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描写蝴蝶兰的学生(汇编20篇)

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小学二年级学生蝴蝶花

全文共 1117 字

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“来生愿做蝴蝶,生生世世陪着你”,沫然紧紧的拉着情雪的手,那嘴角里残存的几许血丝,也许只能在这颤颤抖抖的风中诉说着这终生不变的誓言。

“不要,不要离开我,情雪……”,随着沫然的一声嘶叫。情雪微微的合上了双眼,那昔日的花魇,昨日的点点滴滴,即使再不忍离去,也只能永远的停留在沫然的脑海里。

故事,还要从几千年前讲起。情雪,那时,还只是一只天真无邪的小白狐。

不过,在她居住的洞穴旁,倒是长满了那美丽的蝴蝶花。所以,情雪从小就在蝴蝶花的海洋里长大,自然而然也就对蝴蝶花有很重的感情。因为特别喜欢,所以她有时就情愿自己也化成那蝴蝶花。

情雪一直在用她那凝如滴露的双眸,看着并打量着这美丽的世界。

可还是有一天,一场“灾难”打破了这昔日的宁静。原来,一个好几天没饭吃的老猎人上山来狩猎了,而痴情于蝴蝶花的情雪,却在老猎人狩猎时,发了呆,走了神,不幸被老猎人逮个正着。

老猎人望着情雪那楚楚可怜的眼神,于心不忍,可是毕竟这家中已经贫苦不堪,况且自己的小儿子也已多日未曾尽食粮。

猎人望着小狐狸,心里却想着小儿子,手却不由的想去触摸那情雪的头儿。

这时,本受惊吓的情雪见老猎人无心伤自己,就更加乖巧起来,并伸出舌头,舔起了那老猎人的手掌。

只是那哀怨的眼神,猎人看着想着着,更是狠不下心来,于是便对小狐狸情雪说:“我把你送给我儿子,只要我儿子喜欢,便不再屠你”。

猎人很是不放心自己的小儿子沫然,就带着小狐狸情雪急急忙忙回了家。

当把情雪放在笼子里那一刹,沫然那苍白的脸,一看见小狐狸,就顿时有了笑容。

小狐狸看着这小男孩的笑容,也便不再挣扎。猎人见此情况,也甚是欢喜,便随人愿放出了这只小狐狸。

小狐狸来到沫然身边,蹭了又蹭,舔了又舔,仿佛在告诉这个小男孩,她要去给他找食物。

小男孩沫然似乎听懂了,就央求父亲放走了那只小狐狸。

小狐狸走了,就在老猎人暗自埋怨小男孩的时候,小狐狸情雪却衔着一只兔子跑了回来。

……

日子就这样过着,小男孩也一天天长大着。不几年光景,小男孩就出落成了一个英俊少年,可日益相处的情雪却对沫然却有了别样的感觉。

但天不遂人愿,情雪终在一次给沫然送食物的路上,被另一个猎人盯上了。

情雪流着血,直到生命的最后一刻,跑到了沫然的门口,倾然就倒下了。

沫然抱着情雪微微的哭着,这时的老猎人,见这情形,也对小狐狸顿生情谊,便对沫然说:“沫然,送小狐狸回家吧,那不远的山边,那一丛丛蝴蝶花开的地方,哪儿就是这小狐狸的家。”

沫然送小狐狸回了家,看到那满山坡的蝴蝶花,还有这小狐狸干瘪的嘴唇,沫然就毫不犹豫的划破了自己胳膊,把鲜血滴尽了小狐狸的嘴中。

小狐狸张了张嘴,吮吸着,不一会儿脸上就好像有了些温色。但那痴痴的眼神,已不再是那狐狸的眼神。

[小学二年级学生蝴蝶花作文

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篇1:描写秋天的初一学生

全文共 532 字

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秋天来到果园里,柿子弯下腰鞠个躬就压得枝头快要折断了,荔枝妹妹太胖了撑破了它的衣裳,露出了它白白的肚皮,硕大的苹果挂满了枝头,露出了甜甜的笑容。秋天,来到农田里,玉米换上了新装,穿上了它金色的衣服,裂开嘴对着我们笑,露出了满口的金牙。西红柿为了让自己更美丽,把口红都涂在了脸上,土豆太兴奋了,把绿色的嘴巴笑破了,露出了黄色的舌头。秋天来到花园里,这里是菊花的天地,也许它们,更加喜欢这里沉甸甸的金色,所以才选择了在秋天里开花,绽放自己的美丽。菊花那卷曲的花瓣像一个个卷发的小姑娘,合着秋天的舞步欢快地摇摆。

我眼中的秋天是喜悦的,因为秋天人们终于可以收获他们的成功,我眼中的秋天是团圆的,因为中秋来了!而月又是秋天的代表,在这清凉的秋夜,人们细细的品尝着月饼,望着圆圆的月亮许愿。这就是秋天的骄傲。但是,我眼中的秋天,也有无情的,这不秋天的雨是无情的,打落了许多树叶,纷纷让它们离去,两天不停地绵绵秋雨还会打破农民伯伯辛勤劳作,使他们辛苦种下的粮食,会被无情的绵绵秋雨浸泡在水中,无法晒到太阳。高楼目尽欲黄昏,梧桐叶上萧萧雨。秋啊!你也有无情时。

啊!秋天,你在我眼中是画,是满月,是喜悦,是成熟,是收获。让我们一起赞美秋天,赞美丰收的季节——秋,赞美这绚丽多彩的秋。

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篇2:描写蝴蝶的小学作文

全文共 230 字

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啊!夏天已经在我的身边悠荡,使小苑里热火朝天,各种各样的花儿都争齐斗艳。

夏天来得不久了,可少不了在花丛里翩翩起舞的蝴蝶。我看中了一只蝴蝶轻轻地用手一捏,蝴蝶就被我逮着了。

你瞧它的眼睛大大的,是有上万只眼睛构成的。蝴蝶有四只触角,前两只触角是用来闻花粉的后两只触角是用来打扮自己的。帮助蝴蝶吸花蜜的嘴叫嚼吸式。蝴蝶的翅膀上有许多粉,如果没有它就飞不高了。我还看见了蛾,就拿它和蝴蝶比较一下:蛾在休息或吸草汁翅膀是张开的,而蝴蝶吸花蜜时翅膀是合拢的。

现在了解了吧!

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篇3:学生描写动物狗的

全文共 412 字

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我非常喜欢小,因为狗对人是忠诚的,所以就要求外婆给我买一只。小狗终于买回来了,母的,它的品种是吉娃娃,我们给它起名叫妞妞.

妞妞的性格很内向,刚来外婆家的时候什么也不敢吃。后来,慢慢的,妞妞知道外婆是他的新主人了,就成天像猪一样,一天差不多能吃两个馒头。我和外婆都说:“咱家养了一只“猪”!”

不过妞妞也有不听话的时候,只要他不听话,外婆就会说:“棍儿哩?棍儿哩?”这时,妞妞就躲在窝里或沙发底下不敢出来了。它还有一种方法,例如:我准备上学呢,妞妞也非要去,我一吵它,它就躺在地上让我给它抓痒,你说好笑不好笑?

妞妞很胆小,看见一只小蟋蟀就不敢走了,不过有时候他也很厉害,就是遇上比自己大的狗也敢斗一斗。

有一次,我带妞妞去帝豪广场玩,我和妞妞走着走着,遇见一只比妞妞大得多的萨姆一,我叫它躲开,可他还不听劝,往后面退几步,好像正在戴拳击。然后大摇大摆的冲向前去,准备跑过去跟大狗作战呢!

我喜欢小狗,妞妞给我的生活带来了很多乐趣!

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篇4:描写理想的精彩学生

全文共 667 字

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蓝天自由自在飞翔的鸟儿。当它们一定大的时候,鸟妈妈们便教它们飞翔。它们不害怕,不胆怯,最后战胜了考验,学会了鸟类独特的本领:飞翔。

飞,飞翔,向理想飞翔。梦,一个奇妙的东西,理想则是心中的秘密。不要奢望,不要祈求,只要努力,向理想飞翔。只要有了理想,就有了目标,向前飞,向前望,伸手去够到理想的彼岸。

飞翔,一种美好的感觉,飞向理想,更是一种考验。理想在人生另一端,而你,在人生的这一边,只有长出坚硬的翅膀,才能飞向遥远的对岸。飞吧,在中途不要停歇,让自己向理想冲刺,一次次靠近。飞吧,不要惧怕会失败,只要向前冲了就有了希望,只要向前冲了就会成功。飞吧,在胆怯什么,向着理想飞吧,无边无际的天空任你翱翔。失败了再来,不要害怕,人生为什么而冲,理想,理想!决定一个理想,选择你的未来。

托尔斯泰说:“理想是指路明灯。没有理想,没有坚定的方向;没有方向,没有生活。”别林斯基说:“,没有理想就达不到目的;没有勇敢,就得不到东西。”理想,人生最重要的东西,但光有理想是不够的,还要有勇气。因此,我们要飞翔,飞到理想的彼岸,变得勇敢,变得坚强。就像凯勒凯勒一样,虽然是又聋又瞎,可她一直为理想努力着。

凯伦凯勒是一个不同寻凡的女孩,她又聋又瞎。可她却有着和平常人不同的意志,她坚强,她能为自己的理想去奋斗,去拼搏。最后她战胜了困难,完成了自己的理想,做出了别人都无发想象的事情。这些都是理想的力量,可见理想的力量是多么的强大。所以要拥有理想,更要努力的去实现理想。

让我们展翅高飞,去寻找自己的未来,去探索我们的世界,去追求我们的理想,到达成功的彼岸。

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篇5:描写坚持不忘初心中学生

全文共 952 字

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当初选择这一条路的时候就应该想过是什么样的结果,我不怕失败,不怕挫折,唯一,我怕失望。真的害怕失望,努力了那么久的时间,就在这一次的考试当中选择放弃,我害怕失望也害怕后悔。 When I chose this road, I should think of what kind of result is. I am not afraid of failure or frustration. I am afraid of disappointment.Really afraid of disappointment, I worked hard for so long, and I chose to give up in this exam. I was afraid of disappointment and I was afraid of regret.

当我知道选择时,什么都想到了,唯独忘了那个刚刚出发的心情。还曾记得,刚开始出发时是怎样对自己说的,是怎么说服自己走向这样一条道路的。走了那么久忘了出发时的决心和信心。忘了刚刚出发时的心态。随着时间的推动,我不知道我还应该怎样做才是正确的,不知道该怎样努力才能够离着梦想更近一些。

勿忘初心,现在应该好好的想一想那个刚刚出发时的心态和心情。考完试回来以后,就发现我变了,开始害怕高考,开始害怕让自己失望,很多很多的害怕,只剩下一个月的时间我不知道该如何努力,我不知道还应该做一些什么。之时一味的害怕再害怕。

就像春夏秋冬也会有更替的时间,每一个春夏秋冬的来临都代表着一个崭新的开始,只是这一个开始让我们远远的忘记了刚开始经历的那些事,那些挫折和困难。无论怎样都不能忘记出发时的心情。

每一个结果都是上天赐给你的命运,就好像电视里面说的一样麻烦是天使,每一个天使都让我们成长,让我们对于未来的生活无所畏惧。

习惯了这样的生活就不会再去改变,时间久了也就开始选择性的忘记一些事,时间久了也就会选择性的`记住一些事.勿忘初心,其实每一个人都有一颗最纯真的心,只是在现实的压迫下不想去面对,不想它再出来受伤害。

勿忘初心,回过头想想看,其实每一条路每一个方向的终点都是一样的,只是中间缺少的信任,缺少了最基本的勇气罢了。

勿忘初心,写给自己,也写给正在迷惘的你们。

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篇6:描写雪花的学生作文

全文共 435 字

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清晨,虽然听到了钟声响起,我仍然赖在被窝不想起床。妈妈来到床边告诉我:“懒虫!还不起床。快看,外面下雪啦!”我“蹭”地一下从床上跳起,急急穿上衣服,跑向屋外。

哇!果然好大的雪。楼房覆盖了一层白纱,树木穿上了银色铠甲。松树在白雪的衬托下,显得更加巍然屹立;大地到处银装素裹。孩子们有的玩雪球,有的打雪仗,还有的在堆雪人。我来到学校。啊!学校也变了样。同学们在操场雪地里正玩得兴高采烈。我们分成甲乙两组,玩起了打雪仗的游戏。我们甲组占领保护据点,乙组负责攻击。为了打败乙方,我们由于人少,只能智取。于是我们藏在一个角落,准备了充足的雪球前去偷袭。顿时,雪球像炮弹一样飞向乙方。咦?人怎么这么少?原来我们却中了他们的计。回头一看,乙组已经占领了我们的据点。大事不好,我们只好撤退……

“叮铃——”上课的铃声响了,我们恋恋不舍地离开了操场。

放学的路上,我看见调皮的孩子都在滑着雪行走。尽管有时候滑倒了,但是他们奋力爬起来,仍然笑逐颜开,引起人们一片笑声。

雪,为我们带来了无限乐趣。

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篇7:描写蝴蝶的优美段落

全文共 4645 字

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全球有记录的蝴蝶总数大约有 20000 种,中国约占2153 种,在鳞翅目158 科中,蝶类有18科。欢迎阅读yuwenmi小编为您提供的描写蝴蝶的优美段落,仅供参考!

1) 我一眼就看见了各种各样千姿百态的蝴蝶标本,挂在洁白干净的墙上。这些都是远近闻名的蝴蝶。我比较喜欢的蝴蝶是:光明女神蝶美神闪蝶月亮出山蝶维纳斯闪蝶,不过,有这么多世界名蝶那个最好看呢?我觉得光明女神蝶最美,它分布在秘鲁,它全身放着蓝宝石的光芒,深蓝色的一对小翅膀象一望无边的大海,湛蓝湛蓝的,一对浅蓝大翅膀象长空万里的碧空一样蔚蓝蔚蓝的,四支翅膀中间有一条洁白的带子,象会跳舞的月亮船,还象白雪公主的花边裙子一样漂亮。

2) 我赞美蝴蝶,因为它一生都是为了奉献自己的美丽。我喜爱蝴蝶,因为它能为花朵传播花粉,使人类受益。蝴蝶是为了让世界更美,才出现在世界上,为这个世界平添一丝生机,让世界更多一份美丽!

3) 五颜六色的蝴蝶,姿态轻盈,在娇艳的花丛中穿梭往来,络绎不绝,把初秋的山岗点缀得更加妖娆美丽。

4) 在蝴蝶中有着许多眼睛的蝴蝶,那就是多眼蝶和甘桔了。有八只眼睛的蝴蝶,那就是微型蝶。有四只眼睛的蝴蝶,那就是风筝蝶。有两只猫眼的蝴蝶,那就是猫眼蝶,说实话猫眼蝶的确很像猫,它有猫的胡子和眼睛面孔。

5) 在花丛里,有许多飞来飞去的蜜蜂,它们都是为了采蜜而忙碌着,不太引人注目,可蝴蝶却不同,它有着美丽的舞姿,艳丽的翅膀,在鲜花丛中翩翩起舞。它的一生,是为了装扮世界,让世界更加绚丽多彩。人们喜欢它,研究它,并不断探索它。蝴蝶的分布范围很广,南至赤道,北至北极圈内都有它的踪迹。这就说明,不管在哪里,蝴蝶总是愿意奉献自己的美丽。

6) 美丽的蝴蝶飞到了花朵妹妹的花蕊上面,花朵妹妹激动地说:“啊!蝴蝶姐姐你真漂亮!”“花朵妹妹你才是最漂亮的,没有你哪知道春天来到,我想让你的芳香传遍世界,好吗,花朵妹妹?”花朵妹妹点点头。小蝴蝶带着迷人的花朵的芳香飞走了,轻轻地撒到春姑娘的怀抱里,世界被花朵妹妹的香味变的更加芬芳。

7) 全世界一共有多种蝴蝶,蝴蝶也冬眠,还是变温动物,随着温度而变化,雨天它就在家休息了!大的飞的特快,小的飞的特慢。我国台湾有个叫蝴蝶谷的地方,那儿特别美,因为那里有成千上万五光十色万紫千红的蝴蝶,每年春天,它们都来这里玩耍做游戏,“穿花蝴蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。”就是说的蝴蝶在游戏的景象。

8) 柔柔的春风吹动了小草,小草弟弟弯弯腰;吹动了花朵儿,花朵儿妹妹笑一笑;吹动了柳树姐姐,柳树姐姐梳梳自己美丽的长发……就这样活泼的春天来到了。小蝴蝶扇扇翅膀,为春天增加了许多的色彩。

9) 我欣赏蝴蝶并不是欣赏它美丽的外表,而是它破茧而出的那一瞬间。试想我们将蝴蝶蛹戳破,让蝴蝶轻而易举地展现在大家面前,那么,还会有这么动人的蝴蝶吗?答案肯定是否定的,没有经过破茧的挣扎,没有经受痛苦的考验,自然不会有傲人的魅力。

10) 在所有的蝴蝶珍品中最大的蝴蝶那就是霸王蝶。它高。厘米,宽厘米。它的翅膀很奇特,翅膀上下各有两个小三形。它的翅膀上也有许多颜色,有深褐色浅褐色褐红色朱红色黑色白色褐黄色。但我不知道为什么蝴蝶中的霸王――霸王蝶会被人类捉住呢?

11) 我最喜欢的是闪蝶,有一种叫国王闪蝶,它可漂亮了,国王闪蝶的翅膀能发出闪闪的蓝蓝的光。啊!我还从来没见过会发光的蝴蝶呢!

12) 我又拨开了一朵花,又一只蝴蝶飞了出来,它是一只美丽的彩蝶,和书上画的一模一样:翅膀上端是黄色的,中心是橘色和粉色交加的,下端还有五六个白点儿,很美很美。

13) 我用竹竿拨开了一大片花,只见一只只各色的蝴蝶飞上了天空,翩翩起舞。有红的天蓝的雪白的亮粉的翠绿的橘红的条纹的淡黄的……什么颜色的都有,真是五花八门无与伦比,让我应接不暇。许多蝴蝶在空中跳舞嬉戏,多美呀!我第一次看到这么多的蝴蝶,我们伴着芬芳的花香,跳起舞来。

14) 蝴蝶,就是那穿着艳丽服装翩翩地飞舞在花丛中的小仙子。蝴蝶不仅是小小舞蹈家,身上还有值得我们学习的本领呢!

15) 国王闪蝶的颜色和形状都很好,可不像畸形蝴蝶,一看“畸”字,就肯定知道不好看了,畸形蝴蝶的确不好看,它的四片翅膀一个大,一个小,一个圆,一个方,颜色也是黄黄的。

16) 纯美的白蝴蝶,你就是那多愁善感,令人百般怜爱的黛玉。你就是嫦娥手中那只雪白可爱的小玉兔。你就是那山伯和英台的化蝶,你是纱裙的一角,浪漫的梦幻……

17) 比畸形蝴蝶好看一点的是阴阳蝴蝶,它左边是银色的,右边是蓝色的,所以叫阴阳蝴蝶。

18) 一分钟两分钟五分钟……十分钟过去了,我感觉手痒痒的,我想它一定是醒了。我摊开双手,它慢慢地飞了起来,一会扑到我的脸,一会绕着我转圈,好象在向我表示感谢。我一边开心地看着蝴蝶在草地上翩翩起舞,一边欣赏着蝴蝶优美的舞姿,还随着它的飞行路线在草地上跑来跑去,就这样我和它一起度过了一个愉快的下午。

19) 蝴蝶是自然界美丽的昆虫,它以优美的身姿,轻盈的体态,深深惹人喜爱,它飘舞于花丛之中,溪畔泉边,被人们喻为“会飞的花朵”,“大自然的舞姬”。它以自身的斑蓝色彩,点缀着如诗如画的大自然。

20) 蝴蝶成虫以后,就能到处飞舞,并且为花朵传播花粉,促成果实形成,对人类有极大好处。不光是这些,蝴蝶还被誉为飞舞的花朵,因为它生来就是为了装点世界的,你在郊外偶尔看到几只蝴蝶,会觉得这个大自然充满了生机。

21) 这是来自大洋彼岸南美洲巴西亚马逊河流域热带原始森林中的世界名蝶,被公认为是世界上最漂亮的蝴蝶。它那钻石般的翅膀上闪烁出耀眼的莱姆绿和天蓝色的亮光,美妙绝伦,当你的眼前突然闪现出这些幻影迷离的色彩,真让你感到自己仿佛到了一个童话般的世界里。

22) 有一次,我看见一只老蝴蝶,只见他的触角像两根细丝似的向外弯曲着,六只红色的小脚长在毛茸茸的身体两侧,一字排开,一伸一缩,像是刚出生的婴儿在啼哭时手脚乱蹬。

23) 在阳光下,有的蝴蝶在花朵上翩翩起舞;有的蝴蝶在相互嬉戏你追我赶;还有的蝴蝶在五颜六色的花上采可口的花粉。

24) 走进“蝴蝶的天堂”,满眼都是蝴蝶。红的白的黑的黄的……看得我眼花缭乱,目不暇接!突然,一只花蝴蝶落在我面前的一朵小花上,我仔细数了一数,一小片翅膀上就有七种颜色:红橙黄绿青蓝紫,十分美丽!我称它为“彩虹蝶”。

25) 我们走进一个温室,天啊!漫天飞舞的蝴蝶,在空中闪着它们的翅膀,犹如一位女子向人们展示她的美貌!这些蝴蝶色彩斑斓,翅膀上的花纹交错着,即鲜明又暗淡,既高贵又端庄,尽显威严美丽之气!

26) 哇!是“光明女神”呀!我饶有兴趣地看了看那只蝴蝶,啊!好漂亮啊!蔚蓝的翅膀闪着紫蓝色的光,只有“光明女神”这个名字才配得上它!我们又来到“豆娘”那里。咦?豆娘?好像是古代的美女名字啊!怎么会在展览馆里呢?吼吼,原来是一种像蜻蜓的昆虫,它的四只翅膀白里透着红,漂亮极啦!还有蝴蝶中的数学家“数字蝶”!嘻嘻,它的每一只翅膀上都有个“”,好有趣哦!种类繁多的各种蝴蝶标本让人目不暇接。

27) 它休憩在我的书桌上,不停地扇动着双翼,像那美丽的姑娘甩动着那轻盈的长袖,又像那冬天里一朵带给人暖意的小雪花。洁白无暇的羽翼,优雅轻柔的姿态,忍不住让人去羡慕它的美。

28) 枯叶蝶像枯叶,所以叫枯叶蝶。我也喜欢枯叶蝶,因为有敌人时,枯叶蝶就躲到枯叶堆里,装成枯叶。

29) 今天,我在大公园花坛边散步的时候,看见了不少非常美丽的蝴蝶。有些蝴蝶翅膀的背面是嫩绿色的,停在花坛边就像一叶叶绿草;翅膀的正面却是金黄色,上面还有一些花纹,飞舞时就像是朵朵金花。还有一些带黑色斑点的白蝴蝶,扇动着翅膀上下翻飞,像朵朵可爱的小白花。它们一会儿翩翩飘在空中,一会儿又悠悠落在花丛,好像是蝴蝶变成了花朵点缀着花坛,又像是花朵长出了翅膀飞舞在空中。

30) 几只小蝴蝶飞困了,落在杏花树上休息,像一只风筝挂在树梢上很是好看。这活泼可爱的蝴蝶为春天增加了许多色彩。

31) 蝴蝶很美,白绒绒的薄翼上略有些透明,宛若纯白的薄纱,翅膀上还带有些纤细精巧的细花纹,精致而典雅唯美。我顿时被它那小小的美给吸引住了。

32) 一对五颜六色的小翅膀,还有一双明亮的小眼睛和一对弯弯的触须,就构成了一只美丽的“小公主”——小蝴蝶。

33) 小蝴蝶很可爱,它有一对飘逸的翅膀,是巧克力色和白色的。它很大,妈妈告诉我它额头上的两个角叫做触角。它的触角细细的,最上方还有一个小巧的点。它的触角酷似电视机上的天线,它的眼睛足足有针孔那么大,它的身体呈白色的椭圆形,一抓住它的翅膀,它的腿就上下左右乱扑腾,想跑。因为它渴望自由,它的嘴巴尖尖的,像一个小型飞机头,鼻子也有针孔大小,它的背上有黑线,头黑黝黝的,我们用白线拴住蝴蝶的身体,又把线系在一根小棍子上,一提起棍子,它的翅膀就像小鸟一样扇动,它也许想家了。

34) 蝴蝶,色彩绚丽,五彩斑斓。飘舞于花间叶隙,溪畔泉边,点缀如诗如画的大自然。蝴蝶是美的,可是总有人认为蝴蝶的美是虚伪的,只以体态轻盈,优雅多姿取得人们的一阵阵欢心。其实并非如此,给人以美的享受难道不是一种奉献吗?

35) 蝶在古往今来,就象征着人类幸福和平吉祥。美丽宁静的紫光环蝶却是如此。相传,在远古的春秋战国时期,我国伟大的思想家庄周,一日梦见自己成为一只美丽的蝴蝶,在百花丛中翩翩起舞,悠然自在。浓睡醒来,惊奇的发现,自己依然是庄周。回想温馨的梦境,不知是蝴蝶变成了自己,还是自己成为了蝴蝶。于是,这个千古争鸣的故事;这个庄周一梦的蝴蝶,共同证实了:人类与大自然的和谐相处,是万物共生的哲理。

36) 菜园里,花圃中,成群的蝴蝶,像是从空中撒下来的五颜六色的纸片似的,随风飘来,又随风飘去。

37) 被誉为最具观赏价值的蝴蝶――光明女神蝶,钻石般的翅膀上闪耀着莱姆绿和天蓝亮光,美妙绝伦,让人眼前突现出幻影迷离,如置身童话之中,陶冶人们的情操。让文人墨客吟诗作画,进行艺术创作,蝴蝶自身的斑斓色彩在文学界不是也放射出光芒吗?于是,蝴蝶证实了:美是一种奉献。

38) 蝴蝶歇在一丛野花上,两只带斑点的翅膀不时扇动着,那如网的金色脉络熠熠闪光,那一对浅蓝的触须,纤细得像云锦。

39) 蝴蝶一共有两对翅膀,一对大,一对小。犹如四把精美的小扇子。蝴蝶的身体扁扁的,呈黑色。蝴蝶头上有一对触角,是用来辨别气味的。蝴蝶的颜色有好多种,如,黑色白色黄色红色,还有彩色的。

40) 花丛中有几只带着紫色斑点的大蝴蝶,一会儿翩翩飘在空中,一会儿又竖起双翅落在花上,简直分不清是蝴蝶变成了花朵缀在枝头,还是花朵生出翅膀飞了起来。

41) 金斑喙凤蝶十分的美丽,它全身布满了翠绿色的金粉,后翅有一对金黄的大斑。俗话说的好:“物以稀为贵”。这种蝴蝶不仅漂亮,而且也十分的稀少,既然稀少,自然就很珍贵了。听解说员叔叔说,这种蝴蝶只产于我国南方米以上的亚热带原始密林中,是我国特有的世界级珍稀蝴蝶。全世界的标本还不到十只呢,被国际濒危动物保护委员会列为K级保护对象,是我国唯一列入一级重点保护动物的蝴蝶。一只好的金斑喙凤蝶能值十几万美元呢!

42) 静静地走着,看着那蝴蝶飞来舞去,我不由自主走向那只蓝白相间的蝴蝶,那只蝴蝶逗留在一朵刚刚开放的花儿上,好像一动不动的在思考着什么。我走到它跟前,一种强烈的力量涌上我的心头,我控制不住自己了,伸出双手想把它捉住,可是令我难忘的一幕发生了,就当我的手指刚刚碰到那只我叫不出名的蝴蝶时,它鼓动了一下双翅,缓缓地飞走了

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篇8:描写冬天的学生作文550字

全文共 556 字

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隆冬,每当山下刮风下雨的时候,不用猜也知道,山上一定是雪花纷飞的景象。房屋、树木上全都被大雪覆盖,似乎万里江山都变成了粉装玉砌的世界。

孩子们在雪地上尽情奔跑,尽情玩耍。他们堆雪人儿,把四处的雪都集中在一个地方,再用两块纸片做它的眼睛,最后用自己的围巾给戴上,呀,一个可爱的雪人就做好了。先别走,难道不和自己的劳动成果照张相吗?“喀嚓”、“喀嚓”,这美好的景色尽收于照相机中。

他们打雪仗,掷雪球。大片大片的雪地里怎么不打打雪仗,高兴一下自己的兴致呢?不一会儿,一大批穿着五颜六色小孩就来到雪地。白白的雪地上顿时跳跃起鲜艳的色彩。他们以石头、剪子、布来分成两头,接着紧张的比赛就开始了。小孩儿们用蓬松松、沉甸甸的雪球拿来掷人。比赛可真激烈,一直不分上下,谁也不肯认输,终于大家都累了。比了一个0:0。一看,到处都是“伤痕累累”,身上到处都是白色的“血”。

既然已经来到雪的世界,何不好好欣赏欣赏呢?我一人独自漫步在雪的世界里,享受着这种南方人少见的美景。心里想着:如果我是雪花就好了。它是那么的纯洁,那么晶莹。既可以美化这世界,还可以净化人的心灵。这时不知不觉回到了房里的阳台,一株腊梅顶着凛冽的寒风站在我身后,还散发着淡淡的幽香。

雪花、梅花、家乡的山山水水,那不正构成了冬天里的一幅画吗?

[描写冬天的学生作文550字

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篇9:描写坚持不忘初心中学生

全文共 877 字

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“不忘初心,方得始终。”这富含哲理的话语,已成为不少人的座右铭。朋友,你的初心是什么?你还记得他吗?你年少时的初心,还在吗? "Dont forget your original intention, always always." This philosophical words have become the motto of many people.Friends, what is your original intention? Do you remember him? Is your original intention when you were young?

每个人都曾在年少时有过一个遥远又坚定的目标,那是年少的理想,是我们开始努力的原点,梦想也是从那一刻开始实现的。每个人都将自己的初心埋藏起来,压在心底,默默为之付出。因为我们想证明给身边人看:自己的初心,不是年少时的冲动与肤浅,而是那时最纯洁、最真实的选择。

有些人不忘初心,而有些人却忘了自己曾经为之努力过的东西。

我有一个表姐,大我三岁,小时候我们一起玩耍,她告诉我,她喜欢写作,她想当作家。去年,她以优异的成绩考进了一所一本院校,在选专业的时候,却选择了电子通讯专业,只是因为考虑到将来就业容易。可在进入大学之后,因为对这一方面零基础,她几乎没有什么兴趣,导致次次研考通不过。现在的她,懊悔不及。

有些人就是这样,因为走得太远,忘记了自己本该追求的东西。

我也有过初心。我喜欢历史,即使我的成绩不是很好,为此我反省过自己,是不是因为对它的喜爱还不够?前段时间,我的老朋友找我谈心,我将心中所有的疑虑都告诉了他:我喜欢历史,可又不知道学历史能干嘛,不好找工作,也不能挣很多钱。他说了一句让我刻骨铭心的话:“学习的目的,不就是为了以后能做自己喜欢的事吗?如果为了赚钱,那你学什么,去创业得了。”我恍然大悟,那一刻,我找回了我的初心。

面对初心,我迷茫过,自责过。可是,即使再迷茫无助,我也要坚持,因为那是理想,是信念。如今,无论我走多远,都不会忘记我出发的原点,“不忘初心,方得始终”。

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篇10:描写观察油菜花的学生作文

全文共 290 字

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今天,母亲带我去郊外的田野里看油菜花,感受春天的气息。

放眼望去,到处是黄澄澄的,金灿灿的,就像一片金色的海洋。风一吹,油菜花像娥娜多姿的仙女在风中摇摆。走进油菜田,金黄色的油菜花开满了,一朵朵,一丛丛,一片片,挨挨挤挤的。我小心翼翼地捧起花朵,一阵淡淡的清香扑鼻而来,我情不自禁地摘了一朵,发现每朵小花都有四片花瓣,花蕊也是黄色的,用手轻轻一捏,手上沾满了花粉。这些花有的像小伞一样全部打开,露出嫩黄色的花蕊。有的含苞欲放,像害羞的小姑娘露出一点点笑脸。有的像米粒的花苞,叶子碧绿碧绿的,十分好看。花丛中几只蜜蜂在忙碌地飞来飞去,在花蕊中采着蜜呢。

春天的油菜花金灿灿的,美丽极了!

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篇11:描写蝴蝶的好词精选

全文共 384 字

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【庄生梦蝶】庄生:战国人庄周。庄周梦见自己变成了胡蝶。比喻梦中乐趣或人生变化无常。亦作“庄周梦蝶”。

【招蜂引蝶】招致蜜蜂,吸引蝴蝶。比喻吸引别人的注意。

【招蜂惹蝶】犹招蜂引蝶。

【游蜂戏蝶】飞舞游戏的蝴蝶和蜜蜂。后用以比喻浪荡子弟。

【游蜂浪蝶】比喻态度轻佻好挑逗女子的人。

【莺歌蝶舞】莺啼如歌,蝶飞若舞。形容春光明媚,万物欢悦。亦比喻形势大好。同“莺歌燕舞”。

【戏蝶游蜂】飞舞游戏的蝴蝶和蜜蜂。后用以比喻浪荡子弟。

【鹏游蝶梦】指变幻夸诞之谈。

【梦里蝴蝶】比喻虚幻之事。

【乱蝶狂蜂】飞舞的蝴蝶和蜜蜂。比喻浪荡子弟。

【浪蝶游蜂】比喻态度轻佻好挑逗女子的男子。

【浪蝶狂蜂】轻狂的蜂蝶。比喻轻狂的男子。

【狂蜂浪蝶】比喻轻薄放荡的男子。

【狂峰浪蝶】轻狂的蜂蝶。比喻轻狂的男子。

【花须蝶芒】形容草书笔法优美熟练。

【花飞蝶舞】鲜花和蝴蝶随风起舞、飘飞。比喻年轻女子的走路姿势柔美轻盈。

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篇12:描写蝴蝶花的段落

全文共 1065 字

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导语:蝴蝶是堇菜科堇菜属的二年或多年生草本植物。下面是小编整理的描写蝴蝶花的段落,希望对大家有所帮助。

1、蝴蝶花有的才展开两片花瓣,有的花瓣全展开了,露出淡黄色的小花蕊。

2、蝴蝶花的花朵是黄色的,一朵花有四片花瓣,两片大两片小,每一片花瓣上都有黑黑的大圆点,只有两片花瓣上的黑点是爱心形的,组成了蝴蝶形,蝴蝶花因此而得名。

3、唯有那清新脱俗的蝴蝶花,深深地吸引了我和李莹桢,微风吹过,那一朵朵蝴蝶花,真的好似一只只蝴蝶在翩翩起舞,我们俩忙跑过去闻了闻花香,并拍照留念。

4、蝴蝶花有四片花瓣,花瓣大小不一,形态各异。四片花瓣就像亲兄弟一样,时时刻刻不分离。"怪"出奇的是,四片花瓣的颜色属同一色系,但深浅不一。

5、春天来了,花园里盛开了鲜艳的黄色蝴蝶花,蝴蝶花有五瓣花瓣,形状像蝴蝶,中央有深紫色的花蕊,形状也像蝴蝶,所以叫蝴蝶花。

6、花的种类很多,有玉兰花,蝴蝶花,春梅,红梅,还有玫瑰。玉兰花全展开了,像个小姑娘穿着白色的裙子,蝴蝶花像蝴蝶一样一样在花丛中翩翩起舞。

7、远看,蝴蝶花就像一只翩翩起舞的蝴蝶,在花丛中采着花粉,正给自己填饱肚子。近看,蝴蝶花就像一位亭亭玉立的少女,舞动着袅娜的腰身,跳着欢乐的舞。

8、蝴蝶花盛开的那年,我一个人站在海边望着天空好像能拥有全世界。

9、如果有一只蝴蝶飞到上面,就会分不出哪个是花哪个是蝴蝶了!

10、那一片蝴蝶花,每一朵都像一只大彩蝶。花瓣在细雨中微微地颤着,像是蝴蝶摆动着双翅,欲飞欲停。

11、在我很小的时候,我以为那是一只只的蝴蝶,就悄悄地去捉,结果才知道,那是花。蝴蝶花大约有六,七厘米高。,它的叶子是绿色的,像翡翠,看了让人心醉,它的枝头就开着花,微风吹过,花儿轻轻摇动,就像一只只蝴蝶在翩翩起舞,非常好看。

12、蝴蝶花花瓣上有几道像水珠似的深紫色花纹,嫩绿细长的花托衬着美丽的花朵,散发出一阵阵幽香。

13、在那绿叶之间,点着一朵朵由五片白皙的,嫩白的花瓣和金黄花蕊组成的杏花,小巧玲珑,美丽极了;蝴蝶花不服气了,风儿一吹一丛丛蝴蝶花就翩翩起舞,好象一只只美丽的蝴蝶在花丛中飞舞。

14、走着走着,我看见一朵朵醉蝶花,我走近瞧了瞧,发现没有很多蝴蝶在这里偏偏起舞,我想可能是这些花太美了,香味也特浓,把蝴蝶都熏醉了吧!但是这些蝴蝶花吸引了我,这些蝴蝶花是粉红的,杆子笔直得让我难以置信。

15、首先映入眼睑的是美丽的蝴蝶花。一朵朵蝴蝶花被一阵阵清风吹的像一只只漂亮的花蝴蝶,有黄的、蓝的、紫的,非常吸引人。还有一只只翩翩起舞的蝴蝶在一朵朵蝴蝶花丛中飞舞着,分不清是花蝴蝶还是蝴蝶花。

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篇13:学生描写心目中的抗疫英雄800字作文

全文共 1036 字

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2019年12月,一场没有硝烟的战役自武汉开始席卷全国。这时,正是中国春节期间,一时间,人们人心惶惶。晚上的新闻联播每天播报病情的具体情况,手机上也全是确诊人数的增加和病情范围的扩大的信息,这使我的心情也随之紧张起来。很快网上传来的一些消息令我内心极不平静。

一方有难,八方支援。在万家团圆的除夕,当人们在欢庆佳节,远离人群时,有一群人却选择挺身而出,奔赴武汉,与病毒鏖战。他们的名字是医护工作者。他们告别亲人、朋友,没有担心,没有害怕,只有勇担责任的决心和战胜困难的信心,他们主动请缨,前往第一线。当我从手机上看到医护人员们坐车前往武汉的视频,我的内心极不平静。他们或老或年轻,全都集中在这里。

“作为一名党员,我必须去!”

“一定不辜负大家,且一定平安归来。”

“我们虽然退休了,但骨子里不变的依然是军人气概。大敌当前,若有战,召必战!不计报酬,无论生死,永远和医院党委保持一致,和全院工作人员站在一个战壕里。”

这些不是什么豪言壮语,却深深地打动着我的心。

他们是人民的英雄,他们是中国的栋梁。我看到武汉的医护人员们,脸上因长期戴口罩而勒出一道道深痕,因戴医用手套而皮肤泡得白皱,因救治病人而自己传染上新型冠状病毒,我的心里不知是感动还是心疼。他们本不用如此,但就是因为他们身上担负的责任,他们勇敢地站了出来,在这次战役中奉献出自己的一份力。

还有一个不得不提的一个人:钟南山。2003年,他参与了抗击非典,面对非典时,他说:“把重症病人都送到这里来”。而如今84岁的他再一次披上白衣战袍,奔赴武汉抗击新疫情。“‘钟’于祖国,迎‘南’而上,重于泰‘山。’”钟南山院士,17年,岁月蹉跎了他的脊背,时光摧残了他的容颜,但他的精神依旧指引着我们,他是我们国人的脊梁。正是因为有钟南山,面对这次传染病人们才有希望,有信心,让患病的人努力抵抗病毒,等待专家们研制出药剂,救他们于危难。他值得我们所有人称赞他,敬佩他,学习他。他是中华儿女处于水深火热之中时力挽狂澜、消灭病毒的钟南山院士,他是亿万中国人心目中的明星。

网络上传来的这些信息,温暖着我的心,不知在什么时候,我胆壮了,仿佛自己也会成为他们中的一员,虽然现在我还做不到和他们一样,驰援武汉,舍生忘死,但我相信,如果有一天,我遇到同样的情况,如果我真的实现了自己的理想,成为了一名救死扶伤的医护人员,我也会做一名逆行者,成为所有病患的守护神。

我在心里为他们加油,这些医护人员是最美的逆行者,他们是我们的骄傲!

加油武汉!加油中国!加油!

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篇14:学生描写小学的作文1200字

全文共 1794 字

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一、看看他(她)能说出几个词来,妈妈也可一旁提示。

(1)视觉形象(眼能看到的):

整体轮廓:高、矮、胖、瘦、厚、薄、大、小

形状:平面——长方形、正方形、梯形、三角形、多边形、圆形、扇形、五角星形等等

立体——长方体、正方体、圆锥体、棱椎体、圆柱体、台体、球体、球冠等等

颜色:黑、赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫、白、褐、灰、红

光泽:明亮——黑暗、鲜艳——灰暗、灿烂——阴暗、枯燥——滋润、干燥——湿润、粗糙——细腻等等

状态:老(苍老)、嫩(娇嫩、鲜嫩)、新(崭新、全新、七成新)、旧(陈旧、半新旧)

速度:快(迅速)——慢(缓慢)

(2)触觉形象(手能摸到的)

质地:软——硬、韧——脆、坚硬——柔软、结实——松弛、浓稠——稀薄、粗糙——光滑、粘稠——干爽

温度:冷——热、温暖——寒冷、热——凉、烫——冰

(3)嗅觉形象(鼻子能闻到的)

气味:香——臭

(4)味觉形象(嘴能尝到的)

味道:酸、甜、苦、辣

(5)听觉形象(耳朵能听到的) 声音:嘈杂——悦耳、大声——小声、尖叫、哭声、笑声、还有其他象声词

如哈哈、嘎嘎等

二、事物特征的最基本描写方法

教学方法:拿出一个具体的事物,如动物或植物或日常用品,让孩子按照前面的特征顺序逐个进行描写训练,妈妈可以先举例子

1、用形容词

前面阐述事物特征的例词基本说都是形容词

2、用比喻句

例如:瘦得象根火柴棒;圆圆的象个皮球;红红的象火一样;鲜嫩鲜嫩的,就象刚出芽的树叶;跑得象箭一样快;等等

3、作比较

例如:小明比小林高十公分,但却要瘦很多;西瓜圆圆的,有点象皮球,可是它还穿这绿色的花衣服;等等

三、作业布置:

拿出两种不同的水果或蔬菜,让孩子调动五官,按照视觉、触觉、嗅觉、味觉、听觉的顺序全面观察、摸捏、品尝,一边观察,一边将自己的感受记录下来,然后通过形容词、比喻句、作比较的方式对刚才记录的内容进行润色,最后整理成一篇观察日记

第二课 人物描写#外貌描写

教学目的:让孩子掌握外貌描写的基本方法,知道有物可写

教学重点:对人物外貌内容按顺序细分

课时:45分钟左右(各位妈妈可根据实际情况调整,以后的都不再注时间) 教学内容及步骤

教学方法:妈妈可以自己或孩子(照着镜子)作为描写对象,同时选择几张不同人物的相片作为比较对象,指导孩子依次按照下列项目的顺序进行描写

(一)、整体轮廓

外形:例词—高(高大、魁梧、修长等)、矮(矮小、敦实、娇小等)、胖(肥胖、胖乎乎等)、瘦(瘦弱、苗条等)(可根据实际情况自己运用形容、比喻、比较、夸张等手法,如“胖得象头小肥猪”,以下相同,不再说明) 体质:例词—强健、硬朗、结实、壮实、丰满、单薄、纤弱、羸弱、虎背熊腰、铁塔般等

(二)、头部

1、脸:例词—瓜子脸、四方脸、国字脸、薄饼脸、橘子脸、茄子脸、马脸、英俊、漂亮、美丽、亮丽、丑陋等

2、发:例词—长发、短发、卷发、披肩发、板寸、白发(银发、华发、白发斑斑等)、黑发、黄发等

3、眉:例词—浓眉、剑眉、粗眉、卧蚕眉、月峨眉、柳叶眉、弯月眉、吊梢眉等

4、眼:例词—三角眼、猫眼、凤眼、媚眼、鱼尾眼、牛眼、铜锣眼、鼠眼等

5、鼻:例词—鹰钩鼻、酒糟鼻、蒜头鼻、高鼻梁、塌鼻子、朝天鼻、玉石鼻等

6、口:例词—厚唇、薄唇、朱唇、绛唇、樱桃小嘴、尖嘴猴腮、大嘴巴等

7、牙:例词—洁白、黄黑、整齐、杂乱、暴牙、虎牙、尖牙、犬牙等

8、耳:例词—招风耳、卷耳、大耳廓、长耳垂、猫耳等

(三)、身体

1、脖子:修长、纤细、粗短、粗壮、天鹅颈、猪脖子、鸭脖子等

2、肩膀:厚实、薄弱、圆滑、尖削、宽厚等

3、胸脯:丰满、高耸、狭窄、开阔、扁平等

4、背:阔背、猿背、虎背、驼背等

5、腰:粗腰、细腰、蜂腰、水桶腰等

6、腹:大腹便便、大肚子、大肚腩等

7、臀:肥臀、高翘、瘦削、扁平、圆滚滚等

(四)、四肢

1、手:臂—丰腴、粗壮、枯瘦、玉笋般等;腕—白皙、肥胖、干枯等;掌—蒲团大手、布满硬茧、铁钳般等;指—细嫩、白净、纤细、枯瘦、葱跟般等

2、脚:大腿—丰满、粗壮、枯瘦、结实等;小腿—粗短、修长、纤小、肥嘟嘟等;脚掌—肥厚、扁平、宽大、窄小、象鸭掌、象鹿蹄等;脚趾—肥短、秀气、粗大、修长、细小、短小等

(五)、肌肤

1、肌肉:结实、发达、松弛、肥胖、精悍等

2、皮肤:细腻、粗糙、光滑、暗淡、枯黄、圆润、滋润、油光闪闪、皱纹很深等

(六)、服饰

从头到脚有:帽子、发夹、发结、耳环、项链、领结、领带、衣服、手表、手套、戒指、裤子、裙子、袜子、鞋子等

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篇15:描写小猫外貌的学生

全文共 1047 字

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那天,我正在家里写作业,外面突然传来小猫的叫声,打断了我的思绪。我赶紧跑出去观看,原来是一模一样的两只黄色的小猫跑到我家的院子里。

起初我不以为然,因为我家里经常来一些猫。我决定把它们赶出去,我踢了它一脚,但是它们并没有走,反倒向我走过来。从它们的眼神中,我读出了一种悲哀,可怜,它们分明在渴望我收留它们。我鼻子一酸,眼泪差点掉下来。我猜想它们或许是无路可走,无家可归了吧。如今,既然它俩来到了我家,也算是一种缘分吧!我决定收留它们。

我喂了它们一块馒头,它们吃得津津有味。吃饱了,它们就开始在院子里玩。

我还有更重要的事情要做,那就是给它们弄一个窝呗!我先找了一个大箱子,将它打扫干净,在里面铺上一层厚厚的软软的棉花。我把它们放了进去,它们不害怕我,我守着它们,一会儿它们就睡着了,而且还打起了呼噜哩。你应该知道它们睡得有多么香甜了吧!我从它们的脸上看到了幸福和甜蜜,因为它们有家了!

突然,我想起一个重要的问题:妈妈可是从来不允许在家里养小动物的,怕它们有病。我一看表,糟了,妈妈就快要回来了!这可怎么办呀?我急得团团转。我想起了一个临时应急的办法:把小猫藏起来。可是,藏到哪儿呢最安全呢?我又犯起愁来。对了,藏到我房间的柜子里,妈妈是不经常开这个柜子的,要是小猫饿了,我就把食物送进去。这虽不是长久之计,但能应应急吧!我迅速把他们藏起来,它们还躺在箱子里甜蜜地睡着,根本知道外面发生的事情。

7点多钟,妈妈回来了。妈妈对我说:“我今天很累,你自己弄点吃的吧。”说完,她就去睡觉了。我提到嗓子眼儿的心终于放了下来。

第二天早上,妈妈的叫声把我从睡梦中惊醒。我的心不禁颤了一下,难道是妈妈发现了小猫的秘密?我赶紧下床,果不出所料,妈妈拿东西时发现了小猫。于是,妈妈把我一顿批斗,最后生气的说:“必须把那两只猫送人或者扔到!”

“不行!”我说。

说完,我就哭着跑出了家门。我一边跑一边又很担心妈妈在后面将小猫处理掉。

等我回到家里时,妈妈坐在沙发上。她面带微笑看着我,我满脸泪痕走进屋子。走进屋里,我惊奇的发现小猫正在地上兴致勃勃的玩球呢!我把它们抱起来,亲了一下,它,它们高兴的叫了一声。

妈妈对我说:“对不起,我不应该对你发那么大的火。我刚才带着它们让医生进行了检查,医生说它们很好。看你这么喜欢它们,那我就破例让你收养了它们吧。”

听着妈妈的话,我高兴得哭了,并扑在妈妈的怀里,甜蜜的说:“妈妈,我爱你。”

两只黄色的小猫,在我的照料下长得更加活泼可爱,它们给我的生活增添了许多乐趣。现在,它们已经快长成大猫了。

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篇16:春天描写桃花的学生作文

全文共 423 字

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春天来了,许许多多的花开了。有国色天香的牡丹花,有娇贵的玫瑰花,还有高雅素洁的荷花……好一个五彩六色的花世界!可我最喜欢的还是桃花

桃花可美了。树上绿色的叶子把桃花点缀得更漂亮。桃花有很多颜色:粉红色、红色、白色……等等。桃树上开着许多桃花,有很多含苞欲放的花骨朵,真像些没长大的娃娃,而那些展开两三片花瓣的桃花呢,就是可爱的小姑娘,更多的是那盛开的花朵,好像是许多婀娜多姿的花季少女。桃花的中间有几条像蜗牛触角一样的花蕊。妈妈告诉我,过一段时间,细雨霏霏的时候,桃花树会长岀嫩芽,等到桃花落了,有时候还会结出小桃子来呢。不过,这些小果子要摘去了才能保存养份,让它下一年再开岀美丽的桃花来。它的叶子越来越绿,越来越茂密,从门口看过去,像一望无际的绿色的海洋。看到桃花,想到红通通的桃子,我的口水都岀来了,看来桃花的奉献真大呀!

一阵微风吹过,桃花香扑鼻而来,还引来了蝴蝶们。它们围着桃花翩翩起舞,蜜蜂们也被清香吸引了,“嗡嗡嗡”地像在给蝴蝶们伴奏。

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篇17:喜迎中秋佳节的初三学生描写

全文共 774 字

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今天,我心里十分激动,因为终于迎来了盼望已久的中秋节,可以赏月?、吃月饼,过去每到这一天都给我留下了美好的记忆。

“月到中秋分外明”、“月是故乡明”,古代,人们都把月亮看作一种思乡的工具,也有许多描写月亮的诗词,特别是苏轼在《水调歌头》中说道:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全……”,由此我又想起中秋节的下午,一家人参观吕梁凤冠山孔子观道处,看到孔子“逝者如斯夫,不舍昼夜”的碑刻,听爸爸解释“时光好象东去的流水,不分白天黑夜,一去不复返”的话语,使我深刻领悟到:“人生如月”、“人生如水”、“人生如梦”,转眼就是一年,明年的今天我将走出小学的校门,成为了一名中学生,遥想朝夕相处的同学已经各奔东西,真是感慨万千。面对即将逝去的寸寸光阴,我要时刻珍惜宝贵的学习时间,珍惜同学间兄弟般的友谊,珍惜老师父母般的教诲,尽快懂事明理,长大成人!明年的中秋,不知是何年,但愿人长久,千里共婵娟!

中秋节,农历八月十五,它是欢庆丰收的节日,是与家人团圆的节日,更是寄托美好与希望的节日。记得从上幼儿园起,每到中秋明月夜,我有时在爸爸的肩头上,有时在爷爷的小院里,有时在奶奶的床头边,一边吃着月饼,一边看着天上圆圆的月亮。听着他们讲“嫦娥奔月”“玉兔捣月”“吴刚伐桂”等故事,听着听着就慢慢地进入了甜蜜的梦乡。今年中秋节的夜晚,五颜六色的烟火像一条条火龙冲上天空,朵朵烟花像绽开的牡丹花,与那明灿的月亮相互映衬,把中秋节的夜空打扮得更加美丽。“小时不识月,呼作白玉盘”,中秋的月亮像一面硕大的银镜,像一面巨大的白玉盘,更像一个可以看到远方的望远镜。看着明月浩空,给我带来了无限的愉悦和美的享受,我不禁想起美丽传说中的嫦娥、玉兔、吴刚、桂花树……,不知道月亮上寂寞的嫦娥和那坚持不懈砍树的吴刚有没有看到如今人间的变化,看到人间的欢乐,真希望他们早日来人间作客。

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篇18:中考的学生话题描写

全文共 792 字

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妈妈的手是辛勤的手

辛勤的手

每天一大早醒来,我就听见厨房里“刺啦刺啦”炒菜的声音,“哗哗哗”,“咚咚咚”……妈妈做饭的声音,谱成了一首交响乐。我刚起床,丰盛的早餐就摆在了我的面前。我津津有味吃着美味的早餐,妈妈却又开始洗洗刷刷,每天都忙忙碌碌,像一刻不停的陀螺。望着妈妈忙碌的背影,我真想对妈妈说,“歇歇吧,别累坏了。”

粗糙的手

以前翻看妈妈的照片,我发现妈妈的手既光滑,又白嫩,漂亮极了。仿佛几年的时光,妈妈的手就变得粗糙、有力,细细的皱纹,讲述着岁月的变迁。为什么呢?因为妈妈的手一天也没有停歇。就这样一天又一天,一年又一年,我越长越大,妈妈手上的老茧越来越多,越来越厚。每年冬天,妈妈的手上都会出现许多裂口,有时口子还往外渗着血。我心疼地对妈妈说,“不要再洗了,瞧你的手流血了。”可是妈妈微微一笑,缠上创可贴之后,继续忙碌起来。

温暖的手

在我上幼儿园的时候,我最喜欢妈妈用手轻轻的拍着我睡觉,我感觉很温暖,很有安全感,妈妈拍不了几下,我就呼呼大睡,好似还做着甜甜的梦呢!我一睡就永远舍不得起来。

还记得那一次,我在篮球班打比赛,快要打完的时候,突然一脚踩空,摔在了地上,顿时,我的腿上流出了鲜血,疼的要命。看着我受伤的腿,我真想放弃比赛,赶紧回家找妈妈。正在这时,妈妈着急的跑了过来,拍拍我的肩膀说:“没事,你是一个男子汉,一定要坚持下去!”可是我还是站不起来,我用求救的眼神看着妈妈,希望妈妈能够带回家。妈妈弯下腰,扶着我慢慢地站起来,我感觉好温暖。慢慢扶着我走了几步,妈妈笑着说,“看,没事,儿子,你一定能够坚持到底的。”看着妈妈鼓励的眼神,扶着妈妈有力的臂膀,忽然间,我感觉浑身充满了力量。于是,我贴上创可贴,坚持着把这场比赛打完了。终于我们队赢了,我回头看妈妈,她笑得是那么灿烂,那么快乐!

妈妈的手很伟大,我喜欢妈妈的手。是妈妈的手,撑起了我的一片蓝天。是妈妈的手,陪伴我长大。

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篇19:描写母校的学生作文

全文共 3133 字

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第1篇我的母校作文550字

你知道学生在哪的次数最多吗?顾名思义,便是学校了。说到这儿,你们的学校是什么样的呢?我已经初三毕业了,我的母校——城关二中,是个美丽的学校。它的大门是红色的,,大门上有四个大字,也就是我学校的名字,头顶上插着几面彩旗,那些彩旗总是在阳光下闪闪发光,迎接来上课的学生。路的两旁还有一排葱绿的树,他们都是一些保卫我们学校圣地的勇士。进了大门之后,右边有一间简陋的门卫室,但门卫爷爷还是日复一日的坚守他的岗位,左边是两座大楼,一幢楼是教师的办公室,还有一栋楼是食堂和小卖部。我总是在那找到自己精神的食粮。;楼的对面是七年级的车棚,尽头是(1)班的停车处,然后一直往这边便是2,3,4,5,6班的停车处,再过来便是学生宿舍楼,左边是女生宿舍楼,右边是男生宿舍楼,一楼是各种实验室。再过来是教师的宿舍,只是一层楼的平房,比学生宿舍楼简陋,是两排。再往那边走,是九年级的教学楼,由于是新楼,所以除了九年级的6个班,其余就是微机室和教师的办公室,为了方便起见,班主任的办公室就在教室旁边,。再往那边走,是厕所,先女厕,后男厕。再往那边走,便是七八年级的教学楼,后再转回来,又是我们的门卫室。其实,我薯片的比较简略,我的学校许多精华都未指出,下次,慢慢讲吧。

第2篇我的母校作文550字

我的母校南明小学里有一个美丽的小公园,公园里有好多好多美丽的花朵,春天迎春花也早已变绿了,迎春花在前几个月的时候,它也许觉得“绿头发”不太美观了,于是走进了“秋天”开的染发店,把绿发染成了黄发。后来它又觉得双色并不好看,于是又走进了“冬末春初”开的染发店,校园里的垂柳还带来了几片叶子,像是一个爱打扮的姑娘,点缀着装饰品,深绿色的美丽极了,小公园里曾经雄伟的紫藤架现在像一个年过花甲的老爷爷,真是太丑了,但是,我却不这样想,那在紫藤架上的豆英虽说不是像夏天那样绿,但是,它还是在寒风中挺立着,紫藤架上的枝条虽然已不是绿叶满枝头,但它还是紧紧地拉住豆荚,不让豆荚掉下来。忽然我们发现了一个鸟窝,这可以看出我们南明小学的学生们是多么地爱鸟,同时也说明了我们学校里的环境优美。

我们学校里不只有花草树木,还有许多美丽的池塘,怪石亭子和电化教学楼,池塘里的池水清澈见底,现在因为落叶的影响,池塘的池面上有许多黄色的叶片漂浮着,如果你幸运的话,还可以看到几条小鱼在池塘中游来游去的。话说到怪石,又不能不提起我们另外一个池塘边上的一块大石头,这块石头非常醒目,远远看去像我们中国地图的形状,走近一看又像一辆摩托车,你说希奇不希奇,我的母校就是这么美。欢迎大家来我的母校欣赏美景。

第3篇我的母校作文550字

再见了,母校我带着与母校依依惜别的情怀,再次漫步校园,眼前的草地想我展开了胸怀;眼前的鲜花想我展开灿烂的笑容;草仍是那么的绿;花仍是那么美。不知不觉中我又来到了校园的异教的银杏树旁,望着那生机勃勃的银杏树,我思绪万千……那是一个晴朗的中午,和煦的阳光洒在我的身上,我来到了这棵银杏树旁,只见那金黄的叶子随着秋风落了下来。我随手捡了一片,那曾经绿油油的叶子,在收获的季节已变得金黄金黄的了。我情不自禁地捡了一片又一片。我的举动也引来了几位同学,大家弯下腰,心志勃勃的捡了起来,然后拼成了各种图案:“玫瑰花”,“檀香扇”,“可爱的小动物”……最后,这些“树叶画”被作为手工艺品展览在中队的墙报上,成为一道独特的风景线。至今,我的耳畔还回荡着老师动人的话语:“同学们,你们拥有了一双神奇的手,因为你们赋予了银杏树新的生命。”啊,校园的银杏树,你记录着我成长的足迹;保存着我和同学的友谊;更让我们插上了想象的翅膀。校园的银杏树,你不正是我的母校吗?而我就是那片叶子。无论被风吹到那里,这里始终是我的起点。我的母校,我的银杏树。在您的辛勤哺育下,我的羽翼已渐渐丰满。请给我力量,请给我智慧。我将飞出校门,飞向崭新的未来。

第4篇我的母校作文550字

重庆市渝中区中四路小学六年级二班张潇潇 六年前,我带着好奇甚至惶恐的心情开始了我的小学生活。如今,我又带着怀念甚至不舍的心情即将离开那平易近人的老师,团结友爱的同学和朴素美丽的母校——中四路小学。今天是我最后一次踏入母校大门,一股眷念之情从我的心底油然而生。走进大门仍然是那熟悉的标语牌:“好好学习,天天向上。”每当我们一看到它,就能时刻提醒自己:“要努力!”来到教室,我想起了是老师的谆谆教诲,使我从一名无知孩童成长为一名六年级的应届毕业生。望着窗外的领奖台,那一次次走上领奖台时的情景浮现在我的脑海里,那一张张的奖状里都凝聚着老师的心血。走出教室站在操场上,望着那美丽的树胶跑道,想起了同学们曾经在这里朝气蓬勃地做早操,曾经在这里飞奔,曾经在这里嬉戏,曾经在这里。。。。。。这里的每一段路都有我们曾经走过的足迹,每一棵树都曾经见证过我们的成长,每一寸土地都是我们的舞台!风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。不经意间,小学生活飞逝而过。六年来,每次欢笑,每滴泪水,每段故事,每次经历,每声感动,都使我难以忘怀。在即将告别母校时,我依依不舍,望着培育了我六年的母校,我含着泪水,激动地大声说:“母校,我爱你!”

第5篇我的母校作文550字

时光飞逝,一眨眼,我已在母校过了五年,我也即将毕业了,在这五年里,我们有悲伤,有欢乐,也有气愤。我的母校是一个音、体、美全面的学校,有着三幢高大的教学楼,每天都可以听见朗朗的书声,优美动听的音乐。每个教室都设施全面。冬暖夏凉,一进教室就可以感觉到宽敞明亮。一排排整齐的桌椅,一张又长又大的黑板。地面上一尘不染。老师们就在这教我们大家知识,语文老师把课文读得会声会色。英语老师读英语咬字清楚。数学老师教我们学数学……抬头向教室的窗外望去,就是一个崭新的塑胶操场。同学们在这儿追逐玩耍。足球小将你踢我夺,各个玩得汗流浃背。就这样度过一个个充实的课外活动。记忆中,一件事让我刻骨铭心,那是一天放学,我由于没有带伞,一个人坐在椅子上,不知怎么办才好。这时,我们的班主任看见了,亲切地问我:“徐琮舒,你怎么啦?是不是没带伞?”我点了点头,:“那……”高老师犹豫了一下,从橱里那拿出了一把伞,递给我,说:“快走吧!”“可,老师……”话到嘴边又停了下来。第二天,老师就感冒了,我感动极了,眼泪在眼眶里打转。母校,我在您的怀抱中长高了,长大了。“我要飞,我要飞……我要飞,我……要……飞……”这就是您怀中千万学子的心声。

第6篇我的母校作文550字

我站在母校的教师楼顶,看着树叶沙沙,微风中带着淡淡花香的校园,我却感到一丝恍然,隐痛和若有所失。时间向我们展示了他那冷酷的脸孔。毕业,一月了

回忆过去,甜甜的相思忘不了,我们的回忆一直触动我的心跳。暮然回首,你我已不是当初的小同学了。感情,开始变淡;关系,开始疏远。校园内的一草一木更在似水流年中慢慢改变。

前年和我一样高的小松树今年以比我高出了一尺,草场右下的老树有多了一窝蜜蜂窝哎!时光飞驰阿!六年级的小学生生涯如骑隙,再也无法追回逝灭的尘埃之光。

啊!彩虹还记得那时小时候年纪小,特别喜欢彩虹,总以为彩虹的另一端有住着一个神仙,还有那美妙的童话!哎!苦涩的离愁在记忆里星空聚集闪烁。如诗入画的校园,可爱的玩伴总是让人难忘。

翻开小学毕业纪念册,一句句感性的留言,诚恳的劝导与金玉良言;记忆中那一张张温柔,天真的脸孔,那长长的过道,两边排满了布置得诗意葱笼的大草坪。欢笑,笑语。

那瞬间,我被触动了。那些未曾消逝的追求和渴望,这才发觉,我始多么地爱这个校园阿!

时光匆匆,终究还是毕业了。我即将展翅高飞。谢谢您的美好,我决不会忘掉,虽然那记忆慢慢地淡掉,别了朋友,别了,我深爱的母校!

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篇20:描写飞舞的蝴蝶

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在台湾的蝴蝶谷中,曾经有两只非常美丽的彩蝶。它们之间发生了一件很有趣的事情。

有一天,一只美丽蓝颜色的彩蝶,突然便飞到那只美丽黑颜色的彩蝶的身旁。这时,那只蓝颜色的彩蝶说:“在这里,可没人跟我们俩比美,那不如我们再来比一场选美赛吧!让大家在我们之间选出一个最美的吧!”那只黑色的彩蝶很有胆量的说:没问题,随时奉陪!“

之后,第二天,它们便在所有蝴蝶面前比起了赛。这时竞争激烈,蝴蝶们都投出了自己最高贵的那只彩蝶,最后选美赛终于要结束了,这时,裁判很高兴的说:“这一次的选美赛双方打成平手,票数都一样多。”这时的观众愣了,原来它俩的美是完全平等的,这时的两只彩蝶也惊呆了,这时的它俩便翩翩起舞的飞去了,像在天空跳起舞来。两只飞舞的彩蝶高兴极了。

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