描写诚信的作文汇总20篇
你知道我喜欢什么鸟吗?让我告诉你吧,我喜欢白鸽,它的身上长着洁白的羽毛,软绵绵的,十分光滑。接下来小编为你带来描写诚信的作文,希望对你有帮助。
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399作文
1000描写诚信的名言大全
全文共 1575 字
+ 加入清单诚信就像人身上不可缺的钙,没钙的还能算作人吗?小编收集描写诚信的名言大全,欢迎阅读。
一、诚信是人最美丽的外套,是心灵最圣洁的鲜花。
二、诚信是你价格不菲的鞋子,踏遍千山万水,质量也应永恒不变。
三、诚信像一面镜子,一旦打破,你的人格就会出现裂痕。
四、诚信是道路,随着开拓者的脚步延伸;诚信是智慧,随着博学者的求索积累;诚信是成功,随着奋进者的拼搏临近;诚信是财富的种子,只要你诚心种下,就能找到打开金库的钥匙。
五、诚信是做人之根本,立业之基。
六、创起诚信校园,树起诚信学风,成为诚信学子。
七、诚信为本,学做真人。
八、诚信为荣,失信可耻。
九、最大限度的诚实是最好的处事之道。
十、诚实守信是面明镜,不诚实的人在他面前,都会露出真相。
十一、诚信比一切智谋更好。
十二、诚信就像人身上不可缺的钙,没钙的还能算作人吗?
十三、诚信就像人生航船的楫桨,控制着人生的去向。
十四、诚信犹如一颗青涩的果,你咬一口,虽然很苦,却回味无穷,倘若你将它丢弃,便会终身遗憾!
十五、生活是需要诚信的,有了诚信才会有幸福可言。
十六、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
十七、诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。
十八、诚实是一种力量的象征,它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。
十九、如果要别人诚信,首先要自己诚信。
二十、失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己。
二十一、诚实的人必须对自己守信,他的最后靠山就是真诚。
二十二、诚信是人生之本。
二十三、诚信者,受人爱戴尊敬也。
二十四、诚信是友谊的必备条件。
二十五、一言之美,贵于千金。——葛洪
二十六、虚假的坦白实在是一个可怕的事情。——巴尔扎克
二十七、丈夫一言许人,千金不易。——《资治通鉴》
二十八、人而无信,不知其可也。——孔子
二十九、失去信用而赚的钱应结算在损失里。——罗马
三十、如果要别人诚信,首先要自己诚信。——莎士比亚
三十一、信犹五行之土,无定位,无成名,而水金木无不待是以生者。——朱熹
三十二、坦白是使人心地轻松的妙药。——西塞罗
三十三、人之所助者,信也。——《易经》
三十四、不宝金玉,而忠信以为宝。——《礼记》
三十五、失去信用等于碎了的镜子,不可能修复。——德国
三十六、一两重的真诚,其值等于一吨重的聪明。——德国谚语
三十七、没有诚实何来尊严。——西塞罗
三十八、不须犯一口说,不须着一意念,只凭真真诚诚行将去,久则自有不言之信,默成之孚。——吕坤
三十九、千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。——陶行知
四十、言必诚信,行必忠正。——孔子
四十一、以诚感人者,人亦诚而应。——程颐
四十二、遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。——巴尔扎克
四十三、诚实和勤勉应该成为你永久的伴侣。——富兰克林
四十四、世界未有比真诚人更为可贵的。——西塞罗
四十五、人无忠信,不可立于世。——程颐
四十六、与朋友交,言而有信。——论语
四十七、一言而适,可能却敌,一言而得,可以保国。——刘向
四十八、坦白使人心地轻松的妙药。——西塞罗
四十九、小信诚则大信立。——韩非子
五十、信用是一种现代社会无法或缺的个人无形资产。诚信的约束不仅来自外界,更来自我们的自律心态和自身的道德力量。——何智勇
五十一、言必信,行必果。——孔子
五十二、老老实实最能打动人心。——莎士比亚
五十三、失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己。——莎士比亚
五十四、信用既是无形的力量,也是无形的财富。——松下幸之助
五十五、诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。——德莱塞
五十六、诚实的人从来讨厌虚伪的人,而虚伪的人却常常以诚实的面目出现。——斯宾诺莎
五十七、忠诚需要完完全全的真实。——夏尔丹
五十八、诚信是一种心灵的开放。——拉罗什福科
五十九、一切的美德都包含在自我信赖里。——爱默森
六十、靠着忠诚,你能与伟大的心灵为伴,有如一个精神上的家庭。——莫洛亚
六十一、语言犹如枝叶,行为犹如果实。——洪都拉斯
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篇1:描写温暖的亲情高一
全文共 643 字
+ 加入清单亲情像春日里的甘露,能在悲怆的岁月里,鲜活怀旧者那风干的记忆;亲情像夏日里的绿荫,能在炎炎烈日中,撑起迷茫者的蓝天。
在一个寒冷的冬天,我正在写作业,外面飘起了鹅毛大雪。窗外的风一阵阵的.吹来,我浑身冻得颤颤的,我钻进被窝里睡着了。
第二天,雪给空旷的草地披上了一件新装,房子上,树上都覆盖着雪,像一张雪景画一样。妈妈温柔的声音传来了,问我:“冷不冷?”我:“冷,要是有个围巾就好了。”
但这一个“冷”字,却让她熬过了好几个不眠之夜。一天晚上,半夜我想上去上厕所。于是,我悄悄地从床上下来,打开房门,却看到母亲的屋子里还亮着微弱的灯光。“母亲这么晚,还不睡,有事吗?”带着疑惑,我走到门前,透过门缝看到母亲手里在织着什么东西,她认真的织,不时地用手揉揉自己的脖子,双手拍拍自己的脸。
她在灯光下,身影很瘦弱,很单薄。这么冷的天气,母亲却在为我织围巾,一股暖流流进了我的心堂,我那脚从千斤巨石迈不开,竟慢慢地放开了,冲了进去。我抱住母亲,靠在母亲的肩膀上,一个字也没说出口,两眼睛浸满了泪水。
可母亲非常地心疼我,害怕我冻感冒,我清晰地记着她的第一句话是,“你冷不冷?赶紧睡觉吧,明天就有围巾了!”她只兴奋地说,就这样直到天亮。
“慈母手中线,游子身上衣”,当我围上那漂亮的围巾时,温暖的不只是身体,更是内心。妈妈,您为了给我织围巾,熬过了多少个不眠之夜,脖子酸疼,双眼干涩了多少呢!妈妈,您辛苦了,我爱你!
亲情是润物的细雨,是醉人的春风,让心灵即便在寒冷的的冬天也能感受到。拥有亲情,我很温暖温暖。
篇2:描写汉字六年级
全文共 816 字
+ 加入清单中华文化博大精深,无论是物质上的四大发明,还是思想上的百家争鸣,中华文化都凸显了她的优秀。而中华文化的一个重要成份,也是汉文化最具魅力的一方面,那便是汉字了。
中华汉字文化源远流长。从传说中的仓颉造字到现在已横亘六千多年的历史;从半坡出土的陶器上的图纹到殷商时的甲骨文;到后来的铭文,汉字在不断简化、普及,它伴随著中华文化的发展,记录著中华文化发展的历程,也推动著中华文明的发展历程。有了汉字,我们才能瞭解祖先的生活,探索中华文明的发展,瞭解古人的思想,汲取先人的精华,丰富人们的生活。汉字的神奇作用是不可替代的。有了汉字,中华文明才会源远流长;有了汉字,我们的历史才不会一片空白;有了汉字,我们的思想才不会空虚。汉字有著神奇的组词能力,几个汉字组成一起,便是一篇篇情感流动、思想丰富、能让人产生共鸣或者是让人费解的文章。于是汉字便跳到了锦帛上、竹简上、纸张上,它们带著人类的情感跳出人们的脑海,像一个个乐符,自由地组合便成了一篇篇美文,一卷卷古文,一本本著作。
小时候,我对汉字就有一种说不出的喜欢,每次妈妈买练字本回来给我练字时,我便欢天喜地地捧著练字本到书房专心地写起字来,我写著写著,常常为我面前的这一个个方块字而动情。它们像一群群活泼可爱的孩子在纸上玩耍嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。
中华儿女对汉字的感情是无法形容的,那是一种发自内心的亲切,一种由衷的崇敬。汉字是最优秀的艺术,唯有它能发展成为一门“书法艺术”,在各位书法家的笔下,神奇汉字更是魅力四射。
在当今全球化迅速发展的背景下,作为炎黄子孙,我们更应该热爱自己的文字,传承自己的文字,传承自己的文化,让汉字这个中华文化的瑰宝永远闪烁著它那迷人的光辉。汉字的飘逸、整齐、轻盈、欢快,像中国人,坚韧不拔、端端正正,是中国百年来的文化精髓。
作为一个堂堂正正的中国人,我们不但要牢记历史,更要热爱自己的文化,最爱那先生教的方块字儿,如同做人一样,横平竖直,堂堂正正。
篇3:描写创新初二作文600字
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+ 加入清单现在是经济飞速发展的时代,高科技、生物工程、航空航天技术,一切具有跨时代气息的词语,接踵而来。“创新”无非是经济腾飞的原动力,一切伟大的创举皆始于“创新”……
创新的精髓就在于“新”字,新的方法,新的思想,必定是前所未有的。创造性,新意,抛开旧的事物,创造新的事物,这就是对“创新”的解释。但内在的,更深层次的,“创新”一词在生活中的表达意义就是——换一个角度去思考。
如果把人的大脑比作一架正常运作的照相机,也许在当我们使用它是只是单纯地拘泥于一种模式的拍摄,单纯的拘泥于一种角度的记录,那么拍摄出的景色永远只是那样平凡,毫无视觉冲击;但当我们换一种角度去拍摄,换一种姿势去拍摄,那么在这个独一无二的视角下产生的照片必定无与伦比,精彩无限……
也许,在生活中的大部分时间中,人们都忽视了“新”的存在,都忘记了要去“创新”,或认为生活很平凡无“新”可创。这是极其错误的想法。“新”就在我们身边,“新”随处可见,更重要的是你是否有一双善于发现“新”的眼睛,有一个善于多角度思考的脑,有一颗善于创新,勇于创新的心……
不知道你留心过苹果中藏着的秘密没有。也许你曾经不知吃过多少个苹果,通常的做法是从苹果的茎部切到底部的凹出,倘若横着切开呢?横着切开是什么?是一个清晰地五角星图案。
是的,苹果很普通、平常,但是知道苹果的“秘密”的人却很少。人们只是局限于常规的思考、行动,很少有人想过换一种方式去切苹果。既是一个人一生吃过再多的苹果,然而就在举手投足之间和这个再简单不过的发现失之交臂。
展望我们的现实生活,困难重重,艰难重重。困难就像一扇铁门牢牢地把我们锁在里面,而创新就像是一把开启铁门的钥匙,能助我们脱离险境。如果我们当时只是一而再再而三的使用蛮力,使用寻常方法去打开这扇铁门而不是换个角度思考,另择出路,那么最终我们将被锁死在门后。其实“乌鸦喝水”也是这个道理。如果乌鸦没有在尝试了一次的情况下,换角度思考,它最终也不会喝到甘甜的溪水……
虽说,婴儿生下来时,没有生活经验,眼中的景物皆是倒像,但我们为何不像婴儿一样换个角度观察,换个角度思考呢?相信这里面一定别有洞天吧!
篇4:描写小白兔的作文600字
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+ 加入清单姥姥家有一只小兔子,全身上下都是黑色的,所以我叫它黑豆。它的耳朵不像其它兔子的耳朵那么长,它的耳朵非常非常短,只有一个笔头那么长(比正常的笔头还短),小兔子的脸上镶嵌了两个“红宝石”,那两个“红宝石”被它的毛挡上了,不知道影不影响它走路。胖乎乎的屁股上有一小段尾巴,不仔细看还真是看不出来呢!
我发现,小兔子长大后就变的非常懒惰。小时候我会带它在大院里玩游戏,可是现在呢?待在笼子里寸步不离,成天不是吃就是睡。还记得一年之前它刚到姥姥家时,它还是小小的,放在我的双手里刚刚好,探个小脑袋用力往外钻,还在我的手里磨蹭呢,可现在呢?我都快抱不动了,真是的。
小兔子很贪吃。一天,我把一盘子葡萄放在桌子上,然后我就去写作业了。可我写完作业出来的时候,看见黑豆正美美的吃着葡萄呢!我见状立刻把它关进了笼子,可当我看它在笼子里那可怜巴巴的样子,我不禁又把它抱了出来。
我家的小兔子比我都贪玩,一天我带小黑豆上公园里玩,它一到草地上就像热锅里的黄豆——欢蹦乱跳,一会在草地上吃嫩草,一会又在周围跑来跑去快乐极了!我便没有管它,自己去一边看书了,时间过得飞快,我收好了东西,准备回家时,我猛然发现,小黑豆不见了。我向四周张望,边跑边大声叫小黑豆的名字。没找多久我就看见了在水边吃草的小黑豆,我一个猛扑结果扑了个空,它向我扭扭小屁股好像在说,“来呀,你抓不住我!”我又是一个银龙吐丝,抓住了它,可我和小兔子一起掉进了水里,我很快就爬了上来,看看躲在衣服里的小兔子(至少我认为这是一只兔子)我不禁地笑了。
这就是黑豆,一只普通的小兔子,却给我带来了无穷无尽的乐趣。
篇5:描写恒心高一
全文共 700 字
+ 加入清单卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。
——题记《贝多芬》
梅的坚贞不屈构成了寒冬里又一道亮丽的风景线;微不足道的种子长成了为人们遮风挡雨的大树;蜡炬成灰泪始干,照亮了前行者的道路。然而,作为人类的我们呢?何尝不应该让我们的生命得以升华,也成为自然界中一道亮丽的风景线呢?
既然选择了,就要走到最后。小水珠的力量虽小,却引有出了滴水穿石的成语。小算什么?坚持了,奋斗了,最后岩石上那一个个透着光的小洞就是它的杰作。水滴石穿形成的天然乳洞,自然的文化遗产,那可不是一天两天的事。
正所谓“有志者,事竟成”而我要说“有恒心者,事竟成”。5.12汶川大地震中,处于困境中的灾民有存活到七天以上的,更奇迹的是在救灾挖掘的第二个星期居然还有存活的人。当记者采访这位在地震中侥幸活下来的人时,他很简明的一句话,在那种恶劣的条件下,缺水、缺吃、随时都有可能被死神夺取生命,他的心里只有一个信念,那就是:我要活着!就这样,凭着这个信念,他靠一瓶矿泉水和一个稻壳做的枕头活了下来,也许在其他人眼里的他是个幸运儿。可是,如果没有持之以恒的毅力,他没有坚持活下去的信心,那他还会是上天的幸运儿么?
不经风雨,怎见彩虹?人生之路注定是艰辛的,既然我们选择要将这条路走下去,那就必须付出,必须流血、流汗。不要对得起祖宗父母,最起码要对得起自己吧!就像奥斯特洛夫斯基所说的,“当我们回忆往事的时候,不会因过去的.碌碌无为而悔恨。”是啊,当我们以后慢慢老去,回忆往事时,不会觉得没什么值得留恋,在生命的征程中会有那么一些值得回忆、美好的东西。
学古人的“有志者,事竟成”一旦立下目标就应坚持到底。换句话说就是:有恒心者,事竟成。
篇6:描写位置的高中
全文共 561 字
+ 加入清单东方的阳光照耀着我,我迅速起床、洗漱、吃早餐,然后背着沉重的书包走出家门。街上汽车很多,组成一条五彩的带子,喇叭声、叫卖声和说话声融合在一起,让人想迅速脱离。我走向东方,被阳光沐浴的感觉很舒适。很多成年人穿行在街道上。我看着他们,又看着自己,仿佛我就是他们的影子。
我走在银杏树铺成的小路上,望着嬉笑的同学们。他们每个人都是一团云雾,都是未知,包括我也是。每个人都不甘平凡,却又不肯努力。在我思索的同时,已经来到学校的门前。依旧是熟悉的场景:几棵树,几幢楼。在今天却变得不一样,他们就好像能改变人的一生,改变一个女孩的命运。我走进教学楼,来到班级门前,大家有说有笑。她们和他的模样我都铭记在心,每个人都是多彩的,都有一段青春爱情以及友谊。
我缓缓走进自己的座位,这个座位好像就只属于我,没有人可以侵占。就像是人的一生,总有属于自己的一个位置。
望着窗外飘舞的落叶,这仿佛是它们展现自己的最后时刻,可它们展现的`那么卖力,就算没有人看见它们独特的美丽。
”人的一生犹如电光石火。“还记得这是文章《礼物》里给我最深印象的一句话,人生的短暂,就像只有一声长叹。
但是,就在我发呆的同时。一个人拍了拍我的肩膀,她们和他望着我,脸上露出亲切的微笑。但是,尽管短暂,它也具有强大的力量,能够改变自己或别人的一生,生命的位置需要自己去发现和寻求。
篇7:描写友情的温暖小学作文500字
全文共 494 字
+ 加入清单“哗哗哗……”一场突如其来的暴雨袭击正准备放学的四(1)班,四(1)班顿时炸开了锅。那吵闹的声音足足可以把一只熟睡的小兔子吵醒。
突然,小东想起了自己的雨伞放在家里的鞋柜上,怎么办呢?我家里学校有好多路呢!小东急得像一只热锅上的蚂蚁。这时,站在一边的同学小红看见了对小东说:“小东,你有什么事吗?”小东听到了小红正在对自己说话,马上说:“不……不我没有什么事,只是雨伞没带。”小红听到小东的回答后心想:我是借他雨伞呢,还是不借雨伞呢?要是我借了小东雨伞,我就没了。要是我不借小东雨伞,他就会被雨淋湿的。“我和你一起用我的伞吧,”小红果断地做出了回答。“不行!”小东大声地说,“你家的方向正好和我家的方向相反!”可是小红紧紧地拉住小东的手,一只手拿着雨伞,尽量把伞放在小东的这一边,而自己却大部分在雨里。
这时,小红的嘴角微微地一笑,小东也甜甜地笑了,两个人的眼睛都眯成了一条线。
突然,小红的红领巾被风吹进了一个泥坑里,小东马上跑过去捡了起来。幸好在红领巾下面有一张纸,要不然上面会挂满泥珠子的。
这就是友情,两个人深深的友情。“哗哗哗,”雨点落在伞上发出“咚咚咚”的声音,似乎也在唱着赞美的歌!
篇8:描写收获高中作文700字
全文共 742 字
+ 加入清单一阵钥匙插入门锁的声音过后,妈妈满脸欢喜地进来了,手上拿着一株水仙花。
“看!我刚买的。去年咱们不是也买了一株吗?那花开的是真美啊!那芳香真是令人回味……”只见妈妈边说还闭上了双眼,好像正陶醉在去年的花香中。
“对了,去年的那个玻璃瓶呢?快把找出来,把花放进去!”我想了一小会儿:“好像就在储藏室里,去年的那株还没扔呢,等会儿你把扔了吧!那么多天没管,肯定已经臭在花瓶里啦。”不等我把话说完,妈妈已经冲进了储藏室,可没过多大一会儿,便听她叫道:“快来呀!快来看!”一般妈妈用这种语气叫我,无非是看到了什么小虫子之类的东西,于是我便习惯性的拿上了一把扫帚,淡定的走进了储藏室,一心想着要“为妈除害”,可不想却遭到了她一个嫌弃的眼神,“我让你看那儿!”
我顺着她手指的方向看去,那正是去年那株水仙花,它没有死,更没有臭掉,相反,它坚强的活着。不知道是为什么,它的根断了许多,只剩下三两根稍长一些的插入了不到两厘米的浑水中,它长斜了,我很是奇怪,因为它只有斜出来的那一部分是健康的翠绿色,而其他的却已枯黄了。后来我才发现,储藏室里唯一的窗户上没有窗帘,几方斜斜的太阳光射进来,就在水仙花的旁边,所以它长斜了,朝着阳光,朝着希望。
就连一株水仙花都知道不要在黑暗面前放弃,不要在挫折面前轻易低头,要相信总会有阳光出现,要面向阳光去放飞希望。那么我们岂不是更该去追随阳光吗?不论在什么样的环境下,有阳光,就会有希望,有希望,就会有动力,有了动力,我们便一定要去努力的实践。只要你努力过了,就一定会有所收获,一定会有所成就。如今,水仙花开出了一朵又一朵可爱的小花,那不正是它经过努力和奋斗后所收获的果实吗?
谢谢你,水仙花,你让我收获到了这么多,你是我生活中的好老师,用你自己的不凡经历给我上了生动的一课。
篇9:描写兔子的作文400字
全文共 452 字
+ 加入清单放学回家,妈妈神秘地对我说:“晓磊,快过来瞧一瞧,妈妈给你带来了什么?”“是什么呀?让你这么高兴?”“今天呀!你的二奶奶送给你两只小白兔,它们非常可爱,你来看看!”我跟着妈妈来到了院子的一个角落边。“咦,里面怎么只有一只小兔呢?呀,有一只小兔跑掉了,怎么办?”我们俩都很着急。“妈妈,兔子不是喜欢吃青菜和萝卜吗?它会不会跑到菜籽田里呀?”“不错,小白兔可能在菜籽田里。”
我们走到菜籽田边,弯下腰往里面一看,果然不出所料,小兔正趴在菜籽田里,还在那儿东张西望呢!可菜籽这么高,怎么捉它?我们为这事发起愁来。妈妈说:“找个棒来,在一边轻轻一敲,它跑出来就好捉了。”好主意,我们用棒轻轻地敲菜籽,小白兔的耳朵非常灵敏,听到一点点儿声音,立刻就跑出来了。哇!好可爱的小白兔呀,浑身白白的,两只耳朵竖得笔直的,三瓣嘴还不停地动着,像在说些什么。
我们俩把它围起来,小白兔紧张极了,跑到墙边无路可走,只好乖乖地让我们把它捉起来,“坏家伙,看你往哪里逃!”我兴奋地喊着。
两只小兔在一起,它们可高兴了,我和妈妈也非常高兴。
篇10:描写重庆年级
全文共 588 字
+ 加入清单夜晚,霓虹灯闪烁在静谧的夜。
长江水声在耳边响起,浪似拍在了心中。
重庆,四面环山,因此得名“山城”。在生我养我的一片土地上,总有一股不一般的韵味。
清晨时分,总有薄雾绕于城市,山林之间,不掩盖完全,让山露出它的尖角,楼道里闪烁的灯光,似乎也穿上了一层薄薄的纱衣,而这雾总是赶在太阳的前头,也许它是在月亮离开时来的,也许它是插了太阳的队。可能它的来临与离开唯有这百草丰茂的群山才能说清。
雾,散了。
人们开始忙碌起来,堵车似乎也成为了这座城市中不一样的韵味,停下的车里,形形色色的人,忙着手中的事情,可这时望望窗外,也许心中的慌乱能够消退些。似乎没人注意,那外面的一石一花在这人群中并不起眼,却格外独特,美丽。
正午,是一天中太阳最烈的时候,洒进窗子里的光映出人们的忙碌。
很快,便迎来了夜晚。霓虹灯映红了天空,街头的每一家火锅店都门庭若市,有操着光着膀子,挥汗如雨的本地人;也有操着外地口音,特意来尝鲜的游客。大家聚集在这沸腾的铁锅周围,品尝着这重庆独有的韵味。
江水拍打着码头。
人们吃完饭,漫步在江边,身心得到舒缓,每一个人似乎忘记了那心中一丝忧愁,全融于这静谧的夜空与江水之中。风吹过耳畔,树叶的沙沙声似乎也是一句悄悄话。一天之中只有此时此刻人们才可以得到完全的放松。
人们熟睡在静谧的夜,每个人的梦或甜蜜,或哀愁……
奔流的江水、迷蒙的雾气,这就是重庆的韵味。
雾,似乎又赶在了太阳前头……
篇11:描写毕业照的故事初中
全文共 525 字
+ 加入清单转眼间,我从医院的手术室里诞生了,时间带着我跨过了学前班的懵懂无知,又即将带领我飞离小学六年的美好时光;转眼间我跟着时间那无声敏捷的步伐,进入了多梦的初中生活。猛然翻开抽屉里的相片,才发现有那么多张笑脸即将与我分别,“再见了,六年朝夕相处的朋友;再见了,六年辛勤教导的老师;再见了,我依旧不舍的小学生活……
用指尖轻轻滑过毕业照里每一个同学的脸庞。幼儿园,一张张笑脸如花儿般盛开在我心上。嘿,你还记得我吗?我就是哪个“小胖妞”啊!“蘑菇头”你现在在哪呢?回忆起当时学前班的甜蜜往事,我我即使不舍,也得放下。挥去这陈旧的一片,在它的背后时间如魔术师般又变出了一张。在小学六年的学习中,“小胖妞”变得不一样了,从前的两只麻花辫不知了去向,代替它的是干净利落的一条短短的马尾辫,在照片里我又找到了“蘑菇头”,她依旧和以前一样,只是比“小胖妞”高了半个头,在这张照片里,笑脸又增加了,一张两张三张四张在我心里开满了花。
毕业照里的我们,有笑的也有哭的,毕业照里有我不舍的死党,也有烦人的同学,但更多的是前者。毕业之际,时间你能否走慢点,停留在相机按下快门那一刻,停留在你追我赶的赛场上,停留在热火朝天的劳动中,停留在引人入胜的课堂中……
再见了朋友们,等等我时间。
篇12:描写日出作文500字
全文共 560 字
+ 加入清单有人说,泰山上的日出壮丽宏伟;有人说,大海边的日出绚丽多彩。而我说,坐在一片恬静的草地上欣赏日出,无疑是最惬意的。
星光点点,残月还没有消退,黑暗已经溃败般地消失,黎明笼罩着大地。天空的尽头依然神秘莫测,令人神往。看!东方渐渐发白,天空尽头露出了一丝丝霞光,把周围的云朵涂抹成五彩缤纷的,每一朵云都像一个舞者,披着华丽的锦裙,在空中优美地转着华尔兹舞曲。这是朝阳初升的信号!慢慢地,慢慢地,太阳蹬掉了身上盖的蓝被子,悄悄地探了半个脑袋,瞧着地上的万物千生,仿佛是那样地好奇,那样地无知;又像无数个赖床的孩子一样,磨磨蹭蹭不愿离开温暖的被窝。在晨风姐姐的不断催促下,太阳才恋恋不舍地起床了——原来太阳每天的升起也要经过这么激烈的心理斗争呀!这时候的太阳,已探出大半个脸,远远看去,就像一枚圆圆的蛋黄,散发着诱人的橙红色的光芒,令人垂涎三尺。就在我眨眼的一刹那,太阳仿佛下定了决心似的,一跃而起,跳出了地平线,高高地挂在空中,霎时间,万丈光芒撒向大地,亲吻着第一寸土地,爱抚着第一个生命。我赶紧低下头,怕这无限的“热情”灼伤我的眼睛。我索兴躺在草地上,闭上眼睛,尽情享受阳光的爱抚。心里,有说不出的自在,说不出的畅快。
哦,太阳,噢不,是朝阳,你没有骄阳的刚毅,你也没有晚霞的妩媚,但你,拥有着世界上的第一缕希望!朝阳,我爱你!
篇13:描写幽默的老师小学
全文共 797 字
+ 加入清单用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,为人们撒播芳香的知识,是谁?是我们崇敬的老师们。
“鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花”;“令公桃李满天下,何用堂前更种花”;“饮其流者怀其源,学其成时念吾师……”令我印象最深的,莫过于我们的小学语文陈老师。高高的个儿,一颗美人痣如珍珠一般镶嵌在眉心的就是他了。
抑扬顿挫的语调,“手舞足蹈”般的形态,还有那经常板着的一张严肃脸,让人忍俊不禁,仿佛谁欠了他钱似的。陈老师上课不仅仅“照本宣读”,而且会配一些小故事来感化大家,同学们一个都不会在陈老师的课上开小差或打个盹,因为谁都不希望错过那些幽默的小故事,当然,这些故事都与上课有关。
别看陈老师在课上风趣幽默,但他面对我们的作业可是一丝不苟呢!并且他对我们上课的状态十分注重。
有一天,狂风大作,电闪雷鸣,一会儿下起了瓢泼大雨,我的好心情也被大颗的雨滴给砸破了,觉得今天的语文课一点意思也没有。哎!真无聊。对了,我抽屉里的课外书还没看完呢。瞅瞅老师,他正饱含深情地讲着自己的课,估计一时半会儿也顾不到我。鬼使神差,我拿出抽屉里的课外书,津津有味地啃起来。才看了几行字,就觉得有个影子朝我移来,我忘记了自己手上拿着的课外书,抬头望向老师,只见老师用严厉的目光看着我,伸手拿走了我的课外书。我从没看到过老师这种可怕的眼神,被吓得六神无主,双手抽筋,整个人直打哆嗦。等待我的是一句“下课来办公室一下”。此刻的我感觉大冬天被浇了一盆凉水。
下课了,我怀着忐忑不安的心去了办公室。老师只给了我四个字:切勿浮躁。我点了点头,陈老师笑着把书还给了我,拍了拍我的肩,让我在该看的时候再看。原来陈老师也是“刀子嘴,豆腐心”啊!不过“切勿浮躁”这四个字我一定会牢记在心,时时用他鞭策自己。
海水退潮时,把五彩贝壳留在沙滩上,老师却是涨潮的海水,将我们这些“贝壳”推入正轨,驶向远方。我真诚地对老师们说一句:“我爱你们,谢谢你们!”
篇14:描写呵护五年级作文500字
全文共 527 字
+ 加入清单生命如蜡烛,从烛芯燃起,石蜡就在烈火之下,支撑着,呵护着,直至烛芯燃至最后一刻,投入它早已溶化的身躯。——题记
小时候不知从何时开始,总喜欢到外婆家的小溪旁找片地儿玩耍。在溪边休息时我总可以看到几簇野红花丛,它在我还未“哇哇”降临大地前就已经出世。野红花丛中的小红花有的已经掉地了,怪可惜的。我随手拾起一朵,先是嗅了嗅那清幽的花香,又用舌尖触了触,随即是一阵甜蜜。它那甜美的花蜜在我舌尖盘旋,又溜进我的心房,留下了几许花香。兴奋的我连忙又摘取几朵小红花,如婴儿般贪婪地吮吸着甜美的花蜜,享受着母亲般的呵护。
春去秋来,一晃几个春天过去了。这几年间,我总是不断地吮吸着这份呵护,享受这份被呵护的美好时光。终于,它在一场施工中不翼而飞,几簇野红花丛只剩下我手中的几朵小红花。我吮吸着它的甜蜜化解那消失的甜蜜,之后把它埋进土中,闻着残余的花香,幼稚地认为终有一天我能收获甜蜜。
时间一天天流逝,我也一天天成长,“二月春风似剪刀”,剪下了朵朵红花,也剪去了曾经的童年,可是那土里的小红花始终毫无踪迹?原来,它开在了我的心底,它添枝了,又开花了,在我的心里茁壮成长。
我用我温暖而坚定的心紧紧呵护着它那藏蜜的小红花,而它却用他的身躯呵护着我那美好而又如小红花般甜蜜的童年。
篇15:描写水的优美段落
全文共 3216 字
+ 加入清单1、小河洋溢着满河的春水,带着来自上游的残冰碎块,高兴地流淌着。每一个小小的漩涡,都是一片笑意,映着蓝天白云,和两岸初春的嫩绿,流动着柔和欢快的声音啊!
2、当凉风习习低拂过水面的时候,水上顿时会出现一条瞬间即逝的狭长的银色薄箔。
3、江水穿山破壁,气势汹汹奔腾而下;奔腾叫嚣的江水,如瀑悬空,砰然万里。
4、夏天的时候。几番秋雨之后,溪水涨了几篙;早凋的梧楸,飞尽了翠叶;金黄色的晓霞,从杈丫树隙里,深入溪中;泼靛的波面,便泛出彩虹似的光。
5、它,曾经波光潋滟,清澈见底。溪下的石子放射着宝石般璀璨耀眼的光芒,阳光照射在水面上,映出明媚的金黄色,波光粼粼,星星点点,破碎似地金灿灿。它就是老家门前那条涓涓流淌的小溪。
6、水是怎样的开心呵,他将那可怜的失路的小红叶儿,推推挤挤的推到一个旋涡里,使他滴滴溜溜地打圆转儿。那叶儿向前不得,向后不能,急得几乎哭出来。水笑嘻嘻地将手一松,他才一溜烟地逃走了。
7、有人爱明净清澈的小河,因为它流水淙淙,像一条晶莹透亮的玉带;有人爱明秀清丽的大湖,因为它粼波闪闪,如同一面无须打磨的镜子。但身为一个湛江人的我,自然对湛江那一望无垠的海情有独钟。
8、早晨,太阳悄悄地升起来,将温暖的阳光撒向大地,阳光照射在小溪的水面上,溪里的水红得犹如姑娘的胭脂,红彤彤,真有“半江瑟瑟半江红”的诗意。溪水渐渐地和红光融合在一起,那样清亮透底的水倒映着天上变幻多姿的云彩,呈现出一幅醉人的画面。清澈的溪水倒映着青山,倒映着蓝天,美极了。溪水象一位文静的姑娘,天天都静静地流淌着,伴伏着起伏的群山,伴随着善良朴实的人们,构成了美丽的画卷。
9、溪水清澈透明,水下的石头五颜六色,姿态各异。有的像马,像牛,像狗,还有一块像小鱼。石头怎么动了?原来,真是一条小鱼。青黑的背脊,摇着尾巴,自由自在地游来游去。我想捉住它,可手还没碰到水,它就跳了起来,溅了我一脸的溪水。溪水点点,沁人心脾,凉快极了。我想,是鱼儿知道我的想法要惩罚我吧,可它却不知道,这是对我极大的恩赐呢!我不禁望着鱼儿开心地笑起来。
10、这水很平凡,既没有“飞流直下三千尺”的壮阔,也没有“半亩方塘一鉴开”的静谧,它只是周而复始年复一年地流淌,不紧不慢不追不赶,淡泊明志,宁静致远……
11、清晨的时候,小溪边起了雾,那一阵阵雾就像给小溪披上了一层层轻纱。一阵微风吹过,水面上起了一层层波浪,小溪伸了伸懒腰,睁开了惺忪的眼睛,向四周看了看周围的新鲜事儿。溪水是那样清,清得能看见水底青褐色石头和一群群灰黑色的小鱼;溪水是那样绿,绿的像是被周围的树叶染过似的。
12、河水潺潺的东流,不息的前进,激荡在岸边,喷涌出白沫。那是河水的叹息么?执着的河水也会有叹息?它在叹息什么?叹息一路的困难?不,从河水欢快的声音中我听不到疑惑和苦恼。是它在叹息一路下来错过的风景么?不,它们走的如此坚决!
13、抹抹蓝天反衬着太阳,波光粼粼,小小的光束穿过绿色的重围,点点射出,五光十色。别光顾脚下,望上望去,云轻拂过身体,像被神仙水净化了一遍,鹰在天空盘旋,真让人羡慕;鹰在天空自在飞翔……
14、黄河水如同一群在狭窄的峡谷里奔腾的骏马,挤在河滩中间那条只有五六十米宽的河道里直泻而下。
15、水初流到石边时,还是不经意涎着脸撒娇撒痴地要求石头放行,但石头却像没有耳朵似的,板着冷静的面孔,一点儿不理。于是水开始娇嗔起来了,拼命向石头冲突过去;冲突激烈时,浅碧的衣裳袒开了,露出雪白的胸臂,肺叶收放,呼吸极其急促,发出怒吼的声音,缕缕银丝,四散飞起。
16、湛江的大海,宽阔深邃。它的生命力极其顽强,潮起潮落,历尽沧桑,青春永驻。它虚怀若谷,容百川于已怀,却从不偏执。它继承了南海气势磅礴的特点,又保留了原本微波不兴的本质,形成了一个拥有双重性格绚丽多彩的海。
17、远望那绿意荡漾的高山,低见那潺潺东流的河水,形成了一幅美丽的山水画。河水清澈,有着“水皆缥碧,千丈见底;游鱼细石,直视无碍”那样的清澈。透过着河水,你可以直视到水下的人情事故。这河水如一面明镜,照映着我,帮助脱下那虚伪的甲胄,帮助你还原成真正的自我。河水如此的透明,让人能一眼看到内心的最深处。
18、河水潺潺的东流,不息的前进。前面的激石如此之凶狠,可是,它们毫无惧意,它们迎石而上,侠心生快意,吹着“华华”的号角,勇猛的冲向那激石。河水与激石冲撞,激荡起灿灿光辉的浪花。如金子一般。纵然,浪花粉身碎骨,但是它水中的朋友,有将它们拉回了水中;撒在土地上,又浇灌了花草树木。
19、傍晚,小溪淙淙的流水声和风吹柳叶的声音像一支催眠曲,水底的小鱼都进入了甜美的梦乡,岸边的小草也不动了。这时,人们都端着椅子来到了小溪边乘凉,我们这些孩子,则是在小溪边打起了水仗,打破了小溪以往的沉静。有一些小伙子甚至只穿着裤子,把头枕在岸边的草地上,把腿伸进水里,仰望着天空,回想起了童年时的欢乐。姑娘们有的蘸湿手帕,把手帕盖在脸上,有的正在梳理乌黑的秀发。
20、春天,小河两岸一片嫩绿。河里的冰融化了,河边垂柳的枝条上吐出了嫩芽。河岸上宽宽的河坝像是铺上了绿色的地毯,小燕子也从南方飞回来,在清澈的水面上自由飞翔。
21、溪水淙淙地流着,哗哗地唱着,咚咚地跳着,一刻也不愿停留。途中有拦路的石头,她一点儿不怕,一下子跳上去,击起千万朵银花,如飞花溅玉般散落。草地上,野花儿上,野果儿上,全都沾上了晶莹剔透的珍珠。阳光稀稀疏疏地落下来,“珍珠”更显得耀眼。
22、漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。
23、小溪从,间流淌过,缕缕微风,丝丝凉意,瀑布飞流,峡谷幽深,森林深处,水声欲穿耳而过。站在悬崖峭壁,向下俯视,深浓的绿色,伴随着水声,生灵的叫声盘旋而上……
24、河水潺潺东流,不息的前进,后面的风景如此美丽,可是它们毫无留恋之意。它们不敢停下脚步,一旦停下脚步去迷恋于身后的风景,它们就会变成那一弯死潭,泥土慢慢的开始玷污它们的心灵,最终在太阳的消释中死亡。而那些勇于前进的流水们,太阳虽然在消释它们,但是它们心融为一体,互相依靠,也就不会在太阳的消释中死去,太阳反倒使它们灿灿生辉!
25、古桑干河,银波泛泛,晚霞蒙蒙。淮河像一条翡翠缎带,在中原大地金黄色的地毯上飘过;又像一条碧绿的玉带,紧紧系在巨人的袍子上。
26、春天,野草探出了脑袋,野花绽开了笑脸,好像是迎接春天的到来。小溪也和它们一起欢迎。春天给野草的礼物是让它长得更绿更青。给野花的礼物是让它长的更美,而给小溪的礼物就是让春天的阳光把溪水照得更清。小溪和野花舞蹈,和野草一起唱歌。愉快的度过了春天。
27、湖水清澈,风平浪静,老远就可看到礁石在水下闪闪发亮,晶莹斑斓。
28、六月,六月的湖面本来是可以微波荡漾的。骑着单车沿着平缓的公路一直到水上公园,尽管那是个老师们坚决要求不许去的地方,因为那里有许多溺水的灵魂,因为失足,或者别的,可那里感觉不到一丝的寒意,风景总是很好,我会坐在无边的草地上,远远的望着湖面,静静的,静静的听水草在湖里疯长的声音
29、湖面像隔了层模糊的水气,氤氲弥漫的湿度紧紧粘在浅滩的水草上。水草在逼仄的湾沟里任凭湖水推动。在铅色沉重的云朵上,阳光兀自穿越了天空悠长的曲谱,把光一点点揉进湖水。湖面上的金光闪耀。圆圆的水纹延伸开来,“叮咚”,水珠在水草尖上下落,草野蹦跳起来,水珠特有的清脆响声,迷恋着耳廓久久不肯散去,响起朦胧的回声,“叮咚”、“叮咚”、“叮咚”……没有落雷般的轰鸣,只有轻快的跳动的节奏。
30、湖面平静而美丽。雨后的西湖更美丽,空气泛着甜润的味道,平静的湖面笼罩这一层薄薄的水汽,犹如柔顺的面纱,笼罩这喜欢国色天香的美貌容颜。夕阳准备回家了,只在湖面洒下一片斑驳。湖畔的垂柳映在夕阳照耀下的湖水。如梦般的垂柳与夕阳的金色交相挥映,如梦一般。天色渐渐暗了下来。
篇16:描写纸飞机五年级
全文共 603 字
+ 加入清单时光犹如一个不懂疲倦的旅客,总是不停留片刻,只顾前行,它一旦离去,便永不再返回。
一年年过去了,我抽屉中的东西也不断变换。一日,我清理抽屉的时候发现了一个已经不成样子的纸飞机。
“飞呀!”几年前,我拿着它来到楼下广场,用尽浑身力气把手中的纸飞机向前扔去,它立刻坠地。我一边叹着气,一边将纸飞机捡了起来。一只手轻轻地将纸飞机夺去,没等我反应过来,它就又飞了出去,随着风滑翔着,时高时低,飞出了好远。就算落在地上的那一刻,也努力地向前滑了一段距离。最后停了下来,翅膀靠在地上,一动不动了。我看向那双手的主人,是一个我不认识的男孩。
还没等我开口,他就抢先说:“你知道纸飞机意味着什么吗?”
“不知道,也不想知道。”我说完,打算去捡纸飞机。
他拉住了我,说:“那上面有我的梦想!”
这句话吸引了我,我不由得问:“什么是梦想?”
“我想当上飞行员!”他笑了笑,“对了,如果有一天我当上了飞行员,你想乘坐我驾驶的飞机吗?”
“想啊!”可是我的纸飞机,在我们聊天时被路人踩坏。
“没关系,我重新给你做一个。”说着,他给了我一个新折的纸飞机。又说:“这是咱俩的约定,你要坐我开的飞机!”说完就走了,消失在人海……
这真是一个奇怪的小男孩。我当时这么想着,拿着纸飞机飞着、玩着。
不知他的梦想能否实现,但梦已经飞了好远好远。即使他还没有实现将来的目标,但他一定努力过,也就没有了遗憾!
此时,空中真的飞过一架飞机,而他,将来也会驾驶着飞机飞翔吧!
篇17:描写绿色环保初二
全文共 741 字
+ 加入清单地球是我们人类、动植物生存繁衍的大家庭。可是现在,地球已经不再是那个洁净而美丽的地球了,它正变得千疮百孔,遍体鳞伤,正在独自地哭泣着,不知向谁述说自己已面临的不幸。
目前,生态环境正日益恶化,对我们影响最大的就是水资源。据有关资料报道:排水系统的铺设和清洁剂的大量使用有增无减,消耗水中的氧,使鱼类死亡,生态系统恶化,人类的活动也会使大量的工业、农业污染物排入河中,使水受到污染。据有关资料显示,全世界每年约有4200多亿吨的污水排入河中,污染了5.5万亿吨的淡水。看到这一个个触人惊心的数据,你想到了什么呢?没错,这就是人类破坏环境的下场,这就是大自然给人类的惩罚啊!
当我们头顶的天空不再明净,不再蔚蓝时,我们是否才想起应该保护我们所生活的环境呢?当我们脚下的土地变成黄沙变成荒漠时,我们是否才后悔当初没有珍惜我们的大自然呢?面对曾经美好的一切,我们不禁要大声问道:“谁来保护我们的绿色家园?”历史的车轮正轰隆隆地驶向22世纪,我们作为一名小学生,一个小公民,必须勇敢地站起来,呼吁大家:保护环境已经到了刻不容缓缓的地步,我们责无旁货!谁希望看到自古以来辛勤哺育我们人类的地球母亲即将变成一个欲哭无泪的黑色地球呢?不,谁都不愿意看到!
是啊,由于人类无节制地对森林乱砍滥伐,不注意保护生态平衡,致使许多森林遭到了毁坏;小鸟没有家了,再也不会欢歌笑语;大地也没有漂亮的绿衣裳,不再生机勃勃了。但是,有些人们还是没有意识到我们的家园正在慢慢地被毁坏着呢!
大地拥有和谐美丽的绿色,花儿才显得娇艳动人;心中拥有纯洁的绿色,心灵才显得更加红彤灿烂。人类需要绿色,地球母亲更加需要绿色,那就让我们手牵着手,心连着心,共创绿色环境,让蓝天更蓝,让清水更清,让我们的地球母亲更加可爱、更加生机勃勃吧!
篇18:描写成长需要诚信八年级
全文共 1222 字
+ 加入清单一杯水,那是平凡的,但对于在沙漠中跋涉的人来说却是可贵的。一滴水,那是平凡的,但对于大海的形成却是可贵的。一个人是平凡的,但对于一个世界来说,它是可贵的。也许诚实对于你来说是那么的平凡,但对于一个对你抱以莫大希望的人来说,它却是可贵的。朋友,虽然你平凡,但你却拥有可贵的诚信。那么就让我们背起诚信的包袱走一生吧! A glass of water is ordinary, but it is valuable for those who travel in the desert.A drop of water is ordinary, but the formation of the sea is valuable.A person is ordinary, but for a world, it is valuable.Maybe honesty is so ordinary for you, but it is valuable for someone who has great hope for you.Friends, although you are ordinary, you have valuable integrity.So lets take a lifetime of integrity!
生活像一串银铃儿,用心灵去触碰,悄然发现那永恒的记忆。我依稀记得那个秋天,落叶纷纷飘落,在地上盘旋。我与朋友约定好于7月1日去公园,但是那天却下起了了大雨,我以为朋友因下雨不会去赴约了,于是我就没去,雨,不断地拍打着窗户,“噼沥啪啦”地奏起了“雨之歌”,此时的我在家无忧无虑地看着电视。
可我却万万没想到朋友一个人在公园,在那风雨中等着我,时间一分一秒地过去,无情的雨依然下着,而我却又没有去赴约。第二天朋友生病了,我没想到朋友为了去赴约而独自一人在雨中等我出现,可我却让她大失所望,她始终没有看见我的踪影……,对于这件事,我十分后悔自己没有去赴约。
生活就是这样,每个角落都充满了诚信,只要你细心观察,诚信就在你的身边。花是对春天的诚信;果是对夏天的诚信;水是对大海的诚信;而我们是对世界的诚信。古人云“人无信而不立”。
传说中有个人,一天上帝对他说:你要财富,还是要诚信?那个人不加思索地说:要财富。于是上帝就给了他一大笔财富,却剥夺了他的诚信。从此,那个人没有了朋友、亲人,最后他陷入了诚信的绝谷之中,直到他自己放弃了生命为止。这则故事告诉我们:诚信、金钱是不可放在一起衡量的,因为诚信更为重要。有了诚信人才能立足于社会之中。因为有了诚信,世界才如此缤纷多彩。只有学会做个诚信的人,才不会埋怨上苍,才会发现生活的精彩,才会感慨万千世界。
是繁星装点着夜幕,诚信装点着人生。如果说人生如一首优美的曲子,那么诚信便是一个不可缺少的音符。朋友,我们是平凡的,但如何才能让自己的人生炫丽多彩呢?那么就让我们背起诚信的包袱走一生吧!
篇19:描写脚印五年级
全文共 682 字
+ 加入清单十五年的人生之旅,伴着阳光,伴着彩虹,伴着草地,伴着花儿,我们一路走来,留下了一串串值得回味的脚印……
小时候,鸟儿一般活泼欢快的童年还在脑海中闪烁着它那魅力的光芒。小学时代,班级组织去春游,我们在林中嬉戏,在草地上跳舞,在花丛中玩耍、打闹。跑着、跳着、闹着、笑着、欢呼着、雀跃着,每一个时刻都是充满了欢声笑语,每一个瞬间都是释放出无限活力,只有一颗赤子般纯净的心,陪伴在快乐的身边,留下了童年那天真无邪的脚印……
长大之后,残酷的现实还时时在身边萦绕。上了初中,课业越来越繁忙,压力越来越大,再没有时间去像小学那般玩耍了,童年早已在无声无息中悄悄逝去!留下的,只有父母在一旁的期盼,只有老师无数次的谆谆教诲,只有一颗永无止境的心,只许努力,不许后退!这早已是命中注定的一切。在今朝,我们只能无条件的在学业的征途上留下那踏实坚韧的脚印……
而现在,马上面临那倍受煎熬的初三,我甚至是有些迷茫。面对那一次次充满红叉的试卷,不听话的泪水总是无助的流出。多少次,因为那很差的成绩,使我感到绝望与孤独,站在思想的巅峰上,我没了选择。但,却一次次的坚信:我还行,我还棒!走在路旁的小径上,不言弃,不放弃,一直一直坚韧的走下去,走向尽头。这一路上,留下了无数最值得珍惜、努力的脚印……
花儿开了,红日升了,微风起了,田地丰收了。在这个风风雨雨充满沧桑的路上,我们留下了各种各样值得令人怀念或憧憬的脚印。每一个脚印,都有一个故事,酸甜苦辣,我们都一起走过。我相信,在未来的道路上,我们会坚定信心,不畏艰辛,迎接困难,永远以笑脸相迎,开心乐观的面对一切,留下一串串清晰、独具意味的脚印……
篇20:描写兔子的作文400字
全文共 461 字
+ 加入清单小猫和小兔既是好同学,又是好同桌。她们经常互相帮助,相互学习。
有一天,学校里进行半期同步摸底考试,可是小兔竟然忘记了带尺子。她找小牛借,小牛为难地说:“对不起,我只有一把!”她又找小狐狸借,小狐狸也只有一把。同学们只有一把尺子,借给小兔自己就没有尺子用了,于是谁也没有把尺子借给她。小兔急得满头大汗,就在这时,小猫把自己刚刚买的尺子拗成了两段,走到如热锅上蚂蚁的小兔面前,安慰她说:“别急了,我的尺子拗一半给你,我们一人一半。”说完,把那段尺子递到小兔的手上。小兔看着手上那半截的尺子,激动的说:“谢谢你,小猫,你真好!”
“不用谢,我们是好朋友嘛,要互相帮助的”小猫笑着回答。
她们不仅仅能在对方有困难的时候伸出友谊之手,更值得一说的是她俩在学习上,互相学习,取长补短。小猫的数学不是很好,小兔子帮助她检查,还教会了小猫几种巧算与速算的方法;小兔子的语文成绩不是很理想,小猫就告诉她如何预习及写作文的方法。
从此以后,她们更加倍努力学习,一个学期后,她们的成绩都有了明显的提高,看到自己的进步,两人双目对视了一下,会心的笑了。