钓鱼的启示小学语文【合集20篇】
作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现,是综合性的日常生活和工作必须的语文能力。以下是小编带来的钓鱼的启示小学语文,希望对你有帮助。
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4204作文
900小学五年级语文父爱作文
全文共 495 字
+ 加入清单爸爸,爸爸我要玩木马游戏。她微笑着冲进公园的门口,牵着他的手。
他微笑着把气球放在她的肩膀上,轻轻地说:“坐下。”在中学入学考试的那天,她下了车。他过去常常把它交给她,等她上学。她犹豫着听他说什么,甚至是一个词。但他什么也没说。她失望了,没有回头看,眼角流着一滴眼泪,但他看见他想说,女儿欢呼雀跃。但他从来没有说过,因为他害怕影响她。太阳晒焦了大地。他急急忙忙地想早点回家为她准备食物。当他到达十字路口时,他看见她和一个男孩手牵手。他停了下来。她看到他脸上带着僵硬的微笑,他只说:“回家吧。”她转过身去了。
她不想回家,但她没有足够的力气让她和他一起回家。她讨厌他,因为这增加了她的罪恶感,但他不想责骂她,因为他看到他的父母和孩子在电视上吵架。
那孩子离家出走了。他不想让她这么做。婚礼正在播出,并要求新娘的父母把新娘交给新郎。主持人说。他握着手,微微颤抖,仿佛她小时候回到了她最喜欢的手里。他把她的手放在男人的手上,说:好好照顾她。只有五个字突然让她发现她的父亲说不好,但用最普通的语言表达了他对她的爱。但她是唯一知道他的爱感动了他的人。他为她种的花开花。
现在她发现并闻到它们的香味还不算太晚。
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篇1:小学作文:学钓鱼
全文共 702 字
+ 加入清单今天我和爸爸妈妈去钓鱼。刚到鱼塘我就高兴地嚷起来,“哇”这里太美了。只见一个鱼塘被一圈树木围绕起来,像一颗镶嵌在这里的明珠。鱼塘的左边是层层叠叠的假山,右边呢?是一幢幢精致的别墅,这里真是一个闹中取静的好地方。
开始钓鱼了,我先把蚯蚓挂在鱼钩上,放进水里,过了一会儿我提起来一看,钓上来一条小毛毛鱼,因为它太小了,没有用,所以我当场把它放了。我又换了一条蚯蚓挂在鱼钩上,又放下去,我又不停地提起来看看鱼饵还有没有了。妈妈说:“钓鱼不能心急,要有耐心,不能学小猫钓鱼。”哎呀!真是急死我了。过了一会儿我感觉鱼竿很重,我就轻轻地一提,鱼钩没上来,但是我看到一条鱼尾巴在水里不停晃动,我很激动,我知道大鱼上钩了,猛地一提,鱼被我甩到了岸上,我兴奋地大声叫:“妈妈,妈妈,鱼上钩了,我‘守株待鱼’的计划成功了。”妈妈连忙拿来网子把鱼放进去,我可是第一个钓上鱼来的哦,大家都在夸我。我终于知道了钓鱼要有耐心,我们可不能学小猫钓鱼,要屏心静气地等候,这样才能钓到鱼。我喜欢上了钓鱼,到了吃午饭的时候,我们已经钓了两条鱼,爸爸叫我去吃饭,我坚决不肯,坚持要钓鱼,妈妈说我的劲头上来了。在这期间,妈妈叫我去看别人是怎么钓到大鱼的。
这时遇到了一位爷爷,他教我怎么钓鱼。爷爷先往鱼塘里撒了一把麦粒,告诉我这叫做鱼窝,然后他就把泡好的麦粒穿在鱼钩上,再投进刚才做鱼窝的地方,让我时不时地抬起来看看,动一动,引鱼上钩,他还教我怎么握鱼竿。我按着爷爷的方法,不一会儿就钓上来一条大鱼。在爷爷的指导下,我钓了很多鱼。你看这位爷爷是不是一位高手呀?在他的帮助下,我也成了钓鱼能手。
今天我们钓了很多鱼,真是快乐的一天啊!
[小学作文:学钓鱼
篇2:母爱的启示小学生作文
全文共 330 字
+ 加入清单每当考试时,我考了100分,您会更加鼓励。我考了80多分时,您会严厉批评。母亲,请您不要这样啊!
那一次,考试试卷发下来了,映入我眼帘的是一个鲜红的100分,我欣喜若狂。回想着妈妈夸奖我的情景,我蹦达蹦达跑回家,把我的“辛劳”交给妈妈,她眼睛里发光,激动地说:“你要什么,妈妈就给你买什么。”
“我要橡皮。”
“给你买。”
“我要烤鸭。”
“给你买个大个儿的。”
……
就这样,同学们都很羡慕,我也十分兴奋。
还有一次,要发试卷,我认真地等待着100分的到来。“张林月,你的。”原来是89分,心想:妈妈肯定揍我。回家的路上,我忐忑不安。回到家后我把试卷交给妈妈,她说:“你看,你这样的成绩能说明什么?还不是应付带来的恶果吗?……”
后来,我明白了,这是母爱,它让我在爱河里徜徉。
篇3:小学写事作文-钓鱼迷
全文共 504 字
+ 加入清单我的外公是个钓鱼迷,除非下大雨,他几乎天天都要去钓鱼。有时他中饭也不回来吃,等我放学回家他才回家,而且身上总是粘上脏兮兮的泥巴。虽然这样,但我发现,外公的鱼篓里经常是空空如也,偶尔只有几条大鱼。我很奇怪,有一次便跟他一起去钓鱼,探个究竟。
那天,我和外公来到河边,我找了一块大石头坐下来,看外公钓鱼。外公专心致志地拿着鱼竿,盯着浮子,不一会儿便钓上了一条半个拇指大的鱼。外公看看鱼,说:“太小了,不要啦!”说着就把鱼放回河里,重新又拿起了鱼竿。不一会儿又钓了一条中指大的鱼,外公又把这条鱼放回河里。我很奇怪:“外公,你怎么把钓上的鱼放回去呢?”“现在许多人看到什么鱼就钓,都不管是大是小。”外公还说,“把小鱼捕走后,就没法繁殖后一代,鱼儿渐渐少了。现在就连大海里也很难捕到鱼,更别说小河了呢!”我点了点头。外公把鱼竿放下,捡起了河旁的垃圾。“外公,那么脏的垃圾,干嘛捡啊?”我问。“为了保护环境,不能让这儿受到污染。”我明白了。后来,外公钓鱼,我就在附近捡垃圾,回家把垃圾扔进垃圾桶。我终于明白外公为什么衣服上会有泥巴,鱼篓里空空如也了。
你看,我的外公是不是既是钓鱼迷,又是绿色环保员呢!
[小学写事作文-钓鱼迷
篇4:母爱的启示小学生作文
全文共 393 字
+ 加入清单下午的作文分享课让我们充分的明白了什么是母爱.一个个感人的故事与画面感人肺腑,令我们潸然泪下.
母亲拥有都又一颗善良,宽容的心,不论长相怎样。下午同学说的故事中便有一个是讲“我”对母亲的嫌弃到“我”爱母亲的过程。
母爱,超越一切,正如那0?018秒;母爱,可以超越生死,正如那《狼口下的母爱》;母爱,可以超越尊严,正如那三袋子不同样的杂米。
这绝不只是形式意义上的洗小脚,做个饭就可以真正体现的报答母亲的方法. 故事中母爱的呈现全部是一件大事,用生命来完成母爱,而现实生活中的我们又怎样去报答母亲呢?
方法只有一个,至少对于我们这个年龄的人——好好听妈妈的话。学习是为自己学的,而不是为母亲呢学的,蛋学习好,却可以使母亲高兴。
对于母亲的唠叨,抱怨这些的同学是否该反省一下?
我明白了,明白了什么是母爱.也许当我们真正长大的时候,才能明白,什么是真正的爱。
母爱是伟大的,在这个不完美的世界中是美丽的
篇5:蚂蚁的启示四年级下册语文第三单元作文
全文共 402 字
+ 加入清单我在小区玩的时候,无意中发现了一条奄奄一息的大青虫在慢慢地蠕动,旁边还有一只小蚂蚁在爬来爬去,似乎想把大青虫搬回去,但是大青虫对它来说,实在是太庞大了,它无能为力!
我目不转睛地盯着它们,想看看事情究竟会怎样发展?只见蚂蚁一会儿从头部拉,一会儿从尾部推,使出了全身的力气,可大青虫还是纹丝不动。我想小蚂蚁这下该死心了吧!
奇怪的事情发生了,小蚂蚁不停地甩动着头上的触角。我正纳闷它在干什么呢?不一会儿,只见成群结队的蚂蚁浩浩荡荡地来到了大青虫旁边。有的推,有的拉,有的搬,有的扛,一些懒家伙甚至还爬到大青虫的身上开始独享美食了。最后,小蚂蚁们齐心协力把那条庞大又肥美的大青虫顺利地运回了巢穴。
一只小小的蚂蚁根本不可能搬动这条大青虫,但是当很多蚂蚁劲往一处使的时候就凝成了一股强大的力量———团结合作的力量。所以,要学会团结合作,互相帮助,这就是我从蚂蚁搬食中得到的启示。
篇6:钓鱼趣事小学作文600字
全文共 729 字
+ 加入清单这几天每天都有很多作业,有老师发的暑假作业,还有爸爸给我布置的其他作业,真是做得我晕头转向。爸爸看我做得这样辛苦,就对我说:明天我们去钓鱼,也好乘机放松一下。我听了高兴得跳了起来?选
星期天早上,天气很晴朗,空气也格外清新,爸爸妈妈、伯伯姑姑带我来到了一个叫“仙鱼山庄”的钓鱼场。这里位于城西不远的一个小山包里,共有四五个鱼塘,每个鱼塘都可供几十人同时钓鱼。我们先在四处看了看风景,远处群山环抱,烟雾蒙蒙,好漂亮的风景啊?选我赶紧用爸爸带的相机拍了很多照片,心里美滋滋的。拍完照后,我们开始钓鱼了,我挑了一支又细又短的鱼竿钓鱼,伯伯去捉蚯蚓做鱼饵。
一会,伯伯就捉来了很多条蚯蚓,我把一条蚯蚓挂在鱼钩上,用力将它扔出去,然后两眼死死盯住水中的浮标,耐心地等待鱼儿上钩。
我等了很久,终于看到浮标慢慢地动了起来。“嘿?选上钩了!”我大声呼叫,爸爸赶紧跑过来抓住鱼竿,一点一点地往上拉绳子。可鱼儿力气太大,“啪”的一声,我还没和鱼儿见面,鱼儿就跑了。我一个劲儿地埋怨爸爸。
爸爸只好帮我钓一次。过了不到两分钟,浮标又猛然向下沉了下去。“哇,大鱼上钩了!”爸爸兴奋地说。我们慢慢地把鱼拉了上来,啊,是一条很大的扁鱼!我好高兴啊,周围的人也纷纷围上来观看。
我暗暗下决心,一定要亲自钓上一条鱼让大家瞧瞧。我让爸爸帮我上了鱼饵,再次将鱼钩扔进水里,耐心地等待鱼儿上钩。“浮标动了,有鱼儿在吃!”我小声说,生怕惊动了鱼儿。等了一会,估计鱼儿应该上钩了,我向上提了提鱼钩,感觉沉沉的,知道鱼儿已经上钩了,然后慢慢拉近鱼竿。这次钓上来的是一条活蹦乱跳的大鲤鱼,当时我的心真是比吃了蜜还要甜哩?选
钓鱼是要有耐心的,这件事告诉我做任何事都要认真、耐心,才能成功。
篇7:有关描写小学生钓鱼作文
全文共 373 字
+ 加入清单一户人家,养了两只小猫。一只叫喵喵,另一只叫咪。她们整天呆在主人家里。
有一天,主人不在家。喵喵说:“咪妹妹,咱们天天在家呆着,一点自由没有,主人一忙咱就得饿肚子,多没意思呀!不如咱俩出去找食物吧。”
咪说:“哪里有食物呀!”喵喵说:“咱们去钓鱼吧! 那一天,我出去玩,看见有一条小河,河水里有许许多多的鱼,在河水里欢蹦乱跳。”
于是,她们拿着鱼竿和提着小桶,走出家门,“哇!外面怎热闹啊!”她俩同时发出感慨。一路说笑着到了小河边。她俩小心翼翼地把鱼竿放进水里。
不一会,喵喵小声说道:“咪,快来帮忙,我觉得鱼竿有些沉,是不是一条大鱼呢?”她俩齐心合力往上拉鱼竿,果真第一条大鱼上钩了。
她们又认认真真得钓,不到半晌,就钓了十几条。咪说:“姐姐,我们终于有一顿丰盛的美餐了。”
提着自己的劳动果实,高兴的两只小猫连蹦带跳的跑回主人家。
篇8:小学语文四年级作文春节
全文共 553 字
+ 加入清单春节时一个值得庆祝的日子,春节时我很快乐,因为终于可以放假了,也可以出去玩,还有红包呢
春节有一个传说,大家一点都听过吧!中国古时侯有一种叫“年”的怪兽,“年”兽长年深居海底,每到除夕,爬上岸来吞食人命,因此每到除夕,村村寨寨的人们,逃往深山,以躲避“年”的伤害。半夜时分,“年”兽闯进村。它发现村里气氛与往年不同:村东头老婆婆家,贴着大红纸,“年”兽浑身一抖,怪叫了一声。突然传来白发老人燃响的爆竹声,“年”兽混身颤栗,再也不敢来了,原来“年”兽最怕红色、火光和炸响。这时大门大开,只见院内一位身披红袍的老人哈哈大笑,“年”兽仓惶而逃。
第二天,当人们从深山回到村里时,发现村里安然无恙,这才恍然大悟,原来白发老人助大家驱逐了“年”兽,人们同时还发现了白发老人驱逐“年”兽的三件法宝。从此,每年的除夕,家家都贴红对联,燃放爆竹,户户灯火通明,守更待岁。这风俗越传越广,成了中国民间最隆重的传统节日“过年”。
春节还可以贴春联,包饺子,包粽子
春节还有压岁钱,压岁钱是由长辈发给晚辈的,有的家里是吃完年夜饭后,由长辈发给晚辈,并勉励儿孙在在新的一年里学习长进,有的人家是父母在夜晚待子女睡熟后,放在他们的枕头下,更多的人家是小孩子们齐集正厅,高呼爷爷奶奶、爸爸妈妈新年快乐,列队跪拜;而后伸手要红包。
春节很热闹呀。
篇9:“生活处处有语文”给我的启示
全文共 493 字
+ 加入清单“生活处处有语文。在语文课上学语文当然是主要的,但是也不要忽视在生活中学习语文、运用语文。让我们一起来开展一次生活中学习语文的活动吧!”读完这段话,对我的启示很大。语文是我们中华民族的语言和知识的结晶,学好语文是每个中学生的必备条件。
孔子是我们中华文化的代表人物,被尊称为“至圣先师”。他开创了中华经典文化,让我们懂得了语言的交流,做人的常识。按理说,我们应该继承和发扬中华文化,可现在偏偏有些人不恪守中华传统的良好文化,特意把一个个意味深长的成语改得面目全非。
你想想,至圣先师孔子辛辛苦苦创造语言文化造福于人类,不去学习,不去珍惜,却还要去破坏中国的文化财富,这难道是一个中国人应该做的吗?为了一点小便宜去破坏这笔财富,难道良心会安吗?
语文很重要。让我们从一个蹒跚学步的小朋友,变成一个文质彬彬讲文明懂礼貌的中学生。如果没有语文,我们与禽兽又有何差别。
因此,为了我们的至圣先师,为了中国这笔特有的文化财富,我们更应该好好去学习它、保护它、珍惜它,让它广泛地运用到我们的生活当中去。
语文能改变一个人的一生,教会我们做人的道理,让罪人懂得重新做人,让小孩变得文明礼貌,这是一股神奇的力量。
篇10:我心目中的语文老师小学作文
全文共 581 字
+ 加入清单我心目中的黄老师美丽大方,平易近人,生气时盛气凌人,微笑时和蔼可亲。这,就是与我们并肩走过小学生活的语文老师——黄老师。
我心目中的黄老师会鼓励人。在我的记忆影音中,永远也忘不了那一张张惊讶的面容。还记得我第一次在黄老师的语文课上回答问题,她惊讶;我第一次大胆的参加文娱活动,她惊讶;我第一次挑战“我的中国梦”演讲比赛时,她惊讶……黄老师您知道吗?您的每一个惊讶的面容都深深的印在我的脑海中,挥之不去。然而,就是在那一张张“意想不到”的面孔中,我找到了自己的价值。
我心目中的黄老师会向同学主动承认错误。记得有一次,班上的一位同学发了很大的脾气,不但踢得桌椅东倒西歪,还对班上的同学打骂相告——只因为黄老师冤枉他把以前的作业当做现抄的给自己看,于是这位同学很生气地冲出了教室。突然,有一位同学站出来替这位同学作证,黄老师听后才恍然大悟,得知自己做得确实不对的黄老师,立即匆忙地走下楼去,不惜拉下脸来与之道歉。我觉得应该很少老师能够这样做吧!
在我的心目中一直觉得,教学方法好、温润、严厉的老师不一定就是非常棒老师,而是还要有是非分明、能够直视自己错误的心,而黄老师就是这样的老师。
啊!黄老师,如果您是春雨,我们就是小嫩芽;如果您是园丁,我们就是含苞待放的花朵;如果您是大海,我们就是畅游的小鱼;如果你是蓝天,那么我们就是展翅翱翔的雄鹰!施恩浩荡,老师,我将永远感谢您!
篇11:溜冰的启示作文小学生版
全文共 494 字
+ 加入清单“加油,加油!”妈妈给我鼓劲,“别气馁,不要泄气。”外婆安慰我。我忍着伤痛,再次从地上挣扎起来,又溜了一次。
我站在木砖的起点,心想:真倒霉,早知道我就不提出要求想学花样溜冰了,真是后悔莫及啊!我双手握紧拳头,定在腰的两侧,溜“前后锦结合”的花样。我一只脚插在另一只脚之前,两脚几乎同时以飞速穿越过砖头,到达砖头的侧前方,又以变幻莫测的步伐不知不觉的移到另一块砖旁。
突然,只听“哎哟”一声,我的身体向前一倾,重心失调,没了平衡感,脑子里一片空白:“不好,要摔跤了!”我的心跳明显加速了。我顾不上多想,用双肘往地上一顶,双脚一跪,才没摔个四脚朝天,嘴啃泥。
我努力爬起来,安慰自己:“没关系,摔跤乃兵家常事,不经历风雨,怎能见彩虹嘛!”我不气馁,一咬牙,从地上爬起来,不厌其烦地练着。
这一次,我总结经验,发现了不足,结果一次通过,真可谓是一大“喜事”。这次,我熟练多了。我双臂自然下垂,上身稳住不动,下肢随着前后微微摆动,小脚丫自由的转来转去,目不转睛地盯着砖块。显得十分沉着,轻松自如,丝毫不紧张。
通过溜冰这件事我受到了一个启发:成功=%20的乐趣+%60的汗水+%10的大胆+%10的信心。
篇12:大自然的启示作文小学生版
全文共 426 字
+ 加入清单大自然,是我们生息繁衍的地方,如果我们破坏大自然,就等于破坏自己的家园。
一天,我们坐船行江,我正在船上吃着零食,吃完了之后垃圾不知道往哪里扔,于是我就扔在水里。爸爸赶紧阻止我的所作所为,说:“儿子,你这样把垃圾扔在水里,既不环保,又会引发自然灾害,自然灾害不是一朝一夕形成的,是长期积累的后果。就拿最近菲律宾的泥石流来说,死伤了许多人。还有南亚的那次海啸,也足以让人们反省自己的所作所为了。现在,地球的资源每天都在以一种极快速度消耗中,而大自然也给我们人类带来了惩罚。中国本来就是一个灾难多发的国家,你还要冰上加霜吗?你怎能样对待大自然,大自然就会怎样回报你的。”接著妈妈也说道:“我们虽然不能避免灾难的发生,但我们要尽量从我做起,从身边的小事做起,保护我们的家园,我们的大自然!”
经过爸爸妈妈的一番说解,我从中也得到了一点小小的启示:让地球美化,要从现在做起,从小事做起。
大自然给我们的启示实在太多了,只要用心体会,都能让我们对生命有更深一层的体验。
篇13:人教版小学四年级语文下册第三单元作文精选
全文共 610 字
+ 加入清单人们都说,小草非常弱小。是啊,它的确是很不起眼,又柔弱又矮小。它没有五彩缤纷的鲜花那样娇嫩醒目,惹人喜爱;也没有参天大树那样的魁伟身躯,不能把双手伸向天空,招人眼球;但它具有顽强的生命力。我喜欢它!
大风可以把树木的枝干吹断,大雨可以把鲜花的花瓣打落,但它们却不可以把嫩绿的小草奈何。大风大雨过后,鲜绿的小草又很快恢复它那往日的模样,那样宁静,毫发无损。它那么有韧性,那么坚强。
小草是生命力的象征。充满浓绿的小草,是具有顽强生命力的模范。小路边,沙滩上,屋顶檐底,随处可见小草的身影。炽热的太阳烤不死它,冰骨的严寒冻不坏它。一场春雨袭来,它又昂头挺胸从地底下钻了出来。
小草是绿色环保的代表。如果没有小草,大地上就没有了生机;如果没有了小草,大地上就会变得无聊的乏味;如果没有了小草,大地上就会没有了生命。
青青的小草漫无天际,无穷无尽,一百棵,一千棵,一万棵、一亿棵…… 布满在充满绿色的草坪上。这绿色是哪里来的呢?哦!原来是小草用自己顽强的身躯把乏味 、单调的大地点缀得如此鲜活、如此美丽!草坪可以供人们休息,可以供人们乘凉,也可以供孩子们尽情地玩耍!每当你躺在小草上面,心里就会感到特别地舒服。
小草,你虽然弱小,但你永远那么坚强!你带给人们的,是惬意,是舒畅。我们要学习小草那种坚韧不拔 、锲而不舍的精神。今后,我们无论遇见什么困难,受到什么挫折,都要像小草那样勇敢坚强!我们更要像小草那样,为社会奉献出自己的一片绿意。
篇14:2024年钓鱼的启示读后感
全文共 465 字
+ 加入清单今天,我学习了一篇文章《钓鱼的启示》,故事里的主要内容是:有一次,作者去钓鱼,他没想到竟然钓上来的是一条大鲈鱼,可是距离规定捕捉鲈鱼的时间还差两小时,所以爸爸强求叫他把给鱼放了,他被逼无奈只好小心翼翼地很不情愿地把鱼给放了。从此,他为了他能遵守规矩而感到骄傲。读后使我受益匪浅,而且到最重要的是应该做一个诚实的、守纪律的人。
但是我一直有一件事情,我至今都还记忆犹新。我从中开始想起了往日的故事:有一天,我独自乘坐公交车去外面玩。当时,车上的人非常的少,所以,我和所有的人几乎都是坐着的。忽然停下了车,前门打开了,上来了一为年轻的只有二十岁左右的哥哥。他交了钱,一屁股坐在了给乘客的座位上。过了不久乘客越来越多,我看见上来一位老人拄着拐杖向我走来。我“嘣”地跳了起来让座。老人坐下后,大声向我说谢谢,我也大声地向她说:“不用谢!”再看看那位大哥哥,身旁站了两三位老人,他却像木头一般定在那镇定自若就好像没有看见他们一样。
这文章让我学到了很多知识。大家要记住:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。要获得道德实践的勇气和力量。
篇15:失败的启示作文500字小学生版
全文共 500 字
+ 加入清单生活中,在身边的一件件事日积月累成一棵大树,每一片叶子述说着不一样的事情。摘下一片,让我回味无穷。
一次数学考试,我只得了82分,对于常常上90分的我实在是大跨越!考卷发下来的那一刹那,我瞬间愣住,这题目不是很简单吗?我答的难道不对吗?口算、笔算为什么会错呢?我摇摇头,不,一定是“粗心”倒的鬼!放学了,我跑回家,不管三七二十一,鼓起勇气对妈妈说:“我只考了82分。”我低下头。“什么?”妈妈放下手中的活,满脸惊愕。我拿出试卷,望着那鲜红的82,遗憾、伤心、气愤百感交集,心中不是滋味。妈妈看了看试卷,对我说:“先看看错的原因。”是啊,木已成舟,米已成炊,看看82的原因吧。
填空题,概率混淆;计算题,抄错数字;应用题,题意不解!这些“重症室病人”有的“不良症状”我怎么也有呢?!我认真地一题题“地毯式”订正、读写,不肯放过一个细节。“哎,先吃饭吧!都七点半了!”妈妈叫唤我,吃饭补充营养。我点点头,吃饭去了。
打那以后,妈妈和爸爸齐心协力,为我出计算题、应用题,终于——
又一次考试,我再次回到了久违的97分,“升华”咯!同学们,只要有付出就有收获。失败了,站起来,失败乃是成功之母!
这,是失败给我的启示。
篇16:读书给我的启示小学作文
全文共 418 字
+ 加入清单书,对于我来说是多么重要啊!如果,我认定生命排第一,那么书仅次于生命——排第二名了!
对于我来说一本书能教会我们许多东西,书可以给我们到来智慧、写作能力,阅读能力……这些是书起的作用,我就的书就像美国作家艾米莉·狄金森笔下的书那么万能,就像曾桌的那个小书柜一样可以面对广阔的世界,浩瀚的海洋一样,如果你读书能读到读书破万卷,下笔如有神的一种境界那你就能当一名伟大的作家,读书要有方法,诗人朱熹的方法是,心要到,眼要到,口也要到,而着名作家秦牧读书的方法是一靠“牛嚼”二靠“鲸吞”吴晗读书的方法则是做卡片!
其实一本书也是你的一位“好朋友”使你捧腹大笑,他使你伤心欲绝,他还使你泪流满面,这些都是这位好朋友起的作用,书籍是人类进步的阶梯这是高尔基说的吗,书籍是人类知识的总统这些都是鼓励我们读书的话,而且读书要温故而知新,而且要读到念念不忘的境界。
一本书是多么的好!一本书是多么的美妙!一本书是多么的有趣啊!我爱读书!
篇17:小学生作文:“扔”出人生启示
全文共 660 字
+ 加入清单“嘘——大家安静点,老师准备扔筷子了!”一位同学按捺住心中的激动,小心翼翼地示意我们保持安静。我巡视了四周,发现同学们一个个屏气凝神,一些同学忍不住拥到老师面前,都快靠到老师的脑袋了。再瞧瞧老师的反应,她丝毫没有“明星”的派头,完全不管周围的同学什么反应。她只顾着专心致志地瞄准着瓶口,就在那一霎那间,时间仿佛定格住了,一秒钟的速度,她成功地把筷子扔进瓶子里了。
有了老师成功的好开头,许多同学跃跃欲试,游园活动正式拉开序幕。同学们一个接着一个依次序进行游戏,秩序井然。我一点都不着急,只想先享受这最后一个六一儿童节。于是呢,我在底下,默默看着朝夕相处了六年的同学们。看着他们的神情,多种多样,精彩极了。有的同学双眉紧锁,表情凝重,当他瞄准之后,眼睛就死死地盯住瓶口,手就固定在一个姿势,不敢乱动。等到他觉得时机成熟了,迅速一放,进了,喜悦之情溢于言表;有的同学漫不经心,丝毫并不在意成功与否,感觉只是上台“秀”一番,随随便便一扔就下场了;有的同学经受不了别人的干扰,心中的急躁便浮现出来,缺乏坚定的意志,还没有扔下去就自行放弃了。
其实,真正成功的人往往都是那些心不浮气不躁的人,是那些做事专心致志的人。他们并不受外界所干扰,他们对自己充满信心!泰戈尔说过:使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞。这句话告诉我们一个深刻的道理:做任何事都不可能一蹴而就,想要把任何事做到完美,就要有恒心,有毅力,坚持不懈。其实不管是这个扔筷子的游戏,还是生活中的任何事情,我们都应该做到冷静、坚持。
篇18:小学三年级语文日记400字
全文共 323 字
+ 加入清单201X月X日 星期X 晴
大家好,我叫零是数字王国里面得国王。
有壹次,小明把“我”气走了.从此以后,世界上也没有了零得存在。有时侯,有人撞车了,他打电话报警得时候零却怎么也显示不了出来,所有得交通故障、杀人案……像是跟警察无关似得。有人需要抢救,打壹贰 零可是就是打不通,为什么呢?因为零已经不存在这个世界里。没有了零,世界就乱了起来。后来有人知道了是零是被小明气走得,就把这件事说给人民群众听,大家都到他家里要求他寻找回零回来。小明只好答应了,他找呀找,终于找到了数字王国,他高兴极了,连蹦带跳进去了,他看见零,就说:“亲爱得零国王请您回到我们得世界里面吧。”零说:“你真得知错了?”小明说:“真得知错了。”
从此以后,人们更会使用“我”——零。
篇19:钓鱼的启示读后感
全文共 367 字
+ 加入清单文章主要写了作者十一岁那年,正是鲈鱼捕捞开放日的前夜。“我”钓到了一条又大又漂亮的鲈鱼。因为离开放的时间还差两个小孩似,父亲坚决要“我”把钓到的大鲈鱼放回湖里。我虽然满腹委屈,但无法抗拒。34年后,功成名就的“我”对当年父亲让“我”放鱼的做法有了深刻的感悟。
文章中有这样两句话:“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。”
是啊!道德只不过是个是与非的问题,可实践起来的确很难。如果老师问我们上课应不应该认真说话,同学们都会说不应该,可往往还不到半节课,教室里就又开始窃窃私语了。
我们要像文中的作者一样,无论有多少又大又肥的“鱼”,只要我们不应该得到,就不要被它诱惑,而忘了做人的本分。
篇20:钓鱼小学作文300字
全文共 325 字
+ 加入清单一个夏日炎炎的上午,我拿着鱼篓,扛着鱼竿,开心地去河边钓鱼。清清的小河一望见底,小鱼正悠闲地在水中游玩,看见有人来了,就慌忙四处逃窜,逃得无影无踪了。我只好坐在河边慢慢等待。
我热得满头大汗,树上的知了在不停的叫着,好像在说:“热死了、热死了。”
我听说夏天鱼难钓,还真不假。我等得都要打瞌睡。忽然,一股力量惊醒了我,我拉上来一看,啊,不好!鱼饵让鱼吃掉了。哎,要重弄鱼饵了……
第二次,我心里急的上蹦下蹿,像热锅上的蚂蚁。我发现鱼钩弯了,连忙拉上来。啊,一条大鲢鱼!杨柳在风中摇摆,芦苇扭来扭去,像是在给我加油。在它们的加油之下,我又钓了不少条鱼。
反正今天我可以吃到我爱的红烧鱼了,真是满载而归呀!这件事让我明白了“做事要有耐心”。
[钓鱼小学作文300字