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开学的想法日记(实用19篇)

海南,落地海口,一股股暖流扑面而来。晴和的天空,只有丝丝白云飘荡。走在榕树下,椰林里,热情的主人家滔滔不绝地介绍海南的自然风光、风土人情。想了解更多相关内容,接下来请欣赏:海南日记。现在小编给同学们整理推荐了一些关于开学的想法日记优秀作文,供大家阅读参考,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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开学日记600字以上

全文共 657 字

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今天,我来到了面目一新的学校!由于咱们的学校变漂亮了!然而高兴的我一踏进学校的门就急不可待的见见本人的老师们!

只见各班的同窗们朝我看!我此时就像森林里一只名不虚传的小鸟!我弯下腰,低头,跑向自己的步队!益老师对我们说了好多话!过了一会儿,开端上楼了!一进班级,看见了整洁的座椅!又往讲台一望!看见了正站在那优雅的孙老师!我走向座位,放下书包,像平常一样拿起书开始默读!

过了没一会儿,铃音响起,我们跑向走廊!一步步走向操场!高兴地踏起步来!只见校长和两位同学津津乐道的说了起来!我也当真地听!

时光好像一眨眼就到了!我们再次踏步调走向班级!只见孙老师拿出一叠试卷,发了下来,我看见其余同学有的拿起笔做了起来,有的拿笔找天花板看!我也大名鼎鼎的拿起笔做了起来!做做,有一道题做不出,就不论!放在一旁做其它的!“叮铃铃”……。铃声音起,老师说下战书在做!我们又跟搭档谈起试卷上的标题!“什么!古诗没做出!”一位同学大声说,“唉!我认为是什么那!”我对前面一位的同学说!

中午到了,我们吃完饭,跑向走廊!边谈边笑!我这才看清本来学校这么俏丽呀!花花草草!有红有的!难看极了!

快上体段课时!数学老师赶了过来!把试卷发了下来!我急逝世了!成果看见同学向我这发了过来!我一看!哇!这下惨了!我巴不得找个地洞钻进去!唉!这下没盼望了!我鼻子一酸!想哭却又不敢哭!恐怕争脸!

上完体锻课!英语老师又拿试卷来了!我又缓和又等待!啊!这么少呀!我这下真哭了!还好没人看见!不然就丢死人了!

今天是多么令人难忘!又是如许让人伤心呀--测验呗!哎!

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篇1:准备开学日记200字

全文共 220 字

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今天是暑假的最后一天,明天就要开学了,我非常高兴。

我又可以回到我的学校见到亲爱的同学们和慈祥的老师们。想起从前我们师生在课堂上一同学习,一同讨论问题。课下一起玩耍嬉戏。我期待着明天的到来!

我要以一个全新的我去迎接明天,迎接新学期的到来。

我会坚持每天写日记,提前预习新的学习内容,每天晚上把所学的知识进一步巩固消化,牢牢地掌握。上课积极举手发言,不懂的问题要问老师或同学,不能不懂装懂。改掉我以前不细心,写字潦草的坏毛病。

我期待着明天的到来!

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篇2:写观察日记四年级作文400字左右

全文共 438 字

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前几天,我看了法布尔的《昆虫记》,被里面的故事所深深地吸引。我突发奇想,想看看绿豆芽的生长过程。

于是我抓一把圆圆绿豆放入玻璃杯里,放了一些水。第二天,我发现绿豆似乎有点儿变胖了。又过了一天,它掀开碧绿的衣服,露出光洁的,如同白胖娃娃的肌肤,真想摸一摸!第三天,绿豆又有微微的变化:身体软软的,在身后变出了一个“白尾巴”,就好像那大象的白牙。我知道这就是绿豆芽!又过了一天,我发现绿豆芽没什么变化,这让我很是担心。那一日,我饭也吃不好,觉也睡不香。又过了一天,我惊奇地发现,绿豆芽变长了。这些芽儿好像多胞胎的兄弟姐妹,一样高,一样白,一样嫩。我开心极了,立刻叫来了爷爷奶奶、爸爸妈妈,我们全家人看了都很高兴。第二天,奶奶说可以吃了,要不老了就不好吃了!我看着这些脆嫩的小精灵,真有些不忍心!这些绿豆芽也在看着我,好象在说:“谢谢你,小主人,带我们来到这美丽的世界!”

中午,绿豆芽被妈妈炒了,我真舍不得吃它们!我吃一口,啊!我生的绿豆芽比市场上卖的好吃多了!

我喜欢我生的绿豆芽儿!

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篇3:开学的想法日记

全文共 278 字

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2012年8月31日 星期五 多云

明天上午,我们就要正式开学了,以后我就是三年级的大学生了,要更虚心,更懂事了。以后的生活要变得正规、得懂得抓紧时间,不能光想着玩儿,要收收心了。每天,把书包整理的干干净净,本子不能有一点点折角的地方,大的本子放一起,小的放一起,书包里没有一点垃圾。及时把用完的旧本子摞好,新本子放进书橱,用完的及时写好名字,放进书包。每天把每天的任务及时高效率完成,书桌上收拾干净,及时完成作业,开学前都把所有的书包上书皮,捋好。在学校里和朋友团结友爱,齐心协力,对什么事都充满信心,上课认真听讲,积极举手发言……准备迎接这个美好的学期!

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篇4:小学英语日记

全文共 299 字

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春节大扫除

Tomorrow is New Years Day, my family have had a completely cleaning for

two days. Then my father and I decorated our flat and my mother cooked delicious

food for our meal. After supper we watched TV program. How happy we were!

明天是春节,我家里以近在两天前做了彻底的大扫除。然后我和爸爸一起装饰家里,妈妈则在烧好吃的东西。晚饭以后,我们一起看电视节目,我们多高兴呀!

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篇5:小学开学第一课日记

全文共 394 字

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今天是开学的第一天,我们没有上课,而是看电视看《开学第一课》这个节目,节目是以上课的形式来向我们介绍几位中国的奥运冠军和为国家做了大事的人,那让我给大家介绍让我感动的几个人,和几件事。

让我最感动的人是吴斌,他在一次开车的时候,一样东西从对面飞来打到了吴斌的腹部,接下来的事让所有人都惊住了,他手拿着方向盘,脚踩刹车,停车后拉手刹,然后站起来对乘客说:“别出去,给我打120和110。”通过这件事我知道了我们应该爱护环境,开车的人也要经常检查汽车,免得事情再次发生。第二件让我感动的人是:刘洋,她是伦敦女子蝶泳200米的冠军。在2008年的奥运会上他没有拿到冠军,成绩不怎么理想,但是她没有放弃,她不停的练习,一天最远游一万米,经过刻苦的练习,她终于在伦敦奥运会上赢得了冠军。通过这件事我知道了不管做什么事都不能放弃。

这个《开学第一课》让我们了解了一些国家的伟大人民,他们做出了无私的奉献。

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篇6:精选写观察日记四年级作文

全文共 476 字

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我在公园的一块小石块下找到了一只很可爱的小蜗牛,我把它带回了家。

我从书上看来,蜗牛喜欢潮湿的地方,所以我就在水槽旁边放了一块塑料板,再把蜗牛给放在塑料板上。经过了我的几天观察,发现自从我把蜗牛捉来到现在,它就一直没把头探出来,都是躲在壳里睡大觉。我想:蜗牛应该是饿了。所以我就在蜗牛的旁边放了一些食物,有嫩绿的叶子,有苹果,还有一些面包屑。第二天早上起来一看,蜗牛把嫩叶吃了个精光,另外的苹果、面包屑一点都没动。这下我知道了,蜗牛原来喜欢吃新鲜的嫩叶啊!

自从这只蜗牛饱餐一顿后,它就可以把自己的身子给探出来了,我 还 发

现它爬起来先用头往前一耸,接着是把身子往前一挪,再尾巴往上一动,这只蜗牛就开始动了。蜗牛的壳是螺旋形的,像我们经常看到的棒棒糖一样、一圈一圈的。我还看到了蜗牛吃食物的样子,蜗牛有两对触角,长的触角的最顶端是它的眼睛,它先把整个身体都扑上去,用自己的粘液把树叶给粘住,再慢慢把底盘给张开,用另一对触角上的嘴巴把树叶给慢慢吃掉。

看着那么可爱的小蜗牛,我还是不忍心把它给放回公园。可是我已观察完了,最后,我还是把它放回了公园的小石头下面。

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篇7:开学日记作文300字

全文共 309 字

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轻松愉快的暑假眨眼就过去了,我们又迎来了新学期。

以前上课我坐不住,有时和同学说话;有时自言自语;有时走神。这样对自己不好,也影响同学学习。现在我又长了一岁,不能像以前那样贪玩,不知道学习了。新学期,我决心努力学习。首先抓住课堂,专心听讲,积极发言,不影响他人。其次,认真写家庭作业,努力把字写规范,以前,老师布置预习,我只把字勾画出来,不读课文,骗家长说读课文了,这样做是不对的,学习是给自己学知识,欺骗家长和老师就是欺骗自己,今后我要改变自己学习不踏实的坏毛病。

以前,我回到家第一件事是看电视,或玩电脑,新学期,我要改变自己,回到家先写作业,有空再看一会儿电视或玩一会儿电脑。

新学期,我要更加努力,做一个优秀的学生。

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篇8:我有一个想法三年级250字作文

全文共 319 字

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我发现现在还是有很多人不戴头盔,就比如我的奶奶,她每次都是应付一下。

有时候奶奶来接我放学忘了给我戴头盔,她就跟我说:“没关系的,很快就到小区了,偶尔一次没戴没事的。”当时的我是很不情愿的,因为这样很容易出现交通事故。可是奶奶不听话,她还是说到小区里也不用戴头盔的,这让我也没有办法。

现在新闻里面已经说了好多交通事故,里面发生事故的伤员受伤比较严重的还是由于不戴头盔造成的。如果大家都遵守交通规则,那样就不会发生那么多的交通事故了。

我建议大家遵守交通规则,不要应付,要自觉戴头盔,不闯红灯,如果有人没戴头盔记得去提醒他一下。现在交警叔叔也会经常在路口检查是否佩戴头盔,是否逆向行驶,是否违规载人,希望每一个人都能遵守交通,做个文明守法的人。

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篇9:三年级我有一个想法作文250字

全文共 244 字

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我在家里发现我爸爸妈妈总是喜欢看手机;可是我觉得看手机对眼睛不好,我说:“爸爸妈妈,你们别玩手机了,陪陪我吧!”可他们总说:“写你的作业去。”

每次爸爸一下班就一直抱着手机不松手,妈妈也抱着手机不松手。有一次妈妈爸爸带我去上街,我在公交车上看见有很多人都低头玩手机,我们到饭店吃饭的时候也是有很多人看手机。

因此,我和弟弟他们一起回家后,就给爸爸妈妈说看手机不仅伤眼睛还伤害身体。

我建议大家少玩手机电脑,多看书,让读书代替手机,多陪陪小孩,多带宝宝玩。或者在家里规定时间,到点就不能玩手机了。

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篇10:小学英语日记

全文共 530 字

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我的周末

201_年_月_日 星期_ 晴

I have planned a happy weekend.Saturday morning, I must go to see me

aunt.In the afternoon, I must go to the shopping center to go shopping.Evening,

I planned makes the homework.Sunday in the morning, I watch the television, the

television program is e_tremely interesting.In the afternoon, I planned listens

to music and paints pictures.I thought this weekend I can be very weary, but is

certainly very joyful.

我打算过一个愉快的周末。周六的上午,我要去看望我的阿姨。下午,我要去购物中心买东西。晚上,我打算做家庭作业。周日上午,我看电视,电视节目非常有趣。下午,我打算听音乐和画画。我想这个周末我会很疲劳,但一定很快乐。

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篇11:开学第一天500字

全文共 495 字

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开学第一天,我和同学一起边走边聊,慢悠悠地向教室走去。真希望道路永远走不完,这样就可以把暑假积攒的无处倾述的话语跟同学一言而尽。遗憾地是几分钟后,我们就走到了教室。

大多同学都早早地来到教室,正议论着暑期趣闻。新班主任正站在讲台上用直勾勾的目光注视着我们,好像要在几秒之内把我们全部记在脑海里。我坐下后也开始好好地打量起黄老师:美丽的脸上一双乌黑明澈的大眼睛十分灵动,光洁的皮肤在灯光的照射下显得极有光泽,蓬松的马尾又让她显得活力十足,真漂亮啊!

可“煞风景”的是她忽然拿出三打卷子。“哦!NO!”“又是开学测!”“真狠啊!”同学都小声七嘴八舌地抱怨起来。哎!该来的一样都躲不掉。先是数学,我忐忑不安地拿起卷子从头看到尾,七上八下的心才像吃了定心丸一样慢慢放下来!接下来的英语考试算是小菜一碟,十分顺利,要知道英语可是我的最拿手科目。只是阅读理解我完成得疙疙瘩瘩,毕竟我的功力太浅。看来回去后又免不了一顿骂,不过我已经想好了理由:这个选择暑期的阅读作业。

虽然开学第一天有幸福得冒泡泡的神秘节,有难熬的开学测,但比起以后每天痛苦地学习来说轻松和丰富多了。所以真想抓住开学第一天的尾巴,不让它离开。

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篇12:小学父亲节日记

全文共 485 字

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在这一天,我会想到我的爸爸,天天还在忙碌,他总是说一句话“累,铺天盖地的累,每天累得身不由己……”我总是很心疼他,每当这时,我总想到爸爸真的像座山,再累再难的活,他都能克服,我很敬佩他。

“爸爸是座山,有山的体魄,有山的伟岸;爸爸是座山,有山的力气,有山的威严;以前我站在这座山头,去爬长城,去游大海,去看祖国的名山大川。”这些话说得一点儿也不错。我的爸爸的确很能干,特别能吃苦耐劳;爸爸也很幽默,总是和我、妈妈一起开玩笑;爸爸还经常带我们一起出去旅游,去海边兜风,去爬庐山,领略祖国的大好河山。我和爸爸在一起已经有好多年了,但他这两年在外地工作,我很想念他,也很惦记他,也时常在心里默默地祝福他,祝他工作顺利,身体健康……我也经常想他一个人也没人照顾他,我感觉他一定很寂寞,想去陪陪他,但是我平时还要上学。如果我能有一种飞行器,可以飞到他那里去看看他,该有多好啊!可是这一切都不能成为现实。我只能在话筒里和他说声“节日快乐!”他竟然不知道今天是他的节日,爸爸听到我的祝福,感到既激动又兴奋。

父亲节也是我和爸爸的节日,因为我长大了也会成为父亲,我也会成为像座山一样的父亲!

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篇13:开学第一课的日记

全文共 2746 字

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语文学习的奥秘,就在于“语文”二字上。

先说“语”。“语”,一般人理解为“语言”。没错,作为语言学科,语文的“语”首先就是“语言”,包括口头语和书面语。我们练好普通话,就是在学语文的口语;我们写好文字,就是在学语文的书面语。语言材料,就像是砖头,有了砖头才能建房子;又像米,有了米才能煮饭,没有这种语言材料的积累,“巧妇难为无米之炊”,你的烹饪水平再高,没有米,你也煮不成饭。所以,我们学习语文,一定要积累汉语的口头语和书面语。

“语”,理解为“语言”还不够。砖头的价值,在于它用于建造房子;米粒的作用,在于它能够煮成米饭。“语言”要用于“言语”,才能激活生命,发挥功用。“语言”是名词,“言语”是动词。“语言”重在积累,“言语”重在运用。没有运用,积累是没有效果的。举个例子,学生常说:“老师,我喜欢看书,我看了很多很多的书,我知道很多很多的故事,但是一提笔就不知道怎么表达,作文就是写不好,为什么呢?”请注意,“看书”“知道故事”,这属于积累“语言”的范畴,而“提笔表达”“写作文”则属于“言语”的范畴,以盲目积累“语言”的手段企图达到训练“言语”的效果,是南辕北辙的。

我读高中的时候,看了很多武侠小说,觉得武侠小说也不难写,无外乎男主角家破人亡,为了报仇,苦练武功,或者是找到武功秘笈,或者是遇到武林高手,或者是吃了什么东西,结果武功变得很厉害,不断遇到漂亮的女孩子,总是被她们暗恋、明恋,最后报了仇,成为武林盟主,挑了一个最喜欢的女孩子做老婆,大团圆结局。好容易写啊!结果,我写了几页,就觉得好难写!要写武侠小说,你起码要知道古代人是怎样说话的,穿什么衣服,住的房子是怎样的,用的是什么武器,吃一顿饭要花多少钱。知道武侠小说难写后,再看回武侠小说,缺什么就看什么,不再像以前那样走马观花只看情节,才会真正知道武侠小说是怎么回事,然后写起来就有模有样了。所以,大家看书时,要先想着写作,觉得自己在写作的哪个方面不足,需要阅读营养的支援,带着这种需要去看书,才能有效地突破写作问题。不这样做,看的书再多,无数个零还是小于一。

刚才说了“语”字,下面说“文”字。“文”,包括四个方面的意思——“文字”“文章”“文学”“文化”:

“文字”,语文的学科思维,就是咬文嚼字,要通过对文字的琢磨,养成精准的语感。懂得这个字为什么是这样写而不是那样写,这个词里为什么是这个字而不是那个字,这个句子里为什么是这个词而不是那个词。汉字每一个字都有来历,如“元旦”的“旦”字,为什么是这样写?“书圣”王羲之里的“羲”字,你懂得写吗?“共商国是”和“共商国事”哪个对?还有最简单的,你能保证你写的作文里没有一个错别字吗?其他的学科,文字是思考分析的手段,在语文这一科,文字也是思考分析的目标。

“文”的第二个层面是“文章”。文章并不是文字的随意堆砌,好比把所有砖头随意堆在一起,不能建成房子。文章是有生命的,它的每一个部分应该血脉相连。文章的章法,大概就是“起”“承”“转”“合”四个字。“起”,就是开头,“承”就是承接,“转”就是转折,“合”就是结束。在这里详细讲一下“起”字。文章的开头是有讲究的。

《水浒传》开篇不是写梁山泊一百零八条好汉,而是写奸臣高俅,写他通过会踢蹴鞠,认识了端王,从此飞黄腾达。这样的“起”,用意是“乱自上作”,表明北宋末年的灾祸是官逼民反,正是上层统治者的声色犬马,任人唯亲,才会搞得民不聊生,才会有一百零八条好汉的起义。

《红楼梦》开头写了女娲炼石补天,写了绛珠仙子和神瑛侍者的神话故事,为什么曹雪芹不直接写林黛玉和贾宝玉的故事?因为,曹雪芹不仅写林黛玉、贾宝玉的爱情小悲剧,还写以贾府为代表的四大家族走向没落的家族悲剧,贫富悬殊、礼崩乐坏的社会悲剧,乃至有情人不得成眷属、好人未必有好报、现实走到理想反面的人间悲剧,最后只剩下“只剩下白茫茫一片真干净”。总之,看文章时,我们要懂得欣赏它的起承转合,并思考作者为什么这样安排,然后,学以致用,在自己写文章的时候也有起承转合。

起承转合只是文章的整体脉络,“文学”才是文章的血肉,滋养着文章的四肢百骸。孔子说过:“言之无文,行之不远。”“文”就是指“文学”,“文之学”。文学,包括了表达方式,表现手法,修辞手法、语感特点。好的文章,必然是具有文学技巧的。要了解文学技巧,除了看文章,在日常生活中留意一下,可以发现文学技巧无处不在。

如香港电视剧《忠奸人》这个名字就用到了文学技巧——双关,谐音,表面上看,包含了“忠人”和“奸人”,还包含了“中间人”——处于黑白、忠奸之间的人。

香港还有一部很经典的电视剧,叫《金枝欲孽》,令人印象非常深刻,就在于用了文学技巧,表面上看,《金枝欲孽》写的是因为欲望而产生的罪孽,用粤语来读,剧名还可以读成“金枝玉叶”,这个成语的意思,就是比喻身份高贵或娇嫩柔弱的人,很符合剧中宫中女子的身份。

又如最近的一个广告,“陌陌”软件,它的广告词是:“别和陌生人说话/别做新鲜事/继续过平常的生活/胆小一点/别好奇/就玩你会的/离冒险远远的/有些事想想就好/没必要改变/待在熟悉的地方/最好待在家里/ 听一样的音乐/见一样的人/重复同样的话题/心思别太活/梦想要实际/不要什么都尝试/就这样活着吧”这个广告词用的技巧是欲抑先扬,反话正说,表达了对于苟且过活的生活方式的否定,很好地表达了广告主题:“陌陌,总有新奇在身边。”

以上说了文字、文章、文学,而“文”的第四个层面,也是最高的层面,是“文化”。比如我们通过文学作品可以了解到中西文化的不同。我国古代小说名著的开头,和外国小说名著的开头,就有很显著的不同。

《三国演义》开头说:“天下大势,话说天下大势,分久必合,合久必分。周末七国分争,并入于秦。及秦灭之后,楚、汉分争,又并入于汉。汉朝自高祖斩白蛇而起义,一统天下,后来光武中兴,传至献帝,遂分为三国。……”

《西游记》则从盘古开天辟地说起,天地是怎样一步一步地产生、发展,再说“盘古开辟,三皇治世,五帝定伦,世界之间,遂分为四大部洲:曰东胜神洲,曰西牛贺洲,曰南赡部洲,曰北俱芦洲。”从很宏大的时空背景中,一步一步地引出小说的人物。

而外国的小说不是这样,如列夫托尔斯泰的名著《战争与和平》,一开始不是写历史渊源、社会背景,而是直接写一番对话,皇后的宫廷女官安娜·帕夫洛夫娜·舍列尔对瓦西里公爵和心腹说的一番话,而卡夫卡的小说《变形记》开头是:“在一天醒来时,格里高尔发现自己成为了一只甲虫。”两相比较,我们可以发现,中国文化比较重视整体,西方文化比较重视个体,中国文化追求宏大,西方文化追求精细。中西文化、广东文化、古今文化、粤语文化,我们也要在日常生活、语文学习中多了解、分析,从而拓宽自己的文化视野,提高自己的文化素质。

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篇14:我有一个想法优秀三年级作文300字

全文共 337 字

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我发现许许多多的人都沉迷于玩手机,不务正业。

我的妈妈也很喜欢看手机,好几次出事。比如:吃饭看手机,吃了半小时;喂弟弟吃饭看手机,喂了一个小时;照顾弟弟看手机,差点掉池塘里了……

沉迷手机不仅对生活有伤害,对眼睛也有伤害。多看手机还不如多热爱生活,热爱大自然。手机上的不一定是现实,只有热爱生活,热爱大自然才能找到真正的答案。

我希望能再每一部手机上安装一种软件,只要人们看手机看了十分钟,手机就会弹出一系列关于生活的问题;或自动关机;或提醒你多说说话;或提醒你看看书,多笑笑,爱笑的人运气不会太差。这样既能亲近生活,又能亲近大自然,还能保护视力,不伤害眼睛。

希望科学家门能快点发明出这种软件,让人们早日远离手机,亲近自然,热爱生活。你要是在未来的市场上看到这种手机,一定要买哦。

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篇15:小学生的开学第一天日记

全文共 258 字

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9月1日 星期二 晴

今天是开学的第一天,我和爷爷一起坐车来到了学校。到了学堂,我和同学们一起坐在教室里读语文书,第一课的题目是《我们的民族小学》,老师亲切地教我们,我们微笑着朗读课文,老师念一句,我们读一句,“这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学”,老师说我们读得好。

下课的铃声响了,我和同学们去操场上做游戏,有的来“跨五步”,有的跳绳,还有的藏猫猫。我们玩得可高兴啦,连小鸟都停在树枝上,看我们的表演呢!

“叮铃铃!”我们又飞快地跑回课堂来,把书准备好,等着老师来上课。这就是我们开学的第一天,快乐高兴的第一天。

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篇16:开学的英语日记

全文共 1158 字

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The new semester started again, so happy! The students began to devote themselves to the intense study.

Still is that familiar smiling face, is still that warm words, but the difference is that the students have become mature. Everyone is polite, caring and caring for his classmates. The new term teacher has taken on a new look, too.

Miss Liu, who taught us maths, changed a new face. What was her name? I forgot. But I know she is a serious and motherly teacher. Other teachers are the same, is still the face. The teacher is more motherly to take care of our small seedlings.

Our original campus, my old alumni, are still the same, and the same as before, the same greeting, as cordial greetings. Their greeting was that I saw the friendship between my classmates. I am like a lamb lost in the direction that they gave me. I love the original teacher, love the original classmates, is that they let me see the wisdom of the light, the book of the ocean.

Oh, I like it. I like the new term, and the new term begins. The new term proved at the very beginning that we had new goals and that we wanted to move in that direction and go after it in all directions!

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篇17:三年级写日记作文

全文共 254 字

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三天前,我妈妈去合肥出差了,她去参加了一个重要的会议。那时候,我正好也在竞选大队部,我们都很紧张。

在自我介绍时,我紧张得差点把背得滚瓜烂熟的自我介绍忘了!我的双腿在颤抖,紧张得都要吓尿了,虽然很紧张,但我还是完整地背了下来,我真为我自己感到骄傲。竞选结束了,我突然发现自己表现挺好的,不知道妈妈在合肥的会议开得怎么样了。

今天早上我醒了,发现妈妈躺在床上。我已经有三天没有见到妈妈了,今天终于回来了,妈妈你辛苦了!妈妈醒了跟我说:“我发现我表现得很不错,你呢?”我说我表现得也很不错!

我发现我和妈妈都很努力哦!

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篇18:开学第一天日记

全文共 662 字

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时间流逝,转眼间就要开学了。开学前的晚上,我的心情很激动,在床上翻来复去睡不着,脑子里想的全是开学的事:作业真的都做完了吗?没有什么忘了吧!书包都装好了吧?一个假期不见的同学变得什么样了?都长高了吧!……

七点钟我就起床了!这让我也感到有点不可思议!寒假里,我哪天早上不睡到八九点?最后,我给自己找了一个不算借口的借口:可能这就是传说中的心灵感应吧!就这样,我快速地洗脸刷牙,吃完饭就去上学了。

我心情激动一路疾走,一会儿就来到了久违的校园,踏入久违的教室,见到了久违的同学。看他们似乎也很激动,三个一群,五个一伙,都在叽叽喳喳的说着什么,一个月不见,想说的话自然很多!

今天是星期一,照例升国旗,回来后我发现我们班竟还有三个没来!嗯,肯定是睡懒觉睡过头了,寒假里的睡懒觉习惯,岂是一天就能改变的?尤其是那个曹蓉蓉,老师都上半节课了,她才满脸通红、满头热气地跑来,陈老师笑着问她是不是去非洲考察了,全班大笑……

我们陈老师的神色看起来也很不错,很高兴的样子,问问?说是又收到稿费了,还让我们猜,“一百?”“不对!”“二百?”“二百五?”“滚,再猜!”“五百?”“……”老师还摇头?最后数额我就不告诉你们了,免得吓倒送到医院去。“哇噻!!!”同学们嘴巴张得大、马屁拍得响,“老师真厉害!”“不愧是我们的老大!”我们都佩服得五体投地!

当然也有让我们惶恐、紧张的事,因为这毕竟是我们小学的最后一个学期,想起来也应该是非常忙碌、非常紧张的,不过老师还许诺说她会让我们学得很充实,玩得很开心的,哦,这还差不多!!

开学第一天可真是精彩连连呀!!

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篇19:初一开学日记自我介绍

全文共 927 字

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我叫___,今年_岁,是________学校的学生。在老师心目中,我是一个思维敏捷、领悟力强和爱动脑筋的学生,也是一个学习勤奋、做事认真的学生。我的学习成绩一直在班级中名列前茅,而且对数学学习特别感兴趣。

在老师和家长的帮助下,我养成了良好的学习习惯,每天坚持预习,上课时认真听讲、积极发言,家庭作业既整齐又正确。良好的学习习惯和一丝不苟的学习态度,使我成为老师们眼中的优秀学生。在近六年的学习中,我多次获得单科免考并在各类评比中获得了优异成绩:每学期都被评为学校“三好学生”,在南京数学学会组织的“智力数学大比拼”和“南京市第九届小学智力数学冬令营竞赛”中均获得了二等奖,在江苏现代教育培训中心和《小学生报》组织的第五届“现代杯小学生学习能力测试”语文学科和数学学科中分别获得二等奖,在校英语百词竞赛中荣获一等奖,在校数学竞赛和英语故事演讲比赛中分别获得二等奖,被鼓楼区教育局评为__年度和__年度鼓楼区“学习之星”,获得__年度鼓楼区“优秀少先队员”称号。

我的爱好十分广泛,课外时间学习了民族乐器二胡,取得了江苏省音乐家协会组织的二胡水平考级玖级良好的成绩,我还对竖笛和书法着迷,课余时间参加了学校组织的竖笛和书法兴趣班,不仅能熟练吹奏许多竖笛曲子,而且成了校竖笛队的优秀学员,在江苏省中小学生书法(写字)大赛中,我的书法(写字)作品获得了“金奖”,在学校举办的第四届春季田径运动会中,我获得了四年级女子组100米和跳远2个第一名。在学校的“小艺术家”评比中,我分别被被评为“小电脑家”、“小书法家”和“小健将”。

我除了喜爱学习还喜欢科学,从三年级起就订阅《我们爱科学》,每一期杂志都是一口气读完还意犹未尽,我也爱看中央电视台《走近科学》栏目,从中了解到了许多科学常识,在“鼓楼区首届中小学生学科性小论文”评选中,我撰写的《响水壶的秘密》获得了二等奖。

我热爱班级集体,热心公共活动,作为一名中队委,我带领同学们认真参加大队各项活动,努力成为老师的小助手。在“手拉手、心连心、与凉山孩子零距离”活动中,我获得了“爱心大使”称号,在“童心红丝带”活动中荣获优秀个人奖。

未来学习之路还很漫长,我将继续努力,认真踏实、勤奋刻苦,争做一名老师和同学眼中的好学生。

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