心爱的玩具作文（通用20篇）

李梓源

如果有人问我，你最喜欢的是什么，我会毫不犹豫的回答：我喜欢书。想知道为什么吗？且听我慢慢道来。

一次偶然的机会中，我真正接触到了书，便立刻被它吸引了，每每读书，我便沉浸其中。合上书本，我仿佛看到了书中那些伟大的作家：巴尔扎克、莎士比亚、雨果、托尔斯泰……比邻而居。而书中一一呈现在我眼前的是那中华五千年的文明历史，是那希腊神话中的英雄、神。还有哈姆雷特中的悲喜剧，每一帧，每一划，都深深印刻在我的脑海中，引起了我的兴趣，使我不能自拔。不仅如此，许多科普书我也去读。地球是怎么形成的？黑洞演变的过程是怎样的？太阳系有几大行星？霍金的《时间简史》提出无限的可能，《三体》中将科学和历史交织在一起，让我懂得了宇宙的奥秘。让我对宇宙、人生有了更深的思考。书中教会了我许多，它是我最好的老师，让我知道了这是一个神奇并且充满无限可能的世界。

书本的封皮各式各样，有的书在封皮用黑字清清楚楚的写着标题，吸引你的眼球；有的书配上了插图用来引起读者；还有的书用烫金大字标上了标题，显得十分醒目。它们所共同的是都有那缕缕的书香。虽然这些书的封皮不一样，但是它们都蕴含着丰富的知识、智慧和哲学。我非常珍惜我的书籍，隔一段时间就擦一擦，字迹模糊不清，就描一描，损坏了就重新补好。

我爱读书，《史记》让我懂得了古代历史；《爱的教育》使我懂得了人生的道理；《假如给我三天光明》使我懂得了19世纪最伟大的盲人女作家海伦凯勒的成功来自于她的艰辛。我明白了只有多看书才能拥有更多知识，思想才不会落后。

书是我的伙伴，虽然不热情，但是很忠实。和书在一起永远不会叹气。书，你让我在知识里遨游；书，你让我懂得了无穷的奥秘；书，你陪我走过了几度春秋；书，你是我的心爱之物；书，我爱你！

作者：孙诗宸二年级

我最喜欢的玩具是指尖陀螺，它是我考试取得一百分时，妈妈奖励我的礼物。

指尖陀螺由三部分组成，上半部分有六个红色的陀尖，红红的陀尖像六朵红色的花瓣；底部也有六个陀尖，它们五颜六色的，可好看了。上下两层靠陀螺中间一个轴承的完美衔接组合在一起。怎么样？我的指尖陀螺很酷吧！

想知道指尖陀螺怎么玩吗？我这就教你。只要你用大拇指和食指握住指尖陀螺的最中间的部分，再用手指快速拨动陀尖，它就旋转起来了。它的速度越来越快，就像一颗闪烁的星星，非常美丽。

它是我的好伙伴，每当我累了或者感到有压力时，我就会拿起心爱的陀螺玩一会儿。它总能帮我减轻压力，给我快乐。我爱我的指尖陀螺！

王茂宸

我家有很多的玩具，但最让我爱不释手的是乐高积木。

我为什么喜欢它呢？这里有两个原因：一是他可以拼出许多有趣的图形，比如威风凛凛的霸王龙、桅杆高立的大轮船、盘旋降落的直升机、风驰电掣的越野车。二是它可以锻炼我的手眼、手脑协调能力。小时候，我需要大人的帮助才可以完成作品，现在我可以独立自主又快又好的完成作品啦！

妈妈说，马来西亚有一个漂亮的乐高主题乐园，明年我们会去那里旅游。好希望那一天快点到来呀！

清晨，宝宝一睁开眼睛，就把目光投向玩具，救火车感到灾难即将来临。

就在昨天上午，当救火车站在商场的玩具柜上，穿着桔黄色的外衣，背着高高的云梯，一排警示灯闪闪发光时，一个小男孩兴冲冲地跑过来将它抱起带回了家。这天救火车便成了宝宝的新玩具，而且是宝宝玩具中的最爱。无论救火车走到哪儿，其他玩具都给它让路，它实在是太得意了。救火车跑得非常快，快得因踩不住刹车而撞到桌腿上，保险杠和前玻璃都撞坏了。救火车想休息一下，它伤得太厉害了，可小男孩不管这些，继续追逐救火车，它只好又飞奔起来。救火车感到伤口越来越深，越来越痛。它逃到一个宝宝够不到的角落里藏了起来。救火车太累了，它想好好地休息一下，一会儿便睡着了。

不知过了多久，一只小猫轻轻地叫醒它。

“你是谁?”小猫问。

“我是救火车。”救火车呻吟着说。

“是昨天中午来的那个吗?你伤得好重呀，你很痛吧?”小猫同情地问。

“是呀，我的灯撞掉了，云梯也折了，好痛呀!”救火车有气无力地说。

“我知道。”小猫深有同感地说。

“你知道?”救火车有点诧异。

“我和你一样，也是他买来的。可他对带我一点也不好。”小猫接着说：

“开始时他还抱着我玩，抚摸我，但后来他却用脚踢我，拔我的胡须，把我从高处往下扔，我的伤到现在还没好呢。”说完，小猫轻轻舔了几下伤口。

救火车听完更加害怕了，它吓得浑身发抖。这时，受伤的云梯坚持不住，“啪”地掉了下来。

“我不想待在这儿了，我要离开。”救火车坚定地说。

“我可以帮你的忙。”小猫说：“还有很多玩具同伴也准备逃走，我们已经商量好，今晚就行动，再也不和宝宝做朋友了。他太自私，一点也不爱惜我们!”

“带我一起走吧!”救火车请求道。

“好的。”小猫说。

夜深人静，宝宝和家人已经熟睡。玩具们早已准备好了，在小猫的帮助下，它们排着队，互相搀扶着，悄悄地逃出了宝宝的家。

清晨，宝宝的家人都去上班了。他醒来后想找玩具玩，可他惊奇地发现，玩具们都不见了，小猫也不见了，连昨天新买的卡通熊也不见了。没有玩具也没有人陪，宝宝感到非常寂寞。他大哭起来，他想如果有朋友陪他该多好啊!他想如果玩具们回来他再也不会欺负它们了。

于是他开始四处寻找起来，边找边说：“救火车、小猫你们快回来吧，我再也不欺负你们了，我会好好地爱护你们，和我做朋友的!”终于，宝宝在他家门外的储物间中找到了逃走的玩具。宝宝高兴极了，马上拿来了工具和胶带，认真地修理起受伤的玩具来。

后来，宝宝懂得爱惜它们了，再也不扔不摔它们了，还时常帮它们洗澡，布置了温暖的家，把它们摆放整齐。

救火车和他的朋友们又找到了自信。小猫不久后也生下了小宝贝，宝宝细心地照顾着小猫一家。

朱珈莹

我最喜欢的玩具是航拍飞机。

外表看，它就是个照相机。打开照相机的盖子，原来内藏乾坤，我的航拍飞机就住在照相机的“肚子”里。取出它，原来，它是折叠了尾翼、螺旋桨，才放进去的。把折叠部分展开，它终于现出庐山真面目：它的身体就是一个迷你摄像头！加上半透明的螺旋桨，活脱脱一只大蜻蜓，非常可爱。再看看照相机，原来它就是遥控器。

打开它和遥控器的开关，我就能让它上下左右、东西南北到处飞。我想从天空俯瞰大地，可我不能飞，它就是我的眼睛，它带上我的眼睛去天空！

我非常喜欢我的飞机！

炎炎夏日，爸爸带我到淡竹的民宿避暑，一切都是那么新奇。在门口放着一副我从来没见过的玩具，它瘦长的身子比我还要高，在下面大概三分之一处有一处凸起。

爸爸跟我介绍说：“这个是高跷。我们小时候没有雨鞋，下雨天就踩着高跷去学校，这样就不会把鞋子弄湿了，而且那时候也没有电子玩具，高跷就是我们最好的玩具。”我迫不急待地说：“我也要踩高跷。”爸爸说：“你先站上去，保持着不掉下来，然后用手脚控制着高跷慢慢前进。”说着，爸爸给我做了个示范。

然后，爸爸扶着我的身体，让我的左脚先踩上高跷，接着我右脚一蹬也踩了上去，开始一步一步往前挪。爸爸见我有点会了，就悄悄放开了手，我居然走了好多步才摔了下来。接着，我又自己一个人练起踩高跷，一步、两步、三步……啊，我会踩高跷了！哎哟，兴奋的我一时大意就摔了下来。

爸爸又告诉我窍门，在踩高跷时双手要用力，按照脚的步伐提落，并且要把扶把紧靠身上，使它不超过胳膊，这样才能避免摔倒。听了爸爸的话，我又练习了几遍，渐渐地，我才掌握了平衡，能稳稳地走几米了。

也不知玩了多少次，爸爸说我们应该回家了，我只好恋恋不舍地放下高跷，我是多么渴望能像爸爸一样踩着高跷去学校。

作者：周其盈霏二年级

今天，我给大家介绍一个玩具中的王子——-毛绒熊猫。它是我四岁时妈妈送给我的，我特别喜欢它。

熊猫看起来胖乎乎的，毛茸茸的头上立着一对黑色的、半圆形的小耳朵，好像在偷听周围的动静。那圆圆的脸上嵌着黑宝石似的眼睛，可爱极了。眼睛周围还有大大的黑眼圈，就像戴了一副黑色的墨镜，酷极了！它还有一个三角形的鼻子，仿佛闻着清香竹笋的气味。它的四肢都是黑色的，白白的肚皮圆圆的，一定是吃了好多美味的竹子吧！它有力的腿粗粗的，我想它走起路来肯定慢吞吞的，非常有趣。

每当我遇到困难时，它都会用闪烁智慧光芒的大眼睛看着我，好像在说：“小主人，你要勇敢一点，你能行！”当我开心时，它会跟一起玩儿，它陪伴我度过了愉快的生活。

我真的好喜欢这个可爱的小“王子”——毛绒熊猫，因为它给我的生活带来了幸福，带来了无限的美好！

我心爱的钢笔宝宝经历了一次悲惨的历程，那可是我最心爱的钢笔，最重要是新买的，那么我的钢笔到底经历了什么呢？就听我给你慢慢道来吧！

下午，任老师突然说要收数学补充习题，组长陈锦鸿来了，我把补充习题交给了他。陈锦鸿把作业放在我的课桌上，慌乱之间他把我的钢笔重重地摔在地上，我顿时紧张起来，因为这只钢笔是花了350元买的。我快速趴在地上寻找钢笔，可关键时刻，上课铃响了，我只好乖乖回到座位上。终于下课了，我赶紧继续找钢笔，最后在刘文基的脚下找到了。我一看，钢笔头砌底坏了，就对何婷婷说：“你快看！陈锦鸿把我的钢笔摔坏了！”“那你找他算账去啊，”何婷婷霸气威武地回答道。

我找到陈锦鸿，（其实就想吓唬他一下，并且友情提醒下次要注意，不能总这样急躁，要改改哦！）使用何婷婷的口气对他说“陈锦鸿！你把我的钢笔摔坏了，我的钢笔350元，让你赔200元，再加上我青春损失费、精神损失费，总共5000元。”陈锦鸿吓得脸色发白，都说不出话了。“算了，不让你赔了，我不是那么小气的人。”我笑着转身离开了，在心里默默地想：真是可怜了我这支钢笔了！

其实我觉得做人要大度，要友善，要学会换位思考，遇到事情要互相理解，不要斤斤计较，友谊要比任何东西都重要。原谅他人的过错，自己也会得到更多的“收获”。我们已经长大，有些事情就让我们孩子之间自己解决吧！

“叮铃铃”顾名思义，它就是一个小闹钟。它是我上三年级时爷爷送我的。

它是爷爷亲手制作后送给我的，纯木质的外表，身上精雕细做，三根钟，一根纯的分针，它在这个家中算老二，大哥是时针，胖胖的它永远也跑在最后，老三就是秒针了，它跑得最快，使得哥哥们一个也追不上。

小闹钟是我的时间监督员。正当我沉醉着香甜的美梦时，小闹钟扯开嗓门唱高音，一下子我的美梦烟消云散，我睁开朦胧的双眼，咦？是你在“唱歌”，说罢，我又倒头睡去。小闹钟好似看破了我想睡下去的意思，又开始叫起来，我坐直了身拿起小闹钟，一看，都8点半了！我三步并作两步起身，拿起吐司往学校跑，这时，我似乎听见小闹钟在说：“小主人，叫你不按时起床！”我羞愧地低下了头。

它还是我学习的好帮手呢！妈妈刚出去，我看向门眼，确定她走远后，便心想；这下我可以看会电视了！说完，开心地跳上沙发，这时小闹钟大叫起来，我看了一眼它似乎在说：“小主人，妈妈不是说要先写作业，才可以看电视吗！”我看着它气呼呼的样子，只好去写作业了，过了一会，我的心又不归我管了，一心想去电视机前，这时我发现，小闹钟仿佛在说：“小主人，你一定要加油呀！”看著它为我加油，我下决心一定要发奋图强。终于，“优+”落到我手，我兴奋地跑回家，对小闹钟悄悄地说：“谢谢你，小闹钟，谢谢你一直为我加油，打气！”小闹钟似乎也明白了我的话：“小主人，不用谢，监督你学习是我应做的，我也为你感到开心。”

一次，我考得差极了，垂头丧气地走回了家，坐在小闹钟前，我告诉小闹钟：“我太骄傲了！哎”“小主人，不要骄傲！不然不会有进步！”小闹钟的话记心间，我之后的优异成绩少不了你。

谢谢你！小闹钟，一路有你相伴，我心爱的小闹钟！

姥姥家有一只小狗，叫“贝贝”，它是一只流浪狗，是姥姥去饭店吃饭时看见它的。姥姥觉得它很可怜，就把它抱回了家，还给小狗取了一个名字叫“贝贝”。

贝贝浑身雪白雪白的，像一片小雪花，身长十几厘米，它的脑袋毛绒绒的，感觉都快看不见嘴巴了，不过，如果你仔细看的话，也是可以看见的。贝贝的眼睛乌黑乌黑，而且还闪闪发光，好像两颗发光的宝石。鼻子黑黑的，好像鼻子在煤炭里面擦过一样，嘴巴红得像一颗刚成熟的小樱桃，耳朵聋拉着，大到可以把脸给遮住，四只脚小小的，走起路来一蹦一跳。

我的小狗成天想到外面跑，一大早跑到外面，到了晚上才回来，两只前脚在门上抓来抓去，姥姥听见了，赶快把大门打开，贝贝“嗖”地一下冲进家门，直接跑到自己的窝里睡觉了。第二天，它又是这样。不过有时候贝贝晚上不回来，但第二天它肯定会回来。

我和贝贝是最好的朋友。每次我一去上学，贝贝都会跟在我后面，直到我走到学校门口，转过身蹲下来，用手抚摸着它的头，对贝贝说：“我到学校了，你先回去吧！等我放学了，再和你一起玩。”小狗好像知道我在说什么，“汪汪汪”地叫了几声，像火箭一样“嗖”地跑回了家。

我放学回到家，刚进家门，贝贝乖乖地在我腿边转来转去。我用手摸着它的头说：“我们一起出去玩吧！”贝贝好像听明白了一样，咬着我的裤子，把我从家里拉出来。我们开心地玩起了赛跑游戏。大约过了一小时，我觉得时间不早了，就回去写作业了。我一开始写作业，它会在家里跑来跑去，还“汪汪汪”地叫，好像在说：“加油，加油！主人加油！”我把作业写完了以后，该洗漱睡觉了。贝贝好像知道我要睡觉了，乖乖地走回我给它做的小房子里，也躺下来睡觉。

我们每天都这样打打闹闹，有它的陪伴我很高兴、很快乐！我们之间的感情越来越深，真希望有一天，它能生下一群小狗，我们家里更热闹了。

你们猜一猜，我的宝贝是什么？对了，就是“书包”。让我们一起来瞧一瞧吧。

我的书包是长半圆形的，上面写着“balabala”这个英语。书包是粉色，上面还有个小兜兜，可以用来装小东西。书包的侧面有一个网袋，可以用来装茶杯、铅笔、橡皮等。拉链是平行四边形的，背上有许多软绵绵的小孔，我想这可能是透气的。难道书包也需要呼吸？

书包里面非常大，有一个隔板。里面也是粉色，但它和外面不一样，里面有一些地方是白色的，还有一个弹簧隔，可以装小书，下面硬硬的，是个板子，可以避免书褶皱。

书包里面可以装许多东西。小兜兜可以装学生证和红领巾，但是它太小了，我一般不用它来装东西。大的地方可以装书本等。书是这样放的：大的可以放练习册等大一点的书本，从大到小，练习册放完后，开始放语、数、英的课本。如果按从大到小的顺序来排，会显得井井有条，看着都让人感到舒服。

有个舒服的书包很好。有一次我原来的旧书包太小了，装的东西有些多，一会儿旧书包就破了。这可怎么办呀？我想到了我的新书包，把书本一本一本从旧书包里掏出来放到新书包里，装完还能再装几本书，我开心地笑了。

不过有个大书包也很烦恼。有一次，我背太多东西去上学，结果下午回来后，我腰酸背痛。照了照镜子，我的背果然比以前驼了一点。我大吃一惊，这可怎么办呀？我才背书包背了没几天，背就这样驼，要是每天都这样背，上完学，我不就成了驼背老太婆了吗？这可不行。我拿来两块木板交叉成“十”字形，把它钩到背上。听妈妈说，如果每天这样，背就不会驼了。这下我可放心了。

书包陪我度过许多快乐的时光，我爱我的书包。

你们知道有一种玩具会发出语言来吗？没错，有一种玩具皮皮熊就能发出声音来。

“丁铃铃”午休铃打响了，今天是何老师管午休，当何老师改到杨迦琳的作文草稿时，用不相信的语气对杨迦琳说：“你的玩具真的会说话？”杨迦琳点了几下头，何老师还是半信半疑，于是便让杨迦琳打电话给家长，让家长把玩具带过来让我们同学见识见识。

只见一只金黄金黄，挺着圆滚滚的啤酒肚的小熊被送来了，一群同学蜂拥而至地挤来挤去，有的同学叽叽喳喳地议论着，甚至有的同学还上去摸了几下，由于皮皮熊玩的时间太久了，电池没电了。重新换上电池以后，皮皮熊变得活跃起来，唱歌和念诗说话。皮皮熊说：“天上的星星数不清。”杨迦琳告诉何老师：“把皮皮熊倒过来，就能说出各种不同的语言。”何老师把皮皮熊倒过来，只听皮皮熊说：“哎呦！快来人哪！快来帮帮我呀！接着，这只可爱的皮皮熊又说：“哎呦，我的鼻子压瘪了！”这两句话引得同学们哈哈大笑！

这真是一只有趣的玩具——皮皮熊。

大家好！猜猜我是谁？生就一张嘴，光啃木头不喝水，娃娃写字常请它，请它出来啃几嘴。哈哈，我就是主人的好帮手-铅笔刨刀。

从外表看，我是一个杯子，白白的盖子，黄黄的身体，还有一双水灵灵的眼睛和一张笑的合不拢嘴的小嘴巴，一个圆圆的“鼻孔”和一根长长的“吸管”，圆圆的“鼻孔”下面有一个透明的隔层，美丽极了！可是我不叫杯子，叫铅笔刨刀。

刨刀安装在哪里呢？安装在“鼻孔”里，使劲旋转，就可以削了，透明的隔层是专门用来倒铅笔屑的。

有一次，小主人写作业不认真，字写得乱七八糟，这时，我对小主人说：“你写的字乱七八糟，是因为你的笔太粗了，赶快放进我的“鼻孔”里来削一削吧，于是，小主人把铅笔插了进去，用力的刨了几圈，尖尖的铅笔呈现出来，小主人拿起笔刷刷地写了出来，写出的字又好看又干净，让人看了清爽无比。

这就是我心爱的铅笔刨刀，希望大家喜欢它。

我们城市孩子有自己的玩具和游戏。

春天，我们到广场上放风筝，天上有着五颜六色的风筝，有可爱的小狗、庞大的蜈蚣、美丽的蝴蝶。

夏天，我们在河边扔石子，石子在河面上转来转去，划起优美的弧线。有时我们坐在河边钓鱼，钓起的鱼又新鲜又美味。

秋天，我们会到操场跳大绳，绳子飞快的转动着，就像一只小猴在枝丫上活蹦乱跳。还会在院子里荡秋千，秋千又荡高又荡低，在天空上飞舞。

冬天，下着鹅毛大雪，有时，我们会在雪地上画画，画出美丽的画，给爸爸妈妈看，他们不停的赞赏。有时，我还会在雪地上滑冰，滑前滑后，就像一只燕子在天空中往返疾飞。有时还会出去赏梅花，梅花很漂亮，就像一只小蝴蝶。

我们喜欢玩一些运动的游戏，喜欢在户外做游戏，比如，捉迷藏、踢足球。我们有自己的玩法，我们特别快乐，有时我会在公园玩，特别开心。

作者：小郭易

你们猜猜我学习的“得力助手”是什么呀？它身体修长，并且我想什么它都能帮我“变”成现实，你们猜对啦，那就是我心爱的钢笔。

它修长的体型大概有我一个巴掌那么长，透明的笔身，让我一眼就可以看见墨囊里的墨水是不是充足，就是因为它光溜溜的笔身没有任何图案才让我觉得这支笔与众不同，非常的简约。它是用高档的塑料做的笔身和笔帽，笔夹是金属制成的，看起来非常靓丽，笔头是非常好的钢制成的，爸爸说这样才可以经久耐用。拧开笔身就能看见它的独特，因为它不是吸水的，而是使用墨囊的，安装的时候只有听到“咔嚓一声”墨囊才装紧，然后才可以出水。最神奇的地方就是这支笔可以安装两只墨囊，一只使用一只备用。

它在学习上对我的帮助可真不小哦！首先它用起来非常的顺畅，每次书写的时候就像在白色的冰面上滑行，它写出来的字不粗也不细刚刚好，我在使用它的时候从来没有断断续续出水的现象，更不会写着写着墨水就漏了出来，因为是透明的笔身，所以我随时可以观察墨囊里墨水是否充足。有一次我在写作文的时候突然没有墨水了，于是我灵机一动把备用的墨囊换上，又可以继续作业啦。它是我最重要的学习工具哦！

它每天陪我作业，陪我画画，陪我度过每天的学习时光，我很喜欢我的钢笔。

我有很多玩具，其中我最爱的玩具，就是我那可爱又聪明的小灰熊。

它是我和妈妈在开心100买的，它身上穿着一件小小的衣服，它全身都是灰色的，所以我给它取名叫小灰灰，我家有一只小狗也叫小灰灰，我家的那只狗被我妈妈送走了，我一想小灰灰，就看看我的玩具熊小灰灰，因为它们都有一个相同的名字。

有一次，我把玩具熊小灰灰的衣服给脱掉了，它好像不高兴地说：“我好冷啊!”谁知我不小心把它的衣服给弄丢了，我到现在一直都没有告诉它，也没有找到，所以我就把小狗的衣服送给了它，有一次，妈妈出差去了一个月，我只能和小熊、爷爷、奶奶一起玩，我把我的披风衣给它穿上了，它穿了还挺好看呢。我们出去的时候，我就带着它给它吃我买的零食，它好像在说：“小主人你对我真好，谢谢你!”我望着它笑了。

这就是我的玩具小熊，我很喜欢它，希望它永远陪在我身边。

我有一支钢笔，它十分精致，作文 我心爱的钢笔。

蓝、黑、白、绿四色相间的长袍披在它身上显得“威风凛凛”。这支钢笔大约长15~20厘米，直径1厘米，“身材苗条”、“又高又瘦”。它身上的花纹也是各种各样的，“呆呆熊”摆着许多可爱的姿势，有引人发笑的蛙泳、急得抓耳挠腮的样子，还有和伙伴们玩“爬行比赛”的模样——屁股一扭一扭的、耳朵一动一动的都能让你笑得前仰后合，小学三年级作文《作文 我心爱的钢笔》。就是因为这点，每当我难过的时候就要看看这支笔，它总能让我忘记一切不开心，它就是我的开心果。

这支钢笔虽然是用塑料做的 ，但是还挺结实的，用途也不小。只要拔开笔盖，就露出了银白色的笔尖，笔尖是不锈钢材料做的，在灯光的照耀下，闪闪发光，格外耀眼。拿稳笔在本子上“唰唰”写几下，一排排清秀的字就“闪亮登场”了。它是我的“得力小助手”。

这支笔的笔盖也挺好玩的，上面写有“呆呆”两个大字，看来，这支笔的主角要数那位姓“呆”，叫“呆”的“呆呆熊先生”啊！

我很喜欢这支钢笔，它是我难过时的“开心果”，学习上的“得力小助手”。 我要用它写出最漂亮的方块字，写出更美更生动的好文章，做一对形影不离的好伙伴。

我喜欢的东西有很多，比如：漂亮的衣服、裙子、小台灯、溜冰鞋、《笨狼的故事》、文具盒、乐高积木……但是，我最喜欢的还是妈妈给我买的平衡车。

唉！为了得到自己喜欢的平衡车我可是费了好大的努力得来的呀。

一次，我在朋友家玩，觉得没趣，便带着朋友家的平衡车出去玩了。一开始，我觉得站在那上面玩很危险，如果没有搞好说不定又会摔一跤。所以站在那里，迟迟不敢玩。朋友见到了，便问：“你为什么不去玩呀？”“我不敢玩！”我胆怯地回答。朋友听到便哈哈大笑，教我怎么玩。他让我一开始扶着东西慢慢玩，我很快便找到了技巧，越玩越熟练。正当我玩得高兴的时候，妈妈来接我了。没办法，我只好跟着妈妈回去了。

回到家，我苦苦央求妈妈给我买一辆平衡车。没想到妈妈很快就答应了，只不过提了一个要求。要我每天好好学习，期末必须要考班级前三名，不然就没收，不给我玩了。好吧，为了我的平衡车，我拼了！等待了几天，我梦寐以求的平衡车到家了，我也顺利地考进了班级前三名，开心地玩起了平衡车。

我和平衡于车相处得也非常好呢！我生气时玩玩它，就会变得高兴；我伤心时玩玩它，就会觉得快乐；我无聊时玩玩它，就会觉得心中充满了乐趣。有一次，爸爸妈妈上班有事，只有我一个人在家，他们让我好好做作业。但是，我觉得做作业很无聊，便玩起了平衡车。平衡车还有音乐可以播呢！我就会边听音低边玩平衡车，玩得不亦乐乎。使整个房间，整个房子都充满了乐趣。

有一个这样能让人高兴、快乐又能使人在无聊时变得不无聊的平衡车是我的荣幸！

我最喜欢的玩具是我的一个布娃娃，我给她起名叫“小美”。我已经记不起她是什么时候开始和我在一起的了，我只是很高兴她i一天天陪我长大。

小美长的很漂亮，雪白而带着一些卷曲的头发，两边还梳着两个毛茸茸的小辫子；乌黑的眼睛镶嵌在柔软而光滑的脸上；最讨人喜欢的是她有一个粉色的鼻子，让人感觉她十分的可爱；她穿着一身花裙子，上面布满了许许多多、闪闪烁烁的小星星，漂亮极了！我不但每天都搂着她入睡，而且她是我无话不谈的知心朋友。

记得又一次在梦里小美带着我走进了她的童话世界。那里可真是美极了！各式各样的布娃娃穿着五颜六色的花裙子，梳着各种花样的头发，她们都是小美的好朋友，大家见到小美带着新的朋友来了，不约而同的都手舞足蹈，围在我的周围又唱又跳、问这问那。她们有的拉着我的手，有的亲亲我的脸，有的轻轻拨弄着我的头发。她们好像在用特有的方式欢迎着新朋友的到来！

不知不觉感觉有人在推我，原来是爸爸叫我起床，我才发现小美又陪伴我度过了一个美好的夜晚！

我家有会唱歌会跳舞的小牛，有可爱的福娃和海宝，但我最喜欢的是这只“变形金刚”小熊。

它叫“爱心小熊”，因为它的眼睛是两颗爱心，后脑勺、手臂上也有两个爱心。它一边黑、一边白，对比鲜明，看上去很时尚。有时把它拿起来一看，就看到它那独特的眼睛，像在闪闪发光，又像在目不转睛地看着你。

“爱心熊”有两个功能。第一个功能是可以随意变化姿势，要不怎么叫它“变形金刚”呢！瞧，把它的左脚抬起来，左手一抬，头往右一转，它就金鸡独立起来，像个芭蕾舞演员一样优雅；把双手一抬，脚往两旁一开，再把手一放，它就做起舞蹈动作起来，这下它可不满了：“把我的腿打得这么开，你太狠心了！”再把脚往上抬抬，小熊就像刘翔比赛时一样飞了起来。它两眼闪出兴奋的光芒，像是得意地说：“你看我多厉害，简直可以叫‘小飞人’啦！”

第二个功能是它身上有英文，能让我们学习英文。有时它还像是说：“我可是文化人！”瞧它那一本正经的样子，我忍不住捧腹大笑起来。

每天中午，小熊都陪我玩，每次都玩得不亦乐乎。我一会儿让它耍剑，一会儿让它跳舞，一会儿让它跑步，一会儿让它跳水，一会儿让它……我看着小熊那一个个搞笑又有趣的“POSE”，忍不住开怀大笑起来，又手忙脚乱地把它还原。它好像累了，我把它变到坐着的姿势，开心地出去玩了。

我喜欢这个朋友，它时时刻刻地陪着我，带给我欢乐的每一天！

作者：张茜萌

钢笔，是我们日常生活中经常用的，可是为什么我喜欢它呢？

因为我的这个钢笔很耐用，金色的笔身灿灿发光，盖子也是金色的，银色的笔尖，透明的输墨管，盖子上有一个黑色的“十”字，按笔处还有凹凸不平的正确的拿笔法。

这根笔很普通，不像其它钢笔一样很华丽。虽然它很普通，但却很耐用，这就是为什么我喜欢我的钢笔的原因。

小时候，我什么也不懂，但我很喜欢和爸爸去笔店看笔，爸爸妈妈总是告诉我这是铅笔、这是水彩笔……但是这些我都不喜欢，我喜欢的是钢笔，虽然它没有像水彩笔那样涂出五颜六色的颜色，但钢笔最实用。

白天，它陪着我一起学习，天色入暮，我就把它放进它的“家”——文具盒里。

它平凡，所以人们容易忽略它的美：那尖尖的笔头，那直直的身体，长之一分则嫌尖，短之一分则嫌钝，弯之一分则嫌短，直之一分则嫌长。

钢笔的一切都很适宜，我也喜欢拿它练字，因为它的肚子里有多少墨水就为我贡献多少墨水，从不吝啬。写出来的字漂亮极了，经常被妈妈表扬。

我的钢笔，朴实无华、表里如一，这些不正是我要学习的吗？