好书伴随我成长作文通用20篇

我爱看课外书，我床头堆的课外书像一座小山一样高。有童话的、科学的、名人故事等等，我最喜欢的是童话故事。每天我起码看一个小时左右的课外书。

记得有回，妈妈限制我看童话小说，要我多看一些文学类的散文，名人故事等等。因为《皮皮鲁》里精彩的内容深深地吸引了我，还有一个问题一直搞不清楚：为什么皮皮鲁的爸爸妈妈不给皮皮鲁养小动物？所以我带着好奇心偷偷地拿了一本《皮皮鲁》到卫生间坐在抽水马桶上看了起来。当我看的津津有味之时，妈妈敲门进来：“大半天在里面干嘛？”我吞吞吐吐地说：“在看书。”当妈妈明白我为什么这样做的时候，妈妈不在霸道地限制我看童话小说，我也慢慢地爱看各种书籍了，书里只有“黄金屋”。

看书让我明白了很多道理，也许到了很多知识。我和它们成了不能分离的好朋友。

高尔基曾经说过一句名言：书籍是人类进步的阶梯。是啊，书是多么宝贵的财富！

我从小就爱看书。大概是6岁的时候吧，爸爸就经常给我讲故事，只是我脑海里存的字太少了，只知道大致的意思。于是，妈妈就给我买了本《看图识字》，让爸爸来教我这个“小不懂”。那是我只关心图片。当我看到书上的面包（图片）后，“心里口水直流三千尺”啊！哎，可惜不能吃。

慢慢地，我上了小学，学会了拼音，看书的念头又涌了出来，可妈妈不同意我看课外书。她总是对我说：“刚刚学会拼音就像看书啦，行，看你的语文书、数学书去吧。”每到这时，我总会觉得妈妈看不起我，故意不给我买。可是，十岁都还没到的我哪里知道，妈妈是想让我多关心主课。后来，妈妈才告诉我，她也不忍心说出那番话。有一次，实在拗不过我了，妈妈才给我买了一本带拼音的小故事书。我一看到这本书，心里美得啊，真是无法拿词语形容。妈妈看着捧着书在津津有味地看着的我，也笑了。

现在，我五年级了，看的书也越来越多，越来越厚。每当捧起那些新买的书时，仿佛时间都停滞了……

书，陪我长大，有了书，我的脸上永远都有笑容。

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”从幼儿园到现在我读过很多书籍，但我印象最深的，伴我成长的是一本神话经典《西游记》。

记得我三岁生日的时候，爸爸妈妈送我各式各样、五彩缤纷的玩具和画本，可是，我独对一本包装并不精美的画本吸引了过去，我伸开肉嘟嘟的小手，打开了伴我成长的书——《西游记》，那是一本薄薄的硬卡纸书，有漂亮的图片，我很快就被吸引了，虽然，我并不认识字，但是我却看的“津津有味”，《西游记》的主角孙悟空深深的印在了我的脑子里。

上小学时，我在新华书店发现了一本拼音版的《西游记》，它的内容丰富多彩，我当机立断买下了这本书。那几天，我对这本书的痴迷近于疯狂。吃完饭，不是先做完作业，而是先抱着这本书如饥如渴的读着；睡觉时，我经常会梦见自己变成了里面的人物；有时候上课的时候，我脑子里还不时的闪现《西游记》里的画面，以至于，我好几次被班主任请去“喝茶”。

每次我读《西游记》，我都会沉浸进去，有时候会幻想自己就是孙悟空，为人间降妖除魔；有时候会因为迷糊的唐僧好坏不分而无奈；会因为唐增错怪孙悟空而着急；会因为孙悟空一次又一次的打败妖怪而无比兴奋……。通过看《西游记》，我知道了孙悟空的勇敢，唐僧的懦弱，猪八戒的憨厚，沙僧的忠诚，同时，我也明白了一个道理：做什么事，意志坚定，脚踏实地，不畏艰险。

现在我上初中了，依然对《西游记》情有独钟。你随便说一个人物的名字，我就能说出关于这个名字的故事。前几天，老爸有给我买了一本文言文版的《西游记》。暑假里，我仅用了两天的时间，依靠书里极少的注释读完了这本书——往日的“西游记”迷，又“重出江湖”了。

现在，由于时间关系，我很少再看《西游记》了。有时候，看电视上的《西游记》，总觉得没有书上写得好。每次拿起《西游记》的书时，总有不一样的心情，但我清楚，唯一不变的是我对《西游记》的喜爱，而吸引我的不是书，是中国几千年的文化魅力所在，这种魅力，会一直延续下去，直到永远，永远……

《西游记》这本书就像一艘船，伴我成长，带领我驶向无限广阔的知识海洋。

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。”“读书破万卷，下笔如有神。“腹有诗书气自华。”古人总是用诗句来表达对书的热爱。而我，也因书的陪伴，一步步成长。

在我牙牙学语时。不识字。每天只有听着妈妈讲着小故事，我看着那布满神奇的文字和图片的小画册，想看也看不懂。妈妈似乎看出了我的心思，便开始教我一些简单的汉字。

长大了一些的我又迷上了童话，童话把我带到了一个只有童真的世界，我认识了白雪公主……。

渐渐的我开始看校园小说了我把我所有的时间多花再看说上了。书让我吃了一顿知识大餐。

我爱读书，书给我带来了很多乐趣，带给我了智慧。

每个人都有自己喜欢的东西。有的喜欢玩游戏，有的喜欢各种各样的玩具，有的喜欢忠诚的小狗。而我喜欢一直陪伴我长大的书。也许你会笑我太傻太笨，世界上美好的东西多的是，干嘛要为一本小小的书而陶醉?对我来说，书就是一盏灯，照亮了前面将要走的路;书就是一座桥，接通了我的心;书就是帆，推动了我的人生。高尔基爷爷说过：书籍是人类进步的阶梯。这句话说得真不错，因为我从书里明白了很多很多的道理，知道了无穷无尽的知识。我常常为了一个故事情节而沉思，感悟人生真谛。我读完一本书，都要再翻一遍，再一次品味书中每一个细节里的酸、甜、苦、辣。我觉得似乎成了书中的主人公，随着它们的快乐而快乐，随着它们的悲伤而悲伤。我烦恼时会拿起一本书，它会告诉我开心是多么的重要;当我愤怒时，我又会拿起一本书，它会告诉我理解是多么的宝贵。日复一日，一种奇妙的感觉在不知不觉中悄悄溜进了我的心里。我爱上了书，不禁沉醉在书的世界里。我跟着沈石溪去拜访《骆驼王子》和《秋草母》。去葫芦石洞看望母老虎《金叶子》和它天真可爱的小虎娃《蒲公英》和《绣球草》。我最喜欢的一套书是《寻宝记》，每一本书都像一个小窗口，让我撇开狭窄的视野，看到了更大的世界。我跟着主人公布卡、麦克一起遨游世界。我们来到了美国，看到了自由女神像;来到了法国，游览了巴黎铁塔……各个名胜古迹展现在我的眼前，令我的心像沸腾的大海一样久久不能平静。书籍是我的调味罐，是我的精神粮食，是我的良师益友。我的童年生活又岂能少了它呢?

20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，她，海伦·凯勒，打开她的自传，我的灵魂就此被点燃了……

三天的光明，在普通人眼中只是跌宕起伏人生中只是一块小碎片；但在海伦眼里，却如玉石般珍贵。虽然海伦的身体不自由，但她的心是自由的！光明，对海伦来说，是一种她永远触摸不到的东西；在普通人眼中，光明可以当金钱来消费，就如同人类消费时间一样！

正如海伦在她的书上写到：善用你的眼睛吧，犹如明天你讲遭到失明的灾难。同样的方法应用于其他感官。聆听乐曲的妙音，鸟儿的歌唱，管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧，犹如明天你讲遭到耳聋的厄运……我凝神屏气的读着，时常被震撼着，被感动着，湿热的泪汹涌着，掩卷而泣。她对光明的向往，不屈不挠的精神深深沐浴着我。

上帝是公平的，祂让有学习力的人在艰苦卓绝的生存环境中“活”下来上帝又是不公平的，祂让“聪明的人”逐渐从社会上淘汰！海伦就是第一种人。她是残疾人，但是上帝给了她不屈不挠的心……身体上的不自由终究是一种遗憾。她不敢说从没有怨天尤人或沮丧的时候，但她更明白这样根本于事无补，还不如做一些有“意义”的事情，凭自己的微弱之力让更多残障人得到更好的的生活。

作为一个普通人，我是永远不会理解残疾人的艰苦；作为一个普通人，我是不会感受到海伦看不见时的绝望；但作为一个有血有肉的人，我们不应该把残疾人视为一类，他们毕竟是人，只是身体“部件”不好而已！

充分利用每一个感官，通过自然给予你的剧中接触手段，为世界向你显示的所有愉快而美好的细节而自豪吧。

高尔基曾说过，书是人类进步的阶梯；莎士比亚把书比作是营养品和阳光；海伦则把书看为是船只……而作为“书迷”的我，要把书当成我的良师益友。正是这位良师益友，把我带入了写作的殿堂，让我领略到知识海洋的无边无垠。

小时，常常躺在床上，入迷地看着书上的图画，心里无限崇拜作者，可以写出这么棒的书来。那时，我就盼望着有一天自己也会是一个写书的人。

上小学后，妈妈告诉我，要想当一名作家，必须有位良师益友在旁边为你指路引航。而这位良师益友就是时时刻刻滋润心田的作文书报。在众多的作文报刊中，妈妈为我选择了《小天使报作文王》。她新颖奇趣，看了使人茅塞顿开。我暗暗下决心：要多读《小天使报》，用报上的知识作为实现写作理想的阶梯。从那以后，我只要一有空，第一件事，就是看《小天使报》。时间一长，我的写作能力如同芝麻开花节节高，“小书迷”“小作家”的称号也随之而来。

上初中后，我的视野不再局限于作文书刊，目光投向了四大名着。短短的一个月时间，我将《水浒传》读罢，尽管有一些难以理解的地方，但是基本上却读通了。我佩服鲁智深的讲义气，但对他的鲁莽却嗤之以鼻；我景仰吴用的足智多谋，却对他的不精武艺而感到遗憾。总之，是书让我懂得了做人的道理，懂得了去认识世间的好恶。学海拾贝，童年生活多么快乐；书中寻宝，精神世界多么美好。

同学们，行动起来吧！让我们做一只勤劳的小蜜蜂，去书籍的万花丛中轻舞飞扬，去为冬天增添一些生机，去开始我们的精神旅程吧。

蜜蜂喜欢和鲜花交朋友，水源喜欢和土壤交朋友，大树喜欢和小草交朋友，小朋友最喜欢和书交朋友。

像我，就是一个喜欢把书当成我知己的人。记得上二年级的时候，我被老师那生动的讲解吸引住了，同时也为祖国的语言文字着迷。我如此如醉地喜欢上了读书。那时，我还小，看的书还带着·拼音，但却是我最喜欢看的童话故事，在我睡觉前，我喜欢在被窝里一人看书。

我爱书，因为它是我生命的源泉，又是我生命的一部分。在家里，我的书桌上堆开的是书，床头上放的也是书。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯！”。因为有了书籍，我的学习成绩也在突飞猛进。

读了书，它让我忘记烦恼，忘记忧伤。它就像一位不需要敲门的客人，把你看见的全都浮现出脑海。它总是那么引人注目。

刚生一年级的时候，爸爸给我买的书，我一眼都不看，总是被爸爸骂：“你这孩子，就是不爱看书，怎么做一个好学生？”妈妈又来了，我赶紧拿起书装模作样反而变成真看了。原来书中的知识也那么有趣啊！“孩子，该吃饭了！”妈妈说。我正要走出房间，又回来了，继续坐在那看了一会儿。此时，我才知道自己真正的爱上了读书。

读书吧，把我当成书中的主人公，与它快乐而快乐，忧伤而忧伤，痛苦而痛苦。此时，我不禁赞叹到：“啊，读书，真好！”

同学们等什么呢？快来读书吧！让我们和它一起成长，跳进书的海洋，你会有不同的发现。

书，我爱你！是你让我体会到了读书的乐趣，让我重新做人。谢谢你，好书！是你给了我无限的力量，你将永生你、伴我成长。

书是人们攀登知识高峰的阶梯，书是人们邀游知识海洋的航船，书是我成长的最好伙伴，书更是我的“生长果”。是它促使我健康、愉快地成长。

记得很小的时候，爷爷给我买回了许多的图画书，那些可以说是我的启蒙读物。每天，我倚在爷爷宽大的怀里，和爷爷一起读图识字，一年的时间，我就认得了许多的字，懂得了许多事物的名称，知道了世间很多有趣的事情。这就是我读书的开始。

渐渐地，我学会了越来越多的字，我便开始对一些名着感兴趣了。记得7岁那年生日，爸爸买了一本《三国演义》作为礼物送给我，我可兴奋极了！此后，《三国演义》就融进了我的生活。里面的人物真有趣，故事真精彩。诸葛亮的神机妙算，令我敬佩不已；张飞的鲁莽冲动，使我牵肠挂肚；大意失荆州，令我叹惋不已；扶不起的阿斗，真使我有一种恨铁不成钢的愤恨。读《三国演义》，我仿佛穿越时光隧道，回到了三国鼎立的时代，我从中学到了许许多多的历史知识，也悟出了许许多多的做人处世的道理。

读到三、四年级的时候，我又开始对科普读物感兴趣了。科普读物讲述了大自然间的种种现象与规律，给了我无穷的科学知识。例如我读《十万个为什么》，真使我受益匪浅，也对我的学习产生了十分积极的影响。记得在一次自然科学考试中我拿了90分，老师问起我怎么会这么好，我就把所有的功劳都给了科普读物。

如今就是接近中考的几天时间，我也没有停止读书。书给了我无穷的乐趣，也给了我无穷的知识，正如“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”一样。

愿书继续与我同行，伴随着我的成长，使我走好人生的每一步！

[书与我的成长作文

书是美丽的世界，书是浩瀚的海洋，书是茂密的森林，书是无垠的沙漠。

书是广阔的天空，任我自由探索；书是我的导航仪，带我一起遨游世界；书更是一位高尚的人，教育我的一生。

读书给我带来无穷的知识，无穷的乐趣，它让我知道了许多道理。从古代到现代，从太空到地心，从百慕大三角到亚特兰蒂。这些书告诉我，它的内容曲折、凄婉，有时悄然泪下……

现代书带我走进了文学世界：那些《西游记》、《水浒》、《三国演义》、《名人传记系列丛书》、古诗文等令我无所不看。它们让我空空的脑子里装入无数的故事情节；丰富着我的阅读。

书海茫茫，不断地伴随我成长！

我的第一本书

记得年幼时，我得到的第一本课外书就是妈妈送给我的《安徒生童话》了。我常常抱着这本童话集读得津津有味。读着读着，我好像来到富丽堂皇的海底王国，寻找化作泡沫的小小美人鱼;我还来到鲜花盛开的森林与美丽的白雪公主和可爱的小矮人做游戏。再看，那可怜的小女孩儿，大年夜独自一人在街头卖火柴，可没有人买她一根火柴，她被活活冻死!我不禁对小女孩的悲惨遭遇深深同情，真想把我拥有的一切与她分享。我爱书，书为我展现了一个五彩斑斓的童话世界，使我明白什么叫真善美，什么叫假恶丑。

我最爱读的一本书

进入高年级，我阅读的范围逐渐扩大，结识了不少好书，它们陪伴我不断前进。其中让我最着迷的就是??《三国演义》。

读到“桃园三结义”时，我感受到了刘备、关羽、张飞的兄弟情谊;读到“三顾茅庐”时，我体会到了刘备的求贤若渴。在《三国演义》中，诸葛亮是“贤相”的典型，智慧的化身。 “孔明大摆空城计”“草船借箭”“死诸葛吓退活仲达”等名篇已家喻户晓，流芳千古。神机妙算的诸葛亮真让我佩服得五体投地。曹操，既奸诈又颇具雄才大略。他领导的官渡之战，以少胜多，足以显示他的才能。

读《三国演义》，我在罗贯中笔下的三国自由飞翔，了解了历史，开拓了视野，丰富了生活。

好书伴我行

随着年龄的增长，我逐渐喜欢读名家小说，看时代美文，阅伟人自传，观五彩杂文。读外国名著，我随鲁滨逊去荒凉孤岛，也曾跟彼得番戏弄船长;我与凡尔纳在海底畅游两万里，我还在热气球呆了两星期……读中国古典名著《西游记》时，我变成孙悟空大闹天宫，品尝千年蟠桃的美味……读鲁迅的书使我懂得要做一个正直、诚实、有骨气、有气节、有正义感的人;品味朱自清的《背影》，使我深深感受到父爱的伟大……我爱书，书，使我感受到人间的喜怒哀乐、悲欢离合，使我了解到古今风云人物的成长历程。书，使我的生活丰富多彩。

“读一本好书就是和一位高尚的人谈话。”如今，我越来越深刻地体会到高尔基爷爷这句名言所蕴含的哲理了。书，我最好的朋友，我成长道路上的启明星。我相信，在你的陪伴下，我一定会拥有更广阔的世界!

好书，如浩瀚的大海，任凭我自由地遨游;好书，如广阔的天空，任凭我勇敢地遐想;好书，如神秘的宇宙，任凭我大胆的探索。一本好书，就是一个世界，它给我的是精神上的满足，心灵上的充实。它慷慨地满足我的求知欲，成为我成长中不可缺少的伙伴。

记忆中在我儿时，母亲总是端着一本有许多插图的书，为我讲述一个又一个动人的童话故事。不管是五颜六色的插图，还是引人入胜的故事情节，都使我如痴如醉。我为终于实现理想，变成白天鹅的丑小鸭而高兴;我为大年夜饥饿、寒冷、无助的卖火柴的小女孩而感到辛酸;我被阿里巴巴的勇敢和聪明所折服;我敬佩海的女儿为自己心爱的人而甘心变成泡沫;我同情被继母和姐姐欺负的灰姑娘;我渴望有一盏和阿拉丁的神灯一样的灯……我在童话的世界里遨游，童年在书籍的点缀下变得多姿多彩。书是一位良师，带领我初入文学的大门。

上了小学，我迷上了唐诗宋词，里面不管是清风，还是明月;不管是山光，还是水色;不管是碧海，还是晴空，都随着作者的心情，涂抹上了新的色彩。我在书海中遨游，感受李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信;苏轼“人生如梦，一樽还酹江月”的豪气;李清照“冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的离愁怨苦;郦道元“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的凄凉;晏殊“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的伤感;范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大抱负;岳飞“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的雄心;辛弃疾“了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生”的雄心和悲愤。诗和词，丰富了我的情感，为我的生活增添了色彩，让我学会做人。读书让我快乐。

现在我长大了，我喜欢在清闲午后，落日黄昏，一边品茶，一边看书。这时，在清新淡雅的茶香和香醇脱俗的茶味中，我爱上了名著。我看到梁山好汉的豪情;敬佩孙悟空的惊人胆量、神通广大和勇于反抗的精神;同情林黛玉葬花时的哀愁;叹服三国英雄的忠、智、勇;哀叹阿廖沙的悲惨童年和所处的黑暗时代;被海伦·凯勒的顽强和乐观所震撼;被保尔钢铁般的意志和不屈不挠精神所折服;厌恶葛朗台的吝啬、爱财、贪婪和工于心计;惊叹希克厉和凯瑟琳惊天动地、至死不渝的爱情;崇拜鲁滨逊的冒险精神和创造精神;为祥子从上进到堕落而惋惜;为简·爱最终获得爱情和幸福而由衷欣慰……这些书让我从中获得经验和启示，使我树立了自己的人生目标，而书籍将成为我追求人生目标路上的路灯。

书籍已伴我走过十四个春秋。如果我的生活缺少了书，就好像白天没有阳光，鸟儿没有翅膀，鱼儿没有水。书籍如一股清泉，滋润着我。眼睛因书籍而纯明，心灵因书籍而澄清，品德因书籍而高尚，灵魂因书籍而明净。书籍已成为我生活中必不可少的一部分。

好书伴我成长，在书香相伴的日子里，我将变得成熟稳重。

《笑猫日记——保姆狗的阴谋》是一位好老师，她告诉我“害人之心不可有，防人之心不可无”的道理。你看，保姆狗老头儿一心要置帅仔于死地，却最终丧生于车祸;帅仔过于依赖保姆狗，因而屡次遇险。看来我们只有踏踏实实做人，严严谨谨做事才能融入社会。

《小公主》是我的好朋友。这上面有许许多多的手工，我都很喜欢，总是试着去做。做错的时候，她的图片好像放得特别的大，在一个劲儿地提醒我哪儿错了，应该怎么做;材料不齐全时，她好像也在帮我想办法，让我尽快开动脑筋，找齐材料。《小公主》这个好朋友，塑造了一个心灵手巧的我。

有一本叫《父与子》的漫画，她是我的开心果。在学校里，与同学们吵吵架那也是难免的。每当我与同学吵了架，气冲冲地回到家，我总会把她找出来翻翻，这对父子总能让我捧腹大笑，笑着笑着，就把一天的不快全忘了，第二天，你又可以看见我与同学们形影不离了。

我喜欢做实验，各种各样的实验，而《身边科学365》就是我的科学小助手。这上面有许许多多的实验过程、实验原理，比如制作树叶书签、小飞机等，我照着她一步一步地做。她让我越来越喜欢科学了。

书是良师，告诉我们道理;书是益友，与我们作伴;书是开心果，让我们快乐;书是小助手，为我们铺好前进的路。

读一本好书就是与一位大师对话，让好书伴我们成长。

童年是一个花开不败的季节，稚嫩的心总喜欢编织最纯真的梦。为我的梦想插上飞翔的翅膀的是我最为宝贵的朋友——书。有了书，我心灵的花园芳草滴翠，花蕊吐香，鸟鸣盈耳，繁星闪耀……

我生活中的每一天都有好书相伴。桌上摊开的是书，床头摆着的是书，每天心里惦记着的还是书!培根说书是食品，那么读书好比品尝美味佳肴;雨果说书是朋友，那么读书等于好友相聚、互诉心声;高尔基说书是导师，那么读书胜似导师谆谆教导、指点迷津。

年幼时，我酷爱读童话故事，白雪公主、灰姑娘、卖火柴的小女孩是我最喜欢的人物，在她们遇难的时候，我会为她们担心，并为他们祈福;在他们快乐的时候，我也与她们分享，并希望他们能长守幸福。我随着故事情节时而哭、时而笑，总惹得爸爸、妈妈莫名其妙。

随着年龄增长，我喜欢的书籍也在变化。我现在四年级了，我把目光投向了那久远的历史长河，于是，《资治通鉴》成了我最爱的课外读物。这本书内容丰富，引人入胜，尤其是那些帝王将相的故事着实吸引住着我。它让我认识了仁慈的汉文帝，冷酷的汉武帝，神机妙算的诸葛亮，忠正耿直的魏征，还有那不同平凡的女皇武则天……

读书给我带来许多荣耀和惊喜。记得有一次，我看见小伙伴画的猫头鹰，脱口而出：“画错了，猫头鹰是没有牙齿的，当它吞下老鼠后，先把皮、肉、内脏消化掉，第二天再把骨头和毛吐出来。”小伙伴吃惊地望着我问：“是真的吗?你是怎么知道的?”“是《十万个为什么》告诉我的。”我自豪地回答。有一次语文课上，老师讲完苏轼的生平时，问大家：“谁还知道有关苏轼的知识?”同学们都哑然了，只有我高高地举起小手，给大家讲了苏轼名字的由来。同学们都向我投来羡慕的目光，我自豪极了。有了这样的经历，我更爱读书了。

随着我阅读量的增加，我对读书也有所感悟：读书就像我们平时做运动一样，即放松了身心，又启迪了心智，一举两得，何乐而不为呢?

同学们，都来读书吧!如果你喜欢上了读书，你就会发现，读书使我们快乐，读书使我们聪明，读书使我们高尚。好书伴我们一路成长，好书助我们逐步成功!

书是人类进步的阶梯，高尔基曾经说过：“书籍是人类的精神食粮”。书籍是人类走出黑暗的一只火把，是冬天的一缕艳阳，书籍又可以净化人们的心灵，千百年来，书籍都成为人们必不可缺的物品。可见书籍的重要性。

我也非常喜欢读书，从小到大，我的身边不知丢失了多少玩具，可就是没有丢一本书，我把它们视为珍宝，说起我的读书历史，那还要从我的少儿时期说起。那时候，记得读的第一本书叫《成语故事》，上边还注着拼音，那是我已经开始认拼音，能“读懂”大部分的意思，实在读不懂的，就充分发挥我的想象，弄懂下面的意思，不过，我理解的可想而知。不过，小时候的书都是一些带拼音的好理解的书，这也为我今后的读书生涯奠定了基石。

再大些，上小学的时候，识字多了，也就不在满足于读带拼音的书籍，开始读一些文史类的书籍。像《三国演义》、《水浒传》、《西游记》都是那个时候看的，到现在还能回想起一些故事的情节，真是跌宕起伏，同时我也感到祖国文学宝库的丰富，不过到了四五年级的时候，那时科幻小说盛行于市，我也禁不住诱惑，买了当时最盛行的《哈利波特与魔法石》这才发现科幻小说的魅力所在。主人公的勇敢无畏，是我学习的榜样，他的那种精神使我充满了坚强的意志，以应付后来的艰苦生活的。

到了现在的初中时期，我读的书越来越多，在小学时期认为十分枯燥乏味的文言文，在现在读起来朗朗上口，读《史记》原先读汉译本，现在已经可以读文言文版本的，这一时期，从《史记》到《古文观止》，感受了文言文的独特魅力，后来因为学习的需要，老师让我们读奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样练成的》，我读完之后感受到：这本书不知道激励了多少有志青年为全人类的幸福而奋斗，随后，外国小说成为了我的选择，记得对我印象最深的是英国作家笛福的《鲁宾孙漂流记》这是一个真是的故事，作者被困荒岛28年，靠着自己的双手生存下来，同时又要和野人搏斗，还收服了一个野人叫：“星期五”，他们不放弃回大陆的希望，终于在28年之后，发现了一艘英国商船，回到了英国。这本书我看的很着迷，总想着能像鲁宾孙一样在荒岛上过充实的生活，幻想着与野人搏斗的情景，真是激动人心呀！

我读书到了中学的时候才知道什么叫“学以致用”有时考试，出一两道课外练习题。在别人正在抓耳挠腮苦思冥想的时候我应经在答题了，如果没有小学时积累的资料，怎么能应付考试呢，就联我们班的同学也说我像一个哲学家。

书籍给人的不仅仅是物质上的满足，买一本厚厚的的书放在枕头旁，是多么的惬意呀！在精神上既可以充当精神的食粮，又可以作为强心剂，鼓舞人们奋发向上，书籍又是一部历史长卷，记录着那个时代的社会风土人情，漫步在书中，真是令人流连忘返。

在书的海洋中遨游，当然要披荆斩棘，勇往直前，无所畏惧，这样才能看见成功，看见希望，看见未来！

书，是一种养分;书，是一个阶梯;书，也是一扇大门。

记得在我读幼儿园的时候，爸爸给我买了一本《哪吒闹海》的连环画，这是我成长中的第一本书。手捧书本，仿佛手上有千斤重，一种自豪感便从心里开始萌生发芽，书本拿回家后，我便坐在椅子上津津有味地看了起来，和哪吒一起置身在神话故事里，协手小棕熊，一起智斗石姬娘娘。当哪吒遇到困难时，我替他担心;当哪吒胜利时，我为他高兴。有书相伴的日子里总是那么快乐。

读小学一二年级的时候，爸爸又给我买了许多童话书。翻开那五颜六色的童话书，就会令人想起那美人鱼的善良，坏皇后的恶毒，唐老鸭的幽默。书中的一个个故事让我分辨了什么是真善美，什么是假丑恶。

当我有了一定的语文基础后，我开始自己挑选喜爱的书。《十万个为什么》让我懂得了大自然的许多奥秘;《伟人的故事》激励着我努力学习;《周记大全》使我的写作水品有了很大的提高。当我书的海洋中自由遨游时，一切的烦恼都将烟消云散。记得有一次，我在写作业时遇到了一道难题，怎么解都解不开。我索性把作业本放在一旁不管，反正明天老师会讲解的。我放下作业本，随手从书架上抽出一本书看了起来。当我看到《水滴石穿》这个小故事后，我顿时为刚才的行为而感到羞愧。我重新拿起作业本，在草稿纸上一遍又一遍地计算着。功夫不负有心人，我终于攻破了这道难题，内心之喜无以言表。

好书伴我成长。读一些好书，不但可以使人获得更多的知识，不断给自己的大脑充电，而且能提高分辨的能力和战胜困难的决心，真是受益匪浅啊!

书是我的老师，我的朋友，我喜欢看书。

我刚记事，妈妈就开始给我讲故事。那些小故事听得我可入迷了，经常缠着妈妈给我讲完一个又一个。很多时候，我都是在妈妈甜美的故事声中进入梦乡。

五岁时，我开始认字。当我认识了一些字之后，就迫不及待地想着自己看书。我看的第一本书是“漫画中国古典名著”——《西游记》。虽然书中的内容之前也听过不少，但毕竟自己认识的字还很有限，很多字根本就不会读，所以，我的第一本书是在妈妈的帮助下艰难读完的。

但这并没有阻止我读书的兴趣，《西游记》中孙悟空打妖怪的生动故事深深吸引着我，让我体会到书的无穷魅力。

上了小学，我认识的字越来越多了，我看的书也越来越多了。渐渐的，我读完了“漫画中国古典名著”系列的另外三本：《水浒传》、《三国演义》和《红楼梦》。武松景阳冈打虎、诸葛亮草船借箭、黛玉葬花等精彩的故事让我看得着了迷。

九岁时，我的阅读已经基本上没有障碍。这时的我，书不离手，一有时间就捧着书看。有一个月的时间，妈妈忘记给我买书了，很快，我书柜的书都被我看完了。没书看，我整日无精打采，真正体会到了“一日无书，百事荒芜”的味道。妈妈叫我看以前看过的书，我竟然觉得看过的书再看一遍还是很好看，我又体会到了“温故而知新”的道理，真是让我受益匪浅。从此，我认识到家里的书已经满足不了我了，我就跑到“乐种子”书屋去看书，把书当做了我真正的老师和朋友。

今天，我更加积极地向这位“老师”请教，我现在不只看故事书，还看各种各样的小说、百科全书、科普书籍等。《十万个为什么》让我知道了许多丰富的知识和科学小道理；从沈石溪的动物小说中我懂得了动物是我们人类的好朋友，我们要和大自然和谐相处；我还知道了做人要孝顺父母，尊敬老师，善待同学，这样，做出的事一定会有回报……

书，像一条带我进入智海的小舟，像打开智慧宝库的钥匙，像一盏人生路上的明灯，引领我的人生路，陪伴我快乐地成长。

高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯”，而要我再补充一句的话就是：“书籍是人类成长的阶梯”。

书籍伴随我们的出到成长，一直在默默影响着我们。在我的生活中，书成了我成长的里程碑。

生平中第一个阶梯可算是《动物插图拼音故事书》了，每天，我对这新奇的“玩具”爱不释手，总要缠着妈妈给我讲故事，学习也在这一则则生动的动物故事中开始……童稚的心也受到了初春的雨露，像雨后春笋般，开始萌芽了……《伊索寓言》、《格林童话》这第二个阶梯，把我的思绪从现实生活中牵引到了虚拟的童话世界，让我明白了世间的善恶，让我明白了善有善报，坏人是没有好下场的!新笋歪扭的嫩芽，顷刻间也挺拔向上了……《童年》让我深刻的理解到了封建社会，人们生活的艰辛，人与人之间的暗斗。这三个成长阶梯让我树立起一个远大的理想：我要做一个好人!一个让他人都尊敬的英雄!此时的竹笋开始奋发向上了!年轻作家郭敬明的力作《幻城》成了我的第四个阶梯，里面完全是一个虚拟的世界，但看过它之后，我又多了一对幻想的翅膀。正如竹笋多了几片新嫩的枝叶!《那条时光婉转的小巷》让我深深体会到了一颗纤细的心灵，激赏了一种细致的笔触。

还有一本默默奉献的书，它就是语文书。从小学一年级开始便伴随着我们一直到现在，也许有些人很讨厌它，但不妨把它当成一本名著集来看，里面收录的绝对可称为是思想的巅峰，感情的真谛。如果去外面买着名著看，要花不少钱，可身边就有一本“著作大荟萃”，何不细细品味呢?

书正如我们成长的阶梯，嫩竹变苍桑的见证!它每时每刻都在教育你，引导你前进!。之所以，我爱书!书成了我成长的伙伴!

伟大的莎士比亚说过：“生活中没有书籍，就好像没有阳光；生活中没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀。”

书，是一个多么亲切词语啊！犹如一缕蕴含着田野香味的春风，拂过我的脸庞，像春天般的雨露，滋润着我的心灵。在记忆的心扉中，我的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阙跳跃着欢快音符的乐章。

书，已伴我度过三个春秋。我第一本读是书是《我要做好孩子》。记得当时，我捧着书一回到家就津津有味地读起来，书中的精彩的内容如磁石般吸引了我，我完全忘记了时间。突然，“该睡觉了，小书虫！"妈妈把我从书中来了回来。我这才依依不舍地合上书，爬上了小床。

从那以后，读书给我带来了无限的乐趣，让我增长了许多知识：有生活方面的，有科技知识方面的，我都能说的头头是道，让爸爸、妈妈听得目瞪口呆。读书还让我开拓了思维，有时跟大人讨论问题，我还会时不时地说出比较符合逻辑思维的话来，让他们都翘起大拇指夸我。读书还让我认识了许多新的生字、词语。以前写日记，总不能自己独立完成，读书以后，写起作文来，妈妈还夸我用词比较恰当，构思巧妙。读书给我带来的好处真是太多太多了。至今，我仍然坚持每天临睡前读课外书半小时的好习惯。

书，也像我的知心朋友一样，在我有困难时，会帮助我；不开心时，会给我带来欢乐；苦恼时，会安慰我……有一次，我跟妈妈因为一件小事而赌气，我一生气，就把自己关进房间里，不让妈妈进来，过了一会儿，我觉得无聊极了，便顺手拿了一本《淘气包马小跳》来读，文中马小跳那一件件搞怪的事情逗得我开怀大笑，待笑完过后，我冷静下来，思考着：虽然这件事是妈妈有“错”在先，但是，我也不能跟妈妈赌气呀！于是，我打开房门，诚恳地向妈妈道歉，就这样，我们母女俩有“和好”了。

日复一日，年复一年，读书成了我生活的一部分，在书海中翱翔成了我最大的乐趣。书，伴我成长。

第一次看到那小小的柿子流下口水，也是第一次感受那小小的柿子原来可以如此珍贵！

满载着希望小心翼翼栽下柿子苗，心里祈祷着、盼望着它能结出丰硕的果实。

就这样在美丽的花旁边默默地积蓄能量，慢慢成长。它相信总有一天阳光会吻到它的脸……

一天又一天过去……

柿子苗长高了，花茎也不那么细了，从花茎上伸出了碧绿的叶片，拼命地向上挺着身子，想让小小的自己也能引起人们的注意。

渐渐地，花茎越长越高了。那天柿子被同学搬走时，好像在说：“等着我，一个月后我会让你们注意到我的。”

等到我在看到柿子苗时，不，它不再是柿子苗，它已经把它积蓄的所有的能量都散发出来了，一个个青绿色的柿子在对着我笑：

是的，它终于被太阳吻到啦，在太阳的呵护下慢慢成长出了柿子，虽然还没到“瓜熟蒂落”的时候，但……柿子好像听到我的话，立即跳下来了一个小柿子向我发出抗议：我，我说错了，这个小柿子已经熟了，而且是那般晶莹剔透的。

课上，当老师拿着小柿子询问同学应该如何吃时，我第一次有特别想吃柿子的欲望，第一次见到柿子流口水，真想立刻吃掉它。

从前，我从不知道柿子原来也可以如此珍贵——我们亲手栽种的，也是我们亲手呵护的，更是我们天天看着他慢慢成长的。

小小的柿子苗就有远大的理想。

它要慢慢成长，一步一步的往上爬。

等待着阳光静静地沐浴着它。

它相信，

总有一天，

他也有属于自己的一片天。

珍贵的它，还在慢慢成长……

我刚开始读书的时候是三岁的时候，那时我就热衷于读书了，虽然那时我不识字。

我最早的读物是“姥爷的嘴巴”，那个时候，姥爷的眼睛很好，甚至比外婆的眼睛还好。我家有好多个姐姐，妹妹，但是姥爷最疼的还是我这个曾孙女了。我也很喜欢姥爷，睡觉前总是缠着他要他给我讲故事，姥爷总是笑着说：“好，好。”我最喜欢听《丑小鸭》了，每次都要姥爷给我讲这个故事。每次一讲这个故事我就很快睡着了。

到了五，六岁的时候，我渐渐地能自己读书了。有一次我要姥爷给我讲故事，姥爷却说：“姥爷的眼睛不好了，贝贝自己读。”我赌气地把被子踹开，说：“姥爷最讨厌了，姥爷最讨厌了。”姥爷把被子给我盖好，对我说：“贝贝乖，贝贝长大了，能自己读了。”在姥爷的劝说下，我终于肯自己读了。我到现在才知道：阅读的滋味真好啊!就是这天晚上，我找到了“阅读之门”的“钥匙”，把“阅读之门”打开了，我看着眼前的“阅读之路”，踏上了漫长的“阅读之旅”。

后来，我已经不满足于只看一般的故事书了。有一次，妈妈带我去书店，那些《雷锋的故事》，《名人故事》，《钢铁是怎样炼成的》，《爱因斯坦》一下子像磁石一样吸引了我。我拿着这几本书去要妈妈给我买，妈妈微笑着从钱包里拿出100元钱，给我买下了。我不解地问妈妈：“妈妈，为什么今天你会给我买呢?以往你都不会帮我买的呀。”妈妈说：“以前你看的都是漫画书，一点意义都没有，今天难得选了这几本有意义的书，我怎么会不给你买呢?”

是呀!我深深地记住了妈妈的话。