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1000懂得了珍惜时间的作文600字
全文共 1004 字
+ 加入清单有一个东西,看也看不着,摸也摸不着,他陪伴我们一生,他是什么呀?这个东西就是时间,他隐隐约约的陪伴我们一生,也可说是一个人后悔,上哪里也买不着后悔药,所以我们要珍惜时间。 There is a thing, I cant see it, I cant touch it, he will accompany us for a lifetime, what is he?In our lives, we can also be said to regret it alone, and we cant buy regrets wherever we go, so we must cherish time.
世界给我们的时间都是一样的,只是有人不会利用时间,所以“死”得早,有人会利用时间,所以“死”去的日期晚一点。比如陈景润,他是世界数学家,他在研究1+1=2,为什么等于2呢?他抓紧时间,研究了许多年,终于,他研究出来了。我们要学会珍惜时间,要像陈景润这个人一样珍惜时间。
时间可以说的上是水里游的鱼,是生命,是世界上的万物,是……,我们要热情的对待生命,首先要珍惜时间。这才能让我们的生活更美好,让我们的生活更美丽,更多彩,这样活的也有意义。
有人说时间是公平的。时间像河水一样,像河水一样流动。过去的柯罗,是法国画家,有人一天画了一幅画,给柯罗看,柯罗叫他改一改,他说明天再改,柯罗说假若你明天死了呢?他的意思就是该今天做的今天就做,不要拖到明天做,要珍惜时间。柯罗的一生就是该今天的事情今天就做,要不你差一点今天不去做,你死了,谁会帮你做呢?所以我们要珍惜时间。
不仅自己要珍惜时间,也要珍惜别人的时间,俗话说浪费别人的时间,就等于谋财害命。为什么浪费别人的时间就等于谋财害命呢?因为别人正在做的事情,你去打扰,哪个人的事就做不好,你很对不起他,所以浪费别人的时间等于谋财害命。我们不管谁都要珍惜自己的时间,也要珍惜别人的时间。
俗话说:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,我们不要做时间的罪人,要做时间的主人,不要做造反时间的罪人。我们要珍惜时间。
那么我们为什么要珍惜时间呢?因为我们珍惜时间就是热情的对待我们的生命,也能在大自然中获得许多的知识,所以我们要对待好生命,但是我们更应该好好对待时间。时间就是一个万花筒,只要好好对待他,我们的生活就更精彩,更美丽,更好看……只要好好珍惜时间,生活就更美好,更有趣。
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+ 加入清单我有一辆平衡车,但一次都没有玩儿过,我决定要“降服”它。我把这头“犟驴”牵出来,上下打量了一番,哼,这对我来说小菜一碟,太简单了!可我还没踩上去,它就像个醉汉一样东倒西歪。我死死地握住把手,口里默念着“下定决心,不怕牺牲”,猛地双脚踩上去,“叭唧”一声,连人带车重重地摔在地上,这一下摔得我半天爬不起来,屁股生疼生疼的,我打了退堂鼓,不想学了。
爸爸过来,把我扶起来,一边拍打着我身上的土,一边一本正经地说:“你不要看见它简单,学起来也不容易,干什么都需要努力!”我揉了揉屁股,你这头“犟驴”,一开始就给我个下马威,我非征服你不可!接着,爸爸告诉我不要抓死把手,也不要左右摇摆,既灵活又平衡,并且给我做了示范表演。我小心地扶住墙,慢慢地骑上去,爸爸在一旁扶着我,可还是摇摇摆摆,找不着平衡点。慢慢地,慢慢地,这头“犟驴”变得温顺了,听话了,让停就停,让走就走。我兴奋极了,不知疲倦地操纵了一阵子之后,“犟驴”变成了“顺毛驴"。
“失败是成功之母”,不实践、不失败,永远不会成功。我的课余生活不但快乐了我的童年,而且还让我懂得了道理。
篇2:支配时间作文600字
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小升初尘埃落定,我考中了几所自己不心怡的中学,而心怡的又都没考上。我躺在床上,在反思,不为明天给母亲报告,只为给自己一个交代。
三年之后的中考,我一定要做支配者,让自己选择学校,不是被学校选择。我想通过用未来的憧憬来安慰自己,可是脑海中又浮出平日里我偷懒,贪玩的情境。
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直到六年级,我意识到再不学就晚了,去上了一个好的数学补习班,成绩有了明显的提高,通过调研考试被一所区上的重点中学录取,才不至于去区上最差的中学读书。
尽管学习成绩提高了,但是爱玩不爱学习的性格特点依然没有改正。母亲总是批评我,说我一有空就想着看会儿电视,就从没想过要去复习一下英语单词,或者是去看一看百科常识,文学知识,又列举了和我们同一个班的那几个即不贪玩,又不偷懒,就一心一意求知识的那几个女生。我便说他们没有孩子的天性,我没法和她们比,还用这些站不住脚的道理同母亲激烈辩论,最后即没有看成电视,也浪费了学习的时间。现在回想,真是遗憾。
我的脑子里思绪万千,并且在心里默念:小学的教训要在初中避免,我要从小学的被支配者,变成支配者!
篇3:下课时间作文500字
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+ 加入清单“丁零零――下课了,老师你们辛苦了!”下课铃响了,老师迈着轻快的步伐走出了教室。
顿时,班级就成了一锅粥,到处都是乱哄哄的。有的同学跑到了操场上,而有的同学选择留在班级里。先看看班级里的这帮“学霸“,有的迅速的拿出了书本预习下一课,有的拿出了本子打算写完老师提前布置的作业。当然也有一些“学渣”,他们有的正在后面追逐打闹,甚至还有大胆的拿起粉笔在黑板上画起画来……
再看看操场上的同学,人可真多呀,有的在操场上扔起了沙包,有的在操场上踢毽子,还有的几个女生在那里跳皮筋。这时却有人打起来了,围观同学有的在那里将他们扒开,而有的同学却在那里煽风点火:“哎呦,打起来了!”
“别打啦!”这时班长大人走了过来。她身上穿着一身运动服,手叉着腰,表情十分严肃。同学们见她过来了,都纷纷让道。“为什么打架?”班长大人质问到。“是他先骂我的!”徐以浩大声嚷嚷着。“是他先打我的!”赵鑫轩瞪了徐以浩一眼。“好啦!什么也别说了,你们两个人,我说你你说我的,肯定有人撒谎!走,跟我去见老师!”他们俩谁也不服谁,互相瞪了一眼,跟着班长大人走了。
就在这时,上课铃响了,同学们都一窝疯似的冲进了教室,而我也挤了进去。
篇4:我的课余生活养金鱼
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我和爷爷约好周六去买金鱼,于是我早早地完成了作业。星期六的早晨,我兴致勃勃地刷好牙,吃好早发,只等爷爷一声令下就出发。我们终于出发了,一路上我激动不已。走进市场,我看见有长寿的乌龟,活泼可爱的小白兔,白白胖胖的小仓鼠,每一个我都非常喜欢。但是我咬咬牙还是决定买金鱼。我和爷爷走进里面,我一眼就看见了色彩斑斓的鱼。有黑不溜秋的垃圾鱼,有绚丽多彩的灯笼鱼,还有各种各样奇形怪状喊不出名字的鱼。终于找到了小金鱼,我和爷爷蹲下开始挑金鱼。爷爷说要挑尾巴长一点的,机灵一点。我捞到一条黑黑的,眼睛大大的金鱼。
我们一共买了六条金鱼,回到家,我把他们放进了鱼缸里,我看着它们自由自在地游着,心里真是高兴极了。
篇5:关于时间匆匆话题
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+ 加入清单我们对时间的认识是什么样的呢?你们是否与我一样对它抱着一丝侥幸,时常在心里想着,反正还有大把时间,不着急,可其实转眼间它就到来了。困难的时候,我们希望它加快流失,快乐时,我们希望它凝固在某一刻。岁月承载着时间,悄无声息的从我们身边划过,然后带走了许多。时间是残忍的,或许也是温柔的。
时间还教会了我们许多的道理,人们常说“日久见人心”,我很赞同这句话,时间会让我们了解一个人,不可否认的是,现在的我们都喜欢用外貌去定义一个人,逐渐的忽略了他人的内心,相处时间久了之后,我们才会懂得,有些人的外貌与内心不成对比。
时间还是一把无形的利刃,它会在你我之间刺出许多个漏洞。而人们在最初的爱恋或是友情里内心都会有着一股坚定的信念,甚至还许过很多震耳欲聋的`誓言,有些到最后却被时间刺出了一个无法填补的空洞。所以,我们朝夕相处越久,接踵而来的问题就会更多,那把利刃就会越锋利,随时都会向我们刺来,再好的感情已禁不住时间的磨炼,而我们要做的,是给我们的感情披上一层坚硬的盔甲,然后当自己当成一个骑士,好好的去守护。
其实,我们不该对时间抱有侥幸,没样东西都有着期限,我们也不例外,而在这个期限里,我们的侥幸就是浪费的代名词,何不好好的珍惜。
篇6:珍惜时间作文600字
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+ 加入清单光阴似箭,日月如梭,时间就像蒸发了的水,一去不复返,如今,我们已经不是那年的儿童,时间对于我们来说,更加为之珍贵,时间本来就是公平的,一天每个人都是86400秒,每个月都是2592000秒,每一年都是31104000秒,每个人都无法改变,每个人都没有能力去减或后增加“哒、哒、哒••••••”闹钟走过的声音代表了时间在流逝,“沙、沙、沙••••••”沙漏的声音代表了时间在离我们而去,当鸟儿的声音唤醒沉睡的时间,当清凉的夜风呼唤沉醉的时间,那时——已经晚了。
“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”而人的一生呢?去了就不会再归来,人的一生要长很长,要短也很短,眨眼间,十年过去了,十年,十年••••••人生又有多少个十年呢?我们的一生已经不在允许我们在这样浪费下去了,“少年易学老难成,一寸光阴不可轻。”我们的小学阶段将要过完了在这最后的一个半学期里,要多学习,多长才干,到将来你的路将会宽敞明亮,反之,你现在走的是宽敞大道,将来,你会饱受泥泞不堪的小路。
别再该努力的年纪选择安逸,人生本来就是一场棋,而我们是在与上帝博弈,没有人能呼风唤雨,只有靠自己为自己的一生去铺一条大道,你若安逸,别人努力,到头来,自己为自己铺下了一条不可挽回的道路,你若不勇敢,谁替你勇敢人生是自己的,只有敢于去面对生活,去与上帝博弈,才能得到上帝赐予你的成功,如果连面对的勇气都没有,将来只能成为一事无成的人。
愿大家珍惜时间,不要去过岁月静好,要敢于面对生活中的困难挫折,去珍惜时间,去创造一个独一无二的自己。
篇7:时间的作文300字
全文共 387 字
+ 加入清单每个人的时间都是平等的,时间一去不复返,它只能一步一步的前进。
时间,每个人都想有更多的时间,让自己继续活下去,可是这不可能实现。利用好时间,不要丢掉每分每秒。 世界首富比尔·盖次他利用好了时间,才获得了成就。他在飞机上的时候,他会积极休息,平静大脑。他在工作时非常专注,无论什么杂声都吵不了他。
时间有秒针、分针、时针。秒针走60下,分针走一下;秒针走360下,时针走一下。我们要学习秒针的勤奋。我有时浪费了一个多小时的时间,那一个多小时的时间可以写2篇日记或看一本小说,或写2篇毛笔······而那个时候我却呆呆的冥思苦想日记的题目。我要学习高畅那种喜欢品书的精神。
其实时间是浪费在那电子游戏上去了。那游戏会让你痴迷。让你消磨时间,那游戏就像一只魔鬼,它抓住你的心,让你臣服于它。游戏只是那时放松,对你没一点好处,我们要克服他。
时间在你不知不觉中就会溜去,我们要尽力抓住它。
篇8:有关和时间赛跑作文高中
全文共 638 字
+ 加入清单从小我就喜爱运动,享受着在那阳光的沐浴下,吸收着运动带来得无穷无尽的能量,乐在其中。
长大后,我对于“生命在于运动”这句话有了更深刻地理解。一个人的一生,如果不运动,就如同一个生了锈的机器,运动带给我如春天般的阳光下享受着大地母亲给我的给养的畅快。所以,我倡导运动,希望大家也能感受运动带来的好处。
在生活中,处处有运动,运动是人活着的动力,只有经常运动,才能让我们的生活变得更加幸福美满。瞧,原来的我时不时感冒,尤其到了季节交替的时节,妈妈几乎不能正常上班,为此,父母好生烦恼。可是在那年复一年的运动中,家人和我都发现我的生病期越来越短,所以我更加向往在那初升的太阳下跑跑步;在那烈日当空的时候,在清凉的水池中痛快地徜徉;在那金桂飘香的季节,漫步乡野,徒步上山欣赏美景;在寒冷的冬天,则如小鸟一般在那雪地上翻飞翱翔。当我有烦恼时,和同学一起外出赏景,在大自然的映衬下,自己是那样的渺小,活着就是幸福,要比树更挺拔,比花更娇艳,所以一切都显得那样微不足道。在学习累后,适当的运动可以让自己的身心得以完全的放松,第二天能更加精力充沛地投入紧张的学习生活中。运动中,我既欣赏了常人所没有欣赏的美景,还强健了体魄,并逐步树立了生命不止,运动不停的信念,同时也感悟致电自然万物和谐相处之道。
现在的我没有一天不在运动,在运动中我知道了运动的好处,更加了解运动的含义。所以,我依然要坚持运动,同时我呼吁大家也参与运动,让我们一起在祖国灿烂的阳光照耀下,茁壮成长,为祖国更加的繁荣富强贡献力量!
篇9:我的课余生活三年级作文
全文共 466 字
+ 加入清单我的课余生活绚丽多姿,画画呀,作文呀,但是,我最喜欢的,是没多少男生愿意学的,而又是人人都称赞、都喜欢的拉丁舞。咦,怎么都没人鼓掌呀?算了,我先给你们说说我第一天上课的情况吧。
第一天是这样的,我走进上课的地方,哇塞,这里好大呀!我火速地穿上拉丁鞋,等着上课。
这时,一位女老师走了进来,她自我介绍完后,就让我们压腿,哇,好痛呀!我心想,嗷,真是流年不利呀!接着是青蛙趴,高抬腿……最耗体力的是蛙跳和高抬腿,老师说到蛙跳要跳二十个的时候,同学们有的嘴巴张得大大的,有的眼睛瞪得老大,差点眼珠子没掉出来。跳完后,大家的腿果然都软了,累得东倒西歪。还有高抬腿,要把腿抬到最高,最快。做这些都是为了我们舞蹈动作能够更到位,更优美。
再跟你们说一下一年后也就是现在的我是什么样的。我升上了中级班,我在里面已经是霸气十足,而且是一个引人注目的“舞王”了。妈妈说这是我刻苦训练和不断努力的结果。正因为这样,本周末,我将要赶赴晋江,去参加全国的拉丁舞比赛呢!
课余生活跳拉丁舞让我魅力十足,给我带来了成就感。同时,我也明白了:只要努力,一切都会心想事成。
篇10:我的课余生活
全文共 551 字
+ 加入清单蒋益昊
每个星期六下午的六点,我都会早早地吃完晚饭,然后背上我的羽毛球背包,一边听着手机里的音乐,一边往奥体中心的羽毛球馆走去。我等待着我期盼着这一堂羽毛球课,它是我整个周末最愉快的时光。
我迈着轻快的步伐走进了体育馆,这一堂课,老师让我们自己练习。我和吴昊十分开心。终于可以好好的打一场了。
第一轮,吴昊先发球,吴昊把球轻轻一挑。球飞到了我的前半场,此时在后场的我三步并两步跑到了前半场,瞄准球用力一挥,球飞到了吴昊的后场,本以为我会失手的吴昊奋力往后场跑,可是最终还是没接到球,我不经开心地一蹦三尺高。
决胜局到了,我得分十九分,吴昊得分十七分。这一轮是我发球,我把球一下挥了出去飞到了吴昊那边,我的球落地点正好在吴昊的头顶。吴昊不慌不忙地后退了两步,然后跳了起来,把求球直往地上打。我赶紧放低身子,球快要触地时,我眼疾手快,把拍子横了过来把球拦在了网上。球一触到拍面便像一个优雅的舞者优美地弹跳了起来,擦过了网线向吴昊那一边落去,吴昊慌了神,急急忙忙从后半场跑了过来,他已经开始气喘吁吁了,吴昊用力再次把球打了回来。我用尽全身力气把球扣杀到了吴昊的后场。吴昊跑不过去了,在我的欢呼声中球落地了……
篇11:描写最珍贵的时间的初中
全文共 976 字
+ 加入清单“珍惜时间,可以延长一个人的生命”。这是鲁迅先生曾经说过的一句话。时间对于我们来说,是非常珍贵的。时间再我看来就是生命,知识,速度,力量,胜利,财富。 "Cherish time, can extend a persons life".This is a word that Mr. Lu Xun once said.Time is very precious for us.In time, I seem to be life, knowledge, speed, strength, victory, wealth.
时间对于谁都是奔跑着,无论你是总统还是百姓,是总会悄悄地从人们身边溜走。如果不去珍惜它,那和图财害命没什么两样。莎士比亚曾说过,“只要合理安排时间,就等与于珍惜时间。”这句名言对我印象最深刻的,因为它告诉我只有合理安排时间的人才能体会到时间的珍贵。
以前,我对时间根本不在乎。妈妈平时总是教育我要珍惜时间,她说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。是是非常宝贵的,你现在应该实际那勤奋学习才能取得好成绩。”可是我总是把话当作耳边风,左耳进右耳出,不一会儿就烟消云散了。
我做作业时可“忙”了。东瞧瞧西瞧瞧看看,一边哼着歌一边做作业,并且字写得是“龙飞凤舞”。有时小伙伴来找我,我就把作业一堆,一会儿就没人影了,玩够了才回来做作业。可是,在一件突如其来的事使我对时间改变了看法。
一天,我在书上读了《宝贵的一分钟》这篇文章,我懂得了一分钟的价值;时间就是财富。文中有一句话讲到,“激光一分钟可以走一千八百万公里。最快的电子计算机一分钟能运算九十亿次”。这数据让我惊讶得吐了吐舌头,这句体现了时间的珍贵。如果我们白白浪费它,那不就等于图财害命了呢!光阴似箭,日月如梭。
时间过得无比飞快,浪费每一个分钟,哪怕是浪费没一秒,将是无可挽回的。因此,我们应该和时间赛跑,不让它白白地溜走。读完了这篇文章,我立刻想响了那句名言----只要合理安排时间,就等于珍惜时间。随即,我决定改正缺点。
每天早晨6点起床,开始读书。到学校应立即背书,每天放学后要做作业,不能心不在焉,小伙伴来玩时,我告诉他们我应做完做完才玩,晚上多看一些课文书。不论做什么事,都应合理安排时间。
“只有合理安排时间,就等于珍惜时间。”这句名言我把它当作我的座右铭,深深地铭刻在我的心里。
篇12:时间匆匆日记
全文共 556 字
+ 加入清单每一颗流星划破夜空,那是前世的与今生的遇。拖着淡淡的痕,在浩瀚的夜空中留下的见证。这么多的人聚了散,散了又聚,摄出了一幕幕往事丰富着我们的记忆。回头望,已是百年……那些人那些事那些回忆,不朽……——题记
日复一日,年复一年,我终究徘徊于原处,突然觉得心里空虚了,生活少了色彩。看来我确实虚度了,但是,却以不记得到底虚度了多少光阴……5000多个日子了,似乎一直这样,我总在做同样的事,过着同样的一天。伴着初阳的升起,我开始一天的生活。吃饭的时候,岁月流逝了;洗脸的时候,岁月流逝了;散步的时候,岁月流逝了,但更多的时候,还是在游戏中流逝了……我的生活中不缺欢笑,但是却总在欢笑中读完一天,深夜,在床上辗转反侧,不知什么时候入眠……第二天,望着升起的太阳,又度过了一天,就这样,我的生活像在“应付”,过完一天是一天。罢了,罢了,不愿再去计较昔日的光阴,因为这些日子,又该在计较中溜走了……
时钟转一圈虽然可以回到原点,但却已经不是刚才了;太阳还会再升起,可却已经不是昨天了。只希望日子可以慢些,但我知道,是不可能的。可是,心中却总是这样希望,但,失望总是大于希望,我又再叹息中迎接明天的太阳……日落了,可相伴的是月初。可日子去了,回来伴我的就只剩惋惜、叹息吗?似乎现在才知道“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的意思……
篇13:时间高一
全文共 880 字
+ 加入清单风从水面掠过,留下粼粼波纹;阳光从云中穿过,留下丝丝温暖;而时间从我们身边流走,面对他的.来也匆匆,去也匆匆,我们该做些什么呢?
是任它像河水一样不舍昼夜地流淌,还是把握生命中的每一分钟,去创造生命的价值呢?正所谓,时间像弹簧,可以被缩短,也可以被拉长,面对公平的时间,我们唯一可做的就是珍惜它。
屠格涅夫说,没有一种不幸可以与失掉时间相比。不错的,时间是组成生命的材料,珍惜时间就是珍惜生命,就相当于在延长生命的长度,拓宽生命的宽度。唐宋八大家之一的欧阳修就是一位珍惜时间的人,
他的大多数作品都是在枕上、马上、甚至厕所里完成的。他平日里从不浪费一分一秒,也许他深知,浪费时间就是挥霍生命,珍惜时间,就可以让生命更精彩。
在生活中,面对该完成的任务,也许很多人会抱怨时间不够用。可是,当你沉下心来细细回顾的时候,你就会发现原来你可以把逛街的时间节省下来,用于学习,你可以把与人闲聊的时间节约下来用于学习,
你可以把嗑瓜子的时间节约下来用于学习……原来你可以利用的时间很多很多,而你却一挥衣袖,把它挥到了千里之外,你没有让分分秒秒的时间发挥它应有的作用。
珍惜时间,不能仅仅停留在口头上,而应在日常生活中的每一件事情上都要注意。当然并不是要我们把所有的时间用在学习上才叫珍惜时间。学习累了,全身心投入锻炼之中也是珍惜时间。
怎样才能珍惜时间呢?我认为珍惜时间首先要从现在做起,不要做一个后悔昨天而幻想明天的人。十几年的经历告诉我们,那样做就是在葬送今天。李大钊曾经说过,今是生活,今是动力,今是行为,今是创作。我想,如果你是一个热爱生命的人,你就应该生活在当下,珍惜眼前的时间,珍惜今天。
也许你曾经浪费了很多时间,你也许感到后悔,可逝去的永远也不可能返回,你根本无须这样懊悔下去,你后悔的同时其实也是在浪费时间。
时间这东西很神奇,抓住了就是金子,抓不住就是流水。聪明的你,一定是一个热爱生命的人,那么你就应该珍惜时间,在有限的生命里创造出无限的价值。在人生的旅途中绘就更美丽的画卷。
天赐我一双翅膀,就应该展翅翱翔,愿你从现在起珍惜时间,创造价值,让生活更充实,让生命更精彩。
篇14:时间的作文600字
全文共 702 字
+ 加入清单时间呵!你就像含在嘴中的软糖,很甜,甜的沁人心脾。当你完整、饱满时,我们便是天真纯洁的,无忧无虑的,我们没有空杯心态,想得都是去支付时间,换来那时的快乐。渐渐地,你被肆无忌惮的我们含的越来越少,慢慢地褪去了奶糖般的稚嫩,而快乐,也在无形中离我们远去……
你,可是在我们望着窗外沉浸于幻想脱离了现实中悄然而去?你,可是在我们自认为都听懂了沾沾自喜而忽略了课堂上老师讲课时一去不返?你,可是在我们尽情享受,挥霍你时悲伤出走?你的影子落在我们心头,快乐随去了,撒得满地悔恨。我,真的对得起你吗?
当你化身为白墙上的那只钟,我们的意识已经被唤醒。我们开始珍视你,不想浪费一不小心就烟消云散的你。可是,在我们竭力挽留你时,你却下定决心,在钟声滴答中流逝。你总是那样轻松、悠闲,却戏弄我们般,把我们弄得急躁、烦闷。
我的朋友,对不住你。你就如镜花水月般地过去,我抓不住你,看不到你。但我意识到了,越是抓不住你,我就越想珍惜你;越是看不到你,我就越想利用你。岁月如歌,人生如梦。在我们成长的旅途中,你一直在陪伴着我们。我,在努力地,加紧地跟上你高大的身影,尾随你矫健的步伐慢慢地,我已摸清你脚步的规律,找到赶上你的方法。我要匀速前进,逐步给自己施加压力,定好一个目标,在一定时间内完成它,改善它。终有一天,我会拉住你透明的手,高效率地做完每件事。
一个人活到80岁,你会觉得已经很了不起了。但你可曾想过,80年,也只有短短29200天?你拥有多少时间去挥霍?又有多少时间来弥补你因一时的快乐而付出的代价?那时,你还有快乐吗?现在,我们还年轻,应该为自己的未来负责,拥有一个灿烂的芳华。
至少,你得对得起你那永远的朋友——时间……
篇15:我们课余生活的作文
全文共 321 字
+ 加入清单下课了,我们丰富多彩的课余生活开始了。同学们飞奔向操场,要玩一个有趣的游戏——“过河救人”。
游戏规则是先用两个轮胎当浮板,用来过“河”,用垒球当食物和药品送给“河”对岸的人。接着我们分成两队人员,分别在“河”的两岸,注意不要掉到“河”里。
游戏开始了。最有趣的是刘益畅,他把浮板扔得太远了。他跳到了前面的浮板上,另外个浮板又拿不到,只好又跳回去了。最好他把浮板拿起来走到另一个浮板上,结果掉到河里,不但没有救到人,自己也赔了进去,笑得我们捂着肚子前俯后仰。轮到我过“河”的时候,我的心怦怦地跳个不停,总感觉自己要掉到“水”里。我小心地移动着两块浮板,不紧不慢地前进着,结果安安全全过河。我开心得又蹦又跳。
最后我们队胜利了,我心里甜甜的,很开心。
篇16:我的课余生活作文
全文共 602 字
+ 加入清单我把我的大部分课余时间都给了一想我喜欢的事,也许因为它画面美丽,也许因为它历史悠久,或许是它艺高技巧,我爱上了这门独特的艺术――篆刻。
说它画面美丽,那是有各种笔直、弯曲的笔画和线条组成的。它可以刻上中国印飘向世界各地;可以刻上名人名言,永伴左右。它可以画上火红的绸带,扭出我的欢乐;画上五星红旗,印在我们中华民族的心上。
说它历史悠久,篆刻的发源可以追随到秦朝前后。三千多年历史,推动了篆刻的飞速发展。篆刻可以说是在历史的长河中保留的一颗明珠。
说它艺高技巧,如果没有灵巧的双手,哪里来如此气势磅礴的字,栩栩如生的画。
一刀,一划中的专心仔细,可不是一天两天的事情。选刀、选石,都需要较好的审美观点与对青田石的认识。青田石,不仅在刻画作品,也在刻画自己的性格。
篆刻,也许是我课余生活中的第一选择了。不记得多少次妈妈叫了好几遍,还不肯放下手中的刻刀去吃饭;不记得多少次八点半之后,还不舍得去睡觉;不记得多少次外婆来整理这满是残白石灰的书桌
一进我的房间,你最先看到的便是我那些整齐排列着的篆刻作品。有阴刻的,也有阳刻的;有粗笔画的,也有细条纹的。刻得好,心里自然特别自豪;刻得不好,虽然会有些失望,但我也把它保留下来了。因为,它记录着我进步的一点一滴。
篆刻,陪伴我度过了寂寞的时光;篆刻,充实了我的课余生活;篆刻,帮我改正了粗枝大叶的毛病;篆刻,让我了解了古老的中国历史文化
既须劳动,又要动脑思考,这是多么有趣呀!
篇17:初二时间作文850字
全文共 839 字
+ 加入清单我记得,校门口的那棵树,落叶抽芽,已经循环了两次,这也意味着初二上半学期就这么在繁忙的学业中走入尾声。但初一入学时的情景还历历在目,仿佛刚刚过去。
时间怎么过的这么快!
我总是这样感叹。人家总是说:人老了就会感觉一生像看电影,很快就过去了。明明我还年轻,正值青春年华,为什么也这么感叹呢?
想一想,初一的时光已经过去了,初三和中考也在不远的将来等着我,而曾经遥不可及的初二生活竟然就在今天。想到这,我不禁为过去的无知感到可笑,为时间的流逝感到悲哀。
回想初一的场景,面对陌生的校园,陌生的同学,陌生的老师,我是那么的胆怯,完全失去了小学时的开朗和活泼。面对曾经的科目,我焦躁不安,生怕学得不好,增加往后学习的负担。但是,这些胆怯,不安和恐惧渐渐的成为历史。如今的我焕然一新,结交了许多好朋友,也敢于独自向老师提出问题,回到我原来应有的样子。而那些初中新增加的科目,我也是越来越得心应手,现在对将要来临的化学,我更多的是期盼。
有一句名言是这么说的:"时间能治愈一切。"时间是治愈世事万物的良药,但时间自身是无法治疗的。严文井说:"过去了的时间永不再回来。个人的生命不像一件衬衫,当你发现脏了,破了的时候,就可以脱下来洗洗。把它再补好。"我颇有感触。时间留下的伤疤,没有什么能将它治愈,时间自然也无能为力。人们总是怀旧,是他们对过去时光仍抱有怀恋。谁不认为曾经的岁月是美好的呢?这就是时间的残酷无情,它在人们生命中留下了美好,却又不让人们再次体验,人们只能默默的回忆,望尘莫及过去的消逝。
但时间是不会停下来的,生命终归是要继续,如同大树上的叶子依然会落下,重生,循环往复,永不停歇。叶子们不会为了一次落地而悲哀,他们只会静静的等待明年春天的到来。那时候,他们依然可以站在树头,听鸟鸣,饮春露,享日光,一切都没变。
现在,门口树上的叶子再一次落地,留下光秃秃的树枝。但是我会像叶子一样,顺应着时间的流逝,继续成长。过去终究是过去了,只可以回忆,但我们的眼光还要关注未来,才可以活得比过去更精彩。
篇18:我的课余生活三年级作文
全文共 411 字
+ 加入清单我在上学期间,不只是去上学,在周末的时候我也会去干点别的。
星期六的时候,我会去学篮球。那一天,我第一次去到篮球馆。我一去到那里,那里有许多人。他们穿着球服,各式各样,有红的,有黄的,也有绿的。然后妈妈带我去到一个教练那让我训练。教练让我先运球跑十圈。我一听,心想:“跑那么多干嘛?”我不敢违抗,只好硬着头皮跑,我跑了五圈后,渐渐没什么力了,就是速度放慢了一些。然后教练大声叫道:“喂,跑快点,再不快点直接两个来回蛙跳。”我想死的心都有了。不能违抗,只好咬牙坚持跑。我气喘吁吁,满头大汗,想坐下来喝口水,可教练却拉住我,呵斥道:“那么快休息干嘛?还有几个动作没有练呢!”我当时真想一头撞死在墙上。一年过去了,我的篮球技术比之前好多了。
我周日还要练游泳。我特别喜欢游泳,便央求妈妈给我报名蛙泳了。我第一天去到那里上课教练先教我们练憋气,然后再教我们蹬腿,起初还有点难,后面熟能生巧,成功学会了蛙泳。
篇19:珍惜时间
全文共 469 字
+ 加入清单杨吾开
时间是一种看不见、摸不着的东西,时间一直都以固定的速度流逝,可谓“风萧萧兮易水寒,‘时间’一去兮不复还。”
时间的价值是不可估量的,即便你有上亿的资产,也换不来一秒的时间。
时间是珍贵的,因为它一直在流逝着。我也曾白费时间做无意义之事。现在想想,都羞愧不已。
以前,我在上课时,都盼望下课铃声的响起。因为当时以为自己成绩够优异了,所以认为自己听不听课无所谓。
但在那40分钟里,别人都学到了知识,可我却毫无变化,白白浪费了40分钟。若当时认真听课,说不定能学到什么。可是别人都学习了新知识,我反而退步了。原地踏步并不代表不进步也不退步,因为地球一直在自传中,你不前进,反被地球的自传带退了几步,学习也是如此。
但我也会跟时间赛跑,为自己争取学习时间。因为“时间就像海绵里的水,只要肯挤,总会有的。”
就好比你回家路上,你以前都是在走。如果跑,能不能争取到尽可能多的学习时间呢?
如果时间倒流,我希望我能尽可能弥补以前的不足。
如果时间倒流,我希望能在以前就懂得爱护眼睛,不再近视。
如果时间倒流,我希望以前养成良好的阅读习惯。
如果时间倒流,我希望……
篇20:时间不会让记忆风化作文800字
全文共 889 字
+ 加入清单放学了,我打开书包,拿出语文听写本准备改错,看到上面那醒目的红叉叉,又想起了前几天数学和英语考的也非常糟糕,我心里很不是滋味,这时妈妈走过来看了看我的成绩,沉默了一会说:“出现问题不要紧,重要的是怎么去解决。”我忽然感觉这句话非常耳熟,思绪把我拉回了几个月前。
那是离青华中学升学考试前一个月时,那时的我还对青华中学的升学考试信心满满,感觉胜券在握,直到有一天妈妈拿回来一张数学试卷笑着对我说“来,做做看。”我心想:有什么大不了的,不就是一张2015年的青华中学入学考试的卷子吗,我肯定没问题!于是我接过卷子立即做了起来。做着做着,我突然发现有几道题我以前根本没有接触过,思考了半天也没有做出来,成绩可想而知了……,顿时,我像霜打过的茄子——焉了。妈妈看到我这样子后语重心长的对我说:“出现了问题不要紧,重要的是怎么去解决!”
又过了几天,妈妈拿回来两套小升初的数学卷子,每一套都有二十多张,并且都是重点中学的入学考试卷子。此后我的娱乐时间都被这些卷子塞的满满的,妈妈也暂时把我的特长停掉了。一开始,我完成卷子的速度非常慢,质量也不好,随着一张、二张、三张……的完成,慢慢的我做题的速度越来越快,终于能在规定的时间内完成一张卷子了。
就这样,我和妈妈利用周末的时间做题、整理、改错……最终书写、质量、速度全部达到了妈妈的要求。转眼间青华中学入学考试的那天终于来到了,此时的我已经重拾信心。从考场出来时,我长长的松了一口气。回到家里,我焦急的等待学校的通知电话。
“叮铃铃”妈妈的电话终于响起来了,妈妈放下电话告诉我,“你考上青华中学了!”我顿时兴奋的跳了起来,觉得这一个月的努力没有白费,一切的辛苦都是值得的!
想到这里,我开始反思自己,开学以来的这三个周我一直心浮气躁,没有静下心来好好学习。要想提高成绩、改变现状,就必须上课认真听讲,课后及时整理,加强自律性,于是我抖擞起精神开始认真改错。
人们都说,时间可以冲淡一切,但它却风化不了在我成长过程中的那些经过磨砺的记忆!正是这些记忆,成了我人生宝贵的经验,给了我面对困难的勇气,让我在困难面前不低头,努力克服,战胜困难,取得更大的进步。