且它隐藏的位置很深,你自己想不明白也抓不到。因为它不在你的意识层面,它在你的潜意识里。就是潜意识里这个“它”存在,在支配着你的所有思想、言行和外在表现,决定你成现在这个样子!心理老师更知道,如果不把“它”找到并拔除,你很难改变。而一旦帮助你把那个“不可抗拒的外在什么力量”找到并且拔除掉,你一下子就解脱了,你自然就变化了,学习也变好!因为你自由了,你不再被“它”钳制了!心理老师之所以说得这样肯定,是因为我这些年来看到过多少这样的学生,也帮助和解救过多少像这样的学生,我亲眼目睹了解脱之后的他们发生的惊人变化!我自己儿子就是典型一例!我是亲眼看着我儿子从初一年级到现在初四年级,不仅学习成绩飞越性前进,他整个人各方面都在发生着悄悄的惊人的大转变,我是他懂心理学的妈妈,我当然太清楚这些变化是怎么发生的了!

同学们,如果你存在前面我列出的七条当中某一条,或者其它的状况,如果你真的感觉自己就像被“某种什么外在力量”束缚,你很想摆脱它,但你自己无力改变。那么,建议你首先取得家长的重视和支持,因为解决你的问题,一定需要家长配合。在你们确实准备好了的时候,和我取得联系。心理老师愿意伸出援助之手帮助你的爸爸妈妈,和你爸妈一起努力,一起引导、带领你走出困惑,扶持你走向轻松、明媚的明天,也好让你爸妈安心,放心,欣慰!

心理老师 韩萍

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篇1:给远方同学的一封信2024最新

全文共 518 字

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敬爱的远方朋友:

你好!

我是来自河南省南阳市油田第五小学五(4)班的一位同学,我的名字叫李灿东。

我的名字有些俗气,但这是爷爷给我起的,我总不能改名吧!哦,忘记问你了,你叫曾曦对吧,我就是你的远方朋友。

我先介绍一下我们班吧!我们班有些环境不好,可非常漂亮,墙上有我们的手抄报,有我们的书法,还有我们的画。在窗台上,还放着很多盆花,它们个个都为我们班的空气做贡献。还有我们班后面的板报,那更是丰富多彩,有很多有趣的知识都在板报上呈现出来。但在我眼里,我们班最漂亮的地方,就是我们有一大批尽职尽责的老师,他们教我们知识,我们吸取着知识。

接下来来就要介绍我们家乡了。我的家乡有一个大特产:麦子。在麦子成熟时,那才真正称得上是一片金黄,风一吹,就好像海浪一样翻滚。我们油田最好的景点只能是翠湖公园了,翠湖公园不是天然形成的,而是人工建造的,所以我们给了翠湖公园一个响亮的名字:人工湖。人工湖成一个圆形,圆形的中间有一个小岛,这个小岛可是一个很好玩的玩耍场地,大家一般在那里看星星,赏月;人工湖的四周更是热闹,大家在那里跳舞,玩游乐设施。这会儿,人工湖里面欢笑此起彼伏。

如果觉得我们家乡好,可以到这里游玩,我们给你做导游。

敬祝

天天向上

远方的朋友___

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篇2:同学的二三事作文

全文共 579 字

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我们班有一位同学,个子非常矮小,如同是从小人国里走出来的一样。你可不要笑他矮小,他也有很多优势呢。

有一次,老师觉得我们这一段时间表现得还不错,决定用一节课的时间来让我们放松一下。老师说:“我们来玩一个钻呼拉圈的游戏,谁要是能钻过去,谁就胜利了。”说着,老师拿出一个呼拉圈,准备开始游戏。我们看着呼拉圈,个个都满怀信心,都感觉这是一个比较容易的事情。可是轮到自己钻的时候,不是撞到头,就是被呼拉圈卡住,总是不能顺利过关。轮到矮个子同学钻时,只见他笑嘻嘻的,躬一下腰,埋一下头,就轻而易举地钻了过去。

有一回下课时,我们捡到了一个皮球,同学们就一起来玩这个皮球。开始的时候,我们玩接球比赛,你传给我,我传给他,就这样近距离地玩。后来觉得这样太没劲了,就来踢着玩,看谁踢得远些。一个同学用力太大了,皮球被他踢进了远处的一个小墙洞里,这下可好,这么小的洞,怎么才拿得出来呢。正当我们无计可施,决定放弃的时候,只见矮个子同学走了过去,将自己的身子缩成一团,滚进洞里把球捡出来了。我们高兴极了,他也非常高兴。

还有一回上体育课时,老师让我们打篮球。他和我们一队,在途中他接到了球。我叫他把球传给我,可他并没有这样做,可能是他觉得光是我们打,自己连球也没碰一下不舒服。开始时没人抢他的球,我们还挺放心的。后来,有一位对手来抢他的球,这时我们都失去了信心。感觉肯定这球会被抢走。

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篇3:写我的同学作文400字

全文共 430 字

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我有一个好朋友,他戴着一副眼镜,有一个蹋蹋的鼻子。上课时,他不苟言笑。下课时他却能逗我们捧腹大笑。没错,他就是我们班连任两次班长的——张展浩。

既然可以连任两次班长,那人品和学习自然没得说。在上学期期中考试中他也是获得了全班第一的好成绩。有一次数学课上,老师讲的题我没有听懂,而他仿佛看穿了我。一下课,就问我是不是没听懂,我点了点头,他便“不辞辛苦”放弃了一个上午的下课玩耍时间来给我讲题。

虽然他有很多优点,但人无完人,他的缺点也很明显,就是太会“骗人”了。有一次上体育课,自由活动的时候,他来找我们玩。我正在打球,一不小心打到了他的头上。他突然就蹲在了地上,我以为我把他打伤了,赶紧跑过去。同学这时也围了上来,但他还是蹲在地上,正在我焦虑的时候,有一个同学准备去找老师。而张展浩仿佛是怕事情闹大。“噌”的一下就站了起来,又满脸笑容地对我们说:“我逗你们玩呢!”

他身上有很多值得我们学习的地方。比如作文很好,很爱读书。希望他的这些优点,以后也可以成为他的闪光点。

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篇4:特别同学的作文

全文共 578 字

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我有一位非常要好的朋友,也是我的同学,她非常善解人意,也很乐于助人。

她有一双大眼睛,樱桃小嘴,比我大一岁,身高一米五左右,体型微胖。

我印象最深,也是她对我影响最大的一次,是在一年级。那时我刚上小学,一点也不适应。上课经常发呆,不知道学习是什么,也不知道学习是很重要的。直到期末考试后,成绩发下来,我考得非常不理想,回家也挨了一顿批评。

新学期开始,我也一直浑浑噩噩。上也听不进去,学习成绩一直提不上去。妈妈经常对我说,老师也经常给我们说要好好学习,考个好成绩。可我就是不想学,没有积极的态度。直到她被调到了我的后面,我和她也就认识了,她也经常帮助我。直到又一次考试,我考的还是不好,同时也被老师批评了,回到座位上有一种说不出的感觉。

课间,正当我愁眉不展时,她来到我面前像个大人似的安慰我:“你别这么不开心啦,下次考好不就行了?如果你好好学习,上课不开小差,认真听课,考试成绩会很快提高,你肯定能做到!”她笑着,笑得很灿烂,“我会帮助你哟,嘿嘿。”说完她便回到座位上,准备上课。

就这样,每当我上课走神,开小差,她总会在后面用笔轻轻地捅我一下,我就会马上回过神来认真听课。每次考试都认真思考,一直考着很好的成绩。

这就是那个善解人意的她。虽然现在分班了,但我不会忘记她。如果,当时她没有鼓励我,没有对我说那些鼓励的话,我也就不会有今天的成绩。

赵丹——我永远的朋友!

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篇5:我的同学

全文共 495 字

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我的同桌叫徐顾垚。他矮矮的个子,皮肤稍黑,却很健康。他的长圆形的脸上嵌着黑而亮的眼睛,显得很聪明。

徐顾垚读起书来可真是个“呆子”。“丁铃铃”晨会课的下课铃声响了起来,我们赶紧拿出数学书作着课前准备。呀,只见同桌徐顾垚从桌肚里拖出了一本《纯真年华》,津津有味地看着。他呀,可真是个小书迷,连这短短的五分钟也不肯放过。

徐顾垚非常乐于助人。有一次,我因为没有抄完老师布置的家庭作业,焦急万分,徐顾垚毫不犹豫地把自己的家庭作业记录本给了我,让我抄完了老师布置的家庭作业。抄完后,我赶紧对徐顾垚说:“谢谢你,徐顾垚。”可徐顾垚却说:“我帮助你是应该的,不用谢。”

徐顾垚还是一个运动健将。别看他瘦瘦小小的,可是他的腿特别长,所以跑起来非常快。有一次,学校运动会上,他参加了短跑比赛。比赛开始了,只见他不慌不忙地走到跑道边,蹲下腿,两手支在起跑线上,两眼紧盯着前方。“砰”的一声枪响,他就像一支离弦的箭,第一个冲出了起跑线。他咬着牙,有力地摆动着双臂,两只脚就像飞毛腿导弹一样飞快地向前冲去,一下子就把所有的对手甩在了后面。

这就是我的同桌徐顾垚。我打心底佩服他,我总会暗暗跷起大拇指:“徐顾垚,你真棒!”

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篇6:给同学的一封信

全文共 820 字

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亲爱的李星同学

你好!

自从我转到这所学校,没有一天不想念你,我很想再和你同班同桌。你知道吗?我以前和你接触不多,但你的调皮捣蛋恶作剧,我是早就耳闻目睹的。从坐到一起的那刻起,我就小心翼翼,暗暗告诫自己:“小心,防着点!”

你记得吗?我们同桌头三天还不错,互不打扰,相安无事,我暗自松了一口气。可是,第四天中午,你“旧病复发”了。当时,我捧着厚厚的《三国演义》,看得津津有味,突然耳边响起了震耳的喊声:“起立!”这突如其来的一声,把我弄得莫名其妙,不由自主地“腾”地跳起来,回过神来一看竟是你在捣蛋,就想冲你发火。可是,你却赶忙又陪笑脸又拍肩膀:“朋友,嘿嘿,对不起,请坐,请坐吧!”把我弄得恼也不是,笑也不是,只好瞪你一眼,往下坐去。谁知,你又把椅子往后一抽,我险些坐在地上,你却扶住了我,我火了,冲你直嚷:“你,你这个坏蛋!滚,滚开!”你倒好,面不改色,看一眼我手中的书,一本正经地问:“这《三国演义》?是不是大牛、大马、大公鸡三个(国)演义啊?”逗得我笑得前俯后仰,一肚子的火气烟消云散了。

李星,调皮归调皮,在学习上,你还是蛮严肃认真的。一旦遇到什么难题,你就会向我虚心求教:“活字典,这个字怎么读?”“大头鬼,这道题怎么做?”“这篇作文这样写好不好?”追着屁股不放松,一边问一边外号满天飞。一天下午的作文课,我正思路大开,写得津津有味,可你偏偏凑过来问我:“‘崭新’的‘崭’字怎么写?”我皱了皱眉头说:“就是‘大山’字下边加个‘斩杀’”,结果你还不会写,我只好耐着性子,又写了个“斩”字。

李星,文化科上,你虽然逊我一筹,可体育上,我却输你一等。对此,你并不看我的笑话。你经常陪我长跑训练,教我仰卧起坐。每次上体育课,你像老师似的“教育”我:“学习嘛,当然要刻苦,不过,身体也要锻炼,不然就会成了书呆子”。在你的引导和帮助下,我体育进步很大,各项体育测试都达标。我非常感谢你,我为有你这样的同学感到骄傲和自豪。

学习进步!

你的同学:赵智辰

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篇7:给同学的一封信500字

全文共 592 字

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__同学

你好!

你在那边还好吗?适应吗?还记得我们是很好的朋友,还约定做一辈子兄弟呢!还记得你转学那天,你没来,直到第四节课,才从老师那里得知你因外婆生病你没人接而转学了,你知道我对你的离去有多么难受吗?到至今就像还有一把剑刺在我心里,怎么也拔不出来。现在我有多怀念你我开心、快乐、悲伤、闹矛盾的往事啊!我真希望你我的时光能重来一次。

你记得那一次我们班干部选举吗?我想当班长,所以早就打好了稿子鼓起勇气上台演讲了,可能因为那时的我不太团结同学,喜欢闹矛盾,吵架,所以只得了四票。当我回到座位看到自己的票数时,感到十分委屈、伤心,但是其中也有你的一票,看到你的那一票,似乎给了我极大的勇气,但我也有些疑惑,不是我们也有时要闹小矛盾吗?但你却像不在乎,你的宽容,你的大度像是教会了我,现在的我已经有了许许多多的好朋友,获得了朋友的任,但我现在的快乐与你完全分不开,因为是你给我了这个改正错误的机会,这份情我虽然已经报达不了你了,但我想用我这简朴的书信来向你表达我这真情实感,还有我们的友谊也丝毫不会因为时空的分隔而受到影响。

__,回来吧!回到钰鑫小学四年级六班的怀抱吧!大家都很想念你,大家都需要你,回来吧!我们班以及我们的校园的大门随时为你敞开,如果不能回来,请你记下我的电话号码:___,我们可以一起玩,也可以交流学习中遇到的困难,谢谢!

祝你:

身体健康!

你的同学:__

__年_月_日

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篇8:给同学的一封信六百字

全文共 664 字

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亲爱的同学们:

你们好!

我转学回到茶文化之都安溪读书已经一年了,但我始终没有忘记你们这些小伙伴,也不会忘记我曾是__市__小学六(6)班这个可爱的大家庭中的一员。在西安和你们在一起的那些日子已成为我心里最温暖的记忆。

最近,我总是想起你们,脑海里常常浮现出我们昔日一起玩耍、一起学习时的美好情景。早晨,当明媚的阳光洒向大地,我们便起床了,走在上学的道路上,蹦蹦跳跳,边走边闹。课间,我们在走廊里猜谜语、跳绳,玩着各种各样有趣的游戏,走廊里回荡着我们的欢声笑语。放学了,天边铺满晚霞,我们肩并着肩,手拉着手回家,落日的余晖将我们的身影映照在学校的林间小道上……这一切我依然记忆犹新,历历在目,仿佛就在昨天。

你们最近在做些什么呢?学校里发生过哪些开心的事呢?你们是否因为学习任务繁重而感到苦恼呢?我真想看看你们现在的模样啊。你们送给我的书和笔记本,我还珍藏着。睹物思人,每当看见它们,我就会想起昔日的点点滴滴。我最近正忙着备战学校组织的语文与数学学科素养竞赛,想到你们这些可爱的朋友们,我就增添了勇气和力量。为了你们的祝福,我会努力拼搏,取得优异的成绩的。希望你们也能在期末考试中交上一份令人满意的答卷。时间转瞬即逝,不平凡的鼠年即将结束,充满希望的牛年就要来临了,让我们一起为明年一切美好共同祈祷吧。

亲爱的同学们,我真的很想念你们,有时间我一定会重返西安与你们再相聚。期待重逢的日子,愿书成为我们之间加强交流、增进友谊的桥梁与纽带!愿我们之间的友谊之树四季常青!

祝大家__年牛气冲天,安康幸福,学习猛进!

___

20__年__月__日

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篇9:给同学的一封信的作文小学

全文共 428 字

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亲爱的__同学

你好!

从开学以来,我就坐在你的后面,在你旁边的同学,可以说是经常玩弄你。在你的身边,也有许多与你过不去的同学。

你肯定不明白我为什么要告诉你这些人,我还是列几个事例来向你说明吧,你也会明白的。

记得有好几次,你的同桌总是对你推推拉拉,如果是我,早就不耐烦了,可你却很有耐心,完全不管他,可我知道,你的心中是一肚子怨气。还有好几次,你的同桌订正数学家庭作业,直接把你的拿着抄,可你却不管。别忘了,他坐过来是向你学习的,订正是什么意思,订正就是把这题再做一遍,直到做对为止,并不是抄袭,你应该好好教他。

再说说你旁边的那几个人吧。他们总是拿你的文具,而且还是没经过你的同意就拿,而你只在心中发闷火,大不了唠叨几句,从没见过你真正出手去抢,这反而引起了他们的嘲笑。

我想用一句歌词告诉你:“该出手时就出手”,你也要记住,人人平等,他们欺负的太过分你应适当的“还”一下,我知道你很内向,但不要让他们认为你是好欺负的,就一直欺负你。

你的同学_

20_年_月_日

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篇10:写一封给远方同学的信满分

全文共 244 字

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远方的同学

你好!

我是榆林市第五小学五年级三班的朱雪琴

我是一个酷爱音乐的女孩。想让我快乐起来很简单,只要让我弹一会儿钢琴或让我弹一会儿吉它就会让我心情舒畅。不过,有一件最高兴的事还是我电子琴考四级通过。那是我四年级的时候,我参加了考级比赛,那场紧张而又令人开心的比赛,因为我拿到了证书。

我期待着你给我的回,我也想知道你喜欢什么,你的梦想是什么,顺便告诉你我的梦想是钢琴家。

哦对,我们学校举行了手拉手活动。我们期待你的加入哦!我一直在等你的回信哦。

祝你:

学习进步

朱雪琴

20__年3月10日

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篇11:给远方同学的一封信2024最新

全文共 546 字

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我叫马笑言,是河南省驻马店市第十一小学五年级(1)班的学生,我喜欢画画、弹琴、唱歌,是一个活泼开朗的女孩。也许你和我一样是一个可爱的女孩,又或许是一个阳光帅气的男孩。

你一定会疑惑我为什么要给你写这封吧。因为我们语文第一单元学习园地里习作是写一篇给远方小学生的一封信。虽然你我素不相识,但我们都共同生活在祖国妈妈怀抱里,我也非常希望通过这次“手拉手”活动,能交到更多的朋友,能和大家一起分享生活和学习中的喜怒哀乐,大家一起进步,共同成长。

希望你能利用寒暑假来我的家乡游玩。我的家乡很美,有素有“天然盆景”之称的嵖岈山,有风景如画的老乐山,有碧波荡漾的薄山湖水库、铜山湖水库,有古色古香的皇家驿站……如果你能来,我会当好小导游,带你游览我们家乡的美景,品味我们家乡的美食。另外,我早就听说你的家乡风景也非常优美,我也想到你的家乡去看看,和你一起欣赏日出的壮观,品味美味的特色小吃。你觉得这个建议可行吗?

希望我们每月至少写一次信,聊聊我们的烦恼,分享我们的喜悦,也可以讨论学习中遇到的问题,如果有一些话不敢或不想对爸爸妈妈说,我们就写在信中,好吗?因为,我们是好朋友,好朋友之间就应该无话不谈,你说对吗?我希望,通过这次活动,可以拉近我们彼此心灵的距离,种下一棵友谊之树。希望我们的友谊之树常青!

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篇12:给同学的一封信

全文共 1287 字

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写给王岗村小学全体同学的一封

同学们,你们好!我是季康

很高兴今天给你们写这封信,我一直在远方关注着你们的学习和生活。你们最近在学校过得快乐吗?是不是在刻苦认真地学习呢?有没有获得好成绩让赵老师为你们感到骄傲和自豪呢?

说到学习,我可以给你讲一讲我小时候的故事。我从很小的时候就因为患病不能走路了,所以无法像你们一样可以进入学校和同学们一起上课,有老师们教你们写字,给你们讲数学题,下了课还能和伙伴们一起做游戏。

记得小时候有一次外婆用一辆小车推着我出去玩儿,路过一所小学的门口时正值打铃上课的时间,我坐在小车上看见同龄的孩子们一个个背着书包快快乐乐、蹦蹦跳跳地进入校门,我望着他们的背影心里又是羡慕又是难过,因为那时我就知道:自己永远不可能像健康孩子那样进入学校读书了。

既然不能去学校上课,我就暗暗下定决心要在家自学。小时候我喜欢童话故事,但因为不认识字,只好请求妈妈在下班后给我讲书上的故事。每次妈妈忙完家务读书给我听的时候,我都会目不转睛地盯着书本,妈妈一边读我一边看,这样在妈妈读过一遍后我就能知道那一个个黑色的方块字都代表什么意思了。通过这种办法我认识了许多字。后来妈妈教会了我拼音字母,这样再遇到不认识的字就能自己查字典了。

记得自己第一次从头到尾连贯地读完一本书后,我是多么的高兴啊!我终于可以凭借自己的力量自由地翱翔于丰富多彩的文学世界之中了。我如痴如醉地读啊读啊,一开始读童话和寓言故事,后来读世界名著和人物传记。在书籍的海洋中我学到了许多知识,体验了很多前所未有的快乐,收获了数不尽的人生感悟。希望你们也能喜欢读书,养成读书的习惯。

这么多年的学习生活除了带给我知识和感悟外,还教会了我两件更重要的事:那就是懂得感恩和分享。虽然我的身体不能像同学们一样自由地活动和跑跳,但我仍然感恩命运给我留下了一个还算灵活的头脑,更感恩于我的父母和家人多年来对我的关爱和照顾,没人他们的帮助我是不可能在今天给你们写这封信的。虽然我拥有东西不多,但我很愿意拿出来与别人分享,我喜欢看到别人快乐的样子。

我希望你们也能学会感恩和分享。虽然你们的父母可能常常无法陪在你们的身边,但你们要知道父母是爱你们的,你们也要懂得父母在外面工作的辛苦和不容易。虽然你们现在年纪还小,但你们可以做一些力所能及的好事。比如说,在家里多帮爷爷奶奶姥姥姥爷做一些家务啦,在学校帮老师拿一些东西啦,给一些需要帮助的同学提供各种帮助啦。总之,你们可以做的事很多很多。

我希望当你们的手里有一些好吃的或者好玩儿的东西时,能拿出来和其他同学分享,那样你们便会获得比一个人独自享受更大的快乐。哪怕只是一件快乐事或者一个有趣的故事,也要记得讲给别人听啊,这样别人自然也会愿意与你分享他们的好东西和快乐事。

我希望你们都能有属于自己的理想和愿望,然后朝着这个理想的目标去努力,去奋斗。我的理想是读更多的书,写出更好的文章,让父母、家人和朋友们为我感到骄傲。你们的理想都是什么呢?能与我分享一下吗?

好了,这封信就先写到这里了。以后有机会我会继续给你们写信。最后祝你们在这个期末都能考出好成绩,我在天津等待着你们的好消息。

季康

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篇13:关于我的同学500字

全文共 622 字

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她长着一双水汪汪的大眼睛,小小的鼻子,樱桃一般的小嘴巴。她是谁呢?原来是我们班的曾怀慧。我和她认识已经有很长一段历史了呢!她有三个特点:助人为乐,贪吃,爱看书。

其一:助人为乐。有一次上学,我一不小心把音乐书忘带了,这下子可不得了了,没有带音乐书是要被记名的呀!我告诉了曾怀慧,她毫不犹豫地拿出音乐书递给我。上课时,老师问有没谁没带书,她自告奋勇地站了起来,镇定地说:“我没带。”这之后,我给了她一颗糖,当作是礼物。

其二:贪吃。星期天,我去曾怀慧家玩。我走到了她家门口,按她家的门铃。哦?真奇怪!平时,我去她家只要按一两遍门铃就可以了。今天,都已经按了第五十遍了,怎么还没有开门呢?当我按下第五十一遍的时候,门终于打开了。我被她的样子吓了一大跳,只见她的头发十分凌乱,像一头刚刚睡醒的狮子,嘴角还沾着油,衣服上也是油渍斑斑。还没等开口,她老人家就先发话:“快去帮我把所有零食都清干净!”正在这时,她的爸爸妈妈回来了,见到这一景象,气愤地直向曾怀慧大吼。看来,她是免不了一顿皮肉之苦了。

其三:爱看书。下课了,我找曾怀慧一起去玩游戏。她说只要再看一篇文章就可以了。我等呀、等呀,抬头一看,哦!都过去五分钟了。我看一篇文章只要两分钟就可以了。她怎么叮铃铃哎哟!看一篇文章居然用了十分钟!她不好意思地笑了笑,说道:“不好意思,我多看了几篇。”最后,还落了一个“书呆子”的外号。

这就是曾怀慧,虽然她长得不怎么漂亮、可爱。可是,她在我的心灵深处,却是最美的。

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篇14:给同学的一封信

全文共 640 字

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亲爱的同学们:

你们好!

充满童趣、充满生机、充满希望的小学生活即将向你们挥手告别了。此时此刻,你们的心中一定会有许多感慨,对童年的回味,对老师的感激,对母校的留恋会涌 上心头。是的,母校的每一个角落都留下了你们成长的足迹,记载着令人难以忘怀的丰满而精彩的一页!教室里回荡着你们勤奋学习的读书声;操场上有你们勇夺第 一的矫健身影;舞台上有你们演奏民乐的风姿,记忆中洋溢着浓浓的师生情。

告别母校!告别老师!怎样表达心中的感激?让我告诉你:认真完成毕业考试,就是你们对母校、对老师、对父母的最好回报!为圆满完成这份小学阶段的毕业答卷,我希望同学们:

第一要充满自。为自己鼓劲、加油,考前对自己说:“我能发挥好!我是最棒的!”相信六年的积累足以让你答出一份优秀试卷。

第二要端正态度。这次考试成绩,关系到你升入初中后的分班,你的成绩是初中老师对你的第一印象,第一印象如何?体现在你的答卷上。所以每答一道题都要经过认真思考,确定后,再慎重落笔。

第三要认真检查。每年小学毕业考试时,在考场上都有这种现象,考生试题答完了,洋洋自得,不再检查,以致于因丢题、漏题而失分。希望同学们认认真真地检查!

希望同学们在这次考试中,写出最漂亮的字!算出最准确的答案!做出最优秀的文!上交你小学阶段最满意的试卷!你们有信心吗?

虽然你们升入初中了,但是你们克服困难、不断进取的意志和奋力拼搏、蓬勃向上的精神,助人为乐、团结合作的品质将会在母校发扬光大!请记住,无论走到哪里,你的一言一行将代表着母校的形象!

你们的老师

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篇15:写给同学的一封信

全文共 484 字

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L(好像是这个字吧)ZH同志:

你好杯具啊!

其实我向你借书没什么事,就是想给你说说关于MZ的事,我能理解你上数学课那种生不如死的感受(毕竟我第一天跟她同桌也是这种感觉),所以,为了防止你英年早逝,比如跳楼自杀、撞豆腐、用土豆片割血管、拿方便面上吊等,我就教你几个方法对付MZ吧。

第一,你要把MZ当女生看,其实她只不过外表很汉子,内心还是属于女性的,千万不要当着她的面骂她与男人有关的话,当然最好也不要背地里骂,呵呵。

第二,不能随便着MZ。她野心很大,你如果宽容了她一次,她就会得寸进尺,得尺进丈,所以对她无理的要求,你要直白地拒绝她,直接讲出来,不要拐弯,否则你会她绕晕的。

第三,不要当着她的面,向老师告状。你也知道,老师都觉得男生应该让着女生一点,所以在老师没看见她的情况下,告她的状,起不到效果,还会降低老师对你的好印象。因此呢,你最好自己的事情自己解决,毕竟咱不是幼儿园的小朋友了,这点能力还是有吧。

第四,在批评她不对的地方时,最好让大家都听到,让她下次不敢。

就给你说到这里吧,反正你也还没付费给我。还有几招是“私人专利”,仅限购买哦!

你猜呢,我是谁?

某年某月某日

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篇16:给同学的一封信的

全文共 863 字

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亲爱的同学们:

你们好!

九月的阳光是明媚的,交大理工的校园也因你们的到来而充满了朝气。首先祝贺20__级的所有新生同学,在经历了努力奋斗和一番拼搏之后,在人生的十字路口,交给了自己一份满意的答卷。走出了辗转难眠的黑色六月,步入了向往已久的大学殿堂。

九月金秋结硕果,十年寒暑尽风华。大多数的同学们都是怀着一份激动,伴着一份好奇,踏入大学校门的。伴随着高考硝烟的远去,如何快速地融入大学生活,已成为摆在所有新生面前的一个刻不容缓的话题。通过高考考上大学,来到了新的环境,现在你们站在了同一条起跑线上,此时的你就需要重新给自己定位了,在拼搏的路上更需要我们去努力。

走进校园,远离父母,开始了体验新的生活的征程。没有了父母呵护的一切,都需要你们自己去经历。此时的宿舍便是你们生活的基本单位了,对于刚刚进入大学的你们来说,在未来的四年里,如何与来自五湖四海的同学相处是一个很重要的问题。

由于成长于不同环境,刚开始的交往难免会有些困难,这个时候就需要主动交往,相互适应,相互尊重,相互关心。同学之间相处难免会产生小摩擦,要学会理解与宽容。发生了冲突,要记住:退一步,海阔天空;让三分,心平气和。要知道四年的大学宿舍生活,也许会是你人生中最值得的记忆。也许校园并不美丽,也许没有高楼大厦。也许你们会对这个远离市中心的一块地方感到失望.在这个时候,就需要我们静下心来,仔细品味这份固有的宁静.大学是传播并创造知识的地方,珍惜眼前的学习的时光,你会开辟出一片属于自己的领域。大学,你将会拥有更多的空闲时间,如何有效的支配这些时间,同样是你们所要重视的。建议大家空闲时间里,多多参加实践。校园有很多社团,你可以集合自己的爱好挑选一个属于自己的舞台。但要记住:在大学,学习永远是第一,活动虽然是丰富多采的,要尽量避免与正常的学习相冲突。平平淡淡间取舍,分分秒秒中竞争;绕着自己的原圈,划着人生的弧线。一切的一切,都将从你踏入大学校门的那天开始……最后祝愿大一的学弟学妹们,在大学这个大舞台上尽情的展现自己,放飞理想的翅膀,朝着自己的梦想努力。

院学生会

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篇17:关于我的同学作文500字

全文共 467 字

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斯霞说:“智育不好是次品,体育不好是废品,德育不好是危险品。”我在五年级交到一位体育很好的李建一,他长得像猴子,但他有很爱说话,而且说话很大声,也不怕生。

他的个性就是很喜欢跟同学玩和说话,有时玩游戏输了,就会捏我的耳朵,有时说话说他的坏话,他就跟老师说。他现在不但上体育、语文、数学˙˙˙˙˙˙等都会守信用,我们两人的课业都渐渐上升,新的知识也变多了。下课时,有时被老师叫去按摩,有时在自己的位置上写功课,有时会跟老师讲话,我和他也很热心服务的帮老师服务,而且他对人很好,也不会很调皮,但她会一直打同学,我和他是从五年级开学到现在,很好的朋友,我跟他从来没有吵架过,在上课时,他也回常常出口成章,我们每一次过的日子也都是快快乐乐的,他每次都会来跟我玩足球、足垒球˙˙˙˙˙˙等运动类形。

现在我们不管是去跟老师角化,我们会一直玩在一起,老师也说我们长得像朋友天天都一直玩再起。

希望到了初中,也可以和这位李建一同学一样,爱讲话,不怕生,讲话也都很大声,也会跟我玩在一起,也可以帮老师按摩和同学比赛˙˙˙˙˙˙等许多可以做的一些有趣的事情。

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篇18:我的同学话题作文初中

全文共 642 字

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他是我的同学,一位特殊的同学。

他喜欢调皮捣蛋,是各位任课老师的重点“防守”对象。上课了,他有时自己在下面玩;有时发出一两声“哈”“哼”的声音,搞得教室鸡犬不宁;有时又自顾自地讲着那些毫无意义的事情,任课老师送他外号:“跳梁小丑”。

他喜欢体育,下课别说人了,连人影都找不到。上课铃响了才姗姗来迟,还因此被罚站。就连晨读时也总是在教室里奔跑,有时撞到了别人也不在意。

可是,“意外”就在他身上发生了。每当有同学呕吐或中午吃饭的碗差几个,大家会自然而然地想到他。确实,他是个乐于助人的同学,而且还是“非常”乐于助人。

记得上学期,夏天来得特别快,特别热。按照我们同学的话说就是:“一天到晚是不能断空调的!”不出意外,在语文课,一位女同学开始呕吐,她中暑了。就在她的同桌一边恶心,一边自认倒霉的时候,就在全班同学目瞪口呆和那同情的眼神后面,他二话不说,如闪电般冲刺的速度奔向外面。等我们反应过来,开始组织同学去拖地的时候,他已经手里拿着拖把重新出现在教室里。他低着头,迅速地将那个女同学的位子拖干净,然后把拖把清洗后还了回去。我们都发现原来那个懒惰、调皮的他不见了,取而代之的是一个乐于助人、勤快的他。

在前不久的班干部竞选演讲会上,他光荣地成为了卫生委员。我认为他应该担任这个职位。于是,我们又送他外号“乐心肠”。

他或许成绩不好,他或许有惹过老师生气的记录,但他的乐于助人是无法否认的。他叫,是班上最佳“调皮蛋”和最佳“乐于助人”获得者。集“跳梁小丑”、“乐心肠”两个外号为一身的特殊的一位同学。

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篇19:写给远方同学的一封信往年优秀

全文共 488 字

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亲爱的王璐同学

你好!我叫李星星,是湖北省老河口市小学五(3)班的一名学生。

这是我第一次给你写,你是不是很奇怪为什么会给你写信?那我就告诉你吧,最近我们学校开展了“手拉手”的活动,要给远方的同龄人写信,我是通过《创新作文》中你写的那一篇作文知道你的,希望我们能成为好朋友,好吗?

先告诉你一些我的情况吧!

我是一个性格开朗的女孩,心里藏不住一句话,一有什么新鲜事就爱“叽叽喳喳”。有的同学说我烦人,整天闹个不停,但我的人缘很好。

我们的学校在河边,校园开阔,环境很美,是个学习的好地方。我们班有47名学生,每个同学都有自己的特长。尤其是班长苏慧悦,不仅学习成绩好,其他各个方面也表现突出,同学们都很佩服她。

我们班的语文老师很年轻,她很和蔼,教学有方,虽然她不是我们班的班主任,但是我们还是很喜欢她。

我建议我们以后可以在网上聊天,每周抽出一点时间,交流一下学习情况,我希望能学习你写作方面的经验。你想了解我的那些情况,也可以发电子邮件告诉我。

你的爱好是什么?你的学校怎么样,能发邮件告诉我吗?就聊到这里吧!我等着你的回信。

祝:

学习进步,每天都有好心情!

你的同龄朋友:李星星

2月19日

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篇20:介绍同学的作文

全文共 518 字

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吴嘉健是我们班上最瘦的人,他很善于用脚功,时不时地就玩地趴决战。 李庚润和吴嘉健住在一个小区,李庚润的力气很大,我很喜欢跟他玩,他慢慢地用脚踢我们时会叫:嘿。他摔倒时和被攻打时会叫:哎呦。虽然他蹲着的时候不能隔的太近,因为他会踢我们,但是他那笨手笨脚搞笑的样子和他的力气让我非常喜欢李庚润。

朱迅的武功是将一民和顾墨轩教的,所以他打架很厉害,但是今天玩的时候却发生了一件事:将一民打了朱迅,朱迅说将一民是他的师傅,如果我打师傅,那就是背叛了他,但是因为他打了我,所以我也能打他。我们先报了决定玩这个游戏的人---杜威的仇,接着,我用顶手的方式逼张乐陶投降,接着就是将一民了。我和朱迅决定先练武功。我们就先练了扫腿和躲避扫腿的办法:躲避扫腿可以"转躲"、跳跃。 朱迅这个朋友也不错,我还想跟他比比武呢。

陈思羽是我的同桌,她经常带稀奇古怪的东西,但往常都会被没收,如:陈思羽带的装了水的气球被老师发现并让陈思羽扔掉;带有荧光粉的可以当成耳环、手镯、王冠、飞镖的东西,被老师发现,陈思羽的三个荧光棒组合的飞镖被老师没收了。虽然陈思羽经常带好东西,不过她有的时候很令人讨厌:咬我的衣服并吐口水,把头伸过来抄我的答案,还把头压在我的手上......

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