钓鱼的启示小学语文(经典20篇)

读书，能让人学到许多知识，让人明白一些人生哲理。

我读过一篇文章，叫《钓鱼的启示》，这篇文章使我受益匪浅。这篇文章讲的是：一个十一岁的小男孩，跟随爸爸去河边钓鱼。他在离允许钓鲈鱼的时间还差两小时的时候，钓到了一条大鲈鱼。虽然当时没有人在这里，但是爸爸却让他把这条鲈鱼放了。正因为他从小受到了这样的教育，长大后才抵制住了许多诱惑，走向了成功。把钓到的大鲈鱼放回湖里，看似一个简单的举动，却说明了只要遵守各项法律道德和规章制度，就会获得道德实践的勇气和力量的道理。

在生活中，我也曾遇到这样的经历。有一次，我在小区的路上发现了一部手机，当时我就想把它据为己有。可是我又想，这部手机是谁的呢？失主一定很着急吧？我思考再三，终于决定把它交到门卫手中。当找到失主的时候，我如释重负，看到她脸上洋溢着的笑容，我心里有一股说不出的高兴。

相信在生活中，也有很多人像文中的男孩一样面临“鲈鱼”。但是又有多少人，能做出正确的选择呢？要是人们从小就能受到像“把钓到的大鲈鱼放回湖中”这种事例的严格教育，就会战胜生活中的各种诱惑，坚持自己的道德信念和行为准则。各种各样的诱惑，常常会使我们在“明知不对”的情况下，还做出错误的选择。所以，面对这种问题就像做选择题，如果你选对了，将会受到终身的启示和益处，如果你一旦选错了，就会误入歧途，甚至于会影响自己的一生。

读了这篇文章，我明白了：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。我们要从小事做起，从一点一滴做起，时时刻刻警醒自己，千万不要“千里之堤毁于蚁穴”，只有这样，我们才能获得实践道德的勇气和力量。

“不可以做偷鸡摸狗的事情，要做个正人君子、有道德品质的人”。这句话是父母告诫我的，我也一直记在心中，可也一直不明白为什么必须要这样做，做一件在别人不知情下占便宜的事不也可以吗?反正他又不知道，对于这句话，在我心里就是个未知的问号。可当我学习了《钓鱼的启示》这篇文章后，才真正领悟到了其中的深刻含义!

《钓鱼的启示》是我刚刚学习的一篇文章，它主要讲述了:在三十四年前的一个月光如水的夜晚，那是鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚，“我”与父亲去钓鱼，“我”好不容易钓到了一条我有生以来见到最大的鲈鱼，可没有到开放时间，所以父亲坚决让“我”放生，“我”很舍不得，可又无奈的将钓到的鲈鱼放走，从中“我”明白了一个深刻的道理，并让“我”受益匪浅。

“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”这是作者的父亲告诫他的话，意思就是道德的认识、抉择很简单，可是实践道德却很难，放弃道德就犹如放弃利益。在日常生活中这样的事情比比皆是，如：体育节，你参加了跑步比赛，你跑了9秒43，可裁判员一时恍惚，记成了8秒43，你发现了，不知道说还是不说?如果不说，应该就可以拿到第一名。如果说，就不能得到名次，这一秒可谓多么的珍贵呀!这样的道德抉择确实很难。

在文章中，处处都流露着“我”和父亲对这条鲈鱼的喜爱，可父亲在经过道德的抉择后，毅然决然的让“我”放弃它，这就是父亲所说的：“一个人的道德如果从小受到严格的教育，就会获得道德实践的勇气和力量，在道德面前战胜自我。”三十四年后，“我”已是一位著名的建筑设计师了。是父亲的教导让“我”颇负盛名，走向人生与事业的高峰。

舍弃诱惑需勇气，道德实践莫忘记。在现实生活中，诱惑无处不在，它就像影子一样与我们紧紧相随，但克制自己，放弃利益，便是对自己最大的挑战。一个人在任何时候都应该诚实守信，品行的端正是做人的根本。在漫漫人生路上，愿我们都可以坚守原则，不为所动，获得勇气和力量，最终实现自己的理想!

这天，阳光明媚，天气晴朗，今天早晨我很早就起了床，迅速地穿好衣服，是什么事情使我那么兴奋呢？噢，原来是爸爸答应带我去钓鱼，钓鱼记作文。整理好东西后，我们就像渔场进发了。在车上，我一边指指点点，一面兴奋地大呼小叫。过了一个多小时的路程，我们来到了养鱼场，刚一下车，我就张开双臂，大口地呼吸着乡村的清新空气，感觉心旷神怡。提着装备，我和爸爸找了一个地方，把鱼杆安装好，就开始钓鱼了。我轻轻一甩，把鱼杆丢到很近的地方，怎么弄那个鱼漂就是不竖起来，躺在那里好像还没睡够。这时，爸爸走过来告诉我，这里的水太浅了，所以鱼漂竖不起来。他要给我做个示范，只见爸爸用手按着鱼线，手一甩，按的手指一松，一下子鱼钩和鱼漂飞出了好远，鱼漂果然浮了起来，像一个站得笔直的正在站岗的小军人。我坐在那里等了好久，鱼就是不上钩，只见旁边鱼吐的泡泡四起，可是它就是不咬钩。我屏住气又等了一会，可是还是外甥打灯笼——照旧。我等烦了，干脆把鱼钩一扯，又换了一个地方。这时，爸爸对我说：“孩子，那是鱼在试探食物，你也要有耐心啊！”我听了这些话，恍然大悟，我决定按照爸爸的方法做，可偏偏这时，吃饭的时间到了。我早早地吃过了饭，和妈妈又来到了钓鱼的地方。只见有一个人拿着我们的钓鱼杆，还告诉我们他用这根钓杆已经钓上了三条鱼了。我好惊讶，虚心向他请教，他向我传授了许多钓鱼的知识。我又开始钓鱼了，我心平气和地等待着，突然，只见鱼漂往下一沉，我赶忙把钓杆往上一扯，好重，一条大鱼上钩了，边上的人闻声赶来，夸我表现不错。那条鱼的力气真大，把我东扯西扯，还差点把我也扯下去。我紧紧抓住钓杆，让鱼在水里翻来覆去，终于，那条鱼被我弄得没有力气了，只有乖乖地素手就擒啦。万事开头难，有了经验，我们又钓了几条鱼。等到黄昏时分，我只能依依不舍地离开了钓鱼场。这次钓鱼，我明白了一个道理，做什么事情都要有耐心，不能急躁，这样才能专心地办好一件事。

“你干什么?”“等着乘凉。”这幅构图简单的漫画上，这两行字犹为显眼。看了这幅漫画，我第一次对“乘凉”二字有了新的思考与理解。

漫画中，一个人提着水壶正要浇水，但他却是一脸疑惑。原来，在他刚刚新栽的小树下，一个戴着鸭舌帽和眼睛，看起来文质彬彬的年轻人正双手抱着膝盖，背靠着树干坐着，可怜那叶都未长齐的小树都被他压弯了身子。“等着乘凉。”你看他那一脸义正词严的样子，似乎这是理所当然的。然而那树荫连兔子都不够乘，怎能装下他呢?

可笑至极!这树要够他乘凉要等到猴年马月?可是，生活中这样的“乘凉者”还真不少。他们可能是以“啃老”“寄生”为生的“啃老族”“寄生虫”，可能是每天买着彩票，无所事事的却渴望一夜暴富的空想家……在我们的校园里也不乏这样的“乘凉者”，他们口口声声说“我要进步”，到头来为了实现目标，查“作业帮”，窃取同学的劳动果实，以不劳而获来证明自己的“优秀”。当然，一味只想着乘别人凉自然是没门儿的，也许有人幸运能在那篱笆旁找到一只晕头的兔子，但终究不是长久的。只有自己种自己的树，做一个勤勤恳恳的“养树人”，未来的我们才能真正拥有一棵属于自己的参天大树，舒舒坦坦地享受自己创造的阴凉。

愿我们每个人，都能在写着自己姓名的繁茂大树下，安闲地乘凉。

曾经我有一次因小失大的经历，而那一次经历却为我带来了某些生活的启示：教会我如何知道学习。

在我小时候不爱学习、淘气，可谓“鲜为人知”。但是有一次，我没有写作业，妈妈狠狠教育了我，令我终生难忘。而且打那以后，数语英三科，我从没低过90分。

从这件事之后，我长大了并遇到形形色色这样的人。我认为：利益是把双刃剑。一边把人推到玩乐、金钱之中；另一边把人推到危机、灾难之中。当然，正如马克思所说的：“人们奋斗所争取的一切，都同他们的利益有关。”不错，有人向往敛财致富；有人向往雍容华贵；也有人向往攀亲道故。但是，他们的下场都是为自己的利益奔波而“丧命”。可能是被公司开除；也可能欠债被打死；还可能送进监狱。那些贪得无厌的人，对于他们，利益是金光闪闪的金子；但胸怀大志的人，对于他们，利益是破烂不堪的石块。两者相比，我更希望看到“石块”。利益这种东西，只要微微充足自己的生活即可。若是增加了，务必远离，因为它是遏制人类才能发挥的超级武器。千万别把利益当做唯一，它仿佛恶兆包围于你！反正，我所有说的一切都归结于－－因小失大。

我想做一片天空，不会做一片白云，做属于我自己的天空。看穿欲望、利益、金钱，都是虚无缥缈的罢！我的梦想很小，实现很难，因小失大我不会做。“我的天空”具有一定的意义，留给你们去猜想吧！

[生活的启示小学二年级作文

导语：校园的树郁郁葱葱，教室里洒满清澈的阳光。熟悉的地方，熟悉的人，心中难免惆怅。然而，相信青春不老。下面由小编为大家整理的小学毕业班语文作文，希望可以帮助到大家！ 小学毕业班语文作文一

转眼间，就要毕业了，看似常长长的六年，转眼间，匆匆逝去。同学、母校、母校一切的一切，我都舍不得。毕业那天，我要和同学最后一聚。

好多话，好多事都想一次全说出来······

那年的我们总是放肆的大笑，管他什么淑女的形象，那年的我们总是放生的大哭，管他什么别人的眼光。那年的我们疯狂的照相，摆各种幼稚的动作，那些照片我们的嘴角总是咧开的，即使弧度不美，却笑的轻狂，我们。那年的我们恨死了门卫的大爷，不让我们出去，我们总是得找好多理由，想很多办法，可还是不能出去，那年的我们气的不亦说乎。那年的我们总是只光顾那一个吃饭窗口，会放好多辣椒和醋，那年的我们吃的好多，那年的我们吃的不亦说乎。那年的我们厌倦了食堂的饭，于是分工出去买各种好吃的，那年的我们馋的不亦说乎。初夏的我们迷上了减肥，我们踢毽子、转呼啦圈、打羽毛球，那年的我们累的不亦说乎。

一天一天，一年一年。渐渐地，那年的我们越走越远，那年的点滴，变成了回忆，那年的我们，变成了曾经，那年的我们，回不去了。现在的我们，你们想哭了吗？ 小学毕业班语文作文二

我做了这样一个梦，在小学时光里。

梦里的我们很快乐，女生们为了引起某些男生的注意每天打扮的很美，男生们为了赢得更多女孩子们的目光也扮的很酷。在课堂上，女生们认真学习，男生们却等待着下课，下课了，男生们在一起聊天，女生们在一起谈心，老师用羡慕的眼光看着她的学生们，她是否也在怀念，怀念她的童年？

六年三班，亲爱的同学们，还记得我们的大课间吗？（小白船）我们青涩的拉着手，抿嘴笑，不敢看对方的眼。在运动会上，我们付出的汗水，奔跑的姿态，加油的呐喊……，为的就是第一名。

在科学课上，我们的课堂态度让老师发疯，男孩们扰乱课堂，女孩们也放下娇羞跟随男孩大吵大闹，多快乐啊！考试时，我们紧锁眉头，不知道从何下手。

最后一个联欢会，我们精心的打扮，为的就是在同学们面前留下深刻印象，而那天我们表演的人很少，是不是胆怯，还是不舍得离开十三小呢？我想你们选择的是后者。

毕业了，我们要各自离开了，有的女生在厕所里和好朋友们哭，有的在树下看着校园的一切，一切的一切。男孩们没有哭，但他们更舍不得离开，离开好哥儿们、铁哥们。我们挥泪告别，分手再见。

跨出校园，意味着我们要走向初中，意味着这六年的生活将成为回忆。我们回头看着老师，才发现老师的白发、皱纹和苍老的背影……。

我的梦化成了一缕炊烟，随着风飘到了属于它的年代。 小学毕业班语文作文三

俯仰之间，急景流年。曾经的日子似浮现在昨天。

激情澎湃的运动场上，是谁忘我地征服着赛道？游泳馆里，是谁拼命地划着水花，只为了班级能得到荣誉？又是谁在班主任脱门而出后，递上一份写满道歉语的卡片？ 不知是从何时开始的，体育课跑步时，我常会环视这个熟得不能再熟的地方；也不知从何时开始，发现原来饭堂的饭菜也并不是那么的难吃；更不知从何时开始，发现原来校园里的两棵大榕树竟那样的翠绿。

还记得，教师节那天，全班同学对老师的祝福和那盛开地百般灿烂的鲜花，那灿烂的鲜花，宛如我们全体学生的一颗颗炽热的心。还记得，那位同学身体不好，得了白血病。当我们班知道这个不幸消息时，顿时教师里沉浸着异样的气氛。想起那位同学昔日的笑脸，我们相互窥视，心里交杂着百味。

还记得，军训那天的晚会，我们班上同学的一个小品，把全体师生逗地哈哈大笑，并鼓起了手掌。那一刻，我为我是6年3班的一份子感到光荣。人长大了就总爱回想以前，不管是伤心的，愧疚的，后悔的……回想起来都是快乐的。

六年的欢笑泪水、六年的春秋故事，舍不得同班的同学，舍不得诲人不倦的老师，舍不得这个有着我们太多回忆的校园。 六年，不算太长的日子，但他记录了多少回忆…… 昔日那教室中明亮的灯火，照亮着我们未来的大道，让我们以后不必跌跌撞撞；昔日同学们的一阵阵笑声，洗净着我们的心灵，让世间的一切尘埃都无法侵入我们心中。

天下没有不散的筵席，花开花落总无情。离别就是一种痛苦，就是一种勇气，但同样也是一个考验，是一个新的开端。让我们始终踏着坚实的步伐，从零开始，不断向前迈进，这样才能在一望无际的学海中乘着帆船向理想迈进。

在人山人海的车站里，大概每个“上车处”都挤满了人，大家争先恐后，这时候，应该只有“母子上车处”人烟稀少吧。咦，这是怎么回事?“母子上车处”站了好几个男人，他们是不认识字吗?

仔细分辨他们的着装打扮：为首的是一个又高又胖的男人，一头微乱的头发，身穿大棉袄，手放在宽大的衣兜里，穿着偏肥的裤子，脚踩亮的像星星一样的皮鞋，目视前方，脸上丝毫没有一点表情，就像一块木头;第二个男人长的又高又瘦，同样穿着棉袄，手插在衣兜里，戴着一顶大棉帽，惬意地闭目养神;他的旁边站着一个矮矮的胖胖的男人，头戴鸭舌帽，一双眼睛炯炯有神看着前方;还有一个高高的人，戴着口罩，穿着军大衣，一头乌黑浓密的头发格外显眼，他的身材魁梧，像一座小山屹立在队伍的后面。

这时候，一个长相瘦弱，身着单薄的女人，出现在他们的后边，她的怀里抱着一个天真烂漫的小孩子，头上戴着一顶可爱的小帽子，小脑袋不停的左右摇摆，东张西望。懵懂无知地看着那些男人，好像在说“这是母子上车处你们这群大人，怎么也站到这边来了。”看到这一幕，我真想过去把那群男人拉开，好好问问他们，你们真的是“文盲”吗!

他们面对软弱无力的妇女儿童，难道就没有一丝愧疚吗!难道不想让位吗?难道没有对自己的行为感到羞愧吗?看他们的样子，好像并没有一丝愧疚和惭愧，反而理直气壮，毫无愧色地站在那里。当然，这样的事情在社会上经常发生：一袋袋垃圾，随随便便扔在别人的家门口;公交车上那些老、弱、病、残的专座往往让一些身强力壮的人给占领了;一个个孩子在回家的路上，走在斑马线上，一辆辆汽车不耐烦地响着喇叭，好像再说“快点走、快点走”这种不文明的行为还有很多很多，可是人们对这些事情熟视无睹，不以为然，这才给社会上的不良风气添加了一把火。

想到这儿，我不禁高声地呼喊“那些识字的文盲们，请耐心的等一等，让一让吧!只有文明礼让才会使我们的社会更美丽、和谐!”

通过短时间的网上学习，我明白了网上学习的重要和快捷。在国培学习中，我对新课程改革的理念有了更深刻的认识，明确了扎实文化底蕴、提高专业素养的重要性，提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理论。

一、通过培训，提高了自己的思想认识。

通过此次培训，我清楚地知道了新课程改革对教师所提出的要求，我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作，不断地提高自身素质和教育教学水平，不断地总结自己的得失，提高认识，不断学习，才能适应教育发展对我们教师的要求。网络研修，好处多多。可以说网页学习的即时性，有利于我自主安排学习，减少了工作与学习的矛盾。可以说网页学习的快捷性，有助于我提高学习和实践应用的效率。

二、通过培训，提升了现代教育技能。

原来，我对于计算机方面的操作只是停留在一些基本的层面上，例如在文档中完成一些文稿的撰写。通过经常光顾我们的国培学习网页，填补了我计算机操作知识的空白。这个质地细致的学习扉页，就像是一条大毛毯，看上去特别的舒适和亲和。

三、通过培训，夯实了专业知识基础。

作为一名语文教师，首先应该具备的就应该是全面系统的掌握本位知识。以往，我只是研读一些与之相关的资料，习惯于积累一点一滴的知识素材。现在，有国培学习网页了。在这里所有的学习内容一目了然，科学系统，有标可依，有律可循，学习起来方便至极。这个学习页面的课程设置，突现了以学科为基础，以问题为中心的特色。在这个学习页面上，通过专家引领，帮助我进一步领会了新课程的教学理念，让我对语文教学有了深入的理解与思考;通过参与学习、反思体会，帮助我准确地把握了语文的主要教学内容及教学的重难点，帮助我认识并掌握了教学的新方法、新手段，并且能够有效地运用到自己的实际教学中去。

通过这次培训提高，真是感受颇深，更显终身学习的重要性，总之这次国培学习我的收获很大，进步也很大，我将继续坚持网上学习，坚持终身学习。

从前有只骄傲的鹅，他的名字叫“傻个儿”。鹅的颈很长，个子长得高大，羽毛也很洁白，长得非常强壮，因此，他很骄傲，在他的眼里，这个世界上就没有比他更美丽，更优秀的动物了。

一天，这只大鹅遇到了一只小金鱼，小金鱼欢快的向他打着招呼：“嗨！美丽的大鹅，你好啊！”傻个儿心想“哼，我这么漂亮怎么会跟你这种小东西说话呢！”金鱼似乎看出了傻个儿的心思，便说道“你是不是觉得自己很有优越感啊？我给你出个谜语吧！你敢猜吗？”傻个儿心里想：我有什么不敢的，我这么优秀，竟然会有人想考我，哈哈，真是太好笑了！就说道：“好啊，你出题吧”小金鱼顺口就出了一个谜语，傻个儿愣在原地一动不动，嘴也是张了合，合了张的，结结巴巴说不出来。最后不得已，只好说：“那这次算我输好了，我明天跟你比赛游泳，你敢来吗？”小金鱼爽快的答应道：“好啊，一言为定。”

第二天上午，就有鸡妈妈、狗伯伯、猪兄弟还有许多的小鸭子来观看他们的比赛，他们还找来了兔子婶儿和蜗牛兄弟来当裁判。裁判一声令下，“哗~~~~哗~~~~”只见傻个儿一下就跳到了水里，拼命的往前游，生怕输了比赛，他还时不时的望一望被他落在身后的小金鱼，用得意的表情看着小金鱼，似乎在说“我的让你输得很惨。”小金鱼倒是不紧不慢的游着，说也奇怪，傻个儿越游越慢，小金鱼越游越快，不一会儿就超过了傻个儿了，结果可想而知了，裁判判定小金鱼胜！

傻个儿还是输了，他惭愧的低下了头，脸涨得通红。从那以后，大鹅傻个儿就变得谦虚了许多，再也不敢那么骄傲，那么瞧不起人了。

[骄傲的鹅小学4年级上册语文第3单元作文

艺术来源于自然，科学也来源于自然，我们生活中的什么都来源于自然，那让我们看看还有什么来源于自然呢?

人们通过蝙蝠发明了雷达，通过鸟儿发明了飞机，但二三十年以后由于飞行速度不断提高，经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象，造成机毁人亡的惨祸。过了许多年，人类才找到了防止这类事故的方法，其实蜻蜓早就解决了这个问题。

科学家从蜻蜓的翅膀得到了启示改善了飞机翅膀。在飞机高速飞行的时候，飞机的翅膀都会发生“颤振”的现象，也就是说，飞机的翅膀会不由自主地振动，这种有害的振动会造成翼折人亡的惨剧。当我们人类正在为这个难题所困扰的时候，自然界里的昆虫们早在千百万年前，就发明了对抗颤振的方法

蜻蜓翅膀上的黑痣就是这方面的杰作。蜻蜓的翅膀边上有一块较重的褐色的厚片，可以保持飞行时的平稳。有人做过实验，如果么蜻蜓在飞起来的时候就会荡来荡去的。于是，人们根据蜻蜓翅痣的原理，在飞机翅膀上也设计了加厚的部分，这样就能消除颤振的危害。

大自然魅力无穷，只要我们做生活中的有心人，乐于观察，善于发现。

一只小小的蜘蛛虽然看起来不起眼，可是，蜘蛛身上，有一种值得我们人类学习的可贵品质—坚持就是胜利。

记得有一次，我走在放学的路上，我被一只小蜘蛛吸引了。它在那儿织网，我心想：这么小的蜘蛛能织出一张网来?问谁谁都不会信，我再仔细看看，那蜘蛛在不停地爬着，后边拉着一根长长的丝，它爬得很慢，而且看起来它的动作也不是很熟练。所以它织不了几圈，丝就断了，它往前爬几步，发现丝断了，就返回来接着织，没弄几下丝又断了，它又得返回来重新接上。每次都是它爬过去又爬回来，可就是这样，它最初还是织出一张小网。可大约不到半个钟头，他的网快织好了，但是，一阵风吹来，把它织在墙角的网给吹破了。我真想告诉它，小蜘蛛不要在费力气了，你这样什么时候才是个头啊?可是没想到，没过多久小蜘蛛又在墙角工作起来。这次，它的动作熟练了，速度也快了，很快它已经织好了三圈，可是它的网又被风吹破了。我想：这回小蜘蛛肯定是没心思再织了，可接下来的情境又让我大吃一惊。它翻起身来，看着眼前的这一切，似乎在想：我一定要坚持到底，不能服输。大约过了30分钟，它的网终于织成了。多不容易呀!

一只小蜘蛛都能勇敢的面对失败，取得成功，我们人为什么做不到?我相信只要我们像那只小蜘蛛一样，不怕困难，不怕失败，就一定会成功。这就是我从蜘蛛织网得到的启示。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这是我最喜欢的一句名言.

它告诉我们光阴是很宝贵的，是用金子也买不回来的，时间的珍贵胜过金子，因此，我一直把它当做我的座右铭。

一次语文考试时，当老师发下试卷，让我们开始答题时，我慢慢吞吞、仔仔细细地审题答题……就这样，当我做好一大面时，已经一节课过去了，可是，我还有一面加一篇还没写呢!这可怎么办呢?没办法，只好争分夺秒，奋笔疾书了。豆大般的汗珠从我的额头上滑下来，急得我像热锅上的蚂蚁--团团转。又过去了半节课，我的心越来越急，字写得越来越潦草，越来越差了，可是时间不等人，下课铃响了，还好老师还给我们多加了五分钟检查时间，我就趁着这宝贵的五分钟继续写，“时间到!大家把笔停下来，把试卷从后往前传!”还好，老师话音刚落，我就将作文写好了，真是值得庆幸啊!可是，这么答题，分数到底是多少?不过，一定不会好。我想着，走出了教室。几天后，试卷发下来了。结果，分数果然在我的意料之中，我考了83分。回家以后，妈妈语重心长的说:“时间是不等人的，你要和时间赛跑，那么，你才能成为一个强者。

“妈妈的这一番谆谆教导，使我真正领悟到了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句话的真正含义。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这就是我最喜欢的一句名言，它时时刻刻都在告诉我:无论做什么事，都要抓紧时间，时间是不等人的，时间每时每刻都在飞快的流逝着，你要和时间赛跑。

今天，我翻开了昔日的课本，课文都忘了，再读一读也是不错的。在读29课《钓鱼的启示》一文时，我感触非常多。

文章讲的是詹姆斯·兰费蒂斯34年前与父亲在鲈鱼捕捞开放日的前一个晚上，去新汉普斯湖中的小岛上去钓鱼。詹姆斯钓到一条非常大的鲈鱼，父亲看了看表，已经10点了，距离捕捞鲈鱼的时间仅仅剩下2小时，父亲坚决地，毫无商量余地地让詹姆斯把鲈鱼放回水里。虽然四周没人知道他们是何时钓到鲈鱼的。但父亲还是选择做一个有道德的人。

我也做过一回有道德的人。一次，小碧托我去帮她买一元一包的真心牌瓜子。我拆开瓜子，挂了涂层，她让我帮她刮的，如果有奖，帮她去领。这次，小碧中了4等，奖品是一把价值50元的伞。我没有瞒她，在次日把一个绿色叮当牌的伞带给了小碧。

的确，现在的社会，色彩斑斓，有时候会让人眼花缭乱，只要头脑稍不清醒，来自各方面的诱惑、陷阱会令人防不胜防。人生旅途，宛如在茫茫大海上乘舟而行，有许多航路可供选择，但如何掌舵，避开暗礁险滩、风头浪尖，除了需要从小要受到严格的训练之外，更重要的是无论何时何地都要有道德实践的勇气和力量啊！

书是人类进步的源泉，在我那书包中装着方方面面的知识让我去追寻，探索。其中有一本书，他时刻教导着我，使我在人生的道路上处处受益，它就是——语文书。

他的封面美丽极了，上面的人物栩栩如生，惟妙惟肖，看，在一场大雪之后，几个小朋友禁不住大雪的诱惑，不畏寒冷，都跑出来在雪地里堆雪人，掷雪球，瞧他（她）们喜出望外的表情和欢乐的叫喊声，都快把树枝上的积雪震落下来。瞧.他们不多一会就堆起了一个雪人妈妈和雪人孩子。

语文书里面的内容都是经过精挑细选而选出来的。谁也无法抵抗那令人循循善诱的，无穷无尽的知识。同时他还为我们敲起了警钟，让我们保护地球“母亲”，因为我们只有一个地球，如果我门破坏了“她”，我们就会无法生存。

同时语文书也是一位热心的“导游”，使我足不出户就能饱览雄伟壮丽的万里长城，一望无际的草原；富饶的西沙群岛；变化莫测的火烧云....，是我陶醉不已，流连忘返。

它还是我的“良师益友”，有一次期中考试，我因成绩不佳而悲观、失望，我总以为期末考试也没希望了。这时候语文书让我找回了自信，从此我在灯光下更加刻苦了，作业也更加认真了，上课也比以前更专心了，总算是工夫不负有心人，在期末考试中我终于取得了优异的成绩，这全都归功于我的好朋友——语文书。

书中有着无穷无尽的知识，任我们去遨游；同时他也是一本文学著作的集中营，更加丰富我们的文学内涵，所以我爱我的语文书。

今天，爸爸妈妈带我到古色古香，闻名天下的“粤晖园”里玩，小学生作文：荷叶的启示。

一条条走廊雕刻着不计其数、生气勃勃的龙在河里喷水。每条龙的形态、动作都不一样。走廊外还有奇花异草，散播出幽雅的香味。可最引人注意的是一座假山下面刚冒出来的荷花。

虽然这时老天爷下了一阵毛毛雨，一阵毛毛雨，但是荷花显得更有娇气，还散发出清香，吸引住了不少游客，小学三年级作文《小学生作文：荷叶的启示》。雨停了，一粒粒晶莹的水珠落在娇嫩的荷花瓣上，真美丽！这是自然的奇迹。但我无心眷恋那娇艳的荷花，只默默地看着荷花下面的荷叶发神。

爸爸见我看得那么入神，就说：“荷花虽然娇艳，使人一见就生爱慕之心，但没有荷花的衬托，就显示不出它独特的美了。荷叶的外表虽然没有荷花好看，可是很有用：可以把荷叶晒干，用来煲粥，可以用来包“糯米鸡”，味道十分香……

我说：“那我们也要向荷叶那样，为人们默默地做出贡献吗？”

“对！这就是我对你的希望。”爸爸微笑着点点头。

在回家的路上，我不断地思索着爸爸那意味深长的话：要象荷叶那样，默默地奉献，做个有用的人。

回想起我年轻时，从台东要到花莲期间，曾在玉里的一间寺院住了几天。头一天，在寺里看到墙壁上贴了各形各色的“剪纸花”，剪得维妙维肖：有好像展翅在空中飞的鸟儿，也有在水中游的鱼，还有在陆上走的，像老虎、狮子，还有人。尤其是人的图样，有小孩、老人，也有中年人的模样，各种工作的形态都不一样。我好奇地想：有这剪纸工夫的人，到底是何等人物?

寺里有位老尼师，差不多七十岁了，给人的印象并不起眼，她的性子很急，因为整天就对寺里的一位小女孩喊：“夹!夹!夹!”这句客家话，也就是“快!快!快!”的意思;刚开始我真的很不习惯。

我被那些剪纸所吸引时，便由衷地赞叹：“这是什么人，手艺这么好，纸花剪得这么生动?”老尼师说：“那很简单啊!我教你。”我问：“这可不简单，你能教我?”她说：“这些都是我剪的啊!”我真的有点不能置信──她性子这么急，会有耐心做这么细腻的剪 纸作品吗?

她就去捧了一些纸，要剪给我看，她问：“你要学鸟、还是学鱼?”我就挑个鸟。看她把纸折来折去，然后剪刀绕来绕去，一会儿展开来，果真是一只鸟栩栩如生，好像要飞了。后来我又请她剪一只鹿，鹿角弯来弯去的，我想那实在不容易剪，但是她还是不到三、五分钟，就剪好了一只生动的鹿。

这是我当时的一个经验，也体悟到──千万不要以貌取人，也不要因她日常生活中的习气，就怀疑她的功能。对人不要起怀疑之心，要以尊重心对待。用佛心去尊重人，对方便是佛;假如用鬼心看人，即使佛出现在面前，也会起疑。所以，一定要培养出这分信心。

要信自己所选择的，做我们所信的，谨慎选择该信的事情之后，就不要再怀疑了，这才能“一门深入”，若能专心、用心于一门，将来必能有所成就。

大自然，是我们生息繁衍的地方，如果我们破坏大自然，就等于破坏自己的家园。

一天，我们坐船行江，我正在船上吃着零食，吃完了之后垃圾不知道往哪里扔，于是我就扔在水里。爸爸赶紧阻止我的所作所为，说：“儿子，你这样把垃圾扔在水里，既不环保，又会引发自然灾害，自然灾害不是一朝一夕形成的，是长期积累的后果。就拿最近菲律宾的泥石流来说，死伤了许多人。还有南亚的那次海啸，也足以让人们反省自己的所作所为了。现在，地球的资源每天都在以一种极快速度消耗中，而大自然也给我们人类带来了惩罚。中国本来就是一个灾难多发的国家，你还要冰上加霜吗?你怎能样对待大自然，大自然就会怎样回报你的。”接著妈妈也说道：“我们虽然不能避免灾难的发生，但我们要尽量从我做起，从身边的小事做起，保护我们的家园，我们的大自然!”

经过爸爸妈妈的一番说解，我从中也得到了一点小小的启示：让地球美化，要从现在做起，从小事做起。

大自然给我们的启示实在太多了，只要用心体会，都能让我们对生命有更深一层的体验。

有一次，我和爸爸一起去金鱼市场。里面的小金鱼、小乌龟什么的，看得我眼花缭乱。终于，我再也忍不住了，苦苦“哀求”爸爸给我买几条金鱼。爸爸不同意，说：“啊呀，就这样养着多麻烦啊，还要给它吃的，我才没那时间呢。”我自告奋勇地说：“不用你操心了啦，我自己养不就得了吗?”但是，爸爸还是不同意，我硬要爸爸给我买几条金鱼。爸爸被我缠得不耐烦了，只好给我买了三条金鱼和一包鱼食，还提醒我说：“一定要好好养哦，不要浪费我三条金鱼和一包鱼食的钱哦。”我高兴得一蹦三尺高。

回到了家，我非常兴奋，过了“两分钟”，我就给金鱼喂一点鱼食，爸爸说：“你可别给金鱼喂得太饱，否则金鱼会死的。”我毫不在乎地说：“啊呀，我说了我来养，吃得饱不饱没你什么事。”爸爸非常生气，说：“不听我的话，金鱼最多只能活三天!”“谁信呢?”我还争辩地说。过了两天以后，金鱼真的死了。我伤心极了。爸爸对我说：“你看，我说的吧，你还不信。你给金鱼吃得太多了，把金鱼给胀死了，还白花了我的钱。”唉，真是不听老人言，吃亏在眼前啊!

由此，我要告诉现在的家长，不要把我们这些独生子女宠爱。我们这些独生子女就像鱼缸里的金鱼一样，被“喂饱”直到“胀死”。不要给我们“吃”得很饱，让我们过着衣来伸手饭来张口的日子，该“饿”的时候就应该让我们“饿”一顿，这样，我们长大了才会适应社会的生活。

在人的一生中，我们身边的亲人都会给我们留下许多的启示。我的妈妈就给我留下许多启示，其中一件最令我难望。在一个夏天的早晨，妈妈对我说‘我中午不回家了，你自己做饭吃把’说完她就了。时间过的真快，一眨眼就到了中午。

我就开始做饭了，于是我手忙脚乱了起来。===我先把米洗好，然后往锅里参水，最后把米倒进锅里，把锅盖盖上，把火打上我就进屋里看电视去了。这时我想：这样做应该没关系吧!反正妈妈又不回来她怎知道我在做饭的时候看电视呢?她又没有分身术。过了一会儿，我看电视正看得精彩的时候，我就闻道一股糊味，我立马去厨房一看，“哎呀”我大叫了一声，锅里的饭糊了，我立马去关掉煤气，我想：这可怎么办呀!饭被煮糊了。这时，妈妈正好回来了，她看见我把饭做糊了，就对我说：“今天我还有一点时间，我就回来了，你怎么把饭给做糊了呢?”我说：“我一边做饭一边看电视，这才把饭做糊了的”。

妈妈对我语重心长地说：“孩子，在同一时间内怎能做两件事呢?俗话说得好“一心不能二用”难道你没听过吗?”话罢，我就回床上躺着去了，心里像针刺一般痛，妈妈走过来安慰了我一下了，这才使我不再难过了。这就是母亲给我的启示——一心不能二用，否则什么事也做不好。

我的生活丰富多彩，让我印象最深刻的就是和爸爸一起钓鱼。

那天，是个难得的晴天，我和爸爸一起去钓鱼，那边的湖非常大，四周青山环绕，一片翠绿，风一吹，湖面泛起了阵阵涟漪，真像一幅美丽的图画。爸爸准备好鱼钩，挂上鱼饵，就往外一抛。只见鱼钩带着鱼线很快投入湖水中，只剩浮标在水面上。我仔细地看着爸爸钓鱼的一举一动，眼睛一眨不眨地盯着浮杆。过了好一会儿，钓线下沉了一点。“快拉！”我急忙喊，生怕鱼儿跑走了。爸爸不紧不慢地说：“再等一下！”钓线又下沉了一点。我的心里一阵紧张，很想再次喊出来。忽然，爸爸的手往回一拉，一条大鱼就被爸爸钓上来了。我不解地问：“爸爸，为什么刚才拉不行呢？”爸爸说：“那时鱼儿还没有咬紧，只有等鱼儿真正的咬紧之后才能拉，很多事情都一样，不能操之过急，要有耐心。”

虽然我当时不太明白“操之过急”这个成语的正确含义，但我明白了爸爸的意思：做事一定要有耐心，等待真正成功的那一刻。我以后也一定要成为像我爸爸一样的钓鱼高手。

今天离过年只剩下七天了，我约好了几个朋友，买了一些礼物，去我的小学拜访我旧时的小学语文老师。

一路上，我心潮澎湃：马上就能见到我想念的语文老师了，离老师以及学校也长达一年之久了，再次回到该会是什么样呢？

来到小学门口，我向远方望去，哦！仍然是原来那般模样，金灿灿的阳光轻柔的泄在广阔的操场上，操场平面反射区淡淡的金斑。操场被三座教学楼所包围着，想当年，我就在此读书、学习。耳边似乎回响起那嘹亮的却有些稚嫩的声音：“轻轻的你走了，正如你轻轻地来；你轻轻的招手，作别西天的云彩……”只不过，一年相别，早已是物是人非了。

忽然，一阵急促的电话铃打断了我的思绪：“张毅博，我是你的小学老师，我现在已经到学校了，你呢？”放下电话，扭回头，瞬间，一个熟悉的身影映入了我的眼帘：瘦小的身材，弯弯的细眉，漂亮的一头黑发，那不正是我的小学语文老师吗？

老师笑着对我说：“最近你的学习可否有长进？”一听这句话，我立刻像泄了气的皮球，不敢再看老师。我从小就对学习不感兴趣，总是惹是生非，而老师确是一直悉心的照顾我，真是惭愧啊！老师微微笑了笑，带着我们一起走进了以前的教室。

啊！生活了六年的教室！以前是原来那般样子，可是早已物是人非。窗台上，摆满了各种各样的鲜花，清淡幽雅的香气直扑鼻，后墙上也挂满了奖状，我仿佛回想起那流逝的小学时光，是那么的真切，那么的甜蜜……

转眼间，时间已经不早了。我和老师道别后，踏着一路晚霞，走上了回家的路。