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描写燕子的优秀学生作文

全文共 293 字

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第三天,天刚亮,赶早上学的女儿在楼下大叫:爸!妈!燕子在我家做窝了!我和妻匆匆下楼,楼下走廊间,半弯新鲜的泥点正在形成一个弯。

一只燕子衔着泥,站在院内的晾衣绳上,焦急地扑打着翅膀,另一只衔着泥,在空中飞来飞去。我忙对妻子和女儿说:燕子在筑巢,它们有点怕,快离开!

我们离开后,小燕子继续衔泥做窝。

大约过了四天,燕窝有二指半高了,我在心里推算,一个燕窝筑成,大约得要六到七天。妻说,燕子不易。我望着燕窝,想到我的童年:夏日,父亲从两三里外拉黄泥,在日头下整泥坯子,母亲将整好的泥坯子一块块立起来晒。父亲运了一夏天的泥,母亲弯了一夏天的腰,到了秋天,我们便有了一间黄亮亮的泥坯灶房......

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篇1:描写过年的初一学生

全文共 590 字

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除夕之夜的礼花,放出节日的欢喜;正月初一的鞭炮,炸出我们的快乐。怀念着我们美丽的20xx,走向充满希望的20xx。

我在我的爷爷奶奶家过年,乡下的年味十足,过年气氛尤为强烈:走亲戚、互拜年、垒旺火、贴对联、接财神等等。虽然是过年,但乡亲不忘记祖先的寄托,依然去祖坟上拜高香,去田里接财神,保佑在新一年中,平平安安。除夕之夜我快乐极了。

大年三十,我一大早就起来了,马马虎虎洗漱完,狼吞虎咽吃完饭,大步流星跨出门,稀里糊涂跟着爸爸爷爷奶奶去串门。走了东家走西家,跑了南面跑北面,连午饭都在别人家解决的。秒如电,时如风。一眨眼,都到了黄昏,我们跑了一天,回到家,已是酉时,我们忙前忙后,又是做饭,又是垒旺火。一片忙碌的身影。

“叮——咚”,啊!春节晚会开始了!我们一家人兴致勃勃的看起了春晚。我耐不住性子,跑出去放起了大炮,一个个礼花在空中绽放,一个个祝福在人群中传播。我在外面放了三个多小时的炮。爷爷出来了,要我点旺火,我二话没说,提起打火机点上了,哇!熊熊大火发出万丈光芒,点亮了人们的心愿。爸爸和奶奶也出来了,我们站在旺火旁,烤一烤,寓意今年旺上加旺。

随着一声钟响,乡村的上空百花齐放,地上光芒四射,礼花和鞭炮使村子更美丽!炮声和呼声一直延伸到凌晨四、五点。我度过了一个快乐、美丽和幸福的春节。

光阴领着快乐奔跑;幸福伴着激动飞翔。时间挡不住,快乐留不下,但我的心里刻下了这难忘的一天。

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篇2:有关描写春节的学生

全文共 1064 字

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爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符”。这是一首千古传唱的好诗。小时候,每到过年时期,我和小伙伴们便开始吟诵这首喜气洋洋的诗,增添了节日的气氛。不久,几乎所有的孩子都熟悉了这首诗,家乡的过年习俗也不由自主地脱口而出,我至今依然刻骨铭心。

我的家乡位于湖南炎陵县鹿原镇,但镇旁乡村的春节才令人回味无穷。大年30早晨,我早早地来到外婆家拜年,首先映入眼帘的是一对精巧的对联,那鲜红纸上的一撇一捺显得龙飞凤舞,像一个笑眯眯的脸蛋,洋溢着春节欢乐的气息。听外婆说:贴对联是当地的一门手艺,大年30一大早,家家户户老老小小就得在对的一字一句的字眼间上下一番苦功夫了,怪不得一幅对联上藏着各种各样的笔风:有稚嫩的、潦草的、坚韧的……应有尽有。

虽然不算工整,但是包含着一种浓厚的风情。走进厅堂,桌子上花花绿绿的食品看得我眼花缭乱:清脆的藕片铺在“宝莲灯”上,各种各样的瓜子成堆地散落在“蝴蝶翅”中,色彩鲜亮的油炸食品摆成奇形怪状的形状等等。丰富多彩的食品一方面招待拜年的孩子,另一方面食品越多,喜庆分布则越来越广泛,是来年的好兆头。但是食品的诱惑并不能使我馋涎欲滴,蚕豆粉丝的味道才是真正的十里飘香。在家乡,贴完春联后,拜年的客人接连不断,但是到了中午,大家都急匆匆赶回家和亲人团聚在一起吃蚕豆粉丝。快到中午时,我和表兄弟们赶紧跑到田埂上塞住耳朵,等待外公外婆放鞭炮。鞭炮声震耳欲聋,惊天动地,我们躲在远处的田野,心像小兔子似的怦怦地跳起来,只因为这鞭炮像张牙舞爪的怪兽,发出可怕的声音,胆小如鼠的我不寒而栗。鞭炮放完之后,新的一年来到了,我们一溜烟跑回家。

堂屋里弥漫着烟雾,可以说是伸手不见五指,但是我们几个小馋猫可不管三七二十一,狼吞虎咽,贪婪地吮吸着润滑而又带有韧性的蚕豆粉丝。汤汁的香味扑鼻而来,似乎掩盖了难闻的烟味。烟雾散尽后,我们一窝蜂冲出去,手捧一堆鞭炮,悄悄地来到水边,用火点燃鞭炮扔入水中,随后水花四溅,一股泉水直冲上天,几条鱼儿一跃而出,翻了个跟头,一会儿,水面上又恢复了平静,我们早已不见了踪影。有时候用烟屁股点燃鞭炮,还没来得及见检查是否点燃,就一闪而去,可水面上一点儿动静也没有,当我们欢呼而来探个究竟时,突然,一个大浪头翻滚而来,鲤鱼打挺的景象又重现。接着,一阵又一阵的惊叫声回响在周围,打破了山峦的寂静。这就是孩子们唱晚而又惊险的游戏。晚上,亲人团聚在一起放烟花,天空中五彩缤纷的雨点散开来,蕴含着一股轻松而又欢快的心情。

家乡的春节令我回味无穷,家乡春节的风土人情更让我感受到人间的美好。

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篇3:描写蝴蝶的说明文范文

全文共 552 字

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我真希望能变成一只美丽的蝴蝶公主,在蓝天上自由自在地飞翔,看着景色,凉爽的风吹在我的脸上,我会觉得这是最幸福的日子。

这些蝴蝶都很美丽,有的就像仙女在空中翩翩起舞,令人陶醉;有的像一片枯黄的树叶,落在树干上休息;有的像京戏中张飞的脸谱,引人发笑。在这么多的蝴蝶中,给我印象最深的,那就是自然朴实,而又美丽大方的“巴西闪蝶”。它是那样的亮丽,使人一见就生爱慕之心。巴西闪蝶的身上大部分是蓝色的,可在那清纯的颜色中,还泛着蓝幽幽的光,真是漂亮的令人惊叹。

蝴蝶大都是小巧玲珑、楚楚动人。可有一种蝴蝶非常大,而且很美丽。它就是“帝皇凤蝶”。“帝皇凤蝶”,多有气势的名字,它不仅听起来好听,看上去更是与众不同:美丽的花纹布满全身,再配上艳丽的颜色,漂亮极了。

这时一个小朋友突然叫起来:“蝴蝶,蝴蝶,好美的蝴蝶!”我们向着他指的方向望去,哇!真的!一只特大的蝴蝶。它蓝色的底,黄色的边,红色的条纹,黑色的斑点。大家蹑手蹑脚地靠近这只蝴蝶,那姿势简直就跟鬼子进村的姿势一个样儿。但这只蝴蝶猛地飞起,大伙追着、嚷着、抢着抓它,可怜我们这几位“猛虎大将”竟被一只蝴蝶弄得团团转。

蝴蝶,张开美丽的翅膀, 带着永恒的期盼, 变成了一只木乃伊蝴蝶,凝固着永不褪色的美丽, 那种美像流星, 像流星划过天空的一瞬间。 一个凝固的永恒。

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篇4:时节的四年级学生描写日记模板

全文共 600 字

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我知道,一定有很多同学都在心里暗暗期盼“六一”的到来,而嘴上却说“切!还过‘六一’,幼稚不幼稚?!”(当然啦,我也不是例外!)我呢,只不过是“利用”一下这个所谓的“幼稚的节日”!“利用”它从父母那儿捞点儿东西,“利用”它跟好友聚一聚……

这个节日从各个方面来看都是快乐的,可“天有不测风云”,这老天爷它不上不下、不左不右,偏在这个节骨眼儿上“哇”一声哭了!!唉!“人有旦夕祸福”。小杜今儿个到咱家来玩儿,可怜的我在跟他一起等他老妈时,一楼到三楼跑了整整三个来回,累得我是上气不接下气(想接也接不上阿!!)在他老妈车上我终于得以“安宁”。

到了我家,我先是带小杜去了饭店。把我们这两个胖子喂饱了之后就回了我家。到我家后,我们玩了一大会儿,在小杜上厕所时我藏到了床底下。小杜出来后因找不到我而变得惊慌失措,我不禁笑出了声,才被喜怒交集小杜发现。就这样,我们不约而同地玩起了“捉迷藏”。不是伴随着得意的笑声就是带着惊讶得心情结束了一局。我们从三点钟一直玩到了五点钟。老爸带我们俩去吃了kfc。我们俩边吃边谈轮“血染情人节”的战况,谈了一个多钟头。最后,我们去了学校对面的模型店。小杜因为“资金不足”所以只卖了两个q版的高达——飞翼—零和自由。而“富可敌国”的我则狮子大张口买了一个280元的“mg-ms-强袭”!“哇!!”小杜大叫一声,“你把我的‘希望种子’扼杀在摇篮里了!!!”“嘿嘿!”我只是冲他傻笑一声。

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篇5:描写开学季的学生

全文共 700 字

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初秋早起,又到开学季。

窗外望去,看见一层薄薄的雾夹杂着晶莹的露珠,小路两旁的树叶留滞住哽咽的泪水,天空依旧可爱。我真想抬起头吻一下风的脸颊,感受一下开学季的气息。

又到开学季,望着家长们期许的目光,和以及流露出的浓浓的爱意。却不由得觉得有些愧疚。不由得联想到教育的问题。成绩差,学习不够刻苦的一些问题,究竟该不该归咎于学生呢?中国式的教育真的适合所有学生吗?想当初孔子弟子三千,贤者也不过七十二,中国人口十几亿,真正德才兼备的能有多少?在中国传统的教学理念里,学不好是学生个人的事,老师所传授的东西与学问又是另一码事,而你不努力却是自己的事。但现在的学生都以为自己的兴趣与学习是相互联系的。在一个家庭中,父母也是影响孩子的因素。如果父母多和孩子交流学习的问题以及用好的方式缓解孩子的压力,这又何尝不是一个好的方法呢?

在这个开学季,许多事情总能引人深思。如以上所示,下面却是另一个典型的例子,但却曾经一度引起社会舆论的相应。

当留守儿童面对新的校园环境,开启他们的人生学业时,他们会不会感到一丝的无助与自卑?在校园中,有许许多多的留守儿童,最终因为缺少关爱而走上歧途。如果社会能够多一点爱心给留守儿童一个温暖的家,让他们把学校当成第二个家,开心快乐的度过一个新的学期,难道不好吗?(原创投稿 )

开学季,本身是一个充满朝气的词汇,但当所有问题交织而来时,却变得死气沉沉,充满着抑郁。

又是一年开学季,忍把流年换华衣。破茧而出的蚕变总是令人惊羡。但在我们身边又有多少人迷失在半路上,又有多少人在努力过后仍然比不上别人的起点?中国的教育家们是不是要深思这一问题?

又是一年开学季,会不会与以往有所不同呢?我期盼着……

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篇6:描写生活中的失败中学生

全文共 1076 字

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成功,对每个人来说都是来之不易的。每个人对成功的定义都不相同,有人说,成功就是成名,但我觉得,把生活中的每一件小事做到问心无愧,就是成功的,快乐的,所以我们每个人都可以成为成功者。初一开学的第一天,就让我深刻的体会到了这一点。 Success is difficult for everyone.Everyones definition of success is different. Some people say that success is a fame, but I think it is successful and happy to make every little thing in life in life.EssenceOn the first day of the first school, I deeply appreciated this.

这天中午放学时,班主任刘老师把我们几个擅长画画、书法的同学聚在一起,让我们来完成这次新学期黑板报的制作,并且由我来负责。我既高兴,又有些担心。高兴的是这是我新学期的第一份任务,担心的是不知能不能把它做好。

带着复杂的心情,下午放学后,我们开始了板报的制作。一开始,我们的意见有些不统一,经过再三商讨,大家确定了方案,正式开始动工。大家各司其职,一刻不停地写着,画着。虽然已近黄昏,天气还是很闷热,每个人的额头上的流下了豆大的汗珠。

但从来没有谁喊过一个累字。咚咚、哒哒,粉笔与黑板轻触的瞬间,发出了动听的声响,留下了美丽的痕迹,这是包含我们汗水的、团结力量的结晶啊。我想,虽然大家都是第一天相识,彼此之间一点也不熟悉,但这或许就是上天冥冥之中的安排,一种不可思议的缘分吧。

通过1个小时多的努力,我们终于完成了初稿。当我们望着它,真是一种别样的心情,每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容。这一刻,我再也不为担心自己做不好而烦恼了,它或许并不完美,或许并不是最棒的,还有待改进。

但今天在这里卖力的每一个人,每一张笑脸,每一滴汗水,难道不是成功的体现吗?我们每个人一定都是成功的。天色已黑,背着书包的我走在宁静的小路上,步伐越发轻松,心情无比的快乐,这或许就是成功的滋味吧?

爱迪生说过,当你希望成功,当以恒心为良友。没有付出,就没有回报;没有努力,就换不来收获与成长。我相信,不完美的结局终会雕刻出更加坚定、从容的自己,有些时候,不完美就是完美的。成功是每个人所渴望的,追求它的过程或许艰辛,但当你真正成功之时,就会看到属于你生命的绚烂彩虹。每一次小小的成功,都是鞭策着我们奋勇前进的巨大力量。

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篇7:描写老师关爱学生的作文:暖流

全文共 588 字

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等待了一个暑假,终于开学了。报到那天,我惊讶的发现我们班换了一位新班主任。觉得有点陌生感,认为是一位严厉的老师。 因为是新老师,所以想给老师留一份美好的印象。

可是由于我的肚子实在是不争气,开学第一天就闹肚子,吃了药也不管用,只好躺在床上休息。我一边忍着疼痛一边默默想:“开学第一天就缺课,肯定会在老师心中留下不好的印象的!这下可怎么办才好呢”?我既没有老师的电话,也没有老师的邮箱,没有任何联系方式怎么向老师请假呀?越想心里越慌,可为了安慰自已又转念想到:“班上这么多同学,老师一定不会注意到我这个无名小卒的,就这样在忐忑不安地过了漫长一天。”

就在这时,妈妈的手机提示一条短信。我随手拿来扫了一眼,心中顿时涌起一股暖流,眼睛湿润了。原来老师给我发来一条慰问信息内容是:王一卉家长:孩子今天生病了吗?叫孩子多喝水,天也热,注意多休息。(王静老师)。

可能在别人眼中只是短短的几句很平凡的问候话语。可是对于病中的我,这条短信令我浑身暖洋洋,十分感动。让我感受到“一面之缘”的老师和蔼可亲,平易近人。老师的短信给了我力量,我不顾疼痛坚强地从床上爬起来,走到书桌前自觉学习,并电话询问同学家庭作业,把作业完成后,高兴的入睡了。

第二天老师默写课文后,根据成绩。老师不仅表扬我认真学习,还让全班同学给我掌声。我开心得笑了。心中也暗暗地送去我对这位好老师的掌声!

[描写老师关爱学生的作文:暖流

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篇8:一年级学生描写

全文共 209 字

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第一次写日记,妈妈让我先读了几篇别人小同学写的日记,然后要我把当天有趣的事或着什么不开心的事,都写在日记里,并告诉我日记就像一个不会说话的朋友,每天都可以帮助我调解心情。于是我按照日记格式,先写了年月日,再写了天气,最后写日记正文,我不会写的字太多,妈妈让我先用拼音代替,我写了一段让妈妈看,妈妈说没有把一件事写完整,让我再想想,在妈妈的启发下,我完成了第二段。妈妈说,以后每天都要写一篇日记,提高自己的语言表达能力。

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篇9:描写秋天的学生作文700字

全文共 705 字

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一年四季,各有迷人之处。但我认为秋天最会分配自己的感情,无论走到哪里,都能使人感到她的爱抚;秋天最可爱,使人无法不为之心动。我禁不住秋的召唤,踏上觅秋的旅程。秋在丰收的田野里。看,一片金灿灿的颜色,满树沉甸甸的果实,都是秋天的馈赠。秋天是慷慨的,无私的,她的礼物是对人们的最好的回报。金黄的颜色映入人们眼中,便有一种快乐悄悄地从心底滋生,又化作了浓浓的笑意挂满眉梢,布满眼底。我虔诚地捧起一片金黄,把它放在我的心里。

秋在深远的天空中。抬头仰望,满眼是鲜润的蔚蓝色。偶尔,有几片轻柔的浮云悠然地飘动,像小船轻轻滑过。我忽然觉得,不是我在仰望着天空,而是它低头含笑地注视着我。这时,我仿佛脱离了自我,完全沉醉在它温柔的目光中,融在了那片纯纯的蓝色中,如痴如醉……

秋在秋风落叶之间。秋风落叶,是秋天最不可缺少的点缀;有了它们才是完整的秋天。春天的风总是软绵绵的,温柔而缺乏个性;夏天的风总是伴着一股热烈的气息;冬天的风暴躁无常,有狂放而缺乏温和。唯有秋风总是那么潇洒豪放,爽气宜人。飘落的叶儿,是风儿的信,是江中之舟,是希望的寄托。难怪最深沉的爱总是洒落在叶随风飘、风伴叶舞的时刻。

更多地,秋在文字里,在文人作家的笔下出现了,一个个秋字,使他们感伤的眼神里蓄满秋水、秋雨、秋风,这本不同于世人的一颗多愁的心,却正适合这秋蕴含苦涩的意味。“梧桐深院锁清秋”“塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意”。

秋是诗人、画家的宠儿。在开水的热气里打着旋转,在给玻璃画着雨点。但她更属于我们每一个人。我们可以尽情地欣赏落叶的舞姿,静静地倾听秋风的低唱,牵动着心底那一缕缕柔情,留下对她深深的爱恋。

秋,在我心底。

[描写秋天的学生作文700字

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篇10:蝴蝶梦学生作文900字

全文共 1023 字

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如果前生我是一只蝴蝶,今世我只需一双美丽的翅影。上苍给了每一个灵魂轮回的太阳,我常常在若水的岁月中,带着一池的荷香远行。

爱情在唐诗宋词的翠烟里,燃烧了多少年。数不清文人墨客才子佳人,一曲相思醉了多少座城。就做一只蝴蝶,舞动着轻盈的月韵,聆听一朵朵花瓣静静地低语和歌唱。不奢求路遇的风景,倘一碗水不至于枯萎,绝不要一片绿洲。三月烟花止不住的葱茏,我喜欢守着寂寞独饮一杯旷世的陈酒。在无限的回忆中品味葬花千古的疼,人若无缘,偏又苦相逢。相逢了又为什么上演着,一幕幕擦肩而过的永恒。

记不得了,曾经来了又去的人,在滚滚红尘的江湖,撒下多少秋雨春风。何以淡忘?岂能淡忘!不淡忘,是因为彼此用文字温暖过心灵,在物欲横流的世界,这种相望,咫尺天涯。心没有距离,思想的花蕊便不会凋零。春的心事,喷薄着粉红色的伤。北风徜徉,我的明朝还在路上。在路上,我胸膛里鸟语花放着,那些关切的眸子。

手臂上缠绕着青藤茶楼,笔墨的悠长,我的生命染绿了身后那条江。

在这里,方寸荧屏。我对天涯说,青藤是我一辈子走不出的天堂。天堂的宁静,源于天涯的文章,清新但不失妩媚。在那么多苍白的流经里,读着你,一个贤淑文静的女子。在你蝴蝶般轻舞的思想中,沉醉,缅怀,然后毫无知觉的断肠。断肠却并不憔悴,面前总浮现这样一幅画卷,你俏丽的模样,在雅致的阁楼里,埋着头刺绣着你蔚蓝色的梦,印象中,你蓝的纯粹,蓝的惊艳,像极了你的文字。远远地就会闻到那清澈的芬芳,一声轻叹,天涯啊,你醉倒了多少爱你的目光。读你,就是读你的心,我在想,什么时候,我走进你的心里,或者伫立在一处不起眼的角落,细细的把你打量,默默的将你珍藏。

我是蝴蝶,在来世的情缘中,我要对着爱我的人,默默地吐露着牵挂的辉煌。打开你的心窗,我是往昔的叶子,只愿在你的窗前,驻足。不惊扰你的生活,容我一分钟的凝望,不在乎落在尘埃的心扉,沾满一海飞不出去的沧桑。

这世上真有三生石吗?要是存在这块石头,请记住,我已经候在三生石旁,等你的到来。也许,你忘却了我的相貌,但是我依旧记着你,记着你的声音,我会在茫茫人流中,第一眼认出你。心的相通,不必招呼,听着你的脚步,我就嗅出了你身上的味道。

人生有太多的难忘,难忘花田。我若为蝴蝶,就在永世里围着你的半亩花田起舞,举杯邀月,我们共同走过倾城日月,伴着绺绺笛音坦然靠近傍山的夕阳。

做一只蝴蝶,不媚俗,不娇气。喜欢欣赏一支玫瑰,绝不贪恋一院的花香。为真爱化茧,结束情感的一千次流浪。

[蝴蝶梦学生作文900字

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篇11:描写春节的精彩学生

全文共 343 字

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中国传统节日丰富多彩,有可以吃粽子的中秋节,有吃汤圆的元宵节,其中我最喜欢热闹非凡的春节

每到除夕,我们就会贴对联。贴对联的主要要求是:不能贴反和贴歪,要贴正。我把胶水拿给爸爸,爸爸说:“你帮我看有没有歪。”我说:“好。”开始,爸爸把胶水涂在对联白色的一面,准备要贴了,我说:“你拿反了。”爸爸立刻把对联转过来,往墙上一贴,几秒钟的事情,贴好了,我们的脸上挂上了灿烂的笑容。

晚上,我和妈妈去玩。走着走着,我被一股香味迷住了,我一看是年糕,让我一直流口水。我问妈妈:“妈妈可以买一个吗?”妈妈说:“可以。”我兴高采烈地买了一个看起来就很美味的年糕,吃上一口,啊,真好吃!过了大约一个小时,我们回去了,爸爸妈妈还给我发了大红包,我开心极了。

春节真热闹啊,也让我的童年充满了快乐,充满了期待。

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篇12:学生描写梧桐树的作文

全文共 1470 字

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我住的小区布满了高大葱郁的法国梧桐,齐楼的高度,挺拔而傲然。与它们相伴十几年倒也滋生出许多的感情来,春夏秋冬,寒来暑往,隔窗相望,叶落叶生,倒也“相看两不厌”了。

不论楼前楼后,还是四通八达的道路两旁,相隔三、四米距离,必有梧桐一字排开,远看一排排粗一壮的枝干像站岗的士兵肃穆坚毅,繁茂的树冠参差相握伸向蓝天,分不清哪里是你,哪里是我,一阵风吹来,枝叶间哗哗作响,就像在玩拍手游戏的孩子,枝间隐逸着一些不为人们察觉的欢乐。经常见一些叫不出名的长尾灰色鸟雀,在枝头喧闹,时而发出叽叽喳喳的鸣叫,自在肆意的若入无人之境呢!朝着枝杈的隙间望去,还可看见护鸟者专为鸟儿搭建的小木屋,原来这枝头早已成了小鸟的天堂!这一片片茂密的梧桐林早已成了小区的特色标志,一些搬离小区的人总念念不忘这片浓浓的绿和遮天蔽日的林间小道!

我很喜欢趴在自家的陽台上看这些梧桐树叶,好多的枝丫努力的向上伸展,有种欲与楼宇试比高之势!几枝斜伸过来的枝条甚至快与窗户相触了,好像伸着好奇的脑袋向屋内张望。从这个高度与角度去欣赏梧桐,好像与它们有一种特别亲近的感觉,风中摇曳的嫩叶就像一张张孩子的笑脸频频向你扑来,让你的心一下子柔软起来。

每年在春天来临的时候,我常常会多一份期盼,望着窗外还未长出嫩叶的梧桐枝条发呆,渴望一种惊喜,如同等待一个久未谋面的朋友,整整一个冬季里,因着眼前缺失的绿意让我怀想不止。比起柳树来,梧桐叶儿不知羞涩了多少。早已春意闹枝头了,才见枝头多了许多的小结块,几天过去了,渐见泛出鹅绿,露出尖尖的小芽来,就像刚出壳的小鸟新鲜好奇,再过个一周左右才显现出完整的嫩绿叶片来,就像一张张婴儿的小手稚一嫩可爱。在和煦的春风里,在细密的春雨里,枝叶愈来愈油亮了,时刻展示出一种欣欣向荣的生命力!看到它们,让人萌动出一种春的悸一动,由内而外散发出一种激|情来。

到了夏季,整片的梧桐树犹如绿色的海,蓬勃而丰盈。尤其逢狂风袭来,整片的枝叶犹如万马奔腾之势,在风的呼啸声中缠绕着、撕扯着、狂叫着,那氛围、那气势、那悲壮,好像回到了古战场,让人荡气回肠!风稍歇,雨又袭来,噼噼啪啪的节奏好像是大自然的琴音,敲醒了浮尘已久的心,使整个身心也变得爽朗清新起来!原来生命在风雨的历练中才会显示出一种勃一发的生命力来,生命才有一种雄壮的豪气,这就是一种体验和一种丰富。

最让人感慨的莫过于秋了。深秋里,片片绿叶镀上了一层金边,伴着秋风袭来,漫天舞动的彩叶,迎风舞蹈,像一只只彩色的蝴蝶摇曳枝头。无数的落叶凌风在空中盘旋着翩翩舞蹈,徐徐坠一落于大地,完成生命的谢幕和最后一次凯歌。常常经过一一夜的秋风萧瑟,早晨只见满院金色的落叶,行人踩在上面沙沙作响,不由得想起一句诗句:无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来!每当此时此景,不免心生许多的忧伤来。在季节的交替、草木的荣衰面前更加慨叹生命之短暂。尤其遇到了绵绵的秋雨,听着窗外雨打梧桐的劈啪声,品着“梧桐更兼细雨”的意境,好像整个心也都浸泡在那绵长的雨季不能自拔,被那梧桐雨淋得透湿一透湿。

到了冬季,早已没了那繁茂的绿了,只有几片枯叶努力的坚守着早已空白的枝头,好现在与命运做着固执而无谓的抗争。在北风的呼啸声中沙沙的歌唱者,即使冰雪包裹也毫不退缩,依然傲立枝头。它们不知是对昔日的追忆还是对同伴的哀思,那种无所畏惧的精神常常让我感动,总让我想起欧.亨利的《最后一片藤野》,这也是我的一种精神力量!让我看到一种顽强来!

梧桐树,早已植入我的心里,与之为友,快乐!梧桐树,早已染绿了我的心,与之为伴,舒畅!

今夜月无影,隔窗相望,你是否听到了我的心声?

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篇13:描写飞舞的蝴蝶

全文共 894 字

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你不能决定生命的长度,但你可以拓展它的宽度。

——题记

又是一个百般无奈的中午。

偌大的校园静寂无声,如沉睡的婴儿。我独自一人走上教学楼,每一步台阶都仿佛是一个重重的音符,荡着回声。

阳光笑得好灿烂,是在给我寂寞的心一丝安慰吗?我向外望去。

突然,眼前的一幕打乱了我平静的心——是两只飞舞蝴蝶。它们在玩耍,在楼下的草地上追逐;一会儿,又飞上了半空,比翼遨游。在四周高大的教学楼之中,向上望去,只能看到一片小小的蓝天,可对于它们来说却是广阔的,因为现在这里已完全成了它们的世界,是它们在城市中小小的幽谷!

我不愿也不敢吵扰它们,只能从高处远远的羡慕,让我的思绪随着它们飞舞。

美总是灿烂而短暂的。

蝴蝶的一生就像那夜空中绽放的烟火,稍纵即逝。

它的生命,大半是在那狭隘的茧中度过的。它在蕴育着,两个月,三个月,半年,它终于准备好了,用它细弱的翅膀挣扎而出。它感受到温暖的阳光了,它看到广阔无边的的蔚蓝的天空了,它品尝到甜美的花蜜了,它可以自由地翱翔了!可是,它在世上的日子又剩下多少了?是半年,几个月,几天,还是一天?

它把握住每一寸光阴,不断在天地间飞舞,捕捉每一份美丽,就仿佛是将近失明的人,贪婪地想把世上所有美好的东西都看遍,刻在心中。同时,它又在不断地寻找食物,为的,就是后代的健康与种族的延续。

多么微小却又不平凡的生物啊!它们用稚嫩的双翅撑起了与其不相符的生存压力。与它们相比,我们的负担又算什么呢?

我们老是在翻数生活中的种种不顺,老是在感叹光阴飞逝。世界瞬息万变,可是在抱怨的背后,我们又付出过多少?

的确,一个人的生命是短暂的,就如同时间长河中的一滴小水珠,我们是无法改变的。

可庆幸的是,当上帝把一扇门关上时,总会为我们打开一扇窗——生命的宽度把握在我们手中!我们可以去争取,去拼搏,去珍惜,就像那小小的蝴蝶一样!

有时候,我会羡慕树木,羡慕它们有百年的生命,可以安静地在一处独自欣赏世间的千变万化,可以冷眼看行迹匆匆的人们。可是现在我终于明白,正是我们人生的短暂才激发我们去努力,去完成使命,让自己了无遗憾。

我心中的忧愁一扫而空了。

蝴蝶突然从高空中飞下,就像是两张洁白的纸片,优雅的飘舞、飘舞……

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篇14:描写蝴蝶的小学作文

全文共 230 字

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啊!夏天已经在我的身边悠荡,使小苑里热火朝天,各种各样的花儿都争齐斗艳。

夏天来得不久了,可少不了在花丛里翩翩起舞的蝴蝶。我看中了一只蝴蝶轻轻地用手一捏,蝴蝶就被我逮着了。

你瞧它的眼睛大大的,是有上万只眼睛构成的。蝴蝶有四只触角,前两只触角是用来闻花粉的后两只触角是用来打扮自己的。帮助蝴蝶吸花蜜的嘴叫嚼吸式。蝴蝶的翅膀上有许多粉,如果没有它就飞不高了。我还看见了蛾,就拿它和蝴蝶比较一下:蛾在休息或吸草汁翅膀是张开的,而蝴蝶吸花蜜时翅膀是合拢的。

现在了解了吧!

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篇15:学生描写小学的作文1200字

全文共 1349 字

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过年回家,今年没有在城里的新家过年,我们一家人和叔叔一家在养育我的小山村里过年。那个记忆里的小山村变了样,再也见不到乡里乡亲淳朴的笑脸,他们搬进了城里。再也见不到袅袅炊烟了,三四百人的大村院已经没有多少人了。再也听不到狗吠声了,它们也不见,或许是走了,或许是饿死了。河水也没有小时候清了,鱼也渐渐少了。真让人免不了一番伤感,感叹韶华易逝,一切已经物是人非了。

爷爷和奶奶还一直生活在这里,院子里还住了十几户人家。从前一到晚上,家家户户点起了电灯,昏黄的灯光照亮了院落,很是温暖。在这样的灯光下奶奶给我纳过鞋底,爷爷看过我写过作业。而现在夜幕降临,已经是漆黑一片。仔细看会有那么几盏灯光,像是顽皮的孩童在玩耍,忽明忽暗的。月亮还是像小时候一样,又圆又亮的安静的守护着村子。小时候我们在月亮下奔跑,捉萤火虫,听稻田的蛙声,一切是那么的美好。

乡村变了,爷爷也变老了,岁月侵蚀了他,被太阳晒的古铜色的肤色还是记忆中的颜色。俏皮的皱纹多了,眼窝深陷,身影也不再挺拔了,背也被岁月压弯了,不再高大。记得我小时候,爷爷一早上能挖几亩的地,挑着一两百斤的玉米从一两里的山路回来,道路崎岖不平,扁担压红了肩膀,渗出血珠子。一切脏活累活都是爷爷一个人干。那些岁月爷爷真的很幸苦。几个儿子外出打工去了,我留在家由爷爷奶奶抚养。现在爷爷六十多了还在外面打工,辛辛苦苦做了一年,等到拿工资的时候老板却说没有钱。爷爷几次找老板,都被拒之门外。打电话不接,发短信不回,找到家老板又不在。爷爷这么大岁数的人,一直为了自己的幸苦钱不停的奔波着。在心里想想,真是刺骨的疼。

我还在外面读书的时候,爷爷就说要给我买一台电脑。当时我听妈妈对我说的时候,心里有一些高兴,还有一些难过。高兴爷爷对他的大孙子还是那么喜欢,难过的是这些钱是爷爷的血汗换来的。我没有给爷爷买过一包烟,一斤酒,或是给爷爷盛一碗饭,想想就感到有一股自下而上的凉意袭上心头,有液体在眼眶打转。作为学生的我还没有独立的经济来源,只是伸手问家里要钱,也谈不上给爷爷买酒买烟了。现在只要有孝敬他的心就够,等到有能力时再好好的孝敬爷爷。

爷爷从不问他的儿子们要钱花,我家买房和我上学欠了一些债,父母要外出打工还账。就算是二叔家也一样,三个上学读书的孩子全靠二叔一个人,经济压力也大。三叔也有压力。他总会自己出去找事做,挣点烟钱和酒钱。他说那时家里穷,没有让爸爸和两个叔叔读书,所以要我多读点书。语气里有一点自责与无奈,让我觉得爷爷是很爱很爱他的儿子们的,只是那个年代,那时家里的条件决定了爷爷的别无选择。

爷爷喜欢抽烟,他有一杆烟袋锅,记得每次都会看见爷爷在门口抽。抽的是自家炕的土烟,还有生烟叶子。闲暇时,爷爷会把烟叶子切碎放在眼袋下的布口袋里,为了下次抽方便。有时也会用纸卷一支烟惬意的抽起来。自家地里原来还种了几棵烟树,大大的叶子,青翠碧绿。叶子上也会爬上一些虫子,爷爷就会用小喷水壶喷洒一些农药杀虫。嘴里念着:还更我抢着吃呀!该死。现在爷爷没有种烟树了,烟袋锅也不用了,抽一些便宜的`盒装纸烟。爷爷喜欢喝酒,因为喝酒没少和奶奶吵架,喝醉了坐在别人摩托车上摔了下来,头部缝了好几针,现在还看得到印记,自己身体也大不如从前了。

村庄好像变老了,爷爷也老了。而我爱你的心却是永远不会变。

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篇16:中考的学生话题描写

全文共 716 字

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有些人,有些事,有些东西,像芳华刹那,即使沉鱼落雁,也不过昙花一现。人的一生追求的很多,也拥有许多的理想,但有的人会为一个理想付出一切,甚至是生命。这就是对生命的坚守。

在“革命”中,有一位音乐家——杰出的女钢琴家顾圣婴,在革命初期便自杀了。他的理想隐藏在音乐中,音乐便是她心中最为神圣美好东西。当风暴袭来,心中神圣美好的东西被践踏时,他选择了用死亡来抗争。也许有人对此不解,认为如果她或者抗争更能有效果。可是,他的理想破灭了,再没有支撑她的东西了。这并不是懦弱,而是为了维护理想而以死抗争,这是对生命的坚守啊!人可以没有生命,但不可以没有理想,更不可以没有对生命的坚守。

一代豪杰项羽,在战场上所向无敌。可他最后却在敌人的包围中自刎而死。他宁愿选择死亡也不愿渡河到江东。有些人说他傻,他大可以“过江东”卷土重来。可是,他的理想破灭了,他的人格被破坏了,他没有脸面再回去见江东的父老乡亲。他宁愿自刎也不愿违背理想和人格,这是为了维护理想、人格而以死抗争,这是对生命的坚守!这样的人,我们有什么理由不去敬重他呢?

家喻户晓的诗人陶渊明在官场不得利,他选择全身而退,过着隐居的生活。他并没有像项羽一样以死抗争,但他也在维护着自己的理想和人格,也同样在做着对生命的坚守!正是因为他“不为五斗米折腰”放弃官位维护理想,才获得了“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适。就算再穷再苦,也要做到对生命的坚守,也获得了那珍贵的自由闲适。

对生命的坚守,是生命的灵魂。

尽管他们不在同一时代,但他们都在做着同一件事,那就是生命的坚守。也许,这样做就是“飞蛾扑火”,可那又怎样?就算是“飞蛾扑火”,也要在历史的车轮上留下一道印记,即使浅到无人看得见,也算有所值有所获。

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篇17:描写秋天的小区学生

全文共 426 字

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秋天小区真美呀!家门前的那棵枫树,变得火红火红的,从地上捡起一片落叶做书签,真是漂亮极了。还有那棵柿子树,上面的柿子犹如一盏盏黄灯笼,还没等完全成熟,就被馋嘴的人们偷吃光了。傍晚散步时,总能闻到阵阵芳香,那是桂花树散发的香气,它让我久久不愿离开。

小区里不仅有植物,还有许多动物哩。抬头一看,天空中许多迁徙的鸟儿拍打着翅膀,匆匆飞往南方。花丛中,勤劳的小蜜蜂正忙着采蜜,听,那嗡嗡嗡的声音就是它们的歌声。地上的小蚂蚁也忙着搬运食物,它们排着整齐的队伍,喊着响亮的口号一二一,一二一一趟趟运回食物。

小区里,散步的人们渐渐多了起来,不像夏天,人们都坐在家里吹空调。小朋友们三五成群在一起玩耍,开心极了,有的在踢足球,有的在打篮球,还有的和爸爸、妈妈一起打羽毛球。老年人呢,大部分都来到小区健身器材那儿锻炼身体,累了就坐在椅子上休息一会儿,多惬意啊!

我非常喜欢秋天,因为秋天还是个丰收的季节,我就能吃到许多好吃的水果了。

秋姐姐,你慢点走,冬爷爷,你慢点来呀!

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篇18:描写小猫外貌的学生

全文共 1035 字

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一到暑假,我就特别开心!因为只有在暑假,我才可以天天到村头的池塘里去游泳,而不会受到爸爸的阻拦和妈妈的训斥。

而今年暑假,我还做了一件特别有意思的事,就是教小猫游泳。

记得那一天,清早起来就很闷,连我家的小猫都热得“喵喵喵”地叫个不停。我看着它,心里突然蹦出一个主意:今天,我教小猫游泳吧,让它也凉快凉快。于是,我“呼啦呼啦”地喝完粥,就抱起小猫向池塘奔去。

不一会儿就到了池塘边,一看,哇!有几个小伙伴已经在水里游着了。一激动,我抱着小猫就“扑通”一下跳进了水里。我想,小猫从来没游过泳,肯定很怕水,就决定先抱住它的身体,把它轻轻地放入水中。没想到,小猫一到水中,四肢就拼命地前后摆动起来,还张开嘴叫“救命”,可刚“喵”地叫了一声,水就到它鼻孔里去了,让它难受得比原先更用力地摆动四肢。我摸摸它的脑袋,安慰它说:“小猫,你别怕!我抱着你呢!初次学游泳,姿势还不错嘛!好好练!”

或许它听懂了我的话,慢慢地安静下来,四肢平和地滑动着,我小心地抱着它,想让它多练习一会儿游泳姿势,多锻炼一下四肢。大约过了十五分钟,我才慢慢地松开手,鼓励它:“好!小猫,自己游游看!”可小猫一发现自己失去了保护就慌了,拼命摆动四肢,挣扎着到了岸边。上了岸,它还大口大口地喘气呢!

我冲着它喊:“小猫!游泳不会那么吃力吧?快下来!”可它一动也不动,我生气了,几下子游了过去,说:“哼!我不管你想不想学,反正我今天要你学!再说,你刚才不是自己游上岸了吗?这说明你已经有点会了。”

说完,我拎起它的耳朵,把它用力往池塘扔去。只见小猫在池塘中心扑腾了几下,便又用力摆动四肢向岸边游过来。只一会儿,这不争气的家伙就又游到了岸上。刚上岸,就迫不及待地往前爬,哼!想临阵脱逃?我连忙跳上岸,逮住了它。可它不服气,用力甩头,把水都甩到我脸上。我更火了,瞪大眼睛看着它,只见它的脸上露出央求的神色,眼睛望着我,还可怜地“喵喵喵”地朝我叫。我有点心软了,但转念一想,不吃苦,哪能取得成功?于是,我咬咬牙,又抓起了它。可就在我要把它再次扔进池塘的那一刹那,它疯狂地挣扎起来。我仔细地看了看,这才发现,它正大口大口地喘着粗气,眼睛里满是恐惧和无奈,好像看到死神就在眼前。我彻底心软了,便决定放弃对它进行游泳训练。我抱着它来到池塘边的草地上,把它放在暖暖的太阳底下,没想到它一落地就跑得无影无踪了。

我很纳闷:难道小猫就这么讨厌游泳吗?回家一查书,才恍然大悟,原来猫最怕水。不过,那天我又生出一个歪主意:下次带我家的小狗去学游泳。

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篇19:描写袜底酥学生作文200字

全文共 363 字

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说起同里的小吃,真是数也数不过来:袜底酥、青团子、海棠糕、酒酿饼、状元蹄、桂花糕……

袜底酥是我的最爱。顾名思义,袜底酥形状像袜底。袜底酥烘烤好,远远的,就能闻到那四溢的香味。轻咬一口,蘸满芝麻的外皮,酥脆可口,再嚼一下,起初感觉是咸咸的,再回味一番,里面夹着一点甜味,好吃极了!

说起袜底酥,我还闹过一个笑话呢!有一次,我早上起晚了,早饭来不及吃,就揣了几块袜底酥直往学校奔,一边跑一边啃着美味的袜底酥。因为太酥脆的缘 故,吃一半掉一半,脸上也沾满了碎屑,可我急着上学,浑然忘了擦嘴这回事。当我踏着铃声奔进教室时,同学们齐刷刷地看着我,然后哄堂大笑,嚷着:“邹佳芸 像个大花猫!”我一照镜子,满脸的碎屑!以后,我又多了一个外号“大花猫”。

除了袜底酥,同里还有很多美味的小吃呢,有机会可要来大饱口福哦!

[描写袜底酥学生作文200字

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篇20:描写蝴蝶兰的优美作文

全文共 340 字

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它,娇艳多姿;它,花色迷人;它,垂延欲滴;它,清新高雅;这就是我家的蝴蝶兰。

蝴蝶兰的样子非常像一只漂亮的大蝴蝶,可能这就是蝴蝶兰名字的来历吧。

它的叶子又长又宽,碧绿碧绿,像一把大扇子。用手晃它几下,它就翩翩起舞,像一只只飞舞的蝴蝶。红的,白的,粉的……一朵朵,一簇簇,真是艳压群芳。

每当给它浇水的时候,一颗颗晶莹剔透的小水珠,就洒落在蝴蝶兰上,闪闪发光。有的像调皮的孩子,乘着“滑梯”落到了泥土里;有的却恋恋不舍地离开了花瓣,用它最慢的速度下滑,好让它多欣赏一会儿;还有的像颗颗“钻石”、“珍珠”,镶嵌在“蝴蝶”的翅膀上。

它,默默地装点着我的家,给我的家里增添了几分色彩,增添了几分幽雅,增添了几分生机。

它,带给我轻松、愉快的生活,让我在快乐的家里长大。

我对它有着一份特殊的感情。

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