描写蝴蝶兰的学生(推荐20篇)
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1032作文
257描写蝴蝶作文
全文共 539 字
+ 加入清单“我最美””我最美”是谁在争吵呀?原来是三只漂亮的蝴蝶姑娘在比美,它们都说自己美。
时间一分一妙地过去了,太阳都慢慢地落下山了,可是蝴蝶姑娘们还在争着,吵着。蜜蜂妹妹采完蜜,路过这里,看到蝴蝶姑娘们吵得不可开交,便飞过去对它们说”你们不要吵了,明天我把蜻蜓姐姐请来,让她给你们评一评。”三只漂亮的蝴蝶想了想,很快就答应了,便回家去了。
第一只黄蝴蝶把它们家的传家宝---珍珠项链拿了出来,一边照镜子一边想明天我一定要能拿第一名。想着想着,便笑了起来;第二只白蝴蝶把家中的珍珠衣找了出来,晚上睡觉还穿在身上。那天晚上,白蝴蝶做了个梦,梦见自己得了第一名,它高兴得哈哈大笑起来;第三只红蝴蝶穿上闪闪发光的红皮鞋,钉上宝石扣子,可真漂亮,它高兴得跳舞来。第二天,三只蝴蝶一大早就来了,蜜蜂妹妹和蜻蜓姐姐也来了。蜻蜓姐姐看了蝴蝶姑娘一眼,然后说:”你们都很漂亮,但是你们只是外表美,你闪心灵美吗?你们看,青蛙长得虽然很丑陋,但是它们仍然勤奋地在庄稼里捉虫,人们不是都还是很喜欢它们吗?”
这些话把蝴蝶姑娘们的脸都说红了。从那以后,它们就开始勤奋地工作,再也不比美了。蜻蜓姐姐和蜜蜂妹妹,在一旁看到了这一切,就飞过去对它们说”蝴蝶姑娘们,现在你们明白了吧,外表并不重要,重要的是你们的心灵啊!”
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篇1:描写乌龟吃食的学生
全文共 426 字
+ 加入清单我家有一只十分特别的小乌龟,因为他的头曾经动过手术。他有金黄色的背甲,十分漂亮;一颗椭圆形的、绿色的头,还有一双明亮的眼睛,眼睛下边有一张三角形的嘴巴,嘴角弯弯的,好像在微笑;四肢肉乎乎的,划来划去;小尾巴活像一只小蝌蚪。
小乌龟不仅外形很好看,吃食时也是十分霸气呢!
吃东西的时间到了,我把小乌龟放进水里,它一动不动的,活像一块石头。我把饲料轻轻地扔进去,小乌龟依然不动。等了将近半分钟,它才探出头来,向着饲料嗅嗅,啊!香气四溢,正合我意!小乌龟高兴得想。它的眼睛瞪得成个斗鸡眼,以迅雷不及掩耳之势地把饲料吞了进去。接着,依然是这样娴熟的动作吃掉饲料。后面,小乌龟的兴致起来了,头伸得高高的,宛如一头小小的长颈鹿,我小心地把饲料放进它的嘴里,生怕被小乌龟咬到。小乌龟越来越兴奋,直接跳起来吃掉我手中的饲料。小乌龟吃饱了,打了个哈欠,睡着了,真像个酣睡的小猪。
小动物如此可爱,我们要保护它们,不要伤害它们,让它们永远成为人类的朋友。
篇2:描写生活需要掌声中学生
全文共 975 字
+ 加入清单掌声,激情而又热烈;掌声,给人鼓励而又给人安慰;掌声,催人给人思索而又催人奋进,掌声,无处不在。我们,需要掌声。 applause, passion and warm; applause, encouragement and comfort; applause, urging people to think about it, and urge people to withdraw, applause, nowhere to do nowhereNo.We need applause.
上课回答问题,无论对与错,我们都应该给予掌声;上台表演节目,无论美与丑,我们都应该给予掌声;每次考试结束,无论好与坏,我们都应该给予掌声。
曾在一篇杂志上看过一个小故事:说的是在英国一家音乐厅里,那里有很多世界上知名的音乐家,可还有一位初出茅庐的人A。A是在一次小型音乐会上被发现的,发现他的人B认为他是一位很有天赋的人,可他的天赋还没有完全被发掘出来,所以,B就带他来参加这次音乐会,一来让他长长见识,二看能不能让他发挥自己真正的能力。说实话,A真的从来没有见过这么大的场面,所以,他的心里很是紧张,虽然B在努力的安慰他,但是他仍然紧张到全身发抖。
该A表演了,他忐忑不安的地走上台去,向观众鞠了一躬,然后开始了表演。由于太紧张,他的手不停地发抖,连键都按不准,头脑里一片空白,记得的曲子全都到了九霄云外,他,失败了!A的眼里饱含泪水,在柔和的灯光下闪闪发亮,他又向观众深深鞠了一躬,转身,准备走下台去。
可就在这时,B站起来,一次一次有节奏的拍着巴掌,全场瞬间安静了,只有B的掌声一次次的在音乐厅里回响,厅里所有的音乐家都在窃窃私语,随即,全场所有人都站起来了,每个人都拍着巴掌,啪!啪!啪!……一次又一次的整齐的掌声,如波涛汹涌,如电闪雷鸣,A转过身来,看到如此壮观的场面,在眼睛里打转的眼泪落下来了。B大声喊:“不错!真不错!再来一曲。”A迈着沉重的步伐,走到钢琴面前,坐下,抬头看了看,耀眼的灯光照在他的身上,他调整好了情绪,这次,他成功了!他的精湛琴艺连许多在场的人都自叹不如,B笑了,A哭了!那都是从心里发出来的。
掌声,给予人鼓励、安慰,给予人自信、力量,使人努力、奋斗,使人拼搏、向上。掌声,造就了一代伟人!
我们的生活需要掌声,我们的世界更需要掌声。
篇3:描写蝴蝶花的段落
全文共 1065 字
+ 加入清单导语:蝴蝶花是堇菜科堇菜属的二年或多年生草本植物。下面是小编整理的描写蝴蝶花的段落,希望对大家有所帮助。
1、蝴蝶花有的才展开两片花瓣,有的花瓣全展开了,露出淡黄色的小花蕊。
2、蝴蝶花的花朵是黄色的,一朵花有四片花瓣,两片大两片小,每一片花瓣上都有黑黑的大圆点,只有两片花瓣上的黑点是爱心形的,组成了蝴蝶形,蝴蝶花因此而得名。
3、唯有那清新脱俗的蝴蝶花,深深地吸引了我和李莹桢,微风吹过,那一朵朵蝴蝶花,真的好似一只只蝴蝶在翩翩起舞,我们俩忙跑过去闻了闻花香,并拍照留念。
4、蝴蝶花有四片花瓣,花瓣大小不一,形态各异。四片花瓣就像亲兄弟一样,时时刻刻不分离。"怪"出奇的是,四片花瓣的颜色属同一色系,但深浅不一。
5、春天来了,花园里盛开了鲜艳的黄色蝴蝶花,蝴蝶花有五瓣花瓣,形状像蝴蝶,中央有深紫色的花蕊,形状也像蝴蝶,所以叫蝴蝶花。
6、花的种类很多,有玉兰花,蝴蝶花,春梅,红梅,还有玫瑰。玉兰花全展开了,像个小姑娘穿着白色的裙子,蝴蝶花像蝴蝶一样一样在花丛中翩翩起舞。
7、远看,蝴蝶花就像一只翩翩起舞的蝴蝶,在花丛中采着花粉,正给自己填饱肚子。近看,蝴蝶花就像一位亭亭玉立的少女,舞动着袅娜的腰身,跳着欢乐的舞。
8、蝴蝶花盛开的那年,我一个人站在海边望着天空好像能拥有全世界。
9、如果有一只蝴蝶飞到上面,就会分不出哪个是花哪个是蝴蝶了!
10、那一片蝴蝶花,每一朵都像一只大彩蝶。花瓣在细雨中微微地颤着,像是蝴蝶摆动着双翅,欲飞欲停。
11、在我很小的时候,我以为那是一只只的蝴蝶,就悄悄地去捉,结果才知道,那是花。蝴蝶花大约有六,七厘米高。,它的叶子是绿色的,像翡翠,看了让人心醉,它的枝头就开着花,微风吹过,花儿轻轻摇动,就像一只只蝴蝶在翩翩起舞,非常好看。
12、蝴蝶花花瓣上有几道像水珠似的深紫色花纹,嫩绿细长的花托衬着美丽的花朵,散发出一阵阵幽香。
13、在那绿叶之间,点着一朵朵由五片白皙的,嫩白的花瓣和金黄花蕊组成的杏花,小巧玲珑,美丽极了;蝴蝶花不服气了,风儿一吹一丛丛蝴蝶花就翩翩起舞,好象一只只美丽的蝴蝶在花丛中飞舞。
14、走着走着,我看见一朵朵醉蝶花,我走近瞧了瞧,发现没有很多蝴蝶在这里偏偏起舞,我想可能是这些花太美了,香味也特浓,把蝴蝶都熏醉了吧!但是这些蝴蝶花吸引了我,这些蝴蝶花是粉红的,杆子笔直得让我难以置信。
15、首先映入眼睑的是美丽的蝴蝶花。一朵朵蝴蝶花被一阵阵清风吹的像一只只漂亮的花蝴蝶,有黄的、蓝的、紫的,非常吸引人。还有一只只翩翩起舞的蝴蝶在一朵朵蝴蝶花丛中飞舞着,分不清是花蝴蝶还是蝴蝶花。
篇4:中考的学生话题描写
全文共 792 字
+ 加入清单妈妈的手是辛勤的手
辛勤的手
每天一大早醒来,我就听见厨房里“刺啦刺啦”炒菜的声音,“哗哗哗”,“咚咚咚”……妈妈做饭的声音,谱成了一首交响乐。我刚起床,丰盛的早餐就摆在了我的面前。我津津有味吃着美味的早餐,妈妈却又开始洗洗刷刷,每天都忙忙碌碌,像一刻不停的陀螺。望着妈妈忙碌的背影,我真想对妈妈说,“歇歇吧,别累坏了。”
粗糙的手
以前翻看妈妈的照片,我发现妈妈的手既光滑,又白嫩,漂亮极了。仿佛几年的时光,妈妈的手就变得粗糙、有力,细细的皱纹,讲述着岁月的变迁。为什么呢?因为妈妈的手一天也没有停歇。就这样一天又一天,一年又一年,我越长越大,妈妈手上的老茧越来越多,越来越厚。每年冬天,妈妈的手上都会出现许多裂口,有时口子还往外渗着血。我心疼地对妈妈说,“不要再洗了,瞧你的手流血了。”可是妈妈微微一笑,缠上创可贴之后,继续忙碌起来。
温暖的手
在我上幼儿园的时候,我最喜欢妈妈用手轻轻的拍着我睡觉,我感觉很温暖,很有安全感,妈妈拍不了几下,我就呼呼大睡,好似还做着甜甜的梦呢!我一睡就永远舍不得起来。
还记得那一次,我在篮球班打比赛,快要打完的时候,突然一脚踩空,摔在了地上,顿时,我的腿上流出了鲜血,疼的要命。看着我受伤的腿,我真想放弃比赛,赶紧回家找妈妈。正在这时,妈妈着急的跑了过来,拍拍我的肩膀说:“没事,你是一个男子汉,一定要坚持下去!”可是我还是站不起来,我用求救的眼神看着妈妈,希望妈妈能够带回家。妈妈弯下腰,扶着我慢慢地站起来,我感觉好温暖。慢慢扶着我走了几步,妈妈笑着说,“看,没事,儿子,你一定能够坚持到底的。”看着妈妈鼓励的眼神,扶着妈妈有力的臂膀,忽然间,我感觉浑身充满了力量。于是,我贴上创可贴,坚持着把这场比赛打完了。终于我们队赢了,我回头看妈妈,她笑得是那么灿烂,那么快乐!
妈妈的手很伟大,我喜欢妈妈的手。是妈妈的手,撑起了我的一片蓝天。是妈妈的手,陪伴我长大。
篇5:描写乌龟的四年级学生
全文共 367 字
+ 加入清单今天是星期六,妈妈带我去花鸟市场买花。花鸟市场上人来人往,有买花的、有买鸟的,走着走着我被老爷爷手里的几块小石头吸引住了,我不由自主地放慢脚步,蹲下来仔细观察一番,哦!原来是鹅卵石般的乌龟啊。在我的要求下,妈妈给我买了两个可爱的小小乌龟。
这两只小乌龟,一只叫巴西龟,一只叫中华龟。巴西龟的壳是褐绿色的,中华龟的壳是淡黄色的;巴西龟的壳像圆形,中华龟的壳是椭圆形;三角形的脑袋上点缀着两只绿豆大小的圆眼睛。小乌龟的四肢很段,脚趾上长着锋利的爪子。他们的尾巴又细又短。乌龟遇到危险时就会把头和四肢都缩进壳里,因为乌龟的壳就是它的防护服。
小乌龟很胆小,巴西龟喜欢吃肉,中华贵喜欢吃素食。我每次给它们喂食时,它们都把头躲在龟壳里,等我走开以后,它们才把头伸出来,迅速地一口叼住食物,然后慢慢享用美餐。
小乌龟给我带来了乐趣!它们真是我的好伙伴。
篇6:描写开学季的学生
全文共 723 字
+ 加入清单说长不长,说短不短的寒假就在我们每天的嘻玩打闹中结束了,这一年,我们经过了冰天雪地,经历了很久没有经历过的那些难忘……
也许对于大多数的学生来说就是上学的时候希望放假可是开学了又盼望着假期的到来,人就是如此的矛盾,我不知道对于你来说是怎样定义的,在我看来,我不喜欢假期的到来,我是一个对学校有太多的眷恋之情的学生,我喜欢和家人在一起,但我也更喜欢在学校与老师同学一起学习奋斗的共同目标。
就是现在,许许多多初中还没有毕业的同学就已经有了厌学的现象,也许不管是家长还是老师都是不能强求每一个小孩的去做他们不愿意事情,可是,读书,对于每个人来说是如此的重要。
开学之季,有多少同学在拼命的赶着寒假作业,有多少同学在买新书包的路途中,又有多少人在半途中停止了上学的脚步,可是,不管是那种,我们还是应该努力的读书。
有没有老师会为了不肯学习的学生多一些鼓励,而是少一些批评;有没有老师不会为了成绩好的学生而偏心,对成绩不好的学生少一些比较;有没有老师不是逼着学生赶作业,而是鼓励学生无论好坏要坚持不懈;有没有老师在开学之初不给同学们下马威,而是亲切的与同学们探讨寒假的乐趣……
同学们就要回到学校,可是为什么看不到他们脸上的笑容了呢?为什么去学校他们的表情是那么的无奈了,这一切是有原因的吧!
希望在开学后,能从同学们的脸上看到的是喜悦,是爱上学校,不是满脸的无奈的表情,不再是为了完成老师交代的学习任务而心事从从的表情吧!
读书,本身是一件让人快乐的事情;读书,本身就是人必须修行的一门功课;读书,本身就是一件让人从里到外彻底更新的过程;读书,本身就是为了可以得到更多才去读书的,希望在新的一年里可以看到同学们读书的喜悦……
新学期又到,祝愿同学们学业有成,学以致用!
篇7:描写雪花的学生作文
全文共 445 字
+ 加入清单雪,在我的童年生活中的记忆异常深刻。雪,就像一个个小精灵从天而降;雪,犹如一个个小音符在天空跳动;雪,仿佛一位仙女降临人间。我喜欢洁白无瑕的雪。
每当我看见雪像小精灵一样快活地降落人间,都会异常激动。当雪降临人间时,雪把世界点缀得如此美妙。在我的记忆中,有一场大雪使我难忘。早晨,我打开窗户,哇,雪把世界变成了冰清玉洁的世界,鹅毛般大雪漫天飞舞,纷纷扬扬地从云层中飘洒下来。我向窗外望,地上的积雪厚厚的,屋顶上的雪把屋顶包得严严实实的,树枝上、树叶上银装素裹,过了一会儿,雪渐渐停了,金色的太阳从蔚蓝的天空中露出笑脸,白茫茫的雾渐渐散了,银色的大地在太阳的照耀下闪闪发光,变成了粉妆玉砌的世界。我不由自主地走出家门,眼前的景象把我吸引住了,地上的雪有集合的,像一块块奶油蛋糕,有分散的,像洁白的面粉。我摸了摸雪,冷冰冰的。我又看到,小路上雪白一片,像铺了一层地毯;车子上积满了雪;雪把草地可爱的绿色覆盖了;马路上也有薄薄的雪;小河上漂浮着冰……
雪给我带来了沁人心脾的感觉,我喜欢洁白无瑕的雪。
篇8:描写蝴蝶兰的小学生
全文共 283 字
+ 加入清单妈妈买了一盆蝴蝶兰,非常引他注目。
远看,这盆蝴蝶兰就像一只翩翩飞舞的紫蝴蝶。它种在一只白色的花缸中。
我走近桌边,仔细地观察。它的叶子比大人的手掌还大又绿又厚像一把把绿扇子,叶片上面有明显的叶脉。这叶脉像一条条平行线。我仔细地数一数,这蝴蝶兰上有八条花茎。每条茎上有七八朵盛开的花朵。每枝花茎的顶端上都有三四朵小花蕾。小花蕾像圆溜溜的草莓盛开的蝴蝶兰每朵有五片大花瓣重叠在一起。中间还有一个彩色的小花蕊它们组合在一起,与蝴蝶很相似,难怪他们给它起名叫蝴蝶兰。这盆蝴蝶兰的中间还有一个大红色的蝴蝶节,把八支花茎系在一起。
过年了,家里有了这样一盆蝴蝶兰,房间里充满了生机。
篇9:描写水果的学生
全文共 384 字
+ 加入清单每个人都有自己喜欢的水果,有的喜欢酸酸甜甜的葡萄,有的喜欢香甜可口的苹果,还有的喜欢甜甜的桃子……而我喜欢的水果是西瓜。
西瓜的品种很多,有圆形的穿着黑绿相间衣服的西瓜,有椭圆的穿着绿衣服的西瓜,还有很少见的瓜瓤是黄色的西瓜等。有的西瓜是有籽的,有的是无籽的。西瓜的大小也不一样,有的像足球或篮球那么大,有的像皮球那么大。我最喜欢吃圆形的穿着黑绿相间衣服的西瓜,它墨绿色的瓜皮光滑细腻,泛着青色的诱人光泽,让人人看了就直流口水。西瓜是圆圆的,有足球或篮球那么大,像一个小胖墩,可爱极了!切开一看,鲜红欲滴,让人馋涎欲滴,用勺子舀一口放在嘴里,清甜可口,甜而不腻,美味极了,令人吃不够!这时会让我浮想连翩,西瓜就像一个穿了迷彩服的小胖墩,憨厚可爱,实在是让人忍俊不禁。
这就是我最喜欢的水果——西瓜,它的味道会让人流连忘返,念念不忘,一吃就会让你爱上它。
篇10:描写飞舞的蝴蝶
全文共 319 字
+ 加入清单在台湾的蝴蝶谷中,曾经有两只非常美丽的彩蝶。它们之间发生了一件很有趣的事情。
有一天,一只美丽蓝颜色的彩蝶,突然便飞到那只美丽黑颜色的彩蝶的身旁。这时,那只蓝颜色的彩蝶说:“在这里,可没人跟我们俩比美,那不如我们再来比一场选美赛吧!让大家在我们之间选出一个最美的吧!”那只黑色的彩蝶很有胆量的说:没问题,随时奉陪!“
之后,第二天,它们便在所有蝴蝶面前比起了赛。这时竞争激烈,蝴蝶们都投出了自己最高贵的那只彩蝶,最后选美赛终于要结束了,这时,裁判很高兴的说:“这一次的选美赛双方打成平手,票数都一样多。”这时的观众愣了,原来它俩的美是完全平等的,这时的两只彩蝶也惊呆了,这时的它俩便翩翩起舞的飞去了,像在天空跳起舞来。两只飞舞的彩蝶高兴极了。
篇11:描写故宫的学生作文
全文共 865 字
+ 加入清单游览故宫之前,要先到天安门广场游览。天安门广场中间是高大的人民英雄纪念碑,西侧是庄严、神圣的人民大会堂,东侧是古朴的中国国家博物馆;然后我们来到了天安门,天安门城楼雄伟壮丽,楼的正中悬挂着毛主席画像,画像里他既威严又亲切,画像的两旁挂着“中华人民共和国万岁,世界人民大团结万岁”两幅大字。天安门前有一条护城河,河上架着用汉白玉雕刻的金水桥。金水桥的左右前方挺立着两根华表,华表上的龙腾云驾雾,气度非凡。
踏进天安门,一眼就看到了金碧辉煌的宫殿——故宫。
故宫位于北京城的中心,又名紫荆城,是明清两代的皇宫,是当今世界上现存规模最大,建筑最雄伟,保存最完整的古代皇家宫殿。太和殿是紫荆城内级别最高的建筑,只在皇帝举行盛大典礼时才使用,象征着皇权的至高无上。乾清宫则是黄帝日常生活的地方。虽然只能看到宫殿外的装饰,我却能感受到宫殿内的富丽堂皇。紫荆城里有一个共同的特点,那就是以宫殿为轴心东西的房屋呈对称分布。
走进故宫珍宝馆会看到一块大大的九龙壁,别单单看它只是一块雕刻精美的壁画,可它的来历可不小。九龙壁中间的那条龙代表皇帝,只有中间这条龙正面向前看,其他的龙都诚服它。九龙壁从左数第三条龙上有一块是木头拼接的,不仔细很难看出。事情是这样的:制造九龙壁的时候,有一次工匠不小心把一条龙底部的琉璃打碎了,那可是要杀头的啊!急得工匠不知如何是好,因为隔天后皇帝要来检查,没有时间再打造一块,有位木匠灵机一动,想出用木头做了一模一样的一块代替琉璃蒙混过了关,隔天后皇帝来检查果真没发现,工匠们的脑袋总算保住了。
然后来到珍宝馆,珍宝馆里的国宝使我眼花缭乱,放眼望去一大片国宝,有金银、玉器、青铜礼器等文物,都是价值连城的宝贝。接着我们去了钟表馆,那儿聚集着世界各地的古典钟表,有大型历朝历代的记时钟,也有各式各样的西洋钟。
故宫后面是景山公园。景山公园是一座人工堆积而成的山,用挖护城河的土堆积而成。在山上可以看到故宫的全景,我站在高高的山顶,领略到一览众山小的感觉,见识到当今世上规模最大,建筑最宏伟的皇家宫殿,让我真正体会到了故宫的宏伟气魄。
篇12:描写春节的精彩学生
全文共 343 字
+ 加入清单中国传统节日丰富多彩,有可以吃粽子的中秋节,有吃汤圆的元宵节,其中我最喜欢热闹非凡的春节。
每到除夕,我们就会贴对联。贴对联的主要要求是:不能贴反和贴歪,要贴正。我把胶水拿给爸爸,爸爸说:“你帮我看有没有歪。”我说:“好。”开始,爸爸把胶水涂在对联白色的一面,准备要贴了,我说:“你拿反了。”爸爸立刻把对联转过来,往墙上一贴,几秒钟的事情,贴好了,我们的脸上挂上了灿烂的笑容。
晚上,我和妈妈去玩。走着走着,我被一股香味迷住了,我一看是年糕,让我一直流口水。我问妈妈:“妈妈可以买一个吗?”妈妈说:“可以。”我兴高采烈地买了一个看起来就很美味的年糕,吃上一口,啊,真好吃!过了大约一个小时,我们回去了,爸爸妈妈还给我发了大红包,我开心极了。
春节真热闹啊,也让我的童年充满了快乐,充满了期待。
篇13:不一样的秋天生活三年级学生描写日记
全文共 590 字
+ 加入清单秋的孩子,那是红了的叶子,那是飘落的叶子,它,不在远方,就在我们身边。它让秋天充满了诗情画意。那,就是叶子,秋的孩子。
秋天到了,我穿着保暖的衣服去公园玩,我跑着到了公园,忽然发现银杏叶变黄了,从远处看,凤姑娘轻轻走过,那随风飘舞的银杏叶就如同一个小姑娘穿着黄色小裙子在欢快的跳着优美的舞。我走向银杏树,在树下捡起一片银杏叶,看,多么像一把小小的折扇,摸起来感觉软软的,舒服极了。我又发现银杏叶的颜色不是只有一种颜色呢,还有的黄中带绿、有的银杏叶上带着小小的黑斑点,我把他们拼在一起,反过来看,那真像参加晚会穿的晚礼服,漂亮极了!
“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”这是唐代诗人杜牧写的诗其中的一句诗句,写了那秋天独有的枫叶。他的颜色比春天的花还要红,就连诗人杜牧也被它迷上了。家乡的林间小道上,枫树上的枫叶纷纷飘到了小道上,走在上面就会发出“吱吱”的声音。远处看那红枫叶,风儿吹过,就像是许多人在招手。近看是一只小手,再在地上捡起一片拼在一起,那就是手牵手了,摸起来软软的跟真手一样。
鹅掌楸看起来更独特,因为它很像鹅的脚掌。颜色也不相同,黄中带绿、棕色的都有。在远处看,微风吹过,那就像多只鹅在走动着。从地上捡来一片叶子,摸一摸,感觉好独特,好像只要我一用力,他就会碎掉一样。
他们的飘落,代表着它生命的结束,我便捡起树叶,做出了那美丽的树叶画,它们又重新获得了生命,它们是秋的孩子!
篇14:描写鱼的学生作文
全文共 610 字
+ 加入清单篇一:月关鱼
我最喜欢我家养的小鱼,它有一种非常动听的名字,叫“月光鱼”。
月光鱼身子扁扁的,象水晶般的透明,可以看到它的内脏以及骨头。它的背上有一条美丽的彩带,有天蓝色、深紫色、粉红色、金黄色......象白纱裙上镶着五颜六色的花边,美丽极了。
喂食时,我把饲料投进鱼缸里,它们好象没看见,等食物沉下去以后,才疯狂地吃起来。它们的嘴巴一张一合的,有趣极了。
月光鱼特别爱干净,水一浑,它们就浮上水面,张着嘴,好象在说:“快换水,快换水,我们受不了。”看到这个情况,我马上给它换水。
这样美丽、爱干净的月光鱼,谁不喜欢呢?
篇二:可爱的小鱼团
今天,我来到大姨家,大姨的邻居孙爷爷钓了一只小团鱼,孙爷爷把它给大姨家了。我急忙跑到院子里去看。多可爱的小团鱼呀!她身体扁扁的,背上覆盖着许多斑点和花纹,真像一幅美丽的画。他的脖子能伸缩自如,最尖尖的,眼睛鼓鼓的,尾巴又细又小,四条短而粗壮的腿,脚趾间都有一层灰绿色的薄蹼,还有5个锋利的爪子。
我看了又看,摸了又摸,顺手把它翻过来,可是它又翻了过去,这样来回几次,我怕伤害了它,就没再去逗它。我边玩边看,不由得发呆了,心想:“如果大姨能把这只小团鱼送给我那该多好哇!”大姨好像看透了我的心思,就很高兴地让我带走。我小心翼翼地把它放进装满水的瓶子里。瞧,多活泼!小团鱼时而在水底游转,时而向水面吐出一些小泡泡,时而伸出爪子碰得瓶壁吱吱作响。
下午,我带着这只可爱的小团鱼兴致勃勃地离开了大姨家。
篇15:描写水果的五年级学生
全文共 477 字
+ 加入清单我喜欢的一种水果——葡萄,它产于新疆等地区。我喜欢它的原因是:一次,我回到家,热得满脸通红,一眼就看到了葡萄,它使我在炎炎烈日中凉快了许多。
葡萄的颜色各不相同,有的紫红紫红,有的淡紫中带红,还有的紫中带黑,紫的发亮。它的形状如同小朋友一闪一闪的眼睛,又好似一颗颗紫水晶,乍眼一看,又宛如一颗颗紫红色的玛瑙,晶莹剔透。葡萄发出阵阵清香,令人心旷神怡,陶醉其中。
轮到品水果了,只需要用手轻轻一剥,甘甜的汁水一涌而出,清晰可见葡萄的内部构造,像网丝一样包围着果肉,果肉中藏着几颗小籽。看着看着,我就忍不住咬了一口,初吃只觉一股清凉的,顺着舌尖流下来,再吃一口,一股甘甜清凉的滋味很快从舌尖直沁肺腑。细细地品味,你就会感觉到甜津津的味道留在口腔中,真是回味无穷啊!咂咂嘴还能闻到葡萄汁水的味儿,闻一闻还可以闻到葡萄留下的清香。
再论论葡萄吧,它可以帮助消化,还可以预防癌症、补血和预防心脑血管疾病等。它的药用价值很高:强心、利血、治腰痛、胃痛,还可以暖胃健脾、仰制肠道细菌的繁殖。葡萄不但外表美,而且内心美。它那像黑宝石般的外表真美,内心也很纯洁。
葡萄,我的最爱。
篇16:描写蝴蝶的小学作文
全文共 220 字
+ 加入清单我爱那娇小的花儿,爱那嫩绿的草地,爱那清清的湖水,更爱那斑斓的蝴蝶.它美丽可爱,小巧玲珑,色彩明丽,翩翩起舞.给儿童带来了欢笑,给大地带来了生机,给春天带来了美丽.
蝴蝶的品种繁多,有光明女神蝶,快乐女神,蓝闪蝶,夜明珠,帝王蝶,数字蝶,美女蝶,大凤蝶,花花公子蝶 ......
蝴蝶,春天的天使;蝴蝶,快乐的精灵;蝴蝶,美的化身;蝴蝶......
蝴蝶来了,带来了花的春天.
春天,百花开放,争奇斗艳,莺歌燕舞,是多么的美丽呀.啊!蝴蝶多么美丽!
篇17:描写台风的学生作文
全文共 509 字
+ 加入清单星期四台风疯狂地吹来了。
电视上显示着黄色台风信号。树叶被吹得沙沙地响着,沙子也被吹得到处都是。我5点的时候被外面的狂风给吵醒了。我向外面一看,外面漫天卷地,好大的巨风呀!外面的沙子都好像龙卷风一样卷在一起。
6点了,我去吃早饭,还是听到外面的风声,我有点怀疑这是台风。突然妈妈说:“今天黄色台风,学生不用上学。”我一想:这么大的台风当然不会上课了。我高兴极了。可是有台风什么地方也去不了,还有老师没发短信还不知道要不要上课?我背着书包就走了,看见外面的情景,好可怕呀!有2棵树被吹倒了,而且天空还飘着雨伞。
到了8点,老师发短信说不用上课。我爸爸要把我送到爷爷家。在路上,许许多多的树都被吹到了,有些骑单车都翻了,有些人的雨伞都在漆黑一片的天空上飘,左飘飘,右飘飘,飘来飘去,看得你眼都花了。我看到最严重的是一个开电单车的一个男的,被一辆大卡车撞上了。
到了爷爷家,台风越来越大,我爷爷家旁边的树被台风吹得哗哗的响声,屋子的门都被台风给关上了。到了下午,台风开始变小了,树叶慢慢的停下了,楼下有开始了小朋友欢声笑语,太阳也慢慢的升了起来,乌云走了,白云来了。
我觉得台风是一个非常不好的天气,因为台风来了,很多地方都会有灾难。
篇18:最新学生描写老师
全文共 627 字
+ 加入清单刘老师是我们__年级毕业班的英语老师,她是位女老师。
刘老师总是不化妆,给我的感觉是像清水出芙蓉一般,卷卷的短发,没有染色,乌黑乌黑的,显得更加干练。她的眼睛很大,一眨一眨的,像是会说话一般。刘老师在我们的眼里,是一位严厉的老师(而且嗓门儿很大嘻嘻),幼稚的老师,一位总也长不大的“小孩”!
说她眼里,还真严厉。那次刘老师“突袭”检查了我们的家庭作业,其中有几名同学没有完成。老师发怒了,把他们“请”到了教室前面。不但如此,刘老师还不说话,只是怒气冲冲的看着他们,一直看着,弄得那几名同学不知所措。最后,刘老师不想耽误我们其他人上课,就大声的喊了起来:“怎么不完成家庭作业?你们一而再,再而三。我不想再批评你们,别再解释啦,出去!”老师的话估计在十里以外都能听得清清楚楚,(让我联想到了震耳欲聋)。接着就是那几名同学在外面站了一堂课,累得腰酸腿疼,以后每次都一点不差的完成作业。
“幼稚老师”,这个称号还得从上次说起。上上星期中午,刘老师说好了课间要来考我们第三单元的单词和短语,结果谁想得到?刘老师一来,就发现了英语课代表的桌子上放着《小鲤鱼历险记》这本书,老师的眼睛顿时放出了光彩。坐下来,拿起就看,这样看啊看,还不是哈哈大笑。这完全是忘记了我们大家嘛。直到上课铃响了起来,老师才一下子反应过来,突然想起了忘记的事情,这才恍然大悟。唉,这个长不大的老师啊!(嘿嘿)
这就是我的老师,严厉的老师,幼稚的老师。怎么样,听了我的这一番介绍后,你是不是也这样认为呢?
篇19:描写理想的精彩学生
全文共 786 字
+ 加入清单我爱做白日梦。
在梦中,我的理想在飞。
其实,我有很多理想。
曾经想过当教师。小时候总觉得这个职业神圣而光荣。老师,多么平凡却伟大的人啊。所以我开始为自己稚嫩的想法努力学习。我想,老师从学生身上会得到许多欢乐吧;那么,也会经常被学生气个半死吧?于是,长大一点后,觉得当老师很累很惨,被学生气得连身体都搞垮了呢,所以我这个懒骨头打消了当教师的念头。
也曾经向往过律师这个职业。看上它的主要原因是它的正义之光。律师可以说是正义的化身,帮助一个个被冤屈的人夺回公道,多酷啊!于是,我为了心中这个秘密,又开始锻炼自己的口才。多想在法庭上义正言辞,把对方辩驳得毫无反击之力;但是,事情总有正、反两面,我会无意中帮助了邪恶那方吗?其实,后来想想,世上也没什么好坏之分,看你拿什么当参照物。
再长大些,爱上了Angel。于是自然而然过渡到有当“白衣天使”的想法。看着在病魔手中挣扎的痛苦不堪的人们,我心中确实不忍。天使,多么善良。我也想当天使,当个医生,解救在苦难中摸索的人们。于是,我又开始留意医学知识。后来看到一篇篇真实报道,由于医生们的小小疏忽,扼杀了一个又一个有生存希望的病人。开始害怕,自己以后会不会害人。从天使到恶魔,很简单啊,真的很简单啊……接着,立刻停止了当医生的渴望。
说到这里,我好像一直在半途而废啊。但是,我自己心中明白,非常明白,教师、律师、医生都不是属于我的真正的理想。从小到大,一直在幻想,一直寻找着自己的理想,一直在寻找着人生的目标,一直在努力达到目标,却又一直失败着。但我清楚,扎实的基础知识是必不可少的。所以,为了我的理想我的梦,现在我需要做的也是应该做的只有学习;打好基础,才能有以后理想的实现。
现在,我开始渴望飞翔,渴望蓝天。我羡慕飞机驾驶员,我想像他们那样,载着大家飞上蓝天。广阔的天,无边的天,承托着人们理想的天。我想在蓝天中放飞自己,放飞人生,放飞理想。
篇20:描写蝴蝶的优美句段
全文共 636 字
+ 加入清单1.菜园里,花圃中,成群的蝴蝶,像是从空中撒下来的五颜六色的纸片似的,随风飘来,又随风飘去。
2.五颜六色的蝴蝶,姿态轻盈,在娇艳的花丛中穿梭往来,络绎不绝,把初秋的山岗点缀得更加妖娆、美丽。
3.这些蝴蝶大多数是属于一个种族的,它们的翅膀的背面是嫩绿色的,上面还有美丽的花纹,这使它们在停驻不动时就像是绿色的小草一样,它们翅膀的正面是金黄色的,这使它们在扑动翅翼时却又像是朵朵金色的小花,在它们密集的队伍中间,有时也飞舞着少数巨大的黑底红花身带飘带的大粉蝶,仿佛是有意来作为一种点缀。
4.蝴蝶的嘴巴也很别致,样子像钟表的发条,平时卷着,要用时才伸直插进花心里去吸里面的蜜汁。
5.两只带黑色斑点的白蝴蝶,上下翻飞,闪动着美丽的翅膀,像两朵可爱的小白花。
6.玲珑素雅的凤蝶,成双成对不起地在花间轻盈地飞逐,尾翼长如丝带,临风飘动,舞姿真是优美潇洒极了。
7.那只蝴蝶全身闪闪发光,翅膀上有两个小圈圈。红、黄、绿、紫、黑等颜色匀称地颁在翅膀上,就像是一朵五颜六色的花。
8.成群的蝶儿时聚时散,绚丽多彩的翅膀在阳光映照下仿佛极美的绸缎。
9.这奇异的蝴蝶,远远看去像倒挂在树上的一片枯叶,要是你伸手去摘那片树叶,它却飞了起来。
10.花丛中有几只带着紫色斑点的大蝴蝶,一会儿翩翩飘在空中,一会儿又竖起双翅落在花上,简直分不清是蝴蝶变成了花朵缀在枝头,还是花朵生出翅膀飞了起来。
11.蝴蝶歇在一丛野花上,两只带斑点的翅膀不时扇动着,那如网的金色脉络熠熠闪光,那一对浅蓝的触须,纤细得像云锦。