感恩同学的作文题目(汇集19篇)

从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代，老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教育，教育的发展靠老师。老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机。老师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场。老师的爱，叫师生情，这是人世间最严肃的情：犯错误时教导我们的是老师；遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，让我感受到第二种亲情。

我的一位老师曾经说过：我不需要太多的荣誉和赞美，我只喜欢“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教育，感恩他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。当我怀着害怕的心跨进校门时，老师，是您阳光般的笑容给了我以安慰。您将我带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。

感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩！用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。

陶梦婷：我们来自不同的地方

袁宏伟：我们同在一个班级。

陶梦婷：一起分享欢笑、眼泪

袁宏伟：一起分享失败与荣誉

陶梦婷：一起分享成长的烦恼与快乐

合：在分享成长的过程中，我们每天都在感受美好的一切。

袁宏伟：请说说同学曾经对你的关心和帮助。(学生互动交流)(2—3人)

学生交流： 遇到不会的题同桌认真给我讲;

我生病了，同学们问寒问暖;

我个子小，大家帮我做值日……

陶梦婷：是啊!没有父母的养育之恩，我们何以成人;没有老师的教诲之恩，我们何以成才;没有朋友的友爱之恩，我们何以快乐;

感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一定要好好珍惜。这首歌使我明白了人世间如果没有亲情和友谊，世界将是孤独的。像生活中有很多知恩图报的事物，云朵感谢送给它生命的太阳，因为太阳的热量让他在天空中遨游;嫩绿的小草感谢水娃娃，因为是它们让小草茁壮成长，看见了人世间的绚丽。我感谢我的母亲，是她给予了我的生命。当我们在大雨中跑回家时，一个柔弱的身躯遮挡在我的头上;当我们着凉时，一层被子压在我的身上......啊!这就是母爱，伟大的母爱!而我们呢，不光吃饭、洗衣服、穿袜子要妈妈做，就连身旁的衣服也让妈妈拿，可妈妈呢，也是默默无闻。

我感谢我的父亲，是他给予了我一个温馨的家。写不完的作业，爸爸不停地唠叨着，可我一句也没听下去。第二天，我偷偷地看着爸爸，一声一声地咳嗽，这才知道，他感冒了......我的眼圈湿润了。

我感谢我的老师，是他给予了我知识。每一篇文章，每一个段落，每一个词，都包含着深刻的意思，老师就像这样，她的每一滴汗水都包含着对我们默默无闻、无私奉献的爱。在这里我想深深的说一声：“老师，您辛苦了。”

我感谢我的同学，是他们让我知道了什么是快乐。朋友之间要友好相处，不打架，不说脏话等等。朋友之间还要互相给予，而不是争取。

欢乐吧，让人世间充满激情。相处吧，人世间拥有更多的友情。感恩吧，让世界充满爱!

[感恩同学作文例文

感恩是美好的，感恩别人，自己是幸福的;被别人感恩，不但是幸福的而且还是满足的。我要感恩的人太多太多，老师、父母、同学……地球上的万事万物都值得我感恩。今天，我想感恩是我的同学。

赞美同学，我们既不会像赞扬父母那样用“谁言寸草心，报得三春晖”的名句，也不会像赞扬老师那样“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我们同学相聚在一个温暖的班集体，大家在童年的时光里给了彼此美好的记忆，这难道不值得赞美吗!

我忘不了啊!当我作业做得好被老师表扬时，同学们就伸出大拇指，投来赞许的目光给我力量。我有困难时，同学们又毫不犹豫的伸出援助之手给我帮助。最让我难忘的是我们班级体温馨、团结的感觉和在运动会上所表现的精神。虽然我们班的同学因为个子小，拔河很少得名次。可取得胜利的记忆我总是清晰的记得。一个多月前的拔河那天，我们全班同学不约而同的来到比赛场地。运动员们和拉拉队员兴奋地互相鼓励，都想以百分之百的信心取得名次。比赛开始了，运动员们个个虎虎生威地用力拔着，拉拉队在一旁紧张而整齐地喊道：“班加油!” “班加油!”在这一刻，我们彼此是多么的团结啊!啊!我们赢了，我们真的赢了!在大家的努力下，我们终于取得了年级第三名的好成绩。想到这些，我的眼前就浮现出激动人心的场面，心里充满感激。我要感恩这个班集体，感恩运动员让我们尝到了胜利果实的甜味;感恩拉拉队，在激动地吼出了自己的最强音。

我们相聚在2班，我永远都不会忘记你——同学!无论是成绩优秀又令人喜欢的，还是手脚多动顽皮的，我记忆的窗口里永远都会记着同学你深情的双眼，记着同学你会心的微笑。记着你们在我孤寂忧伤的时候，默默地给我慰藉，给我真挚的友情!就像春风给小草以轻柔细语、鸟儿给树林以清脆的啼声。

我们同窗5年，也不必抱怨相聚太短。人生的路必定要自己走，被人搀扶那只是人生的童年。毕竟有缘，我们共聚了6个春秋。你把友谊的种子已经撒进了我的心土。我将默默地把它到天涯海角，一路精心浇灌培养，让它开出芬芳的花朵。

同学们!为了我们彼此的梦想，道一声珍重吧!我们同学的友情是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫，是湍流中的砥石，是雾海中的灯塔。纵使你我足迹天涯海角，走过千山万水，我将永远记住你——我的同学!我将永远感恩你——我的同学!

在世上，不仅景色是美丽的，人也是美丽的，五年级下册语文第八单元作文：最美的同学700字。在我们的身边最多的就是美丽同学。他们会在你最失落的时候，给予你帮助。这时你就会发现他们内心的美。

我的身边有很多的朋友，如吉雪莲、纪雯昕，她们都帮助过我，在我失落时鼓励我。但我依旧还是很怀念：孙秋。怀念她对我的帮助。那是二年前的一次考试后。

报分时，我胆颤心惊，但又觉得自己考得好，可当听到那令人失落的成绩后，我立刻觉得无地自容，趴了下来，像花儿焉了一样。恨不得立刻找个地洞钻进去，不要面对这个成绩。下课后，我焉头搭脑地趴在桌子上，泪水冲上眼眶。就在这时，突然一只温暖的手捂住了我的手，一股暖流冲上了我的心头。

我转头望去，原来是孙秋。顿时我觉得她发出闪耀的光芒，十分美丽。她趴下了，轻声细语地说：“张子怡，别难过了。每个人都有失败的时候，失败了就要站起来啊！”“可是，我这次真的考得太差了。”她又拍了拍我的背，笑着说：“我相信你这次只是粗心不是不努力。”听了这番话，我觉得特别感动。可还是闷闷不乐。她又说：“失败乃成功之母嘛，别不开心了。”我轻轻答了一句：“知道了。”

她拉着我的手说：“恩······困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。这不像你啊！这么小的困难就能难倒你吗？我也曾考砸过啊！”我心想：孙秋这次考这么高，居然没有骄傲，还来鼓励我。她的心地真善良，这就是她最美丽的地方吧！于是，我振作起来，慢慢地站起来，嘴角开始上扬。这时，孙秋立刻笑了起来，跑到我的前面做了个鬼脸。我被她那可爱的表情逗乐了。心里想：身边有一个心灵美丽的同学真好。

孙秋真不愧是我美丽的同学之一。当然纪雯昕、吉雪莲也是。虽然孙秋现在转学了，但我永远会记住她，相信我们的友谊还在。

下课了，我们又和往常一样聚在一起玩“猫和老鼠”，这次周洋帆当猫，油库在那面墙上，米库在柱子那儿。

还有一次，玩猫和老鼠时，高帅在旁边，他是耍赖，本来是他最后来的，他却让我当猫，这时，韩伟说：“高帅，你不能耍赖，是你最后来的。”我为韩伟的所作所为感动。

还有一次，周洋帆在逃跑时，正好撞在我身上，我感觉一阵疼痛，这时韩伟把我扶起来，说：“没事，过一会就好了!”我心里顿时热乎乎的。

从这件事中我懂得了：同学之间就应该互帮互助，这样才能共同进步。

—— 五(2)中队

一 ：班会目的：

通过寻找最可贵的东西，让学生重新审视自己，明确自身的不足之处。在主题活动中使学生知道微笑在我们生活中的力量，知道人与人之间应当和睦相处，从而学会如何与同伴交往，如何关爱他人。通过微笑教育，使学生加强自信心，在日常生活中学会微笑面对自己，微笑待人，微笑面对困难、面对人生，进一步加强人文素养、道德修养。微笑，是一种美丽的心情，是一种坚强的意志，是一种人生的态度，是一剂拯救心灵的良药，也是一座通向成功的桥梁。这次的班会活动要让学生加强对微笑的认识，并落实到行动中，就从一个简单而又真诚的微笑开始，来表达情感，传递友谊，传播文明。

二：班会课时：1课时

三 ：时间：二0一二年五月八日

四： 地点：五(2)班室

五 ：班会内容：

(一)准备阶段：

1 、在班级中让每个学生寻找自己认为最宝贵的东西是什么。 2 、小组讨论，确定几个关键词。

3 、班干部收集学生意见，开会讨论并确定：最可贵的东西是微笑。

4、 组织班干部讨论活动内容和形式。

(二)实施阶段：

1、 动员学生查找一些有关微笑的文章、格言、图片。

2 、班级交流有关微笑的文章，明确微笑的力量：可以化解仇恨、增强信

任、加深感情，也可以使心情愉快，生活幸福。

3 、收集相关图片、音乐，从视觉、听觉的角度强化学生对微笑的认识。

4、通过演讲、朗读诗歌、笑话、相互交流等形式进一步展开活动。

(三)具体过程：

1 、导入：

主持人：各位老师，同学，你们好!莺歌燕舞、姹紫嫣红的五月，我们迎来了五年级(2)班第五次主题班会，下面大家一起来欣赏几张图片。然后主持人以互问的方式点出主题——微笑。

2、 “你习惯陌生人的微笑吗?”，之后主持人简单总结：生活中需要微笑。它就美在简单、自然、和谐。

3 、由“自然”这两个字引出下面的内容：请小组代表何文璐同学发言，交流可以反映“纯真微笑”的文章：《多点纯真，多点微笑》。同学发言完后，主持人简单总结。让同学们对纯真的微笑有更加深刻的印象。

4、做游戏——蒙眼画笑脸。

规则：一次请四位同学，其中两位分别帮他的同伴蒙上眼睛，并画一个圈，然后另外两位同学就开始画。

5、 大家设计的笑脸多种多样，有些还挺有创意的。通过这个游戏，希望同学之间加深友谊，进一步认识微笑的意义，在生活中能够微笑着面对他人。在我们周围有太多需要感激的人，下面就请另一小组的代表刘依宸同学为大家谈谈“感恩的微笑”。文章的题目是：《微笑》

同学发言完后，主持人总结：

主持人：我们应该感谢父母，感谢朋友，感谢同学，甚至那些不认识却曾经伸手帮助过我们的人都值得感谢。

6 主持人：刚才我们已经交流了微笑的方方面面，相信大家对微笑已有了更为深入的了解，让我们伴着背景音乐，聆听诗歌：《我拾到你灿烂的微笑》，下面请赛力克包同学为大家朗诵。

就在诗风词韵的相逢中，

我拾到你清澈的微笑。

那就把它飘到记忆的海洋，

每天用我思念的波光，

轻轻拍打成芬芳的海浪。

就在如歌行板的凝视中，

我拾到你美丽的微笑。

把它写进我明亮清澈的诗行。

每夜用我青春的宣言，

稀释你淡淡无言的忧伤。

8 、在生活中，微笑的力量是很大的，所以我们不仅仅要微笑面对他人，更要微笑面对生活。虽然人生的道路上有不少坎坷，但是我们应该学会 “坚强的微笑”，请汤努尔同学发言，文章的题目是：《自信的微笑》;

9 、主持人：学会微笑面对困难，就需要某些精神，比如说“执着”。请听故事《阿甘下传》。

10 、请班主任老师总结：在这次的主题班会中，大家做了很多准备。在活

动之前，大家讨论主题并确定关键词，同学们查找了有关微笑的文章、图片等等。希望通过这次活动，让大家更加清楚微笑的作用：它是和谐的纽带，能够化解仇恨，使心情保持愉快。我们的生活中需要微笑。希望在未来的人生道路上，同学们能够微笑面对他人，微笑面对生活，微笑面对人生。

结果：

通过主题班会的形式让同学们明确微笑不仅能给人带来愉悦，营造良好的心境，更能够净化人的心灵，使人与人之间多了宽容、理解、信任、支持、关爱。在活动中加强学生对微笑的认识.

以下是2015年中考作文预测范文，5月10号是母亲节，6月21号是父亲节，爸爸妈妈是我们生命中最重要的两个人，懂得感恩也是每个孩子需要具备的品质，下面是关于感恩的话题作文范文：

范文：从懂事到现在，我一直没有给自己的爸爸妈妈认真地说一句：“爸爸妈妈，我爱你们!”总感觉自己都这么大了，懂事了，说那些话太矫情。当看到“父恩比山高，母恩比海深。”这句话的时候，心里被震动了!

从小爸爸妈妈就为了能够让我过上好的生活，能够上好的学校，能在同学面前不自卑，他们在我读小学的时候就背井离乡，到广州去打工。

我把爸爸妈妈给我买漂亮裙子和鞋子当成了一种理所当然，有时候会在同学面前炫耀一下，“这是我爸爸妈妈给我买的裙子，好看吧!”当得到同学们的称赞的时候我心里总是美滋滋的，然后高高兴兴地回家给爸爸妈妈说一声：“爸爸，你真好，妈妈，我爱你!”

随着自己的渐渐懂事，我要求的东西也越来越多，虽然家庭条件慢慢变好，父母也守在家中，爸爸做一些生意，妈妈在家为我们做饭。只要每天中午一放学回到家里总是会闻到饭菜香喷喷的味道。每当零花钱用完的时候，只要开口想爸爸要钱，爸爸总是会从包里掏出几百块钱给我。

久而久之，我开始觉得这一切都是应该的，因为父母为儿女的学习和成长付出这些是应尽的义务。但是我却忘记了：子女对父母应尽的义务和责任!当我遇到不开心的事情的时候，我就会向自己的父母生气抱怨;当父母忘记了对我的许诺的时候我就会说他们不讲信用;当自己贪玩很迟回家，父母着急时我却不以为然地说：“你们不要管我!”

有时候，我想在爸爸妈妈生日的时候对他们说一声：“生日快乐!我爱你!”但是总以为成熟的自己又觉得这会不会太矫情，自己都这么大了，说出小时候说的话会不好意思。可是我忘记了，儿女无论多大，在父母眼中，都是孩子!感恩父母本来就是理所应当，不存在什么矫揉造作和虚伪，因为爱是公平的，相互的!

亲爱的爸爸妈妈，请原谅你们不懂事的女儿，你们辛苦了，请收下这句迟到的：“爸爸妈妈，我爱你们!”

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4、2015中考作文预测：梦想的力量

5、2015年中考作文预测：爱的启迪

1.感恩的珍贵

2.妈妈,

3.我人生的第一位老师!来自名言：父母是人生第一位老师

4.爱在左,感恩在右

5.感恩·回报

6.他为我摆渡（写一位帮助你的人,如父亲,再写你如何感恩你的父亲）

7.寸草心

8.秋实（有春华才有秋实）

9.幸福之花,开在枝头（开在"感恩"的枝头）

10.穿越百年的芬芳记忆(写历史中的佳话,再发议论)

11.滴水之恩,以何报?（这个很清楚了）

12.落红（有句诗不是说“落红不是无情物,化作春泥更护花”么）

13.从明天起做一个幸福的人（围绕感恩才能幸福,才能使冰封的世界春暖花开来写）

14.一杯香气四溢的茶（感恩是一杯香气四溢的茶,香醇,回味无穷）

15.让感恩走进心灵

16.一杯香气四溢的茶

17.感恩-一种认同 一种回报 一种钦佩

18.感恩-人生的阳光雨露

19.情浓意深 感恩无限

20.滴水之恩 须当涌泉相报

22.我的回想珍贵回忆

23.感恩的心

[感恩作文题目

感恩同学作文1：

感恩是美好的，感恩别人，自己是幸福的；被别人感恩，不但是幸福的而且还是满足的。我要感恩的人太多太多，老师、父母、同学……地球上的万事万物都值得我感恩。今天，我想感恩是我的同学。

赞美同学，我们既不会像赞扬父母那样用“谁言寸草心，报得三春晖”的名句，也不会像赞扬老师那样“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我们同学相聚在一个温暖的班集体，大家在童年的时光里给了彼此美好的记忆，这难道不值得赞美吗！

我忘不了啊！当我作业做得好被老师表扬时，同学们就伸出大拇指，投来赞许的目光给我力量。我有困难时，同学们又毫不犹豫的伸出援助之手给我帮助。最让我难忘的是我们班级体温馨、团结的感觉和在运动会上所表现的精神。虽然我们班的同学因为个子小，拔河很少得名次。可取得胜利的记忆我总是清晰的记得。一个多月前的拔河那天，我们全班同学不约而同的来到比赛场地。运动员们和拉拉队员兴奋地互相鼓励，都想以百分之百的信心取得名次。比赛开始了，运动员们个个虎虎生威地用力拔着，拉拉队在一旁紧张而整齐地喊道：“班加油！”“班加油！”在这一刻，我们彼此是多么的团结啊！啊！我们赢了，我们真的赢了！在大家的努力下，我们终于取得了年级第三名的好成绩。想到这些，我的眼前就浮现出激动人心的场面，心里充满感激。我要感恩这个班集体，感恩运动员让我们尝到了胜利果实的甜味；感恩拉拉队，在激动地吼出了自己的最强音。

我们相聚在2班，我永远都不会忘记你——同学！无论是成绩优秀又令人喜欢的，还是手脚多动顽皮的，我记忆的窗口里永远都会记着同学你深情的双眼，记着同学你会心的微笑。记着你们在我孤寂忧伤的时候，默默地给我慰藉，给我真挚的友情！就像春风给小草以轻柔细语、鸟儿给树林以清脆的啼声。

我们同窗5年，也不必抱怨相聚太短。人生的路必定要自己走，被人搀扶那只是人生的童年。毕竟有缘，我们共聚了6个春秋。你把友谊的种子已经撒进了我的心土。我将默默地把它到天涯海角，一路精心浇灌培养，让它开出芬芳的花朵。

同学们！为了我们彼此的梦想，道一声珍重吧！我们同学的友情是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫，是湍流中的砥石，是雾海中的灯塔。纵使你我足迹天涯海角，走过千山万水。我将永远记住你——我的同学！我将永远感恩你——我的同学。

感恩同学作文2：

你还记得你的同桌的名字吗？你还记得哪些跟你朝夕相处的同学吗？你还记得上课提问是谁偷偷给你答案吗？同学，一个多么温暖而有爱的词。同学之间深深的情谊，是世间最美的感情之一。感谢同学，感谢他们的一路鼓励，感谢他们在伤心的时候陪伴，在快乐的时候分享。

我们生命的前二十几年里，都离不开这样一个群体：同学。从幼稚的孩童到热血沸腾的有志青年，从刚进校门的懵懂到跨出校门的茫然，陪伴我们的就是这样一群人。学生时代是美好的，没有生活的重压，因为有家长担着；没有利益的争夺，因为学习好是我们的目标；没有人情世故，因为大家都还是单纯的孩子。同学，不管是熟悉的，还是稍微陌生点点，不过是同班多年的，还是只相处了一个学期的，都给我们的学生时代带来了快乐，带来了难忘的回忆...在同窗的时候，同学不经意间给过的帮助，激励，理解，关心都是那样的珍贵，虽然有时是那样的微小，虽然我们当时还意识不到，但是当我们开始回忆的时候，却会发现那些是如此的美好。为了让这份美好的记忆常存，让我们学会感恩，感恩那些和我们一起走过学生时代的同学，感恩他们的真诚，信任，无私，感恩他们一直默默地陪伴...

感谢是美好的，感恩别人，自己是幸福的；被别人感恩，不但是幸福的而且还是满足的。我要感恩的人太多太多，老师、父母、同学……地球上的万事万物都值得我感恩。今天，我想感恩是我的同学。赞美同学，我们既不会像赞扬父母那样用谁言寸草心，报得三春晖”的名句，也不会像赞扬老师那样春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我们同学相聚在一个温暖的班集体，大家在童年的时光里给了彼此美好的记忆，这难道不值得赞美吗！我忘不了啊！当我作业做得好被老师表扬时，同学们就伸出大拇指，投来赞许的目光给我力量。我有困难时，同学们又毫不犹豫的伸出援助之手给我帮助。

最让我难忘的是我们班级体温馨、团结的感觉和在运动会上所表现的精神。虽然我们班的同学因为个子小，拔河很少得名次。可取得胜利的记忆我总是清晰的记得。一个多月前的拔河那天，我们全班同学不约而同的来到比赛场地。运动员们和拉拉队员兴奋地互相鼓励，都想以百分之百的信心取得名次。比赛开始了，运动员们个个虎虎生威地用力拔着，拉拉队在一旁紧张而整齐地喊道班加油！”班加油！”在这一刻，我们彼此是多么的团结啊！！我们赢了，我们真的赢了！在大家的努力下，我们终于取得了年级第三名的好成绩。想到这些，我的眼前就浮现出激动人心的场面，心里充满感激。我要感恩这个班集体，感恩运动员让我们尝到了胜利果实的甜味；感恩拉拉队，在激动地吼出了自己的最强音。

当和你朝夕相处多年的同学，有一天你们毕业分开了，那种深深的不舍毫无保留的都流露出来。在很多年以后你们重逢了，叫着各自的外号，那种温馨的时光以下就回到了学生时代。感谢同学，感谢那些陪着我一起走过的青春岁月。

感恩同学作文3：

在生活中，我们应当感恩父母，感恩老师，感恩社会，感恩自然，在这里，我要感恩我的同学。

一、生活中的关心

体育课跑完800米，我大汗淋漓，感到口干舌燥，嗓子中仿佛着了一团火，急需一点水来将它浇灭，我到处找水壶，把书包翻了个底朝天，连水壶的影子也没见到。忽然想起今天上学时书包出奇的轻——原来我忘了带水壶。怎么办？我急得抓耳挠腮，这时一只水壶出现在我的面前，“忘拿水壶了吧？给，先喝我的吧！”耳边响起清脆的话语，我抬起头感激地看着她，接过水壶大口的喝了起来。

同学的关心不只是口渴时的一壶水，还有伤心时的一声安慰，下雨时共用的一把雨伞，生病时的一次补课……这些同学的关心让我感到温暖和感激，让我常怀感恩之心。

二、学习上的帮助

“同学们，翻到第n页，把这几个题做一下。”数学老师又在上面发难了，全班在一阵叹息声后，开始了艰苦的奋斗。刚开始我做的还是蛮顺利的，可最后一个题把我难住了，经过一番努力之后，我终于决定向某某求助，可又有些犹豫，她和我成绩相差无几，她会告诉我吗？鼓起勇气我问了一句“第x题你会做吗？”“这个题呀，应该这样做……”“谢了！”“上面这个题应该怎么做呀？”那个题我已经做完了“应该……”

在这个互相帮助的学习环境中，我和同学们共同学习，共同进步，让我有了不断进取的力量。

三、友谊地久天长

“那谁，你生日是什么时候呀？”我毫不在意的脱口而出“今年7月23日。”“在暑假呀，真可惜，没法给你过了。”我心中猛地一颤，从小到大，就是因为生日在暑假，从来都是我一个人平平淡淡的过去，没有蛋糕，没有朋友，没有礼物……下午，“给！”“这是什么呀？”望着自己手中这个做工粗糙却精致的小人，我惊讶的问道。“这是提前给你的生日礼物，自己做的，不要在意！”我有些惊讶，但转眼有被喜悦所代替，第一次，第一次有人送给我生日礼物，我的心中充满着喜悦和感激。

同学的友情是一种最纯洁、最高尚、最朴素、最平凡的感情，也是最浪漫、最动人、最坚实、最永恒的情感，在同学的友谊中，我感到充实而幸福。

感恩同学作文4：

在我们的成长历程中，我们要感谢很多。我们感谢父母们的养育之恩；我们感谢老师的悉心辅导；我们感谢社会的大力帮助……而我要感谢的是与我朝夕相处的同学们，因为他们是我痛苦时的倾诉者，迷茫时的指路人，快乐时的分享者……

记得在小学六年级时，我们班要参加学校组织的跳绳比赛。为此，同学们在每个课间都紧张的训练着。我也是其中的一员，轻盈的跳着。这时，由于前面一个同学的失误，我被绳子绊倒在地。脚骤然疼痛起来，这种疼痛在我身体中蔓延、蔓延……我眉头紧皱，先前的笑容烟消云散，在痛苦中挣扎着，眼眶湿润了。与此同时，同学们围到了我的身边。

“你怎么样？疼不疼？”

“我去找老师！”

“我带你去医务室。”

同学们关心的话语在我耳边响起。有的同学坐在我的脚旁，按摩着我的脚；有的同学拍拍我的肩膀，使我振作起来；还有的同学给我讲笑话，使我忘记疼痛……

同学们关心的话语和行为好像一个光芒四射的太阳，在我心中升起，所有怕光的幽灵全都被太阳的光芒驱逐开了，好的心情取代了痛苦，又升上了天。看着同学们为我做的一切，我非常感动，眼泪又一次溢了出来，并且连忙向同学们道谢。

很快，我的脚伤好了。

不仅如此，回忆起小学时候的场景都记忆犹新。同学们还是快乐日子里的一把吉他，尽情地为你弹奏生活的愉悦；忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中愁云；失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。

我的同学们，我感谢你们！

在生活中，有父母无私的关爱，有老师无微不至的关心，还有同学之间的帮助……其中,最让我难以忘怀的是—同桌对我的帮助。

上四年级的时候，由于我感冒在家休息了两天，当第三天到学校的时候，作业本上的一道道题目难住了我，因为这都是老师昨天新教的功课。正当我焦急万分的时候，我的同桌看出了我的心思，他悄悄地对我说：“别急，先把会的做起来，不会的我下课教你。”下课了，同学们都三三两两地出去玩了，同桌却留了下来，他先拿出我的作业本，然后再细心的给我讲解每一道题的做法。当我还疑惑不解的时候，却又耐心的一遍又一遍的给我讲，一直到我听懂了才停下来，这时，他才会出去找同学玩。那次阶段考试，虽然我在家休息了两天，但是，由于有同桌的帮助，那次考试我才考到了96分，真是太感谢他了！

现在上五年级了，虽然我们不在同一个班，但是我们经常联系，互相鼓励，希望我们的友谊像这长江的波涛永世不绝。

[小学生感恩同学的作文

题目二：在我们的成长的过程中，既有阳光雨露的呵护，也有风霜雨雪的相伴，它们都是人生的一大财富。幸福和谐的生活，让我们品评甜蜜，懂得了珍惜;苦难艰辛的处境，使我们志怀高远，实现了超越。尊重关爱，让我们学会宽容;挫折磨难，使我们变得成熟。在经历和体验中，我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚……我们长大了。

请你以“在____中成长”为题，写一篇作文。

(提示：横线上可以填上“逆境”、“苦难”、“呵护”、“奋斗”、“磨练”、“关爱”等词语，也可以填上其他的词语。)

要求：

1、感情真实，文体不限。

2、不少于500字。

3、文中不能出现真实的校名或姓名。

四川再起·感恩再行

朱文忠

我要说的不是举国上下哀悼的壮观，而是三年来，四川再次掀起的辉煌。三个关于中国重生的故事之四川再起与玉树再生、舟曲再唱共同编织了中国不屈的脊梁，共同书写了一曲“人间坎坷路，我不认输”的人间凯歌。三年，四川人民在全国人民的关注和关心下，在国际友人的帮助下，最重要的是在四川人民的共同努力下，四川以新的面貌呈现在世人面前，一座座排房和一体化的设施的重建，让我们在悲伤中多了一份安慰。

正如人所说三周年是一个节点，它将宣告一种结束，也将宣告一种新的开始。你们只需要写下一张代表感恩的贺卡，由我们转交您的感恩致辞，一起祝福为灾区奉献过爱的人们。

我们希望看到的是你们伤心绝望后的幸福容颜。

[感恩再行为题目的作文

在生活中，我们应当感恩父母，感恩老师，感恩社会，感恩自然，在这里，我要感恩我的同学。

一、生活中的关心

体育课跑完800米，我大汗淋漓，感到口干舌燥，嗓子中好像着了一团火，急需一点水来将它浇灭，我到处找水壶，把书包翻了个底朝天，连水壶的影子也没见到。忽然想起今天上学时书包出奇的轻——原来我忘了带水壶。怎么办？我急得抓耳挠腮，这时一只水壶出现在我的面前，“忘拿水壶了吧？给，先喝我的吧！”耳边响起清脆的话语，我抬起头感激地看着她，接过水壶大口的喝了起来。

同学的关心不只是口渴时的一壶水，还有伤心时的一声安慰，下雨时共用的一把雨伞，生病时的一次补课……这些同学的关心让我感到温暖和感激，让我常怀感恩之心。

二、学习上的帮助

“同学们，翻到第n页，把这几个题做一下。”数学老师又在上面发难了，全班在一阵叹息声后，开始了艰苦的奋斗。刚开始我做的还是蛮顺利的，可最后一个题把我难住了，经过一番努力之后，我终于决定向某某求助，可又有些犹豫，她和我成绩相差无几，她会告诉我吗？鼓起勇气我问了一句“第x题你会做吗？”“这个题呀，应该这样做……”“谢了！”“上面这个题应该怎么做呀？”那个题我已经做完了“应该……”

在这个互相帮助的学习环境中，我和同学们共同学习，共同进步，让我有了不断进取的力量。

三、友谊地久天长

“那谁，你生日是什么时候呀？”我毫不在意的脱口而出“今年7月23日。”“在暑假呀，真可惜，没法给你过了。”我心中猛地一颤，从小到大，就是因为生日在暑假，从来都是我一个人平平淡淡的过去，没有蛋糕，没有朋友，没有礼物……下午，“给！”“这是什么呀？”望着自己手中这个做工粗糙却精致的小人，我惊讶的问道。“这是提前给你的生日礼物，自己做的，不要在意！”我有些惊讶，但转眼有被喜悦所代替，第一次，第一次有人送给我生日礼物，我的心中充满着喜悦和感激。

同学的友情是一种最纯洁、最高尚、最朴素、最平凡的感情，也是最浪漫、最动人、最坚实、最永恒的情感，在同学的友谊中，我感到充实而幸福。

[描写感恩我的同学的作文

人生中，有很多令人感恩的人，我也不例外，韩伟就是一个令我感恩的人。 下课了，我们又和往常一样聚在一起玩“猫和老鼠”，这次周洋帆当猫，油库在那面墙上，米库在柱子那儿。 还有一次，玩猫和老鼠时，高帅在旁边，他是耍赖，本来是他最后来的，他却让我当猫，这时，韩

人生中，有很多令人感恩的人，我也不例外，韩伟就是一个令我感恩的人。

下课了，我们又和往常一样聚在一起玩“猫和老鼠”，这次周洋帆当猫，油库在那面墙上，米库在柱子那儿。

还有一次，玩猫和老鼠时，高帅在旁边，他是耍赖，本来是他最后来的，他却让我当猫，这时，韩伟说：“高帅，你不能耍赖，是你最后来的。”我为韩伟的所作所为感动。

还有一次，周洋帆在逃跑时，正好撞在我身上，我感觉一阵疼痛，这时韩伟把我扶起来，说：“没事，过一会就好了!”我心里顿时热乎乎的。

从这件事中我懂得了：同学之间就应该互帮互助，这样才能共同进步。

母爱如山，深沉而厚重;母爱如阳光，照亮我前进的道路;母爱如清泉，滋润我的心田;母爱如......

说起母爱，有一种形容它的词语：深沉、伟大、奉献、无私、给予......是啊!母亲，要求我们的甚少，给予我们的甚多，我们怎么才能回报得完?回报不完，所以从现在起，我们要懂得孝顺与尊重。

还记得那年春夜，蚊虫多得很，家里防蚊液又正好用完，那晚我睡得很不好。夜里，一阵阵凉意迫使我睁开眼。噢!是母亲，她用扇子赶走蚊虫，而自己却在备受折磨，看到这一幕，我的眼眶顿时湿润了起来......

母爱如山，这种事情还有很多：在我迷茫的时候点亮明灯;在我失败的时候给予我鼓励;在我得意时教我谦虚;在......我怎么才能回报这深沉、伟大而平凡的母爱呢?

母亲啊!你在寒天雪地里，给予我温暖;你在炎炎夏日里，给予我丝丝凉意;你在风雨路上给予我勇气;你在......我知道，你对我的教诲，对我的爱，是我回报不完的，但是我会发奋努力，给予您美好的未来。

我真的很感谢您!无论是在我人生的道路上，还是私人的问题上，都是您——母亲为我点亮了前进的道路，让我在黑暗之中找到了曙光。

我无法用语言其描述您对我的爱，但我内心是明白的、是清楚的。每个孩子都有母亲，我感谢老天，给了我一个独一无二的母亲!我怎么才能回报这深沉的母爱呢?

绵绵细雨洒进了泥土里，地上冒出了一层毛茸茸的小草，草儿舞动着，向雨表示感恩;缕缕阳光照在了花朵上，花儿变得更娇美了，它扬起笑脸，向太阳表示感恩;阵阵微风吹过了大地，洁白的蒲公英仿佛朵朵雪花在空中飘扬，去寻找新的家，它跳着动人的舞蹈，向风儿表示感恩…

草木有情，人更有爱。《妈妈，我想抱抱你》这篇文章讲述了这样一个爱的故事：一位母亲，为了自己儿女的未来把家迁到了城市。因为母亲对这里人生地不熟，所以吃了不少亏，但为自己的儿女，她依旧每天天不亮就去捡垃圾、收破烂，把攒下来的钱供儿女读书。

儿女在母亲的激励和自己的努力下，也闯出了一番天地。母亲终于等到了望子成龙、望女成凤的这一天，她的愿望实现了!在她的晚年，她接受了儿女们一个又一个温馨的拥抱，一句又一句感恩的话语，母亲感动得热泪盈眶。

读了这篇文章，我的心里久久不能平静。我的妈妈，在我的印象里总像一台出了毛病的留声机，一天到晚重复着那几句烦人的唠叨，只要一唠叨起来就没完没了。所以，“母爱”两个字，我一直很难理解。直到今天我才明白，所谓的唠叨声，根本不是唠叨，而是一种爱的表现。现在的唠叨，在我心中有了新的含义：它就像优美动听的旋律使我陶醉;它就像内涵丰富的美文，使我感动。我要重新认识母爱，理解母爱，用我的行动去感谢母亲。

其实我们要感谢的不只是母亲，还有老师、同学、叔叔、阿姨等帮助过我们的人，我们要把自己真诚的感恩献给他们。

感恩，让人与人之间的距离更加紧密;感恩，让社会更加和谐;感恩，让祖国的每一个角落都洋溢着温馨。让我们把感恩的种子撒向中华大地，让它我们这片国土上茁壮成长!

朋友是夏天倾盆大雨时，在身后默默为你撑着的伞；朋友是冬天漫天飞雪时，在手心悄悄为你暖手的热茶；朋友是当你遇到困难时，伸出手帮助你；是当你孤独时，在身边陪着你；是当你哭泣时，一直安慰你！朋友一直都在。

记得那是一年的假期，妈妈给我买了本数学题，她说：“题难得很，你要认真做啊！”我翻开书，看了一个题说：“切，那么简单！我肯定都会！看我的，我肯定能做出来！”   小荷作文网 www.zww.cn

下午，太阳公公高高的挂在天边，而我在家里吹着空调，做着数学题。没想到，第一道题就把我难住了，思索了半天，一点想法也没有。心想：下面一定有我会的，先隔过不会的！等妈妈回来看就说没看见！就这样，我抱着侥幸心理，与数学题抗争了一个下午，结果一个题都没做出来，我准备放弃的时候，门口突然想起一阵声音：“叮咚”“叮咚”，我不知道是谁，就蹑手蹑脚的向门口挪去。一开门是她，我沮丧的脸一下子变了，变得开心起来！我像抓住了希望似的，把她拽到数学题前说：“帮我讲讲吧！真的好难啊！”她愉快的答应了。

后来的一个星期，她一直为我讲题。每当我看到她，总是有一种莫名的开心，也许这就是友情吧！在一次数学班里，老师给我们出了道题，，那正是她给我讲过的题，我一下子就站了起来，要求老师让我讲。我一字不漏的将她讲给我的方法，讲给了同学们。老师看着我开心的笑起来……她给我讲的方法很简单，也很常用，后来做题也多次用到过她的方法。

我很感谢她，她就像我的小老师，细心的给我讲每一道题。

感谢你，朋友！

我的爸爸是个雕花匠，今年正好四十。他的年龄不算大，但白头发比我奶奶还多，一根根的很剌眼。 My father is a carved gangsters, just forty this year.His age is not big, but he has more white hair than my grandma, and he is very eye -catching.

爸爸每天起早摸黑地工作，他敲鎯头的声音常常融进我的睡梦中。晚上，他总是很迟才睡，一上床就入梦乡，鼾声四起。

尽管工作很忙，但爸爸很关心我的学习。每学期开学前，他总要去新华书店，精心挑选后买回来一大堆练习题。为此，我曾多次在心里抱怨：这么多习题，我什么时候才能做完?

在平时，我做好练习，爸爸总要亲自批改，划下他认为重要的概念，圈出我做错的题目，给我分析错题后，又将错题剪下来，贴在错题本上，说是要我到初三中考前再做一次。

每当期中考试和期末考试，爸爸就更忙了。考试前他一定会问我今天考什么科目，并叮嘱我：“考试时千万别紧张，平时考了那么多次，成绩都不错，这次也一定会考好。”回来后，他会急切地问：“考试难吗?有没有什么题目不会做?作文题目是什么?”然后，他会叫我估计一下总分。看他投入的情状，好像比我自己还关心这次考试。要是我考得好了，爸爸会高兴得几天睡不着觉。要是考得不好，爸爸会帮我找差距，找原因，鼓励我振作精神重新上路。

在拿成绩报告单的前一天，他总会打电话给班主任，问各科成绩和在段里的排名。对此，我不以为然：“这么急干什么?明天到学校里去不就知道了?”

暑假里，爸爸又将我送到城关镇学习作文。每次，他用摩托车将我带到城关镇，又匆匆赶回家去干活。望着他回去的背影，我心中酸酸的。

后来，我才知道，爸爸是想让我考进嵊州一中，然后考上一所大学。知道这些后，我为我以前有些想法而自责。

父爱就像海那样深沉，其表达方式总是寄寓于默默的行动中。

写到这，爸爸的形象又浮现在我面前，一根根白发是那么的剌眼。

当我们开始牙牙学语时，就应该思考：是谁给了我们生命?是谁哺育我们成长?又是谁，值得我们去感恩? When we start to learn to teeth, we should think about: Who gave us life? Who nurtured us to grow? Who is it, worthy of our gratitude?

当我们从第一秒来到这个世上起，生命就在倒计时。抚养后代，就是为了让这个时间不息。

“哇!哇!”，刚出生的我们，是如此娇嫩、可爱。我们的身体被液体湿满，但母亲，却将我们抱在怀里。我们应该感恩她，母亲!生命的花，将从这一刻绽放!

几个月时，母亲时时刻刻将我们带在身边，出门也从不敢把我们放在家里。

三岁时，我们开始上幼儿园了。你还记得第一次与母亲分别的场景吗?你哭着想拉住母亲的手，母亲也不时回头看你。当你放学时，你见到母亲，激动得哭了

上了小学，母亲早上送你，回家后洗衣、做饭，然后接你，下午再送你去上学。晚上回来时，等你的又将是一顿佳肴。辅导完功课后，等你安然入睡。醒来时，你会发现母亲多了几条皱纹，几根银丝。

现在我们上了初中，陪伴母亲的时间很少了。一周回去一天半，而母亲，她也总是想着法儿陪你、伴你。你可以发现，母亲几乎是“随叫随到”、“为你效劳”。

十几年的时间，你懂得了感恩吗?感恩其实很简单，观察她的日常小事，回报给她便是了。如果你没有这样的闲心，给她写一张卡片，她也会开心的。再简单一点，说一句：“妈妈，你辛苦了!”，她也会开心得热泪盈眶。

难道只有当她老了，你才懂得感恩吗?难道只有当她老了，你才吟诵一句“子欲养而亲不待”来感怀吗?我们还不如珍惜当下，感恩母亲，只要让她快乐就行。

感恩的花，开在成长的路上!