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初二学生建军节作文(汇编20篇)

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初二学生开学寄语

全文共 720 字

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1. 开卷有益。——赵光义

2. 怀疑是知识之钥。——谚语

3. 思则睿,睿则圣。——周敦颐

4. 努力向学,尉为国用。——孙中山

5. 当以读书通世事。——倪元璐

6. 奇文共欣赏,疑义相如析。——陶渊明

7. 劳于读书,逸于作文。——程端礼

8. 只要愿意学习,就一定能够学会。——列宁

9. 读书何所求?将以通事理。 ——张维屏

10. 敏而好学,不耻下问。 ——孔子

1. 书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游

2. 积累知识,胜过积蓄金银。 —— 欧洲谚语

3. 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

4. 立身以立学为先,立学以读书为本。——郑耕老

5. 人家不必论富贵,唯有读书声最佳。——唐寅

6. 书痴者文必工,艺痴者技必良。——蒲松龄

7. 学必求其心得,业必贵其专精。——章学诚

8. 读好书就是同许多高尚的人谈话。——笛卡尔

9. 学者贵于行之,而不贵于知之。——司马光

10. 立身以立学为先,立学以读书为本。 ——欧阳修

11. 读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。 ——郭沫若

12. 读书如行路,历险毋惶恐。—— 《清诗铎·读书》

13. 盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。——陶渊明

14. 好读书,不求甚解。每有会意,便欣然忘食。——陶渊明

15. 三日不读,口生荆棘;三日不弹,手生荆棘。——朱舜水《答野节问》

16. 素食则气不浊;独宿则神不浊;默坐则心不浊;读书则口不浊。——曾国藩

17. 凿壁偷光,聚萤作囊;忍贫读书,车胤匡衡。——许名奎

18. 读书不趁早,后来徒悔懊。—— 《清诗铎·趁早歌》

19. 有阅读能力而不愿读好书的人,和文盲没有两样。 ——马克·吐温

20. 读书如饭,善吃饭者长精神,不善吃者生疾病。 ——章学诚

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篇1:初二学生的自我介绍作文题目

全文共 669 字

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我的名字叫胡铭哲,我身高很高,看起来瘦小。一张鹅蛋脸上嵌入着一双小小双眼,尽管并不大,却闪耀着聪慧的光辉。我还有一张极大地嘴唇,尤其能吃,妈妈老说我的嘴唇像一个无底深潭,一直填不满意。

我是一个胆怯的人,我很怕虫子,还记得有一次,我还在和我弟弟一起玩游戏,小弟输掉,他十分不甘,惦记着如何对付我,因此它用了一根树技从树枝抓了一只虫子,悄悄地把它放到我的旁边。不一会,我感觉什么爬上了我手,我门把抬起来一看原来是一只虫子,我手足无措得跳了起來,大喊一声“啊!有虫子!”一边叫一边跑,还不断挥动着我手,想把它甩出来,可这只虫子好像长在我的手里一样,如何甩也甩不开,最终我吓得瘫倒在地面上,一句话也说不出,害怕它再次往上升,小弟看到我那样,无可奈何摆摆手,只能帮我把虫子取走了。

我不仅怕虫子,还很胆小,。有一次妈妈睡觉了,我一个人在床上,由于那就是早已是午夜十二点了,天色逐渐一片漆黑。忽然我听见洱海的了一阵奇怪的声音,吓得我一身虚汗,赶忙钻入被窝里,想着:不容易是妖精吧。我壮着胆摆脱房间门,看到了一个阴影,我吓住失音,瘫倒在地面上,内心早就想像出那妖精凶狠的样子,龇牙咧嘴地为我扑来。灯忽然开过,原来是晚上起夜的妈妈,简直虚惊一场。

我很爱看书,是一个当之无愧的“富家子弟”,我到哪都天天看书,用餐时去看书,行走时去看书,就连尿尿时因为我在去看书。有一次我吃晚餐时,我一只手上捧着书,一只手握着木筷,边吃边去看书,妈妈要我先用餐,我一直回应:“就看最终一会。”結果饭食都凉了,我还是沒有学会放下深爱的书。

我眼中的自己——一个胆怯爱看书的男孩儿。

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篇2:家乡的香梨初二学生作文

全文共 736 字

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相信你一定对库尔勒香梨这五个字并不陌生吧!对,库尔勒香梨作为巴州美食的一张独特的名片,吸引着全国乃至世界的游客们前来鉴赏品尝。究竟这库尔勒香梨具有怎样的魅力,会那么的招人喜爱呢?下面就让我们走进香梨的世界吧!

我家位于铁门关路的铁门关水电厂,这里有占地约100亩的香梨有机鉴赏园,库尔勒香梨中将近一半的香梨总产量从这里输出,同时这也成为铁门关景区一道亮丽的风景线。

站在拱桥上朝远处望去,一大片浓郁的绿色中点缀着许多金灿灿的黄点。随着阳光的直射,那一大片绿的就要快溢出,而那些黄点们依然如初。慢慢地走进香梨园,望见害羞的香梨们正悄悄地躲藏在枝叶的后面,遮挡着自己通红的面庞,但是它们终究逃不过游客们的目光,香梨散发的香气扑面而来,我轻轻扇动绿叶枝,在靠近树干的地方摘下了一个香梨。

这个香梨大约5cm。宽5cm,其余的香梨大概也是这个长度。柚子般的橘黄表皮上干净无暇,只是在根部与尾部有着一些堆积在一起的暗黑状物质。把它捧在手心里,宛如捧着一个刚出生的婴儿,细腻而绵长。香梨的身材上尖下粗,远远望去,真像一个静穆不动的不倒翁啊!

轻轻咬下一口香梨,浸润我舌尖的不是平淡无味的白开水,而是一股从山涧深处流出,淌入人的心潭的梨汁,甜而不腻,细而不糙,犹如自己在大草原上呼吸到的第一缕空气,清新淡雅,宁静致远,其果肉也是饱满多汁,不是香卤鸭的那种油腻难咽,它丝沙如滑,犹如一条丝巾从手指尖滑过。

伴随着库尔勒香梨的香美甜,走出了着孕育着无数小精灵的生产宝库,望着一棵棵想隶属,眼泪不知为何潸过眼角,心里在默默地祈祷着,香梨们,快快长大吧!此时,一阵沁香又钻进了我的鼻孔,深入人心,这香梨的香气何尝不是一种家乡的味道呢?愿这种味道能够溢满全世界,芳香永存,永垂不朽!

[家乡的香梨初二学生作文

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篇3:初二学生一张有趣的照片作文

全文共 626 字

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瞧,这张照片上的小孩是谁呀?他竟然坐在大象的鼻子上,还那么悠闲自在!哦,原来那就是我。

看到了这张照片我想起了在一年级发生的一件快乐的事。那天我和爸爸妈妈去了向往已久的上海西郊动物园,看到了鼻子长长的大象,机灵敏捷的小猴,悠闲自在的长颈鹿,凶猛的老虎,在泥地里睡大觉的犀牛……

那天我可被那可爱的大象,笑坏了肚子。瞧,大象们又开始表演了。一头身披彩袍、头戴帽子的公象慢慢走上舞台,开始为观众按摩了。我很奇怪,大象没有手,它怎么给人按摩呢?只见大象先用鼻子拍了拍人的身体,然后就拎起粗粗的大腿,按在观众的肚子上,轻轻地揉了起来。那位观众在这位“大师”的按摩下,竟开心地笑了起来。

坐在下面的我也按捺不住了,也想和大象们来个亲密接触。我立刻拿了大象最爱吃的胡萝卜,送到它的面前。大象可开心了,伸出长长的鼻子,和我打了个招呼,好像在说:“谢谢你,小朋友!”然后卷起我手中的胡萝卜塞到了嘴里,津津有地吃了起来。吃了一个,它好像还没吃够,用温柔的眼睛看着我,摆动鼻子像一位小孩在撒娇似的说:“小朋友,我还要吃,我还要吃……”我把胡萝卜都给它吃了。接着我还和大象跳舞呢!我抱着大象的鼻子,它把我轻轻抱起,随着音乐,它摆动鼻子,我真像在做梦,我竟然和大象在一起跳舞了,好酷啊!我也是一头会跳舞的“小象”了。这时,妈妈立刻拿起相机拍下了我与大象共舞的美好时光。

照片留下了我快乐的时光,照片留下了我童年的美好记忆,让我们拿起手中的相机,让美好生活变成一张张图片,永恒的珍藏吧。

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篇4:初二学生抒写的元宵佳节优秀

全文共 614 字

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正月十五,天一擦黑,把我的热情就激动了起来。因为,今年将是我们镇最热闹的元宵节。

怀着期待的心情急急忙忙吃了晚饭,我连跑带跳地进入了镇上的北大道,果真是热闹非凡。道路两旁张灯结彩,各式各样的花灯挂满了整条街,将整条大道照得如同白昼一般。人行道上,马路上,处处都挤满了看花灯的人。

我沿着整条路慢慢地参观着。忽然,一个精巧细致的花灯映入了我的眼帘,那是个胖娃娃手里捧着条又大又红的锦鲤的灯。这盏灯立刻使我的好奇心大起。我挤过人群,看了看说明:大锦鲤,象征着年年有余,同时也有财源滚滚的意思。而一个胖娃娃抱着鲤鱼,则象征着子孙健康,幸福美满。我再仔细一看那个胖娃娃,脸蛋红扑扑的,绽放着幸福的微笑,看上去健健康康。没想到一盏花灯里,就包含着我们家乡满满的风俗。

我又沿着大道参观着。我看到了象征家庭团圆的汤圆灯、守护全家不遭鬼魔侵扰的“门神”灯。

快要走到中心广场了。此时,一对舞狮从人群中窜出。他们在“狮子”头上放了一盏盏红灯笼,驾驭着威风凛凛的“狮子”。“狮子”嘴里还放着一盏红灯笼。两旁街道上播放出一曲曲喜气洋洋的歌曲,“狮子”从人流中间穿过,还不停地跳跃、舞蹈,做出各种各样的令人惊羡的动作。这一下,把人群的兴致吊得更高了。人群中爆起一阵阵欢呼声。

闹元宵活动一直到深夜才结束,人群也陆陆续续散开了。但我仍怀着欢喜的心情,又在大道上晃了一圈才恋恋不舍地回家去。

整整一夜,我心中的激动心情与刚才街上的所见的景象挥之不散,令我回味无穷……

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篇5:2024年初二学生交通安全伴我行400字

全文共 526 字

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那天晚上,我打开电脑,想看看新闻。忽然,我发现了一行小字,“惠州:失魂搅拌车连撞7车伤4人”。我连忙点开看了看。

图中的车已经烂得不成样,可想而之,这场车祸是多么的严重。肇事者解释,此事故是由于刹车失灵导致。但我觉得,这场车祸不单单只是刹车失灵导致的,还可能是司机的注意力分散了,没有专心开车。

据我所了解,现在有些学生,过马路不看红绿灯,乱冲马路。还有些司机酒后驾车、疲劳开车,而导致一连串的车祸发生。许多人就是命丧在汽车司机的手里。而让他们失去了一个美满的家庭,失去了正在怒放的生命。要换作是你,你会觉得孤独吗?会觉得无助吗?你想让你的家人、朋友为你流下悲痛欲绝的眼泪吗?一个个鲜活的生命消失在车飞驰的瞬间,他的家人不是跟着痛苦一瞬间,而是痛苦一辈子!生命不是儿戏,生命只有一次!我们要珍惜生命!那些血腥的事实让我们体会到痛失亲人的痛,也明白了交通安全的重要性。难道你要到那个时候才清醒过来,明白什么是安全,什么是生命吗?

所以,我在此呼吁大家牢记交通安全顺口溜:红灯停,绿灯行,交通安全要牢记。街头标志要遵守,警察手势要看懂。拐弯时,要打灯,街头巷尾要慢行。酒后驾驶真不好,赔了车子又蹲狱。高速路莫超车,切记车速要控好。客车货车忌超载,交通安全你我他。

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篇6:初二新闻优秀学生作文

全文共 574 字

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无意间看到一条新闻,是关于全国政协委员王平建的,作为政协委员,应该心里装有百姓,没想到她竟然向中央提议:取消录取农村小孩上大学的资格。理由是农村学生身上有很多陋习,若是农村学生上大学,会影响城市学生。作为土生土长的农村学生,我觉得特别的气愤,也特别的难过,但也有自己的反思。

农村学生确实部分学生有些陋习,这是不可避免的,难道你城里学生就没有丁点陋习,是十全十美的?那为什么《变形计》里的学生要送到农村来教育,让农村人来感化他们。人无完人,怎么可能十全十美。再说,你就那么肯定是农村学生影响了你城里学生,有些农村去的质朴的学生,从城市回来,怎么变得吸烟喝酒,带有一份难以抹灭的清高呢?到底是谁影响了谁?都说近朱者赤,近墨者黑,影响都是相互的,就看个人如何来把握。

就算你的提议可以通过,你有为大众着想吗?你有为国家的未来发展着想吗?农村人与城市人的比例你有了解吗?当你取消了农村学生上大学的资格,就意味着很有可能扼杀了一大批祖国未来的栋梁,你负责得起吗?城里学生能全部承担起建设国家的大任吗?就算你城市学生可以,难道你想让农村学生普遍低智商,让他们都是低素质的人,来让外国人耻笑中国吗?

还有那么多因素,你考虑到了吗?中国是由每一个中国人组成的,每一个人都有权利平等的发展自己,为祖国建设贡献微薄之力,请你也想想农村学生,他们也是祖国的花朵,未来的栋梁。

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篇7:《水浒传》初二学生读后感

全文共 538 字

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读完全书,忠、义二字在我脑海里挥之不去。

忠,是对自己的祖国,对自己身边的亲人,朋友尽心竭力。宋江在种种威逼利诱之下,仍然对自己的祖国忠心耿耿,这就是忠;林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后,对高俅之子的侮辱,宁死不屈,最终上吊自 杀,这也是忠。

义,包括了两个方面:一百零八个好汉为兄弟朋友赴汤蹈火,两肋插刀,这是义;为人民除暴安良,出生入死,也是义。要无愧于“义”字,要有相当的勇气,甚至要有一命换一命的决心。

能做到“义”的人,就是一个精神高尚的人。古今中外有多少英雄好汉,舍生取义。难道是他们不怕死吗?他们为了“义”字,为了真理就可以奋不顾身了。一个不信“义”字的人,是不会理解这些的。

除了敬佩故事中体现的忠、义二字之外,我对故事中的一些情景还略感不仁。武松,他为兄报仇,杀了嫂嫂与西门庆;还有他血溅鸳鸯楼,把气撒到了别人身上,连看马的也不放过……毕竟是一条人命,人的生命是多么宝贵啊,即使他嫂嫂做了出轨的事情,也不必用性命以偿吧。还有那看马的老头与武松无怨无仇,有这样滥杀无辜的必要吗?

故事里体现的忠、义二字固然可歌可泣,但是,在现在的法制社会里,像武松那样凡事用武力解决的方法是不可取的。因此,由于时代的变迁,我们只能用欣赏的角度去看这本书,万万不可盲目地学习其中的处事方法。

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篇8:天边那一道最美的彩虹初二学生作文

全文共 1454 字

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天上的云儿缓缓地飘着,树上的枯叶轻轻的摇曳着,地上的空气无声无息的流动着,路上的我们静静的走着。

是的,我们在远足。刚开始远足的我们是兴奋的。像一群刚获得自由,兴奋的小鸟好象有永远也讲不完的话。唧唧喳喳的谈论着。每到一处地方就谈论道自己的新奇的发现。脚下踩着的每一步都是那么轻松,悠闲。看着路边的野草,不知名的野花,似乎也要把自己的一份兴奋也告诉它们。

走了一小时后的我们是平静的。像一群安静的听妈妈讲故事的乖孩子。我们只管安静地走着,没有什么想说的话,尽管刚刚还觉得好象有说不完的话。可是到了现在,好像想起要说些什么,刚准备张嘴,那句话又顺着自己的喉咙滑到了肚子里。没有了先前的兴奋,和激动。更多的只是一颗平静的心。路边的野草在脚边轻轻的摇晃着身躯,不一会,也安静的一动不动了。

走了两小时后的我们是疲倦的。像一群没有收到生日礼物而有些失望的小朋友。不停的听到有人问“还有多长时间到啊?”“现在几点了?”相比先前的安静,现在的我们又多了一份,不安。我们心里不约而同的想着:“为什么还没有到啊?要走到什么时候?下坪到底在哪里啊?”我们望着眼前的大路,幻想着:“是不是下了这个山坡就要到了?一定是的,快到了……”路边的老师们也在安慰着我们,“快到了,快到了,还有二十分钟就到了哦,大家再加把力。”听到这样一句话,我们也会稍稍的兴奋一下,小声说道“我说吧,快到了,下了这个山坡就看得到目的地了哦!”疲倦的我们不断的自我安慰着。不断的告诉自己“加油,要到了!”路边的枯树上还摇曳着几小片枯叶,在微风的推动中摇摇欲坠。小草们也轻轻的弯下了腰。

走了三小时后的我们是绝望的。像一群被关在了黑色小屋的孩子们,刚刚在闪烁的一小束阳光也被无尽的黑暗吞噬了。绝望的我们不再相信老师们口中所说的无数个“快到了,快到了,还有二十分钟”。绝望的我们也不再期望什么。看到眼前的漫漫大路,想到的不再是“下了这个坡就要到了”而是“还有多少个这样的坡在等着我呢。慢慢走吧。一定还有很长一段距离呢,我不行了,脚底一定都打泡了。”绝望的我们感到脚底好像渐渐的都要裂开了。原本走起来很短的距离,现在看起来也好像走了一个多世纪。虽然身处在大自然中,却感受不到任何生命的存在;虽然身处在烈日中,却感觉身边的一切都是冷冰冰的,只感觉脊背发冷。除了脚部麻木的运动着,身体的其它部分一动也不想动,说是不想,还不如说是没有力气再动了。绝望的恨不得闭上眼睛,就这样任由身体倒地。路边的枯树上的最后一片树叶也在风的带动下落到了地上,小草也渐渐枯黄,趴在了地上。

又走了半个小时,终于到了目的地。心里的那份按捺不住的激动终于喷发了出来,我们欢呼,我们尖叫,我们把书包扔上天。谁又能说,此时我们不是天边的那一道最令人眩目的彩虹

回来对我们来说也真是太艰难了。我的脚就像灌了铅一样,有千斤重,心里有一种空空的失落感,仿佛到现在才明白平日里我有多幸福。同学们想必也是这样吧!

可是我错了,樊月琴就不是这样的。她挥舞着双手,充满激情的喊着班号:“踏马金鞍,唯我五班!”仿佛有使不完的力气。有的男生也跟着她一起喊。也许他们是为自己还不如一个女生而感到羞愧吧!想想也是,远足是为了什么,不就是为了锻炼自己坚强的意志嘛!我现在这个样子像什么话!樊月琴乐观的精神打动了我,我也和她一起喊了起来,便觉全身又恢复了精力。

“啊!终于到学校了!”我们欢呼着,雀跃着,像一只只小小鸟,找到了归巢的路。我心中的失落感不见了,代替它的是一份归属感,把我的心装的满满的,很踏实!原来在苦与累中也可以有乐趣啊!

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篇9:关于初二学生作文:悲哀

全文共 423 字

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深夜,远远地,出现了一个身着破烂衣裳的女人出现在一条寂静的大路上,泪流满面,手中抱着一个正甜睡的婴儿,磕磕碰碰,显得无比虚弱。正值冬天,寒风一吹,这位年轻的妈妈打了一个哆嗦,把身上抱的婴儿搂的更紧,她要去哪呢?

原来她是乡村贫穷的一户人家,两年前被查出患有脑癌,时常头痛,致使无法下田农耕,重担落在她丈夫一人身上。可老天爷不可怜他们一家人,一个月前,她丈夫因劳累过度 ,死了。没办法,她只能把刚出生不久的孩子送到镇上的育婴堂。

只见她走到育婴堂门口,把孩子放在门上的一个箱子里,呜咽着说:“孩子,不要怪妈妈,妈妈也是不得已的,我多么想把你带在自己的身边,可妈妈……”说着泪水象断线的珠子不停的往下落,她狠了狠心,抱了孩子一下,拉了拉门上的铃,箱子被拖进去了,再出来的时候孩子已没有了,她仿佛听到孩子的哭声,心理百感交集,眼前一黑,昏死过去了。……

等她醒来,一阵哭声传来,一位和她年纪相仿的妈妈也抱着一个婴儿,磕磕碰碰地走来,她心里一震,又昏了过去……

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篇10:初二年级学生植树节的感想作文

全文共 559 字

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我们的绿化应该是全面的绿化,而不是甲地搞绿化,把乙地的树移到甲地,正如象山县一位小学生在作文中把这种现象叫做绿化的“农转非”。他在调查后发现,原本在数十年农村长得好好的树,有的移到城市后死了,“人挪活,树挪死”,这也是一种形式主义,这边绿了,那边秃了,这是在糟蹋绿化,值得深思。

3月12日是我国的植树节,为了绿化祖国,改善生态环境,大家积极参与植树造林活动,从过去的荒山秃林,到今天的郁郁葱葱;城市中的绿化率也在不断提高,在街道两旁,在居民小区,绿荫丛丛,四季桃红柳绿,花香鸟语,使我们生活在安居和谐、花园般境界之中。

在绿化中当然也有不和谐的音符,滥砍滥伐、毁林事件时有发生,有些单位未经审批就把树锯掉,有些商店认为树木遮蔽了店面,就自作主张锯去行道树,有的把树干当作搭建凉棚支撑,有的在树枝树干拉上一条绳子凉晒衣服被子,更有人在树旁生起炉子经营早点快餐,树木受此折磨,以至萎缩缩死亡,令人痛心不已。

我们的绿化应该是全面的绿化,而不是甲地搞绿化,把乙地的树移到甲地,正如象山县一位小学生在作文中把这种现象叫做绿化的“农转非”。他在调查后发现,原本在数十年农村长得好好的树,有的移到城市后死了,“人挪活,树挪死”,这也是一种形式主义,这边绿了,那边秃了,这是在糟蹋绿化,值得深思。

保护绿化,贯彻《森林法》,任重而道远也。

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篇11:初二学生抒写的元宵佳节优秀

全文共 644 字

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元宵节和家人一起吃元宵了吗?

天才蒙蒙亮,窗外就响起了一阵阵鞭炮声。震耳欲聋。还沉浸在梦想中的我,也听到了那外面欢度的声响。蓝天白云,春天,鸟语花香。虽然元宵节过完,年就等于过完了,可人们对新年的.热情却还是一样如火如潮!

外面的鞭炮一声声,人们的热情一阵阵!早晨一起来,妈妈就端着一碗汤圆递给我,看着那一个个白里透着光,咬下一口芝麻馅儿的小汤圆,黑如墨的流动馅儿一瞬间全都爆浆出来。咬在嘴里,那香甜的味道令人回味无穷,那弹弹的感觉,让我吃了一口还像再去“亲吻”一次汤圆宝宝。汤圆包着的馅儿都是幸福的馅儿,你说,能不好吃吗?

外面的天气依然很冷,风一吹,让人忍不住瑟瑟发抖,可是街上的每一处角落都充满了喜庆的味道。冷?怎么说的过去。

到了晚上,星星织上了漆黑的夜空。人们都因为冷,都躲在家里和亲人一起吃饭,可就算这样,夜晚的天空也还是格外的热闹!

“bong!”安静的天空忽然想起了一声烟花的声音,紧接着,天空中绽放出了一朵绚丽多彩的“花朵”,刚想那手机记录下这美丽的一刻,“花朵”却失去了原本的颜色,就好像昙花一现。刚刚那声就好像是大战前的排头兵。这声过后,紧接着出现了第二声,第三声,当这一次的烟花全都放完后,过了几秒,在前方不远处的地方,又出现了美丽的烟花!那一刹那好像全世界都屏住了呼吸,来专门欣赏这昙花一现的烟花......

过一会儿,放烟花的声音都把电视里正播着元宵晚会的声音给淹没了,好似看烟花的人们都在关注晚会把它给忘了,就立马和晚会争宠......

元宵节闹元宵,今天,你吃了汤圆吗?

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篇12:绽放墓碑上停止的心跳初二学生作文

全文共 850 字

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刺目的骄阳慷慨地将似火的热情投向焦躁不安的大地。周遭的空气被炎热的气息取代,城市像一个密不透风的大蒸笼,笼罩着整日埋首奔波的人们。

那年7月的回忆,历历在目。

夏季总是会令人浮想联翩,空气中燥热的分子久久不愿散去,随着淡淡的汗渍弥漫在整个车厢。冷气开得很大,配合着游人手中挥舞的团扇,车厢中的燥热渐渐冷却了。

南京的护城河静静地在我眼前流淌,车厢里的人急切地看着时间,期盼着早些到达目的地。

一片厚重的乌云遮住了似火的骄阳,此刻大巴停在一片浓荫下,一块光滑大理石上篆刻着景区名——雨花台。

雨花台像是一个偌大的广场,更像是一个偌大的森林公园,仿佛处处都有值得令人驻足观赏的景色。

伴着聒噪的蝉鸣声,一座巨大的博物馆映入眼帘。导游小姐的讲解冷冰冰的,也衬托了这里庄严肃穆的气场,人们顿时没有了兴趣,回到了旅游大巴上乘凉,我却不知不觉地跟着导游小姐,脱离人流,深入到雨花台深处。阳光还没有透射云层,雨花台的祭祀广场显得十分庄严,一男一女两尊深切哀悼的石像格外深沉,站在革命烈士纪念碑前,听着主持人说:“为革命烈士哀悼”。我郑重地低下头,听着哀乐,渐渐陷入沉思……

昔日,多少英雄志士曾用沸腾的鲜血与宝贵的青春奠定我们现在美好生活的基础,他们的血肉之躯早已融在这片土地里,他们的灵魂也不知高翔在哪方净土。当今的人们一味地追求物质享受,却忘记了墓林区里曾经也向往美好生活的精魂,他们不惜放弃梦想,抛头颅洒热血地为未来的和平贡献出力量。而我们难道要坐吃山空,享受他们带来的美满,驻足在他们为我们铺好的平坦大道上停滞不前吗?所以,既然我们拥有和平安宁的生活环境,就更应该珍惜,并将先辈的精神发扬光大,升华人们早已遗忘的革命精神,在中国这片广袤的土地上,勾勒出往昔到当今,甚至亘古不变的誓言:为祖国的强大而献出我们的力量!

骄阳似火的夏季,城镇里依旧躁动不安,而远处那些烈士的墓碑上,仿佛一颗颗蠢蠢欲动的心在跳动,让我们怀着对烈士的崇敬和对未来美好的憧憬,向着理想的境界进发。

那片宁静的烈士陵园,仿佛轻轻地响起了搏动着的心跳声……

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篇13:成长需要挫折初二学生作文

全文共 797 字

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挫折是良师,是益友,伴我们成长 。——题记

“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功……”一个人在成长的历程,需要的有时很多,有时很少,有的人需要无限的鼓励关怀,理解、宽容和空间。但在成长的道路上,最不可少的是挫折!

挫折是成长道路上必不可少的考验。它固然会给我们的身心造成打击和压力,带来精神上的烦恼和痛苦,但也能使我们经受考验,得到锻炼,成为迈向成功的转折点。

挫折是普遍存在的,如果我们对可能遇到的困难和挫折早有心理准备,随时迎接困难和失败的挑战,一旦遇到挫折,就不致惊慌失措。挫折能帮助我们提高扭转逆境,克服困难、适应社会生活的能力。

挫折既可能促使你走向成熟,也可能成为你成长的障碍,关键就在于你对待挫折的态度。

面对挫折,我们应该采取积极乐观的态度,而不应整天抱怨消极,悲看生活;我们面对挫折要冷静思考,保持积极的情绪状态,分析原因,寻找解决办法,不屈不挠,最终走出困境,成为生活的强者 。

小鸟可以忍痛学飞,冒着折翅的危险,只为了今后的成长;小草可以竭尽全力冒出嫩芽,只为了今后更好的生存;而我,却在一次考试失败中获得了成长!

那次,本以为自己早已经做完了试卷,肯定能考到好成绩,便心情大为愉快;然而,结果却出于我的意料。我竟获得了平生第一次最差的作文成绩,36分!那天,我几乎是哭着回到家的,向妈妈坦白一切,妈妈听了,没有责怪我,反倒抚摸着我的头安慰我,说:“别灰心,相信自己是最棒的,挫折只是我们在通过成功路上的一次错误选择,记住经验,记住教训,下次就是你做别的选择的指导理论了。你不会那么容易就被挫折打败,对吗?”望着妈妈鼓励的眼神,我坚定地点了点头!

从那以后,我上课不再开小差,认真听老师讲课,做好笔记,课后复习,并多看课外书。终于,功夫不负有心人,我的成绩提上去了!从中,我也获得了成长。

成长需要挫折,我们要勇于挑战、面对挫折,当你有勇气战胜挫折时,那么,你就已经开始成长了。

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篇14:梦想的地方初二学生作文

全文共 544 字

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梦想地方,总有一天,脚步也可以到达。

梦想“dream”在通往它的困难险阻,一次一次的跌倒爬起,只为了心中的梦想的实现,路上,总是布满荆棘,但为什么总有人想去实现它?答案总是多种多样的,而我觉得它,是一个并肩作战的好朋友。是你在现实生活中受挫之时的安抚你的地方。它不管你是怎样,只要你有它,你努力过了,其实不一定实现,至少,你曾奋斗过,你曾和它并肩奋斗过。

我经常问自己,我为什么我去费尽努力要去实现它,而我给我自己的答案是:为了心中的那个目标,为了那一个信念。

而,梦想也不是简简单单就能实现的。

在这通往梦想大门,通往人生巅峰的一路,总是曲折坎坷的。有的人会在其中受到一点挫折,一次失望,就去放弃,就去反问自己是不是自己选择错了?而有的人,往往会不怕而这样的人,往往最后成功了,他给我们的启示是什么?仅仅是坚持不懈?不,我不这么认为,我认为这样的人给我们带来的是对自己梦想的执着,是一次证明自己的好机会。而从中可以得到这四个字“百折不挠”。

在实现梦想的路是没有捷径的,只有一步一个脚印,踏踏实实的走好每一步。

这,才是梦想。

往往你的梦想不被得到认可,没关系,用你的实际行动来证明,你的梦想,你值得别人去认可,是值得尊敬的梦想。

梦想,一个即使是一个脚步也可以到达的地方。

[梦想的地方初二学生作文

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篇15:谢谢你我的同桌初二学生作文

全文共 696 字

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进入八年级以来,才开学一个月,我的同桌已经是第四个了。不是因为被我打扰就是被我欺负,最后都被老师调开了。

直到你这个新生来到我们班……

“你好,我是姚征,以后我就是你的同桌了,多多关照哦!”你笑呵呵地对趴在桌子上睡觉的我说,弯弯的眼睛像两个可爱的月牙。我不屑地瞟了你一眼,心想:“以后?哼!”

时间像是教室外的那棵在风中摇曳着的大树,树叶也“化作春泥更护花”一不小心就飘落了一地。渐渐地同学们都向你投来了佩服的目光,佩服你是唯一一个和我做同桌时间超过半个月的人,还有,你竟然还会有想要说服我好好学习的想法和勇气。后来我还听说你为此还做了很多方案,当时听说了以后,我就想:“我怎么还真就碰上一个“敢死队”的呢?唉,不过也可惜,谁也奈何我不得啊!”

接下来的时间,你便开始了你那疏而不漏的计划:首先你抓住了我最大的弱点——怕人唠叨,而你就每天在旁边唠叨,烦得我耳朵都要起茧子了。有时我偷偷攥起了拳头,可是一看你那月牙般的笑脸,怒气就一下子散了。你甚至叫我陪你到老师办公室问问题,老天爷呀!可最终因为怕你的唠叨还是陪你去了,顺便听了老师的讲解……

半个学期过去了,期终考试到了。

“快来看啊!成绩下来了!”我毫不动摇地坐在那里,无聊地望着窗外那棵光秃秃的大树,发现枝权间多了一个鸟窝。只听见你激动地说道:“同位,你得了个C级,C级啊!”我简直不相信自己的耳朵,一把夺过成绩单,醒目的“C”浮现在眼前,真的是C,不是D……

如今,窗外那棵光秃秃的大树依旧在寒风中摇曳着,但看不出它有丝毫惧意。教室里,我在认真听讲,右手边坐着你。看着你那认真的侧脸,那一刻我真想说:“谢谢你,我的同桌。”

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篇16:2024初二学生暑假生活作文:快乐暑假有计划600字

全文共 733 字

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暑假到了,就意味着快乐来了。但是在享受暑假给我们带了这快乐的时候,千万不要忘了给自己制定一个千万好的暑假计划。因为一个好的暑假计划,不但能使我们的暑假过得更充实,更合理,还对我们以后的学习生活有不少的帮助。好了。闲话不多说,大家快来看看我的暑假计划吧!

首先,我每天早上不宜太晚起床,控制在7:30到8:00左右。其后,我会起床写一篇作文。到了8:30,我就要刷牙洗脸,然后吃早饭啦!一般,我会 10:00再开始早间的学习,但如果是上课的几天,我就会9:30就开始学习。早间学习一小时后,我将会休息一会儿,而后玩一会电脑(我一天的玩电脑时间一般是30至40分钟,如果上课,就只能玩20至30分钟。),其后,便要吃午饭喽。

吃完午饭,我有足够的休息时间,有时我还会弹会儿琴。到了3:00,我便开始学习,一直学习到4:00为止。如果我之前没有弹古筝,过一会我就要弹了。可不能拖到晚上,影响他人的休息。当然,我也会看一会电视,有时是动画片,有时是世界杯。有的时候,我们还要在5:30洗澡。

6:00的钟声,意味着晚饭的到来。在空调房里悠悠闲闲地吃晚饭,那可是一件大好事。晚饭后,我基本上是自由的,只要读20分钟的英语即可。

但如果要上奥数奥语课,我可就没这么舒服了,除了早上的变化不大,中午12:30我就要乘妈妈的车,赶到祁家桥去上学。直到快7:00我才能回家,那时,我早已是饥肠辘辘了。晚上,我还要完成奥数n道难题、默奥语超难背的古诗词。但我也学到了别人没有学到的知识。

晚上,我不能太晚睡觉,一般9:30至10:00睡觉就差不多了,待到明天,又是一个新的开始……

这就是我大致的暑假计划,其实,我每天也有一个详细的安排,然后再按这个安排来完成我的一天。你们觉得我的暑假计划合理吗?

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篇17:初二学生作文与坚强一起走过的日子

全文共 714 字

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黑暗中,一人独自走着,却总也走不出这片黑暗。我开始害怕,开始哭泣。

爸爸妈妈都在广东打工,从小到大从没有过问我。我只有奶奶,一个曾经受到过刺激整个人有点吃呆甚至偶尔会发疯的老人。我除了害怕,还剩什么?没有父母疼,我就该懦弱吗?不能。可现实打败了我。我唯一的亲人就只有奶奶了,尽管她发病的时候会怎样毒打我,我也毫无怨言。因为我知道我要坚强,我一个人也能好好过。

可是……

有多少创伤卡在咽喉?有多少眼泪滴湿枕头?有多少痛能够被懂?有多少黑夜没有尽头?有多少寂寞没有诉说?只能沉默。

黑暗来临,我又开始害怕,开始哭泣,周围的空气出卖了我,泪水洗洁了我的脸颊,我期待着明天的到来,可一切对于我来说都那么漫长。我只能等到黑夜翻过之后会是新的白昼。

时光很残忍,夺走了我该有的童年,夺走了我的一切,倒不如让我消失在这个世界,也许没有人会介意,没有人会为了我而痛哭流涕。

我憧憬着未来,可这一点点的憧憬都被毁了,毁了,真的吗?十四岁的我却承受着孤独,永远留在岁月中驻留,阳光虽好,却让我发冷,太阳虽大,可暖人不暖心。我弄丢了自己,迷失了自己。我想,这应该是我太过于懦弱吧!

我多想摔倒了再爬起来,可是没有人扶我一把,当我内心支撑不住,还是会重重地摔倒。自我安慰后,装作什么都没有发生,仍然不停地往前走,不停地绊倒,爬起来,然后在某一瞬间偷偷的哭泣。

与坚强一起走过的日子,让我懂得了什么是勇敢。至少,我还有坚强陪着我走。

我深知心脏没有那么脆弱,总还会有执著,人生不会只有收获,总难免会有伤口,不要害怕生命中不完美的角落,阳光在每个裂缝中散落,不如就勇敢打破生命中的裂缝,阳光就逐渐洒满其中。

与坚强一起走过的日子,我不孤单。

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篇18:2024初二学生写春节作文:欢欢喜喜过春节

全文共 706 字

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“恭喜恭喜恭喜你呀,恭喜恭喜恭喜你……”一阵风风韵韵的旋律送来了喜气洋洋的春节,家家户户张灯结彩,大街上的人络绎不绝,人们个个神采奕奕,容光焕发,一派节日的风光。

一大早,我们一家就依依不舍地从暖洋洋的被窝里爬了起来,妈妈 “施号发令”,我们便开始不可开交地忙碌。首先,爸爸拿出早已准备好的对联、灯笼等“新年红色标志物”将干干净净的家布置得完美无暇;接着,妈妈干净利落地将新床单、新被褥铺到了床上,给床儿换上了新衣裳……

下午,我们全家都清洗完毕后,妈妈把我们的新衣新袜都拿了出来,并告诉我:“新的一年穿上新的衣装就会有新的面貌,新的成就!”

晚上,该是吃年夜饭的时候了。厨房里弥漫着香气,桌上摆放着丰盛的年夜饭,使人看了,口水直流。桌子中间有一条鱼,那就表示年年有“鱼”。客人们也都到了,欢欢喜喜地坐在桌子面前,津津有味地品尝着年夜饭。爸爸妈妈笑容满面地招呼着客人。全家人都其乐融融,屋子里充满了幸福的气氛。

饭后,我们全家欢聚一堂,坐在电视机前,准备观看焰火晚会。突然,一朵漂亮的烟火在天空中跳着美丽的舞姿。“轰”的一声,烟火迅速飞上天空只听声音一响火花形成了不同的形状,有圆形;还有半圆形。火花在天空闪烁着五颜六色的光芒,似乎照亮了整个天空。好一个色彩斑斓的天空。

一年的最后节目便是倒计时迎接崭新的一年的到来。我走出家门,去邀请近邻和我们一起倒计时。突然,我发现室外似乎也被渲染上了春节喜庆的气氛,变得不那么寒冷了。一朵又一朵绚丽的烟花在夜空中开放,我们头仰着,沉醉在这美丽的天幕中。“5、4、3、2、1、0!”随着我们一起倒计时,新年终于在我们的欢呼声中到来。喜悦、欢欣溢于言表,大家都互相微笑凝视着,默默无言。

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篇19:9月1日打卡初二学生800字作文

全文共 847 字

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早上依旧不情愿的起床,揉揉惺忪的眼睛,拖着疲惫的身躯,装作很高兴的样子,同父母离别,向校门口走去。校门口等待开门的学生比前几天报道的时候多了一些,挤挤攘攘的人群我不愿挤进去,便在马路对面张望着,等待校门的打开。

进去教学楼,一口气上到第五层,体力有些不支,摇摇晃晃的和几个以前相熟的同学打了声招呼便钻进了班里。教室人很少,但莫名其妙的闷热,或许是爬楼梯有些疲倦,身上全是汗,也不想乱动,利用自己的特权,吩咐好组员要打扫的地方就独自趴在了桌子上,昏昏欲睡。

之后上课精神还比较好,没有瞌睡的感觉。

体育课,依旧是原来的那个老师,让我们慢跑了五圈。顶着风慢跑的确是有些累,但大家都在跑,没有人停下来走路,便继续跟着跑起来。这一个暑假过去了,我的体能的确下降了不少,加上原本心脏就有点毛病,跑到第三圈已经感觉心脏有些疼痛,每每呼吸一次都感觉右胸口撕心裂肺的疼,胳膊的关节有些酸痛,但还是沉默着和队伍一起跑着。

下午的老师们依旧没有心慈手软,各科都是一大堆的作业,但我们都习惯了,没办法,这就是现实,必须完成,再说什么也没有用处。放学铃响了,我们要多上一节课,不能回家。趴在窗户台上,看着初一初二的学生,背着书包,成群成对的走着,听着他们吐槽着作业、老师、同学,回想起自己当年亦是如此。之后又继续坐回座位上,抓紧下课时间写几道作业题,减轻晚上负担。

就这样一点一点的看着天黑透了,路灯发出闪耀的光芒,对面的酒店也亮起了霓虹灯,而我们这一群学生还坐在教室中,静静的听着课,记着笔记,觉得自己似乎有些享受这种生活了。

晚上回到家已经八点了,吃完饭就跑去写作业,手机虽然放在手边但根本就没有看一眼,不像以前那样边看边写作业。晚上十点多写完作业,这应该是我初中生涯中最快的一次写完作业吧,希望以后继续保持。看了眼手机,一个同学在群里聊得正欢,忽然说她自己的作业才完成了一项,晚上应该要熬夜了。我默默的给她祝福了一下,便活动了一下身体准备睡觉。刚伸了个懒腰,就觉得右胸口依旧剧烈的疼痛,但也只能忍着痛睡觉了,明天还要早起的。

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篇20:那一次我没有错过初二学生作文

全文共 969 字

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那一次我没有错过

老家的天空是一望无际的青色。

曾祖母倚着大门坐在那把老藤椅上,如此瘦小。空气里是田间清新的泥土气息。

我蹲在门槛上,望着曾祖母的背影被朦胧的光影笼上一层模糊,与大门相粘连,又断开。

她佝偻着背,不时用手抚摸用簪子别住的发髻,她的发髻,与天空有相近的色泽。我忽然明白,她为何如此念旧,就算岁月已经斑驳。她毕竟有年轻的时候。

“看什么呢?收拾好了吗?我们准备好就走了哟!”妈妈拍着我的肩膀,说道。我从遐想中回过神来。“哦,都弄好了,您先出门吧,我给曾祖母道个别!”我笑了笑。站起身来朝大门走去。

曾祖母全然不知的样子,我握住她的手,像抓住一把温热的枯叶,突出的血脉微微的跳动。“我就要走了,曾祖母。谢谢您这些天的照顾!我以后还会来看您的。”我俯在她的耳边说。看着她颤动的眼睑,脑海里却是她给我扇蒲扇的样子,她给我夹菜的样子,她给我讲故事的样子,她给我塞米花糖的样子……

眼眶热热的。

她张了张嘴,呵呵地笑:“孩子要多来哦,回去城里可别忘了我这个老太婆。我送你们吧!”她硬是不顾劝住随着我们来到老家门口的黄泥路上。

天空是青色的,风湿温和的。

汽车“轰轰”的嘈杂声凑从路的尽头裹挟而来。转眼,这庞然大物就安分地嵌在我们眼前的黄路上。

我上了车,一股浓烈的汽油气息混杂着浑浊的空气扑面而来,充斥着我的鼻腔。我不住地干呕,靠着窗坐下来。汽车摇摇晃晃,在黄泥路上艰难地爬行。

忽然,我瞥见车后一个黑影在闪动。我赶紧招呼司机停下来,伸出头去。曾祖母的身影

挪动过来。我着急的大喊:“您慢点!别急!有什么事吗?”她几近一路小跑,够到我的窗前,递过手来。手上,是一个青皮橘。她喘着气说:“后院的橘……橘子,闻……闻就……不晕车了!”

我赶忙接过橘子放在鼻前,眼眶热热的。“您回去吧,曾祖母!”我劝她快回去。

那一路,我捧着青皮橘,竟没有晕车。

一别便是三年。

回到老家。她已患了老年痴呆症,说不出完整的话了。我摘了橘子,从后院绕进门。

她倚着大门坐在那把老藤椅上,如此瘦小。我走进,问:“还记得我吗?曾祖母。”我握住她的手,像抓了一把冰冷的枯叶。

她呵呵笑着,不说话。天空,是青色的。

我晃晃手中的橘子温热的,她笑得更深了。“闻闻橘子……就……不晕车了。”

温热的液体从眼眶汹涌而出。

我抱住她,紧紧的。鼻间是青橘的芬芳。

那芬芳,是她最深的爱。

那一次,我没有错过。那一次,我们重逢。

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