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美无处不在(最新20篇)

“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”用心地去体会吧,那样你就会发现美,享受美——美无处不在!下面我们来看看美无处不在,欢迎阅读借鉴。

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快乐无处不在作文450字

全文共 443 字

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快乐无处不在,只要用心体会!

清晨,我追赶快乐。我骑着自行车,追着妈妈,追着太阳,追着快乐;坐上摩托车,追着风儿,追着伙伴,追着快乐;乘着汽车,追着风景,追着时间,追着快乐。

上课了,我享受快乐。语文课上激情朗诵,数学课上巧思妙解,英语课上情景对话,我享受学习的快乐;体育课上奔跑竞技,美术课上涂涂画画,音乐课上歌唱生活,我享受游戏的快乐;想想做做,说说笑笑,同学之间一会儿争得面红耳赤,一会儿佩服得频频点头,我享受动手、合作的快乐。

下课了,我创造快乐。聊聊天,我快乐;打打闹闹,我快乐;做做作业,我也快乐;终于在上课前挤出时间解决好个人问题,我还快乐。

考试了,我变换快乐。考试前,我信心满满,快乐准备;考试时,我认真细心,快乐答题;考试后,我坦然面对,快乐接受,想着下一次的努力方向。

放学了,第一时间做完家庭作业,和爸爸妈妈一起做家务、做运动,我快乐;周末了,放下作业,看看心爱的动画片,玩玩游戏,我快乐;双休日,安排好学习,完成好作业,邀上几个小伙伴去野炊,我快乐。

瞧,快乐就在我身边!

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篇1:美无处不在作文600字

全文共 616 字

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美,是花儿的含苞欲放;美,是春天的万物复苏;美,是冬天的大雪纷飞;美也可以是公交车上的让座……正如罗丹所言:美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是发现美。在我看来,美是丰收的场面。

那一次,我们刚好放假,赶上了爷爷奶奶收割稻子,爸爸带着我们回到了老家。一下车,一股清新的空气扑鼻而来,一阵阵清脆的鸟鸣。回响在我耳边。还有那小溪潺潺流水的声音。

那时正值下午,秋高气爽。我一下车,就嚷嚷着要去田间地头走走,奶奶禁不住我的再三请求,只好依了我。

走在田间地头,风在我的耳边呼啸,溪水在欢快地唱着歌。田间的小路崎岖不平,别有趣味。

我看见,高粱红了,稻子黄了,青菜绿了,大家都在忙着干活呢!豆大的汗珠以农民伯伯的额头上滑落,农民伯伯的衣服都湿透了,也不肯歇歇。他们的脸上洋溢着丰收的喜悦,这时,我想起了毛主席说过的一句话:劳动最光荣!

我跟着奶奶来到了果园,石榴咧开了嘴,苹果的脸涨得通红,香蕉笑弯了腰……大伙儿都忙着采摘呢!农民伯伯登上了梯子,摘下那一个个熟透了的果实,天上的鸟儿盘旋翻飞,叽叽喳喳地叫个不停,高唱丰收的赞歌!

打谷场上,更是人山人海,黄澄澄的稻穗就像满地的金子,农民伯伯的笑声响彻云霄。夕阳西下,夕阳的余晖洒在了大地上,劳动的人民,硕大的果实,金黄的稻穗,丰收的喜悦,高飞的鸟儿……形成了一幅美丽的“田园乐”。

太阳落山了,我才依依不舍地离开了田地。

美,无处不在,只要你有,一双善于发现的眼睛,你会发现,美,其实并不遥远!

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篇2:竞争无处不在

全文共 902 字

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不知不觉中之中,西方的节日文化已跨越了地域与民族的界线,逐渐融入了我们的生活。(放眼国内外,审视自己的生活。作者的视野之开阔,由此可见一斑。)面对着这些因新奇而充满诱惑力的节日,我唯独钟爱感恩节。它不如情人节浪漫,也不似圣诞节热情(先说其不足.后说其优点。用辩证的观点加以强调)却以一种平和温暖的方式提醒着我们永远不要遗失那颗感恩的心。的确,感恩需要提醒,在现代社会尤其如此。因为生活中的感恩似乎已在慢慢趋于隐匿,取而代之的是无休止的。抱怨。

过上了平淡安稳的日子,我们却抱怨它不够富裕;拥有了关爱我们的亲人,我们却抱怨他们太过唠叨;交到了真心以待的朋友,我们却抱怨他们还不够体贴……我们似乎忘却了,忘却了曾经贫穷时,能过上平淡的日子,哪怕只有一天,我们会感恩;忘却了曾经失意时,能有入鼓励,哪怕只有一句,我们也会感恩;忘却了曾经无助时,能有人关心,哪怕只有一点,我们同样也会感恩……

现代生活的快节奏,让我们忘却了感恩,无暇去感恩

提醒感恩是提醒一种乐观积极的生活态度。也许生活中真的有很多不如枣之处,但是换个角度去审视它,以一颗感恩的心去迎接它,我们会发现心情明朗了许多。

提醒感恩是为了要让我们学会感恩,重拾感恩。感恩于生命,感谢它给了我们体验生活的入场券;感恩于爱,感谢它给了我们感受温暖的热源;感恩于机遇,感谢它给了我们升华自我的阶梯;感恩于苦难,感谢它给了我们继续拼搏的筹码……(运用排比,在罗列中表明我们应该感恩我们所拥右确一切。)常言道:感恩图报。提醒感恩,更重要的意义在于要让我们能以一种更积极的态度去回报我们感恩的对象。对生命最好的回报莫过于珍惜,对爱最好的回报莫过于传递,对机遇最好的回报莫过于把握,对苦难最好的回报奠过于升华……

提醒感恩,要把握好感恩的界限与内涵2那不是一味地肯定或依赖于外界的给予,而忽视了自身努力的价-值,磨灭了继续进取的斗志。毕竟自己才是生活的主角,进取才是生活的法则。感恩可以是一种慰藉,却不可以成为一种麻醉。

感恩如一场及时的春雨,冲刷掉浮躁的尘埃与腐朽的气息,让一切在尘埃落定的平静之中孕育更加精彩的新生。所以,让我们一起来提醒感恩,在每一个感恩节,也在每一天。

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篇3:知识无处不在

全文共 1107 字

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读了《墙上的解剖图》这篇文章后,我受益匪浅。文章讲述了这样一个故事:有一位老师将一幅人体解剖图挂在教室后面的墙上,并在图上标明了重要骨骼和肌肉的名称和部位。这有什么好看的呀?对此图的不以为然导致我们一个学期下来一百多天都对它熟视无睹。然而期末考试竟然考到“写出人体重要骨骼和肌肉的名称和部位”这道题目,我们都提出了抗议,因为我们从来没有学过!老师只用一句话点明:答案不都在教室的后墙上挂了一个学期吗?这时我们才后悔莫及。我们终于最学期的最后明白了老师的良苦用心,他是用这个例子来启发我们怎么学习:学习不仅仅是学别人告诉你的东西!

这个故事对我的震撼是莫名的。知识是无边的海洋,生活就是一本内容丰富的教科书,光靠老师教给你或其他人告诉你的知识归根到底是极其有限的,我们要学到更为丰富的知识,关键在于平时自己能仔细观察社会,体验生活,自己留心做生活的主人,拓展自己的眼界,不能“守株待知识”,完全等别人来告诉自己。如果一个人自己懂得教自己该学什么、怎么学,这样的人即使离开了老师,也不可能不成为非凡的人才。时代在飞速前进,时代既需要学富五车、博古通今的学者型人才,时代更需要懂得时时更新知识、自学成才、终身学习的鸿儒。

在我平时的生活中,也曾有过这样的经历。有一次,妈妈买回家一盒碧螺春茶叶,茶叶盒上有副对联,我匆匆草览一遍,就没有把它当回事地放在一边了。在接下来的一段日子里,我拿玩具玩、吃饭或者做作业的时候经常会看到这盒茶叶以及茶叶盒上的对联,却从来没有用心去记忆它。过了大约一个月左右的时间,妈妈问我:“方星淳,你能说出‘碧螺春香百里醉’的下联吗?”我一愣,咦,这句话怎么这么熟呢?哦,好像是茶叶盒上的那副对联,我怎么一点都想不出呀?妈妈的的确确把这一盒茶叶放在我经常能看到的地方,我却不知道妈妈有什么用意,当它不存在似的。都怪我平时不用心。妈妈看到我答不上来,严肃地对我说:“那你去看看!”我一看,原来盒子上写着:“碧螺春香百里醉,入山无处不飞翠。”妈妈语重心长地劝诫我说:“孩子啊,平时你要留心观察身边的事物,才会日有所进。光靠老师和别人来告诉你学什么、怎么学,你的知识终究是有限的!伟大的发明家瓦特就是留心观察生活,勇于探索,大胆实验,终于发明了蒸汽机呀!”我听后红着脸惭愧地低下了头。

是啊,我们是学习的主人,学习掌握在我们自己的手中,不能总是坐等别人来告诉我们该学什么、怎么学。我们应自己主动发现生活中的奥秘,除了学习课本上老师教的知识以外,还要自己仔细观察,主动探索。在平常的生活中来开拓我们的视野,增长我们的知识。不能让别人现成现给的知识麻痹了自己积极进取的意识,自我陶醉,自我满足,一叶障目,不见泰山!

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篇4:艺术——无处不在作文

全文共 516 字

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艺术”这个词,乍一听起来好像离我们很远,总以为它是艺术家们,高雅者的研究对象,很难与我们这些寻常百姓套近乎。可是,如果你真的留心一下生活,艺术——无处不在

————题记

朋友送了我一幅国画,我将它挂在了屋里,很吸引人注目。远看,一抹绿色为主,整幅画给人一种神秘的感觉。

在一轮红日刚刚升起时,金色的光辉洒满了大地。巍峨的高山也在静静享受阳光的沐浴。如轻纱般的的薄雾随风吹拂。远山近树、河流、庄稼,若隐若现,连初生的太阳也隐去了它鲜艳明朗的脸,只剩下一层红晕,在迷茫中透出些红光来。一艘孤独的帆船在水面行驶着,它走过的地方,留下了一层层涟漪。蜿蜒曲折的小溪,顺着山脚涓涓流淌,那清澈的溪水,泛起花纹般的微波。一群群小鱼,来来往往的穿梭游逛。嫩绿的杨柳被夕阳倒映在水里,随着微波涟漪的荡漾,好像就快流出画面似的。

山下,层层田梯,翠色尽然。茁壮的棉苗,笔直的垄畔,一条条白色的膜光闪闪。

那满山的绿啊,好浓!仿佛把绿的精魂在鉴台上磨上几千年,然后陡然向山坡上撒了去。因为这凝重的绿,使山中的空气也变成了上等的青梅酒,不能不使人沉醉!

好不容易从陶醉于画的世界中脱出身来,我暗暗为自己感到庆幸,朋友的彩墨画为我提供了一次接触艺术,亲近艺术的机会!

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篇5:读书之趣无处不在作文700字

全文共 708 字

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不知不觉,我爱上了读书。外面,春雨无声地滋润着万物,书,正如春雨,也悄无声息地浸润着我的心灵。我发现,只有书才能使我精神充实;只有书才是我身边的超人;只有书才是洗礼我灵魂的牧师。

我爱读书,无论是古诗文、散文、小说还是杂志,他们都同样焕发着自己独特的光彩,闪烁着耀眼的光芒,甚至在睡觉时,我都会梦见书中讲述的情节。如果说要细细品读,那么,我的心情会随着故事情节而变化:我与汤姆一起高兴,与简爱一起悲伤,与鲁滨逊一起振奋,与卖火柴的小女孩……

我发现读书之趣无处不在

读古诗词之趣在于韵律美,更在于风雅美。我爱惆怅之诗,“这次地,怎一个愁字了得?”处处为国家感慨,让人即读即入境。我也爱风趣之诗,“最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。”读着读着就能回到童年。我更爱励志之诗,“黄沙百战穿金甲,不过龙门终不还。”这才有好男儿为国捐躯,视死如归的英雄气概。

就这样,古诗文像一块磁石,吸引着我分分秒秒想去研究它,时时刻刻想去诵读他。每每情到深处,我都情不自禁挥笔写下心中最美的诗句;夜深了丨星星出来了丨眨巴着眼睛丨亮晶晶的丨他对我笑丨我也对他笑丨不一会丨公鸡打鸣了丨咦丨我的星星去哪了?

诗歌有韵律美,散文也有意境美。

读散文之趣在于情操美,也在于意境美。你好!飘飘洒洒的散文。你那形散而神不散的格调,与那一幅幅插图那么和谐。钟爱散文,酷爱朱自清,他的神秘激发我的追求,他的意境陶冶我的情操。散文,表面就是一句话,内涵,却如《山海经》那样高深。品读散文,就是品读人生。

就这样,我读的如痴如醉,读到入境,读到痴迷。我发现:书才是我真正的伴侣。这真印证了《走遍天下为书侣》这篇课文。

漫步于书之花圃,徜徉在书香之林,我终于悟出:读书之趣无处不在。

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篇6:美无处不在作文600字

全文共 649 字

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日常生活中,美是无处不在的,不仅有风景的美,还有一种内在的心灵美,它是默默无闻的,却将生活点缀地十分美丽。

那是一个晚上,我坐在公交车上。车上的人极少,人们都因一天的疲倦伏在前座或是车窗边做着美梦。我的前面坐着一位和我差不多的女孩和一位年轻女子。

公交车行驶地不是很通畅,每经过一次积满雨水的小水洼就能看见乘客的脑袋像拨浪鼓似地晃动着。坐在我前面的女子也不例外,她乌黑的头发凌乱地披在肩上。车外,雨下得越来越大,凛冽的寒风拍打着车窗。突然,我感到一阵冰冷刺骨的风袭来。原来,前面的窗户没有关紧,风便趁机钻进来了。那女子似乎有些痛苦---她急忙将帽檐拉向最低处,并将藏青色的围巾捂住嘴,随后还传来两声低沉的咳嗽声。

小女孩察觉到了这一点,她起身跑到窗户边,一手撑着后面的窗户,一手吃力地拽着把手,希望窗户能将风阻挡在外面。不幸的是,窗户只移动了些许,而她已经费了好大的力气。她只好跪在座位上,两只手一起扯着把手,玻璃与玻璃槽拉扯的过程中发出巨大的摩擦声,那个女孩眉头紧蹙,抿着嘴巴,紧靠着车窗不停地拉着把手。风似乎觉察到了她在与它作对,拼尽全力向窗户扑来,妄想挤进车内,并发出了尖锐的叫声,女子的咳嗽声加重了。女孩试图慢慢拉着把手,让其尽量降低噪音。窗户在一点点地移动着,窗户“啪”地一声关上了。车内恢复了平静。

女子的眉头舒缓了,女孩坐回了座位,会心一笑。

女孩为他人关上窗户,减少他人的痛苦,尽管只是一个微不足道的小动作,却深深留在我的脑海。默默关心他人不就是生活中的一种美吗?那一定是生活中最美的时刻了。

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篇7:温暖无处不在作文500字

全文共 545 字

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温暖无处不在,可能就在某一时,某一刻,也可以就在一辆平淡无奇的公交车厢里。

在一个冬夜里,刚刚下课的我正在公交站台等公交,我终于在寒冷中看到了希望,车来了。上了公交车,我从口袋里掏出一枚硬币,放进了投币口,然后我就往车厢的后面走去。

我靠在窗户旁边看着窗外的风景,不一会儿,下一站就到了。只见一位身上满是泥土的工人上了车,找了个座位坐了下来,看着他无精打采的样子,我心想:他一定是工作很久了。

第二站,一个中午妇女带着小孩爬上了台阶,他们左顾右盼像是在找座位,但车厢里已经没有空位了。那位妇女的眼神中有一丝失落,她还在向前走,当她走到那位工人的旁边时,工人连忙起身说:“让您的孩子坐下吧!”妇女带着轻视的语气说:“你是从哪来的呀!这么脏,我家孩子才不坐呢!”她的声音大到全车人都听得见,四周即爆发了一阵议论。“我只是怕您的孩子累了。”工人说。“走开,走开!别弄脏了我的衣服。”妇女嫌弃地说。那位工人默默地走开了,过了一会儿,妇女从包里拿出几张纸巾,在椅子上反复擦了好多遍,把孩子抱上去说:“真是太脏了。”突然,一个男人对工人喊:“你坐我这,我不嫌弃你。”工人先是一愣,然后慢悠悠地走了过去。一路上工人和男人谈笑风生,十分开心。

不知不觉,我就到站了,车外寒风凛冽,但车厢里的那股暖流,让我不再寒冷。

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篇8:爱无处不在优秀作文600字

全文共 732 字

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是你在伤心时一句温柔的,安慰,是你在骄傲时一句适时的提醒,是你在受伤时一个鼓励的眼神。只要你仔细观察,就能体会到亲人和朋友那浓浓的爱。

在四年级下学期的期末考试中,我因为没有好好复习语文,所以语文考了一个不理想的成绩。那天知道成绩后,我非常伤心。生怕妈妈因为我没考好而责怪我,所以我不准备告诉妈妈我的语文成绩。

回到家中,我也显得闷闷不乐。平时多嘴的我现在却沉默不语。我怕妈妈看出破绽,说话也小心谨慎了。但心里却跟十五个吊桶打水——七上八下一样。妈妈似乎看出了我和平时的不一样,非常担心。她总是问我:“京京,怎么了?发生了什么?跟妈妈说。”我也总是摇摇头,说:“没事。”妈妈问的没耐心了,就撅了撅嘴,皱了皱眉头,说:“既然你不说,那我就不问了。”

到了吃饭的时候,妈妈那焦急的情绪仍在继续。她只吃了一小口饭就放下了碗筷。我想:妈妈肯定是因为担心我才没胃口吃饭的。我如果不告诉妈妈实情,那不就是骗妈妈吗!我支支吾吾地对妈妈说:“妈妈,我期末语文才考了87.5。”正准备“下地狱”的我,心怦怦直跳。可妈妈非但没有责怪我,还语重心长地教育我道:“京京,这次的失误不代表以后啊!你要重新振作起来,加油!妈妈相信你!”听了妈妈的话,我的心情也有所好转了。但心中的一丝伤心还没有被橡皮擦掉。

第二天早晨我睁开了惺忪的睡眼,隐隐约约看到了一张纸条:

亲爱的宝贝,

虽然这次你没考好,但我可以和你一起分析试卷中的错误呀?要记住一句话,“从哪里跌倒,就要从哪里爬起来”。林肯以前竞选过无数次的州议员,但都失败了,不过他很努力,最后竟然当上了美国中统。

爱你的妈妈

这张纸条,我彻底清醒了。

从此,我信心大增,学习也更努力了。这不,上了五年级,我的成绩上来了。

爱是平凡的,它伴随着我们成长,直到永远!

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篇9:关爱无处不在

全文共 540 字

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有一首歌唱到“接受我的关怀,期待你的笑容”,人字的结构代表的`意义就是相互支撑……关爱无处不在,在我身边就有许多这样的故事。

记得去年冬天,妈妈让我去买两块豆腐,妈妈叮嘱我说:“现在人都骗小孩子,不给小孩新的豆腐。你一定好好看啊”。

我答应了一声,就出了门。我拿着两元钱,心想“嘻嘻,卖豆腐的,你可别想骗我,哈哈!”,没走几步就听见远处传来叫卖声—“卖豆腐了……”我走到卖豆腐的人那。他说“小朋友,买几块?”哈,做生意的都用这种花言巧语骗小孩。

我大声说:“拿两块新豆腐。”卖豆腐的熟练的给我装两块。我接过来,上看看,下看看,生怕有一点不好。

“嘿,还不错,好豆腐”。我自言自语的说,于是我兴高采烈地往家跑,准备把这两块豆腐交给妈妈。可是不幸的事情发生了,由于天太冷,下的雪都变成冰,我一不小心滑倒了,豆腐也掉到地上摔碎了。我心里忐忑不安,这下一定得被妈妈批评,急得差点哭了。卖豆腐的叔叔看见了走过来说:“小朋友,没事,别着急叔叔再给你两块,以后小心点,你的钱不要了,快回家吧”。这一句话让我感到好温暖,我顿时留下了眼泪,这位叔叔真是太善良了。在我难过的时候他给了我无私的帮助。

关爱无处不在,“接受我的关怀,期待你的笑容”,以后我也要像歌词唱的那样给予别人无私的帮助,换来他们开心的笑容。

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篇10:爱无处不在作文600字

全文共 593 字

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每次放学回家,总会发现门是虚掩的,这并不是因为奶奶疏忽大意,没有关好门,而是她天天掐准时间,盼着我的归来。

映像中家中们总是盼着自己孩子早点回家的,他们无非就是怕孩子在外面遇到危险。是的,没错,他们我们胜过爱自己,那虚掩的门里,就包含着奶奶对我满满的爱。但是,凡事总有例外。

那天,放学晚归的我,悠然自得地爬上楼,把门使劲一拽,可门却纹丝不动。我怔住了:门关了,奶奶一定在为我晚归的事生气。我心里立刻如着了火般焦急起来,不知所措。突然,只听“吧嗒”一声,是奶奶来开门了!可是她怎么知道我回来了?难不成……是“鬼开门”!我小心翼翼地把脑袋探进去,哦,是奶奶没错!

似乎是察觉到我不解的目光,奶奶嗔怪我道:“你回来那么晚,干脆就睡在外面嘞!”奶奶那责备的视线向我投来,我立刻慌乱地低下了头。

“那你怎么知道我回来了?”我壮着胆子问。

奶奶的语气变得轻松起来,不如刚才那般沉闷:“你那脚步声,老远就听到了!”

我愣愣地站着,奶奶很快又去做晚饭了。我不敢相信奶奶的耳朵能那么灵,因为每次上楼,我都尽量放轻脚步,为的是不吵到邻居,更何况这次我可是悠闲地走了上来。也许,这就是爱吧!

窗外,夕阳越来越红,红得耀眼,红得让人着迷,漫天云彩渐渐向天空尽头飘去,就像顽皮的孩子归了家。一切都被红色笼罩了,奶奶忙碌的背影和窗外的景色交融在一起,好不动人。也许,爱就像那能随意流动的霞光,无处不在

是的,爱……

无处不在。

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篇11:爱无处不在作文800字

全文共 858 字

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有人说是什么,爱是当你凄凉时,有人给你温暖;爱是饥饿时,有人给你送上一个热腾腾的馒头;爱是一缕清风,让你在炎炎夏日感到一丝丝的凉意。只要我们用心体会生活,会发现我们的生活时刻被爱包围着,爱无处不在

周末,我与两位同学约好了去广场玩。我们一起兴致勃勃地走到公交车站,手拉着手,一路上有说有笑。此刻,觉得天特别的蓝,那慵懒漂浮的云彩似乎活跃了起来。在暖风的追逐下,逐渐聚拢又分开。

我们一起挤上公交车,在人群中我们是那么渺小。当我们快到达目的地时,一位年过花甲的老人,匆匆忙忙走上车,他一个人拄着一根柺棒,狗搂着背,步履蹒跚,腿脚发抖,脸色青白。可是就是这样一位老人他却站着,因为身边没有一个人给他让座。此时我多么想对身边的人说:“请你们你们起来,给这位老伯伯让个座。”因为我们的位置离老爷爷有点距离,正当我想开口时,突然来了个急刹车,70多岁的老人撞在别人身上,可是那人不但没扶他,还把他撞倒在地,周围的人也没扶他,而拿出手机拍。老爷爷的眼睛突然黯淡下来,仿佛那么一瞬间,世界在他眼中失去颜色,树叶枯萎在枝头一动不动,头顶灰色的天空,倒映在死寂的空气中,让人窒息。

我和同学实在忍不住了,我大声地吼道:“你们怎么可以这样,他是一位老人,你们怎么可以这样对待一位老人。”可他们就当什么话也没有听到,还是默然地看着老人。我们急忙走到老爷爷的身边,轻轻地对老人说:“来,老爷爷,我们扶你起来。”我们用自己的手将老人的手扛在我们肩膀上,此时身边那群冷漠的人们有些也纷纷伸出援助之手,我们一起一步一步艰难让他坐在我的位置上。

此时我的内心是沉重的,人世间是如此的冷漠,让我们心寒。而我们却是这寒流中的一股暖流,一盏照明灯,点亮那灰色的天空。因为我们是21世纪的接班人,是祖国未来的希望。我们会用自己实际的言行,警示自己,告诫他人,尊老爱幼,时刻帮助生活中需要帮助的人,让世界充满爱。

郭沫若曾说:春天里没有花,生活中没有爱,那成个什么世界。我们的世界需要爱,我们的生活需要爱,只有爱,才能让我们的生活充满阳光,充满希望,变得和谐幸福。

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篇12:无处不在的父爱作文350字

全文共 358 字

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世界上不仅有母爱,还有父爱,只是这两种爱的表达方式不同而已。父爱是无边的,是一种严厉而又慈祥的爱。

由于欣欣姐要高考,来我家住,所以我要把房间让出来。妈妈想让我和他们睡一个房间,可我决定睡沙发。该睡觉了,我躺在沙发上正要睡觉,爸爸过来了,拉我去睡觉,我不去,爸爸就把我抱走了,我趁爸爸不注意又溜回来了。后来爸爸又把我抱走,而且还抓住我的手不放,我只好暂时不动,在爸爸放松警惕时我又跑了。爸爸见我执意要睡沙发,就不再勉强我了。

爸爸不让我睡沙发,一方面是怕我睡沙发不舒服,而且还会被蚊子叮咬,另一方面是想表达他对我的爱。可我却不领情,他一定会有点难过的。其实我只是觉得自己长大了,应该自己睡,养成独立的好习惯,并不是不愿亲近爸爸,可是我的处理方法不太好,没顾及到爸爸的感受。

我以后要学会处理好事情,并且把父爱永远记在心里。

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篇13:关爱,无处不在_700字

全文共 658 字

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关爱是一缕春风,温暖着每个人的心;关爱是一把火炬,照亮了每个人的行程;关爱是一眼清泉,滋润着每个人的心田;关爱是一个港湾,安抚着每个远航归来的人

“你们给我快点,拖拖拉拉的干什么”彤彤在讲台上像个催生剂似得催着组员们快点打扫,过了一段时间,天已经黑了,打扫风波也终于过去了,我们相继走下楼,其他同学的家长早已恭候多时,唯独不见我和彤彤的家长,天空一直下着大雨,雷公公正忙着给那如泼,如倒的雨伴奏呢。我和彤彤现在能做的只有等待,但那凉飕飕的风并没有给我们等下去的机会。呼——呼——,一阵阵冷风吹过,冻得我们都能和货真价实的冰激凌比较了。彤彤实在抑制不住了,她忍着冷风的袭击,装出一副若无其事的样子,大声叫到;“算了,不等了,她们肯定是忘了来接我们了,我们自己回。”“可是,”我看了看那如自来水般狂下的雨,不禁咽了咽口水,“雨下的这么大,我们又没带伞,你确定。”我试探性的问了问,彤彤立刻反驳道:“没伞也照样回的去。”我绞尽脑汁的想她葫芦里买的什么药,没等我想出个什么,她就一把脱下外套,剩着一家单薄的衬衣,她把上衣罩在我们头上,回家的路上,她明显把上衣都移到我这边,这时,我看到了平时不可一世,骄傲倔强的彤彤温柔的一面,到我家楼底时,彤彤已经变成落汤鸡了,望着她那副惨样,我的心仿佛有千万只蚂蚁在咬,仿佛有千万根针再刺。我在心中默默的说;谢谢你彤彤,你的关爱永远在我心中。

是你,让我懂得什么叫同学情;是你,让我懂得了什么叫感动;是你,让我懂得了什么叫关爱,这种感情,让任何一种感情都逊色三分。我会永远珍惜我们这段感情的。

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篇14:关爱无处不在初中生作文

全文共 761 字

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当第一缕阳光照射你的心田时,你是否有过温暖?当第一阵清风拂过你的脸颊时,你是否有过感激?当第一滴雨滴划过你的心灵时,你是否有过沉思?

人世间形形色色,各种各样的人,各种各样的事。真正看破红尘的又能有几个?“其真无马邪?其真不知马也!”其实,公车让座,生病妈妈照顾,朋友生日送礼物,这些话题并不俗。俗就俗在人心。因为,爱,是用心感悟,用心体会的。

这几周天气不是很好,总是上午艳阳高照,下午又突然疾风暴雨,让人措手不及。因为总是想着天气挺好,所以那天没有带伞。下午放学时,天气还好好的。可刚出校门,天空的乌云就聚拢起来,把整个世界都变得昏暗了。本来那天心情不是很好,又存着侥幸心理想着还没那么快下雨,就慢悠悠的边走边想事情。正想着,天空中一个闪电夹杂着雷声‘噼里啪啦’的打了下来。吓得我整个人哆嗦了一下,傻傻的站在那里不知该怎么办,连下起了雨也不知道。等我回过神来,只见旁边多了一个人,头顶夜没有了那片乌黑的天空,取而代之的,是一把黑色的雨伞。

原来是同一花园的一个学生啊。可我好像并不认识他啊,奇怪。这样想着,他叫了我一声:“哎,发什么呆呢,走啊,我可不想做落汤鸡!”我应了一声,心里很不服气。‘凶什么凶,不想变落汤鸡,自己走啊!真的是!’刚想说出口,差点咬断自己的舌头。人家好心好意,自己却不知好歹。快到家时,我抬头看了一下他,只看见伞呈倾斜状态,他的整条手臂都在伞外的天空下。而我,却被整个伞包围了。突然,心里有一种说不出的难受。想说句谢谢,可喉咙好像被塞了什么东西。他把我送到楼下,就转身走了。我连一句谢谢都没来得及说。

原来,爱并没有那么复杂。只是简简单单的。

人世间,沧海桑田,变幻莫测,再高的山也有崩塌的时候;再宽再深的海也有干涸的时候;再强健的生灵也有灭绝的时候……唯有无处不在的爱,超然于这些事物之上,永远还会消失。

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篇15:美,无处不在

全文共 656 字

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——读《杭州最美的司机》有感

老师经常对我们说:“同学之间要互相关心,互相帮助。俗话说的好:所谓助人为,又是助人为快乐之本。”这句话深深地印在了我的脑海里,对,在我需要帮助的时候,很多人都来帮助我,使我感到很欣慰。

知道吗?从最美的妈妈吴菊萍,到最美的山村女教师马剑霞,再到见义勇为的路人阿姨,他们用行动向整个社会证明了,热心人常有,好心人常在。

赠人玫瑰,手有余香。帮助别人自己也会快乐!你认识杭州的一位司机——吴斌吗?虽然他生前是那么的平凡,可他在我心中却那么的伟大,他用短短的一分钟救了二十四位乘客。他每天上班下班都是默默无闻;生死的一分钟,他承受着打倒生理极限的剧痛,左手仍牢牢地抓住方向盘。那一瞬间,他成了二十四位乘客的守护神。

读了《杭州最美的司机》,给我的感受是:如果换做是我,我会做得这么伟大这么无私吗?不,不会的,我们的意识总是把自己放在最前头。生活中,我们帮助过许许多多的人,不要认为一件小事就微不足道,你知道吗?此时此刻,被你帮助的那个人的心情一定很快乐吧!在街上,扶老人过马路;在公交车上,给老人让座;以前的中国是落后的,正是因为一些没有素质的人的存在,现在中国强大了,没有人敢欺负我们,如果我们中国没素质的人多了,而好心人少了,中国就会被欺压到底,我们应该向那些乐于助人的人学习,当一名乐于助人的优秀少先队员。我们是祖国新一代的花朵,是祖国未来的栋梁,我们应当把助人为乐时时刻刻铭记在心中。

我们要从小做起,从小事做起,从一点一滴做起,吴斌为我们树立起了榜样,让助人为乐的花朵绽放。美,无处不在!

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篇16:春天无处不在作文600字

全文共 552 字

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春夏秋冬构成了一个多姿多彩的四季,然而在四季中,我更加欣赏春的抚美多姿。

风儿低低的拂过树梢,穿过花间,徘徊在高高的蓝天下。几朵淡淡的浮云,飘过晴朗的天际,一下子就被风吹散了。我独自在小径上漫步行走,欣赏着春日的大地。小径旁的大树,直挺挺的站立着,伸出粗壮的手臂,拥抱着一树绿叶。叶儿有深绿,有浅绿,有嫩绿,有墨绿,远远望去,有深有浅,交织出一片绿色的生机。枝叶间,浓荫下,几只不知名的鸟儿,正在愉悦的歌唱,快乐的嬉戏。或许诗人白居易所曰:“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春呢”这样的情景。

春日的园子,特别妩媚动人,昨日的那场雨,洗净了花木上的尘埃,娇媚的山茶花,已有数片花瓣,被雨打落。但枝叶间,仍隐隐约约,流露出一股坚韧的生命力,在清风中微微的颤动着。“春到人间花木知,”园中的草儿,因春临大地,早已经绿油油的一片了,像是一群无忧无虑的孩子,露出稚气的笑容,热情的向我招手呼唤!

天清气朗,惠风和畅,我踩着轻快的脚步,来到种满柳树的河边。流水潺潺,水深好似一首小调,柔和的旋律,是如此悦耳,难怪美丽的水花,也要跟着婆娑起舞了,点水蜻蜓,款款飞着,蝴蝶点点,穿梭花间;温暖的阳光,散落一地,一草一木,都欣欣向荣。

春回大地,万物复苏,春是复活的季节是有盎然的春意,啊!春天就在我们身边。

[春天无处不在作文600字

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篇17:美无处不在作文500字

全文共 538 字

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那一天,我因为生病去了医院。在输液室里,一位70多岁的老太太坐在我旁边。老太太年纪大了,听力不好,说话也不清不楚的,可是她的儿子始终很认真地倾听着。过了一会儿,老太太觉得累了,便躺下来睡觉。她的儿子看见了,脱下自己的外套盖在老太太身上,把自己的手当作枕头,给老人靠着,不嫌累和酸,还亲切地说:“妈,累了就休息一会吧!你放心,我看着呢!”“我手酸。”老太太指着输液的那只手说。儿子就用另外一手轻轻地帮忙捏。他的一言一行,我看在眼里,感动在心里。一个小时过去了,儿子仍然静静地守着妈妈。

老太太醒了,说肚子有点饿。儿子说:“妈,我去给你买点心。”而他又不放心妈妈独自一人,就托付我妈妈帮照看一下。然后,就匆匆地出去了。不一会儿,儿子回来了,拎了两袋他妈妈爱吃的饼。老太太看见了,急切地说:“这些很贵吧?你干吗买这么多!”“不贵不贵!才4块钱!”儿子爽快地说,还不停地给我们暗示,示意我们别说穿。有位大妈开玩笑地说:“这么便宜,她以后天天让你买了!”“只要我妈爱吃,我就给她买,我妈苦了一辈子,舍不得吃,舍不得穿,我得好好孝顺她!”看着妈妈吃着“便宜”的饼,儿子笑得很开心。

多么朴实的话语,多么平凡的举动,他的美深深感动了在场的每一个人,我也把这感动装进了我心里,以后我也要孝敬长辈!

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篇18:爱心无处不在作文500字

全文共 530 字

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7月22日的天空灰蒙蒙的,非常压抑。突然,大地好像被一双无形大手来回翻动着。我国甘肃定西市发生了6·6级的强烈地震。

灾难瞬间降临,大地强烈震撼,房倒屋塌,很多人被埋在了倒塌的房屋里,他们在废墟里的亲人撕心裂肺的哭喊着、呼唤着。面对无情的灾难,人们自发伸出援助之手,大人、老人、儿童都展开救援行动。他们有的利用顺手找到的工具进行挖掘,很多没有工具的就用双手挖掘,他们的双手磨得鲜血直流,但没有一个人退缩,不顾伤痛不停地、不停地……在人们不断努力下一个个被埋的人被救援出来。救援犬是个“大功臣”,它在瓦砾堆中跑上跑下,闻闻这、嗅嗅那,每发现一个遇难者就大声的叫着,呼唤人们到来进行救援,然后默默的找寻下一名遇难者。

还有很多人在得到甘肃发生大地震的消息时,被这次地震中发生的事件震撼着、感动着。我也被一个故事感动的痛苦流涕。当地震来临时有一位母亲,用自己弱小的身躯挡住一块又一块瓦砾、砖头,把自己的孩子紧紧护住身体下面,孩子获救了,她诠释了母爱的伟大。许多人虽然不知道定西市在什么地方,但还是有的捐钱、有的捐物、有的不远万里跑去救灾。

我把我积攒的零花钱捐献给了灾区,这些事让我们感动,这些事让我们受益匪浅,让这些的爱心继续传承,让爱心无处不在吧﹗郑州市试验小学李若雯

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篇19:学习无处不在作文500字

全文共 514 字

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记得有这样一句话,生命不息,学习不止。细细想来,还真是这个道理。

每天都要到学校去读书,书中自有黄金屋。这样的理念似乎有点消极,但是,知识可以改变命运,的例子比比皆是,不少的山区的孩子因为发奋读书,有了一定的知识技能,不仅改变了自己的命运,还有一些大有作为的年轻人,把先进的理念带回来,带动父老乡亲脱贫致富。这就是典型的事例。

读书可以遇见更有阅历的人,可以博古通今,古人用文字的方式记录了他们的生活经历,积累了生活经验,比如,一些农村的谚语,就是经过了先人的劳作总结出来的,现在的农民伯伯还是根据这样的经验来耕种。还有老子的人生格言:"有朋自远方来不亦乐乎。知之为知之,不知为不知,是知也……“今天,我们在生活中还是我们遵循的原则。

学习不仅要想古人学,向书本学,还要向身边的人来学习。比如品德优秀的人,我们要学习他的行为处事的方法,比如生活中的精巧妙招,可以增强我们的生活能力,一些老人的生活经验:比如要孝敬父母和老师的时候,我们可以从身边的小事来做,可以“老吾老及人之老,幼吾幼及人之幼”。

我们可以用我们有限的知识和能力去帮助需要帮助的人,做事情讲究方式和方法,这些都是要来学习和传承的。

真的是:留心世事皆学问,人情练达即文章。

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篇20:爱无处不在话题作文600字

全文共 651 字

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大家都有自己的父母,谈起父母的爱,大家肯定会七嘴八舌地谈论起来,就先由我来说说我父母对我的爱吧!

爱分为理性和感性,一般妈妈是感性的,她总是鼓励我们,让我们充满信心。而爸爸是理性的,总在我们的身边警告我们:不骄傲,需努力,要用心。而我们家刚好相反,我有一个理性的妈妈和一个感性的爸爸。

有一次,我回到家打开钢琴盖准备练琴时,妈妈走过来对我说:“弹琴要用心弹,要把每个音符刻在自己的心里,要记住每个音的旋律和节奏,一定要准,做出感情。”每当我完整的弹完一首曲子时,爸爸总是拍手叫好,可妈妈却说:“还需加强练习,把感情做到位,不能就这样马马虎虎地弹。”

还有一次,我唱歌比赛得了金奖,爸爸说:“宝贝,好样的,我相信你在决赛中会表现的更好。”可妈妈却说:“不能骄傲,决赛里的选手都是各地挑选出来的精英,他们都很厉害。”

我每天耳边都会响起两种声音“宝贝,好样的”,“还要加强”,“宝贝,你真棒”,“不骄傲,要用心。”在这两种声音中,我得到了鼓励,也得到了警示,在这两种声音中,我茁壮成长。这两种声音就像两股风,让在我在天空中飞翔时,不断吹篇我的方向,我要把握住我的方向,让自己不被引入歧途。在以后的道路上,我也会遇到困难,我要爬起来,面对问题,并解决,不能因为小小的挫折而放弃。

父母的爱是伟大的,爱,让我们在阳光下玩耍。爱,让我们坚强。爱,让我们不放弃。爱,让我们进步,让我们战胜一切,让我们踏上成功的道路。爸爸妈妈给我们的爱是谁也比不过的,也是金钱买不到的,他们用爱来呵护我们,我们也要用孝心来报答他们,感谢他们。

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