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读稻草人有感作文(精品20篇)

童话《稻草人》通过一个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思,真实地描写了二十世纪二十年代中国农村风雨飘摇的人间百态,展现了当时劳动人民的苦难。该作是中国文学史上最早为儿童创作的文学作品之一。下面请看开学吧为大家整理的读后感范文,希望对你有帮助。

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百日冲刺誓师大会有感作文400字

全文共 437 字

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百日冲刺,弹指一挥间。行走于梦想与汗水交织的初三花季,中考的号角已经吹响!你,准备好了吗?

“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”如今的你,回想起八月初入校门的你,是否满怀欣喜?八月的风,怀揣着梦想,年少的我们早已下定决心,努力!努力!用汗水浇灌我们心中理想的花蕾。稚嫩的脸庞满是坚毅,我们,将不负青春,去闯出属于自己的一片天。奔跑吧,同学们!

“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”一次次月考的失利,你是否也怀疑过自己?试卷上殷红的一片可曾扎过你的心?但是,回想曾经的豪情壮志和心底的梦想。坚持,坚持……为中考,为未来,为梦想。人生难得几回搏,此时不搏何时搏?中考,我们无所畏惧!

“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”无数次的跌倒,无数次的站起来,我们无数次在风雨中摔倒,心中的信念却从未动摇过。成功后的笑脸,雨后的彩虹,回首过往,硕果累累。前方,是一百天!是只能进不能退的一次较量!是只能赢不能输的壮言!我,时刻准备着!

春风吹,战鼓擂,我们二十二班怕过谁?且看明朝,谁主沉浮!

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篇1:读《坚持》有感作文_600字

全文共 591 字

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妈妈说:“如果梦想有捷径的话,那么,这条路的名字一定叫坚持。”我想:如果从11岁开始坚持一件事,那么到了21岁是不是便有了十年的坚持?

那天,我为一篇不到300字的小文章动了深情······

一个农夫对自己的两个儿子说,自己老了,不能像大雁一样飞去南方了,但他们可以。两个儿子记住了父亲的话,当兄弟二人30多岁时,竟发明了飞机——他们真的飞起来了!这两个人便是美国的莱特兄弟。

“心若在,梦就在;用心灌溉,梦想之花终会开!”要时刻相信着:不放弃就有希望。

莱特兄弟是两人共同打造出飞机的,大家要时刻记住一句话:个人很重要,团队更重要。你若与另外两个人共同打造同一个梦想,请切记:3-1=0你个人是永远也不能打造出你所希望的,即使打造出也只是空虚。

为梦想,时刻准备着!只要努力了,就问心无愧。如果努力了,你却做不到,那就“奔跑”吧,少年啊,让你笑着露出虎牙;如果做错了不能重来。那就“奔跑”吧,少年啊,让你眼中星星闪亮;如果被误会了却不能被理解,那就“奔跑”吧,少年啊,露出你梨涡浅笑的模样,那是小小的你们,有着大大的梦想,想着未来绽放!只要努力了,四叶草在未来唯美盛开!

毛爷爷曾说过一句话:“世上无难事,只要肯登攀。”对啊,世上没有难的事,只要肯下决心去做,就肯定会结果。

细闻四叶草的芬芳,有坚持在我们就有信仰!The Fighing Boys!加油!少年!四叶草为你们保驾护航,放飞希望!

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篇2:稻草人好词好句赏析

全文共 892 字

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稻草人》是叶圣陶1922年发表的中国现代童话 ,通过一个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思,真实地描写了二十世纪二十年代中国农村风雨飘摇的人间百态,展现了当时劳动人民的苦难。该作是中国文学史上最早为儿童创作的文学作品之一。下面是小编为大家整理的稻草人好词好句赏析,欢迎参考~

稻草人好词

格外凄惨 无可奈何 好久好久 硬着心肠 柔弱无能 受苦受难 连连摇头 断断续续 抽抽嗒嗒 一动不动

见死不救 默默祈祷 探了几探 美妙的诗 生动的画 到处都是 吃了一惊 微弱火光 时常传出 实在渴极

非常心酸 十二分力 挺了起来 支持不住 悲哀的夜 高兴得很 显得无光 不多几步 急得跺脚 放声大哭

整天整夜 安安静静 清清楚楚 满天星斗 沙拉沙拉 结队归去 夜景隐没 无限惊恐 摇得更勤 水正合适

车水进来 全很壮实 沉甸甸的 直挺挺的 一模一样 不可收拾 流干了泪 揉碎了心 反覆警告 警告无效

稻草人好句

1、他的骨架子是竹园里的细竹枝,他的肌肉、皮肤是隔年的黄稻草。

2、破竹篮子、残荷叶都可以做他的帽子;帽子下面的脸平板板的,分不清哪里是鼻子,哪里是眼睛。

3、他的手没有手指,却拿着一把破扇子——其实也不能算拿,不过用线拴住扇柄,挂在手上罢了。

4、他的骨架子长得很,脚底下还有一段,农人把这一段插在田地中间的泥土里,他就整天整夜站在那里了。

5、稻草人看见主人就要走了,急得不得了,连忙摇动扇子,想靠着这急迫的声音把主人留住。

6、他的身体本来很瘦弱,现在怀着愁闷,更显得憔悴了,连站直的劲儿也不再有,只是斜着肩,弯着腰,好像害了病似的。

7、他痛心,不忍再看,想到主人今年的辛苦又只能换来眼泪和叹气,禁不住低头哭了。

8、鲫鱼不懂稻草人的意思,只看见他连连摇头,愤怒就像火一般地烧起来了。

9、稻草人见鲫鱼误解了他的意思,又没有方法向鲫鱼说明,心里很悲痛,就一面叹气一面哭。

10、草人想,这一夜是许多痛心的事都凑在一块儿了,真是个悲哀的夜!

11、稻草人仔细看那片稻叶,果然,叶尖卷起来了,上面留着好些小蛾下的子。

12、这时候天气很凉了,又是在夜间的田野里,冷风吹得稻草人直打哆嗦;只因为他正在哭,没觉得。

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篇3:稻草人的读后感作文

全文共 748 字

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稻草人因主人没能及时发现祸事而失声痛哭了整整一夜之后,想“哭有什么用呢?还不如快想办法拯救主人的稻子。”于是,他下定决心,一定要帮主人消灭害虫。

这天,风和日丽,稻草人的主人——那个可怜的老妇人,又一次来到田里,当她弯下腰去看看自己的稻穗时,却看见了一个惨不忍睹的画面——田间的稻子倒的倒,折的折,只剩下几十棵稻子仍挺立在那里,地上的稻子倒的横七竖八,残破的稻叶七七八八的四处散落,时不时地还会爬出一些蠕动的肉虫,只见那白色的肉虫横冲直撞,所过之处,一个接一个的大洞出现在了稻穗之上……

当老妇人看见了这破烂不堪的一幕时,顿时感觉五雷轰顶,给了她一个晴天霹雳,只见老妇人双手无力地捂住脸庞,一颗颗豆大的泪滴滚落下来,她悲痛欲绝,双腿跃跪在地上,仰着头,撕心裂肺地仰天长啸一声:“老天爷啊!你为何对我如此不公啊!”

说完,她便无力地躺在地上,脸部的肌肉仍不停地抽搐着,就像是触了电一般,嘴里还不断地发出一阵低呜之声,“我的稻子,我的稻子……”稻草人见了十分地心痛。

突然,不知是不是老天爷听到老妇人那悲痛欲绝地喊声,发了慈悲,刮起了一阵噬天飓风,刮得田间的稻子左摇右摆,把一些毫无防备的肉虫吹得魂飞魄散,吹倒了十万八千里之外,而剩下一些意志坚强的虫子则围在一起,刚好在稻草人面前,稻草人想“如果我现在倒下去,一定可以把这些虫子砸死”。

于是,他努力地让自己向前倾,努力地把骨架子从土里面撬出来。终于,在狂风的帮助和他不断的努力下终于把骨架子从土里撬了出来,只见稻草人“扑”地一声倒了下来,他确切地感受到底下那无数“害人精”被压成肉饼,稻草人十分高兴。

又到了一年丰收的季节,老妇人那剩下的几十棵稻子也都丰收了,虽然不是很多,但也够老妇人一年的食物了。老妇人看着丰收的稻穗,脸上露出稻草人从未见过的东西——微笑。

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篇4:稻草人初二800字作文

全文共 863 字

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在一片金色的稻田里,有一个快乐的稻草人,他的名字叫快尼尔。

快尼尔的主人是一位非常喜欢打猎的农夫。他的妻子非常贪财,总是对这位农夫说:你不会活捉一些五彩狗、七彩龟或者彩色蜥蜴吗?捕到一只狼也行啊!怎么就是一些山羊啊,小兔子什么的?真是的,嫁给你,算我倒了八辈子的霉了!每到这时,农夫就会像哈巴狗一样,讨好他的妻子:亲爱的,别生气嘛,下次,下次我一定给你捉到还不行嘛!

这对夫妻说什么话,我们的稻草人快尼尔都能听见。每当他们提到五彩狗、七彩龟和彩色蜥蜴的时候,快尼尔都非常紧张的听着,甚至他想竖起两只耳朵,以便听的再仔细些。可惜,快尼尔没有耳朵。快尼尔的朋友很多,可是,经常来陪伴他的,却只有五彩狗、七彩龟和彩色蜥蜴。他们是无话不说的好朋友。后来,彩色蜥蜴的朋友精灵卡贝也经常来看他,也成了他最好的朋友。他们每天晚上,只要天一黑,就会跑到快尼尔身旁来陪他说故事,或者这一天的有趣的见闻,直到天黑透了以后,伸手不见五指的时候,才各自回家睡觉。一天又一天,天天都这样,日子就这样快活的过了下去。

有一天晚上,快尼尔的这四个朋友来向他道别。精灵卡贝要出去旅游;五彩狗要去参加一个活动,要一个月以后才能回来;七彩龟想去看望他的表弟,要很久才能回来;彩色蜥蜴刚刚有了四只小宝宝,他怎么也舍不得离开宝贝们半步。

快尼尔恋恋不舍的看了看他的朋友们,最后,用祈求的目光看着彩色蜥蜴说:蜥蜴老弟,你能把你的家搬到我旁边的池塘边吗?回去商量商量?彩色蜥蜴也不忍心留下孤单的稻草人自己,就同意搬家了,并且,很快就搬了过来。

过了几天,彩色蜥蜴听见一件令人吃惊的事情:快尼尔的主人破产了,这块土地被迫转卖了出去,快尼尔不再有用了,将被用火烧掉,并且就在明天晚上。彩色蜥蜴决定要救他的朋友快尼尔,可是怎么救那?要好好计划一下才好-------

晚上,借着月光,两只彩色蜥蜴领着四个蜥蜴宝宝,身旁,是蜥蜴的朋友大象,大象的鼻子上还扛着一个叫快尼尔的稻草人,他们人不知,鬼不觉的来到远处的森林里。稻草人快尼尔此刻更深深地体会到:朋友是多么的重要!

[稻草人初二800字作文

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篇5:读高尔基《童年》有感作文

全文共 852 字

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一个男孩扮演成老头儿模样,背着一个大箩筐,步履蹒跚地边走边唱:“白胡子的老爷爷,背着一个大箩筐,走一步来看一看,不知他在找什么?找什么?找什么?他说他在找‘童年’。”童年是多么美好啊,可高尔基的童年呢,真可谓“窒息的天地,苦难的童年”,童年应该是他的一段悲惨遭遇,一段深情的回忆!

可怜的阿廖沙三岁丧父,被带到外祖父家。外祖父是一个濒临破产的小染坊主,他性格暴躁,自私贪婪;两个舅舅也粗野不堪,自私至极。阿廖沙每天看到的是令人作呕的丑事:争夺财产、打架斗殴、愚弄毒打儿童等。在这个典型的俄罗斯小市民家庭中,层出不穷的暴行和丑事压得幼小的阿廖沙喘不过气来。但仍有许多善良、正直的人们给了他正确的指引和支持,使他看到了光明。他们都是阿廖沙的良师益友。正是这些善良、平凡的人哺育了阿廖沙对生活的积极态度和反抗精神。也就在临近尾声之时,十一岁的作者被外祖父残忍地赶出了家门,走向了人间……

《童年》是高尔基自传体三部曲(《童年》、《在人间》、《我的大学》)中的第一部,那是一段由一个真善美的天才所讲述的残酷、悲惨的生活中的故事。读完《童年》,感受到了作者儿时的悲惨遭遇,我觉得自己是幸运的,幸福的。我们被父母宠着、爱着;每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉,山珍海味等着你品尝;你想要什么,就给你什么,如果有人欺负你,大人会毫不犹豫地狠狠地教训那人一番。而高尔基呢?与我们恰恰相反。有人说:“环境可以造就一个人,也可以毁灭一个人。”就是这样的环境造就了高尔基,成就了高尔基。在如此邪恶和污秽的天地里,他那颗光明和博爱的心没有变,没有变得肮脏,而变得越加开阔、光明。也许,这就是他成功的秘诀吧!《童年》这本书告诉我们要坚强勇敢、正直自信。

“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天。草丛边的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”熟悉的《童年》又在耳边响起,童年已经逝去,步入初中的我回忆起童年是多么美好的时光啊,读了高尔基的《童年》后,才知道什么是童年,什么是幸福童年,什么叫做珍惜童年。

[读高尔基《童年》有感作文

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篇6:稻草人的读后感作文

全文共 757 字

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稻草人是一个让我上受益匪浅的童话,是中国着名的作家叶老创作的,这个童话隐含了很多道理,鲁迅说,叶圣陶的“《稻草人》是给中国的童话开了一条自己创作的路的”。我想,这个童话也许会影响我一生。

文章讲述的是一个老太太的园子里摆放着一个稻草人,他帮着老太太驱赶害虫,有次见河上有一只船,是一位女士和他的儿子,儿子得了病,口很渴,一直叫喊着喝水,可那位女士没有给他喝水而是继续在河里捕捉鱼,捕了一条鲤鱼,把他放在筒里,刚好就在稻草人的身边,稻草人,不能动,鲤鱼说:“你救救我把,把我放出来把!”可是稻草人动不了,鲤鱼误认为稻草人狠心,就慢慢死去了,稻草人伤心,也倒在地。

稻草人一般意义指农田间用来驱赶鸟雀、防止其偷食粮食的偶人,因以稻草为之,故名“稻草人”。这就是我在没有读过这篇童话前对这个名词的理解。如今读完全文,我的心中却满是沉闷和压抑,那个稻草人的形象一直都挥之不去,可怜的老妇人也一直在我心头萦绕。很久也无法从悲伤中走出来。

让我感触最深的情节就是当我看到那位老妇人的麦子被啃得精光时,我的心中泛起一阵痛楚,怎么可以这样?这些麦子都是老妇人一棵一棵亲手种植的。而那些害虫却毫不费力的大胆偷吃,不付出任何代价。我似乎可以看见老人花白的头发和两行混浊的眼泪。如果说老妇人的遭遇是悲惨的,那么我想说稻草人的遭遇更是可悲。他有苦却无法说出,老百姓的苦他都看到,但他说不出任何话也帮不上任何忙。他用尽全力挥舞扇子也赶不走那些可恶的侵略者们。他的努力得不到任何效果。他的心里有急,有怨,有恨,有惭愧。也许最后他倒在田野里就是因为他再也不忍心看到人们受苦了。

稻草人也是我们现实生活中一种人,一种默默无闻,而无私奉献,平平凡凡,却又不平凡的人!他们是值得尊敬,值得敬仰的人,同时更是我们的人格追求,我们的做事标榜!我们应该向他们学习!

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篇7:稻草人最后的眼泪作文600字

全文共 595 字

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黎明时分,最后一丝雨已悄然离去。这时,人们既不是在悲伤中,也不是在忧郁中,而在满心欢乐中。而我也怀着愉悦的心情踏上了寻秋之路。

清晨,我便踏上了石板小路,走在田野间。啊!我找到了秋,因那雨,它给人们带来了无限希望,它沐浴了人们希望的粮食。秋才在这儿停留了许久……

啊!我看见了秋,它藏在那一片片绿叶中,那一个个充满欢声笑语的小精灵,总给人们带来了无限生的希望。因为它绿,绿得生机,绿得活泼。使人一看见它,就充满无限美好憧憬。

啊!我听到了秋,它是一首欢乐的交响曲,由蜜蜂伴奏,由蝴蝶伴舞。在绿叶中在花朵中穿梭荡漾……由世界万物来倾听歌声。

啊!我闻到了秋,因得感谢那雨,它充实了花甜美的香味,它还滋润了草那淡淡的清香,在空气中流动,使我早早地感受到了秋的气息……

啊!我感受到了秋,它在那田野之中,跳着希望的舞蹈。可我的心情再也高兴不起来了,因为在田野之中有一位卫士已被人们遗望……

我慢慢地走到了稻草人身旁,“他”的衣服已破烂不堪,但身上却没有一点伤痕,而伤害他的并不是别人,正是那雨。秋雨虽已把他的衣服撕破了,但人们为何要弄弃“他”,这是为什么!给这位战士换上一件新衣不就行了。这时,我发现了稻草人流下了“他”最后的,“他”最委屈的眼泪

人类,是那么贪得无厌,又是那么的喜新厌旧,使世界多少生物流下了它们最委屈,最伤心的眼泪。

人类再也不能这样了,照这样下去,会使多少生物流泪,会使世界被我们毁灭……

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篇8:观蚂蚁有感:忘我牺牲团体合作

全文共 595 字

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中山公园,一只只蚂蚁抬着同伴的尸体缓缓爬过,我想:它们一定刚刚经历了一场可怕的大战。看到它们,我不禁回想起了——

20XX年的夏日,那时的文化宫里一片翠绿,到处是昆虫乐队,到处一片绿草如荫。我和邻居家的女孩,——小聪,在文化宫里吃苹果,一不小心,一个苹果摔在了地上,滚到了几只蚂蚁旁。

我看到,这些蚂蚁围着苹果转了一圈,嗅嗅苹果,就回到了蚁穴。我不禁想:这些蚂蚁也太弱小了,看来,它们只能吃灰尘了呀!

看爷爷们下棋时,我听到小聪叫:“啊!好多蚂蚁呀!”我急忙气喘吁吁地赶了过去,瞧了瞧地面,愣住了,成千上万只蚂蚁浩浩荡荡地来到了苹果前,带头的蚂蚁转过身来,用触角顶顶后面的蚂蚁,后面的蚂蚁也用触角顶顶更后面的蚂蚁,更后......就这样,不到两分钟,所有的蚂蚁就朝那“三十层楼高”的苹果,蜂拥而至,我仿佛听见蚂蚁领队对蚂蚁们说:“同志们!为了大家都有吃的,不惜一切代价,以个人的牺牲换来集体的生存!”蚂蚁们回答:“忘我牺牲,团体合作,吃掉食物,无视辛苦!”正在遐想中,蚂蚁们有的咬住苹果把儿,有的拖走苹果肉,有的撕碎苹果皮,还有的把苹果肉分割成一块一块的,蚂蚁们就像传送带一样川流不息地运送食物。十分钟、二十分钟、三十分钟,苹果就只剩下了把儿和核。

虽然现在这些蚂蚁可能都死了,在文化宫里消失了,但它们的恒心、坚持、耐心、努力、合作、忘我牺牲的精神,却永远激励着我。

[观蚂蚁有感:忘我牺牲 团体合作

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篇9:《稻草人》续写600字

全文共 670 字

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稻草人哭了,他真的哭了,本没有眼泪的他,竟也留下了一滴又一滴的眼泪,他感到十分的痛心,他无论多么用力去扇扇子,都没有任何效果。他感到无助,看着蛾子那油亮的身体,他为自己感到失望。是啊,他身为稻田的守护者,他的责任就是保护稻田啊,可现在呢,他只能无力地看着一个个蛾虫吃掉一片又一片的稻子,一个个光杆儿竖立在稻田里,旁边洒满了破烂的稻穗、叶片,风刮了过来,蛾子们早已吃饱,他们三三两两的聚在一起飞走了,夜轻轻地走了,一寸寸阳光射入大地,稻草人看着稻田里凹凸不平的,歪的,斜的,断的光杆儿,又想起了他可怜的主人,那位老妇人的脸上即将充满痛苦与失望的表情,他感到不甘,他望着天上,他认为老天爷是不公平的,他的主人明明已经遭遇了那么多困苦,为什么还要再来一难呢?

老妇人来了,她来看她的稻田了,但当她发现光杆儿已布满稻田时,她痛啊,他的努力又白费了,她悔恨的捶着大地,豆大的泪水一滴一滴的落下,她已经没有钱买新的种子了,这片稻田是她最后的希望,没想到老天爷要连这一点希望都破灭掉,她站起身,脸上的皱纹变得更多了,头发变得如同冬天的雪花一样白,背更驼了,好像一下子老了十岁,她一步一步往回走,似乎只要吹来一阵风她就会被吹垮似的,稻草人看到如此,不禁痛苦的闭上眼,他爱他的主人,他不想看见老妇人伤心,可这又能怎么办呢?他是稻草人,稻草人是不能走动,不能说话的,他只能轻轻地扇动扇子,给稻田驱逐小鸟、小雀,哪怕现在已经没有了稻穗,稻草人远远地看见了他的主人躺在床上陷入了永久的长眠中,风轻轻的刮过,稻草人的脸上露出了一丝微笑,也许这是她最好的归宿吧,他想……

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篇10:叶圣陶《稻草人》个人读后感精选

全文共 921 字

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生活中,稻草人是用稻草做的,它被安插在稻田的中央,用来驱赶叼稻谷的麻雀等。寒假里,我读了叶圣陶爷爷写的《稻草人》。叶圣陶爷爷笔下的稻草人不能走,不能说,不能动,和现实生活中似乎也没有什么很大的区别。唯一不同的是他有思想,一心想帮助受伤害的人们。

这个故事十分感人。稻草人的主人是个年迈的老太太。她的丈夫和儿子都生病去世了,老太太因为伤心过度,她落下了动不动就流眼泪和心痛的毛病。再加上前几年闹水灾,庄稼收成又不好,老太太干瘪瘪的脸上布满了岁月的皱纹。这一年,稻子长得很壮实,而且雨水也不太多。眼看今年有好收成,她笑了!可是稻子的天敌——一种灰色的蛾子飞来了。它们在稻叶上安了家,肆无忌惮地下了很多卵。稻草人慌忙地扇扇子,但蛾子们并不把他放在眼里。稻草人想到主人伤心的脸,又想到了主人不幸的命运,心里像刀割一样。稻草人多想告诉老太太,可他不会说话,他好难过……可能是想到老太太的遭遇,也可能是感受到了稻草人内心的痛苦,我的鼻子在这时突然有些酸,这一切都是因为那只蛾子,想到这里我也想起了生活中和老太太,稻草人有同样遭遇的人。躺在床上的老爷爷呻吟着,但他家太穷了,没有钱治病,他的家人只能在一旁陪伴着,没有任何的办法……

这时,河里传来一阵咳嗽声,原来河面上停着的小船里躺着一个病重的孩子。他用轻微的声音叫妈,可他病得太重了,根本叫不响。他的母亲是个渔妇,靠捕鱼为生。孩子口渴急了,喊着要喝茶,但渔船上哪里有茶呀?妇人只好舀了一碗河水给他喝。妇人捕到一条鲫鱼放在桶里,那桶就在稻草人的脚下。稻草人多想燃烧自己为孩子烧那条鲫鱼补补身子,多想拆开自己给孩子一些温暖。但他只能一动不动地呆着,他伤心极了……

突然,沉睡的稻草人被一位妇女的哭声惊醒了。原来她的丈夫把家里的钱财全赌光了,最后想把她给卖了。她走投无路,想到了投河自尽。稻草人想去阻止她轻生,可是看着她慢慢地向河中心走去,看着渐渐消失的背影,稻草人却什么也做不了。他又伤心地哭了……稻草人多想帮助身边的人们!为了驱赶破坏稻谷的灰蛾,他使劲拍着自己的身子想告诉老太太;为了挽救生病的小孩,他想变成被子给孩子温暖;为了阻止妇女跳河,他流尽了眼泪。最后,稻草人倒了!不是因为他怕辛苦,而是因为他的心碎了。

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篇11:读《假如给我三天光明》有感初中作文1000字_其他话题

全文共 1033 字

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马克·吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦·凯 勒。”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》,读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了!

在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福!”知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了人间奇迹!

海伦是不幸的,但她又是幸运的。在她19个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,这个幼小的生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感,她古怪、无礼,直至她的莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。一接触到了知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,开始了迫不及待地认字、阅读。他对知识的渴求,使她在常人难以想象的枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著,吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!

书中,海伦对大自然景色的描写简直是细中之细,使人很难相信出自一位盲聋人之笔。她去骑马、划船、游泳、划雪橇,甚至独自一人月夜泛舟,用心去领略月下荷塘的美景;她去参观博物馆,“听”音乐会,甚至去“欣赏”歌剧……我相信她一定是用心来感受这个世界,用心来享受生活。是知识给了她生活的勇气,是知识给了她接受生命挑战的力量,使她能以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明。人的一生是短暂的,每日懒懒地生活,懒懒地工作,遇到困难就怨天尤人。就这样年复一年,日复一日,时间如流水飞逝,过去的日子不再重现,当我们回首往事,是否值得留恋?是否值得纪念?假如,我们每一个人都用知识点亮自己心中的灯,我相信,这个世界将是一片光明!

知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如,我们每一个人,都能像海伦.凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求。每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!

海伦的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!

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篇12:观看建党伟业有感的作文2500字

全文共 1759 字

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影片《建党伟业》是向中国共产党建党90周年献礼的重点影片,主要以毛泽东、李大钊、周恩来、陈独秀、蔡和森、向警予、张国焘等第一批中国共产党党员为中心,讲述他们为国家赴汤蹈火的精彩故事。

建党伟业这个片子是90周年献礼的重点影片,主要以毛泽东、李大钊、周恩来、陈独秀、蔡和森、向警予、张国焘等第一批中国共产党党员为中心,讲述他们为国家赴汤蹈火的精彩故事。

我觉得影视剧作品是通过镜头来展示银幕形象的艺术,是更能为广大人民群众男女老少所能接受的艺术形式,比书籍、广播等传媒形式更加生动直接地表现出来,这就是影视剧作品的优势,加上本次强大的演员阵容,更是吸引了观众的眼球,这样的大制作是其他片子难以匹敌的,它是通过镜头解读历史,所以它又像一部纪录片,通过演员形象追记历史,客观,简约,大气磅礴,影片两个小时的戏份也是有张有弛,一些历史人物都处理的过眼云烟,但不乏个性鲜明、闪亮登场者,这样的大制作样样具备,是其他片子难以匹敌的,《建党伟业》以其恢宏的气势席卷人心,产生心灵震撼,制作完美,大的方面做的几乎无可挑剔,红色爱国主义电影和商业化的运作再一次完美的结合,让我们再一次看到民族文化的振兴。

跟我们一起看电影的还有好多中学生,散场时听他们议论都说以后考历史时再也不害怕考到中国共产党建党时期的这段历史了,电影表现得这段历史太连贯了。如今我们坐在这么好的电影院里看电影。舒适的座位,凉爽的空调,这一切的一切都是先辈们用鲜血换来的成果,忆往昔峥嵘岁月,展未来任重道远,我们要以时代为己任,把自己的一切都献给国家,要把实现自身的人生追求同党的事业、国家的富强紧密联系在一起,沿着正确的方向不断前进,将理论与实践相结合,胸怀祖国,扎实工作,与时俱进,为社会主义现代化建设贡献出我们的全部才智。

《建党伟业》的故事从1911年辛亥革命讲到1921年中国共产党成立,这段时期的中国历史可谓是“风雷激荡”“巨变迭起”。其间,著名历史事件之多、相关历史人物之众、人物、事件互为因果相互牵扯的关系之复杂,远远超出了一部电影的容量。同时,绝大部分观众对这段历史的了解只是个皮毛而已,因此,要在一部电影里把这段历史清晰地表述出来,对编导是最大的考验。 由于众多历史事件和人物内在的关系太过复杂,因此编剧在尽量简化、明晰历史脉络时,采取了抓住标志性事件的办法。比如关于宋教仁被暗杀导致孙中山发起护法运动,其间的纷争纠葛足以另拍一部电影甚至是电视剧,但编剧在暗杀前,让陈其美在宋教仁提出建立国民党演说时意味深长地点评了一句,暗杀后,用字幕打出“孙中山发动护法运动”。

当然,尽管采取了删繁就简的策略,《建党伟业》在涉及史实的部分还是相当严谨,因此观众若能事先对中国近代史多做点功课,将有助于看懂电影。 《建党伟业》采取了多线叙事的方法。其中一条线是近代史上的大事记,从辛亥革命讲到五四运动;一条线是青年毛泽东的人生轨迹,从参加新军到参加中共一大;另外一条线是中共成立前的历史思潮,主要是以陈独秀、李大钊、胡适、辜鸿铭等人的事迹串联。 其间涉及不少历史教科书中的反面人物,《建党伟业》并没有简单地将他们脸谱化,很多细节上更接近这些人物的本来面目。

以袁世凯为例,无论是镇压戊戌变法还是改制称帝,他都是一个绝对的反派,在过往的影视作品中,袁世凯往往被脸谱化为一个残忍、愚蠢的大光头形象。但是在《建党伟业》中,周润发饰演的袁世凯是个有手腕、有心机、有胆量对日本人破口大骂,甚得部下拥戴的总统形象,但最终因为“想过把皇帝瘾”,结果“过把瘾就死”。 关于五四运动中最出名的“三大卖国贼”之二的曹汝霖和章宗祥,近年来,随着关于二人在抗战期间始终拒绝日本人的威逼利诱,不做汉奸的史实被披露,对他们的评论也越来越客观。显然,这种评论也被带进了电影中。

比如,章宗祥和太太被学生困在赵家楼内,借着牌桌上的几句对白,点出了章宗祥在职务上的身不由己。另外,作为和“火烧赵家楼”齐名的“痛打章宗祥”这段史实,也被巧妙地艺术化处理为章宗祥夫妇脱身离去。 尽管顶着巨片的名头,出品单位多达40家,但电影本身依然难以避免出现粗疏错漏。廖凡扮演的朱德打了场“个人英雄主义”的恶战,枪炮轰鸣的好莱坞动作片范儿十足。这场“一个人的战斗”居然就是蔡锷指挥的护国战争的浓缩。如此铺排,未免有点恶搞之嫌。

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篇13:《稻草人》读后感200字作文

全文共 350 字

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稻草人》这本书是一本童话集,令我受益匪浅的童话集。

这些童话用活跃的景象、用具体的形状来固定,如皇帝的相貌、英雄塑像的形态······我在读文章看见它们有时可恶、有时可笑、有时可怜,何等变化而活跃!这些童话里我深深

《含羞草》这篇童话的含羞草是用来代替这不和理的世间而羞愧的。

而《稻草人》这篇童话让我体会到了当代穷苦人民受到压迫,强者在呼号反抗着,弱者只能在痛苦中呻吟。

还有一些童话,如《梧桐子》《芳儿的梦》等,从儿童纯真的语调,诠释了世间的美好之处。

还有《花园外》《克宜的经历》等,色彩十分暗淡,及至快乐的人薄膜的破裂,稻草人随着世间的希望而倒下了。在这些童话的开头,写得多么的优美呀!所以我们要向叶圣陶爷爷学习。

在这些童话里我深深的体会出了穷苦人民的暗淡生活,从中反映出了作者对穷苦人民的怜悯之情。

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篇14:稻草人和小鸟

全文共 895 字

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稻草人,站在金黄的麦田里,总在仰望天空。看着叽叽喳喳的小鸟们,偶尔笑笑,大部分时间都在凝望无语。稻田里有其他的稻草人,要么就装睡,然后突然醒来吓走身边的小鸟,乐得哈哈大笑;要么就打着瞌睡,任由鸟雀们啄食稻谷;或者远看着村里的喜轿嘘几声口哨。稻草人从来不吓小鸟,任由鸟儿们落在它的肩上歇息。大家都觉得它不像个稻草人,除了有一身的稻草外,压根儿不像。稻草人是没有脑的,怎么会长久的沉思呢?总之,是个怪怪的稻草人。

稻草人的心里,有一个影子,挥之不去:一双小小的翅膀,扑腾扑腾往上飞,很努力,很努力的飞。有一只小鸟,没有华丽的羽毛,也没有灵动的眼睛,偶尔站在稻草人的肩上静静的歇一会,然后又飞走。它不像其他的鸟儿,或者害怕稻草人,离得远远的;或者就啄掉稻草人身上的稻草来玩。鸟儿静静的站在稻草人的肩上,稻草人也静静的看着它,似乎成了一种默契。

不知道从什么时候起,稻草人每天开始有了期盼,看到小鸟就会抱以浅浅的一个笑。小鸟依然飞累了,就落在稻草人肩上歇息片刻,再继续飞。有一天,小鸟又飞来,稻草人突然震颤了一下,因为它看见鸟儿双眼里噙满泪水。它不知道为什么,有翅膀可以自由飞翔的鸟儿还会哭泣。稻草人下意识的动了动胳膊,想把手臂上的布块给小鸟擦眼泪,可是小鸟却跳起来,扑腾扑腾飞走了,回头看了稻草人一眼,就再也不见踪影。

这是稻草人最后一次见到小鸟。从此,小鸟再也没有出现过。稻草人一天一天,一年一年,无限落寞。它无数次在梦里见到,小鸟扑腾着翅膀,努力向上飞。醒来,泪流满面。

“我也想飞。”稻草人嘟哝了一句。

“哈哈哈哈,做梦了吧。”其他稻草人讥笑它。

稻草人想,小鸟一定去了个温暖幸福的地方,不会再回来了。鸟,是应该去翱翔的,去领略广阔的天地的,不该困在这个小小的田地里。而我,是稻草人,我只能留在这里。看守这片稻田。我想飞,我也想和小鸟一样去翱翔,可我没有翅膀;即使我有翅膀,我能飞,我又能去哪儿呢?我只是稻草人,稻草人和鸟的生命,会有交集么?

稻草人依然在凝望,依然会在梦里见到那双努力向上的翅膀。不过,它与自己达成了妥协:“我会永远呆在这里,但我的心里永远有辽阔的天空。”

鸟儿,我会祝福你,自由的翱翔!

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篇15:稻草人读后感300字三年级

全文共 319 字

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星期二这天,我到图书馆借书看,发现了一本好看的书《稻草人》。这本书令我非常难忘,虽然稻草人只是用稻草扎成的一个稻草人,不能说话,但是稻草人的心却非常善良。

老妇人辛苦耕种的麦穗被害虫啃个精光,稻草人心地善良,看见此情境想告诉老妇人却无能为力,当看到这里的时候,我觉得老妇人非常可怜,这些麦穗都是老妇人辛辛苦苦地耕种的,害虫却没有经过自己的一点努力所得来的东西,真是不劳而获。稻草人可以说是哑巴吃黄莲,有苦说不出,虽然老百姓的苦,它都看到了,但它却帮不上忙。它的努力得不到任何回报,任何效果。也许是这样,令稻草人倒在了田野里,不愿意再看见老百姓受苦,很多的病苦使稻草人倒下了。

读完这本书,我已经知道凭自己一个的力量是无法成功的,唯有众志成城。

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篇16:观开学第一课有感高中生作文

全文共 1034 字

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观后感,就是看了一部影片或连续剧后,把具体感受和得到的启示写成的文章。下面是小编为您带来的是观开学第一课有感高中生作文相关内容,希望对您有所帮助。

梦想,这是一个美好而伟大的词汇,它是一种神奇的力量,指引我们一步步地走向成功。当我们迷惘徘徊的时候,它指引我们找到正确的方向;当我们失败的时候,它给我们勇气;当我们跌倒时,它给我们信心……

小时候,很想看看天有多高,幻想着在太空游走,想去看看大海,幻想着游过海洋,想有一双翅膀,幻想着飞过天际,天天幻想着要赚大钱……梦想各种各样,很纯洁,很美妙。每个人都有一个梦想,但是梦想虽美,却要付出很多的努力……

今天20:00同学们准时收看了《开学第一课》,今年的主题是“乘着梦想的翅膀”。今年来了很多“老师”,他们当中有的人并非像星星一样闪耀,甚至平凡得不能再平凡,但是他们一样有一个美丽的梦想,他们朝着梦想努力奋斗,迎来的是美丽的彩虹……

第一堂课“有梦就有动力”。十年前,杨利伟首飞当天,她只是一个坐在电视机前的小女孩,但她在心中埋下了梦的种子:冲出大气层,去看看太空那个神秘的世界。十年后,靠着自己持之以恒的努力,小女孩成为我国的一位女航天员,并首次在太空授课,她就是——王亚平。她鼓励我们:“梦想就像宇宙中的星辰,看似遥不可及,但只要努力,一定能够触摸得到!”

无论是追梦过程中收获的美好,还是帮助别人实现梦想的喜悦,都是梦想的精彩,在追梦道路上,每一段旅程都蕴藏着美丽的风景。

梦想的实现并非一朝一夕,追求梦想的道路上需要付出努力和坚持、汗水,甚至泪水,不抛弃、不放弃

那是一次学校举办的朗诵比赛,老师选了我代表班级参加,我的心里说不出的高兴,但是练习却是不容易的,每天早上或许有的同学还在睡梦中我就起来读稿子了,晚上同学们做好作业睡觉了,我还在背稿子,谁知道,在这重要的几天了,我竟然感冒了,快要说不出话来了,我真的很想放弃,让老师重新选一个同学参加,但是这个机会是来之不易的,失去了就不可能再有了,我不断的告诉自己要坚持,不能放弃,于是,我又振作了起来,每天多喝水,不能说话我就在心里度和背,没过几天嗓子就好了,而我的稿子又背得滚瓜烂熟了,再由老师指导指导就不成问题了,结果在这次比赛中,我得了第一名,给班级争了荣誉,也给自己争了口气。梦想是一种不竭的动力,让你不断燃烧内心的小宇宙,激发对美好生生不息的渴望,这种力量,让你无惧风雨、无畏风险,不断前进。

梦想是需要去坚持和努力的,有梦想就不要怕痛。

[观开学第一课有感高中生作文

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篇17:读《水浒传》有感心得400字

全文共 569 字

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水浒传》是一部非常经典的中国古典名著,与它相媲美的还有《红楼梦》,《三国演义》,《西游记》,号称“中国四大名著”。寒假里我认真阅读了《水浒传》,虽然有些情节朦朦胧胧不太理解,但那一个个栩栩如生的人物,一篇篇趣味横生的故事还是深深地吸引了我,让我看得津津有味,而里面让我印象最深刻的是“花和尚鲁智深”。

鲁智深原名鲁达,他身高八尺,虎背熊腰脸上留着络腮胡须,一双眼睛炯炯有神,性格豪爽,爱打抱不平。在渭州地界他得知贫穷女金翠莲和老父亲受到恶棍镇关西的欺辱,逼的走投无路,鲁智深出手相救,并打死了镇关西。林冲林教头受奸人高俅的陷害,妻子被迫自杀,他本人被发配沧州牢城,高俅还授意押送的差官在路上害死林冲,鲁智深一路暗中保护,一次次及时制止了差官对林冲下毒手,在他一路精心陪护下,林冲才得以险象环生,最终到达沧州。

鲁智深心思细腻,对朋友忠肝义胆,对奸人嫉恶如仇,他只是一大批梁山好汉中的一人。《水浒传》中的故事讲不完,道不尽,但是这些故事揭示了起义的社会根源,满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争精神和他们的社会理想。我们要学习故事中人物的机智聪明、勇敢无畏、顽强奋斗的精神。

通过《水浒传》,我还看到了一些封建社会的黑暗现象,我们生活在优越的社会主义制度中,更应该热爱祖国,热爱学习,尊老爱幼、助人为乐,向着德、智、体、美、劳全面发展而努力前行!

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篇18:《稻草人》读后感200字作文

全文共 296 字

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暑假里我读了一本书,叫《稻草人》,下面听听我的感受吧!

第一次读《稻草人》这本书,感触很深,这本书不仅有着童话的纯真,还将成年人的悲哀展现了出来,包含着做人的道理。

通过这篇童话,我感受到了稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,一心想帮助那些受苦受难的人,可是它却做不到。它恨自己,认为见死不救是自己最大的罪孽,读完全文后我的心里满是沉闷和压抑,那个稻草人的形象一直无法让我忘记,那些可怜也总在我的心头围绕,稻草人是一个富有同情心,不怕牺牲自己,一心想去帮助别人。他非常想用自己的温暖心去温暖他人,但他却做不到,他恨自己对每一件事都无能为力。

但愿社会上能多一些像稻草人这样的好心人。

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篇19:读《骆驼祥子》有感心得

全文共 791 字

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在围绕着祥子经历的描写中,作品也写到了别的一些人物和当时社会的畸形面貌。车厂主人刘四的残忍霸道,大学教授曹先生和他所受的政治迫害,二强子的欲起又落的经历,老马小马祖孙两代的凄凉光景,小福子的一步一步走向毁灭,以及大杂院、“白房子”等处的惨酷景象。由此交织而成的生活画面,作为整个故事发生的社会环境,突出地表现出了祥子不可避免的悲剧命运。在小说中,和祥子的生活发生严重纠缠的人物是虎妞。这是一个大胆泼辣、多少有点变态心理的三十多岁的老姑娘。她是刘四的女儿,长期代表她父亲和车夫打交道,她的性格中带有许多可厌的剥消者的特点;但她也有自己的苦闷和追求幸福的愿望。她找上了祥子,并在被迫的情况下和刘四决裂。祥子并不爱她,却又无可奈何地接受了她的“爱情”。他们的结合成了祥子个人奋斗过程中的一个新的打击。作品关于虎妞这个人物复杂性格的刻画,以及关于她和祥子之间那种“爱情”纠葛的处理,说明老舍对于这类人物的生活和心理有深刻的理解,也增加了故事情节的起伏。不过,作品关于她的那种生物性的要求和她在这一方面给予祥子的磨难作了许多渲染,对这一悲剧的社会意义不免有所冲淡。

全书充满了北京地区的生活风光,不少描写点染出一幅幅色彩鲜明的北京风俗画和世态画。但作品关于时代背景的描写比较薄弱,与那个时代的社会重大变化缺少联系。故事的结局低沉,弥漫着一种阴郁绝望的气氛。这样的处理,一方面表现了那个时代的悲惨气氛,加强了对于当时社会的批判力量,另一方面也反映出老舍在认识了旧社会黑暗势力的强大和个人奋斗的无能为力以后,还未找到劳动人民自我解放的正确道路的情况下所产生的彷徨苦闷的心情。老舍十分熟悉作品所描写的各种人物,他用一种朴素的叙述笔调,生动的北京口语,简洁有力地写出了富有地方色彩的生活画面和具有性格特征的人物形象。在写实手法的运用和语言的凝炼上,都取得了成功。《骆驼祥子》是一部优秀的现实主义的小说。

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篇20:观疫情防控思政大课有感

全文共 886 字

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“撒娇”“卖萌”“宝宝”“小确幸”……类似这些词语是部分90后、00后身上的标签,很多人也在担心这些年轻人能否扛起未来的重担。就在今天这场看不到敌人、看不到硝烟,但却要直面生死的战场之上,这些青年人展现了他们的责任与担当。本次课堂,中央财经大学马克思主义学院冯秀军教授就将关注点放在了90后、00后青年群体的“非典型”青春。围绕“在战‘疫’里‘破茧成蝶’的青春”“爱国是的责任担当”“青年是爱国担当的生力军”“让青春奋斗与民族复兴同频共振”等话题,冯秀军结合《思想道德修养与法律基础》教学为观众们讲述了战“疫”里的最美青春。

课堂上,一幅幅战“疫”图片和一段段生动的故事,展现出当下青年人的青春“蝶变”,也让我们看到了中国一代代青年的爱国奋斗历程。冯秀军强调,“在一个国家和民族的历史传承之中,青年,就是每一个时代的接棒人。父辈终会老去,青年必须接过前人肩头的担子和责任。每一代青年都有自己的人生际遇,也有自己的责任担当。每一代青年担当责任的样子,成就了这个国家和民族的当下和未来。”课程的最后,冯秀军为广大正在经历战“疫”考验的青年学子总结了“应考经验”,鼓励他们扎根中国大地,谱写胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德的大写青春。

在问答环节,四位教授还根据同学们在线提出的问题,就“武汉封城行为是否损害了武汉民众的人权”“疫情防控的关键时期,怎样理解树立历史思维的重要性”“如何看待疫情防控期间敢于逆行牺牲奉献的责任担当”“在新时代我们该如何进一步完善和发展中国特色社会主义制度,如何将制度优势转化为治理效能”等问题现场为同学们答疑解惑。

“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”旨在将高校思想政治理论课教学优势转化为支持防疫斗争的强大力量,坚定在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下打赢这场疫情防控人民战争、总体战、阻击战的信心和决心,深刻认识中国战“疫”彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势。

在举国上下万众一心、众志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊时刻,我们不能亲临主战场,但我们能坚持在大战中坚定信心、不负韶华,在今后更长的人生大考中交出合格的答卷。

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