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读稻草人有感作文(精彩20篇)

童话《稻草人》通过一个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思,真实地描写了二十世纪二十年代中国农村风雨飘摇的人间百态,展现了当时劳动人民的苦难。该作是中国文学史上最早为儿童创作的文学作品之一。下面请看开学吧为大家整理的读后感范文,希望对你有帮助。

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读金色的鱼钩有感

全文共 856 字

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“英雄就是这样一个人,他在决定性的关头做了为人类社会的利益所需要的事。”英雄就是这样一个人,他在千钧一发的时刻做了“舍小我为大我”的事;英雄就是这样一个人,他用一个细微的动作,做出了足以救人的事;英雄就是这么一个人,为自已想得少,为别人想得多的人。

他啊!是一位约莫四十岁的老战士;他啊!为了自已的责任和革命,不惜忍着多少个月的饥饿的威胁;他啊!是刚到风华月戊之时的鸟儿,却不顾四面埋伏,一心向着党飞;他啊!为了革命,为了责任,为了胜利,为了让生病的小战士走出荒芜人烟的草地,自已不惜长眠于冰冷的草地。人们为了歌颂他,小战士为了纪念他,把当年他——老班长留下的鱼钩放入纪念馆。

这只鱼钩,曾把老班长从绝望的深渊“钩”上来,曾把快被饥饿侵犯得仅有的一丝希望给“钩”了回来。在这长满红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。又浮现出老班长那张含经风霜的笑脸。

看!这位可歌可泣的老战士,他双目近失明,可他还在黑夜中摸索着野菜和食物。如果不幸有蛇,如果草中有毒虫,如果……那么他那长满茧子的大手,又会是什么下场呢?

老班长把生的希望留给了生病的小战士,把自已正风光的生命献给我革命,献给了党,看他奄奄一息之时都拒绝进食,在生死攸关之时,还不忘党,不忘党。多么忠心的党员啊!

读金色的鱼钩有感

读了《金色的鱼钩》这篇课文我久久不能平静下来,我捧着书读了一遍友一遍。那位老班长所做的事使我觉得很感人。

特别是带来的粮食不够的时候,他在水塘边洗衣裳,突然看见一条鱼跳出水面,老班长喜出望外的做了根鱼钩。每到夜晚就帮那三位病人钓鱼,那三位病人是吃上了新鲜的鱼汤,并没有想到老班长吃了没有,有一天等那三位病人吃完了老班长端着个搪瓷碗啃着我们吃剩的鱼骨头,直到有一天老班长出去钓鱼后就再也没回来过,我们找了很就才找着,只见老班长倒在水池旁,就再也没有醒来过,就这样老班长为我们牺牲了自己的身命。

从这里可以看出,老班长是一个坚守任务而顽强不惜的人,他是祖国的骄傲,为祖国奉献自己的身躯,我们应该好好向他学习。

就这样,金色的这根鱼沟成了中国里的历史。

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篇1:稻草人观后感

全文共 1152 字

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生活中,稻草人是用稻草做的,它被插在稻田的中央,用来驱赶叼稻谷的麻雀等。寒假里,我读了叶圣陶爷爷写的《稻草人》。叶圣陶爷爷笔下的稻草人不能走,不能说,不能动,和现实生活中似乎也没有什么很大的区别。不同的是他有思想,一心想帮助受伤害的人们。

这个故事十分感人。稻草人的主人是个年迈的老太太。她的丈夫和儿子都生病去世了,老太太因为伤心过度,她落下了动不动就流眼泪和心痛的毛病。再加上前几年闹水灾,庄稼收成又不好,老太太干瘪瘪的脸上布满了岁月的皱纹。这一年,稻子长得很壮实,而且雨水也不太多。眼看今年有好收成,她笑了!可是稻子的天敌——一种灰色的蛾子飞来了。它们在稻叶上安了家,肆无忌惮地下了很多卵。稻草人慌忙地扇扇子,但蛾子们并不把他放在眼里。稻草人想到主人伤心的脸,又想到了主人不幸的命运,心里像刀割一样。稻草人多想告诉老太太,可他不会说话,他好难过……可能是想到老太太的遭遇,也可能是感受到了稻草人内心的痛苦,我的鼻子在这时突然有些酸,这一切都是因为那只蛾子,想到这里我也想起了生活中和老太太,稻草人有同样遭遇的人。躺在床上的老爷爷呻吟着,但他家太穷了,没有钱治病,他的家人只能在一旁陪伴着,没有任何的办法……

这时,河里传来一阵咳嗽声,原来河面上停着的小船里躺着一个病重的孩子。他用轻微的声音叫妈,可他病得太重了,根本叫不响。他的母亲是个渔妇,靠捕鱼为生。孩子口渴急了,喊着要喝茶,但渔船上哪里有茶呀?妇人只好舀了一碗河水给他喝。妇人捕到一条鲫鱼放在桶里,那桶就在稻草人的脚下。稻草人多想燃烧自己为孩子烧那条鲫鱼补补身子,多想拆开自己给孩子一些温暖。但他只能一动不动地呆着,他伤心极了……

突然,沉睡的稻草人被一位妇女的哭声惊醒了。原来她的丈夫把家里的钱财全赌光了,最后想把她给卖了。她走投无路,想到了投河自尽。稻草人想去阻止她轻生,可是看着她慢慢地向河中心走去,看着渐渐消失的背影,稻草人却什么也做不了。他又伤心地哭了……稻草人多想帮助身边的人们!为了驱赶破坏稻谷的灰蛾,他使劲拍着自己的身子想告诉老太太;为了挽救生病的小孩,他想变成被子给孩子温暖;为了阻止妇女跳河,他流尽了眼泪。最后,稻草人倒了!不是因为他怕辛苦,而是因为他的心碎了。

让我感触最深的情节就是当我看到那位老妇人的麦子被啃得精光时,我的心中泛起一阵痛感,似乎可以看见老人花白的头发和伤心的眼泪。如果说老妇人的遭遇是悲惨的,那么我觉得稻草人的遭遇更是可悲。他有苦却说不出,也帮不上任何忙。他用尽全力挥舞扇子可是也赶不走那些可恶的侵略者们。他的努力得不到任何效果。他的心里有急,有怨,有恨,有惭愧。也许最后他倒在田野里就是因为他再也不忍心看到人们受苦了。稻草人,默默无闻,却在给我们做着巨大的贡献。所以我要向生活中默默无闻的人学习向他们那前进!

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篇2:观葡萄牙欧洲杯夺冠有感:浅谈态度与信念

全文共 858 字

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“随着主裁判的一声哨响,2016年欧洲杯落下了帷幕,祝贺葡萄牙,一记金子般的进球战胜对手,历史上第一次夺得欧洲杯冠军”。2016年7月11日凌晨,初晓的寂静被打破,作为球迷的我也沸腾了。

不是兵强马壮的德国战车,不是行云流水的西班牙斗牛士,也不是地利人和的法国雄鸡。是的,就是葡萄牙,一个欧洲杯的常客、一个从未染指冠军的小国。赛前人们并不看好葡萄牙,小组赛惊险晋级、淘汰赛一波平局。然而在接下来的比赛中,顽强的葡萄牙3:0力克威尔士挺近决赛,决赛中球队巨星C罗受伤提前下场,“平民版”的葡萄牙还是顶住了压力,按部就班地做好战术执行,反倒是法国队在多次进攻无果的情况下有些急躁,加时赛下半场,葡萄牙人埃德尔抓住机会,以一记漂亮的世界波绝杀了法国,捧回了第一个大赛冠军。“二流”的队伍打出了“一流”的比赛水平,看似偶然的背后,我们更应该看到葡萄牙人的态度信念

态度就是放低姿态、奋力一搏的态度。2002年带领中国队杀进世界杯决赛圈的神奇教练米卢就着重强调“态度决定一切”,即正确地审视自己、戒骄戒躁、踏实进取。这洽洽就是我们检修人贯彻“服务至上”中心思想所应该具备的。近期检修中心与各生产方签订了一系列维保合同,对我们的检修服务提出了更高的要求,笔者认为每一个检修人都要正视压力和责任,摆正态度,听从“教练”指挥,团结“队友”,苦练技能,顽强拼搏,以“黑马”的姿态在服务和创益增效的比赛中取得更好的成绩。

信念就是不服输、敢于突破的信念。葡萄牙在比赛中“爆冷”也有人认为葡萄牙的运气好,但是当你看到C罗在激烈的碰撞中受伤下场、佩佩在比赛最后拼到呕吐的情形时,会对这只顽强的队伍肃然起敬,就像解说嘉宾说的一样:欧洲杯没有强队弱队之分,拼的就是精神和韧性。当前钢铁行业形势依旧严峻,作为基层职工的我们要激发自身的求胜欲,不要畏手畏脚,停滞不前。当好“摆脱困境、实现突破”的前锋、当好“科学检修,服务至上”的守门员。在群雄逐鹿的钢铁竞争中发挥自身优势,率先突破,扭亏为盈。

精彩的比赛总是短暂的,让我们期待下一届更加精彩的欧洲杯。

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篇3:运动会有感_700字的作文

全文共 722 字

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这个星期四、五两天,是我校一年一度的运动会。为了这次运动会,同学们已经训练了很久 ,我迫不及待地想看看运动员们的表现。

漫长的等待过后,期待已久的运动会终于开幕了。观众席上,同学们一个劲地为运动们加油鼓励,欢呼声、喝彩声此起彼伏;广播室里,广播员不停地播报着运动员们获奖的喜讯和祝贺他们的广播稿;运动场上,运动员们有的正在做着准备活动;有的刚比赛完,正在一旁默默地休息;还有的正在场地上进行激烈的比赛,虽然他们参加的项目不同,但他们的脸上都写着夺冠的决心。

瞧,我班潘璐同学正在参加女子跳高比赛。只见她自信满满的走进赛场,纵身一跃,轻松地跳过了一米一的横杆;老师把横杆加到了一米二,只见潘璐思索了一下,退后几步,向前冲去,像一只轻盈的小鸟飞过了横杆;横杆又升到了一米二七的高度,可惜她这次没有跳过。潘璐回到班级,脸上胜利的微笑中有些沮丧,同学们见些情景,忙过来安慰她:没关系,都第一名了,还管成绩干什么?没事,跳过一米二已经很好了!听到这些话,潘璐笑得更灿烂了。

激烈的接力比赛开始了,我冲到跑道边,为运动员们加油助威,我班跑第一棒的是蒋霖同学,枪声一响,他就像子弹一样冲了出去,可别班一个高得像竹竿一样的同学迈开长腿,很快就超过了他,虽然我班的后几棒同学都很努力,但还是无力回天。轮到最后一棒陈永康了,他虽然知道自己已经拿不到名次了,但是仍奋力往前冲去。望着他努力冲刺的身影,我心里有些感动,我想:体育的魅力或许就在于这里,在于陈永康不服输的精神,在于潘璐追求的更高、更快、更强,这种精神不就是我们学习的榜样吗?学习时,我们要有不服输的精神,遇到难题不要放弃,而要去钻研它,努力做到更好,这样,我们的学习就会更上一层楼!

[运动会有感_700字的作文

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篇4:关于登临翠华姑娘庙有感的作文

全文共 1415 字

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翠华姑娘庙在国家地质森林公园西安翠华山景区的最高处,我曾两次登临,一次是成年前,一次是成年后。

翠华山,原名太乙山,是因为太乙真人在此山修行得道而命名的,后改为翠华山是因为翠华姑娘避难于此,并升空成仙而更改的。

说到翠华姑娘不得不提到一段有关于她的流传久远的动人故事。相传很久以前,咸阳的泾阳县有个名叫翠华的姑娘,其人不仅美丽出众,而且心灵手巧。与本村一位名叫潘郎的男子两情相悦,并私定了终身大事。由于翠华的父母早亡,她的婚事就由兄嫂做主,兄嫂为图钱财将她许配给咸阳城里一位姓王的财主为妾,逼其成婚。眼看婚期将至,翠华思恋潘郎,日夜纺线。一天夜里,翠华来到潘郎家门前,正欲敲门突闻有野犬狂吠,吓得翠华赶紧躲开。

犬吠过后,翠华把纺线系于潘郎门前的大树上,然后为逃婚连夜直奔太乙山,藏于山间湖畔的石洞中,盼望着潘郎能顺着纺线找到她,与其私奔。妹妹跑了,兄嫂难以向王财主交代,便四处打听妹妹的下落,当得知翠华藏于太乙山时,忙上山寻找,果然见其坐在石洞旁,他们上前扯住翠华,让她与王财主成亲,翠华不愿意,在彼此拉扯之时,只听霹雳一声巨响,地动山摇、山景骤变,只见天仙出现并古乐齐鸣。在众仙女的陪伴下,翠华姑娘成风冉冉升空,成为天宫的仙女。为纪念这位敢于反抗封建礼教的姑娘,后人将太乙山更名为翠华山,并修建翠华姑娘庙供人瞻仰膜拜。

登临瞻仰后,站立于庙前,观看着山上的胜景,回想着动人的故事,使我的思绪不由得想到了“牛郎织女”、“孟姜女”、“白蛇传”和“梁山伯与祝英台”,这中国古典四大爱情传说,它们都有一个共性,那就是:情节生动感人,结局褒贬不一,但都是对封建礼教的抨击。包括翠华姑娘故事在内的所有爱情传说,都可以使我们能明显地感受到传统观念对爱情或婚姻约定俗成的一种束缚的理念。

这种理念就是在婚姻中要讲究的“门当户对”。就以“牛郎织女”的故事作一例证,试想:如果织女要嫁给的人不是牛郎,而是供职于天庭的文官或者武将,那么王母娘娘还会这样横加阻拦、棒打鸳鸯吗?我想:可能不仅不会,而且还会为其加官进爵。可是,身为天宫仙女的织女偏偏看上的却是凡夫俗子、世代为农的牛郎,王母娘娘能不生气吗?当召织女回天宫时,她对牛郎还恋恋不舍,充满了“依依惜别的深情”,王母娘娘能不大为光火吗?

古典爱情传说,虽然悲剧的成分较多,但仍能广为传颂,是因为它们的内涵与思想是几千年来,人们对待爱情与婚姻的综合:理想中的爱情能使人津津乐道,现实中的婚姻又可使人欣然接受。但是,人们几乎都认为,只有“门当户对”两人才能幸福长久,这就是“门第观念”在发挥着重要的作用。我个人并不否认这样的观念存在一定的道理,但并不是完全正确。

因为能存在于世间的事物,都有其存在的合理性,所以必须要相对地、理性地去看待和对待。爱情与婚姻更是如此,如果只是一味的讲求于“门当户对”,而忽略了两人之间的感情,那样会令彼此都很痛苦难受;反之,如果只过于看重感情,而忽视其他对婚姻产生影响的客观因素,那样两个人同样不会幸福、快乐。毕竟,爱情是理想的,婚姻是现实的它不是两个人的简单结合,而是两个人生活习性、家庭环境、社会背景、文化层次等等诸多方面的有机而统一地结合。

由翠华姑娘及古典爱情传说,偶感而发如上所述。我在心里只愿有情人终成属,这是一种企盼,但更多的是渴望人世间有更加温馨浪漫又充满喜剧色彩的爱情与婚姻!

观看完美景,回想完传说,感受完人生,天色也晚了,我该下山了。

[关于登临翠华姑娘庙有感的作文

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篇5:稻草人初中一年级作文

全文共 1048 字

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在一个麦子成熟的时节,我回到了我的老家——一个坐落在大山脚下的神秘山村玩耍。走在村口的麦田边,我看见一个稻草人立在那里。好奇的我拉了拉它的手,突然,我的灵魂似乎被一股无形的力量吸了出来,融入稻草人的身体。我发现了一个不得不承认的事实——我变成稻草人了。一个声音在我耳边回响:“想要变回去,必须找到一个唐僧一般菩萨心肠的人。”就这样,我开始了我的使命——在这小麦田里等待着那个人。

一只小鸟飞到了我的肩上。“嘿,伙计,交个朋友吧。”小鸟说。我开心地答应:“好啊,好啊。”小鸟脸上闪过一丝不易察觉的诡笑。眨着泪汪汪的大眼睛说:“既然如此,兄弟,我饿得前胸贴后背。请给我一点麦子,我只要一根麦子。”“你真可怜,去吃吧,朋友。”我犹豫了下说。

“君子一言,驷马难追哦。”

“我保证遵守诺言。”我信誓旦旦地说。(原创投稿 )

小鸟笑了,放心地飞走了。正当我觉得奇怪的时候,小鸟领来了不计其数的鸟儿。

鸟儿们开心地吃起了小麦。“呀,你们干什么呀?别!别!”我慌了,急忙阻止。小鸟装作无辜的样子扑扑翅膀,说:“不是你同意的吗?难道你没听我说‘我们都只吃一根'吗?”

“什么?”我呆了,等我反应过来发现被骗时,麦子已所剩无几了。小鸟满意地拍拍胸脯,用轻蔑的眼神看着我,嘲讽道:“要怪就只怪你太蠢了,哼。”说完便得意地飞走了。

我懊悔而生气,他不是要和我做朋友吗?朋友怎么能这样!“你太蠢了”“太蠢了”……小鸟的声音萦绕在我的耳畔,我忽然明白了什么叫见利忘”友”,我该怎么向主人交代呢?我害怕极了。

就在这时,麦田的主人——一个年迈的女人来到了麦田。看到这一幕后,她惊诧极了,眉宇中写了个大大的”川”字,心中翻江倒海,厌恶地看着我,气愤地说了句:”是哪个毁了我的麦子!我一年的血汗呀!”说完便气愤地用火柴点起了火,想把这一切烦恼化为虚无。火势渐渐蔓延,吞噬着麦田。那火划破长空,成为一道夺目的风景。

女人踽踽离去,我在挣扎中绝望了,任由那艳红色的火舌贪婪地舔着我的身体。

老天仿佛也为我打抱不平,让天空下起了瓢泼大雨,火焰慢慢消失。我仰天长啸,一夜之间我成熟了,明白世间也有欺骗,也有可怕的丢弃。

就在万念俱灰的时候,一个老爷爷来到了麦田,他将我扛到他的田里,把我修整一番后,嘴里念叨着:“多好的稻草人啊,多好……”老人让我为他看守稻田,每天傍晚老人都会来给我讲有趣的故事。

渐渐的,我明白了人间更有真情,且行且珍惜,明白了人应该忘记仇恨,铭记恩惠……夕阳下,我在老爷爷温暖的身影中变回了自己——一个全新懂得爱的我。

[稻草人初中一年级作文

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篇6:读鲁滨逊漂流记有感600字

全文共 682 字

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今天,我读了一本《鲁滨逊漂流记》的小说,读后使我受益匪浅。

故事主要写了鲁滨逊在一次航海中遇险,船翻了,同伴都淹死了,他一个人漂流到一个孤岛上,面对种种困难,坚持不懈,在孤岛上种庄稼、搭帐篷,历经千辛万苦,生存下来,28年后终于回到了英国的故事。

其中,令我印象最深的就是鲁滨逊烧陶泥的那一段。当初,鲁滨逊来到荒岛上,他没有餐具、没有器皿来贮存粮食,于是他便有了烧陶泥的想法。他先花了大约七天的时间,才找到了陶泥。在烧陶的过程中,鲁滨逊可谓是煞费苦心,费了九牛二虎之力。他捏制了许多陶陶罐罐,放在太阳底下晒,有的晒裂了,有的拿去烧,爆裂了,控制烧制的火候很难,烧过了火候,陶泥便像玻璃一样,碎了一地。在偶然的一次,他发现火中有一些烧红了的炭,他想:如果能用炭火来烧这些器具,就一定能烧好。就这样,他经历了反反复复的试验失败,从中总结了经验,用火炭去烧,最后终于烧出了各种各样的陶器。他之所以能成功,就是因为他坚持不懈,永不放弃的精神。

鲁滨逊的故事告诉了我们要有坚持不懈的精神。

我也有过坚持不懈的时候,记得那是在学书法的时候,上了几节课后,我的书法还是和以前一样,把字写得东倒西歪,十分难看。我心想练和不练一个样,还浪费我时间,还要花钱,干脆放弃吧!不仅如此,这几周以来,我每次上课都要练习很多的笔画,所以导致了我的手又酸又痛,连拿筷子都很吃力。这时妈妈教诲道:“做什么事都要持之以恒,坚持不懈。”我这才恍然大悟。我不论严寒酷暑,都坚持不懈地练字。果然功夫不负有心人,我在书法比赛中接二连三地获奖,得到了许多人的赞赏。

读了这本书,让我明白了只有坚持不懈,才会成功的道理。

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篇7:读鲁滨逊漂流记有感600字

全文共 614 字

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和书籍在一起,永远不叹气。有感漂流,多么刺激的水上运动项目。当我读完《鲁宾逊漂流记》以后,我对漂流有了全新的认识。

《鲁宾逊漂流记》介绍了喜欢航海的鲁滨逊离家出走后,在一次航行中因为船舶触樵,除了鲁滨逊幸运逃到荒岛上,其他船员都不幸遇难。在荒岛上,鲁滨逊只有少量的枪支弹药和一些生活用品,但他靠着顽强的毅力,在荒岛上打猎,种植农作物,驯养禽兽,甚至收养了一个野人,并给他取名“星期五”,同时教会他种庄稼,说英语等。鲁滨逊在荒岛上生活了28年,最终安然无恙地回到了英国。

当鲁滨逊独自一人在一个荒无人烟的孤岛上与世隔绝的时候,他也会痛苦、茫然、绝望,但他为什么能很快战胜自己的忧郁失望的心情呢?归根结底是因为他有着乐观的生活态度。就像一位名人所说:“在人生的道路上,谁都会遇到困难与挫折。人们在遇到困难时,出现一些消极的想法是很自然的,就看你能不能战胜它。战胜了,你就是生活的强者。”

生活就像一幅画,有的人画出了春天的生机、夏天的绿荫、秋天的收获、冬天的希望,而有的人却画出了春天的寂寞、夏天的焦躁、秋天的凄凉、冬天的悲哀。

在学习生活中,我也经常会遇到一些困难。每当这个时候,我都不能勇敢地去面对,去战胜,而是选择逃避,或请求别人帮助。其实这些困难与鲁滨孙独自生话在荒岛上遇到的艰难险阻比起来,简直是微不足道。

鲁滨孙能用双手创造奇迹,我为什么不能战胜困难呢?以后,我一定要坚强勇敢,以积极向上的心态去面对生活中的困难,并努力战胜困难。

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篇8:《稻草人》续写700字

全文共 748 字

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稻草人因主人没能及时发现祸事而失声痛哭了整整一夜之后,想“哭有什么用呢?还不如快想办法拯救主人的稻子。”于是,他下定决心,一定要帮主人消灭害虫。

这天,风和日丽,稻草人的主人——那个可怜的老妇人,又一次来到田里,当她弯下腰去看看自己的稻穗时,却看见了一个惨不忍睹的画面——田间的稻子倒的倒,折的折,只剩下几十棵稻子仍挺立在那里,地上的稻子倒的横七竖八,残破的稻叶七七八八的四处散落,时不时地还会爬出一些蠕动的肉虫,只见那白色的肉虫横冲直撞,所过之处,一个接一个的大洞出现在了稻穗之上……

当老妇人看见了这破烂不堪的一幕时,顿时感觉五雷轰顶,给了她一个晴天霹雳,只见老妇人双手无力地捂住脸庞,一颗颗豆大的泪滴滚落下来,她悲痛欲绝,双腿跃跪在地上,仰着头,撕心裂肺地仰天长啸一声:“老天爷啊!你为何对我如此不公啊!”

说完,她便无力地躺在地上,脸部的肌肉仍不停地抽搐着,就像是触了电一般,嘴里还不断地发出一阵低呜之声,“我的稻子,我的稻子……”稻草人见了十分地心痛。

突然,不知是不是老天爷听到老妇人那悲痛欲绝地喊声,发了慈悲,刮起了一阵噬天飓风,刮得田间的稻子左摇右摆,把一些毫无防备的肉虫吹得魂飞魄散,吹倒了十万八千里之外,而剩下一些意志坚强的虫子则围在一起,刚好在稻草人面前,稻草人想“如果我现在倒下去,一定可以把这些虫子砸死”。

于是,他努力地让自己向前倾,努力地把骨架子从土里面撬出来。终于,在狂风的帮助和他不断的努力下终于把骨架子从土里撬了出来,只见稻草人“扑”地一声倒了下来,他确切地感受到底下那无数“害人精”被压成肉饼,稻草人十分高兴。

又到了一年丰收的季节,老妇人那剩下的几十棵稻子也都丰收了,虽然不是很多,但也够老妇人一年的食物了。老妇人看着丰收的稻穗,脸上露出稻草人从未见过的东西——微笑。

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篇9:读池莉《立》有感

全文共 1141 字

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在新著《》中,池莉则以温馨细腻的笔触,书写与女儿两代人的生活、世界和心灵,展现她温馨的舐犊之情。

书中池莉以一个普通母亲的身份,深情讲述从小生命的孕育开始,到与孩子共度所有岁月,直至孩子毕业于世界一流大学,顺利踏上社会。

其间池莉更多地谈到了她是如何将女儿培养成人的,希望用自己和女儿的成长经历告诉大家,孩子成长和教育的方式,还有其他选择。写母女两人在中国教育重压下,寻求快乐成长的夹缝,最后毅然决定求学英国,获得理想中的教育……面对女儿,池莉笔下处处充满着感动乃至感恩。字里行间,流露出她意想不到的回报,以及对人生的新的感悟。

池莉不仅以母亲写女儿,还写女儿怎样成就母亲。她们母女用自己的生活方式和共同成长,既抵抗了沉重的应试教育,也赢得了大众意义上的成功。

她在书中提出,每个孩子都是独特的世界,父母得用心爱孩子,悉心发现孩子的性格、兴趣和才能,分享他生长的每一个阶段以及时时刻刻。池莉质疑当今中国教育体制,她摒弃国内的教育模式,以自己的方式将女儿送入世界一流大学——伦敦政治经济学院,该校培养出了克林顿、布莱尔、安南、曼德拉、索罗斯及15位诺贝尔奖获得者。

在池莉看来,最有效的教育其实就是一种生活方式。只有营造一种更为亲密、更为知心、更为自由平等相互尊重的生活方式,孩子才有可能健康成长,立于不败之地。

“千万不要让孩子输在起跑线上——这不知道是谁先说出来的一句缺乏逻辑的混账话……望子成龙原本是父母对孩子爱的心意,应该是父母在孩子成长过程中,不断用自己爱的举动和行为,用自己的品格和德行,去启蒙、引导和树立的一种标准和理想,同时还需要孩子心甘情愿地接受并慢慢转化成为他们自己的主观意识。”由此可知,池莉的思想活跃尖锐,触觉灵敏,见解犀利。

池莉的心灵世界自由广阔,其情感炽热诚挚。池莉像众多的母亲一样,“我对孩子没有任何要求,如果孩子的盛开需要肥沃的土壤,我情愿腐朽在她的根下。”这就是天下父母心。她告诫女儿:“一个人的尊严和体面皆来自于个人的奋斗。

人生中会有许多关口,你不能计较它是否有道理,你没有时间去抱怨它,总之你就是必须过关!”尽管遍尝生活的苦头,女儿依然茁壮成长起来,“如今蓦然回首,我发现,原来我是一个傻人有傻福的母亲。是孩子给了我福气。孩子比我想象得更有生存能力!”

散文的池莉,别有一种动人姿容。池莉在小说中写世态写人性,在散文中写自己写人生,写女儿成长的乐趣和教育的心得。她希望女儿能够从真实不虚的生活中懂得生命意义,懂得敬重生命是世间最大的物事,懂得专业知识的学习其实就包括敬重生命。

如果她慢慢懂得了衣食是一种大事,勤俭是一种美德,心静是一种大气,宽容是一种真爱,知晓是一种最好,那天下还有什么功课她拿不到A的呢?一辈子的幸福和快乐不就随时随地都正在降临她的身心吗?

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篇10:爬山有感爬山的感悟

全文共 362 字

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我到了西山缥缈峰,在那里,我不但欣赏到了美丽的风景,还学会了坚持不懈的精神。

我来到缥缈峰的山脚下,抬头一望,长长的石梯斜卧在两山绿荫之中,直通山顶。我心里一时兴奋,鼓着气直冲上去。

谁知我还没有爬到半山腰,就感到气喘吁吁,两腿发软。这时,我想起妈妈对我说过的话:“登山靠的是毅力,只要你有毅力,妈妈相信你春游一定能爬上山顶。”我想着想着,身上好像增添了无穷的力量。我一步一步地登,一级级的石梯被抛在身后。快到山顶的时候,我的双腿像挂着几吨重的石头。我咬紧牙关,加快了脚步……一级级石梯都留下了我沉重的足迹。

终于,我登上了山顶,此时的我比捡到黄金还要高兴。我顾不及擦汗,回过头望望被我征服的山顶,心中充满了自豪。

我想刚才要不是我在最后时刻没有放弃,怎么能领略到这么美丽的风景呢?这时,我才明白:越在困难的时候,越需要勇气和毅力。

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篇11:观阅兵有感550字

全文共 743 字

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红旗飘飘,五个金星在上面闪着光,20xx年9月3日是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年的日子

我早早的就在电视机前等候,心中按捺不住激动,巴望阅兵式快点到来。

激动人心的时刻终于到了,上午10点,当主持人宣布庆祝仪式正式开始,镶嵌着国徽的礼炮齐放70响,200名国旗护卫队员伴着雄壮的国歌声中

护卫着鲜艳的五星红旗冉冉升起,我的目光注视着五星红旗,随着大家也大声地唱着国歌。

随后那些顶着烈日的战士们,站成了一个整整齐齐的方阵,发自肺腑地唱着《强军战歌》《在太行山上》《团结就是力量》。

整整齐齐的吐息,整整齐齐的发音,他们嘹亮的歌声在整一个天安门城楼里回荡……坐在电视机前的我激动的大口大口的喘着气:

阅兵仪式上,连合唱的人们都如此一丝不苟地对待每一个音,仿佛重现了当时在烈日下激烈拼搏的烈士们那响亮的口号。

仅仅是开始,我就感觉到历史长河的画卷在我的眼前徐徐展开……

习**站在了车上,当车子经过金水桥,检阅44个地面方队,排列在长安街上的14个徒步方队、30个装备方队,威武庄严。

每到一个方队,响亮的口号使我为之一振“为人民服务!”,让我想到了在70年前多少英雄豪杰浴血奋战,那些伟大的烈士们

为了祖国千千万万的人民,为了自己的家园,自己的家人英勇抗战,尽管光荣牺牲,但他们将永永远远地被我们牢记!

当镜头聚焦到那一位位有着光荣记忆的老兵们,虽说他们早已白发苍苍,但眉宇里有一种说不出的威武。

他们军绿色的战服上挂着数不清的奖章,这些老兵们年纪轻轻就已经奉献给了国家,奉献给了社会

他们用自己的青春,烈士用自己的生命,替我们守护了这个祖国,这个家园!

光阴似箭,日月如梭。70周年转眼而逝,虽然已经成为了一段历史,但是我们仍然应该勿忘国耻

好好学习,长大以后报效祖国,继承伟大的先烈们的光荣传统!

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篇12:稻草人读书笔记600字

全文共 647 字

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最近我又读完了一本书,名叫《稻草人》。这本书是著名作家叶圣陶老爷爷写给我们小朋友看的一本小说集,里面有好多好多的小故事,《傻子》、《地球》、《梧桐子》等等……

当我读到“水面上铺着青色的萍叶,矗起一朵朵黄色的萍花,好像小人国里的睡莲……”;“温和的阳光笼罩在小溪上,好象使每一块石子每一块泥沙都有了欢乐的生命……”等片断时,我感觉我的心立刻被带到一条小溪之旁,站在那里赏玩这种美景,我也不知不觉地惊奇起来,在叶圣陶老爷爷的笔下,不管什么样的东西都可以活起来!

我最喜欢的还是《稻草人》这篇小故事。“稻草人”大家都认识,这个“稻草人”也一样,一动也不动,但是它在一个非凡的夏天有一次非凡的经历……

一位失去了所有亲人的老奶奶,在田地里种稻子时,一只小灰蛾飞来,稻草人想赶走它,但是它不能动,它恨不得倒下去,把小灰蛾压死,但它办不到,它用手中的扇子提醒老奶奶,可是老奶奶还是走远了。

有一位渔妇的孩子病得很重,稻草人恨不得变成被子去为那个孩子送去一点温暖,但是他不能动,他实在办不到。

第二天,稻草人倒下了,不是他怕辛苦,而是他的心碎了,他觉得自己帮不了任何人。我好可怜稻草人,他有最美的梦,他想去帮老奶奶驱赶小灰蛾,他想去为那个孩子送去温暖,可是却一件也办,他的内心一定非常痛苦,这就是现实与梦想的距离,可是不管不如何,我还是喜欢美丽的梦想。

再想想看,还有很多很多的人不如这个稻草人,他们的生活没有梦想,所以更可怜,我想只要我们坚持自己的梦想,只要我们每个人付出一点爱,春天一定会常在,黑夜永远也不敢来……

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篇13:观《纸奶奶的生日》有感教学中运用开放性学习

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教育最基本的作用是促进学生潜能、个性以及情感等因素发展。学校教育的最终目的是为学生一生的可持续性发展奠定良好的基础。《语文课程标准》指出“语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。”语文课程的任务就是要“致力于学生语文素养的形成与发展。”而形成与发展良好的语文素养有赖于为学生创造一个自由开放的学习空间。

下面我以《纸奶奶的生日》这课的教学为例,谈谈我对这堂课的看法。

1、知识与能力的整合

课前延伸就是以“大语文”观为理念,立足于课堂,着眼于课外,实行课内外双轨运行,以此来拓展语文学习的空间,提高学生的语文素养。

为了增加学生对纸的感性认识,课前老师要求学生收集有关纸的知识。学生通过上网或阅读课外书籍,收集到了大量的有关纸的资料。这其中对纸知识的收集和整理的过程,就是对语文学习空间的拓展。学生在这样的过程中,亲自接触学习材料,除了可以扩大阅读量,获得直接的学习体验和感受,接受纸文化的感染和熏陶外,学生利用信息为自己学习服务的意识和动手实践能力也得以培养。虽然这只是点滴之举,但只要有这种开放的意识,日久天长,积沙成塔,学生的语文素养必然会获得发展。

2、角色扮演实践体验

《语文课程标准》指出:阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。因此,教师应结合教学需要和学生实际,开展多种实践活动,让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。为此,老师设计了这样一个教学环节:进行角色表演——让学生头戴头饰,以第一人称“夸自己”(介绍一种奇妙的纸)。这样做符合学生身心发展特点和语文学习规律。学生通过表演,潜移默化地将书中的语言内化为个人语言,也真实地感悟到了纸的诞生给人们生活带来的极大方便,体会到科技的发展推动了社会的进步,从而实现了工具性和人文性的统一。

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篇14:看国庆阅兵有感

全文共 600 字

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日月如梭、光阴似箭、弹指一挥间,就到了祖国母亲的60生日。。举国上下一片欢腾,大家高兴的迎来了隆重的阅兵式。

天安门广场人如山、歌如潮、花如海。祖国儿女手拿五星红旗在人群中挥舞着。一万多名小学生身带花环,组成了组成了“万岁祖国”四个大字,他们象征着中华儿女对祖国的热爱之情。

10点左右,礼炮响起,隆隆的响声一阵阵传来,穿透云霄。护旗手,手捧着鲜艳的五星红旗,迈着坚定有力的步伐从人民英雄纪念碑走来。他们的表情庄严而肃穆。在雄壮有力的国歌声中,鲜艳的五星红旗像一团熊熊火焰冉冉升起。

阅兵的时刻终于到了!胡锦涛总书记肃立在红旗轿车上,开过金水桥。阅兵总指挥向总书记汇报了阅兵准备情况。阅兵开始了,车子缓缓开过长安街。总书记不断向空、海、陆三军问好。“同志们好!”——“首长好!”,“同志们辛苦了!”——“为人民服务!”,总书记的问候如一缕春风温暖军心,战士们的回答似雷回荡,气壮山河。

参加阅兵的共有徒步方步14个、装甲方队30个、空中梯队12个。听,他们的口号那么雄壮有力;看,他们的身姿那么矫健,他们的步伐那么整齐有力。飞行学员方队、陆战学员方队来啦!海军学员方队、预备役员方队来啦!女兵学员方队、空隆兵学员方队来啦!……他们意气风发、气势如虹。坦克、坦克装甲车、高射炮、雷达、无人飞机,真让我们大开眼界。

看着这么隆重的阅兵式,我们无不交口称赞,无不感到骄傲和自豪。我真想大叫一声:“祖国母亲,我爱你!”

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篇15:读稻草人有感

全文共 255 字

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今天我终于把《稻草人》这本书读完了,我懂了很多知识,一起来看看吧!

《稻草人》一共有32张,篇篇都是寓言,非常好看,生动。我最喜欢其中的‘古代英雄的雕像’这一篇了。

这一篇主要讲一个雕塑家把一块大石头雕刻成一个古代的英雄的雕像而那个雕像又变成马路的故事。读完这个故事后,我很受启发,因为我知道了许多道理,比如我知道了不要炫耀自己,不要骄傲……

我懂得最深的道理还是不要骄傲这个了。因为我们都知道‘骄兵必败’,文中的雕像俨然属于这种类型,所以他最后才变成马路。

我知道得多吧(这可不是骄傲哦)!,我希望大家也像我一样哦!

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篇16:我是一个稻草人作文1500字

全文共 1403 字

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我是一个稻草人,这片麦田里唯一的稻草人。

我与往常一样,驻守着麦田,向往远方,感慨万千。只是,今日的我看起来要欢快许多,因为啊,玫玫她要回来了!这消息是从山的外边传来的——那个玫玫曾经向往许久的世界。

话说回来,玫玫到底是谁?

她是这片麦田的小主人,是给我新生的小恩人,是我生活的小导师。没错,她给了我希望,教会了我向往。

依稀记得,那夜的雨很大,天很黑。

雨夜里,我倒在泥泞路旁,眼睛凝望着前方,雨点拍打在我的身上。我的衣服已经被撕扯得只剩几块布料,帽子也不知去向,作为一个合格的稻草人,这些放在以往是不足为惧的。然而,如今豆大的雨点却让我觉得浑身刺痛。我心里清楚,我被抛弃了,像被丢垃圾一样扔在了路旁。我的眼前仿佛是黑暗的,眼中再也没有了一种叫做活力与希望的东西。

忽然,玫玫她就像是一道光,一位美丽的天使,翩然落在我的身旁,轻轻将我扶起,带回了她的家中。昏昏沉沉中,听到一句:不管是谁,总会遇到一个抛弃你的人,也会遇到一个爱你、珍惜你的人。

玫玫的家是破旧的个农舍,里面住着她与爸爸妈妈以及弟弟四人。农舍在四人面前显得有些矮小。我被玫玫带入了房间,房内是简单的陈设:两张床,一张桌,几把椅子,一个大柜子,旁边还有一个小柜子,屋里唯一有些生气的,是窗台旁的一盆绿植。借着昏暗的灯光,我看到了那一小柜子里的书籍,我对这个女孩的初印象是:她很爱看书,很爱学习。

她将我平放在桌上,轻轻坐在桌前,为我缝制着一件新衣服。她的手与想象中的纤纤素手有所不同,她手上满是茧,与她姣好的面容相比,显得有些丑陋。后来我才知道,那是她编织造成的,而卖了工艺的钱,除去换了粮食与布料,剩下的大多攒起来买了书。

她把衣服小心地穿到我身上,我正感慨她手艺好时,听她说道:人啊,这一辈子应该活得体体面面,大大方方。

不久,我再一次被置在麦田中,过着那无趣、无望的生活。

直到这日正午,太阳烘烤着大地。麦田中的人们面朝黄土背朝天,忙碌着。玫玫走来,在我脚下歇息,她头上满是汗珠,用手轻轻地扇着风,似乎想扇去一些燥热,我尽量用单薄的身子替她遮一遮艳阳。

她望着远方,微微出神,似喃喃自语,又似对我说:“知道吗?山的那边是另一个世界,可美了。”她说这话时,眼里充满了向往,那是我从未见过的光芒,“我想,我大概与你是一样的,被困在这深山中,走不出去。”她眼里的希望在那一瞬间消失得一干二净,她大概是想到了爸爸妈妈与年幼的弟弟吧。忽然,她眼里迸发出坚定的光芒:“可我不甘心啊!生活不止有眼前的苟且,还有诗和远方。我也想看看外面的世界,想到北京瞧一瞧天安门广场,看一看升旗仪式!”她眼中的坚毅深深的吸引了我,是什么让她决定走出这深山的?

后来我才知道,是希望,是向往,是那诗与远方。

玫玫说的对,生活不止有眼前的苟且,我渐渐的,开始向往着。看初升的太阳,看暮里的晚霞,看雨后的虹桥,看奔腾的溪流,看幽深的森林,看自由的鸟儿,看展翅的南雁……

我的生活不再是单一的,我也有了希望与向往,像玫玫一样,渴望自由,渴望外面的世界。

春花开,夏虫鸣,秋风起,冬雪飘。日复一日,年复一年。

三年后,玫玫没有再来到麦地,而她考入大学的消息像鸟儿一样从山外的世界飞了回来。我打心底里替玫玫开心着,我始终忘不了她那时眼中的坚定。那个女孩,终是没有辜负自己的梦想,她成功了,成功地走出了大山,进入梦一样的世界。

而我呢?我还是一个稻草人,这片麦田里唯一的稻草人,只不过,却是个有了诗与远方的稻草人。

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篇17:我是一个稻草人作文700字

全文共 759 字

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我们如海鸥之与波涛相遇似的,遇见了,走近了。海鸥飞去,波涛滚滚的流开,我们也分别了。

你从青山中飞来。你叼着一根鲜绿的草杆,清晨的阳光透过云层,洒在你微颤的睫毛上,衬着那灵动的眼眸,你在稻田中肆意穿梭,欢快的脚步遍布满地。你发现了我,向我走来——我的心似乎要跑出来!可我想到自己这枯草做的身躯,满心的雀跃又变成了无限的卑微与欲言又止。该面对的总是要面对的——你来到我旁边。我不敢看你,生怕你的一点不屑将我所剩尽数击垮。可你没有。

你嘴角的弧度,一定很温暖。你说,要好好的哦。

微风拂过,我睁开双眼,看到了你轻笑的脸庞。你那样洒脱,那样自由,转身奔跑起来。是那群山拥抱着你呢,还是你拥抱着群山?一切都那么的快乐,我多么想和你一同奔跑!可我不能。

你的出现仿佛一场梦境。之后,生活还是那样,我却好似不再是我了。我终日期盼着你,思念着你,像盼望着阳光与雨露。一天又一天,时间的冲刷真让人恍惚,恍惚到不知你是否真的存在过。我身上的稻草仿佛在一根根消瘦。麦子们无视我,昆虫们避开我,鸟雀叽叽喳喳地戏弄我。她们拉帮结派围过来,有的随意的踩着我的头发,有的使劲踢我几脚。她们甚至向我投来嘲笑的白眼,不屑的说:“你们瞧瞧这个呆瓜吧!整天痴心妄想,他可是连走都没法走!哈哈哈哈……”我忍住痛苦,告诉自己这都不算什么,可这些话却还是像刀子一样划破我,让我的伤口血淋淋的暴露出来。记忆总是慢慢的累积,在人心中挥之不去。我痛苦,我越发盼望着你,可你的消失,也成了压倒我的最后一根稻草。我沉默着,以泪洗面,所盼的依旧不如我所愿。我要爆发,我不想再等下去了。

我失去了所有的希望。

就这样吧,不要醒来了啦。在鸟雀与虫子们的谩骂下,我这样想着。

那是你吗?是梦境吗?我瞪大了双眼——

你从远方走来。你微微的笑着,不同我说什么话。而我觉得,为了这个,我已等待许久了。

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篇18:稻草人的读后感作文

全文共 547 字

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炎炎暑假,我读了这样一本书——《稻草人》。书中通过一个个生动地进行故事我们深深影响吸引了我,曲折的剧情发展令我着迷,欲放不下。

稻草人是一个老太太做的。稻草人是义不容辞的责任,每天在风雨中笔直地站着。他不像狗那么顽皮,也不像牛那么烦人。稻草人的主人,那个老妇人,有着悲惨的过去。

稻草人心想:今年的稻子收成问题应该可以很好,主人我们看到后一定会开心地笑起来。稻草人正在想的时候,一个小蛾飞来。小蛾可是只是稻子的仇敌,稻草人努力一起扇动扇子,费了九牛二虎之力,还是赶不走小蛾。稻草人想告诉自己主人,但他已经不能进行说话,我真想钻进过程中书中能够帮帮它。

不到几天,稻田里的飞蛾就变成了肉虫,到处都是。 稻草人很伤心。 这时,他看到一个女人在钓鱼,小屋里有一个孩子。 孩子病了,想喝水,但女人没有时间给他水。

稻草人想跑过去给孩子倒一杯水。

然后他看到一个女人,她的丈夫把她卖了。那个女人在哭。她想跳进河里自杀。稻草人想马上阻止她,但稻草人动弹不得。稻草人绝望了。

稻草人看到了很多苦,他想帮助那些人,但他却无能为力,这就是为什么他是绝望。但他的心脏将掌握伤感;他希望孩子们喝的水;他停了下来一名女子跳河。

稻草人是一个有同情心,想帮助学习别人的好人。如果需要我们自己能为他人利益着想,世界将变成一种美好的人间。

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篇19:叶圣陶《稻草人》个人读后感精选

全文共 550 字

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稻草人的主人是一位老奶奶,她的.丈夫和孩子都死了,她很伤心,一想起来就会流泪,而且成了毛病,动不动就流泪,他只能依靠水稻过日子。

稻草人在田野里发现了一只小飞蛾,它用力拍打扇子,可是这样没有用,稻草人看着小飞蛾,不知道该怎么办才好?不一会儿扇子拍到了身上,老奶奶跑了过来检查一下水和稻草,稻草是金色的,非常强壮,水也很好,又看看稻草人没有事正站在田野的正中央,老奶奶发现一切事物都没事就回去了,稻草人看到了,连忙拍打扇子,好像在说:“老奶奶,你快回来啊,天下的大事已经在这片叶子上生根了,你看看这跟叶子的脚上呀,就在这儿在这儿。”可是老奶奶哪能听懂他的意思?稻草人失望极了,不一会儿,他听到船舱里有小孩的哭啼声,好像在说妈呀,我口渴了,快给我喝茶,而他的妈妈在撒网,说明天我给你熬粥,可是孩子一直在咳嗽,她的妈妈没办法在船舱里拿起一个碗,从河里呈上一碗水来,给孩子喝,可是孩子太可了,不一会儿就喝完了,并且还在咳嗽,她的妈妈没有办法继续撒网稻草人,真想,去给那个孩子烧茶煮水喝,可是他的腿插在了泥土里,半步也不能移动,不一会儿他看到了一个寻死的人,她想快点阻挡他,不要让他寻死,可是这样没用,稻草人伤心极了。

稻草人虽然很伤心,但是他的心肠是善良的,他想帮助大家,我们应该向他学习,做个乐于助人的好孩子。

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篇20:观大长今有感文章

全文共 647 字

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长今,一个坚强不屈的朝鲜女子,她的一生,是充满了挫折。但是,她不怕困难,努力奋斗,创造了奇迹般的一生。

长今从小失去父母,先是被姜德久夫妇收养,然后为实现母亲的愿望--成为御膳厨房最高尚宫,把她的冤屈记录在只有最高尚宫能得到的本子上。而进入了充满斗争的宫廷。

长今渐渐长大,始终都把友情看得很重。那一次,和她一样身为宫女的崔今英把重要的金鸡弄丢了,她想冒险出宫,请她的亲戚崔判述帮她的亲戚崔判述帮她找一只,可是,当她走到宫门口的时候,险些被发现,这时,长今救了她。长今冒着生命危险,和今英一同出宫。可见,长今是多么得注重友情啊!

长今只是一个普通的朝鲜女子,她怎么会有这么大的力量呢?她怎么能够排除一切的困难,重新站起来,重新开始奋斗?因为她有坚定的信念!从小,艰苦的生活环境就把她幼小的心锻炼成一颗能承受住困难的心。在无形之中,她学会了承受困难,学会了随时做好准备,接受生活的考验,更重要的一点是,她学会了从摔倒的地方重新站起来!摔倒了,这并不可怕,可怕的是,你无法从摔倒的地方重新站起来。如果你不能努力站起来,如果你经受不了一点挫折,那你,就是弱不禁风的。你随时都有可能被挫折打倒。

人生是什么?人生就是一条路,在这条路上,有许许多多的“陷阱”。想要走过这条路,有三个条件:1、要有目标。2、要有朋友。3、要有准备。

长今,你是一个平凡的人,但是,你有不平凡的信念!这个信念让你努力,让你创造了一个奇迹!

平凡的人,也能创造出不平凡的一生!让我们大家一起去努力吧!向长今学习,向着自己的目标去努力奋斗!

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