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课间十分钟作文(汇集20篇)

大课间活动真是丰富多彩,我爱大课间活动,在课间我们可以通过游戏来增加同学们的友谊作,小编收集了课间游戏作文,欢迎阅读。

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精彩的课间十分钟作文500字

全文共 516 字

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“叮铃铃……”下课铃声终于响起,这是我们学生最渴望的声音。大家不由分说,奔出教室,像一群冲出笼子的小鸟。校园里顿时沸腾起来。

在走廊上,有一群女生正在跳皮筋。她们一会儿往左蹦,一会儿往右跳,看得男生们都眼花缭乱了。

“1,2,3……40……”那边有一群同学正在数数,而且越数越兴奋,怎么回事呢?我走过去一看,原来是隔壁班的李晓宇在踢毽子。那毽子稳稳当当地在他的脚上一起一落,似乎有一条绳子连在毽子及晓宇的脚上似的。看着看着,我也不知不觉地跟着数了起来:“80……100……180……205!”或许是脚酸了,李晓宇这次将毽子踢飞了!这时,在周围数数的同学都为他鼓起了掌。

“呜呜呜!”那边突然传来小孩的哭声,大家循声望去。原来是低部一个小男孩上来找姐姐拿东西,却不想在教室门口被姐姐班上的一个同学撞倒了,疼得他哇哇大哭起来。那撞他的同学赶紧将他扶起来,连声说对不起。小男孩的姐姐也走了过来,一边安慰弟弟别哭了,一边将一本课本递给他,并说:“快上课了,赶紧拿着课本回教室去吧。”小男孩这才擦干眼泪,拿着课本,小心翼翼地走下楼去了。

“叮铃铃……”又一阵铃声响起。快乐的时光总是让人感到短暂!同学们依依不舍地走进教室,期待下一个课间十分钟的到来。

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篇1:课间作文700字

全文共 764 字

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“叮铃铃…”“下课喽!”安静得掉根针都能听见的教室瞬间炸开了锅,你瞧,同学们形态各异,瞬间组合出不同的“图画”。

先声夺人的当然是男孩子们追逐打闹图了。几个男孩听见铃声,早已按耐不住兴奋,像一群小猴子腾得弹跳起来,冲向楼下的小树林。“嘿!看你哪里跑!”已分成两伙的他们,玩起了抓人游戏。只见逃的男生依赖着树木的掩护,左躲右闪,像蛇一样“S”路线逃窜;追的一伙眼看就要抓住对方了,“嗖”的一声,只挨到衣角,又让他们溜了。两方都呼哧呼哧跑得满头大汗,却依旧喊声震天,你追我赶。“抓住你了吧,吃俺老孙一棍!”两伙人你搂着我,我扯着你,“哈哈哈”豪放的笑声在小树林回荡,互相攀扯的黑乎乎的小手抹在脸上衣服上,他们瞬间变成了一群小花猫。

第二幅画是悄无声息的学海无涯图。一寸光阴一寸金。瞧,虽然下课了,教室里还有几个黑脑袋,他们两耳不闻窗外事,聚精会神地伏在课桌上争分夺秒地学习呢!只见他们有的埋头书写,有的喃喃自语背单词。‘小细眼’似乎遇到难题了,她左手托着腮,眉头紧皱,右手握着钢笔忽而咬在嘴里,忽而在纸上刷刷刷地写着,终于,她长出一口气,舒心的笑容使两只眼眯得更像两条线了。难怪他们总是名列前茅,一份耕耘一份收获嘛!

咱们再看第三幅其乐融融的悠闲自在图。‘马尾辫’亲密地搂着‘学生头’,羡慕地说:“你的葫芦丝吹得真好听,像高山流水一样!”斜靠在课桌上的小辫子立即凑上来,应声道:“老师要选你做示范呢!”“DO”脸憋得红彤彤的‘圆脑袋’突然吹响了葫芦丝,赶紧插话:“听,我也能吹响了,老师也会发博雅币给我吧!”……同学们三个一群,五个一伙儿地聊着班里的热门话题——葫芦丝,一个个眉飞色舞,笑声像一群小鸟欢快地蹦出来,飘荡在教室里的每一个角落。

“叮铃铃”短暂的十分钟结束了。教室里又恢复了井然有序,而这一幅幅生动活泼的图画依然日复一日地展现。

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篇2:课间活动真丰富

全文共 312 字

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下课铃响了,同学们想小鸟一样,叽叽喳喳地飞出教室,奔向操场上参加自己喜欢的课间活动。校园里顿时沸腾起来。

校园的操场两旁各有两张乒乓球台,球台的四周都围着同学,不时传来喝彩声和欢笑声。瞧!乒乓球小将们正激烈地对打着,他们接过对方打来的每一球,时而打抽球,时而打旋球,时而打快球。正在这时候,右边的同学发了一个旋球,左边的同学没接住,落了空。“好球!好球!”观看的小观众不约而同的拍手叫好。

球台的旁边也围着一些同学,他们在爬杆。一个大同学刚从杆上滑下来,一个小同学像一个机灵的猴子一样纵身一跃,毫不费劲儿就抓住了铁杆,迅速地爬上去。他学着猴子的样儿,抓耳挠腮,龇牙咧嘴,逗得大家忍俊不禁,捧腹大笑。

丰富多彩的课间活动真是有趣啊!

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篇3:关于写课间的作文400字

全文共 502 字

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一天下午,我们正在等着大课间。突然间下课铃声响了,我们急忙跑出去玩。那天气非常好,太阳红红的,像一个大火球。蓝蓝的天空像一块明亮的翡翠。空中飘拂着白云,有的像小羊在跳舞,有的像一条小鱼在水里游玩,还有的像小蜗牛再慢慢地爬行,仿佛要和我们一起玩游戏;地上的小草像一群群绿色的卫队为我们助威。我们开始玩打沙包游戏了!陈航开始扔沙包了,她一扔,一下子就扔到杨帆的腿上,杨帆接住沙包一扔,一下就扔到我这了。我先做一个手势让陈航看,陈航一下子就看懂了,还用手势做了一个“OK”呢!我假装拉弓射箭,要向陈航扔,他们队的所有人全都被我骗了,都去了陈航前面准备接沙包。可我一下子就把沙包朝另一边的杨帆扔去。过了一会儿,我才发现杨帆的脸上有一个沙包痕迹,我走近一看,杨帆脸上的沙包印记不就是我刚才扔的吗?我们都笑着说杨帆是今天的受害者!

我们就这样你争我抢地玩着,过了一会儿,我们队的总分是35 分了。而他们队的总分才18 分。这一局我们赢了!我们要玩下一局了,突然学校传来放学铃声,我们都对对方说:“高手!下次再来一次,一定要一决高下。”说完我们都回到家里,对各自的家长诉说我们之间的趣事。

今天,我们在大课间玩的好高兴呀!

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篇4:课间小游戏

全文共 483 字

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课间十分钟虽然很短暂,但是我们玩得很快乐。在这十分钟里我们可以做很多游戏,有沙包、篮球、多步连……

我最喜欢地就是多步连了。一天下课了,我、王栋、关靖奇一起来到操场。哇,人可真地呀!王栋说:“我们玩个游戏吧!”我马上抢着说:“玩多步连。”王栋与关靖奇都赞同了。为了公平地游戏,我们手心手背,谁输了,谁就抓。马上我们就选出了王栋抓,我与关靖奇躲地局面。

游戏开始了,我们俩分开向四面八方跑去。由于操场人多,看不清楚,王栋只能在原地东张西望。我蹑手蹑脚地跑到了王栋看不见地位置,这时他正在追关靖奇。我心想:去帮帮他。于是我偷偷地来到王栋身后,碰了一下他,赶快跑了。

我回头一看,没想到王栋一直追着我。他板着脸,咬着牙跑着。我跑了好一会儿,累地实在不行了。回头一看,王栋呢。我想:他可能是追不上我了,去追别人了。我去找关靖奇吧,找了半天才找到。于是我们抛开王栋,在篮球场地台阶上坐着休息。不知什么时候王栋正悄悄地靠近关靖奇,拍了他一下,并说了声:“该关靖奇抓了。”幸好我眼疾腿快,一下就溜了。我们快乐地欢笑声不一会儿就被上课铃声赶回了教室。

课间小游戏带给我们的快乐,真是难忘呀!

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篇5:课间那些事作文600字

全文共 607 字

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“迅速出去排队,三二一!”只听杨老师一声令下,同学们都赶紧跑到教室外面排起了队。

“老师,上次我上体育课不小心扭到了脚,医生说不能跑步。”教室里传出了沙哑的声音,列队长伸出头往教室里一看,原来是一惊一乍的王恩临。“不行!”杨老师喝令道:“不能跑就必须给我请假条!”“可是老师……”“没有理由,快点儿给我出去排队!”杨老师不等王恩临话说完,就生气地喊道。王恩临只好托着一条“残废”的脚一瘸一拐地走出教室,排起了队。

杨老师领着队伍来到了操场,大声吼着:“请你们认真做操,谁做不好被扣分了我就找谁算账,听到了吗?”“听到了。”同学们有气无力地说。做操开始了,同学们跟平常一样,有气无力的甩着膀子。这时,老师火冒三丈,她怒气冲冲地来到了陈恩俊同学的身边,说:“陈恩俊,如果你再做不好我就叫你父母来。”陈恩俊就像机器充满了电一样,瞬间认真地做起操来。这时,队伍里突然传来“哎哟”一声,同学们回头一看,原来是刁旭坤摔跤了,刁旭坤满脸痛苦,五官扭在一起,看起来十分难受。同学们立刻像蚂蚁一样围了过去:“怎么办?怎么办?”同学们立刻议论起来。这时,杨老师走过来说:“大家散开,谁愿意扶他去一趟医务室?”这时,“和事佬”钱辰裔说:“老师,我扶他去吧。”“嗯,钱辰裔,你扶他去吧。”杨老师指着钱辰裔说道。就这样,一件惊险的事情过去了。

这就是我们的大课间,五彩斑斓、又充满乐趣的大课间,就像一部部说不完的演技集,一幕幕讲不完的校园生活剧。

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篇6:课间10分钟作文450字

全文共 470 字

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“叮铃铃,叮铃铃”,下课铃声响了,同学们像脱缰的马儿飞快地跑了出去,安静的操场,一下子成了欢乐的海洋。

在操场的西边,有几个小女孩正在跳神,她们手拿跳绳,猛地甩了起来,马尾辫迎风飘着,双脚不由自主地抬上落下,真是有趣极了。在操场的东边有几个男生正在玩扔沙包,他们拿起沙包使劲向前扔去,中间那个人东躲西藏,可一不小心还是被击中了,只好退出游戏。

“喂,丁梓航,快来玩老鹰捉小鸡!”李皓宇对我大喊道,我连忙跑过去,说:“怎么玩,是我来当老鹰吗?”“嗯!”李皓宇笑眯眯地说。一切准备好后,老鹰出场了,我得意洋洋地走了过去:“你们这群小不点,看我不把你们都给抓住!”战斗开始了,我摆动手臂飞奔过去,可母鸡早有防备,往旁边一闪,让我摔了个狗啃泥,我气愤极了,猛地跳起来,继续追捕。但我的每一次行动,母鸡都能轻而易举地识破,带着小鸡逃出我的“魔掌”,把我累得气喘吁吁。我不甘示弱,绞尽脑汁地想办法要抓住他们。这时我发现一只小鸡蹲在那儿休息,我像闪电似的扑过去把他捉住了。

“叮铃铃,叮铃铃”上课铃响了,我们陆陆续续地跑回教室,而脑海里还在回味着那课间的欢乐。

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篇7:记课间活动的

全文共 352 字

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“叮零零……”下课了,同学们欢呼着冲出教室,去玩各自喜欢的活动

好些人围在一起玩悠悠球,小包同学是玩得最棒的。只见他用力地把球甩了下去,再把绳子围成一个三角形状,球呢,则在三角形里面有节奏地摆动。小包目不转睛地盯着球,手一松,球便掉在了半空中。其他同学的心一下子提到嗓子眼,却见小包胸有成竹地笑了笑,把绳子轻轻地一拎,球就乖乖地回到了他的手中。接着,他又表演了“魔术球”和“遛狗”等节目。其中,“魔术球”表演更加精彩,小包连续做了两次动作:先把球甩下去,再用左手拎起绳子,右手慢慢地把绳子弯了一下,球就回到他的手中;小包用力抽了一下,绳子变成一个三角形的形状,他便轻松从容地把球收了回来。

“啪啪啪……”热烈的掌声响起来,小包脸上满是自豪。

“叮零零……”上课了,同学们向教室走去,热烈的掌声仍然回荡在耳边。

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篇8:课间活动五年级作文

全文共 696 字

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“叮叮叮……”一阵急促的铃声在校园上空划过,安静的校园顿时变得沸腾起来,处处充满了欢声笑语与勃勃生机!

“ok,classisover!英语老师宣布完之后班内一片炸开锅似的场面。

“别忙走,把英语听写交上来,还差两份。”英语课代表站在讲台上正色的说。哎!真是辛苦这些班干部了,全心全意为班级做贡献,丝毫无怨言。但往往就是有些后进生,不但不配合,还得给添乱。比如说:故意不写名字啦,作业没完成故意不承认啦……想方设法来增加科代表的工作量,太可耻了!把作业处理好后,一群男生飞一般的冲出教室,三个成群,五个成伙,聊得热火朝天。喏,说什么说的那么有激情?仔细一听,原来是谈论网络游戏,什么穿越火线,泡泡堂,应有尽有,不愧是游戏高手。他们的热情要是用在学习上,绝对是人才。

再来看看女生!有的在说悄悄话,好像在谈论国家机密似的;有的在做作业,那股认真劲儿,让所有老师都欣慰。不过我个人不同意在下课做作业,学习了四十分钟,大脑已经疲劳,应该适度休息一下了,否则将会影响下节课的学习。所以,我建议女同学要找准学习方法,做到事半功倍。不能让别人说女生没后劲儿,出力不讨好了!找准原因,对症下药,我们一定行!

再来看看走廊里来往匆匆的老师,他们有一个共同的特点,那就是左手拿教参,右手拿公文包或课本。“可怜天下老师心”呀!老师你们春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干;燃烧自己,却照亮我们莘莘学子的人生之路;我们没有理由去给老师起外号,没有理由不完成作业,更没有理由对老师的教诲不予理睬。

“叮叮叮……”又是一阵急促的铃声,这时校园又恢复了宁静,只是时不时有鸟儿在校园上空盘旋,仿佛在说,这里是知识的殿堂,世上最高尚的地方。

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篇9:课间十分钟作文400字

全文共 390 字

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“叮叮叮”下课了。同学们陆陆续续走出教室,操场上一下子热闹了起来。

小军和王刚在踢足球,王刚踢在前,小军也不甘落后,一踢,一下子把王刚的球抢了过来,王刚又追上来,小军猛力一踢,一下子正中球门,小军获胜了,他开心极了!

王丽和小美在踢毽子。你踢给我,我踢给你,之后他们又比了起来,谁都不甘示弱,小美踢了25个,而王丽只踢了24个,只差了那么一个,王丽就赶上小美了。

小飞和小新在跳绳,之后小明又来了,现在有小明来计时,小飞和小新比赛,计时一分钟,看谁跳得多就获胜。计时开始了,一,二,三……终于,获胜者出来了!获胜者是小新,小飞跳了101个,而小新跳了107个,小新比小飞高,所以小新获胜。

哇,课间过的可真快呀!一转眼,上课铃又响了,同学们正玩得热血沸腾,一下子又上课了,同学们用陆陆续续的走进教室,同学们拿好课本,等待老师上课,不一会儿,老师进教室了,同学们立刻坐好,老师开始讲课了……

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篇10:我们班的课间百态作文600字

全文共 545 字

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叮铃铃,下课了,久违的“阳光”终于来了,给我们带来了快乐,于是我们班的几大门派又开始大展身手了。

游戏派

掌门:兰翔

独家技能:撕名牌,躲猫猫等

特点:在操场边跑边笑

阳光大课间的时候,游戏党们就会带上名牌,在操场玩起了撕名牌。于是,我去操场的时候,她们热火朝天地玩起撕名牌;打羽毛球的时候,她们正展开激烈的躲球大战;回教室的时候,她们还在操场上玩着。当上课铃响起时,这才算结束,老师曾一度禁止她们“疯玩”,但她们过段时间又卷土重来。其贪玩程度无人顶背!

运动派

掌门:韩炯

独家技能:打篮球、长跑、田径

特点:玩得很HIGH

运动型的人,无需多说,他们可是最激烈的门派。下课时,就是他们的活跃时间。平时上课死气沉沉的他们顿时生龙活虎,争先恐后冲出教室,其速度之快,堪比百米冲刺。操场上,他们活力四射,闲来无事之际还与隔壁班同学切磋“武艺”,他们真可谓是我们班的“最强门派。”

花样派

掌门:彭洪翰

独家技能:玩新花样,创新

特点:再无聊的游戏也玩出新花样

这个门派可谓是独出心裁,石头剪刀布也玩成了运动项目,跳绳也能花样百出。他们常常能吸引其他派成员。把那些小游戏玩得有声有色,其创意力完爆其他门派。

了解了各大门派之后,武林盟主——班主任大人,统一了各大门派,又增加了一些有益身心的小游戏,我们的课间就更加多姿多彩了。

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篇11:课间十分钟

全文共 552 字

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“叮铃铃”清脆的下课铃打响了,同学们三个一群两个一伙,一窝蜂似的飞出教室。在校园里玩起了自己喜欢的活动。

瞧,校园里有的踢毽子,有的跳绳,还有的投沙包……真是应有尽有。看那几个踢毽子的女同学,一个个轻快的跳动着,把五颜六色的毽子踢得上下飞舞,好像一只只蝴蝶在翩翩起舞,又像顽皮的孙悟空在翻跟头。

“一二三四……”校园里,许多同学在跳绳,他们有单人跳的,有双人跳的,又倒着跳的,还有串花跳的,跳绳在同学们手中“嗖嗖”的转,让人看得眼花缭乱,不认真数,一定数不对。

在校园里玩得最多的是投沙包了,游戏规则是:这是一个多人游戏(最少三人)用剪刀,石头,布决定两个人从两边,剩下的在中间,然后两边的同学用沙包投中间的同学,如果站在中间的同学被投中,那就下场,要是接住沙包,可以给下场的同学一次上场的机会,也可以自己留着,为自己创造在场的机会。游戏开始了,我幸运的加入了中间的行列,等待着好球。只见两边的同学虎视眈眈,手里紧紧抓住沙包,然后用力投向我们,沙包就像流星一样向我飞来,我顿时手忙脚乱,挪动着我胖胖的身体心想:“完了,这回我要下场了。”正在这紧要关头,我的队友跑了过来,打算接住,可是被打中了,替我牺牲了一次,只好下场了,啊,好险啊……

“叮铃铃”上课铃响了,同学们停止了活动,依依不舍的近了教室,迎接新的战斗。

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篇12:课间十分钟

全文共 494 字

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郑艺凡

“叮铃铃,叮铃铃”下课铃又一次传到同学们的耳中,大家像飞出笼子的鸟儿一样飞向操场,其中当然包括我。

我们开始“沙包大战”了。小明与小芳在场地两头,其余同学在场地里面,开始了,一个沙包“嗖”的一下飞了过来,我左腿一蹬,用力猛的向右一扑,成功躲开了沙包,我心想:好险。刚缓过神,一名同学就被突如其来的沙包击中了,这下糟了,只剩我一小林了。小明扔来一个沙包,小林突然一闪又躲开了。小芳接到沙包,两腿一用力向前跳去,又使出了九牛二虎之力扔了出去,小林没躲过,惨被淘汰,仅剩我一人了。这时,小芳向我扔来沙包,我想:我应该先蹲下躲过沙包,再迅速跳起来接沙包。小芳扔过来的沙包被我用左手打了回来,接着身体一闪,右手接沙包成功了,我赢了!

课间最精彩的莫过于我与李文泽的跑步比赛了。“预备,跑!”我先他起步,随后佯装不敌他,速度慢了下来,让尹文泽信心十足的跑在前面,等他掉以轻心时,我咬紧牙关像装满了燃料后点燃的火箭,奋起直追。他见势不妙,快跑起来,但已经没了体力,自然抵不过我,我最终理所当然的用智慧战胜了他。

课间十分钟真有趣啊!随着上课铃声的响起,同学们迅速跑回到了教室,真期待下节课课间快点到来。

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篇13:大课间

全文共 230 字

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林奕澄

今天,天气晴朗,阳光明媚。我们穿着整齐的服装来到操场上展示大课间活动,我看见许多过来参观的老师和校长,心里很自豪。

音乐响起,同学们个个精神抖擞,手拿着金光闪闪的花球跑进操场进行跑操活动,同学们边跑边喊着口号:“我努力,我快乐,我运动,我健康”。之后,进行啦啦操展示,我是代表班级站在台上领操,往下一看,个个同学双臂有力整齐地做着啦啦操动作。特别按高到低年级做流水动作的时候,像波浪一样壮观。

一转眼大课间展示结束了,我松了一口气,此时我的心情又开心有激动。

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篇14:三年级作文课间十分钟

全文共 505 字

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我们班呢!是出了名的调皮捣蛋,所有任课的老师中。恐怕只有在老班的课,我们是安安静静的上课,其他的老师的课就不一样了。特别是语文课上,班里的同学就会像麻雀一样唧唧喳喳的说个不停。

这不刚下课,同学们一改没精神的样子。老师刚走,男同学就大呼小叫的叫着死党:“勾肩搭背”的出去打球。而女同学们也是三三两两的聚在一起聊八卦,班里的热闹的像菜市场一样。“砰!”不知是谁把垃圾桶踢倒了,班里的女生们一阵惊呼,连忙看向卫生角。原来是班里的调皮鬼——屠文奇和许大忠打架把垃圾桶提到了,这下有好戏看了。因为班里的劳动委员是出了名的小肚鸡肠。所有人都幸灾乐祸的看着他们。调皮鬼屠文奇和许大忠,也是知道劳动委员的厉害。连把垃圾桶扶起,拿起扫帚就扫地不知是谁喊了一声“劳动委员来了!”看来老天都不帮他们了。连班长也在一旁幸灾乐祸的偷笑。他们俩人一脸的惊恐,看着所有人不亦乐乎,果然,还不见其人边听其声:“你们都给我弄好排整齐!”哇!所有人都把耳朵捂住了,这声音,看不狮子吼啊!不一会他俩就把东西弄好了。大家狂笑了一会变散了,叙话的叙话,看书的看书……

一切都恢复正常了,刚好上课铃响了,在外面的同学的蜂拥而进。坐在座位上等着老师的到来……

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篇15:课间大战作文600字

全文共 598 字

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短短的十分钟课间,我和后桌张清彬上演了一场大战,导火索是张清彬故意拿笔来扎我,挑战我的忍耐力。于是大战开始了。

第一回合——飞夺语文书。面对张清彬无礼挑战,我忍无可忍,我转过头去,怒视着张清彬。而他却端坐在椅子上,撅着小嘴,瞪着大眼睛看着我,这时我都无法抵抗他的萌力,我只好回头。就在这一念之间,我猛然回过头,重重的将手落在张清彬的语文书上,以迅雷不及掩耳之势将张清彬的语文书夺走。这时张清彬才醒悟过来,抓着我的上衣苦苦哀求着,看在兄弟多年的份上,就把语文书还给了张清彬,并警告他以后不能再扎我。张清彬点了点头,可谁知他死心不改,依然扎我,于是,第二回合开始。

第二回合——智夺笔袋。面对张清彬言而无信再次来犯,我非常生气。回头一看,只见“白木露于野,半米无物品”,我向下看去,可桌面上什么东西也没有,我只好抬头寻找时机。就在这时,幸运女神降临在我这一边,张清彬还在桌下张望。我欣喜若狂,起身拿走了他桌斗里笔袋。一张愤怒的圆眼直盯着我说:“你拿我东西了?是不是?快给我!”我说:“下不为例,否则后果自负!”可后事难料呀!

第三回合——比赛抢水瓶。这次张清彬向我直面挑战-——比赛抢水瓶,谁的手里没有水瓶就挨打一下,上课铃响结束。比赛一开始,我眼疾手快,突然一抢,将水瓶牢牢抱住,张清彬怎么也拿不走,而这时,幸运女神再次降临到我的头上,上课铃响了,哈哈!战斗完美结束。

快乐的课间,快乐的同伴,快乐的童年。

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篇16:课间的故事作文500字

全文共 555 字

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今天下午上作文课时,“下课”两个字刚从老师的话筒里蹦出来不久,突然我又听到了:“这节课休息十五分钟。”

不会吧,我觉得没那么简单,老师又补充一句:这节课的作文是“课间”。我从“眉开眼笑”瞬间变成了“悲痛欲绝”!

为什么呢?我还得补书法作业,怎么能去院里玩呢?

老师一看我一副愁眉苦脸的样子,就过来帮我想办法。我安静下来,一看,也就几个字,其实书法作业难不倒我,只要写好就行。不到五分钟就写完了,我还以为我的书法作业要占掉所有的下课时间呢!

我赶紧飞快地奔下楼去玩。这时候下课前的愁眉苦脸,瞬间都变得“烟消云散”。

可刚下去一会,都没来得及玩,就该上楼了。一上楼,老师好像很懂我的难处,说:“你们谁还没玩够”?

老师的话音刚落,就有许多同学举手。我当然是属于没有玩够的那一类了!

于是,老师又下了十分钟课,这次我可以尽情地玩了!男生们像踩着“筋斗云”似的飞奔下去。

我下楼后,在我们约好的地方找到了李之璇和李思瑶。我们先定好要玩什么。

我说“我们玩‘跨大步’吧。”她俩异口同声地说:“我们赞同”。

我又说:“我们先石头剪刀布,用‘石头’赢跑十步,用‘剪刀’赢跑两步,用‘布’赢跑五步,跑到那边的黄色椅子再跑回来,谁先跑回来谁就赢了。”

第一局:我赢了。第二局和第三局结果一样。

就这样,十分钟不知不觉地到了!我们都气喘吁吁地跑回了教室。

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篇17:课间游戏作文500字

全文共 504 字

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今天下午,下了一点毛毛雨。我来到课堂,老师准备给我们玩游戏——抓橡皮。

游戏规则:拿一个橡皮出来,放在你和同桌之间,老师说摸什么,你就摸什么,等到老师说“抢”的时候,你就可以伸出你的大爪子,去抓橡皮。

第一局开始了,别人都很期待,唯独我很紧张,冒出冷汗,害怕输给其他人。就在这时,老师大声喊:“摸头。”我的手紧紧的抱着头,可眼睛却死死的盯着眼前的橡皮,像跟它有仇似的,就怕它跑出我的视线。这时,老师又喊:“摸屁股。”我发出一点笑声,摸起自己的屁股,别人却哈哈大笑,有的甚至在拍屁股,我也忍不住哈哈大笑起来,课堂上充满欢乐的笑声。最后,老师说:“抢啊!”我以迅雷不及掩耳之势,“啪”的一声用左手牢牢地抓住了橡皮,紧紧的捏在手里,高兴地跳了起来。“啊,我的手!”突然,我耳边传来一声惨叫,我扭头一看,原来是涵宇同学把手用力的拍在桌子上,橡皮又从他的手中溜走,我想:那一定很疼。

到了第二局,我心想:上次我都赢了,这次我肯定能赢。说着我得意的跳起了舞,哪里顾着抢橡皮。只听老师一声:“抢!”大家把手伸过去,而我慢了个半拍,还在那享受跳舞,机会早就落到了别人手里。

今天玩得可真开心,同时也让我明白了一个道理:做人不要骄傲。

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篇18:愉快的课间叙事作文_400字

全文共 381 字

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周三,大课间的时候,小语来找我和小琪、小涵还有小然一起来玩拯救魔法城堡的游戏。我们五人分别扮演了5个角色,我扮演的是大姐,小琪扮演的是二妹,小涵扮演的是小妹,小语扮演的是我们三人的师傅,她当然最厉害了。小然扮演的角色是我们的敌人—黑暗之王。

很快我们就分成了两个阵营,小然是黑暗之王,那他肯定是一个人一队啦,我们四个是代表好人,当然是我们四个人一队啦!首先我们四个人聚在一起商量怎么才能打败黑暗之王,把他赶出魔法城堡,很快我们就想到了一个号办法,于是我们开始分工合作。

首先,我们派出小妹去引开黑暗之王的注意力;然后,派出二妹使出她的魔法来困住黑暗之王;接着,我也使出自己的魔法来帮助二妹一起困住黑暗之王;最后,我们的师傅小语出现,使出她最厉害的魔法。

黑暗之王没有想到我们会四人联手对付他,也没有想到我们四人有这么厉害,最终他还是被我们打败了,被我们赶出了魔法城堡。

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篇19:课间活动作文400字

全文共 379 字

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“叮铃铃、叮铃铃”,下课了,我和小伙伴们一起跑到操场上玩打枪游戏。

我们先黑白配,结果,我与机智勇敢的同桌是一队,太棒了!

开战了,我悄悄跑到敌人后面,先把“敌军”悄无声息地枪毙了,哈哈!真带劲。

就在我哈哈大笑的时候,突然,“敌军”那边叫我放下枪,还让我投降,我一下愣住了,但跟着镇静下来,就在一个“敌人”走到我身边的那一刻,我以迅雷不及掩耳的速度打开对方拿枪的手,并把他压在地上,队友一起跑过来将他制服。

别高兴得太早,这场战争并没有结束,因为还有两个“敌人”向我们扑来,看到他们来势汹汹,我和队友立刻跳进沙坑,用“大炮”轰他们。可他们跑得比兔子都快,还轰不着呢!

我喊了一声:“冲啊!”队友们一起冲了出去,将那两个“敌军”同学抓到,再把他们的堡垒炸了,我们取得了最终的胜利,上课的时间也到了。

放学回家,我迫不及待地告诉爸爸这场战斗胜利的消息,真是一场有趣的游戏。

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篇20:有意思的大课间活动

全文共 246 字

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下课铃响了,小朋友急冲冲地向外面走去。

一到操场,我发现,操场上人山人海,有的跳绳,有的运球比赛。还有的打篮球四年级的小朋友很有意思,他们在投球,看谁投的准,如果投到了,就再一次。

如果没投进,就排到后面。运球的小朋友也很有意思。我看见一个小朋友不小心运球的时候,把球拍带自己脚上了,球一下子跑到另一个小朋友的脚边去了。

篮球架的右边就是我们班的小朋友在跳绳。看,我正在和一个小朋友跳绳比赛。

那个头发卷卷的,满头大汗的就是我。我已经跳了三十多个了,这次他一定会输给我。

啊!大课间活动真是丰富多彩呀。

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