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独立思考高二作文(汇编20篇)

独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明,都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。下面是小编为您整理的关于独立思考高二作文的相关资料,欢迎阅读!

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水浒传高二读书笔记

全文共 758 字

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水浒传》是元末明初小说家,施耐庵所写。本文讲述了封建统治阶级的腐朽和残暴,揭露了当时尖锐对立的社会矛盾和“官逼民反”的残酷现实,将鲁智深、李逵、武松、林冲、阮小七等一批英雄人物写得更加有声有色,突出了他们的英雄气概。

绿林好汉们为百姓们打抱不平,贪官与恶霸们欺凌弱小,仗势欺人。当然,世上还是好人多,绿林好汉们不断壮大队伍,最终将贪官恶霸成功大败。我最喜欢的人是鲁达。

最让我敬佩的就是“鲁提辖拳打镇关西”这篇故事了。这篇讲述了“九纹龙”史进在离开少华山后,到了渭州。他走进一家茶坊歇脚,不久后便遇到了鲁达(鲁达也是一个及义勇为,打抱不平的好汉子)。两人又遇到了史进以前的师傅李忠。三人便坐下来喝酒。不一会,他们便听到了一个老头和一女的哭声。鲁达过去问他们事情的经过。原来有个叫‘镇关西’的郑大官人看上了小女子,强行娶了小女子为妻,却又被他家大娘子赶了出来,还要三千贯钱。鲁达听后,气不打一处,问了老头那人在哪里,原来在桥下卖肉。鲁达立马动手去找他,找到后,又利用卖肉的借口戏弄了他,接着抡起拳头就是一顿。事后,又给了父女俩一点钱,让他们快点走。不久后,鲁达便被官府通缉了。

梁山好汉聚集在梁山是因为贪官腐败,民众也仗势欺人。他们只是想过上平静的生活,他们与朝廷的对抗深刻反映了当时统治阶级的黑暗和腐败。?水浒传?使我更深入地认识了当时社会老百姓生活的艰巨与压力,官府的腐败无能。

我非常欣赏鲁达的机智和勇武。他的聪明才智不禁令人大呼痛快!所以说鲁达是我在《水浒传》中最喜欢的人物了。

《水浒传》精髓的基础上语言更加生动,通俗易懂,文字也更加简练,阅读起来也更富有节奏感。你能从这本书里听到梁山伯好汉的振臂呐喊。在此过程中,我们会不知不觉地受到书中美好的情感,精深的知识和熏陶……所以,在《水浒传》的故事里,尽情阅读起来吧!

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篇1:写慈善的高二

全文共 867 字

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人们常把善与恶相连接,实际上,慈与善才是一对形影不离的兄弟。

慈善慈善,顾名思义,慈就是慈祥地,面带微笑地去关爱他人:而善就是善良,用毫无任何索求的心理去帮助他人。所以,慈与善是相辅相成的,没有慈就没有善,同样,没有善也就没有慈。它们并不像善恶那样是你敌我友的对立面。总之,我们要善待“慈善”。

“条条大路通罗马,路路终到慈善家”。各式各样的慈善也要谨慎选择,一定要选择那些自己有能力去完成且完成后对自己,他人或社会有益的慈善。这样才能使自身生命的意义不断升华。要知道,做慈善事业就是把自己的一些东西奉献给他人;而也有做“假慈善”的人,把他人的财物据为己有,这是极不道德的,此举乃有百害而无一利。千万不能让自身价值因为“假慈善”而缩减!

慈善大致分为四种:一种慈善是“牺牲自己,奉献他人”——这可说是稍有点“天真”,却又是绝对无私奉献的慈善,因为慈善最好在有余力的情况下进行,何必把自己当成不再复生的“蜡炬”?一种慈善是“帮自己,也帮人”——最常见的慈善,这可算是生活中点滴的“慈善事业”吧:还有一种慈善是“成就自己夸功绩,帮助他人又贬低”——这简直就是恬不知耻!现在的诸多慈善人士中,有82%的人喜欢捐钱后与受帮助者合影,拍照也就算了,还非举着红包照!那笑容真是无法形容,那是多么伤被救济的同胞们的自尊心啊!而最后一种慈善自然是大慈善,“贡献社会,成就自己”——这才是真正值得我们去推崇,去赞扬,去宣传,去实践的.惠及千千万万群众的大慈善呢!当然,一定不要被鲜花和掌声的“潮水”冲垮你的虚荣心“堤坝”!至于像“活菩萨”这类词,“只可出自别人口,不能用来自己夸”。

能说慈善是个人的事业吗?不能!这是集体的目标!能说慈善事业只要有份爱心就够了吗?绝不能!因为,要想做慈善,要想做到“慈与善的最高境界”,就定不要做“心有余而力不足”的人!

那么,要怎样做慈善才能达到最高境界呢?其实说简单也不简单,说难也不难。慈,用你忠实、广阔、干净的心;善,使你体贴、关爱、无穷的力。用这心,使那力,付出一切你能付出的“慈善”,就能成为人心的旗帜、民族的脊梁!

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篇2:思考作文400字

全文共 544 字

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我凝视着放在桌子上的闹钟,秒针一下一下地转动着。在人们的心目中,一秒太短暂了,很少有人珍惜过它。但是它却一去不复返。一分钟过去了,一小时过去了,人们只会说:“如果刚才抓紧点时间工作就好,时间总是这么快!”哦!这是时间的问题吗?不管是多少时间,人们总是爱浪费,在时间的流逝下,人们变得苍老了。明明知道自己掌握的时间所剩无几了,便无奈地留下了太多的遗憾。

时间是公平的,无论你贫穷还是富裕,无论你大权在手还是一介平民,它都一视同仁。只要你珍惜它、重视它,它就会结出果实;如果你浪费它、轻视它,它就会一走了之。时间就像一盏灯,你就是油。你浪费它,它不仅不放出火光,而且会让你尽快枯竭;你珍惜它,它会放出耀眼的火光,照亮你理想的心灵,让你获得成功。

著名作家冰心奶奶在《寄小读者》中曾说:时间是珍贵的,它总是逃去如飞,没有人能挽留它,但只要珍惜它,它会对你有所回报。回报源于付出一向是她的原则。

时间是世界上价值最高的财富,俗说“浪费别人的时间等于谋财害命”,那么浪费自己的时间岂不是自杀吗?如果你不想自杀,请珍惜时间吧!

我在钟表面前充满悔恨与愧疚,为了不给自己留下太多的遗憾,我决心努力奋斗!不浪费自己的一分一秒,改正平常做事拖拖拉拉的毛病,不让“少壮不努力,老大徒伤悲。”的悲哀在我人生道路中出现。

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篇3:学会了独立作文400字

全文共 460 字

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如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符;如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是其中一个不可缺少的浪花;如果说人生是深蓝的天空,那么失意则是一朵漂浮的白云。十三岁,我长大了,学会独立

十三岁了,我从一个懵懂的小学生成长为一个多重性格的少女。在这个多梦的季节里,我来到了苏东双语学校。在这里,一切都要我自己料理,我学会了独立。

记得以前,我在家里,不做任何事,只知道惹家人操心。有一次,我还自作主张地去一个女同学家玩了一夜。我回到家见一个人也没有,就去吃东西。突然,我听见门“吱吱”的声音,我吓得躲到桌子下,只见妈妈刚回来又要出去,于是,我跳出来大叫:“妈妈!”妈妈不管三七二十一,揪起我的`耳朵,让我跪下,还对我拳打脚踢。奶奶回来了,见妈妈这般打我,赶快走过来为我辩护,我才免过了一劫。

现在想想,真觉得奶奶太好了。

我想:苦难对于天才是一块垫脚石,对于骄傲自满的人是包袱,对于不思进取的人是祸害,对于勤奋的人是胜利的星空。十三岁的我,学会了独立,我坚信只要坚持,只要努力,就一定能看见属于自己的星空。

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篇4:思考作文400字

全文共 425 字

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童年的时候最喜欢玩的东西是什么,看动漫,玩卡牌,玩玻璃珠,收集小公仔片,这些在那时候对我们来说是一件非常好玩的东西,我现在的家里还有许多的小卡片,这些都是童年时期的战利品。随着年龄的增长这些东西也渐渐的离我们而去在也不需要像小孩一样去靠输赢争取这些东西,也渐渐磨灭了对这些东西的乐趣。长大后的我们迷恋上荣誉,金钱,权力等等各种东西,这是一种心理态度的转变也是成长中需求的转变。

这种转变也就表明了我们在成长也在不断进步,但我们有时也会回过头来想一想是从什么时候开始渐渐的对那些东西失去了兴趣,还是成长的过程中失去一起玩的小伙伴,渐渐也就慢慢的把他们忘记了。成长过程中我们也会遇到许多的分别,这种分别可能就是一种永久性的长大后我们会忘记,会遗失掉这部分记忆因为一生中遇到的事物是很多的,童年只是我们成长中的一部分但在某个时候你会想起这段记忆,也会感到很开心。

所以有些东西会是我们永远珍藏的回忆,因为他代表的是一种成长过程中的暖光,也许他是那么的微不足道。

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篇5:勇于追求高二

全文共 625 字

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事情已经过去很久了,可妈妈那句“脚踏实地,勇于追求,方能成功”时常萦绕耳边,使我获得了终身受益的启示。

记得那次放学后,我急匆匆的赶回家,因为好多计算题正等着我。回家后,打开书,看着这一大篇阿拉伯数字组成的计算题,不禁有些眼花缭乱。无意间扫到了身旁的计算器,不由得起了坏主意,心想:妈妈没回来,不就是我的天下了,用它计算就不费吹灰之力了。

说办就办,拿起身旁的计算器贼头贼脑的算了起来,不一会儿就解决了。就在这时,楼道里响起了脚步声,我冒出了冷汗,手忙脚乱地把计算器推到一旁,我屏住呼吸,哦,原来是对门回来人了,吓死我了。起身,把“作案现场”收拾好,把那个“凶器”关了机,放回原位。

刚刚整理好一切,妈妈回来了。当妈妈看完这没有丝毫问题的作业,脸上露出了疑惑的表情。我有些心虚,不由得胡思乱想,妈妈会不会在怀疑平时马马虎虎的我今天怎么这么仔细?她不会想到我投机取巧吧!看看那刚刚被我动过的计算器,掩藏的很好,应该不会被发现。可当妈妈用她那冰冷的眼神看着我时,做贼心虚,我低下了头。妈妈扔下作业,独自回了屋。

我羞愧万分,想起妈妈时常和我说的那句“脚踏实地,方能成功”,我恍然大悟,使劲拍了自己的头,暗暗说:“张佳文,你怎么能这么做,唉!相信你以后不会这样了。”

我来到妈妈身旁主动向她认了错,妈妈才露出微笑,点了点头。

从那以后,无论做什么,我都会想起妈妈的这句话,它时刻提醒我,人生没有捷径,踏踏实实走好每一条路,一步一个脚印,勇敢去追求,只有这样,才能成功。

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篇6:换位思考作文

全文共 838 字

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人与人之间要互相理解,信任,并且要学会换位思考,这是人与人之间交往的基础_互相宽容、理解,多去站在别人的角度上思考。 以前的我,任性、骄横,从不会替他人着想,也许是这样,我的人缘很差,没人愿与我交朋友,可是,经过那件事后,我终于学会了换位思考。

记得那是一个昏暗的日子,我在外婆家玩。“咕咕咕……”“哎哟,肚子饿了,外婆,帮我煮碗饺子!”我对正在扫地的外婆说。“哦,好呀!”外婆笑着缓缓地走进厨房。不久,她就端了一碗饺子出来。“哎呀,你端出来干什么,放到里面的桌子上去!”我也不知怎么了,心中突然升起一股怒气,走进屋里坐下。外婆一手支撑着患有风湿病的腰,一手端着碗走了进来。“那我出去了。”外婆语气还是那么平和。“去吧去吧!”我不耐烦地说。端起碗吃了起来,“咦——好淡呀!”我走进厨房想放盐,找了半天,也没找着。“外婆——盐在哪里?”我大声向门外喊。等了会儿,没有动静。我又叫道:“外婆——进来一下!”“你出来吧。”许久,外婆就这么回答了一声。“哼,连盐都不肯来为我放,什么意思呀!”我按耐不住心中的怨气,气冲冲地走上了楼。“不管她了!”我这样想着,也没有再下去吃饺子。

到了吃晚饭的时候,我下楼,外婆在烧饭。她也像中了邪似的,不理会我。过了会儿,听她小声嘀咕:“早就听说脾气不好,没想到这么差!往我一向这么疼她,真是瞎了眼了。”我愤恨不平地说:“你脾气好,好也不愿意来帮我放把盐!”“我耳朵不好,又没听见。”外婆也与我争论起来。“我叫你进来你为什么不进来!”我愈发生气了。“我刚扫好地,又要帮你煮饺子。你又不是不知道我腰不好,当然要休息了。”外婆道出了自己的苦衷。听罢,我内心早已是波澜不平了:照外婆这么说,整件事都是我错了,外婆又不会骗人。我一向是骄傲野蛮,怪不得朋友都一个个离我而去了。许多事实际上都是由于我的任性而产生的不可弥补的过错,不是吗?

我恍然大悟了,真正要改的是我从不替他人着想!我充满歉意地对外婆说:“外婆,是我错了,请你原谅我!”外婆俏皮地刮了我的鼻子,笑了。

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篇7:为生命点赞高二

全文共 714 字

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在那个严冬冰封的小河里,我看到一个鲜活的小生命还在努力的挣扎,那是一条小泥鳅。我不解,在这么冷的小河里,竟然还有生命在这么努力,这么顽强地存活下来。我小心翼翼地捧起小泥鳅,它已经奄奄一息了,冰冷的身体冻得毫无血色,它的颜色有些发白,但我能感受到,一个微小的生命正在我的手中颤动着!

我跑回家,把小泥鳅放在温水中,可它还是一动不动地沉到了水底,我用手紧紧捂着瓶子,用体温让它复苏。它先是僵硬地动动尾巴,然后再轻轻晃了晃脑袋。没过一会儿,它就能灵活地游泳了,它在小小的瓶子里快活极了。我愣了一下,才恍然,这是一个多么顽强的生命啊!

半个月过后,狂风伴着鹅毛大雪,冷空气依然没有减弱,反而更狂妄了。我突然想起那条小泥鳅,风一般的跑向阳台。完了……因为我的疏忽,瓶里又一次结了厚厚的一层冰,而小泥鳅呢?它在水中动弹不得。我似乎看出了小泥鳅脸上是有多么无助,多么痛苦。

我把它放在灼热的灯光下,心想这样就万事大吉了。10分钟,15分钟,20分钟……冰渐渐化了,可小泥鳅呢?怎么还不动?难道是……我一看,小泥鳅身上有些微微泛红,却还是没有多少血色。一摸瓶子,烫!瓶子都这么烫,那小泥鳅岂不是变成烤泥鳅了!

我连忙把小泥鳅放入温水里,万幸的是,不一会儿,它就慢慢从红转为粉,再到黑,它虽然没有从前那么活泼,但依然努力积极地活在这世上。我从它身上见证到了一个如此小的生命竟然这么顽强,这么出乎意料,它对生命的渴望是那么强烈,即使在最危险的时刻也没有放弃任何一丝生的希望。这种积极乐观的生活态度,恐怕许多人都没有吧。我从未想过连一条小泥鳅都这样伟大的生命,这难道不是我们该学习的吗?

啊,顽强的生命!在这时,我何不为你高高竖起荣耀的拇指。生命,我为你点赞!

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篇8:学会独立作文

全文共 924 字

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一趟北京之行,不仅让我领略了北京赏心悦目的风光和那令人陶醉的文化氛围,更让我学会独立

20xx年7月3日,我参加了爱思创夏令营,来到了北京。在这里,我们见识了雄伟庄严的天安门、名扬海外的清华北大、青砖黛瓦的故宫、发人深省的圆明园,无一不让人深有感触。

因为是夏令营,所以我们事事都必须自己动手。这可难坏了在家中“衣来伸手,饭来张口”的我们。到了宾馆,迎接我们的第一道难关,便是洗衣服。

看着池中喝饱了水鼓鼓涨涨的衣服,我犯难了,从那里下手呢?忽然灵光一闪,想起来外婆洗衣服时好像是加洗衣液的吧?于是我拎起装洗衣液的瓶子,刚拧开盖子,手一滑,瓶子变跳水般“优美”地落入了水中,“啪”的一声,随着瓶子落进水池,水池也赠给了我丰厚的回礼:满脸的水珠。我顾不得擦脸上的水,连忙“抢救”水池中的瓶子,但为时已晚,洗衣液已经如同放了学的孩子般争先恐后地涌了出来。水池中堆叠的泡沫好像一张张咧开的大嘴在说:哈哈,衣服都洗不好!我坐在一旁,垂头丧气地盯着泡沫。看着看着,他们突然幻化成了妈妈的面容,她坚定的目光看着我,仿佛在说,孩子,别灰心,你能行!我兀地生出了一股坚定的信心,对,我能行的!我重新站起来,宣战似地说:我就不信收拾不了你!我绞尽脑汁地回想外婆洗衣服的流程。忽然,我一拍大腿:对,就这么洗!

我把手按进水中,用力揉搓着衣服。一面嘴里有节奏地给自己加油,一面手上用着力。过了没多久,我就腰酸背痛了。我仰仰头,活动了一下脖子,不禁想到了外婆,她是多么辛苦啊!

冬天,寒风凛冽中,她颤巍巍的身影如同秋风中的一片落叶;夏日,炎炎烈日下,她汗流浃背,浑身湿透。想到这儿,我本已无力的双手,又有如神助般充满了力量……

折腾了许久,终于大功告成,看着衣架上的一件件衣服,自豪感油然而生。就像战胜的将军审视战俘一样,心中暗自得意:还不是得乖乖束手就擒!似乎觉得手臂也不那么酸痛了。

忽然我又想到一个问题,我只洗了一次衣服,就如此狼狈不堪,外婆每天都干那么多家务,是怎么做到的呢?外婆肩上的担子有多重啊!

久久凝视那些衣服,仿佛看见了外婆身挑重担的身影,弱小却又那么坚强。

北京之行,我勇攀长城,植梦清华。然而最令我难忘的确实一次洗衣服的经历,它让我学会了独立,感受到了家人的辛苦!

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篇9:学会独立作文400字

全文共 435 字

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“妈妈,你回来啊!不要离开我!不要,不要啊!”

“啊!””我滚向床下,“原来是个梦!”

“怎么啦?怎么啦?”妈妈像箭一样飞进来,我望着妈妈紧张的样子,真想笑,又笑不出来。我向妈妈那里扑过去。

如果妈妈真的……那我该怎么办?不行,我要告别妈妈的依赖,必须多陪陪妈妈。对,就这么做!

我走到厕所,望着桶里的衣服,蹲了下去。我随手拿起一件衣服,搓起来。感觉硬梆梆的,怎么办啊!倒点“洁厕精”,这次感觉好多了。我将所以衣服用“洁厕精”洗一遍,腰酸背痛般的感觉。不过,我知道告别依赖了!这种感觉真好……

早饭后,妈妈突然大叫:“谁用‘洁厕精’洗衣服啊!”

“我,妈妈!”我自豪地说。

“谁告诉你洗衣服用‘洁厕精’的啊!是‘肥皂’啊!傻瓜――”妈妈不紧不慢地说。

望着厕所里的“洁厕精”,又望了一下“肥皂”。我顿时大笑起来,但是,至少我知道了洗衣服要用“洁厕精”,噢不,“肥皂”嘻嘻!我真是个小傻瓜。

看来,有时还需要自己的手来试试看,靠父母火别人,永远是不行的!不然,又要学我也用“洁厕精”洗衣服。

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篇10:自强不息高二

全文共 893 字

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人生一世,处在逆境要自强不息,处在顺境则要坚守本心!

人的一生,或是曲折坎坷,或是一帆风顺。世界上有成千上万种境遇就有成千上万种人生,要想获得成功,则同理与“条条道路通罗马”,无论逆境、顺境皆可通向成功。

古时大名人司马迁便是命途多舛之人。但却并非自小就受尽苦难,相反的,它的早年还过得相当顺风顺水。就是如此,一个未经大风大浪的人受到了如此大的苦难之后还能完成《史记》这种旷世之作,又有谁不佩服他在逆境中所体现出的那份自强不息呢?

古人云:“穷且益坚,不坠青云之志。”逆境几乎在生活的每个地方都有。逆境不可怕,可怕的是怕了逆境。如果怕了逆境,视自己的理想为草芥,今天降一点,明天降一点。自己的处境也就今天退一步,明天退十步。面对逆境,游击战自是不可行的,不要妄想着逃避。正面地硬碰硬后就会发现:我愈弱敌愈强,我愈强敌愈弱。面对逆境时的自强不息才是走向成功的道路。

但逆境并非通向成功的唯一道路,顺境亦是可以,或者说,顺境更能走向成功。

宋朝宋徽宗赵佶虽不是个好皇帝,但却是一代书法大家,所谓“宋徽宗诸事皆能,独不能为君耳!”但他毕竟是一代天子,其生活要风得风,要雨得雨自是不用说。但他作为一个皇帝这样的顺境下竟还能坚守本心,一心所向之于书法,也没人敢称之为失败的人,至少他作为成功的书法家,创出了瘦金体。

在逆境中成功的人有,但绝对没有顺境中成功的人多。因为在顺境中,无须担忧衣食住行,不会为诸多生活压力所烦扰。这样就更容易心无旁骛地学习或是工作。但如果不能坚守本心,迈步向前,那成功也只能是镜花水月。例如玩物丧志就是对此最好的诠释。没有坚定地信念,一旦走偏就很难回来。处于顺境时的坚守本心也就是走向成功的另一条道路。

无论我们走在那一条道路上,都需谨记这些道理,能够自强不息,坚守本心的人必是人生的强者,要想成功弱者断是不能当的。

为什么国家要花大力气建设高质量学校?为什么学校要师资雄厚?为什么老师要兢兢业业,诲人不倦?那都是为了让我们处在顺境之下,在顺境下,我们能够得到更多的机会。但我们也得居安思危,随时准备面对磨难。我们高三的学生就应该在成功中汲取经验,从失败中总结教训,这样才能更好地成长!

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篇11:以登高为题的作文高二600字

全文共 766 字

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自古成大事者,一般要经过三种境界。其一,独上高楼,望尽天涯路;其二,衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴;其三,众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。

作为学生的我们,是否考虑过自己身处何种境界?我认为,似吾辈后生,此时应是处在登高的路上。天涯路远,我们何曾望尽?那曲折蜿蜒的条条人生之路,有时会被雾霭、山林掩盖。而我们,未登高楼,未见天下,怎能奢谈选择?

西风凋零碧树,处境悲凉,方知登高远眺。而我们人在高三,奋斗所谓何事?

这个问题仁者见仁,智者见智。但我想告诉诸君,生活不只有解物理题时的苟且,还有远方的曙光。很多事情,不是看到了希望才去坚持,而是坚持了才有希望。

或许我们不能胸怀似海,那也不必假装豁达。眼前可见,唯有台阶。它或许会遮住视线,但这是成大事的必要途径。若要登高,还应努力。当理想的高校录取通知书捧在手中时,你才会发现,决定世界的从来不是规则,而是自己的内心。

得分数者得天下。你总想着掌控天下,可真正指点江山君临天下之时,所得的绝非只是分数。我们收获了耐心和毅力,懂得了友爱和体谅。我们戮力同心,风雨同舟。敬爱的师长给予我们知识,培育我们的人格。与这个集体共同走过高中,有过感动和不舍,也有过失意和彷徨。我们开心地笑,放肆地哭。在蝉鸣聒噪里,读书声更加悦耳,意志也更加坚强。

不必抱怨自己没有生在高处,看不清远方的景物;也不必愤世嫉俗,怨天尤人。好在上天给了我们梯子,上面有人招手,四周有人催促。开始时,我们犹豫惊慌,脚步虚浮;而到了现在,我们理应意志坚定,步步为营。因为一切值得去的地方都没有捷径。每前进一步,都能提升我们的境界,使我们有足够的能力拨开云雾看到更美的天空。

夏虫将逝时,我们将彼此分离。那时,独自凭栏远眺,目光尽头,是我们的选择,也是我们的梦。而母校在我的梦里,我给她留下一个背影,她给我留下了一片回忆。

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篇12:学会独立生活作文

全文共 876 字

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社会是一位良师,生活是我们的学校。在受挫折的时候,我们学会了坚强;在不利的环境中,我们学会了生存;在怒火中烧时,我们学会了忍耐;在受到别人猜忌时,我们学会了理解;在别人伤害自己时,我们学会了宽容;在别人遇到困难时,我们学会了帮助;在别人失落时,我们学会了关心学会独立,是我们成长过程中关键的一环。独立,意味着自己的事情自己做,自己负责自己的事情,并勇于承担自己的责任。回想以前,总是妈妈带我上学,总是妈妈为我洗衣做饭,总是妈妈为我添衣送暖,总是妈妈为我指导作业,总是爸爸为我每日下地劳作,总是爸爸为我做沉重的活,总是

爸爸妈妈为我做了那么多,操劳了那么多,如今我已经长大了,不能再过分地依赖他们了,我应当尝试独立地生活。我把这个念头说给他们,一向反对我做家务的他们竟一致同意了,让稍稍有些吃惊。不过更多的是欣喜,因为我终于可以尝试独立生活了。

于是,我满怀希冀的开始了我的独立历程。但生活总是坎坷的,独立的路上并不是一帆风顺,不过我始终坚信阳光总在风雨后。于是,在经过一次次的跌倒又爬起来,我终于学会了自己骑车去上学;再经过一次次糊锅与变味的做饭后,我终于能自己做出可口的饭菜;在经过一次次地绞尽脑汁后,我终于能独立完成作业了,而且学习成绩也提高了;在经过一次次的锻炼中,我的体能已经进步了许多;在经过一次次在经过一次次的失败与挫折后,我终于学会了独立。

如今的我,已经是一个独立的人了。回想我第一次做饭差点把锅烧坏的情景,回想我第一次洗衣服差点把洗衣机弄坏的情景,回想我第一次写作业翻书查资料终于做完了作业的情景。这些,如过往云烟,风淡云轻,却又历历在目。这些都是我成长过程中的点点滴滴,记载了我学会独立的过程。

学会独立,就意味着我们要明确自己的责任,并勇于承担自己的责任。经过了这么长时间的独立生活,我终于明白了独立的意义:独立,就是自己的事情自己做,独立不是拒绝帮助,也不能依赖。独立,意味着自己做决定,于是有自己的主见。

我们要立足于自己当前社会,学习中的问题,从小事做起,在社会中不断锻炼自己,才能逐步提高自己的自理能力,学会独立。让我们都学会独立。

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篇13:有关美好一瞬间高二

全文共 774 字

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“城里的月光,把梦照亮,请温暖他心房。若有一天我能重逢,让幸福散漫整个世界。”

第一次听到这首歌是在奶奶家,我坐在大槐树下,奶奶在一旁用手敲敲发出杂音的收音机,这才慢慢的放出这首歌。我抬头望了望天,月亮被浓重的云层遮住了身影。

撒一把鹅卵石在心脏上的湖泊中,泛起的涟漪中浮现了那个夜晚。

从小就是怕黑之人,奶奶家院子外是一条很深的巷子,两旁是高高的白瓦房,青石板湿漉漉的,青苔覆盖在角落里。那晚回家时早已入夜,我和奶奶站在巷子这头,我畏缩着不敢前进,眼前是无尽的黑暗,像是一杯咖啡,连方糖也瞬间融化,刚刚迈向前一步,便又退缩回来。初夏的蝉鸣,包裹这那些最朦胧的东西弥漫在我的周围,使我更加的恐惧,不敢向前。奶奶无奈的将我抱起,向前走去,我揉揉眼,看周遭一片黑暗。

那以后奶奶便下定决定要把我的怕黑改过来。后来有次归来,也是早已入夜,奶奶放下我,大步地向前走去。我哭闹起来,不肯向前走一步,直到看着奶奶消失在黑暗的那头。待到哭闹累了,擦擦眼睛。周围空荡荡的,我不由害怕起来,鼓起勇气向前走去。我也不记得究竟走了多久,只是觉得像是有什么东西轻轻的覆盖在我的身上。等到看到奶奶的身影出现在那一端的时候,我急忙向前跑去,拥入奶奶的怀里。“发现什么了吗?”抬起头,奶奶笑着问道。我摇摇头,又点点头。

好像从那以后,我便开始不怕黑暗起来。一个人回家的时候,也能勇敢的向前行。因为我总能感觉到有什么东西在我身边鼓励着我。

终于在那一夜,在我站在巷口的那一瞬间,月亮从浓重的阴霾里露出影子。大片的月光落在我的后背上,仿佛握着一片清凉,我站在那团亮光中。“原来是你阿,”我笑着说道,“是你一直在给予我力量。”

在那美好的瞬间,那片清凉打下来,打在因为先前下的小雨而积起来的水坑里,倒映出我的样子。在那美好的瞬间,让我充满了力量,让我有勇气,努力前行。

那一瞬,月光照满心房。多美好。

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篇14:以矛盾为话题的高二

全文共 813 字

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矛,以作攻击;盾,以作防守。攻击与防守是对立的,也就是矛与盾是对立的。然而,矛与盾是战场上必不可少的配搭。虽然矛与盾是矛盾的,但矛盾却能创造出美丽。

矛与盾的摩擦,有时能擦出灿烂的火花。

工作在金融公司的曾子墨,获得一次进入凤凰卫视工作的机会。然而,面对事业的抉择,她要守住高薪的金融工作的盾牌,还是拿起攻击电视传播领域的长矛呢?曾子墨选择了后者。面对自己一窍不通的电视传播工作,她以自己对金融的结实根基为她主持金融节目提供优质资源,现今她已成为凤凰卫视的著名主持人。

矛盾的产生不仅没有影响曾子墨的事业,反而为她创造了事业的辉煌。曾子墨之所以能化矛盾为美丽,是因为她善于变通,将自己熟悉的知识用于陌生的领域,让矛盾为她的人生创造美丽。

矛与盾的结合,有时能凝聚更大的力量。

表演节目《千手观音》由一群聋哑的少女表演。聋哑人如何辨认音乐的旋律节奏呢?面对演出的机会,这群聋哑少女是继续隐身于自我保护的盾牌后,还是抓起进入有声世界的长矛呢?显然她们选择了后者。她们所表演的《千手观音》令13亿中国人深受震撼。

无声的世界却能作出动人的表演,这群表演者在矛盾中获得胜利。她们之所以能化矛盾为力量,是因为她们对表演的热爱,对生命的热爱。因为有矛盾的存在,让健康的我们更能感受到生命的力量。矛盾为表演者创造了美丽,更为社会凝聚了力量。

我们的生活中充满了矛盾——是舒适地过着平庸的生活,还是像徐本禹一样去艰苦奋斗出温暖的色彩?是奢侈地挥霍自己的财产,还是像丛飞一样去散播爱心的种子?是努力地为自己谋取利益,还是成为人民的公仆?

国学大师季羡林先生说过:“一个百分之百完满的人生是没有的,不完满才是人生。”是的,在人生中,矛盾无处不在无时不有,我们无法回避而且必须面对。能否将矛盾化为美丽,就要看我们能否理智看待矛盾,学会变通化;就要看我们能否清楚自己内心的需要,并努力为之奋斗。让我们在矛盾中成长,在矛盾中蜕变,在矛盾中让人生逐渐接近完满,变得美丽!

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篇15:学会独立思考

全文共 461 字

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鱼儿长大了,总要学会在广阔的海洋里无边畅游;

而人长大了,也总要学会在坎坷的道路上独自面对,我第一次学会独立,便是独自在家 保卫阵地,当时的我,只有幼儿园的文化水平。一想起那夜,我便扑哧地笑了出来……

那天,夜静悄悄的,月亮灰蒙蒙的,星星宝宝们似乎很害怕,都依偎在云奶奶的怀里,不肯把小脸露出来。窗外,吹来几丝凉爽的风。这种恐怖的鬼片情景似乎是老天爷早就准备好的。

安静的家里,我紧紧地缩成了一团,不住地朝着四周围张望,嘭~什么声音,我朝着窗户望去,妈呀!鬼来了!我不禁大叫,只见一个妖魔鬼怪正手舞足蹈地向我走来。稚气的我连忙跑到阳台,拿来了金哭棒,装成孙悟空的模样,呆,妖怪,吃我一棒!正想朝妖怪打去,定神一看,竟然是挂在窗户上的猪脚,真是让我哭笑不得……

还记得当时,我做了一件很幼稚的事,睡觉前,我用彩色蜡笔在纸上画了栩栩如生的大老虎,还很得意地把它贴在了门上,这才安心入睡,因为我相信有大老虎保护我,谁都不敢来欺负我的!

第一次独自在家的情景仍然让我记忆犹新,因为那是我第一次学会了独立,也是我在坎坷的成长道路上成功的一步!

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篇16:我学会了独立思考作文

全文共 912 字

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孔子曾说:“学而不思则罔;思而不学则殆。”意思是指,如果学习书本知识而不思考,就会不辨真伪,更不能融会贯通,学以致用;如果只是苦思冥想却不认真读书,就会孤陋寡闻,才疏学浅,更不能做到博见约取,标新立异。孔子的这两句话阐明了学习与思考的辩证关系。

学习与思考是人们在获取知识过程中,两个相辅相成,密不可分的思维活动。只学习不思考不行,只思考不学习也不行。只有将二者正确地结合起来,才算真正懂得了学习与思考的辩证关系。

这里所说的学习,主要指从书本上汲取间接经验。古今中外,凡成大学问者,无一不是博览群书,读破万卷的。人非生而知之,只有不断学习前人的经验、成果,充实自己的头脑,才能进一步有所发现,有所创造。革命导师马克思为了完成资本论这一巨着,曾在大英博物馆潜心研究,留下了深深的足迹。可见认真读书是成才所不可缺少的。要勤于学习,必须博览熟记,持之以恒。鲁迅先生说:读书“必须如蜜蜂一样,采过许多花,才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了”。另外,学习还要持之以恒,要“戒怠荒,戒无恒,戒躁急,戒泛杂”,只有这样,才能学有所成。

然而,学习本身并非目的,学会举一反三,灵活运用知识才是真正的目的。为此,就必须发挥主观能动性,进行积极、认真的思考,弄清知识的来龙去脉以及知识的有机联系。如果学到的东西不经头脑加工,就好比吃下的食物未经口腔咀嚼、肠胃消化,即便是美味佳肴,也不会被身体吸取一样,非但无益,反而有害。法国作家伏尔泰对此有着十分精辟的论述,他说:“书读得越多而不加思考,你就会觉得你知道得很多。而当你读书思考得越多的时候,你就会清楚地看到你知道得还很少。”可见善于思考是多么重要!

要善于思考,就需要有蜜蜂酿蜜的精神。每一克甜美的蜂蜜不知凝聚了那小生命的多少的心血。思考也需要我们下苦功夫,以“打破沙锅问到底”的探索精神去钻研,切不可不懂装懂,浅尝辄止。

学习是思考的基础,思考是学习的升华。在学习的基础上思考,思考才能深入;在思考的前提下学习,学习才有效果。同时对所学的知识必须结合实际反复运用,知识才能巩固,技能才可纯熟,这就是我们掌握知识的必由之路。

愿我们大家都能勤于学习,善于思考,去勇敢地攀登科学知识之颠。

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篇17:最新高二简爱读后感

全文共 1017 字

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《简·爱》是一本具有多年历史的著作,至今已经152年的历史了,它的成功在于它详细的内容,精彩的片段。在译序中,他还详细地介绍了《简·爱》作者的一些背景故事。

从中我了解到了作者夏洛蒂·勃洛特的许多事,她出生在一个经济困顿、多灾多难的家庭;居住在一个远离尘嚣的穷乡僻壤;生活在革命势头正健,国家由农业国向工业国过渡,新兴资产阶级日益壮大的时代,这些都给他的小说创作上打下了可见的烙印。

可惜,上帝似乎毫不吝啬的塑造了这个天才们,又似乎急不可耐伸出了毁灭之手。这些才华横溢的儿女,都无一例外的先于父亲在人生的黄金时间离开了人间。惜乎,勃郎特姐妹!

《简·爱》这本小说,主要通过简·爱与罗切斯特一波三折的爱情故事,塑造了一个人生微低,生活道路曲折,却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人生平等、不向人生低头的坚强女性。

简·爱生存在一个父母双亡,寄人篱下的环境。从小就承受着与同龄人不一样的待遇:姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打……然而,她并没有绝望,她并没有自我摧毁,并没有在侮辱中沉沦,所带来的种.种不幸的一切。相反,换来的却是简·爱的无限信心,却是简·爱的坚强不屈的精神,一种可战胜的内在人格力量。

不幸,在学习生活中,简爱仍然是承受着肉体上的惩罚和心灵上的催残。学校的施主罗可赫特不但当着全校师生的面诋毁她,而且把她置于耻辱台上示众。使她在全校师生面前丢尽了脸。但简·爱仍坚强不屈,化悲愤为力量,不但在学习上飞速进步,而且也取得了师生们的理解。

不久,简·爱又陷入了爱情的漩涡,个性极强的她同样保持着个人高贵的尊严,在情敌面前显得大家闺秀,毫不逊色,对于英拉姆小姐的咄咄逼人,她从容面对。

同样,在罗切斯特的面前,她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师,而感到自卑,她认为他们是平等的,不应该因为她是仆人,而不能受到别人的尊重。也正因为她的正直、高尚、纯洁,心灵没有受到世俗社会的污染,使得罗切斯特感到自渐形秽,同时对她肃然起敬,并深深地爱上了她。她的真心,让她感动,她接受了他。后来,简·爱发现罗切斯特已有了妻子,她的自尊自重再次出现,毫不犹豫地离开了他,她对爱情的专一,让我敬佩。

最后,简·爱得知,罗切斯特为了拯救在火中的妻子不幸双目失明,躯体严重残疾,完全丧失了生活能力,而同时又妻之财毁,简·爱全身心的家再次投入到了他的怀抱……

从这本书中,可以看出它塑造了一个体现新兴阶段的某些要求的女性形象,刻画了工业革命时期的时代精神。

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篇18:高二乐于助人的

全文共 791 字

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我的同学——郭叶林,她有一头乌黑发亮的头发,眼睛上架着一副小眼镜,看上去像个小博士,她是一个乐于助人的热心人。

说到乐于助人,还得从去英国游学说起。

在英国期间,我和郭叶林住一个房间。到第三个晚上,我们商量好了,轮流洗头。郭叶林先去洗,十分钟后,郭叶林洗好了,“全副武装”地出来了,只见她头发乱如麻,头上还裹了个毛巾,我嘲笑道:“真像个鸡窝!”而郭叶林只是朝我笑笑,便自己吹起了头发。

接下来是我洗了。我急急忙忙地跑进了浴室,但洗了一会儿,却发现洗发水忘拿了。我想叫郭叶林帮我拿来,但转念一想:我刚刚还嘲笑她,她会不会不帮我拿呀,但最后还是鼓起勇气,喊道:“郭叶林,能不能帮我拿一下洗发水,在箱子的第三格里!”

几分钟过去了,不见郭叶林的身影,就在我大失所望时,只见门“嘭”的一声响了,郭叶林气喘吁吁地拿着洗发水,笑眯眯地说道:“不好意思啊,张徐莹,我刚刚不小心摔了一跤,所以慢了。哦,对了,是这个洗发水吗?”我点了点头,感激的同时,心里多了一丝惭愧。

刚刚洗完头,我裹着毛巾出来了。我看着镜子里的自己,感觉比郭叶林刚才那样子还要难看!

开始吹头发了,只见我笨拙地拿起吹风机,一边吹,一边把头发理顺,结果手都麻了,头发竟越理越乱,我生气地把吹风机狠狠地扔在桌子上。

这时,郭叶林看见了,她放下了手中的笔,面带微笑地走了过来,轻轻地说了声:“我来帮你吧!”说完,就伸出了双手,熟练地拿起了吹风机,另一只手拿着梳子,一边吹,一边用梳子轻轻地梳着我的头发。

这时,我着急地说:“郭叶林,你赶紧回去写日记吧,晚交了老师有会说你的。”她也只是默默地摇了摇头,继续耐心地吹着我的头发。不一会儿,我的头发魔术般地干了,而且梳理得整整齐齐,一丝不乱。我走到镜子前,看着镜子里的自己,开心极了,转身看了看时钟,呀,已经11点了!我转头看看郭叶林,她仍在认真地写着日记。

这就是我的好同学——郭叶林,一个乐于助人的女孩!

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篇19:高二英雄作文700字

全文共 645 字

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英雄,就是那些为了国家、为了民族、为了集体利益冲锋在前,勇于献身的人们。英雄受到人们的崇拜和歌咏。任何时代都需要英雄。在中国五千年文明历史中,涌现出许许多多的英雄。

屈原为了国家利益愤而投江是英雄,秦始皇统一中国是黄雄,项羽在坝下刎刀自尽是英雄……三国时期,曹操、刘备、孙权奠定了三国鼎立,是英雄。诸葛亮唱空城计、借东风等,足智多谋,指挥打了多次大胜仗,是英雄,赵子龙为刘备打江山冲锋在前,数次救蜀国以危难之中,也是英雄。

林则徐是抗英英雄,洪秀全是太平天国英雄,康有为、梁启超等是变法英雄……抗日战场上,解放战争中、抗美援朝战场上更是涌现出像刘胡兰、董存瑞、黄继光、邱少云那样的千千万万英雄。是他们用青春和生命换来了国家的独立,换来了民族的倔起,换来了我们今天美好幸福的生活!

时代了展到今天,英雄的意义被不断发扬光大。涌现出无数的抗洪英雄、抗震救灾英雄、搞冰灾英雄、带领广大人民发家致富的劳动模范、见义勇为英雄……在2008年汶川那场特大地震灾害中,就涌现出许许多多诸如张米亚老师、蒋小娟女警等无数的有名或无名的英雄,他们是新时期最可爱的人。雷锋、张海迪、史铁柱、焦裕禄、孔繁森、任长霞……这些名字都已被时代铭记,并激励着一代代后来人。帅金高是我的家乡带领广大乡亲发家致富的全国劳模,是我家乡的英雄人物,是我家乡人民学习的模样。

时代需要英雄,昨天要,今天要,明天也要。所以这个命题对于未来社会仍然成立。如果把社会比成一道菜,英雄就是这道菜的盐巴或味精。

我们都在向英雄们学习,走在做英雄的路上。

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篇20:描写和谐高二

全文共 908 字

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大地之美,是穿了一件五彩的衣裳;月亮之美是因为它洁白无瑕;森林之美,是因为披一件绿色……和谐之美,让人心旷神怡,令人充满无限的回味,它是一切丑恶的死神、它是宇宙共同追求的理想。

金黄成就和谐。试看金秋九月,令人暖暖的浅黄赏心悦目的深黄、沁人心脾的金黄、枝头梨儿的鹅黄。麦穗低着头等着让农民伯伯收割,玉米笑开了花儿、高粱咧开了嘴、水稻笑弯了腰。一切都是那么喜人,正是因为秋天的到来,才显得格外凉爽,正是因为庄家的丰收,才显示出农民的勤劳。九月,是一个丰收的季节,人们洋溢着笑脸,心中乐开了花。因为和谐是其本质,金黄成就了和谐之美,是一切造希望的源头。

谦让成就和谐,马路边,公交车上,一个挺着大肚子的孕妇正靠在座位旁边,喧闹的车上,没有人在意这个孕妇,人们高谈着自己的生活多么幸运,多么辛福,却一直没有人在意这个孕妇,突然间,一个小男孩站了出来,阿姨,过来坐我的位子吧,站着很危险的,顿时车间鸦雀无声,小男孩将她搀扶到自己的位子上,显然小男孩感受到这个孕妇手心的汗水,这一切都是为了能让自己好好站着,保护自己的小孩。这是人们不知所措,我想他们的心中一定充满羞愧。一个人的能力不能代表一个人的价值,如果你没有一颗为他人考虑的心,那也是没用的。如果世界多一份谦让于理解,就多了一份和谐,我们的社会将更加和谐,充满爱的力量。

和谐之美就在友善之中。友善如同阳光,洒满整个大地,心存一颗友善的心,你的生活将会多一条路,将会更加五彩缤纷、心存一颗友善的心,你将拥有一片乐土,一片森林、一片海洋,充满自由,充满宁静,充满辛福。如果你能友善对待人,友善对待事物,那么我们的生活会变得更加和谐,社会更加安定,社会也将会发展。

和谐之美就在尊敬之中。你给别人一个微笑,别人同样也会还给你一个微笑,你给别人一个丑脸,同样别人也会还给你,与其不快乐,何不理性对待任何事物,尊敬事物,尊敬自然,尊敬值得的人。尊敬如同春天的和煦温暖、如同夏天烈日的激情活力、如同秋天的秋高气爽,如同冬天的宁静安详。常怀一颗尊敬他人的心,我们的生活会更加和谐,社会将更加和谐。

谦让就是和谐、尊敬就是和谐、孝敬就是和谐一点一滴,生活中不缺少和谐之美,只是缺少守护和谐的人。

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