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7393作文
1000我的课余生活
全文共 332 字
+ 加入清单张璟熠
我的课余生活像七彩桥一样丰富多彩,有画画、跳舞、做游戏……其中我最喜欢画画。
有一天,我看见我的同桌画了一只美丽的蝴蝶,我问她:“同桌,你能不能教我画画呀?”她说:“当然可以。”之后每次只要一有空,我就跟着她学画画,一天又一天过去了,妹妹的生日马上就要到了,我想妹妹最喜欢汪汪队,所以我就打算亲自给她画一幅汪汪队的画。妹妹生日前一天,我就开始画画,画完后,我折了一个信封,然后把画装进了信封里,就这样,我的礼物准备好了。第二天,我早早地起床装扮起家来,然后,我把准备好的礼物偷偷放到妹妹的枕头后面,果然,妹妹一起床就发现了那份礼物,她高兴地跑来对我说:“谢谢姐姐,我很喜欢这张画。”听了这句话,我心里像吃了蜜一样开心。
我爱画画,希望我以后能成为一名出色的画家。
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篇1:二年级我的课余生活
全文共 362 字
+ 加入清单我的课余生活丰富多彩,比如看书、弹琴、下棋、唱歌……都是我在课余时间经常打交道的“好朋友”,不过我最喜欢的还是画画。
我的家人一开始不同意我学画画,可是我非要学,他们没办法,只好同意了。我利用周末的时间跟着老师学习画画,我觉得画画很简单很有趣,可是慢慢地绘画难度增加了。有一次,老师教我们画桃子,老师画的时候感觉很简容易,我画的时候感觉手不听使唤,总是画不好。这时候,我真的不想再画了,旁边的同学听见我唉声叹气,知道我遇到了困难,就说:“不要放弃,坚持就是胜利。”得到同学的鼓励我有充满了信心,我努力画着,终于画好了一个桃子。再画另一个的时候,我抬头看见别的同学都仔细认真地画着,我想:我要向别的同学那样坚持到底,终于在我的努力下又画好了一个桃子。
通过上这一节课,我明白了一个道理:只要有决心,用心去做每一件事,就一定能做好。
篇2:关于课余生活的作文300字
全文共 363 字
+ 加入清单课余时间我过的丰富多彩:骑自行车、读书、画画、弹钢琴……。当然,最好玩有趣的是魔方了。魔方看起来简单,学起来并不容易。
我第一次学魔方是在二年级的时候,那时的我,眼中的魔方特别简单,只需转一节课就能学会。可是在现实中,我千辛万苦的努力下才学会的!我跟同学学魔方,第一步转好底层,“底层可真简单!”我可带着一种轻松的语气说的。第二步转好黄的面。公式是:下、右、左、右、右、上。我总是记不住,就有一些气馁,一种不想学的心里,我的好朋友看见了就和我说:“小郑,咱们要具有知难而进的精神。”我放下了气馁,继续学下去。第三步,转好蓝、红、绿、橙面,公式是:下、左、上、左、上、右、下、左、左、上、下。我可记住好朋友的话,学习知难而进的精神。我终于学会了二阶魔方,经过我的努力,已经拼的越来越快了。
啊,我真喜欢转魔方呀!这就是我的课余生活。
篇3:我的课余时间
全文共 776 字
+ 加入清单时间它究竟是由什么组成的呢?没有人能说明白。而它,又是怎样来?怎样去?也无人得知。古今中外的诗人,写过不少关于珍惜时间的诗句,如: 少壮不努力,老大徒伤悲。光阴似箭,日月如梭 之类的句子,都是告诫人们时间匆匆,应该珍惜时间。那么又有多少人能照办呢?又有多少人会珍惜呢?
我是一名小学生,所以课余时间的管理自然是最重要的了。那么首先,要珍惜时间的前提便是很好的安排它。在学校,一下课同学们便会如炸了窝的一窝蜂涌出来。操场上到处欢声笑语,不是跳皮子,追赶打闹。同样,在我们班,老师如同发令枪,门槛就是大家的起跑线,一下课同学们几乎跑的所剩无几,只有少数几个同学还在书桌前写着家庭作业。我并不认同他们和做法,一节课下来,本来就很累了,再不给大脑放松一下,下一节课又能听进去些什么呢?他们忙着写完,不也是图着玩吗?只不过玩的地点不同罢了。如此怎么算得上是珍惜时间呢?我认为时间应该是这样安排的:早晨,按时起床,吃过早饭后准点来到学校,趁着大清早在教室里多读多记一些书本上的知识,而下课后要利用短暂的十分钟多看看远处,好让眼睛休息休息;与同学一起玩耍,放松一下彼此的精神。午饭后,可以写一会作业,但是必需午休一个小时,以便下午能有个好的精神继续上课。下午放学后,千万不能与家长玩 失踪 。我们应该先写完家庭作业,再去玩耍。周末,我们可以与同学相约去图书馆看看书,增长一些课外知识,或去登高爬山,即可欣赏山上的风景又可锻炼身体,只是一定要控制好时间。时间太短,我们玩不尽兴,时间太长,导致我们休息不好,则会影响第二天上课。这样我们既增长了见识,又保持了身体的健康,比玩电子游戏有益多了。
小朋友们,时间就像海绵里的水,总还是有的。但是,它恰恰又如起飞的鸟儿,一旦开始永远不可能再回到原处。我们不能盲目地珍惜时间,身体垮了,时间还怎么把握呢?一定要合理地安排、应用时间!
篇4:课余时间的.作文
全文共 311 字
+ 加入清单我的课余生活可以说是丰富多彩的,有跳绳。打羽毛球。下棋。吹葫芦丝……可是我最喜欢的还是吹葫芦丝。
我第一次吹葫芦丝练习的是《粉刷匠》这首曲子,(.)虽说曲子很简单可是我不是指法错就是节拍错。
我把葫芦丝放回盒子里想放弃了,忽然感觉到一股力量正在鼓舞我,它对我说:“坚持就是胜利,你一定可以做的更好!”
我一下就觉得浑身充满了力量,越练越起劲,不知不觉的我竟然能吹下来了。当时太高兴了大声的叫嚷:“我会吹了,我会吹了。”
这声音惊醒了正在睡觉的妈妈,妈妈揉了揉眼睛说:“来,吹一遍。”我鼓起勇气吹了一遍,妈妈高兴的说:“吹的真棒。”
我的学葫芦丝之旅从此就开始了。我喜欢吹葫芦丝,因为它不但把我带进了音乐的世界还锻炼了我手指的灵活性。
篇5:有关时间的脚步小学
全文共 423 字
+ 加入清单太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。
于是――洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去;谈笑时,日子从嘴边滑过;打闹时,日子从挥舞地双手前溜走;嘲笑他人时,日子从狰狞的笑容中消失;读书时,日子在专注的深情中流逝;哭泣时,日子从痛苦的脸颊旁跑开了。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
是啊,已经流逝的时间是无法挽回的,令人叹息不已。是啊,当我们看见作业本上一个个醒目的红叉,我们心里有一种说不出的滋味,当我们看见测试卷上令人吃惊的低分数时,一阵难受涌上心头;当我们与老师责备的眼神相遇时,一阵自责嘶咬着我们的心;等我们从父母脸上读出恨铁不成钢的愤怒时,我羞愧得无地自容……
时间啊,请你停住你匆匆的脚步吧!
篇6:我的课余生活作文
全文共 304 字
+ 加入清单我的课余生活丰富多彩,快乐无比,打篮球、做游戏、练书法……这些都是我的课余生活,但我最喜欢的是打乒乓球。
星期天,我和郑煜涛决定来打乒乓球比赛。第一局开始了,我来发球,郑煜涛把球打了回来,我以为出界了,所以就没接。可老天总是跟我作对,球却落在了界线上,还没等我接,球就落在了地上。第一局我就这样输了。第二局开始了,我不停地攻,打了几个来回。郑煜涛终于防不住了,于是,他就输给了我。第三局开始了,我很专心地打,打了很长时间,还是没有分出胜负,郑煜涛把球发给我,我使出全身的力气把球打回去,郑煜涛眼看就要接住了,可球偏偏从乒乓拍的下面“钻”了过去,第三局我赢了!我以二比一获胜。
打乒乓真有意思,我的课余生活真有趣!
篇7:关于时间匆匆600字话题
全文共 967 字
+ 加入清单杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候;燕子去了,有再回来的时候。可时间匆匆,一去不复还。周末,澄澈的天空中飘着几缕白云,阳光先生跳进了我的房间。我揉揉惺忪的睡眼,飞快的从被窝里钻出来。妈妈也正好走进房间,说:“小桐,我要去上班了,你一定要写完作业才能去玩。”又来了,我不耐烦地说:“好啦!我也不小了,您别老把我当做三岁小孩。如果我不能在你回来前写完作业,就任你处置。”我拍拍胸脯,立下了“军令状”。等我吃饱饭后,正想回房间写作业时,窗外传来了一阵阵笑声,邻居的几个孩子正在玩游戏呢!笑声好似羽毛,撩动了我的心,正想下去玩,我却又犹豫了,我刚刚还跟妈妈打下了保票,现在去了的话……“小桐,我们去游乐场玩吧!”听到小苏的呼唤,我哪还管什么保票,迅速溜出家门,奔向公园。
我兴致勃勃地来到游乐场,这里的小朋友可真多!有的在玩碰碰车,有的在玩旋转木马,有的在玩海盗船……我和小苏来到玩翘翘板的地方,我们各自坐在翘翘板的一头,我用力把木板一压,小苏就被翘上了天,我乐的都合不拢嘴了。这时小苏也用力一压翘板,我也被翘了起来。我们都高兴得大喊大叫。就在此时,“摇摇桥”处传来一阵欢笑声。只见小朋友们拉着粗绳,在木桩上跑了起来。还真热闹啊!几个小朋友争先恐后踩着绳子悬挂着的木桩。每当他们一次次掉下来,人群总会发出一阵阵笑声。终于轮到我了,我一边一只脚先踏上木桩子,一边抓着吊绳,再把另一只脚抬上去。可我刚一上去,木桩就摇摇晃晃起来,晃得我心里像兔子驾辕马拉车—乱了套。我不由定了定神,两手紧紧抓着绳子,稳住重心,小心翼翼再把左脚迈出去,却一脚踩空,木桩摇得更厉害了,我深吸一口气,小心地迈出脚,终于踩到了第二个木桩。我便一鼓作气,猛得跨过去,成功了!
时间不知不觉地流逝了,我的肚子已经唱起了“空城计”,一看手表,呀!已经12点了,我忐忑不安地奔回家。回到客厅,最近妈妈阴沉着脸,坐在沙发上,一言不发。我茶杯上正放着我一字未动的作业。我抓着衣摆,低着头,心想:惨了!一场暴风雨即将来临!“你去干嘛了?”妈妈生气地责问我,“玩物丧志!你可知业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随,期末考将近了,你却不珍惜时间努力!”妈妈的话字字句句像锤子敲打着我的心,我惭愧极了。今天虽然玩得开心,但我还是从中领悟了:时间就像海绵里的水,如果充分去利用,总还是足够的。
篇8:珍惜时间作文600字
全文共 631 字
+ 加入清单老师说过“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”当我们洗脸的时候,时间从我们的脸盆中跑过,当我们写作业发呆时,时间从我们的笔尖划过。当我们玩耍的时候,时间从我们的汗水中流过。一天,24小时,1440分钟,86400秒,每一秒都不等人啊!
今天这节作文课,老师先给我们玩了两个小游戏,第一个是互相介绍自己。我一听乐了,都是老同学了,彼此之间都互相认识,还要介绍什么?当老师说,互相认识对方家庭有几口人时,我顿时蒙了。哎,2分钟就这么白白浪费了。老师请了另外两位同学,他们虽然不认识,但是通过2分钟的时间,他们不但互相认识了,而且还聊到了自己的爱好,自己的长处,看来他们的2分钟是高效的。我听了后,不禁陷入了沉思,为什么别人2分钟可以高效率?后来我发现专心的人珍惜时间,让每一分钟变得有意义;不专心的人浪费时间,时间一滴一滴从指尖溜走了。
第二轮,老师让我们在书上描述自己的教室。此时,教室里没有任何声音,只能听见笔在沙沙作响。此时我心想:写自己的教室?这也太简单了吧!我一分钟就可以写完,我文思如泉,笔走如飞。可是当老师说:时间到,随之就听到了沉重的叹息。两分钟居然如此短暂,一眨眼儿它就跑没影了。
这时老师语重心长地对我们说:“时间,对我们每个人都是公平的。可是为什么在同样的时间里,每个人的效率不同呢?那是因为有的人在专心致志地写作业,而有人在东张西望浪费时间。”
听到这里,我百感交集,我已经六年级了,还有六个月小学就毕业了,再也没时间让我挥霍。珍惜时间,要从现在开始。
篇9:时间最宝贵中学生优秀
全文共 657 字
+ 加入清单庄子曾说:“人生天地间,若白驹过隙,忽然而已。”是啊!时光匆匆,转眼我已10岁了。在平常的日子里,我对时间的流逝并没有太多的感触,直到上完那堂课,我才有了深刻的感悟。
那天的课上,老师先发给我们每人一张白纸,让我们写上“我的一生”四个字,并对折成8格。我一边做,一边在心中嘀咕:“为什么?要干嘛!”老师似乎明白了我们的心思,解释道:“中国人现在的平均寿命为80岁,我们把纸折成八格,每格代表10岁。现在请同学们撕掉自己已经过去的年龄。
”我10岁了,那就该撕下1格。唰、唰两声,我痛快地撕了下来,感觉挺好玩。哈哈,老师居然撕下了手中白纸的一半。我呢,只不过失去了“冰山一角”。我得意地高高举起手中的白纸给大家看。
老师出示了科学家研究的一组数据:人一生睡觉约需要25年,坐车约需要5年,看电视约需要6年……让我们撕下这些没有用来学习和工作的时间。看着手中越来越小的纸片,我的心情慢慢变得沉重,撕纸的手不知不觉慢了下来。那些被我浪费的时光在我面前闪现:做完作业,捧着手机没完没了地玩游戏,放学路上悠闲地和同学闲聊,周末被电视剧迷住……
突然,我听到了一句振奋人心的话:“请同学们把撕下的纸片还原。”耶!太好了!我立刻把所有撕下的碎纸,用双面胶小心翼翼地粘好。望着精心粘好的完整白纸,我陷入了深深沉思:我的纸片又完整了,但我失去的10年还会回来吗?
保尔柯察金曾说,“人最宝贵的是生命,生命属于每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当他回忆往事的时候,他不会因虚度年华而悔恨;也不会因碌碌无为而羞愧。”我想:我不敢再浪费时间了!
篇10:童年,不懂珍惜时间
全文共 378 字
+ 加入清单作者: 胡明轩
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,在小的时候,我根本不懂得珍惜时间,每一天都模模糊糊的过上了一天,也不知道有人么变化。
每一天我都迷迷糊糊的过上了一天,不知道家里都发生了什么,也不知道家里有什么变化。在每一天的时间里都不知道家里发生了什么,只知道一个无畏的玩,从早上玩到晚上,每一天都这么的过去也不知道从中学到了什么。但是我不珍惜时间可是爸爸妈妈非常的珍惜时间,他们每天都非常辛苦的为我赚钱,他们每天都卖命的去干活,去努力。
但是也不知道懂得珍惜时间,在每一天里我的爸爸妈妈都变得老了许多,但是那时候的我根本不懂得这一个道理,每一天都看着爸爸妈妈拼命的干活。每当爸爸叫我来干活的时候我只是说:“为什么”,而爸爸却说:“你不愿意干就算了”就这样爸爸把一个人干完了许多的累活,到大了以后就感觉做的这些事情都挺惭愧的。
从现在开始我就要好好的珍惜时间。
篇11:时间匆匆日记
全文共 615 字
+ 加入清单时光总是这样,匆匆流逝,抓不住它的痕迹。
十一月的尾声,伴着逝去的时光,不知不觉来到我们的身边,又一次月考来临,面对着飞逝的时光,我们无能为力,唯一的方式是,让它充实起来,不让他白费。
时光的流逝,总是没有声音,匆匆地流逝,我相信它留给我们的,有精彩的,有难忘的,有愉快的,也有悲伤的,但我终归最相信的是,正是由于这多姿多彩的经历,才会磨练出人的品质。这便是是岁月留给我们的财富。
每天成长在学校中,伴着学习,我们一步步的成长,时光一步步流失,岁月一步步走远,一年的时光又快到了头,崭新的一年又要来临。人的成长都是在这漫长时间里长大,看似漫长日子,却又是那么的短暂。
岁月中有无数道坎,那道坎刚过,又迎来另一座山,我想,跨过去这座山后,就会迎来一面波涛汹涌的大海,这面大海,便是这一年的难题。
首先,我们面对的是一座山,这山说和缓却难爬得很好,说陡峭却只要努力爬就会轻松越过,时光一点点流逝,准备迎接山的时刻一点点逼近,我们剩余准备的时间已不多,可那依然需要攀爬。
时光总归是时光,并非我们所能挽留,它只是依照着它该有的速度默默地划过我们身畔。我们跟时光赛跑,却赛不过时光,时间不会停止,我们也在不断运动和发展,我们所能做的,只不过是在有限的时空中演绎人生无限的精彩。
时光,无比柔软,见证着我们所有经历的过往,我们所有的坎坷,我们所有的努力,我们所有的汗水,它是我们成长中做好的见证者。
不知不觉,阳光昏暗,夕阳如火,一天的帷幕便如此匆匆降落。
篇12:珍惜时间三年级作文
全文共 378 字
+ 加入清单周六下午,我和几个同学一起去滨河公园野餐。
一路上我们有说有笑的来到目的地。我们把野餐布铺到草地上,然后我们就把从家里带的东西一起品尝。我们吃着、说着、笑着……。玩得特别高兴。都引起旁边的人们注意着我们。
一会儿,一位老人被我们的欢笑吸引来了。他走了过来对我们说:“我也被你们的高兴感染了,我给你们照几张相片吧。”我们听了很高兴,欣然同意了。于是我们就摆着各种姿势留下了影。我们玩的更高兴了!老人临走的时候对我们说:“同学们,你们现在就象八、九点钟的太阳。你们充满了活力。我看到你们就能想起小时候的我。你们可一定要好好学习哟,长大了报效国家。”我们很高兴的答应了。
这个下午我们玩的很高兴!我回想起老人说的话觉得我们更应该珍惜时间,好好学习。不要让时间从我们身边溜走。免得落下“少壮不努力,老大突伤悲”的悲哀。
我一定要珍惜时间,好好学习。不辜负老师和家长的厚望。
篇13:我的课余生活游泳
全文共 269 字
+ 加入清单有一天,我、妈妈还有姐姐一起去游泳。一看水那么浅,就疏忽大意,结果我一跳下去差点就淹死了。幸好妈妈把我抓了上来,我才没事了,我哭着说:“我再也不想学游泳了!”妈妈笑着鼓励我,说:“不要怕,多学几次就会了,妈妈会保护你的`。”在妈妈的鼓励下,慢慢地,我变得勇敢起来,游地越来越好。现在,我终于学会了游泳。
现在,我常常去游泳馆练习,游的很开心。回想起来学游泳的过程,使我懂得了:不能因为一次失败就放弃,面对困难要勇敢,世界上就没有学不会的东西。
我喜欢游泳,它使我的课余生活变得丰富多彩。
篇14:我的课余生活作文
全文共 316 字
+ 加入清单我的课余生活丰富多彩:看书、弹琴、打球、骑车等。其中,我最喜欢看书、听读英语、打球。
我也不知道我从什么时候开始喜欢上看书的。我知道莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”我看书常常会入迷,连妈妈来到我身边我都不知道。
本学期,我开始学英语了。我每天都要听读一下英语,因为英语也是我的一种爱好。如果哪天没听英语了,我连吃饭的欲望都没有了。
说起打球,那是我最喜欢的。我每天下午放学后,和子轩哥哥一起在操场上打球。我们定了打球规则:每人一共五次机会。正式进球一次,奖励三次机会;倒着进球一次,奖励一次机会;没机会了的话,就要给另一个人打。有一次,我最多进了十二个球,子轩哥哥也最多进了十二个球。我们玩得非常开心。
这就是我的课余生活,你们呢?
篇15:课余时间的英语
全文共 701 字
+ 加入清单as a senior three student,time seems much limited.as a result,more and more students try to study from early morning till late afternoon,even during the ten-minute break.in my opinion,to take a ten-minute break between classes is definitely necessary.otherwise we will feel tired both physically and mentally.
during the ten-minute break,we do something to get rid of tiredness.what we need is to have a real rest,instead of getting more tired.so doing nothing tiring in that period is really good for us.
my ten-minute break is always pleasing.sometimes i do some simple exercises.sometimes i have a free chat with my classmates or just take a walk outside.when the next class begins,i feel fresh again
篇16:忘了时间的奶奶作文400字
全文共 438 字
+ 加入清单中午,我回到家,对奶奶说,让她下午三点多到公交站台来接我。
奶奶说,没问题。
下午放学了,我如约来到站台,左顾右盼东瞅西望就是找不到奶奶。
我没带电话手表,难道奶奶听错了?走丢了?我心里紧张度有10%。
我想奶奶应该在太白路的站台上吧,于是我上了公交车,带着惴惴不安的心,到太白路站下了车。望着四周,依然没有奶奶的影子,只有别人,我心里紧张度达到50%。
我径直回家,到了家门口,我身体抖得像小偷偷东西被发现了似的,按门铃抖得更加厉害了,叮咚叮咚,没人给我开门。我心里紧张度迅速达到100%,我紧张地咽了口水,感觉吸气都不通畅了。
我脑子飞快地转着,奶奶在哪儿?奶奶在哪儿?我又到大门口,转来转去,见到一位爷爷,我说想借用手机给妈妈打电话,这位爷爷很好心,我先给妈妈打,然后,让妈妈给奶奶打,奶奶再给我妈妈打,我妈妈再给我打。
终于知道了原因,是奶奶忘了时间……
知道了事情的原委,我那紧张的揪着的心终于松开了,平和了,呼吸也顺畅了,事情圆满解决了。
我体验了一把,什麽是紧张。那滋味可不好受!
篇17:关于时间匆匆500字
全文共 576 字
+ 加入清单门前老树长新芽,院里枯木又开花,半生存了好多话,藏进了满头白发
题记
时间是一种奇妙的东西,它创造了一切,又毁灭了一切,是凌驾于万物之上而捉摸不透的,但那一天,我却清楚地认识到它的存在。事情是这样的:
那一天,闲来无事的我躺在床上,拿枕头时突然掉出一张小照片,上面稚气的我身旁站着另一个小男孩,身后一棵法国梧桐树吐露了新芽,一派生机勃勃的景象。
我仿佛又回到很多年前
那时,我们尚居住在妈妈任教的小学附近的胡同里,爸爸工作繁忙,一星期才回来一次。儿时的天空一碧如洗。汽车少得像如今的.钻石一样。爸爸妈妈用的小灵通只能打电话和发短信,以及只能玩一种叫“贪吃蛇”的游戏。在折扇和电风扇中度过炎热的夏天,吃着廉价的冰棍或是喝白开水解渴。不过,那时天天和院子里的小朋友嬉戏,在胡同里狂奔,直到天黑才恋恋不舍回到自己的小窝里。那时人与人之间只有真诚。
现如今,我们早已住进有电梯的高楼里,拥有自己的世界。妈妈依然教书,而爸爸似乎变得很恋家,每晚都按时回家。身边的人群忙忙碌碌,行色匆匆。公交车上、饭桌上,一群低头族在摆弄智能手机。冰箱里装着所谓高档的冰激凌却只能让内心的空调更加寒冷,就像走进了生命的囚笼。
现在,看着人们的虚伪庸俗渐渐成为人生交响曲中的主旋律。这一刻,我终于碰撞到了时间的手,也是这一刻我好像看到了一个单纯洁净的我在岁月的那一端微笑着,仿佛世界都融合在笑中。
篇18:我的课余生活作文300字
全文共 297 字
+ 加入清单但我最喜欢树叶贴画。星期天,我会叫上小伙伴们一起去摘树叶。我们三五成群、兴高采烈地来到山坡上。山坡上的树木品种繁多,风一吹,红红绿绿的树叶就像一只只美丽的蝴蝶一样纷纷飘落下来。有梧桐叶、银杏叶、红枣叶、小草叶……
我们开始采摘起来,不一会,我们就摘了满满一篮子各种各样的树叶。小学三年级上册单元作文范文,我们蹦蹦跳跳地回到家里,接着我们就开始贴画了。我们用一片片银杏叶做金鱼的尾巴,用小草做水草,挑一些红枣叶做小蝌蚪的大脑袋……
然后,在树叶的后面粘上胶水,把它们贴在蓝色的大卡纸上。一幅生动活泼的海底世界展现在我们的眼前。瞧,我的科课余生活多有趣啊!
篇19:我的课余生活作文小学六年级
全文共 212 字
+ 加入清单我喜欢看书、写字、打羽毛球、打篮球、跑步……但我最喜欢滑滑板。一开始,我不会滑,妈妈就扶着我滑了几天,就自己练,我左脚先上,右脚再上,第一次右脚没站稳,摔了一跤,好疼!我心里想:不学了,不学了!可我看着我那滑板好像在对我说:“小主人,要好好练哦!”我心里又想:学东西怎么能半途而废呢?那样的话,还能学好什么呢?我又站起来,一次又一次的练,一次又一次的摔跤,最后,我终于学会了滑滑板。
这就是我的课余生活。
篇20:我们课余生活的作文
全文共 412 字
+ 加入清单下课了,我们正要去走廊玩,老师突然叫住了我们,说:“我跟大家做一个贴鼻子的游戏。”只见老师拿着粉笔在黑板上画了一个人头,可是面部没有鼻子,老师又拿了一个卡纸做鼻子,还拿了一条红色的布,老师站在黑板的面前郑重的说:“我要选一个人玩这个游戏。”老师叫了一个人的名字,没想到居然是我,只见老师把那块红布蒙到了我的眼睛上,把我推到黑板面前,还把我在原地转了三圈,然后又把卡纸做的鼻子给了我,让我贴鼻子。
在那个时候我才知道这个游戏是怎么玩的。真让我没想到的是还有人提醒!还不是一个人而是整个班的人提醒。当老师说开始的时候我很紧张,我开始贴鼻子了,我感觉班里的同学提醒的太乱了,有说往左的,有说往右的,有说往上的,有说往下,都把我搞糊涂了。最后我就随便一贴,班里的人一阵大笑。我把红布取下来一看,我竟然把鼻子贴到到了眼睛上。
这个游戏结束了以后,我坐到座位上想:当我开始要贴的时候我超级紧张,超级激动,虽然最后我贴错了,但是我仍然很开心!