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倾听花开的声音的作文八篇 作文怎么写最新20篇

“红白莲花开莲塘,两般颜色一般香。恰似汉殿三千女,半是浓妆半淡妆。”忆起以前读过的一首诗,诗里的美景正淋漓尽致地展此刻眼前,能不令我激动吗?下文是小编整理的倾听花开的声音的作文八篇 作文怎么写作文,欢迎阅读参考!

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花开的声音作文

全文共 554 字

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“小樱子有一对神奇的耳朵,她听得到蝴蝶的歌唱,树叶的交流,开的声音——可就是听不到你我在说些什么。”

每当读到这段文字,我总会为小樱子的这对耳朵感到难过,或由心中升起一团团遗憾。我总惋惜她不能听到王菲美妙的歌声,也听不到人们欢乐的交谈,但却羡慕她能和蝴蝶作伴,在伤心的时候与树叶为友,最让人羡慕的是她能在夜晚一个人静静地、偷偷地倾听花开的声音。

我常常喜欢在宁静的夜晚,一个人躺在床上,悄悄地试着听花开的声音,似乎这只是我一个人的秘密,但我却从没有在宁静到能听见萤火虫发光声音的夜晚,听到花儿们静静开放的声音。那时,我总在想:花儿们可能在跟我做游戏吧!

当太阳灿烂的光辉再一次照向大地时,我来到了我们家唯一一盆能开花的植物—金橘前时,我“听”到了微小的花开的声音。只是,这种声音不是用耳朵听到的,而是用鼻子和心感受到的。

起初,我并不知道金橘树也会开花。但是花儿们用开放时的声音告诉我:“它们来了!”

清晨,当我来到阳台,忽然发现鼻前一阵清香,我向金橘树走去,只见在晨曦的照耀下,碧绿的金橘树吐出了第一朵小白花。那花儿小小的,只有小拇指的指尖那么点大。花瓣只有四片,中间却露出了金黄色的花蕊。

这时,我才明白,其实每个人都有一对像小樱子那样神奇的耳朵,只是你没有发现而已!安静!仔细“听”!有没有“听到”一朵花绽开了。

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篇1:花开的声音

全文共 599 字

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其实开是有声音的,只是我们在忙碌中没有精力去谛听而已。我就听到了花开的声音。

在我家院子里就种了一棵栀子花树。5月初,那棵栀子花树的花苞长出来了。某天,我放学到家,刚一路过院子,下意识地瞟了一眼栀子花树,发现满满一树的花包中竞已有一朵花朵已张开了,外面的那层花瓣让我十分感兴趣。我把书包脱下来,拿个小板凳,坐在板凳上继续欣赏她。那花苞一点点地张开着她那洁白的裙摆,此时我似乎听见花儿张开的声音了,应该是既清脆又舒缓的。花完全开了,但整个过程我竟没有感觉到她的开放!但那绽放的花朵告诉我,她已经完成了这巨大的蜕变。我嗅了嗅花儿,嗅到了一股浓香和花儿的满心欢喜。

这时,我聆听到了花儿的心声。花儿经历了落叶纷飞、大雪皑皑、烈日炎炎,终于得到她应得的果实,她自豪,她高兴,像站在领奖台上的人,用努力换来成绩后什么奖励也无法表示他内心的激动。

经过漫长的回忆和品味,我突然想到了自己。花儿都能这样的十分勇敢、不懈努力,而我呢?以前以为自己非常勇敢,可是在一次次失败后,总是忍不住悄然落泪。别人说“失败成功之母”,可我却如此不堪一击,承受不了,接受不了失败。我觉得我应该学习去怎么承受失败。从绽开的栀子花身上,我明白许多道理。

一直以来,我都沉迷于各种花开的声音。我认为,讲述是种方法,倾听也是种方法。人可以听见花开的声音是幸福的,因为花开的一瞬间,会全部地展示出花儿的内秀美,给你带来一种审美的愉悦和情感的满足!

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篇2:倾听母爱的声音

全文共 750 字

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期中考试就要到了,平常就十分唠叨的妈妈变得更加唠叨了,总是不厌其烦的对我说:“要好好复习,不要睡太晚,闹钟要定好。”之类的话,它们就像苍蝇在我身边嗡嗡地飞着,令我烦躁不已。这时我便会大喊一声:“不要吵了,我还要做作业。”母亲便像犯错误的小孩一样退了出去。

期中考试那一天,我很早就醒了,可能是因为紧张吧,我觉得十分口渴,便起身去客厅找水喝。突然,我发现一线光亮从母亲的卧室透出来。我觉得十分奇怪,便朝母亲的卧室走去。我推开门,门内的景象让我惊呆了。电视还在无奈地开着,母亲正半躺在床上。看见我来了,母亲连忙转过头来。我看见了母亲的眼睛。那是一双怎样的眼睛啊!母亲的眼睛内布满了血丝,眼睛旁有着两个大大的黑眼圈,那分明是一夜没睡的样子啊!母亲看见我好像发觉了什么,连忙解释道:“我睡不着,所以……。”“你一夜没睡?”“恩。”母亲低下了头,像犯了错的小孩子。我的心里猛然泛起一股心酸的感觉。我望着母亲,我发现,母亲老了,她的眼角有着深深的皱纹,头上也看也开始出现银丝,皮肤也变得枯黄了。母亲在变老,而我在一天天长大。

走出了母亲的房间,泪水终于止不住的流淌下来,想起母亲平时对我的唠叨,那里面包含了多少母亲对我的关爱啊;又想起平时我对母亲的抵触,那有多么伤母亲的心啊!可她没有责怪我,更没有打我,而是仍对我默默支持,默默奉献,默默关爱,我又有什么理由不感恩呢?

出门的时候到了,母亲不住地对我叮嘱着:“加油,你一定会考好的;不要紧张,注意时间……”而我却没有了往日的不耐烦,细细地倾听着这由母爱奏成的歌曲。

上帝给了人两双耳朵,一对耳朵用来倾听外界有形的声音,一对用来倾听外界无形的声音。我们不能让“理所当然”这个耳塞堵住了我们内心的双耳,我们要善于倾听,乐于倾听,体会到生活中妈妈平常的唠叨声中蕴含的深切的爱。

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篇3:花开的声音

全文共 792 字

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听听那开的声音在美妙的晨光中,我睁开了朦胧的睡眼,看这快乐的世界。然后,我听见了那美妙的花开的声音。

晨曦在我的窗前映出斑斑点点的影子,一声婉转的鸟鸣在我的睡梦里由近而远地响着,似乎在这声鸟鸣于远天山尖上消失的一瞬间,我就听见了这种花开的声音,这种声音好清丽,好鲜洁,就像用山里的泉水洗过一样。细心聆听,那花开的声音是那么的清越动人,给这个原本就绚丽可爱的世界加上了璀璨的披风。让一切陶醉在她令人为之欣喜的音符中。

渐渐地,日光下澈,射到水中,发出无比靓丽的亮光;这些亮光似乎又放大来给刚刚缀满晨露的花瓣草叶镶了一道晶莹绚丽的花边,。我推开窗来,看到世界上的一切都沐浴在这和煦的春光中和着如诉如泣的花开的乐曲中。我的梦就如烟一样变得非常鲜活。

我和每一个人一样,都是以第一声啼哭绽放到这世上来的一朵无名小花;这第一声啼哭虽然不是报给人间的第一声欢笑,但这却是一种最美的花开的声音;这种花开的声音彰显着先辈因果的整合,这花开的声音预示着人若植物,有一个活性的生命流程和活性的生命咏叹。我觉得这第一声啼哭就像花开的声音一样,一开始就牵系着每一个与之有血脉关联的人,甚至牵系和温暖着每一棵树,每一棵草,每一朵花。大自然中的植物也有先辈也能繁衍。我总是羡慕大自然中的植物,它们当然也是自己上辈祖先的延续;它们给大地带来绿色,带来绚丽,使人间充满活泛律动的生命灵性。尽管它们曾经有过消亡,但它们的生命过程总像花开的声音一样灿然而热烈,并在它们自己生命的流程里繁繁衍衍,生生息息,阴阳合一,浑然天成。

而今,我早已到了怒放的年龄,生命开始像盛开的鲜花一样美丽。我的一切都是那么充满朝气与希望。如今的我天天被捧在鲜妍美丽的云端,耳边充斥的是无尽的掌声与喝彩,我不禁有些飘飘然,直到这个熹微的晨光的降临,我才重新找回了自我,开始懂得从高高的领奖台上俯下身子,侧一下耳朵,去听听那从前最美丽动人的花开的声音。

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篇4:学会倾听自己心灵的声音作文

全文共 1656 字

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人生最曼妙的风景,竟是内心的淡定与从容。不是每一条路都会抵达成功的彼岸;不是每一滴汗水都会有回报;不是每一次努力都会有收获;也不是每次落泪都会有人感同身受。学会倾听自己心灵声音,勇于面对不可改变的事实。

时间是治疗心灵伤痛的最好良药。痛苦,需要靠我们自己去慢慢化解。曾经爱过,伤过,痛过的记忆,会随着时间的推移渐渐淡出我们的生活。当我们对痛苦无能为力时,唯一能做的,就是等待那些痛苦慢慢走远。忘掉刻骨铭心的伤痛,忘掉痛彻心扉的感情,你才会在拐角处遇见幸福。

只要心是晴朗的,人生就没有雨天。给自己一份好心情,让世界对着你微笑:给别人一份好心情,让生活对我们微笑,好心情是人生的财富,让好心情与我们时时相伴。一个人活着,就应该好好的生活,请你记得时刻都要快乐着,幸福着。有一种追求,明明是失望,却不愿回头。

成长真的只能靠残酷 有时候你不得不去接受眼前的一切 那些所谓的痛所谓的苦 所谓的承诺所谓的永不分离 所谓的情情爱爱 总有一天 你回过头来看的时候 竟然觉得会是那么的可笑 人啊 总是这样 满是伤痕时总不放手 却是要麻木了才懂再也不敢去爱 也再不敢被爱了

时间,在漫漫生活里一点点地沉淀,一点点地积累。而人又在时间的长河里浮游翻滚,如浮萍随岁月而磨砺、沉淀。在蹉跎的岁月中形成独自特有的芬芳,在生活里散发,一点点穿透自己的人生。懂得沉淀的人,不需要外界的力量,去追求自己心灵的宁静,时刻让自己沉静下来,与自我对话,获得心灵最真的倾诉。

什么都要查根问底,却又受不了真相的刺激,这就是女人的通病。

有时,虽然理性上很着急,很想改变,但内心真实的想法是:改变太困难太漫长,撑一段时间再说,或者找到捷径才改变,一再拖延。问问自己,如此痛苦,为什么不改变?不找任何理由。其实,你缺的不是方法,不是不知怎么做,而是还没有下决心要做,嘴上说不算,内心的决定才真正起作用。

放弃童年的无忧,成全长大的期望;放弃青春的美丽,换取成熟的智慧;放弃掌声的动听,换取心灵的平静。放弃与否,有时我们无从选择。爱因为不能拥有而深刻,梦因为不能圆满而美丽。欣赏他人是一种境界;善待他人是一种胸怀;理解他人是一种涵养;帮助他人是一种快乐。

人生坎坎坷坷,跌跌撞撞那是在所难免。我们每个人都有适合自己的一切,情感与事业。何以,人生总是烦恼无数,幸福却是少之又少。又为何,幸福总是围绕在别人身边,而烦恼却总是纠缠在自己的心间。

一个人可以很好的生存着,每一个爱你的人,都是你最宝贵的财富,青春的逝去并不可怕,人性是极可恶的东西,它对得到的往往不珍惜。所以,当你被人伤害,首先想想,是不是自己付出的太多,把自己放低了。想要别人疼惜你,首先要自己疼自己。高贵的,才珍贵。

人就这么一辈子,生不带来死不带去的一辈子。我们在亲人的欢笑声中诞生,又在亲人的悲伤中离去。而这一切我们都不知道,我们无法控制自己的生与死,但我们应庆幸自己拥有了这一辈子。一个人惟有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆侵蚀。

什么样的人便决定了干什么样的事;每个人都是人海中的一个岛屿,花开的时候,忘记过去。生活简单就迷人,人心简单就幸福;学会简单其实就不简单。在这个世间,总有一些我们无法完成的事情, 无法占有的感情,一些无法抵达的地方,无法修复的缺陷。

累了,那就停下来,拍一拍灰尘,让心灵重归洁净。昨天是今天的历史;今天是明天的历史;今天也是昨天的历史;明天也是今天的历史。明白了这些,你就是一个聪明的人。世上没人能够赎回过去,珍惜眼前。不要让心太累,不要追想太多已经不属于自己的人和事。

当你经历过了,你成长了,自己知道就好。很多改变,不需要自己说,别人会看得到的。

我想你是我终将逝去的青春,或许以后的我会喜欢上另外一个人,就像当初喜欢上你一样。也或许除了你我再也遇不到能让我感受得到心跳的人,到最后只能把你埋在心里。我知道当青春逝去的时候, 很多东西都会面目全非,所以我才更加珍惜,也许你会是我人生中最大的遗憾。我始终谢谢你,来过我的青春。

[学会倾听自己心灵的声音作文

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篇5:倾听大自然的声音

全文共 483 字

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听,这是大自然声音,这声音是多么美妙。

“叮——叮”雨悄悄的来了,雨滴好像有人拿包米喂鸡似的洒下来。地面上留下了铜钱大小的齿轮印。“嘀嗒——嘀嗒”,雨越来越大,雨水落在水坑中,发出“叮咚——叮咚”的声音,像弹奏着一首气势磅礴的曲子。雨打在屋顶上“啪——啪——啪”这首曲子正进入了高潮。河水、溪水慢慢地涨了起来,越来越多、越来越高。

大树、小草、和小花在雨中吱扭着身子“吱——吱”,欢快地唱着歌。“沙——沙——沙”,暴风雨越来越大,大的都看不见对面的景物。

雨慢慢地变小了。“滴——滴滴”几滴雨被风吹斜了,风儿哥哥骑着自行车来了,他跟大叔爷爷打招呼,跟草儿弟弟、花儿妹妹打招呼,它们又为这支曲添了一段。雨停了。“呼——呼——呼”一阵狂风向我们驶来,把大树爷爷的腰都闪着了,“吱吱”。

雨停了,枫叶冰住了呼吸,山林中一下变得非常幽静。突然,一只可爱的鸟儿唱起了动听的歌曲,“咕——咕——咕”,为这支曲子添加了曲调。“丁——冬——丁——冬”树上的雨珠落在河里,发出清脆的声音。

这支曲子到了最低潮,最终结束了。天,开始亮了起来,人们又开始工作了。

这就是大自然的声音,是多么清脆啊!

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篇6:倾听大自然的声音

全文共 391 字

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走进郊外的树林里,我告别了城市的喧哗和吵闹。在这无限的静谧中,忘了世界也忘了自己。

在绿茵茵的草地中,我突然听到各种小虫儿的叫声。蟋蟀正在唱着它的新专辑,知了在一旁演奏,蝈蝈也敲起了鼓。绿茵茵的草在风姐姐的推动下,正跳着婀娜多姿的舞蹈呢!

在树枝上鸟儿正在高歌,唱出了一曲曲动人的歌。树是鸟儿的好朋友,同时也是它最忠实的听众。鸟儿每天都会给树歌唱,树儿也很喜欢听。在这只鸟的带领下,别的树上的鸟儿也飞来一同歌唱。别的树上也有不知名的鸟儿在歌唱。

在小溪里水叮咚丁咚的响,同时水也在哗啦哗啦的流向远方。溪水发出异常清脆的响声。

听到这,我不禁赞叹,大自然竟有如此美妙的声音。我完全着迷了!小虫子们的歌友会,小鸟的歌唱,泉水的声音,还有等等大自然美妙的声音,以我看来它们就像一首大自然的交响乐。令人着迷让人赞叹。

太阳染红了西边的天,大雁飞回了家。几声鸟叫才把我的心换回来,大自然的声音太美妙了!

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篇7:倾听历史的声音

全文共 823 字

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历史的长河不停地向前奔流而去,我们正如站在岸边的人儿,看大江东去,倾听历史的声音

学校底楼有一条长廊,里面陈列着许多不同时期的历史人物的画像。偶然经过那里,我便情不自禁地被吸引了过去:啊!秦皇汉武、唐宗宋祖、英雄豪杰伫立,上至三皇五帝,下到改革开放,凡所应有,无所不有。

长廊中的历史人物带给我无限的遐想。我渴望,渴望去接触那波澜壮阔的历史画卷,去了解前辈们的丰功伟绩,去倾听历史那深沉厚重的声音。这样想着,我循着路来到了图书馆。

三步并作两步,我奔走到书架旁,取了一本《上下五千年》,找到一空座津津有味地读了起来。其中或有晦涩难懂的语句,以往避之不及,此刻它们却显得如此亲近。壮丽的历史图景在我的脑海中缓缓浮现。啊,我仿佛听见了什么声音。在我眼前,一位身着兽皮的老者正用木棍钻动着干柴,缕缕青烟间夹着“嚓嚓”之声。是了!燧人氏钻木取火于黄河之畔,神农氏遍尝百草于东海之滨……那生机勃勃的声音,不正是象征着中华文明的发轫么?

历史仍在向前推进。春秋,孔夫子正襟危坐,训诲弟子:“己欲立而立人,己欲达而达人。”儒、道、墨、法……百家争鸣,仿佛一位位先贤都各陈己见,带给我思想的碰撞。盛唐,李太白醉眼朦胧,放浪形骸:“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月!”南宋,辛弃疾手抚阑干,痛心疾首:“把吴钩看了,阑干拍遍,无人会、登临意。”同是文采裴然,却叫人喟然长叹。清末,谭嗣同傲立刑场,奋笔疾书:“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑!”视死如归的铿锵之声,震彻我心头,久久不散……

我沉浸在历史的海洋中。每一个时代,都有先人发出不同的声音:或兴奋、或愤懑、或豪迈、或悲凉……我想,历史的声音在每个时代,都是不同的吧?

是啊,什么样的时代就带给历史什么样的声音,正如盛唐之于李白,南宋之于辛弃疾,晚清之于谭嗣同……而如今,时代更赋予了历史新的内涵。以史为鉴,可以知兴替,在当下,我们更应聆听历史、感受历史,努力完成历史赋予我们的使命。

我愿在历史的海洋中遨游,倾听历史的声音!

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篇8:花落的声音

全文共 970 字

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那一夜风吹来,吹来落的消息,落花只是秋风中的表情,浅笑的痕迹,风轻轻花轻轻,摇曳飞舞在溶溶秋月里,落花遍地是秋天的美丽,谁都会疼惜。

奶奶年过古稀,两鬓早已斑白,皱纹的沟壑里填满了数不尽的沧桑,她只有一个嗜好,就是养花,半方阳台里尽是花草,满目斑斓,甚是好看。奶奶平时总是担忧我们,日日苦皱着眉头,只有在花的世界里才能看到奶奶会心的微笑。

大大小小的花盆里不知倾注了奶奶多少心血,那近乎于繁琐的程序真是令人头痛,平日里奶奶的记性并不是很好,可养花的技巧她却记得明了。常常戏称奶奶为“花痴”,她总是瞪瞪我可嘴角上却浮起了难以掩饰浅浅的笑。

雨霏霏似残如丝,阳台上的花们如期地开始抽芽吐绿,有的顶出了花苞微微泛红,再过一阵子,就可以看到一簇簇鲜艳的花朵,聚集在叶片下,犹如无数只蝴蝶,微微张开翅膀,停在空中,凝然不动。偶然看到绽放的大朵的花皎洁饱满,光彩夺目,显得那样雍容华贵,妩媚娇丽,但也不失素雅;颤巍巍,飘飘然,芳香飘溢,恍若白衣仙女。每当这个时候奶奶就会显得异常的兴奋,催着你去看花,毕竟那是奶奶的挚爱,心血,是用爱与汗水浇灌的,为了养好花奶奶可真下了不少功夫,本有一些步履蹒跚的奶奶,天天哈腰忙碌与花海中。她细心地从化肥袋里撮出一小把,均匀的撒在花盆里,另一只手颤巍巍地提起水壶给花浇水,从适当的高度倾洒而下,奶奶带着老花镜,小心翼翼的拔尽盆里的杂草,生怕动作太大影响花根生长。再而右手拿着有些锈迹斑斑的剪刀,托住花枝,剪掉那些废枝残叶。时而温度骤降,家里人都出去上班了,她便一个人一盆一盆不知疲倦地搬到空调房里,警防冻伤花们的根枝,有时她甚至会独自搬着新花盆从一楼爬到五楼,令我们全家目瞪口呆。总之,在奶奶的精心照料下花们的长势好得不得了!

热烈的炎夏,花们美艳芳人,掩映在苍莽的枝叶中,自信的地昂着头迎向温暖的阳光,葳蕤的草木,灿烂的花朵,却预示着奶奶最后的微笑日渐消逝。奶奶旧病复发,断然离我们而去,而我的泪早已流干,谁能承受失去的痛!

阳台上的花失去了奶奶的照养,再也没有人倾心培育它们,谁都不愿提及那段悲伤的记忆,它们黯淡了生长的旺势,悲戚的凋零在瑟瑟风中,随着奶奶的灵魂远去。

一花世界,一叶春秋,生命来的时候就预约了走,这是无法打破的轮回,花是,人亦是,无论是花的凋零还是人的离世,都不是悲喜剧,它们只是生命中一个无声的句点!!!

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篇9:倾听的声音作文

全文共 566 字

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风吹过,落叶与我的好心情一起飘零,这深秋的花败正好衬托出我内心的苍凉,放眼望去,已不见绿色,到处是令人丧气的枯萎。老天也是在感知我的沮丧吗?

天是湛蓝的,我的心却是空洞洞的。

星期二下午有一个主持人选拔赛。我参赛了,可当得知参赛还有很多“名”人,我的心里像有十五只水桶打水似的忐忑不安的,久久不能清静,想弃而不舍。坐在窗前,望着院里碧草,出了神。

不知过了多久,感觉肩上一沉,回过头,是父亲慈祥的面孔。心里想:父亲是不是站了很久?父亲拍了拍我的肩膀,用手意式我跟他出去一下。

父亲带我到阳台,阳台上有两盆仙人球,俗称草球。这两盆是父亲最喜欢的,每天他都会好好照顾它,不允许我去破坏它。我正好奇,父亲问我知不知道仙人球的花语是什么?我摇摇头,父亲告诉我仙人球的花语:代表坚强、持之以恒、永不放弃。我愣了一下,并不知它还有这样的含义。父亲慈祥地拍拍我,“好好体会吧。”就走了。

我细细的体会,就那一瞬,我明白了:仙人球虽没有华丽的外表,但却又有一颗坚强、持之以恒、永不放弃的心。所以它比任何一种生物都要美丽,高贵。

花是如此柔弱,艳丽。在风雨中摇摇欲坠,却终究不肯低头。人也是一样,我们为何不去奋斗,争取?我回到房间,拿起稿纸开始练。

现在,虽然没被选上,但我却不放弃,因为我会像仙人球一样坚强的走下去。看向窗外的仙人球,我仿佛听到了生命拔节的声音

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篇10:聆听花开的声音

全文共 733 字

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次次的开让我感受到成功的喜悦;一次次的花落让我感受到失败的哀伤;失败之后是成功,成功的过程是一个倾听的过程。倾听,花开有声。倾听,我听到了花开的声音。 含苞欲放倾听他人一盆无名的植株。他很弱小,真的。但我分明看到了一个粉色的花苞。又见到我弟弟了,三年的小学生活使他成长了许多。但脸上仍旧挂着几分儿童的稚气。

他让我为他讲题,两只求知若渴的大眼睛专著的盯着我,他还不是特别懂的题我就耐心的多讲几遍,两条眉毛皱在一起,苦苦的思索着。弟弟每天都学习到夜晚,他在全班排前几名,他总是认真倾听他人的意见或建议,所以成绩[Www.niuBB.NET)如此的好。我离开了弟弟的房间,望着他勤奋刻苦的身影,我又忽然想起了那粉色花苞。倾听,倾听能使人成功。 花开飘香倾听自己那株花再次映入眼帘,枝干不再瘦弱,无限能量似乎都被它吸收,等待那神圣的一刻,他开放的那一刻。喔!我听到了花开的声音。

周末,又漫步在题海之中,语文有篇作文是以“倾听” 为话题写一篇文章,“我一定会写好的”,我心里想。又埋头看书,又翻查资料,迷茫而无所适从。我突然传来mp3的声音,“沉默加速度,是我的脚步……”仔细倾听,有了灵感。我学会了倾听。倾听能予以人前进的动力。 春残花落倾听自然又是春残花落时,花圃里叠着层层凋落的花瓣,烟雨迷茫,花儿舞动了一春的身躯已停止,疲倦的微笑搁浅在花瓣的嘴角。“楼头残梦五更钟,花底离愁三月雨。”花的调零并不是终点,而是起点,是序曲。 倾听大自然。倾听,给自身美的享受。——后记风从水面上走过,留下波纹粼粼;骆驼从沙漠上走过,留下串串脚印;哨鸽从天空中飞过,留下欢馨共舞。

你认真倾听了吗? 倾听他人,收获自己。 花开有声,为花开喝彩,为人生喝彩。 花开有声,我听到了花开的声音。

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篇11:听听花开的声音

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如水溅起的一刻慢镜中看出那浮华才懂得欣赏它英姿十分优雅,人生匆匆许多一刻没法子细味其变化,急速的那脚步可能停低吗……人生的每一刻都过得太快,每个人都迈着急促的步伐往前走,这脚步停得下来吗?为何不放下脚步,优雅一些,从容一些,听听花开的声音……

走过家门口的院子,一个拐弯处,惊奇地发现一朵朵花儿迎风开放,其实几个星期前它便已经在慢慢开放,我心里知道,然而每当路过那株花前,我总是匆匆走过,满脑子都是数学难题,化学公式,还有那一张张的试卷,我一直往家走,生怕一回头,便不舍离开那美丽的花朵,只有在假期,我才能摸一摸那轻柔的花瓣,闻一闻那淡淡的清香,可“丰富”的寒假作业仍让我不能久留,第二天,当我再一次将目光投向那花儿,它却已变黄,发黑,心中的失落和悔意涌上心头,忙碌的我错过了花开的声音,我却不明白再多的作业也有写完的时候,枯萎的花再也不会盛开了,从那天开始,我选择放慢脚步,细心聆听花开的声音,用心与体会生活带给我的每一分,每一秒。

傍晚,和父亲来到江滨公园,为的并不是欣赏美景,只是一个50米的冲刺,我们跑上了一个坡,气喘吁吁的我猛地抬头看见一簇簇紫白色的花朵像花海般展现在我的眼前,我竟从来不知道这里的景色,爸爸告诉我这花早就开了,只是我自己整天窝在家里写作业,不肯出门,回想初三以来的生活,的却,我再也没有来过这里,这一年,我错过了多少的欢乐,在这座城市,我没有留下太多的美好回忆,只是被生活的长流卷着,急促地奔走,漂流,眼见得夕阳西下,无限美好,只是已经接近黄昏,这一刻,我多想静下心来,听听花开的声音。

“目送那花落失落未如若错过这一刹,感动失望亦能在这青春无惧真心记下”,我只想有机会看着花开花落,听听花开的声音,在繁重的学习中得带一丝丝的轻松和安慰,生活的长流或许带走了事态的优雅,但我愿意在人生的路程中放慢脚步,每一刻,看一下,最起码,我要对得起家人,对得起自己。

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篇12:倾听的声音作文

全文共 367 字

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在大自然里有许许多多动物的声音,这次我们要去非洲大草原上聆听动物的声音。

草原的动物不仅多,发出的声音也是千奇百怪,狮子、老虎和熊的吼叫,狼的嚎叫,马的嘶鸣,牛低沉的叫声,鸟尖锐的歌声……

直到现在,我还清楚的记得,我们坐在车子上走过大草原,有一只成年的狮子就在我们身旁。那时我们一家人大气都不敢出,连动都不敢动一下,生怕那狮子会扑过来吃了我们,事后想起来还真是好笑哇,那时我们太害怕,都忘记了车子是封闭的,狮子伤不了人。

狮子是大自然中的肉食动物,性情凶猛,但大自然也有性情温顺的动物,比如角牛、斑马、羚羊、狍子等动物,只要不惹它们,它们一般不会主动攻击人类的。

每一种动物都有自己独特的叫声,有些动物的声音可以使人放松心情,令人陶醉,比如鸟叫声,有些动物的声音让人心慌,比如狮子吼。这些声音混合成大自然的声音,认真倾听,总能听出许多故事。

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篇13:花开的声音

全文共 618 字

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雨声滴滴嗒嗒;风声轻轻拂拂;人声喧喧嚷嚷;雷声惊天动地,这是多么平常的事啊!

朋友,你听到过开的声音吗?一个人独处之时,倾听秋虫唧唧,若有若无的清香萦绕耳边,侧耳细听,用你的真心去听,可听到了吗?听,如月下牧童的笛声;如清晨从叶片滑下来的露珠声;如夕阳西下太阳伯伯的叹息声,一切都飘渺又清晰,美妙又神秘。

这只不过是你我幻想般的景象,也许,这般的景象只存在于你我的幻想今生无法领略,但是带着这般美丽的幻想,不是就会和现实产生距离了吗?花开的声音永远是美丽的。

昏暗的黄昏是最令人遐想的,不要做什么,听,花开的声音会使人感动不已。当暮色降临到每个角落,一切都变得似幻似真。黑色的戏影,配上那黄色,更能使人想起花开的声音。夜中的朦胧,只是把美丽的一面展示给我们,这不正是与现实产生距离了吗?

花开的声音轻轻告诉我,所有美好的东西,也许都是可想而不可及的。以前认为美好的东西,当你得到了,便不再美丽。

是啊!永远也得不到的东西,只能是雾里看花,水里赏月。在以前,我总以为朋友间应没有距离,但是那若有若无的花开的声音使我明白:朋友与朋友之间的空白,要一段一段来填补。当朋友之间距离太近,对方几乎是“裸体”,他所有的缺点和优点,你全部了解,那份神秘感就荡然无存了。

但是,朋友之间的距离只是一点的,而不愿让距离成为遗憾。只愿多年后,你不能把所经历的沧桑写于脸上。而把似曾相识的感觉洋溢在心中,使我在茫茫大海中能一眼把你认出,一起去重温少年时梦中花开的声音。

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篇14:花开的声音

全文共 350 字

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你听,在美丽的早晨,每一朵儿都张开笑脸,迎接朝阳。请看那一朵金黄色的花,其实不是一朵而是无数朵,花瓣悄悄地张开。倘若睁开你的眼睛仔细地去看,打开心扉仔细去听,你一定能听到每一朵花开的声音,因为每一朵花都有她自己独特的声音。你听那是百合花开时甜甜的声音,你听这是牵牛花激昂上劲的声音,你听这是荷花出淤泥而不染的声音,这是梅花傲雪的声音!

她的叶与花轻轻的张开,或贴在水面,或在不为注意的角落,或在温暖的花房,或在酷冷的峭壁,她们或纯洁或端庄或恬静,她们或柔弱或傲气或豪放,只有用心去听你就会分辨出她们。

花开的声音,如欣赏人间那美丽的画卷,如品香茗,让人如痴如醉,心旷神怡。闭上眼睛听花开的声音,静静地享受这美妙的一刻。这声音是如此清醇、芳香、沁人心脾,任何艺术大师也自叹不如,他们也将聆听这花开的声音!

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篇15:倾听自然的声音初中作文

全文共 984 字

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倾听自然声音,走进自然的怀抱,人类本就应与自然融为一体。

20xx年南方雪灾,2009年四川水灾,东北干旱,201x年云南地震,这些都是人类曾经设法“战胜”自然的结果,也是大自然对人类无声的警示。所以,为了生存,也为了地球上其他生灵的命运,我们应该警醒了。而且对于自然,我们仅仅止于不去破坏它和爱护它是不够的,大自然是为我们提供生存的乳汁和栖身之地的母亲,我们应该尊重她,以谦恭的心态走近她,听听她的声音。

倾听,是亲近自然净化心灵的一种方式。倾听自然,是为了更好地生存,又绝非仅仅为了生存,自然不仅有丰富的资源和温暖的怀抱,她亦如一位智者,给我们以心灵的荡涤和思想的启迪。

看了这个题目,很容易想到自然风景中的种种声音,风儿吹过的声音、细雨洒落的声音、大地呼吸的声音、鸟儿啾啾的啼鸣……由这些声音可以听出自然之美,可写出佳作,但也容易流于浮浅。如果倾听自然的呻吟或低泣甚至呐喊与呼号,就呼应了提倡环保的主旨,只是写不出新意。如果从自然之声寓人生之理的角度写,则可使文章深刻而富有内涵。如能听出晨露坠落的心碎,听出昙花悄然绽放的执著,听出青石滴水的禅韵,听出风拂翠峦的缠绵……便可让灵魂与自然一起舞动。

【范文】

倾听自然的声音

烟台,暗夜听海

夏末,我在一个清晨坐火车来到烟台。走在街上,那略带咸味的空气一下子包围了我我是在浩瀚的黄海的边上啊!

晚上,我和两位朋友漫步于烟台山附近的海边。灯火阑珊,晚风拂面,夜色中的大海发出浑厚而平静的呼吸声。我们坐在台阶上,和大海对视。

夜空像黑色的大幕,笼罩在黑沉沉的海面上,远处,是黑魆魃的海盗山,像蓝鲸露出海面的脊背。偶尔有几点光从海盗山后面飘过来,缓缓移动,越来越大是夜晚返航的渔船。

静谧中,一波一波海浪从遥远的黑暗中袭来,一直流到我们的脚下,拍打在石墙上,翻卷出雪白的浪花,在夜色里格外醒目。

海浪声是世界的安魂曲。白天碧蓝的海水、云集的海鸥、繁忙的轮船、如织的游人,此刻全都消失不见,只剩下了黑暗、静谧和永恒。谛听这声音,像儿时母亲守候在摇篮边,轻轻地抚摩着,拍打着,哼唱着歌谣。又像回到了梦中的故乡,在熟悉的红砖老房子里那带着体温的凉席上躺下,很快安然入睡,美梦沉沉。又像《狮子王》中那首著名的《今夜你是否感到了爱》,千百次地问你:今夜你是否感到了爱?

我们就在这暗夜的海浪声中静静坐着,心灵如天鹅绒般光滑轻盈。

[倾听自然的声音初中作文

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篇16:倾听大自然的声音

全文共 448 字

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倾听自然我们得用心。

听——,踩在落叶上“沙沙”的声音;听——树叶随着秋风摇曳的声音;听——鸟儿扑打翅膀的声音;听——小溪流淌的声音;嘘,仔细听,这是大自然的声音。这种多姿多彩的声音,让我十分愿意去倾听、去聆听,因为它特别好听!

我十分愿意去聆听脚踩在落叶上的声音,“沙——沙——”,因为它十分清脆。因为它听起来像树叶在跳舞,听起来来心情十分舒畅。

我十分愿意去倾听树叶随风摇曳的声音,“刷——刷——”,因为它格外清晰。因为它听起来像树叶在合唱,有高声部也有低声部,听起来十分和谐。

我十分愿意去聆听小鸟朴翅的声音,虽然我无法形容这种声音,但是它真是太棒了,再配上小鸟那“唧唧——喳喳——”的叫声,几乎完美。每当我听到这种美妙之声时,都会情不自禁地抬起头,望望天,看看自由飞翔的小鸟。

我十分愿意去倾听小溪流淌的声音,“哗啦——哗啦——”,也十分悦耳。小溪像是在向溪边人打招呼,“欢迎你啊!”好客的小溪总是想用它美妙悦耳的声音留住过往的客人。

走进大自然去聆听吧!聆听它的奇妙,聆听它的古老,聆听它的神秘!

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篇17:听听花开的声音

全文共 966 字

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在这一瞬间,在我的心间,开出了一朵灿烂的太阳

题记

当心灵的窗户被命运堵住,我们该怎么办?我们无法捕捉这世界美妙的声音,我们该怎么办?当我们无法像正常人一样生活在世界上,我们该怎么办?

光用想得都已经觉得很可怕了。可是偏偏,命运多攒。

他们是来自北京市残疾人艺术团的一群可爱的人。他们有着一个温暖的名字“心灵之声”。

我是在学校组织的一场表演中认识他们的那种温暖的感觉直蔓延至心底。没有作为残疾人的难堪。没有胆怯,展现在我们面前的,是一张张活泼、可爱、朝气自信的脸。

他们欢歌,他们舞蹈。他们有雄鹰般的毅力促使 他们成长,前进。

那是一段崎岖、坎坷的路,饱含了无人能懂的困难和艰辛。他们得经历多少艰难险阻才能让我们听见埋在心灵深处的声音!

是爱,是爱转换成了力量。不断地温暖着这个集体里的每一个人。是爱,是爱转换成了动力,促使他们勇敢前行。

这是我第一次看残疾人的演出。

一个多小时的演出结束了,数以千计的平时欢歌笑语的同学们,此时竟然无一人脸上有笑容,我们静静地离开了体育馆。我看到,有几位老师的脸上还有未干的泪痕。

从来不看歌舞剧的我被震撼了,那一份来自内心的感动。那种积极乐观向上的态度,在体育馆中蔓延,无时不刻在感染着我们。我意识到着不仅仅是一场艺术的演出,这是一场关于生命的洗礼。演绎的是人生、挡路、和坚强。他们表现的不仅是艺术,更是一种生命态度。一种现代人群中残疾人的独特生存方式。

所以,我有了写作的冲动。我想把这一种力量记录下来,能过让更多的人感受到生命的可贵。我们现在生活的幸福。

这一篇文字,献给心灵之声的所有团员,感谢你们的演出,就是这样,你们的每场演出都会令观众感到震撼,赢得了一次又一次的掌声。可是,又有谁知道,他们精彩表演的背后是常人多少倍的付出呀 ? 当我们在生活中遇到挫折时,我们往往会守着自己那爬满裂痕的水晶杯一样的梦想哭泣,看着自己的梦想一步步地幻化成一滩泡影。当站在人生岔道口上徘徊时,心灵的泉水会启迪我们,告诉我们不要灰心、不要害怕;人生就像一个战场,也许会很残酷,也许会很不公平,但是我们千万不能泄气、不能放弃!跌倒了要勇敢地爬起来,鼓起勇气面对新一轮的挑战!

生活中只要我们静下心来去倾听,就会发现心灵的泉声无时无刻不在警醒着我们懈怠的心灵,鞭策着我们前进。

衷心的祝愿这个独特而顽强的家族,在爱的路上,一路走好。

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篇18:倾听春雨的声音_周记作文

全文共 592 字

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“淅淅沥沥,淅淅沥沥……”“哦,下雨了,下春雨了!”

春雨如丝如缕飘落大地。天空,垂下了珠帘;地上,腾起了白烟;河里,泛开了红晕,一切都朦朦胧胧的。这时,我打着花伞,如同一个3岁的小孩,那样撒着欢奔跑进珠帘里,甚至放开了手中的那把花伞,在春雨里跳呀,跑呀,脸上写满了喜悦。

春雨是那么飘逸而又潇洒。我喜欢在雨中奔跑,看着脚边溅起一层层,千万朵雨花,好不凉爽!接着,又看它们落了下去,热情地亲吻着大地。就这样我一步步地奔跑,雨水溅起一层又一层。这时,感受着细细的雨丝洋洋洒洒地从空中垂落,看见雨花在泥沟中开放,汇成一条条清亮的小溪,滋润着大地。爱诗的我读起了:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。卢橘子低山雨重。天街小雨润如酥,草色遥看近却无。是的,我感觉自己的身体已融进了雨里,嘴边挂满了喜悦。

我止步了,喘着气,看着眼前的春雨,心慢慢地平静了。伸手触摸着雨滴,雨中的妙处与奔跑的欢乐牵着我无边的思绪。呼吸着空气。啊!世间的浑浊被洗净,人们心中僵硬冰冷的荒土已被良知和甘霖滋润。噢!原来这就是雨,凉意中渗着无私,湿润中含着热情,温馨中透着细腻,细腻中荡着温柔。我感觉自己已找回人类应有的:真、善、美。纯洁、清新。没错,我真的把心融进了雨中,心里溢满了喜悦。

倾听雨,我感到从未有过的喜悦,因为我用心悟出了:要做一朵雨花!

朋友,里,愿意做一朵雨花吗!

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篇19:倾听大自然的声音

全文共 1110 字

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早春时节,“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”,“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”,一阵阵清脆的鸟鸣声在耳边缭绕,清新自然,韵味无穷。

也许你听过海浪拍击堤岸,也许你听过山风掠过林梢,也许你听过燕语呢喃,也许你听过雨打芭蕉......大自然中蕴藏着无穷无尽的乐趣,当你聆听到一声鸟鸣、一声蛙叫、一阵风声、一声狮吼...... 你的心也一定会被融入这美好的大自然吧。

其实在诗词歌赋中也有各种各样大自然美丽的声音

早春时节,“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”,“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”,一阵阵清脆的鸟鸣声在耳边缭绕,清新自然,韵味无穷。

夏天的田园,“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”,那是一种多么壮观多么恢弘的场面啊!此起彼伏的蛙声交织一片,成为一支气势磅礴的田园交响曲。那是丰收的礼赞!我们跟随着辛弃疾一起去聆听美妙动听的蛙声,去体验丰收的喜悦。

秋天的江面上,飒飒的秋风掠过,枯萎的梧桐树叶在空中飘动,“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。”,客游在外的诗人触景生情,抑制不住对家乡亲人的思念之情。耳边突然响起那阵阵萧瑟的秋风,眼前浮现出一幅令人心生凉意的画面。诗人借风——这种大自然的声音,抒发了一种思乡念亲、怀想故园的感情,写梧叶飘飞,寒声阵阵,秋风瑟瑟,江船漂泊,有力地烘托出诗人客居他乡、辗转漂泊的凄凉心境。来到杜甫的的草堂,听见“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。”,我们感受到了秋风的猛烈,也体验到了杜甫当时那种处于穷困潦倒,极度窘迫的凄惨状况,更能体会他忧国忧民的心境。

寒冬的的山中,北风呼啸,大雪纷飞。“柴门闻犬吠,风雪夜归人。”,在寂静的山谷中传来狗叫声,在人面前呈现出一幅“风雪夜归图”。

在诗词歌赋中游历祖国的名山大川,聆听各种大自然的声音。

游览三峡,“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”,“常有高猿常啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。”;

泛舟富春江,听到了“泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。”泉水的流淌声、鸟儿的鸣叫声、蝉与猿的叫声;

登上岳阳楼,听见了“阴风怒号,浊浪排空””,“虎啸猿啼”,“渔歌互答”;

游颀水清泉寺,漫步兰溪,听见“松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规归啼”雨点打落的声音及鸟在婉转啼鸣。

......

当我听到呼呼的风声,我想随风飞舞,去游览祖国大好河山。

当我听到潺潺的流水声,我想变成一条活泼的金鱼,永远欢游在它的胸堂。

当我听到蛙鸣,我就好想能在静静的夏夜躺在凉椅上去数星星,在蛙乐中听奶奶讲神奇的故事。

当我听到马嘶,我就想骑一匹骏马,奔驰在辽阔的草原上,让那蓝天白云与我为伴,感受那“天苍苍,野茫茫”大草原的辽阔。

在诗词中倾听大自然的声音,我获得了无限趣味。

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篇20:静听花开的声音

全文共 628 字

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爱心,耐心是一个班主任自身的财富,爱心、耐心的教育一定会换来春天的开。

坤这个新转来的学生,也许是家庭原因造成了自身有很多不好的习惯。上课不专心听讲,据我观察,根本就不会听课;不写作业,课堂作业,家庭作业一概不交,就是写几个字你也无法看清字的真面目。没少听代课老师埋怨,我也后悔过。但学校开来单子,我这个小班怎能不接受?说多少话都是白搭。看着他姑姑前前后后无助的样子,我也有点同情。执着的我也喜欢挑战这样的学生,也许是无奈之举。

课堂上时时提醒他认真听讲,学会记录重点内容,鼓励他认真书写,按时交作业……也多次与家长沟通,让她督促完成家庭作业,但他偶尔好一下后还是原来的样子。真怕我的耐心有限度被冲破。不过,只要是我班上的学生,我从来没有放弃过任何一个。就连成绩是个位数的学生,最后我也会让他开开心心,家长满满意意的毕业。

上半学期经过努力,大岳浩转变了,晶晶懂事了,小月皓书写工整了,昌涛的作业能做完整了……孩子们的转变都让我欣慰。坤现在是我们最需要关注的了,最直接有用的办法就是发动小组长的作用,我发现他的丝毫进步都会及时称赞。这周来,我发现他的课堂发言次数多了,眼睛里多了表现的欲望。只要举手,我都会叫他。我还发现他的作业书写工整了,布置作业后他也能动手写起来了,我在班上表扬了他,肯定了他的转变,他的积极性被调动了。

只要愿意进步,谁都会转变,谁都会成为好学生。我欣喜,我感动,爱心、耐心的浇灌终于见成效。孩子们,你们并不笨,让我们一起创造自己的奇迹吧!

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