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我们的老师作文介绍语文老师精选20篇

导语:开学第一天,我在9.1班室外走廊上见到了隋老师的“庐山真面目”:隋老师中等个子,椭圆的脸上,有着一双炯炯有神的眼睛,仿佛能看穿人心。下面是小编整理的一些关于老师的作文,欢迎查阅与借鉴,谢谢。

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给语文老师的一封信

全文共 370 字

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亲爱的老师

您好!

您是一位关心学生的好老师。记得有一次,我班的一位同学由于身体不舒服,在课堂上有些头晕。当消息传到您的耳中时。您就叫那位学生扒在桌面上好好休息。不但如此,还向他问寒问暖。

有一次,是一天的上午,您给我们讲课时,一会打哈欠,一会揉揉鼻子,我们都知道,我们都明白,是你的感冒使得你如此。我想:“老师,您怎么不在讲台上休息一会儿呢?”可是我知道,您是为了我们而在顽强地给我们讲课……

在将近期末考试的时候,老师比我们更为紧张,所以常常放学后多上一节课,给我们补课。有些学生埋怨老师不应该放学留下。但您不在乎听他们所讲的话。时时帮助不会的学生,教他们解决的方法,给他以容易的理解,让他能够明白。我们遇到不会的问题便向您请教,您也耐心地给予我们讲解。

老师啊,让我再向您说一声:“辛苦了!”老师,希望您能搞好班级,让我们的学习态度有所改变。

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篇1:高三介绍端午节语文

全文共 790 字

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五月是一个美丽的季节,这个季节留下我的心声,快乐,幸福。心声是迎来一个端午节的兴奋,快乐是我和家人包粽子的情景,幸福是我们一起共享美味的时刻。

曾听奶奶说端午节有不同的过法,端午节在五月,五月的初五,十五,二十五,都是端午节,听起来到十分新鲜。每年端午节我们都按奶奶说的过,毕竟我们得尊敬长辈,因为上学,至今我只过过一个完整的端午节,也就是因为这个原因,所以这个端午节都是与平时不同的。

五月初五,不是最重要的一天,因为这一天只是插插艾蒿而已。清晨,妈妈早早叫我起床,吃完饭,跟随奶奶去采艾蒿。我与奶奶向山上走去,到了山上,奶奶告诉我:采摘艾蒿要采摘最老的,最绿油的,最大的。听了这话,我终于有个寻找艾蒿的明确目标了。但最后我还是没有找到,被奶奶抢先了,采到了艾蒿就要回家插在门上,据说这样可以驱邪、挡妖。

到了五月十五,就是正式的端午节。我们家要包粽子,留着晚上月亮出来了,一家人坐在院子里聊天时,再端出来吃。因为我在家,所以这次包粽子我也要参加。奶奶说买的粽子不好吃,得我们自己包。可我从来没有包过粽子,只好跟着妈妈学,妈妈把准备工作做好后,就开始包粽子了。她把两片大小不一的粽叶交叉,从中间窝成漏斗的形状,放入糯米和腌好的猪肉按紧,再把上面的粽叶往下一折,给漏斗盖上盖子,然后一手紧握漏斗和麻线的一头,一手麻利得用麻线把粽子捆得紧紧的。就这样,一个粽子包好了。看着老妈娴熟的动作,我也学了起来,没想到包粽子看起来简单,做起来难,我使劲的一拉麻线,好不容易按紧的粽子竟散了。慢慢的,包的有模有样了,我和妈妈包了许多粽子,就等着进锅。到了晚上,大家都不吃晚饭,就等着可口的粽子来解饿,一边吃粽子一边闲谈。

五月二十五,就是送端午。就是把吃完的粽子叶扔掉,扔粽叶也没有什么讲究。

这是我的第一个完整端午节,至今我都记得十分清楚,永远留在我的脑海里。今年的端午节,马上快到了,又有我乐呵的了。

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篇2:描写语文老师作文500字

全文共 489 字

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学校里有的同学喜欢数学老师,有的喜欢英语老师,而我最喜欢语文老师。

我们的语文老师姓武,她是我们的班主任。她三十多岁,中等身材,圆圆的脸上一双明亮的眼睛,一笑起来就弯弯的,很和蔼。脑后时常扎一束马尾,戴着漂亮的发箍,露出前额,显得特别的精神。

武老师非常的和蔼可亲,从一年级到现在,武老师总是带着笑容给我们上课。她还非常的细心,每当轮到她守小饭桌的时候,同学们吃完饭就会围着老师问东问西,她总是耐心地解答。课间的时候,武老师会带我们到操场上做运动。和我们跳长绳、玩老鹰捉小鸡。老师让我们既要用功学习,也要注意锻炼身体。

武老师耐心特别好,同学们有不会做的作业去问她,老师总是一遍一遍地讲解,直到同学听懂为止。老师不仅在学习上关心我们,在生活中也时刻为我们做出榜样。记得刚上一年级的时候,同学们几乎都不会打扫卫生,总是笨手笨脚的。有的班级是让家长代替,可是我们班每天打扫卫生,都是武老师亲自带领同学做,她一边打扫,一边做示范。拖地、擦瓷砖墙,真的很辛苦。

老师,您像蜡烛一样点燃了自己,照亮了我们。我们的每一点成绩,每一点进步,都与您的辛勤分不开,谢谢您,老师!

[描写语文老师作文500字

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篇3:介绍我的班主任老师

全文共 223 字

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我的班主任老师,老师就像蜡烛一样燃烧了自己照亮了别人。

记得有一次上课的时候我的肚子突然疼了起来,疼的我汗都出来了,老师看见了问我怎么了,我说;‘’不知道怎么了,肚子好痛啊‘’。老师立刻走下讲台来到我的座位前关心的摸摸我的头,让我趴在桌子上休息一下,并打电话给了家长,还让组长帮我收拾了书包让我安心的等家长来。

老师一边帮同学们上课一边关心我的情况,家长来了还一起帮我送到了楼下,老师就像妈妈一样关心我们,感谢您对我们的教导,我们永远也不会忘记的。

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篇4:语文老师我想对你说高二作文

全文共 727 字

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语文老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。 Chinese teacher, I want to say to you: your sound and laughter, your hand raising your hands, often showing me in front of my eyes; your care, love, always lingering in meIn your mind; your follow -up temptation, teachings, and remembered in my heart; everything when you and us are like yesterday.

语文老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望。

语文老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。

语文老师,我想对你说:如果没有你,或许我就会自暴自弃;如果没有你,或许我就会那么沉迷下去;如果没有你,或许就没有我生活的前景;如果没有你,或许就没有今天的我。

语文老师,我想对你说:感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。

语文老师,我想对你说:新年到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快乐乐地度过每天!好人一生平安!

最后:祝您身体健康,工作顺利。

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篇5:我的语文老师作文800字

全文共 822 字

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老师是教我们3、5、6年级的语文老师,单看她五官并不算漂亮,而且从没穿过很时髦的服装,没有涂指甲。给我们上课时只化一点儿淡妆。真没想到她如此美丽。

五年级的一天,“小舜,运动会就交给你了,你要把名单上的人选出来,50米迎面接力,要把队伍排好入场式队形节目和茜子、谢市长那些同学一起弄好,全部交给你们,我不管啦。”一天下课,徐老师叫住了我。“好的!好的!”我愉快的答应了然后我就出去玩了,什么选人啦,排队形啦,全抛到脑后了。

下午放学时,徐老师找到我问我办好了没有,我的脸一红,支支吾吾的说:“还没……没弄好”。徐老师好像有什么事儿说了句“快点儿!”就走了。

第二天过去了,第三天过去了。

到了第四天,徐老师又来找我,“明天就要上交参赛选手的名单了,给我看看你选的人。”“什么!我压根儿就没整啊!”我的脸马上就变成了猪肝色,恨不得找个地洞钻进去,然后用蚊子般的声音回答:“我还没弄。”徐老师当下就火了,“交给你的任务,你应当认真用心去做,我不是一直说竭尽全力做好每一件事嘛,以后让我怎么信任你呢?”我低下了头,惭愧极了。

上课铃响了,同学们鱼贯进入了教室,一看课表,语文课!我的心里七上八下,好像有无数只娥子在拍翅膀,有蝴蝶,还有大黄蜂。

徐老师清了清嗓子说的,“今天我要给大家讲一件事,关于责任心!”我把头埋到了胳膊肘里,“每个人都要有责任心,只要你决定要做一件事,就一定要做好,如果做不好就干脆不要做,把机会让给能做好的人,如果没有责任心,什么都做不好。”我听了无比惭愧,鼻子都贴到胸口了,可细细一琢磨,老师说的对啊,如果做事一拖再拖,能做好吗?“下课以后,小舜跟我来办公室。”徐老师走出教室之前喊了一声,我心里像揣了一只兔子,怦怦直跳。

到办公室徐老师严肃的说:“给你最后一次机会,办不好就不要办了,记住责任心,责任心,你选择要做就要做好!”

你们瞧,现在又要开运动会了,徐老师多放心,同学们多上心呀,“竭尽全力做好每一件事情。”将变成指引我前进的灯塔!

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篇6:我的语文老师英语

全文共 451 字

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我的语文老师My Chinese teacher

I love my Chinese teacher.Her name is Lui Xiaohong. She is from Nanchang. She’s very active and strict. She has two big and bright eyes. She’s very nice.She is short and thin. She is always smiling. I don’t know what season is her favourite. Because I don’t know her very well. Her class is very funny, I love it very much.

我爱我的语文老师,她的名字叫刘晓红来自南昌。她很积极也很严厉,她有一双又大又亮的眼睛。她人很好,很瘦小。她总是面带微笑。我不知道她最喜欢的季节是哪一个,因为我对她还不是很了解。她的课很有趣,我很喜欢她的课。

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篇7:我的语文老师作文800字

全文共 773 字

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我的语文教学班可能是撞了大运,初一以来换了四位老师。但我印象最深的,还是只为我们代课不到一个月的G老师。

第三学段开始时,我发烧了,于是请假了三天,错过了一周的语文课。再回来上课时可让我一惊:呀,不是都换过一次老师了吗,还要再换一次?

对G老师的第一印象是我找她要默写纸。“噢……”当她听到我说“我上周发烧了”时,似乎有些担心的神色,闪亮亮的眼睛多闪了几下,温和的声音有了个向下的调子。老师一定是怕我落下,我心想,才不会呢!下课时我把默写纸交给她,她说:“你应该是一个对自己的学习负责的孩子……”倒还让我觉得评价太高了。

由此,我对G老师有了一个非常好的印象。她的气质似乎是浑然天成的典雅明慧,她说出口的话都像是文章。

让我对G老师满怀感激之情的,是她对我的随笔的评语。我的随笔之前不怎么被看好,没有老师给出过太高的评价。这使我很忐忑,对自己充满怀疑:难道我写的东西就是不符合一个学生的身份?……不过我又不会写其他风格的文章,只能将就着。

G老师却完全不是这个态度。我交给她的第一篇随笔是话剧《雷雨》的观后感,她在评语中很像对一位成年人似的写到:“坚持你的文风!”让我受到莫大鼓舞。从此,上语文课更加饶有兴味了,望着老师闪亮的眼睛时,总有一种找到知己的感觉。第二篇随笔,她的评语说:“孩子,我佩服你小小年纪对生活有如此深邃、冷静、成熟的思考……”于是,一种对恩师、伯乐的情感便油然而生,看着她的眼睛时,总觉得她已看进了我的心底,很温和的泉水在我的心田中流淌起来,真是史无前例的喜悦。我们的心灵或许很相似吧,我想。

可惜我们的师生缘分只有两篇随笔的时间。到了又来了一位新老师的那天,我心中不知有多么怅惘。但我知道我们已是最亲密的朋友。G老师对我的信任和知遇之恩(这样说或许太抬高自己了),我永远不能忘怀。尽管我们没说过几句话,但在我

心中,她的一望胜过千言万语。

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篇8:我的语文老师_描写老师作文400字

全文共 383 字

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老师像阳光,用他的光辉照耀着我们成长;老师像蜡烛,燃烧着他自己的青春,激励我们前进;老师像春蚕,吐尽心中所知,教会我们知识!

班上总会有几位老师带着你走向知识海洋,当然,我们班也不例外。

张老师是我的语文老师。从上学的第一天起,她就带我们步入了书的海洋,以风趣而独特的教学方式,引领我们走在阅读的道路上。她教我们用“指读”、“大声朗读”、“听读”、“唇齿读书”、“每日晨读式”等多种丰富有趣的方式读书。

课堂上的张老师永远是自信满满,充满激情;课下,我们总喜欢围在她的身边,说说笑笑……在我的眼里,张老师永远是那么和蔼可亲,亦师亦友!她激活了全班同学,从此我们爱上了阅读,阅读已成为我们生活中的一部分。

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她是一位非常难得的语文老师;她爱生如子!她还是我们的好朋友。

我想对她说:“谢谢您,张老师!您使我们的起跑线变得五彩斑斓!我爱你,您辛苦了!”

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篇9:高一作文我爱语文老师

全文共 547 字

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在我们的一生中,总会有值得我们去好好感恩的人。我也不例外,我该感恩我的语文老师

她有一双炯炯有神的大眼睛,虽然不是特别高的个子,却显得格外威风,别提她有多精神了!

在学习这方面上,她对我们特别严厉,不过也很和蔼可亲。记得有一次,我们全班同学语文考考差之后,她不但没有批评我们,还亲切地安慰我们:“不要气馁,一次小考试并不代表什么,只是说明你们在这一方面要有所提高。你们这一次虽然失败了,但你们要知道,不论智商多高的人,都总有跌倒的时候,但他们还坚强地爬起来,他们同样经历了无数次失败,最后他们还是成功了。我们要向他们学习。来,让我们一起努力,坚贞不屈,百折不挠,不久后,胜利将呈献在我们大家的面前……”

语文老师在我们的生活方面也是无微不至呀!

您还记得吗?在一次运动会上,我由于跑步时,一不小心摔个狗啃泥,把左腿膝盖擦破皮在流血,您见了,着急地跑到我身旁,关心地说:“单温钧,没事吧?疼不疼?来,我背你去医务室!”在当时,我的心中突然涌来一股暖流,这一股暖流是那么强烈,是那么的温暖!就宛如被冬天里熊熊烈火给烧了似的。

当时我的内心早已被感动了。您把我背到医务室后,您已经满头大汗,可您却什么也不管……我想问:您就不怕太累吗?

这就是我的语文老师,不论这学习方面,还是这生活方面,您都像是我的妈妈那样。

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篇10:想象作文:假如我是一名语文老师

全文共 460 字

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读着美丽的文字,唱着美丽的诗,我开始摇想,假若我是一名语文老师

假如我是一名语文老师,我要做一名最美丽的老师。我要读出美丽的文,写出美丽的字,表达美丽的意。在讲台上唱出最美丽的语文。

假如我是一名语文老师,我要住进孩子们心中的角落,带着他们在语文这座大森林里不断的历险,在这里寻找乐趣,寻找信念,寻找勇气,寻找美丽的童话世界。在语文的大千世界里,带领他们走过一页又一页,看着孩子们一点一点的长大。

假如我是一名语文老师,我要像一片大大的荷叶一样,在他们最困难最困惑的时候,为这些小青蛙提供一个栖所,为他们撑上一把伞。让我的小朋友们安心的靠着我,相信我。

假如我是一名语文老师,我要和我的学生们一起聊天,一起放风筝,一起放飞美好的心事。让我和我的学生像一杯热奶茶,温馨的相处。

假如我是一名语文老师,我要成为这群向日葵的太阳,成为他们心底最温暖的力量,我要和他们一并畅想最美好的事,一同感受最美好的情。

我愿意是一朵蒲公英,一直飘,一直飘,把所有的美好种下,和所有的可爱的蒲公英一同飘在最美好的世界。

[想象作文:假如我是一名语文老师

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篇11:作文我的语文老师高一

全文共 695 字

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每当有人夸我作文写得好时,我就会想起我上小学前的时候,语文非常差。我连写段话都要被老师骂一顿。可是上了小学以后,我的学习成绩直线上升。为什么?当然是因为我的语文老师啦。

她有着棕色的头发,经常整齐地盘在脑后。她有着明亮的眼睛,但是被一副眼镜遮住了。

她长相和身材都是中等,但她好像穿什么衣服都合适。她不喜欢浓妆艳抹,只是稍微画一点淡妆。她很细心,经常花钱为我们买东西,而且毫无怨言。

记得一次校运会时,年级比赛。要传球,把桶撞倒了就要扶桶,也不能让老师扶,否则算是犯规。有一个同学把桶撞倒了,但没有扶桶。这时,她快速地跑到桶前扶起桶,尽量不让裁判发现。可是,事实就是事实,还是瞒不过裁判那尖锐的眼睛:“二一班本来就是第一名,但是班主任扶桶了,只能得第二名了。”许多同学都埋怨道:“何老,你为什么要给我们扶桶啊?我们自己有手!”何老不知道说什么好,把我们带进教室,又是点头,又是哈腰,还连连道歉,我们就原谅了她。

这就是她,好心,也诚实。

还有一次,冬天很冷,她带着我们到操场跑步。我们跑,她也陪着我们跑。为了保护同学,她往右边一侧,没想到,她绊倒在地,鲜血直流。同学们都扑上去:“何老,你没事吧?”她抬起头,鲜血在她脸上流着。她却笑着说:“我……我没事。你们先去上课吧。”然后,同学们都走了。

看着她远去的身影,一股暖流在我心头涌动。

不一会儿,她来了。我瞪大了眼睛:她居然没有休息?她笑了:“这是为了你们啊。”

我沉默了。老师已为我们付出太多太多了。

事后,她依然像以前一样,上课时略带幽默,下课要开开玩笑,也几乎没有提起那件事过。

我依旧记得,老师深深的爱,已渗透我心。这就是我的老师。虽然平凡,但是伟大。

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篇12:假如我是语文老师作文

全文共 655 字

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每当我看到敬爱的老师伏案备课、批改作业,每当我听到老师绘声绘色地讲课,在我的脑海里,总是漫无边际地想:假如我是语文老师,那该是怎样一番情景呢?我展开了想像的翅膀……

我怀着无限的深情,忐忑不安地走上了向往已久的讲台。无数双眼睛注视着我,那期待的目光,那甜美的微笑,神奇般地驱散了我内心的紧张。我的心很快就和同学们的心贴在一起了。

啊!这是我的第一堂课呀!我一定要献给同学们一条清澈的溪。它流淌着,时而掀起朵朵小浪花,叩击着一颗颗稚气的心,时而泛起水波,让人陶醉。我要让一颗颗心儿懂得:生活是这样美好,祖国就像母亲一样可爱。

一个又一个计划,在我的脑海出现……我有发挥不完的热情,有使不完的干劲。祖国是每个人的母亲,祖国的文化值得我们每个人去学习她,保护她。

我要领他们去看电影,教他们唱雄浑奔放的歌,看他们用笔写下作文?《祖国,我爱你》。讲台前,我为大家讲李白、杜甫的诗,冰心、老舍的散文,鲁迅的小说,我要使他们领会大文豪们那汹涌豪迈的气势,那清丽的风格……课下我和同学们一起促膝谈心,我们还一同在校园里打球,学生成了我不可缺少的一部分。

我还要启发他们对语言的兴趣,让他们了解祖国的语言是多么丰富优美,我们祖先为我们留下了多么宝贵的文化遗产,培养他们美好的感情和思想。我要鼓励他们为祖国的富强而读书。我要用文化艺术丰富他们的头脑,使他们在科学研究上富有诗人般的想像和创造,就像现在我们班主任老师对我们一样。

假如我是语文老师,我要让同学记住他们曾有过这样一位语文老师,而感到骄傲与喜悦。

假如我是语文老师,这就是我的愿望。

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篇13:我的语文老师作文500字

全文共 556 字

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她有一双乌黑的大眼睛,笑起来像月牙,给人一种和蔼可亲的感觉。高高的鼻梁上架着一副眼镜,炯炯有神的双眼可以轻易察觉周围的一切。朗读课文时,优美的嗓音时而婉转低沉,时而慷慨激昂。她,就是我们的语文老师

提起我们的黄老师,没有一个人不称赞的。她是一个尽职尽责的好老师,无论是在学习还是生活上,都非常关心我们。记得从前语文课上,我不敢大胆举手发言,有时明明知道答案却也不举手,结果错失了一次又一次机会。一次课堂上黄老师提出了一个问题,话音刚落,我慢慢地伸出了手,但是因为答案不确定,又慢慢地把手收了回来。黄老师似乎看出了我的心思,她亲切地望着我,眼神中包含着鼓励,好像在说:“李佳睿妍,加油,相信自己!你一定可以的!”老师的鼓励让我重拾信心,勇敢地举起了手,大声地说出了心中的答案!此时,黄老师对着我甜甜地微笑,她的笑容是那么美!

黄老师也很细心,常在我们情绪低落时,关心、鼓励我们。有一次,由我主持课前三分钟,我特别紧张,虽然做了充分的准备,可一上台便慌慌张张,声音微弱,这时,黄老师轻声对我说:“孩子,别紧张,放松点,慢慢来。”虽然只有短短的几个字,却给予我巨大的温暖与鼓励,我放松心情,自信地在台上演讲,与同学们互动,最后顺利完成了演讲。

黄老师像妈妈一般,时而严厉、时而温柔,对我们百般呵护!感谢您,亲爱的黄老师!

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篇14:日记介绍我的新老师

全文共 738 字

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班级群中消息不断,说是要换新的班主任,而且说了班主任是钟老师。钟老师?我想:钟老师应该是一个有丰富经验的老师。

报道那天,钟老师踩着细碎的步子来到了我们班,她有着一头利落的短发,发梢微微往上卷,大眼睛,看起来四十多岁的样子。

钟老师说话的声音很轻柔,大声说话的时候很少。她告诉我们要做一个爱运动,爱看书,宽容的孩子。我的脾气像活火山一样,听了钟老师的话,我不好意思地低下了头,并暗下决心:这学期一定要改掉坏脾气。

李芷逸对我说:“我越来越觉得钟老师是个好老师了,她一开始就和我们说这些道理和经验,真的很负责!”我点头赞同。

开学第一天,老师看到一些同学坐得东倒西歪的,于是告诉大家:“每个人心中都有两个小人儿,一个是天使,一个是魔鬼,当你坐端正时,’魔鬼’就不会出来,如果上课眼睛盯着抽屉,心不在学习上时,那么’魔鬼’就会被你放出来。”我不禁佩服起钟老师来,她教育我们时很有方法,用生动有趣的语言告诉我们什么是对的,什么是不对的。

老师叫我们自我介绍。她先叫蒋路阳示范,“他的介绍很有特点!”老师称赞。轮到黄兆麒了,他正介绍自己得的奖项,突然有人大笑:“‘华莱士’杯?哈哈!”其他同学也笑得前仰后合,有的还拍起了桌子,黄兆麒十分尴尬,不知如何往下说。钟老师皱了皱眉:“你们又把’魔鬼’放出来了!黄兆麒得奖是十分厉害的,有什么好笑的?”同学们赶紧收住笑。老师帮黄兆麒解了围,他长吁一口气,又开始继续介绍自己。

在同学们自我介绍时,钟老师还会提一些建议:“程乐溪,你把‘捉更多虫子’改成‘我还要把这些虫子记录下来,像法布尔一样。’会更好一些。”张桢睿热爱踢踢球,老师鼓励他:“我们班可能会有人为国足效力呢!”……

虽然我们和钟老师相处的时间不长,但是我很期待:钟老师上课的方式会不会很不一样呢?

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篇15:我的语文老师作文600字高一大全

全文共 623 字

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当你跨进校门,迎接知识的挑战时,是谁手把手地教你学习?是谁在你取得好成绩的时候,夸赞你?是谁在你犯错误时,严厉地批评你。是老师!老师像父母,老师像园丁,老师每时每刻都在教育你,关心你。今天我就来说一说我的语文老师——龚老师。

龚老师那红润的脸上长着一双黑葡萄似的眼睛。一副眼镜挂在高挺的鼻梁上。龚老师一直披着她那又黑又亮的秀发,美丽极了。

龚老师在教学上严厉极了,要是你写作业写得不认真,或是考试没考好,肯定会被龚老师狠狠地批评一番。

记得有一次,我没有考好,只考了八十多分,龚老师见我学习成绩有所下降,便把我叫到了办公室,语重心长地对我说:“庞欣怡,最近你的学习成绩有些下降了。每次,我都期盼着你的好成绩,你却让我失望。你想,一个学生连九十分都考不到,配得上称好学生吗?希望你吸取这一次的教训,下一次考出一个好成绩。”说完,龚老师还叫我写了反思。从那以后,我就下定决心,一定要考好,不再让老师失望了。终于,在第四单元,我考到了九十四分,没有辜负老师对我的期望。

龚老师不仅严厉,还很贴心。有一次,是一个中午。早上时天气还是晴空万里,但一到中午吃饭的时候,老天爷突然“变了脸”,竟下起了雨,这让许多同学都措手不及。回到教室,有的同学的衣服都被淋湿了,龚老师怕我们感冒,便贴心地拿来餐巾纸帮我们擦干衣服。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”龚老师,是您帮我改掉了许多坏毛病,是您带我在知识的海洋里遨游。老师,请允许我在这里由衷地说一句:“老师,您辛苦了!”

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篇16:我想当一天语文老师

全文共 374 字

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(黄馨冉)

老师好!”一声声稚气的声音响起。我愣了一下,低头一看:黑灰色的制服,褐色的短裙,灰色的高跟单鞋……啊,我成了老师。

我有些惊慌失措,赶紧让教室里的34名小孩子坐了下来,回头一望,黑板上正写着课题——《翠鸟》,我嘴角微微上扬。

“同学们!”我模仿着我的语文老师的样子,装模做样地教起课文来,心中闪过一丝窃喜。我“有声有色”地讲着课文,请一位位同学回答问题,又对着他们频频点头,表示赞许。

本以为这是我最美好的一天,可是——

下课了,我坐在教室后边的办公桌旁。这个时候,一位戴眼镜的高个子男生走到我面前,说:“老师,这是我昨天的试卷!”我接过试卷,美好人生顿时破碎!这试卷错了涂,涂了改,真是惨不忍睹,让人眼花缭乱。

我顿时面如土色,说不出话来,呆呆地看着,不知如何下手啊!

我只想当一天老师,悠闲一翻,嘚瑟一次,可根本没想到老师的工作这么“悲惨”啊!

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篇17:语文文学常识介绍

全文共 1170 字

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学习语文需要了解各种文学常识,下面是关于语文文学常识介绍,希望对大家有帮助!

1. 第一位女诗人是:蔡琰(文姬)

2. 第一部纪传体通史:史记

3. 第一部词典是:尔雅

4. 第一部大百科全书是:永乐大典

5. 第一部诗歌总集是:诗经

6. 第一部文选:昭明文选

7. 第一部字典:说文解字

8. 第一部神话集:山海经

9. 第一部文言志人小说集:世说新语

10. 第一部文言志怪小说集:搜神记

11. 第一部语录体著作:论语

12. 第一部编年体史书是:春秋

13. 第一部断代史:汉书

14. 第一部兵书:孙子兵法

15. 文章西汉两司马:司马迁。司马相如

16. 乐府双璧:木兰词 孔雀东南飞,加上《秦妇吟》为乐府三绝

17. 史学双璧:史记 资治通鉴

18. 二拍:初刻拍案惊奇 二刻拍案惊奇 (凌蒙初)

19. 大李杜:李白 杜甫 小李杜:李商隐 杜牧

20. 中国现代文坛的双子星座:鲁迅 郭沫若

21. 三不朽:立德 立功 立言

22. 三代:夏 商 周

23. 《春秋》三传:左传 公羊传 谷梁传

24. 三王:夏禹 商汤 周公

25. 三山:蓬莱 方丈 瀛洲

26. 三教:儒 释 道

27. 三公:周时--司马 司徒 司空;西汉--丞相 太尉 御史大夫;清明--太师 太傅 太保

28. 三曹:曹操 曹丕 曹植

29. 公安三袁:袁宗道 袁宏道 袁中道

30. 江南三大古楼:湖南岳阳楼 武昌黄鹤楼 南昌滕王阁

31. 岁寒三友:松 竹 梅

32. 三辅:左冯翊 右扶风 京兆尹33. 科考三元:乡试,会试,殿试和自的第一名(解元,会元,状元)

34. 殿试三鼎甲:状元 榜眼 探花

35. 中国三大国粹:京剧 中医 中国画

36. 三言:喻世明言 警世通言 醒世恒言(冯梦龙)

37. 儒家经典三礼:周礼 仪礼 礼记

38. 三吏:新安吏 石壕吏 潼关吏

39. 三别:新婚别 垂老别 无家别

40. 郭沫若 “女神”三部曲:女神之再生 湘果 棠棣之花

41. 茅盾“蚀”三部曲:幻灭 动摇 追求;农村三部曲:春蚕 秋收 残冬

42. 巴金“爱情”三部曲:雾 雨 电;“激流”三部曲:家 春 秋

43. 第一部国别史:国语

44. 第一部记录谋臣策士门客言行的专集:国策 战国策

45. 第一部专记个人言行的历史散文:晏子春秋

46. 第一位伟大的爱国诗人:屈原

47. 第一首长篇叙事诗:孔雀东南飞(357句,1785字)

48. 第一部文学批评专著:《典论·论文》(曹丕)

49. 第一位田园诗人:东晋,陶渊明

50. 第一部文学理论和评论专著:南北朝梁人刘勰的《文心雕龙》

51. 第一部诗歌理论和评论专著:南北朝梁人钟嵘的《诗品》

52. 第一部科普作品,以笔记体写成的综合性学术著作:北宋的沈括的《梦溪笔谈》

53. 第一部日记体游记:明代的徐宏祖的《徐霞客游记》

54. 第一位女词人,亦称“一代词宗”:李清照

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篇18:新老师的自我介绍

全文共 280 字

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各位同学好,我是你们班的新语文老师,以后负责上你们班的语文课。目前虽然大家对我并不熟悉,但是我希望以后各位同学都支持我的工作,好好学习。

我的名字叫XX,毕业于XX师范大学汉语言文学专业,很高兴我能成为一名老师,尤其是当你们这么聪明的同学的老师。我教的是语文,但是我的风格不是枯燥的,我要把语文课上得像历史课一样具备趣味性。

请大家以后的学习中积极给我提意见,我第一次做老师,有很多都不懂,我也是一个学习的过程,向你们学习如何做一个好老师,合格的老师。

我相信只要经过我们共同的努力,我会学到如何做好一个老师的经验以及能力,你们也会在新一学期的学习成绩里面创一新高。

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篇19:语文老师高一作文大全

全文共 596 字

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我有一个和蔼可亲的老师,这位老师就是我的班主任。她对我们十分认真负责,她为我们付出了许多艰辛的汗水。

语文老师她已经四十几岁了,姓舒,我们都叫她舒老师。舒老师的面容显得十分憔悴,为了我们,舒老师戴上了老花眼镜。舒老师一双极瘦的手,与身体极不协调,但为了我们,舒老师只能这样。舒老师还有一双炯炯有神的眼睛,一个大大的嘴巴,一个小巧玲珑的鼻子,两个不大不小的耳朵,一头乌黑发亮的头发里夹着略略的白发。舒老师她的外貌就是这样,永远不会改变。

舒老师的外貌虽然不好看,但是舒老师为了我们,尽职尽责。有一天,我在桌子下玩小玩意,被舒老师看见了,舒老师瞟了我一眼。我一下子不敢再玩小玩意了。可是后来,我的心里一直痒痒着。一直想玩那玩意,最后我实在是忍不住了。双手不由自主地伸向那玩意,有望了舒老师一眼。还好,没被发现。我于是又津津有味地玩了起来,不由得又望了舒老师一下,发现舒老师正用严肃的目光望着我。我一下子把玩意收了起来,不由得吓了一跳,吓得满头大汗。舒老师就这样把我的玩意收了上去。

放学后,老师把我叫到办公室,和颜悦声地跟我讲了许多大道理,我却只听进了一句话,虽然只有一句话,但对我的人生有着很大的影响。那就是“一定要努力学习,才能报答你的爸妈。”

我的舒老师让我感到既严厉,又慈祥。她为我们,像一位园丁辛勤地哺育着我们一朵朵含苞欲放的小花。

舒老师为了我们不知付出了多少艰辛的汗水。她是那样的慈祥、高大。

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篇20:给语文老师的一封信

全文共 282 字

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敬爱的老师您好!

你好,我以前是你班上一个让你烦恼的学生,你经常会因为我做的事而让你烦恼,你经常批评我,教育我,想让我改变,可是我总是认为你是因为讨厌我所以才会批评我,于是我更加的让你烦恼,说到这里先说声“对不起,老师。”

记得以前我经常不做作业,我的组长包庇我,后为我因为没有做作业,使成绩越来越差,后来你去问我的组长才知道我经常不做作业,你非常地气恼,让我先把作业补齐,然后每天都把作业交给班长,并打电话给了家长,回家后我被父母狠狠的打了一顿。后来,我就很讨厌你。你的课也不认真听。

直到现在我才知道,你这是在为我好,不想让我变成混混,所以在这里对你说声:“谢谢”。

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