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7690作文
1000《时间》中考
全文共 750 字
+ 加入清单从我身边悄悄溜走的是什么?是什么事物一去不复返呢?不错,就是——时间。
——题记
风一吹而散,雨一下而干,花一开而谢……种.种的事物反应了时间的飞逝。我们的日子也是如此,无时无刻,我都会感叹道:时间都去哪儿。
时间从指尖中悄然而逝,转眼间,我从那个天真无暇的小孩子已成为如今的中学生。唉!总而言之,一切都好像毫无头绪似的,那么的陌生。踏进中学的大门,我那时十分孤僻,不善于沟通交谈。走在校园的小路上,倾听着校园的声音,鸟儿妙不可言的歌声,风儿的细微呼声以及跑步时的脚步声,一切都让人心情舒畅,中学之旅必定美好快乐。
带着对校园的第一印象后,我便在新的“大家庭”里,开始了另一段求学生活。进入教室,映入眼帘的并不是老师,而是一群欢声笑语的同学们,教室的气氛像过节似的热热闹闹的,喜气洋洋的,一点儿紧张的氛围也没有。很快,我融入了这意想不到的新环境,新氛围。在这里我结交到许许多多的新同学,新伙伴,渐渐的我的性格彻彻底底的大改变,可以说是三百六十度的大改变。
从此,我已真正的爱上这校园,真正爱上了我的“大家庭”。每次的下课,我都会细心观察同学们的每一个言行举止,去感受属于家的温暖与温馨,去品味属于校园的味道,细细地品尝酸甜苦辣。可不知为什么?这种习惯却成为了永恒,一去不复返。时间推移,让我不得不烦躁,去忘记属于家庭中的真善美,时间都去哪儿了。
回想过去,发生这段回忆既熟悉而又陌生,过去也不能成为现实,如果时间可以重来,我希望回到那段幸福美满的时光。那段时间,是我人生中最快乐最想珍惜的时光,为什么时间那么的快,那么的特别?世间最为奇怪的是时间了,因为它的存在会让人烦躁、郁闷,因为它的存在会让人留恋、后悔,时间就不应该存在?时间都去哪儿。
仰望天空,鸟儿眨眼飞过,一天就此结束……一切都已证明,时间都去哪儿了。
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篇1:我的课余生活作文
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+ 加入清单我的课余生活多姿多彩,跳舞跳绳和骑车, 不过我最喜欢的是打篮球。
星期六早上我向姐姐学打篮球,姐姐拿起球向篮筐一扔球就进了, 轮到我投球,我跳了起来,把球向篮筐投去,可我不但没有把球投进篮筐而且还摔倒受伤。姐姐在一片为我喊加油一边说你是最棒的,我咬牙忍痛站了起来,我拿起球有向篮筐投去,结果我真的把篮球射进了篮筐,我高兴得跳了起来。姐姐说你看 你这不是把球射进了篮筐了吗?我说姐姐谢谢你,如果不是你的勇气鼓舞我,我根本没法进球。姐姐说这都是应该的。
这可真是难忘的一天呀,以后做事情要坚持,不能半途而废,这就是我精彩的课余生活。
篇2:珍惜时间四年级作文
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+ 加入清单世界上有一种东西,它最长又最短;最慢又最快;最平凡而又最宝贵。它是啥?他就是时间。古往今来,有多少文人圣贤为它诎歌,为它称赞!
逝者如斯夫,不舍昼夜这是哲人的教诲君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪这是诗人的高歌。
有的人把时间比做金钱、天使等,无非是表现它的珍贵,可是你想过没有,金钱花掉了,可以再通过劳动来换取,而时间流逝,你能再找回吗?大家知道天使是神仙,什么都会,所以人把时间比做天使。那么。天使有去有回,而时间呢?
我们正处于风华正茂时期,我们应该努力学习,奋发向上,不要庸庸碌碌,一生无为。有人说:人生能有几回搏,此时不搏待何时?有人说:今朝有酒今朝醉,哪管明日是何非?所以,我们要珍惜时间,不要虚度光阴。光阴似箭、日月如梭当好时间的主人,千万不要让时间白白流逝。
只有这样,时间才属于自己!
篇3:初中作文时间
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+ 加入清单“少壮不努力,老大徒伤悲。”如果年轻的时候不奋发图强,等长大了之后也只能“后悔莫及”。谁能与时间赛跑呢?
在我们班,许多学生都在浪费着时间。在一个安静的教室里,老师在讲台上讲课,下面有的学生而不是认真听讲,他们注意的是手上的那块表,他们心里默默的倒数着,5、4、3、2、1、“叮铃铃......”
下课了,他们迅速冲出教室。如果他们在课堂上一直只在盼望下课,那么他们在这堂课就一无所获,什么都没有学到。等到小测验的时候,他们只能呆呆的看着卷子。
可是,这能怪谁呢?考完之后他们却说时间过得太快,还没答完呢。难道这是时间的错吗?
明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。
我曾经经历过一件事情,让我懂得了珍惜时间。
那个星期的星期天语文老师留了四篇作文,原本让我们一天写两篇,可我到了星期六,我想:今天就玩一天吧!明天再写。到了星期日,我又想下午再写,到了下午我赶紧的写,我本以为会很简单,可是我写起来觉得特别多,写完之后我手心都流汗了,手指都压平了。我想:如果我要是不把这些作业拖到一天做,就不会这么费劲,弄得如此狼狈。
懂得珍惜时间,人生便会是一种永恒。不去珍惜时间,就是浪费了自己生命。
篇4:珍惜时间五年级
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+ 加入清单时间往往是很多作者笔下的宠儿,没事的时候总喜欢写写有关时间的文章,以示感慨。古往今来,多少文人圣贤为他讴歌,为他赞叹!
“逝者如斯夫,不舍昼夜。”这是哲人的感慨;“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲自发,朝如青丝暮成雪”。这是诗人的高歌;“珍惜时间等于延长生命,钟情于时间的人,时间也对他最钟爱”。这是伟人的教诲。
有人把时间比作金钱,无非是言他的珍贵。可是朋友,你想过没有?金钱虽可贵,他却可以储蓄起来,而世间却没有储蓄时间的金库;金钱花掉了可以用几十元、几百元来计算,可是时间却无影无法估计!世界上的一切物质无不在时间的魔掌中生存!时代的更替,人事的兴废,生命的萌动,青春的激情,无不在时间的注视下形成!时间催促沧桑的巨变,时间扬起未来的风帆;时间是青春的黄金海岸,时间是人类生命的航船!
然而,在我们的身旁,有的人在搏斗、也有人在消磨;有人在开拓也有人在蹉跎;有人在奋发改善,精神抖擞,也有人在虚度年华,随波逐流。有的人说,人生能有几回搏?此时吥搏待何时!也有人说今朝有酒今朝醉,哪管明日是与非!有多人毕生充实,硕果累累;有的人华发早生,一生无为。
正如臧克家说的那样:也有的人死了他还活着,有的人活着他已经死了!因为襞读了时间,欠了时间的帐,受到了时间的无情惩罚。也许我们会看到巍巍文山难搬,茫茫会海难填!“足球”踢不尽,“扯皮”扯不完!也许我们会体味:解决一个小问题,会议一拖300天;研究一个小建议、请示汇报带画圈!也许我们会发现:一杯茶伴一支烟,几个电话要一天,已成为官僚主义者的正常日程!这是多么可悲而可叹的时间观,多么消极而顽劣的人生观啊!
列宁曾说:“赢得了时间就是赢得了一切。”是的,时间是无形的。但却是有价值的。工人们说:时间是产品;农民们说:时间就是粮食;战士们说:时间就是胜利;医生们说:时间就是生命;教师说:时间就是人才……我说:时间就是光辉灿烂的未来!
珍惜时间吧!让我们青春永驻!
篇5:我的课余生活三年级作文
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+ 加入清单我的课余生活,总是那么多姿多彩,有时剪纸,有时跳绳,有时约上同学一同去玩耍……众多课余生活中,我最喜欢看书。
我爱看杨红樱写的书《昆虫记》,看杨红樱的书,我会流泪,会仰天大笑,会吓得全身发颤,看《昆虫记》,我总会为昆虫的所作所为感到惊叹不已。
记得有一次,我在看一本叫《想变成人的猴子》。我看到猴子在“烤水果”那一篇的时候哈哈大笑,笑得眼泪都流出来了。旁边的同学都被我带动了呢!突然有人问我“你怎么在那傻笑啊?”可能是因为我看得太入迷了吧!过了好一会才反应过来,说“你看!这只猴子在烤水果。”我把书给她看,她也哈哈大笑起来,好象也被书里的情节给吸引了。就这样我越来越喜欢看书了。
“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”读书能让我开阔眼界,增长课外知识,大家一起来读书吧!
篇6:有关时间的脚步小学
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+ 加入清单谁也触摸不到他的存在,可世界上处处离不开他;谁也没有办法留住他,可世界上天天都有他;谁也无法描绘他的面目,可世界上处处都是他的脚步。他无时无刻都在我身边,他便是时间。我一直不放弃找他。哪怕,只是他的脚步而已。
啊!原来在历史书里!
吹了吹书上的灰尘,慢慢的打开厚厚的历史书。望着书上的点点滴滴,我仿佛感到时间的倒转,秦始皇嬴政的统一全国,丝绸之路上的重重困难,北魏孝文帝的改革,唐太宗的开放政策……种.种在我的心头化为了一个个脚印,这是时间的脚印啊!前人壮举,后人谱写。一个个的文字不就是历史的脚步吗?啊!我明白了,他原来在历史书里。
呵!原来在相册里!
听见妈妈在客厅里的笑声,不觉感到奇怪。坐在妈妈旁边,定神细看,原来在看相册呢,咦?这是谁呀!被姐姐抱着的那个。噢!原来是我呀!这个相册里装满了我对儿时的回忆,对亲人的思念与对同学变化之大的感慨。这些相片如同一颗颗小珍珠,永远是那么得耀眼。呵!我看到了,他原来在相册里。
呼!原来在年轮里!
呼!呼!呼!累死了!终于爬上了这座山,我随便在找了一个木墩坐下来休息,低头望着那有艺术美却不对称的年轮,心想这棵树长了十几年了吧,可是却残忍的一刀便砍死了这样一个鲜活的生命!年轮是表示着一棵树的年龄,这不也等于是时间不小心留下的足迹吗?呼!我懂了,他原来就在年轮里。
其实,生活中无时无刻存在着时间的脚步,正是因为他,我们的生活才会如此美好。生活便是时间啊!把握好生活便是珍惜时间。
篇7:课间时间作文400字
全文共 476 字
+ 加入清单一连两天,雨一直没有断。
我走在上学的路上,风里夹杂着凉丝丝地小雨,迎着人的脸庞扑来,让人觉得不爽。不知不觉,走到了教室里,每个人都在安静的看书,静的出奇,落针可闻。
下课铃一响,我们一个个迅速窜出教室,扒在栏杆上往下望,任凭一滴滴雨珠打在手上、头上,这一年中很少会有这么细腻的雨,不像是冬天的雨,让人刺骨难耐,秋季的雨让人感觉身心舒展。在这舒服的雨中,我也低下头往下望去,只见一个同学把头抬的高高的,脸面朝天空,闭着眼,任由雨水嘀嗒在脸上,这一定是舒服无比,他陶醉了很久,一把把脸上的水擦拭去,接着又伸开双手去接雨珠,这种爽快的享受我是可以理解的。
不知怎的,对面儿教学楼初二的学生给我们招起手来,他们每个人都面带微笑,使劲摇晃手臂,有的人因为某种情绪还跳了起来,我们也被他们的热情感染,把手举起来互动,五根手指灵活的摇摆着,不时的发出开心的笑声。随后,双方又扯着嗓子喊话:“你们是几年级的?”“hello!”我们都很兴奋,不时的蹦起来,有的还打比心手势……
虽然没有什么缘由,短短的课间十分钟,我们感觉很放松,也活跃了大脑,接下来以饱满的情绪迎接下节课吧。
篇8:关于时间的珍贵话题
全文共 610 字
+ 加入清单爱迪生一生只上过三个月的小学,他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功,就应归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导,才使原来被人认为是低能儿的爱迪生,长大后成为举世闻名的“发明大王”。
爱迪生从小就对很多事物感到好奇,而且喜爱亲自去试验一下,直到明白了其中的道理为止。长大以后,他就根据自己这方面的兴趣,一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室,一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神,使他对改善人类的生活方式,作出了重大的贡献。
“浪费,的浪费莫过于浪费时刻了。”爱迪生常对助手说。“人生太短暂了,要多想办法,用极少的时刻办更多的事情。”
一天,爱迪生在实验室里工作,他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡,说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。过了好半天,他问:“容量多少?”他没听见回答,转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度,并拿了测得的数字伏在桌上计算。
他说:“时刻,时刻,怎样费那么多的时刻呢?”爱迪生走过来,拿起那个空灯泡,向里面斟满了水,交给助手,说:“里面的水倒在量杯里,立刻告诉我它的容量。”助手立刻读出了数字。爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊,它又准确,又节省时刻,你怎样想不到呢?还去算,那岂不是白白地浪费时刻吗?”助手的脸红了。离别伤感的句子
爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了,太短暂了,要节省时刻,多做事情啊!”
篇9:做时间的弄潮儿高三
全文共 664 字
+ 加入清单“人最宝贵的是生命,生命属于我们每个人只有一次。人的一生应该这样度过:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞耻。”这段保尔在烈士墓前的名言相信很多人都是非常熟悉,并且深深为之震撼的。它使大家汲取到了崇高的精神养分,我也不例外。我觉得这段话告诉了我们这样一个道理:我们要好好珍惜每一天每一刻的时间,要使我们的人生过得更加有意义。
说到这儿,我不由得为自己以往的所作所为感到非常羞愧。我以前总觉得自己还是个小孩子,小孩子嘛,不就是玩吗?所以,我总是想尽办法找时间偷着玩。看没什么意义的动画片啦,玩无聊的电脑游戏啦……
今年暑假,我的小提琴要考十级了,妈妈让我每天晚上把一段曲子练十遍。这其实并不多,认认真真练半小时也就结束了,可我却总要拖拉到一小时。一会儿口渴了要喝水,一会儿要上厕所了,一会儿手臂酸了拿不动琴了,一会儿又说:“我练五遍了,要大大地休息一下了。”然后溜到房间里看电视。妈妈终于忍无可忍了,挥舞着鸡毛掸子对我大喝一声:“过来!继续!”我一看形势不妙,这才懒洋洋地站起来,但眼睛还是依依不舍地看着电视。直到妈妈冲到跟前,才像条泥鳅似的窜到客厅,提起琴来装模作样地拉几下。
每到这时,妈妈总是恨铁不成钢地瞪着我说:“你怎么可以这样浪费我的时间,浪费你自己的时间呢?早点拉完琴不是可以做其它有意义的事情了吗?”现在想来,妈妈说的是对的,如果我把那些浪费掉的时间用到看书学习上小学生作文,那该获得多少有益的知识啊!
莎士比亚说得好:“放弃时间的人,时间也放弃他。”我以后会珍惜每一分钟,不让自己虚度年华。
篇10:有关于学会珍惜时间满分
全文共 794 字
+ 加入清单岁月是一首变幻的歌,岁月是一本沧桑的书,岁月是一条曲折的河,岁月是一段坎坷的路。 The years are a changeable song, the years are a vicissitudes, the years are a twists and turns, and the years are a bumpy road.
岁月匆匆,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再开的时候。而岁月却逃去如飞,我们拥有的时间只是流星划过暗淡长空的短暂光芒。面对它,我却茫茫然,我生活在岁月之中,却丝毫没有对它产生半点怜惜。
岁月多变,从奴隶到民主,从野性到文明,从争战到安定,从落后到先进,这一切的变化都浸泡在岁月中,历史向我们昭示着岁月,我生活在岁月中,为变幻的奇迹而惊叹。
岁月苍苍,多么长久的时间在它看来也只是流星一瞬,古代的劳动人民为我们留下了沧桑而辉煌的成就,化作一行字,铭刻在岁月的脚步下。我生活在岁月之中,岁月重现了历史。
岁月恍惚,回望我走过的路,扑朔迷离,远处的则如同海市蜃楼,这也许是我的犹豫,这也许是我的抉择。我生活在岁月之中,岁月如麻,而我坚守我自己。
岁月最易让人迷失,如一片森林,茂盛却迷离,似一片沙漠,平坦却茫茫。坚定自己,明确自己,信赖自己,以明确人生航向,化一条船,与风浪搏斗,不示弱,向目标远航。生活在岁月中的又何止是我一人呢?
云儿轻轻散去,风儿渐渐停息,岁月在留下些鱼尾纹后,匆匆溜走,只留下一根短短的蜡烛,散发幽幽荧光,映照着一张苍老的脸庞,母亲也在变老,在岁月的长河的流逝中,她的闪现,嵌入了我的一生。
我生活在岁月之中,岁月,使我生命的计时器;我生活在岁月之中,岁月,是我生灵的开拓者。
时间岁月如歌,变幻多端,奇迹便是侵蚀的镌刻;
岁月如书,沧桑古老,辉煌便是闪耀的折痕;
岁月如河,曲折蜿蜒,目标便是永恒的航向;
岁月如路,坎坷不平,信念便是坚定的高帆。
篇11:时间会老作文600字
全文共 579 字
+ 加入清单太阳已经升起,潮水传来大海的呼声。
我已扬起风帆,准备在翻腾的波涛上颠簸驶向彼岸,我以为时间总是很年轻,我总是一个快乐的人。
记得那时离开家到温师院上学,母亲舍不得哭了,为什么要离开家吗?我可没哭,我早把我那稳重的性格搬到了那个地方了,我是挥着手笑着向妈妈告别。
还清楚记得,春的季节吸引我,我为所有的丽色陶醉,细风温柔地抚摸我,小雨也轻轻地滴嗒在心弦,不禁吟起那首诗:“试问闲愁都几许,一川烟草满城风絮,梅子黄时雨。”多美的意境。
又是大雾,迷迷蒙蒙罩下来,前前后后都看不清楚,这才是自己的空间。于是,我把这些情感都写进日记。
不知道是不是只有忧郁才能成熟,再见夕阳时,看出那份光辉是掩住了近黄昏的悲哀与感叹才放射出来。经过树枝的过滤,阳光疏落地洒在地上,显得那么清瘦。人如果近黄昏,也是这样吗?
思绪驰骋得太快,我的心要老了吗?
偶尔平静自己的思想,原来被压在记忆底层的有那么多。以前是怎样地埋头工作,……
现在该到哪儿去证明自己,证明自己平凡的存在?真累,一旦懂得怎样认真地生活、工作,便懂得什么叫累。
还该把自己树立男强人的形象吧!
挥泪如雨的时候,我还是一个小男孩。现在,我学会努力把苦忍住。如果有一个季节能让我挺拔成一棵树,我会知道咀嚼生命的滋味。
可是,我知道年轻的人会老,我知道时间会老。那么,把年轻装订成一本美丽的故事,作为年轻的纪念,作为人生的一个美的序言……
篇12:谁偷走了时间作文600字
全文共 703 字
+ 加入清单时间就像流水一样,悄悄的流走了,不管你想怎么留住它,它还是一刻不停的走,每一天,都是新的开始。
墙上的钟“嘀嗒嘀嗒”的响个不停,每响一声都过去一秒,一秒钟很短暂。
每天早上,爷爷会准时七点叫我起床,可是,我总舍不得温暖的被子,想在床上再赖一会儿,再躺一会儿,一分钟,两分钟……直到妈妈叫:“快要迟到了。”我才“蹭”地坐起来,又在沙发上发呆半天,又过去几分钟,妈妈再次提醒我,我才知道,我才穿了一件毛衣,在妈妈一直催促下,我才洗涮完毕,我一看时间,都七点三十了,我还没有晨跑,没有晨读,也没有吃早餐,就只有二十分钟要上学了,时间已经来不及了,为什么我上学的时间从七点到八点,足足的一个小时,时间总是不够用?时间被谁偷走了?
下午,四点半放学,我准时五点半吃晚饭,六点准时开始做作业,妈妈说:“你做作业只用两个小时就可以了,八点要完成。”可是,我做完数学做语文,三个小时过去了,我依旧没有写完作业,时间被谁偷走了?妈妈又喊我洗涮,准备上床睡觉了。
我找呀找,想呀想,是谁把我时间偷走了?后来,妈妈和我说:“你知道你的时间去哪里了吗?是你自己把他浪费掉的。早晨,十分钟能解决的问题,你足足花了半个小时,有二十分钟你用在了发呆和磨蹭。晚上,你足足能用两个小时做完的作业多用了一个小时干别的事。”我顿时恍然大悟,原来,时间是被我自己偷走了,早上太磨蹭,晚上做作业东搞搞西搞搞,一开始做作业就没把准备工作做好,最后一趟趟的在书房和睡房来回跑,时间一分一秒过去,是不会等我的,而我还在原地。
我决定和时间来一场赛跑,只要自己把握好时间,爱惜时间,就能在自己的时间里快跑几步,在规定的时间完成自己需要完成的事情,把偷走的时间找回来。
篇13:效率与时间作文600字
全文共 633 字
+ 加入清单时间和效率往往是共存的,但往往是效率支配时间,高效率不紧张,时间变得更充实,更宝贵,让学霸们紧紧抓住,在暗中早已超越对方。
学习中的马太效应也就是因此而来,强者会越来越强,弱者就会越来越弱。我们在学习中要提高效率,它在我们心中比时间的地位更宝贵。一天也只有24小时,时间就如一汪清水,或多或少,但一成不变。变幻莫测,在有限的时间上得以提高,做出无限的事来。我们所学,所做,锻炼着我们,正如一叶扁舟,在有点滴汇聚而成的大海上飘荡。有的人任期摇曳,风浪有加,有的人只暗暗下劲,挂上风帆,手持木浆,奋力划行,最先到达彼岸的就是学霸学神。
学神并非浪得虚名,正当我们还在无所事事时,殊不知他们早已超越而去,时间利用好事清如水,实则浓于墨。我们是想认其超越,还是后来居上,一切都在于自己的行动。譬如作业,正当你在家中咬着笔闷头苦想时,一夜之际,学霸们早已做完,开始干自己的事情,甚至多做卷子。把握全都在自己的手中,每个人喊着口号要做学霸,而真正做到的有几人啊!
讶然惊觉,时间正在流逝,而效率思想还在神游。急忙提笔,感叹人生百态,还不如好好复习,与其毫无头绪,内心焦躁,还不如平下心,静能生慧,再次提笔,当思泉涌。
要想做学霸,效率提高有捷径,从一分一秒开始,当利用支配时间,效率对自身有较大的帮助,领悟时,自不息。
正所谓“自古名士因不息,
肚腹诗书暖人家。
而今提高效率时,
千年铁树能开花。
欲往回追学霸时,
心若坚定步必坚。
当时往月捷径取,
学露无言勿领悟。
支配时间意气高,
赛得千古是天涯。
篇14:时间倒流作文700字
全文共 761 字
+ 加入清单时间倒流,一般是科幻电影里的常见剧情,可是,在这里,我为什么要提出时间倒流呢,马上,你就知道了。
顺着曾经在雪天走过的小路,曲曲折折的走向大路,山上的阳光有些刺眼,太阳越升越高,温度似乎在追着太阳的脚步,也一步一步的开始上升,这一天,太阳似乎在发脾气,惹的在地球上的人们也感觉到了天气的炎热。
走着走着,突然随着老师绕到了一条小路上,这,这不就是槐树林吗,今天怎么又到槐树林了,浓浓的树荫,为我们遮挡着强烈的阳光,不时还有风吹过,一根根粗壮的树枝连在一片,撑起了一片大伞,地上青青的绿草,也在衬托着如此美景,因为没有阳光的照射,在炎炎夏日中,这里却有清凉的感觉,这简直就是一个避暑胜地啊!
在槐树林中休息了一阵,我们就又向前走去,这时我才回想起来,这不就是我们上个星期走过的路吗?上个星期,我们是顺着水源,然后回来的时候才走到这里的,看来这一次,我们又要到那个小溪那里了。
果不其然,我们顺着那条小路,又向前出发了,可谓上山容易下山难,之前从这条路往山上走的时候还没有感觉那么的难走呢,可是,这一次,我们是从上往下走,却有那么一丝艰难,路很陡,并且向一个方向倾斜,有些地方还有些滑,不过,什么样的山路我们没见过,最终不还是被我们征服。
看着那条清澈的小溪,一个星期前,我们也是在这里,而现在,我们再一次来到到了这条小溪旁,但和之前不同的是那一次我们是顺着村庄走过来的,可是这一次,却走了相反的路。
在那里玩了一会儿之后,我们就回到了耕读书院,才发现,同样的时间出发,相同的时间回来,就像是经历了一场时空倒流,反过来体验了一遍。
这就是我开头所说的为什么会时光“倒流”,就像电视里所说的那样,一个老人经过了时空倒流,反观了自己的人生,这不正是我们今天所经历的吗,却在时间的“倒流”中,我们还会发现许多新风景,新事物,让我们的记忆更加深刻。
篇15:关于时间匆匆500字
全文共 568 字
+ 加入清单时间改变了很多,亦不如说,我们经受不过时间的流逝——题记
你有着瘦瘦的身材,蘑菇头。第一次见到你的时候,我以为你是高冷型的,都不敢怎么和你说话,总感觉有距离似的。当慢慢了解的时候,我发现你并非如外表的那样高冷,所谓的一切只是假象而已,真的是自己想多了。当然,也不排除小说里大部分蘑菇头的都是高冷型,影响了我的判断。
有一天的晚上,在公园里散步。你爸让你九点以前回去,而我妈要我十点以前回去就行了。我们会合时,就已经八点半了。而原本你还要买东西。当你买完东西的时候,我们去了公园。这让我有点担忧。慢慢的,我们在一棵树下的长椅上,坐下了。因为我并不玩游戏,所以我们并没有太多的共同话题,或者说根本就没有吧。我就开始讲一些故事,问一些问题。
你偶尔笑笑,时不时回一句。那是,我就想到,青涩的少年,带着腼腆的笑,勾起无限遐想。时而觉得你很天真,时而觉得你很厉害。不禁笑起来,抬起头,却看见你疑惑的神情,一时竟忍不住笑出了声。时间总是过的那么快,我们还是分离了。或许,因为我在学校和放假的不同吧。我们在学校并没有太多交集,或许那时便渐渐疏远吧,直到成为过客的那一天。其实,我在那天晚上总觉得你心情不好,但那时我们并不是你们熟悉吧,我不知道应该用什么立场去插手你的私事。所以,我那天说的都是希望你能够不那么不开心。
在一段时间后,我们应该已经成为过客了吧!
篇16:时间作文1000字
全文共 1020 字
+ 加入清单"铃铃铃铃……起床啦!"我睁开睡眼朦胧的像是上了胶水一样粘在一起的眼睛,略带生气的按下闹钟提醒器,瞄了一眼时间,它又像一只无形的大手,把我从床上推起。我鞠一捧水,它从水滴中掉落,并溅,开始渗透到一天生活的每一个角落。它,无处不在。
时间是世界上最基本的度量单位,每一个生物都是时间的载体,时间为他们的存在提供了依据,时间为物质的存在提供证明。
没有了时间,我们便不复存在。
时间是一体的。好似一张移动的巨大互联网,沟通过去与现在,现在与未来。我们在古代的文言文中体会历史的奥妙,我们在天文望远镜里搜索几亿光年之外的星球。在历史的长河里,我们掏出岁月的细沙,用泪水去祭奠那过往的时间;在翻转的星河中,我们与智子共舞,展开通向宇宙之外的时空隧道,为它展开的磅礴画卷而激动。只有时间,它是世间万物共同的年轮,记载着一切。大到宇宙宏观的变化,小到粒子之微的移动,都在它隐形的大氅里熠熠生辉,谱写属于自己的故事。
没有了时间,我们的故事便不复存在。
中午,我在操场上跳着绳,时间,便伶伶俐俐从绳边跨过,从脚下飞逝;我吃着午饭,它便随着米粒一起流进食道,还来不及细细品味,它便随着生活一起慢慢消化。我感觉到它的来去匆匆,便伸手挽起太阳的光芒,它随着光一起倾泻进鱼塘,随着鱼儿翩跹游动,化为乌有。它,一去不复返。
时间,就像一个和蔼的老人,为春天送去绿色生机,为夏天送去阵阵清风,为秋天送去硕果累累,为冬天送去银装素裹,分外妖娆。它为痛苦的人送去恬淡的水,冲洗记忆里的灰尘;它为可怜无助的动物造出片片蓝天;它惩罚那些阴险狠毒的罪犯;抹去故事里最灰暗的一页。它,是物理的天平,使人与自然可以共生共荣;它,是道德的红章,使一切邪恶留下猩红的伤疤。
时间,主宰改变着我。过去的我浪费挥霍着时间,潜移默化,现在,教会了我要珍惜它。过去的我虚度着美好的青春时光,斗转星移,现在,时间教会了我要填满它。过去的我,感觉不到时间的存在,银河闪动,现在,时间教会了我要填满它。那个无形却有力的生命体与我,与我们,融为一体。互相主宰,就像一个搏动的心脏,使岁月的血液得以轮回。而那一根根牢牢扎进土地的血管,都在支撑着那火热的心脏。
未来的我,主宰改变着时间。我把太阳移到西天,随着阳光角度的变化,草地里嫩草上的水珠一下晶晶闪亮,宛似无数渴望朝圣的眼睛;我把太阳调暗一些,做出一个天鹅绒般梦幻的黄昏,然后遥望着地平线上自己的背影。我挥挥手,那个地平线上的时间之影也挥挥手。我们彼此祝福,赞美。
篇17:我的课余生活作文
全文共 237 字
+ 加入清单我的课余生活是多姿多彩的。有游泳、跳绳、打羽毛球。但我最爱的课余生活是看书。
有一次,我正在看爸爸给我买的新书《小学生心灵鸡汤》,正好准备吃饭了。妈妈看见我还在看书,就大叫:“李意桐,该吃饭啦!”虽然这声音很大,但我还是没听见,仍然陶醉在书中。妈妈生气了,她走过来拍了我一下,我才“清醒”过来。不情愿地把书合上,然后一边慢吞吞地去洗手吃饭,一边回想着书中的情节。从这以后,爸爸和妈妈都管我叫“小书迷”。
看书不仅给我带来了乐趣,而且让我学到了许多课本上学不到的知识,我喜欢看书。
篇18:以时间匆匆话题
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+ 加入清单高尔基、培根、爱因斯坦、莎士比亚。。。。这些鼎鼎有名的人物相信大家都知道。他们都是大文学家、作家,每一个在世的时候都是一个个伟大的杰出人物。而他们所说过的蕴含哲理的话,被我们当做名言警句当作自己的座右铭,时刻警戒着自己。而他们说说过最多而且最有道理的就是:时间!
“时间就像海绵里的水,只有愿挤总还是有的。”这是我国着名的文学家、教育家鲁迅先生所说过的话。只要你珍惜时间,做有意义的事情,时间总会有的;假如你不去“挤”,那么时间永远不会有。
时间,在不同人的眼里有着不同的意义,医生说“时间就是生命。”商人说“时间就是金钱。”教师说“时间就是知识。”军人说“时间就是胜利。”农民说“时间就是丰收。”作家说“时间就是灵感。”不同的人对待时间也不同。有人珍惜时间,充分的把握好每一分钟,他的人生必定很精彩,会有很大的作为,即使去世也会被世人所称赞;而有的人不珍惜时间,总有理由借口,到死也碌碌无为,一生平平淡淡,十几年后就会彻底被人忘记。
所以,珍惜时间吧,不管你是少年、学生、成人甚至是成功人士,都要珍惜时间。一寸光阴一寸金,即使你有再多的钱,能买的来时间吗?所以请珍惜时间,不要到自已晚年回想起自己年少时的不努力,不珍惜时间,一心光想着玩而忘记了学业、工作而悔恨。莫等闲,白了少年头,空悲切!!
篇19:我的课余生活
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+ 加入清单刘树楠
在学好课内知识后,我经常会做课外习题,看看古典名著。当然我最开心快乐的事和同学一起做游戏,一起分享快乐。
体活课上,我和同学们一起玩丢手绢的游戏。
游戏开始了。只见丁一甜大摇大摆的走了起来,一边走一边细心的找“下手对象”。同学们个个神情紧绷,心提到了嗓子眼,生怕丁一甜趁己不备而把手绢丢到自己身后。丁一甜似乎看准了“下手对象”,轻轻的迈着小碎步,小心翼翼的挪到那个人身后。是谁这么“不幸”呢?噢,原来是王冠同学。
只见王冠她满脸笑容,还在不住的指手画脚给我比划,浑然不知危险已隐伏在她的身后。同学们的表情似笑非笑,目光全都集中在王冠身上,准备看一场速度与激情的追逐。王冠似乎感觉到了自己的危险,下意识的朝后一摸,顿时脸上由白变红,猛地站起来,朝丁一甜冲去。同学们见好戏开始了,个个鼓足了劲,齐声叫着“加油”,个个脸上洋溢着快乐,王冠也加快速度拼命跑起来。大家一边拍手叫好,一边哈哈大笑。看着王冠的那副“小丑”样,有的人甚至笑得直不起腰来。
最终,王冠还是没能追到丁一甜。王冠一屁股坐在地上,奶声奶气地说了声:“本宝宝累了!”听了这话,大家先是发怔,后来笑的更起劲了。沈亦诺笑岔了气,一只手搭在了陈佳瑶肩上;陈佳瑶也笑得前仰后合;沈秦笑得面红耳赤,直不起腰;我呢,则更是笑得差点流出了眼泪……笑声回荡在天空中,也回荡在每个人的心里。
篇20:我们课余生活的作文
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+ 加入清单我们的课余生活丰富多彩!你们知道我的课余生活是什么吗?我的课余生活就是和爸爸、妈妈一起在家里下跳棋。
游戏开始前,我们要抽签来决定谁来做裁判,谁参加比赛。我闭上眼睛抽了一签,睁开眼睛一看,啊!我高兴地跳起来了,我入选了,要和爸爸比赛,妈妈只好做裁判了。
爸爸说:”儿子,你先扔吧!“。于是我拿起游戏用的色子扔了出去。就这样一场激烈的比赛开始了!不知怎么回事,色(shǎi)子好像不听使唤似的,我扔了一个”三“,爸爸扔了一个”五“。爸爸比我多走了两步。我心里默默地祈祷着:下次一定要扔个”六“,才能赶上爸爸的棋步。就这样我和爸爸你追我赶……当我们快到终点的时候,我扔了一个”六“,心里想,这次一定可以赢了,谁知走六步后,那里居然是暂停一次。“太倒霉了!完了,这次肯定输了。”果然爸爸的运气好,连扔两次后到了终点。就这样我心服口服地输掉了比赛。
哎!我下次一定要努力呀!