我的烦恼作文推荐10篇 话题作文大全（汇集20篇）

一个晴朗的下午，心血来潮的翻着相簿。看到一张在公园里和表哥、表姐们的合影，当时照片中的我笑得多么灿烂有如高挂在天空中的小太阳。但往下一看，却发现我的身体——好短!我急忙拿出最近的相片比对，不看还好，一看差点昏倒，身高竟然没有增加!

说到“矮”，可是我的要害，打从出生起我就是吃得少、喝得少、长得又是“少之又少”。说也奇怪，我的爸爸满蛮高的，妈妈也不算矮，哥哥更是健壮的如一头牛，我们全家吃得一样、用得都一样，却留下我一个“矮冬瓜”?为了长高我喝鸡汤、跳绳、吃中药……等。没有苦我没有尝过。有人说：“一作用力，必得一反作用力。”反作用力在哪?为何我一直在原地踏步?

记得有一次，我们一家人到餐厅吃饭，服务生为我们放好餐具，只见他一直盯着我，慢慢的蹲了下来说：“小妹妹，你会用筷子吗?”天啊!我已经四年级了!我便不以为然的点点头说：“嗯!我会!”他张大嘴巴，好像听见了什么天大的消息，一付不可置信的样子说：“真的啊!你才幼儿园而已就会用筷子，好厉害啊!”我内心波涛汹涌，这次的打击对我来说真的很大!

杏林子说：“正因为人生有种.种缺憾与不完美，我们才不断去超越，去创造，去提升自己，并从种.种发现与收获中，享受生命一再更替的满足与喜悦。”有一天，我一定要甩开这些恼人的话语，到时候就能充满自信的问那位服务生：“你那边空气好吗?”

我的烦恼有很多，我为什么会有那么多的烦恼呢，有时我会经常自己问自己。可能主要还是因为我的某些原因吧!可是，令我最头疼的就是阅读了，每次考试都会在阅读上扣了好多分，我可怜的试卷啊，被打上了好多红叉叉呢!

叮铃铃，上课铃响起了，同学们安静地坐在位置上，等老师来上课。老师会在这节课上讲试卷的，这是我最讨厌的课。试卷发下来了，我的成绩并不是很理想，基础部分全对，只会是阅读扣的分，把试卷一翻，吓死我了，真得扣了好多分，老师讲到阅读部分时，我忙得不行，一直在改来改去。下课了，老师把试卷讲完了，同学们在走廊上开心的玩，我却怎么也高兴不起来，这好坐在位置上唉声叹气，好多同学看见我这副样子，都用不解的眼神看我，我只好对他们微微一笑。我记得有几次，阅读部分总是会扣很多的分数，而且是齐刷刷地被扣掉的，很惊人吧!无论我做再多的题目，复习再多的错题，为什么我的成绩总是上不去，阅读部分总是会扣很多的分，我想把成绩跟上去，可是却不行，为什么?我把玩的时间，休息的时间几乎都用在学习上面，每当我看到一些小朋友玩时，也很想去玩，可是放在我面前的一道道阅读题怎么也不让我痛痛快快的玩。

我相信，总会有一天，我的成绩会好起来，只要我努力努力再努力，就一定会成功。我发现，看课外书也是一种很好的学习呢!在看课外书时会让我增长了知识也慢慢理解了故事的内容。看课外书也是一种适当的放松。那样，在考试时就能发挥自己的水平。

在充满欢声笑语的校园里，我慢慢长大了。对于童年，我还能记起很多。那时和其他小孩子一起捉藏、捏泥人、过家家……玩的多么快乐!

“成长”是一个神圣的字眼，但也会引来无数纷飞的烦恼，它紧随着成长的脚步，日益增多，让我们头痛不已。而频繁的考试就是其中一个。

上课铃轻快地响了起来，同学们都匆匆地走进了教室。老师抱着一叠卷子走了进来，面对突如其来的考试班里立刻扎开了锅，我则是像被锤子在心上捶了一下似的，愣在那儿，心里既想取得好成绩，又紧张害怕。

班里安静了下来，大家都埋下头拼命写卷子，“沙沙”的写字声充满了整个教室。

下午，老师要公布成绩了，这是最紧张的时刻。全班人都屏住了呼吸，一边看着老师盼望自己的成绩一边在心里面祈祷!我也不例外。“***，98分。”终于念到我的成绩了，我心里的悬着的石头也掉了下来。

可是，就在这时，老师突然发话了：”明天准备再考试！听到这个消息，我们都睁大了眼睛！

成长是一种美丽的烦恼。但我们能克服烦恼，走向成功！

[小学生话题作文：成长的烦恼

回来已有一个多月了，新的环境，新的朋友，新的成长。开心快乐的同时，可新的烦恼也逐渐浮现，一些自我的心理压力包括人文价值观的差异困扰着我，多想回到从前的日子，永远长不大，也就没有成长的烦恼了。 It has been more than a month back, new environment, new friends, new growth.While happy and happy, the new troubles have gradually emerged. Some self -psychological pressures include the differences in human values that trouble me. I want to return to the previous days.

在小学，我是班上的佼佼者，可是当我步入树人时，我感受到了全新的学习氛围。

记得第一次月考前，我做了十足的准备。但在考试时，我满脑子都是考不好怎么办妈妈又会责怪我之类的问题，在公布分数前，我十分忐忑。结果在第一门数学考试中落败，因为粗心失去了许多本来应该拥有的分数，我想：怎么办，就凭这点分数我怎么能考上理想的高中呢?怎么可能实现自己的梦想?

我发现，我在小学时落下的小毛病至今还在影响着我，粗心已经让我吃了许多“堑”了，现如今，他又一次害了我，我必须与其抗争到底。

这一次妈妈破天荒地没有责备我，因为新换了一个学习环境，说我难免会有些不适应，可是只有我自己清楚，主要原因不是来自新环境，而是自身的小习惯被放大了许多。

以前无忧无虑的日子去哪了?为什么长大总是要面对这些令人厌烦，使人感到苦涩的烦恼呢?回想起曾经与伙伴玩耍的画面，是多么的无忧无虑，再看看竞争激烈的今天。真是今昔难比。

在小学，我有一位挚友，我们无话不谈，可是，在我们上了不同的以后，我依然与他保持联系，也经常交流各自不会的题目，他有什么不会的题目问我，我一直为他解答。而我有不会的问题问他，他十分想帮助我，但是却帮到我的不多。

渐渐的，我发现：我一直太在意个人的面子，一次次失利也导致烦恼的堆积。粗心的习惯一直没有很好改善，小学时老师也是不断提醒教育，可我每次都虚心接受，但死不悔改，每次考试依旧重犯一样的错误。我下面要让我的烦恼变成我的动力，把目标放远放大，不断提醒自己改变坏习惯，修正缺点，我相信我一定会努力学习，和同学和睦相处，共同进步。

我要学会转化烦恼，积极正面去面对它，相信自己的努力，没什么是做不到的。

望着那雪白的天花板我久久不能入睡，回想起今天的事情，真是烦死了。

今天晚上刚下晚自习，回来妈妈检查作业错两道题，数学成绩从班前3名下降到17名，妈妈气急了，说：“以后不准和小雪玩。她成绩又不好，考试考不好用别人的卷子改成自己的名字去骗他们的家长，真是个坏孩子，你和她们玩把你带坏了怎么办?你要是再和她玩我打死你。”妈妈的话使我愣住了，我怎么给她说呢?

第二天早上我把妈妈说的话告诉了她，她十分生气的说：“算了，以后不在一起玩了，哼。”我晕，我的友谊就这样破灭了，回忆起以前她对我很好一次我带到学校来的古币――一个铜板，因为我被同学弄到了花从里，脚流血了，我手里还拽着铜板到了教师我把铜板放到了文具盒中，便趴在桌子上，她去给我弄了点纸做了简单的包扎，过了一会我的铜板不翼而飞，我怀疑是我的同桌或者前面的那个同学可是经过我的推理我知道是我的同桌拿的，但同桌死不承认，我去给她说她给我支了一招叫人想办法收身，结果真的收出来了，她说：“你这个……”于是叫我同桌去了办公室……

现在因为妈妈我失去了一段纯洁的友谊，失去了一个好朋友，我该怎么办我该怎么挽回这段友谊?怎么让妈妈接受这个好朋友?令我苦恼。

又是一个寂静又寒冷的的深夜。月亮也冷得缩进黑云里了。 is another silent and cold late night.The moon was too cold to shrink into the dark clouds.

我犯瞌睡地小鸡啄米。作业很多，还没复习，老师交代的任务倒是完成了。

桌上，咖啡袅袅升起的水汽，一朵朵，一飘飘，交织，融合，散开，消失。几秒的，平常的美，令人赞叹。但深想，又如滴水成冰的冬天里的叹息这一切的一切，仅仅是因为我要完美地完成任务，保持在老师心中的“别人家的孩子”。

对自己感到悲哀，对其他的“别人家的孩子”感到悲哀。

一开始，我们是天真可爱的孩童。在婴儿时，本我四处作乱，过着吃了睡，睡了吃的懒人生活。但长大了些，超我就提前抑制本我了。这，就是我们悲哀的烦恼的开始。

小学的第一场考试，注定了我们“与众不同”。我们成绩优异，活泼开朗，友爱同学，遵纪守法。

但这不是我们!

当时，我们只是因为父母看到卷子上的笑容，天真的我们想留住这份笑容，才在面具生活下一去不复返。

而我们现在大了，有自己的思想了，可是，一切都回不到过去了。我们的外在定型了。我们比同龄人多了几丝成熟，却比大人多了几分幼稚，我们很矛盾，却又很和谐。

我们知道了很多。但就是因为我们知道了太多，我们为人处世小心，我们凡事全面考虑，我们说话步线行针。我们不说空话，我们寡言寡语。我们虚伪又真实，我们坚强又软弱。

世人目光的荆棘约束着我们的童心，童心一旦剧烈运动，荆棘上的刺，就会扎进去，很疼，酸酸地疼。若是童心太剧烈地运动，就会转为本我，法律会用荆棘将它搅碎。人的本性就是趋吉避凶。我们又何其不是?我们选择“聪明”地不再“犯错”。

我们也多么想考试考糟了，做个鬼脸，翻个白眼，撒个娇，就过去了?而不是忍着用悔恨的泪，笑着安慰自己?我们也多想犯了小小的错，不被人总是抓着不放?而不是忍着烦心的泪“佯怒”笑骂?我们也多想在被欺负时，不用语言解决，直接大打出手?而不是忍着愤怒的泪，等着老师，等着家长解决?

这就是我们别人家的孩子的烦恼。

我想，我们的童年并不算精彩，而肩膀上也承受了太多太多，压力越来越大。

童年在别人的眼中是无忧无虑、天真活泼的，在我的眼中，童年是一座座分数堡垒，一次次使我遍体鳞伤...... Childhood is carefree, innocent and lively in the eyes of others. In my eyes, childhood is a bastion of scores.Em

前几天，语文试卷老师已经全部判完。她沉着脸向我们宣读了考试成绩。我的心提到了嗓子眼，屏住呼吸默默地等待着，“梁宇骐，92分”，顿时，仿佛一道闪电击中了我，我麻木了。一想到爸爸妈妈，我不禁起了一身的鸡皮疙瘩。放学了，我拖着沉重的步伐，慢腾腾的坐上爸爸开的车，向家里驶去。

天气热，爸爸打开了车窗，一路上，风儿“呼呼”作响，将树枝吹的东倒西歪，是风儿和树木在为我的命运叹息吗?回到家中，妈妈直接就问“你语文考了多少?”我战战兢兢地说“92”。“什么”，顿时父母的脸色晴转阴，冷若冰霜。那无情的手拿起了更加无情的棍子。

我闭上了眼睛，我明白，我又要吃父母的“拿手好菜---铁板炒鱿鱼”了。棍子落下，我的屁股发出一声闷响，我疼和一咬牙，紧接首，棍子像雨点般落了下来。暴风雨终于停息了。我抬头一望，刺眼的灯光，鲜红的分数，扭曲的脸颊，那只举着棍子的手......这是多么强烈的对比啊!

尽管我紧咬嘴唇，但泪水仍然无声的流了下来。我倚在窗户边，静静的思索着。这次考砸的主要原因不仅仅在于我，也在于父母考前对我说的话。记得，他们是这样说的：“这次如果你再考不好的话，我就把你的屁股敲得开了花”，为此，我十分害怕，就加重了心理负担，这才造成了这不理想的成绩。

透过窗外，只见弯钩似的月亮，悬在空中，发出黯淡的光，树枝伴着阵阵晚风来回摆动。父母为什么将分数看得那么重?我何时才能摆脱分数的束缚，摧毁分数堡垒?泪水，那不争气的泪水，如同断了线的珍珠般流了下来......，“考考考，老师的法定;分分分，学生的命根!”唉!

成长的步伐不曾停下，成长的烦恼也相依相随，让人经常被忧郁的阴云笼罩。 The pace of growth has never stopped, and the troubles of growth also follow each other, making people often shrouded in the melancholy clouds.

“你怎么这么粗心?英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯;语文也是，不该错的总是错……成绩也没有提高!”从上六年级开始，这类话就常常在我耳边萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是妹妺的挖苦。

我也想要把成绩提高上去，不过总不能称心如意，不是这一科失手，就是那一科败下阵来，这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩?可是每个人接受新知识的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分，因此我也只能说一声“尽力而为”了。

“人生有竞争才会精彩!"”这是我安慰自己的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去。作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差;作为女儿，我告诉自己不能让父母大失所望;作为姐姐，我告诉自己要给妹妹做一个好榜样…因此，烦恼也就日益增多。

可是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的欲

望吗?这样想想，烦恼固然滅少了许多，却有另外一种看法在脑海中形成:这以上的话虽具有一定的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子无时无刻不在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大部分同学都面临的烦恼。

要解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。“最近比较烦比较烦……”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来，希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长!

生活好比一艘行驶在海面上的小船，有时可以扬帆万里，有时也会遇到汹涌彭湃的海浪;我们的生活有时充满欢乐，有时也有烦恼。

别人的一家有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈。我的家庭里只有爸爸、妈妈少了爷爷、奶奶的身影。我的老家在通许县练城乡，是一个没山、没水、没故事的乡村。所以我妈妈带着我们姊妹来县城读书，她认为县城的教育水平比农村高。爸妈在后街，租了一间房子，里面住着缺少爷爷奶奶的家人。我很少回老家，我想回，可妈妈不让我回，好像回一趟老家会影响我的学习。我知道，妈妈是为我好，可是我想念我的奶奶，奶奶把我从小领大，付出她无私的爱和心血。奶奶很长时间会来一次，每次来她都抱着我说：想一帆了。可是我没办法，我也想回家。虽然我的老家不是太好。但是，家里有我的奶奶。

别人的奶奶70多岁就满头白发，我的奶奶很少有白发，看上去仍然很年轻。奶奶每天在家忙碌劳作，身体很硬朗。闲暇时到邻居家串门聊天，每当过节回家时，常常跟着奶奶走动，可谓形影不离。在家时喜欢听奶奶说过去发生的事，让我更加珍惜现在的生活。

我的爷爷爱劳动，爱种树栽花。爷爷曾经当过兵，在部队养成的好习惯一直保持着。我家的院子本来很大，但是大部分，被我爷爷占了。他爱花，所以他种了许多花。他把花种的整齐漂亮，每天认真的为花浇水施肥、除草整枝，我们家的花养得特别鲜艳娇嫩。

我家有两个院子，院子是连在一起的，分前院和后院。前院栽了梨树、百合花、月季花、红玫瑰、太阳花还有的许多我不认识的花，每当春天来临，把院子装扮得姹紫嫣红。爷爷还在院里种上蔬菜，由于爷爷侍弄的功夫，所以家里几乎很少买菜。后院栽了石榴树，柿子树，葡萄树，鸡冠花，桃树，杏树一到春天就非常美丽。

这就是我喜欢回老家的原因：有亲人，有美丽的院子、有熟悉的邻居可是学业的繁重、距离的相隔让我不能时时看到它，这成为我唯一的遗憾。

人生就像一杯咖啡，有时苦，有时甜，有时涩。我有我的快乐，我有我的烦恼。你呢?

往事如烟一般飘飘悠悠地过去了，伴随着爱，伴随着快乐我渐渐地长大了，可是长大后的我却发现，长大了一点也不好，一个个烦恼是接连而来，就犹如一座座大山把我压得喘不过气来。由其最头疼的是三大烦恼，哪三大，待我一一道来。

一、关于学习

一个人长大了，学习负担自然步步升高，这是理所当然。可我却终日泡在练习苦海里，等做完以后，抬头我已是分不清东南西北，再加上我的脑子本身不是非常聪明，可偏偏却冤家路窄，碰到了学习的天敌——背诵，好家伙，什么古诗80首，什么数学公式概念，什么英语句子，一骨碌地全部往我的脑里灌，唉，真是雪上加霜，令人惨不忍睹。

二、关于生活

我长大了，肯定也是妈妈“贤内助”的最佳人选。于是刚到老家，还未放下书包，就听妈妈的声音此起彼伏：“豆豆，快帮妈妈做点事。”“快点帮妈妈擦柜子。”母命难违，岂敢不听，我唯唯诺诺地应着，并把柜子擦得干干净净。我一做完，就赶紧叫妈妈，想让妈妈欣赏欣赏我的杰作。妈妈仔细地看着，还不时用手摸一下。我站在妈妈面前，得意洋洋，心想：“妈妈一定会夸我的!”谁知，妈妈却语出惊人，让我大跌眼镜。原来妈妈说：“还不错!既然擦得这么干净，我就再让你擦地板，把你的房间妈妈的房间哥哥的房间奶奶的房间都擦一遍。”啊!上帝呀，你为何如此不公?

三、关于男女

不光是我长大了，全班同学都长大了，于是在学校不再像以前那样打打闹闹了。下课了距离是分得那么开：男的在操场上打篮球，女的却在楼梯旁小道里踢毽子，跳牛皮筋。桌上的三八线永远是那么深，仿佛要把桌子锯开才好!更让人奇怪的是，如果一个男孩子向女孩子借了一块橡皮，就会被大家说三道四，什么谁喜欢谁啦什么搞三角恋啦，要有多离奇就有多离奇。而这两个人有口难辩，只得干瞪着眼睛听他们瞎说。

这三个烦恼常常困扰着我，使我吃饭吃不香，睡觉睡不着。使我觉得每过一天只是在打发无聊的时间。直到有一天，我随便翻阅《读者》，被里面的一篇《人的一生》给吸引了。读完以后，我的心再也不能平静：是啊，人的一生不就像一杯茶吗?看看并没有什么趣味，但仔细品尝，真让人回味无穷。我现在的环境不也是如此吗?从此，我开始振奋起来，快乐地面对着每一天。变了，变了，全变了!原来平淡无奇的生活一下子是变得那么美好。我终于明白了：其实老师让我们背诵古诗、公式、单词，还不是想让我们增长知识吗?妈妈让我做家务，还不是想培养我的独立能力吗?大家各玩各的，还不是其乐融融吗?同学们，你们有没有发现，其实这个世界是多么美好啊!

我是一名中学生，天性活泼好动、快人快语、成绩不错的女孩。但由于个子矮小，在班常常被人说，与同班同学相比，实在矮得多。别人还以为我是小学生。然而有一次，让我尴尬万分。

记得那一次。那是阳光明媚的一天，我趁那天是星期六，便独自地到公交车站坐车，准备去图书馆借书看。谁知一上车，眼前的情景吓了我一跳，原来是大人们都纷纷给我让座，我想;"难道他们见到我的个子矮小，以为我是小学生，所以都让座。”于是：我便随便找了个座位坐了下去。终于下车了。我漫步来到图书馆，跟我一起进去的是一名中年女人。走进去，我四处寻找，《童年》这本书。我左翻右翻，左找右找。终于：“皇天不负有心人。”我找到了。当时我心中无比的开心喜悦。随即，刚才和我同进的中年女士比我快走一步。当时，售货员立即跑了出去，边走边喊：阿姨，你的女儿还在里面。”

那人感受莫名其妙，回头一看。咦，真的是那个售货员在叫我，那人也回到去图书馆。售货员说：“阿姨你的女儿还没走，你就走了是不对的。”阿姨说：“那女孩不是我的女儿。”此刻，我感到应该是我的身高才搞出这种笑话。于是，我站出来说;“我并不是她的女儿，我是一名中学生，这可能是因为我的个子矮才闹出这样的笑话。终于，把这事搞清楚了。在回家的路上，我不停地思索：为什么我会长得那么矮?为什么人会因为自己矮会闹出这样荒.唐的笑话。

成长的路上，一定会有烦恼，本文是小编为大家整理的以烦恼为话题的作文800字，欢迎阅读。 以烦恼为话题的作文800字1：

不知听过多少遍，在多少个地方听?过，人们常常把我们—朝气蓬勃的青少年，比做早晨八九点钟的旭日，那是希望和美好的象征。但他们不知道，我也不知道从什么时候开始青春与烦恼竟然成为一对孪生子。

进人了青春的殿堂也就意味着烦恼将会伴随你的左右。

不必说堆积如山的作业、忙碌的作息安排;也不必说父母的考分阶级、严格的教诲要求;更不必说……

作业之多“难为”了嬉戏，老师之严肃“阻抑”了欢笑，压力之沉重，“造就”了梦幻中我们成长的烦恼。打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不忍回眸的一些往事。

记得曾经有一段时间，在一连几次的测试中，我的成绩都不是很理想。数学是这样，英语亦是如此。所以，从那以后，我便失去了对自己的信心，失去了对学习的兴趣，进而得到的就是对考试的恐惧!令我很是烦恼。

眼看成绩一天不如一天，分数一次不如一次，就连性格也变得孤僻起来。于是，我也意识到了情况的“危机”，便暗暗地告诉自己:“不能再这样下去了，我要总结成功的经验，吸取失败的教训，改头换面，重新做回那个原本自信、开朗的我!”于是，从那刻起，我便一直都在向我的目标努力看齐，终于，通过一学期的不断努力，我再一次地感受到了黎明的曙光，寻找回了往日的自信，拾起了对学习的热爱与信心。令我快乐无比!

经过了那件事后，我对成长中的烦恼又有了更深一层的认识:烦恼的存在，对于有些人来说是成长道路上的绊脚石，使他们从此以后一撅不振，心灰意冷，最终放弃了自己向往的目标;而有些?人却会把它看成是生命海洋中的波澜，不但要努力地去克服它，还要从中获取经验，使失败时的烦恼成为帮助自己前进的动力!

成长道路中的酸甜苦辣是数之不尽的，遇到烦恼更是不可避免的，但只要你能够勇敢地去面对，用正确的方法去解决它，或许，它将不再是烦恼，而是生命中的一种点缀! 以烦恼为话题的作文800字2：

每个人的一生都会遇到许多成长的烦恼，有些是过眼烟云，很快消失了;但有的是热铁烙肤，记忆长存;有的是内心烦恼，不轻易而去。

然而，每个人都会是为了成绩，为了爸妈的隔阂，为了老师的话不言听从等等而烦恼。但我是为了伴随我一生的头发而烦恼。

我出生在广西，04年才来到江门，我上小学一年级时，我的头发健全，但是金黄的，我曾经问过妈妈我的头发为什么是金黄的?她和蔼可亲地说“我小时候也是这样，过几年会变黑，你看我现在不是全黑了。”

“黑眼睛，黑头发，黄皮肤，不改的容颜”这是中华儿女的特征，但我是黑眼睛，金头发，黄皮肤，难道我不是中华儿女吗?难道我是混血儿吗?难道我不是中国人吗?我为此感到烦恼。

时间一年一年的过去了，我的头发没有改变过。到了小学毕业，我再次问妈妈，妈妈又是那样说：“过几年会变黑。”我又相信了妈妈，但我又回到了六年前的话，难道……

唉!发黑是我成长的愿望而又是我成长的烦恼，我每次看见发黑的同学，我感到悲伤。

步入中学，我有很多次因金黄头发和同学争吵过。这个初中有条校规：头发不能染(除染黑外)，染了要扣分，并要染黑。但我这不是染得，而是天生的，怎么能说我是染发的?

我已经步入初中一个学期多了，有很多同学以为我染发，经常嘲笑我或向老师说，每次我都要解释清楚。别的班以为我是“鬼子”，除了别的班，我班里的同学也叫我“金毛狗”，教官也以为我染发，营养不良。我感到万分的痛苦，这都是因为我的金黄头发。只有班主任没有排弃我，我感到一丝丝地安慰。

回到家，我又问了爸妈，他们又是当年的那句话，我很伤心、愤怒，但我没有把学校的事告诉他们，我不知如何是好。

我又摸了金黄头发，我又烦恼起来，为什么?为什么?为什么?……

成长的烦恼，历历在目。而我又不知如何去做，面对现实吧!奇迹一定会出现。

[以烦恼为话题的作文800字

每个人在成长的过程中都会有不同的各种各样的烦恼。可是人往往会在解决自己的烦恼的同时得到意外的收获。

我记得在我刚上小学的时候，因为突然扑面而来的各种与幼儿园不一样的生活，导致我一直没有办法适应一年级学习，于是，虽然平时我能按时完成老师布置的作业，但是在第一次语文测验的时候，我只得了一个及格的60分，这真的是我万万没有想到的。那天以后，我对学习的兴趣就更不如前了。一方面我知道了只是完成老师布置的作业是没有办法拿到高分的，另一方面我又觉得很迷茫，好像怎么努力都不会得到高分数，这样的烦恼一直困扰着我，使我无法从中解脱。

妈妈看我一直无精打采的样子很是不解。我将我的烦恼告诉了她，并告诉她自己可能比别人要笨的想法。听完我的话后，妈妈只对我说了一句“笨鸟好歹还知道先飞呢，你可比那笨鸟还笨呢”。妈妈的这句玩笑话点醒了我，于是我除了完成每天的作业之外，我开始试着复习学过的课文、生字、拼音……

当我在下一次的考试中拿到了一个90分的时候，突然领悟到了许多道理，没有什么东西是不可能的，只要愿意，任何烦恼都是可能解决的！

大人们都说我们的生活是无忧无虑的，其实，他们都说错了。人人都有烦恼，人人都是在烦恼中成长，每个人的每一次的烦恼都不一样，今天，我就把我的烦恼慢慢倾诉给大家吧!

自从开学以来，不必说那逆天重的学习书(工具书)，就光是父母的唠叨和他们给我的压力就已经可以使我头大。越长大，烦恼越来越多，直压得我喘不过气来。时间一点一滴悄悄的溜过，转眼间，六年的小学生活要结束，即将踏入的是中学的校门，然而魔鬼般的烦恼已经临近……

面对即将到来的升学考试，毕业考试……各种考试，使学校的老师和家长们站到了统一战线，他们的心里好像比我们还要着急，成天还说：“孩子，考得好初中才能上个好高中，你看看南京高中竞争多激烈……为了不辜负他们，也为了自己有一个好的未来，我只好硬着头皮苦学了。

这不，生日过的好好地，爷爷突然过来，还说：“快来快来，大孙子，来看看，我给你带什么礼物了。”我满怀欣喜的跑了过去，一看，映入眼帘的是一本本厚厚的书，有各种《实验班》，各种《新黑马阅读》……看到这些书，我想：这下完了，别想好好活下去了，加起来一共8本了，估计觉都别想睡了。

爱玩是我们的天性，自由是我们的梦想，其实，我们并不是大人们想象中的那样，我们并不是轻松的，我们也有烦恼。成长的道路是坎坷的，成长的烦恼也是极其的多，我们在烦恼中成长，在烦恼中寻求快乐。

导语：写作的本质是交流。任何一次写作行为都可以看做是一场特定语境下的对话交流。下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

你的两个好朋友最近都很烦恼。小强说：“爸爸妈妈总说我不如别人家的孩子好。”文文说：“爸爸妈妈要给我生个弟弟或妹妹了，可我不想要!”

请你设身处地想想他们的烦恼，给小强或文文写一封信，帮助他(她)化解烦恼，要说得入情入理，使人信服。不少于500字，不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。信的结尾署名为“你的朋友”。

作文点评

今年衢州卷的大作文没有大的意外。继续在去年出现的“交际语境下的任务驱动型作文”的类型中前行。

该类写作会给写作者一个具体的语境，而且为了导向真实写作，都是与学生的学习、生活有关的生活语境。今年作文题关注“别人家的孩子”和“二胎”现象就是体现，具有普遍性，还有可选择性。

该类写作不仅强调写作对象和写作目的，还需要考虑写作者的身份，导向将学生培养为在现实生活中具备良好交流能力的写作者、交际者。今年的题目在写作目的(化解烦恼)、写作对象(小强或文文)、写作者身份(作为两人好朋友的作者自己)，甚至文章载体(书信)都进行了明确的规定。其用意在于将该类作文的写作引向更深处，不在审题上过多干扰学生，不在立意上分高下，而着重考查写作策略的运用。题目中要求“要说得入情入理，使人信服”，就是在引导考生在写作策略上下功夫。这也是判定这篇考场作文分数高低的最核心点。

——小姜老师

典型的口语交际型写作，没有审题障碍，贴近学生生活实际。写作对象明确，写作目的明确，写作者身份明确。劝说策略见高下。 ——小蓝老师

基本无审题障碍，题意好理解，但依然要关注题目中关键的几个字：“你的朋友”“帮助他化解烦恼。”有了这两个限制，此题作者身份不能随意切换成他人角度，同时目的在于解决对方内心困惑。

因此，忽略这两点的学生有可能会从父母角度或他人设定角度写这篇文章，把主题主题定位为对家长教育方式的批判，都是属于没有准确理解题意的作文。

——苏素老师

写作的本质是交流。任何一次写作行为都可以看做是一场特定语境下的对话交流。在真实世界中写，为了真实的学习工作需要去写，像生活中真实的人那样去写，真实模拟写作的各种情境去训练，这才是作文的本真状态。叶老说一切写作“都是有所为的”。本次中考作文就是在一种真实或者拟真环境中运用语言文字表达和与人交流的社会活动。

为什么多数人讨厌作文，却喜欢发短信、网络聊天，或者诸如此类交流活动。二者一个显著区别就在于后者具有鲜明真实的交流功能和机制。当作文只剩下被动地完成老师或考官交给的任务，这样枯燥、功利的目的，写作丰富的交际功能没了，作文也就死了。本次中考作文命题唤起了学生的写作动机并关乎学生的真实的生活需要。这种需要，既包括外在的交流需要，如给好朋友写一封信;也包括学生内在的情感的、心灵的、思想的需要，如孩子成长过程中的天敌——别人家的孩子，独生子女的困扰——二胎。

这种种需要，在写作任务设计时，常常可以转化为对写作活动情境和语境的具体说明和模拟假定。就是说，我们可以通过布置一个真实的或者“假定的”写作任务场景，唤起或指示学生的写作兴趣和热情。本次中考作文题包含了足够的交际语境要素如：写给谁(读者)、为什么写(目的)、文体的要求等。这样的写作活动可以是“真实的”也可以是“拟真的”。事实上，据有关研究，对于人脑来说，“真的真实”和“虚拟的真实”，被激发和启动的机制基本是一样的。

——“人之道”老师

可以说，“别人家的孩子”“二胎家庭问题”这个写作材料比较接地气——正是当前社会热点，也贴近学生生活。是让学生有话可说的写作材料。学生反映，看见材料，首先消解了畏难心理。

既定的写作身份，二选一的写作对象，清晰的写作目的，扫清了学生的审题障碍，降低了选择困难。

唯“入情入理，使人信服”，需要学生在在写作策略上显真章。“太极慢打”“大妈叨叨”或“疾言厉色”“义正词严”似乎都难及情理兼备。内容充盈丰富，有理有据，考验的是思维的组织和语言的张力。

这样的写作方向，仍然让学生关注生活时闻，关注非功利性的阅读，实现“厚积”，致力于在语言表达中锤炼思维。

——三番老师

面对烦恼，有人坦然面对，一笑而过;有人郁郁寡欢，抑郁成疾。 In the face of troubles, some people face it calmly and pass by; someone is depressed and depressed.

有一个叫小胖的人，被大家亲切地称作“百变小胖”，他上初中的时候，别人恶搞他的照片，将他的照片放在了网上。小胖看到之后，非常生气，决定要找到“元凶”。在寻找元凶的过程中，他发觉在别人不断的“恶搞”中，他变得被人崇拜，成了“网络红人”。于是，他意识到自己的存在还可以给别人带来快乐与幸福，那么就顺其自然，将“恶搞”变成“乐搞”吧。

小胖很快调整了情绪，也逐渐适应了大家的善意的“恶搞”。同时，因为他的名气，他接了一些综艺类节目的邀请，也参演了一些电影。

如今，小胖快乐地做着一名普通的加油站工人，同时也继续在网络上为大家提供开心与快乐，这样的心态实在难得。

拥有这样心态的人实在不多。面对烦恼，以乐观的心态去面对，这是我们应该学习的。然而，总会有些人走入误区，深陷烦恼的泥潭而不能自拔，以至于有人因此了却了自己的生命。

有一个年轻人，十年寒窗，好不容易考上了大学，然而却因为恋爱不顺利，陷入了自己的怪圈走不出来，选择了以自杀来解决这些烦恼。他死了，他的烦恼没了。可是，却带给了他的父母白发人送黑发人的无尽的伤痛。一个连死都不怕的人，那点小烦恼算什么呢?

面对烦恼，看开点，一切都是过眼烟云，烦恼过后，风轻云淡;看不开，往往寸步难行，无路可走，直至走入误区。

面对烦恼，或许我们都该学一学“百变小胖”的豁达，因为只有乐观面对，一切烦恼都会迎刃而解。因为谁也无法打倒一颗坚强乐观的内心。

烦恼是个奇妙的东西，它有些使人摸不找头脑。在思考问题时，它就会跑出来捣乱。使人神志不清，精神恍惚。就像热锅上的蚂蚁——团团转。

减肥更是我的突破目标。望着路上一步三摇的那些苗条淑女，我失望极了。不管什么样的衣服穿在她们身上，都十分“美观。”然而我每试穿一件就要顾顾这，顾顾那，不是裤头太窄，拉链拉不上来，就是穿起来透明，很胖，肥肉一大块一大块的，不好看。

我个子高高的，四肢鼓鼓的。“鼓”字有两种含义：一是有人认为是脂肪结成的肥肉，胖忽忽的。二是有人认为是我经常参加体育锻炼，是肌肉结成的，表示健康。当然，我总不能往坏处想吧，我也认为是肌肉结成的。看着学校里的瘦身女孩，每天那着个冰棍，津津有味的吃着。几个月后，我猜想她门一定胖乎乎的。一看，叫我惊讶万分。身材依然是那样苗条。瘦瘦的腿，细细的胳膊，小小的肚子，我嫉妒死她们了。我心想一定要找到答案。随着年龄的不断增加，知识面不断增长，更丰富了，也知道一支冰棍=两三碗米饭，在嘴里是冰凉冰凉，可在肚子里就火热火热的了。它其中也包含了很多脂肪，吃多了对身体也不好，这东西吃多了还会上火。也许那些瘦身女孩是吃了冰棍后，回家后就不吃饭了。而我，吃完冰棍后，饭还是照常吃，不肥才怪咧。

一天，我突然翻起相册，果然收获多多啊!现在的脸蛋比起过去简直是“十万八千里。”现在的起码比过去的脸蛋胖了两倍。肉明显增多了。再看看现在粗壮的腿起码比过去胖了两倍。最后再看看相片上短衣配裙子的我，腿可真粗啊!天啊，我简直要崩溃了。

电视里播的那些广告我相信是骗人的。哪有可能吃几粒药就瘦了几斤?哪有可能穿一双长丝袜就腿变成又细又小?哪有可能吃完一种药，不管再怎么吃油腻的东西都不会胖?天底下哪有这种轻而易举的事情?那么是世上不就有很多十全十美的事了?我想应该用实际行动来证明自己减肥了。虽然有时候很搀马克是要忍住，可以用水过充饥，也可以长期不满面粉或油腻的东西。

什么时候我的54公斤才能起点到50公斤呢?也许在那时候我就成了苗条淑女了!哎。这就是我最烦最烦的烦恼了。

[关于烦恼的话题作文4篇

我只能看着烦恼清单发呆，这都是些什么问题嘛，那么幼稚，不过，正是这些可恶的“病毒”，让我终日不得安宁。

烦恼状元郎，并不是各位同学公认的学习任务重，而是和老妈吵架，从初中开始，什么事都会出现意见分歧，哇!那吵起来还得了啊!妈妈吧，生性脾气暴躁，整个一个“活火山”!遗传了老妈的光荣传统，“活火山”的女儿“小活火山”，什么逻辑哟……猴年马月猪日那天，由于我的心情比较低落，对爸妈讲话语气粗了点，妈妈这火山爆发了!“你和谁说话呢?!找不到自己的辈份啦?……(后面叽里呱啦一大串，省略)”“我哪有?只是心情不太好啊!”“……现在就对父母这样，以后长大还得了?”我真是气不打一处来!后来，好象又是不欢而散，但是这俩火山有个特性，过一下下就和好了，所以大吵小吵是不可避免的，无方之症。

烦恼榜眼，这才轮到了学习任务重，七科啊!12岁的我咋个承受得住捏?何况我是头猪，脑袋不好使，学起来那叫一个1/2吃力(吃力的二分之一)，特困生地理，中期考试就打破不光荣的记录――最低分!说出来真能吓活一头死牛，经管我这猪是如此的努力，真不配当“学习委员”!方子倒有一个：努力努力再努力!拼命拼命再拼命!摆个POSE，喊――哦也!

最后，探花出场――小弟小妹之讨厌!N年前一个电话开始，大舅妈把弟弟送到了我们家，还得包吃包住包作业!而且喜欢作怪，悲哀。这先暂且不说，上了初中，老妹又来了!不过只包吃，呀呀呀!这下家里可热闹了，闹得我抓头发咬牙!恨哪!又有什么办法那?沉默……

现在，我要清仓大处理，单击鼠标――“删除”→“确认”→“删除成功”!

每个人在成长中，会有许多的烦恼，然而，对于我最大的烦恼却是因为我的个子太矮了。几年之前，我的腿不幸骨折了，从那以后，我的个子就没长多高，哎，这可是我的一大烦恼事啊!

记得有一次，我和爸爸妈妈一起去常州恐龙园玩耍。走过门外的喷泉，左转有一个巨型过山车，我兴奋不已，于是，拖着爸爸妈妈一起去。买好过山车的票，排着队来到座位边，忽然，那位售票员阿姨说：“小朋友，你的个子不到145厘米，不可以坐过山车啊!”“啊!”我吃惊地望着爸爸妈妈，心里十分难过，暗暗想到：为什么别的孩子可以坐过山车，而我却不可以，我一定要长高。

因为个子矮，妈妈的唠叨声会比平时多出一倍。吃饭，是我最痛苦的事情，奶奶会盛满满的一碗饭给我。我有一天受不了了，于是对奶奶说：“奶奶我的饭太多了，我吃不下去。”奶奶保持沉默，妈妈却发话了：“如果今天不把这碗饭吃下去，那么就多吃半碗吧，你自己看着办。

”我眉头一皱，一肚子的话只能留到晚上自己对自己说了。吃饭时，我一直把头往下低，可是，猛吃的“游戏”才刚刚开始，“女儿，这豆腐里含有豆质，多吃点。”爸爸说道，边说边把豆腐夹到我的碗里。妈妈看到爸爸出击了，也说到：“来来来，这鱼肉吃了可以补钙，多吃一点。”一连几次，我的碗就像小山一样。晚上睡觉之前，爷爷会继续出击，帮我热牛奶，这样我的身高会长吗?

妈妈，你夹给我鱼肉时，是否想过我的感受呢，你们认为我不想长高吗?其实我很想长高，坐在后排多轻松，不会被同学们嘲笑，看不起。我也想长高，长得很高，我也不想在游乐场只看别人玩。

我烦恼：为什么别人可以长高，而我却不长呢?

我是一名文静的、不愿抛头露面的女孩。喜欢和同学们一起活动、游戏、讨论，乐于助人，对老师安排的工作从不挑三拣四，老师赏识我，大家乐意和我交朋友。我像一只无忧无虑的小鸟，生活的很快活。

不知从什么时候起，烦恼与我“相识”了。究其原因：我是老师的孩子。我好难过。

如今，课间总有那么几个男同学打我和朱婧轩（也是老师的孩子）。朱婧轩并不怕他们。刚开始，以为他们不小心，后来才知道是无缘无故的，嘴里还说：“不就是老师的孩子吗？有什么了不起，打了也白打。”我们又打不过，只好躲，这种小事不能报老师。我真不明白，我们有什么错？又没得罪你们，为什么和我们过不去？老师的孩子该打？每当干值日的时候，王文韬总趁我不注意打我，我又打不过，不敢报老师，又不能告诉爸爸（其实说了也白说，爸爸是老师）。如果朱婧轩在场还好（王文韬怕她），当时我非常想哭。于是我怕干值日。

我不明白，真得不明白，作为老师的孩子有什么错吗？课堂上，老师叫我回答问题的次数并不多，有时一连几天也轮不到我。值日我也没少做，也没欺负过谁。课间接水喝的时候，我也和你们一样排队，从未搞过特殊。爸爸从来没给我讲过，老师的孩子要“优先”。他也没有因为我与同学的小摩擦，去找班主任、找同学。爸爸是一名语文老师，对我要求很严，我也没沾过他的什么光，他的办公室我很少能去，没有那种优越感，只有生病吃药的时候才有机会去。我错在哪里呢？

我好伤心，好难过！你们几位同学为什么和我过不去？你们对老师的孩子有偏见，也许有个别老师的孩子像你们说的那样，可是你们也要区别对待呀！我不知道怎样说，你们才相信，才能与你们友好相处，烦恼才会离开我！

[关于我的烦恼话题的作文

人的一生中，青春期是一个充满朝气与活力的阶段。拥有青春，就对未来生活充满了无限地向往和期待。

青春的我，也有过很多骄傲的梦想。心比天高的念头，在现实面前被那么随意而又深刻的打击着。

我害怕孤单，可孤单总是在夜深人静时叩击着心房。看着洁白空旷的房子，好想问一声长年在外务工的亲人及背井离乡的父母，你在他乡还好吗?

我害怕迷失，而这种迷失总在夜色笼罩山村时涌上心头。漆黑的夜里，映入眼帘的，不是城市商业区繁华的不夜长街，而是深山里农村窗口的点点灯火。

万家灯火传递出来的一种牵挂，一种思念和眷恋，思絮迷失在万家灯火的阑珊处。

我望着眼前的万家灯火笑了，一栋洋房，一点灯光，无限的希望。微弱的灯光下，慈祥的老人怀里躺着一张张童贞的笑脸。

如今，农村到处都能看见，一栋栋拔地而起的水泥砖房。一栋比一栋高大，一座更比一座敞亮。

是青壮年劳力在外面用勤劳的双手编织出的爱巢。更是父母省吃俭用留给下代的念想与希望。

缺少了父母的左右陪伴，仍然在学校里一天天快乐地成长。

青春里不该出现的孤单，却让我在孤单中收获了坚强。

放飞青春里的坚强，使我对未来的生活充满了希望。