0爱护环境的作文【汇总20篇】
环境影响着我们的人生，美好的环境会许我们一个灿烂的明天。怎样写环境能改变命运作文？现在开学吧为你们收集了一些关于爱护环境的作文优秀作文，供大家阅读参考，希望你认真看完，会对你有帮助的！
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1374作文
1000关于环境卫生的建议书400字
全文共 433 字
+ 加入清单尊敬的各位领导
您们好！
醉着人们生活水平的提高，科技的发展无疑惑成为了人民心中的大喜事，而佳佳有小车似乎成了易事，这的的确确值得庆祝，也充分说明了在党的领导下人民的生活质量有了质的飞跃，可那从排气管排出的缕缕黑烟正渐渐侵蚀着中国这片沃土。但在习近平主席的“绿水青山就是金山银山”的话语中，人们渐渐养成保护环境的习惯，却依然挡不住那些侵蚀着环境的人的脚步，遇事我提出以下几点建议：
1、关掉一些重污染工业或改为无染较小的轻工业。
2、不适用塑料袋，随身带布袋，虽然一只袋子只重0。4克，可每人每天用一次，就是4沌白色无染，而花掉的材料却不可计数，可见对材料的消耗和环境的无染有着不可磨灭的“功劳”。
3、少用一次性筷子，因为“上班族”工作的忙碌，大多数人选择打包，而一次性筷子受到了“上班族”的“青睐”，遇事一次性筷子加量生产，而如果每个人用一双，得砍伐十五万棵生长二十年老树，这也仅是初步调查。
为了地球的环境，为了美好的明天，我再次建议，请爱护环境卫生，保护祖国的大好河山。
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篇1：爱护小鸟看图写话
全文共 427 字
+ 加入清单王昱皓
凉风习习的一天，淘气和笑笑一起去树林里玩。走在半路上，一只美丽的小鸟朝这边飞来，淘气说：“你看，这只小鸟好美丽啊！我们把它打下来，关在笼子里欣赏。”笑笑说：“不行，我们不能打小鸟。”但是淘气并没有放在心上。
笑笑说她要去那边欣赏美景，说完就走了。淘气在地上捡到了一个弹弓，他想：我要把这只小鸟射下来，给笑笑一个惊喜。他做好准备，并自言自语地说：“如果我没有射中怎么办？不可能，我苦练了这么久，一定会百发百中的！”他说完，就瞄准，准备射。
正巧，笑笑回来了，看见淘气正要射小鸟，她立刻阻止了淘气，并说道：“鸟儿是人类的朋友，我们不能伤害它们，如果不小心把小鸟射伤了，地球就少了一个生命，我们不能这么做。”淘气听后，变得很惭愧，它说：“不好意思，我不该这么做，以后我再也不这么做了！”笑笑笑着说：“哼，这才对嘛！”
这篇故事告诉我们：小鸟也有自己的家，有自己的爸爸妈妈。小鸟也是大自然的一份子，我们应该保护它的如果伤害了小鸟，也就像海豚领航那个伤害海豚的人！
篇2：学会保护环境五年级
全文共 736 字
+ 加入清单一天，小明和小红放学回家，这本是一个万里无云，秋高气爽的下午，直到他们走到一个垃圾桶旁。 One day, Xiaoming and Xiaohong went home from school. This was a cloudless afternoon afternoon, until they walked to a trash.
他们发现垃圾桶边有很多垃圾，果核、塑料袋、瓜子皮，一只只飞舞的苍蝇，还有一股臭臭的味道，闻到这股味道之后，大家有的捂着鼻子快速通过，有的把手放在鼻子前面不停地扇动，都想快点离开。
这时，小红对小明说：“你等我一下。”说罢，小红就弯下腰小心翼翼地把垃圾放回垃圾桶，小红的手上沾满了脏东西了。还有一些不明液体，让小红直冒冷汗。她的衣服也粘上了污垢。这时有几个人过路人来了，他们对小红指手画脚，小红也不理他们，继续捡着垃圾。
一旁的小明虽然没有去捡垃圾，但脑子里在想，我能做些什么吗?他眉头紧皱，大脑飞速运转。这些垃圾在垃圾桶旁，说明扔垃圾的人是有环保意识的，可为什么没有扔进垃圾桶里面呢?小明越想越不明白，越想越想不通，怎样才让人不乱扔垃圾呢?
这时，小明眼前一亮，想到了一个好办法。他把书包里图画本和马克笔拿出来，撕下一张白纸，用马克笔在上面写上“文明只差一步”几个大字。又拿出胶水把那张纸贴在垃圾桶旁最显眼的地方，确保来扔垃圾的人能看到才满意。一边的小红也把垃圾收进了垃圾桶里，看着没有垃圾的垃圾桶周边，自豪极了，不由地互相竖起了赞扬的大拇指。
这件事告诉了我们，生活中有很多不起眼的小事，但就是这些不起眼的小事，代表着一个人的修养与品质。有一些事做到比做好只差一步，可就是这一些不起眼的小事，还是有很多的人不想做。生活一小步，文明一大步!
篇3：爱护小鸟看图写话
全文共 313 字
+ 加入清单王佳薇
今天晴空万里，小红和小明一起去红树林里郊游。
他们正走着，飞来了一只可爱的小鸟，小红看见了说：“小明你看多么美丽的小鸟呀！”小明说：“是呀，多美丽的小黄鸟啊！”
小明决定把这只可爱的小黄鸟用弹弓射下来，并把它送给小红当生日礼物，小明说干就干，他差一点点就射到了，结果还是被小红给小红发现了。
小红说：“你呀，就知道捉小鸟。”小明说：“可是我只是想给你一个生日礼物呀！”小红说：“小明，小鸟也有自己的家呀！也有爸爸妈妈呀！小鸟也是大自然的一份子，我们应该保护它们。”小明听了惭愧地低下了头，说：“我以后再也不射小鸟了，我要好好保护它。”
读了这个故事我懂得了小鸟也是大自然的一份子，我们应该保护它们。有句话“保护小鸟，从我做起。”
篇4：爱护环境的
全文共 297 字
+ 加入清单今天，我参加了社区组织的一个暑期公益活动——捡垃圾，那天，我们是冒着38°C的高温进行的，我被热得汗流浃背。但是，我看着自己为城市清除了这么多垃圾，心里高兴极了。那些人为他人、为我们这些孩子着想了吗？我认为，不管是对自己，还是对别人，乱扔垃圾都是只有坏处，没有好处的，这是一种极不文明、极不环保的行为，也是不符合“宜居重庆”和“健康重庆”要求的。
我想，如果我们每个人都愿意在美好的环境中生活，那就应该从一些小事做起，从点点滴滴做起。比如，每个人看到垃圾都拾起来，时刻提醒自己不要乱扔垃圾……亲爱的伙伴们，你们愿意和我一起做一个爱护环境的小卫士吗？让我们用行动告诉所有的人——爱护环境，人人有责！
篇5：我周围的环境说明文
全文共 1064 字
+ 加入清单自然环境是人类生存、繁衍的物质基础;保护和改善环境，是人类维护自身生存和发展的前提，我们与周围环境。这是人类与自然环境关系的两个方面，缺少一个就会给人类带来灾难。那么人类又是怎样做的呢?
人类的生活条件正在不断提高，购物的需求量也越来越高，于是一次性塑料袋被发明了出来。这样一来虽然是方便了不少，但也令人们不得不面对一个更大的难题——“白色污染”。
“白色污染”指的是一次性塑料袋对环境的污染。记得我小时候在家门前挖土玩，挖着挖着突然挖出一把塑料袋。呵!下面还有好多呢……是谁把它们埋在这里的?看样子已经埋了很长时间了。它们为什么这么长时间还在这里呢?原来它们是不降解材料，至少需要200年才能分解掉，如果烧掉就会散发出一股有毒的味道。并且一次性塑料袋的处置成本高，再利用价值底。可是在我们周围还是有人因为图方便而用一次性塑料袋，并且用完就一丢，不管了。他们万万没想到这些一次性塑料袋会带来多大的麻烦：难处理、乱堆积。对人们来说，难道不用一次性塑料袋就这么难吗?进商场购物时自己带个大布袋子不行吗?一个大布袋装的东西也多，又能再次利用，一举两得多好啊!据统计用一次性塑料袋的人数占80%以上。难道你希望到时候在地球上随便挖土就是塑料袋吗?你当然不希望。不用塑料袋是为别人着想也为自己着想。
再就是人们对环境的处境的危险认识还不够。前几天我上学时，在小区的垃圾箱前看到一块香蕉皮。垃圾箱就在前面为什么不丢进垃圾箱呢?仅仅一步之遥，为了什么?是偷懒?难道想试试自己“投篮”的准确度?这块香蕉皮反映了一个人对环境的责任心，是负责任还是视而不见?我走过去把他捡了起来，心里还在想：丢香蕉皮的人为什么不把它丢到垃圾箱里呢?看来部分人们对环境问题还是漠不关心。我决心调查看看是谁这么没有道德。于是我一没事就扒在阳台上往下看。结果令我更吃惊：在我看着的时候，一块香蕉皮突然飞出去掉在垃圾箱旁。原先我还以为是人走过去再丢的，谁知竟是随意往垃圾箱一扔。这比我想象的还要糟。只可惜的是我没看清是哪一家，但我的心里感到非常的气愤：就算这是你一个人的小区也不能这样啊!何况这还是大家的小区呢!
从以上2件事例中可以看出部分人对环境目前的状况可以说是一无所知，虽然有句话是“不知者无罪”，但总该有点环保观念吧!不说要你在整个省市去做，但至少也得从自己身边做起，从每一点每一滴做起。在我们周围有不少的人利用环境影响别人，请不要置之不理，您主动改善环境，也是帮助自己。因为您也是生活在这个环境中，他人也是，所以您的所作所为都关系到他人，让这个环境更好的为人民服务吧!
篇6：爱护环境
全文共 804 字
+ 加入清单河里的鱼儿，你们怎么躺在水面上？果园的果树，你们怎么脱光了衣服？现在才夏天啊！天上的小鸟，你们怎么这么瘦削？告诉我吧，你们到底怎么了？
原来是这样啊！我也经常看见成群的车辆喷出浓烟，吃完的零食袋子随处可见。人们啊！你们就是这样爱护你们自己的家园的吗？花坛中立的宣传标语被人们遗忘，忽视，清洁部门的忠告被人当做耳旁风，这样做好吗？
人类啊，地球母亲的繁荣是你们所创，可是，她的衰弱也同样是拜你们所赐，大家就不能爱惜一下地球吗？一天少抽一支烟，少砍一棵树，少用一张纸，一个人一月就能节约至少5元钱，一吨多的资源，一年就是10吨，全世界60多亿人，10吨的60亿倍，这是多么庞大的数字啊，是对地球多么大的贡献啊！
白色垃圾是环境污染主要罪魁祸首。少买一包零食，这应该是每个人都能做到的，吃完零食的袋子多走几步路，扔到垃圾箱里，既锻炼了身体又保护了环境，何乐而不为呢！多种几棵树，少砍几棵树，二氧化碳在空气中的比例就会减少，空气就会很清新，对环境，对人类都有利。
来到城市，工厂排出的废气让人作呕，排出的污水直接流入大海，造成鱼类的大面积死亡，工厂虽然制造了效益，但是，那是以污染环境为代价的，这个代价太大了！少开一家不合格的工厂或是对污水废气进行正确的处理分解，并不是很难得事吧。现在人们都喜欢开私家车，汽车尾气真难闻！大家要像波兰人学习，那儿的人只有5000多万，自行车却有6000多万辆。骑自行车上下班，开私家车出远门，这样既方便又环保，还能锻炼身体，不是很好吗？
还有许许多多身边的小事，比如：不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，少用一张纸，少建一套房，少开一次车，多种树等，都是保护环境的表现。拯救地球就是拯救人类未来，保护环境就是保护人类自己。为了鸟儿重返蔚蓝的天空，为了鱼儿能自由的翱游，为了果树能结出又大又艳的果实，为了各种生物，为了家园，为了明天，让我们一起来保护环境，拯救地球吧！地球的健康就拜托大家了，加油！作文
篇7：爱护环境从我做起
全文共 828 字
+ 加入清单星期天，我拿着相机和笔记本，调查了我家附近 的一条小水沟。
我来到这条小水沟的旁边，闻到阵阵恶臭，看见水是浑 浊的，上面还漂浮着附近居民丢弃的垃圾袋和一些食 物。太阳出来，不时还有一些苍蝇、蚊子在上面飞来飞 去。我问了住在旁边的婆婆，婆婆愤怒地说：“我在这 里住了几十年了，我小时候，这里的河水清澈见底，里 面有许许多多的鱼虾游来游去，我经常去摸鱼，可是， 现在随着城市的变化，水沟边开起了许多小饭馆，他们 把一些生活垃圾往水沟里扔，污染了环境，使原来干 净、清澈的水变得浑浊不堪。唉，真可惜呀!”在我和 婆婆对话的同时，正好一位衣着时髦的阿姨，提着一袋 垃圾若无其事的将垃圾扔进了小水沟。我心中涌起无比 的愤慨，立即过去提高嗓门地问：“阿姨，你为什么把 垃圾扔进小河沟里，而不扔进垃圾桶呢?”阿姨，面不 改色心不跳地说：“小朋友，你怎么这么爱管闲事呀?
我把垃圾扔在什么地方关你什么事呀?况且，这条小水 沟本来就像垃圾场一样。”我听了这句话，心中暗暗 的：唉!这些大人们是怎么了，只知道自己漂亮，素质 怎么这样低啊?我还是忍着性子，耐心的对阿姨说：
“阿姨，你不就是住在这小水沟的附近吗?到了夏天， 难道你没闻到那水沟臭气熏天的气味吗?难道你没有看 见那到处乱飞的苍蝇、蚊子吗?”阿姨听了我这样说， 好像心中有所震撼，脸上露出了一丝羞色，红着脸对我 说：“小弟弟，我这是为了自己图一时的方便，真是不 好意思!”我再一次对阿姨说：“阿姨，如果我们每个 人都做到了，不往这小水沟里扔垃圾，不图自己一时之 方便，小水沟会变成今天这摸样吗?”此时，阿姨已经 羞愧满面了：“小弟弟，谢谢你给我上了一课，我以后 决不会再往小水沟里扔垃圾了。”
是呀，如果我们每个人都能做到不乱扔垃圾，我们 的环境就会非常的美丽，我们每个人，不仅要使自己漂 亮，还应该让我们生活的环境变得漂亮。同学们，为了 让我们周围的环境更加美丽，我们从现在做起，从我做 起，相信我们的小水沟会还回清澈的。
篇8：保护环境,爱护校园
全文共 732 字
+ 加入清单保护校园环境卫生，是我们每个同学义不容辞的义务和责任，我们应该团结起来，共同把我们的校园、周围的环境，建造成一个美丽、舒适的地方。
随着社会物质生活水平的提高，特别是现在学生大多是独生子女，身上每天都有许多零用钱，趁下课时间就买许多好吃的零食和饮料。有些同学很不自觉，好吃好喝的食品及饮料吃完了，就把东西随地扔掉。无论是教室，操场，走廊上，还是草丛里，随处可见塑料袋、包装盒等。垃圾不仅污染了校园环境，还破坏了老师和同学们学习的心情。
还有一些学前班的小孩儿，经常随地大小便。有的地方，简直就成了“侧所”，大小便堆在一起，苍蝇满天飞。下雨的时候，满地都是臭味，过往的人都捏着鼻子过去，只要他们多为别人想一想，就不可能有苍蝇满天飞、臭水遍地流了。
还有的人把果皮纸屑随手一扔，保护校园环境的清洁工人还得扫一扫，清洁工人是多么辛苦啊!如果你是清洁工人，看见有人把果皮纸屑往你已经扫过的地方扔，难道你就不生气吗?如果有人把香蕉皮随手一扔，再有小朋友从这里走，就会跌倒，有的还会把腿摔断，真是太危险了。
这样发展下去，校园环境会越来越严重了，塑料袋满地都是，纸屑漫天飞，时不时还飘来一阵熏人的臭味。长久发展下去，可想而知，学校将变成什么样，谁也不敢再想象了。
因此，为了使校园变得更加美丽、干净，只要我们齐心协力，把花草、树木像对待自己的生命一样去爱护它们。不要乱扔果皮纸屑、塑料袋。我们要像清洁工人那样，当塑料袋和果皮纸屑扔在地上的时候，不管是不是你扔的，一定都要主动的把它捡起来。在学校里，碰到同学随地吐痰或甩鼻涕都要阻止。
同学们伸出双手，让我们一起保护校园，让那些对同学不好、对同学有伤害的不良现象永远消失!这样，明天的阳光就会更灿烂，空气就会更清新，校园就会更美丽、更整洁。
篇9：家乡的环境变化作文
全文共 443 字
+ 加入清单我们的家乡很美丽。有一栋栋的楼房，整齐的排列着。一条条宽敞明亮的柏油马路，像一条条玻璃白带。人们过着美满幸福的生活，从他们的脸上洋溢着喜悦的笑容。家乡的变化真大啊!
爸爸妈妈小时候和现在比，真是天渊之别啊!
爸妈小时候，生活非常困难。住的是破瓦房。每年夏天，遇到雨天，院里大下，屋里小下。有时听到：窟嗵。哗啦，房子的倒塌声。爸妈小时候上学，每天都是用两条腿走十几里上下学。我们现在有私家车，摩托车，公交车……想去哪里，一溜烟就到了。既方便又快捷。爸妈上学用的本子，可是一本三用。先写作业用。用完，反面再抄写其他内容。最后再写大字。我们现在可没这么节省。一个本子用不了多少，就扔掉，再买新的。爸妈小时候，一到夏天，热的出满身痱子。又痒又扎，非常难受。没有祛热的工具。现在我们热了，就能用空调电扇来去热。爸爸妈妈小时候跟我们现在真是天壤别呀!
我们现在的生活和我们爸爸妈妈小时候的生活真是天壤之别呀!家乡的变化真是大呀!同学们让我们现在好好学习吧!长大报效家乡报效祖国!让我们的家乡变得更美好吧!
篇10：爱护自然环境的
全文共 880 字
+ 加入清单朋友，当你过着快乐祥和的生活的时候，你可曾想到我们的生存环境正一步步的恶化？当你打扫自己的美丽的庭院的时候，你可曾想到我们的周围随处可见的白色垃圾？当你充分享受春日里和煦阳光的时候，可曾想到南极上空已经失去了臭氧层的庇护？曾几何时，天空是那么蓝，河水是那么清，森林是那么密，就在自然环境给予我们美的享受的同时，人类同样在向大自然索取并不应得的东西…
在读书的过程中，书中说道：：环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。一个个铁一样的事实告诉我们，它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡，危害着人体健康，制约着经济和社会的可持续发展，它让人类陷入了困境。为此我作出宣告：只要我们——人类有时刻不忘保护环境的意识，有依法治理环境的意识，地球村将成为美好的乐园。未来的天空一定是碧蓝的，水是清澈的，绿树成荫鲜花遍地，人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。
1998年，流经中国大地的长江、嫩江、松花江等大将大河，隐去往日温柔美丽的笑靥，露出了凶猛可怖的狰狞。肆虐的暴雨，横扫着中国的南方和北方，暴雨所到之处，江湖水涨，河沟漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰，吞噬了一个个村庄，一片片良田，一个个市县，一座座工厂，一所所学校。
我为周围环境的恶化肆虐的洪水像一只只无情的魔爪，几千万亩良田被淹，几百万人痛失家园。浩浩荡荡的江水，每天都在制造大大小小的险情。暴戾的烘魔，酿造大大小小的险情。暴戾的烘魔，酿造大大小小的悲剧。给水以家园，给万物生灵以家园，人类才会有自己的家园，人类才会有自己的家园；给水以活路，给万物生灵以活路，人类才会能生存和发展。
而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。
篇11：爱护环境的名言警句
全文共 1287 字
+ 加入清单爱护环境，保护地球，是我们的责任，世界环境日保护环境人人有责，小编收集了关于保护环境的名人名言，欢迎阅读。
1,手下留情，足下留青，爱护环境，人人有责。
2、植树造林，功在千秋。
3、爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。
4、保持地球生态平衡，就是保护人类自身。
5、保护环境，就是爱惜生命。
6、兴我中华，爱我昆山。爱护家园，人人有责。
7、那里有绿色，哪里就有生命。
8、地球只有一个，失去它，我们到哪里去寻找家园。
9、绿化做得好，染污就减少。垃圾分类放，环境有保障。
10、爱护环境，保护地球，让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。
11、请高抬贵脚，听，小草在哭泣!
12、谁能忍受每天戴着防毒面具过日子?——还空气清新吧!
13、天空是小鸟家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。
14、让地球妈妈永远年轻美丽。
15、把绿色带到世界每一个角落，让绿色流入人们心中。
16、废气，stop!废水，stop!染污，go away!
17、绿树成荫，花香扑鼻——理想家园靠大家。
18、破坏环境的人终将得到大自然的惩罚。
19、节约能源，人人有责!
20、用好你的手，垃圾无处溜。
21、地球是我们的母亲，我们要爱护她。
22、风清水绿天蓝，我们美丽的家。
23、让天更蓝，让水更清，让我们从小事做起。
24、我们梦想一个没有污染的环境。
25、保护环境，人人有责。
26、捡起一张纸，创造一个美的环境。
27、陆地、天空、大海，我们都要保护。
28、谁不爱家?谁不爱妈妈 ——保护地球。
29、爱护我们共同的家园——地球。
30、我们的地球需要每个人的保护。
31、人的生命是有限的，保护环境是无限的。
32、每个人都要保护环境，否则人们会自生自灭。
33、每人少扔一张纸，地球就会更美丽。
34、希望有一天，垃圾筒也会下岗。
35、保护环境，从我做起。
36、请脚下留情，别伤害一棵小草。
37、请别乱坎树林，让空气更加清新。
38、保护绿化，爱护公物，从我做起!
39、让我们来保护花草树木吧!看，花草树木在向你挥出希望的小手。
40、如果没有花草树木，我们还能吸收氧气吗?让我们保护花草树木吧!
41、爱护绿化，就是保护自己。
42、绿树成荫，鲜花遍地，人间仙境，非常美丽。
43、有花有草，不摘花草，无花无草，应栽花种草，破坏环境，岂不可惜。
44、科技发展无限好，只是地球太难堪。
45、建设“四化”离不开绿化。
46、保护环境，就是保护自己。
47、因为人类的恶作剧，所以地球母亲在痛哭，快止住妈妈的眼泪。
48、参与绿色行动，保护美丽家园。
49、地球妈妈需要你我的细心呵护。
50、地球是我们的妈妈，我们是妈妈的孩子，热爱妈妈吧!
51、什么时候垃圾筒也会下岗。
52、为绿化环境做贡献，让地球妈妈更美丽。
53、少抽一支烟，多栽一棵树。
54、为了地球的生命，拯救我们的环境。
55、保护地球等于保护自己。
56、请不要向天空吐烟，那是地球妈妈的笑脸。
57、请爱护每一棵树，否则我们看到的将是泛滥的洪水和贫瘠的沙漠。
58、保护环境卫生，减少生活污染，共建美好家园。
59、门前院后种棵树，室内阳台养盆花，健康幸福到你家。
60、动物是我们朋友，保护动物就是保护我们自己。
篇12：保护环境作文
全文共 360 字
+ 加入清单近些年来“清洁乡村美丽乡村”的标题越来越多电视广告街上的广告栏很多地方都一直提醒人们要爱护环境，这些你做到了吗？
在街头我们随时都可以看见很多垃圾，人们随手乱扔的垃圾。甚至还有人让自己的孩子随地大小便这些都是不文明的行为。我们生活在这个地球上就有责任爱护这里的环境因为地球是我们的家园，乱扔垃圾就算不为你自己着想你也应该为清洁工人们着想。人们随口乱吐的口香糖需要清洁工人们花十几分钟清理，你随手乱扔的垃圾被吹马路中间时他们要冒着生命危险去捡起来。
我们也要尽量少用一次性的东西跟塑料袋，曾有新闻和书籍说过塑料袋埋在地里需要200年以上才能腐烂，并且严重污染土壤，烧掉还会产生有害气体。而一个易拉罐被土壤融解则需要500年听到这些数据我们不更应该爱护环境少用这些东西吗。
为了我们的子孙后代和我们以后的美好生活我们应该爱护环境。
篇13：爱护桌椅从我做起作文300字
全文共 337 字
+ 加入清单今天可是桌椅们大好的享福日，因为今天它们的小主人要给他们洗个大澡。课桌椅陪伴我们四年，但有的同学不仅不爱护它们，而且还伤害它们，把它们的脸划的伤痕累累，有时还坐在上面东摇西晃呢。
清洗大会开始了，我的清洁精、矿泉水、铁丝球、抹布和海绵都像排着整齐小队伍的士兵准备开工。首先，我用浸湿了的抹布把整个桌子都擦一遍，再用沾了清洁精的海绵把桌子的各个角落和凹槽都抹了一遍，然后用海绵的角把脏的部分都使劲擦了一下。当我正欣赏自己用汗水换来的成果时，两个白色的斑点便成了不合适的音符。呀！快清除！于是我拿来铁丝球不费力气就把它们蹭掉了。
我看了看手上脏脏的抹布想，原来桌椅受了这么多年的委屈，这下总把它们心中的怒火全部扑灭了。我们用这喜悦的汗水换来桌椅的一身洁净是值得的，所以请爱护桌椅吧！
篇14：要爱护环境的作文
全文共 366 字
+ 加入清单“五·一”节其间,为了增长见识, 爸爸妈妈带我去了乡下老家.本来我们计划上山去野营、晚上去抓鱼、塘边去垂吊, 妈妈给我准备了很多有趣的活动，我想这个假期一定会是丰富多彩，让我终身难忘，大家都要爱护绿色生态环境作文，。可是，事实并不象我想象的那样美好。第一，五月一日一大早，我们准备了所有的东西整装待发，奶奶问我们去哪里，我们说去野营，奶奶连连摇头摆手，说不行不行，那可不象过去了，现在山里蛇虫满地。我问奶奶为什么，奶奶说山里防虫去邪的树都被挖走了，成了大大小小开发区或者公路绿化的主力，剩下的都是些生命力不强、容易长虫子的树和那些小灌木……奶奶的说教，不但让我们失去了野营的兴趣，更是让我们毛骨悚然。野营一旦够吹，我便嚷着晚上去抓鱼。奶奶说鱼早被那些鱼商用药给药光了，我和妈妈都不相信，坚持要去。大家都要爱护绿色生态环境作文400字
篇15：爱护环境我能行作文700字
全文共 755 字
+ 加入清单每一个人都希望自己生活的那个地方山清水秀、生气蓬勃，不是吗？可又有多少人会为自己心里的那个愿望而付出行动呢？或许你会说：“世界之大，仅凭自己的力量，即使用一生的时间爱护环境，也不可能对地球改变多少，既然这样，又何必白费力气呢？”其实，幼稚的我，曾经也这么想过。
在我6岁那年，还读着学前班。
那是一个星期五的下午，妈妈刚把我接回家，门外就响起了敲门声，我还没来得及放下书包，就跑去开门了，原来是表哥，我兴高采烈地把哥哥接回家，要知道，哥哥在外地读书，要好几个月才回来一次，我怎能不高兴呢？哥哥刚坐下不久，不懂事的我，就把哥哥拉起来，要求他教我做作业，哥哥笑了笑，答应了，我马上拿出书包翻起来，我摸到了一只笔，拿了出来说：“这支笔削得不尖不要了。“说完，往后一抛。哥哥立刻伸出手来接住说：“这笔钝了可以再削，干嘛那么浪费啊？”“可这支笔也不值多少钱？”“现在你还小，长大了你就知道了。”我有点不情愿地把铅笔拿了回来。
直至我10岁那年，都不曾明白哥哥要我节约用笔的意义，难道仅仅只是为了省一笔钱？不！在一节体育课上，我终于明白了哥哥的用意。
那天，体育课上，同学们解散后，我独自一人在一年级门前走过，一年级的小朋友正在上课，我无意间听到教室里的老师说：“同学们，你们知道铅笔是怎么来的吗？它是由木头加工而成的，所以我们要节约用笔。”听到这句话，我心头的那个问号顿时不翼而飞了，既然铅笔是由木头加工而成的，那木头就是人工砍的，而砍树则大大破坏环境，那么浪费铅笔不就等于破坏环境吗？所以，我们一定要少用铅笔。
现在，我们都应该知道，节约、环保只是举手之劳，少用一支铅笔，捡起一张废纸，利用自己不要的纸张做草稿，那都是爱护环境，“蓝天之下你我他，卫生环境靠大家！”让我们为了心里那个梦想，为了拥有一片纯洁无暇的天空而行动起来吧！
篇16：爱护校园环境名言警句精选篇
全文共 399 字
+ 加入清单1. 建环保模范城市创美好幸福生活。
2.环境你不爱，美景不常在。
3. 除了足迹，什么都不能遗留;除了回忆，什么都不要拎走。
4. 只有一个地球人类应该同舟共济。
5. 保护绿色摇篮，你行，我能!
6. 环保做不好，生命就难保。
7. 绿色消费，消费绿色。
8. 从小树立环保意识，做绿色人生使者。
9. 一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
10. 让花儿含笑，让草儿传情，让心儿绽放。
11. 拣回垃圾分类老传统，倡导绿色文明新时尚。
12. 热带雨林——地球的肺。
13. 让经济发展的浪潮进入绿色的河道。
14. 保护环境系各人，美化校园靠大家。
15. 绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。
16. 地面爱干净，请您手留情。
17. 赏花爱花花更美，观景惜景景更幽。
18. 朋友，请给鸟儿多一片温暖的天空，请给鱼儿多一点娱乐的天地。
19. 不要让白色的面纱罩在我绿色的笑颜上。
20.结治水，构建和谐流域。
篇17：爱护环境
全文共 511 字
+ 加入清单我一走到阳台上，就可以看见门前的西河，水很少，都可以看见石头与裸露的河床了。水很脏，河两边的污水管道里不断排出黑色、绿色、黄色的污水，上面泛着气泡，还飘着菜叶，污水染黑了河水。但以前这里是清澈见底的，河水可以用来洗衣服、饮用、钓鱼、还可以游泳，听老人们说，这里还举办过游泳比赛的。这是为什么呢？
我一走出家门外，就闻到一股刺鼻的气味，这种气体很恶心，像臭鸡蛋的味道一样在空中随风飘动，听爸爸说，这是南充市的一个炼油厂在排放废气，这种气体遮住了湛蓝的天空，整个天空都是灰蒙蒙的，我们再也看不见太阳了。人们都捂着鼻子在外面行走；小鸟躲进树林，不敢出来捉虫子。这就是外面的家园吗？怎么变得如此伤痕累累呢？
由于人口增多，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大，树木变成了应有尽有的家具。没有了树木的保护，山洪与泥石流频繁爆发，所以河水变少了变浑浊了。由于城市发展快，人们要求越来越高，路上的汽车越来越多，人们不自觉地破坏坏境，乱丢垃圾，乱排污水，使我们的家园千疮百孔。
我们要少砍树，多植树；少开车，多走路；少排放，多节约。让我们共同行动起来，保护环境，保护地球！使我们的家园森林郁郁葱葱，河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润！
篇18：社会环境描写的主要作用
全文共 1821 字
+ 加入清单(1)、交代作品的时代背景。
(2)、在回答时必须结合当时当地的时代背景，指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。
31、记叙文的提炼中心、主题：
要注意体会本文的主要内容和作者写作本文的目的以及蕴涵在文中的思想感情。注意一些常用词语，如概括主要内容，一般用：本文记叙了……，描写了……，介绍了……，通过……，等等，如概括写作目的和思想感情，一般用：表达……、抒发……、赞美……、歌颂……、揭露……、鞭挞……、讽刺……、说明……、揭示……、反映……等。
32、记叙文中议论：
记叙文中议论是以记叙为基础，对记叙的内容进行分析或评论。“叙”主体，“议”是附属成分，不可本末倒置;“议”是“叙”的自然发生，并不是强加上去的。“议”宜短不宜长，点到为止，不可以“议”代“叙”。
记叙文的议论有三种方式：先叙后议、先议后叙、夹叙夹议。
作用：可起到承上启下;统领全文; 引发读者思考;点明人物或事件的意义;突出中心;升华主题;起到画龙点睛的作用。
33、 记叙文中抒情：分直接抒情和间接抒情。
直接抒情是指作者或主人公直接倾吐内心感受的抒情发式;
间接抒情是指寄情于景，融情于物，感情流露于写人记事、写景状物的字里行间的抒情方式。
注意：阅读散文时，要特别注意文章托物言志或借景抒情的特点。
作用：抒发作者真挚深沉的情感，引发读者的感情共鸣，使文章具有强大的感染力。
34、记叙文中的说明：
记叙文中的说明是记叙中的补充交代，一般要求文字简明扼要。
35、记叙文中的过渡及照应。
(1)过渡：过渡是段落层次连接的桥梁。
要求：恰当、巧妙，能够使文章连贯、布局慎密、转承自然。
过渡时一般用词语、句子、段来过渡。
作用：过渡能在段与段、层次与层次之间起到纽带作用或穿针引线、承上启下、组织成篇的作用。
(2)照应：照应是指上下文之间的相互照顾和呼应，包括交代和照应两个方面。交代是对后面要表现的内容在前面适当地提示一下;照应是对前面提示的内容的回答。
照应可以分为：开头(起段)与题目的照应、开头与结尾的照应、前设悬念后有照应(即文章前后照应，或称：相互照应)、相同或相近的语句、段复迭式照应。
36、续写小说结尾。
按照小说故事情节发展的规律续写，要简洁含蓄，富有哲理，引人深思。
37、文段(各种文体)中指代词指代对象的判断：
(1)、常考的指代词有：这、那、这些、那些、其他、以上、如此、此……;
(2)、一般是往前找;
(3)、找到之后，将找到的内容放在指代词所在句中读一读，看是否适合。
38、 用自己的话回答问题：
(1)、这种题目往往就是限定不能直接原文中的语句来回答，从另个层面上来说，也就是暗示你原文中有相关语句，所以你首先应该找出原文中的相关语句;
(2)、现在要考虑的就是如何将原文中的语句变成自己的话，可以采用下列方法：
①概括大意法，适用于原文相关句子较长的情况;
②翻译句子法，适用于文言文语段;
③解释重点词法，适用于原文语句中有生僻词;
④变换句式法，适用于原文使用的是疑问、设问、反问的语意未能完全明确的句子，而题目又要求作出明确表达的情况。
39、开放性阅读试题的解答：
这类试题实际就是要考查学生对选文内容或重要句子的感悟能力。要求学生把阅读与生活、阅读与写作、阅读与学习方法、阅读与创新有机地结合起来。
主要有以下几个方面：(1)、要求根据选文材料谈看法、感受和启示;(2)、结合实际阐述对选文内容的理解;(3)、对文中的人物进行评说;(4)、根据生活、学习经验，判断优劣，对选文材料谈自己独到的见解;(5)、联系实际对文中说明的现象提出合理化建议和设想;(6)、调动知识的积累，考查选文材料由内向外的延伸和课本外与内的联系(如理解选文涉及的重要作家作品、作品中的文学典型、名句等);(7)、发挥联想、想像补写有关内容;(8)、对文中的艺术手法或美点进行赏析。
答题套路：
这一类型的题目它都会要求考生“谈谈你的看法”，“你认为……”只要符合文题要求，所谈内容言之成理即可得分
(1)表达时最好要有标志性语言。在答题时可以用“我认为……。比如……”这样的标志性语言。先用“我认为……。”言简意赅地表明自己的观点。
(2)、再用“比如”、“例如”之类的词语，运用举例论证或道理论证来支撑自己的观点。这样，不仅给阅卷老师留下观点鲜明之感，而且给人以条理清楚，论证有力的良好印象。
(3)、表达内容要紧跟时代步伐，贴近生活实际。
(4)、要有正确的人生观、价值观
(5)、语言要通顺，表达要流畅
篇19：爱护环境卫生倡议书
全文共 804 字
+ 加入清单亲爱的同学们：
你想在一个绿树成荫，鸟语花香的地方生活吗?
你想在一个环境优美，充满生机的校园成才吗?
你想在窗明几净，温馨如家的教室里学习吗?
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。
教室，是我们学习工作的重要场所。教室卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，教室环境卫生也是一个文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。
可是，在我们的教室里，由于有一些同学把食物都带进教室，教室抽屉里散落着同学们留下的瓜子壳，糖果纸，塑料瓶等。以至使垃圾产生的臭味充斥在教室的空气中，募然回首，苍蝇在那抽屉垃圾外，请大家把垃圾带出教室外，你带走的是垃圾，留下的是干净。你扔下的肮脏，捡起的却是品德。请大家还给教室那一份久违的干净……
还有一些同学私自动用电脑，有时会把电脑弄坏。同学们，你可曾想到如果电脑坏了，害得可不止你一人呀!所以，我们要向同学们发出如下倡议：
一、 不再把食物带进教室内，同时应主动清理抽屉里的垃圾
二、 以爱护教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，做好值日生工作
三、 不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学
四、 看到地面上有纸屑等，主动捡起来，放在垃圾桶里
五、 不乱动教学设备
六、 上课将通讯工具调至振动或无声状态，共同营造绿色文明课堂
让我们立即行动起来，自觉增强保护教室环境的意识，做校园环境卫生的小卫士，做文明的大学生。
人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里，我想说：“同学们，你们是学校的主人，请爱护着个大家庭吧!”
篇20：环境调查日记300字
全文共 286 字
+ 加入清单星期六，爸爸妈妈带我对家乡的母亲河----马尾河进行了调查。 我发现那里受到的环境污染比较严重，令人触目惊心。
第一，人们把生活垃圾随意倒入河中，如：一次性木块、塑料袋、纸杯、牛奶盒等等;
第二，有些工厂随意把废水排入河中，如：纸厂、化工厂;
第三，有沿河两岸的露天茶馆设置的厕所，随意将大小便通入河中。
现在，我们已经不能用马尾河里的水了。记得爷爷曾告诉我：他小的时候，马尾河里的水清澈见底，可以在里面洗衣服、淘菜、还可以饮用呢!而现在，这番美景已经消失了。
我多么希望政府现在能采取保护措施呀!一是把马尾河用塑料带围起来，上面写上保护区;二是写标语、打广告，呼吁人们保护马尾河。