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课余时间的作文(汇总20篇)

导语:莫等闲,白了少年头,空悲切。下面是小编整理的一些关于冬天优美句子,欢迎查阅,谢谢。

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时间的作文300字

全文共 297 字

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我们都期盼着下课铃声,自由的铃声

课堂对我们毫无意义,都是想整什么就整什么,我们好似一个个木偶老师拉一下就动一下。都在想:要如何度过一个个漫长又短暂的40分钟,都希望慢慢享受那个15分钟。还天真的想过上课的时间和休息的分钟换一下那该多好!很珍惜那个15分钟,也很浪费那个40分钟。

也不知道有几个40分钟,只知道浪费它。下课铃声一响,也不在情愿在座位上等一秒。一节课有几个一分一秒我也不知道,你也不懂。上课除了老师的声音还有同学的支支吾吾。下课也只有同学欢声笑语的音响。有谁不希望玩得高兴,学的开心呢?但我们更希望天天快乐,没有一丝忧伤。那也是不可能的,因为每一天的每一天你都无法预测,也猜测不到。

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篇1:课余生活的小学

全文共 267 字

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我的课余生活多姿多彩。我课余有许多爱好,打羽毛球、踢足球……,不过,我最喜欢的还是看书。

看书对我来说意义重大。我看过许多好书,有《不一样的卡梅拉》、《绿野仙踪》、《地心历险》、《尼尔斯骑鹅旅行记》……,每本好书对我都有启发。我也从不爱看书“进化”成了“看书疯子”,一天必须看上一两本书,否则就心里光惦记着看书。妈妈经常没几个月就买一批书,所以我都不愁看新书。

我不止爱看书,也爱下象棋。

每天晚上吃了饭,我就和爸爸下象棋,每次下棋基本都是我输,从没赢过,“哎,可怜啊!”不过,我还是跟原来一样爱下象棋。

这就是我的课余生活,怎么样,不错吧!

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篇2:初中作文时间

全文共 447 字

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时间”这个词说起来大家都不陌生,但你真正理解它的含义吗?

如果你回答:一年有十二个月,一月有31天,一天有24小时。但是也有人说:一年有13个月。

我以为单单这样认为,那你错了。

一个人用无聊的没有意义的事来消耗时光,如果你在奋斗,那么你的人生中,这一天就比别人多了那么一段时间,日积月累,你的一生就会比别人多得多。

有一句话,人们说了好多好多遍,可是仍然有人对它无动于衷,它是真理。这就是鲁迅先生说的:“时间就像海绵里的水,只要你去挤,它总会有的。”如何将时间挤出来呢?这就取决于你用什么来计算时间。

用月来计算时间的人,一年只有12个月;用天来计算的人,一年只有365天;用小时来计算时间的人,一天只有24小时。而用分钟来计算时间的人,比用小时计算的人,时间要多60倍;用秒计算时间的人,将比用分钟计算的人,时间要多60倍。

正如达尔文所说:“我不认为半个小时是微不足道的很小的一段时间,完成工作的方法是爱惜每一分钟。”唯有用秒来计算时间,你的时间才会比别人要长得多,利用得更加充分,请你珍惜时间吧。

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篇3:如果时间可以倒退作文500字

全文共 506 字

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上幼儿园时,我憧憬着上小学;上了小学,我又憧憬着充满谜团的初中,并且开始怀念着幼儿园那无忧无虑的生活;不过,上了初中之后,我却一点也不敢再向往高中。

在初中与同伴们交流,想着如果,可惜也只能想想,这种事是不可能的。小时候,我们过着那衣来伸手,饭来张口的日子,我们却还嫌着没有什么乐子。

现在想想那时真好,飞奔在菜园旁的土路上,看着被我们踩倒成马蜂窝般的小路,玉米成排地长着,农民似乎还嫌种得太少,让那小路变成一个只能让三个小孩并排通过的“迷你”路,而走向地里。蚊子叮咬着我的腿,感到了一丝没有遇到过的恐慌,走出玉米地,腿上明显多了几处红色的疙瘩或伤痕。

小学也可以回老家,但现在老家这个名字除了过年,几乎已经淡出了脑海,过年的年味也开始变淡。作息时间中也不需要安排太多的补觉,岁月也在老师所说的奋斗中加速流淌,回家的次数也越来越少,但痛苦和烦恼依旧在不停地增多。

初中的洗脑模式,要比小学多上几倍,老家也只在重要的时候才会回去,每次回去也都是急速办完事,不多留一些时间,回到家之后,那三根葡萄藤死死的凝聚在一起,看似干瘪的树藤仍旧顽强地往树顶输送着养分。

生活的速度变得越来越快,反而让人更加怀念小时候无忧无虑的生活了……

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篇4:我的课余生活游泳

全文共 259 字

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我很喜欢游泳。我和章喻恒、蔡北航常常结伴去江南体育中心游泳。

我们先换了泳帽、泳裤、泳镜等游泳装备,就开始游泳了。首先,我们开始了一场热身比赛,我双腿奋力地在做“收、翻、蹬、夹”,我们游啊游啊,都快累死了,我把全身的力气集中在这一蹬上,可最终,我还是不敌他们。

还有一次,我们在泳池打水仗。我和蔡北航联盟一起攻击章喻恒,章喻恒一直用水泼我,我就在水下憋气躲开他们的攻击。过了好一会儿,我实在忍不住了,我就向蔡北航做了一个暗号,我就和蔡北航两面夹击,拍起波浪向他扑去,最后,章喻恒败了下来。

游泳多好玩啊!

我下次还要去学游泳。

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篇5:效率与时间作文600字

全文共 633 字

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时间效率往往是共存的,但往往是效率支配时间,高效率不紧张,时间变得更充实,更宝贵,让学霸们紧紧抓住,在暗中早已超越对方。

学习中的马太效应也就是因此而来,强者会越来越强,弱者就会越来越弱。我们在学习中要提高效率,它在我们心中比时间的地位更宝贵。一天也只有24小时,时间就如一汪清水,或多或少,但一成不变。变幻莫测,在有限的时间上得以提高,做出无限的事来。我们所学,所做,锻炼着我们,正如一叶扁舟,在有点滴汇聚而成的大海上飘荡。有的人任期摇曳,风浪有加,有的人只暗暗下劲,挂上风帆,手持木浆,奋力划行,最先到达彼岸的就是学霸学神。

学神并非浪得虚名,正当我们还在无所事事时,殊不知他们早已超越而去,时间利用好事清如水,实则浓于墨。我们是想认其超越,还是后来居上,一切都在于自己的行动。譬如作业,正当你在家中咬着笔闷头苦想时,一夜之际,学霸们早已做完,开始干自己的事情,甚至多做卷子。把握全都在自己的手中,每个人喊着口号要做学霸,而真正做到的有几人啊!

讶然惊觉,时间正在流逝,而效率思想还在神游。急忙提笔,感叹人生百态,还不如好好复习,与其毫无头绪,内心焦躁,还不如平下心,静能生慧,再次提笔,当思泉涌。

要想做学霸,效率提高有捷径,从一分一秒开始,当利用支配时间,效率对自身有较大的帮助,领悟时,自不息。

正所谓“自古名士因不息,

肚腹诗书暖人家。

而今提高效率时,

千年铁树能开花。

欲往回追学霸时,

心若坚定步必坚。

当时往月捷径取,

学露无言勿领悟。

支配时间意气高,

赛得千古是天涯。

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篇6:写时间的作文

全文共 899 字

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珍惜时间等于珍惜生命,珍惜时间人人则……珍惜时间的话语我们听过太多太多了,是呀,时间是多么珍贵!可我们却游手好闲,失去的时间一去不复返,沉痛的哭着过去的时间。去勇敢地和时间赛跑!

你一定会问,时间是什么,为什么人人都要珍惜时间。时间是一种看不见摸不着,但又能让我们感觉到的东西,时间对每个人的意义都不相同,对于我们学生来说,时间就是知道,对于商人来说,时间就是金钱,对于老人来说,时间就是生命,对于是小孩来说时间就是成长。时间可以节约、去珍惜、去利用,时间对于是我们来说实在是太珍贵了,金钱是不能衡量的……

记得以前,我也曾和时间赛过这么一次跑,三年级时,我常常不珍惜时间,认为时间不必要节约,所以我常常对时间赖账,十分钟可以做完的作业,我却要半个小时才做得完,学校里的作业、放学作业,从放学开始做,想要在10点之前做完,却万万不可能。连上学都几乎每天迟到。

爸爸曾经对我说过:“孩子,珍惜时间吧,以后你长大了过去的时间永远回不到你的童年了,珍惜时间吧!珍惜时间等于珍惜生命!”爸爸这一句震聋发聩的话语一直在我耳边萦绕。等我明白这个道理之后,我暗暗许下一个坚定的愿望——和时间赛跑。

一天早上,我漫不经心地朝学校走着,一边走,一边看着路边的小树发呆,突然,猛地一阵清醒,快迟到了。我伸出手看看手表,哦!MYGOD,我惊呼到,北京时间八点十八分啦!快要迟到啦!我便决定——和时间赛跑!我朝着学校拔足狂奔,一路上遇到的朋友也顾不得打声招呼,当我在教室看到墙上的挂钟指着十九,耶!我终于和时间赛跑了!同学们都问我:“廖彬晔,今天没迟到?”让我感到一阵脸红,我知道我不能再浪费时间了。这次时间眷顾我,下次可不一定了,所以必须自己争取。

后来,我明白了一个道理。比如人们回到家中,明天还是沿着同样的路回家,但人们都变了!今天上午过去了,虽然明天还是有一个上午,可今天的上午已经变成了过去……

和时间赛跑,我同乎每天都要做这种游戏,做作业做快点,本来七分钟才能走完的路我3分钟就走完。本来一节课才可以写完的作业,可我半节课就做完了。

和时间赛跑,这种游戏可以让你珍惜、爱惜、节约、利用时间。勇敢的和时间赛跑吧!和时间赛跑……

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篇7:关于时间的珍贵满分作文初2

全文共 919 字

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时间,可以证明一切,也可以毁灭一切。时间只有我们失去了才知道它的珍贵。下面,让我们看一看名人珍惜时间的事例吧! time can prove everything or destroy everything.Time only knows its preciousness when we lose.Below, lets take a look at the example of celebrities to cherish time!

爱迪生一生只上过三个月的小学,他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功,应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导,才使原来被人认为是低能儿的爱迪生,长大后成为举世闻名的“发明大王”。

爱迪生从小就对很多事物感到好奇,而且喜欢亲自去试验一下,直到明白了其中的道理为止。长大以后,他就根据自己这方面的兴趣,一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室,一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神,使他对改进人类的生活方式,作出了重大的贡献。

“浪费,的浪费莫过于浪费时间了。” 爱迪生常对助手说。“人生太短暂了,要多想办法,用极少的时间办更多的事情。”

一天,爱迪生在实验室里工作,他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡,说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。 过了好半天,他问:“容量多少?

”他没听见回答,转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度,并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间,时间,怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来,拿起那个空灯泡,向里面斟满了水交给助手说:“里面的水倒在量杯里,

马上告诉我它的容量。” 助手立刻读出了数字。

爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊,它又准确又节省时间,你怎么想不到呢?还去算,那岂不是白白地浪费时间吗?” 助手的脸红了。

有一次,我在英语班有一个句子错了,老师竟然罚了我100遍,还要在那里写完,我认为时间还早,所以我写一会儿,玩一会儿,2个小时也没有写完,老师更生气了,又涨了1倍。由于我的不珍惜时间,换来了更多的惩罚。

珍惜时间等于珍惜生命,不要等我们失去了时间才知道它的珍贵!

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篇8:高一珍惜时间珍惜朋友作文

全文共 681 字

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生活在一个科技进步的时代里?大人们辛勤的工作。赚钱?为的是养家活口?但假如明天就是世界末日?那我们该怎么办呢?

世界就因为“无法预知下一秒会如何”而有趣?如果我们可以预知下一秒会发生什么事?那就没意义了呀!这样不就没有惊喜了?但如果哪一天?人类可以拥有预知能力?而且还可以知道“明天就是世界末日”?那不就天下大乱了?世界要消失了?人类会全部死亡?人类之前的心血都要化为无了?那我又该作么办呢?

如果这不幸的事真的发生了?那我会想要把生前该完成的事做完?所谓“今日事?今日毕”嘛!光紧张有什么用?如果我们把生命中的每一天?当作最一天?把?一天中该做的事做完?对人生应该就什么遗憾了吧!做完该做的事后?我想把欠别人的东西或人情还一还?并感谢抚养我长大的家人和亲人?利用短短的时间?给予?他们一个最深情的拥抱。把以上的事做完?剩下的事?大概就是“梦想”吧!我的梦想是将来当“心理医生”?我喜欢帮助别人?倾听他们内心最深处。最真实的声音?找出他们难过的原因?去帮助他走出那些阴影?勇敢面对着这光明的未未来?并用自己坚持的信念朝自己的目标勇往直前。虽然这梦想需要花不少时间来去完成??但我最终的目的只是要帮助别人?所谓“助人为快乐之本”?别人可以得到一份人间的温暖?自己也能快乐?真是一举两得呀!

不管明天会如何?平常心看待?做好今天该完成的事。感谢生活周遭爱我们?帮助过我们的人?并且多多帮助别人?把生活中每一天都过得充实。快乐又多采多?姿?对于人生也没什么好遗憾的了。珍惜每一天。每一分。每一秒?把时间用在有用的事上?才能有利用时间?别忘了要珍惜及“拥抱生命中的每一分钟”。

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篇9:快乐的课余时间作文300字

全文共 433 字

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我的课余生活是丰富多彩的。

每当下课时,我总是会第一个冲出教室和同学们在操场上玩打口袋、跳高等游戏。一到放学,我会在操场上踢足球,总是满头大汗才想起该回家了。

我最喜欢放假了,放寒假时,我经常找几个小朋友堆雪人、打雪仗。我们三个一群、两个一伙就拉开阵势玩了起来。我们找来铲子,堆了一个大大的雪人,用扫帚做它的手臂,用石子做它的眼睛,一会雪人就堆好了。我们围着雪人,唱啊,跳啊,别提多高兴了。

到了暑假,我们有时会结伴出去旅游,看宏伟的长城,在大海中游泳,在山上是野餐,品尝各地美食。闲暇时,我们会聚在一起下棋、游游泳和捉蚂蚱等。

别说我只会玩,我也会和老师同学们讨论学习方法,帮助我提高学习成绩。课余时间,老师让我帮助学习不好的同学提高成绩,我就会认真地给它补课,努力地让他提高学习成绩。

我们经常去散步,看到需要帮助的人我们一定要尽力帮助他们。如果有‚白色垃圾‛我都要把它们清除掉,保护我们的生存环境,让人类能够更好地生活在地球上。

这就是我的课余生活,即丰富多彩而又有意义。

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篇10:最新懂得了珍惜时间满分

全文共 851 字

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在我的脑海里,每一件事都像大海里的沙子,数也数不清。但有一件事让我难以忘掉。 In my mind, everything is like sand in the sea, countless counts.But one thing makes me unforgettable.

那是在一个炎热的夏季里,我背着书包从幼儿园出来,嘴里还哼着歌,高兴地向家走去。在路旁,我看到邻居家的小孩在吃冰棒。我经不住诱惑,嘴不由得痒起来,就飞快地跑到家,直奔向妈妈的房间,没有经过妈妈的同意就从钱包里拿出一元钱,又飞快地奔向商店。

那速度简直让人难以想象!我拿着一根冰棒,漫不经心地走着,不一会儿冰棒吃完了,我也到家了。一进门,妈妈就坐在沙发上,两眼发光,像是一颗随时随地会爆炸的地雷,可怕极了。这时我才想到今天发生的事情,不由自主地两腿发抖,心脏跳动的频率远远胜过往日。这时候,妈妈猜疑的目光投向我,让我更加紧张,寸步难行,只好呆呆地站在那里,等待妈妈的审问。果然,妈妈走到我身边,小声地说:“女儿,你有没有在妈妈的钱包拿钱啊?”听完妈妈说的话。

我反应极快地说说:“没有!”妈妈听了以后对我说:“那你知道是谁拿的吗?”我想了一会儿说:“可能是我们家邻居的小孩拿的吧!”接着,我又说:“刚才我还看见他吃冰棒了。”因为邻居家的小孩不管你问他什么他总说是他做的,我把这推给他准没错。妈妈听后以为真的是他就气冲冲地要向邻居家讨一个说法,结果弄得大家不能跟以前那样和谐相处了。

一想起这件事,我真想挖一个洞跳下去,永远不出来。但俗话说得好,“躲得了一时,躲不了一世”。我多么想让时间倒转到那个时候,不那么嘴馋,不拿妈妈钱包里的钱,不污蔑邻居家的小孩,那该多么啊!或者说那时候妈妈问是谁干的,我应该老实回答,才不会一想起这件事就心如刀绞、后悔万分。在这里我真想对妈妈说:“妈妈,那是我做的,我不应该连累大家替我背黑锅。不管是打还是骂,我都愿意接受,希望您能原谅我的过错。”

我多么想让时间倒转啊!假如要是有时间倒转器,那该多好啊!

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篇11:我的课余生活

全文共 439 字

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我的课余生活丰富多彩,有跳绳、看课外书、折纸……。但是我最喜欢的是玩魔方和玩老鼠偷油的游戏。

下课了,操场上真热闹呀!同学们有的在跳绳,有的在打篮球,还有的在玩抓人的游戏。我叫上我的好朋友,让她们一起来玩老鼠偷油的游戏,首先要用石头剪刀布来决定,说输了谁就当猫。而我和我的朋友当成了老鼠,张同学输了所以她成了猫,她看上去很不开心,可是玩了一会儿,她的脸上露出了开开心心的笑容。我们也玩得很高兴,她抓来抓去抓到了兰同学。这时,"叮铃铃"上课了,我们都回到了自己的教室,虽然上课了,但我和朋友们都还沉浸在刚才的快乐。老师来了,我们又开始学习新的知识了。

我还喜欢玩魔方,一回到家写完作业,我就开始玩起魔方来了,它是我在画画的地方用积分换的,我很喜欢它,我首先要把魔方的小珠子往左走走,我发现前面有一个洞,我想出了一个办法,快速的穿过了洞顺利的到了第二关。但我没有发现前面有个洞一下掉了下去,目前我只能玩到第一关,但我相信通过我的努力我就可以闯过更多的关。

我的课余生活给我带来了许多快乐。

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篇12:珍贵的时间中学生作文600字

全文共 764 字

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“滴答”“滴答”“滴答”……“但见时光流似箭,岂知天道曲如弓。”时间像疾驰的骏马;时间“像奔流的小溪;时间像天上的一道流星………

时光荏苒,一眨眼之间,我就从懵懂的小朋友变成一个踏上初中的少年了。不禁回想,总会露出笑容:一年级,很荣幸当上了路队长,但呆呆的我却讨厌这个活儿,满脸不情愿;二年级,碰上了小学里最强劲的对手,永远是在拼命比赛中度过的;三年级,当上了班长,开启了多管闲事的模式;四年级,终于当上了护旗手,那是何等的自豪;五年级,从护旗手晋升为班级代言人,终以失败收尾。

小学生涯固然难忘;干过多少有趣的事情,讲过多少稚嫩的话语,其实又记得多少?记得的只有最开心的时刻,最荣耀的事情,和校园里的一草一木,不禁有些许伤悲:自己在校园里度过了六个年头,最终的记忆,又能占据多少空间呢?六个年头岂不白白浪费不少?时光真快!我竟只有呆呆的望着这个大沙漏缓缓流逝……

如今,我开始无动于衷,我喜欢上了拖拉,喜欢上了慢动作,喜欢上了慢悠悠。我不知不觉间竟开始堕落了!我想反抗,我想给自己留下一个没有遗憾的昨天,留下一个令我向往的明天。是啊!当我成年了,回首以及今日,蓦然发现,自己留下一个难以补缺的时光,不免十分心痛。人只有这一次的机会,失去便不再来:“黄河之水天上来,奔流到海不复回。”

我不能看时光轻划过指尖,不去挽留,不去抓紧。我现在只有抓紧每一分,每一秒,不让时间化成泡影,化成空虚之物,才是最好。我想让自己初中的每一天变的让我铭记于心,让我不留遗憾,就足够了。不,不是!应从现在做起,直至未来,延伸永远!不让自己留遗憾!让自己回忆过去能有更多的值得铭记于心的事情。所以,我要好好珍惜每一天,加油吧,少年!

“滴答”“滴答”“滴答”……“但见时光流似箭,岂知天道曲如弓。”时间像疾驰的骏马;时间像奔流的小溪;时间像天上的一道流星………

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篇13:时间高一

全文共 943 字

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当地球自转一圈之后,一天的时光也就过去了,紧接着又迎来了崭新的一天。当地球绕着太阳公转一圈之时,时间又过了一年。人们常说八个字:光阴似箭岁月如梭。若当真用心去体会这八个字,真的会让人细思极恐。

那年,父母亲牵着懵懵懂懂的我走进陌生的幼儿园,不顾我撕心裂肺的哭喊狠心的转身离开。就在那一刻,我开始感受到了离别的恐惧。

八岁,母亲送我上学,我拼命拉着她的手,梗咽的说:“妈妈,我要回家,我不读书!”母亲笑,蹲下身子与我平视,问我“为什么不想读书?”

我一边抹着眼泪一边含含糊糊的对我的母亲说“学校没有妈妈,我不想要来学校。”母亲当年说什么我已经不太清楚,我只记得母亲的那一句话,让我的恐惧无限的放大。

直到某一天,我偶然看到母亲的作文,那句话还是从我的记忆中清晰。她说“妈妈不可能陪你做任何事,就如阿姨所说的‘有些事只能一个人做,有些关,只能一个人过,有些路只能一个人走。

楠楠,快去上课。’”我一边哭一边走进校园,频频回过头去望我的母亲,她的身影从清晰在干模糊再到看不见,直到消失在我的眼前。

转眼多年已过,我早已告别童年时光,成为一名高中生,我不再像小时候那般依赖我的母亲。比起周末在家,我更愿意与同学在外面玩耍。就在那一天我刚踏入家门,听见母亲在与阿姨闲聊。

阿姨说现在孩子越长大越不与他们亲近,母亲轻笑,“说的也对,时间怎么就那么快,我还记得那年她上小学时候一边哭一边拉着我的手不让我走的情景。现在一晃就成大人啦,我们也老了。”

就那么普普通通的一句话,我的眼眶宣告战败,泪珠一滴滴地滚下来。突然发现,我从来不曾去在意她的衰老,我只是想着我要快点自由,去寻找但更加广阔的天地,却把我的父母亲遗忘在了童年,锁在我的记忆里……

2015年春季,王铮亮演唱的那首歌,《时间都去哪了》唱哭了多少人,刺痛了多少人的内心。“门前老树长新芽,院里枯木又开花,半生存了好多话,藏进那满头白发,记忆中的小脚丫,肉嘟嘟的小嘴巴,一生把爱交给他,只为那一声爸妈……时间都去哪了?还没好好看看你眼睛就花了。

生儿养女一辈子,满脑子都是孩子哭了笑了。……只剩下满脸的皱纹了。”我想用筷子兄弟的歌词来表达我的心声“时光时光慢些吧,不要再让你变老了,我愿用我一切换你岁月长留……”爸爸妈妈,女儿永远爱你们。你陪我长大,我陪你们变老。

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篇14:我的课余生活作文600字

全文共 767 字

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现在是一个学习的时代。我们小学生很多人都上着不同的课外班,语、数、英、音乐、舞蹈、绘画、计算机、棋艺、运动……五花八门,种类繁多,只要是你喜欢的,就有地方去学习。

比方我吧,就上了七、八个课外班呢!有的在家就可以学习,像语文、数学的网络课程,足不出户,在家就可以和全国各地的同学们一起学习,生动有趣,又自由自在。英语网络课,可以任意选择自己喜欢的外教老师,一对一的上课,方便简单。乒乓球训练和街舞课我已经坚持二年了,不仅锻炼了身体,也让我更开心、更快乐。还有我最最喜欢的科学课,每堂课都象在探索世界的奥秘,做着各种各样的小实验,无比有趣,每一堂课都在欢声笑语中不知不觉地结束了。

有个周末,在去上课的路上,我和爸爸聊起上课外班的事情。我问爸爸:“我现在上这么多课外班,要花很多钱的,难道你不心疼?”爸爸笑着说:“没有啊。你能学到这么多的知识,健康快乐地成长,我一点也不心疼啊。我小时候课还没有这些机会呢。”我奇怪地问:“你小时候没上过课外班吗?”爸爸回答说:“我们小时候生活在农村,生活、上学的条件都很差,根本就没有课外班上的。你们现在生活在经济、科技发展非常好的时期,国泰民安,国富民强,我们每个小家都很幸福,所以你们才有这么多的学习机会。你看电视上,现在还有一些国家仍处在战争中,他们吃不饱,穿不暖,每分每秒都有生命危险,根本没有好的学习机会。”

是啊,想想我们看到的电视剧里,过去古代时期,就是最强盛的年代,也就只有少数有钱人家的孩子才能去上学,还有没现在学的内容丰富呢。我们的父母没有这样的学习机会,我们的爷爷奶奶们更没有这样的学习机会呢。

想到这些,我很庆幸自己生活在这样的时代,生活在一个幸福的家庭里,我才有那么多的学习机会,才有那多的快乐时光。我想我们这代人长大以后,一定会有更大的本领,会有更大的作为,帮助我们的国家更加强大!

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篇15:假如时间可以倒流

全文共 529 字

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文/樊东书

如果时间可以倒流,我想回到我从小到大犯过错的每一个错事当中,因为那将会改变我的人生。

如果时间倒流,我想回到上一个星期一。因为当时轮到我值日看班。但我却听信了别人的错误指导,竟然回到了座位上。就这样,我们的班疯狂而开心地玩了一节课,现在的我看到了,就会把我心里当时的懒惰用力的压了下去,我坚定地走上了讲台,用力一拍桌子,全班都不敢动。我给他们布置了作业。本乱糟糟的一节课就这样平静下来,我开心极了。

如果时间倒流,我想回到星期四上课的时候。我在和同桌玩足球,就因为这样,数学老师讲小学脱式计算的时候我没有听进去。结果在做题时我半天都没有动笔,到了最后,我在下课的时候跟同桌说了说,他教了教我,我才会。此时的我会立马进入身体,到原来我,不做小动作,认认真真的听完了那节课。到了做题的时候我第一个做完,老师一看还是全对,我心里非常舒服。

我想回到四年级暑假前,那时候下课了,我们在练习投球,我站在三分线一投可怕的事情发生了,我投了空心,但是我没有注意四周,在球落地的一刹那,我们的老师从那里经过,只听见一声闷响,差点把我们的老师砸翻在地。我赶紧进入身体,回到原来。看了看旁边没有人之后,我再次一投,虽然没进,但是我很高兴。

如果真的可以时间倒流,那该有多好哇!

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篇16:我的课余生活作文

全文共 420 字

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我的课余生活丰富多彩,看书、画画、书法、骑自行车、钓鱼……它们就像满天的星星,点缀着我的生活的天空。其中有一颗最亮的星,那就是英语。它虽然刚刚走进我的生活,却给我带来无穷的乐趣。

这时为什么呢?就让我给你讲讲吧!

暑假里,妈妈给我报了一个英语辅导班,记得我第一次去上课时,心里很紧张,因为我还没有学过英语呢,连基本的字母都不认识。一进教室,迎面走来一位女老师,只见她面带微笑,弯下腰来,对我说:“欢迎你,小朋友”。我紧张的心情一下子平静下来。她的英文名字叫sky,就是天空的意思。这节课我们学了字母,做了游戏、师生进行了互动。慢慢的我喜欢上了这个老师。

Sky老师很幽默,教学也很有方法。学单词的时候,每学一个字母就玩一个游戏,并结合字母的形状编一个小故事。有时还让我们小组之间进行比赛,胜的队员会加一颗小星星,同学们积极性很高。叮铃铃,下课铃响了,我真舍不得离开教室。

这个暑假,我过得非常快乐,不仅学到了知识,还学会了与同学友好相处,团结合作。

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篇17:珍惜时间五年级

全文共 772 字

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时间是无情的,它并不会等待你,所以要好好把握,只要你能珍惜“它”,你就能当“时间的主人”;相反的,不珍惜“它”,就会使得自己一事无成。时间、时间,人的一生能有多少时间?时间就像是金钱,如果你看过电影“钟点战”,你就会了解时间的重要,人的一生最重要的并不是金钱,而是时间。时间,它是珍贵的;时间,它是无情的;时间,它流逝得很快,因此我们要好好的把握它。

爱迪生他一生只有上过三个月的小学,他的知识都是他的母亲传授给他的,爱迪生从小好奇心就很重,所以很爱去观察发明,直到完全了解为止,他后来成为了发明家,盖了一间实验室,他常与助手说:“人生太短暂了,要多想办法,用极短的时间做更多事。”他拿了一个瓶子要助手算出容量,助手却不知道装满水就好来量,浪费了许多时间也算不出答案,爱迪生忍不住就说了:“真的是浪费时间!”我想如果每个人都能够珍惜时间,那年老了以后,就不会因为岁月磋跎而后悔不已。

当初不懂珍惜时间的我,每天都在浪费时间,发呆、上网、看电视等,这些浪费时间的原因,下课时间我也都在“浪费时间”,使得我现在做事总是匆匆忙忙的。我认为把握时间不仅让做事更有效率,还能让自己从从容容、稳稳当当,我不会再像是以前一样,不懂珍惜时间的重要。

身为一位小学生,我可以这样珍惜时间:洗澡时,想好接下来的时间要怎么规画。利用下课时间,多背一点英文单字。假日时,早一点起来做运动,以上这些方法,不仅可以珍惜时间,也能让时间掌握在自己手里。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,时间流逝得很快,若不好好把握,老了将一事无成。因此我们从小就要养成时间的规画,珍惜时间,要是做得好,人生会非常快乐,就像是爱迪生说的:“人生太短暂了,要多想办法,用极短的时间去做更多的事。”的确,把握时间,只有好处,没有坏处,人,这就是要勤奋,若你不想“双手空空”的死去,那就要好好把握时间!

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篇18:时间作文1000字

全文共 1029 字

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一个灯光璀璨的夜,天空似乎被灯光染明亮了,又是一个不夜天。屋内的灯光亮着,映到玻璃窗上;室外的灯光亮着,也映到玻璃窗上。重重叠叠,梦幻迷离。

我仿佛置身于一叶扁舟之上,四下是清澈的河水,小船顺着水向前漂去,景色也随之而变:蓝天、白云,青山、绿水,红花、青柳,炊烟、茅屋。这一切织一起,又散开,如同窗玻璃一样,重重叠叠,梦幻迷离。

忽然,河流变得湍急了起来,拍着浪,河面弯了许多。景色一下子暗了起来:黑天、乌云,陡山、急流,萎花、枯柳,嚎哭、废墟。天上泛起了蒙蒙丝雨,地上烧起了熊熊烈焰。雨,打不灭焰。狂风吹,霹雳打,隐约又是飞机大炮在轰鸣。船也颠簸了起来,一个浪打过来,船险些翻沉河底。我探头看水,黑得像是一切物品都会被吞噬。啊!先前的景色,是多么美好,多么像一幅向我微笑的画卷!可惜不能一直微笑下去,多么重重叠叠,梦幻迷离:

我看着船夫,他的背上背着一个钟表似的东西,转得飞快。下面还有一个日历似的东西,一个日子被划满了红色线,像是一张绝望的笑脸。船外火花漫天,哭喊声遍地。这一切,我历历在目。我想,该怎么找回从前的重重叠叠、梦幻迷离呢?

正在这时,一道光,出现了。光的颜色是耀眼夺目的红、鲜血般鲜艳的红。光从一个宝塔一样的建筑中发出,所过之处,风雨骤停,雷电消匿;草长莺飞,万物复苏。光与暗终究是会有摩擦与战斗的。光和暗撞在一起,迸发出耀眼的光芒。此时此刻,似乎每一个光子都变得有意义,有灵魂,那么伟大!细细赏来,有的光子冲在最前面,视死如归;有的光子站在一旁指挥,神机妙算;有的光子被黑暗重围不屈,大义凛然……每一个光子消失后,地上就会多出一点红色来。光的势力虽弱,可在那些已经复苏了的地方,总有些新的光出现。他们战斗着,“敢叫日月换新天”的豪情迸发着,发出了最耀眼的光芒。啊,多么的重重叠叠,梦幻迷离!

最终,光明战胜了黑暗,世界间,万物都沐浴在一片神圣的红光下。那蓝天、白云,青山、绿水,红花、青柳,炊烟、茅屋,又一一回来了。不过,大地上多了一片片红色,摆成五颗星的样了。一切事物,又显得更加重重叠叠,梦幻迷离……

我看了看船夫,日历的一页被撕去,新的一页用红笔圈出了一个日子:1949年10月1日。它时刻提醒着我,让我带着初心,奔向前方。时间的钟依旧转着,日历也来到了现在。河流宽阔了起来,我知道它流入了大海。海上,正在日出,多么的,重重、叠叠,梦幻、迷离!

倏忽间,一切,缩了回去,不见了。我眼前的,只是玻璃窗上的室内室外的灯光。如此的重重叠叠、梦幻迷离……

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篇19:快乐的时间作文300字

全文共 302 字

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今天早上,我的爸爸让我看了一下电视,爸爸还有妈妈和伯伯一起去玩,让我和姐姐在家里,我看完电视,姐姐就让我写生字,我写了我多,写完了,我刚想会屋,突然!门铃响了,姐姐接起门铃说了一会,就让我下去,我下去了,爸爸就让我跟他一起去玩,我们去了饺子馆,我吃了一份饺子,还和了汤,我又去书城到了书城我看了蛋神奇踪!爸爸就给我买了一个蛋神,我看见可以报名参加比赛,我就参加比赛了,我把被人给打败了,我进入了总决赛,我好高兴呀,就在这时,南方下记者来了!

他采访了我们,我们喊出了,蛋神奇踪的口号,蛋神奇踪,我最威风,就这样我们比赛完了,我们就拿到了奖品,我的伯伯又给我买了麦当劳吃,麦当劳太好吃了,这就是我快乐的一天。

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篇20:假如时间停止了作文500字

全文共 527 字

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下午,全家人都在家里,要不看电视剧,要不拿起手机打开微信聊天,或打游戏。

弟弟在旁边玩游戏。只见他站在地上,小脸特别专注,双手扶着电脑桌,双脚便在地上蹦。不过,蹦是有规律的,时而轻,时而重。嘴里还呼吸着。

看着看着,我觉得弟弟就像一只小袋鼠,来来回回不停地蹦着。他有时还喊上几句话,显得幼稚而又可爱。

妈妈平躺在床上,盖上被子,枕着大枕头。手里拿着手机,满面兴奋地在追剧。过了一会儿,看烦了,就对我说:“咱们去外边逛吧!”

“哦!”我甩下一个字,便叫上弟弟跟着妈妈一起出去了。

来到河边,我一下子惊呆了。栏杆下清澈的河水静静地卧在桥下,向河水的尽头一望,河水倒映着天空的昏黄,原本那好似一面透明的镜子的水,瞬时间暗淡了许多,河水和远处的蓝天相接,仿佛河水是从天上倒下来的。

桥边,一群人围在一起,一个产品推销员拿着产品在推销。草丛旁的音响唱起了欢快的歌。散步的人渐渐多了起来,有人走累了,就一屁股坐在草地上休息,有的人下到桥下的步道上散步。

我的心情越来越兴奋,眼前的情景越来越美,桥上的人也越来越热闹了。我欣赏着眼前的美景,甚至想一直保留下眼前一幕……

每一件事情,既有它的好处,也有它的坏处。只是我们只看到了它的一面,没有发现它的另一面。等再想挽回时,却已无法挽回。

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