独立思考高二作文20篇

最近，我读了《水浒传》这本书，它讲述了宋徽宗时期梁山泊起义的历史故事。

宋江本是郡城小吏，因怒杀阎婆惜而被逼上梁山，他不是第一个上梁山的人，但却为什么当上了梁山的首领呢?这是因为他有领导才能，而且为人乐善好施，义气深重，是妇孺皆知的“及时雨”。但梁山上有领导才能的人有很多，为何只有宋江才能担此重任呢?我想是因为后者，例如柴进和宋江对待武松的不同态度，柴进是把武松当成看火的，而宋江却始终把武松当成兄弟看待，宋江由此而胜，众人由此败，他焉能不坐第一把交椅?但宋江的愚忠，却让我对他的敬佩大打折扣，他的愚忠害死了七十二位兄弟，七十二位好汉顷刻间变为七十二个冤魂，断送了一百零八位英雄的前程，他应该意识到，朝廷在招降他们之后，都没让他们进京，就把他们派去征伐反贼，朝廷的用意就是要坐收渔翁之利呀!吴用、林冲等人曾屡次劝阻，可他就是不听，仍一意孤行，他的固执，酿出了一场悲剧，害死了自己，也害了众英雄。

忠，本来是一种高尚的品质，但是愚忠变成了不辨是非、一意孤行，宋江的忠义其实就是一种愚忠，愚在始终对专制的朝廷抱有不切实际的幻想，而他的幻想把梁山一百零八位英雄好汉送上了绝路，让人深感痛惜。

读了《水浒传》这本书，我觉得宋江不仅为人乐善好施、义气深重，而且他也很愚忠，他的愚忠让我产生了误解，让我对他的敬佩大打折扣，但不管怎样说，《水浒传》这本书声势浩大，画面极其壮观，是我喜爱的一本书。

在今天经历了诸多事情后，我知道自己与他人相比，并没有多少先天优势，成绩的急速下降，让我感到了前所未有的恐慌。

我不是天才，妄想像那些悟性好、记忆力强的学生一样一步登天。我现在面临着两条路的选择：一条是放任自己，最终堕落为差生;另一条是脚踏实地，一步一个脚印去努力，去完成我的纪中梦，虽然我知道这个理想现在还离我很遥远，但我要为之努力。

我没有资格像那些好学生一样尽情玩乐，现在是学习的关键时刻，既然我已经确立了高中梦，就应当永不放弃。既然踏上了学习这条大船，就不能再放任自己，一旦放任自己，就会被人推下船。

电子产品对我的诱惑太大了，但若因一时的自控不住而毁掉了未来的前程，这是不值得的。电子产品多是虚拟的，长期沉迷于虚拟世界，就会毁掉现实世界的一切，在生活中你只能做一个败者，千夫所指，万夫所唾。

既然如此，我们何不做最好的自己，脚踏实地学习，让自己在生活中大放异彩。“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海!”

大地之美，是穿了一件五彩的衣裳;月亮之美是因为它洁白无瑕;森林之美，是因为披一件绿色……和谐之美，让人心旷神怡，令人充满无限的回味，它是一切丑恶的死神、它是宇宙共同追求的理想。

金黄成就和谐。试看金秋九月，令人暖暖的浅黄赏心悦目的深黄、沁人心脾的金黄、枝头梨儿的鹅黄。麦穗低着头等着让农民伯伯收割，玉米笑开了花儿、高粱咧开了嘴、水稻笑弯了腰。一切都是那么喜人，正是因为秋天的到来，才显得格外凉爽，正是因为庄家的丰收，才显示出农民的勤劳。九月，是一个丰收的季节，人们洋溢着笑脸，心中乐开了花。因为和谐是其本质，金黄成就了和谐之美，是一切造希望的源头。

谦让成就和谐，马路边，公交车上，一个挺着大肚子的孕妇正靠在座位旁边，喧闹的车上，没有人在意这个孕妇，人们高谈着自己的生活多么幸运，多么辛福，却一直没有人在意这个孕妇，突然间，一个小男孩站了出来，阿姨，过来坐我的位子吧，站着很危险的，顿时车间鸦雀无声，小男孩将她搀扶到自己的位子上，显然小男孩感受到这个孕妇手心的汗水，这一切都是为了能让自己好好站着，保护自己的小孩。这是人们不知所措，我想他们的心中一定充满羞愧。一个人的能力不能代表一个人的价值，如果你没有一颗为他人考虑的心，那也是没用的。如果世界多一份谦让于理解，就多了一份和谐，我们的社会将更加和谐，充满爱的力量。

和谐之美就在友善之中。友善如同阳光，洒满整个大地，心存一颗友善的心，你的生活将会多一条路，将会更加五彩缤纷、心存一颗友善的心，你将拥有一片乐土，一片森林、一片海洋，充满自由，充满宁静，充满辛福。如果你能友善对待人，友善对待事物，那么我们的生活会变得更加和谐，社会更加安定，社会也将会发展。

和谐之美就在尊敬之中。你给别人一个微笑，别人同样也会还给你一个微笑，你给别人一个丑脸，同样别人也会还给你，与其不快乐，何不理性对待任何事物，尊敬事物，尊敬自然，尊敬值得的人。尊敬如同春天的和煦温暖、如同夏天烈日的激情活力、如同秋天的秋高气爽，如同冬天的宁静安详。常怀一颗尊敬他人的心，我们的生活会更加和谐，社会将更加和谐。

谦让就是和谐、尊敬就是和谐、孝敬就是和谐一点一滴，生活中不缺少和谐之美，只是缺少守护和谐的人。

“吃得苦中苦，方为人上人。”这是毛爷爷曾经说过的话。开始的时候我还不是很懂这句话的意思，但随着年龄的增长，我渐渐的明白了这句话的含义。

记得三年前，那时正是大年三十，我们要去探亲，这可巧了，那天早上我一下子凉了肚子，妈妈带我先是去打了一针，又捡了一大包的药，医生还要求我不能吃太油腻的，肉也不能吃。这下我可惨了，肉是我的生命，没了肉，怎么能行?到了大姨家，一进院内就闻见香喷喷的菜香，我跟着菜的香气也飘了过去。一进屋，看到一大桌子的菜，有很多都是肉食。开饭时我也就只能眼巴巴的看着别人吃肉，而自己只能吃青菜。吃完饭后我要吃药了，可那一粒粒的药丸看得我眼花缭乱，一粒大的、一粒小的、棕色的、白色的。因为我身体弱，吃得药片多，所以我对药是敬而远之，一看见它们我撒腿就跑。妈妈一把夹住我，我一边哭，一边踢腿，想法逃脱，可一个小孩，怎能敌得过大人的力量呢?

最后，我还是选择了自己吃药。因为药太苦，我犹豫了半天也没吃下去，可转念一想，我是不是吃了就能好，干脆长痛不如短痛吧。我一口吃三粒，一次要咽好几下下。最后一次是最苦的一粒，吃到最后一粒时，却发生了意外。我前几次吃时速度可快了，咕咚一下，咕咚一下，可直到最后一粒药，它是黑色的，它浑身散发着一种极其苦的味道，吃这一粒，我一下子犹豫了10分钟左右。最后还是妈妈给我鼓劲儿，我鼓起了勇气，捏着鼻子，往嘴里一填，再倒一些水，最后脖子一仰，结果这个药又粘在上颚，那种苦，使我终身难忘。我哭了，妈妈见我如此伤心，就给我买了几块糖。后来，我专心吃药，身体也渐渐恢复了。

蜜可以养人，也可以害人。生活中首先要学会吃苦，只有这样，才能让我茁壮成长，将来才能过得更好。

以前的我，天真友谊，不懂得思考为何物。现在的我，活泼，大方，体会到了独立思考的乐趣。

记得小时候，那时我刚上小学一年级。有一次，老师布置了十道口算题，我本想在学校做完，可打开一看，“哎呀呀，真难啊！”我心里不禁一惊，“算了，回家再写吧！不懂的也好问问爸爸妈妈。”就这样，这种以来的心理，促使我已有不会的，也不去思考、探索，就问家长，问同学。第二天，老师批完我的作业在全班表扬了我，说我写的作业正确率总是很高，让全班同学向我学习。我听了，心里很高兴。因此，这种虚荣心是我的依赖心理变得越来越强，使我不会独立思考和探究。

这样的心里一直持续到了二年级。那一天，办主任韩老师的一席话关闭了我的虚荣心，打开了我纯洁的心灵，使我终身受用。老实说：“你们每个人学习都是为自己而学，为祖国而学，并不是为老师、为家长而学的。你抄，不代表你会。你不思考，不探究，就问家长，这不是你得真本领。其实是害了你自己。”老师这一番话，让我的心顿时明亮起来。回家后，妈妈问我：“今天作业有没有不会的：”我坚定地说：“妈妈，以后我都不会再问您题，我要自己独立思考、探索。”从那以后，妈妈再也没问过我学习，我也在没有问过妈妈，因为我学会了独立，独立思考、独立探索。

当你没有依靠任何人解决了问题时，你就会感到心里特别爱了，舒畅，也会更加自信。

早就想参观生态动物园了，今天学校组织秋游，我终于可以和同学们一起见见它的庐山真面目了！真期待啊！

刚跨进动物园，便看见里面人山人海，人声鼎沸，彼此之间总是擦肩而过。我们费尽九牛二虎之力终于在人群中“杀”出了一条路，坐上了游览车，准备把车行区的美景尽收眼底。

车刚刚通过两道铁门，那威风凛凛的雄狮见有人进入它的领地，竟纵身一跃，四爪腾空，扑向我们的车，引得我们惊呼连连。而另一边的老虎却望也不望我们，只顾梳理自己那美丽的鬃毛，一副万兽之王的模样。还有猴子、河马……看都看不过来。同学们脸上都洋溢着欢乐的笑容，有的脸紧贴着车窗，贪婪地看着；有的甚至还想离开车，到动物们身边去。

出了车行区，我们观看了动物表演。有猴子骑车、老虎穿火球……我最喜欢的是大象表演。

肥胖的大腿支撑着大象庞大的身体，我们因此以为大象是异常笨拙的动物。可这头大象仿佛经历了脱胎换骨的变化，在我们热烈的掌声中走下舞台，这究竟是为什么呢？来，慢镜头回放。

只见大象缓缓地走向篮球框，用他那长长的鼻子轻而易举地把球卷入怀里。这时，有些观众发出呐喊声，为它加油。大象仿佛骄傲起来，仰天长啸一声后，快步跑向篮框，使出它的独门绝技——三步上篮！所有的观众都为它捏了一把汗。大象离篮框越来越近，观众的眼睛越睁越大，目不转睛地盯着，嘴巴渐渐变成一个“O”型。只见大象慢慢用鼻子把球高举到头顶，一、二、三，篮球被“扣”入了篮框。“哦，强！”观众们的脸上写满了惊讶，大象高傲地踏着掌声，踱着方步走下了舞台。

走得最急的总是最美的时光，大家游兴

未尽，可是回校的时间到了。我们恋恋不舍地离开了动物园，一步三回头，心儿早已留在了那里。下次，我还要来！

小时候，总害怕一个人睡觉，只要父母不在身边就会睡不着觉。一直幻想着屋里有魔鬼，常常把一些生活用具比作一些令人毛骨悚然的怪物。

有一次，父母让我一个人去买东西，由于经常看一些有关坏人的片子，我总是会担心，会不会被陌生人拐走，一想到这些就害怕，但脑海里一直会出现父母对我说的话：别怕，孩子，有我们在你身边呢，放开胆子走吧！听到这句话我还是会鼓起勇气向前走，不再顾虑前面是否会有危险，只顾着自己接着往前走下去买东西，因为我知道父母一直“在身边”，如果没有父母，那还有警察叔叔呢！就这样我买回东西高高兴兴回了家。

还记得有一次，那年初夏，我随父母去游泳、洗澡，说是游泳，但因为恐惧，我还是没敢下去。在父母的帮助下我还是没敢下去。在父母的帮助下，我学会了游泳，我越游越熟练，敢在浅水区自己游了，但我始终不敢到远离父母的地方游去。于是，父母就对我说：“游去吧，万事有爸妈顶着，脚抽筋了，就对我们喊一声，我们马上过来救你。”就这样，在父母的鼓舞下，我渐渐得远离了他们。我越玩越来劲，竟敢在深水区游了。

在父母的指导下，我渐渐地学会独立，只要父母对我说“他们在身边”，我就勇于做每一件事，这话既给了我温暖，还给了我勇气，使我慢慢地将自己的信心释放出来。最终不再依赖父母，学会做许多事情。

我们常常听到告诫：不要去充当言语中的巨人、行动中的矮人，而要去行动中的巨人。是呀!古往今来，百分之九十五的人们都是靠着行动从而走向成功的。行动了就相当于成功了一半，因为你若懂得了去行动从动的过程中做好每一件事情，那么成功就不远了。

行动是一种诚信。从最初来说行动就是一种本质，行动同时也是最能体现你这个人诚信的一种基本标志。古代富人为了给一个穷书生一些资助，但为让读书人有尊严接受资助，就差人让其给写一幅春联，限时十天之内，穷书生连连答应。可书生为求全求好也因为这个事那个事迟迟没能动手写，直到最后临头他还想着富人会多宽限他几日，这样的无行动也失去诚信，结果就这么错过了一个良机，未及时用自己的行动来证明富人预为他提供资助是值得的。所以行动也是一种诚信，承诺了他人就不要因为外事从而耽误甚至忘却，给人留下糟糕的不好印象甚至与机会失之交臂。

行动是一种表达。行动的付诸于实大过于言语精美，因言语有的时候只能为夸大其词，却根本的起不到任何的作用，相比之下行动才是一种最好的.表达。某生比如一次没有考好，很沮丧，回到家以后就去向父母保证说我下一次一定会考好不令你们失望，父母当时肯定是听的很舒服的，因为自己的子女有了上进心了。可是过了一段时间某生却忘了要努力结果不言而喻，继续学不好。相对来说十分的言语远比不过一分实在的行动。如果这一次没有考好，证明此段学习没合格，这时候就得好好调整学习状态，在校认真学，回家好好复习，那么接下来的学习就不至于太糟糕。所以行动是一种表达，胜过所有精美无伦的言语。因为行动才能令人看到你是否真的行，真的能够做到。

行动是一种境界。如果我们能言行一致的话无非就是一种最高的境界。行动过程中也许我们也会遇到一些大大小小的困难，对于不大不小的我们而言真正的要去做到言行一致或许还不容易，但是只要自己坚持并且用一种永远不会被打倒的姿态去对待这样或那样一件事情，相信即使没有好成绩但是努力的过程也算是一种美美的收获。行动是一种境界是一种收获的境界，如果你的行动比言语留给人们更为深刻的印象，那么你就成功了一大半，因为浮华之社会上能说会道夸夸其谈的不在少数，但是要做到行动完美的人却寥寥无几。

行动铸就成功。行动上完美更比语言精彩令人回味，通向成功的道路上行动完美的人绝对是成功了一半的。不忘初心，方得始终。如何将行动付诸取决于我们自己的坚持，所以想要通往成动就必须致力在行动上做好。

生活中，我们就是从懵懂到成熟的成长着，从内向到开朗的变化着，从任性到体谅的懂事着，从陌生到熟悉的相处着，从依赖到独立的长大着。

记得小升初的那一年，可以说真的是一切都变了。我考进了一所全封闭式的学校的重点班。

收拾好行李，报道那天找到了自己的教室，报完名之后就去找宿舍。学校挺大，找了一圈才找到宿舍楼，来到了自己的宿舍，已经有一两个人先到的，我们互相打着招呼，尽量熟识。父母帮我们收拾好后就离校了，我拉上一个人，尽量放开好好相处。

开学第一周要军训，开学第一天的晚修课，我们的教官突然走进来喊住了吵吵嚷嚷的我们。当时他给我们留下的第一印象就是凶。我们只好安静下来找事做，我当时选了一个靠窗的位置，周围都是舍友，虽然都还不熟。我望着窗外，忽然想家了，那个我曾心灵依赖的家。洗衣服有洗衣机，做饭洗碗有父母房间有父母收拾，学习有父母陪伴，可自从来到这个学校后，这一切都没了，唯一能依赖的只有自己了。

晚修课下课后，回到宿舍，换好了睡衣，躺在床在，盯着上铺的床板，不禁又想家了。但是我又告诉自己，我要独立，我不能做温室里的花朵，父母也不能一直陪着自己，自己迟早还是要独立面对很多东西的。

第二天一大早，自己起了床，迅速的收拾了起来。内务卫生检查的很严，东西都有自己的摆放位置。我们努力地收拾好，急急忙忙的去集合了。太阳很大，顶着烈日站军姿，汗流到眼睛里了也不能擦，教官没说动就不可以动。全班同学靠坚强的意志力坚持到了最后。

晚上回到宿舍，大家都累了，把迷彩服脱下叠好洗完澡后直接换上校服倒在床上就睡了。第二天特意起早，洗衣服。洗完了晾，再收拾内务，然后又开始新一天的军训……

第一个星期终于过了，周五了，终于可以回家了。走进家门，还是那种一如既往熟悉的感觉。

和以往不同的是，我主动帮母亲分担起家务来了，母亲拍着我的肩膀说：“孩子，你长大了！”

这次我变了，变得不再依赖了，慢慢地学会独立生活了，那时候，我觉得我真的长大了。

不经历风雨，怎能见彩虹。——尾记

今天下午，徐老师“突然袭击”检查暑假作业。结果，我漏写了好几个“答”，我同桌也有好几题空着。其中态度最恶劣的同学，5道应用题，全没有列算式，而且是清一色的“答：38。”这位同学共发表了6篇作文，有5篇都是从网上抄袭的。其他的同学也好不到哪儿去。

为此，徐老师在放学后把我们全体留下来，十分生气、苦口婆心地教育了我们半天，我们都惭愧不已。但是，我们有没有换位思考一下。如果我们是老师，看着自己的学生个个偷工减料，心里又会怎么想，心里又有什么感受呢？

学习上来不得半点懒惰！也许有些事情偷点儿懒没关系，但是想想看，在多少次考试中，一个小小的“答”，一个方程的“解”字，甚至一个微不足道的标点符号,都将使自己失去宝贵的分数。为什么会这样呢？正是我们平日学习时偷懒，习惯成自然，考试时才会犯这样那样不该犯的错误。

同学们，让我们一起改掉学习上懒惰的坏习惯，在学习中最求完美，相信不仅后，我们一定会受益匪浅的！

你是否已学会照顾自己，自己去医院，自己炒菜，自己做饭？生活中，其实没有那么多帮助，你只能依靠自己的双手，为自己搏得一篇天地。

是的，你必须学会独立。一片树叶，在大风中飘飘扬扬，你可能会觉得它能飘到自己想去的的地方，但，树叶依靠的是风，树叶能飞多远取决于风的心情。哪天风心情差了，把它扔进了角落里，那么树叶只能等待下一阵好心的风，将它再次托起，漫无目的地飞到其他地方。这样，它是永远到不了自己想去的地方。因为树叶无法独立，它只会依靠别人。

是的，你必须学会独立。好比一条鱼，它想跳跃龙门，这么小小的一条鱼，给人感觉弱不禁风，跳跃龙门是多么得可笑！可笑？但就是这么一条小小的鱼，它独立，它拥有决心和信心，它不依靠别人，靠的是自己的力量，成就了鲤鱼跳龙门的佳话。

是的，你必须学会独立。学习是为自己学的，不是为别人学的。这句话说的对，学习是件好事，但不能浑水摸鱼，学不好没关系，考不好也没关系。只要你用心了，努力了，拼尽全力了，没有依赖他人，而是为了自己，靠自己，那么你就是成长了，独立了。

从现在开始，学会独立吧，这会对你是一种帮助。因为孤独，让自己变得更强大。

首先我要改掉做题不细心读题目的坏习惯。有时候我往往就看题目的前半段，就开始解答题目了，结果是答非所问。这也许和其他一些学习技巧有关系。总之，以后一定会在做题的过程中认真审题，细心读题，把题目看准、看清楚。做完题目后要多检查几遍，绝对不允许自己再犯相似的错误。其次，我最主要的是要加强语文、数学、英语三门主科的学习。

平日大家都聚在一起做同样的题目，我都觉得会做。可是一旦题目稍作变动，我就不会做了。我终于明白：其实，平时我没有真真正正地去理解它，也许有时是碰巧做对的。我不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，赶上其他同学。吸取教训，为考试做好准备，打好基础，我相信有志者事竟成，在下次考试中能取得满意的成绩。

学习的技巧在于不断的练习，生活中，我要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中要学会独立思考。我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得不理想，但是我相信自己。我要通过自己的奋发努力，一定不使老师失望。

地铁飞快驶过，白炽灯投下惨白的光，映在一张张疲惫的脸上，握着扶手的人随车微微摇晃，看到空位，便三步并两步冲过去坐下，随即呼呼大睡。看到这一幕，我不禁想起央视主持人白岩松说过：“现今的中国很难出一个牛顿。”微微摇头，不禁深思，到底是什么导致了中国人缺乏思考能力？

在现下这个物欲横流的社会，快节奏的生活方式导致人们很难静下心去做一件事，更别谈静心思考。想想地铁内行迹匆匆的行人，或是赶着时间补妆，或是抓紧时间打个小盹，抑或是无聊地刷起了手机，神情麻木，却很少有人能在一趟地铁的短暂时光中，捧一本书，静静地看。快节奏的生活方式，让人们难以停留，试问谁又能够在一天疲惫的工作之后，回到家，留出一点时间，静静地沉浸在一本书中，或是放空思绪，想想这个社会一些深层次的东西？在生活节奏越来越快的现代社会，中国人留不出时间去思考。

若说快节奏的生活方式，导致中国人没时间思考，那么思维的僵化则导致不少中国人不愿也不会思考。

正如白岩松所说，苹果砸到了中国人，中国人第一选择是抱怨，凭什么砸到我头上呢？而不是如牛顿一般，去想为什么苹果会砸下来。中国人的僵性思维使他们对事件的发生只有接受心理，而不是去反问，求追溯。白岩松继续说，第二个选择就是吃了。是的，吃了。这也就可以推测出中国模式了。既然砸到了，那就吃了吧，砸了就砸了的想法。想想现在的课堂，对于老师教授的一些道理，就比如说牛顿的万有引力，我们学到的时候是不是就只是接受了，会有人问老师，为什么牛顿会想到别人想不到的问题呢？很少！这也说明了中国人对一个既定的事理，只会接受而不会思考其根本。因此中国人缺乏思考能力的第二个原因便是思维的僵化和接受心理。

那也就引出一个问题了，如何才能打开我们的思维，如何去引导国人思考呢？我想大自然和书籍是解决问题的帮手。在物欲横流、高楼林立的大都市里无法思考，何不选择去一些乡村，一些宁静的地方走走看看，将心沉醉于自然之景，洗涤被笼在雾中的心灵，这样才能够聆听自然的美好，打开我们的思维；再者便是书籍，在名家作品中，我们常能够通过阅读感知作者想表达的内容，领略作者的思想，了解他们在思考什么，从而跟着产生思考。

“现今的中国很难出一个牛顿。”这话没错，但若是我们能够培养独立思考意识，也许我们人人都可能是下一个牛顿。

今天，父亲被我拉去了红山动物园。

刚走进大门，父亲就眼见的发现了一个由绿色铁线交织而成的网笼：“笑笑，看那!”刚走近，脚步还未停稳，只见一个红棕色的似火一般的小东西由旁窜了出来。我定了定，稳住脚，看向那小东西，他有一身红棕色的毛，似一团火，在阳光下奔波。面上带了些白，一对黑不溜丢的小眼睛不停的转动着灵巧而可爱。两条与毛色相同的八字纹靠在鼻翼两边，更添了一份活力。

我在心里暗自赞叹，看着那灵活的小家伙在矮小的树枝上蹦跶。拍了两张照，有些兴奋的转向了另一边，看向了正卷着长鼻吃饭的大象。

“你看，工作人员肯定没洗澡，你看他多脏啊，身上全是黄泥。”父亲的话从我身旁传了过来。我瞥了他一眼，按说他破坏气氛，“至少他的象牙还挺干净!”说完这句，我走向了另一边。

正走着，眼角忽的看见了一片花海，那花以白色的基调为主，最低一层带了些紫色，中间插了个绿罗盘，微微往上一些便是一片红，顶上还缀了一颗绿色的小球，似是从蛋糕店出品的，层层递进，精巧而又美丽，绽放出了最引人注目的姿态。

我沉浸在其中，牵着父亲的手走着。一阵喧闹声传进了我的耳中，“咦?那边有什么?”父亲皱着眉想了想，将我带了过去。

“唔，原来是熊呀!”我们恍然大悟。紧接着我又皱了皱眉，对于熊这种动物，我曾在珍珠泉见过许多，那儿的熊个个长得高大威猛，身上乌黑的毛发，胸前有着标志着身份的纯白色“v”字，不时站起身漫步，显得自由而有霸气。而这的熊，虽外表与珍珠泉的近乎一致，可体形却小了一圈，匐匍于地上，垂头丧气，不见一丝气势。我摇了摇头，皱着眉和父亲说：“熊我早看过了，这的没兴趣，我们走吧!”也不等他回应，径自扬长而去。

现在的红山动物园，实在是令人赞叹又气愤啊。

人生一世，处在逆境要自强不息，处在顺境则要坚守本心!

人的一生，或是曲折坎坷，或是一帆风顺。世界上有成千上万种境遇就有成千上万种人生，要想获得成功，则同理与“条条道路通罗马”，无论逆境、顺境皆可通向成功。

古时大名人司马迁便是命途多舛之人。但却并非自小就受尽苦难，相反的，它的早年还过得相当顺风顺水。就是如此，一个未经大风大浪的人受到了如此大的苦难之后还能完成《史记》这种旷世之作，又有谁不佩服他在逆境中所体现出的那份自强不息呢?

古人云：“穷且益坚，不坠青云之志。”逆境几乎在生活的每个地方都有。逆境不可怕，可怕的是怕了逆境。如果怕了逆境，视自己的理想为草芥，今天降一点，明天降一点。自己的处境也就今天退一步，明天退十步。面对逆境，游击战自是不可行的，不要妄想着逃避。正面地硬碰硬后就会发现：我愈弱敌愈强，我愈强敌愈弱。面对逆境时的自强不息才是走向成功的道路。

但逆境并非通向成功的唯一道路，顺境亦是可以，或者说，顺境更能走向成功。

宋朝宋徽宗赵佶虽不是个好皇帝，但却是一代书法大家，所谓“宋徽宗诸事皆能，独不能为君耳!”但他毕竟是一代天子，其生活要风得风，要雨得雨自是不用说。但他作为一个皇帝这样的顺境下竟还能坚守本心，一心所向之于书法，也没人敢称之为失败的人，至少他作为成功的书法家，创出了瘦金体。

在逆境中成功的人有，但绝对没有顺境中成功的人多。因为在顺境中，无须担忧衣食住行，不会为诸多生活压力所烦扰。这样就更容易心无旁骛地学习或是工作。但如果不能坚守本心，迈步向前，那成功也只能是镜花水月。例如玩物丧志就是对此最好的诠释。没有坚定地信念，一旦走偏就很难回来。处于顺境时的坚守本心也就是走向成功的另一条道路。

无论我们走在那一条道路上，都需谨记这些道理，能够自强不息，坚守本心的人必是人生的强者，要想成功弱者断是不能当的。

为什么国家要花大力气建设高质量学校?为什么学校要师资雄厚?为什么老师要兢兢业业，诲人不倦?那都是为了让我们处在顺境之下，在顺境下，我们能够得到更多的机会。但我们也得居安思危，随时准备面对磨难。我们高三的学生就应该在成功中汲取经验，从失败中总结教训，这样才能更好地成长!

生活是一扇藏满了知识的大门，有一把钥匙能帮我们开启，那就是实践！那天我拿起了五年级上册的语文书，无意间翻开了《学会看病》这一课。毕淑敏阿姨的话一直回荡在我的耳边，是啊，只有学会“独立”，你才会有生活的经验。

星期六的早晨，我照列要去学校门口上兴趣班，整理好东西，我津津有味地吃着早餐，妈妈对我说：“舅妈早上生小宝宝了，我得去医院，爸爸有事，不去接你了，你自己坐车去医院吧！”说完给了我一部小灵通和20块钱，就送我上学去了。下课了，同学们高兴极了，我却闷闷不乐。到了门口，我的心像十五只吊桶——七上八下。要是迷路了怎么办，要是遇到坏人了怎么办，此时我心知肚明没人来接我，心里很是紧张！拦了半天终于拦到了一辆出租车，三四十分钟后，终于到医院了。

看到了小弟弟，我心中一阵欢喜，我敢一个人坐出租车了。

语文课上，老师拿出一个鸡蛋，宣布我们这节课玩一个游戏——捏鸡蛋。

大家兴致勃勃的举起手来要上去捏鸡蛋，并小声议论着：“能不能捏碎啊？”“保准一捏就碎！”“应该能捏碎吧！”……在议论声中，老师请班上力气最大的同学去捏鸡蛋。只见他神气十足，自信满满的走上了讲台。老师将鸡蛋交给了他，他把鸡蛋握在手心里，一副不屑的神情，仿佛只要他用力一握，这鸡蛋就会炸开了花儿似得。只听老师一声令下：“开始！”他立刻五指紧紧握住鸡蛋，眼睛死死盯着拳头，顿时，教室里响起了一阵加油声“加油！加油！”在不断的打气声中，大力士的脸变得通红，眉毛越皱越紧，目光越来越凶狠牙越咬越紧。突然，老师一声令下“停！”大力士停了下来，摊开了手掌。“咦！”“哇！”教室里顿时满是惊讶声。鸡蛋竟然完好无损的躺在大力士手中。这脆弱的鸡蛋突然变得如此坚硬，让我很好奇。于是课后我查阅了资料，原来我们在捏一个鸡蛋的时候，手的扛杆力平均分散到了鸡蛋的各个地方，不足以把它捏碎，因为拱形是最稳定的形状。如果一手捏二个鸡蛋，不费多大的劲就能将他们捏碎，因为当我们一手捏两个鸡蛋时，手的扛杆力集中到了两个鸡蛋的接触点，因为接触点作为受力点，面积很小，所以鸡蛋一下子就碎了。

亲爱的朋友们，和你想的是不是一样啊？

生而为人，人者，虽具社会行为，总有独立之时，食自己之食，穿自己之衣，其远优于依赖，故曰：“独立”是金。

正逢父母。携弟出行，借此来练我一练。母曰：“今吾出行，年将不曰，汝自煮饺，何?”答：“可，但吾前未试，如未果，何?”母笑曰：“无事，吾先受汝一二!”

良久，父母离家，吾一人甚孤，此乃独立?

午时到，该时，现开始筹备。

吾端锅接水，始觉锅沉，收水，打电话问母，母故不言，笑曰：“汝自看便!”无奈，知已无依靠，只可自许。水漫至半锅，吾将其置于“灶”上，打火，却不成，再打，仍未果，沉下心来，按良久，放罢，火如春竹，无息冒出，吾心之欢不可言喻。水温不停升，吾静待其沸。十分过，终沸，下饺。心中小鹿乱撞，“啪!”水花四溅，险伤吾，心惊，便尝“低空操作”却被蒸气所伤，思索许久，将饺顺锅壁滑下，果如水拥其一般，似跳水运动员入水，其美甚佳。不时，饺尽数入锅，该等其熟。

十分似十年，一分一秒难熬。终于，十三分钟(母先言其用时)到了，吾笑擒盘，尽将其置于盘中，看其光滑、丰满，唾液腺都己无法忍耐。

尝一，软硬适中，香濡可口，实是甚香，故因此为独自做罢。

独立之食，香于依赖，独立是金，强于依赖。自此，吾掘独立之美好，之后必多尽己所能干己之事，其效应强于依赖他人。是焉?

生而为人，独立是无可否，但需有他人之协，将更盛于一味独立，故其协作，协作中的独立，可谓是金矣。

爱因斯坦有次到美国访问,有人收集了一些“大学生肯定答不出来的”问题，汇编成“问题集”。这个拿着“问题集”的人，去拜访爱因斯坦，随意指出书中的一则问题──音的速度到底有多快？爱因斯坦一听到这个问题，马上直率的回答：“我不知道。不过诸如此类的问题，教科书上都有记载，随便是谁只要去找，应该可以很快能找到正确答案，我不愿意为了这样的事情，浪费宝贵的时间与精力去硬记事实。”

因为知道某些事情，毫无任何意义，“训练人们拥有能进行独立思考与判断的能力”才是关键。

生活中每件事情的发生，都有其原因。要解决问题，有时很难从书中立即得到解答，有时必需靠思考及判断来处理事情。

我有个朋友最近问我一个问题，她的好朋友最近跟一个男孩谈恋爱，女的是高学历，男的学历比较低，但男孩对女孩非常好，每天都载女孩上下班，买早餐及点心给女孩吃，对女孩嘘寒问暖，非常呵护，但男孩平常不爱看书，而女孩很喜欢读书，女孩希望想个办法，让男孩能多读点书，因为女孩有时要跟男孩沟通一些心灵层次的问题，但男孩都听不懂，但男孩很爱这个女孩，希望能够尽快跟女孩早日结婚。

我的朋友问我要如何让男孩也能够喜欢看书，以便双方能够作些心灵层次的沟通，我的回答只有二个字“分手”。两人在一起，不可能有任何结果，即便是结了婚，也会很快的离婚。重点不是如何让男孩喜欢读书，而是两人根本就不适合。其实女孩本身应该也知道这个事实，只是希望能够作些努力，改变不适合的事实。为何我如此武断，因为男女目前谈恋爱，只是异性的吸引力。等到吸引力没有了，两人之间婚姻将会发生危机，而且很难修补。

只要你持续不断的读书及思考，你会对很多事情的判断有个清楚的轮廓。人云亦云，思路不清，都是由于缺乏独立思考。你会知道原因是什么？如何克服及解决这些问题。

爱因斯坦名言：“学习知识，必得勤于思考、思考、再思考。我就是因此而成为科学家”，任何技能的养成都需要时间及练习，包括思考也是如此，从现在开始，训练自己的思考及判断能力，当你养成独立思考及判断的能力之后，你会发觉天下其实没有难题，只有解决问题的机会，等待智者来辨识。

梦，是明灯，指引我前行;梦，是航船，载我遨游世界;梦，是石头，敲出星星之火。

在这小小的农家书屋里，我找到了我的梦想。我的梦想很简单，就是做个有爱心，有善心的人，去帮助那些有需要的人。

书屋里珍藏着一本《善心如水》。这本书使我在爱中穿梭，被浓浓的爱感动着。那一幕幕感动的情景，在我脑海里翻涌。它主要述说了一对夫妇因工厂倒闭下岗了，不过在邻居的帮助下，开了一家火锅店。他们待人热忱，生意很好。也常宽容地对待乞丐的行乞，施舍乞丐们新鲜的饭菜。这对夫妇可以用“善心如水”去形容。不巧，深夜时，一家服装店引发了一场大火，眼看火锅店要被熊熊大火吞没，只见那帮行乞的乞丐冒着生命危险，冲进大火，把易燃品搬了出来……最后才保住了火锅店，也给了乞丐们自尊和自信。

这对夫妇是多么有爱心，有善心。帮了乞丐们，也帮了自己。

善良也是一种生活态度。只要每天在心里绽放一朵善良的花，用爱心去灌溉，日复一日，年复一年，终有一天，冷漠的荒地也会拥有春天!

我的爸爸是个很有爱心的人，他常常到县城的爱心献血屋去献血。别人不懂献血的意义，说血很珍贵，为什么还去献血?爸爸说这样可以帮助一些有需要的人，甚至可以挽救生命。虽然我现在不能像爸爸一样去献血，但我会尽我所能，去帮助一些我能帮助的人：坐公交时，给有需要的人让座;捐款给有需要的人……我要像那对夫妇一样帮助别人，也帮助自己。

为了梦想中美好的世界，我们每个人都应该做一个有善心的人，拥有一颗慈善的心!

一个人一生能学会的东西有很多，但是世界上的东西学也学不完。我觉得人最重要的是要学会独立。

记得那一次，我妈妈去店里了，爸爸也去上班了。家里只剩下我一个人，刚开始我还有点不适应，一个人在那儿看电视，虽然没人跟我抢，但是我还是觉得很冷清。我脑海里就浮现了以前我和妈妈抢电视，和爸爸抢电脑的场景。我现在多么希望有个人陪陪我，有表弟，表妹陪我玩耍也行啊。可是就我一个人。

我呆呆地望着电视，忽然想起来妈妈临走前交代我要把自己和爸爸妈妈的房间打扫干净。我马上去阳台拿了一块抹布洗了洗，就开始干活了。我先把自己的房间打扫了下，擦完扫，扫完拖，很快一上午就这么过去了，我终于把两个房间都打扫地干干净净。看着自己的劳动成果，我满意极了，心想：爸爸妈妈回来，看到这一切，他们一定会很开心的，一定会把我夸一番的。想到这，我心里就美滋滋的。

干了这么多活，我也累了，正在这时我的肚子开始咕咕叫，于是我决定自己动手炒饭，填饱自己的肚子。我把准备材料都备好了，放入锅内炒一番，没过多久，香喷喷的炒饭就出炉了。不管那么多了，端起碗就吃了起来，真好吃啊。

下午我又睡了一觉，爸爸妈妈回来时，果然不出我所料把我好好地夸了一番。我这心里乐的啊，真开心。

我学会了独立，我长大了！你呢？