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小学生诚信考试倡议书范文合集三篇 作文怎么写【精选20篇】

校园生活是一个五花筒,展现着不同的精彩。下面小编为大家提供精彩的校园生活作文,希望对你有帮助。

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半期考试以后小学生优秀作文

全文共 628 字

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半期考试前的夜晚,凉风习习。我坐在书桌前,头上却已有细密的汗珠,整个心思都投入到了紧张的复习之中。

清晨,空气清新,微风扑面,令人心旷神怡。可是我的心中像揣着一个小兔子似的,砰砰砰……跳得比平时快多了,没有一点心思去欣赏这清晨的美景。

铃声伴随着清风响了起来,它似乎比平时更加的响亮,让我全身绷紧,起了一身的鸡皮疙瘩。考试开始了,我全神贯注,奋笔疾书,大脑飞速运转,开始了紧张的120分钟。

又是一阵铃声,可是感觉却完全不同。那是一种解脱;那是一种放松;那是一种愉悦。它涌进心田,滋润着;它流遍全身,抚摸着每一根神经。啊,考试终于结束了!它让紧张的心情顿时烟消云散,它给我一种彻彻底底的悠闲自在。这时我才发现,原来早晨是那么美丽,那么动人。清风吹拂着我的面颊,是那么惬意,沐浴着阳光是那么舒服,心中一下子豁然开朗。

第二天,轻松的心情被接踵而至的另一种担心所取代,那就是想知道考试成绩,却又害怕知道的矛盾心理。一次又一次,当我有意或无意间经过语文办公室,心中有一种冲动,非常想问问分数,可总是缺少点勇气,常常在“问”还是“不问”中徘徊着,选择着,忐忑不安地猜测着……

最终,还是强烈的好奇心战胜了担心,去打探了成绩,其实也不差,得了98。5分,心中一块石头终于落了地。可我并不满意,因为我发现出错的地方都是不应该错的,只要再仔细一点,就能拿满分,哎,都怪自己太紧张!通过这次考试,我找到了差距,明确了目标,今后会更加努力,争取优异成绩。

[半期考试以后小学生优秀作文

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篇1:诚信考试主题班会教案

全文共 1300 字

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6月27日下午第二节

二、活动人员:

高二全体同学和班主任

三、活动目的:

通过开展形式多样、内容丰富多彩的符合青少年心理发展特点和成长规律的教育活动,诚信考试不作弊做起考试需要诚信.

四、活动过程:

(一)导入话题,引入主题

主持人:从字面上说,“诚信”就是诚实守信。诚信,乃做人之本。当今,社会主义市场经济建设中,诚信显得越来越重要.我们今日是学校的学生,明天就是社会的接班人。那么诚信应从我们校园文明小事做起,我们马上就要进行期末考试了,所以我们今天的班会主题就是“做人诚信,考试诚信”。

(二)诚信大家谈

主持人:对于诚信,相信每个人都有自己的理解。那么,对考诚信试,

同学们又是怎么理解的呢?

(同学们根据自己的理解和通过有看过的资料发表自己的看法)

学生1: 诚和信是相辅相成的,有诚方有信,信有则会更诚。诚信是多种多样的,对国家的诚信,叫“忠”,对父母的诚信叫“孝”,对朋友的诚信叫“义”,对真理的成信叫“德”。 有诚信,世界才有美丽;有诚信,世界才有真情;有诚信,世界才有明天。我想考试也应这样。

学生2: 诚信是增进情感的润滑剂,在生活中,人们难免与朋友发生这样或那样误会,那么消除误会的最好的方法即以诚信待人,诚信是开启心灵之门的钥匙,只要我们以心换心,就会消除误会,增进情感。朋友受挫失落流泪时,你的一个真诚的微笑,一句劝慰,也许会驱散朋友心中的乌云。朋友成功喜悦时,你报以热烈的掌声,一句祝贺的话语,更能鼓励友人在以后的日子中一路走好。

……

主持人:听了这么多同学的发言,都说到了诚信的重要。但在日常生活中,我经常听到这样的抱怨:某某同学平时都没学习,可考试总是作弊,成绩还不是很好。那我们到底需不需要诚信呢?下面我们再来听听同学们在日常考试中碰到的事情,能否从反面谈谈明礼诚信的重要性,说说自己的看法。

(同学们通过自己收集的小故事,利用与故事中人物的沟通,让我们知道讲诚信是多么美好的事。)

(三)面对诚信的危机,我们中学生怎么做?

主持人:那么作为一名中学生,我们还不必去迎接社会的风浪,那我们有没有在接受着诚信的考验呢?有。我们的诚信精神体现在哪里呢?---那就是不作假,作业不作假,说话不作假,考试更不能作假。

班主任发言:学生考试作弊的原因,客观上可以归结为竞争带来的负面影响,而主观上却是一种道德危机,这主观原因是我们首先要真正杜绝的。同学们,我们都需要诚信,需要诚信构建自己的事业基石;需要诚信打造自己坚实的明天。诚实做人,诚挚待人,诚恳工作。诚信并不遥远,诚信就在心间。诚实是做人的根本,是成就事业的保障。有人说“诚信就是一种轮回”,怎么理解呢?就是说,这一轮的信用行为构成下一轮的信用代价,也可能构成下一轮的信用财富,这种轮回是以诚信引导诚信,构成循环。诚信教育是靠一点一滴积累、建立起来的。让我们从现在做起、从我做起、从身边小事做起,做到明礼诚信,只有这样,才能取信于他人,服务于社会,奉献于人民和国家。

在我们XX中学,虽然还要接受很大的考验和压力,须树立严谨的学风,但我们有一支敬业爱生的教师队伍,有一个朴实上进的学生群体,愿同学们都来打造学校精神,做诚信明礼的好学生,做可爱的城中人。

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篇2:小学生演讲稿:诚信无价

全文共 650 字

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老师们、同学们,大家好,我是五年一班的陈天颖!今天我演讲的题目是诚信无价

众所周知,诚信,是眼下很时髦的一个词。买卖东西要讲诚信、与人处事要讲诚信、商业谈判更要讲诚信。小到一个人,大到整个社会,诚信是基础,它可以决定一个人的地位和社会的稳定。一个人可以失去财富、失去职业、失去机会,但万万不可失去信誉

在大人的生意上,我所见到的,几乎都是讲诚信的。例如:坚决不卖三无产品,绝不把过期的东西摆在货架上。记得有一次:我蹦蹦跳跳到了面包店,正买单时,我摸了摸钱的边缘,感觉手感不太对劲,我对卖面包的阿姨说:“阿姨,你给我的这张貌似是假钱呀,可不可以换一张呢?”充满诚信的阿姨接过了这张一百元,看了看,然后连忙从抽屉里换了一张崭新的一百元给了我,嘴里不停地念叨着:“抱歉,抱歉,我真的没太注意······”我看出来了,她的眼里充满着的是诚信,大家都说“诚信是金。”这个阿姨,多么充满充满诚信呀!、

说着说着,我突然想到了四年级下学期品德与社会这本课本上一个讲诚信的小故事:有一个小男孩,找同学借了一本课外书,这个小男孩对那个同学承诺,一个星期后必定把书还回去。时间飞逝,转眼间,一个星期就要到了,可这个小男孩还没有把这本书看完,怎么办呢?于是,这个小男孩把他还没有看完的内容抄到了自己的本子上,然后准准时时的把书给还回去了!这个故事让我联想:这个小男孩那么讲诚信,他一定受到很多同学的信任吧!

一颗高贵的心是无法用金钱买到的,一片纯美的心地也比金子更珍贵,当你播下一粒诚实的种子,你的心灵大地上收获的将是无价之宝!

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篇3:小学生考试的拟人句大全

全文共 832 字

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我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。

蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

女人坐在小院子当中,手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子,苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。

无论你从哪儿看到本文,它都诞生在华.语.网,在华语网编辑的培育下成长,绽开于网络世界。

山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。

春天就像活泼的儿童,憧憬渴望;春天就像健壮的青年,充满朝气;春天就像健康的老人,令人回味。

风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈。

它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

华语网以博大的胸怀容纳了千万学子。

收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!

船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。

本文来自华.语.网,百度一下,怎么样?

杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。

夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑。

一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。

宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语。

那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

梦像一片雪花在空中飘舞想抓住他,他已经融化了。

一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸,躲在树枝间。

春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。

秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来,悄无声息地走开。

秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。

小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。

天是个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏;春天是出生的婴儿,娇小可爱。

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篇4:小学生考试作文

全文共 5509 字

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小学考试作文方法

同学们,你们什么时候期末考试?(下个周)眼看期末考试就要来了,大家都知道在语文考试中作文所占分数最多(30分),因此,写好作文就成为能否取得优异成绩的关键所在。为了让大家能在期末考试中取好成绩,这节课老师会针对考试中的作文进行讲解,俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”在这个学期,我们学习了很多写作方法,也经过了多次训练,但是怎样才能学以致用,写好考试作文,这需要我们掌握一定的技巧和方法。

现在我们模拟一下考试,当卷子发到手里你会干些什么呢?

在我们写完姓名班级后,应该将卷子整体游览一下,尤其看一看最后的作文题目,想想自己会不会写,如果很熟悉,不要掉以轻心,如果有点陌生,也不要担心害怕,因为考试中留有时间供我们思考构思作文,做到沉着应战。

关于考试作文的写法,我们在复习时应该过好四个关:

1.审题关(审清题意)

审题正确与否是写好作文的先决条件。如果把作文写得文不对题,作文就会“一败涂地”,因此,过好审题关是写好作文的重要条件。

(1)明确对象(看清要求就不会离题啦。)

审对象(写人?写事?写活动?写物?写景?);

《童年趣事》《我最敬佩的一个人》《我的喜怒哀乐》《给妈妈的一封信》《假如我是——》《我家的小狗》 是写人、记事、写物、写景、书信还是想象作文或其它类。

(2)看否完整?(题目完整了,作文就有方向啦。)

根据具体要求,看清是需要补充的,还是不需要补充的,如果需要补充,则要补充哪些“关键词”。《我得到了——》(锻炼、关心、理解)《——,我想对你说》《一个——的人》

(3)弄清范围。(中心就抓住了。)

明确题目对作者所选材料在时间(如:第一次XX)、空间(在家里的、学校里的)、数量(几件事、一个人、一处景)、内容上有哪些限制。如《我班的一件新鲜事》”这个句子告诉我们作文要写的是一件“事”,是什么样的事呢?不是平常的小事,也不是一般的好事,而是“新鲜”事。这种新鲜事不是许多件,是“一件”事,从“新鲜”可以知道,它不是过去发生的,是“最近”发生的。同时,“我班”又对事情发生的空间进行了限制,在作这个题目时忽略了哪一个词都容易造成偏题,所以让学生正确理解题目中的每一个词、一个字的含义,这样题目才能审清楚。

(4)学会比较,抓住不同题目的“题眼”审题。

所谓比较,就是把类似的两个或三个以上的题目并列在一起,通过比较分析来弄清它们之间取材范围的细微差异,以完成审题过程。如通过对比

①《我的老师》《我爱老师》《我和老师》

共同:写人。

不同:

《我的老师》以写人为主,重点在于写老师,要具体地写出这位老师是个怎样的人; 《我爱老师》以抒情为主,重点在于写“我”,要写出“我”爱老师的原因和具体事例;

《我和老师》两者并重,要写的是发生在两个人之间的事。

《我这个小孩》《邻居家的小孩》虽然都是写小孩,但前者是写自己,后者却是写别人。 ②《我钦佩的一个人》与《我喜欢的一个人》,

共同:二者的内容虽都侧重于写人,但“题眼”不同,就决定了选材重点不同。

不同:

《我钦佩的一个人》 “题眼”是“钦佩”, 选材要从“钦佩” 入手。

《我喜欢的一个人》“题眼”是“喜欢” 选材从“喜欢”入手。

(5)明确中心。一种是题目本身就规定了文章的中心(如,《一个刻苦学习的同学》);

另一种是只规定了写作范围,写什么内容,确定什么中心要靠自己来定(记自己印象最深刻的一个人,题目自拟)

(6)审题的基本要求。

①审清作文的类型。

叙事的作文。有的作文题目直接点明是叙事作文。如《一件小事》,《一件难忘的事》,《童年趣事》,《家乡新事多》等。这些题目中决定作文类型的词是“事”。有的作文题目虽然没有一个“事”字,但暗含着所叙的是事情。如:《我有一个秘密》,“一个秘密”可以指自己所做的一件不让人知道的事情。《假如我是》,这个题目含着的意思是假定“我”当了什么,我会怎么做。“怎么做”包含着做什么,怎样做,记的是事情。《我得到了XX》,可以写表扬、锻炼、理解、关心,教训等,是通过具体的事情来写的。《难忘的第一次》,题目中要填写的是一件事,如洗衣服,做饭,旅行等。《快乐的夏令营》,题目要求叙的是愉快的夏令营生活。《参观》,题目要求写参观一个地方的过程和感受,是叙述一件事情。

要注意的是,写事要做到时间、地点、人物、起因、经过、结果六要素,把事情的进程写具体,其过程中精彩场面的细节描写、详略得当、避免流水账。确定文章的主次要依据中心和主题安排,达到传情和喻理的效果。

记人的作文。一般来说,记人的作文大多在题目中直接点明。如《我的同桌》,《我尊敬的人》,《新来的老师》,《珍惜时间的人》等,这类作文题很容易识别。但有的作文题不直接点明是记人的,要通过仔细审题才能领会题目的意思。如:《温暖》,不是写气候的暖和使人感到温暖,而是某人在别人有困难的时候给予真诚有帮助和鼓励,使别人在心里感到“温暖”。还比如《胜似亲人》,《老师的微笑》等。要注意以下两方面:

(1)外貌、动作、语言、神态、心理活动、长相、衣着、身材等描写要合理运用。

(2)运用侧面描写烘托人物特点。

更需要提醒的是,写人和叙事这两类作文有时较难区别。因为写人必须通过具体的事例来表现,叙事又离不开写人的活动,因为事情是人做的。但这两类作文还是有区别的,它们的对象和目的是不同的。如《爸爸的胡子》,这样的题目所涉及的事情与表现人物品质密切相关,所以是写人的题目。又如《放学以后》,虽然要写“谁”,但重点是写“谁”所做的事情。

状物的作文。状物的作文一般都能从题目中看出来。物体有静物和动物之分。所以,描写静物,动物够的形态,颜色,结构,动作的作文都是状物的作文。

以写物体为主,动物植物建筑物工艺品。状物类和写景类写法上有很多相似之处。

▲摹状:首要条件是观察,注意观察顺序,总体——局部,点面结合,条理清晰。次要是突出重点,主体观察细,并想象和联想,主次得当,详略适宜。

▲求变:一物不同位置、不同时段、不同情境下的状变。动静变化:拿起、端详、玩味。

写景的作文。题目中有要求描写季节,时间或游览,见闻意思的,一般是写景作文。如《春》,《 的早晨》,《春游 》,《秋色》等。写景的题目有时与状物的题目难以识别。一般来说,重点写景物中某一物体,那就是状物作文了。如《街头小书亭》,要写小书亭的位置,周围的环境,书亭的陈设等。

写景:眼观察、耳倾听、手抚摸、心体悟

(1)定点观察:定点观察四周景物

(2)移动观察:脚步移,变位置,一处一处观察。全景观察与局部观

察相结合:景物特征。观察、联想、想象、用比喻、用拟人。

(3)按游览顺序写:有重点,略写前后。重点景物:位置、大孝动态、静态、颜色。开头结尾略写:开头:时间地点人物。结尾:抒情或感受。情、景、理相结合。

②看清题外的要求。有些作文题下面还有一些文字说明。这些大都是附加的要求,如“把事情经过写具体”,“展开合理的想象”,“字数在400字左右(要写到600字以上)”,“字迹端正,格式正确”(笔画一定要工整,要既快又好)等。这类题外要求可以概括成两个方面,一是对作者选材,写作思路作出提示;二是对作文的篇幅,行款格式,字迹等作一些具体规定。作者作文时必须遵守。所以作文前要看清题外的要求,这是审题的一个组成部分。

看图作文:细观察、理图意。

人物:形体相貌服饰性别年龄身份表情动作

推测别人在干什么及思想面貌、周围环境、时间地点等相关因素

找准“漫画眼”——最夸张、最幽默的部分,合理想象,丰富内容。切合实际生活,设自己是画中人,怎么想,怎么做。

布局谋篇,遣词造句:按一定顺序:整体——部分远——近或近——远,形象描述,准备表达画面内容。

想象作文:(1)以生活为基储合情合理。关键是开动脑筋,大胆设想,想象出新颖奇特、意味深长的故事。(2)样式:有现在联想到过去;有现在联想到未来;发挥想象,编写童话;发挥想象,编写科幻作品。

2.选材关

人们常说,中心思想是文章的灵魂,材料是文章的血肉。在作文教学中,审题并确定中心之后,能否过好选材关,就成为作文成败的关键。指导学生选材时要让学生学会五看、两做到。

(1)五看:一看题目的要求;二看中心的需要;三看材料是否真实;四看材料是否熟;五看材料是否新。

(2)两做到:

①宽打算。要训练学生按题目要求打开思路,从各种角度想一想,尽量多找一些材料,以从中择优而用。比如《发生在我们班里的一件事》,就可引导学生先理解“班里”这个词所指的范围,然后再让学生想想:除去课上、课下的事,校外的事算不算班里的事?这样一摆思路就宽了,可供选择的材料就多了。

②细挑选。思路打开了,摆出的材料多了,就有挑选的余地了。怎样挑?一要细比较;二要严格选。细比较就是要求学生将想到的材料按题目的要求加以鉴别比较。严格选就是让学生在比较中严格地选出最典型、最熟悉、最新颖的材料来。在选好材料的基础上,还有个组织材料的问题。

3.材料关(题纲关):

(1) 选择材料。材料要能反映文章所要表达的中心;材料要真实;材料要有代表性、典型。材料的筛选要经过几个回合,反复思考。可以先将能用的材料一起在脑海里罗列出来,再根据题意的需要,选择最有表现力,最具体而新鲜的材料,并安排主次详略。

(2)组织材料。这就要求我们在写文章之前先列好提纲,明确按什么顺序写,先写什么,再写什么,最后写什么,怎样分段,怎样衔接过渡;哪些详写,哪些略写;怎样开头结尾等等,一一列出来,写出来的文章才会条理清楚。

提纲内容要简明,语言要准确。简”,就是简单,没有多余的话;“明”,就是清楚明了,一看提纲,就了解全文的布局,各部分内容及详略安排。就像盖房子一样,先立好框架。

尝试:在复习的时候,由于时间相对比较紧张,出示作文题目和要求后,同学们可以编写提纲,不要求作文。

从四个方面做:一

同的材料归在一类中;二三四、“略”的字样;具体的方式、方法。

实例:

①题目:值得感谢的一个人(写人)

主要内容:我的脚扭伤,周丽照顾我。

中心思想:关心同学、急人所急。

结构安排:总分总,前后呼应,开头含蓄,结尾点题

一、在我的人生道路中,有许多值得我感谢的人,他曾经??曾经??,今天我要感谢就是周丽。(略)

二、周丽同学热心照顾我。(重点段)

1.在练习跳绳时,我扭伤了脚,周丽把我扶到她的家。(次详) 安排过渡句。

2.周丽给我洗脚,喷“好得快”。(详)安排过渡句。

3.我好了一些,周丽又小心地搀我回家。(次详)

三、我十分感动,至今记忆犹新。(略,点题)

②题目:《我最难忘的一件事》写作提纲

主要内容:写我与妈妈怄气开始“绝食”,后来坚持不了决定偷吃,最后明白了自己做的是傻事。 中心思想:从绝食到偷吃,明白了做事情不考虑前因后果是多么的愚蠢。

结构安排:总分总,前后呼应,开头含蓄,结尾点题

开头:昨天中午,我和妈妈闹别扭,一怄气,宣布绝食。(略)

正文:具体记叙“绝食”的过程。(重点段)

1.开始感到肚饿,思想斗争开始。(次详)安排过渡句。

2.饥饿的感觉越来越厉害。(次详)

3.决定“偷吃”,溜下楼去。(详)

结尾:“偷吃”的贼相被妈妈“一览无余”,从而后悔莫及。(略)

写景的作文见全解P39页《七月的天山》。

例如,“我学会了_______”这样的作文,提纲可以列为:第一部分交代学_______的原因(略写);第二部分写学_______的过程,可以分为酸、甜、苦、辣四个部分(详写);第三部分写学_______的启示(略写)。这样就可以围绕提纲进行写作了,写作也就变得容易多了。

务必要养成“不列提纲不作文”的习惯

3、开头结尾过渡关

好文章需要好开头、好过渡、好结尾。

(1)开头。好的开头是成功的一半。其形式主要有:

a.开门见山。让人一看见就知道你要写什么人,什么物,什么事。

b.提出问题,吸引读者。c.说明情况,介绍背景。d.引用故事传说。e.描写环境,引出人物。 f.抒发感情,渲染气氛。g.开头作一题记,以提示全篇内容。h.交代写作动机。

(2)过渡。一篇作文由这层意思向另一层意思转换要有过渡,否则文章就会割截断裂。其形式主要有:

a.用词语过渡。b.用段落过渡。c.用小标题过渡。e.用句子过渡。

(3)结尾。结尾是文章内容发展的自然结果,是全文的总结束。好的结尾,不仅能起到深化主题的作用,而且耐人寻味,给读者留下深刻的印象。其形式主要有:

a.提出希望。b.总结全文。c.点明主题。d.发出号召。e.表示祝愿。f.表明决心。g.自然结尾。 h.以谚语结尾。i.以抒情结尾。j.首尾呼应结尾。k.借助比喻结尾。

我得到了锻炼

每个人一生中都是经过锻炼而成长的。而我的第一次锻炼说起来有点惭愧,居然是为了钱。但是,是我受益匪浅一生受用。

那时我年仅四岁,在家里是一个小皇帝把父母挣的血汗钱拿来买这买那从不知道父母挣钱的辛苦。但是,有一天爸爸让我从小皇帝变成了打工崽。那一天,我们一家三口在吃午饭,这时,爸爸开口了:“黑豆,你花钱如流水,我和你妈妈的工资迟早会被你花光的。所以我决定以后,你就靠做家务来拿你的零花钱吧!顺便锻炼锻炼你让你体会一下赚钱容不容易。家里的苍蝇比较多,你就从打苍蝇开始吧!”爸爸言辞坚定我也只好悉听尊便了。

饭吃好后,我就开工了。我拿着苍蝇拍到处寻找目标,终于,一只苍蝇飞到了我的跟前,我手一抬那只苍蝇就飞走了,我也只好再次寻找目标。“嗡嗡”一只苍蝇又来到我的跟前,这次我找到了技巧,在离它八九厘米远时就打了,别说还真有用一只苍蝇死在了我的手下。不知不觉已经过去了十多分钟,我已筋疲力尽了,但是,只打了十八只苍蝇,这不好向爸爸交差呀!这是,我的灵光一闪,想出来个鬼点子那就是捡爸爸打死的苍蝇。

[小学生考试作文技巧

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篇5:诚信考试主题班会教案

全文共 1811 字

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地点:高三(6)班教室

班会目的:使大家尽快的进入复习状态,并且认识到作弊的危害,做到诚信考试

班会过程:

1、主持人:本次班会的主题是“考试与诚信”。的确,又到了月考的时间,这个话题是大家年年讨论的话题,这次班会同样与这个话题有关,希望本次班会能够给大家一些好的方法。

2、班主任讲解“如何正确理解诚信?”

“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”。这是荣辱观之精要,诚实守信是做人立身之根本。诚实守信是中华民族的传统美德。

君子养心莫善于诚。——旬子

言必信,行必果。 ——韩非

生来一诺比黄金,那肯风尘负此心。——顾炎武

这些都是古人对诚信的坚持,可见古人对诚信是很重视的。作为当代大、学生的我们,更应该明确的认识何为诚信和它的重要性

诚信包括“诚”和“信”两个方面。“诚”是讲诚实,诚恳。诚恳是立德,立业的基础,是做人的根本。诚实,指言行与内心思想一致,不虚假;守信用,指信守诺言,说到做到,不失信。“信”是讲信用,信任。诚信是做人的美德。“诚信”是规范和完善市场经济的前提条件,是处理个人与社会,个人与个人之间相互关系的基本道德规范。诚信乃立身之本,无信则不立。作为精神道德层面的东西,讲诚信,要靠自觉,要树立诚信的为人形象。 “诚于中而形于外”,诚信是心灵美的具体表现,是做人的基本准则。对于不诚信的人,不仅要使之受到舆论的谴责,而且要在行为上受到惩罚。一个以诚实守信为荣的人,终生成功可以说已成定局。安身立命,建功立业,只要坚守“诚信”二字,必然终生受用不尽,想不成功都很难。诚实守信的人,胸怀宽广,海纳百川,虚怀若谷,言必信,行必果,勇敢地承担责任,铁肩承担道义,善行天下为公,向心力、凝聚力非同凡响,登高一呼,响应者众,不论是做各项事业,还是从事经济活动都有众多的追随者、响应者、忠勇效力者,所进行的事业没有不成功的道理。而诚信缺失、见利忘义的人,则心胸狭窄,惟利是图,心理灰暗,虽可能一时一事占点便宜,获取蝇头小利,或小有成功,但决不会有大作为和长久发展与成功。缺失诚信,首先丢掉的是道德、人格和品位 。

“诚者天之道也;诚之者,人之道也。”知荣辱者,首先确立做人以诚信为荣、诚信为本。诚信作为一种人生境界,是一个高品位的人终生最弥足珍贵的精神财富。拥有万贯资财不足以炫耀,而缺乏了诚信一切都黯然失色,拥有诚信者,走遍天下无所顾忌,幸福和成功随时随地会降临。诚信为荣,祛除私欲,奉公守法,方能行得正、坐得稳、心自静。缺少诚信,就是缺失崇高和壮美就无法摆脱平庸和无聊、欺诈和虚假。

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。诚信者的前景永远是壮阔的,时空永远是绚丽的。不诚信者的道路则是短暂的,前景是渺茫的。诚信缺失,不论是做人、经商,注定都是要失败的,古今中外,概莫能外。只有诚实守信,才会永远立于不败之地。静夜细思量,诚实守信与缺失诚信,哪个更利国家、社会、人民和自己,作一番比较不是多余的。古今有大德、成大器、建大功、立大业者,无一不是德高才厚、诚信立身的高品位之诚信即诚实守信,具体来讲,就是忠诚老实,忠身康宁。

诚信,是事实求事的表现,是表里如一的表现,是尊重生活的表现。 诚信者光明正大,是非分明,无私无畏。 诚信者信守诺言,一诺千金。诚信和做人永远是形影不离。

因此我们当代学生一定要懂得诚信,学会诚信做人,诚信做事。

3、同学们讲述有关诚信的故事,谈感受。

4、学生代表宣读《考试与诚信倡议书》。

5、班主任总结:

古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的人。孔子说:“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服,因为谁都不喜欢被欺骗,因此,做一个诚信之人是我们的责任,义务,和一个做人的最起码的原则!要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天,我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础。

6、主持人总结:

通过班会,使学生基本了解“诚信”的含义,懂得“诚信”的重要性,并初步学会将“诚信’融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。通过这次班会,使学生认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺。提出问题。

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篇6:小学生诚信成语故事大全

全文共 2764 字

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导语:诚信是我国社会主义核心价值观的道德基础,关于诚信的成语故事能够给予我们警示。以下是小编为大家精心整理的小学生诚信成语故事大全,欢迎大家参考!

1.曾参杀猪

曾参,春秋末期鲁国有名的思想家、儒学家,是孔子门生中七十二贤之一。他博学多才,且十分注重修身养性,德行高尚。

一次,他的妻子要到集市上办事,年幼的孩子吵着要去。曾参的妻子不愿带孩子去,便对他说:“你在家好好玩,等妈妈回来,将家里的猪杀了煮肉给你吃。”孩子听了,非常高兴,不再吵着要去集市了。这话本是哄孩子说着玩的,过后,曾参的妻子便忘了。

不料,曾参却真的把家里的一头猪杀了。妻子看到曾参把猪杀了,就说,“我是为了让孩子安心地在家里等着,才说等赶集回来把猪杀了烧肉给他吃的,你怎么当真呢。”

曾参说:“孩子是不能欺骗的。孩子年纪小,不懂世事,只得学习别人的样子,尤其是以父母作为生活的榜样。今天你欺骗了孩子,玷污了他的心灵,明天孩子就会欺骗你、欺骗别人;今天你在孩子面前言而无信,明天孩子就会不再信任你,你看这危害有多大呀。”

2.

春秋战国时,秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际,为了树立威信,推进改革,商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头,并当众许下诺言:谁能把这根木头搬到北门,赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐,结果没人肯出手一试。于是,商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫,终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动,在百姓心中树立起了威信,而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛,最终统一了中国。

而同样在商鞅“立木为信”的地方,在早它400年以前,却曾发生过一场令人啼笑皆非的“烽火戏诸侯”的闹剧。

周幽王有个宠妃叫褒姒,为博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号,只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火,率领兵将们匆匆赶到,弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子,终于开心一笑。五年后,酉夷太戎大举攻周,幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。

一个“立木取信”,一诺千金;一个帝王无信,戏玩“狼来了”的游戏。结果前者变法成功,国强势壮;后者自取其辱,身死国亡。可见,“信”对一个国家的兴衰存亡都起着非常重要的作用。

3.

秦末有个叫季布的人,一向说话算数,信誉非常高,许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”(这就是成语“一诺千斤”的由来)后来,他得罪了汉高祖刘邦,被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑,而且冒着灭九族的危险来保护他,缍使他免遭祸殃。一个人诚实有信,自然得道多助,能获得大家的尊重和友谊。反过来,如果贪图一时的安逸或小便宜,而失信于朋友,表面上是得到了“实惠”。但为了这点实惠他毁了自己的声誉而声誉相比于物质是重要得多的。所以,失信于朋友,无异于失去了西瓜捡芝麻,得不偿失的。

4.推心置腹

王莽篡汉后, 发生了农民起义。后来, 南阳著名的豪强, 西汉皇族刘穌、刘秀兄弟也乘机起兵, 加入了绿林起义军, 准备夺取政权, 恢复刘氏的天下。

王莽听说昆阳失陷, 派42 万大军前往镇压。起义军在刘秀的正确指挥下, 以劣势兵力击败了王莽军。

接着, 萧王刘秀主动要求去河北安抚各州郡, 他在河北争取人心, 扩充力量。接着, 刘秀派出14 名将领, 带领大批兵马, 去消灭河北的铜马起义军。经过多次激战, 刘秀终于击溃了铜马起义军, 数十万人向他投降。

为了壮大自己的实力, 扩大自己的影响, 刘秀决定收编这一大批人马, 并把投降的起义军首领封为列侯。但是, 这些首领心存疑虑, 不相信刘秀会信任他们。刘秀了解到他们的心思, 就让他们各自回营, 照样带领自己的部下; 刘秀骑着马, 只带几名随从, 到一个一个军营去慰问他们。

这些投降的将领见刘秀这样毫无戒心地对待他们、关怀他们, 感动地说:“萧王如此推心置腹, 我们怎能不为他卖命呢!”

刘秀见他们都已经打心里服了自己, 就把他们分别安排为自己将领的部下。这样, 他一下子就增加了数十万人马。关西那一带原来只知道铜马, 现在都把刘秀说成是“铜马皇帝”。

5.信誓旦旦

春秋时, 有个男子, 爱上一位天真美丽的姑娘。他借换丝的名义向姑娘求婚, 并发誓真心爱她, 永不反悔。

纯朴善良的姑娘信以为真, 答应秋后与他结婚。婚后, 妻子对丈夫真心诚意, 但是丈夫却变了心, 百般虐待她。后来, 那男子竟狠心地将她遗弃, 她在痛苦中回忆起以往的种种情景, 内心无比愤恨, 怨恨地控诉说:“ 当初你说白头到老, 现在一回忆起这话就使我怨恨。滔滔的淇水再宽也有个岸, 湿湿的洼再阔也有个边。当初我和你一起嬉戏, 说说笑笑多么欢快。当年你信誓旦旦, 没想到如今你反复无常把心变。我恨你变心不念旧, 只好一刀两断把事情了结!”

有人根据这位女子不幸遭遇, 写成了一首诗。这首诗后来被收进了《诗经》, 即《卫风·氓》, 其中有段写道:

及尔偕老, 老使我怨。

淇则有岸, 隰则有泮。

总角之宴, 言笑晏晏。

信誓旦旦, 不思其反。

反是不思, 亦已焉哉!

6.实事求是

刘德是西汉时期汉景帝刘启的儿子, 为栗姬所生, 被封为河间王( 封地在今河北河间县一带)。据传, 刘德酷爱藏书, 他从民间收集了很多先秦时期的著作。刘德对收集到的古书, 能够认真研究和整理, 很多学者都愿意和他一起研究学问, 甚至皇帝和官府中的学者, 对他的学识和治学态度都很佩服。

东汉史学家、文学家班固, 在撰写《汉书》时, 专门为刘德写了传记《河间献王传》, 对刘德的研究精神作了高度的评价, 文中说:“ 修学好古, 实事求是。从民得善书, 必为好写与之, 留其真。”成语“实事求是”即由此而来。

7.移木建信

战国时,商鞅准备在秦国变法,惟恐老百姓不信,于是命人在都城的一个城门前,放了一根高三丈长的木柱,并到处张贴告示:"谁能把城门前那根木头搬走,官府就赏他五十金。"老百姓看到告示后议论纷纷。大家怀疑这是骗人的举动,但一个年轻力壮、膀大腰圆的小伙子说:"让我试试看吧!我去把城门那木头搬走,要是官府赏钱,就说明他们还讲信用,往后咱们就听他们的;如果不赏给,就说明他们是愚弄百姓。他们往后说得再好,我们也不信他们那一套了。"说罢来到城门前把那根木头搬走了。

商鞅听到这一消息,马上命令赏给那人五十金。那位壮汉看到自己果真得到了五十金,不禁开怀大笑,一边炫耀那五十金,一边对围观的老百姓说:"看来官府还是讲信用的啊!"

这事一传十,十传百,不久就传遍了整个秦国,商鞅这才下令变法。

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篇7:小学生环保倡议书作文

全文共 423 字

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亲爱的老师们、同学们:

大家好!

当你们漫步在芳草遍地的校园小道中,当你们享受着大夫山清新怡人的“负离子”空气时,当你们沉醉于风景秀丽的大自然风光中,你们可曾想过,该如何爱护我们的环境?

如今,我们的居住环境有许多方面受到污染,大家可知道,废旧电池里含有的重金属会严重危害人体健康,一节废旧电池可以污染600立方米水,如果烂在地里,能对一平方米的土地造成永久性的伤害。因此,如果我们不收集、集中处理废旧电池,将对我们的生活环境带来重大的破坏。

在此,我向全校同学发出以下倡议:家里用完的废旧电池请勿乱扔,集中起来放入指定的回收箱内,当我们收集到一定数量的废旧电池,我们便会联系专业的回收公司来回收。

保护环境,人人有责,我们要努力做个环保小卫士,保护好我们的环境,我们才可以继续享受优美的环境,才可以见到湛蓝的天空、朵朵可爱的白云。同学们,赶快行动起来,加入到支持环保的队伍中,让我们的家园更加美丽。

x年x班:xxx

20xx年x月x日

[小学生环保倡议书作文

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篇8:有关诚信的小学

全文共 437 字

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今天我和妈妈去书店买书,回来的时候天已经黑了,妈妈说她顺便买点菜回去。

在菜市场里,大多数摊主都已经收拾了,剩下一位摊主在卖豆腐,我跟妈妈说今天吃豆腐煮鱼吧!

妈妈走过去问摊主:“这豆腐多少钱呢?”“五六角吧。”摊主说。“我买了。”妈妈边说边掏钱包。“对不起,太太。这豆腐不卖了。”摊主满脸愧疚地说。“卖豆腐的还怕吃不上豆腐?我2元买了,行了吗?”“对不起,不行。”“你……好,涨到3元,怎样?”“对不起”“你变相抬高价啊!”妈妈生气了“5元!”

“太太,刚才有位老太太来卖豆腐,她孙子不小心跌倒泥潭里了,她带孙子去洗了,我答应了她帮她留住豆腐,真对不起。”“那可以让她去买其他东西吃呀!”妈妈仍然不依不挠地说。“但她的孙子不能吃硬食,只能吃软食。”

这时,老太太来了,她问:“多少钱?”摊主熟练的包起豆腐,秤重,说:“六角。”老太太掏出一张二十和一张五角的,摊主说:“那五角吧。”老太太渐渐走远了,我们都呆住了。

我们从这位摊主身上看到“诚信”二字。摊主这种精神让我敬佩,让我学习!

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篇9:这一次我学会了诚信小学作文

全文共 755 字

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诚信是我们中华民族世世代代的传统美德。可是在有些人眼里,觉得诚信是微不足道的。而有些人天天把诚信挂在嘴边,却做不到别人委托他办的事情。其实我们应该向我们上学期学过的一篇课文里的小主人公——小珊迪好好学习。小珊迪是一个孤儿,为了生计他乞求一位先生来他的火柴,在去换零钱的路上,小珊迪被一辆飞奔的马车压伤了身体。为了“信用”,晚上珊迪还派弟弟小利比到旅馆把找回的零钱送还给那位先生。小珊迪真是我们的诚信楷模。现在来听听我的诚信故事吧!

我呢,是一个很好动的男孩子,从来没有一刻静下来过。所以左邻右舍都叫我“调皮小鬼”。

一天中午,爷爷拿下眼镜,上床睡午觉了。我正逗小花猫玩耍,左一蹦,右一跳,不小心碰到了桌腿,桌子上的眼镜摔落了下来,“砰”的一声,“啊!”这下玩完了,眼镜摔坏了。

爷爷起床了,看见眼镜摔坏了,马上问:“凯特,是谁摔坏了我的眼镜?”我吞吞吐吐地说:“不……不是我,是……是小花猫。”爷爷一见我那慌张的神色,爷爷马上叫我过去,对我说了一个小故事:列宁小时候在姑妈家和小朋友们玩捉迷藏的游戏,不小心摔坏了姑妈家最心爱的花瓶,当姑妈问是谁摔坏花瓶时,……最后列宁勇敢地承认是自己摔坏了花瓶。爷爷说完了故事后,又拍了拍我的肩膀说:“孩子,做人一定要诚实呀!”爷爷说完故事,就走开了。

听完故事,我的脸色顿时变得通红通红的,心里感到火辣辣的。我想:我也要像列宁一样,做一个诚实的孩子。于是,我马上去找爷爷,并向他说清了整件事情的前因后果。爷爷听后,不但没有批评我,反而竖起大拇指夸奖我是一个诚实的孩子。

是呀!如果人人都知道诚信,人人都讲诚信的话,那社会上就不会有尔虞我诈的现象了,世界就变得更美丽了。“诚信”二字是多么重要啊!那我们从小就必须讲诚信,一定要把诚信落实到自己的实际行动上吧!

[这一次我学会了诚信小学作文

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篇10:做诚信公民倡议书

全文共 600 字

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市民朋友们:

诚实守信,是中华民族的传统美德,是和谐社会的道德基础,是每个社会公民的立身之本。在市场经济条件下,国家倡导诚信,社会呼唤诚信,个人需要诚信。今年,潍坊市开展了“诚信潍坊”建设。在此,我们向社会各界发出倡议:

一、增强诚实守信的意识,争做“诚信潍坊”的建设者。我们要讲诚信话,办诚信事,做诚信人,在工作中做到诚信处事、诚信立业,反对营私舞弊、欺上瞒下;在生活中做到真诚待人、恪守承诺,反对虚情假意、背信弃义;在学习中做到脚踏实地、求实进取,反对弄虚作假、抄袭作弊;在经营中做到明码标价、公平交易,反对制假售假、坑蒙拐骗。

二、树立诚实守信的观念,争做“诚信潍坊”的倡导者。我们要牢固树立诚信促发展的观念,积极倡导诚实守信的社会风尚,广泛提倡诚实守信的行为规范,踊跃参与各种诚信细胞创评活动,自学抵制各种失信行为,主动举报各种失信现象,共同塑造“小平家乡、诚信潍坊”的良好形象。

三、弘扬诚实守信的精神,争做“诚信潍坊”的传播者。我们要以高昂的热情去传播诚信理念,以有力的行动去弘扬诚信精神,爱护自己的信誉,珍惜自己的诺言,以自己的诚信行为,带动和影响我们身边的每一位同志,以诚待人,以信立业,从而形成人人重信用、讲信用的氛围和环境。

朋友们,诚信是人生的航标,是走向成功的通行证。让我们心怀诚信,从身边小事做起,从本职工作做起,积极投身诚信实践,争做诚信市民,共筑诚信潍坊,让诚信之花扮靓小平故里。

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篇11:我身边的诚信小学作文500字

全文共 774 字

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诚信是什么?我会说:“诚信是花,它给你带来荣耀;诚信是金,它给你带来财富;诚信是密码箱,它给你的友谊带来保障。”人人都要讲信用,用我们真诚的心去对待他人。

淅沥沥,淅沥沥,窗外下起了小雨。我趴在桌子上呆呆望着窗外,窗外一片迷茫……我该不该去呢?小芳应该在图书馆等我了吧,她一定很着急。妈妈在下雨天一向是不允许我外出的,她怕我淋湿了感冒。可是,小芳该怎么办呢?我一直在纠结着这个问题,真的好烦!可是仔细地想,明明是我约小芳今天一起去看书的,我不去岂不是我失约了?哎,管他三七二十一,我去就是了!

我急匆匆跑下了楼,拿起鞋柜上的雨伞,刚想出去就被妈妈给瞧见了,她说了句:“干什么呢?不是叫你下雨天别出去吗?你当我话是耳旁风呀。”我只好无奈地走了回来,对妈妈说:“妈,我有急事。我今天约了小芳一起去图书馆看书的。”“家里不是有书吗?这些书难道还不够你看?”妈妈不分青红皂白地说:“叫你别去就别去,妈妈也是怕你淋湿了感冒。”我说:“妈,这些我都知道,但是别人在那儿等我,要是我没来不就是我失约?你怕我生病,难道小芳妈妈就不怕,哎哟,妈,好妈妈!你就让我去吧。”终于在我的软磨硬泡和万番保证之下,我可以出发了。

“哗啦啦”我拿着伞跑向了图书馆……我跑着跑着,图书馆越来越近了,“小芳”我大叫了一句。这时她脸上担忧的神情立刻消失了,她也叫了我一句。我说:“小芳,对不起,我来迟了,你一定很着急。”“没什么,人来了就好。你的衣服都湿了,把外套脱了吧!我的给你穿。”小芳热心地说。“不用了。”我说:“不行,会生病的,我可不想你生病,反正里面也不会太冷。”小芳反驳道。我向她笑了,我们一起走了进去……

诚信,他增进了我与朋友之间的友谊,使我们的友谊更加坚固。在生活中我们要讲信用,用自己的真心对待他人,我相信,有了诚信,我们的世界将会更加美好。

[我身边的诚信小学作文500字

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篇12:诚信让生活更美好作文小学生

全文共 889 字

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诚信,是一杯浓茶,它让生活更加浓郁芳醇;诚信是一道劲歌,它奏响了时代的最强音;诚信是中华民族的传统美德,为人处事的最基本准则。

诚信是金,它可以触动人们内心深处最敏感的神经,给众生点亮了一盏永不眠灭的心灯点一盏心灯期待诚信冰雪覆盖的时候,我们需要一团火来取暖;烈日炎炎的时候,我们需要一片树荫来避暑;暗夜无边的时候,我们需要一点星光来照明;前途茫茫时,我们需要一盏航灯来导行,漫漫人海中,我们更需要一盏心灯来指引向前,那便是我们所期待的……

期待诚信是李白“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的千古吟咏;期待诚信是伟大的马克思和恩格斯质朴而纯洁的友谊与情怀;期待诚信是在一连串失败后,朋友们主动伸出的那一双双温热的手;期待诚信是买东西忘记带钱时,老板仍将货物塞在你手中送你出门时的轻轻的一笑;期待诚信是从百年老店里赊欠的帐单,更是今天人们手中厚厚的信用卡。

因为我们期待诚信,所以诚信在那些纯朴美丽的人们心中生根发芽,市井的喧嚣和霓虹灯的艳影淹没不了她的光华。因为诚信,蔺相如才会手执和氏璧在秦王殿上慷慨陈词,他深知秦王的阴险与贪婪,但为了那完璧归赵的诺言,在英勇地扞卫国家的利益和个人心灵深处那份不朽的契约。

因为诚信,“文不能安邦,武不能服众”的宋江才能坐上聚义厅的头把交椅,将替天行道的大旗扯得迎风飘扬。同样是因为同广大人民群众的诚信之约,嘉兴南湖的微波终于汇成滔天巨浪,井冈山头的星火终于汇成熊熊烈火,席卷了古老的神州大地。

让我们燃起心中的明灯期待诚信,让诚信成为清晨窗前那一缕温暖的阳光,让诚信成为在你耳畔吟唱清啼的小鸟,让诚信成为你寒冷时身边红红的炉火,让诚信成为烈日下你头顶的一片绿荫。

让我们树起理想的风帆期待诚信,让诚信像一根小小的火柴,燃亮一片心空;像一片小小的绿叶,倾倒一个季节;像一朵小小的浪花,飞溅起整个海洋,像一根长长的木棒,撬起整个地球……

让我们充满生命的希望期待诚信,让诚信成为我们人生的准则,让自己对诚信的履践萌生出对心灵的感动,让生命因诚信而获得一次畅快的呼吸,为自己的人格涂上一层亮色。点亮一盏心灯,我们共同期待诚信,让世界因诚信而春意盎然,五彩缤纷!

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篇13:小学作文小兔考试_550字

全文共 539 字

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小兔蹦蹦很快就要进行期末的扩展延伸考试了,这可让它紧张的不得了。于是,它决定每天在家里复习至少两小时。因为,这次的考试占总成绩的二十分。

周末,蹦蹦正在家复习功课。叮铃铃电话响了,蹦蹦连忙去接,原来是朋友乐乐打来的。乐乐是一只小猴,它很调皮,非常不爱学习。蹦蹦,你要和我一起去森林里玩吗?乐乐在电话里说,,好啊好啊,可我还没复习完呐。蹦蹦答道,别管它了,反正还有几天才考试。好吧,反正也复习得差不多了。好,我在你家门口等你。嗯。于是,蹦蹦每天都和乐乐去森林玩。

考试那天,蹦蹦满怀自信地进入了考场。过了一会,考试开始了,当蹦蹦做完前边的所有题目时,却被一道非常简单的题给迷糊了,题目为:请说出除指南针外其他的中国古代三大发明?蹦蹦抱怨道:怎么我复习的时候没有注意这道题啊?早知道就不和乐乐去玩了唉,先跳过吧。为了节省时间,蹦蹦先做了其他的题,一张试卷下来,它总共空了十三道题。

过了一个星期,试卷总算发下来了,蹦蹦得到了一个很不理想的成绩:74分。而乐乐也只得到了42分。同学们,百灵鸟老师说,这次考试松果、绵绵、快快和小企都考了满分,你们要向它们学习,尤其是那些低分数的同学。蹦蹦听了,后悔极了,知道以后要认真复习,加上平时的积累,考试时才能取得好成绩。

[小学作文小兔考试_550字

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篇14:小学六年级关于考试的作文

全文共 536 字

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“准备一下,下一节课我们来个小测验。”谢老师走上讲台,不紧不慢地说。

“什么?测试!”

“这不是搞突然袭击吗?又没有复习,准搞砸了。”

“怎么不事先通知我们一下”……

铃声响过,谢老师捧着试卷一脸严肃地走上讲台,这时紧张的气氛笼罩了整个教室。等老师发完卷子,同学们迫不及待地埋下头去,接着到处响起了“沙、沙、沙”的笔尖划纸声。

刚做了一会儿,就遇到了“拦路虎”,“纳闷”的“纳”怎么写?左边是“肉”,还是“内”?我想“纳闷”是心里感受,与食品无关,应该是“内”吧!最后我终于在犹豫不决中写下了“纳”。

大约过了三十多分钟,我终于攻下了整座“城堡”。我向四周看看,他们有的咬着笔杆,眼珠不停地转来转去,有的眼睛瞪着天花板,显现出一副苦思冥想的样子。

“还有五分钟。”

老师这句话,让我惊醒过来,开始做最后的检查了。

同学们也做出了各种各样的神态:有的长长叹了口气,如释重负,有的眉头紧皱,显得焦急厌烦而又无可奈何,有的连忙拿起试卷,开始检查核对。

“收卷。”老师一宣布,同学们有的潇洒的走出去,显得是胸有成竹,有的屁股已经离开凳子,手里还不停地写着,有的慢吞吞的站起来,眼睛还盯着试卷,有的急三火四的加紧动作,赶忙再添上几笔。

我呢,眼睛盯着试卷,极不情愿地把试卷交到了组长那儿。

唉,半天的考试

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篇15:小学叙事作文:诚信接力

全文共 379 字

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诚信能把一个人引向正轨,凡事都有两面性;不诚信的后果将会把一个人带入歧途。

故事发生在2010年春节前夕,建筑商人孙水林为兑现借钱给农民工发工钱的承诺,带着26万元现金及家人连夜赶回武汉,不曾想到途中遭遇重大车祸,一家五口全部遇难。弟弟孙东林为替哥哥完成遗愿,忍着伤痛,再次上路,终于在除夕前一天,把所有工钱全部发放到60多名民工手里。这是一次让人心疼的诚信接力。于是,“信义兄弟”的美名远扬,有更多的工人愿意与他们携手并肩。他们用自己的实际行动获得了工人的无比信赖和世人的高度赞美,使得自己的事业发展的更加顺利。他们也因此被评为“感动中国”的十大人物之一。

看了这段视屏,我的心久久不能平静,从中悟出了一个道理:对于诚信的人,最高奖赏是公众的赞美,最大的收获是心灵的踏实和宁静。

诚信是个人成功的基石,更是我们生生不息的民族之魂!我们应让诚信的接力棒代代相传!!

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篇16:写诚信小故事优秀作文小学生

全文共 903 字

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终于,我明白了诚信所蕴含的真正意义与价值,正是因为心怀一颗赤诚之心,在人生的道路中,我才能左右逢源,如沐春风,优雅从容,闲庭信步。 Finally, I understand the true meaning and value of integrity., Elegant and calm, walking in the court.

立木为信的故事,使我明白了诚信是做人的基石,是成就事业的敲门砖。在战国时期的秦国,商鞅变法后,为了表现自己的诚信,便在正门立一根木头,并且说,谁能搬走这跟木头,便赐给他三两金子,众人都十分地不相信,但当一名壮汉扛走了的时候,商鞅真的给了他三两金子。自此,秦国都十分诚信并使秦国很快强大了起来。通过这件事,我明白了,只有我们诚实守信,令他人信服,并且以身作则,才能使身边的人都诚信,互相诚信,诚信待人。

一诺千金成就的是传诵千古的友谊之美,彰显了不为眼前实惠,而失信与友人的崇高品质。一诺千金是指,在秦末,有一个叫做季布的人,他十分诚实守信。以致当时流传一句:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”这一句话,到了汉朝,季布得罪了汉高祖刘邦,被悬赏捉拿,他的朋友不计高官厚禄,使季布得以逃走。通过这一历史典故,我明白了,生活中,我们对待友人,一定要诚实守信,到了危急关头,朋友才会反过来帮助你。

“海岳尚可倾,口诺终不移”。只有自身树立起诚信的榜样,才会为后世之人,做出循循善诱的导引。“曾子杀猪”这一典故,被众人所知。曾子,孔子的弟子,在一次,曾子其子要出门,其子紧跟其后,其子许诺,归后给其子杀猪吃。当其子回来时,曾子便立刻要杀猪,给其子吃,其子阻拦说:“这是在欺骗其子”,曾子回答:“这样,就会教其不诚信,我们一定要以身作则。”通过这一件事,我明白了,原来,我们一定要以身作则,用心良苦,才可以教育好下一代。同时也要诚信做人,不随意许诺,更不得随意欺骗他人。

手捧着一代先人以诚信为自己为人处世的智慧之书,它变得更加充满了对我人生指导的不凡价值。也是对我有不诚之心时的良好鞭策。我想,在往后的人生之路中,一定要言而有信,因为“三杯吐诺然,五岳倒为轻。”

用诚信,铸就我美好的未来。

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篇17:考试后小学作文

全文共 495 字

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从我上学到现在,虽然有很多难忘的事,但是有一件事让我刻骨铭心,永生难忘——第一次考试不及格。

20XX年1月8号,是我们月考,考完之后我的心情忐忑不安。过了几天,成绩出来了,我一直期盼我可以上榜,但是我好像是被命运捉弄了,成绩一个一个念着,我的心也提到了嗓子眼,这时突然念到了我的名字,我有气无力的接到了卷子,这时我被眼前的一幕惊呆了——我看到了我只考了——五十五分,我顿时要崩溃了,感觉要死了,我昏昏沉沉的,这可是有史以来我第一次考不及格。我的同桌——麻佳诺,一向学习不好的他,竟然考了六十二分,我和他整整差了七分,这多我来说是莫大的耻辱啊!但是我心里明白,这已经是事实了,不可能再改变了。

我对我自己太失望了,接下来的几节课,我都保持着沉默,不愿意跟任何人说话,当有同学跟我搭讪的时候我就以一声“滚”来回答。这时我心里心烦意乱,而且还在心里不停地骂自己,就连老师都觉得我这次考得太差了,对我很失望。同学们也有很多嘲笑我,但是这是我已经安县决心:期末考试,我一定要考好。不能再丢人了。

这次考试令我十分难忘,因为这是我有史以来第一次不及格,这不但是第一次,而且也是最后一次。我以后要好好学习了。

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篇18:小学作文:考试的作文200字

全文共 1057 字

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篇一:考试联想

今天,我的地理考了满分。考满分是在我的意料当中的,也是我期盼当中的。

手捧着这张满分的卷子,我的心充满了酸甜苦辣,上次地里考试,我名落孙山,把我以前班级第一的成绩全毁了,这次,我发奋图强,又追了回来,成为了第一。

今生谁无辉煌日,今生谁无暗淡时。哪知辉煌后暗淡,当初为何盼辉煌。在上学的期间里,面对着无数的试卷,我仿佛是一条逆浪游行的大鱼,一咬牙一努力变前进了,一松懈,便又退步。在这一行一退行进中,保持一个稳定的好成绩是人人最大的愿望。

篇二:暑期英语考试

今天上午,我和往常一样也去上课,不一样的是,今天要考试,这场考试是一个巨大的考验,因为我有几次没去上课,老师也没有来得及给我补,所以我这次必须要好好复习。

开始考试了,我的心里十分的紧张、害怕,害怕自己考不好,虽然我不是很懂,但我学过的我都会,有好几题我都不会,于是,我就想:就算不会也得瞎蒙,空着给老师多不好意思啊!所以我就瞎蒙了几题,谁知道,我竟然都蒙对了,但我还是只考了96,下次考试我一定要好好努力。

篇三:期末考试

“今天我们要考综合卷”冯雪吟毫不客气地说:“考不到九十分,我就短信发过去。”“天灵灵,地灵灵,我只要九十五。”余子阳惨叫道,

“同学们,只是帮你们查找漏洞。努力吧!我有事出去一下。付一怡,陆安宁,郑乐,纯洁关一下。”便匆匆忙忙的走了。“嘿!同学们,安()乐业?”“简单,安居乐业。”“哦!”“你们没完了吗?”冯雪吟叫道。完了完了我完了……

篇四:期中考试

今天,是放假的前一天,也是学生们最紧张的一天,为什么呢?因为,今天是期中考试!

这天,我带着忐忑不安的心情来到了学校,在位置上坐了下来,拿出书本,开始复习。

第一项是语文考试,我写完交上去后,才知道作文离题了,作文最多只有19分!真可惜!如果我早点知道的话,就不会这样了!

第二项是数学考试,李老师让我们在答题卷上写好答案,再在试卷上写一遍,谢谢老师提醒!要不然我光在计算题上就会扣个11.5分!

下午考英语和科学,我敢打赌,我肯定没有考好!

我怎么就这么粗心呢?

篇五:考试

今天,是决定最近学习情况的日子 测试,不过只测试了语文、英语。

经过复习之后,终于开考了。

嗯!眼睛眨了眨,仔细看了一下第一题,哦!挺简单,写完第一题后又看了看第二题,嗯。有点难了,绞尽脑汁想了一会儿,哦哦!突然恍然大悟,哈哈!懂写了,就这样,写写又停下想想、想想又动笔写写、写写又停下想想。

终于写完了!我伸了个懒腰,在从头到尾的检查了一遍,嗯!还行,争取考九十分以上吧!

真是心惊胆战呀!不知道能不能考好些呢,呜呜呜。

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篇19:精选小学作文:考试大战

全文共 340 字

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经过一个学期的学习,和几个星期的紧张复习,终于迎来了令人期盼,但也令人害怕的考试大战

首先,是一名姓“数”的大将出场,他的阴谋好像天下那数不清的“蚂蚁”,我先把他简单的“口算”兵、“选择”兵、“应用题”兵和“操作题”兵给干掉了,虽然受了点“轻伤”,但估计也有90%的胜算。接下来,我开始向“判断”军发起总攻,结果大获全胜!收获颇丰!

然后,到一名姓“英”的大将,他有“听力”计和“笔试”计,我打起三世的精力,与他打得“血溅三尺”!最后,我又获得了胜利!

最后一局,我与“语”大将打得轰轰烈烈,他用“阅读”箭,我只中了几箭,无伤大雅;“作文”城我打入城内,对方只能逃之夭夭。

在这次大战中,我方一共消灭敌人30多万人,俘虏敌人20多万人,我方伤亡不足800人,真是奇功一件!使我扬名天下!

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篇20:诚信考试主题班会教案

全文共 1681 字

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主题背景

有这样一把钥匙:它没有重量,却可以让人有泰山之重,又决不会如云彩,漂浮不定;它没有体积,却可以让人有大海般的广阔,又决不会如小草,弯曲脆弱,范文之教案:诚信考试主题班会。它若掌握在人手上,会让太多的是是非非,顿时暗淡,进而失去存在的理由。它平凡而又高深,简单而又复杂,于是,上帝让它担负起了开启成功之门的重任,可曾有多少人怀疑它被藏在了天使的翅膀里,他们总是仰望天空去寻找它,殊不知它就在地上,就在每个人身边,只不过有人把它看作是一种装饰品罢了。

这把钥匙就是“诚信”。

为积极响应人文学院本次开展的“诚信学习,诚信考试”班会活动,我班班委会和团支部结合本班同学特点认真开展此次活动。

班会目的

(1)使同学明确“诚信”的含义,理解“诚信”对学生自身发展和为人处世的重要意义。

(2)使同学崇尚诚信,远离虚伪欺诈,把诚信作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。

(3)使同学重视学习,重视考试,懂得诚实守信必须从我做起,从现在做起,落实在日常的学习生活中。

班会时间

2013年12月6日

班会地点

人文学院401

与会对象

人文学院08新闻班全体同学(两人因假缺席)

会议主持及记录、拍照人员

主持人:邵思思、陈蒨

记录人员:叶凌晖

拍照人员:蔡爱霜

主题简介

我班倡议全班同学诚信考试,认真温课备考,杜绝考试作弊。根据学校下达相关文件的指示精神,班委会和团支部向本班同学发出倡议后,大家积极响应,十分支持。签订诚信考试承诺书、准备节目和发言稿,搜集材料等工作做得充分。这次主题班会目的在于充分调动同学们广泛参与的积极性,起到让其自我教育和自我管理的作用,在轻松和谐的气氛中增强大家的诚信意识,坚定诚信信念,从而促进班风、学风、考风向更健康的方向发展。

班会流程

1、到会者签到,再次通知没来的人员。

2、介绍“校风学风督察月”活动,宣读部分考试条例。

3、学习委员陈蒨代表全班发言,谈谈对“诚信学习,诚信考试”主题的认识。

4、男女生分别展现自己准备的四个节目。

5、根据陈倩的发言和同学的节目,分组讨论本次班会主题。

6、各小组选出代表表达讨论要点和心得。

7、全体起立,唱校歌,宣誓。(邵思思)

8、班主任周立华老师总结发言。

班会分析和总结

人无信而不立

“人无信而不立”,这是每个大学生都知道的箴言,诚信也是每个大学生应有的道德基础,但是,面对社会上的造假和腐败等一些不良风气,被视为一方净土的大学校园也出现了诚信缺失的问题。

对于当代大学生来讲,明礼诚信是立身处世之本,是走向社会的“通行证”。加强大学生诚信教育,为社会主义现代化建设输送德能兼备的合格人才,已是大学思想政治教育的当务之急。诚信自古有之。通过本次主题班会,我们取得了预期目标。大学里要学的不仅仅就是书本知识,我们更重要的是学会做人。考试成绩不能说明一切,一味地因追求高分而忽略道德,这不仅是对其他同学的不公平,更是对自己不自信和不负责任的表现。孟子曰:“车无辕而不行,人无信则不立。”树立道德新风,立诚信之本,做文明公民,既是时代的需要,也是做人的道德底线。

诚信象路,随着开拓者的脚步延伸;诚信是智慧,随着博学者的求索积累;诚信是成功,随着奋进者的拼搏临近;诚信是财富的种子,只要你诚心种下,就能找到打开金库的钥匙。诚信,是一股清泉,它将洗去欺诈的肮脏,让世界的每一个角落都流淌着洁净。作为大学生,学习和考试是大学生活里至关重要的两项活动,我们班的同学能又一次加深对诚信的理解,用于面对从前的缺点,战胜困难,是值得纪念和尊敬的。同学们对诚信的认识得到拓展。通过他们积极参与讨论,更加认识到诚信在当今社会当中的重要性。

本次班会还存在不足之处,如形式不够多样化。由于班委的筹备工作还是不够完善,班会的形式比较单一,能主动参与的同学还比较少,下次应当集思广益,调动更多同学参与其中才好。

附:诚信考试誓词

我庄严宣誓:我将遵守考纪,公平参与竞争,用我的人格和名誉担保,在体现公正、公平的考试中,以诚实守信的态度完成此次考试。担当自己应有的责任,塑造自己纯净的灵魂,树立班级文明形象,创建一个有序、和谐的学习环境作出贡献。

宣誓人:XXX

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