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以和谐为话题的高中(通用20篇)

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以和谐话题有关作文题目

全文共 1064 字

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我们是一群成长在阳光下的少年儿童,生活富裕,学习条件优越。在成长的过程中,我们明白了古训“长者先,幼者后”的道理。在学校老师的教育下,我们让尊老爱幼,讲文明、懂礼貌落实到了行动中。 We are a group of young children who grew up under the sun. We are rich in life and excellent learning conditions.In the process of growing up, we understand the principle of "elderly people first, younger".Under the education of school teachers, we let us respect the elderly and love the young, talk about civilization, and understand politeness.

我们的现实生活中,创建一个和谐的社会是需要大家来努力的,要从一点一滴的小事来努力。我们年龄还小,要从身边的小事做起。例如:在家里,爸、妈爱我,我孝敬爸妈,这就是一种美,这种互敬互爱本身就是一种和谐家庭的美。

我觉得自己的家是小家,社会是大家,小家和谐,社会才会美。在学校,我们要诚实,有爱心,同学之间要互相关爱,我们视老师如妈妈,老师无微不至的关心着我们,我们生活在这个充满着爱的集体中,这就是美。是一种友谊之美。在公共汽车上,见到老人,小孩、孕妇时,我们应主动让座;乘车要按秩序排队等。

这些就是美,是道德之,我们应主动让座;乘车要按秩序排队等,这些就是美,是道德之美。这些美就发生在我们身边,无时无刻不存在,只有去做好这些,才能形成整个社会的美。在我的日常生活中,我也看到了一些不好的,不美的事,这些事情看似不大,但它破坏整个社会的美。

在马路上,我们经常会看到满地的垃圾,这是不文明的人乱扔的,但当我们走过、路过时顺手检起垃圾,那么环境会多美,人心会多美。而现在,一些人会说:“又不是我扔的,谁检啊”。如果大家的道德觉悟提高一下,那么我们的社会不就是美丽的花园么!

在公交车上,当看到有需要照顾的老人、孩子而熟视无睹,自己做在座位上就不感到惭愧么。如果你能把这些需要照顾的人视为你的亲人来互相照顾,那么这个社会是一个多么温暖的社会啊!

现在,我们还小,只能把我们身边的这些小事做好,让我们生活在美的世界,让和谐的美围绕在你的身边。为营造和谐社会添砖加瓦。

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篇1:阳光为话题的作文高中

全文共 800 字

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这是一个漆黑的世界,没有快乐,没有伙伴,没有阳光,有的只是眼前的漆黑,望不到头的漆黑,一个孩子在这个漆黑的世界里蹲着,身上绽放着微弱的白光,他的泪珠在这微弱的白光下闪烁着,他的脸上写满了孤独和恐惧。他的嘴在动着,好像是在哭喊,但是没有声音,无奈,他只好低下头,一个人让眼泪默默地流。着便是我之前的内心世界,那时,我一直将这个小孩囚禁在我那漆黑的世界。

那天,很冷,空气里飘着寒气,毛毛细雨在天空随寒风起舞,很美。我坐在窗前,欣赏着这我才适应的环境—细雨随风飘的世界。

我不知道有多久了,我只知道,时间过地很快,但窗前的细雨像是迷恋上了我一样,一直在窗前,不曾离去。日久生情,我似乎也迷恋上了窗前的细雨。

每天早上起来,我都要拉开窗帘,同窗前的细雨请早,它也很热情。不知不觉中我已经迷恋上了它。

一个月似乎已经过去了,我同着窗前的细雨已经相处了一个多月了吧。我望着它笑,以为它会一直陪着我,在这窗前……

那天,同样的早晨,细雨仍在窗前陪着我。时间过的真的好快,它趁我埋头看书时,悄悄地从我的书中溜走。我没曾想过,那天细雨会不辞而别。

那天,异样的中文,一束阳光透过窗户射进我的房间,接着,越来越多,我感到我的瞳孔在无节制地收缩,书被阳光照得反光,我望向窗外,细雨已经不见了踪影,只有被阳光装饰的世界。

房间里,被阳光照的暖洋洋的,还反着光。

如今,这是一个光亮的世界,没有寒冷,没有孤独,没有漆黑,有的只是眼前美丽的景色,充满欢乐,幸福的景色。之前被我囚禁在我内心漆黑世界的小孩在那一刻看到了阳光,听到了声音,在那一刻,他开始朝着阳光跑去,直到跑出我那漆黑的内心,从那一刻起,他告别了孤独,因为他有了伙伴;从那一刻起,他不再流泪,因为他找到了快乐;从那一刻起,我也解放了我自己。

内心的黑暗,一直存在,同样,内心的阳光也在照耀着,至于我们能否看到,只是我们内心的选择。告别漆黑的内心世界,步入阳光的圣堂,便可以笑对人生。

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篇2:高中话题

全文共 871 字

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日月经天,江河行地,牵扯出四季轮回,哺育出生生不息。大自然的美,存于你,存于我,存于天地万物——“只要懂得欣赏,什么都可以是艺术。”是的,发现的灵动点激了美的唤发。

(一)

苍鹰翱翔于蓝天,白云飘浮在空中,一同俯视千奇百怪的大地,感受丝质般的暖日。

苍鹰反应敏捷,当白云还在似睡还醒的时候,它已用强有力的爪子,从地上抓来一只小动物。白云在惊叹中又感到万般无奈。眼看苍鹰挥动那强有力的翅膀在空中翻滚,做出那美妙的动作,一瞬间,已到地上,还眼再看,又在空中展翅高飞了,而自己,却只是随风飘扬,漫无目的。

苍鹰说:“虽然我拥有强劲刚健的体魄,但却无法让人感到你那般迷幻、飘渺、轻柔、洁白的美。”

白云说:“是的,同在蓝天下,你有你的雄健,我有我的温柔。”

(二)

大漠还在孤独,还在沉睡,还在等待的时候,沙滩已熙熙攘攘,游人满堂。大漠在被人抨击说是扼杀生灵的魔鬼的时候,沙滩却早已倍受关注,极受旅游开发商的青睐。同是沙,却有不同的命运,大漠愤愤不平。

沙滩说:“虽然你那里人迹罕见,孤芳自赏。但你造就了敢于穿越茫茫大漠的勇者那般豪迈的气魄与坚定的意志;你也埋藏了古代积存下来的宝藏,那石油、黄金、古迹,不是在你脚下寻觅得到了吗?正是你,激发了探险家挑战人类极限的愿望、考古学家寻找失落文明的兴趣、科学家勇攀科技高峰的激情!”

大漠说:“是的,同是沙,你有你的欢声满载,我有我的神秘莫测。”

(三)

太阳发出万丈光芒,普照大地,催人奋发。月亮反射太阳光,羞赧地放出屡屡亮丝,在朦胧中让人倍感思亲。

月亮说:“我的光来源于太阳,没有太阳那般光亮。太阳催促万物的萌发,给大地带来无限的暖意。而我却……”

太阳说:“月亮,你的朦胧之美是你的特色。中秋圆月,不是钩起人们无限的思念情怀吗?‘月是故乡明’,‘人月两团圆’,‘举头望明月’,古往今来,你都是浪漫的象征,思念的寄托,和谐的氛围。”

月亮说:“是的,同时是光亮,你有你的灿烂,我有我的浪漫。”

发现美,不需要惊天动地,只需要一份情怀,一颗美的心。你中有美,我中有美。在瞬间发现了美,请别忘,说一声:“你也是美好的,这是我发现的!”

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篇3:以和谐中学生优秀话题

全文共 1105 字

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一个美好和谐的社会,是人类梦寐的追求。从刀耕火种的蛮荒时代,到数码航天的信息文明,几千年来,人类为之不懈努力、孜孜以求,生生不息。 A beautiful and harmonious society is the pursuit of human dreams.From the barren era of knives, to the information civilization of digital aerospace, for thousands of years, human beings have worked hard, diligent, and endless.

和谐,如春风拂面,使人倍感亲切;和谐,如久旱甘霖,使人心田滋润。

建设一个美好的和谐社会,是你我义不容辞的责任。也许,你不禁要问:建设和谐社会,难道是我们一、两个人就能建造的吗?不,必须大家齐心协力,团结互助才能做到,但是,我要倡议,建设一个美好和谐的社会,请从你我自己做起。

有一首歌这样唱道,“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。我们身边的楷模,大学生洪战辉,这样一个家贫如洗的莘莘学子,用自己的青春和爱心,收养一个素不相识的小姑娘,帮助她完成学业,用自己的行动诠释人生价值,这种精神难道不是建设和谐社会所需要大力提倡的吗?如果我们的社会有千千万万个洪战辉,让大家一起互相帮助,使每一个人拥有一颗善良的心,就可以感染更多的人,每一个都能常怀感恩的心善待自己、关爱他人,和谐社会何愁不能实现!

曾经在我上小学的时候,有一次乘公共汽车回家,在座位旁看见十元钱,我毫不犹豫的就大声寻找失主,车上的人都用莫名的目光注视着我,每个人都翻自己的钱包,之后就平静下来,售票员却在司机的教唆下,不假思索的向我要钱,说他是失主,也许这钱真是他的,也许是因为我的天真,纯洁被人利用,我把钱给了他,但我至今无怨无悔,因为我觉得没有玷污自己幼小的心灵,感到无比自豪。我们的身边这样的事例很多,只要大家从自身做起,从每一件小事做起,我们的社会就离和谐的目标越来越近。

高尔基说:“人应该尊重彼此之间的互相帮助,这在社会生活中是必不可少的”。是啊!生活中我们每一个人都离不开别人的帮助,而别人也同样渴望我们的帮助。只有在充满爱心,富有同情心的关爱和互助的社会中,我们才能生活得更幸福、更美满,我们的社会才会更加和谐,更加欣欣向荣。

播下一颗种子,收获一片希望;播下良好的行为,收获人生的精彩。让和谐的影子跟随我们真诚的步伐,风吹不去,雨打不散,如影随形,让我们携手同行,从你做起,从我做起,从我们身边的每一件小事做起,构建和谐社会,共创美好未来。

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篇4:以思乡为话题的高中优秀作文:乡愁

全文共 983 字

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乡愁如烟,乡愁似梦,乡愁是一缕青丝常系在心头。

羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。身在远方的游子们,你们的心中可有一点感伤?你们的心中可有一丝牵挂?你们的心中可有一缕淡淡的乡愁? “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”。虽然不到中秋,虽然还远离元宵,但是心中那股对家乡的景,对家乡的物,对家乡的人的思念之情却久久徘徊于心中。乡愁如烟,在远游的人的心中冉冉飘起,在他们的脑海里翻腾,在他们的身边缠绕,在他们的脚下驻留。乡愁如烟,随风飘散,带走的是他乡游子无尽的思念,带来的是远方亲人真挚的问候,更有家乡好友的点点祝福。故乡啊,故乡,让我魂牵梦绕的故乡,何时我才能重返你的身旁?

月夜时分,万籁俱寂。独倚窗头,泪水暗流。举头望月,低头乡愁。无论在皎洁的月光下,还是在璀璨的星光中,对故乡的思念之情一直在心中长久地停留。不知有多少个夜晚,在呼唤声中惊醒;又有多少个黄昏,在叹息声中默默泪流。乡愁似梦,悄无声息地勾起游子对故乡的思念,对眷属的牵挂,对老宅的依恋。梦回故乡,那些花儿依旧在开放,那些鸟儿仍然在歌唱,不知道古道旁的那些人儿是否还在远望。故乡啊,故乡,让我魂牵梦绕的故乡,何时我才能回到你的怀抱?

难舍故乡亲,更难舍故乡情。游子们寄乡愁于酒上,托感情于杜康。“酒入愁肠,化作相思泪”。在微弱的烛光下,伴着泪水,带着惆怅,饮下对故乡浓浓的思念。乡愁是青丝,常系在心头。心中有泪,只感到故乡的亲切,只感到故乡的温暖,只感受到故乡的姹紫嫣红。故乡啊,故乡,让我魂牵梦绕的故乡,何时我才能再次走进你的心房?

故乡遥,何日去?小楫轻舟,梦入芙蓉浦。回故乡,乘一支长蒿,随着心的河流,向故乡漂流,向故乡漫溯。游子们还在徘徊,他们仍没能回故乡,因为他们的事业在四方。他们要载着一船的星辉,带着闪耀的光芒重回故乡。就让我们敲响希望的钟声,期待与他们在灿烂的季节里的重逢。故乡啊,故乡,让我魂牵梦绕的故乡,我必定要让你以我为豪。

亲人在祷告,朋友在等待,故乡在呼唤……回来吧,远方的游子!

花儿会盛开,但终究要凋零;鸟儿会高歌,但最后还是要离去;只有古道上的人儿,年复一年,等待着你们的归来……回来吧,远方的游子!

母亲的皱纹,父亲的白发,一根根,一丝丝,一句句,一声声,冥冥之中,总有一个声音在呼唤……回来吧,我的孩子!

回来吧!回来呦,亲爱的朋友!

“故乡人今犹在,仍念念不忘……”

乡愁,别是一番滋味在心头……

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篇5:以社会为话题高中

全文共 648 字

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我坐在阳台上晒太阳。春天来了,阳光洋洋洒洒的毫无保留地射向大地,照片在争奇斗艳的花朵上,照片在高大威武的树木上,也照在了我惬意的笑容上,因为我想到了另一个“心情灿烂的日子”……

那天,我们一个个都格外兴奋,因为今天我们期待已久和社会实践活动终于到来了,我们收拾收拾,便踏上了旅途,。经过长达一个小时的路,我们来到了“嬉戏谷”。大门口两尊巨大动漫人物铜刓守在门口,一头牛头怪兽手持两把利剑,,别一尊是一个英勇帅气的少年,操着一把长剑和一块盾牌,身后跟着一条狗,这两尊铜像都身披铠甲,威风八面,大门气派,第一印象:酷!

随后的游玩证实了我的第一印象是正确的。我们组来到一人叫“龙行天下”的游玩项目,便宜迫不及待地排起了队,耐着性子等了足足一个钟头,终于到了,是过山车!我们坐上去,车开动了,上坡,我们的心升到嗓子眼儿,到达顶峰,哇!下去了,风在耳边呼啸而过,身体每一个细胞都在兴奋地跳跃,我的心也快从嗓子里掉出来了!再来个急转弯,来个偏开,上坡!下坡!左转!右转!一圈过了,又来一圈。我不禁双手展开,想象在飞,我在飞!不禁想把保险杠抬起来跳出去。终于停下来了,但我的心还在飞!

我们还来到了电影院,有好多银幕,要靠电影浏览车行驶看,我们在车上,乍,电影车带着我们走,3D的效果和情节让我忘记是电影,如同自己正在与能士一起踏上重任,一把剑飞来,我要握却捞了个空,才想起这只是电影……

一片叶子落在我脸上,我从回忆中跳出来,阳光依旧灿烂,又似乎更加温暖了。

那天从早晨到下午,我都没见到太阳,我怎么觉得阳光灿烂呢?

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篇6:关于奇妙的和谐为话题

全文共 851 字

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和谐是什么?我带着这个问题,走啊走,翻山越岭地去寻找答案。 What is the harmony? I take this question, walk around, and go over the mountains to find the answer.

直到无意中打开自己的包囊,看见父母的关怀,老师的呵护,才蓦然发现“和谐无处不在”。大到宇宙中的恒星、行星、彗星,都在和谐中相互绕转,小至我们身边的一切,花、草、鸟、兽,也都在自然中互存共生、和谐相处。只要怀着一颗宽广、博大、包容、宁静的心,那么就能发现,和谐就在我们身边。

穿梭时空,让我去采访那些老者,看他们对“和谐”有哪些不同的看法。

老子说:“和谐者,乃小国寡民、清静无为也,邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来,此乃和谐者也。”

孟子答曰:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。此乃和谐。”

诸葛亮曾说:“静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”明白否?宽广与博大不仅是一种生活态度,更是一种和谐。

陶渊明又说:“阡陌交通,鸡犬相闻,此乃和谐也;黄发垂髫,怡然自乐,此仍为和谐也。”

还有那屈原坠入汨罗江中,他以自己的死昭示天下:永不停息的探索也是一种和谐。

那和谐到底是什么呢?

其实和谐就是一种爱的表现。社会充满爱,那就会更先进、更美好;人与人之间充满爱,就能和睦相处,享受到爱的甜蜜。

在我们快快乐乐地过每一个节日,收到好友的每一份祝福,同时自己也给别人送去问候时,心中是否特别愉快。这就是和谐的甜蜜。

在我们不小心跌跤的一刻,同学的热心帮助和善解的微笑,是否给了你克服困难的动力?这就是和谐的力量。

在与朋友吵架后,但又不想破坏失去这段友谊,这时,只要一声“对不起”,什么阻碍都会迎刃而解。这就是和谐的魔法。

文明在进步,时代在发展,一切都逐渐的进入高等设备,但不管如何发展变化,一个家庭,一个国家,甚至一个世界,它都缺少不了文明与和谐这两条主要链条。而我们正是这链条的传递者,更应该奋发图强,不是吗?

让我们为“和谐”而战吧!

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篇7:高中以幸福为话题的作文精选

全文共 1578 字

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云卷云舒--看倦鸟飞还;花开花谢--品人生百味;潮起潮落--叹世事无常;

世事一场大梦,人生几度新凉?不问尘世是与非,只愿求得一人心,百首不相离。

此生愿做个幸福的女子,牵着另一双手,无论风雨和日丽,今生一起走。

——题记

《入世》

初入云霓、堕于凡尘。兜兜转转、人生几何。少年不识愁滋味,为赋新词强说愁。等到青丝化成雪,徒留人间空悲切。凡事糟杂走一回,感悟人生这一遭。一生酒肉穿肠过,佛主菩萨心中坐。

佛说:“前世的五百次回眸,换来今生的一次擦肩而过”为了今生能与你相遇、携手、白头,我在佛前苦苦哀求。佛说:“痴儿”一朝颚首,红尘万丈。此经一去、人生百年。

梦里寻你千百度,蓦然回首、灯火澜珊处,良人倚杆而望。

彼此相视那一眼,冬去春来,百花齐放。

那一眼,芳华绽现,六宫粉黛无颜色。

只一眼,飞蛾扑火,痴缠一世。

只一眼,便以注定,滴泪成殇。

一念之间,一念成佛,一念成魔。

携手共度总是缘,缘尽缘灭总关情。酒到浓时香自溢情到深处人自痴,夜夜梵音念故人。岁岁年年今日,朝朝暮暮今生。愿红尘万丈,与你静候花开。

然知己红颜,终抵不过时光荏苒。如花美眷也经不过似水流年。走马廊台观花过,乱花渐欲迷人眼;久留花丛身不起,从此新人变旧人;直道此事莫须有,一抹红叶轻飘零。

闻君有两意,顾来相决绝;今日华发断,他日两不知。

重回佛前,问佛为何?佛不语,但笑“痴儿”佛赐菩提树下一修行,九十九世颠配流离过,前尘往事,谁知奈何?拈花一笑,叹世无常,浮华散尽,洗尽铅沉,仿若浮生梦。

此生有高于一世的的思想,却无高于一世的命运,人生躲不过颠配流离,只愿浮华过后,可以归于平淡,携一人,采菊东篱下,悠然见南山。

《出世》

死生契阔,与子成说。

执子之手,与子偕老。

张爱玲在《倾城之恋》中写到“死生契阔——与子相悦,执子之手——与子偕老,是一首最悲哀的诗,生死离别都是大事,不由我们支配的。比起外界力量我们人是多么小,多么小!可我们偏要说‘我们永远在一起,我们一生一世都别离开’。——好像我们自己做的了主的。”

那一年,与你初识,百花娇媚齐争春。

那一年,情未能果,满园春色尽凋零。

那一年,执迷不悟,菩提树下九十九。

那一年,铅沉洗尽,拈花一笑道奈何。

一经凡尘,流离失所,几番过往心酸,几许忧愁凄凉。红尘滚滚,今生跌宕,一段花间情事,一曲别离殇歌。花间一壶酒,泯一世恩愁,灭一腔幽怨。提笔诉空欢,任浅墨渲染,凭时光荏苒。

佳人在衣带渐宽的思念中憔悴,才子在落茵缤纷的诗词里流连,君王在千娇百媚的粉黛中沉沦,江山在金戈铁马的狼烟里破碎。一切皆浮生,不管过去多么美丽,也不管曾今多么辉煌。若不离,便堕尘世,风也闯、雨也过,遇神杀神、遇魔除魔。若相弃,便清灯古佛,一颗心、一段情,寄佛长封,不问浮生。

谁是谁的非,谁起谁的悲,凡尘一遭,恰似南柯一梦。昨日的种种,是你赐予的红尘情结。今日的果,是昨日自己一手种下的因。漂泊的心在尘世间游走,呈现在清楚的视线里,模糊的是最熟悉的陌生人。

一朝身陷红尘,半点不由人。

尘世当中淌一遭,一路颠配流离过。

欲求一人长白首,奈何上天不待我。

一路跌宕起伏,只愿安稳幸福。

牡丹亭下梦相会,醒来南柯一梦。

庄生晓梦迷蝴蝶,一切过眼烟云。

昨日因、今日果,一切皆因果。

外面风雨,与我和干。

尘世纠葛,与我奈何。

这一世,我命由我不由天。

后记《浮生》

一场相遇一场泪雨.我在佛祖面前虔诚的跪拜,磕长头抱尘埃,诵经静心.

想牵着你,过千山涉万水.想牵着你,修千年修万年.只是尘烟茫茫,你在哪儿.

我问佛.佛说,万物皆是缘分.缘起既灭,缘生已空.

这世间,最无情的就是给了栖身的角落,而心,却无处安放.于是背对着你,开始远行.风一程雪一更.

或许,就没有打扰不会纠结,不会让我的雨落到你原本晴好的天空.

或许在下一个春天,还可以开出一朵叫做往事的花,结出遗忘的果子.

这一世,我依旧在云雾后的风岸边颠沛流离,寻觅着梦寐中的幸福安稳。

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篇8:人生为话题的高中

全文共 1813 字

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人生有太多不舍,最终也就都成了遗忘。韶光,是铺了一地的落花;日子总有一个平衡,好与坏,爱与恨。高兴与哀痛,热烈与孤寂,不可以改变的。咱们不用惊惧,患得患失的话,它将一无所有。就算全世界都否定你,你要相信你自个,当他人疏忽你,不要哀痛,每个人都有自个的日子,谁都不能一向陪你。当你看到他人在笑,不要认为世上只要你一个人哀痛,他人仅仅比你会掩饰。当你觉得处处不如人,记住,你仅仅个平凡人。

人生时间短几十年,年复一年又一年;当你春风满足时,留点空白给思考,莫让满足冲昏头脑;当你痛苦时,留点空白给安慰,莫让痛苦窒息心灵;人生就像烙饼,得翻够了回合才华老练。

人的终身中,不可能得到你想得到的全部,可是到最后,上天会给你所需要的全部。有一种遇见,一眼凝眸,就是永久;有一种心动,终身一次,只为一人;陌上初识,写满柔情,细数着一季又一季的落花;春暖花开,拾一抹牵念寄给你,回眸处,愿初遇的那一抹花香,能芳香你一切的流年。

人生最主要的价值是心灵的美好,活在当下,是回忆曩昔,展望未来后的领会;活在当下,是历经年月洗礼后的感受;活在当下,是实现人生价值的首要举动。

直到现在,才逐渐明白,本来大部分我以为好的不好的人,在我短暂而又绵长的人生里,他们不过是仓促过客罢了。就算其时形象多深,友谊多铁。到最后,或许仅仅仓促一瞥,分开了就很难再有交集,仅此罢了。

人生似一杯清茶,细细品味,才能赏出真滋味。没有过不去的坎,让自个跨过的姿态美一点。时刻就像海绵里的水,只需愿挤,总仍是有的。咱们的烦恼在于,总欲扯上无相关的人,沉迷自造的人情冷暖,只让嗟叹与慨叹,苍白了年月和等候。

真正爱一个人是无法说出原因的,你只知道无论何时何地,心情好坏,你都希望这个人陪着你,真正的感情就是两人能在最艰苦中相守,毕竟感情是付出,而不是只想获得。

凡事想开了,其实就是给自己赢得了机会,深呼吸,回忆以前的事有得有失,不要忧愁自己以前没有拥有的,珍惜现在,感悟人生,只要有良好的心态,每个人都能找到属于自己的那份称心的答案。

不管昨夜经历了怎样的泣不成声,早晨醒来这个城市依然车水马龙。开心或者不开心,城市都没有工夫等,你只能铭记或者遗忘。

当你拥有六个苹果的时候,千万不要把它们都吃掉,因为你把六个苹果全都吃掉,你也只吃到了六个苹果,只吃到了一种味道,那就是苹果的味道。如果你把六个苹果中的五个拿出来给别人吃,尽管表面上你丢了五个苹果,但实际上你却得到了其他五个人的友情和好感。

我曾爱过你,那个岁月里你就是我漆黑世界里的一束光,你站在哪里,哪里就是方向。我曾怨过你,分开的那一天,我失去的不仅是爱人,还有那漫长岁月里唯一的梦想。

世界上只有两种可以称之为浪漫的情感:一种叫相濡以沫,另一种叫相忘于江湖;我们要做的是争取和最爱的人相濡以沫,和次爱的人相忘于江湖。

不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱。无论何时何地,都要学会独立行走,它会让你走得更坦然些。

面对生活,我们应该学会珍惜。当爱你的人和你爱的人还在时,我们要珍惜,不要当他们离开时,才想起他们的好;当你还年轻时,要珍惜时间,因为它能让你“赢得生前身后名”。总之,我们要珍惜现在所拥有的一切,这样才能或的充实,有意义。

越长大,越知道,做事不容易,越知道,每个人都有难处,也就越不再随随便便发表评论,或者瞧不起谁。这不是虚伪,而是懂得体谅,温柔地和这个世界相处。

有些事,轻轻放下,未必不是轻松。有些人,深深记住,未必不是幸福。有些痛,淡淡看开,未必不是历练。坎坷路途,给身边一份温暖,风雨人生,给自己一个微笑。生活,就是体谅和理解,把快乐装在心中,把微笑挂在脸上。

人生就是这样残酷,当真爱在我们身边时,我们什么也不懂,等到西风凋碧树,望尽天涯路时,悔之晚矣。正如我的一位好友对我说的一样:人生真的只是张单程的车票,我们买不到回程的车票,错也好,对也好,没有办法去弥补,真的没有。

有些人注定是只会放在你心底,而消失在你的生活里。你从心底知道自己是爱她的,尽管现在已经记不起她的样子。因为这爱如此深重,以至于你一度以为自己会忘不掉。

暗恋的人往往会很伤感,他们总是充满幻想,希望可以等到奇迹的发生,但直到他们消亡,却仍没等到那天。他们喜欢伤感的音乐,也许只有在那种音乐中,他们才能找到自我,才能得到一丝安慰。时间长了,暗恋的人也许会希望自己可以忘掉她,但却爱得更深,更醇,更凄凉。

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篇9:以成全为话题高中

全文共 487 字

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眼看着水曲曲折折地流出了山谷,山流下了一滴浑浊的眼泪,倒了下去。那曾经巍峨的躯干,只剩下一堆残破的废墟,但它成全了水。

山是水的父亲。

山的高大,遮蔽了那个渺小的泉眼,使它不受阳光的肆虐曝晒,不受狂风的残酷击打。泉眼幸福地笑开着嘴,无休止地流淌着。

山有着冷峻的外表,就执意做了一个铁石心肠的人。

它每天对着泉眼讲述着外边世界的美好,它每次都描绘着这样一幅画面:像天一样清淡,蔚蓝蔚蓝的;像云一样纯洁,雪白雪白的;没有如此杂乱的水草,到处都是快乐的鲜花;不会像这里一样如此空荡,盈耳的永远是荡彻心底的歌声。

泉眼那颗希冀的心每次都绽放出美丽的水花。越来越高,也越来越猛烈。

山有一个目的,成全这淘气的水,让它学会独立,让它去追求自己的理想。山明白,只须一次次鼓励,它的目的就能实现。

它告诉水:我老了,但我想去世界的边界,看一下日出。但我走不动了,我的儿子,你要去帮我完成它,然后回来告诉我。

泉眼中的水一下子涌了出来,带着对外界的期盼和父亲的心愿,开始了漫长的跋涉。

水经过千难万险,终于流到了世界的尽头,它找到了所有山的孩子,并与它们一起汇成了比山更雄阔的大海。它看见了父亲心愿中的日出。

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篇10:爱在家中传高中作文_其他话题800字

全文共 776 字

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我有一个幸福的小家,爸爸妈妈很爱我,我也爱他们。至于他们两个之间的爱,直到那一次,我才幸福地发现,原来爱在我家中默默地传递着。

到了高三,爸爸妈妈对我更是宠爱,无论多贵,只要对我有好处,买!我开始喜欢上吃一种苹果,只有在大超市才买得到,且价格不菲,但苹果好啊,所以爸爸还是有空就买给我。爸爸爱我.

不知从什么时候起,爸爸每次买苹果回来总会被妈妈骂,原因是十个里面总有四五个是碰坏了的,这么贵的东西还不买好一点儿的,妈妈当然生气。好的由我吃坏的我妈吃,每次都这样,因为妈妈爱我。

慢慢地我开始疑惑,爸爸又不笨,为什么每一次都买几个不好的苹果回来呢?那一次一个不小心,被我知道了,那一天我先是发现原来爸爸真的聪明了,每一个苹果都很好,肯定不会被妈妈骂,但当妈妈回家后还是又骂了爸爸,我才看到原本妈妈的苹果又有几个碰坏了。当爸爸正在“碰坏”另一个苹果时,我才知道原来是他故意的,偷偷站在门外的我看到了爸爸脸上甜蜜的笑容。这了一会儿,妈妈来拿“坏苹果”吃。

静静地看着这一切,我有些不知所措,心里又酸又甜,原来爸爸是这样爱妈妈,我是这样被爱的。我明白了,彻底明白了。贵苹果当然好吃,如果都是好的,全都由我吃,坏的苹果出现了,妈妈就会吃。原来这才是爸爸的真正用意,爸爸妈妈之间的爱,我看到了。

有些感动,又有些自责,于是决定以后有好东西,一家人一起分享,苹果一分为二,我不能永远被爱,认为父母的付出是理所当然,我也要学会去爱,爱我的爸爸、妈妈,爱所有爱我的人。

就这样,这样一份静悄悄的,沉甸甸的爱在我家传递着,以前、现在、将来,绵延不已,生生不息。

那天我作了一个梦,梦到不止是我的小家中每个人手中有一个苹果,全中国,全世界每一个人手中都有一个苹果。

原来爱到了大家中传递,一个和谐社会。

醒来发现梦中很美好,真的希望那样一份爱能在每一个小家中传,更在一个大家中传。

爱在家中传!

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篇11:以土地为话题的高中

全文共 554 字

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有人爱家乡的山山水水,也有人爱家乡的花草树木,乡音乡情。而我却深爱家乡的土地

在我的家乡,孩子们喜欢在地上打滚,或者玩泥塑——有时捏泥人,有时捏小汽车,有时捏水果等等。

到了傍晚,我们浑身沾满泥土,也成可爱的“泥人”了。这时候,大人们都亲切地喊我们“小花猪”“土地爷”。

有一天天气晴朗,灿烂的阳光照耀着大地,我心情好极了。于是,我约了几个好伙伴来到村东头,开始“工作”了。这次我捏了一个活泼可爱的小男孩,眼睛大大的、鼻子圆圆的、帽子上还嵌着一颗发亮的珠子。连过路人见了都说:“哟,这个小孩真聪明!你们看,她捏的多像啊!”

在与土地的亲密接触中,我们不仅获得了许多乐趣,而且增长了不少知识。

有一年,我把一包向日葵种子撒在满是石头的地方。两个月过去了,还不见种子发芽,我迷惑不解地跑回家里问爷爷。爷爷笑呵呵地抚摸着我的头:“傻孩子,种子要播撒在土地里才会生根、发芽。”

第二年春天,我吸取教训,按照爷爷的建议,把向日葵种子种到田里。没过几天,就长出了嫩绿的禾苗,后来还结出了又圆又大的向日葵。

从那以后,我懂得了:茂密的树林,茁壮的禾苗,青青的小草,我们住的房子,吃的粮食,用的家具,都来自大地妈妈的无私馈赠。土地是人类的无价之宝和共同母亲,我们要珍惜大自然赐予我们的每一寸土地,用心保护,合理利用。

我爱家乡的这片热土!

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篇12:和谐与发展的话题

全文共 1541 字

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当今世界对于国家的可持续发展给予了极高的关注,而一个真正有活力,而又富有生机的国家是怎样的呢?回答是,拥有一个和谐的社会。

何为和谐?看看这两个汉字便有了答案。禾,意则关怀自然,关注生态,让人与环境协调发展;口、言应当互通互信,注重文化交流;顺应民意,彼此和睦共处,世界大同,体现人文情怀;比,更应竞争有序,在公正的竞争与合作中谋求发展和进步。由此而得出,一个和谐的社会也必和于自然,顺于民意,谐于发展。

纵观历史,和谐乃是社会的主色调。汉代丝绸之路的开拓与繁荣,使原本遥远而陌生的国度之间有了广泛而深入的经贸科技交流,使人们对古代各国民俗文化有了新的认识与了解,促进了人类文明的发展进程,使整个社会和平繁荣。而与之带来的文化观念的碰撞,物产的交换也使人们的生活更加丰富和多元化。唐太宗,唐玄宗更是任用贤良、虚怀纳谏、广开言论、轻徭薄赋,使政治清明,经济繁荣,并且以开放的胸怀大开国门,与日本等国密切来往,使人们感受到他族文化的魅力,极高地促进了民族繁荣与民族和谐。而到了现代,近年来我国不断加深的改革开放,不断深入的制度改革,也都是社会和谐进步的力证。其中,面对改革发展所带来的矛盾,党中央更是主动应对,通过宏观调控等政策,使社会经济平稳快速的发展,这正体现着和谐这一理念在新时期发展形式下的应用。

而从民俗来看,中国人民也是极其注重民俗文化的和谐的。新年彼此温暖的祝福,那热闹的隆隆炮竹声,喜洋洋的灯笼元宵等,无不表达着人们对于新年生活幸福美满的期待。同样的,中秋节、端午节等传统佳节,更是人们长久以来对于社会和谐的一种祝愿和热盼,展现了中华民族对于文化积淀的继承与重视。可以说长久以来,我们都以和为我们待人处事的方式方法,仁者爱人、以和为贵等更是成为我们民族的千古名训。儒家的礼、义、仁,道家的对美、道的探究等,无不成为我们五千年来华夏文明厚厚的积淀。而这样厚重的文化积淀更是我们和谐社会所长久向往与推崇的。可以说,中华文化的基调,便是和谐这一永恒不变的旋律。

然而近一百年来,不和谐的一幕幕却也在加速上演着。当蒸汽机代替了手工作业,当电能、核能代替了煤炭石油时,人们逐渐破坏了自然的和谐。不知道多少黑烟毒气排入了原本湛蓝的天空,不知多少农药灰尘在大地飞舞。而一次性餐具、电池等不可再生物也不可避免地破坏了生态的和谐,破坏起了整个人类赖以生存的家园的和谐。或许几十年、几百年后我们将没有了淡水,也许石油等一次性能源也将很快被用尽,届时我们又该何去何从?生态的和谐是多么的重要啊!

人们与自然的不和谐因素使生态环境受到了极大的破坏,而人与人之间的不和谐也给人们带来不快与痛心。伊拉克战争打破了新世纪短暂的和平,死伤惨重,虐囚事件也层出不穷。伊朗、朝鲜的核武器危机,台的分裂,美国的单边主义,这些无不引起了那些追求和谐社会人们的反感。可以说,和谐社会的根本应该是公平、正义、协作与共同繁荣的。

好在和谐仍在我们的身边。近年来,人们也不断尝试着对更加美好未来的探索。京都议定书的广泛认同,非典时期手牵手的互帮互助,印度洋百年罕见的大海啸面前人们更是肝胆相照,一方有难,八方支援,共同努力将损失减到最小。面对现有的矛盾与问题,我们更需要实实在在的努力,以及开阔的胸襟和视野。在我们和谐社会的构建中,我们应坚持以人为本,体现人文关怀,追求人与人、人与社会、人与生态的自然统一,共同营造一个和谐美好的社会!

一个和谐社会是我国增强发展后劲的必然要求,是我国在新的历史时期下必须完成的历史使命,而要营造这样一个和谐社会,急待于我们全体社会成员不竭的努力,以主人翁的精神,放远眼光,联系世界,共同努力!

美哉!我少年中国,与天不老。在历史的十字路口上,让我们一同兼收并蓄,品和谐之美,谱写新世纪的和谐之曲吧!

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篇13:以尝试新事物为话题的高中英语作文

全文共 701 字

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In everybody’s eyes, I am a good girl, because I make the good marks in the exams and help my parents to do things. Unlike other students, who will go against their parents, I follow my parents’ words. I don’t think that to do something goes against the adults is the wise choice, but I do want to do something new. Recently, I want to cut my hair and make the short style. My mother doesnt agree with me, because she thinks a girl should have the long hair. This time, I insist on my idea. Finally, she supports me. Trying something new makes me feel happy and be myself. The short hair makes me look like a cool boy and I like this style. My friends admire me to have the courage to change my image.

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篇14:以目标为话题的作文高中

全文共 706 字

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巴金曾说过:“目标,是人类迈向成功的动力源泉。”没有目标的人生就犹如行尸走肉,空有一身躯壳,只有拥有了目标,才拥有了灵魂,最终走向成功。

匡复汉室,鞠躬尽瘁,死而后已,这是孔明先生的毕生目标;复兴中华,三民主义,这是国父孙中山的奋斗目标;消除歧视,人人平等,这是南非之父曼德拉先生的追求。没有目标的人生,就犹如在黑夜中行走,空洞,而又毫无意义。竖立一个值得你毕生为之风斗的目标,你的人生也会因此而精彩。

拥有目标,就不用再去选择是砍红松呢,还是砍杨树呢?拥有目标,你的人生也会因此意义非凡。

坚持目标是克服一切困难的信念。在通完世界第一的这条路上,丽娜遭遇了无数的困难。病魔一遍又一遍地袭击李娜的身体。世界冠军、奥运冠军、大满贯、二夺大满贯,李娜成功地证明了自己。即使李娜在最终倒在伤病前,依然只是世界第二,但那又怎样?坚持目标,是李娜克服伤病,走向成功的信念。如果没有这股信念,即使没有伤病,李娜也无法成功登顶。

坚持自己的目标,如果你要做工艺品,即使杨树再好,松树再差,你依然要坚定不移地砍红松。成功的路上布满挫折,只要坚定信念,必能走向成功。

实现目标,到达成功的彼岸。阿里巴巴的创始人马云,从一名笑笑的电商最终成为身价百亿的巨富凭的是是什么?凭的便是他拥有一个伟大的目标—创建中国最大的电子商务交易平台,然后为之奋斗,为之坚持。最终完成了目标,创造了难以想象的成交额。

实现目标,让光明驱走黑暗。成功的彼岸早已遍地鲜花。

成功往往只是简单的三部曲—拥有目标,坚定目标,实现目标。说是简单,可真正做到的却又寥寥无几。即使这样,我们也要驾着巨帆,在这黑夜中,向着目标的灯塔,坚定不移地前行,因为那成功必在那充满光明的地方。

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篇15:以勇气为话题的高中作文

全文共 816 字

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勇气,是穿过山崖的那份坚定;勇气,是消防员只身闯入火海救人的本能;勇气,是贵在挑战自我的信念与坚持。

树叶映射着午后的阳光,闪闪烁烁的发着光。温暖的天气让秋游的我感到舒适享受。同学们用过了午餐,都集中到了沙地乐园里去玩,看到那里的娱乐设施,我与伙伴们不由得跃跃欲试。

怀着兴奋的心情走近了看,这里有一个类似于没有扶手与任何保护设施的吊桥。我喜欢玩刺激的东西,便放下包,迫不及待的爬上去。爬了几步,我才发现这吊桥走起来没那么容易,上面的板子只靠中间的一根柱子维持着平衡。我颤颤巍巍的爬上坡,站在吊桥上。下面有些人就像看好戏一般眯起眼睛盯着我,似乎等着我出丑。我不禁有些紧张,我慢慢蹲下来,小心翼翼的向前挪了两步。刹那间吊桥因我的移动摇晃起来,稍有不慎就会一头栽下去。

午后的阳光变得更加强烈,暴晒在烈日之下的我额头上不停地沁出汗珠。我开始畏惧,不想重蹈覆辙,不敢再走一步。衣服已经被汗水浸湿了。这下子可进退两难了,我心道。吊桥与我就这样僵持不下,我甚至有了想要放弃的念头。“站起来快点走过去,不然你会掉下来的!”下面似乎是一个很有经验的男生对我喊道。“不,我不行的……恐怕这样才会摔得更惨吧!”我喃喃道,仍旧原地不动。“快点!我刚才就是这样下来的,没事的。”我的内心撕扯着挣扎着,又畏惧着又不想被看笑话。怎么这么没用!我想着,难道我连这吊桥也过不去?不,我不能原路返回,我不要就此轻言放弃!一股燃烧着勇气的火在我心中生起。我颤抖着抬起双臂,缓缓地站了起来。我一定可以走过去!我说道,鼓起勇气,看着前方,深呼吸了一口,猛地向前快步走去,尽管只有几秒钟,但每一秒我都能感受得到我的脚在颤抖,那颗冉冉升起的勇敢的心让我走到了终点!拍着胸口走下了吊桥,才发现原来勇气就是支撑我走到最后的信念!

慢慢人生路,困难是人们最想避免却又是最无法避免的。以后我一定会遇到更多的吊桥与荆棘,但只要有那颗勇敢的心,保持着那份坚定不移的勇气,就一定能走向自己的辉煌!

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篇16:以和谐话题有关作文题目

全文共 1160 字

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当东坡居士在波涛翻涌的赤壁下高唱:“大江东去浪淘尽,千古风流人物”。我们认为这是激动人心的壮美风景。当易安居士在落红之下低吟浅唱:“红了樱桃,绿了芭蕉,雨打窗棂湿绫绡。”我们认为这是宁静淡泊的风景。当青莲居士在月明星稀时,对长空高歌:“天下摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”我们认为这是无奈悠远的风景。 When the Dongpo layman sang under the swarming Chibi: "Dajiangdong goes to the waves, the eternal romantic figures".We think this is an exciting and magnificent scenery.When Yi Anjushi sang under the redness: "The red cherry, the green banana, the rain and the windows are wet." We think this is a quiet and indifferent scenery.When the Qinglian layman was sparse in the moon star, he sang to Changkong: "The world destroys his eyebrows and wealth, so that I cant be happy." We think this is a long -distance scenery.

许许多多美的风景组成了我们的泱泱大国,许许多多人文风景组成了我们灿烂丰富的历史。

我们需要有靓丽的自然来装饰生存的家园,可在这一片美丽的景象中,你是否觉得自己的.内心深处也应该有一道美丽风景良好的道德品质呢?答案是肯定的。我们需要与生活和谐,与自然和谐,与整个社会和谐。

在意大利,到处都有精致的美景,就连空气中都飘荡着艺术的浓香。这时,在广场上蹦跳着走来一个疯子,这似乎与这里的一切格格不入。可是当他看到有人在作画时,便停下脚步,安静地等他画完,并凝神注视画布。等那位画家画完了,他又蹦跳着朝远处奔去。可见得在这样一个国度里,连疯子也是尊重艺术的。这又是一道多么奇异多么发人深思的风景呢?这是一个民族道德的沉淀,道德是一切美景的起源。

二战后的德国,有人在荒废的居民楼中看到了一朵鲜红的玫瑰。正是这朵玫瑰,让人们看到了德意志民族的坚强,也喻意着这个民族在经历战乱后一定会浴火重生。

这些发生在不同时期的风景,无疑透露出一个信息,只要心中有风景,世界就会很美丽。我们中华民族几千年来的传统美德也必将成为每一个炎黄子孙心中永远抹不掉的景色,我们会带着心中的风景与身边的风景共同构建和谐的明天!

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篇17:那段温暖的日子高中作文_其他话题800字

全文共 692 字

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在飞快的时光中,总有那么多的记忆是美好的,温暖你的心,使你婉唇一笑。

——题记

那些零零散散的记忆慢慢从脑海中浮现,组成一支黑白色的电影,慢慢从脑海中浮现,加深。上学,多熟悉的一个词,给每一个人都留下了美好的回忆,我,无疑,同样也是。我有一个好朋友,她从幼儿园就是我的好朋友了,她在我小学时帮助了我很多。在小学里,我很少有朋友,因为我与她们的性格和不来,我就养成了独来独往的习惯,下了课,我一个人独坐在教室里看书,坐在被别人遗忘的角落里。她却没有与别的同学们一样,她没有遗忘我,虽然在她的周围有一大群的好朋友。每每下了课,找我的人总会是她。

有一次,因为上课做错了事情而被老师当众点名批评,面子上的过不去使有些窘迫的我一下课就犹如逃过了世界末日一般一下子趴到桌子上,感觉这一节课是我上的最累的一节课。她如往常一般走到了我的面前,弓着腰也爬到了我的面前,我感觉到了有人,抬起了捂着的眼睛,正对上了她那水汪汪的眼睛,她看到我有反应,开口了:“桌子上趴得多无聊啊,走,出去外边欣赏欣赏咱们祖国的大好江山。”她的话非但没有使我放松一点,还让我觉得她这是在嘲笑我,嘲笑我上课犯了错,被老师批评……好刺耳。但是我又珍惜这一份友谊,小心翼翼,不忍心去破坏它,我只是闷声说了一句:“不要去了,我没有那个心情。”她没有因为我的一句话而放弃,而是加大火力向我开炮——“去嘛去嘛,这样你会憋坏的,出去放松一下。”最后终于在她的各种措施下我投降了,被她拽了出去,面对着祖国的江山,夹着树叶清香而又凉爽的风,轻轻地抚慰我的心灵,我不再那么的烦躁了……

她是我的好朋友,不离不弃的好朋友。将我无数的烦恼转化为温暖的瞬间。

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篇18:生活需要和谐为话题的作文题目

全文共 1000 字

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“家事、国事、天下事,事事关心;风声、雨声、读书声,声声入耳。”声音是世间最和谐的音律,无论是怒骂声,还是自然之声,它都存在于美中。 "Family affairs, state affairs, world affairs, care of things; wind sounds, rain, reading sounds, sounds in the ears." The sound is the most harmonious rhythm in the world, whether it isThe sound of scolding, still the sound of nature, all existed in the United States and China.

声音是那样的飘渺,你看不见,摸不着,只有用你的耳朵去聆听,才能发现它的美。我内心深处最感动的是老师的声音。

小学五年级时,我们的班主任兼我们的语文老师是一个老教师。因为年纪较大,个子较高,他的背已驼了。岁月遮盖不住他脸上那皱纹和头发间的缕缕白发。

班主任姓张,是位男教师。以前,他是他们村被保送到北京上大学的。听说这以后,我们更加敬重他。

他经常给我们讲《三国演义》,他的声音雄浑而有磁性,深深的吸引着我们每一个同学,他讲的时候,有时候慷慨激昂,有时又低沉缓慢。人物的性格被他表现得淋漓尽致。同学们都很喜欢他,他在我们眼中不像是一位教师,倒更像是一位慈父。

可是再温柔、再慈祥的人也有暴躁的一面。张老师生起气来,可真不是好惹的。

星期天的时候,我们班几个男同学去学校玩,踢足球时不小心把一楼的三扇窗玻璃打碎了。正好被值班老师看到,这回想逃也逃不掉。星期一的时候,张老师在班级里狠狠的批评了那几个同学,可是竟然有一位男生还在狡辩。这下张老师可气急了,他提高了嗓门,大声的喊着,看着他那气得发红的脸,听着那可怕的声音,同学们都默不作声了。

而第二天上课时,他的声音分明是沙哑了,沙哑的声音配着地道的宿迁方言,有一种说不出的美。讲台上,不知何时多了一盒“金嗓子”。张老师微微的说了声“谢谢”。

天地间,不知有多少声音在我们耳边响过,可是又曾有哪一种牵动过你的内心?歌声是那样动听,风声是那样柔和,雨声是那样清脆,而老师的声音分明是那样的和谐,那是爱之声,是知识之声。他的声音一直牵动着我们每一个学子的心,他的声音是最和谐的音律。

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篇19:以等待为话题的高中作文

全文共 607 字

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生命中充满等待,有时我们会等一个人,有时我们在等一个机会,有时我们在等一个时间,等待_600字作文。等待的时间是漫长的,当你真正了解等待的难熬时,你会懂的珍惜那个会一直等你的人,珍惜那个你等了很久等来的机会,珍惜那段时间……

当我们面临工作时,我们需要等待一个机会,当我们需要特定的时间做特别的事的时候我们在等待时间,那等待的时间我们用来干什么呢?

公园中随处可见,有的人坐在凳子上等着自己要等的人,有的人愿意转悠一会来消耗时光,有的人拿着手机玩游戏听歌来消耗时间,等待是漫长的,那等待的时间如果充分利用起来,那一定会有不小的收获,文人鲁迅曾说“我用别人喝咖啡的时间来读书。”多少人能够做到放弃自己休息的时间去投注于学习中呢,又有多少人能充分利用自己的时间呢,我们或许做不到用别人喝咖啡的时间去学习,但我们可以做到用等待的时间去看一些书做一些有意义的事,不是吗?假如等一个人的时间有10分钟,那等3次就有半个小时的时间,等6次就有一个小时的时间,等10次就有一个半小时的时间,虽然每次等待的时间很短,加起来却可以做很多的事情,10分钟我们可以慢慢地拼读一篇文章,10分钟我们可以关注最近的新闻要事,10分钟我们可以背一篇诗文……

因为等待而浪费时间的人们,在你们感觉时间不够用的时候,问问自己在别人努力的时候,自己在做什么,别觉得时间太少,时间对每个人都是公平的,把握时间才能拥有时间,掌握时间。

[以等待为话题高中作文

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篇20:以读书为话题的高中作文关于读书

全文共 924 字

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读村上的作品是友人荐的,他借了我本《且听风吟》,说是让我感受村上的文风。我是一个感性多一点的欠理性的生物,故往往对文字优美的作品情有独钟,少些大家级别的思想深度无关紧要。一观此书名,心生一股欣赏的冲动。在一阵虎咽般的吞咽下,没寻到由书名而联想到的文笔和情节,倒是脑中徒增一丝不解与阴郁。但尽管如此,书中简单的文字风格着实磁铁般的深深地吸引了我。

莫名的感动之余,借了本村上的《挪威的森林》。阅前的我曾是一个不择不扣的乐天派,认为世界是美好的,活着是幸福的。可自掀开《挪威的森林》的扉页起,内心愈发迷惑,愈发压抑得无法呼吸。合书后的心情自是可见:除对村上淡淡的笔调的认可外,剩下的便是因主人公不算可歌可泣却绝对悲烈的经历产生的一丝悲伤和彷徨。而此感在与自身青春岁月的缺陷而系后便被无限的放大了。

这令人窒息的忧伤直至读完《活着》而痊愈。或许《活着》是《挪威的森林》的一剂解毒药,或许这关系本末倒置也应无可厚非吧,又有谁能知哪个是毒药呢?又或许本不应称解毒药,谁又能保证不会因《挪威的森林》一般的人或事而再次中毒呢?

若我们在悲观与乐观中来回摇摆而渡过一生时,最大的悲哀也就降临了。这也就是常说的缺乏坚定的信念。乐观是一种信念,悲观亦是。不同时期从两者不断切换时,信念便被举棋不定的犹豫而代替了,风格亦随之消失了。如此,我们就可被代替,存于世的价值便会被这可代替性分解得烟消云散了。正如士兵在教官的口哨声中左转右转一样,还是原地未动,却惹了一身疲惫,真正糟糕之处便在于此。联想到人生,在人生的十字路口本是沿着一个方向坚定走下去,却总是左转和右转,中毒、解毒、再中毒,喘息之余忽得发现,自己离起点只有一步而已。其实在十字路口的迷失不是因选错方向,而是不断地变换方向。

说到底,这悲哀源于读者只读不思或读后略思造成的。未经沉重思考而赞同并吸收作者思想,其内心应未真的感动,只是暂时的感染而已。过段时日,其所中之“毒”便被其他书籍给解了。如此反复,其颗粒无收,书读越多,越是迷惑,空付(负)了时间。

读书之正道,依愚之见,当是精贵于多。此精有两层涵义:一,书本的可读性高;二,读者对书中所阐释的内容完全理解(关于赞同与否,那就见仁见智了)。

如若余之言,然善读书者鲜已。

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