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我的烦恼作文推荐10篇 话题作文大全【热门20篇】

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以烦恼为话题的作文

全文共 782 字

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烦恼的看法对于这位同学的烦恼,我也深有感受,我们班也有很多同学因听了老师的话做了一些好事,受到了老师的表扬,而引来大家的冷嘲热讽或者白眼。

我觉的,我们同样都是学生,可以将心比心地想一想。如果作为那位同学,我肯定会想,既然老师也说了,何不为大家,为集体做点好事呢!而受到老师表扬后,我又会十分开心!但听到这些难听的话后,我又会十分为难。碰到了这个烦恼,有些同学会从此就不做了,有些同学会不顾那些话语,也有些同学干脆就和说的那些同学打架,骂人,有些同学会感到非常尴尬,不知道怎么办。可我却不!我觉的这个烦恼是可以解决的。如果我是那位同学,首先我不会因为同学的冷嘲热讽而停止为班级做好事,但我也不会不理那些轻蔑的话语和白眼。我会用婉转的语言让说的那些同学不再说,而且让他们和我一起为班级做事,哪怕是弯腰捡起一张纸。如果作为说的那些同学呢,我看见同学被表扬,心里难免会有些妒忌,又因妒忌而产生想法:他肯定想讨好老师才会这样做!我认为这种想法是不正确的,不应该因为别的同学受到了表扬而嫉妒,骂人,疏远他。我们应该反之,用欣赏的,赞美的眼光去看待他。因为他为我们班做了好事呀,受表扬是应该的,是理所当然的!如果我也想受到老师表扬,我也可以为集体去做好事呀,而且,我们还可以比一比,看谁做的好事多!这样多有意思呀!我用另一种更好的方法化解了我心中的妒忌心,这就是化妒忌为力量,哈哈!对三方都有好处,我们何乐而不为呢!

当我又站在局外人的角度来看的时候,我们会发现其实这个烦恼并不烦恼,这可能就是所谓“当局者迷,旁观者清”吧。只是刚开始的时候,我们都站在自己的立场,抱着一种偏向的心理,才会这样无理地对待这件事。如果我们调整好心态,将心比心地想一想,用正确的心理和态度来面对这件事,无论作为哪一方,你都会觉得,原来烦恼是那么好解决!朋友,你信你试试!相信你会感到无限的轻松与愉快!

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篇1:最新成长的小烦恼话题

全文共 1051 字

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进入初中后,增加了几门学科,学习任务越来越重,再加上学习流程非常快,让我这个本身学习就不突出的人感到一种前所未有的压力。 After entering junior high school, several disciplines have been added, the learning tasks are getting heavier, and the learning process is very fast.Feel an unprecedented pressure.

就拿写作业来说吧。上午英语老师让我们做英语《长江作业》,语文老师布置了《阳光课堂》,数学老师也没有放过我们,布置了几道数学题。阳光就在教室外,可是离我们却很远,倒是我们的作业像滔滔江水,绵绵不绝。

午休时间到了,可我还有很多作业没写,哪里顾得上午休啊,得抓紧分秒时间才是。可先写哪一本呢?先把语文写完再说吧。可我又见别人在做英语,又拿出英语写了起来。做完这种做那种,时间在不知不觉间流逝了。

铃响了,午休结束了。我还有作业没写,这该怎么办啊?正当我心急如焚的时候,数学学习委员像催命鬼似的开始催交数学作业了,一边催一边喊:“数学作业,数学作业,不交后果自负,不交后果自负。”哎呀!居然还有数学作业没写,顾此失彼呀!赶紧写。可是瞥一眼手表,已经快上课了,挨数学老师的恶批肯定是逃不掉了。

不仅学习上有烦恼,交友方面也让我大伤脑筋。小学时的几个朋友见了我如同路人,连招呼也不打,有的同学甚至还挖苦我,嘲笑我。

那天刚下晚自习,碰巧遇到了小学玩得很要好的李月,我正准备和她打招呼,却被刘玲拉走了,我受到了冷遇。到了寝室,我觉得有些不应该,就去找她,而她却说我有了新朋友,不必再顾惜往日的情谊了,话里明显带刺。任凭我怎么解释,她也不搭理我,好像根本没我这个人一样。可这怎么能怪我呢?我也不想这样呀。第二天早上,吃过早饭,又见到了李月和陈玲,她们正在谈论着考试进前十名就能获得奖金的事。我想看看李月是不是真的生我的气了,就插进她们中间,说了一句:“李月肯定能进前十名。”“废话,那是肯定的,但你肯定进不了,看你那样儿就知道。”我的心顿时像针扎一样,我伤心地独自离开。

回到教室,我一直都在想:我知道自己学习不怎么样,但我一直在努力,为什么你们要这样说我呢?想着想着,不争气的眼泪落了下来。坐在我周围的同学都过来安慰我,问我怎么了。

后来,我的气消了,我又想:不管是学习上的困难,还是友谊上的烦恼,我都会努力克服,坚决不放弃,让自己成熟起来。

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篇2:我的烦恼话题作文

全文共 781 字

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“小小少年,很少烦恼,无忧无虑乐陶陶。”每当听到这首歌时,我就在想,少年真的无忧无虑吗?真的没有烦恼吗?随着一天天的`成长,烦恼也就随之多了起来。记得在六年级的时候,为了迎接期末考试,老师布置了很多很多作业。那一本本厚厚的练习本,堆得跟小山似的,压的人喘不过气来。

“作业做完了没?别只顾着看电视,马上就要期末考试了,上课要专心听讲,多看看书”爸爸妈妈整天都唠叨个不停,这使得我只好每天晚上“加夜班”了。

“当当当”墙上的挂钟响了起来,我一看,已经十二点了,可我还有一堆作业没写。想到老师的那张严厉的面孔,我不断的催促自己:“快写!”而此时我的上下眼皮却不听话的互相打架,时不时的就要闭上去,但一想到还有许多作业,我又立马打起精神。夜静的可怕,连沙沙的写字声都听得一清二楚。可等到了第二天早晨醒来,才发现自己在书桌前睡着了。

看了看时间,天哪!快要迟到了。我不管三七二十一直奔学校,连早饭都来不及吃。教室里传来朗朗读书声,但幸好还没迟到。课堂上,黑板上的字密密麻麻的,让人眼花缭乱,老师讲课的声音就像一首催眠曲,我那疲惫不堪的眼睛不知不觉的闭上了。“咣”的一声,教鞭落在了讲台上,我被吓了一跳,赶紧睁开眼睛,听老师讲课。

突然,老师喊到了我的名字:“这道题的答案是多少?”我脱口而出:“75。”同学们好像都被我的答案震惊住了,在底下纷纷议论:“是57吧。”“这么简单都不会吗?”我顿时清醒过来,看了下自己的练习本,明明写着57,却读成了75,脸一下子变得红彤彤的。老师生气了:“下课到我办公室去!”这时我脸更红了,脑子里一片混乱,但这怪谁呢?上了初中,会有更多的烦恼陆陆续续地接踵而来。

如果成长是篇著作,烦恼便是隐藏在其中的错别字;如果成长是幅美丽的彩画,烦恼便是不小心滴落在上面的颜料;如果成长是成熟的果实,那么烦恼便是里面的一条害虫。

烦恼啊烦恼,我何时才能摆脱你啊!

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篇3:以烦恼为话题的作文

全文共 411 字

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烦恼无处不在。牙疼的烦恼、生病的烦恼、生活的烦恼……真是多种多样。而且每个人的烦恼全都不相同,这就是烦恼的特点,它会使人脾气变坏。我的烦恼就是视力变差的烦恼,视力的问题已经是我最重视的一个焦点。一年级的时候我的视力是5。1,现在竟掉到了4。8。

拿到成绩报告单时,我发现了一个问题,就是我的左右眼视力怎么只有4。8?4。8!我醒悟过来了,我的视力怎么那么差!我告诉了妈妈,妈妈也吓了一大跳。这说明我离戴眼镜已经不远了。于是,妈妈给我制定了“眼力训练计划”。首先,每天要做三次眼保健操,然后眺望山林,每天打羽毛球等等,想让我视力好转。我按照妈妈说的去做了。然而,半个月一转眼就过去了,我的视力还是4。8,而且随时都可能下滑。但是,我突然之间明白了,只要坚持对眼睛的锻炼和保护,就一定会好转的。

唉,什么时候才能恢复视力呀!我会不会戴眼镜呀!这些问题都在我的脑子里萦绕。不过,我坚信一句话:只要功夫深,铁杵磨成针。一定可以成功的!

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篇4:以烦恼为话题的初一作文

全文共 1114 字

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“小小少年,没有烦恼……”我们都曾经无忧无虑过,都曾经自由快乐过。可是,随着时间的雕刻,随着我们的长大,烦恼毫不留情地向我们的大脑攻击,让我们痛苦,让我们感到愤怒、悲伤。

小小少年,烦恼多多。

每每成绩下来,都是考好的上蹿下跳的比分,考砸的面无表情,呆若木鸡。“完了!”“不活了”的声音一片。一张考卷,两位数的分值;一双无助的手,两行孤独的泪。

考试无所谓,不算分就行;算分也无所谓,不排名次也行;排名次也无所谓,不开家长会就行;开家长会也无所谓,不说分的事就行。总而言之,考试是痛苦的回忆。

起床的闹铃声吹落了天上最后几颗调皮的星星,也搅破了我与偶像EXO的见面。

接着,“起床啦”!老妈辣辣的叫声从牙缝里迸出来。一分钟、两分钟过去了。被窝里的人还没有醒来。妈妈的嘴角不禁抽搐了一下,随之嘴角又露出了弧度。说:“再不醒来的话,我可就把你那些Exo那些乱七八糟的书扔进垃圾桶。”一瞬间的沉默,然后一声悠长的叹息,像是认命般。一颗乱蓬蓬的脑袋从被窝里伸出来,眼皮在万有引力与眼屎的共同作用下没丝毫睁开的预兆,对着老妈说:“你敢扔试试,你女儿我不学习了!”留下满脸黑线,嘴角抽搐,的老妈,随后我蒙头大睡。就这样,“哗”暖暖的被窝被掀掉,身体温度急剧下降。我一下做起来,吧唧吧唧嘴不满的对老妈喊:“老妈,你干嘛啦,打扰人家睡觉,很烦耶!”

随手拿起抱枕向老妈扔去,老妈轻盈一个身,枕头落在地上。双手叉腰像个母夜叉对我自豪的说:“别给你老妈我玩小孩子的把戏,你老妈我功夫还是不错滴!对了,给你15分钟洗漱,10分钟吃饭时间,然后背英语、语文,把每个单元的重点难点总结一遍,然后做45分钟数学题,再继续背历史,对了,你还要学习葫芦丝,别忘了。”我满脸黑线,留下肚子一人表演说的老妈。顶着鸟巢窝的头发,去看日历。“啊!”老妈你搞什么鬼啊!今天周末好嘛?”我摇摇头无奈的说。“奥!”对了,我制作了一个学习计划表,贴到墙上了,自己看,每天按照上面的去做年初一第一学期计划表。。”我念念有词,看着上面密密麻麻的字。我崩溃大喊一声:“哦,天哪!老妈你这是在杀了你的宝贝女儿!这时候抱怨的我,没看到老妈那上扬的嘴角。

这个周末又得跟我的宝贝电脑说再见了!”放心吧,我一定会回来的!然后一咬牙“光荣”地去补课了。下午六点回家,我拖着疲惫的身体,坐在椅子上发呆的看着那得瑟成堆的辅导作业,真想一咬牙结束我13年的“幸福”生活、随后一声一声悠长的叹气,像是认命般。执笔握写,那些年我们都曾讨厌的作业。在心里总是一遍又一遍这样鼓励自己,“加油,俺是最牛逼滴,我在学习的同时,别人照样也在学习,凭什么,我就这样屈服。

成堆的作业,把我的影子拉得很长,很长。

小小少年,烦恼多多。

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篇5:我好烦恼话题

全文共 883 字

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大人们常说:“小孩子是最无忧无虑的。”真的是这样吗?不,我们也会有烦恼,而我的烦恼就是英语成绩不好。

从小学起,我对英语就不太重视,自然对它的态度也是忽冷忽热的。就这样持续了三年,我带着这份情感进入了初中。在初中,英语一跃而升成了主科,而大家又多多少少的有点英语底子,我在这里似乎成了一个格格不入的外来者。我试着调节这种气氛,但因我对英语一直提不起兴趣,有句话说得好:兴趣是最好的老师。没有兴趣又怎能学好呢?

记得有一次,我的听写成绩竟然不及格,才考了56分,我满心愧疚的一步又一步向家走去,在快到家时,我的腿就像灌了铅一般,怎么也挪不开步子,真想把成绩烧了再回家,可理智告诉我必须要回家了,我回到家后,看见妈妈一脸期待的表情望着我,有句话说的真不假:期望越大,失望越大。

妈妈的脸来了个360度的大转变,淡淡的问我:“怎么考那么差,最高分多少?有几个100分?”我知道妈妈这是暴风雨前的宁静,随后,妈妈给我骂了个狗血淋头。在吃饭时,妈妈又说:“你看,你爸爸战友的女儿考进了国防大学,你隔壁的那个姐姐这次又考了第一……妈妈话还没说完,就被我打断了:她们那么好,你让她们当你女儿啊!

”提起她们,我就满心不痛快,每次都成为妈妈说教的例子,前者虽素不相识,但我早恨之入骨,谁让她从小就是我的“噩梦”呢;后者虽天天都能见面,但那趾高气扬的样子,一提起我的成绩就满脸的不屑。果然妈妈很生气的说:“你,你考这么差还有脸说,下次再考那么差,就不要回来了。”“不回就不回。”我一赌气夺门而去。

走在大街上,萧瑟的风吹得我冷冷的,我无助的蹲下来,抱着自己,试着让自己更暖和一点,街上的路灯一闪一闪的,更让我觉得无助,偶然看到从树上掉下来一只小鸟,落在地上哀嚎,我跑过去捧起它,一双孤单的眼神充斥着害怕、无助,让我有一丝丝的心疼。

随即看到鸟妈妈扑过来,眼里虽有一丝惊恐,但又显得那么义无反顾,呵,它一定是怕我捉住它的宝宝吧!不过换个角度想:不管怎么样,妈妈还是爱宝宝的,无论发生什么事。想到这里,我迈着坚定的步伐向家走去。

尽管我的烦恼是英语成绩不好,但在那一刻,我萌发了要解决掉这个烦恼的念头。

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篇6:以烦恼为话题的五年级作文

全文共 470 字

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喜欢一个人看着天空发呆,想些莫名其妙的事情,总觉得这就是浪漫。

喜欢一个人漫步在雨中,人头发在微风中起舞,总觉得这就是快乐。

不知怎的,哭的时候总选择悄无声息地哭,任泪水浸湿脸庞。总觉得这就是忧郁。

青春,总是喜欢在不远处向我挤眉弄眼,待我加快步子,跑向它时,它却没了影。每次都追回一场失落。

除夕夜,倚在阳台上的栏杆上,看着五彩斑斓的烟花礼弹,听着那欢快的鞭炮交响乐。朦胧间,竟有这样一种怪诞的想法!我觉得这些烟花仿佛是我的化身,在爆开的一瞬间,万众瞩目;燃烧完后,火药弹壳落寞地坠下来,没有人知道此时他的痛与委屈。

小学五年级,噩梦般的日子,没有人愿意多跟我说句话,每次我考斯失败后,面对的都是同学的冷嘲热讽,我的心,凉矣。

花季,雨季,都充斥着烦恼,但是这一次次失落并没奈我何如,我在这些烦恼中长大,我咬着牙挺了过来。

猛然回首之际,我发现那便是属于我的一片海洋,有一只小船,记载着风浪对它的吹打,但在船的另一侧,也记载着他一次次战胜风浪的英雄事迹!

是的,我不得不承认,花季雨季充满了苦涩,但,只要你有一颗必胜的决心,你便能朴初衣服精彩的人生蓝图!

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篇7:关于我的烦恼话题作文

全文共 822 字

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说实话,我是真的不想长大,因为长大了就会有许多烦恼,不再像小时候那样可以无忧无虑,可以纯真的笑。

就拿这次来说吧。昨天进行了一次数学测验,在测验的前一天晚上,我特地把所有的公式都背了一遍,谁说努力就一定会得到回报的?这不,成绩下来了,只有悲催的70分,但这还不是最糟糕的。最让我觉得烦的是,天杀的老师居然要求我们把试卷带给家长签字,这不是把我们往火坑里推么?最讨厌的是,老师一边讲试卷一边批我们,说我们有情商没智商。我们怒,却没有任何作用,谁让人家是老师呢。老师的义务就是教育我们,给我们传授知识,我们不好,和老师是有密不可分的关系的,我们并不笨,也不比别人懒,但我们学不好数学除了本身的问题外,也说明了老师的教育方法是有问题的,我们不好,老师就有义务教好我们,不然要老师何用?

首先就是我们不喜欢数学老师,因为他的课干巴巴的,只有枯燥无味的讲,以至于班上的同学有很多一上到数学课就有要睡觉的架势。

还有,现在许多的爸爸妈妈都希望我们学习成绩好,什么都比别人好。这种望子成龙望女成凤的心情我们理解。但也不能整天都让我们呆在家里做习题吧?也要让我们多出去走走,多呼吸新鲜空气。不然整天面对着小山般的试题,成绩不但不会提升,反而会有下降的现象。

偶尔有几次我们考试成绩不理想,也不要骂我们,打我们,难道靠这些我们就能有所提升吗?答案当然是否定的。我们也有自尊的,你们这样做,不仅仅削弱了我们的自信心,也重重的打击了我们的自尊。也不要总以“都是为我们好”的借口逼我们做这做那,你们自以为的“为我们好”有时是会毁了一个人的一生的。因为你们都为我们安排好了一切,让我们安照你们的计划路线走,你们举得完美无缺的计划,有时却是摧残我们的毒药啊!你们既然为我们安排好了一切的一切。那么,等你们离开我们时,我们该依靠谁,该按照谁的计划路线走呢?没有主见的我们,在没有你们的日子里该如何在社会上生活下去呢?

所以,比起你们安排好的满分未来,我更希望创造出属于我们的精彩人生!

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篇8:描写我的烦恼小学生话题作文

全文共 797 字

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“不行,这事没商量!” "No, there is no discussion about this!"

我摔门而去,跑出了家门。

那是上午在上舞蹈课,到了下课时间,同学们纷纷拿出手机。有的在跟别人聊天,有的在玩游戏,甚至还有抄作业答案的。

我一个人默默的坐在角落里,看着窗外,只有几栋老房子。大概只有他们跟我做伴吧!我心里想着。因为现在,仿佛没有手机,就没有共同的话题。所以自然我和她们聊不到一起去,原因是我没有手机!

回家的路上,我越来越生气,心中的小火苗,俨然变成了一团团大火,越窜越高。我决定,回家好好和妈妈谈谈。

一进家门,我就和妈妈开始理论,刚开始语气还比较柔和,后来因为妈妈不同意给我买手机,我就大声和她吵。不一会,我的眼泪就开始往下掉,就像断了线的珍珠一般。可是没有用,无论怎样,妈妈都不妥协。这结果在我意料之中,却又在意料之外。看着妈妈坚定的目光,气得涨红的脸。我知道,这件事她不可能同意。可是我已经说出来了

于是,出现了开头的一幕。

我蹲在地上,想哭,可又哭不出来。想回去,可又非常尴尬

我第一次觉得这么茫然,我从来没有这样彷徨过。就像船在大海里,迷失了方向。但什么时候才能回归正轨,到达彼岸呢?

我多么希望妈妈这时候出现在我眼前啊!可是她的身影一直没有出现。哪怕只是一片衣角。

夕阳西下,天渐渐暗了下来,一阵风吹过,冷得我直发抖。终于,我放弃了。理了理被风吹乱的头发,大步向家走去。

我怀着惴惴不安的心轻轻地推开了门,映入眼帘的,是一桌香喷喷的晚饭。妈妈正从厨房端出一盘盘可口的饭菜。“回来了,吃饭吧!”她说着,留下的只有忙碌的身影。

我愣住了,好像刚才什么事都没有发生。我羞愧极了,脸都憋红了。再也无法控制自己的情感,流着泪从背后抱住了妈妈,“对不起,对不起”

虽然这一次浓浓的亲情打败了我与妈妈之间的矛盾,但是我依然很烦恼。为什么您们不能相信我,我已经长大了,我有自我控制和对事物的分辨能力。哎

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篇9:以烦恼为话题的初一作文

全文共 740 字

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想起以前自己童年的生活是多么地快乐,自由自在。怪不得人们说,童年就是一个风车,在微风的吹动下,自由的旋着;童年是稻苗,享受着阳光和雨露。可是随着年龄的增长,烦恼却越来越多了……

在开学后的没多久,我对班上的同学也熟悉了不少,也没有了那种陌生感。面对着一张张渐渐熟悉的脸,我再也也不用害怕在班里没有朋友了。可是,就在我高兴的时候,新的矛盾就出现了,宿舍里的人多,厕所少,本来就很不够用,可偏偏那两个“大地主”用自己的权势来压迫我们,其实呢,那两个“大地主”是我们的舍长。他们每次放学都是占着厕所,第一个洗澡。我们非常不愤,但是也不敢对他们说。苦呢,也是只有自己知道。一天,教室里到我值日了,值日那天的时间比较紧迫,我就对舍长说:“舍长,我赶时间,你让我先洗澡吧!”她对我不理不睬,我便大声地对她说。可没想到,她竟然说:“我是舍长,宿舍里的什么事都是我说了算,你有什么资格这样和我说。”望着她的样子,我气不打一处来,愤怒地对她说:“社长有什么了不起的,也不都是这样吗?你们两个每天都是一放学就占着厕所,洗澡天天都是第一位,你有没有顾虑其他人的感受啊!我非常讨厌你!”说完,我便冲出宿舍门口,躲在一个角落哭起来。哭完之后,我突然想起妈妈的教诲:万事好商量,退一步,海阔天空,在学校,千万不要和同学们吵架、打架。想到这里,我正打算上楼找舍长,为我刚才的行为向她道歉,这时,舍长下来了。她们望着我红肿的眼,不仅低下了头,惭愧地对我说:“对不起,请你原谅我们的行为,我们已经知道错了……”我说:“没关系,知道错就好。”另外,我要求她们向其他舍友也说声“对不起”。大家都说:“以后我们都是好朋友。”

是的,每个人在成长过程中都会遇到烦恼,有烦恼就解决,不要让它成为你心中沉重的石头,永远都放不下来。

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篇10:我好烦恼600字话题

全文共 808 字

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南宋着名词人辛弃疾说过:“少年不知愁滋味。”可是随着年龄的增长,烦恼也入住了我的心中,真是苦不堪言。

学习中的烦恼

升入六年级后,每天都要面临着无数的考验,一天的课也很多,有足足八节课,一节课45分钟,八节就是六个小时,再加上吃饭、睡觉、写作业等占用的时间,真正属于我们的自由空间又有多少呢?

身为一个小学生,每天的作业如同小山一样压在我们头上,让人喘不过气来。每当夜深人静时,一户户的灯光悄然而灭,连月亮婆婆都睡眼朦胧,家人早已鼾声如雷时,而我还在奋笔疾书写作业。到了周末也是一样,我原以为可以放松一下紧张的心情,排遣心中的苦闷。可谁知作业铺天盖地般涌来,还要上各种各样的辅导班,属于我们的时间便所剩无几了。

生活中的烦恼

长大以后,不能再无忧无虑地玩耍,整天只能在题山学海中惶惶度过;长大以后,没有了自己的私人小世界,写了日记也怕被偷看;长大以后,不愿与家长交谈,即使有了烦恼也不愿吐露,只藏在心底……望着窗外奔流不息的汽车和空中自由自在飞翔的小鸟,我只感觉到无比的惆怅,只能轻声叹息。我渴望自由,而我的心却早已麻木了,适应了一切,适应了苦闷。而且即使我长大了,父母也还是一如既往的管理我的学习和生活,还说我做事没有主见,真是无比烦恼。

同学间的烦恼

不仅如此,同学间的人情也冷淡了,不再像小学时那样的亲密无间,不再因为一道数学题而争得面红耳赤,不再像以前那样毫无顾忌的畅所欲言,唯恐一句话说的不恰当,引来同学的猜忌。同学之间仿佛隔了一道无形的墙。面对同学们冷淡的眼神,我感到一阵迷茫。我们心自问,儿时的天真和纯真被谁掳走了呢?是你?是他?还是我?

哎,“少年更知愁滋味”。虽然眼前有了些困惑,有了些迷茫,但我坚信这是人生必经的一段过渡期。只要我们调整好心态,正确认识烦恼,采用积极的态度去克服烦恼。这些小小的障碍会犹如天空的乌云一样,终究会被七彩阳光驱逐而走的,迎接我们的将是和煦的阳光,温暖的春风,碧蓝的天空,鲜艳的花朵……

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篇11:以烦恼为话题的作文

全文共 898 字

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天来了,屋外那棵老树经历了寒冬的历练,缓缓抽出了新芽。看着那娇嫩无比、具有无穷生命力的新叶,我不禁回想起去年春年那一场五升六的考试。

那时,周围的同学都说小升初的压力很大,但我自以为成绩不错,内心很不以为然。听说成都的一所名校正在组织五升六转学考试,我便决定去一显身手。

考试那天,我走在路上,心里不停地在想当我拿到录取通知书的时候,该如何向同班同学解释离开的理由呢!

然而,当老师发下试卷,我粗略地扫了一眼,心里不禁一沉,竟然有超过一半的题目根本没见过。我只好连猜带蒙地答完了题。成绩公布了下来,我不仅名落孙山,而且排名垫底。

记得得知成绩的那一刻,我正在写作业。听到这个消息,钢笔竟然从手中滑落到了地上。我狠狠地掐了自己一下。好疼呀!我知道这不是在做梦。我的胸口好像被什么东西堵住了一样,闷得慌。我瘫倒在沙发上,脑中一片茫然。这还是那个在班上成绩一直名列前茅的我吗?现在想起我之前的得意,真是感觉又愚蠢又可笑!

伤心和失落涌上心头,失败的苦涩几乎就要把我击倒了。我再也无心写作业,转身来到阳台向外眺望。只见一棵老树静静屹立在蒙蒙烟雨中。现在是春天,老树上吐出了无数新芽,细密的雨点砸在新生的幼苗上。但新芽却始终坚定地抬头望向天空,眉宇间透着一股执着,心里藏着一股不屈。望着这一幕,我心中一阵触动。柔弱如幼苗都能久经风雨而不知寒,坚强如我,又怎能畏畏缩缩,不能直面失败呢?

我走回书房,重新拿起笔,在心里告诉自己,从哪里跌倒就要从哪里爬起来。失败并不可怕,可怕的是失去坚持的勇气。

从此,我一改往日的目中无人、骄傲自满,变得谦虚谨慎,低调务实,我的成绩也比原来提高了许多,多次被老师点名表扬,并在此后的几次校外考试中,取得了优异的成绩。

虽说那次失败令我伤心,令我沮丧,让我品尝了失败的滋味,那种苦涩至今还在我脑海回荡。但俗话说,失败乃成功之母,如果没有那次失败,我又如何能够看清自我,提高自我呢?亲爱的朋友,如果此刻你正在经历失败的痛苦,正在品尝失败的苦涩,正在感受失败带给你的悲伤,你是否能意识到,这是人生中一次难得的磨炼,是一笔不可多得的宝贵财富。所以,请你在感谢成功、感谢胜利之余,也深深地感谢失败吧!

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篇12:最新成长的小烦恼话题

全文共 784 字

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烦恼是什么?如果成长是一篇作文,那么烦恼,就是其中的标点符号,是作文的重要组成部分。 What is the trouble? If it grows is a composition, then the trouble is the punctuation symbol, which is an important part of the composition.

又是一个周末,在学校紧张五天之后,终于得到了解放,心里美滋滋地想着,便不由自主地坐上了柔软的沙发,可屁股还没捂热,正准备打开电视时,一大堆的话像利剑一样向我刺来,“作业做完了吗?复习了吗?”心中一阵阵的不愉快,非常想顶嘴,却不知顶什么,大脑一片空白,满脸委屈的样子,满不情愿地走进了书房,拔下了那把语言的利剑,勉强静下心来,可心中还一直抱怨着,“我容易吗我?我还只是个孩子啊!

又到了我的数学补课班,期末了,该考试了,心里一惊:考试?真的假的,没有骗我吧?干嘛要考试,我还没怎么复习呢!

试卷“唰”的一下,放到我的手上,那非常醒目的黑色字体,印在闪闪发亮的白纸上,还有那一个个括号与问题,心中咯噔一下,这次考试肯定不理想。拿起笔,笔对我而言好像只是一个写名字的工具而已,手不时地挠挠后脑勺,发出“嚓嚓”的声音,用尽全力去装会做的样子。可成绩依旧像把匕首刺向我的心,血红的数字印在我心中:72分!

我们一定要这样才能成长吗?家长和老师一定说:“是!”

一个年级一个年级的往上升,一场考试接一场考试,是我们绕不过的烦恼!

可烦恼也是生活的一部分,正是因为成长道路上有了这些烦恼,才让成长充满色彩,有滋有味,才让成长更有意义!

也许上了初中,再回头看,会觉得这些考试不过如此!就像我们现在看小学一年级的同学那样,他们还嫩着呢!想象一下我们上高中的时候,我们会很平淡地说:我们一天做的试卷比他们初中的小屁孩一年做的还多!

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篇13:关于烦恼话题的征文:天热的烦恼

全文共 539 字

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虽然,夏天已过,秋天来临,但是秋老虎还是给我们来了个下马威,让我们感受到了它的威力!

走到外面,还没走几步呢,头发,衣服上已经湿透了,显然天热的烦恼是人人必有的呀!

走进厨房,有个女孩子正在洗衣服,她拿着衣服来回地搓着,这时一颗豆般大的汗珠从她的脸上漫漫地流了下来,她很快地用手臂擦了一下,然后又继续洗着衣服。但汗珠们好像并没放弃,它们在努力地从那女孩的脸上流下来,顿时那女孩脸上布满了汗珠,可她并没有在意,而是继续洗着衣服,小汗珠们便慢慢地流到了那女孩的衣服上,那女孩的衣服湿透了。这个洗着衣服的女孩便是我。

哎!真倒霉!怎么今天又出了那么多的汗,有得洗头了,烦啊!晚洗还不如早洗,现在是北京时间8:30,争取在9:30把头洗好。我洗,我洗,我洗洗洗,先涂洗发液,再抹护发素。啊!终于洗完了,太有成就感了!

把头发擦干,老天爷,什么?!今天老妈又说要自然干!等吧,看会儿电视,没什么好看的,关掉。看会儿书吧,难看,把书合好,放回书架。妈呀!我想睡觉,睡吧,我耳边好似听到了催眠曲:“睡吧,睡吧,我亲爱的宝贝……”当我快要睡着时,头发把我喊醒了:“小主人,你不能睡啊!披着头发睡觉会感冒的!”我又重新努力地把眼睛睁开,救命啊!我不行了,谁来救救我!

哎!秋老虎给我带来的烦恼,可真头疼呀!

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篇14:说说你的烦恼五年级话题

全文共 854 字

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“小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照……”在我的童年世界里,充满着欢乐、自由、无忧无虑。但是,正如歌词所说,光阴似箭,日月如梭。我的生活里也充满了烦恼。 "Little boy, rarely worry, look around the sun around ..." In my childhood world, full of joy, freedom, and carefree.However, as the lyrics say, the time is like an arrow, the sun and the moon are like shuttle.My life is also full of troubles.

来到了外国语学校,我感到了一阵从未有过的束缚感。用我妈妈的话就是:“开学了,你又要入笼了。”我总是一天一天的过着枯燥无味的生活。每天的生活周而复始,繁重的作业像大山似的压着我们喘不过气来。当一天的生活结束后,躺在床上,回想着一天发生的事情,总会感到一种莫名的空虚感。

学习真是太累了,太累了,望着自己未来的路,有时甚至会畏惧,不知道怎么去面对。但成长终究还是来了,不可避免的来了。初中生涯是那么的无味,我却不能逃避。初中以来,做不完的作业代替了小学时的欢笑。我多么希望我永远是小孩子,打碎学习的枷锁,让欢笑和自由重回到我的身边。

但是,童年我没有珍惜,现在只有无尽的懊恼。而在懊恼的同时,青春的时光也在不停步的飞逝。妈妈总是和我说:“你长大了,应该学会懂事了。”老师总是和我说:“你长大了,不能再浪费时间了。”可是我真的不想长大,长大了,我要肩负太多太多的责任,而我的眼里却只有迷茫,我不知道我下一步要做什么。现在,我的朋友越来越少,而作业却一次比一次多。望着堆积如山的作业,我只有不停手的写着,写着……

但是,人生无法拒绝长大,也不能拒绝烦恼。谁的一生不会有烦恼呢?就算再晴朗的天空,也会有一丝的阴云。所以,我们要以积极的心态去对待这些烦恼,你会发现,生活也可以多姿多彩。

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篇15:以烦恼为话题的作文

全文共 550 字

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在我记忆的天幕上,闪烁着无数颗耀眼的星星,每一颗星星都蕴藏着一个美丽的故事,有令人难忘的,有令人开心的,更有令人烦恼的。我的烦恼是粗心。

生活中,我就粗心得不得了。比如:下车时,把雨伞落在了车里;跑到学校,才发现水壶忘带了等。

学习上,我也很粗心。做题时不是漏题,就是写错数字……粗心这个毛病就像一个“光环”在我四周围绕,就是不肯离开。只要翻开试卷,看到的不是这儿没写句号,就是那儿又写错字了,如把“己”写成了“已”等。我可真行啊!粗心成了我的代名词了,我是粗心的代言人啊!

记得有一次数学考试,考试的前一天,我都认认真真地复习了,并理解了所有的题意。到了第二天考试,当老师把试卷发到我手中时,我真是喜出望外啊,因为大部分题都是我已经复习过了的。信心满满的我自以为能考到满分了。考前,我也信誓旦旦对妈妈保证定要考到100分。想不到,等试卷批改发下来了后,妈妈的眼睛里充满了怒火,手指着试卷上的错题,不停地对我吼:“只考到了90分,你不是说能考到100分的吗?你真是太粗心了!不是漏题,就是把小数点点错位置了,明明就是加号,就写成乘号……”我的脸涨得通红,头埋得低低的,恨不得找个地缝钻进去,原来关键时刻“粗心”这个坏毛病又跑出来捣乱了。

粗心啊!你快点滚开,消失在我的眼前吧!我要成为一位没烦恼的优秀的学生!

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篇16:以烦恼为话题的作文

全文共 655 字

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烦恼像一只小鸟,你把它关在笼子里,他会永远陪着你;你把它放飞大自然,他会帮你看到希望。——题记

我们在小时候,总想要长大,想享受长大没有作业的快乐,但是,长得越大,烦恼也会越多。

想着小时候那无忧无虑的生活,我们真是在烦恼中成长起来的。

我现在有好多烦恼,比如小组得分不高,整天有测试等。但是,最让我头疼的还是考试划等级的事。

其实说起这事,别人也没什么好头疼的。可我一提起这事就气不打一处来。本来没什么好生气的事,可是自从考试开始划等级,我就从来没有考好过,也不知道为什么。

就像那次数学考试。我看到那试题,都是在我能力范围之内的,我可以全对的。带着这份自信,我把试卷交了上去,曾深信不疑的这样想着:以前我总没有得满分,这次是我的机会,我一定可以的a+的。可是结果却令我大吃一惊。是a+吗?怎么可能?我不只错了一道题,不是因为一个小错误而与100失之交臂,而是4个错题,勉强够个b级。B级意味着什么?意味着我已经与90分分离了,我只能在80分靠上一点的地方徘徊了。这对我来说无疑是一种刺激。也让我好几天不舒服。

还有那一次生物考试,我也是错了3个选择题,一个简答题,也差不多勉强够个b级。

Bbb,全是b,为什么我得不了a+哪?

我知道可能和我这阵子的状态有关,但是为什么我连A都得不了了呢?

真的很烦!!!,没有办法摆脱困境。我知道,我只有多努力才能考好,我会努力适应的。

“阳光总在风雨后,乌云下有晴空”,我坚信,只要我坚持不懈,烦恼会离我远去!

成长的过程是快乐的,虽然有烦恼,但是当你选择了坚持时,烦恼便成了成功的铺路石。

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篇17:以烦恼为话题的作文600字

全文共 594 字

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大人们总是说:“小孩子总是无忧无虑的。”而我却不同意大人们的说法。

如今,我快考中学了,而学校在这个学期实行减负政策,而我呢,非但作业一点也没减少,反而越来越多了,比一座山还高的作业朝我压过来,压得我喘不过气来。天啊,这还是减负吗?

一个星期五,刘老师提前放学,我也早早地回到了家中,我本想今天可以不做作业多看一会电视了。我正美美地想着,踏进了家门,可是,刚跨进家门,我便听到了那严厉而又冷冰冰的声音:“赶快去做作业去,做完作业去做《小升初经典名卷》!”啊!爸爸竟然提前回来了。听到那冷冰冰的声音我知道我心中的如意算盘又落空了。我走进房间,看了看《小升初经典名卷》,不禁冷笑了几声:“哼,一天到晚就是作业。”经过了两个小时奋战,我终于将作业和《小升初经典名卷》做完了。正在这时,爸爸又说:“去把英语单词背一百五十个。”我又倒吸了一口凉气,被爸爸听见了,他那硬邦邦的手掌结结实实地打在了我脸上。这对我来说已经司空见惯,不足为奇了。

又经过了数小时奋战,我终于背完了英语单词,正在这时,妈妈回来了,我原本以为妈妈会让我看一下电视,可我怎么也没想到,妈妈拿出了一摞作业对我说:“儿子,妈妈给你带回了一些礼物,怎么样,满意吗?”我冷笑了几句说:“这个礼物让我好满意。”我在房间里将厚厚的一摞作业砸在地板上。那天晚上我一直到了凌晨三点才睡觉,可我躺在床上怎么也睡不着,因为我明白明天又是充满着作业的一天。

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篇18:以烦恼为话题的五年级作文

全文共 655 字

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我只能看着烦恼清单发呆,这都是些什么问题嘛,那么幼稚,不过,正是这些可恶的“病毒”,让我终日不得安宁。

烦恼状元郎,并不是各位同学公认的学习任务重,而是和老妈吵架,从初中开始,什么事都会出现意见分歧,哇!那吵起来还得了啊!妈妈吧,生性脾气暴躁,整个一个“活火山”!遗传了老妈的光荣传统,“活火山”的女儿“小活火山”,什么逻辑哟……猴年马月猪日那天,由于我的心情比较低落,对爸妈讲话语气粗了点,妈妈这火山爆发了!“你和谁说话呢?!找不到自己的辈份啦?……(后面叽里呱啦一大串,省略)”“我哪有?只是心情不太好啊!”“……现在就对父母这样,以后长大还得了?”我真是气不打一处来!后来,好象又是不欢而散,但是这俩火山有个特性,过一下下就和好了,所以大吵小吵是不可避免的,无方之症。

烦恼榜眼,这才轮到了学习任务重,七科啊!12岁的我咋个承受得住捏?何况我是头猪,脑袋不好使,学起来那叫一个1/2吃力(吃力的二分之一),特困生地理,中期考试就打破不光荣的记录――最低分!说出来真能吓活一头死牛,经管我这猪是如此的努力,真不配当“学习委员”!方子倒有一个:努力努力再努力!拼命拼命再拼命!摆个POSE,喊――哦也!

最后,探花出场――小弟小妹之讨厌!N年前一个电话开始,大舅妈把弟弟送到了我们家,还得包吃包住包作业!而且喜欢作怪,悲哀。这先暂且不说,上了初中,老妹又来了!不过只包吃,呀呀呀!这下家里可热闹了,闹得我抓头发咬牙!恨哪!又有什么办法那?沉默……

现在,我要清仓大处理,单击鼠标――“删除”→“确认”→“删除成功”!

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篇19:我的烦恼初中话题

全文共 643 字

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“晕死了,晕死了,谁给我块豆腐,让我磕死得了!”这已经是发烧的第三天了,小自习课上,我终于忍受不住了。

上课时,我的头像是夹娃娃机里的娃娃一样,头不听我使唤,晕晕乎乎,头疼欲裂,就像撞墙。“程三一,你来回答这个问题。”老师如雷贯耳的声音传了过来,我只好软绵绵地站了起来,嘴巴刚想回答问题,老师大吼一声:“病殃殃的,什么样子,给我站后面去。”我无辜地站到了后面。

这下可好了,现在,头重脚轻,浑身轻飘飘的,有种晕车的感觉,我的脚不由自主跳起了“踢踏舞”。在我忍不住时,头无意中碰了一下后黑板,这一碰使我清醒了过来,但疼痛已弥漫到了第二节课。第一天的“风暴”就这样完了,但别急,后面还有更令人烦恼的。

晚上,我在床上翻来覆去,心里一片空白,理应是该进入休眠,但我总感觉头周围有数亿个火药,又感觉脸越来越大,力不从心,我打算翻个身子赶紧睡着,就不这么难受了。就在此时,“啪”的一声,我落到了地上,这一声我今生都不可能再忘,足以轻松震响楼道声控灯的威力。

体育课时,老师不在,变化莫测的体育委员微微一笑,连蹦带跳跑到我的面前,他认真地说:“为了世界的和平,为了中国的强盛,为了青少年的……最后,我决定,咱们来一次八百米的友谊比赛,我要来一个笨鸟先飞。”说着,他已经飞出去了。我只好无奈地跟着“体育狂人”跑了起来,到了第五圈,我已经是用着生命力跑着“青春”。好在,“青春”总是很短暂,不一会儿,下课了,我也“瘫”了。

如果可以,我宁肯不要我那“天才”的智商和“帅气”的脸,也不要感冒,因为它实在是太痛苦了。

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篇20:以烦恼为话题的作文

全文共 733 字

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今天我看完了《成长不烦恼》的最后一页。合上书,我仿佛感觉到书里讲述的一个个事例就像是我的亲生经历。

《成长不烦恼》这本书把学生们的烦恼分为六个版块:自我的烦恼、学习的烦恼、生活的烦恼、情绪的烦恼、人际的烦恼、道德的烦恼。每一个版块的事例都让我懂得了许多道理。其中我最喜欢的一个事例就是情绪篇中的《我是一株含羞草》,这个事例主要讲了一个叫小阳的女孩,她很优秀,但非常害羞,上课不敢举手回答老师的问题,下课后也不敢和同学交流,为此她很苦恼。

我觉得我也有这样的苦恼,不过,我可没她那么害羞。我只是上课不敢举手发言。当我读完小阳的故事后,我就发誓要改正这个缺点。因为我在这个事例后面看到了这样一句话:“如果我们能够勇敢的面对我们感到害羞的事,我们就可以控制它。摆脱自我的约束即便不是最重要的艺术,也是人生首要艺术。”是啊,让我们摆脱自我的约束,一起做个勇敢的人吧!

可是,我应该怎样改正这个缺点呢?对这个问题我思考了很久……最后终于明白,一定要从这几个方面做起:首先,要培养自信心。尺有所短,寸有所长,每个人都有缺点,也必有优点。不必为自己的某些短处而自惭形秽。要认识并充分发挥自己的长处,克服自己的缺点,相信自己。其次,要在课前先预习,让自己以最好的状态面对老师提出的问题,并信心始十足的告诉自己:“我预习了,我一定会回答对的。”

最后,要在自己害怕的时候对自己说:“我能行!”自己鼓励自己,大胆地举手回答老师提出的问题,如果能获得老师的表扬的话,也会让自己的信心大增。

通过这篇文章,我认识到了自己的缺点,我坚信只要我善于总结,正确面对自己的缺点,寻找适合自己的方法,在新的学期我一定会变得非常勇敢,上课一定能积极的回答老师提出的问题。我相信,在我的努力下成长一定会变得不烦恼!

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