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独立思考高二作文(实用20篇)

独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明,都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。下面是小编为您整理的关于独立思考高二作文的相关资料,欢迎阅读!

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高二西游记读后感600字

全文共 584 字

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做事不求精益求精,只求谁更用心;遇难不求完美化解矛盾,只求心中没有压力;成功不求取得多么伟大的成果,只求能在生活中明白一些道理……

一个想要成功或想要获得某种成就的人,在努力奋斗的开始,就做好了迎接困难,面对未来未知的暴风雨的准备,因为只有这样,困难才可能变为开锁成功的又一把钥匙,才会让停下的自己继续向前走去。正如《西游记》中的唐僧,为西天取经,做了无数次思想斗争,到底是坚持还是放弃?坚持!要言而有信,言出必行,经历了无数次妖怪陷害,到底是应积极还是消极?积极!徒弟们定会救我出去。

说实话,唐僧这个人物特点好坏皆有,他无能笨拙,但他为人诚实;他不听劝告,但他万念归一;他太过善良但他明白事非,虽然在某些地方上缺乏理性思考,但唐僧为人诚实,明白事非,万念归一,一心一意的精神值得我们去赞美、学习。

数十年如一日的坚持,只为西天取得真经。俗话说:“成功贵在坚持。”每个人的成功,都离不开精神上的自我安慰和自我鼓励,也离不开行动上的每一件对自身有益的事。

当我们遇到困难时,不要抱怨太大,仔细想想,唐僧西天取经也遇到了不少的困难,其中还不包括妖怪们的故意捣乱。但是唐僧正因为坚持,一心一意的精神才克服了困难,化它为钥匙,打开宝藏——西天取得真经。

成功的人离不开坚持,坚持又离不开行动。因此,想要成功,坚持和行动你有吗?希望每个人带着坚持和行动,达到最终目的,成功完成每一件事。

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篇1:高二边城读书笔记

全文共 1306 字

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边城,是现代小说家,散文家沈从文的一部颇具影响力的长篇小说,想要了解沈从文,就要读边城,想要读边城也一定要知道沈从文的故事。

沈从文,凤凰古城的一个奇迹。他自幼就陶醉于水的联想中;“我感情流动而不凝固,一派情波给予我的影响实在不小,我幼小时较美丽的生活,大部分都同水不能分离。我的学校可以说是在水边的,我认识美,学会思考,水对于我有极大的关系。”沈从文与水确实有着不解之缘,就像这边城,是发生在水上的美丽而哀伤的故事。他说;“我在那条河流边上住下的日子约五年,这一大堆的日子中我差不多无日不与河水发生关系。走长路皆得住宿到桥头与渡头,值得回忆的哀乐人事常是湿的。”

边城中的故事是水边的故事,故事中的文章常用水来当背景,故事中人物的性格全为作者在水边船上所见人物的性格。整篇文章表达了沈从文先生从乡下跑到大城市,对上流社会的腐朽生活,对城里人的“庸俗小气市侩自私”深恶痛绝,这引发了他的乡愁,使他对故乡尚未完全被现代化物质文明所摧毁的淳朴民风十分怀念。

边城中的翠翠,是一个湘西山水孕育出来的精灵,天真善良,温柔清纯。有对爷爷的体贴,对爱情的羞涩,对情感的坚定执着,一个弱女子,满心的都是爱。从她的身上,可见苗族青春少女的那种对美好生活的渴望与追求。边城中的老船夫,一个阅尽人事,饱经风霜的老人,淳朴,坚韧,乐观,慈祥,称得上是苗族古老历史的象征。身为老船夫,他把划船渡人看作自己的人生天职和最大的快乐,年老力衰了,依然乐吃不疲;作为祖父,他把自己的孙女当成掌上明珠,精心的关爱,呵护她,他对翠翠的爱寄托着对不幸女儿的哀思,可以说,他的后半生是为翠翠而活,他的唯一目标就是要使翠翠快乐。从表面上看,他是一个快乐,豪爽而略带幽默的老人,但通过他的言行,我们却能感觉到老人心中的那种爱的矛盾和无奈的孤单。边城中的天保,代表了茶峒人的粗鲁爽直的一面,个性豪爽,慷慨,他是船总老大的儿子,却爱上了贫苦摆渡人的孙女。知道自己的弟弟也爱翠翠,他便怀着复杂的情感退出了角逐,既表现出浓重的手足之情,又流露出失败的落寞。后来他外出闯滩,既是为了弟弟的幸福,也是为了消解自己心中的失望和难过。最后意外遇难,可以说是为了亲情和爱情而死。

边城是典雅性与口语化相结合的一部艺术盛演。与凤凰古城恬静美丽相应的,是沈从文恬淡诗意的语言,没有喧嚣的辞藻,也没有强烈的色彩,只有“语言的亲切”。但那些看来不用心的修饰的句子,却是以自然为最高修饰原则,以恬静之美为最高美学风范,就如在边城中,典雅性与口语化自然融合在一起,营造了一个如诗如画的意境。

沈从文说;“我是天生就有一种理解女子的心”。边城在艺术上的一个重要成就是文中出色的心理描写,作者对人物心理的揣摩十分透彻,贴切,以至于有人感叹说,沈从文是个男的,怎么能够把女孩子的心理琢磨得那么透!文中多处写到了翠翠对爱情的矜持,害羞而又怦然心动的细微心理。反应了翠翠内心对祖父的负疚感,无人解怀的孤寂感以及梦与现实的矛盾感,淋漓尽致地刻画出了一个青春少女躁动不安的心理。

边城是翠翠,老船夫等等的边城,也是我们渴望进入,却又害怕进入的边城,给自己的心找一个边城,还自己一份梦的画纸,边城,由我们自己编写。

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篇2:有关内心的高二

全文共 735 字

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生活中我们难免会遇到形形色色的选择,而当我困惑时,就会想起乔布斯曾说的一句话:请遵从你内心的声音,它们已经知道你想成为什么样的人。而德国著名哲学家、学者叔本华有言:唯有对自己卓越的才能和独特的价值有坚定、不可动摇之确信的人才能被称为骄傲的人。在浩繁的社会中,听从内心,坚定选择才能活出理想中的自己。

在人生的转折点,面对重大的选择,比起盲目从众,不妨静下心来,倾听本心。列夫·托尔斯泰本可以继承家产,坐拥万贯家财,却没有和常人一样选择接受,不被金钱名利冲昏头脑,不贪图享受、不劳而获,而是遵从内心,选择了文学创作,留下不朽的名著;比尔·盖茨通过刻苦努力进入哈佛深造,这个人向往的学府却没能留住他,不顾他人的质疑与否定,他毅然放弃了学业,从事自己感兴趣的计算机研究,最终创办了微软公司,推动了全球软件产业的发展。

在实现梦想的道路上总会充满诱惑,若坚持内心的想法,极易目迷五色误入歧途。李自成是农民革命队伍中为数不多的正义,为百姓着想的领袖,他以抗粮均田为号召,转战十余年,最终推翻了黑暗腐朽的明朝。可当获得自由与胜利后,却忘了最初的目标,忘了天下苍生,手下大将劫掠百姓,强取豪夺,掉以轻心,终是满人入关,改朝换代,落得凄惨的下场。

听从内心却不是一意孤行,坚定选择也不能执迷不悟,面对岔路,面对犹豫,应适当聆听他人的建议,充分吸收前人的经验,衡量行为的后果与价值,在此基础上大胆创新,勇敢追求。

柏拉图曾说:人生最遗憾的,莫过于轻易地放弃了不该放弃的,固执的坚持了不该坚持的。坚定选择,不为浮华的名利所蒙蔽诱惑,不坠青云之志,无论贫穷,无畏嘲讽,无视诋毁,坚定信念,如周恩来用一生完成十二岁时的铿锵壮志:“为中华之崛起而读书!”我们也应该听从内心,坚定选择,不忘初心,砥砺前行。

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篇3:学会独立作文600字

全文共 666 字

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3月26日是个难忘的日子,那天的家长会上,老师笑着宣布:“全班同学3月31日出发,去距离市区约15公里的牛首中心小学生活3天。”听到这个消息,我有点担心,因为我从来没有离开过家人这么久,还是有些期待,因为可以和这么多的小伙伴一起去体验生活。

终于在焦急中等到了3月31日。那天上午,我们早早地来到学校,全班同学分乘三辆大巴,在一片欢声笑语中出发啦!不知不觉中我们已经到达目的地——牛首中心小学,我和同学们欢呼雀跃着下了车,牛首中心小学的同学们个个笑容满面,在门口热情地欢迎我们的到来。在老师的引领下,我们来到寝室。老师让我们自己叠被子,叠好了就可以上教室上课了。虽然遇到了一些困难,但我还是努力把被子叠好了。

到了午饭时间,老师给我们每人发了一张饭卡,让我们排着队去刷卡打饭。我一看有我喜欢吃的土豆丝、牛肉,高兴极了!来之前还担心没有喜欢的菜呢,我的担心一扫而空。午饭后,大家稍微休息了一会儿,就前往教室上课。我的注意力很快被课程内容吸引了,已经忘了自己是在牛首中心小学。半天时间很快就过去了,又到了晚饭时间,我已经很适应和同学们一起排队打饭了,因为可以挑自己喜欢的菜吃!晚饭后,老师组织我们看了一场精彩的电影。

3天时间一晃就过去了,我恋恋不舍地和同学们一起上车,离开了牛首中心小学。回味着短暂而又难忘的生活,我的收获可真大啊!长这么大,还是第一次独立生活,自己叠被子、打饭,独立完成洗脸、刷牙。而牛首中心小学和我们同龄的同学在几年前就已独立生活,并开始住校生活了。我要向他们学习,自己的事自己做,提高动手能力,做一个全面发展的好学生。

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篇4:高中学会独立作文600字

全文共 627 字

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“你要独立。”这不是一句人尽皆知的名人格言,而是我母亲对我的要求,对我的希望。同时也是在我人生道路中的一盏明灯。在我无助、恐惧时,想起这句话,便会感到莫大的鼓舞。

记得有一个学期,我的成绩直线下降,同学们一个个都蹿到了我的前面,这使我的心情一下子变得很糟糕,总觉得自己就像是一朵万人瞩目的玫瑰,被赶下了台,沦落为一株角落里无人问津的野菊。我第一次尝到了失败的滋味,脾气也变得十分古怪。于是,我把自己的痛苦、烦恼一股脑地身母亲倾诉,希望得到安慰。但母亲听后,只是淡淡说了一句:“长大了,就要独立,就要学会靠自己去争去赢。”我听了母亲的话,愣在那儿。许久,才悟出其中的含义。于是,我开始沿着母亲指给我的道路奔跑……

我开始努力把成绩赶上去,让其他同学知道我也会追赶!我夜夜逼迫自己做一些习题,靠自己的毅力把睡意驱赶。终于,我的成绩一点一点地赶上去了。“世上无难事,只怕有心人”,我的成绩在没有父母帮助的情况下,再次冲向了第一名的宝座。那一天,我乐得合不拢嘴。这时,我更深一层地理解了母亲那句话的含义,我为此感谢母亲。

也因为这句话,使我在生活中独立,在学习上独立,将来也会在社会上独立……所以现在的我也变得习惯成自然了,很多事情不会再依赖父母的帮助。总是用这句话激励自己的心志,使自己早一天长大,早一天独立。

“长大了,就要独立。”这句话深深启发了我:人的一生总有长大的时候,在这段时间里,往往需要用自己的力量去完成一些事,而这种力量,正是每个步入社会应有的力量……

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篇5:高二百年孤独读书笔记

全文共 1016 字

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在与世隔绝的马孔多里,浓缩着一个世界,浓缩着世界上的各类人,也浓缩着世上所有的孤独

在马尔克斯的《百年孤独》里的所有角色,像是一个个有血有肉的人,但更像是空虚无比的灵魂。我在读这本书的同时,从里面的人物的性格中,读出了我们一生中可能遇到的种.种孤独。

何塞·阿尔卡蒂奥·布恩迪亚,一位屡经失败,却又百折不挠的科学家,总是拥有着无尽的幻想和无穷的毅力。他身上映射着所有的科学先驱者的影子,狂热和冷淡,鲁莽和沉着,探知的欲望和放弃的意念,各类矛盾的品格在他的身上一一体现。他试图用磁铁挖掘黄金,试图将望远镜作为武器,试图把水银冶炼成金子。他的努力并没有得到多少人的理解,乃至于朝夕相处的妻子乌尔苏拉也排斥他的所作所为。可是当他揭破了生命的所有谜底时,他却被当作疯子,被捆绑在栗树树干上,被迅速地遗忘。昔日的炼金梦想在看透生命的他的眼里已成虚无,他只能忍受着生与死之间横亘的痛苦——无尽的孤独。马尔克斯似乎在用这个,表达着对所有的开拓者的深深的同情。

至于乌尔苏拉则是一位任劳任怨的劳动者。在那个时不时闹得天翻地覆的家中,她永远是这个家庭的经济支柱和精神支柱。她从没有唱歌的乐趣,也没有游玩的雅致,各种劳动如同拼图一般拼凑出她那紧凑而又孤独异常的一生。她无处不在。她的身影出现在家具的迷幻倒影中,出现在朴实无华的天地中,出现在糖果小作坊的喧嚣声里。她又虚无缥缈,就像是来到人间通过劳动来赎罪的亡灵。到最后,伴随着她的死亡,她的名字也被丢到了记忆的深渊之中。作者写出她冗长的一生,同时也是对哥伦比亚所有孤独的劳动着的赞歌。

至于奥雷里亚诺·布恩迪亚,这位最为孤独的前行者,一生发动了三十二大大小小的起义,却又为了重归原先的生活毁掉了自己创造的战争成果。他逃过十四次暗杀、七十三次伏击和一次枪决,官至革命军总司令,却只换来了一条以他名字命名的马孔多街道。他的一生如飓风般浩荡壮烈,又如死水般宁静孤独。就像那些在哥伦比亚为自由而战的人们,不论生时建立了多大的功绩,死后依然被大多数人遗忘。

一个村庄中,有着一个世界的万象。这个孤独的村庄在雨季无尽的雨水中,在旱季无边的干旱中,在漫天飞舞的蝴蝶和遍地横行的蚂蚁中,品尝着人间的各种苦涩和孤寂。

但是,如马尔克斯所说:“注定经受百年孤独的家族不会有第二次机会在大地上出现。”现代化的社会用文明将孤独消除,还给这些与社会格格不入的人一个崭新的天地。这样,在新的社会环境中,他们会忘掉内心的迷茫,赢得充实的人生。

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篇6:学会独立作文

全文共 601 字

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岁月悠悠、转眼间。我终于踏进了我向往已久的中学的大门。

华美,这是我目前就读初中的名字。对于我来说,我对华美的感觉几喜欢有胆却。华美是一间全宿制的寄宿学校。对于一个从来都没有住过校的我来说,住校是一件痛苦的事情。两个月过去了,后来我才知道,新生不止我一个。也不是只有我一个是第一次离家住校的。可是,我为什么和别的同学不同一样呢?别人很快可以适应、可以独立。可是我一直哭个不停。回家也哭、返校也哭。

三个月过去了,对于我来说,这真是一个既痛苦又漫长的三个月。我终于学会了独立、终于学会了自强。我从一个爱哭鼻子、爱打电话、不会洗衣服的女孩,变成一个什么事情都开始自己解决、不再哭鼻子闹回家。我学会了自己洗衣服,与同学一起打扫宿舍卫生。我终于自信的对自己说:“我,谢家玮,终于学会了独立!”

每个人都会长大,长大后都要离开家人。谁又可以陪你过一辈子呢?成长的过程就是一个既痛苦又快乐的过程。在这个过程中,我度过了人生中最有价值的一段岁月。

哭也要上学,不哭也是要上学。那为什么不开开心心、快快乐乐地去呢?读书、成长都是我需要经历的事情,这是我成长不可以逃避的责任。我终于学会了如何掌握自己的情绪。每个人都是情绪的主人,我们必须要学会管好自己的情绪,从而做到一名情绪的好主人!

所以,借今天这个机会,我要好好谢谢我的家人。谢谢你们把我带到这个世界上,谢谢你们给我创造了一个这么好的机会。爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,谢谢你们!

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篇7:高二百年孤独读书笔记

全文共 789 字

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《百年孤独》作者加西亚马尔克斯,哥伦比亚人,这本书是唯一一部获得诺贝尔文学奖的南美著作。

我要诚实的说,这本书读起来对我的吸引性似乎不大,以至于读到快一半的时候并没有品读出任何好的东西,如果我非要给自己一个慰藉,那就是在这几天的沉寂氛围中获得了熏陶。似乎你不得不思索,读书除了启迪和思索外,有种无形的影响必然存在。

夜晚,突然间醒来,书中人物的心灵世界以一种无形的形式在我脑海来回回荡。何塞?阿尔卡蒂奥布恩迪亚的天马行空的思想,最终死在栗树下,乌尔苏拉为了显示晚年活力仍存隐瞒着自己的眼盲,奥利里亚诺?巴比伦拿着羊皮卷破译家族命运密码“家族的第一人被困在树上,最后一个正被蚂蚁吃掉”,奥利里亚诺?布恩迪亚上校制作小金鱼,蕾梅黛丝升空,还有最后一个猪尾巴男婴被蚂蚁吃掉和荒凉的布恩迪亚家族彻底在世界上消失。那时通过对这些情形的感应,对孤独有了这样的一个理解,孤独好似产生于人内心深处无法与人诉说的诡秘和羞于与人诉说的秘密,而这两种状态却在很大程度上左右着你的行为,进而形成与外界难以交流或不屑交流的巨大隔阂。

布恩迪亚家族中每个人都有着自己的孤独,他们倍受心灵的折磨,同时又独自享受着那份孤独。孤独是什么,也许是内心最深的秘密。孤独是这个世界上永远也根除不去的东西,它好似心灵的黑洞,甚至连自己都难以窥透。每个人都有着自己的孤独,都有那么一个时刻你不想与任何人诉说你的煎熬,在折磨中忍受着孤独,你又喜欢躲在无人的角落默默享受着这份孤独。

人与人之间并不是一旦遇到悲凉的心境就需要有人出来安慰,因为你体会不到他的孤独,你那善意的劝解反而更加刺痛他孤独的感伤,使他倍感孤独,适宜的离开也是一种默默的关怀。也许他需要一首悲伤的乐曲,也许他需要一段文字,他需要的无非就是将他的孤独表达出来的艺术,而这期间只有他自己明白。

孤独希望与安静和黑暗为伍,但人却要面向阳光,否在会在无限的孤独里被黑洞吞噬。

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篇8:我学会了独立思考作文

全文共 912 字

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孔子曾说:“学而不思则罔;思而不学则殆。”意思是指,如果学习书本知识而不思考,就会不辨真伪,更不能融会贯通,学以致用;如果只是苦思冥想却不认真读书,就会孤陋寡闻,才疏学浅,更不能做到博见约取,标新立异。孔子的这两句话阐明了学习与思考的辩证关系。

学习与思考是人们在获取知识过程中,两个相辅相成,密不可分的思维活动。只学习不思考不行,只思考不学习也不行。只有将二者正确地结合起来,才算真正懂得了学习与思考的辩证关系。

这里所说的学习,主要指从书本上汲取间接经验。古今中外,凡成大学问者,无一不是博览群书,读破万卷的。人非生而知之,只有不断学习前人的经验、成果,充实自己的头脑,才能进一步有所发现,有所创造。革命导师马克思为了完成资本论这一巨着,曾在大英博物馆潜心研究,留下了深深的足迹。可见认真读书是成才所不可缺少的。要勤于学习,必须博览熟记,持之以恒。鲁迅先生说:读书“必须如蜜蜂一样,采过许多花,才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了”。另外,学习还要持之以恒,要“戒怠荒,戒无恒,戒躁急,戒泛杂”,只有这样,才能学有所成。

然而,学习本身并非目的,学会举一反三,灵活运用知识才是真正的目的。为此,就必须发挥主观能动性,进行积极、认真的思考,弄清知识的来龙去脉以及知识的有机联系。如果学到的东西不经头脑加工,就好比吃下的食物未经口腔咀嚼、肠胃消化,即便是美味佳肴,也不会被身体吸取一样,非但无益,反而有害。法国作家伏尔泰对此有着十分精辟的论述,他说:“书读得越多而不加思考,你就会觉得你知道得很多。而当你读书思考得越多的时候,你就会清楚地看到你知道得还很少。”可见善于思考是多么重要!

要善于思考,就需要有蜜蜂酿蜜的精神。每一克甜美的蜂蜜不知凝聚了那小生命的多少的心血。思考也需要我们下苦功夫,以“打破沙锅问到底”的探索精神去钻研,切不可不懂装懂,浅尝辄止。

学习是思考的基础,思考是学习的升华。在学习的基础上思考,思考才能深入;在思考的前提下学习,学习才有效果。同时对所学的知识必须结合实际反复运用,知识才能巩固,技能才可纯熟,这就是我们掌握知识的必由之路。

愿我们大家都能勤于学习,善于思考,去勇敢地攀登科学知识之颠。

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篇9:勤奋学习的作文高二600字

全文共 622 字

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“勤能补拙良训,一分辛苦一分才”。古今中外,每一个成功者手中的鲜花,都是用他们辛勤的汗水浇港灌出来的。可见,刻苦学习是踏上成功之路的唯一途径。

说到那里,你可能会问为什么要刻苦学习因为学习也是实践,不断的学习与实践是人们获得才能的基础和源泉。只要一丝不苟地勤奋学习敢学敢问,变不明白为明白,不断地增长知识,相反,如果学习时三心二意,不懂装懂,在学习中投机取巧,弄虚作假,就会一事无成。

我想大家都明白《悬梁》的故事吧。东汉时期,有个着名的政治家叫孙敬,每一天从早到晚,常常是废寝忘食,时间久了,他还不休息,疲倦地直打瞌睡他怕影响学习,便把绳子系住头发绑在房梁上。这样打盹时,头一低,绳子牵住了头发,立刻就清醒了,可见,我们古代人民是多么热爱学习呀!

你们爱因斯坦吗他是一位伟大的科学家,可他在中学时的成绩却不好,考了二次大学才被录取,学习也不出众,毕业后很长时间都找对象到工作,在七年里,他在极其艰苦地条件下,顽强地学习工作着,最终利用业余时间勾画出了相对论的理论基础。

可见生而之知者是不存在的,天才也是不存在的。人们的才能虽有差别,但主要来自于刻苦勤奋的学习。世界上没有学不会的东西,问题在于你肯不肯学,自幼养成刻苦勤奋学习的习惯,就会比一般人更有才能,人们却误以为是什么天才,捧之为神童,其实天才与神童的才能主要是后天刻苦勤奋获得的。

“宝剑锋从磨研出,梅花香苦寒来”。让我们刻苦学习成为祖国的栋梁,成为世界一颗耀眼的明星,为祖国的末来出一份力吧!

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篇10:坚持是一种态度高二

全文共 591 字

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人生的尝试,结果可能是带有喜悦心情的成功,也可能是带有沉痛教训的失败。每一次尝试都会成为人生进步的台阶,让人感悟颇深。

那一天,我去番禺大夫山爬山。山虽然不大,但是很险峻,大概有几十米高。面对这座山,我不顾一切,心中征服大山的欲望已压抑不住了,便开始攀登起来……

开始的几步还好爬些,手脚并用。不一会儿,就爬了两三米,回头一看,下面是万丈深渊,我情不自禁地打了个冷战,胆战心惊。

再往上攀登是越来越陡了,我费尽九牛二虎之力才登上去,那道小坎刚好只能容下一只小脚,无法再向上爬了。此时的我停在小坎上,上无门,下无路,已成为笼中之鸟,真是进退两难啊!

我心里害怕极了,此时此刻,我想放弃!但海伦·凯勒的故事以及夏洛蒂·勃朗特——坚持使她高大,使她可以克服种.种困难的故事在我的脑海中浮过,让我增加了战胜困难的勇气和力量。我试图挪动脚步寻找下山的路。谁知脚一滑,整个身子一倾斜,我以极快的速度滑下去。我瞬间产生了一个念头,我要用最快的速度抓住附近的障碍物。就在这千钧一发的时刻,我用手抱住了一根粗壮的树枝,总算是停了下来……我通过树枝转移到旁边的石台上,然后小心翼翼地顺着凸起的大石块往山顶爬……

一步一个脚印,一步一份小心。我终于成功了!当我站在山顶上抬头向天空望上,心中的害怕不翼而飞,一种自豪感油然而生。

“世上无难事,只要肯登攀”坚持是一种收获,更是一个人获得成功的信念,只有坚持,才能成功!

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篇11:高二英雄作文700字

全文共 645 字

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英雄,就是那些为了国家、为了民族、为了集体利益冲锋在前,勇于献身的人们。英雄受到人们的崇拜和歌咏。任何时代都需要英雄。在中国五千年文明历史中,涌现出许许多多的英雄。

屈原为了国家利益愤而投江是英雄,秦始皇统一中国是黄雄,项羽在坝下刎刀自尽是英雄……三国时期,曹操、刘备、孙权奠定了三国鼎立,是英雄。诸葛亮唱空城计、借东风等,足智多谋,指挥打了多次大胜仗,是英雄,赵子龙为刘备打江山冲锋在前,数次救蜀国以危难之中,也是英雄。

林则徐是抗英英雄,洪秀全是太平天国英雄,康有为、梁启超等是变法英雄……抗日战场上,解放战争中、抗美援朝战场上更是涌现出像刘胡兰、董存瑞、黄继光、邱少云那样的千千万万英雄。是他们用青春和生命换来了国家的独立,换来了民族的倔起,换来了我们今天美好幸福的生活!

时代了展到今天,英雄的意义被不断发扬光大。涌现出无数的抗洪英雄、抗震救灾英雄、搞冰灾英雄、带领广大人民发家致富的劳动模范、见义勇为英雄……在2008年汶川那场特大地震灾害中,就涌现出许许多多诸如张米亚老师、蒋小娟女警等无数的有名或无名的英雄,他们是新时期最可爱的人。雷锋、张海迪、史铁柱、焦裕禄、孔繁森、任长霞……这些名字都已被时代铭记,并激励着一代代后来人。帅金高是我的家乡带领广大乡亲发家致富的全国劳模,是我家乡的英雄人物,是我家乡人民学习的模样。

时代需要英雄,昨天要,今天要,明天也要。所以这个命题对于未来社会仍然成立。如果把社会比成一道菜,英雄就是这道菜的盐巴或味精。

我们都在向英雄们学习,走在做英雄的路上。

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篇12:相处之道高二

全文共 816 字

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人生不能没有宽容,宽容不仅能给他人一方空间,也能个自己一方空间。——题记

宽容,不仅能让我们的生活更加美好,而且能让我们的人生永远快乐。在人生中,我们必定要和他人相处,并望与他人和睦相处,只要我们宽容待人,这个愿望便能实现。这也应证了古人所说“相处有道”。我们要学会宽容,因为宽容不仅能给他人一方空间,也能给自己一方空间。

宽容就像清凉的甘露,浇灌了干涸的心灵。宽容,并不意味我们是非不分,爱憎不明,也不是曲直不分,麻木不仁。宽容是为了把自己从消极的思想和情绪中释放出来。但这时的自己往往充满了对他人的不满。当你觉得你不能原谅他人的无心之过时,你不妨试试这个办法——换位思考。你可以设想一个你希望被对方原谅的场景:在你下楼时,你不小心撞到了一位同学,你连忙对他说“对不起”。这时你的内心是多么希望对方说一句“没关系”。当你无法原谅别人时,你不妨站在对方的角度上想一想:“我因该原谅他吗?”如果你能这样想,那你的生活便会多一方空间。

宽容是一种智慧、是一种境界。宽容是中华民族的传统美德,中国自古以来就有许多关于宽容的故事:三国时期,诸葛亮死后,蜀国由蒋琬主持朝政。有个叫杨敏的官吏,背后指责蒋琬:“办事糊涂,比不上诸葛亮。”蒋琬知道此话后却说:“我确实不如诸葛亮,杨敏没有错。”后来杨敏被捕入狱。而蒋琬不计前嫌,秉公处理,免除了杨敏的重罪。宽容包含着理解,有了理解,就会有谅解有同情;多一分理解,就少一分误解、少一分怨恨,多一分融洽。

宽容,是一种花自飘零水自流的善意。所谓“人非圣贤,孰能无过”,现实生活中我们难免在无意之中伤害他人,但只要我们真诚地向他人道歉,对方就一定能原谅我们。同样,我们也可能受到他人无意中的伤害,但只要他人能真诚地向我们道歉,我们也应该真诚地接纳、理解、原谅他人。

生活像一片天空,宽容是小鸟,翱翔于天空之上,才知道天高地广;生活像一盏灯,宽容是电,二者融合,才能发出璀璨光芒。这就是生活中的相处有道——学会宽容。

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篇13:换位思考作文

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老师拿着一大批试卷走进教室,我们心都惊住了。不过,老师说这次我们班考得特别好。

老师从试卷得分第一名开始报,报到最后一名时,她先是一愣,才说道:“小东,57分!”大家又一次哄堂大笑,这已经是这位转学生第39次没及格了,我们常常怀疑他,是不是智力有点儿问题。

全班同学中,就属我笑得最起劲,每次听到他的分数,我总会笑得站也站不直。为此,老师找我谈话过好几次,希望我不要嘲笑他。可我怎么也改不掉这个毛病,我始终认为他是一个愚笨的男孩。

我和小东住在同一个小区,我家在三楼,他家在一楼,虽然住得近,但我却不怎么与他一起玩,因为我认为他的智商实在是太低了。

一天深夜,我打着哈欠回家,无意间瞟到小东家的灯居然还亮着,便上前去探个究竟。透过窗户,我看见小东正在灯下拼命背书,他认真、专注地背着,至始至终他都没发现我站在他家窗前。

这一幕定格在我的脑海中,从他的眼神中我仿佛读到了他的不服输,大家越是看不起他,他就越认真。

我呆住了,过了一会儿,又想:我应该换位思考。之前,我的哄堂大笑,得到的是我一时的开心,我却从没想过小东当时的感受,他的学习不易已使得他的心寒冷无比,我们还起哄嘲笑他,不是给他雪上加霜吗?

或许,他真的有点儿先天不足,但他依旧没有为此失去信心。这个时候,他需要的是多一些帮助与鼓励,而不是在考试考不好的时候迎来的一场嘲笑。

有许多事情,如果我们能换位思考的话,或许爱与真情就能给到彼此……

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篇14:独立思考的成人礼

全文共 807 字

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才下考场,又上网坛。用这句话来形容高考作文的温度,一点都不为过。

此时,网络上的“民间阅评”、“翻版重写”才刚刚开了一个序幕。接下来的半个月,人们仍在期待,今年的考生们会带来怎样语出惊人的作文。满分,抑或零分,都是有价值的争辩,一如往年的“周海洋”们。

没有哪一道试题,会像高考作文这样长久地为人们津津乐道。原因无它,这是一道自主意愿色彩颇为强烈的权重试题:给你一滴墨汁,你会晕出怎样的花朵?

乐道,并不意味着待见。关于它,我们事后听到的第一声总是“棒喝”,抨击题目或离题,或空洞。第二声是“揶揄”,各个省份的题目孰优孰劣。第三声的“喝彩”,偏又给了网友们翻版重写的作文。

事实是,我们太愿意见到辞藻华丽、张弛有度的标准化答案。这答案,就是观念。

然而,在这里,我更愿意阐述的是,它作为一种考试方式的意义,更应是培育孩子独立思考的一次成人礼。对于当下的高考作文解读,这也许是我们更迫切关注的一个问题。

一个孩子,从发声起,就开始了对这个世界的关注。教育,是为了帮助他形成真善美的世界观、人生观和价值观。而他第一次对社会的正式发言,就是高考作文。人们期望,从中看到孩子对社会的关注、对价值的坚持。但是,仅此就够了。

观念本身是一个固执己见的坏东西,就像作文曾经被学生认为是“思想品德”和“人生哲学”的测试。

回到考题的初衷:一滴墨汁,会晕出怎样的花朵?

我想看到的是,墨汁渐渐晕开的脉络,以及那晕开后仍有着无限可能的姿态。这才是高考作文的意义,让学生有运用某种语言,进行独立思考,并自如地书面表达的能力。肯定他们的自如表达,而非负载太多的观念意义。

这需要我们反思自己的价值取向。一旦作文开始着意观念,并且认定了观念标准,那么必然地会引起考生们关于标准的猜测和迎合,从而引出观念的虚应故事。这样的反思,可以还原出诸如千第一篇律的“雷锋体作文”,寻找到“人生的第一次撒谎从作文开始”流传颇广的根由。

作文题无错。是思考出了问题。独立思考作文

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篇15:分享是一种快乐高二

全文共 560 字

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培根说:一个人得到快乐,讲给一个朋友,将得到俩份快乐。如果忧愁时,告诉朋友,将分掉一份忧愁。

记得我五岁的时候,看过这样一个故事,这个故事直到现在,我还记忆犹新。故事的内容是这样的:从前,有一个小城里的小男孩要去乡下的姥姥家,因为快要上学了,这个小男孩的妈妈给小男孩买了一双漂亮的皮鞋,乡村里有一个孩子,看见这双皮鞋,他非常喜欢,于是,这个乡村的小男孩就一直跟着城里的小孩,不一会,他们就走到了火车站,城里的小男孩上了火车,由于上火车时人很多,城里的小男孩脚上那双漂亮的皮鞋被挤掉了一只,乡村的小男孩看见了,急忙捡起那只掉在地上的皮鞋,追着火车跑,想把这只皮鞋还给城里的小男孩。城里的小男孩看见了,立刻把自己的另一只皮鞋也扔下了火车,并摆出了OK的手势。乡村的小男孩很激动,此刻,他不知道怎样感谢那个小男孩,直到火车消失在他的视线里。故事讲完了,从读到这个故事的那一刻起,我便懂得了分享的意义。分享,不仅自己快乐,他人也会快乐。

记得那次,我的表妹来我家做客,我拿出来我最喜欢的苹果,分享给了她,那时,我们两个的脸上都绽放了笑容;那次,小明喜欢上了我的玩具,我分享给了他,我们成为了最好的朋友;那次,我把积攒许多年的卡片,分享给了班级里的所有同学,我们都开心地笑了……

朋友,分享是快乐的,让我们一起享受分享带给我们的快乐吧!

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篇16:高二水浒传读后感

全文共 958 字

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水浒传是我国四大名著之一,我借助这个假期读完了这本描写人物的性情鲜明的名著给读完了,读后感叹到:真不愧是四大名著之一啊!果然引人入胜,令我兴奋不已!想起了的一句话:读不完水浒传的不是中国人!感慨万分。

水浒传塑造了性格鲜明的人:雪中送炭的宋江,胆大如虎的武松,机智聪明的吴用等等……揭露了封建社会的官逼民反,只手遮天的社会状况。

我被里面的情节给深深地吸引住了,武松醉酒打死猛虎等,但大家对宋江的看法便不全相同,现在我来品一品他吧。

宋江自幼读儒家书,受传统教育,走入社会在县衙中做押司(小吏),刀笔精通。他的出身经历和性格,使他了解和体验百姓的痛苦,有正义感,养成一种办事谨小慎微、随机应变,喜欢玩权术。因为他在官府任小吏,他懂法,有遵守法度的习惯。宋江到梁山泊以后,他处理问题比较周全,有人说他虚伪、玩权术,这是他处理问题的一种手段。如俘获霹雳火秦明,让位卢俊义等。他犯罪后衙门给他戴上枷,别人把枷打开时,他说不能,这是国家的法度。

宋江上梁山前是一位仗义英雄,义放晁盖,当法与义发生矛盾时,宋江就不顾法度了。他对梁山的事业有一定的贡献,他为了梁山好汉在忍无可忍的情况下杀了阎婆惜。

宋江上梁山后,成为义军的首领。他自己说在文武方面并无过人之处,为什么还能当梁山泊的首领呢?这是由于宋江有以下优势:仗义疏财,在江湖中有一定的号召力;关怀兄弟,兄弟遇难设法相救;有一定的组织和军事指挥才能,如三打祝家庄战役,他注意总结经验,从调查虚实入手,又拆散祝家庄与其他二家联盟等。

受招安以后,宋江成为了一个朝廷的忠臣。他的思想是为国家出力,保人民平安。晁盖死后,宋江将“聚义厅”改为“忠义堂”,这对起义军来说是一件重要的事情,是《水浒传》中宋江的一大关键。受招安以后把梁山上的“替天行道”大旗改为“顺天护国”,他也由起义军首领走到服从朝廷的顺臣。这时,宋江的思想是:我是热爱国家的,皇帝代表国家,朝廷不负我,我不负朝廷。他不听吴用等好汉的劝阻,去征起义军领袖方腊,打得十分惨烈。

悲剧的结局。宋江带领众人征方腊以后,原本的108位好汉还剩下27个,其余的不是牺牲就是出走了,而朝廷并不信任他,对他加害致死。宋江临死前,唯恐李逵再次造反,让李逵喝药酒被毒死。

宋江一生是曲折的,先是仗义英雄,梁山首领,招安后成为朝廷忠臣,最后是悲惨的结局。

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篇17:我学会了独立思考作文

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学会独立思考昨天晚上,我在写作业,突然之间,我被一道题困住了。

蒙提,我们又没教过,我怎么会写呀!我左思右想,把自己的脑筋都快要伤到了。就在这时候,妹妹这个“捣蛋鬼”又来烦我了,我都被妹妹这个“捣蛋鬼”又来烦我了,我不胜其烦了,我都被妹妹这个“捣蛋鬼”闹个鸡犬不宁,把我的思路都打断了,害得我“赔了夫人,又折兵。”,也不知如何是好,我只好把她赶出去,不然还能怎样呢?我被捣乱的不知从何想起。我在想的时候,我又“遭殃”了,我家小狗毛毛“汪,汪。”的叫,可把我害惨喽!

我不得已只好请教邻居,邻居告诉我:“只要理解意思,就能想出正确的答案啦!”我可高兴了,我蹦蹦跳跳地回了家。

不用说,老爸等一下又骂起我了,我只能趁老爸上楼的时候,才偷偷摸摸地跑进书房,还是被料事如神的老爸给逮住了。老爸瞪着白眼说:“给我如实招来。”我吞吞吐吐地说:“我没干什么,只是出去玩玩。”老爸说:“你能骗得过我这双眼睛,是不是,老师教过的题目不会做,去问邻居。”我委屈地说:“不是的,我们没教过的题目。”老爸亲切地说:“对不起,我误会你了,你原谅老爸好吗?”我笑眯眯地说:“老爸你只是不知道事情的原因,我不怪您。”我心里美滋滋地想:老爸还我清白了,事情总算有好的结果。

我回到了书房想题目,我想来想去,终于想出了意思。我现在只差答案了,别提多高兴。我只好再认认真真的想,我终于把答案想出来了。老爸看我这么晚还没睡觉,就说:“很晚了,赶快去睡觉,明天还要读书呢?”我随声应道:“我马上去睡觉。”心想:大功告成了。

我回到了房间,进入了甜蜜的梦乡。

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篇18:有关力量高二

全文共 543 字

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在生活中,我是一个爱听歌的人,在我的手机里有许多首歌,但有一首歌却是我最爱听的。

在我二年级时,去学校里听期末成绩,进学校前,我的心情还是比较自信的,可知道成绩后,那一瞬间,我认为我要崩溃了。

回到家里,爸爸妈妈都急切的问我考了多少分,我不知道该怎么回答,脸憋的红彤彤的,像热锅上的蚂蚁,最后,我急的哭了出来。爸爸和妈妈一看见我哭了,立刻就明白,这次我考的不是很理想,所以就赶忙安慰我,对我说,让我不要哭,只要继续努力,下次考的好一点就可以了。可当时的我,心早已被抛到九霄云外了,哪里还听的进去?

这样,我带着极度悲伤的心情回到了房间里,鬼使神差的就打开了手机里的音乐软件,随便点了一首歌,听着听着,就听到了一首由牛奶·咖啡唱的《明天,你好》,后来我越听越入迷,直到听到了“每一次哭,又笑着奔跑,一边失去,一边在寻找,明天你好,含着泪微笑,越美好越害怕得到”这几句时,我的心不由自主的颤抖起来,突然下定决心,我在心里想:只要好好努力,下次争取取得好成绩不就行了。

从这以后,我最喜欢的歌就是《明天,你好》,每天当我不开心或遇到挫折时,耳边都会有这首歌的余音,这时我就会一扫心中的阴霾,心情瞬间变好。

我喜欢音乐,因为音乐会在我不开心时,带给我欢快力量,音乐会在我受到挫折时,带给我面对困难的勇气!

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篇19:高二英雄作文700字

全文共 718 字

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就算时光转瞬,万年过隙,英雄精神也会一直存在,永生不灭。

英雄,是每个时代的必要产物,是人类社会不断发展与进步的推动力,是每个人心目中无法磨灭至死不渝的信仰。我们每一个人,在稚童时期就怀揣着上天入地、拯救世界的大英雄梦。这个梦延续了千古,并且还在一直向更远更久的地方流传下去。不管事西方人还是东方人,骨子里、血液里都满含着一个民族、一个国家的英雄气魄。

近不久,电影《大圣归来》上映,我曾看到过这样一句评论:一个小孩子望着人群问他的妈妈:“为什么会有这么多大人来看这部动画片啊?”他的妈妈紧紧牵着她的手对她说:“原本这些大人也是小孩子的,只是他们等着大圣归来,等着等着,就长大了。”我看到这儿已是热泪盈眶,心中更是感慨万千。一部影片,七十万评论,多少人信仰着自己民族的英雄,不管过了多久,长大还是老去,那份崇拜与敬仰也不会改变,直到死,直到燃雪成灰,直到融进泥土。在同一片领土上长大的人,饮着同一条河流的水,流着同样的血,信仰着千古以来的同一位英雄。

或许有人会说英雄是属于他们特定的年代的,早晚会随风逝去,也都不过是过眼云烟。但,人类的英雄就在于不管过了多少年,他在你心里眼里,还是那副活泼生气,英气豪发,容颜不改的模样。不因为现实的利益或物质而改变,他早就深入你的灵魂,刻在你的白骨之上。你可能这一秒因为钱财物质得意或是生怨,下一秒你望见他,就瞬间回到了儿时躺在柔软的草地里,望着黄昏的光辉一点点笼罩下来,风轻轻拂过脸颊,低低的柔软的云朵上,他与破坏者大战三百回合的那个梦境之中……

英雄啊,庆幸是你活在了我的心里,没有因为这世界的改变而离开。庆幸是你潇洒依旧,笑颜如昨,经过时间的淘洗,还站在原地,那么温柔地,有一阵风轻起,你笑得好灿烂。

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篇20:“小镇做题家”的思考

全文共 1002 字

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《从“做题家”到“答题家”》

近日,“小镇做题家”一词被广泛讨论,它指的是出身小城镇或者农村,埋头苦读,擅长应试,缺乏一定视野和资源的青年学子。若是想成为一名人民的干部,就要从“做题家”成长为“答题家”。

降低杂念丛生“最小值”,答好“理想信念”必答题。

“心有所信,行稳致远”。所有成功的“做题家”,一定是抱着一颗“为绝大多数人的幸福”而奋斗的“公心”解答试题才能脱颖而出。而少数干部刚入仕途、便入歧途,堕入“无尽的深渊”。理论上清醒,政治上才能坚定,理论上自信,行动上才能坚决。在成长成才的“关键路口”,要立“私心”之小,始终以坚定的理想信念“铸魂”,对党忠诚一辈子。要减“错误”之少,涵养“宁静以致远”的大智慧,修身正己,常检视一言一行,翻一翻陈年旧账,看一看个人总结,找一找缺口短板,去除小毛病,清理微尘埃,谨防转“黄码”,勿使变“红码”,一直保持“绿码”,健健康康不变质,干干净净赴征程。

提高拼搏奋进“绝对值”,答好“担当使命”进阶题。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”小镇“做题家”背后蕴藏的是半夜挑灯夜读的灯光,堆积如山的试卷和课本,不打退堂鼓的拼搏。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。站在新时代发展的“浪潮上”,要勇于“乘风破浪”“披荆斩棘”,拿出“十二分”的激情与热情,以“勇立潮头”的气魄、“坚如磐石”的决心、“只争朝夕”的干劲,不断发挥“小镇做题家”不怕苦、不怕难精神,“闻鸡起舞”练本领,“宵衣旰食”谋发展,“步稳蹄疾”勇前行,“逢山开路、遇水搭桥”,上承历史使命,跑好伟大复兴接力赛中的关键一棒,锚定第二个百年奋斗目标,下启蓝图变现实,在万马奔腾的时代增添一道奋进身影,勇毅前行。

增加久久为功“最大值”,答好“人民至上”关键题。

“考前三天手不释卷,出了考场马上疲倦”形容的是“做题家”阶段性的冲劲。然而,从新民主主义革命的“为民族解放”到新中国百废待兴的“社会主义道路的初步探索”,再到新时代的“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”,初心恒然,使命依旧。为群众谋幸福、谋利益并非一朝一夕之事,要以“我将无我,不负人民”的情怀、以“道在日新,艺亦须日新”为方法,去完成“人民至上”这道关键题,将“考前三天”常态化,每天都以“上考场”的斗志去工作,躬耕群众的烦心事、操心事、揪心事,鼓实群众“钱袋子”“米罐子”“菜篮子”,用足“深”“精”“细”的功夫,换取人民群众的最大“幸福指数”。

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