我的植物朋友仙人掌作文三年级汇集20篇
在日常的学习、工作和生活中,我们都不可避免地要接触到作文。作文是人们以书面形式表达情感的一种言语活动。我相信很多人会发现写作文很难。下面小编给大家整理我的植物朋友仙人掌作文三年级作文,希望大家喜欢!
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7082作文
640我的植物朋友
全文共 368 字
+ 加入清单我的爸爸前年在我们小区种了一棵梨树。梨树春天开花,梨花的颜色跟雪一样白,就像穿着洁白的衣裳站在阳光里,一阵微风吹过来,它就翩翩起舞。梨花里面长着一条条淡黄的细线,像头发一样,这就是花蕊。如果我们闻一闻梨花那淡淡的香气,就会陶醉在这香味中。
梨树的枝很细,轻轻一折,就会折断,但是,被折断后的树枝过几天就会重新长出来,说明了他的生命力很顽强。花落之后就开始结果了。
过了几个月到了秋天,就会结出大大的金黄色的梨来,每一年都会结出来。每一年到这个时候,我们家的桌子上就会摆上梨,不光是我们一家,所有的家的桌子上都会摆上梨。
梨的味道非常好,酸酸甜甜的,咬一口,梨汁就会慢慢流入我的心里,很舒服。
我还听说,梨可以做成梨茶,梨茶可以去身上的病毒,看来,梨可以用来当药啊!
我以后要多多照看我的植物朋友梨树呀!大家喜欢我的梨树朋友吗?
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篇1:关于我的朋友250字三年级
全文共 213 字
+ 加入清单今天,我约好朋友王颖和王思思到妈妈的银行去玩,突然我想起来,老师让我们到公共场所去帮别人打扫卫生 。
于是我一声不响地到卫生间去拿抹布准备擦玻璃窗,王颖和王思思也明白了,王颖拿拖把拖地,王思思拿扫把来扫地。王颖用拖把把地拖得闪闪发亮,王思思把地扫得干干净净没有一点脏东西,我也把玻璃擦得发亮。
干完了打扫的作业,妈妈给我们照了三张照片,让我们带回家,每人一张。看到这张照片我不由地会开心笑起来,因为这让我懂得了劳动最光荣这一道理。
篇2:2024最新我的植物朋友
全文共 343 字
+ 加入清单我家阳台的花盆里种着一株桂花,它又叫月月桂,因为它每个月都可以让我闻到清新的、淡雅的香味。
桂花树的树枝细细的、长长的,叶子的边缘长着许多小齿,像一个个小锯子一样,桂花在这些小锯子中间冒出来,非常可爱。
桂花一共有四片花瓣,每一片花瓣都是半圆形的,而且桂花不易死,只要把它放在有阳光的地方,一个月浇一次水就行了。
正当我看桂花看得津津有味的时候,我的脑海里忽然出现了前几日背的一首诗,那便是李清照的鹧鸪天桂花,“暗淡轻黄体性柔,情疏迹远只香留。何须浅碧深红色,自是花中第一流……”
我喜欢桂花,虽然它不像牡丹、芍药那么雍容华贵,但是它沁人心脾,不管别人怎么看它,它都默默地开花,奉献自己的清香。
我喜欢桂花,喜欢它清新、淡雅,喜欢它娇小却坚强的性格,它就是我的朋友,我一定会好好的呵护它,爱护它。
篇3:我的植物朋友——梅花
全文共 303 字
+ 加入清单林恩绮
“遥知不是雪,为有暗香来。”冬天,梅花已经开了不少,从远处望去,到处都是一片洁白的颜色,其中就有婀娜多姿、洁白如雪的梅花。
你瞧!它们正在互相打招呼呢!有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣全展开了,露出嫩黄色的花蕊,。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀的要破裂似的。梅花好似小花仙子,它们身上散发着芳香扑鼻的香气,十分好闻。阵阵寒风吹来,你看,好多绅士都在彬彬有礼地邀请着小花仙子们跳舞呢!小花仙子们在细长的枝条上与有礼貌的绅士跳着优美的跳舞,它们随着寒风翩翩起舞,可真美啊!
瘦小的梅花能在这么寒冷的地方生存下去,它们靠的都是永不退缩的意志!
在这么寒风刺骨的寒冬里,却生长着如此美丽的梅花,真让人佩服,我爱梅花!
篇4:我的植物朋友君子兰作文
全文共 284 字
+ 加入清单我家阳台上养了一盆君子兰。
君子兰的叶子是深绿色的,细长细长的,叶子上还有一条一条跑道似的叶脉。叶子的中间有一根粗粗的茎,长出两朵橘红色的花,从远处看像奥运火炬。从近处看,六片花瓣上半部是橘红色,下半部是淡黄色,花的中央是黄色的花蕊,花蕊一根一根的,像缝衣服的线那么细,看起来像喇叭吹动着音符。
走近君子兰,一股淡淡的清香扑鼻而来。爸爸告诉我,君子兰又称“富贵之花”,象征着喜庆吉祥、高贵典雅。它能吸收有害气体,还能减少噪音,杀灭细菌。
君子兰不仅长得美,而且四季常青。即使在冬天很冷的日子里,很多花草树木都枯黄了,君子兰却依然保持着青春活力。我喜欢我的植物朋友——君子兰。
篇5:我的植物朋友作文300字
全文共 228 字
+ 加入清单它的小叶5—9片,椭圆形,带着边刺,样子可霸气了!绿色的茎,拖着那叠叠层层的花瓣,有的像火红的公主裙;有的像粉色的奶油;有的像雪白的楼梯……绚丽多彩!中间那火红色的小点,犹如一颗颗发着金光的小火苗。它的颜色可多了:红的、白的、黄的、蓝的……颜色可真多。
当我走在花园的小路上,就能闻到淡淡的清香朝你的鼻子飞进来,仿佛躺在一张又香又软的花瓣小床上,舒服得不得了。
现在,你们应该知道我的植物朋友是谁了吧,它就是超霸气的玫瑰花。
篇6:植物界的朋友
全文共 301 字
+ 加入清单作者:范乾乾
大自然中有很多奇异的植物,可是我最喜欢的植物,还是摆在家里的那盆君兰。我和它之间发生了一件有趣的故事。
那是一个夏天,我正坐在沙发上看电视,然后,就看见爸爸从车上搬下来一盆植物,一开始我还不知道那是什么植物,只觉得很漂亮,于是,我就迫不及待地从沙发上跳下来,去观赏这漂亮的植物。
它的叶子很厚,就像一把把扇子,却又不是扇形。然后,我的妈妈对我说:“这盆植物的名字叫做君兰。”“哦,怪不得。”我反复嘀咕道。又过了几天,我邀请几个朋友来观赏这盆植物,并对他们说:“这是我爸爸买回来的。额它叫“兰子”当时我就记住了这一个“兰”字,却闹出了笑话。
这就是我植物界的朋友,直到现在,我还珍藏着这盆“君兰”。
篇7:三年级仙人掌的作文
全文共 352 字
+ 加入清单我家的阳台上长着一盆仙人掌,它的颜色是绿色的。仙人掌浑身长满了长长的刺。记得有一次暑假,我和几个小伙伴在阳台上玩耍,可我一直不注意,手碰到仙人掌的一根刺上,痛得直叫,我立即把手拿出来,但才刺也刺在我的手上。于是,我把刺一拔,以为拔了出来,又高兴起来,然后,我用手摸一摸有刺的地方,发现还疼,我仔细一看,里面还有刺,于是妈妈就用针给我挑了。
有一次,我仔细观察仙人掌,发现它春天开花,秋天结果。仙人掌的花是黄色的。经过我查资料,知道了仙人掌的果实能治病。开始我还不相信,在我八岁那年的秋天,妈妈那着一个塑料袋,在阳台上摘仙人掌的果实。我跑到妈妈面前问:“妈妈,你摘这些果实干嘛呀?”妈妈说:“给小舅奶奶吃的,让她的病快点好起来。”我问:“仙人掌的果实真能治病吗?”妈妈说:“对呀!”
看来,仙人掌还是蛮有用的。
篇8:我家的植物作文300字三年级
全文共 322 字
+ 加入清单看到题目,你一定会说“娇娇女干吗要加引号呢?”对了,因为它不是人,而是我家的植物——玉兰花,娇艳的美女花噢。
我喜欢玉兰花,是因为它是那么的美丽,粉白色的花朵镶嵌在树枝上,花瓣包裹着花芯,花芯是雪白色的,像棉花一样。它们开放的姿态各不相同,有的完全开放,像一个大大方方的姑娘,展示着她的美丽;有的半开半合,像个害羞的少女;有的含苞欲放,像一个没有睡醒的小孩子……
我家的玉兰花是水养的,如果你走近仔细看,就会看见玉兰花的枝干是灰褐色的,粗壮的枝干全部插在水中,吸取着养分。只有花朵露出水面,绽放它的美丽。玉兰花还很香,每每有人经过,都会忍不住要停下来闻一闻,看一看,就像欣赏一件珍贵的宝贝,久久不愿离去!
我喜欢玉兰花,喜欢它的美丽,更喜欢它的香味!
篇9:我的植物朋友蒲公英
全文共 456 字
+ 加入清单我记得奶奶家的后院中种着一片蒲公英。
那些蒲公英每年都会准时起飞,飞到世界的各个地方。
长大以后就很少去那片蒲公英玩了,它们每次被风吹的翩翩起舞的时候都会引起我的注意。有一次雨下的很大雨后我便出去散步,就随意地来到了蒲公英这里,这是我头一次这么仔细的欣赏蒲公英。不禁停下了脚步。蹲下来看看这蒲公英。
蒲公英和小草生长在一起,一点都不起眼,刚出生的蒲公英在绿油油的草丛中,似乎找不到它的痕迹。它幼小的茎上长着几片小叶子,那绿油油的叶子扬着笑脸微笑,仿佛在向这个美丽的世界招手。在这些蒲公英中有一朵已经凋谢了,长出白球的蒲公英在微风之下毛毛蠢蠢欲动的飘着。我很想把它摘下来,但我并没有这么做。它已经长大了,马上就要离亲人而去,去探索外面的世界了。这么多年过去了,蒲公英依旧在那片草丛中生长着,依旧那么的不起眼。却让我回忆甚多,今年的秋天它依旧会飞到那个陌生的大世界。我们人呢?和蒲公英是一样的。像蒲公英一样从嫩芽一点点生长,从一开始不起眼的起点开始,慢慢的它长出叶子,我们长出成长的翅膀。最后伴梦起飞去探索外面的广大世界。
篇10:三年级我的植物朋友
全文共 326 字
+ 加入清单我的植物朋友是荷花,我为什么喜欢它呢因为它“出淤泥而不染”。
荷花的花瓣是椭圆形的,并且它有一股淡淡的清香,颜色有白的,有粉的,还有红色。荷花的中间是绿色的莲蓬,等到花瓣凋谢了,莲蓬也就长大了,里面的莲子还能够吃呢!荷花的根就是我最爱的莲菜了,别看它浑身淤泥脏兮兮的,一洗就变成一个个白白的胖娃娃了。
有一次,我和同学在荷花池边欣赏美丽的荷花,它们就像一个个穿着粉色裙子的少女。风一吹,它就在风中翩翩起舞,异常迷人!突然,天空中下起了大雨,我们不明白在哪里躲雨。这时,我灵机一动,说:“不如我们摘一个荷叶顶在头上,这样雨点就淋不到我们了!”绿色的荷叶被我们顶在头上,像一把把大伞,保护着我们。
这就是我的植物朋友——荷花。小朋友,你的植物朋友是谁快告诉我吧!
篇11:我的植物朋友三年级作文200字
全文共 209 字
+ 加入清单我最喜欢喇叭花。
喇叭花一般都是缠绕在篱笆上生长开花结果的。喇叭花的颜色有很多种:蓝色、白色、粉色、紫色……喇叭花是漏斗形的,花瓣向外盛开,像一只只正在吹奏的小喇叭。碧绿的叶子是心形的,微风吹过,绿色的“小手”随着小喇叭的演奏翩翩起舞。
暴风雨来了,透过雨幕,我看到喇叭花一次次地在暴风雨的袭击下弯下了身躯,而又一回回重新昂起了头。暴风雨过后,喇叭花依然骄傲地吹着它的小喇叭。我很佩服它那坚强的样子。
篇12:我的植物朋友年级下册
全文共 397 字
+ 加入清单植物是我们人类的好朋友,它能够美化环境,净化空气,让我们生活的地方更加美丽,空气更加清新。
我的奶奶十分喜欢种植各种各样的花草树木,有“茉莉花”、“桂花”、“厚脸皮”等。星期六那天,我吃完早饭让奶奶来教我怎样种花。经过讨论,我决定种吊兰。
准备好后,奶奶讲解了一下种植的过程。我按照奶奶的方法去做,先要把土壤倒进花盆里,在中间扒一个小洞,能够把根放进去的大小就好了。把吊兰放进盆里,然后细心翼翼的扶着苗把根埋好,将稍许歪的苗扶正后把土按紧,将水浇至苗根四周,等土壤将水吸收后,我再一次浇水,这样就能确保土壤能充分的吸收水分。然后再用干土在上头覆盖一层。
最终我用纸巾和抹布把花盆和叶子上头的泥土擦干净,这样一盆亲手种植的爱心盆景就大功告成了。
大家千万不要认为吊兰很普通。吊兰的不平凡之处是能够吸收室内的有害气体。它还有药用价值,有化痰止咳、散瘀消肿、清热解毒的功效。所以不要小看它,它可是我们的朋友。
篇13:2024我的植物朋友松树
全文共 352 字
+ 加入清单身为一颗松树,我有许多时候特别闲散。在山坡上,看看风景,在小溪边,听听水声。
是的,在我家屋后,有两棵高大的松树。一棵五针一束,一棵三针一束。五针一束的高,三针一束的低,不知道底是什么,好像巧合了一样,这样两棵树都被砍倒过,但又长了起来。
我很喜欢这两棵树,每天都要去看看它们。我喜欢在树下玩,特别是追追蝴蝶呀,捕捕蚂蚱呀,偶尔也从小溪里抓几条小鱼,生点小火,但是用砖围着。用木棍架个小架子,烤烤鱼。
风一来,树叶沙沙作响,我常常听风声,树声。这给我添加了许许多多的生趣。即便是阴雨天,我也会撑着花伞蹦着来看松树。往树底埋一些土,堆好就可以了,我特别喜欢这些松树,偶尔下过雨,天晴时,会在地上发现一些松果,放到框里,背回家,让奶奶做松果汤,又香又甜的,十分好喝、美味。看来还真是太过少了。
我喜欢后院的两棵松树!
篇14:我的植物朋友蒲公英
全文共 408 字
+ 加入清单有人喜欢“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”的桃花,有人喜欢“接天莲叶无穷碧映日,荷花别样红”的荷花,还有人喜欢“墙角数枝梅,凌寒独自开”的梅花,而我却唯独喜欢“飘似舞,絮如纱”的蒲公英。
我觉得蒲公英是最特别的植物,它的茎最初很短,随着时间的推移,慢慢地长高。姿态笔直,里面空心。茎的顶端,有一朵黄色的小花,叶子倒卵型呈莲花状散开,凑近一看边缘有锯齿型的波浪纹。
蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合拢。张开的时候,像一朵金灿灿的菊花,合拢的时候金色的花瓣被包裹住了又好像花骨朵。花里的籽是褐色的,而且很小。籽带白色的绒毛,小绒毛一朵朵挨挨挤挤就变成了绒球。
蒲公英不仅美丽还可以当作茶饮,也是一种药物,可以清热解毒是一种药食同源的植物。
一阵微风吹来,蒲公英的小绒毛随风飘到了半空,款款地落下,那样子真像一个个小伞兵。他们不怕艰难困苦,飞到哪里,就在那儿生根发芽,开花结果。
我爱蒲公英,爱他的美丽,更爱他顽强的.生命力。
篇15:植物好朋友作文350字
全文共 372 字
+ 加入清单阳春三月,草长莺飞。一年一度的植树节又快到了,植物是我们的好朋友。它能保护环境、防风固沙、保持水土,美化我们的生活。我的家里也有许许多多的绿色植物。有造型各异的多肉,也有清雅脱俗的水仙,但我还是要说说我家的那盆龟背竹。听妈妈说,这盆龟背竹在我小时候就已经在家里安家落户了。
客人来到我家时总免不了夸龟背竹长得旺盛。龟背竹一身绿色,手掌大的体形。它的茎是绿色的,由根部到叶部由粗到细。它的叶子像爱心形,它正面是深绿色的,背面是浅绿色的。它的叶子形状奇特,叶子上有很多洞,很像乌龟壳上的纹路。
妈妈说:“龟背竹能净化空气。”从此我精心照顾它,松土、施肥、浇水。不久它长得更茂盛了,茎比以前更挺拔,绿油油胖乎乎的特别茁壮!它就像我的好朋友一样,一直伴随着我的成长。
这个周末让我们走出家门,去植树造林。不仅要让自己的家里绿意盎然,也要让大自然多抹一缕绿色!
篇16:我的植物朋友作文800字
全文共 802 字
+ 加入清单上周放学,一进家门,妈妈就神秘兮兮的跟我说,给我带了一个新朋友,我迫不及待的跑入房间一探究竟,房间空空的,连只蚊子都没有,哪来的什么人,正当我在那嘟囔时,妈妈走进来,看看我,笑着让我抬头看看,我顺着妈妈手指的地方看去,那里有一盆盆栽,妈妈说,这是绿萝。
绿萝是什么花,看上去只是绿色嘛,我觉得也就这样,没有太多感觉。转眼忙碌的学习让我忘了我的书柜上还有这么一盆花。
那天放学,我特别累,到家做了一会作业就特烦躁,看着还有那么多张的数学,英语还有物理卷子时就感觉头都要炸了,无奈的抬起了头,这时一眼看到了那久违的绿萝,我站起来细细的端详这她,她整个叶子都是鲜绿鲜绿的,一片片鲜绿的叶子好像一个个不同的身影,有的低着头,好似一位豆蔻年华的害羞的少女;有的昂首伸眉,好似一位自信的同学在讲台上慷慨激扬的演讲;还有的自然垂落,好像一个孩子在用他好奇的眼睛看着世界的每个角落……这时我突然想起自己已经有好多天没有给她浇水令我不禁感到奇怪,绿萝怎么在我完全不关心的情况下还能如此生机勃勃?我边去盛水,边想着。
水顺着叶子一丝丝流下开始绿叶被压得都变了形,很快又恢复了原样。浇完水后,我想更多的了解绿萝,于是去找了度娘。原来绿萝不仅外表秀丽,她还能够净化空气。而且绿萝的生命力非常顽强,不像其他花极为娇贵,照顾稍有不周就会奄奄一息,绿萝一段时间不管她,她都能自我生长,即使奄奄一息,只要有一支活着,就可以带动整个盆栽。
我突然明白为啥妈妈说:“她是我的新朋友了。”
的确,她虽然没有玫瑰的艳丽,没有百合的清香,但她特有的绿让人每每看到就感到神清气爽,充满生机。她那默默无闻的奉献精神和顽强的生命力让我明白,我们每个人都有自己的压力和困难,我们要学会在逆境中微笑,在顺境中淡然,以顽强的意志和积极的心态,乐观面对一切,无论明天会怎样,都要珍惜当下,以坚定的意志,勇敢的走下去。
我喜欢我的新朋友——绿萝。(公众号:我们555666)
篇17:观察植物仙人掌
全文共 482 字
+ 加入清单熬过了酷暑,在秋的凉意中,我们重返了熟悉的校园,
走进熟悉的教室,目光便很自然地投向窗台,那有我遗落的绿。放假时,孩子们端走了自己的植物后,还剩下一盆芦荟和两盆仙人掌。一盆仙人掌很小,但跟指头差不多的很多枝,簇拥在一起。另一盆原本很漂亮的,两株亭亭玉立的样子,就像送它到班里的那两个可爱的女孩儿。可到我们教室不久,一株就死去了,只剩下那一株孤零零的身影了。我和孩子们都认为当仙人掌完成美丽塑身后,生命力已不再是传说中的坚强。
我提走我的绿萝时,本想把那两盆搬到走廊上,也许是觉得她们本就病恹恹的样子,懒得管了吧。尽管这样,它们依然牵动着我的心。芦荟,已经在烈日中枯黄了,看得出是经过了苦苦挣扎的,只是没熬得到开学。而那只剩下一株的仙人掌,依然如放假时的模样,屹立在窗台上。戴着如鸡冠一样帽子头,高昂着,显示着王者的风范。仙人掌,你好!你的微笑为什么这么从容?八月的酷暑,没在你身上烙下火热的印记,还是你泰然面对人生的苦难?你的同伴倒在你的脚下,慢慢地干枯,你还能优雅地站立,丝毫没有怯懦,没有畏惧,这是你的祖先给你的精神吗?
我的心为之一颤,涌动着一种情感——那叫生命。
篇18:我的好朋友三年级英语作文_小学英语作文400字
全文共 387 字
+ 加入清单I have a best friend. He is a lovely boy. He has short black hair ,big black eyes and big ears. He has a bigmouth and a small nose. I think he is handsome. And he is strong and quiet. He likes sports very much. After class, we often play football, basket ball on the playground .He is a good player. He also likes to study. English and math are his favourite subjects. He helps me a lot.
篇19:2024我的植物朋友仙人掌
全文共 418 字
+ 加入清单去年夏天,妈妈买回一株仙人掌。
仙人掌呈椭圆形,上面凹凸不平,一起一伏,很有“创意”。它全身翠绿,没有一点儿瑕疵。但最引人注目的还是嘛遍身的刺。
在仙人掌身上,有许多小黄点,很有规律地坐落在仙人掌上。小黄点上面有六个左右的小孔,刺就是从那里长出来的。刺白白的,不厚也不薄,像一张硬纸。它里面宽,外面窄,顶端很锐利,十分扎手。更有趣的是,刺上每隔两三毫米就有一横淡淡的黄色,漂亮极了!
仙人掌不仅有趣,而且还具有顽强的生命力。
有一年冬天,因为我忘了,有三个月没有给它浇水。突然想起了我的仙人掌。糟糕!没有水分,再加上现在雨水甚少,仙人掌能活下来吗?我急匆匆地奔向阳台,紧张地瞄了一眼仙人掌,啊,它还是那样生机勃勃,它仍然对着天空微笑,它依旧一片翠绿!我震惊了,没想到仙人掌有这么顽强的生命力!如果它是一株百合、一颗玫瑰或一朵郁金香,能在这样的环境下生存吗?
仙人掌有不光彩的外表,有使人生畏的尖刺,有平凡的颜色,但它却有顽强的生命力,我爱仙人掌!
篇20:我的植物朋友年级
全文共 405 字
+ 加入清单地球上有几万种植物,比如美丽的桃花,娇艳的凤仙花,清香扑鼻的桂花……可是它们都比不过我最爱的芦荟。
在竹君园的敏学班里,讲台上摆放着一盆郁郁葱葱的植物,就是几乎家家户户都有的芦荟。
远看,苍翠欲滴的芦荟好像一朵正在绽放的荷花。近看,又好像一个个人儿围坐在一起,欢聚一堂。芦荟的茎粗粗的,如同我们的大拇指,茎上是层层叠叠的叶子。叶子是上宽下窄的,摸上去厚厚的,像一块扁扁的小石头。外表手感很光滑,内含丰富的胶冻浓汁。叶片边缘长满整齐的小刺,感觉有一点点扎手,这是芦荟用来自我保护的武器。
芦荟的生命力很顽强。有一次我和妈妈去丽水,几天之后回来了,芦荟还是蓬勃生长着。有些芦荟还可以做成食品,还可以美容养颜,净化空气。有一次在跑步的时候,我不小心摔破了皮。回家之后,妈妈拿芦荟膏在我的伤口上涂了涂,伤口第二天就愈合了。所以说,芦荟全身都是宝!
小朋友们,通过我上面的介绍,你们认识芦荟了吗?你们有没有和我一样喜欢上芦荟呢?