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我的语文老师小学生作文250字 - 开学吧

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钓鱼的启示小学语文【合集20篇】

作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现,是综合性的日常生活和工作必须的语文能力。以下是小编带来的钓鱼的启示小学语文,希望对你有帮助。

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我的语文老师小学生作文250字

全文共 338 字

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我的语文老师是江老师。他长得有点胖,但他在我心中是一位好老师。江老师总是认真给我们讲课,一丝不苟地做事,这使我很佩服他。

记得有一次,江老师来我家家访,在我与爸爸妈妈面前,给予了我高度的评价,还用温和的话语激励我一定要向前冲,尽力超过一些同学,让他们见见我真实的水平,用自己的实力告诉他们:我并不是一个比他们差的人,我们是平等的,我在某些方面比他们更强!江老师还关心地问了一下平时关心我的爷爷奶奶的身体如何,了解了我们的家庭环境。

记得三年级时,我们在教委组织的检测中取得了“历史性的好成绩”,江老师笑容满面地站在教室门口,看着我们蹦蹦跳跳地把喜讯告诉自己的家长。

每当我们出错时,江老师都是用亲切而温柔的话语批评我们,提醒我们下次注意,不要再干相同的错事了。

江老师是难得的好老师!

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篇1:外公钓鱼给我的启示

全文共 869 字

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我的外公已是一位六十多岁的老人了,他最大的乐趣就是钓鱼。外公经常带着他的宝贝鱼竿去家乡的七家河深湾里钓鱼,虽然路程很远,但他每次都是步行。

有一次,外公去钓鱼,爸爸看外公走那么远的路实在是太累了,就准备开车送外公一截路,可外公却摇摇头:“不用送了,这段路来来回回我都走习惯了。”然后就走了。将近傍晚,外公钓完鱼回来了,我满以为外公会钓很多大鱼回来的,便兴奋的打开装鱼的袋子,打开后,我纳闷了,袋子里只装着一些小鱼,不禁想到:外公去这么远的地方只钓了这么一点小鱼,还不如到街上去买呢。便问外公:“外公,去那么远的地方钓鱼,也只钓到这么点小鱼,您怎么不去街上买呢?”外公故意卖关子,乐呵呵的说:“你以后跟我一起去了那儿,就知道原因了。”我的心中充满了疑惑。

由于好奇心的驱使,第二天,我便央求外公带我去钓鱼,外公只得答应了。快要出发时,爸爸说:“路太远,你跟着外公走,肯定会累坏。”我便要爸爸开车送我去,可外公不同意,他说车开不进去。我猜想走山路肯定很累,但为了解开这个谜团,我下定决心跟着外公步行去。

走完大路,我们走上了小路。这一路上绿树葱茏,鸟语花香,有时还会有几只松鼠窜到路中间,心里有说不出的高兴。到了深湾里,我累得气喘吁吁,腿酸痛得厉害,但看到那儿美丽的景色,身体的疲劳已忘到了九霄云外。只见河的两旁都是翠绿的大山,山上都长满郁郁葱葱的树木,绿油油的。河里有许多大大小小,深深浅浅的水潭,潭里有各种各样的鱼:鲤鱼,鲫鱼,鲢鱼草鱼……这里空气清鲜,令人心旷神怡,我已经好久没呼吸到这么清鲜的空气了,我笑着对外公说:“外公,我知道你为什么要到这里来钓鱼了!”外公满意的笑了。

听着外公爽朗的笑声,呼吸着清鲜的空气,我不禁想:如果我现在是在家里,是绝对呼吸不到这清鲜的空气的。因为,随着社会的发展,即使在农村,环境也受到了污染,许多人都想到大自然去呼吸清鲜的空气,但都没有这个机会。

大自然赋予了我们生命,也赋予了我们这个丰富多彩的世界,我们就应该好好地去珍惜,好好地去生活,好好地去享受生活的乐趣。让我们行动起来,共同保护美丽而又脆弱的地球吧!

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篇2:钓鱼的启示作文800字

全文共 916 字

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“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,我不禁如此感叹!喧闹了一个夏天的酷暑,如今也渐渐静闲下来,潺潺的溪水缓缓流入南明湖。

爸爸带着我来到好溪边钓鱼。虽是午后,太阳也不像夏天那么热辣了。我坐在溪边的鹅卵石上,把脚放入水中的刹那,一股清凉的感觉随即而来,爸爸先轻拌好饵料,随手抽出鱼竿,装搭上线,插挂浮子,提钩塞饵,抛饵入水,娴熟的动作一气呵成。我们目不转睛盯着静悄悄的溪水,静候鱼儿上钩,此时心里犯嘀咕:这样真能钓到鱼了吗?

红黄相间的浮子在水面凌微地波动。一分钟过去了,没有鱼儿的动静,10分钟过去,鱼儿似乎因为我的到来停止了呼吸。爸爸重新拉竿,挂饵,抛饵……鱼儿依然如故。我坐在鹅卵石上等得有些不耐烦了:“老爸,这里根本就没有鱼,我们赶紧回家吧!”谁知老爸不屈不挠:“再来几竿试试,相信鱼儿马上就来了。”我回到自己的鹅卵石上坐下,不耐烦的玩弄起手指来。过了10多分钟,手指游戏已经不能打败我的不耐烦了。我皱起眉头,有些烦燥了,嘟着嘴:“老爸,回去吧,都没鱼,太无聊了。”可爸爸依然不紧不慢地说着和刚才差不多的话:“别急,别急,要有耐心,小耐心钓小鱼,大耐心钓龙王!何况做任何事情都要有耐心、毅力,不轻言放弃。要相信有付出就会有回报。”我气炸了,鱼儿就是不来跟我约会,实在是没有耐心了,气得我直瞪着那“不死不活”摆动的浮子,还是什么也没有。

忽然,浮子轻轻地上下抖动了一下……又抖动了一下……倏地往下一沉,爸爸猛得一提竿,笔直的鱼竿被拉得弯弯的。爸爸继续不紧不松地把住鱼竿,只见一条约20厘米的鱼拼命地挣扎着,跃跃欲出水面,以我老爸的技术,它只能乖乖地向我们游来了。

爸爸左手一把抓起身边的网兜,右手缓缓地向后拉起鱼竿,扑通扑通乱跳的鱼,被一点一点的拉向岸边,当鱼靠近岸边时,爸爸将网兜伸入水中,将鱼捞起,迅速转移上岸,接着拆下鱼嘴巴里的鱼钩。

哇!好大的一条鲫鱼啊!

爸爸又用相同的动作,钓了好多好多条鱼。

今天下午,收获满满,满载而归。在回家的路上,爸爸告诉我说:“钓鱼要用有耐心和专心。钓鱼更多的是一种乐趣,一种心情,一种心境,训练自己不受外界和心烦意乱的影响,犹如姜太公直钩钓鱼——钓人不钓鱼,七十得文王。”

此次钓鱼,不虚此行,受益终身!

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篇3:小学三年级记事作文《钓鱼》

全文共 388 字

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啊!做完作业,终于可以玩一玩了,玩什么呢?我就玩“摩尔庄园”吧。

我打开电脑登录上摩尔庄园,想去“钓鱼”。于是就打开“地图”,来到“湖边”,进入游戏开始“钓鱼”。

呵呵,鱼儿过来了,我放下钩一下子就钓上了三四条。不好,我被水母电了一下,也算是给我提神吧,我接着钓鱼。看,小拉姆送提示来了,它的小木板上说:注意鲨鱼。哦,我知道了,开始变得小心起来。啊,鲨鱼果然来了,它的确很大。不错,我很幸运,在水面上有几条小鱼,这种小鱼特好钓,只要把钩子放在水面上就行。大鲨鱼走后,过了一会儿,小拉姆又来了,这次它的木板上写着:抓住大红鱼,这大红鱼可难抓,它要吃小鱼的。这时大红鱼游过来了。哎呀,我忘了做准备,没有及时把鱼饵换成小鱼,差一点就让它逃走,真是虚惊一场啊,好歹没有竹篮子打水一场空!

今天的游戏太有趣了,我的小拉姆要有好吃的了。以后有空,我还会来“钓鱼”的。

[小学三年级记事作文《钓鱼》

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篇4:钓鱼趣事优秀小学作文

全文共 491 字

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暑假,我的生活多姿多彩。那天是我最开心的一天,因为那天我们要去钓鱼

我和爸爸乘车来到了钓鱼场,我们先是从老板那里端来板凳。到达我们要钓鱼的位置,我们拿出鱼竿,套好鱼饵,把鱼竿放入水中。一分钟,十分钟,半小时……

我们等了又等,我们重复这一个动作:把鱼竿放进水中,再拿起来,套好鱼饵,又放下去。

我的脑海里浮现了一句歇后语:"姜太公钓鱼------愿者上钩"。我耐着性子又在那里安静地坐着。

我的脚不知不觉被蚊子要成了个"胖子",突然,一直鱼咬上了钩,我兴奋不已,拿起渔网准备把这只鱼给绳之以法。第一只鱼捞起来,我望着这只活蹦乱跳的鱼,它也时不时和我嬉戏,用尾巴敲击水面溅到我身上,我的嘴巴也时不时喝到了一点水,好清凉,仿佛我尝到了幸福。

不一会儿,第二只鱼钓了起来,第三只,第四只……

平静的水面也暗藏玄机,一只鱼跳起了水面。我好奇地问爸爸:"咦,鱼为什么要跳出水面?"

"那是它们缺氧了。"爸爸心平气和地和我说。

"一,二,三,四,五。"我耐心并开心地说。

"走,收工了,这些够了。"爸爸开心地说。

我们收起了鱼竿,告别了水里的朋友,带回了好心情、好记忆,还带回了一桶战利品。

[钓鱼趣事优秀小学作文

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篇5:小学生一张照片的启示作文

全文共 611 字

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第1篇 一张照片启示

每当翻开相册,看到我那张蹒跚学步的照片,我就会想起自己人生的第一步。

听妈妈讲;那时我刚一周零四个月,我们去姨姨家串亲戚。爸爸妈妈和姨姨聊天,我在一旁玩一个黑猫警长的玩具,那时的我还不会走路呢!突然表哥的儿子小飞破门而入,猛地一把抢了我手中的玩具。我楞了一下,细声细气嚷着:“给我,给我。”可是他也是娇惯长大的孩子,就不给我。我急了,站起来,竟开始迈步走路了,一步、两步,渐渐我们之间的距离缩小了。爸爸妈妈见了,先是吃惊万分,然后就欣喜若狂的拍下了我的人生第一步。

这张照片启示我:做人就要像刚学走路的孩子,脚踏实地,不然就会摔跟斗,还有只要有心动,并且付之于行动,就会有奇迹发生。

第2篇 一张照片的启示

每当翻开相册,看到我那张蹒跚学步的照片,我就会想起自己人生的第一步。

听妈妈讲;那时我刚一周零四个月,我们去姨姨家串亲戚。爸爸妈妈和姨姨聊天,我在一旁玩一个黑猫警长的玩具,那时的我还不会走路呢!突然表哥的儿子小飞破门而入,猛地一把抢了我手中的玩具。我楞了一下,细声细气嚷着:给我,给我。可是他也是娇惯长大的孩子,就不给我。我急了,站起来,竟开始迈步走路了,一步、两步,渐渐我们之间的距离缩小了。爸爸妈妈见了,先是吃惊万分,然后就欣喜若狂的拍下了我的人生第一步。

这张照片启示我:做人就要像刚学走路的孩子,脚踏实地,不然就会摔跟斗,还有只要有心动,并且付之于行动,就会有奇迹发生。

[小学生一张照片的启示作文

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篇6:小学语文四年级作文的母爱

全文共 607 字

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时光蹉跎,细沙琐碎地透过指缝;岁月流转,鱼儿畅游在拾年长河;谛听母爱,是生命最深的痕迹……

晨光透过缝隙微微洒在母亲早已准备好的早餐上,旁边的字条上写着十年如一日的“好好的,注意安全。”看着看着不禁笑了,她是那么忙碌,总对我漠不关心。咀嚼着索然无味的餐包,将字条缓缓撕成雪花碎,我早应该习惯了的。

记事以来,母亲从未说过一句我所渴望的关心、安慰。她总是沉默的,只留给我一个个背影。

逆着狂风顶着暴雨回家,看到她佯然无事地端坐在饭桌前。我摔下书包,大吼:“别人父母对自己孩子是百般疼爱,你呢?下这么大雨也不来学校看看!从小到大,你都为我做过什么?”扔下早已愣住的她,顺手拿起门边的伞冲向了街市……泪光中好像斑驳地透着她冒雨追我的模样。罢了,她怎么可能会呢?

半夜,我终是奈不住地回了家。远远地就看见灯火通明的一幢楼房在漆黑夜幕中闪耀地无比刺目。蹑手蹑脚地打开门,她依旧如故地端坐在饭桌前。只是发丝湿润地凝结在一起,不时滴下几滴水,浑身湿透的仿佛刚从水中打捞起。就这样面色苍白,满眼通红地注视着我。“妈……”我哭着扑向了她那湿漉漉、温暖的怀抱。她只说了一句:“吃饭吧。”带着一丝颤抖……

我的母亲不是不爱我,她反而比任何人都深爱我。她包容我的所有小任性容忍我的一切小脾气。她就是那个全世界都抛下舍弃我,但还默默为我挡去一切苦难不幸,撑起一片小天地给我的人。用一生陪我去看风景的人只有她。

谛听母爱,最深的承诺是用最少的言语做出的。

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篇7:漫画的启示小学生

全文共 467 字

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今天,我在语文书上看到了一幅漫画,你别看它只是一幅漫画,可它却掩藏着文明的重大关系。

我看到了:一个天气晴朗的夏天,小兰和明明去上学,小兰看到了一个垃圾桶旁有很多的垃圾,而且垃圾桶上还挂着一根香蕉皮,地上的垃圾有小孩吃的零食袋,还有小孩买的早餐的饭盒,还有很多的垃圾食品,上面还有许许多多的苍蝇飞来蹦去,都臭死了。小兰说:“谁这么没有公德心啊?乱丢垃圾,垃圾桶就在旁边,也不肯挪动脚?”明明看见了垃圾,闻了一下臭味,连忙把手捂住鼻子,心里想:“臭死了!臭死了!”小兰说:“我们是文明人,就应该把他们捡回垃圾桶,如果我们不这样做,那还谈什么文明人呢?”明明说:“对!我们动手吧!”

明明和兰兰弯下腰,把零食都处理得干干净净,心里很高心,突然停住脚步,又问了问明明,:“如果他(她)们还乱丢垃圾,那怎么办呢?”明明和兰兰脸上一满脸的问题,突然,明明从书包里拿出纸和笔,趴在地上写字,兰兰又问:“你在干嘛?”明明说:“等一会你就知道了。”明明写好后,把胶纸把它贴在桶上,上面写着,文明只差一步。兰兰夸了夸明明,明明笑了笑,后来,他们满意的走了。

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篇8:小学生作文:居里夫人给我的启示

全文共 541 字

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居里夫人是一位伟大的科学家,她的一生获得过两次诺贝尔奖。她坚强,她自信,她执着,她有着远大的理想。

她视名利如粪土,她把奖金捐给了科研事业,放弃了镭的专利,为了她所热爱的科学一直工作到生命的最后一刻。她原本可以在得到名利后好好享受,可她没有,她只会更努力地投入到工作当中。说这是她对工作的无限热爱,倒不如说这是她对社会的无私奉献。

她留心生活,在我们眼里平凡无奇的小事在她眼里就可能是一个研究的课题;她耐心地把精力花在小事上,将真理从中挖掘、开采出来。别人还只停留在表面时,她已经想得很深了。

发现镭是她一生中最伟大的成就,她和她的丈夫皮埃尔·居里一起经过三年又九个月,从八吨的矿渣里提炼出了0.1克镭,矿渣中八千万分之一的镭被他们硬是提炼了出来。这让我们看见了镭的珍贵,还让我们体会到了比镭更可贵的东西——那就是居里夫妇坚持不懈、永不放弃的精神。是什么让他们三年零九个月不停地工作?是探索自然秘密,勇攀科学高峰的信念。

我的理想也是成为一名科学家。研究奇特的生物、探索远古的文化、发明先进的仪器是我最大的梦想。读了居里夫人的故事,我知道了我要做的事还有很多很多。我要从现在做起,努力学习、积极向上,在成长的道路上努力拼搏,奋勇前进。我相信我一定会梦想成真!

[小学生作文:居里夫人给我的启示

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篇9:小学毕业写给语文老师的一封信

全文共 650 字

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敬爱的陈老师

您好!一年一度的毕业季来临了。

时间像流水似的,一眨眼,我在东方小学已经度过了六年的时光。回顾我的学习历程,我感谢学校的老师,尤其是想起您,心里更是充满了感激之情。

记得三年级开学的时候,我第一次作业的字写得不端正、不整齐。从那天开始,您让我每天写完作业后再写两页描红。并且,无论您多么的忙,每天要批改那么多的作业,可您仍然不忘抽出时间单独为我检查。一个又一个星期过去了,就这样,我足足练了一个多月的时间,书写也有了很大的进步。从此以后,每当我看到您在我的作业本上写着“继续努力”或者“表扬”这些评语的时候,我就会感受到无穷的力量,您就是这样不断地鼓舞我,使我越来越自

轻风系不住流云,流云带走了岁月。一转眼,两年又过去了,如今我已经是五年级的学生了。可陈老师您,还是无微不至地照顾我,就拿前几天的事来说吧。那天中午,我在家教突然得了过敏性眼角膜炎,下午,我在家里休息,只好让同学帮我请假。晚上,您打电话到我家,我接了电话,您问我:眼睛好点了没,明天还能不能正常上学,还把那天下午落下的功课给我讲了一遍。那会,我觉得有一股暖流涌遍我的全身。

老师,我想对您说,在这四年的学习中,是您给了我关心和鼓励,使我不断地茁壮成长,成绩也有了很大的进步。老师,您是一位既温和又严厉的好老师。平时,您的脸上总是挂着美丽的笑容,您的态度总是那样的和蔼可亲。但每当有同学违反纪律的时候,您那严厉的目光,让人望而生畏。

每当想起您,我心中就会有一种感慨,一种激动。千言万语化为一句:“谢谢您!老师。”

身体健康!

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篇10:生活带来的启示小学

全文共 651 字

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生活,是五颜六色的;生活,仿佛像一个五味瓶,包含了酸、甜、苦、辣;生活,是......

今天,我在中央一台看到这样一条新闻报道:一个曾是家财万贯的人,因为迷上了吸毒,害的家破人亡。万般无奈之下,他的妈妈与姐姐只能一次次把他送到戒毒所,但是,他屡戒屡犯,后来他自己竟有了自杀的念头,幸亏他的妈妈及时赶到,才把他从死神手里夺了回来......

最后,他终于戒毒成功了,因为他的那颗“铁石心肠”的心被他妈妈的泪水与家人们的亲情感动了。

说到家财万贯,应该是许多人梦寐以求的事情,但是,有钱是否做了有意义的事呢?像新闻里说的那样?拿钱去吸毒,这是极不应该的,现在,我国的许多工人因为文化水平低,有的家里有一个人已经下岗了,而有的家庭却夫妻双双下岗,这会给他们的生活带来了很多的不便。如果我有很多的钱,我则会办一个工厂,帮助那些下岗了的叔叔阿姨们恢复往日的欢笑,这该是一件多么有意义的事呀!

不过,光有家财万贯是不行的,还必须要有家人的关心与爱护。我的家虽然不是很富裕,但是,我的家庭却十分和睦,尽管我的爸爸经常在外地工作不在家。有一次,爸爸在山东测井,离家较远,而且那次在那呆的时间也比较长,爸爸用手机特地打了一个长途电话来,询问我最近的学习情况怎么样?最近几次单元测试考的怎么样?还有一次,正值我十岁生日,爸爸前些天还在外地测井,但是,他想到过几天—7月13日就是我十岁的大生日,爸爸通过努力,把测井的时间提前了几天,特地赶回来给我过生日,乐得我甭提有多高兴了!

珍惜生命,热爱生活,给我的生活赋予了价值,增添了欢乐!

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篇11:钓鱼的启示

全文共 592 字

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作者:彭姝惠

在我的童年中,经历了许许多多的事,有的像奶茶般甜美;有的又像咖啡一样苦涩;有的酸酸涩涩,让人回味无穷。而令我最难忘的,是那一次在钓鱼时受到的一个启示

暑假里,我想去五大莲池的三池里钓鱼,便让小姨夫带我去了那里。钓鱼啊!可是一个细心活,不等个几十分钟,你一条鱼也别想钓上来。我是刚学会的钓鱼,没有太大的耐心,手法也很生。开始的时候,我是用渔网的,刚放入网,就网住了几条小鱼,这让我认为钓鱼也是很容易呢。于是,我便急急忙忙地拿上了鱼钩,开始钓鱼。在垂钓时好不容易有一条鱼上钩了,因力气太小,拉不上来,一条鱼就被白白放掉了。我十分懊恼,想再钓上来一条大鱼解气。

而小姨夫也不肯示弱,和我开始了比赛。在你追我赶中,我一条鱼也没有钓上来,而小姨夫却已经钓上来了许多又肥又大的鱼。我心里一急,开始不断地放鱼饵、扔钩,这么一来,池子里连鱼的影子也看不见了。我想到了小姨夫对我说的话:“记住,钓鱼有几个关键点:一是手快心细,看见有鱼上钩了就赶紧收网,不让鱼跑掉;二是要细心,有足够的恒心才能钓上鱼。”于是,我的速度慢了下来……终于,“功夫不负有心人”,我钓到了一条又黑又长的鱼,开心地又唱又跳。

在那次钓鱼中,我得到了一个启示:我们不管干什么事,都要坚持不懈,奋勇向前。在学习中也是,我们不能图快,这样就钓不上来优异成绩这条大“鱼”,也会让它跑到别人的包里,要每天复习,才能够成为“钓鱼王”。

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篇12:小学六年级语文文学常识

全文共 1021 字

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文学常识主要是考查考生对课文所涉及的重要作家作品以及作品内容、作品人物的识记情况和相关文体知识、文化常识的了解情况。下面是小学六年级语文文学常识,欢迎参考阅读!

1.李白,字太白,世称“诗仙”“千古一诗人”。赞李白“盛唐诗酒无双士,青莲文苑第一家”"李白一斗诗百篇”.杜甫,字子美,世称“诗圣”(“诗史”),又称“杜工部”(“杜拾遗”)。

韩愈的诗“李杜文章在,光焰万丈长”,“李杜”指李白、杜甫的诗作。李杜是我国诗歌史上的“双子星座”。

杜甫的诗“笔落惊风雨,诗成泣鬼神。”及“白也诗无敌,飘然思不群。清新庾开府,俊逸鲍参军”。是高度赞美李白的诗歌艺术。杜甫《梦李白》“千秋万岁名,寂寞身后事”。

杜甫的诗“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。”(《蜀相》)及“功盖三分国,名成八阵图。”(《八阵图》)写的是蜀相诸葛亮。

2.宋词一般分为分为“豪放派”和“婉约派”。“豪放派”代表词人是苏轼、辛弃疾等。“婉约派”代表词人是李清照、柳永等。

当时流传有:柳郎(柳永)中词只合十七八女郎,执红牙板,歌“杨柳岸晓风残月”,学士(苏东坡)词须关西大汉,铜琵琶、铁绰板,唱“大江东去”。

3.学者王国维《人间词话》中“凡一代有代之文学。楚之骚、汉之赋、六代之骈语、唐之诗、宋之词、元之曲,皆‘一代之文学’,而后世莫能继焉者也。”

王国维认为在特定时期代表文学最高成就的是:楚辞、汉赋、六代骈文、唐诗、宋词、元曲。(补充:明清小说。)其中唐诗、宋词、元曲并称于世。

汉赋代表作:班固《两都赋》、曹植《洛神赋》。

骈文也称四六文,兴于南北朝,盛于唐宋。代表作:刘勰《文心雕龙》、王勃《滕王阁序》。

4.清?蒲松龄的自勉联“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”其中有两个典故:项羽破釜沉舟,勾践卧薪尝胆。蒲松龄代表作《聊斋志异》。

5.诗仙李白,诗圣(诗史)杜甫,诗魔白居易,诗佛王维,诗鬼李贺,诗囚孟郊和贾岛,诗豪刘禹锡。

唐诗中风格迥异。李白是浪漫主义诗人代表。杜甫是现实主义诗人代表。王维(诗中有画,画中有诗)、孟浩然是山水田园诗人代表。王昌龄、高适、岑参是边塞诗人代表,白居易、元稹是新乐府运动(即追求语言通俗易懂)诗人代表。

6.至圣孔子(圣人)亚圣孟子书圣王羲之?晋

画圣吴道子?唐诗圣杜甫词圣苏轼

文圣欧阳修茶圣陆羽?唐药圣李时珍

医圣张仲景?东汉草圣张旭?唐药王孙思邈?唐田园诗人陶渊明?晋

诗歌之父屈原?战国历史之父司马迁?西汉

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篇13:漫画的启示“假文盲”小学生作文700字

全文共 723 字

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你们见过假文盲吗?我就见过。当然,我是从著名漫画家华君武先生的漫画作品中见到的。华君武先生的这幅漫画就是对那些自私自利、无视社会公德的假文盲的极大讽刺。我真是搞不懂,四个堂堂大男子,他们衣冠楚楚,都是有文化的人,为什么就容不下一对可怜的母女,听不进别人一句劝告?

在漫画中,我看见了这样一种现象:在一个普通的车站,四个身强体壮的大男人居然堂而皇之地挤在了母子上车处,把一对可怜的母女挤了出去,实在太不像话了吧!

你瞧,第一个男子穿着大衣,蹬着皮鞋,虽然排在最前面,却一副若无其事的样子,双手插在大衣兜里,可自在了!第二个男子,穿着一件军大衣,戴着一顶帽子,看他的打扮估计是一名退伍军人,不像是文盲。第三个男子,上了点年纪,戴着鸭舌帽,穿着棉袄,似乎是一个小区管理员。他已经认识到了自己的错误,可是他看见前面的几个人都站在那里,自己索性也站在那里。最后一个男子,很明显是一位医生,戴着口罩,穿着白大褂。他们四个大男子,肯定都意识到了自己的错误,却看到别人也和自己一样,所以他们就像文盲一样一起排在了“母子上车处”。再看看那对母女,都被他们挤了出来,站在了一边。

我的心突然颤抖起来了,人们啊,怎么突然之间变得如此自私自利呢?难道就为了自己的方便,而直接忽视了别人的感受。生活中还有许多这样的现象,有人占用了急救通道而导致了人的死亡,让病人不能及时赶到医院。

我觉得,我都比漫画中的他们要文明得多。虽然我只是一个小学生,可是我知道讲文明、懂礼貌。我宁愿慢慢地排队,也不愿意占用母子上车处,像个文盲一样站在“母子上车处”,多么可笑啊!

是啊!文明其实很简单。只要我们一起遵守社会公共秩序,只要大家不再自私自利,让应得的人得到自己应有的权益,世界就会变得文明得多。

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篇14:钓鱼的启示作文800字

全文共 818 字

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启示是盏明灯,它能够点亮我们的心灵;启示是一条轨道,它能够扭转我们成长的旅程;启示是一位老师,它能够为我们指点迷津;启示是一台阶梯,它能够把我们送上智慧的小岛;启示是一叶方舟,它能够让我们游乐在知识的海洋。

天气晴朗,艳阳高照,我跟随爸爸来到湖边钓鱼。租好了鱼竿,我便与爸爸兴高采烈地挑了块“风水宝地”坐下,掏出一盒诱饵,取出一个由老爸帮我放上。我初学钓鱼,照着老爸样子大力把引线甩了出去,可能是我太兴奋,也可能是我太着急用错了力,引线倒是飞出去老远,可诱饵却是名副其实的喂鱼了。我只好重新装上鱼饵,然后轻轻地甩了出去,这回鱼饵倒是没掉,顺利的和鱼钩一起沉入水中。我抱着鱼竿,嘴里喃喃道:“鱼儿鱼儿快上钩,鱼儿鱼儿快上钩。”过了许久,鱼钩还是没动静,我渐渐按耐不住了,鱼儿在清澈的水中自由自在地玩耍,红色的浮标是那么的显眼,又仿佛与水融为一体,一切都是那么的平静和谐。突然两条鱼儿打赌似的,你一下我一下的碰着钩子,我误以为是鱼儿上钩了,用力一拉,一个光秃秃的鱼钩呈现在我眼前,鱼饵又一次喂鱼了。

我有点沮丧,天阴沉了下来,水中的鱼儿像是在嘲笑我,我恼怒地拾起一块石头砸向鱼群,鱼群四散而逃。爸爸看到了也没多说什么,一句“持之以恒”后便盯着我。我明白了其中的含义,捧起鱼竿,装上鱼饵,甩出引线后,便如一座长久坐在那里的雕像般稳如泰山,一动不动,安静等待鱼儿上钩。鱼儿们依旧嬉戏着,我也不着急,双眼中平静下掩盖了希望,突然一条黑鱼蛮横挤开别的鱼儿,围着鱼饵游了几圈,碰了碰,试探了好几回,我紧张的盯着这条鱼,心里火急火燎地。过了一会儿,鱼游走了,我不禁有点泄气,突然它一个回头紧紧咬住了鱼钩,我立即大笑着甩回鱼竿,一条又肥又大的黑鱼在鱼钩上挣扎。爸爸取下鱼钩,望着它惶恐又愤怒地撞着鱼桶,不由自主地……笑了。

坚持不懈,持之以恒这类的词我们再熟悉不过了,凡是做好的事学会并运用它且又有好方法的人必定成功。半途而废,望而生畏的人终将成为世人的笑柄。

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篇15:关于钓鱼小学年级

全文共 607 字

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话说,每个人生命中都会有许多第一次,而我第一次钓鱼的经历则让我最为难忘。

那天,风和日丽,万里无云,我们一家,还有许多亲戚朋友,一起坐车去水库钓鱼。

我们分成了几个组,我和表弟一组。我们在一个大树下找了一个阴凉的地方,便坐下钓鱼了。我把鱼饵安在鱼钩上,扔进水里。听大人们说,鱼饵扔得越远越好,最好扔在水库的中间位置,因为那里的鱼儿最多。

可说起来容易做起来就难了,我把吃奶的劲都用出去了,可还是扔不远。我只好又扔了一次。嘿咻!啊?又不远!唉~~就这么远吧,我没力气了,坐在一块平滑的石头上,现在就等鱼儿上钩了。过了一会儿,鱼竿晃了几下,我迫不及待地一把抓起鱼竿,把鱼线收了上来。咦?这么没有鱼?我眼巴巴地望着鱼钩上的鱼饵,不解地问表弟:“小龙,刚才鱼竿明明动了,这鱼竿咋么吃光呢?”表弟说:“没准是鱼儿在试探你呢!”

我不服气。又把鱼饵扔进了湖里,我坐下来,等着鱼儿上钩。过了一会儿,鱼杆晃了几下。我想;又来这招,这次我决不上当了!我心里暗暗为自己没有上当而高兴。又过了一会儿,旁边的小龙提醒我说:“鱼儿这时候应该上够啦吧,收起来看看。”我把鱼线收上来。咦?咋鱼饵被吃光了?

哼!我就不信这个邪!我把鱼饵又一次安在钓钩上,使出全力往湖里一扔,坐在石块上,等着鱼儿上钩。和上次一样,鱼杆晃了几下,我把线收了回来。果然,一只馋嘴的小鱼上钩喽!

这看似简单的第一次经历,让我终身受益。我明白了,做什么事都要有恒心和毅力才会获得成功。

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篇16:小猫钓鱼小学一年级作文

全文共 216 字

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晴朗的早晨,猫妈妈带着小猫去河边钓鱼。猫妈妈和小猫拿起鱼竿开始钓鱼了,猫妈妈在一心一意的钓鱼,可小猫去三心二意。

突然飞来了一只蜻蜓小猫忍不住了就去捉蜻蜓了,蜻蜓没捉到小猫只好回去钓鱼了。不一会蝴蝶又飞来了小猫有放下鱼竿去捉蝴蝶,蝴蝶没捉到小猫有去看看妈妈钓的鱼,妈妈告诉小猫,做事要一心一意不能三心二意。

小猫听了妈妈的话之后从此再也不三心二意了儿是一心一意地做事了,不一会它终于钓上来一条大鱼,小猫高兴极啦。

[小猫钓鱼小学一年级作文

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篇17:2024年小学语文国培研修日志

全文共 782 字

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通过短时间的网上学习,我明白了网上学习的重要和快捷。在国培学习中,我对新课程改革的理念有了更深刻的认识,明确了扎实文化底蕴、提高专业素养的重要性,提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理论。

一、通过培训,提高了自己的思想认识。

通过此次培训,我清楚地知道了新课程改革对教师所提出的要求,我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作,不断地提高自身素质和教育教学水平,不断地总结自己的得失,提高认识,不断学习,才能适应教育发展对我们教师的要求。网络研修,好处多多。可以说网页学习的即时性,有利于我自主安排学习,减少了工作与学习的矛盾。可以说网页学习的快捷性,有助于我提高学习和实践应用的效率。

二、通过培训,提升了现代教育技能。

原来,我对于计算机方面的操作只是停留在一些基本的层面上,例如在文档中完成一些文稿的撰写。通过经常光顾我们的国培学习网页,填补了我计算机操作知识的空白。这个质地细致的学习扉页,就像是一条大毛毯,看上去特别的舒适和亲和。

三、通过培训,夯实了专业知识基础。

作为一名语文教师,首先应该具备的就应该是全面系统的掌握本位知识。以往,我只是研读一些与之相关的资料,习惯于积累一点一滴的知识素材。现在,有国培学习网页了。在这里所有的学习内容一目了然,科学系统,有标可依,有律可循,学习起来方便至极。这个学习页面的课程设置,突现了以学科为基础,以问题为中心的特色。在这个学习页面上,通过专家引领,帮助我进一步领会了新课程的教学理念,让我对语文教学有了深入的理解与思考;通过参与学习、反思体会,帮助我准确地把握了语文的主要教学内容及教学的重难点,帮助我认识并掌握了教学的新方法、新手段,并且能够有效地运用到自己的实际教学中去。

通过这次培训提高,真是感受颇深,更显终身学习的重要性,总之这次国培学习我的收获很大,进步也很大,我将继续坚持网上学习,坚持终身学习。

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篇18:六年级上册小学语文文学常识整理

全文共 399 字

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1、段殴倬?蘸幽虾颖薄纷髡呤?代诗人 ,被人称为“ ”。 和他并称为“ ”。我们还读过他的诗有:

。(写诗题)

2、《示儿》是 代爱国诗人 临终前写的一首诗。本册中我们还学过他写的一首诗是 。你还读过他哪些诗?

(写诗题)

3、《负荆请罪》选自 。我们还知道与蔺相如有关的故事是 和 。

4、《船长》选自 国著名作家 的短篇小说。雨果被称为

。一生创作了大量的诗歌、小说、戏剧,其代表作有 、 。

5、夏洛蒂以 为原型,创作了长篇小说 。艾米莉写成了长篇小说 ,安恩写成了长篇小说 。

6、《鲁滨逊漂流记》的作者是 国作家 。书中著名的名言是

7、《牛郎织女》与 是我国四大民间故事。

8、我国四大名著是 和

9、《草原》作者是我国现代著名作家 ,原名 。代表作有。

10、《给家乡孩子的信》是世纪老人—— 写的。作品有(激流三部曲) ,(爱情三部曲) 及《寒夜》、《随想录》等。

11、《观书有感》作者是 代著名理学家 。

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篇19:小学语文文学名著常识汇总

全文共 222 字

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1.茅盾“蚀”三部曲:幻灭动摇追求

农村三部曲:春蚕秋收残冬

2.巴金“爱情”三部曲:雾雨电

“激流”三部曲:家春秋

3.第一部国别史:国语

4.第一部记录谋臣策士门客言行的专集:国策战国策

5.第一部专记个人言行的历史散文:晏子春秋

6.第一位伟大的爱国诗人:屈原

7.第一首长篇叙事诗:孔雀东南飞(357句,1785字)

8.第一部文学批评专著:《典论论文》(曹丕)

9.第一位田园诗人:东晋,陶渊明

10.第一部文学理论和评论专著:南北朝梁人刘勰的《文心雕龙》

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篇20:生活处处有语文给我的启示初二优秀作文

全文共 780 字

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生活处处有语文吗?对于这个问题,我进行了深入的思考。

人与人的交流,无非是语言与文字两种方式。在这两种方式中,用的都是字词、语句,你说的每一句话,都是有语文中的字词组成的。若你在语文阅读中能够积累更多的好词妙句,那么你的语言将添上色彩。除此之外,语文阅读中应该深入理解,领悟每一个词、每一句话,乃至每一段,阅读报纸、与人聊天时才不会出现不明不白、走马观花的情况。例如:别人讲了一句:“那家伙两面三刀,绝对信不过!”你连“两面三刀”都不知道什么意思,就只好不懂装懂地点点头,应和声:“对呀!”这样,你也只能怪自己没有学好语文了。

除了人与人的交流以外,语文还是我们情感的调味料。在你失落时,一篇优美的写景散文可以让你的身心在“美”的意境中陶醉,喜悦的浪潮将湿润你的心灵,将原本的悲伤、失落抛之脑后;当你十分愉快时,一篇抒情悲壮的文章将在你的心中掀起万丈波涛,给予你心灵最大的震撼,让你潸然泪下。由此可见,语文还能调制你的生活的“味道”。

语文是人与人之间交流的工具,是生活情感的调味料,还是生活的指路灯。对于这一点,我深有感触。当我被别人误会时,论语中孔子说过的一句话“人不知而不愠,不亦君子乎?”让我恍然大悟:对呀,清者自清!我又何必在乎别人的看法呢?我应该做一回“君子”!当我觉得理想过于遥远,似乎无法实现时,流沙河先生笔下的理想告诉我:“理想有时候又是海天相接的弧线,可望不可即,折磨着你那进取的心。”不对,理想要折磨我,我怎能轻易屈服呢?它越要折磨我,我就越要取得成功给它看。于是我马上握住笔,开始奋斗!当……语文总能在我迷路时,告诉我方向,让我更好地生活。

没错,生活处处有语文。语文是生活海洋中飞跃的一串浪花,光彩夺目。它不仅点缀着生活,而且服务于生活。丰富多彩的生活是语文学科不尽的源泉。因此,学习语文,认知生活,领会生活的真谛,是每一个人必须认真面对的!

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